外出工作的心得体会(汇总21篇)

时间:2023-11-23 08:28:25 作者:碧墨 外出工作的心得体会(汇总21篇)

通过写工作心得体会,我们可以更加全面地评估自己的工作表现,为个人的成长进步提供依据。以下是小编精心挑选的一些工作心得体会范文,希望能给大家提供一些实用的写作技巧和经验分享。

送父母外出工作心得体会

送父母外出工作,是许多人成长中的必经之路。这个过程中,既有家庭的感受,也有个人的心路历程。在我的经历中,送父母外出工作也带给了我许多不同的收获和感悟。今天,我想分享一下我对于这个过程的心得体会。

第二段:剖析内心的感受。

我记得那时候自己还是个初中生,正处在年龄的犯愁时期,又突然得知要送父母出门工作。本以为只是一场简单的告别,却不曾想到会带来无尽的思考。一开始,我对这个决定感到不可思议,也想要阻止这一切。但是渐渐地,我开始理解,也开始试图接受。

第三段:展示成长的过程。

送父母外出工作,是成长的一部分。我学会了自立,也学会了不依靠他人。曾经,每当我有什么问题时,我总是想到要向父母求助。但是现在,即使我心里有千万个疑问,我也能自己想办法解决。在这个过程中,我变得更加独立和坚强。我在个人成长过程中走过许多关键的转折点,而送父母外出工作对于这个过程,也起到了至关重要的作用。

第四段:理解家庭的价值。

对于许多年轻人而言,与家庭的联系是一份必须的责任,而说到家庭的珍贵,我相信不少人都有亲身体验。送父母出门工作,在某种程度上,验证了家庭的凝聚力。在这个过程中,我得到了更多的理解和接纳,也更加深刻地认识到家庭的价值。

第五段:总结与感恩。

送父母外出工作的过程并不容易。但是,在这个过程中,我学到了许多东西,也收获了许多。我思考一些底层的问题,也思考家庭和个人的价值。现在,不管在哪里,我都能想起这一过程带给我的收获。因此,我感谢这个经历带给我的感动。让我理解到,成长是我们每个人的必需品,我们要身处其中,学习它带给我们的一切。

业务员外出工作心得体会

作为一名业务员,出差外出是我们日常工作必不可少的一部分。每次外出是一个学习和提高自己的机会。在这个过程中,我们不仅要完成任务,还要不断总结经验,不断提升自己的工作能力,才能在日后的工作中更加出色,为企业创造更多的价值。

第二段:出差前的准备工作。

在出差之前,我们需要对目的地进行了解,了解当地的商业环境和行业规则,以及客户需求和行情走向。这些信息可以通过网络,朋友和同事的介绍等多种渠道来获取。除此之外,还需要对行程进行详细的规划和安排,包括路线,时间和所需工具等。

第三段:出差中的工作。

到达目的地后,我们要根据事先的准备,和客户进行沟通,了解客户需求和关注点,并根据实际情况以及自己的专业知识和技能,为客户提供专业的建议和解决方案。其中,在与客户交谈的过程中,我们需要注意言谈举止和仪表仪容,展现出专业的形象和良好的服务态度。

第四段:出差后的总结和反思。

出差结束后,我们需要及时对这次经验进行总结和反思,包括任务的完成情况,客户的反应和评价等。通过反思可以发现自己的不足之处,进一步提高自己的专业知识和工作能力,避免在日后的工作中出现同类问题。

第五段:总结。

出差是我们作为业务员必不可少的一部分,通过出差,我们可以不断学习和提高自己的工作能力,开阔自己的视野和增强自信心,可以帮助我们更好地完成工作任务,同时为企业的发展做出更大的贡献。

凉菜师傅外出工作心得体会

第一段:介绍外出工作的背景和目的(约200字)。

作为一名凉菜师傅,外出工作已是家常便饭。我希望通过外出工作,能够不断学习、提升自己的技能,并且更好地宣传自己和所在的餐厅。这次的外出工作旨在深入了解不同地域的饮食文化、探索与之相契合的新凉菜菜式,以及拓宽自己的人脉和工作机会。虽然这样的外出工作对于我来说是一次挑战,但充满了期待和激情。

第二段:外出工作中的学习与创新(约200字)。

在外出工作的过程中,我深深体会到了学习与创新对于一个凉菜师傅来说的重要性。每到一个新的地方,我会积极地去了解当地的食材和独特的饮食文化,并将其融入到我的凉菜制作中。例如,我曾外出工作到西北地区,学习了羊肉凉菜的制作方法,并将其与传统的川菜元素相结合,创新出一道风味独特的川味羊肉凉菜,深受顾客喜爱。

第三段:外出工作中的人脉拓展(约200字)。

外出工作不仅是对技能和知识的学习提升,更是一个拓宽人脉的机会。在外地工作期间,我结识了许多同行和业内人士,他们不仅给予了我许多指导和帮助,还为我介绍了许多有益的机会。通过与他们的交流,我不断完善自己的技术,受益匪浅。同时,我也有机会向他们展示自己的才华和独特的创意,在业内树立了一定的声誉。

第四段:外出工作中的挑战与解决(约200字)。

外出工作的过程中,我也遇到了一些挑战。例如,不同地域的食材和制作方法的差异,对我来说是一个很大的挑战。但是,我积极克服这些困难,通过不断的学习和尝试,找到了适应不同地域口味和需求的解决方案。同时,我也主动与当地的厨师们交流,寻求他们的帮助和意见,不断改进自己的菜品。

第五段:对外出工作的总结和展望(约200字)。

通过这次的外出工作,我获得了宝贵的经验和收获。我感受到了学习与创新的重要性,更加清楚了自己在凉菜制作方面的不足之处,也明确了自己未来的发展方向。我将继续修炼自己的技术,深入学习不同地域的饮食文化,并将其运用到我所在的餐厅中。我相信,通过不断的努力和探索,我一定能够成为一位真正出色的凉菜师傅,并让更多的人品味到我的独到之处。外出工作是一次宝贵的机会,我期待着将来更多的外出经历和精彩创新的菜品。

幼师外出工作培训心得体会

从2007年12月开班到2010年5月,为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动,收获颇丰,回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生:

1、认真聆听了每一次专家的报告讲座,撰写了《说说健康指数”“幸福指数”和“魅力指数”》、《浅谈学校安全工作》等学习体会。

2、愉快参加了上海、杭州、北京、陕西等地高等学府、著名幼儿园的参观拜师培训之行,写下了《陕西培训考察之行》《走进上海思南路幼儿园》《走近徐丽萍园长》等多篇聆听感受。

3、潜心阅读了《办好学校的策略》、《学校领导新概念》等管理书籍,较系统地反思了自己的管理风格和管理成绩。

4、系统整理了自己幼儿园的管理理念,制订了幼儿园2009—2012年《三年发展规划》和《幼儿园课程实施方案》。

5、精心养护了自己的《学习者》网站和平湖市新教育实验教师博客网“学习者”,让其“花开不败”。

6、终于完成了本乡镇学前教育村级幼儿园网点调整规划,全镇实现了“一个中心、三所完幼”的发展目标。2008年度、2009年度连续翻建了两所村级幼儿园,总投资300多万元。吸引了嘉兴市各县市区教育局业务分管局长来园调研,省学习实践活动检查组来园检查,省学前教育专项督查组来园督查。

