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这样的人让我讨厌作文
提起我最讨厌的人，那就非大梁没属了。
大梁三十多岁，长着长方形的脸，粗粗的眉毛下长着两颗黑不溜秋的小眼睛，他的耳朵很小，可是听力极强，就像西游记里的顺风耳。
他的蒜头鼻子下有一张大大的嘴巴，总好像要一口把我们吞了似的，使人一见就生讨厌之心。
可是最讨厌的不是他的长相，而是他有一个最坏的毛病，就是老爱拿小孩子们寻乐。
他是我们院的门房师傅，可我们一天到晚都躲着他，为什么呢?那就听我慢慢讲吧!
有一次，我和马可、王西鸥想去小操场玩，可是必须要经过门房“重地”，真是倒霉呀，这天正好是大梁值班，我们蹑手蹑心惊胆战地想蒙混过关，可还是被眼尖的大梁看见了，他一伸手把王西的鼻子捏住了，疼得王西鸥“哇哇”大叫，而大梁却幸灾乐祸地笑了起来。
我和马可瞅准机会急忙把王西鸥拉过来，一溜烟似地跑进了小操场。
活该!活该!”
还有一次，大梁去wc了，我们高兴极了，大摇大摆地刚跨进门房，可是，大梁像夜游神似地突然出现在我们面前，把我们吓得像受了惊的小兔子，心里“砰砰”直跳。
不知谁大喊了一声“快跑呀----”，我们才手忙脚乱地跑了起来，可是不幸的是我被逮住了，大梁像大灰狼提小兔一样，把我揪起来，使足劲儿拧我的脸，疼得我“嗷嗷”直叫。
小伙伴们怕大梁对我下毒手，于是，打的打，拉的拉，扯的扯，终于把我给“营救”出来了。
回到家，我照着镜子一照，唉，我的脸蛋儿青了好几块，疼得两天说不成话，几天不敢出门。
唉，大梁师傅实在令人讨厌!我们多少盼望能换个我们喜欢的门房师傅啊!
这样的人让我讨厌作文
果你问我最讨厌谁，我一定会不假思索地说：“班长_贺兰乾龙!”的确，一提起他，我就会立刻火冒三丈!!!一股恨意由然而生。
“咦?!怎么又不念书了?站后边去!”身为班长的贺兰乾龙冲着我大吼。立刻，全班同学的目光“唰”的一声向我投来。那鄙夷的目光全部化作一把把锐利的剑，毫不留情地扎向我薄薄的心叶。从心底渗透出来的鲜血，把我的脸染得像猪肝一样红。我抱着书向教室后边走去。一边走一边想：哟，还说是好哥们呢，连这点情面都不顾。不就是讲了一句话吗?你……真讨厌!
"怎么又来得这么晚?有没有责任心啊!你看……再过几天就要“六一”了。黑板报还没办一半呢!又想被记违纪了吧!我前脚刚一迈进教室，就让班长的一番连珠炮打得晕头转向。哼!不就是个黑板报总编吗?神气个啥。“左边一点!偏了，偏了。哎，你怎么这么烦人呢?下来下来，我来画，你画泡泡去……”。我像没安软件的机器，被他操控着。我常常擦了又画画了又擦，一幅图非得画个三五遍才能收工，这不是鸡蛋里挑骨头吗?最可气的是，当同学们面对着精美的黑板报时，都异口同声的啧啧称赞，完全忽略了我的功劳。
贺兰乾龙在学习上也是处处为难我。那一次，用“各抒己见”造句，我心想这太简单了，挥笔疾书“同学们各抒己见。”“喂!你的造句太简单了，你还是一年级的小学生吗?_重做!”瞧，班长又在扔“炸弹”了!一瞬间，把我炸得体无完肤，我默默的一边修改作业一边愤愤的想：哼，简单点不行吗?你呀你……真讨厌!
