优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。以下是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家展示一些优秀的写作风采。
小学三年级的读后感范文：淘气包马小跳读后感
“马小跳”已在我们班红得快爆炸了，好学生都在模仿路曼曼，坏学生更是“猖狂”：“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎，我也要学他！”
我特喜欢很多人，我喜欢马小跳的活泼可爱，羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸，天真妈妈；我喜欢漂亮的夏林果，她不仅漂亮，还是学校的大队委呢；我喜欢张达的勇气，喜欢唐飞的可爱；喜欢毛超的机灵。。。。。。但是，我最不喜欢的人是路曼曼。一天，我在《四个调皮蛋》上看到：马小跳带鸡蛋到学校吃，想练在脑门上敲鸡蛋的本领，路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上，然后报告秦老师。
原来我特别不喜欢读书，现在读了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友，有了她你不会孤独，这些书让我认识了很多的人，知道了很多原来不知道的事，体会到了书给我带来无穷的快乐！
【点评】语言平淡，不会描写，选材欠妥，表达不准确。
小学三年级冬天的快乐的作文：冬天像一个淘气娃娃
冬天来临，原本碧绿的变黄了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么?是雪吗?不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。
有句诗写得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天里，还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特点，高洁、坚强、谦虚的性格，使人们立志奋发图强，学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。
上述。是一篇很好的习作。
小学三年级数学《淘气的猴子》教学反思
本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。
二、本册教学的主要目的要求。
1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。会看简单的路线图，能描述行走的路线。
2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
4、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。掌握长方形、正方形的'面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。知道各月以及全年的天数。知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析。了解平均数的意义，会求简单数据的平均数。进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、教学的重点、难点。
教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
四、学生情况分析。
全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确,反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有几个学生基础比较差些。
五、提高教学质量的措施。
1、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
2、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
3、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。