2010年3月,平湖市学前教育工作现场会在新埭召开。

7、创造了幼儿园事迹在一年内同时在全国新教育实验年会报纸专版介绍、《平湖教育》杂志上专页刊登和平湖电视台多次报道的奇迹。

8、创造了一所乡镇幼儿园在嘉兴市“南湖之春”上正副两位园长同时进行专题论坛和课堂教学展示的首例。

9、幼儿园连续四年获得了“平湖市先进学校”,获得了“2010年度全国新教育实验先进学校”的荣誉。本人获得了“2009年度全国新教育实验先进个人”的称号。

培训是一种形式,学习是教师职业生活的一种状态。本人将继续努力以“学习、实践、反思”为专业成长的策略,为本镇学前教育事业的发展而努力求索。

不久前,本人有幸参与了江苏省教师培训中心组织的幼儿教师引智培训。这次培训i被称为“不出国门的留学”——几乎所有的课程都是由澳大利亚昆士兰大学的幼教专家现场授课。说实话,在培训的初期,对于这种外教说一句,翻译翻一句的交流方式还真有些不适应,感觉思维上不够连贯,有些卡壳,但最让我们“水土不服”的还是外教老师们的授课方式。在以往参加的培训学习中,国内专家的授课几乎清一色的都是讲座模式。整个培训过程中,我们都是被动地接受专家的观点,只听不说,只记不想。而这次澳大利亚专家们的授课方式却完全不同。

在澳大利亚专家的授课中,几乎听不到冗长生涩的概念,听到最多的是提问。这些提问来自授课内容,与幼儿园实际工作紧密联系。很多问题都是一针见血,让我们不由自主地陷入深思。例如,在儿童早期数学教育学习单元中,老师抛出一个个问题,我们边思考边分享彼此的观点,逐渐了解了澳大利亚儿童早期数学教育的内涵。

面对如此直白的问题,在座几乎一半的学员坦诚地举起手。jill老师并未显露出任何嘲讽的意思,相反,她很认真地表示:数学学习不应该这样,数学是一个易学而有趣的学科。澳大利亚早期数学教育目标中,第一个便是“积极的态度”。因此,我们必须努力让儿童感觉到学数学是快乐的。

这个问题充满挑战,回应者寥寥。不是不知道答案,而是从未直面过,思考过。学员们的反应显露出一些不自信。jill并没有轻易放弃,重复提问,直到我们的回答清晰而坚定:老师需要负责。“对!老师是儿童数学学习中重要的资源,老师需要对他们的数学学习负责!”接下来我们的讨论重点就围绕教师在儿童数学学习中的角色展开。

接到这个问题时,学员们再次犹豫了。要知道,这种问题在我们曾经接受的师范教育中是需要整个月、甚至整个学期的时间来学习的。几乎每个人都在脑子里努力回忆着曾经背诵过的名词解释。jill仍旧“步步紧逼”:“没关系,谁来说说自己的观点?”当有学员翻阅笔记报出长长的答案时,jill给予一贯的宽容态度:微笑着肯定,即使不认同也不反驳。接着,jill的答案让我们每个人都自信满满:教学法就是教师为教授课程而采取的一系列行动,是一种艺术,每位老师都有自己的教学法。用我们的话来说就是独一无二,教无定法。

这次的问题我们异口同声:“买的!”jill做出了一个夸张的“晕倒”动作:“噢!为什么要买呢?为什么不自己动手做呢?”她出示了自己曾经和孩子一起制作日历的方格图,如数家珍般地说起其中包含的数学概念。很明显,她对自己的做法感到自豪。接着,又借用保罗?哈尔莫斯的名言重申自己的观点:学习数学的唯一方法是做数学!

本次培训中,外教老师采取了多种授课方式,小组游戏就是其中很受大家欢迎的一种。ann老师就通过分组游戏的方式,让我们站在儿童的角度感受澳大利亚讲故事教学的魅力。她为四组老师准备了不同的讲故事游戏。分别是:故事接龙、看图编故事、词语描述、魔法口袋游戏。我所在小组接受的是词语描述游戏。ann准备了一瓶矿泉水,要求我们近四十位老师围成圈逐个传递并用词语描述。应该说,语言游戏在中国的幼儿园里并不少见,但这样的游戏内容和形式我们还是第一次接触。于是便有了不少发现。

游戏一开始,我们的心情是有些犹豫和忐忑的,总感觉这么多人传递一瓶矿泉水,哪有这么多词语可说?会不会越到后面越“词穷”?但很快,我们就轻松起来,因为同伴间出现了自发的讨论和互助。大家心里的压力减小了,气氛也活跃起来。同时,我们描述的词语也越来越丰富,从一开始的具体表象描述,如清澈、甘甜,到后来的抽象和引申,老师们的词汇充满想象力:鱼儿的泪、心如止水。再到最后,出现了更多富有寓意的表述:女人、水能载舟亦能覆舟等等。

一圈游戏结束,每个人的脸上都带着笑容。这份快乐来自于游戏内容之外,那就是彼此间的互动分享。知识的分享伴随情感的互动,让参与者体验到合作的愉悦。更重要的是,围圈游戏带来的平等与尊重。在这个游戏中,没有领导人,每个参与者都倾听和被倾听、尊重和被尊重。一瓶简简单单的矿泉水让我们收获到的是不简单的教育真谛,这样的游戏不仅有趣,更有效。

本次引智培训中出现频率较多的一个名词就是:反思性实践。无论是集中授课,还是分组研讨,它都不断出现。有时,只是短短的几分钟,大家根据反思性问题写下自己的答案;有时,则是近半小时的互动讨论,在问题思考、观点表述、总结提升中碰撞出智慧的火花。坦白说,对于这样的授课方式,我们很多学员在一开始缺乏自信,不够积极主动。这或许是因为我们已经习惯于被动接受式的培训学习方式。很多时候,我们被告知“怎么样”、“怎么做”,而很少被要求思考“是什么”、“为什么”。

当外教老师将这一个个反思性问题抛向我们后,每个人的头脑中都会启动一系列思维过程:搜索、汇总、概括、创新。我们会不断自问:我都做了什么?为什么要这样做?这样做的目的\意义是什么?有没有价值?需不需要改变?于是,我们发觉,反思性实践将我们带入一个自我反思、循环反复的学习过程。

联系理论是反思性实践的第三步。当问题累积起来时,很自然地需要更广泛的信息搜索,深入学习相关的幼教理论就成为自然而然发生的进程。维果茨基、加德纳、皮亚杰,这些教育家被外教老师一一罗列出来。她们通常会问:你们知道这个教育家吗?我们当然知道。但在此之前,这些教育家更多出现在书本、论文、讲座中,是我们教育行为的引领者。而在反思性实践中,我们将自己的教育行为作为反思研究的重心,这些教育家则成为必要的理论支撑,真正为我所用了。

从审视到思考,再到理论支撑,我们的教育行为接受了一次全方位的。

“洗礼”。随之产生的.新的思维方式需要在实际工作中付诸实施,接受检验。这样的反思性实践活动从实践中来,必然回到实践中去,不同的是,实践质量的提升。对自我的大胆剖析,对行为的深入反思,对理论的再次学习,在反思性实践活动中,我们仿佛自主游戏中的儿童一般,放开手脚,大胆积极,充满了挑战精神。

当我们渐渐适应并喜欢这些“洋化”的授课方式时,我们明白,吸引我们的并不是这些授课方式本身,而是由此带来的思维方式上的转变。从“要我怎样”,变为“我要怎样”,从“专家怎么说”,变为“我会怎么做”。面对熟悉的工作内容,我们观察现象的角度、思考问题的深度、教育行为的目的都悄然发生着变化。作为中国的幼儿教师,我们缺少的不是时间和精力的付出,更不是勤奋和努力,恰恰是自主自信、乐学善思的品质。只有乐于学习的老师才能培养出以学为乐的儿童,只有善于思考的老师才能培养出有智慧的儿童。