这样的事例太多太多了，一天两天是讲不完的。不过，可喜的是，因为班长无时无刻都在关注着我，我上课丝毫不敢分神，学习成绩像芝麻开花_节节高。你看我们办的每一期黑板报也都得到老师和同学的认可。
这样的人让我讨厌作文【】
古今中外，出了许多名人，有好有坏，有正义，也有邪恶，我最讨厌的人是曹操，他是三国时代魏国的统治者之一。他骄傲自大，许多人都讨厌他，他还自称皇帝。在赤壁之战中，不用计谋，使自己的80万大军全军覆没，仓皇逃跑。当然，他也有值得我学习的地方：他把魏国治理得日益强大。但令我最讨厌他的原因是：
有一年，曹操自从葬了关公，一合眼便见关公在身边，很是恐惧。不久得了头风病。化歆推荐神医华佗，曹操命人连夜请来华佗。华佗为曹操诊了脉，说：?大王的病在脑中，要劈开脑子割除才能彻底好。?曹操听后动了疑心，以为华佗是来为关公报仇的，就命令把华佗下狱致死。
曹操自从杀了华佗，病情更加严重。没过多久，他就死了。
如果曹操听从神医华佗的。治疗方案，就能医好自己身上的疾病，但他不明是非，颠倒黑白，我心想曹操这个老顽固，华佗好心帮他，他却不听，还把华佗害死，这种人死了也活该。
我最讨厌这样的人了。
这样的人让我讨厌作文
开头：爸爸曾经对我说过：“对待邻居就要像对待亲戚朋友一样，客气大方，和睦相处，朝夕与共。”可是，我家下面的一个邻居，我简直不能和他和睦，因为他又爱狡辩，又爱捉弄人，搞恶作剧，总之，他的身上全是缺点，我看见他就离他远远的。
结尾：这个邻居真讨厌，不知道你们讨不讨厌他呢?
这样的人让我讨厌作文
开头：实我并不是什么刁蛮任性的女孩子，在学校里，我尊敬师长，也努力与同学们打好关系。虽然我的相貌并非上乘，但由于我性格在班级里已经算得上是温柔文静，所以全班女生都和我结成了好朋友。至于男生也有不少，因为现下暴力女生实在太多，像我这种人不犯我我不犯人的女孩子实在是太少了，虽然没有像女生那么亲密，但他们平时跟同学闹着玩时也甚少烦我。对我来说，班里的人都是很好的，只有一个人，让我满心厌恶。
结尾：我多么希望他并不是这么讨厌，做个彬彬有礼的谦谦君子难道不好吗?可他总是一副唯我独尊的模样，让人自然而然生出厌恶的感觉。他是一个让我讨厌的人。
这样的人让我讨厌作文
唉，又要写作文，烦死了！我苦着一张脸，用手托住下巴，皱着眉头抱怨道。你一看，就知道我最讨厌的就是写作文了吧。
今天，老师又布置作文了。我一听到这个消息，简直就好像晴天里来了个大炸雷，完全呆住了。我的心直流眼泪：苍天啊，大地啊，为什么要写作文啊！我抱怨不已。
可是，没办法，我只能磨磨蹭蹭地打开作文本，把沉重的下巴搁在冰冷的书桌上，愣愣地看着镜子中的自己：那是一张愁苦的脸，上面写满了无奈，好像都是被作文折磨的沧桑。写作文，写作文，天天都要写作文，就连上厕所都要想怎么才能写好作文。我喃喃自语。哎，你是不知道，平常我觉得我看的书很多，但每到写作文，那些知识和积累就全部都飞走了，一提起笔来，总有一种江郎才尽的感觉，我都有一种书到用时方恨少的感慨了。妈妈在旁边对我说：再讨厌写作文也要写啊！不练，你就更不知道怎么写了。哎，我长叹一声：知道了，我会写的。我冥思苦想，连笔头都要被我咬出了深深的痕迹，可是，我的作文才写下了一点点儿。
对我来说，作文就是世界末日，就是一场灾难。我真的很讨厌写作文！
这样的人让我讨厌作文