4、加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
六、全册课时安排：（约60课时）。
第一单元位置与方向5课时。
第二单元除数是一位数的除法13课时。
第三单元统计4课时。
第四单元年月日5课时。
第五单元两位数乘两位数8课时。
第六单元面积7课时。
第七单元小数的初步认识5课时。
第八单元解决问题4课时。
第九单元数学广角2课时。
第十单元总复习4课时。
第一单元位置与方向。
小学三年级作文我是淘气包_
我有一个厉害的拆具能手弟弟，他7个多月了，他有着大大的脾酒肚，笑起来连看都看不见的眼睛，肥肥胖胖的大腿，这就是我的弟弟一康宝。
“咚！”
听见声音后，我立刻闻声赶到，我看到了一片狼藉，这个淘气包居然把我辛辛苦苦搭的“移动城堡”给弄成了一堆费磁铁。我呆若木鸡，眼睁睁地看着他把我的“移动城堡”拆成一堆“垃圾”。
他不仅是个淘气包，还是名运动健将。
一次，我把他抱到地毯上，一踫地毯，他就马上动起来，从东边爬到西边，从西也爬到北边，又从北边爬到南边，我看着他乐此不疲，于是我把脚挡在了他前面，可康寶丝亳不慫，直接越过了我的脚，继续向前爬，没过一会，他就累的摊倒在地，像是把一年的力气都用光了一样。
还有一次，我看着他爬的时候，顿时想了一个“妙计”，他一往前爬，我就把他往后拉，来来回回，我已累的气喘嘘嘘，而他却乐此不疲，我彻底败给了他。
这就我的弟弟，一个淘气又可爱的弟弟。
小学三年级作文：淘气包
我有一个淘气包表弟，他的名字叫“李顺”，他可淘气呢！不信吗？你要是不信的话，让我来慢慢地讲给你听吧！
“李顺”有大大的眼睛，黑黑的眸子，一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴镶嵌在那发黑的皮肤上，真是太可惜了！他的虚荣心特别大，那一次，我随着爸爸妈妈来到奶奶家，我在那儿，就觉得没有事情可以做，就和我的一些表姐一起看电视，不一会儿，她们就开始谈天说地了，当她们说那个男孩子长得帅气，他都会问一句：“有没有我帅？”
我和“李顺”一样调皮。那一次，我、爸爸、妈妈一起乘车子，到奶奶家去，看望奶奶，爸爸买了一些香蕉给奶奶吃，说是让奶奶补补身子骨，爸爸来到奶奶家后，就把香蕉放在桌子上，并告诉我们：不准吃这些香蕉，因为这是奶奶吃的，爸爸则在桌子的前面，和他的几个兄弟玩牌。我虽然常常吃香蕉，但是从来没有吃过这么大的香蕉，对爸爸偏心有一些不高兴。我和“李顺”眼巴巴地看着那个金黄色的香蕉，都想尝尝这么大的香蕉，到底是什么滋味，是不是比我以前吃过的香蕉好吃。我们商量好了计策：我来到爸爸的前面，看爸爸打牌，还一边央求爸爸：“爸爸，我就吃一个香蕉嘛！有什么大不了的呢？……”而“李顺”却趁爸爸不注意，溜到香蕉旁边，拿了两个香蕉，然后，用衣服兜着跑了出去，还对我眨了眨眼睛，暗示我：任务完成。我也对他眨了眼睛，然后我装作生气的样子，对爸爸说：“不干算了！”我们跑到偏僻的地方，把香蕉吃了，果然非常好吃。看着香蕉皮，“李顺”又想出了主意。
“李顺”把两个香蕉皮，放在地上，再从他的包里拿来几个枣子，放在树下。然后，跑进房间，装作兴奋的样子，对表姐说：“快来呀，快来看呀，那个树下有一些好吃的枣子，快来呀！”有一个表姐被他高兴的样子给迷惑了，跟着他来了，一看，树下果然有她最爱吃的在枣子，马上跑了过去，一下子就踩到了香蕉皮，滑倒了，“李顺”高兴的捧腹大笑，我也跟着他“咯咯”的笑，表姐也在地上哭笑不得。
这就是我的淘气包弟弟——“李顺”，如果你们遇到他了，可不要被他给戏弄了哦！
小学三年级作文我是淘气包_
我有一个“淘气包”小表录妹，她叫恬恬今年四岁了。虽然远在深圳，但每每回想时，眼前总能浮现出她圆嘟嘟的小脸。
恬恬长着一头乌黑发亮的头发，她的小脸就像熟透了的小苹果，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石，眼睛上有一对弯弯的月牙眉，一个长年嘟起的嘴让恬恬更加可爱。
恬恬虽然爱漂亮，但有时候她也会威风一把。
去年暑假，外婆带着恬恬住到了我们家。一天，恬恬不知怎的.，吵着外婆说：“我要扎小辫辫。”（那时她的头发有点稀）外婆无奈，只好扎了一个“冲天炮”的发型。扎好之后，外婆拍了拍恬恬的小屁股，示意她扎好了。恬恬见状，马上跑到我们家的镜子前像模像样地照了照。突然，她“见景生情”把自己当成了一个女将军，拿着一根手指饼在客厅里打来的增，还一边发出“嘿，哈”的声音。我一直在旁边看着这一幕，终于，我忍不住笑了起来。可是恬恬去不愿意了，她拿手指饼往我身上一阵狂打，我马上止住了笑声，并给恬恬“赔礼道歉”：“小姐姐，是‘在下’不对，您不要生气了啊！”又过了好一会儿，直到她肚子饿了，这股“将军风波”才平息下来。
