作文是一种综合性的语言活动，需要我们运用各种技巧进行创作。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些思路和启示。
小草话题写作
我喜欢艳丽动人的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢浪漫的红玫瑰，喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着这些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意这些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求这些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！
以为命题写作文
每一种草都会开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声。
——题记。
见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。观遍了沧海横流，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。识尽了繁茂森林，郁郁葱葱，那一株小草却以渺小而柔弱的平凡，让平凡者开出绚丽的花朵。
每一种草都会开花，每一种花都是一种草。伟大与平凡本来并不矛盾，人人都可以有“九天揽月，五洋捉鳖”的气概，可以有“金戈铁马，气吞万里”的雄心，可以有“剑锋所指，所向披靡”的壮志。
人都是平凡的，但平凡不表示平庸。你须向着你的目标前进，奋斗，拼搏，那么你的那一株草，才会花开有声。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都会开花，而每一朵花也都是一种草。看看那些小草，挺立胸膛，直立于风雨中，用脆弱的腰杆抵御大风，为的是什么?为了有朝一日可以绽放出耀眼的璀璨花朵。他朴实得像块石头。一个人，一匹马，一段邮政史上的传奇。他过滩涉水，用的跋涉履行着一生的承诺——王顺友，一个普通而平凡的邮递员，用自己的艰苦与顽强开放出人生最灿烂的花朵!
花开都是有声的，只要你开得绚丽;平凡都是伟大的，只要你平凡得伟大。在平凡面前，请不要低头，不要沮丧。如果你真是金子，今天的.平凡肯定遮掩不了你将来的发光!彩蝶，渺小的彩蝶何必妒忌苍鹰的迅疾?殊不知，你的蝶恋成双是何等浪漫!小溪，狭窄的小溪何必妒忌大海的浩渺?殊不知，你的潺潺流水是何等悠闲!不要羡慕伟大，平凡同样可贵，平凡还可以孕育伟大!就像每一种草都可以开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声!
其实，生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少;同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。
你，就是一道风景!你就是一朵黄灿灿的鲜花!
高考作文命题最新范文2。
一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。在这里，我们无须争辩，谁说出的是关于风景美或者不美的真理，因为美根植于我们每个审美者的心中。
“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，宋朝大词人辛弃疾应该是眼见江山多娇的情种。天地有大美而不言。辛弃疾感知能够和青山相互欣赏、相互怜惜，正是他一双深情的眼睛看到这世界除了人心的丑恶之外，还有山水无言之美。但这只是关于山和人之间移情感通方面的和谐审美，而世界呈现在你我的面前，美或者不美，正取决于你我的眼睛，或者耳朵，或者其他审美的感官。马克思说，“有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”，正是感知美的前提。现实生活的芸芸众生中，既有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛，也有大量没有音乐感的耳朵，不能感受形式美的眼睛。这种差异决定了只有审美的眼睛，才能看到美，只有音乐感的耳朵，才能欣赏天籁之音。因此，我们无须去争论眼见云海茫茫，有的人觉得风景好，有的觉得不好，他们到底谁对谁错。
美根植于我们每个审美者的心中。你快乐，世界充满了快乐;你绝望，世界同样灰暗低沉。对于枝头唧唧喳喳的鸟儿，因为心境不同，快乐的诗人看见的是“红杏枝头春意闹”，慵倦的春怨者则要因鸟儿惊梦而恼怒了：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”为什么杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，而你我却无动于衷呢?那是因为杜甫有杜甫的心头之痛，你我有你我的皮里春秋。为什么李白可以“两看相不厌，唯有敬亭山”，而你我却漫道“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”?那是因为李白的最爱与你我凡俗之爱，有着天地之隔的差别。有人说，美不美家乡水，确实如此。哪怕是浑浊的泥塘，哪怕是尺水浅沟，比起那不尽长江滚滚来的澎湃洪流，它们依然要缠绕故乡人的梦魂，这是因为美渗透着审美者的情绪。中国人说：情人眼里出西施。西方人说，一千个人的眼中有一千个哈姆莱特。这就说出了同样是山顶的云海茫茫，有的人觉得风景好，有的觉得不好的真理。“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”那么，同样的山顶，美或者不美，不仅关乎着审美者的眼睛，更关乎着审美者的胸襟。同样是山顶的云海茫茫，有的人觉得风景好，有的觉得不好，只要有一双审美的眼睛，一定会是：美目盼兮满眼春!
以为题写作文
五年了,整整五年,我们之间没有任何的联系,我用了整整半年的时间将你的一切记忆从脑海中彻底清除。我以为这一生我都不会再和你有任何的联系,不再见到你。
那是一段怎样不堪回首的往事呀!