你看，假期里我也不得清闲。每天7：30—9：30上作文班，然后十点钟，我要去钢琴班弹一个小时琴，下午还要从一点到三点上外语班，然后紧接着再上两个小时的`奥数，闹得我天天睡不好午觉，回家也很晚。还得写日记，写作业，除此之外，我还要写妈妈给我留的作业。当然，我上这些课时妈妈要来来回回地接送我，也挺忙的。
可是，讨厌归讨厌，她对我还是特别关心和疼爱的。慢慢地，我觉得我这个讨厌的妈妈让我变得越来越优秀，我有点喜欢她了，真的！
这样的人让我讨厌作文
我最讨厌的一个人是我的同学，他名字叫许方乐，为什么那么多人我只讨厌他呢？下面听我讲吧。
许方乐外貌看样子挺好，总是笑哈哈的，其实很喜欢打人。有一次，我在讲台上面，跟同学们玩方格旗，正高兴时，许方乐故意拿把椅子走过来，撞了一下我，我手臂痛的不得了，坐到地上，许方乐然后说：“咦，我没打你，是你撞我哦！我要打回一下你。”然后就打一下你，你如果打回去，他会说，神经病，是你先打我的，然后跟同学骂你，如果他撞你时，你想躲开是不可能的，除非你往后跑，有时他趁你不注意，偷偷摸你屁股，当你回过头时，他已经跑到千里之外了，由于他是长跑健将，你别想追上他，就算追上他了，他也会鼠头鼠脑的从你身旁溜走。有时候，他解下脖子上的红领巾，用红领巾乱甩，很用力，打人很痛，还可以打烂一张纸。有一次他打的时候打到了我的眼睛，火辣辣的痛。我哭了起来，那时候，我恨不得凑上去打他一拳，然后让老师把他开除，应为他欺负我们多次了。可是我们跟老师投诉了多次，没有效果，老是只是说了几句，就若无其事的不管了。每次我都是很生气，但是有拿他无可赖和。
不过，许方乐多多少少还是有优点的，他就是长跑速度很快，次次学校运动会长跑、短跑比赛大概都会拿奖牌，领奖台上，几乎每次都可以看到他的身影。只不过，我希望他把爱打人，耍人的毛病改一改，就可以让我们刮目相看了。
这就是我最讨厌的同学，你们看了，是不是也有这种感觉？
这样的人让我讨厌
更讨厌的事在后头呢。他的作业总抄我们的，考试的时候也是。偶尔，和我后桌闹来闹去。一闹起来不得了，不是对扔纸条就是对冲水，搞得我们做不好功课。
我真的.希望老师快快快把他调走，这样我们就可以放心了。
所以说他就是我最讨厌的人。
那个让我讨厌的人
快开学了，不少准高三生父母纷纷提前进入了高考倒计时状态，在孩子面前已经到了张嘴便谈高考的程度。其实，过早在家里制造高考的紧张氛围，容易导致孩子提前进入高度紧张的不良状态，严重者会使孩子对高考产生畏难情绪，不利于全年备考的顺利进行。
开学上高三的小陈表示：我感觉现在自己的生活里除了高考还是高考。据了解，这个暑假小陈每天都是从早学到晚，除了要完成各科老师安排的海量复习作业外，父母还针对他的薄弱科目英语，给他请了一位家教。这样一来，他每天能自由支配的时间就只有晚上9时30分到睡前的时间了。课业上的负担已经让小陈感觉疲惫，而更让他难以接受的是从这个假期开始，父母就整天和他谈论9个月后的高考。奥运会期间，他提出想每天稍微放松一下，看看比赛，父母一致表示看看新闻知道个结果即可。
专家表示，家长要在战略上藐视之，战术上重视之，进入高三并不可怕，但要提早做好准备，助孩子一臂之力，和孩子们共同走好接下来的日日夜夜。
做好心理上的准备。
孩子在经过了高一、高二的学习生活之后，知识上已经有了一定的积累。在进入高三之后，除了进一步学习高三的课程外，还要进行中学阶段各科知识系统的深入的学习和复习。这就不仅仅是检验孩子阶段性学习知识的能力，更重要的是，还会检验孩子综合概括知识的能力。这无论从知识上的要求，还是从能力上的要求来说，都是前所未有的，也是具备了一定的难度的。因此，在孩子进入高三前的这段时间，准高三生家长不宜过早施压，以免孩子压力过大，失去对学习的兴趣和动力。
