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专升本毕业论文
1、该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还不足。
2、该作品具有一定的想象力，同时具有一定的创造力。在制作过程中，作者深思熟虑，把广告学的基本知识融入在具体创作实践中，取得一定的突破。作品整体效果一般，缺乏独创。
3、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
4、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
5、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
6、该作品体现作者的原创性。在制作过程中，作者参考的元素很多，同时，能巧妙的灵活运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是，广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。
7、该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。
8、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
9、全文以为题。重点探讨出-的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
10、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
论文
论文题目(黑体、居中、三号字)(空一行)。
作者(宋体、小三)(空一行)。
[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)。
目录(居中、四号黑体)(空一行)。
(空一行)。
引言(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
一、标题(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
二、(标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
参考文献(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
附录(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
致谢语(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
专升本申请书
尊敬的学校领导、老师：
您好！
我是系*级专业二班的，我现特提出参加*年**省高等学校普通专科毕业生“专升本”历史教育专业考试。
在大学里，我时刻不断的学习，在同学中间拥有良好的人际关系，尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动。不断的提高自己的能力，并向党组织递交了我的入党申请书，党组织在对我考察过后，我荣幸的称谓一名入党积极分子！大一的时候我怀着激动的心情来到，毕竟读大学，从千里迢迢来到，高兴之后开始思索，清醒的看到落后就要挨打。作为年轻一代的大学生，我们有责任有义务承担起振兴祖国的使命，进入大学以来，我与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一当代的大学生我们要担负起更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，这些事实教育了我，大学是人生中最重要的一个阶段，我清楚地认识到人生的意义：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我非常希望能够进入到本科阶段学习。
特此申请参加“专升本”考试，希望学校领导、老师能批准！我一定不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！
专升本毕业论文
2、该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。
3、该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。
4、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
6、该作品设计方向明确，与主题紧密结合，能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理，绘图规范。色彩搭配较为得当。但是，在整个作品中，我们发现作者创意灵感不够，独创性不足。
7、该作品创意新颖，体现作者的创作能力。布局合理，色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极，态度端正，及时与老师沟通，并能合理听取意见。在创作中，该作品体现一定的创新精神。但是，在整体结构的考虑上还做得不够。
8、该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方，有一定的广告宣传效果。但广告部够经典，不能发人深省。
9、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
11、该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极，充分发挥了自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理，整体效果良好。但应该认真提炼主题，创作出记忆犹新的广告语。
12、该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。
13、该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题，要把它体现在一幅作品中，难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识，结合实践创作出该副作品，具有一定的时代性。该作品整体效果好，主题突出。但是，依然缺乏原创。
14、本文立意新颖。全文以为线索，结合各地的准规较全面的分析了的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
15、良：论文选题符合专业培养目标。
16、该作品能科学完整地表现主题，具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特，巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是，在色彩搭配时还显得单调。
17、该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足，还应改进。
19、本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国的进一步发展。全文首先的问题，然后分析-的原因。在此基础上又分析出相关的。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
20、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
论文
报告题目应该由简短、明确的文字组成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2、学院及作者名称。
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3、摘要(有英文摘要的，中文在前，英文在后)。
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括的阐述实践活动中的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个英文实词。
摘要包括：
a)、"摘要"字样;。
b)、摘要正文;。
c)、关键词;。
d)、中图分类号。
4、正文。
正文是实践活动的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论和详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新丝路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导、借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字畅通、精炼。字数一般控制在5000字以内。
5、结束语。
结束语包括对整个实践活动进行归纳和综合而得到的'收获和感悟，也可以包括实践活动中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6、谢词。
谢词通常以简短的文字堆在实践过程与报告撰写过程直接给予帮助的教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7、参考文献。
参考文献是实践报告中不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8、附录。
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
实践报告写作过程因包括以下步骤：收集资料、拟定报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1、收集资料。
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的主要途径有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2、拟定报告提纲。
拟定报告提纲是作者行文动笔之前的必要准备。根据报告主题的需要拟定该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3、起草。
