入户宣传垃圾分类活动工作总结(专业22篇)

时间:2023-12-09 19:04:09 作者:BW笔侠

在每个月的结束,我们应该养成总结的习惯,以便更好地调整和规划未来的工作。接下来,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,一起来学习一下吧。

垃圾分类宣传工作总结

在“五一国际劳动节”到来之际,为继续扎实推进生活垃圾分类工作,号召居民群众积极主动参与分类,提高分类投放意识。5月1日,由福州市城市管理委员会主办,福州市环境卫生中心、福州市鼓楼区城市管理局承办,福州市五一广场管理处、五城区环境卫生中心、福建省环保志愿者协会协办的“全民参与垃圾分类,争创文明典范城市”——“五一”劳动节垃圾分类宣传活动在五一广场举办。

活动在京剧、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉开序幕,以不同年龄、不同身份、不同形式,将垃圾分类理念和各种文化相结合,让垃圾分类深入人心。

现场,福州市城管委主任陈登峰对活动开展作出讲话致辞,向广大市民介绍垃圾分类的意义和举措,呼吁大家全力以赴共建文明城市,共享文明成果,争创文明典范城市。此外,小区居民代表宣读垃圾分类倡议书,号召广大居民群众从垃圾分类开始,从身边小事开始,践行低碳环保理念,推进文明城市的建设。

活动现场还设有厨余堆肥、大转盘等宣传点位,为过往居民群众树立垃圾分类意识,促进分类习惯养成,让垃圾分类真正入脑入心、入门入户。

本次活动,五一广场为主会场,并分别在台江区、仓山区、晋安区、马尾区设立了分会场。此外,活动及五一期间,在街镇、社区设点宣传,同时结合“无疫小区”创建、“千名城管志愿者进小区推进垃圾分类”活动,深入小区开展“敲门行动”入户精准宣传,向日常垃圾分类做得好的居民发放小礼品奖励,对垃圾分类做得不到位的居民进行再上门、再发动、再督导,并进行执法处罚。

争创文明典范城市,你我都是主角。本次活动的开展,加深了广大居民群众对垃圾分类意义的.了解,促使其养成珍惜资源、节约能源的生活习惯,提升居民环境保护意识。

垃圾分类宣传工作总结

4月28日,河东区城管委联合十二个街道、公益组织及垃圾分类服务机构组成19支志愿服务队,在全区各大商场综合体开展“津彩纷呈·商超行动”生活垃圾分类志愿服务活动。

活动当日,志愿者们向商超和个体经营者发放垃圾分类宣传资料并签订《垃圾分类自宣书》,有效提升经营者在践行垃圾分类标准、主动接受群众和媒体监督的行动自觉。向过往群众普及垃圾分类知识,宣传撤桶并点、定时定点投放垃圾等举措为居住环境改善带来的益处,进一步提升居民对生活垃圾分类重要性的认识程度,树立垃圾分类和绿色低碳生活理念,倡导文明健康绿色环保生活方式。同时,现场还设置了垃圾分类趣味互动游戏,使广大市民在游戏中增强对垃圾分类知识的.掌握,从而影响带动更多人参与垃圾分类,共同建设干净整洁、文明绿色的生活环境。

垃圾分类宣传工作总结

近期裕安垃圾分类社区试点工作如火如荼,公众服务中心积极响应宣传工作,与中环洁公司一同走进开展试点工作的鼓楼社区开展垃圾分类公益宣传活动。

宣传活动现场,公众服务中心工作人员一边向周边居民发放宣传材料讲解垃圾分类小常识,一边邀请群众参与垃圾分类公益小游戏,通过寓教于乐的方式让群众增强垃圾分类的.意识,得到了群众的热情配合。

下一步,公众服务中心将与社区积极对接,在裕安区各社区全面开展垃圾分类公益宣传活动。

入户宣传垃圾分类活动工作总结

根据新区统一部署,按照城管办《关于开展〈西安市生活垃圾分类管理办法〉宣传月活动的通知》文件要求,现将xx公司垃圾分类宣传工作开展情况总结如下:

按照集团要求,公司领导集中组织全体干部员工,认真学习贯彻《西安市生活垃圾分类管理办法》,要求全员深入学习和掌握生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公司综合部牵头,结合工作实际,扎实开展生活垃圾分类宣传工作。

xx公司充分利用公司网站、宣传资料等多种形式,宣传生活垃圾分类基本知识以及各项管理规定,全方位推进生活垃圾分类宣传工作,营造浓厚的垃圾分类宣传氛围,引导全体干部员工积极践行绿色生活方式,确保公司垃圾分类工作的知晓率和参与率达到百分之百。

为进一步强化xx公司干部员工的生活垃圾分类意识,公司组织开展了生活垃圾分类知识培训教育活动,持续深化学习《西安市生活垃圾分类管理办法》有关要求,查漏补缺,让每位职工熟练掌握垃圾分类知识,学会准确分类。

公司在各部门办公室设立了分类垃圾桶收集设施,并贴有相应垃圾分类标识,综合部定期对各部门生活垃圾分类工作落实情况以及学习贯彻情况进行督查,并出具整改通知,确保生活垃圾分类工作取得良好成效。

入户宣传垃圾分类活动工作总结

为进一步强化xx公司干部员工的生活垃圾分类意识,公司组织开展了生活垃圾分类知识培训教育活动,持续深化学习《西安市生活垃圾分类管理办法》有关要求,查漏补缺,让每位职工熟练掌握垃圾分类知识,学会准确分类。

垃圾分类入户宣传总结

由市环卫处与我校共同举行垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:

垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员用通俗易懂的语言,向我校千余生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。

良好习惯的养成需要一个漫长的过程,所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。

我校参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。

入户宣传垃圾分类活动工作总结

为扩大垃圾分类宣传力度,了解小区分类知识认知度,近日,宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。

本次宣传活动在社区广场进行,活动一开始,四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与,个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越,对答不出的难题也不甘心,仔细研读宣传手册再做回答。活动中,学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料,向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说,垃圾分类知识答题不难,而主要需要每个人的参与,才能真正做好垃圾分类工作。

垃圾分类工作是我们每个人的责任,发扬主人翁的精神,从自身做起,从日常生活中做起,带动身边的每个人参与进来,提升生活品质,建设美丽大?。

入户宣传垃圾分类活动工作总结

xx公司充分利用公司网站、宣传资料等多种形式,宣传生活垃圾分类基本知识以及各项管理规定,全方位推进生活垃圾分类宣传工作,营造浓厚的垃圾分类宣传氛围,引导全体干部员工积极践行绿色生活方式,确保公司垃圾分类工作的知晓率和参与率达到百分之百。

入户宣传垃圾分类活动工作总结

优秀作文推荐!环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在社区举行。协会理事长及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念,普及垃圾分类常识,打造绿色社区。

活动开始后,沈阳市环保志愿者协会理事长同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识,并与居民们进行环保知识互动,居民们收益良多,并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说:“第一次接触垃圾分类的知识,以后也要这样做,为咱们沈阳环保出一点力”。

本次活动,环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份,参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况,收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议;同时,此次活动的开展,对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡,会继续努力将活动开展下去,将宣传环保进行到底!

垃圾分类宣传工作总结

劳动最光荣,“五一劳动节”当天,在这充满活力的节日里,嘉鱼县新时代文明实践中心,团县委,县妇联,县河湖长制办公室携手嘉鱼县义工协会开展垃圾分类宣传和环湖创卫公益活动。

虽然天空不作美,下起了蒙蒙细雨,但依然阻挡不了义工们高涨的热情,活动现场许多家长带着自己的`孩子都加入了现场互动,在老师热情洋溢的讲解中,义工志愿者和孩子们都知道了怎样爱护环境,垃圾如何分类,家长们纷纷赞扬表示,参加公益活动既增加了孩子们爱护环境的理念,也学会了如何垃圾分类的处置知识。

环湖中,义工志愿者不顾劳累打捞水边漂浮物,孩子们在家长陪护下捡起草丛中的烟头和废弃物放入垃圾箱里,此时徒步深圳途经嘉鱼助学板车哥也参加了活动,把活动现场气氛推向高潮。

环湖负责人表示,垃圾分类,环湖创卫公益活动,在县政府各部门的带动下,嘉鱼义工协会一定会坚持不懈地开展下去,让嘉鱼的天更蓝,水更美!