十年前,十六七岁的我们在师范校园里相遇,相识。那时的你活泼,开朗,热情,乐于助人。我有了不会做的数学题，你总是不厌其烦的讲给我听，生活中有什么困难，你总是鼎立相助。很快，我们成了很好的朋友。
清楚的记得,那是一个大雪纷飞的冬日。我们正等着考最后一门试,考完就可以回家过年了,真是高兴。你的座位在我前面,开考前,你转过身和我讨论了几道可能考的习题之后,笑吟吟的对我说:“寒假后,我会给你写一封信,很长很长的一封信,你留心收信。”“好啊。”我没有在意,顺口回答。你又说:“今天考完试别回家,明天再回家好吗?”
我抬起头,看到了你那双明亮的满含期待的眼睛,顿时心如鹿撞,砰砰直跳。
“好啊。”我淡淡一笑.
思绪纷乱了整整一个下午,可那是怎样的一个结果呢？
夜幕终于降临了。棋也敲开了我们宿舍的门,但他身后还有一个人,是棋的好朋友，我们班的体育健将,高高大大,傲气冲天的大男子汉――周。
我的初恋就这样开始了。
那个假期，我收到了棋的来信，很短很短的一封信，说：“我都看到了，还有什么好说的呢？……”
看了他的信，我想了很久，棋是很好的朋友，热情、善良、乐于助人，还很细心，但直觉告诉我，我喜欢周这样的男孩子。
我的初恋就像一株静静开放的茉莉花，平静、温馨，缺少浪漫。
周很喜欢运动，爱跑步、打球，缺少浪漫、细心、体贴。我很喜欢看他打球，看着他奋力拼搏的样子，觉得自己也充满了活力。有时也是恨很的看，不明白这个在球场上生龙活虎的大男孩，怎么一点也不解风情，不懂得怎样讨女孩子欢心。这时候就想：如果周兼有棋的优点该多好啊!
曾经有一段时间，我的心一直动摇不定，但我告诉自己，即使和周分手，也不能和棋在一起，否则，我们同在一个班，会给周带来多大的伤害；别的同学又会把我当成怎样的一个女孩。何况，我是真的很喜欢周。
那一年半棋刻意疏远了我，偶尔也会聊几句，但和以前不一样了。
所有的故事在毕业后。
我们是一群中师学生，毕业后都要回到自己的家乡从事小学教学工作。周所在的那个县有个荒唐的规定，每个师范学校毕业的学生，毕业后先在山区任教三年才能调回平原地区工作。周去了一个很偏远的山区小镇的一个偏远的山村小学。近半年我们见不上一面。我的心被五彩缤纷的花花世界诱惑了，忘记了大山深处的周的孤独、痛苦。就这样，我们分手了。
而这一年我和棋的联系却比较紧密。虽然我在东南，他在西南，但毕竟在一个县，容易联系些。每隔一段时间，棋便会打个电话聊一聊，有时约几个同学聚一聚，大家都玩得很开心。这期间，我的心又徘徊不定，但我还是没有勇气迈出这一步。
与周分手没多久，我认识了一位中学教师，很快就陷入了另一场恋情。这是一场在今天看来极为糟糕的恋情，就像一把利剑，把我刺的遍体是伤。一年半后，无法忍受心灵的痛苦，我决绝的结束了那段感情。
至今仍能想起那段炼狱般的日子。在所有人面前要装出平静，无所谓的样子，可晚上，常常躲在被窝里哭泣，想起过去的许多往事，想周，想棋，想他们对我的好。
就在我最孤独无助的时候，棋又和我联系上了。他总是那样，若隐若现的出现在我的生活中。
那年元旦，我的一位室友平结婚，棋约我同去。我以为会遇到周，我已经快两年没有见到他了，不知道他过的怎样，又想见他又怕见他。结果，平怕我们见面都会痛苦，就没有告诉周她结婚的消息。可真没见到周，心里反而很失落。
参加完平的婚礼，棋约我去他工作的学校玩两天。我应该拒绝的，可心灵极度苍白空虚的我却莫名其妙的去了。
那是个干冷干冷的冬日。一打开宿舍门，棋便马上拉开被子，插上电热毯，又倒了一盆热水让我洗洗。然后他又极利落的找来劈好的木棒生炉子。只一会儿，房间便暖烘烘的。坐在棋温暖舒适的床上，打量他小小的宿舍，窗明几净，纤尘不染，多么细心的一个男人。多么会照顾女人的一个男人！
我不由得想起那年的那个雪夜。这几年经历了太多的风雨后，我总在想，当年，棋说要写一封很长的信给我，为什么成了短信，说有重要的事告诉我，为什么变成了“我都看到了，还有什么好说的”？总之，我就想知道原因。也许是因为喝了点酒，也许是心灵太过于空虚，闲聊了许久后，我终于忍不住问出了这个藏在心里多年的问题。
棋低下头，许久，他抬起头，看着我,终于说出藏在心中五年的秘密。
当年，周和棋同时喜欢上我，棋藏在心里，可周大胆的告诉了全宿舍的男生，并请大家给他出谋划策。考试那天，棋鼓起勇气留下我。谁知，晚饭后，他要来找我时，全宿舍的同学拦住他，让他给周帮忙，晚上替周约我出来。因为他们知道棋和我比较熟，一定能帮上这个忙。于是，就发生了那天晚上的事。