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到"纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序"。
4、修改、定稿。
报告初稿写好之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复修改后，才能定稿。
1、书写。
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或蓝黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何内容不得写到告知边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意截长补短。用计算机排版、打印一律用a4纸打印。板式要求如下：标题("小二""华文宋体"或"黑体"加粗，居中)，学院及作者名称("四号""仿宋体"居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录("二号""黑体"居中)内容("小四号""宋体")，摘要("四号""黑体"加粗)，内容("四号""仿宋")，关键词("四号""黑体"加粗)，正文内容("四号""宋体")。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2、标点符号。
实践报告中的标点符号应准确使用。
3、名词、名称。
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、不标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全程。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4、量和单位。
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100~gb3120-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5、数字。
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6、标题层次。
实践报告的全部标题层次。
7、注释。
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加主页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8、公式。
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用()和参考文献编号标明，字体用五号字。
9、表格。
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格写表题，表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写"续表xx"。
10、插图。
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜，插图一律插在正文的相应位置，并注明图号、图题，每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图为下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11、参考文献。
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定，参考文献按文中的引用先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全，文献作者不超过三位时，全部列出;超过三位，只列前三位，后面加"等"字或"etal"。中国人名和外国人名一律采用姓名前后着录法。外国人的名字部分用缩写并省略"。"。
论文
1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录:目录是论文中主要段落的简表。
3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的`摘录，要求短、精、完整.字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是时表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关健词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索每篇论文一般选取3-8个词汇作为关健词，另起一行，排在"提要"的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
(2)论文正文:正文是论文的主体，正文应包括论点、论据过程和结论;a.分析问题-论据和论证;b.解决问题-论证方法与步骤;c.结论.论证过程和结论。
6,本科毕业论文格式要求，论文格式的参考文献:一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
论文
在满足有效披露、成本效益、财务报告体系表内优生的原则下，财务报告体系的改革应以完善体系、丰富披露内容、变革报告模式为目标。
财务;报告体系;财务报表。
一、现行财务报告体系的局限性。
在不断变化的客观环境中，我国财务报告改革虽然也取得了进展，但仍滞后于形势发展的需要，其局限性已日趋明显，主要表现为：
1.报告目标过分强调为国家宏观经济管理和调控服务。现行财务报告所提供的信息是基于权责发生制、以历史成本为主要计量属性的财务信息，它用于完成报告与解除受托责任的目标，我国《企业会计准则》第11条提出，会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求。财务报告成为国家实行财政税收与物价政策等的主要手段与重要依据之一，这种报告模式产生于计划经济，财务报告的主要职能是为政府宏观经济管理服务。在社会主义市场经济日益完善的情况下，企业已经成为独立经营、自负盈亏的经济实体，投资主体呈现多元化的格局，财务报告目标应转向满足与企业有直接利益关系的相关集团，如投资者、债权人和社会公众等的信息需求。
2信息披露不完整。具体表现在：1)现行财务报告所提供的信息主要是面向过去的历史信息，并且统一运用货币计量，对使用者未来决策有重要参考价值的信息，如预测信息、人力资源价值、主要管理人员的素质等被排除在财务报表、甚至是财务报告之外;2)对企业履行社会责任的信息，财务报告中长期被忽视，而由此导致的管制成本足以影响企业日后长远的经营业绩，甚至导致企业破产;3)由于报告用户的信息需求和获取信息的途径各不相同，某些特定使用者或使用者集团已不满足通用的财务报告了，随着新的会计环境下财务分析职业的兴起，市场和财务信息使用者正在呼唤财务报表以外的某些特定需要的差别报告。
3过于强调信息的可靠性。现行财务报告模式是立足于企业已发生的确定性交易和事项，基本上是一张历史会计数据汇总表、一种向后看的会计报表，它对使用者决策所需信息的相关性较低[1].财务报告的可靠性大多来自历史资料，以历史成本模式所生成的财务信息，虽然具有较高的可信度，但无法满足决策有用性的要求。尽管《企业会计制度》规定提取八项减值准备，这在一定程度上弥补了历史成本与现行市价形成的差距。但是，在整个财务报告体系中，历史信息仍占绝大的比重，使得许多能反映企业未来前景、对使用者非常有用的现金流量预测性信息被排除在财务报表甚至财务报告之外。
4滞后性十分严重。依据传统会计惯例一般是按年度披露会计信息，这一方面是基于人们对年度财富分配的需要，另一方面是因手工会计下的信息披露成本的考虑，这种基于会计分期假设定期编制的财务报表具有滞后性，严重影响了信息的及时性。尽管过去和现在的财务信息与将来的财务信息有一定的相关性，但其肯定不能代表未来，投资者、债权人和财务分析人员对预测性财务报告的需求日益增强。提高财务信息的反馈价值要求信息及时报告，这是因为使用者的决策是不间断地进行的，他们希望随时得到决策所需要的`信息。
二、我国财务报告体系改革的原则。
为了实现财务报告的目标，在对财务报告体系进行改革时，应遵循以下原则：
1财务会计改革为先导原则。财务报告只是财务会计系统中最终的信息输出，它与系统内信息的来源、记录、加工、传送的方法和规则等紧密联系在一起，任何对财务报告的重大改革，都要考虑财务会计系统的改革。比如，为了能反映企业经济活动的真实性，就必须对一些现有财务报表中未列入的项目进行充分披露，包括衍生金融工具、自创商誉、养老金等，只有在财务会计解决了其确认和计量方式以后，才能纳入财务报告的范畴。
3丰富和规范财务报表表外信息披露的内容。随着经济环境的复杂化以及人们对相关信息要求的提高，表外信息(包括报表附注和其他财务报告)在整个财务报告系统中的地位日益突出，对使用者正确理解报表数据和判断报表质量有重要意义。在会计发达国家，表外信息的长度已大大超过财务报表本身的长度，表外信息构成财务报告体系十分重要的内容。以美国注册会计师协会《改进企业报告———着眼于用户》(又称jenkins报告)为例，福克思公司的表外信息多达16个，其篇幅约占20页，而报表本身则只有4页，从中可以意识到表外信息的地位，已成为使用者正确理解报表数据和判断报表信息质量不可或缺的组成部分。
在我国，表外信息的内涵却很少有人进行专门的研究，基层单位及财会人员也不熟悉它的意义和披露方法。我国已经加入wto，要求会计改革尽快与国际惯例接轨，重视表外信息的作用，要完善相关的法规制度，有计划地规范不同企业表外信息的揭示方式，逐步加大报表附注中非财务信息和其他财务报告的披露力度，以满足报表使用者对决策有用信息的需求。通过旁注、脚注、附表等形式对基本报表的信息进行进一步的说明、补充或解释，以便帮助使用者理解和使用报表信息;鼓励企业编制财务情况说明书、预测报告、分部报告、全面收益报告、人力资源报告、管理当局的讨论与分析、差别报告、物价变动影响报告等，为信息用户的决策提供较强相关性的信息[3].
[1]葛家澍，陈少华。改进企业财务报告问题研究[m].北京：中国财政经济出版社，xx.
[2]吴联生。上市公司会计报告研究[m].大连：东北财经大学出版社，xx.