马上就要进入高三，大部分准高三生家长和学生都如临大敌，开始紧张起来是正常的。这就需要我们家长要有这样的一个心理准备，那就是，不能把孩子过去的成绩和他进入高三阶段的学习完全对等地联系起来。过于乐观或悲观的想法都是不明智也是不科学的。应该客观地分析孩子的现状，包括知识和能力的。对于家长来说，无论孩子过去的成绩如何，都应该有一个良好的心态，相信孩子在最后的一年高中生活中，只要他认真努力，情况一定比现在要好。而且更重要的是，一旦出现起伏高低的变化，切不可急躁，而应该与老师取得联系，采用比较冷静客观的做法，使孩子顺利地走进高三，这是关键的第一步。
生活上多多关心他们。
关注孩子的身心健康，做好疏导和沟通交流。
一是关心孩子的身体健康。高三的学习节奏非常快，考试频繁，压力增大，情绪波动比较大，父母要帮助孩子协调好学习、日常饮食、睡眠、锻炼的关系，培养孩子的自理能力，做到有计划。无论从饮食还是睡眠方面，都应该多去观察、询问、理解，让孩子得到精神上的放松和情绪上的释放。二是关注孩子的情绪变化，做好疏导。作为父母，在孩子进入高三之后，不光要改善伙食，要时刻关注孩子的情绪变化，特别关心孩子的睡眠。因为睡眠的好坏往往会影响到孩子的学习效率，同时也或多或少反映孩子的心理情绪。关心他们的睡眠，就是关心他们的心理情绪。孩子一旦出现失眠的情况，就要耐心询问，并且可以用心理疏导的方法与孩子谈心，舒缓他们的情绪，也可以用自己治疗失眠的经验来帮助他们治疗失眠，甚至还可以到医院去请教医生。三是及时沟通交流。孩子进入高三心理波动大、压力大是必然的，需要经常和孩子沟通交流。孩子月考以后，家长都要与孩子进行不少于15分钟的长谈，最好是静下心来，与孩子深谈。交流不能没有准备、太随意。交流应该是互动的，家长注意倾听，倾听孩子的学习状态、了解存在哪些问题、如何解决、孩子需要家长做什么，家长要给孩子提出建议，并帮助解决。
营造宽松和谐的家庭氛围。
作为高三学生的家长，最常见的问题就是：焦虑。这种心理很容易影响到孩子，因此有必要提醒家长：欲速则不达，切不可操之过急。一定要克制，保持良好的心态，切不可因为孩子的一次考试失利，如同天塌了一样，几乎到了崩溃的程度，自己先乱了阵脚，这是最忌讳的。其实，我们的孩子个个都了不起，他们内心所承受的远远超出了他们的底线，某种程度上讲，孩子们比我们家长做得要好，请家长们仔细想想，至少我们还可以有倾诉的地方，可我们的孩子们呢？面对高考，他们勇敢地面对，他们真的很了不起、很坚强。因此，做为家长一定要冷静、要客观，切不可患得患失。在高考的过程中，孩子最需要的莫过于有一个宽松、舒适、民主的家庭了。因此，任何时候都请家长记住：孩子的健康、快乐才是最重要的。
作为高三学生的家长，应该明白，家庭环境对于一个人成才的重要性，尤其是孩子进入高三年级学习之后，环境对于孩子的学习来说，就显得更为重要了。关心孩子的学习，很重要的一点，就是要为孩子提供一个良好的学习环境。准备参加高考的孩子，最怕的不是自己的学习，而是家庭的氛围。在一个战火纷飞、冷战沉郁或凄凄惶惶的家庭，孩子即便拥有最好的物质条件，都会感到身心的压抑疲惫，从而导致情绪沮丧低落。
多与老师沟通交流。