我总算明白了，棋是喜欢我的，可周的人缘好，全宿舍的同学都在帮周，他没有选择，唯一的希望是我会选择谁。而我选择了周，故事就改变了。我突然间想哭，我和周也没有结果，而且我还在另一场感情中伤的很深。而棋却被我错过了。
那天晚上，我们紧紧的相拥在一起，谈了一整晚，往事、未来相互交织。
以晨为题写作文
在世界的某一个角落，有一个小小的村庄，它就是我的故乡。他虽然没有城市的豪华，没有名山大川的挺拔、峻峭，也没有桂林的秀美，但给人一种朴实而又亲切的美感。
清晨，家乡的薄雾弥漫着整个村子，土壤清香的气息四处飘荡。淡淡的花香扑面而来，鸟儿在枝头尽情地展示它那清脆的歌喉；虫儿们奏起了属于他们自己的交响曲；昂首高吭的雄鸡，唤醒了沉睡的佛晓，唤醒了平静的池塘，唤醒了地平线下的朝阳，唤醒了沉睡的山脉，唤醒了勤劳的人民。
淡淡的霞光栖息在家乡那蓝悠悠的天边，一个蛋黄似的圆球爬上了山顶，给那蓝悠悠的天空增添了一份礼物，朝霞的色彩由蛋黄变成了深黄，由深黄变为了橙黄，接着又由橙黄变成了排红。哦！家乡的太阳终于升起来了，再也不是淡淡的朝阳了。
再看池塘那边，水面那挨挨挤挤的荷叶捧起了几朵骄艳的荷花，在微风中，那池塘里的荷花，在微风中，那池塘里的荷花犹如在水面展开端庄的舞姿的公主。起伏的涟漪为这水中的荷花伴奏，水底的鱼儿更是高枕无忧，伴着水草的漂浮，跳起了拉丁舞。岸边的孩子早已迫不及待的绕起裤脚，走进水里去寻找那无比甘甜的菱。女孩子们轻轻的摘下一朵荷花，放在自己的鼻尖底下，深深的感受荷花的芳香。
辛勤的农民早已扛着锄头来到了田野上，耕耘着每一块希望的土地，撒上种子，让它们重新发芽，重新长叶，重新结果。
我想大声赞美我的家乡，我赞美你那无已伦比的清新气息，赞美你那绚丽多彩的朝阳，赞美你那生机勃勃池塘，和那辛勤劳动的人民。
以为命题写作文
平时应注意关注社会经济等方面的热点问题，有选择地对重要问题进行分析并形成分析、解决这些问题的方法。又如，压力性测试问题，面试官可能提出诸如“你工作5年还毫无建树，我怎么能相信你是优秀的人才？”这样令人沮丧的'问题，以测验考生的压力反应。
其他命题并不是没有规律可循，而是它太广泛，不像前面两类命题那样仅通过归结一定数量的问题就能命中相当的考题。所以，在有限的时间内，应将精力集中在对基本命题和定位命题的分析和把握上。其他命题中难度特别大的题并不是很多，不要总想着那些难题会让自己多么倒霉，要抓主要矛盾，暂时不要考虑难题，难题出现时，沉着应对，能表现多少就表现多少。
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以晨为题写作文
“咕咕咕——”，伴随着公鸡的鸣叫声，我睡意朦胧的睁开了双眼，醒来。
清晨，推开门，清新的空气扑面而来，沁人心脾。院子里的植物遭受昨天夜晚露水的冲刷，变得更加翠绿。清晨，有时有风，有时无风，莫不可测。
走出门，我习惯性的走到狗窝前，给狗狗倒上水。看着它喝水的样子，我觉得特别搞笑。再走到短腿儿小仓鼠那儿，给它喂上食；然后到两只短尾儿小白兔笼前，给它们塞进蔬菜和胡萝卜，接着揉了揉小短尾儿们的头，说实话，它们真的超萌的，让人忍不住想摸。
看着小狗喝着我倒的水，小仓鼠和白兔吃着我给它们喂的食时，心里顿时生出一种满足感。
突然，一阵风吹过来。吹的石榴树上的叶子沙沙作响；吹得院子里的蒲公英向四处飘散；吹的我闭上眼睛，感受风的抚摸。清晨的风是凉爽的，但却十分短暂。
记得以前夏天的清晨，我还傻傻的去道路旁边的树上捡昨天夜里消息牛蜕的皮，因为爸爸说那是中药。
抬起头，望着太阳，发现太阳只有那么一点点，散发着微弱的金色的光芒，这样一看，让人感觉整个世界像是被染成了金色似的。微风吹过，院子里的植物都微微摆动，像是金子在摆动似的。
这时，清晨的知了突然叫了起来。那声音，似音乐家高声歌唱，优美动人。
太阳旁边的那些白云，若有若无，一会儿变为波浪状，一会儿变成一朵一朵的棉花糖，千姿百态。
空气是清新的，微凉的，但却伴随着太阳的升高，渐渐变得闷起来。我站在院子里，抬头观察太阳，发现太阳正在从东边渐渐的升起，大地也渐渐的亮起来。
夏天清晨的时光，总是那么美好，却又是那么短暂……
新年写作文
为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解；通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题.