引,是问题引领,引导思考;智,是智慧碰撞,启迪心智。引智培训为我们开启了一扇窗,透过这扇窗,换个角度自主思考,我们体会到教育者应有的自信和实:平等地看待教育中的师生关系,专注地思考教学中的深层问题,大胆地践行心中的教育理想,为每一位幼儿开启智慧之门,“引智”的含义莫过于此。

第一次参加师德培训,满怀激动的走进会议室。正是这种新鲜感,让我全神贯注的倾听园长所阐述的每一点每一滴。让我领悟到课本上所没有的教育理念和师德的重要意义。

我认为师德是教师人格的直接体现。在教育教学的过程中,一个幼儿教师所体现的人格价值和人生态度,都直接影响到幼儿,因为幼儿将教师的品行,举止,言行,态度作为模仿的对象,一个具有高尚师德品质的教师,所带出来的幼儿也是非常优秀的。

通过师德培训,也让我知道了“百年大计,教育为本,教师为本,教师大计,师德为本”的意念,教师不仅为人师表,更担任着教书育人的重大职责,所以教师是知识种子的传播者,教师引领者祖国的花朵健康成长,奠定成才的基础,在今后的教学教育中,我必定严于律己,备好每一节课,为幼儿上好每一堂课,勇于挑战,勇于超越。对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

作为新教师的我,在接下去的教学教育中也必须不断的进行专业的学习与指导,对自己的教学过程和方法进行反思,努力把握好这次机会,使自己成为一名优秀的幼儿园教师。

外出工作心得体会

通过外出交流工作是提升员工专业水平的重要途径之一。你想知道外出工作。

学经验,找差距,谈打算x日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。

总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。

感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq。

日记。

里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!

3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

这次培训建立了一个平台,同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。

带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问。

参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。在生活中,让学生去巩固知识。

聆听了特级教师的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。

通过参加小学语文培训会,使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。

为了扩大交流、开阔视野,学习借鉴兄弟单位的先进经验和工作理念,根据局党组的工作安排,专程赴孝南质监局进行为期1天的学习、考察和交流,取得了显著成效,达到了预期目的。现将参观、学习考察的所见所闻、体会、收获和启示汇报如下:

一、学习考察的基本情况。

在考察期间,学习考察组成员听取了孝南区特种设备安全监察工作情况汇报,查阅了特种设备安全监察工作相关记录和案卷,分别与相关的人员进行了友好的工作交流。学习考察组一行所到之处,不仅目睹了兄弟单位良好的精神风貌和打造和谐质监、文化质监的浓厚氛围,领略了极具风格的特色质监景观和区域质监文化风情,也体验了发达地区质监人不断追求卓越的决心和颇具个性的高尚情怀,感受了同行先进的发展理念和开拓创新的气慨。孝南质监局在抓特种设备安全方面,善于借势借力,把“小质监变为大质监,把小安全变为大安全”的成功做法值得借鉴。通过学习考察,考察组一行对同行具有特色的质监文化建设、特种设备安全监察工作特色、提升质监工作服务地方经济发展能力的先进管理经验和做法给给予了高度评价和赞赏,深受启示:

二、学习收获、启示和努力方向。

“他山之石,可以攻玉”。考察组成员在赞叹各地兄弟单位快速发展的同时,一致表示,要结合孝昌的实际,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使这次学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快发展实现跨越的动力。

(一)在解放思想上实现新突破。思路决定出路,要对客观形势有一个科学的判断和准确的把握,摒弃照搬条文,自我设限的思维模式,要坚定发展思路不变,研究政策,灵活动作,只要有利于加快发展,就大胆地闯,大胆地试,努力在挑战中抓机遇,在实干中求完善。我们要学习先进地区解决难点问题的胆识和魄力,创新思路、创新机制,在落实政策中发展新机遇,在发展实践中求解决问题的新方法。

(二)在人才培养引进上实现新突破。高素质的人才是加快发展的希望所在、出路所在,要加大人才的培养力度,要突破人才培养理念,不能只依靠现有的人才,更要全力以赴引进人才,引进高中级人才,没有条件的要创造条件引进。在考察交流学习中,深切地领悟到了“科学技术是第一生产力”的深刻内涵。只有建立一支高素质、高水平的人才队伍,才能积极应对科技进步日新月异的挑战,解决发展过程中的一个个难题,才能在百舸竟流的历史时期争取发展的主动权。

来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层、深入企业,切实把精力放在加快发展上,放在苦干实干上,推进全市质监系统工作不断跃上新台阶。

(四)通过1天的考察学习,如何将孝南经验融入实际,与孝昌质监实际相结合,推动孝昌的质监事业发展尤为重要。笔者认为要从以下几个方面抓好落实:

1、在转变观念上要勤思考。思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新超越,就不会有发展的突破跨越。当前,质监部门承担着繁重而艰巨的任务,我们必须在思想观念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想,更新观念,谋求发展之策,着力破除影响事业发展的习惯和作风。一是破除安于现状的思想,牢固树立奋发图强、业无止境、永不满足的进取观念;二是着力破除作风漂浮、激情不足,反应慢、行动慢的精神状态,牢固树立务实苦干,只争朝夕、雷厉风行的工作作风;三是着力破除“怕”字当头,封闭保守的畏难情绪,牢固树立迎难而上,有敢打必胜、敢争一流的信心;四是着力破除唯资论的思想束缚,牢固树立危机意识和开拓创新的改革发展理念,努力进行理论创新、体制创新、科技创新和工作创新,就是要以理论创新为思想基础,以体制创新为强大动力,以科技创新为关键环节,全面推进各项工作创新。

2、在工作方式上有新突破。以科学发展观统领质监工作发展全局,提升服务质量和服务水平来实现自我发展,用服务去体现监督工作的方方面面,使被监督对象通过服务的方式,自觉接受监督,或者说通过服务使企业真正的了解监督工作的要求,根据企业自身的实际去调整、去适应,按照法律法规的要求去搞好企业的发展,适应市场的需求。服务使监督到位,通过监督使服务工作得到开展,相互补充,促进企业的进步和发展,促进企业的产品质量提高,促进当地经济的发展,把质监工作寓以监督与服务之中,使我们的工作与企业的要求更加结合,与社会的需求更加结合,与政府的要求更加结合,与自身的发展需要更加结合。孝南质监局积极融入和服务开发区发展战略的成功尝试充分证明了这一点,值得学习借鉴。

3、在自身素质上要有新的提高。事业要发展,人才是关键,我们必须继续树立“抓班子、带队伍、促发展”的理念,一是建立干部培训保障机制,有计划的安排有发展潜力的干部职工参加各类业务和理论培训,从而使其能力得到全面提高。二是创新学习方式,大力倡导在岗学习、集中学习、互动学习,积极引导干部职工树立自觉学习、终身学习、学习与工作相结合的理念。三是不断完善考核机制,使其成为推动工作的有效手段,更加贴近实际,充分利用精神、制度、物质等方面的文化沉淀,更多地融入情感和思想建设因素,营造一种良好的质监思想文化环境,用共同的理念和价值观凝聚人心,用健康向上的思想理念渗透干部的思想意识,在潜移默化中得到改造、得到提高,增强团队的战斗力。孝南质监局的经验告诉我们:“精益管理、精诚团结、精心呵护,共同铸就一支心齐、气顺、风正、劲足的团队”是一个单位快速发展,事业兴旺发达的核心和关键所在。

总之,此次考察学习,内容充实、感受很深,孝南同行的超前理念、创新的经验让我们更新了观念,拓宽了视野,受益非浅。增强了我们进一步做好工作的信心和决心。目前,我们与孝南兄弟单位相比在发展速度上虽然存在一些差距,并不是“东边日出西边雨”的格局,某些工作领域各有千秋,各有所长。只要我们准确把握当前的形势,解放思想,与时俱进,开拓创新,在服务大局中去思考、去谋划工作,就会一定会谱写出孝昌质监事业更加灿烂的的篇章。