入户宣传垃圾分类活动工作总结

按照集团要求,公司领导集中组织全体干部员工,认真学习贯彻《西安市生活垃圾分类管理办法》,要求全员深入学习和掌握生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公司综合部牵头,结合工作实际,扎实开展生活垃圾分类宣传工作。

垃圾分类宣传工作总结

4月22日,在世界地球日来临之际,经开区白桦林间社区开展“城市管理进社区,服务群众面对面”生活垃圾分类普法宣传实践活动。

活动现场,工作人员利用音响设备向小区居民发出《世界地球日垃圾分类倡议书》,社区志愿者向群众发放宣传资料,讲解垃圾分类基础知识以及日常生活中垃圾分类的小技巧,解读《西安市生活垃圾分类管理条例》相关内容,并利用趣味大转盘与参与活动的市民进行现场问答互动。面对新颖有趣的活动形式,现场群众积极参与,轮番抢答,气氛热烈,工作人员向答对的群众发放了垃圾分类主题纪念品,让大家充分认识垃圾分类的重要性和必要性,推动分类习惯养成。

随后,参与活动的居民根据日常生活中遇到的.关于垃圾分类问题,写下了对经开区生活垃圾分类工作的意见建议,放入意见箱,经开区有关部门会根据收集到的意见建议,认真研究,积极吸纳,群策群力推动区内生活垃圾分类工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活动提醒了我们保护环境要从身边做起、从点滴做起,每个人都要自觉从源头开展生活垃圾分类,提高分类意识,养成良好习惯,为改善小区生活环境贡献力量。”

与此同时,经开区ee康城、文景东区、文景西区、国金华府、惠风壹品、凯瑞小区、大融城等小区及商业综合体也结合世界地球日,积极开展各类生活垃圾分类宣传活动,向居民、商户宣传讲解垃圾分类知识,号召大家一起行动起来,践行垃圾分类就是新时尚,做好日常生活垃圾分类,为环保助力。

下一步,经开区将积极开展形式多样、内容丰富的垃圾分类宣传活动,持续推进垃圾分类进社区、进学校、进企业、进商超的“四进”宣传活动,动员各方力量共同参与垃圾分类,努力实现全民参与、多元共治的良好氛围,让“新时尚”成为“好习惯”。

垃圾分类宣传活动总结

这次的“校园垃圾分类,从我做起”活动,学校得到了很大的改变,即使在活动结束之后学生们对垃圾分类活动的热情依然没有减少,因该继续鼓励这样的行为,将垃圾分类的评比长期的加入每周的评比中。然后,在这次的活动结束之后,我们对这次的活动总结如下:

在活动开始前我们先开展了宣传期,由各班的班主任召开班会学习垃圾的分类,要保证每个同学都能了解垃圾分类的知识。在校园中我们在宣传栏更新了垃圾分类的知识点,帮助同学们学习如何进行垃圾分类。同时我们还进行了新一轮的黑板报评比,让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。

在这个阶段,可以看出有不少的同学都是非常有兴趣的,毕竟现在垃圾分类将逐渐成为主流,对生活有关心的同学可能已经发现在生活中已将逐渐开展了垃圾分类活动。

之后我们还增加了分类垃圾桶,但是还没有启用,垃圾桶上清晰的写明了该放入何种垃圾。在活动正式开始前的这段时间,也常有路过的同学驻足学习。

在经历了短暂的几天学习后,我们正式开始了垃圾分类,各班级也要求严格的按照分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶,包装上有各班的班号,以此分别对各班进行评比。

在活动开始的前几天,因为有些同学参与不积极,或是缺乏分类知识,被发现好几次乱丢垃圾,对这种行为我们严厉打击!由学生会随时检查并记录到班。在这样的整治后,情况变得好了很多。

之后随着活动的推进,垃圾分类的活动也愈演愈烈,在评比上升到班级层面之后,同学们都更加有了积极性,对自我的约束也更强了。班级间也出现了分类的攀比现象,校园的卫生环境也得到了进一步提升。