作为家长，在孩子进入高三年级的学习之后，应该积极参加学校或班级组织的家长会，并且要认真听讲，有什么疑问的地方也要多与老师交流，和班主任或科任老师沟通，及时了解自己孩子的`学习及思想动态。
学校对于高三年级的工作是十分重视的，从开学伊始，到学期计划，再到整个毕业年级的工作具体安排，都应该有一个十分周详的安排，因此，对于毕业班学生的家长，就有必要了解学校的这些安排，以便于家长根据孩子的学习进程进行自己的工作及对孩子教育的协调。通常有这样的情况，有些家长比较重视孩子所在班级的班主任的汇报，而对于校方领导代表的发言就不是很重视了，因为他认为这也许并不是很贴近于自己孩子的情况，只是笼统的讲话而已。其实不然，校方代表的发言是一个宏观的形势，只有宏观方面的情况把握好了之后，才能从小方面更微观地指导好自己的孩子进行高考等一系列的工作，所以，家长除了认真听取班主任的汇报以外，还要重视学校的意见。同时，参加家长会，不要光看自己孩子的分数，还要了解同班同学的学习情况，更要了解自己孩子学习成绩的发展状况。只有这样，才能充分了解孩子于所在班级和学校的位置，实事求是地确定孩子的位置，才能客观地科学地指导好孩子进行高考，以及最后高考填写志愿以及选择专业等工作。这可以说是“知己知彼，百战不殆”。
高度关注把握信息。
在孩子进入高三之后，父母应该留意高考动态，了解近几年和当年的高考动态。
同为经历高考，孩子与家长的不同在于：孩子的任务是学习，家长的任务是把握高考，关注与高考有关的任何信息，尤其是与孩子密切相关的信息。
家长可以找以前连续三年的高考指南，提前阅读，然后，根据自己的需要，分别制订几个表格，比如：学校选择（按照一批、二批）、专业选择、模拟填报表等，家长不妨列一个有孩子参与制定的计划，比如，自己设定表格，另外，多找已参加过高考的考生家长了解情况，找亲朋好友取经，一定要把前期掌握的信息进行有效分析，不放过一丝的细节。
做家长，应该做一位智慧型的家长。作为智慧型父母，重要的是在孩子茫然的路上指路和照明，当孩子需要时给予及时的帮助，使他们感到父母是最可信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的朋友。在孩子人生成长关键的时候，特别是孩子需要的时候，作为高三生父母都要拿出尽量多的时间陪孩子沟通和交流，给孩子科学而客观的指导，与孩子一起经历人生的风风雨雨。
[延伸阅读]别做不受欢迎的家长。
孩子上学，家长就避免不了要和老师接触，那么，老师最怕什么样的家长呢？
溺爱型。
当孩子出问题第一次请他们来沟通配合教育时，他出于礼貌会积极配合老师。但他们会强调他的孩子以前是多么听话，老师是多么喜欢，成绩是如何出色。他是真实地告诉老师孩子以前的情况，好让老师了解学生，以便教育呢？还是有言外之意：他的孩子之所以现在出问题是现在的老师没本事？家长还会告诉老师，他为孩子不知花费了多少心血，现在他也很无奈。
当第二次请他来时，他随即就显得不耐烦，更有甚者就会当着老师的面公然包庇孩子，言外还有指责老师的不是。这样一来立即导致老师对孩子的教育前功尽弃，毫无效果。
显富型。
有的家长会在老师面前有意显富，家里有多少栋别墅了，或是又开着啥店啥公司了……当然，显富的话后，总不会忘了加一句“有空来家里坐坐”或“有空出去坐坐”，真不知道他是来显富的，还是来配合老师教育孩子的。
这种家庭里成长起来的孩子还有得教吗？还用教吗？既然这么富有，孩子不用读书照样也能生活得比谁都好。