主题资源：迎接新年的录像及vcd片等，在幼儿园中进行活动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛.
第一部分熟悉新年。
活动目标：
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。
3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
谈话：认识新年。
活动准备：
新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。
活动过程：
1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？
2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。
3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？
活动名称：儿歌《新年》。
活动目标：
1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
活动准备：
儿歌《新年》，新年录像。
活动过程：
一、经验交流价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。
1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？
2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。（观看录像）。
3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流）提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。
二、欣赏儿歌价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。
1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢？（幼儿欣赏儿歌）。
2、师：儿歌说太阳变成了什么？
3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？
4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢？
提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得非常的高兴。
三：学习儿歌价值取向：能够通过学习掌握儿歌的内容。
四：延伸活动：互相拜年价值取向：通过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进幼儿与人之间的交往能力。
活动名称：新年好。
活动目标：
1、初步尝试3/4节奏，能用打击乐器演奏。
2、感受新年的欢乐气氛。
活动准备：
活动过程：
一、律动：听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。
二、新年谈话。新年到了，小朋友心情怎样？人们是怎样庆祝新年的？
三、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
以为命题写作文
阅读下面的材料，按要求作文。
从早晨起就大雨滂沱，路边几个卖小吃的小贩一直无生意。快到中午，卖烤饼的大概是饿了，就吃一块自己烤的饼。他已烤好一大叠，反正也卖不出去。卖西瓜的坐着无聊，也就敲开一个西瓜来吃。卖辣香干的开始吃辣香干。卖杨梅的也只好吃杨梅了。
雨一直下着，四个小贩一直这样吃着。卖杨梅的吃得酸死了，卖辣香干的吃得辣死了，卖烤饼的吃得渴死了，卖西瓜的吃得肚皮胀死了。
这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来四个年轻人，他们从四个小贩手中将这四样东西都卖齐了，坐在附近的亭子里吃，人香的有辣的，有酸的有甜的，味道好极了。
这个故事包含的哲理不言而喻，它能引发你哪些联想？给你什么启迪？请你以故事所包含的哲理为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
以为命题写作文
就以为自己坐在一片森林上。
就以为超过了云朵。
坐上天下最高的地方。
就指挥风往这边吹。
步子要柔缓些。
就吆喝蚂蚁。
要运来食物。
就可以随意厌恶水。
要花开在我喜欢的地方。
