优秀参与活动个人心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-01 19:03:11 作者:笔砚 优秀参与活动个人心得体会(模板18篇)

通过写心得体会,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复犯错。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和思路。

参与科技活动个人心得体会

科技节到来了,我们全校举行了各项科学的比赛。浮回形针、科技小制作、科幻画…..让我最感兴趣的是浮回形针的实验。一个大哥哥给我们演示了怎样让回形针或硬币浮在水面上,把水装满一点,把回形针一半贴着盆子的便,另一半平平地放在水面上,再慢慢松手,它就轻轻浮在水面上。

参与科技活动个人心得体会

为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,让学生在科技实践中提高动手能力,让学生在竞赛中相互提高,促进学生科学素养的提高,进一步推动我校科技创新活动深入地开展,我校将充分结合自身特点举办第一届科技节系列活动。

体验、创新、成长。

科学在身边,创新在心中。

20xx年11月1日-11月30日(科技活动月)。

组长:聂云增(校长)全面管理,统筹协调,资金保障。

副组长:李兆祯刘艳其中刘艳具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。

组员:王修东张洪森于东生刘心娟王树红及。

1、各班组织学生认真学习本届科技节的活动方案,并做好资料的筹备、收集工作。

2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以弘扬科学精神为主,做好宣传。

3、在11月1日召开慈晖小学科技活动节启动仪式。

1、观看科普片:

本届科技节活动主题为“体验·创新·成长”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发,去进行科学研究和科技创新。

(1)参赛对象:全校各班组织学生开展活动,每班上交1份观后感。

(3)上交时间:11月10日。

(4)上交地点:王修东老师处。

(5)组织专家老师评选,设立一、二、三等奖各数名,并进行颁奖仪式。

2、开展主题班会活动。

11月1日各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技节活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。(负责人:各班班主任)。

3、科技小论文:

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参与环保志愿活动个人心得体会

上周日,我们工商11-8班几名同学参加了中国矿业大学管理学院组织的环保宣传志愿活动。此次志愿活动旨在宣传云龙湖保护的基本知识,目的地是云龙湖。我们一行3人下午三点点就从学校出发,经过半小时的车程,我们到达云龙湖湖畔。开始我们的宣传活动!

下车没走几步就看到几个当地的大妈在湖边洗衣服,我们突然明白为什么这几年云龙湖环境越来越差,水质越来越不好。与她们交流了一会,我们表达了我们目的,她们并没有很关心我们的保护云龙湖宣传活动。交流中,看得出,她们的这种环保意识并不是很强。我们从中得出一个结论:云龙湖及其周边环境之所以不断恶化,是因为人们环保意识并不是很强!我们向她们宣传了保护云龙湖的知识,她们也只是为了节省所谓的水电费才选择到这里。因为他们觉得水电费与自己关系大,而云龙湖的“生死”似乎关系不大。好在经过我们的努力,成功的说服了她们!

继续前行,我们遇到一位散步的大爷。他是个地道的云龙湖人,他告诉我们祖祖辈辈生活在云龙湖畔。由于云龙湖建设,他们不得不迁移,但对云龙湖的感情并未有一丝减退!对于云龙湖的现状,他也很痛心。他说曾经的云龙湖碧水蓝天,环境非常好,空气也好,但因为这些年游客的增加使得云龙湖环境遭到破坏!听到这些,我们很感慨,对于如此珍贵的资源,我们并没有珍惜。大爷说希望我们这种活动多举行,向更多地人宣传保护环境的知识!最后,我们和大爷一起合影留念。

之后,我们又向好多游客包括环卫工人交流宣传了云龙湖的环境保护。在活动过程中,我们认真的和他人交流和宣传环保知识,很多人也很积极,也表现得很配合我们的工作,重视我们提出的问题。

他们的思维也很活跃,有想法,有自己的见解。正是大家的配合和重视环境问题,才使得我们这次环保宣传活动进展很顺利。但由于时间关系,我们不得不在夕阳的余晖中结束了此次活动。

云龙湖的环境问题日益严峻,类似的现象也在全国全世界屡见不鲜!游客的超负荷严重破坏着生态环境,人类也不应该只顾眼前和自身利益而破坏环境的。只有保护环境,从最简单的事情,最身边的事情做起,才能真正走上可持续发展的道路。

很高兴能参加这次活动,但很痛心云龙湖现在的问题。虽然只是进行了短短几个小时,但保护环境人人有责,尤其是我们青少年,这种责任感、使命感让我觉得不过瘾。作为未来的主人,保护我们生存的环境义不容辞!我们虽然顶着雨后的寒风,但是丝毫不会退缩,我想这就是此次志愿的精髓所在吧!参加此次云龙湖环境保护宣传活动,一方面,可以做一些力所能及的志愿活动,宣传呼吁人们保护身边环境,另一方面,这些活动可以使我们重新审视自己的学习和生活,从而体会保护环境的重要性及紧迫性和任重道远性!希望我们宣传的环保知识可以增强人们的环保意识,进而慢慢影响他们身边的人,让环保大军越来越壮大,也希望以后可以有更多的机会参加志愿活动,为志愿工作贡献一份我自己的力量!