垃圾分类宣传工作总结

为普及垃圾分类知识,提高辖区居民对垃圾分类的知晓率和参与度,深化“我为群众办实事”实践活动。近日,景华社区在南花园开展新时代文明实践暨“垃圾分类”宣传活动。

活动中,志愿者向居民发放垃圾分类宣传资料的`同时,逐一向居民讲解垃圾分类的重要性,教会居民如何分类可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,对特别容易混淆的垃圾进行了全面的讲解。同时还设置了“党史知识大家答”、“生活垃圾知识大家答”、“垃圾分类”卡片投放互动游戏环节,让居民在愉快参与游戏的同时,亲身、直观学习垃圾分类知识,掌握垃圾分类小窍门,提高居民垃圾分类投放的精准率。

本次宣传活动,志愿者与居民进行了深入互动交流,让居民更加直观地了解垃圾分类的意义和分类的方法,潜移默化地让居民自觉、积极参与到生活垃圾分类工作中来,逐步让大家养成垃圾分类的良好生活习惯。

垃圾分类宣传工作总结

且辖内流动人口多是外来务工族,他们对广州市实施的城市生活垃圾分类政策知晓率较低,他们的日常生活习惯,大多喜欢将厨余垃圾、固体废弃物垃圾、甚至对环境有害电池都混合放在一个垃圾袋中,这使得垃圾分类工作如何开展成为一道难题。为探索一条适合城中村的垃圾分类模式,在天河区固废办的大力支持以及xx领导的高度重视下,xx选取辖区内条件较成熟的xx作为垃圾分类处理模式的试点小区。主要做法:。

定时收运处理方式之后,为了使这项工作在不影响住户日常生活习惯的前提下进行,结合小区住户早上外出上班时间多在7点30至9点,晚饭时间主要在19点至20点30时间段。xx将定时投放的时间设定在设定每天上午7点30分至9点、晚上19点30分至21点两个时间段定时进行生活垃圾收集。同时,为了增强居民准时投放垃圾的意识,xx选取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定时摇铃”通知。在垃圾收运前有环卫工人提前十五分钟进行摇铃,提醒小区居民进行垃圾分类,并将分类好的垃圾进行投放,减少居民忘记投放垃圾的情况出现,不断地增强小区居民垃圾分类意识。这样不仅可以提醒居民按时投放垃圾,还可以减轻环保工人的工作压力,调动双方积极性,形成双赢的局面。综合以上因素,确定了“摇铃收运、定时投放”为xx小区垃圾分类处理模式。

一是加大资金完善基础设施建设。在xx正门安装led液晶显示屏,把垃圾分类的相关信息及时滚动播放,普及居民的垃圾分类知识。为小区全部498户配臵了小型餐厨垃圾桶,在每栋居民楼楼道配齐分类容器,设计分类指引为居民自觉开展垃圾分类准备了条件。

二是联动社区自治组织取得小区居民的支持。xx社区属于xx经济一社物业,小区业主多是一社成员,要取得小区居民的支持,必须要与经济一社建立良好的'沟通平台。为此,xx街成立了以经济社社长简柏樟任为组长的xx垃圾分类领导小组,环卫站站长、居委会主任,成员为副社长、两站成员、居委会工作人员及出租屋协管员的组织机构。并制定方案,明确了由街道统一规划,加强组织,经济社、居委会上门协调,物管改进服务方式的工作职责,全面开展社区垃圾分类工作。

三是开展各项宣传活动,普及小区居民知晓率。通过在小区门口制作宣传标语、在小区各个楼道口粘贴分类指引、等形式进行宣传提高小区居民的知晓率。每月开展“垃圾分类全民行动日”活动,并结合小区居民特点与xx社区内学校合作开展了10多次形式灵活、内容贴切的垃圾分类宣传活动,通过学生、党员的带动提高了居民的参与率。四是由志愿者和督导员全面开展平时宣传、督导工作,保障垃圾分类工作。通过开展20余次垃圾分类培训班和座谈会,组织完成了12名垃圾督导员和30名志愿者的队伍组建。30志愿者通过上门派发宣传单张普及小区居民分类知识和方法,指导小区居民进行分类。小区志愿者,对开展垃圾分类工作体会深刻,他们说,在开展垃圾分类志愿服务工作伊始,派发宣传单张时,一部分小区居民接过之后转眼就把单张仍到了垃圾桶里,而上门在和小区居民讲解垃圾分类知识时,大多数小区居民都以没有时间拒绝,即使居民有了垃圾分类的相关知识,但是为方便自己,他们都是随手将垃圾摆进桶内。这些情况给他们工作的开展带来了很大的困难。但随着垃圾分类工作深入,小区环境一步一步得到了改善,居民对垃圾分类工作也不再抗拒了,大多数都慢慢接受他们的讲解,逐步开始进行分类工作了。现在大多数居民都知道垃圾分类工作,并参与了垃圾分类。而12名督导员对垃圾分类工作则有更深刻的体会,他们说,以前在监督小区居民投放垃圾时,很多居民都表示分类处理很麻烦,很多人都没有分,我为什么要分,很少将垃圾进行分类,分类的准确率就更加不用说了。现在通过与xx社区内学校单位合作,结合学生兴趣爱好等情况开展垃圾分类宣传活动,在活动中设计游戏、问答、歌唱比赛等环节,将垃圾分类工作做进学校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的带动下进行了垃圾分类,分类准确率都比较高,目前准确率已达50%。