[3]姚正海。关于财务报表表外信息的披露[j].财务与会计xx(4)。
论文
摘要：德育教育在初中体育教学中有重要的意义，能够突出体育教育以人为本和贯穿终身的主旨思想，本文首先介绍了初中体育教学中的德育内涵，通过在体育项目和体育活动中开展德育教育，将其贯穿到体育教学评价中，提升了我国初中体育教学的成效。
关键词：德育教育;体育项目;体育精神。
作为学校素质教育的重要内容，初中体育课堂开展德育教育具有先天的优势和丰富的资源。故而在初中体育教学中，实施并加强德育教育是非常重要的，需要初中体育老师强化学生日常的体育训练学习，掌握基本的体育知识和体验技能，同时还能够在体育学习的过程中，锻炼坚忍不拔的思想品质和勇于攀登的意志精神，有效提高学生的道德素养。
在初中体育教学中开展德育教育工作，需要结合初中体育教学特色，强调学生的体育技能与德育培养并重，注重在速度、力量、耐力和柔韧等方面加强德育教育的有效培养。
1.1初中体育德育教育确立“以人为本”的原则。
初中体育德育教育是一项长期培养的过程，它需要教师在培养学生掌握基本体育技能、体育锻炼知识和专业项目技术的同时，更注重培养学生的行为规范、社会主义荣辱观、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。
1.2初中体育德育教育贯彻终身教育思想。
德育教育是学生进行社会生活和工作学习的道德观和法制观，它的思想锻炼和能力培养应该贯穿于学生的整个初中体育教学过程。随着社会的发展和道德观念的进步，对于学生的爱国主义、集体主义精神和道德素养的培养提出了更高的'要求，需要学生养成终身教育的思想观念。
1.3初中体育德育教育要突出学生的主体地位。
初中体育德育教育必须改变学生被动听讲、机械吸收的教学状态，应该切实选择各种信息手段，开展有针对性的思想品德教育，促进学生的全面发展，有效提升学生的世界观和荣辱观，发扬初中体育活动中的集体主义精神。在初中体育课堂教学中，根据学生的个体差异和不同的学习需求，鼓励学生根据自己的特点选择合适的学习方法。
在初中体育教学中开展德育教育，需要在体育项目和体育比赛中开展有针对性的德育教育，保证对于学生的体育表现开展有效的教学评价，才能将德育教育的实效性发挥到最大程度，具体可以从以下几个方面努力。
2.1在体育项目教学中开展德育教育。
在初中体育项目教学中开展德育教育，需要教师切合体育专业项目的特点，认真了解体育项目的教学内容，通过教师的言行举止、课堂常规和教学评价来开展有效的德育教育，而德育教育的重点是：意志品质教育、社会主义荣辱观、集体主义教育、纪律教育和健康教育。例如：在初中田径专业课堂教学中，在授课前，教师通过对于田径训练服、器材及教学道具进行检查和讲解，利用自己的言行举止来进行行为规范教育和安全教育，保证学生的举止文明、思想到位，为德育教育奠定良好的基调。在课堂教学中，教师应该利用体育教学的课堂常规来强调纪律教育、健康教育和法制教育，由于田径教学有很大的风险性和不确定性，而素质锻炼和中长跑等体育锻炼又恨枯燥。因此，教师可以利用课堂规范来约束学生的课堂行为，通过出勤管理强调纪律教育，而通过信息技术来展示优秀田径运动员的事迹，提高学生不怕苦、不怕累的思想品质。
2.2在体育比赛活动中开展德育教育。
在初中体育教学中，开展不同班级、不同年级之间的体育比赛活动，成为课堂教学展示、专业项目达标测试、体育单元技术考评的重要途径，而在此过程中开展德育教育，有助于培养学生的集体主义精神、社会主义荣辱观和法制教育。例如：在开展篮球比赛的活动中，首先，教师应该制定严格和规范的比赛规则来确保比赛的公平性，指导比赛双方严格遵守比赛相关规定，实现对于学生法制教育的目的。在比赛过程中，教师应该指导学生积极运用篮球教学中的专业动作和团队配合来参与比赛，有效培养学生的团队意识和集体主义精神，强调学生的竞争意识和荣辱观教育。在比赛结束后，教师应该组织学生之间进行相互拥抱告别，提升学生积极健康的思想品质。对于比赛结果，教师应该鼓励学生正视比赛中积极正面的因素，而对于比赛结果采取平静的心态，培养学生正确的社会主义荣辱观。
2.3在体育教学评价中开展德育教育。
在新课程标准中，初中体育教学应该是教师和学生相互沟通、相互交流的过程，只有发挥双方的主观能动性才能保证课堂教学的教学效果，保证德育教育的深入开展。在初中体育课堂教学中，有效激活课堂德育评价的功能，构建德育教学课堂的德育管理与评价体系，是非常重要的途径。例如：在初中体育技巧项目教学中，由于学生的个体特征和技巧项目的教学难度，造成课堂教学不畅，学生的学习积极性不高。教师应该抓住教学过程中的学生的整体表现和高光表现，及时开展教学指点和表扬，保证技巧教学的活力和道德素养的培养。除此之外，教师应该及时分析学生在技巧训练中失败的原因，与学生沟通交流，详细讲解技巧的动作要领和防护措施，培养学生勇于挑战、勇于拼搏的精神。
综上所述，在初中体育教学中有效渗透德育教育，可以满足新课程改革对于体育课堂教学改革的需求，有效培养学生的综合素养。因此，教师应该深入理解德育教育的培养要素，加强初中体育教学的教学改革，全面提升初中体育课程的教学水平。
[1]刘宝虎.浅析初中体育教学中如何渗透德育教育[j].才智,20xx,(4).
[2]孔秋梅.德育教育在初中体育教学中的渗透[j].西部素质教育,20xx,(23).
专升本毕业论文范文
尊敬的领导、老师:。
你好!我是经济与管理系市场营销专业081班的黄小敏同学，在学校学习的三年里，对学习认真，对工作负责，对同学诚恳。因此我申请市场营销专业08级的专升本，恳请领导和老师给我一个机会，让我继续深造。
在校的三年里，两次获得国家励志奖学金，且每个学期均获学院奖学金，同时是一名预备党员。在课余时刻，用心参加校内外的实践活动，在系学生会里曾担任外联部代理部长，秘书部副部长。专升本申请书。在校外，曾在中国移动崇左分公司担任校园经理，英语沙龙杂志社担任区域经理，而且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的长期促销，这些工作经历使我长大了不少，这对我以后的就业有很大的帮忙。
在校的兼职工作，让我感受到了工作的竞争激烈，并感觉到自己所学的专业知识不能满足工作竞争机制需求，加上我求学意识强烈，勤奋好学，认真刻苦，经过再三思考，我觉得还是继续升本深造为好，以满足日益激烈的竞争机制。
为了更加充实自己的知识海洋，渴望能进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。如果申请成功，我将会好好学习，不辜负学校领导、老师的栽培和家长对我的期盼，在此恳请学院领导、老师予以思考，望批准为盼。谢谢!