怎么样？我的“淘气包”小表妹是不是很淘气？便她有时也很可爱，只要见到你嗑瓜子或吃其它东西时，她会马上提一个垃圾桶过来，放到你的身旁。见到地上有果皮纸屑，她马上蹲下去弯着腰撅着小屁股，像拾宝贝似的捡起来，扔到垃圾桶里。
我爱我的小表妹——恬恬。
小学三年级数学《淘气的猴子》教学反思
学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点：依照儿童空间方位认知顺序进行编排，提供丰富的生活和活动情境，帮助学生辨认方向。
教学目标。
1、通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
教学重点。
使学生能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能描述物体所在的方向。会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
课时安排。
5课时。
第1课时认识东、南、西、北方向。
教学内容：教材第2至3页例1及练习一第1题。
教学目标：
1、通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、通过大量的操作活动，让学生形成辨认东、西、南、北等方向的技能，培养学生的观察能力，发展学生的空间想象能力。
3、在观察主题图时，渗透爱国主义教育，激发学生的学习热情。
教学重难点：
会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。
教学过程：
一、情境导入。
二、愉快体验，探究新知。
1、观察主题图。
（1）出示第2页彩图。
（2）我们现在来到了北京的天安门广场，你们看见了哪些建筑物？愿意当小导游为大家介绍一下吗？同桌之间互相解说。
（3）指名上台讲。
2、学习例1：出示第3页彩图。
早上太阳在什么方向？面朝太阳，我们面对的是什么方向？背对的方向是什么方向？学生相互说说自己前面的和后面的方向。
现在同学们像老师一样伸开两臂，我们左手指的方向是北，右手指的方向是南。
（3）请4位同学面朝4个方向背对背站好，让他们说说自己面对的方向。引导其他同学观察和发现东西两个方向的同学背对背，南北两个方向的同学背对背。
强调东西相对，南北相对。
（4）回教室填写例1。
三、分层练习，巩固新知。
1、说一说教室里东、南、西、北各有什么(练习一第1题)？
2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向。
3、你说我做：5人一组，1人指挥，4人做动作。（1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向。）。
四、课堂小结。
今天大家学到了什么？还有什么疑问？
回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家。
板书设计：位置与方向。
早上太阳在东方。
面东，背西，左手北，右手南。
东西相对，南北相对。
【教学反思】：
第2课时绘制平面图。
教学内容：教材第4页例2及练习一第2题。
教学目标：1、通过让学生在图上表示各建筑物的位置关系，并集体交流，使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
2、培养学生的数学实践能力，促进学生空间观念的发展。
3、培养学生认真观察事物的良好习惯、体会生活中处处有数学。
教学重难点：知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
教具准备：挂图。
教学过程：
一、回忆旧知，引入情境。
复习四个方向，请学生介绍学校四个方向的建筑物。
想让更多的人了解我们学校，可以使用校园示意图。
二、动手操作，学习新知。
出示第4页彩图。
2、生绘制校园示意图。
3、小组交流展示。
4、看第4页彩图，说说怎样画更简便、更清楚？
三、巩固练习。
1、出示第6页第2题彩图。
这是小明的房间，你能帮他介绍一下四面的摆设吗？
2、一人说房间的陈设，一人绘制出平面示意图。要求按照上北下南，左西右东来绘制。
3、全班交流。
四、课堂小结。