垃圾分类宣传工作总结

20xx年8月28日上午9点半,纸南社区在广纸俱乐部广场举办了“垃圾分类”科普宣传活动,这次活动得到了南石头街环监所的大力支持,使得活动能够顺利开展。本次活动通过有奖问答、小游戏等形式进行了垃圾分类知识宣传,活动内容形式多样:

1、在活动场地摆放宣传展板,引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。

2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的`知识,答对的获礼品一份。

3、垃圾分类的游戏,活动场地放致有:可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把废弃物品正确放入相应的桶里,正确的获礼品一份。

以此让居民认识垃圾分类种类,增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次,发放礼品约405份。

垃圾分类宣传活动方案

(一)高度重视,加强领导。

区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组,由孙夕礼局长担任组长,庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长,各中小学幼儿园一把手校长(园长)以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作,也要相应成立领导小组,明确任务责任,健全工作机制,强化领导,确保垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收,并通过开展“小手拉大手”等系列活动,推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。

(二)明确意义,加强宣传。

各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义,积极开展宣传发动工作,利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传,在学校主要出入口设立宣传标牌,悬挂宣传标语,使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性,形成全体学生参与的浓厚氛围。

(三)结合实际,全面清理。

各学校要结合本校实际,开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育,增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程,增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量,规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动,彻底清除校园内卫生死角,对校园垃圾做到日日清分类处理。

(四)丰富活动,培养理念。

结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记,制作手抄报,知识竞赛等活动,在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动,到社区、公共场所开展垃圾分类宣传,参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容,使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体,而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念,合理使用学习用品减少浪费,鼓励学生学习用具再利用,减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。

(五)垃圾分类要求。

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各类电池等)分类存放。

2、各种流食软包装盒(如牛奶盒、饮料盒等,学名“利乐包”)单独存放。

各中小学要高度重视,广泛宣传发动,从小做起、从我做起、从身边做起,垃圾分类存放,共建美好校园。

垃圾分类宣传工作总结

“大棒骨属于什么垃圾?”为增加青少年对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度,引导青少年从身边做起,从点滴做起,自觉、科学地开展垃圾分类,养成珍惜资源,节约能源的生活习惯,20xx年2月10日下午,营盘街社区联合长沙县和沐妇女儿童服务中心开展“垃圾分类,从我做起”垃圾分类社会实践活动。

活动现场,社工形象生动地为大家讲解垃圾分类相关知识,并通过“有奖竞猜”、“你问我答”等形式,帮助大家初步了解垃圾分类知识。随后,社工又以游戏的'形式带领着孩子们进行垃圾分类现场体验。

体验中,孩子们按照设置好的垃圾分类示范道具——“可回收”、“有害”、“厨余”、“其他”四类垃圾投放,将标有各种垃圾标识的卡片进行正确投放。孩子们把手举得高高的,争前恐后的抢答。活动进入尾声,社区禁毒专干组织同学们来到了社区的禁毒宣传室观看有关禁毒知识的讲解与宣传,了解了毒品的危害以及该如何远离毒品。

此次活动,通过垃圾分类宣讲以及趣味游戏等方式,使学生们提高了环保意识,从而在生活中坚持环保行动养成垃圾分类的良好习惯,认识到环境保护要从现在做起,从自身做起,共同保护我们的美好家园。