申请人：
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文档为doc格式。
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1、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样能够把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。
2、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证资料比较具有说服力，但文章缺乏自我原创的资料。
3、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
4、文章篇幅完全贴合学院规定，资料基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮必须的逻辑性，但缺乏个人见解。
5、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证资料比较具有说服力，但文章缺乏自我原创的资料。
6、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
7、其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。期望其在以后的工作和学习中，将继续坚持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
8、从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间贴合要求。不足是论文中有部分概念错误。
9、该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自我的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自我比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向教师和同学虚心求教，并且能进取地和同学一齐开展学习上的讨论。成绩始终坚持良好的水平。
10、该生具有优秀的分析问题和解决问题的本事，对有关问题见解独特，论文研究有必须的深度，并且具有较强的时效性。
11、该同学在思想上进取上进，有着明确的学习目标且不断奋力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并进取参与各项团体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作奋力认证!期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
12、该同学在思想上进取上进，有着明确的学习目的和目标且不断奋力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并进取参与各项团体活动。期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
13、该同学在校期间遵纪守法，能够完成指定的学习任务，掌握了基本的专业理论知识和实践本事。能够进取参加院系的各项活动，在担任班级治保卫员期间能够以身作则，有必须的组织本事，具有良好的人际关系，是一名合格的大学生。
14、和同学相处很融洽，对环境的适应本事很强。能够看到，这一年半的大学学习中，你的提高是很明显的。
15、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对教师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。
17、本文立意新颖。全文以为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。资料论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
18、文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
19、本文选题贴合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅仅充分并且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
20、该同学在思想上进取上进，有着明确的学习目的和目标且不断奋力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并进取参与各项团体活动。期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
21、王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》，完成了任务书所规定地研究(设计任务。论文采用eda技术经过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的vhdl源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，到达了预期的要求，贴合学士学位论文答辩的要求。
22、本文选题贴合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅仅充分并且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
23、该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出必须的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。可是，在某些色彩搭配上还值得思考。
24、刘明：球场上奋力拼搏的身影总叫人难忘，极高的命中率总会赢得大家的阵阵喝彩!生活中，你虽少言却有思想——你正在走向成熟!真不愧为同学眼中的“大哥”，技能也很强!优秀的你明天必须完美!
25、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。格式基本规范，选题贴合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证资料与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本到达毕业论文的基本要求。
26、该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变本事强，能根据学生反应及教师指导调整板书资料，教态天然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。经过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。经过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮忙。
27、语言表达流畅，格式完全贴合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
28、语言表达一般，格式完全贴合规范要求;参考了必须的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
29、该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法，对德城区小学足球开展现状进行调查研究，并分析了影响其开展的因素，并提出合理化的结论与提议，这对德城区小学足球的开展和小学体育教学的促进具有必须的指导作用。
30、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证资料比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自我原创的资料，少数观点论证不深刻和全面。
31、同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有必须的理论价值和现实意义。
32、语言表达较差，格式贴合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分资料与他人成果雷同。
33、该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
34、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文资料基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自我创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论文要求。
35、本文以___为题，重点探讨___。选题贴合贴合行政管理专业培养目标目标与专业特色，并且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，并且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政___，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上贴合毕业论文要求。
36、该生查阅文献资料本事较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识本事较强。
37、做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每一天都有提高，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
38、论文选题贴合专业培养目标，基本能够到达综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
39、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料贴合主题要求，从主题到资料贴合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自我创新的资料还不是很多，个别概念比较模糊，总体上到达毕业论文要求。
40、茂盛：本学期你的改变，让我重又看到了你的聪明才智，尽管落下了一些课程，但你仍能赶上来，并且能做到那么好!但你也有须改善的方面：加强人际沟通的锻炼，这也是走上社会后十分重要的一种本事;加强自控本事的培养;多参加各种团体活动，因为本事应是多方面的!来期我想看到更出色的麦子!
41、该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以___为例，重点探讨___。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。
42、研究资料具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上贴合毕业论文要求。
43、该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以————为例，重点探讨——————。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。
44、该生查阅文献资料本事较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的本事较差强。
45、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自我的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
46、本文以--------为题，重点探讨--------。选题贴合贴合行政管理专业培养目标目标与专业特色，并且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，并且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上贴合毕业论文要求。
47、论文选题贴合专业培养目标，能够到达综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究参考价值较大的实践指导意义。该生查阅文献资料本事强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识本事强。文章篇幅完全贴合学院规定，资料完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有必须的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全贴合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
48、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦奋力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够进取参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，职责心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
49、本文以___为主题，选题具有很强的现实性和应用性且贴合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分___大部分。其中第一部分___-，在此基础上重点探讨___。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及资料结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用资料没有标明来源。
50、论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达较准确，资料阐述较为详实，但格式不够规范。该生在论文的写作过程中，进取与指导教师联系，并做了调查研究，阅读了很多的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有必须的科研本事。
论文
文章标题(2号黑体)。
作者姓名(3号仿宋体)。
(作者单位，地址邮编)(小5号宋体)。
摘要：(小5号黑体)摘要内容(小5号宋体)。
关键词：(小5号黑体)关键词内容(小5号宋体)。
0引言(3号黑体)。
引言内容(5号宋体)。
1正文小标题(3号黑体)。
1.1(5号黑体)正文二级标题(5号宋体)。
1.1.1(5号黑体)正文三级标题(5号宋体)。
正文内容，通栏(5号宋体)。
图题(小5号宋体)。
表题(小5号宋体)(表格为三线表)。
参考文献(小5号黑体)。
参考文献内容(小5号宋体)。
一、专著、论文集、学位论文、报告。
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).