摆权型。
这种家长在暗示老师时往往还是当着学生的面，让孩子很长气。遇上这样的家长和孩子是老师最大的不幸。
“无理”取闹型。
这种家长往往只是从个人角度出发(无可厚非)，不顾及别人家的孩子，更不顾及老师。当着孩子和老师的面动辄就埋怨别人家孩子的不是；动辄就“委婉”向老师提建议；动辄就“善意”地指出学校的某某规章制度是如何如何不合理；动辄就不分青红皂白当着老师的面教育(骂)孩子，让老师做不能插嘴的听客，大有今天老师请他来就是因为孩子不听话而给他带来了莫大的耻辱。
这样的人让我
暖阳吹来，你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你，光斑装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
阳光穿过茂密的树叶，发出了"沙沙"的响声，仿佛一切偷窥都暴露在一瞬间，斑斑点点的小心思，散落小路，一位同学正在急迫地寻找一支红笔，他好像丢了一件宝贝似的，忙的，急的，两眉皱成了一个“八”字手中的矿泉水瓶已经不堪入目，眼泪在眼眶边努力地徘徊，像一条扭曲的银白色的毛毛虫，在树枝的边缘努力的挣扎，不幸却掉落深谷，他慢悠悠的来到了我的面前对我说：“你有多余的红笔吗？你能借我一支吗？我的红笔丢了。”他一边说，一边哭，一双苦苦哀求的眼神，使我有些难为情。
“对不起，我帮不了你，我只有一支红笔。”我低声的说。
此时，这一支红笔仿似一杯可以解凉的凉茶，而我却霸占了它。
背后突然伸出一只手，拿着一只“抹了油”全新的红笔递给了我前面这位流着鼻涕的同学。
“拿去用吧，不用还我了。”她春风似的一笑，暖住了我们的心。
她此时还不是太暖。
中午的阳光肆意地裹住我，汤勺在桶中轻轻舞动，伴着吃饭的旋律，它太张狂，一不小心多了，少了……我的肚子在提醒我，该吃午饭，可是望望前面的一条长龙，我绝望了，但是作为一个“抖勺阿姨”我认了，为了让大家都快一点吃饭，我加快了速度，完美地起勺落勺，最后一碗，打完了，我回到教室，桌上一碗热腾腾的米饭和用盖子盖好了的菜，我轻轻掀开，香极了，菜和饭都仅仅只剩余温，可是吃进身体却是另一种温度，我转身说：“谢谢。”
她只对我笑了又笑，拍了拍我的背说：“赶快吃吧！不然就凉了。”声音是如此温和。
大树为花草撑伞，云朵为蓝天编织衣裳，路灯照亮人们的路，她似爱的使者，温暖我心！
这样的人让我
我讨厌的人不多，但我最最讨厌的那个人，就是他——“于没皮”。
先他那副看着就令人讨厌的嘴脸吧——一张可以冒出很多很多废话的大嘴;一双小得几乎看不见的眼睛;还有一个女生标准的瓜子脸。
他不仅长得“奇葩”，而且还话多，上课爱插话，爱喊别人外号，又自以为自己是天才!
星期三的下午，最后一节课时语文，赵老师要把以前我们师哥，师姐们写的精彩作文，找几个同学上来大声的念一下，就在我们都在期待老师会挑谁，而这个时候，“于没皮”却大声的喊着：“王大腔!王大腔!老师你挑王大腔!”我并不想上去念，但是他却要我上去，我当时特别想哭。
但是老师还是点了头，说：“上来念吧。
我极不情愿的慢慢走向讲台，开始朗读作文……。
好不容易放学了，我回到家，跑到卧室扑倒在床上，实在忍不住哭了起来。
我一边哭一边嘴里念叨着：“该死的‘于没皮’，该死的‘于没皮’。
你竟然当着全班全班同学的面喊我‘王大腔’!我真想把你给掐死，再去喂给野狗吃!”