这个暑假,我参加了社区组织的保护环境活动,这次活动主要是针对一次性用具展开的。

在社区里,我们经常能看到大家拎着塑料袋,使用一次性的纸杯,在小餐馆里,大多数使用的都是一次性筷子,还有快餐盒等等。因此,社区领导针对此现象,展开了一次环保活动,由小区里居民自愿报名参与。

这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

在我们亲自打扫社区街道卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

让我们一起加入环保的行列,一起保护赖以生存的地球。

经过一天的志愿活动,身体上虽然很疲惫,但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起,不仅可以学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,不仅是这样,最重要的还是通过我们的努力。

也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走,保护我们的家园,人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的,所以,这次活动虽然结束了,但环保意识永远活在我们心中,我们应该无时无刻,无时无地的发扬我们的环保精神。

争做一个环保先锋。另外,我觉得要从根本上提高环境质量,需要依法治理,全民共同参与环保运动的实践,从小培养孩子的环保意识,但这是一个长期的工程,需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的,我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经,比如说德国,在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语:“亲爱的客人,环境保护从点滴做起,为了节约能源,减少毛巾的更换次数,您是否可以重复使用毛巾?”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。

我个人觉得政府可以适当加大破环环境所应受到的惩罚,但是要想从根本上解决问题就得提高人们的环保意识。

参与亲子活动心得体会

2017年5月4日这天阳光明媚、风和日丽,长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通,隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动,非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始,操场上已满是青春的色彩,悠扬的旋律,欢快的舞步,甜甜的笑脸,漂亮的服装,多彩的面具,这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功,在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考,却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流,增进亲子间的相互了解和感情,促进孩子身心健康,茁壮成长。

活动中,一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容,看着孩子表演,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋,激动。一个个项目玩下来,大家仿佛都回到了童年时代,一起喊着加油,为孩子也为每个并不熟识的家长朋友,不知不觉中家长们好像都成了好朋友,一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是,我发觉每个老师都很爱孩子,有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动,老师为了照顾这些孩子的感受,充当起了那些孩子们的临时家长,看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力,不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好,我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多,平时工作忙,跟老师的沟通不够,对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了,但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来,只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭,开心的生活,快乐的学习,也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛,这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调,又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲,全力争取,没上场的在一边加油打气,老师在场上组织指挥,场上场下欢笑不断,掌声不断,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起共同参与各项活动,忘记了年龄,时间仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!

感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这游戏和歌声中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,也不够专心,这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多,孩子与孩子之间需要团结合作,需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解,让宝宝们成为了朋友,让家长们也成为了朋友,也有了更好的交流!

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐,这也是创造了一个家长和家长,家长和老师沟通交流的机会。在这里,感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育,特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。最后,再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育!让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏,而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏,因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言,与自己的宝贝在一起活动,或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏,无论做什么,都干劲十足。其实,单单置身于这样的环境,心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情,温馨之极。彻彻底底地放松嬉戏了一次,找到了久违的童年的感觉;而且通过这次活动,也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力,在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动,在游戏的间隙,在谈笑之余,家长们不知不觉心理距离就拉近了,整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想:“吐尽心中万缕丝,奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢,你们辛苦了!同时也祝幼儿园的明天会更好!

让欢乐洋溢,亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动,特别是一些带有创造性、启发性,能够感受大自然的活动。

最后,我想说,老师,你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作;我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导,我们的孩子日后才能有更加丰富的人生!

我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后,再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育!

组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能,创作新颖,感谢学校、老师的组织,让我们共同努力,让孩子有最好的人生开端、更能茁长成长!

在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时,也让家长更多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。

学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更加了解孩子在学校的生活,让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。孩子上学以后参加的第一次大型活动,一对于我们家长来说,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况,而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动,使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活,也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。

橡皮泥手工活动开始啦,我们的作品内容是交通工具,谦宝首先开始了他的绿树和马路工程,妈妈配合宝宝做小汽车,看到孩子认真努力的表现,及作品完成后兴奋的小模样,心里感到了无比的欣慰,我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动,我和谦宝在家里也是作了功课的噢,每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥,虽然有时候捏的不是太好,可是当他看到自己亲手完成的作品还是非常的开心,这就是孩子的童真。在捏橡皮泥的过程中,让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉!我们父母每天为了忙于自己的事情,而忽视了孩子的生活和学习,缺少与孩子的交流和沟通,也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,让他学习这样那样的东西,可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单,只是希望父母可以多陪陪他,和他一起快快乐乐的做游戏,一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动,也希望幼儿园以后多多组织这样的活动,让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐,一起分享孩子最珍贵的童年,这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力,同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子,相信也会珍藏在宝贝们的记忆里!

这次亲子手工活动的成功举办,对我也很有感触,我们的作品虽然做的不是最好的,但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,也让我们家长找回了久违的童心,重温了童年的快乐!宝贝在一点点的长大,但做起事来还不够大方,手脚可能也比较慢,也不够专心认真,这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养,相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!

在此,感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们,加油!加油!加油!你们是最棒的!

最后,再次衷心感谢各位老师对孩子的培养和教育!

安全教育活动心得体会_参与安全教育活动个人感想

“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。

在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱。

我们是青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己的肉体,让自己安全的学习,安全的玩。

希望=未来=安全。交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。

参与宣传活动

宣传活动是一种重要的传播手段,通过宣传可以让更多的人了解并认同我们的理念和价值观。我有幸参与了近期的一次宣传活动,以下是我的心得体会。

首先,参与宣传活动让我认识到了宣传的重要性。在活动过程中,我见到了很多对我们的事业感兴趣的人。通过和他们的交流,我意识到我们要宣传的内容对他们来说有着重要的意义。通过宣传活动,我们可以向更多的人传递信息,引起他们的关注,并鼓励他们行动起来。宣传活动能够在短时间内传达大量的信息,并有效地唤起大众的兴趣和共鸣。因此,参与宣传活动使我深刻认识到了宣传的重要性。

其次,在宣传活动中,我体会到了团队合作的重要性。一支团队的力量是无可估量的。宣传活动需要协调各方的资源和配合,只有团队的合作才能使活动顺利进行。在活动过程中,我和团队的成员进行了深入的沟通和协商,并共同制定了详细的计划和方案。大家各司其职,分工明确,互相支持和配合,才能够达到预期的效果。通过宣传活动,我体会到了与团队成员合作的乐趣,也深刻认识到了一个人的力量是有限的,只有和团队一起努力才能取得更大的成就。

第三,宣传活动让我学会了更好地和人交流。在活动中,我和很多不同背景和经验的人进行了交流。有些人对我们的事业并不了解,有些人可能持有不同的观点。通过和他们的交流和对话,我学会了更好地倾听他们的意见和观点,并尊重他们的立场。这使我更加开放和包容,也增进了我与人交流的能力。我明白了交流是相互的,而不只是单方面的说服。只有通过良好的交流和沟通,才能够更好地传递信息,发挥宣传活动的目的和效果。