专升本心得体会小标题
二、学习方法与技巧。
三、学习和工作的平衡。
四、心态的调整与破解困惑。
五、坚持与成果的收获。
选择专升本的初衷通常有两种情况。一种是为了在职场中提升自己的竞争力，增加晋升的机会。另一种是为了对自己感兴趣的领域进行更深入的研究和学习。无论是哪种情况，选择专升本的路都是一条不易的道路。这需要我们有坚定的信念和充足的毅力，才能在学习的道路上持之以恒。
二、学习方法与技巧。
学习方法和技巧在专升本过程中起着至关重要的作用。首先，我们要明确自己的学习目标，并制定合理的学习计划。其次，我们要善于利用各种学习资源，如书籍、网络等，不断丰富自己的知识储备。此外，我们要学会合理分配时间，避免过度消耗，以免影响学习效果。最后，我们要善于总结经验，及时纠正学习中的错误，保持良好的学习态度。
三、学习和工作的平衡。
对于大部分专升本的学生来说，学习和工作是不可避免的矛盾。我们既要保证工作的正常进行，又要兼顾学习的需求。在面对这种情况时，我们需要合理安排时间，分清主次，学会取舍。同时，我们还要善于与同事和家人沟通，争取他们的理解和支持。只有保持好学习和工作的平衡，我们才能在专升本的道路上取得更好的成绩。
四、心态的调整与破解困惑。
在专升本的过程中，我们难免会遇到各种困惑和挫折。这时，我们需要调整自己的心态，保持积极向上的态度。我们要坚信困难是暂时的，只要我们付出努力，就一定能够克服困难。同时，我们还要善于寻求帮助，向老师、同学或身边的人请教，获取更多的知识和经验。只有这样，我们才能破解困惑，不断向前。
五、坚持与成果的收获。
专升本的过程需要我们有足够的毅力和坚持。即使在学习的过程中遇到了困难，也不能轻言放弃。我们要始终保持对学习的热情和动力，不断为自己设立新的目标，并努力去实现。当我们经过一段时间的努力之后，我们会逐渐看到自己的成果。这些成果不仅体现在学习成绩上，还体现在自信心的提升和能力的增强上。这些收获将成为我们前行的动力，继续努力学习。
总结：
选择专升本是一项需要持之以恒的努力。在这个过程中，我们需要正确选择学习方法和技巧，并坚持学习和工作的平衡。同时，我们要调整自己的心态，破解困惑，并始终保持对学习的热情和动力。只有这样，我们才能在专升本的道路上坚持下去，并最终收获自己的成果。
专升本通报及范文
各位考生、家长：
根据《省教育厅关于做好20xx年普通高等教育专科升本科工作的通知》(黔教高发〔20xx〕68号)文件精神，为做好我院20xx年专科升本科(以下简称“专升本”)招生报名工作，现将有关事宜通知如下，请遵照执行。
一、报名时间：
4月15日-17日。
二、报名地点：
黔西南民族职业技术学院招生就业处。
三、报名条件：
(一)我省高等职业院校(及普通专科学校)20xx年应届毕业生;。
(二)具有我省高职(专科)学历的退役士兵;。
(三)身体健康;。
(四)思想品德良好;。
(五)学业成绩合格。
四、报名办法：
专升本申请书标准
尊敬的领导：
我是xx级xx系的同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加xx年度xxx专升本考试。
在校三年来，我一直担任班级干部，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平。期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
在职期间本人做到了能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。
我特此向领导提出申请参加2014年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望领导能够批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
申请日期：xxxxxx
会计专升本毕业论文
近年来，随着科学技术的迅速发展，国内走向数字化网络时代，国内会计行业也走进电算化时代。因为电算化需要以网络信息技术为基础对会计数据进行处理，故必将对传统的会计职能产生影响。本文通过分析传统会计职能和电算化的特点，对会计电算化对传统会计职能的影响展开研究。
会计电算化；传统会计；会计职能。
会计电算化是一门集计算机科学、信息管理科学和会计学于一体的综合性较强的学科，随着信息技术的发展，会计电算化的应用得到实现。会计电算化会对传统企业管理模式产生深远影响，并引发了会计领域的一场技术革命。
一是账务处理程序呈统一化。在出现电算化以后不再选用传统的会计账务处理程序。例如，会计电算化计算方式非常准确，而传统的会计账务需要手工处理，以简化的方式处理账单。二是人员结构的多样化。会计电算化主要利用电子计算机进行操作，这就要求会计工作者不仅需要拥有会计专业知识，还需要具备基础的计算机操作能力。而传统的会计人员只需掌握会计的相关信息。三是内部控制程序化。在企业中，内部控制占有重要地位。在电算化的会计信息系统中，传统的人工处理的数据都交由计算机完成，如账簿、凭证以及报表等，操作人员只有查阅的权利。关于账单核算、校验等工作可以在计算机上进行设定。
3.1对会计核算原则的影响。
现在是信息化时代，会计电算化得到广泛应用，会计信息来源广泛，但这会对传统的会计核算原则产生影响。一是传统会计的首要原则是实际成本，即企业应把每一项资产的价格记为当时获取资产的价格，尽管物价会有变动，但会计准则不允许其进行调整。实际成本原则不仅是传统会计的首要原则，还是其他会计原则的基础，有利于维护会计信息的真实有效性。但随着信息时代的发展，会计工作将面临很多难题，如无形资产的剧增。因为无形资产在市场中价格非常不稳定，所以传统的实际成本无法继续记录信息。二是传统会计的重要原则之一是权责发生制原则，它是会计权责发生变动的时间，此时核算企业损益情况。但该项信息无法体现出现金流量的信息，随着电子商务的发展，权责发生制已经无法满足企业的需求。