这节课我们把有关方向的知识运用到实际生活当中，学会了绘制简单的平面示意图。课后请大家按照上北下南，左西右东来绘制一张标准的校园示意图给你们的爸爸妈妈看看，向他们介绍我们的校园。
板书设计：绘制平面图。
上北下南，左西右东。
【教学反思】：
小学生作文：淘气的小狗作文_小学三年级作文【】
我从奶奶家抱了一只可爱的小狗，名叫多多。它非常可爱，它有一双水灵灵的眼睛，就像两颗黑色的葡萄，忽闪忽闪的，好像能看透人的心思似的，三角形的鼻子下面有一张小巧的嘴，浑身上下乌黑光亮的毛，又柔又顺，瞧配合的多么协调呀。他有出众的外表，以及灵活的身体，而且令我十分喜爱。
我们开饭时，多多就会在我旁边转来转去，尾巴不停的左右摇摆，我从它的一双眼睛中，好像看到它饿了，在想我乞讨食物吃，于是，我把肉扔的老高了，多多用它敏捷的身体，猛地向扔肉的方向跳跃，用它灵活的嘴巴在半空中接到美味的肉，嘴巴和身体配合得完美无缺，多多吊到肉时，和开饭前，真是两种截然不同的神态。
每当多多吃骨头的时候，嘴里就会发出可啪可啪一种声音，它吃大骨头非常的认真，我真的好怕多多的牙齿坏了，当多多每次遇到大骨头时候，它就永不退缩，但它的精神令我们敬佩，于是，它就用他的爪子把肉拖拖到一个自己认为安全的地方，津津有味的吃着自己的美餐。
多多你可真的不得不让我喜欢上你呀。
淘气的小兔三年级作文
耳朵长，尾巴短，只吃菜不吃饭（打一动物名）。你知道这是什么动物吗？没错，是小白兔。我家有一只小白兔，我给它起名为淘气宝，因为它很淘气，又是我的小宝贝。
淘气宝长得很漂亮呢！身上如雪一样洁白，整个身体像一个白色的绒球。头上长着两个长长的耳朵，眼睛像两颗红钻石，三瓣嘴。四肢又短又粗，像四根小柱子。尾巴圆圆的，握在手里，暖和极了，冬天可以当暖手宝。
淘气宝吃东西很调皮。它最喜欢吃胡萝卜和青菜，每次吃饭时，如果少一样，它就很生气，用前面的两只爪子推开盘子到处乱跑，似乎在抗议：“不吃不吃就不吃，没有萝卜白菜就绝食！”淘气宝吃东西时会用前两只爪子抱住食物，用大门牙“咔嚓、咔嚓”把食物送到嘴里，吃完后还用腿擦擦脸。呵呵，还挺干净啊！
淘气宝还爱搞恶作剧。有一次我在练字时，淘气宝在我身边玩耍，这时我的'钢笔没有墨水了，我就打开墨水瓶灌墨。淘气宝好像觉得很新鲜，趁我不注意就伸出爪子，在墨水瓶上面蘸了几下，印在了练字本上。当我继续写练字时，发现了练字本上深蓝色的印记。我气急败坏，想把淘宝训斥一下，我转身看去，淘气宝早已夹着尾巴逃之夭夭了。我望着练字本，哭笑不得。
尽管它是那样的淘气，但我也喜欢我的小白兔淘气宝，谁让它那么可爱呢！
我淘气的弟弟三年级作文
我的弟弟叫博源，他今年两岁了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那苹果似的小脸蛋总是红红的，眼睛小小的就像两颗黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。真像一个小机灵鬼。他总是抱着我给他买的毛绒绒小老虎玩具，就连睡觉也不松手，因为他就是属虎的。
他最大的特点淘气和会安慰人，但最喜欢耍我了！他平时不怎么淘气，只要我一回来，整个家就都成他的地盘了。
有一次，该吃中午饭的时候，我在看电视。他把他不吃的菜和我爱吃的菜全放在我的`碗里，等我过去的时候，我碗里的菜差不多快堆成山了！虽然他给我弄了这么多，但是我也勉强吃完了。还有一次，我在写作业，他故意趁我去拿东西的时候偷偷地把椅子撤掉了。我回来的时候也没看椅子在没在就坐下去了，“哎呀！”只听我我一声尖叫，摔在了地上。他却在一旁边笑边说：“金好玩！”其实我知道他说的是“真好玩！”
虽然他做了这么多的坏事，但是也给我带来了许多的快乐：有一次，我很不高兴的回到家，弟弟看见了跑过来个我挠痒痒，一瞬间我把不开心的事全忘了；还有一次因为我吃饭的时候掉了好多米粒，所以妈妈骂了我几句。可是弟弟却拉着我的手跑来跑去。不到一分钟，妈妈骂我的事早都飘到九霄云外了。
淘气的小兔三年级作文
我家有一只小兔子，它身上的毛白的像雪，两只眼睛圆圆的像一个溜溜球，眼周围是黑黑的毛，它的耳朵长长的，是黑色的。别人都说我的小兔子像一只“小熊猫”。它小小的三瓣嘴左边有一小撮黑毛，看起来嘴有点歪，于是我给它起了个名字叫：歪歪。
歪歪特别的淘气：没事的时候，总是跑来跑去。有一天，我拿着一支胡萝卜，想喂喂它，可它一下了就钻到床底下，等我把它从床底下找出来的时候，它已经成了一只“小灰兔”了。我抓起它的两只长耳朵，把它放到盆子里给它洗澡，它在舅子里又蹦又跳，让我没法给它洗，好不容易给它洗完澡了，它变得干干净净的，而我的衣服却都湿透了。