送父母外出工作心得体会

第一段:

如今的生活中,随着社会的飞速发展,人们的生活质量不断提高,对于生活的要求也越来越高。然而,我们忽视了背后那些付出的人,他们就是我们的父母。他们默默地为我们付出,为了我们的生活而奋斗。为此,他们有时会选择离开我们的身边外出工作。

第二段:

当我们的父母选择外出工作时,我们不得不从内心接受这个事实,开始学会照顾自己。在此过程中,我们需要不断接受新的挑战并努力去解决这些问题。这些挑战甚至可能是我们从未经历过的,因此,为了适应新环境,我们必须做好各种准备。

第三段:

外出工作是锻炼孩子独立能力的最佳时机。

从家长的角度来看,抛开表面上的惋惜,下定决心出去工作可能是对孩子最好的福利。劳动和学习都需要承受一定的压力,而人生不就是一场长跑吗?孩子如何在最优时间领会成长的良机?孩子孤独、失落、迷茫时,刚好是锻炼其独立能力的时候。若只能永远呆在父母身边,省去了太多奋斗的份量。

第四段:

父母离开,让我们更加珍惜。

当我们的父母离去时,我们就会感觉思维分散,我们不再是一家人了。我们需要学会珍惜在一起的时间,学会体会家人间的默契与温馨。有时,父母不在身边,孩子也会有许多问题,这时候我们需要更加努力。我们需要为了生计学习、劳动,同时也不能放松对父母的思念和关心,同时,学会珍惜这来之不易的机会,让自己变得更坚强,更有担当。

第五段:

送父母外出工作,这也是一种成长。在这样的历练中,我们会领悟到人生的重要性。我们会逐渐变得成熟,变得更加的感恩。感谢我们的父母,他们为我们的生活做出的贡献;感谢这个社会,给了我们一个好的成长环境。感恩让我们在成长的道路上更加坚定,更加努力。

送父母外出工作心得体会

作为成年人,我们的责任和义务不仅仅是孝顺父母、照顾家庭,更需要承担起经济责任和社会责任,为家人提供更好的生活质量和未来发展。为此,很多人会选择向外地或者外国发展,尤其是在这个竞争激烈的时代,出外工作已然成为了一种普遍的现象。然而,对于爸妈而言,将自己的孩子送到异地工作也是一种挑战和考验。因此,如何成为一名尽职尽责、有爱心、有信心的“家庭安排者”是我们所需要探索的一个方向。

第二段:准备工作。

在此之前,我们需要先做好准备工作,这包括以下方面:首先,要了解父母的身体情况,保证他们身体健康;其次,要准备好工作及生活上的物品,如常用药品、衣物、家具等。此外,也要陪伴父母适应新的环境、熟悉新的城市、了解当地的风俗和习惯等等。

第三段:交流沟通。

送父母去外地工作,必然彼此之间存在着一定的心理和情感上的隔阂。因此,交流沟通显得尤为重要。要时常和父母保持联系,关心他们的工作和生活,听取他们的想法和意见,并及时解决出现的问题。同时,也要主动向他们介绍当地的文化和生活方式,帮助他们适应环境和融入当地社区。

第四段:管理财务。

管理财务是送父母外出工作的一项重要任务。我们要为父母规划好财务预算,让他们的生活有保障,并及时了解他们的生活开销情况。如果父母经济困难,我们也要给予适当的帮助,尤其是在紧急情况下,要及时提供支援。

第五段:对待自己的工作。

送父母外出工作的同时,我们也要对待自己的工作。要努力提高个人能力和社会价值,贡献社会和家庭,让父母为自己而骄傲。并且,在忙碌的工作之余也要关注家庭和家人,让他们感受到我们的爱和关心,让家庭成为我们的心灵寄托。

结语:总而言之,送父母外出工作是一个需要耐心和细心处理的过程。我们要尽力做到最好,让父母感受到我们的关爱和支持,同时也要关注自己的工作和生活,并在微小的事情中做到最好,让自己生活更加充实、幸福。

外出参观团委工作心得体会

第一段:导入(100字)。

参观团委工作是我研究生生涯中宝贵的一段经历。此次参观,使我对团委工作有了更加深入的了解,并获得了诸多心得体会。作为团员与干部的责任与担当,使我深感作为一名未来的研究生团委干部,肩上的重担会更加沉重,也更加值得扛起。

第二段:工作探讨(300字)。

通过参观,我深刻认识到了团委工作的重要性和特殊性。团委是学生与学校之间的桥梁和纽带,承担着统筹协调相关工作、服务学生的重要任务。而且,团委工作涉及到范围广泛,内容繁杂,需要我们具备广博的知识面和专业素养。参观团委的工作实践,让我深刻认识到作为一名团委干部,要注重团队协作和沟通能力的培养,以及对学生工作热爱与责任感的培养。这对于提高自身的综合素质和为学生提供更好的服务至关重要。

第三段:学习收获(300字)。

参观团委工作中,我还学到了许多重要的管理和组织技巧。比如,如何高效地开展活动策划与执行,在限定的时间与资源内,充分发挥团队成员的积极性与创造性,做出优质而有趣的活动。另外,参观团委工作也让我认识到了团队的重要性。一个有凝聚力和执行力的团队,是成功完成工作任务的关键。因此,我也意识到加强团队协作能力的重要性,将来要更好地与团队成员合作,以更好地服务于学生。

第四段:自我反思(200字)。

参观团委工作让我不仅学到了很多,同时也反思了自己的不足。首先,自身的专业素养和知识储备仍然有待提高,需要更加努力学习和积累。其次,我对于团委工作中的一些重要问题的认识还不够深刻,需要我进一步拓宽视野和思考。最后,我发现我在沟通和团队合作能力方面还存在着一定的欠缺,需要进一步提升。通过对自身的反思和总结,我明确了今后发展的方向,也更加坚定了我在研究生期间加强自身提升的决心。

第五段:展望未来(200字)。

参观团委工作的心得体会让我明白,未来的研究生团委工作将会是一项既有挑战性又有成就感的工作。我将继续努力学习,提高自身的专业素养和知识储备,增强自身能力,为更好地服务于学生做好准备。同时,我还要积极参与团队协作,提升自己在沟通和合作方面的能力,做出积极贡献。我相信,通过不断地努力和学习,我一定能在未来的团委工作中取得更出色的成绩,为学生提供更多更好的服务和帮助。

结束语(100字)。

参观团委工作心得体会让我更加深入了解了团委工作的重要性和特殊性。我学到了许多管理和组织技巧,并反思了自己的不足之处。通过这次参观,我也为未来的团委工作制定了更加明确的发展方向。我相信,只要不断努力提升自己,我定能在研究生生涯中取得更为出色的成果,为学生创造更好的学习环境,并积极推进学校学生工作的发展。

外出写生工作心得体会

外出写生是美术创作的重要环节,通过亲身感受和实地观察,艺术家能够更好地捕捉到自然景物的真实与美丽。在我的外出写生工作中,我深受启发和感动。以下是我的工作心得体会。

首先,外出写生能够激发创作灵感。在现实生活中,我们常常处于忙碌和繁琐的环境中,很难远离喧嚣来思考和创造。而外出写生的过程让我远离城市的喧嚣,来到大自然中。我可以静静地坐在树下,聆听风的声音,沉浸在大自然的美妙中。这种亲身感受让我心灵得到放松,灵感也如泉水般涌现。通过外出写生,我能够更好地触摸到艺术的元素和真实的生活。