第四,宣传活动教会了我如何应对挑战和困难。在宣传活动中,我们会面临各种各样的问题和困难。例如,有时候我们会面对质疑和批评,有时候活动的进展并不如预期。这时候,我们需要保持冷静和乐观的态度,并积极应对和解决问题。宣传活动让我学会了如何处理压力和困难,并不断寻找解决的方法。通过应对这些挑战,我不断成长和提升自己的能力,也坚定了参与宣传活动的信念和决心。

最后,通过参与宣传活动,我对于社会公益和义务的意识得到了深化。宣传活动通常是出于对某个理念或事业的热爱和责任感,这种参与是出于内心的愿望和追求。宣传活动不仅可以使我们个人成长和提升,更能够为社会做出一份贡献。通过宣传活动,我们可以传递正能量,唤起社会的关注,并引领社会的进步。参与宣传活动让我深刻感受到了自己的力量和责任。我决心继续参与宣传活动,为社会做出更大的贡献。

总之,参与宣传活动是一次宝贵的经历和机会,我从中学到了很多。宣传的重要性,团队合作的重要性,良好的交流能力以及应对挑战和困难的能力,都是我在宣传活动中得到的宝贵财富。通过这次宣传活动,我不仅增长了知识和见识,更提高了自己的综合素质和能力。我相信,通过持续参与宣传活动,我会变得更加优秀和有影响力。

参与活动心得体会

雪零星落下来,如窗花飘零,伊着一袭素衣,摇曳多姿体态舞,款多而至,一些素雅,平静,素雅,似不食烟火人间的仙娥。一片若隐若现中,终归是望到那座养老院,是那了。沒有心绪中的繁华,确是幽静得要被这次雪吞没,全身释放着孤寂的气场,令我禁不住蹙了眉。

住院,是诺大的客厅,桌椅板凳都稀散地闲置在一旁,一条过道一直增加到灰暗的终点,两侧是老年人。他们脸上满是时光镌刻下的或深或浅的皱纹,蜡黄的脸在灯光下显得有些骇人,不时垂下头,敛下眼中那转瞬即逝的伤感和孤寂,他们毫无保留地诠释着内心的脆弱,令我不禁想起冰心:爱在左,同情在右走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

我忍着住要想掉泪的不理智,在一片暗淡中,我只是紧抱她们,用溫暖去溫暖她们,我清晰地觉得到她们的转变,在一片祥和中,咸涩的眼泪与心里的愉悦焦躁着,在空气中流动性。领悟了,她们缺乏的不更是大家的关怀吗?只想要你用時间触动她们封尘的心弦,用溫暖滋养她们的心底。一个瞬间,更胜千言万语。

关爱老人,不必由于一个错过了而憾悔终身。

蓦然回首,思想家远大以前说过:老年人时像青年人一样欢欢喜喜吧!青年人,如同凤头百灵,有它的.晨歌;老年人,如同灰雀,应当有他的夜曲。老年人的日常生活不应是暗淡的,大量的应含有生的气场与爱的欢歌笑语。老一辈革命英雄彭德怀着文《追忆我的老师》,以无尽的情深赞美了妈妈极其的爱和崇高的质量。杰出现任主席收到妈妈病重的家信,星夜上道,昼夜兼程,他抚摩着妈妈的棺材高声拗哭,哀痛当中挥毫写出《祭母文》:吾母亮节,首先推荐仁德。

慈善活动,启发大家关注别人,善待他人;公益性精神实质,便是敬业精神。共行一片同一片蓝天,让爱伴大家发展,慈善活动,每个人参加,携手并肩同创和睦,让义务化帆,一路启航!

人生路漫漫,且行且珍惜吧。

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参与活动心得体会

2016年8月18日,这是我第一次踏上井冈山这片热土,青山绿野随着行程的推进渐渐开阔,已是中午,了无酷暑。微风细雨,青山环绕,远处一段段恒古久远的红色故事已在山腰铺展开来。

随行的是来自全国各地优秀的大学生骨干,以及江西师大的马院的老师们,他们能够真真切切的与同学们溶于一体让我倍感亲切,也对接下来的日子充满了期待。在这个并不是我探索研究的专业领域,对我来说,我可能比任何人更需要一个慢慢递进、融入、提升的过程。

(一)聆听。

或许在大部分理工生看来,关于思政的讲座大多会被冠以高深莫测又略枯燥无味的标签,从而不愿意去花心思,刚开始我也不例外。但19日听的第一场讲座便刷新了我对讲座的新认识,江西干部学院院长助理谢彦波老师亲自为我们授课,给我们讲述了“井冈山的道路与井冈山精神”,通过大量事例论证了道路的重要性。谢院长的讲话,课间对年轻人亲切交谈,对年轻人给予的厚望,令我有一种重大使命感。尤其会后谢老师在电话更是果断拒绝了饭局的邀请,坚守岗位,不出约饭局。赢得了在场所有人的掌声,或许我们缺少的就是一种信念,一种对原则毫无保留的支持,在面对外界诱惑无法用正确的是非观去观察它,辨别它,拒绝它。

在价值观的问题上,中央财经大学马克思主义学院院长冯秀君的论述令我受益匪浅。在生活世俗化、价值多元化、生存网络化、教育大众化的今天,西方“普世价值”、宪政民主、历史虚无主义等思潮对国民特别是对青年的渗透与冲击,是当前我们面对的最大挑战。青年作为社会未来的顶梁柱,如习近平主席所说那样,需要扣好人生的第一粒纽扣,一步错,步步错。这些都是我们无法从高斯定理,格林公式推演得到的,但这些却更是值得我们去深刻理解和体会的。