我也不能一直坐着。
站起来才发现我。
只是坐在一张木椅上。
只是一棵树。
把我举了一会。
（题记：昨日跟友人去省美术馆，各种平面的立体的作品大都看不懂，只有一张木椅，背很高，还开出一些叉，状似树枝。看样子不仅能观赏，还能坐。就决定去坐一下。友人见了，说：看，你坐在一片森林上）。
铁匠。
炉火已冷打铁的`人早已离开。
熙熙攘攘的路上。
那双臂膀一回到衣服中。
满路上的人就都成了铁匠。
每天早上我们都习惯性地拣起一块。
火红的铁放于各自的天空锻打。
汗依然在冒。
各种力在反复寻求完美的轨道。
时间越敲越结实。
淬火很关键黄昏。
从山后沉入液体。
当月亮闪着寒光被夹出水面。
一件锋利的器物就终于完成。
新年写作文
庆祝新年是多么快乐啊！我家里有压岁钱、新衣服、美味的食物和幸福的味道。我们快乐，快乐，快乐。在新的一年里，我们也经常会有一些事情发生，我在新的一年里充满了失态，但是今年我会有好运气，好运气！
在春节那天。每个家庭都会煮饺子，并在里面放一些硬币，这意味着好运和好运会到来。早上，我莫名其妙地醒来。我不知道自己是否饿了，所以我去厨房看看有没有东西吃。我看见我妈妈煮饺子。我看见那些饺子在锅里“跳舞”，我的口水忍不住流了下来，因为我太饿了！当它被煮的时候，我妈妈给了我一些饺子，我狼吞虎咽地吃了一个非常硬的东西。我认为这是肉，所以我用力咀嚼，最终“解决”了它。突然，我的“爷爷牙”，“英勇牺牲！”我立即对我的母亲喊道，当她听到我的“呼救”时，她马上就来了。当我母亲问我发生了什么事时，我告诉了她真相。妈妈笑着说：“这是一枚硬币。你是怎么吞下去的'？”“什么？原来是硬币。我以为是肉。”我大声说道。
虽然我吃硬币作为肉馅，硬币代表好运，好运，也就是说好运，好运正在向我走来，然后我准备迎接他们！
以笑为题写作文
当你和别人讲笑话时你会笑，当你做了一件有益的事时你会感到高兴而笑；当你做错事时，别人会讥笑，你会苦笑。当你在什么情况下都会发出不同意义的笑声。
有一次，我和几个人中的一个朋友比赛骑自行车。我的自行车技术是很烂的，但我的对手是一流的高手。我一开始就对他傻笑了，还夸自己的骑自行车技术比他好，这样也是我对自己的安慰吧！比赛开始了，我们出发了，他一下子就领先于我，他好多次停下来等我我超过了他，但一会儿就被他给超了过去，我很自卑。“来了，来了”他们终于要到终点了。可我还是比他慢一半截，我肯定这一次比赛我输定了。“好啊”终点到了，他先到了终点之后，我过了半分钟才到了终点。
他们嘲笑了我，在他们的对我的讥笑之中，我苦笑的面对他们。我很忧郁。我被朋友嘲笑了，我要挽回这个嘲笑。我想要再和他比一次，我一定会赢的，如果我赢了他就会被嘲笑了。我严肃的对他说：“我还要和你比一次，这一次我一定会赢你的，你要记住了。”
笑，我喜欢你。因为你让我的生活更加的充实，美好。
为题写心得体会
写作是一种表达和交流的方法，它可以帮助我们整理思绪、传达观点，并激发读者的共鸣。然而，在写作过程中，往往会遇到许多困难和挑战，其中最困扰人的问题之一就是如何给文章取一个合适的标题。题目不仅要简洁明了，还要能准确概括文章的主旨，引起读者的兴趣。为题写心得体会，是我在写作过程中的一次思考和总结，希望能对大家有所启示和帮助。
第二段分析题目的重要性和作用。
题目在文章中扮演着极其重要的角色，它是文章的门面，能够吸引读者的注意力，引导读者进入文章的世界。一个好的题目应该能够概括文章的核心思想，能够让读者在短时间内了解到文章的主题。同时，题目也是文章内容的归纳和总结，它能够帮助作者梳理文章结构，确保文章的逻辑清晰，层次分明。
第三段探讨为题写的技巧和方法。
为题写是一门艺术，需要一定的技巧和方法。首先，题目要简洁明了，字数控制在一定范围内，能够在一瞬间吸引读者的注意力。其次，题目要准确概括文章的主旨，避免误导读者。文章的核心思想和主题应该在题目中得到充分体现。最后，题目要有吸引力，能够引发读者的兴趣，激发他们继续阅读下去的欲望。可以借用一些修辞手法和修饰词语来增加题目的吸引力。
在我自己的写作中，我发现为题写是一个需要多次修改和完善的过程。起初，我会在草稿纸上写下我文章的关键词和主旨，然后根据这些要点进行头脑风暴，尝试不同的表达方式。我会尽量避免使用抽象和笼统的词语，而是使用具体、生动的词汇来给文章增添色彩。有时候，我还会参考其他优秀作品的标题，寻找灵感和启发。最后，我会反复修改和调整题目，直到找到最合适的那一个。
第五段总结为题写的重要性和写作的收获。
写作是一门艺术，而为题写更是其中的一项关键技巧。拥有一个好的题目，不仅可以吸引读者的注意力，还能够准确概括文章的主旨，提升整篇文章的质量。通过不断的实践和尝试，我逐渐掌握了一些为题写的技巧和方法，也感受到了写作的乐趣和成就感。我相信，只要不断努力和学习，我们都能写出更好的文章，给读者带来更多的启示和思考。