其次,外出写生有助于提高观察力和细节捕捉能力。在日常生活中,我们常常匆匆忙忙,很难仔细观察周围的环境和细节。而外出写生的过程迫使我减慢节奏,仔细观察并尽可能地捕捉到自然景物的每一个细节。例如,当我画一朵花时,我会仔细观察它的轮廓、颜色和纹理,并努力表达出它的真实和美丽。通过外出写生,我锻炼了自己的观察能力和细节捕捉能力,这对于提高我的艺术技巧和创作水平非常重要。

第三,外出写生有助于提高运筹帷幄能力。在绘画过程中,选择一个适合的角度和构图非常重要。而在外出写生的过程中,我需要选择一个最佳的位置和角度来描绘自然景物。这需要我综合考虑光线、颜色、形状和比例等因素,并进行合理的组合和布局。通过外出写生的练习,我逐渐提高了我的运筹帷幄能力,能够更好地把握整体和细节的关系,使我的作品更具有艺术性和创新性。

第四,外出写生能够提高我的耐心和毅力。在写生的过程中,我常常需要很长的时间来绘制一个作品。有时,我需要坚持数小时才能完成。而在这个过程中,我需要保持专注和耐心,不断加深对被画对象的理解与感悟。外出写生的过程教会了我如何面对挑战和困难,如何坚持下去,以及如何克服自己的限制。这种耐心和毅力培养了我的自信和坚持,使我在创作中更加有韧性。

最后,外出写生带给我更多的快乐和满足感。当我置身于大自然之中,专注于绘画时,我感受到一种与众不同的快乐和满足感。这种快乐来源于对自然的探索和对艺术的热爱。无论作品结果如何,我都能从中获取到美的体验和情感的交流。这种快乐和满足感是独一无二的,它激励我在艺术道路上不断努力和追求卓越。

总之,外出写生是一种非常宝贵的艺术创作方式。它能够激发灵感,提高观察力和细节捕捉能力,增加运筹帷幄能力,培养耐心和毅力,带来更多的快乐和满足感。通过外出写生,艺术家能够更好地将自然美和艺术美结合起来,创作出更加真实和生动的作品。我将继续努力,不断外出写生,不断提高自己的艺术水平和创作能力。

外出写生工作心得体会

随着社会的不断发展,人们对艺术的追求也越来越高。写生作为一种直接从自然界获取灵感的方式,受到了越来越多的艺术家和爱好者的青睐。我有幸参加了一次外出写生工作,通过这次经历,我深刻地认识到了外出写生对艺术创作的重要性,同时也积累了一些宝贵的心得体会。

首先,外出写生可以让我们更好地研究和观察对象。在外界面临种种自然现象,可以给我们带来很多灵感,同时也需要我们仔细观察和研究。比如,当我去山区写生时,我看到了一朵奇特的花,它的颜色艳丽、造型独特,我观察了它很久,才能准确地描绘出它的各个细节。只有亲自接触和观察,我们才能更准确地把握对象的特点和个性。

其次,外出写生也能够让我们更好地处理光影变化。自然界的光影变化是非常多样的,这给我们的创作带来了无尽的可能性。只有通过外出写生,我们才能真实地感受到光影变化的魅力,才能将其完美地融入到作品中去。比如,在写生某一幢建筑时,我发现在不同的时间段,阳光的照射角度和颜色都会有所不同,对于表现建筑物的质感和空间感都有很大的影响。因此,只有亲身体验和观察,我们才能真切地感受到光影给作品带来的美感。

再次,外出写生也能够帮助我们更好地丰富色彩运用。自然界的色彩丰富多样,色彩的变化也非常丰富,而这正是用于艺术创作时非常重要的方面。只有通过外出写生,我们才能真实地感受到大自然的色彩变化,才能准确地把握各种不同的色彩层次和过渡。比如,在河边写生时,我发现水面上的颜色变化较大,从浅蓝到深蓝再到深绿,这样的变化给我的作品增添了美感和层次感。只有亲自去体验和感受,我们才能更准确地运用色彩来表现作品中的情感和意境。

最后,外出写生也能够帮助我们更好地捕捉瞬间灵感。自然界的美景瞬息万变,只有通过外出写生,我们才能更好地捕捉到这些瞬间的美丽瞬间的灵感,才能更好地将其表现在作品中。比如,在野外写生时,我看到一只小鸟瞬间从树枝上飞起,我迅速地调整手中的画笔,将这一瞬间的美丽给记录下来。只有不断地外出写生,我们才能培养起敏锐的观察力和捕捉瞬间的能力。

总之,外出写生不仅有助于我们更好地研究和观察对象,处理光影变化,丰富色彩运用,还能帮助我们捕捉瞬间灵感,使我们的艺术创作更加完美。通过这次外出写生工作,我得到了非常宝贵的体验和心得,相信以后的艺术创作中我会更加注重外出写生的重要性,不断地去体验和感受自然界的美丽,将这些美丽融入我的创作中去。

外出的心得体会

外出旅行是许多人的梦想,也是许多人为之奋斗的目标。我也不例外,在这几年中我曾经去过不少地方,到海边、到山间、到古迹,收获了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中,我想就自己参加过的旅游活动,分享一下我的心得体会,帮助大家更好地外出旅游。

第一段:行程规划,充分准备。

在规划一次旅游行程时,一定要充分考虑自己的时间和经济实力,提前安排好行程,避免出现一些瑕疵和不必要的麻烦。特别是要在出发前准备好足够的资料,了解当地的风土人情,明确旅游景点的开放时间和交通情况,订好酒店和车辆租赁,避免到达目的地后的困惑和烦恼。

第二段:文明旅游,积极配合。

外出旅游时一定要遵守当地的法律法规和旅游规定,保持良好的言谈举止,爱护环境,文明参观。尊重当地的风俗习惯,积极与房东、商家、导游等沟通交流,多体验当地的饮食、文化、民俗,给人留下深刻的印象和美好的评价。

第三段:注重安全,预防意外。

安全是任何旅游活动的首要考虑。在外出旅游的过程中,一定要注意人身安全和财产安全,特别是在人员密集的地方,如火车站、景区门口、大型商场等地方,要保管好自己的钱包、手机、护照等重要物品。在出行前要了解当地的安全情况,选择安全的旅游路线和场所,认真遵守导游或者景区的安全规定,增强自我防范意识,避免意外发生。

第四段:学会减压,尽情放松。

旅游是为了放松心情,释放压力,增强身体健康。在出行途中,一定要注意调节心态,遇到不顺心的事情,要积极面对,不要让不快原因影响自己的心情和旅游体验。可以适当休息,多与旅友交流,欣赏风景,与家人和朋友保持联系,增加旅游的乐趣和体验。

第五段:重点回顾,价值再出发。

回顾旅游的经历和感受,不仅可以增进自己对人生的认识和理解,还可以从中汲取精神滋养和人生启示。旅游不仅是一个消遣娱乐的方式,更是一个提高自身素质、扩大人脉和提高生活质量的机会。带着完美旅游的感慨和收获,我们再次出发,将自己更好地投入到生活和工作中去。

总结:

外出旅游是一场美好的体验,其中包含了多方面的知识和技能。我们在旅游中要重视安全、尊重文化、珍惜体验,不要忘记收获和反思。希望我们能够在外出旅游的过程中,更好地了解自己和世界,体验美好的人生。

外出玩心得体会

随着旅游业的快速发展,越来越多的人开始重视旅游的重要性和意义。因此,外出玩也成为了现代人生活中必不可少的一部分。经常和家人朋友一起外出旅游,不仅可以增强彼此之间的感情,还能够拓展自己的视野。在我的多年旅游经历中,我积累了很多关于“外出玩”的心得体会,下面就与大家分享。