3.2对数据处理的影响。
首先，会计电算化不再使用传统的搜集信息的方法，不需要原始凭证、审核记账凭证等凭证，更不需要员工手动记录信息。而是直接选用语音或键盘的方式录入信息，自动形成记账凭证，此外还可以利用远程等方式搜集信息，输入数据，提高办事效率。其次，会计电算化不再使用传统的数据处理方式。不需要聘用专门的员工处理数据，不担心由于人数信息量大发生纰漏等问题，更不需要对账单进行定期核算。会计电算化都可以利用计算机处理这些事情，且可以大大提高数据的准确度。最后，会计电算化不再选用人工审核的审核方式，而是利用计算机处理，这可以大大提高准确率，不再受会计人员自身素质的影响。
对企业而言，会计信息处理是管理的核心内容，会直接影响到企业的财务管理和正常运营。所以建立完善的会计信息处理系统有利于企业长期稳定的发展。但传统会计信息处理只是对数据和信息进行系统处理，无法为企业管理者和决策者提供决策信息。但会计电算化利用计算机增添了会计的职能，不仅可以核算会计数据，还可以为企业的决策者提供有力信息。
3.4对内部控制的影响。
从表面上分析，会计电算化的产生是对传统会计的改革，主要是改变数据处理方式。但从本质上分析，会计电算化可以对企业的发展起到管控作用。传统的会计工作主要是记录核算企业的财务数据，不曾涉及企业的内部管控。而会计电算化可以为企业会计核算和内部管控等提供有用信息，例如会计电算化可以提供有利于企业决策的相关信息。
4.1会计软件向管理型发展。
会计信息管理系统在企业管理系统中占据核心地位，企业组织的管理活动一般都会参考会计信息系统的一些数据或信息。所以，会计电算化中会计软件会向管理型发展。而会计信息系统无法独立掌控企业的全部信息。会计信息系统的主要功能是记录核算会计数据，是会计信息管理的载体，可以生产并整合大量市场信息，建立庞大的财务信息平台，但会计信息系统的发展方向是企业管理信息系统，所以，只有不断改变才能适应企业发展需求。
4.2会计信息报告的及时性。
随着信息技术的发展，会计电算化会计信息系统利用先进的科学技术进行信息输送和处理，选择适当的方式为用户提供及时准确的信息，使企业的管理者与决策者可以在第一时间了解企业的运营状况，便于做出更准确的决定。与此同时，会计电算化系统随着科学技术的发展会走进企业的管理系统，让会计电算化向更高层次的管理方向发展。
4.3会计软件向智能型发展。
会计软件操作趋向于智能化。首先，计算机软件的发展水平不断提升，会计凭证输入趋向于智能化。例如用户在将采购的信息输入计算机时，会计软件会自动算出与之相关的其他金额，如税额等，让会计工作人员一目了然。其次，决策支持的智能化，即会计软件将根据人类的经验与理论知识，创造出新型的计算机语言表达方式，减少工作量，为企业经营者与管理者提供更准确的信息。
综上所述，会计电算化已经对传统会计职能造成重大影响，但也推动了会计工作向规范化发展，进一步提高了企业的经济效益。所以通过分析上文会计电算化对传统会计职能的影响，不难发现信息技术促进了会计电算化的发展进程，有利于企业会计职能转向管理性与智能型。
[1]黄秀焕.会计电算化对传统会计职能的影响研究[j].内蒙古科技与经济,2012（13）.
[2]李丽军.会计电算化对传统会计职能的影响[j].北方经贸,2014（5）.
[3]田帅.会计电算化的发展对传统会计职能的影响分析[j].中国乡镇企业会计,2016（7）.
会计专升本毕业论文
：在我国社会主义市场经济不断发展的时代背景下，企业之间的竞争正在愈演愈烈。
要想在激烈的市场竞争中成功立足，企业就必须从内部管理入手，不断提高自身的综合竞争力，其中会计财务管理作为企业实施各项管理的前提基础，在企业中占有着十分重要的地位。
对于企业的日常管理工作来说，会计财务管理是整个企业运营工作的关键要素，并且对管理活动的实施开展产生着重要积极的影响。但是，在我国部分企业中，会计财务管理方面还存在着不少的问题。本文将针对这些问题简单论述会计财务管理的要点和改进方式。
企业会计财务管理问题改进方法
企业的财务管理就是企业针对运作资金进行统一地决策、计划和控制活动。
广义上来讲，企业财务管理是对资金整合和分配的实施过程，这个过程贯穿于整个企业的经营活动，分为事前、事中、事后三个阶段。在企业经营活动之前，需要制定相应的财务计划，预测企业经营活动中可能发生的财务问题，展开详细讨论，进而做出决策。在企业经营活动过程中，企业通过对经营计划的控制，实施相应的财务调控措施。在企业完成经营活动获取经济利润后，企业财务管理能够对企业的经营计划充分发挥评估职能。实际上，企业的财务管理过程就是对企业资金做的一个统筹规划活动。
会计财务管理是现代企业管理中一项基础性工作，会计活动顺利地开展进行能够给企业提供相应的经济决策信息，有助于企业改善促进经营管理，提高企业的经济效益。
企业会计财务管理的重要意义具体表现在以下几个方面：
(一)会计财务管理能够配合企业完成战略目标计划
在企业的运营中，获取利润是企业生产的根本目的，一切管理经验活动都必须围绕着这个战略目标来统一开展，会计财务管理工作也不例外。
企业会计财务管理工作在做好会计核算的同时，还能够在企业的战略发展方面实施高度的配合，在企业经营计划控制中实施贯穿于事前、事中、事后的宏观调控，应对企业未来可能遇到的各种问题。
在基于企业宏观调控的财务计划出台之后，财务管理部门将计划落实到实处，与企业生产总的战略目标相互配合、相互监督，规避财务预算活动中的风险，实现企业经济效益的最大化。