新年写作文
2.飞扬青春，活力文传。
3.舞动青春，光熠文传。
4.炫动青春，舞动科院。
5.欢聚一堂畅想青春。
6.相聚在今晚,奋斗在明天。
7.汇科院梦想，让青春绽放。
8.杨帆科院魂，求索中国梦。
9.激情元旦，绽放梦想。
10.青春梦想，激情演绎。
11.筑梦青春，活力文传。
12.思风华科院，书时代青春。
13.歌声聚科院，舞动撼神舟。
14.辞旧迎新，科院辉煌。
15.燃烧激情，释放青春。
16.我们一起任性的跨年。
17.风华又正茂，活力在科院。
18.成青春之梦，创青春辉煌。
19.激扬青春，绽放精彩。
20.歌舞载青春，梦想筑文传。
21.跃动青春，光辉文传。
22.青春扬帆，温暖前行。
23.党辉耀我新，梦想扬科院。
24.舞动三科，大地飞歌。
25.舞出我梦想，三科创辉煌。
26.展科院魂，圆中国梦。
27.年轻的`战场，奔放的青春。
28.舞动青春，活出色彩。
29.律动青春，激情科院。
30.放飞激情，舞动科院。
31.亮中华之风，展科院之彩。
32.璀璨科院梦，相约再起航。
33.挥洒澎湃激情，展现科院风采。
34.金蛇连骏马，脉搏在传承。
35.辞旧迎新，共襄科院。
36.蛇舞飞扬，畅想科舞。
37.情系科院，执梦远航。
38.科院喜迎春，舞台炫青春。
39.扬科院青春，畅中国梦想。
40.玉人科院舞，白鸽中华翔。
新年写作文
“春节”是中国最盛大的传统节日，承载着“团圆关爱、希望、幸福”等。春节过后，当孩子们一个个身穿新衣新鞋，脸露甜美的笑容，嘴含温馨的祝福语，带着过年的快乐出现在我们身边时，我便有了浓浓的新年情结。
孩子们热烈地讲述着新年鞋发生的趣事，还问了许许多多关于新年的问题：“老师，为什要拜年啊？“”为什么见面时会说好听的祝贺语？”“为什么过年都是红色的？”“分岁酒是什么意思，”带着孩子们的问题，带着孩子们对过年浓浓的感情，新年过后我们的第一个主题便是“红红的新年”，我们希望这个主题活动和孩子们一起分享鼠年的快乐，一起理解传统节印赋予的文化内涵。
1.知道春节是中华民族的传统节日；知道老鼠在十二生肖中排首位；知道十二生肖年的轮常；理解拜年祝福的含义，学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年。
2.尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的快乐。
3.萌发热爱祖国、热爱生活、热爱传统节日的积极情感。
三、环境创设。
1.主题墙上用红包来布置出新年的喜庆与热闹。
主题墙面上粘贴小朋友向大家拜年的图片，营造新年的气氛。
3，空中悬挂灯笼来打扮教室，让孩子体验新年的喜庆气氛。
四、家园共育。
1给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。
2.与孩子交谈，表扬其进步，提出新年的新愿望和新要求。
3.请家长在新年里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节，了解各国人民迎新年的风俗。
4节日期间带幼儿逛街，观察过节时环境的变化。
5.和幼儿一起制作灯笼，谈谈幼儿的成长趣事。
五、活动设计活动设计。
正月里（语言）。
一）活动目标。
1.知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。
2.了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3.尝试与他人合作制作花烛。
4.活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等。
二)活动过程。
1观看录像，感受正月里（春节、元宵节）的节日。
(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。
2.谈话活动，回忆自己过节的情况。
(1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗？”
(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。
(3)”正月f五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗？”
(4)孩子讲述过元宵节。认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣。