第一段:前期准备非常重要。

在外出旅游之前,要提前进行充分的准备工作。首先是对目的地的了解。比如,了解当地的天气、文化、法律法规等信息,以便更好地适应和融入当地环境。其次,为旅游做好详细的规划和预算,不仅考虑行程安排和交通费用,还要考虑餐饮、住宿、购物等相关消费。最后,要对自己的身体状况做一个全面的检查,确定是否需要携带药品等个人物品。

第二段:提前预订景点门票。

现在很多旅游景点实行的是网上预订或者票务分配系统,提前预订景点门票是避免排队等待的关键。同时,也可以通过这种方式获得更好的折扣优惠。在我的旅游经历中,我曾遇到过很多前往热门景点排队等候的尴尬场面,因此我建议大家提前在官方网站上进行预订,免去不必要的等待时间。

第三段:适当注意安全问题。

我们出门旅游,首先是为了放松心情,但同时也要注意自己的安全。在旅游中,我们要格外小心,不要轻信陌生人,尽量避开人多繁杂的地方,保管好自己的财物,避免被偷盗。在外出旅行之前,我们能够做的最重要的安全措施是购买保险,为自己的安全和财产安全提供保障。

第四段:听取当地人意见。

旅游中,我们常会遇到很多当地人,与他们交流可以了解到更多的本地风俗习惯和民情风景。他们还能向我们推荐一些特别鲜为人知的好玩、好吃的地方,让我们的旅游更加有意义。

而互联网的普及让我们不必过多地担心言语不通之类的问题。如果是在境外旅游,我们也可以通过旅游的app应用获得本地相关信息,比如翻译搜索,地图导航,住宿,吃等等。

第五段:体验中学习。

最后,我们在旅游中还能通过体验,学习到新的地方新的历史文化和自然风光。在我每一次旅游中,我总会去参观当地的博物馆、历史古迹等,因为那里总是有着丰富的文化、历史和民俗故事。同时,品尝当地的特色美食和购买当地的特色商品也同样重要,能让我们更深入地了解当地的风土人情,增添旅途的情趣和乐趣。

总体来说,旅游是一项非常愉悦且有意义的活动。通过旅游,我们可以放松心情,交流文化,了解风土人情,同时也是开启自我探索之路。因此,我们在旅游中要做好前期准备,注意安全问题,听取当地人建议,体验中学习,这样才能让旅途更加愉悦和充实有意义。

外出的心得体会

外出旅游是让我最放松、最快乐的时间。对于我而言,外出的重点是享受旅途和探索陌生的地方。每次旅行,我都能切实地感受到世界之大和生活之丰富。在行程中,我体验到了很多,有收获,也有感触。

第二段:充分准备。

外出旅行不仅要有合适的行程计划,还需要适当的准备。准备工作可以让我们在旅途中少些麻烦。我通常会事先查看天气情况,选择合适的出行日期和行程路线。同时,我也会准备一些必要的物品,例如药品、便携式电源、地图和旅行手册等。这些准备,可以让我在旅途中更加安心,尽情地享受旅程。

第三段:适应环境。

不同的地方有着不同的文化、氛围和风俗习惯。我们在旅途中需要尽可能地适应环境,不冒犯当地人的情感和文化传统。个人的穿着也要合时宜,以保持良好的形象和尊重当地文化。当我们完全融入这个环境,更能体会到这个国家的人文魅力和地域风情。

第四段:尽情享受。

外出旅行的最大乐趣就是尽情享受旅途和旅程。无论是观光、休闲还是冒险,都要放松身心、无畏无惧地去完成。要享受风景、美食、文化和人文艺术,与当地人民有更多的互动和交流。在未知的情况下,有时候需要勇敢尝试,才能发现更多的乐趣和收获。

第五段:总结。

外出旅行是独特的体验,它打破了我们的思维框架,让我们更好地了解这个世界,也更好的了解自己。在旅途中,我们需要全身心地投入其中,与人和物相互统合,才能得到最多的成长和收获。每次外出的经历都是不一样的、特别的,是未来生活中的宝贵财富。

外出心得体会

今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。

为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园,多看、多学、多思,我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。

此次学习,受益匪浅。

在实地观摩区域活动和户外活动的学习中,我谈谈自己的感受与反思。

第一,区域活动本土化、科学化,彰显幼儿的主体地位。

走进诸城市直机关幼儿园,区域之中,沙子黏贴的恐龙,自制的恐龙玩具,“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出,浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。

“阿姨,我在炒黄瓜”“阿姨,你不舒服,我给你打针吧”,区域活动中,幼儿主动参与的意识很强,在不断地操作中,孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。

老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要,投放孩子们感兴趣的材料,让幼儿真正的爱上区域,百玩不厌,乐此不疲。

结合本土文化,投放具有地方代表性,科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡,爱祖国的社会情感。

第二,户外活动内容丰富,形式多样,彰显特色的同时,全面增强幼儿的身心素质。

东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。

花样跳绳,孩子们单人跳,双人带跳,跳大绳,大绳带小绳跳,形式多样。

户外活动的开展,不仅满足了幼儿的兴趣需要,而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。

师幼同玩的一字形和三角形跳绳,孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着,锻炼身体的同时,一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。

单手拍球,双手交替拍,绕圆拍球,坐拍球,看篮球在孩子们手中是那样的听话,孩子们玩的开心,玩出了自信与特色。

孩子们在音乐节奏的带动下,以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。

热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。

这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道,带来生机与活力。

学习回来的当天晚上,我就结合班里的实际情况,取人之长,制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。

身为一名幼儿老师也快有一年之久了,这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手,善思考,为了孩子充实自己,为了孩子成就自己,与孩子同成长、共快乐,在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动,见到了很多的专家,分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。

本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。

在本次的培训中,我们观摩了好多上海名师的教学活动。

如:上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。

她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。

包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。

通过这次学习,我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,受益非浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师应注重综合性和课程的整合

儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。

如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》,教师根据中班孩子的是非辨认的时期,采用了连词成句的语言发展阶段,用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。

教师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。

二、教学内容的问题引领恰到好处。

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。

如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》,教师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜,从而推动了科学活动观察的主要性,值得我学习的是教师的回应策略非常的好,当孩子发生争议时,教师只是在一旁聆听这些观点,并尊重孩子们的意见。

关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。

这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导提供保证。

其实是教师提供孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。

三、把绘本作为语言学习素材

绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、讨论、看图讲述,故事续编等。

教师在为孩子讲述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感,通过声音、神情传达给孩子,给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。

我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力,教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。

从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。

最后“整体回归”这一环节中,也是一种非常好的训练语言方式。

四、新课程背景下绘本教学的思考,教师要学做会反思斟酌

绘本教学给我的启示是:首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”

教师要对照各年龄段的发展目标,寻找到与绘本中相对应的契合点,然后确定活动目标。

本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。

有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。

因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。

我要向应彩云老师学习,学习她一步一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。

在日常教学中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活动。

使我更快更好的成长起来。

学校给我提供外出学习的机会,让我能工作学习结合起来,通过学习,从中可以取得真实课堂教学中的经验。

6月17日,我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》,为期三天,聆听了14个市的代表进行的专业素质展示,对我触动很大,感受颇多:

一、思索之一:深入挖掘新教材内涵,成功的课堂教学,要有学生的主动参与。

观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。

这几个步骤,是科学课的一般模式。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。

学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。

新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体,有机的把活动和学生的实际相贴近,并且以单元研究的形式出现。

可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题,主题下面又衍生出若干课题,这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。

二、思索之二:注重科学教育中的师生真诚面对。

在新的《科学》课程标准中特别提到:“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异,……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。

一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。

科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事,而是“如果这件事情你愿意去做的话,就……”我觉得很有启示,这样的话包含着对学生的尊重和爱。