(二)会计财务管理能够促进企业经营活动的良性循环
企业财务管理最大的作用就是实现资金高效率化的流动运转，企业的资金不是取之不尽用之不竭的，必须通过降低生产成本和提升生产效率才能获得满意的利润。
这时，企业需要构建一套科学合理的会计资金管理结构，促进企业资金的流动运转，避免企业资金的流失和积压。特别是在企业的投资活动中，将资金投放在合理的地方，不断开发新产品和新技术，为企业的生产效益增添砝码。另外，企业财务管理能够不定期地对指标进行更新，在基于优化内部管理结构的基础上发挥其作用，制定出适合与企业内部业务拓展和外部环境优化的经营循环模式。
(一)企业对会计财务管理的重视程度不够
现阶段我国的部分企业在对会计财务管理的问题上，割裂了会计财务管理与企业经营发展的关系，仅仅将会计管理工作视为传统范围里的会计报账、出纳核对、凭证管理，企业会计财务管理部门在企业中逐渐呈现孤立化发展状态，无法渗透到企业的整体经营活动中。
这种结果一方面影响了企业财务管理职能的正常发挥，另一方面也影响了企业其他经营活动的顺利开展，限制了企业市场核心竞争力的提升。
(二)企业内部的会计财务管理制度存在多种缺陷
1、财务管理工作受制于企业经营发展状况
我国的企业数量非常庞大，对于那些国营大企业来说，会计财务管理制度相对比较系统完善，管理专业性方面都有着严格的制度规范。
然而对于一些经营不善的中小型企业来说，由于缺少相应的财务管理人才，在管理结构上显得非常零散混乱，专业性不高，企业决策层缺乏内部控制，对财务管理工作捉襟见肘。
2、企业财务管理人员素质不高
另外，部分企业不能很好地处理会计角色和财务管理之间的关系，企业的领导人不仅是企业经营的负责人，还是企业资产的法人代表，在避免政策性税收的情况下，他们往往怂恿会计人员制作假账，破坏企业内部财政管理的职能作用，这样直接导致了会计核算不符合企业的财务管理制度，一些企业会计财务人员对企业的财务制约和监督规范开始产生逆反心理，对待企业财务管理工作态度上不够严谨，甚至有意逃避企业内部的监督机制，给企业的财务管理带来了极大的难度。
3、财务资金运作受到限制
企业在日常的资金运作中会出现或多或少的问题，如缺乏充足的流动资金、企业投资资金较为分散、企业产品结构不合理造成产品的积压等，这些资金运转不周的情况在很大程度上都和企业会计财务管理不善有着密切的关系。
要想解决这些问题，企业就必须改善会计财务管理制度，对资金的运作状况进行严密的监管控制，提高资金的运作效率。
(三)企业会计财务管理容易遭受到财务风险影响
企业在生产经营活动中都不可避免地需要承担起一定的财务风险，一些中小型企业规模较小，抗风险的能力较弱，制定的会计财务管理制度也同样遭受财政风险的危害。
例如企业决策层在对事前的资产投资当中缺乏谨慎的分析，没能获取有用的市场信息，而盲目地进行新产品和新技术的投入使用，最终企业生产的产品没能够获得市场的大量需求，这对企业资本造成了过度浪费，企业的会计财务制度就变得名存实亡了。
针对会计财务管理中出现的缺陷问题，企业管理层应该尽快提出相应的改进措施来解决现实中会计财务管理出现的问题，实现企业经济效益的提升。
(一)健全企业的财务管理制度
对经济活动实施控制是健全企业财务管理制度的关键，在日常的企业经营活动中，企业组织机构应该对会计财务管理的各项具体工作确立明确的分工关系，保证其经济活动按照分工后的职责来执行。
只有这样，企业的会计财务管理才能够切实提高效率，保证资金运作安全可靠，会计部门提供的数据才能对企业决策起到有效的参考价值。
(二)明确企业财务管理的职能
企业会计财务管理内部有着各种不同职位，其负责的具体工作也都有所不同，但这并不意味着各岗位之间的工作都是各自孤立的。
在企业财务管理部门的统一组织下，各岗位工作应该保持相互监督，相互协作，并明确各岗位职务的职能工作，使它们呈现出相互制衡的状态。
比如，授权批准职务和执行职务的相互制约，执行职务和监督审核职务的相互制约。
(三)加强会计财务预算的管理工作
企业会计财务管理预算活动是实现企业资金有效运行的基本保障，它对企业的经济活动产生着重大的影响。
企业预算必须建立严格地审批程序，对预算经费的开支层层把关，减少不必要的资金支出，加强会计财务预算的管理工作意味着企业能够通过控制成本的方式，来提升企业的经济效益。
(四)通过培训加强会计财务管理人员的素质
会计财务管理人员的素质直接影响着企业经济活动开展质量的好坏，在提升会计财务管理水平的前提下，促进会计财务人员综合素质的提高才是基础性工作。
例如，每年的年初中小企业联合会、财政局、工商管理局、财政税务局都会组织企业里的会计财务人员进行统一的培训工作，员工通过培训期间的沟通交流活动，不断吸取学习其他企业先进的财务管理经验，同时提升自身的个人素质，使得行为规范符合企业财务管理的相关制度。
(五)利用先进的电子技术加强财务控制
随着计算机科技水平和网络技术的不断发展，传统的会计财务管理方法已经不适用于现代企业的管理操作，因此，企业的财务管理必须不断跟上时代科技发展脚步，与时俱进，利用电子化信息管理技术来进行会计财务管理工作。
这样一来，因人为失误原因而造成的会计核算差错就会大幅度减少，企业的会计信息由此变得更加真实可靠。
总而言之，在激烈的市场竞争环境下，企业要想寻求获得经济发展的突破口，就必须对企业内部的财务管理制度不断地完善和发展，优化会计财务管理手段，真正找寻到提升财务管理效率的方法举措。
对于企业财务管理的制度贯彻实施，领导阶层需要高度地重视，保证财务管理的实施不受到其它因素的阻碍，只有在思想意识上将企业的财务管理提升到一个重视高度，科学合理的财务管理手段才能够实现企业经济发展效益的最大化。