更无法忘怀何继明老师在“三湾改变的政治遗产”的讲座中,对军魂在党军队影响的重要论述。他对党,国家,民族的承诺与宣誓句句若一石激起千层浪铿锵有力,掷地有声。

(二)实践。

实践是检验真理的唯一标准。在21日下午我们一同教官重温军训,回归历史,进行了你激情教学,我们模拟组建了当年工农红军的三个团队,每个团队在十分钟里民主产生各个职务,定选出团训和团歌,就这样在短暂的时间里破冰聚成团魂。在接下来的红色教育活动中,荣幸被组员推选为团长和组员们一起齐心协力,攻坚克难。在与友团的比赛中屡屡领先,更是让我体验到了团结带来的力量,同条船一颗心,无惧风雨,走的更远。

(三)传承。

在21日早晨的互动教学中,主持人访谈了老红军后代和井冈山建设者,真切感受到井冈山精神需要青年代代传的心情,需要我们时刻有使命感,担起这个光荣的责任。在之后声情并茂的情景教学中,更是读懂了革命历史才是共产党人最好的营养。在22日举行的关于“大学生践行社会主义核心价值观的责任”的座谈会中,大家的理论高度更是让作为一个工科生的我自愧不如,我比谁都更需要时间去回味,去追寻同学们进步的思想境界。

牢记江西师范大学的党委书记所说的那样我们大学生要做的不仅仅是传承,更需要的是一种带动。作为此处培训班唯一的工科生,我愿意起着纽带的作用,去影响更多的工科青年。

怀想一个月前我还天天泡在实验室中,与铜泊,石墨烯等打着各种交道,关心的是充入保护气的时间点,脑袋时刻紧绷着,面对实验室外的酷暑,仿佛一个结界,将我的全部心思与期待隔绝在了这一个小小的实验室中。未知一个月后的我可以在井冈圣山上结识如此多有思想、优秀的大学生理论骨干。可以这样说吧,井冈山之行,是我思想羽翼渐渐丰满的开始,我会是一个重新的我。

个人参与义诊活动心得体会

第一段:引入义诊活动的背景和目的(200字)。

近年来,社会对健康问题的关注度越来越高,为了提高人们对健康的认知和积极参与预防工作,义诊活动逐渐兴起。作为一种公益活动,义诊活动旨在为社会提供免费的医疗服务,帮助人们解决健康问题。最近,我有幸参与了一次义诊活动,通过亲身经历,我深刻体会到了义诊活动的重要性,也收获了许多宝贵的心得体会。

参与义诊活动是一次难忘的经历。首先,我对义诊活动的规划和组织过程有了更深入的了解。活动之前,我们常常会举行会议,讨论如何提高义诊活动的效果,制定合理的服务计划,并进行必要的培训和沟通。一切为了让群众能够从中获益,充分体现了义诊活动的社会价值。其次,我参与了义诊人员的培训和准备工作,学习到了大量的医疗知识和诊断技巧,培养了很多实践经验。最后,我亲身参与了义诊现场,与来访者进行沟通,倾听他们的需求,为他们提供专业的医疗服务。此时,我感到自己的专业知识和技能得到了充分的发挥。

第三段:谈论义诊活动的意义和价值(250字)。

义诊活动不仅为社会提供了免费的医疗服务,更重要的是深化了人们对健康的认知,增强了对自身健康的重视和保护意识。在整个义诊活动中,我发现很多人对自己的健康问题并不了解,甚至忽视了一些常见的疾病症状。通过与他们交流,我有机会向他们普及一些健康知识,例如饮食搭配、合理锻炼、预防传染病等。在这个过程中,我感到自己的工作不仅仅是提供医疗服务,更是为他人提供健康教育。通过义诊活动,我们可以从根本上预防疾病,避免疾病带来的痛苦和负担,将健康推向更广阔的领域。

第四段:分享在义诊活动中的感悟和收获(300字)。

在义诊活动中,与来访者的交流是我最深刻的收获之一。通过与不同年龄段、不同职业的人交流,我了解到了他们对健康的追求和需求,也更好地理解了他们的心理状况。有些人希望能够通过义诊活动找到解决长久的身体问题的途径;有些人则是对所患病情不明朗,希望可以得到医生的建议和评估。与他们的交流让我更加关注到每一个来访者的感受,感受到他们对医生的信任和依赖。同时,通过平等的交流和倾听,我们与来访者建立了更密切的沟通和联系,使他们更愿意接受我们的医疗服务和建议。这使我意识到,医生不仅仅是医术高超的技术员,更是一位体贴和倾听他人的良师益友。

第五段:总结义诊活动的意义和个人成长(200字)。

通过参与义诊活动,我不仅在专业知识上得到了提升,更重要的是逐渐明白了医生的职责和使命。义诊活动不仅是为了帮助人们解决健康问题,更是为了开拓人们的视野和提高对健康的认知和意识。通过与来访者的交流,我了解到了他们对自己健康的追求和需求,也更加深化了对医学的理解。参与义诊活动不仅是我个人的成长经历,也为我提供了成为一名医生的动力和信心。我将时刻铭记义诊活动所传达的正能量,并将其融入到我的未来实践中,为社会健康事业贡献自己的一份力量。

个人参与义诊活动心得体会

第一段:介绍义诊活动的背景和目的(约200字)。

义诊活动是一种有益于社会的公益活动,旨在提供免费医疗服务和健康咨询给那些无法负担高昂医疗费用的人群。作为一种公益活动,义诊有助于弥补社会上医疗资源不平衡的现象,帮助年老体弱、经济困难的群体在生病时得到及时的医疗帮助。在我个人参与过义诊活动后,我深刻体会到了义诊活动的重要性和意义,以及对我个人的影响。