我们的科学课应该多一些关怀,少一些指令。

要运用教学相长,与学生平等讨论的教学方式。

教师不是知识的传授者,而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。

把自己当做他们中的一员。

我们的课堂应该是只有投入的探究,而没有思想的枷锁,充满“自由探究的空气”。

每次在学生小组上讲台汇报时,我们不妨轻轻的坐在他们的位置中,让学生忘记教师的存在,把专注的思想用于互相探究上面。

在教学中要经常启迪学生,要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。

“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来,哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见,就当它是闪亮的智慧火花。

所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。

三、思索之三:改变评价体系,促进学生的最优化发展。

以往的评价以知识性为主的总结性评价为主,往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。

而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与,主要是发挥评价的调控与改进功能,并在进行过程中不断调控,最终实现教学过程的最优化。

例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法:1、个人评价。

要用符合本学科的评价语言,如:你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价:采取互评的方式,充分提高学生的参与性。

3、班级发放表扬卡。

在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议,也可以借鉴其他教师成功的经验,也可以由自己、甚至是学生来制定,凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。

用新的教育理念来指导新科学的评价体系,才能达到科学课程的教学评价的主要目的,那就是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学、促进学习,最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。

四、思索之四:加强课后反思,要从自己所授的课中悟出一些新的发现。

思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。

反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。

第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。

要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准:教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢,教学手段中的“电媒”、“声媒”,一个不能少;学生讨论热热闹闹,回答问题对答如流。

这种“好课”似乎无懈可击,但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析,并对症下药,才能找出改进策略。

第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”

有的探究性学习只表现在问题的探究上,只要教师抛出一个问题,几个学生立即围成一团分组讨论,也不管小组成员的组合是否合理,问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后,教师一声击掌,学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。

至于其他学生,尤其是学习有困难的学生,在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。

这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异,甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。

以上是我在听课过程中的一些心得,当然,要做好这些,需要我个人的不懈努力。

在今后的工作过程中,我会虚心向有经验的老师请教,利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。

此次的听课对于我来说非常的重要,至少它告诉我再上科学课的思路。

我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。

外出心得体会

学经验,找差距,谈打算x日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。

总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。

感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!

3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

ecmo外出心得体会

近年来,随着医疗技术的不断进步,心脏呼吸机(ECMO)作为一种治疗危重病人的重要手段逐渐引起人们的关注。作为一名从事医疗工作的人士,我有幸参与了一次ECMO外出救援的任务,这次经历让我对ECMO应用技术产生了新的认识和体会。

第二段:认识ECMO外出救援的重要性。

在以往,病人若需要ECMO支持,常常需要在重症监护室内进行治疗,而ECMO外出救援则是将ECMO机组搬运到病患所在地进行治疗,这种方式能够更好地保证病人的生命安全。ECMO外出救援不仅有利于减轻医院重症监护室的工作压力,还能够让病人更好地接受家人的陪伴与关怀,从而更好地促进其身心康复。

第三段:ECMO外出救援的挑战与突破。

ECMO外出救援是一项危险而复杂的工作,需要高度的团队协作和技术配合。首先,ECMO机组需要进行严格的操作和维护,保证设备安全、稳定地运转;其次,行动期间,救援人员需面对意外情况的发生,如交通事故、设备故障等,需要及时处理并妥善安排人员与设备;最后,在长途旅行中,需要合理安排病人的休息和喂养,保证其身体状况稳定。对于以上挑战,我们通过前期的备案、准备和培训,以及配备专业人员与设备,最终成功地进行了ECMO外出救援,并圆满完成任务。

通过这次ECMO外出救援经历,我对ECMO应用技术有了更全面的认识和了解。首先,ECMO机组应用要求高,需要护理人员具备较高的综合素质和技术功底。在现场的操作中,随时调整机组参数,保持机器正常运转,给予病人最佳的ECMO支持是关键。其次,ECMO外出救援需要高度的团队合作,包括医务人员、护理人员和相关技术工作人员之间的珍贵配合和沟通。只有在明确分工、协同合作的基础上,才能够确保病人得到专业、有效的护理。最后,ECMO外出救援需要善于发现和解决问题。在长时间的行动中,设备出现故障或病人出现变化时,我们需要迅速反应,并采取相应的救护措施,保证病人的安全与健康。

第五段:总结。

ECMO外出救援是一项非常重要且不容忽视的医疗工作,通过这次经历,我更深刻地认识到其在危重病人抢救中的作用和价值。作为一名从事医疗工作的人士,我将在今后的工作中持续关注ECMO外出救援的相关技术和研究,不断提升自身的专业能力和素质,为更多患者带去健康与希望。同时,我也希望我们国家能进一步加强与发达国家的合作与交流,促进ECMO外出救援技术在我国的发展与应用,为更多需要ECMO支持的病患提供及时的救治。

外出的心得体会

近年来,随着生活水平的不断提高,越来越多的人开始选择外出旅行、加入户外运动、探索自然美景。无论你是怎样的人群,出行的时候,用心发现世界无限精彩。本篇文章将分享作者的一些外出心得,以便大家更好地享受旅途的美好。

一、提前做好怎样的准备。

出门前最关键的事情是,我们需要考虑哪些事情需要准备。如果去往北方等寒冷地区,那么衣物要选择保暖的;如果是去海滨玩耍,防晒霜、太阳镜、帽子必不可少。无论你去哪里,行程计划、相机、药箱等都是必不可少的准备物品。有一点值得注意的是,旅行时不要携带大量现金,手机等值钱物品尽量放在安全保险的地方。

二、尽可能的融入当地的文化。

去到一个陌生的地方时,我们完全可以从一个游客变成一个当地人,甚至更好的方式就是融入当地的文化。例如去到台湾,不妨一尝当地的小吃;去到新加坡,可以去感受当地的夜生活、逛当地的市场等。这样做可以带来更深层次的旅行体验,也可以获得更宝贵的经验。

三、遇事不慌张。

旅途是一个充满着未知的过程,我们总是会面临一些意想不到的问题。当这些问题出现的时候,请不要慌张,理性处理,这时也可以通过一些途径获得周围人的帮助。例如,如果迷路了,可以问路人;如果丢失了东西,可以向有关部门寻求帮助。不要忘记,在困难之中还会有美好之处。

四、拥有良好的品质。

出行时,发现大家喜欢的事物之外,还可以学习提升自己的品质。例如,在旅途上,乘坐公共交通工具时,要遵守当地的交规;在不同文化背景下,不同国家的人应保持尊重。同时我们也要学习谦逊、诚实、有耐心,以及感恩之心。这样做不仅能提升我们自身的品质、带来有益的体验,也能使我们从更高的角度去看待世界。

五、快乐是终极的旅途目标。

不要忘记,人生中最重要的就是追求快乐。出行不仅仅是为了见到美景,探索自然等等,还是为了获得快乐。在旅途中,享受快乐可以各种形式表现,例如:品尝当地美食、欣赏美丽的景色、放松心情、结交新朋友。在过程中保持一种愉悦、开怀的心态,这样可以为一个美好的旅程留下美好的回忆。

总结:在这个崇尚效率、追求快餐的时代里,我们需要外出,花时间去发现世界的好处。出行中不仅可以深切地感受到生活的美好,还可以使我们更加坚强、勇敢、有爱心,让我们拥有一个美好而难忘的旅程。同时在旅途中,我们也发现生命的重要性、不能放弃追逐美好生活的信念。相信,留给我们最为美好的回忆的是:每一次的旅行、每一个旅途的细节,给我们带来的快乐、意外和希望。

外出的心得体会

年月日作为市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴、、地区的考察学习活动。

享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有以下两方面的体会。

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:天下大事,必做于细。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,十分吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥带给广阔舞台。几所学校更守注德育细节,把培养学生有礼有节、知情感恩作为德育的价值取向。