(5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。
(6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示幼儿合作制做展示作品，欣赏评论。
三）活动延伸。
将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。
以今为题写作文
只见一只遍体鳞伤的家燕躺在了冰凉刺骨的马路上，头耷拉着，那双羽毛丰满的翅膀不再灵活的拍打，眼睛不再那么炯炯有神，而是紧闭着。就连那张黄色的小嘴也不再像平时那样，“叽叽喳喳”叫个不停，唱出美妙动听的音乐了。牛毛细雨打在它的身上，羽毛湿透了，紧紧裹着她的身子。
就在这时，另一只小巧玲珑的家燕俯身从树上飞到了那只倒在地上的家燕身旁。它先是侧过头，眼睛瞪得大大的，奇怪地打量着它，大概在莫名其妙的想：咦，姐姐怎么睡在这冰凉冰凉的马路上呢？多冷啊！再说我们俩身上的羽毛还没长好，现在又是刮风又是下雨的，姐姐这单薄的身子能承受得了吗？再说了，这地方车水马龙的，稍微不小心就会被轧死的！多危险啊！想到这儿，他便把嘴伸到姐姐耳旁，“叽叽喳喳”地叫了起来，仿佛在说：“姐姐，姐姐，醒醒啊！别在这儿睡了！要睡就跟我回那暖和的窝里睡去！”可是，它的姐姐却纹丝不动。弟弟急了，更加大声的叫喊到：“姐姐，起来啊！你会被冻坏的！”可它的姐姐却仍然无动于衷。弟弟见了，更加拼命的叫喊。渐渐的，它的嗓子哑了，声音是那么的撕心裂肺，令人听了心酸不已，潸然泪下。
突然，一阵狂风吹来，弟弟不禁打了个哆嗦，而姐姐却被吹的身子滚动了一圈，立刻，一大堆鲜血便呈现在了弟弟眼前。弟弟见了，惊呆了，如同五雷击顶，泪如雨下。弟弟立刻明白是怎么回事了。原来，他的姐姐早已命丧黄泉了。它一抹眼泪，一边张开那双羽毛还未丰满的翅膀为姐姐遮风挡雨，一边大声呼唤：“姐姐！姐姐！你可不能就这么死了呀！你的人生之路还很长呢！可不能就这么走了呀！姐姐！姐姐！你醒醒啊！你可别吓我呀！”
终于，他没有力气了，只得从姐姐背上跳了下来，它伤心的抽泣着，大概在想：姐姐，你安息吧，我一定会照顾好爸爸妈妈的！于是，它便一步三回头，依依不舍的离开了。
人类啊！请你们脚下留情吧！
走进幻想深处。
幻想，一个充满着浪漫气息的词汇。许多女孩子都爱幻想。而单纯幻想，带来的只是片刻的欣慰；我的幻想，通俗却又与众不同。
时时刻刻伴随在我左右的幻想，给我的生活增色不少――。
我幻想，如果有一天，我可以飞，那我要做什么呢？想着想着，我抬头望了望天：云是洁白的，天空依旧很蓝。幻想似乎飘进了天空，带着我小小的希望，蓝好像蕴藏着一道神秘的气息；我闭上眼睛，会心一笑。平淡乏味的时间就这样被我的幻想挡在门外，悄悄溜走了。
奇妙的幻想，虽然不真实，虽然没有依据，但它好像一个可以实现的梦，无形中给我以前进的动力。
无聊地写着作业，脸上挂满了抱怨，突然我把笔一扔，静静地趴在桌子上，右手闲不住地在桌面上乱戳，心里想：我长大了就要当个教育家，让所有的学生都不写作业！想到这里，我不禁为我幼稚的想法感到好笑，同时也打起精神；笔尖和纸的摩擦就像是给我无依无靠的幻想插上一对可以在蓝天翱翔的翅膀。
幻想虽然美丽，但也容易破灭；它就像转瞬即逝的泡沫，绚烂只停留在片刻上。
我幻想的家庭，我幻想的自己，我幻想的世界，在不真实的'环境里，这些美丽触手可及，但在现实中，只不过是浮光掠影。
幻想得越深，烦恼就越少。幻想可以给你一个虚构的世界，在这个世界里，所有的一切都是快乐的；你可以忘记忧愁、忘记悲伤、忘记时间地尽情想象。其实，人们千方百计地在寻找一个极乐世界，一个世外桃源，孰不知，这美丽的地方就是我们缔造出的，虽然不能身临其境，但可以放松精神。幻想，不管是时间、地点还是人物，不管是太阳，月亮还是星星，都是一种意境，一种慰籍。
更深入的幻想，最深处的幻想,是没有边际的。或许人人想的不同，那么幻想的脚步跟节奏也就不同；或许脑海里浮现的景像不同,那么幻想的美丽跟丑恶也就不同。人们的欲望有多大，幻想就有多高；人们的欲望无边际，幻想也就无边际。
更深入的幻想,最深处的幻想,是最美丽的。不管人们想的是什么，或许在别人眼里什么都不是，但它对于个人来说是美丽的，是值得骄傲的。每个幻想都有它本身的缘由。
更深入的幻想，最深处的幻想，不过如此。
走进幻想，走进幻想深处,走进更深入的幻想。或许在别人眼中，幻想没有那么好，甚至还带着些负面色彩，但在我心里，幻想就是一剂良药，它能使我快乐,使我更加努力奋斗。
走进幻想深处,走进更深入的幻想。赞同5。
以融为题写作文
今天，我们去世界最高的观光厅。金融中心世界屋顶最高的楼，有最高的游泳地，最高的中餐厅，最高的酒店。