第二段:展示参与实践的过程和感受(约300字)。

我曾参与一次在小区举办的义诊活动。当天早上8点,我和其他几位志愿者一起来到了义诊活动的现场,会场布置得整洁而温馨。我们将所有仪器和药品准备妥当,准备开始工作。在整个义诊活动中,我有机会与许多患者进行直接面对面的沟通,听取他们的身体不适和健康问题,并为他们提供医疗建议和药物指导。通过这种亲身实践,我深刻感受到了患者们对于医疗资源的强烈需求,以及他们面对健康问题时的焦虑与困惑。与之相对应的,我也真切地感受到了义诊活动对于患者们的意义和帮助。在和患者们的沟通中,我通过耐心倾听,与他们建立起了信任和情感的纽带,使我更加坚定了我加入义诊活动的初衷。

通过参与义诊活动,我深刻认识到医疗资源的不平等分配是困扰整个社会的一个严重问题,也是我加入义诊活动的重要原因之一。医疗资源的不平衡分布使得许多患者无法及时得到医疗帮助,尤其是那些经济困难的人群。而义诊活动通过提供免费医疗服务和健康咨询,弥补了这一资源缺口,使得那些需要帮助的人们能够在生病时得到及时的医疗援助。通过义诊活动,患者能够在医生的指导下了解到自己的身体情况,得到及时的医疗建议和健康指导,从而更好地维护自身健康。

第四段:分析对于义诊活动的贡献和影响(约200字)。

义诊活动不仅有益于患者,也对于广大医护人员和志愿者有着重要的影响和贡献。作为医护人员,参与义诊活动可以让他们更加深入了解和关注病人的真实需求,提升诊断和治疗的能力。而作为一名志愿者,义诊活动不仅可以增加他们对健康知识的了解,也能够提高他们的公益意识和社会责任感。在义诊活动中,志愿者们可以与医护人员一起合作,学习专业知识和技能,通过实践来提升自己的综合素质。同时,义诊活动也为广大志愿者提供了一个展示自己才能和回报社会的平台,让他们体验到公益服务带来的快乐和成就感。

第五段:总结义诊活动对于个人的重要意义和影响(约200字)。

通过参与义诊活动,我不仅进一步了解了医学知识和实践技能,更重要的是,我学到了关于社会责任和公益精神的重要价值。通过与患者的互动和沟通,使我更加体会到了他人的需要和关切,培养了我的同理心和关爱之心。参与义诊活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足感,也激发了我为社会贡献自己的愿望和行动。我相信,通过个人的努力和付出,我们可以共同建设一个更加和谐和美好的社会。

参与课外活动心得体会

课外活动是校园生活中不可或缺的一部分。参与课外活动有很多好处,如增强感知能力、锻炼技能和实现个人成长等。在我的校园生活中,我积极参加了不少课外活动,尤其是义工和社团活动,给我带来了很多收获。在这篇文章中,我想分享一下我参与课外活动的心得体会。

第二段:丰富阅历和技能。

参加课外活动是丰富自己的阅历和技能的良好途径。在参加这些活动过程中,我除了学习知识和技能外,还和不同背景、不同年龄和不同专业的人进行交流和合作。这使我能够更好的适应和融入多元文化的环境。此外,课外活动也为我提供了展示自我和锻炼领导能力的机会。比如,我曾经参加过一次社团活动,负责协调工作,组织活动,展示团队精神,收获颇丰。

第三段:促进个人成长。

参与课外活动也让我受益匪浅,促进了个人成长。在活动中,由于往往需要完成比较有挑战性的任务,很强流于独立思考和解决问题的能力。同时,当面对失败和挫折的时候,通过和组员交流得到启示和帮助,我也逐渐拥有了坚韧也自信心。参与这些活动还让我更好地认识到自己的内心需求,并逐渐形成并坚定自己的个人目标和信仰。

第四段:积极向上的生活态度。

参加课外活动让我形成了积极向上的生活态度。学生时期的我曾因为一些事情而沮丧和失落,但是参与各种活动后,我逐渐意识到积极面对问题是解决问题的第一步,更重要的是,我们要始终保持自己的冷静和乐观,以应对生活中的种种困难。

第五段:下一步计划。

课外活动的收获是不可或缺的,我还有很多机会去参与更多活动,不断挑战自我,提高自我个人成长。未来,我计划积极参加更多的社团、义工和志愿者工作,与更多不同背景、不同年龄和不同专业的人交流互动。通过不懈努力,我相信我的课外活动经历和收获会成为我走向未来的一笔宝贵财富。

总之,参加课外活动是非常有趣、充实而有益的。通过参加各种各样的活动,我获得了去学校教育无法获得的经验和技能,结交了在人生道路上的不少好友,促进这自身成长,形成了积极向上的生活态度。处处发挥自己的能力并学会以乐观积极的态度迎接挑战,相信这也会成为我在以后道路上实现自己价值的动力源泉。

参与教研活动心得体会

20xx年10月12日至10月18日,我参加了由中国教师发展研究中心主办的为期一周的“全国校本研修系列之教师课堂改革与教研组建设特色考察活动”。活动期间,我们认真聆听专家报告,并到上海的几所名校集体观摩,学到了很多先进的教学经验和教学理念。对此次学习,我感触颇多,这里重点说说给我留下深刻印象的事情吧!

首先,专家的报告内容充实,道出许多教研工作的真实经验,让我受益匪浅。

王俊校长的讲话给我留下了深刻的印象。王俊是江苏宜兴实验中学的校长,是教改创新的知名专家学者,他为我们讲的题目是“帮助学生掌握主动学习的工具-结构尝试教学法的研究”。作为一个要总揽全校大局的校长,他把主要精力全部投入到教学改革和教学研究中去,把教育教学研究工作做为重中之重去抓。教研是学校生存之本。王校长谙熟每个学科的教材及教学,他认为:学科知识中有这样的“工具”,学生掌握了它,就能有效的学习某一类知识,解决某一类问题。王校长就语文学科中的现代文阅读和作文进行了深入浅出的讲解,让大家明白在语文教学中怎样找到工具。他还列举了很多地理、数学、物理、化学、英语、历史、生物学科教学中找到工具的方法,并一一联系实际进行讲解,使人充分感受到了这位校长在教育教学研究领域涉及的深度与广度。从他的讲解中,我得出一个结论:无论哪个学科的学习,教师的总结归纳能力是最重要的,只要教师能找出规律,教会学生解决这一类问题的方法,就是最好的教与学的关系。这也同时是王校长讲的要从“举三反一”到“举一反三”。