这就是我家的小兔子——歪歪。怎么样，它够淘气吧！
我淘气的弟弟三年级作文
果然不出我所料，到了第六层，电梯门开了，可是连个人影都没见到，下面的事就可想而知了：电梯到了每一层时就会自动开六。等到楼下的时候，可还是没见弟弟，照理说他应该时就到了，跑哪去了？当我们正着急的，弟弟突然从大门缝中蹦了出来，大喊一声“姐姐！”吓了我们一大跳。()你说他淘气不？虽然我这个弟弟十分淘气，可是有时他也很可爱哦！有个弟弟真好！
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我淘气的弟弟三年级作文
我有一个淘气的弟弟。他叫赵敏安，长着一双水汪汪的大眼睛，一张灵活的嘴和一对大大的耳朵。他今年9岁，比我小一岁。他爱画画、玩游戏。
有一天早上，妈妈从市场里买来了一袋苹果，我和弟弟看见了一个又红又大的苹果，非常高兴。我正要拿时，弟弟比我还快地拿那个苹果，一烟似地跑到洗手间去，洗了洗，马上咬了一口，似乎怕我去抢他的苹果。结果，我只能拿个小的了。弟弟侧在旁边偷笑。
还有一次，我有一本白纸，是用来打草稿用的。他看到了马上从上面撕了一张白纸，开始画了起来。画完后，看见没地方画了，就从反面开始画了，一画，就画了半个小时，结果画完后，问我︰“画得好不好。”我说：“还可以。”其实我心里想说：“画得一点也不好。”
淘气的小鱼儿三年级作文
如今，我家的小鱼儿们可以享受充足的氧气啦！你知道这是为什么吗？告诉你，那是因为昨天爸爸妈妈带我上街为小鱼儿们买了一个崭新的加氧器。
昨天买好加氧器一回家，我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上，我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书，三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源，带软管的一端被放置在鱼缸的水中。爸爸一按开关，加氧器立即发出嗡嗡的'轰鸣声，鱼缸里顿时泡泡四起，鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势！
渐渐地，小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活，游的更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气，它竟然游到加氧器的喷水口探险，一下子被水流冲上水面。别说，真让我惊出一身冷汗！可过了一会儿，小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场，乐在其中呢。哎，真拿它们没办法。
你说我家小鱼儿淘气不淘气？
我淘气的弟弟三年级作文
我有一个弟弟，他胖嘟嘟的小脸上嵌上一双天真纯洁的大眼睛，鼻子不高不矮，特别是那张樱桃小嘴，让人看了可爱极了。可是这么个“美男子”，却淘气极了。你别不信，我这就给你说说。
有一次我刚刚放学到家就听见表弟的“鸟语”：“卖蛋糕啦！卖蛋糕啦！走过路过的瞧瞧，买一送一啦！”刚进房间门口，弟弟把一个不知从哪里弄来蛋糕，扔到我的脸上，弄得我眼睛几乎都看不清了，“买一送一咯！”弟弟说完又“啪”地扔到我衣服上，这下我可惨了，简直就是一个活生生的“奶油人”。
此时的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一点也不怕我，得意地说：“糟糕，姐姐变成妖怪啦！”说完冲出房间，跑到我妈妈的背后，竟然倒打一耙地告诉妈妈说我要欺负他，还害得我挨了一顿训。
过后，我看见弟弟正津津有味地看着《迪迦奥特曼》，心想：应该不会再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起来。弟弟才看到了一半，就冲出了家门。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么诡计了。
“看我的迪迦奥特曼！”弟弟找来几个伙伴，手上拿着几颗小石块，“攻击！”说完一齐把石头砸向我，看这样子，大概是把我当成“怪兽”了。才一会，我的头上就起了几个小包。“哈哈！看，怪兽被我迪迦奥特曼制服了！”弟弟和几个伙伴看着我狼狈的样子哈哈大笑起来。
我的淘气弟弟，你什么时候才能消停会儿啊！
淘气包聪聪三年级作文
最近，我们家来了两位新的小客人，想知道他们是谁吗?那就请继续往下看吧!