我们坐着1秒钟10米的电梯到了95楼，地上有一格格的闪灯，发出五颜六色的光，过一会儿，灯的颜色变成灰色的一条，一行行向我逼近，我就在那里玩＂跳绳＂。
100层的观光天阁，地板上有一层玻璃，很厚，能看到马路像皮带，汽车像甲虫，摩托车像蚂蚁，太高了。我不敢走上去，怕掉下去。在妈妈的鼓励下，我终于走了上去，觉得玻璃很结实，慢慢地我就在上面跑步了。
透过明亮的玻璃，我们看到整个上海。高高的方方的大楼都是银行，对面的东方明珠也没我们高。黄浦江也像小河了，轮船像树叶在水上飘着。还可以看两个游泳池，亮亮的淡蓝色，也是小小的。
我在那里拍了两张照片，照片后面是东方明珠，有一张我们做了惊恐的动作，看起来好像要从天空中掉下去一样。
以融为题写作文
我从小就有一个理想――成为一名受人尊敬的金融家。然而，今天中午的一则电视新闻报道，彻底改变了我的想法。
这天来，中央电视台的《新闻直播间》栏目，连续报道了我国西南地区的旱情，我们一家人和全国大多数家庭一样，对这一事件颇为关注。
在今天中午的新闻里报道了这样一个场景：记者采访云南山区一所寄宿小学时，发现每一名同学的桌子里都“藏”着一瓶又一瓶矿泉水，记者好奇的问道：“你藏这么多水干什么呀？”，小女孩哽咽着说:“带回去给爸爸妈妈喝”，记者问一个女孩渴了怎么办时，哪个女孩强忍着眼泪说：“就喝一点点”，当记者问到：“你现在最希望的是什么？”时，小女孩泣不成声的说：“希望赶快下点雨，让爸爸妈妈多得到一些水”。
在这一则令人震惊的新闻报道中，我看到的山区小同学一个个松乱的头发、看到了一张张灰土土的脸、看到的是一双双脏黑的小手、我也听到了哽咽的声音、更听到了干旱地区的孩子对水的渴望……这件事情对我的触动非常大，从那一刻起，改变了我从小到大的理想。我要立志成为一名水利专家。
作为一名水利专家，我将翻山越岭，为干旱缺水地区的人们找到更多更好的甘泉；作为一名水利专家，我将与大家一道修建水库，让枯萎的禾苗变的翠绿茁壮；作为一名水利专家，我会架设更多的输水管道，让经受干渴多日的山区小同学喝上甘甜的清水。
从现在起，我要好好学习，掌握更多的知识，争取考上水利工程大学，最终实现成为一名水利专家的理想，让全国每一个地方都不在有干旱缺水的现象发生了。
以晨为题写作文
当东方的鱼肚白撕碎黑色的夜空时，我知道，新的希望开始了。
几声鸟鸣，打破了沉寂已久的夜晚。很快，天空不再暗淡，闪烁的星星躲藏了起来，大地被点亮了。
已是九月秋，早晨难免感到一丝凉意。露水滋润了每一株嗷嗷待哺的花草。太阳慢慢地从地平线上爬起，一副稚嫩的样子，带着红通通的脸蛋，仿佛是刚刚来到这个世界的孩子。
我漫步到湖边，感受清晨。
湖面平静，还未从睡梦中苏醒。大地安静，已是秋天却芳草青青。平稳的湖面上，偶尔有几只白鹭点过。——一切，都很平静。
时间流逝。
我走到高处，此时，天不再冷。湖边，变得热闹起来。原先平静的湖面，此刻是波浪起起。散步的人，也逐渐多了起来。再看远处的大街小巷，忙碌而又拥堵。是的，忙碌紧张又辛苦一天，又要开始了。
再看那太阳，早已跳出了地面，先前红色的面庞，变成黄色的光芒。它已不再是个孩子，似乎已经变成了一位闪耀的少年。发出耀眼的闪光。
我知道，清晨早已过去。
这个世界，每一天都是这样的循环。我在想，到底一天的什么时候，是最美的呢？
我想答案应该是早晨。因为它是一天中最让人安宁的时候。太阳之光，照亮了世界每个角落，使世界不再黑暗。湖面波光粼粼，生灵焕发勃勃生机。
我看看那太阳，心里忽然觉得：我不就是现在那个朝气蓬勃的太阳吗？现在不就是充满希望的时候？此时，不就是我生命的清晨么？那，我就应该珍惜现在的美好时光！
晨，是希望的源泉，我知道，新的希望开始了。
以笑为题写作文
微笑是冬天温暖的阳光，微笑是人们勉强低估的鼓励，微笑是努力的动力。微笑是一个非常重要的事情在世界上，如果没有微笑，世界会变得死亡。在世界上这么多的微笑，我是最难忘的一天的微笑。
有一天，我从学校回家，回家，我写家庭作业，做作业，我出去玩。
在楼下，看到自行车落到地上，我记得的误解，决定不帮它，但让他们落到地上？我对自己说。我是自行车来帮助，然后，最后一个误解我的叔叔，过来了，我在等他骂他，他不是第一次！说：谢谢！最后一次我误解了你，对不起！然后他笑了。我告诉叔叔说：再见！
我看着桌子，八点钟，我像一只兔子飞到朋友的房子，但我还是看到鸟儿在天空中飞翔，天空也很清楚，cloud看着，去了他的家。我看到他玩电脑，但他不明白，让我教他。我是一个大师，教他，他也对我笑了笑，也对我说，谢谢，我对他说：毕竟我们是好朋友，有什么困难互相帮助，说，你不帮帮我吗？朋友不必这么礼貌。到九点钟，我应该回家。当我回家时，我对我的母亲说了收获，我的母亲对我说，如果你有好消息，帮助别人，会有回报。
这是一个感恩的微笑，它给我的好事鼓励或者人们之间的一种关怀。