这个讨厌的“于没皮”，同学们见到他，都不想理他，而他却最特别“臭”，看见一个人就得骂一下，不骂一下，就好像活不成似的。
有一次，我下楼去买东西，刚一出门，就碰到了他，我就当没看见他，可他却大声骂了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他计较，就没理他。
我怎么这么倒霉会遇见他!
他就是这么令人讨厌!他的一切令人讨厌的“罪行”都留在了我记忆里，让我每想起一次，对他的讨厌就加深一点。
这样的人让我
一个世界，千万种人，讨喜亦或者是惹人厌，我无权评价，只得希望他们能够有所改变，举止亦是如此。
她常年戴着紫框眼镜，面无表情时，显得格外文静。
黄昏的余光逐渐消散，留下了清冷的月光散落人间。我与她相约在明日下午。
下午二点左右，我在九小门口见到了她。她不仅牵着她弟，还带着另一个小男孩这令我感到意外——她没告诉我啊！友谊的断裂由此而起，却没能在此结束，我将失去，无法弥补，微风拂面而过的那一霎那，我感受到，似乎有什么破碎了。
点了奶茶后，我才记起：“你带了多少？”她嘿嘿一笑，从兜里掏出一元，道：“只剩一块了。”她的神情很是无辜，一块能用来干什么？可笑！我感受到面部的扭曲，收敛了番，只好陪着笑脸付完钱。我清楚的知晓，这是我以往厌恶的模样，极度反感，令人窒息！我深深憎恶着这个让我变成如此的人，她使我再无法安宁，逐渐迷失在此。
我想转身离去，她却制止了我：“干嘛呢，现在还早，走吧，去超市。”……似片平静的湖面，投入了石子，湖水四溅，波澜四起，心中莫名一寒。
“喂，xx，陪我上厕所。”她笑眯眯的冲我喊道，我瞟了她眼，并未发言。她却硬生生将我拖去。没办法，只好留下等她。就在这时，班里的一名女同学走来，堵住了厕所的门，待她又喊又叫后，变松了手，跑开了。她出来后，第一时间向我走来，用那只肥厚粗大的手猛拍在我背上，我气愤至极，她明知道不是我干的！我压抑着的臭脾气爆发了：“你有病吧，总打我干吗？这么有本事，你打她们去啊！”她闻言，怨恨的瞪了我一眼，走了，头也没回过一下。
内心烦躁，崩溃了，我不清楚该怎么办。这段长达几年的友谊，终是结束了。
她从不愿低头道歉，似乎错的人永远是我。再后来，她有了新的友情，待我如空气，她固执，不愿听他人的建议，不分黑白，胆怯，令人厌恶。
将所有的笑容给了你，换来的是那绝望的黄昏。内心的固执，造就了友谊的断裂，性格的不符，终究注定了结局。
这样的人让我
每天的人与事形形色色，往来如织，纷繁复杂中，有些话说不出，有些人却忘不掉。
让我难忘的人不是什么大人物，她就是我的邻居——吴奶奶。
初次和她见面，还是我搬来新家的时候。在这高高的楼房里，尽是些“冷漠”的人，人与人之间都被耳机隔绝。
那天我正要出门，恰好遇到住在对面的吴奶奶，她的头发梳得十分认真，没有一丝凌乱，微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑，我想她应该是个很儒雅的人吧。
“你好呀，小姑娘！”她那温和的声音打断了我的思绪。那是我搬家以来第一次听到“你好”，不禁倍感亲切。