垃圾分类宣传工作总结

保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。

本编创。通过专题亲子活动,征集垃圾分类童话小故事,首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体,举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动,引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。

2、编制校本教材,实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率,县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同,首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类,小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时,高段教材9课时,以满足不同层次学生需要,并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时,确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。

3、建立首个校园展示馆,实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下,在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆,预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式,展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内,学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的.学习,系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。

1、控制厨余垃圾数量,实现无害化处理。根据省食品安全县创建要求,县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一编写、运输、处置。以经3/5济杠杆控制餐厨垃圾数量,对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用,从而促动学校合理配置食品,从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》,对不按规定处理餐厨垃圾的,予以500元以上2000元以下的罚款。

2、建设智慧生态校园,节约财产资源。利用互联网及信息化手段,大力推广无纸化办公和教学活动,逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台,实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台,开展在线调查和测试,节约了物质成本和时间成本,年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”,教育学生爱护书本,将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用,实现部分教材的循环利用,年均节约教材20xx0余册,节约资金16万余元。

垃圾分类宣传活动总结

垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。

在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。

一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。

在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些ppt、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。

之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

我们深知,仅凭我们几个人的`力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。

垃圾分类宣传工作总结

为进一步规范局机关各办公室生活垃圾分类投放,充分发挥示范引领作用,推动生活垃圾分类工作,根据市、区垃圾分类会议精神,结合我局实际,特制定本方案。

全面落实爱国精神,深入学习贯彻党的重要讲话精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在办公区域全面推行生活垃圾分类,让垃圾分类覆盖率、知晓率、参与率达到100%,垃圾投放准确率力争达到100%,并努力成为我区机关事业单位生活垃圾分类工作先进单位。

成立由局长任组长的生活垃圾分类工作领导小组,并明确职责,负责全局生活垃圾分类工作的总体部署研究、协调和统一领导生活垃圾分类管理工作。办公室负责垃圾分类工作的日常宣传、引导、督导等工作。

(一)开展业务培训。

组织全局干部职工对生活垃圾分类进行培训学习,指导广大干部明确垃圾分类的意义、重要性、紧迫性以及如何准确进行分类。

(二)加强宣传引导。

充分利用办公区域宣传栏、微信、qq、钉钉等载体开展形式多样的宣传,使垃圾分类工作深入到干部职工心中;扩大宣传范围,结合精准扶贫结对帮扶、结对指导城市社区等契机,广泛发动局干部职工开展志愿活动,深入到群众中去分发垃圾分类指导手册、普及科学垃圾分类知识,提高居民的垃圾分类意识。

(三)设置分类设施。

配置分类垃圾桶,垃圾桶设置一般分为有害垃圾、可回收物和其他垃圾三类;公共区域设置可回收物、其他垃圾;有害垃圾桶要在办公区域显著位置设置1个。

(四)建立长效机制。

通过组织实地参观学习等方式进一步推进垃圾分类工作,及时挖掘工作中好的经验做法,不断创新管理,探索建立提高垃圾分类质量的方式方法,形成长效机制,确保垃圾分类工作高质高效落实。

(一)分类标准。

1.可回收物。指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的'、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。

2.有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

3.其它垃圾。包括除厨余垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强,或者需要拆分再处理的废弃物品,如废旧家具用具、废旧大件电器等。

垃圾分类宣传工作总结

1月7日,溧阳市昆仑实验幼儿园党工团联合社区开展了“垃圾分类,从我做起”社会实践活动。幼儿园党员代表、教师及幼儿、社区代表共50余人参加了活动。

首先社区工作者向大家介绍垃圾分类的相关知识,以“什么是垃圾分类?”“生活垃圾的种类有哪些?”“垃圾的危害有哪些?”等问题切入,实地让大家认识不同类型的垃圾桶和各种回收标志。孩子们认真倾听、积极思考、兴趣浓厚。

随后,孩子们将提前制作好的`垃圾分类宣传画,分发给小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们,并认真向他们进行宣传和讲解,倡导大家学习垃圾分类知识,养成良好的生活卫生习惯。分发完宣传单后,师幼一起开展了社区卫生清洁工作,助力社区环境的整洁。

此次社区实践活动,师幼收获满满,对垃圾分类有了更系统地认识。通过宣传,学校社区一起携起手来,坚持垃圾分类,共创绿色社区!

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