那是一个大雨如注的下午，妈妈提议道：“我们去买两只乌龟吧!”于是，我兴致高涨，便兴冲冲地拉着妈妈用百米冲刺的速度跑出家门。平时去花鸟市场只需十分钟，今天却好似都过了一个小时。终于在“一个小时”的忍耐之下，到达了花鸟市场。我一个冲刺进去，选了一只巴西龟和一只金钱龟，高高兴兴地带回了家。
这两只乌龟可调皮了，我给它们取名为聪聪和灵灵。
它们军绿色的三角形头上镶嵌着一对黑宝石般的眼睛，身穿一件深褐色的“格子”外衣，油光闪亮，像是穿着一身铠甲，活像两个大将军。它们一只是圆形的，一只是长方形的。如果让它们“临阵”，就一个个成了名副其实的缩头乌龟了。不要说“临阵”了，只要有人影在它们面前晃动几下，也只剩下一个圆圆的.壳了。过了好一会儿，才偷偷地露出一点脑袋。这时，如果有一点风吹草动，它们便又赶紧把头缩进去，好久不愿“现身”。
游戏时间到了，只见灵灵像一阵风似的，“嗖”的一下就爬到了聪聪的身上，聪聪极不情愿当底坐，猛地一扭身子，把灵灵甩到了“千里之外”。看着它们调皮地嬉戏，我不禁捧腹大笑。我把它们放到阳台上，聪聪第一个爬上台阶，只听见“扑嗵”一声，它竟竟……然跳跳跳……了下去。我想它一定是想得到自由吧，可我不管这么多了，伸出我的“小魔爪”，把它又放回原处，就这样一而再，再而三的摔了三次，它终于学聪明了，不跳台阶了，但它仍不放弃，又换了一个方向慢吞吞地爬了过去。再看灵灵，它正用最快的速度追聪聪呢!啊!它追到了!灵灵猛地一“扑”，懒洋洋地爬在聪聪的身上，像坐在轿子上似的。
玩了这么久该吃饭了。我把一些小碎肉放入水中，聪聪像饿狼似的扑进水中，张开“血盆大口”，一口一个地吞了下去，一边吃一边用前爪将肉撕碎。紧接着灵灵来了，刚张开樱桃小口，就被聪聪推了出去，聪聪想要独吞。这时，我不小心弄出一点微弱的声音。聪聪警惕地抬起头，“神情”紧张地环顾四周，生怕受到伤害。见好久没动静，它又慢慢将脑袋伸出，大胆地吃了起来，只见它一口咬住一块大肉，可惜嘴巴太小。它便开始用它的爪子撕，同时，头还不停地扭来扭去，直到将肉撕碎。看着聪聪贪婪地吃着，一旁的灵灵可急坏了。它竟开始攻击了，伸出那锋利的小爪子，去抓聪聪的头部。聪聪也不甘示弱，用它那小爪子一边挡住灵灵的嘴，一边埋头大吃起来。
这就是可爱的“淘气包”――聪聪和灵灵，有空的话到我家来看噢!