人与人之间不正是缺少这种温情吗？总是在埋怨世界冷漠的人，并不是被高楼大厦所围困，而是被自己握在手中，走不出的，是拒绝世界的自己，那以后，我也学着吴奶奶的样子跟邻居们打招呼，我又发现，这座高楼，好像没那么冷冰冰了。
一个夏夜，我运动完回家，正准备上楼时，发现楼道里的灯坏了。从小我就胆小怕黑，外加前些天还看了恐怖片，没有灯光，我只能畏畏缩缩地前行。
我靠着墙，一步一步数着台阶上楼。忽然，一束光照向我，这白光瞬间击碎了黑暗。我像看到了希望般赶紧往上走，努力寻找着光源——是吴奶奶。
她把手电筒递给我：“楼道里这么黑，不带个手电筒怎么行呢？来，这给你，拿着用吧。”我望着吴奶奶慈祥的脸庞，心中感动不已。
其实让我有勇气的，不仅仅是手电筒的光，更重要的是吴奶奶对我的关爱，这比手电筒的光更温暖，我也慢慢发现，原来被帮助和帮助别人，都是那么快乐。
我放假之后，很长时间都没见着吴奶奶，听说她生了一场大病住院了，我赶忙让妈妈带我去医院看她。
走进病房，看到卧病在床的吴奶奶，我不禁有些吃惊。她身上穿着蓝白条的病号服，面黄肌瘦，憔悴了许多，以前卷曲的头发也变得稀疏。
“吴奶奶，我来看看您……”我忍着心酸打招呼，她看到我之后，蜡黄的脸上勉强展开了笑容。
“您怎么样了？”“我没什么大事儿，不用担心我，等我过几天好了给你做好吃的，你好好学习呀！”吴奶奶反倒拍拍我的手背，安慰着我。
明明是她自己生病，却还微笑着鼓励我，我强撑起笑意，与她闲聊，窗外的天，仿佛都晴起来了。
再次搬家后，又有几年未见吴奶奶了，但我永远都忘不了那温暖的问候，那黑夜里的亮光和那鼓励的话语。
那个让我讨厌的人
弟弟比我小十岁。
聪明伶俐，活泼好动，人见人爱，但我就是讨厌他。两人一见面就吵，恨不得吃了对方。
你一定会说：“你都这麽大了，应该多让让他呀！”我偏不！！就不让！！！为什么要我让他呢？没他时，父母多疼我，有什么好吃的先给我，有什么好玩的先让我玩，对我百依百顺。可一下子又冒出一个小皇帝来，只能眼看着他吃我的、玩我的。哼！凭什么！？太不公平！不干不干！我就是不干！
这小子，一两岁时还很可爱，“哥哥”“哥哥”地叫个不停，感觉蛮不错的，可越大越没礼貌，越发蛮横无理！侵入我的地盘不说，还仗着老爸老妈宠爱和我作对，气得我咬牙切齿真想把他一脚踢出门外，在门上挂三把大锁！咦？不行，那我在家也带不成了。父母一来，我铁定被他们拿棍子赶出门外，那三把大锁还会成为我阻碍，到时铁定屁股开花。
唉，其实我也！老爸老妈怎么就这么宠他呢？把老大丢在一边。好伤心哦，呜呜呜呜……。
咦？谁的小脑袋？啊！妈妈最喜爱的杯子碎了。完了完了！！这是妈妈最喜欢的。“怎麽回事”意料之中，妈妈已严厉地走了过来。“我……”正当我开口之际，弟弟已抢先说：“妈妈！我，我不小心掉的！不是哥哥呀。”
“没事了，以后小心点就是了。”妈妈立刻笑眯眯地离开了。
呼——我喘了口气。
我看向弟弟充满了感动。，对他说：“哥哥，今天请你吃糖，好不好？”
伸手拉抽屉，却目瞪口呆，只见抽屉里躺着一堆糖纸。糖，糖呢？
不翼而飞？弟弟已“格格”地笑着跑开了。
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