王校长最后用一则小故事中的一句话结束了他精彩的报告,使我记忆犹新——“你的心在哪里,你的智慧就在那里,你的智慧在哪里,你的幸福就在那里”。我想大家都明白了这句话的含义。王校长作为一名校长,在教改创新方面做出如此显著的成绩,全是有赖于他把心放在了教学研究上,从而激发了他的智慧,找到了自己的幸福感。那么作为教研员的我们,是否更应该向他学习呢?怎样在以后的工作中用自己的心,找到自己的智慧点和幸福感呢?怎样启发本学科教师们明白这个道理,从而幸福的工作呢?这都是我们在以后应该潜心研究和认真去做的事情。

还有著名校长导师余慧斌,从学校管理的角度深入浅出的分析了“课程、课堂与教师专业发展”的宝贵经验,都为我们以后的教学研究工作和培养教师工程提供了成功的依据、指明了努力的方向。

其次,到名校的观摩活动给我留下了深刻印象。

我们组先后到了上海外国语静安外国语小学,上海宝山区实验小学,上海闸北区第八中学等几所学校参观。几所学校的主管校长热情接待了我们,为我们耐心讲解自己的校史及成功经验,同时安排专人带领我们参观,并为我们准备了精彩的展示课。其中,上海闸北八中从一所生源及教学质量最差的学校成功转变为一所优等名校的成功经验给我最大的启发和鼓舞。

16日上午,我们一行到达上海闸北八中,校园环境干净整洁,学校教学有序进行中。闸北八中的主管校长接待了我们,在学校报告厅为我们做了精彩的报告。我们了解到:闸北八中因历史地域原因生源很差,学困生多,学校领导从1987年起针对困难学生反复失败形成失败者心态的特点,更新教育理念,坚持三个相信(即相信每一个孩子都有成功的愿望,都有成功的潜能,都能取得多方面的成功)教育理念,倡导“成功是成功之母,用成功激励孩子获得更多更大的成功”。在课堂改革中取得了大面积提高学生素质的效果,即闸北八中倡导的“成功教育”。他们的成功经验是:一般认为,学习困难学生是没有学习主动性的。他们做了大量的调查,发现在“帮助成功——讲练结合的”的课堂模式下,学生听懂了、会做了、做对了,基础知识巩固,基本成功心理形成,但他们并不满足,说:“我们都像机械操作工,老师告诉我们什么,我们就去做,这样的学习没劲。”这大大出乎老师们的意料。事实证明:普通学生、学习困难学生也是有学习的主体性要求的。

报告会后,上海闸北八中的一名青年女教师为我们展示了一节七年级数学课。教师在课上充分展示了“学生主体学习,教师适当指导”的系列作法:让学生自己做主学习,当取得成就时,他们的喜悦才是发自内心的,才是有成功和满足感的。她的课给我的感觉是:真实,常态,每个环节的安排精心,都在为下一个环节做好准备,课件使用不多,但恰到好处。让孩子们通过自己的想、练获得成功的喜悦,丰富了“成功是成功之母”的概念,真真正正突出了以学生为主体的教育理念。

所以,我觉得,教学就应该是这样:不搞花架子,把最基础的做好,实实在在做事,脚踏实地教学。把心用在学生身上:适合学生的,就是最好的。

这次学访活动,对我而言真的是不虚此行。通过这次活动,开阔了我的眼界,拓宽了我的工作思路,也使我明白一个道理,那就是:用心工作,就能开启自己的智慧,使自己的工作盛满幸福。我会在以后的工作中,借鉴专家和名校的先进教学教改经验,丰富自己的工作内容,改进自己的工作方法,让自己在教学研究的道路上走得更快、更好。

参与实践活动心得体会

在春暖花开的四月,我和同学们又一次踏进了这熟悉的实践学校的大门,参加为期两天的学习实践活动。

我们在实践学校先后进行了救援绳结的练习、特里斯机器人的编程设置、卷塑花做罐子等活动,有的班级的同学还在老师的带领下进行紧张刺激的抱石攀岩。在救援绳结的练习中,指导老师教给了我们双股单结、双套结等一系列实用的绳结打法,同学们一边认真听着一边手忙脚乱地学着,不是这个圈套错了,就是这个结打斜了。鲁老师也在一旁认真学着并且很快就学会了,急得同学们都跑去找老师帮忙了!在用卷塑花做罐子时,同学们有的使劲拿着擀面杖压泥巴,有的细心地打造着罐子模型,还有的把一朵朵精致的小花拼贴起来成为一个美丽的花环。董老师更是发挥了自己的艺术特长,卷出了一朵漂亮的马蹄莲,看得同学们眼馋!最有趣的.要数机器人编程课了。同学们经过一次次的尝试与试验,又经过一次次的考核,终于掌握了圆形和s形的编程规律,却又齐刷刷地败倒在正方形的编程脚下。但同学们丝毫没有灰心也没有放弃,总算,经过无数次的修改,张恒豪小组第一个艰难地完成了正方形编程!看着自己编程的机器人在地上走出了一个标准的正方形,同学们都欢欣雀跃,接下来很多同学都陆续完成了这一课题。这是我们第一次近距离地接触计算机编程的入门知识,小小的心灵感到满满的振奋!

这次实践活动,我们大都以小组为单位,很多项目都需要小组成员合理分工,相互配合。在活动中,很多平时有些懒散的、爱开小差的、不听话的同学也都表现得非常棒。大家团结一心,圆满完成了各门课程!