我淘气的弟弟三年级作文
我的弟弟可是淘气但也有可爱之处，用“小霸王”、“小地主”来形容我的弟弟再合适不过了。谁拿他都没办法，他天天让人搞的晕头转向，哭笑不得。但他总能给我们的家庭增添乐趣。下面的事就是关于我弟弟喔!
有一天是星期日，烈日炎炎的夏天真让人热得受不了，妈妈去赶集，爸爸不在家，我和弟弟还有姐姐在家写作业，我写完了作业没事干在风扇低下看作文书。正看得津津有味，妈妈开着姥爷家的电动三轮车赶集回来了。妈妈买了好多水果呢!还有几个大西瓜，我放下书帮妈妈把菜放进厨房，妈妈把水果擒进厨房，弟弟急的口水都流出来来了，妈妈让弟弟吃了一个和小甜瓜，他可还是一个“大胃王”，什么好吃的都不能让他看见。比如就用今天妈妈买的大西瓜说吧：妈妈本来是说爸爸回来以后再吃西瓜把西瓜放在了桌上，弟弟的眼珠一转，只见他慢慢靠进那个大西瓜，他用食指一捣，那个圆滚滚的大西瓜就从旧椰上滚了下来，摔了个“瓜开花”，他不慌不忙当作没那回事。喊妈奶说西瓜摔烂了，妈妈跑过来一看傻眼了，没办法只好捡起来用清水冲洗干净让我们吃了一些，留下一些，不管吃的就扔了。我看了看弟弟情不自禁地笑了起来。
还有一件事我们特别开心。有一天我们一家人在家里看电视，看的是小女孩表演舞蹈，弟弟在一旁看的津津有味，时不时也跟着跳起来，我的弟弟可自感，夸自己跳的太棒了--真是老王卖瓜自卖自夸呀!他在电视机关表演了一番，他跳的摆正真是让我们全家人笑直不起腰，笑得前俯后仰，这半天我们家特别开心。
怎么样?我的弟弟既淘气又可爱吧!
我家的小淘气三年级作文
我有一个活泼可爱的小弟弟，今年6岁了，他长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛向上弯曲，头发卷卷的，就像一个外国小孩儿，十分好看。
我家养了一只小狗，弟弟天天和它嬉戏，有时还以“兄弟”相称。一次，妈妈给弟弟热了一碗牛奶，只见弟弟小心翼翼地把牛奶端到小狗的旁边，说：“小狗弟弟，这是咱妈妈给咱俩热的牛奶，来，咱俩一起喝了吧！”说完，便将牛奶给小狗倒了一部分。小狗欢快地喝完了牛奶，弟弟却哭了起来。我赶忙跑去问弟弟：“怎么了，出了什么事？”弟弟满脸委屈地说：“我把牛奶倒给狗弟弟一些，可它不等我一起喝，自己先喝完了。我以后再也不和它玩了，再也不叫它弟弟了。”听了这话，我哭笑不得。
还有一次，弟弟拿了一把小剪刀，照着镜子，不知在干什么，我看见了问他：“鑫鑫，你在干什么呀？”弟弟说：“姐姐，我在剪眼睫毛。”我说：“眼睫毛好好的，为什么要剪呀？”弟弟说：“你不知道，我和妈妈一起上街，几个大姐姐围着我看我的眼睫毛，我害怕她们给我剪了，所以自己先给剪了，让她们再也看不见。”说完，弟弟便“哈哈”大笑起来。此后，弟弟在家老实地待了一个月才出家门。
弟弟的趣事还有很多，所以我给他取了一个名字，叫“淘气鬼”。