从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从大处着眼,小处着手,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。

二、办学各具特色,各有所长,办学效益十分突出。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。如实验学校,是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为新班级教育是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象:从分科教学向教师包班转变,从单独授课向教学协同转变,从单一课程向学科综合转变,从被动学习向主动建构转变,从单纯认知向社会交往的合作学习转变,从分数至上向多元评价转变,从黑板加粉笔向现代教育技术转变,从苦学向乐学转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观,对我来说都是一次宝贵的学习机会,使我的认识水平上了一个档次!让我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,广采博纳,在反思中调整自己,在调整中提高自己,努力实践新的教育理念,努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中,我会更加努力的充实自己,不断改善自己的工作方法,力争使自己的工作更上一层楼。

外出差心得体会

相信很多人都经历过或即将经历的外出差,我也不例外。这次出差是我工作以来第一次出现在一个陌生城市长时间出差,这让我感到有些惶恐不安。但随着经验的积累,我逐渐发现了许多外出差的技巧和体会,这里和大家分享一下。

第二段:提前准备。

去一个陌生的城市,提前准备真的很重要。首先是行前做好规划,确定好飞行时间和地点,提前购买航空票。其次,最好提前预定好酒店住宿地点,在出发前了解一下当地的文化和习惯,安排一下行程,同时也需要了解一下当地的天气变化,为自己备齐相应的衣物。

第三段:沟通交流。

在差旅过程中,好的沟通交流是至关重要的。首先要尽可能地与同事或客户建立良好的关系,建立共同的语言桥梁,增强互相的了解和信任。如果不懂当地语言,可以事先学习一些基本的口语表达和当地常用词汇,这样方便与当地人进行简单的交流。

第四段:效率高效。

出差期间,要尽可能地保证工作效率和执行力。逐一完成每项任务,确保不要忽略或遗漏任何细节。在出差期间,要时刻关注工作进展和计划,同步与总部沟通,及时上报工作内容和进度,保持良好的信息交流与统整。

第五段:收获与总结。

外出差不仅是一次体力的消耗,同样也是一次学习和收获的机会。在平时的工作生活中,我们会受到许多约束和限制,而在出差中,则可以得到更为自由和宽松的环境。更重要的是,在这种环境下,我们可以结交到许多不同的人脉和关系,获得更多有价值的经验和教训。在出差后,我们也要总结自己的体会和教训,不断完善自己的能力和知识。

总结:

这次外出差是我的一次宝贵的经历。在这个过程中,我了解到了许多关于外出差的技巧和体会,这些经验对于我以后的工作和生活都有很大帮助。希望在以后的差旅过程中,我和大家都能够做好充分准备,提高自己的工作效率和执行力,收获更多宝贵的经验和成果。

外出游心得体会

旅游是人类文化历史中长久以来就存在的一种活动方式。旅游活动有助于人类增长知识、丰富生活体验,体验不一样的人文风情和自然景观。在游览过程中,我们可以享受放松和自由的感觉。今天,我以自己的旅游体验为例,分享一下一些关于外出游的心得体会。

第一段:选择目的地前的准备。

旅行的第一步便是选择一个目的地,这通常取决于我们的个人兴趣和时间安排。在选择目的地之前,我们应该提前做好充分的准备。例如,查询当地天气、购买旅游保险和预订住宿。除此之外,还应该了解目的地的风俗和当地人的行为规范,以免和当地人产生冲突或造成不良影响。在出行前,我们还应该准备一些必要的装备,例如防晒霜、墨镜、漫步鞋、背包等。这些准备不仅能降低旅游风险,还能增强游玩的效果和体验。

第二段:旅游态度与行为准则。

人们在旅游时经常会遇到一些问题。例如,人多拥挤的景点、价格偏高的食物和需要排队的珍贵文物等等。我们应该学会根据不同的情况,调整自己的心态—真正享受旅游的过程,以开放和积极的态度面对一切问题。同时,我们还应该遵守当地的行为准则,例如不随地扔垃圾、不损害公共地区、不哄抬物价、不妨碍他人游玩等等。因为这些行为的违禁不仅有可能受到当地法律的惩罚,而且会对当地人们造成不良的印象,严重的甚至会破坏当地的文化和环境。

第三段:注意旅游安全。

旅游安全永远是我们首要的考虑因素。在旅行过程中,我们应该注意人身安全、财产安全、自身安全等多方面的问题。例如,出门在外,无论走到哪里,都应该注意随身携带贵重物品的安全。在市区内不要使用过多的现金,要随身带好信用卡、借记卡。平时也要注意个人防范措施,例如走到有警察或保安的公共场所,不要接受陌生人赠送的,在外不穿昂贵的首饰等。

第四段:体验当地文化。

我们出门旅游的目的地往往是别人所去的,因此在游玩过程中,我们应该更多地与当地人交流,深入了解当地的文化、风俗和休闲方式。例如,可以尝试品尝当地的特色美食、参加当地的民俗节日庆祝活动、聊天交友以及向当地导游、旅游咨询员请教一些有趣的事情。这些体验可以把我们从旅游的浅层次带到当地的人民中,真正了解他们的思维和方式,感受那个地方上的文化气息。

第五段:保持抱负。

旅游是一个极好的机会,可以在旅游中捕捉任何想法和概念。因此,在外出游过程中,我们应该保持自己的抱负和兴趣。例如,拍摄当地人和景物的照片、探寻当地的非主流旅游目的地等等。我们还可以发挥自己的特长和能力,象征性地写一篇游记或制作一张地图纪念这次旅行。把这一切记录下来,回家后我们可以再次回想自己的旅程,发现旅游的真正意义,更好的发掘旅行给我们带来的财富。

结语。

总之,旅游不仅仅是外出游玩,更是有益于我们个人成长的过程。在游玩过程中,我们应该保持积极的心态和氛围,注意旅游安全,了解文化和饮食,记录与维护旅游过程中有价值的信息。通过这些点。我们可以体验到旅游带给我们永久的价值。因此,我们需要提高自己的旅游素养和关注旅游模式,使我们旅游不仅只是一个颜色斑斓的画卷,更是与人们和事物积极互动的历程。

外出玩心得体会

现代人生活中的压力是巨大的,尤其是城市居民,每天都要应对各种各样的问题和挑战。即便是假期,很多人也会选择留在家里休息,但是这种做法并不是最好的。外出玩的好处在于能够让人们完全切断和工作、责任的联系,真正放松心情,让身心得到释放。

第二段:外出是一种拓宽视野的体验。

外出不仅能够释放压力,还可以让人们拓宽视野,了解更多世界上的不同文化和风土人情。无论是去自己国家还是异国他乡,不同的地方都有它自己的特色和价值。通过外出旅游,人们可以拓宽自己的眼界,学习更多知识和技能,人际关系也会得到愈加广泛的锻炼和提高。

第三段:合理安排时间和预算对外出玩至关重要。

外出旅游的费用和时间肯定都不会少,因此在外出之前,要合理安排好时间和预算。好的旅行计划应该要考虑旅行的目的地、行程、住宿、交通和饮食等多个方面的因素,才能让旅行更加愉快、安全和平稳。

第四段:外出旅行也是教育的过程。

和学习知识不同,外出旅行的教育是经验式的,这也是最好的教育方式之一。从中可以学到如何面对挫折和失败,推广自己的各种能力,学会和陌生人相处和以推广自己的各方面能力。

第五段:结论。

以上是外出旅行的一些体验和经验,相信每个人都有自己独特的体会和经历。无论是哪种形式的旅行,对于每一个人来说,都是一次升华心灵的过程。相信每个人都会从中获取到自己心灵深处的一种自由和真正的幸福。

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