这次实践活动真的快乐又充实!我不仅体验到有趣的游戏过程,也让我得到了锻炼,懂得了尝试,学会了坚持。两天的时间是那么短暂,但当我离开实践学校的时候,仔细想一想,我发觉自己带走了很多东西,有能力,有勇气、有友谊,我可以说是满载而归啊!今后,无论在学习和生活中,我都应该迎难而上,坚持不懈,做一个充满朝气与活力的男孩子!

团建活动参与心得体会

第一段:引言(120字)。

团建活动是一种加强团队凝聚力、培训团队合作能力的重要手段,也是企业文化建设的关键环节。我参加了公司组织的一次团建活动,深受启发和感动。在这次活动中,我不仅感受到了团队的力量,也收获了关于团队协作的宝贵经验。

第二段:团队合作的重要性(240字)。

团队合作是成功的关键,并且它是一种集体智慧的体现。在团建活动中,我们分成小组进行了各种任务挑战,这要求我们进行有效的沟通、协作和决策。只有团队成员充分理解任务,并共同努力,才能完成任务。这些任务不仅考验了我们的组织能力和执行力,也训练了我们的团队合作精神。通过团队合作,我们迎难而上,共同攀登困难的高峰,成功地完成了挑战,这让我更加深刻地认识到团队合作的重要性。

第三段:沟通与理解的关键(240字)。

在团队合作中,良好的沟通和理解是至关重要的。团建活动中,我们需要密切合作,时刻保持沟通的畅通,才能将各自的想法整合成一个整体。同时,理解团队成员的思维方式和工作习惯也是很重要的。在活动中,我学会了倾听和理解他人,在解决问题时要用心倾听,尊重他人的意见,并充分发挥每个人的优势。通过沟通和理解,团队得以协调一致,高效地完成任务。

第四段:团队精神的形成(240字)。

团建活动不仅仅是一次任务挑战,更是一次团队精神的培养。在活动中,我们互相帮助,鼓励和支持彼此,形成了一种团队凝聚力和集体荣誉感。每个人都愿意为团队的成功而付出努力,我们将个人的利益放在整个团队的利益之前。这种团队精神不仅在团建活动中展现,也会在工作中体现出来。我深刻体会到,只有团队的成功,个人才能有所发展。

第五段:个人成长与收获(360字)。

通过参加团建活动,我不仅提高了自身的组织能力和沟通能力,还学会了如何与团队成员密切合作并取得共同成果。在任务的挑战中,我更加清楚地认识到自己的优点和不足,并不断提高自己以更好地适应团队的需求。团建活动不仅是一次培训,也是一个成长的机会。通过团建活动,我不仅获得了与同事建立更好关系的机会,也受益于团队合作的精神,这对我未来的发展无疑是很宝贵的。

结尾(120字):

团建活动是一次宝贵的经验,让我在团队合作中受益匪浅。通过这次活动,我懂得了团队合作的重要性,学会了如何沟通与理解他人,并深刻体会到了团队精神的力量。我相信,这些经验和收获将对我的个人成长和职业发展产生积极影响。通过不断地加强团队合作,相信我们的团队必将在未来的工作中取得更大的成功。

团队活动参与心得体会

团队活动是日常生活中常见的一种形式,而我从小学到大学,也参加了许多团队活动。这些活动让我感受到了团队的力量和意义,让我更好地了解自己和他人,并学会了如何协作和合作。本文将阐述我在参与团队活动中所得到的心得体会。

二、团队合作的重要性。

团队活动是一个集体的行为,每个人都应该承担自己的责任来确保团队的成功。在多次团队活动中,我认识到了团队合作的重要性。只有当每个人相互信任、支持和帮助,才能使整个团队发挥出最大的潜力。团队合作让我们发现了每个人的优势和不足,以及如何将这些不同的元素组合在一起来达到团队目标。因此,团队合作和集体智慧都是最重要的。

在参与团队活动时,我了解到了自己的优点和缺点,并学会了如何合理地利用自己的技能,帮助团队取得成功。例如,在学校的比赛中,我与团队一起为节目策划创意和发挥。通过与小组成员讨论,我们能够高效地采纳最佳建议,并在比赛中表现出色。在另一次活动中,我和同事们一起参加了战略规划会议。在会议中,每个人都有独特的观点和意见,但最终只有合作和彼此理解才能产生最好的结果。通过这些活动,我意识到了团队合作中个人贡献对整体的重要性和影响力。

四、动态适应团队氛围。

在参加团队活动时,团队氛围非常重要。每个人都有不同的性格和背景,因此需要高度的适应能力才能与团队成员合作工作。有些人可能是冒险家,喜欢冒险和尝试新事物。而另一些人却可能更为保守和谨慎。因此,在团队中,我们需要灵活地调整自己的行为和态度,以适应不同的人和情境,以便团队能够更好地发挥作用。

五、建设团队文化。

最后,参加团队活动还需要建立团队文化。我们必须建立团队的价值观,鼓励成员间的相互信任和尊重。在团队中,我们通过分享和交流自己的个人想法和意见,促进了成员间的相互了解和尊重。在这一过程中,我们也培养了自我认知和情感管理技能。因此,建立团队文化是促进团队合作和个人成长的一个重要因素。

六、结论。

总之,通过参加团队活动,我不仅成了更好的队友,也更好地了解了自己。团队合作的力量可以让我们在困境中得到更大的支持,赢得成功。因此,我相信,在未来的工作和生活中,团队合作将是非常重要的一项技能。

参与教研活动心得体会

3月11日上午,严老师把全县初中音乐教师召集在一起,给我们上了一堂有效益的音乐误区课。会议内容分为四大块:首先是对xx学年第一学期音乐抽测情况的分析与反馈。严老师把xx学年与xx学年音乐抽测情况做了详细的汇报与改善,让我受益匪浅,也让我看到了自己的不足。

其次是20xx学年第二学期音乐教研计划。每次活动的安排都是我们学习的好机会,也给我们新教师提供了成长平台,如3月24在我校开展“有效歌唱”研讨会,对于新教师来说是学习的好机会,再如5月份的教坛新秀活动考试,我认为做一名老师不仅需要扎实的专业水平、理论知识的积累也非常重要。

再次是xx桐庐县中小学优质课、艺术节获奖情况。在艺术节之前我和叶老师非常重视的在排练着节目,学校领导也非常重视,对两个节目抱很大希望,在比赛那天学生们发挥的不是很理想,只有一个节目获得三等奖。比赛结束后坐在回学校的车上有几位学生哭了,从中我体会到了学生对获奖的欲望及重视程度之高。接着,叶老师一边在讲解今天比赛失误的情况,一边在鼓励着大家,当时我的感触很深,连串18个节目让我看到了其他学校老师的实力,更看到了自己的不足之处,特别在舞蹈方面应该多请教其他教师,通过此次比赛我更应该注重平时积累,多欣赏的作品。

最后是严老师给我们教师的几点建议,觉得非常实用,其中让我感触最深的是怎么让学生有趣学习视唱。

针对我们农村的学生来说,对于音乐中的识谱可以说是丈二和尚,摸不着头脑。很多学生会唱歌曲,但却不会唱这首歌曲的乐谱,更谈不上这首歌曲中的一些常见的节奏了。

目前,全国音乐教育发生了翻天覆地的变化,现今的音乐课已不是以前单调的唱歌课。它重视学生对音乐的理解、体验,重视学生创造性思维的开发,重视学生合作交往能力的培养。它在各种音乐课型中都充分体现出来。但识谱教学往往被教师一带而过。很多教师认为识谱教学很难创新,因此,总是用机械、枯燥练习进行识谱教学,而恰恰忽视歌曲艺术性的挖掘,使学生对学习音乐产生厌倦心理。

活动上,严老师让我们在游戏中轻松体会识谱,老师们共同去感受了其中的乐趣。让几种方法合理利用到教学当中去,让学生对识谱感兴趣。大家尝试后,效果非常好。严老师对每个问题讲解的很仔细,让我真正认识到教师应努力挖掘每一首音乐作品的审美因素,把视唱训练作为一个音乐审美感知和审美探索的过程,并采用各种生动有趣的方法,降低识谱难度,使学生把识谱能力的提高视为自觉的要求,变“要我学”为“我要学。

最后非常感谢严老师今天的指导,在今后教学上我会一步一个脚印走好每一步,在教学上取得更好的成绩。

艺术活动参与心得体会

艺术活动的参与是一种十分有益的体验,这让人们不仅可以欣赏和学习艺术,还可以共享艺术的乐趣。在过去的几个月里,我参加了多个不同的艺术活动,深刻感受到了这些活动给我带来的益处。在本文中,我将分享我的参与心得体验,以及通过这些活动学到的一些技巧和经验。

段落二:参加绘画活动。

我认为制作艺术作品是一项极富创造性的过程,可以帮助我们发挥自己的想象力和创造力。我最近参加了一次绘画活动,学习了一些非常有用的技巧。我发现,与专业的艺术家工作会让我们的技能得到提高,同时也会让我们的创造灵感更加丰富。通过与其他参与者的经验分享,我也学会了如何更好地掌握颜色的使用,使我的绘画更加个性化和生动。

段落三:参加音乐活动。

参加音乐活动可以是一种非常放松和令人兴奋的体验。我最近一次参加了一场音乐会,感受到了音乐的能量和力量。通过聆听音乐家们的演奏,我意识到他们的创造和表达顶峰所在。我也学到了如何更好地欣赏音乐和理解音乐背后的故事。这样的体验让我意识到,通过参与音乐活动,我们可以在渐渐地走近音乐,学会欣赏,成为一个更好的艺术爱好者。

段落四:参加戏剧活动。

我还参加了一些戏剧活动,发现这是一个非常有趣和充实的经历。通过观看和参加表演,我意识到戏剧能够帮助我们更好地表达自我和共情他人,在日常生活中,他们给我们提供了非常有用的礼仪技巧和人际关系技巧。另外,参与戏剧活动也可以帮助我们锻炼大胆的表达和表演能力,使我们更自信,展示品差可以所想即所思的能力。

段落五:结语。

通过参与各种艺术活动,我认识到艺术为人们提供了无限可能和快乐,而且也是我们得以发展和创造的重要途径。我们可以通过如此多的不同形式的艺术体验,舒缓身心、作为社交活动、增长知识等。总之,我认为参与艺术活动是一个没有限制、全方位的体验,大家会从中受益匪浅。

参与课外活动心得体会

一、引言:课外活动是学生生活中的重要组成部分,参与可以丰富学生的人生经验和技能。近年来,学校也为学生提供了众多丰富多彩的课外活动,让学生们能够选择有兴趣的活动进行参与,今天我想分享在课外活动中的心得体会。

二、参与课外活动的意义:学生可以通过参与课外活动,扩展知识和技能,不断突破自我,从而实现全面发展。例如,学习音乐艺术、学习新的技能、参加运动俱乐部等,可以增强学生的综合素质和自信心,培养学生的领导力和团队精神。

三、参加课外活动的挑战:课外活动往往会面临一些挑战,例如时间的安排和财务的限制等等。但是,面对这些挑战,我们应该不断探索和尝试,挑战自我,通过努力解决问题,提高自信心和生活能力。

四、课外活动的经历:我曾经参加过学校的羽毛球队,虽然我一开始并不是很擅长羽毛球,但是我爱好体育运动,加入了羽毛球队。在训练中,我与队友们相互配合,共同进步,最终成为队中的佼佼者。这种经历让我觉得很自豪,也让我明白了只要坚持努力,不放弃,就可以取得有意义的成就。

五、结语:总之,参与课外活动是一种非常有益的事情,可以帮助我们成长和提高自己。不管是什么样的课外活动,都能够提高我们的能力和自信心,让我们在未来的生活中更加充实和自信。所以,希望更多的同学能够参加课外活动,发现并展示自己的特长,实现自己的理想。

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