[1]季光伟.浅谈财务分析程序与方法在财务管理中的重要性[j].中国乡镇企业会计，2009(02)
[2]宋昌英，马程.浅析我国中小企业财务管理存在的问题及对策[j].现代经济信息，2010(24)
[3]陈海.浅谈企业会计内部控制制度的完善[j].中小企业管理与科技(上旬刊)，2011(03)
[4]何志国.试论企业财务管理现状及对策研究[j].现代商业，2010(23)
[5]吴欣.当前财务管理中存在的主要问题及对策[j].时代金融，2011(15)
专升本论文致谢稿
时光荏苒，即将迎来毕业答辩。回顾三年来，心中有诸多的感谢和感慨需要表达。首先要感谢我的导师--尊敬的xx老师。在他的细心指导下，论文选题得以迅速确定;继而在他的督促和引导下，收集一手材料，确定了课题大纲。
也是在x老师的帮助下，顺利采访了xx、xx、xxx三位老师，在此也感激三位老师能抽出时间接受我的采访。总之，x老师在这篇论文的选题、幵题、写作以及学习生活的方方面给予了细心帮助和指导。特别是在我最困惑的时候，导师对我的指点迷津使我渡过了许多难关而坚持下来。另外，特别感谢给我长期提供材料的xx老师，还要特别感谢给予我帮助xx、xx、xxx等诸位老师！感谢他们对我研究的帮助、指导和启发。
感谢我的`同门师兄xx、师姐xx和师弟xx、xxx在研究视角和讨论上给予我的启发和帮助！感谢志同道合的xxx对我论文提供的宝贵建议！感谢在这里结识的众多良师益友，你们身上有我永远学习不完的知识。
专升本通报及范文
各高等学校：
为做好20xx年普通高等教育专科升本科(以下简称专升本)招生工作，现将有关事项通知如下：
一、招生计划。
我厅依据教育部有关规定，根据招生院校办学基本情况并结合往年专升本招生计划确定了20xx年专升本招生学校、专业和招生人数(详见附件)。各招生院校要严格招生计划管理，按照公布的招生计划组织招生，不得擅自突破和减少招生计划。
二、招生对象及报考条件。
(一)招生对象。
1.我省普通本专科院校(含高职院校)应届普通高等教育专科(高职)毕业生;。
2.具有普通高等教育专科(高职)毕业学历，且具有山东省辖区户籍的退役士兵;。
3.职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养20xx年转段学生。
(二)报考条件。
1.遵守《_宪法》及其他法律法规;。
2.专科学习期间无记过及以上纪律处分和考试作弊行为;。
3.身体健康;。
4.专科阶段必须获得专科毕业证书。
三、报考专业限制。
报考医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类或医学类相关专业。将来需要参加医师资格考试的考生，其专科阶段学习专业等条件须符合医师资格考试相关规定。其他专业招生不受考生所学专业的限制。
四、考试时间和内容。
考试时间：20xx年3月26日至27日。
考试内容：考试科目为4门，其中2门公共课，2门专业综合课。公共课为各类考生必考科目，其中1门为英语(公共外语课为俄语或日语的学生分别考俄语或日语;公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的学生考大学语文)，1门为计算机(报考计算机科学与技术专业的学生考高等数学)。
部分职业技能和操作技能要求较高的专业要安排进行技能测试。
五、录取规则。
(一)过程性考核。
继续实施过程性考核与专升本考试成绩相结合的多元录取机制，由考生毕业学校提供考生的过程性考核结果，明确给出合格或不合格结论，招生院校依据专升本考试成绩，参考过程性考核结果择优录取。各生源学校要建立过程性考核办法，严格考核程序，规范考核管理，确保考核结果客观、公正、可信、可用，并将过程性考核电子档案数据报送省教育招生考试院。各招生院校要研究制定过程性评价的使用方法，并通过招生章程提前向社会公布。
过程性考核的主要内容：
3.参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书的情况等;。
4.身体健康状况;。
5.其他体现学生特长和全面发展方面的情况。
在校学习期间有下列情形之一的，将被认定过程性考核不合格：
1.因触犯国家法律法规，受到过司法机关刑事处罚或治安管理处罚的;。
3.有4门及以上课程(含必修课和规定学分内的应修选修课，下同)初次考试不及格的;或有1至3门课程初次考试不及格，经一次补考仍有不及格课程的。
(二)录取规则。
为保证录取质量，设定总成绩最低录取分数线，且分专业录取人数不超过报考人数的50%。达到最低录取分数线者，根据考生类别和志愿分专业依据考试成绩录取。探索扩大高校招生自主权，省教育招生考试院按照一定比例投档，考生毕业学校提供过程性评价电子档案数据，招生院校认真审阅考生电子档案并在一定的投档比例内参考过程性考核结果择优录取考生。
对退役士兵实行单列计划、单独划线，依据专升本考试成绩单独录取。根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》(教学厅〔20xx〕3号)关于退役士兵专升本录取比例在现行的基础上适度扩大的要求，20xx年退役士兵专升本录取比例为35%。
录取过程中将根据考生成绩、报考人数及招生计划等情况，适当调整分专业招生计划。
(三)免试政策。
过程性考核合格、在校期间参加全国及全省职业院校相关专业技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生，在专升本报考相关专业时，可以免于专业综合课和技能测试，其专业综合课和技能测试的成绩视为满分。考生所在院校要将申请免试的获奖人员名单及材料于20xx年1月5日前经省教育厅审核确认后，报送省教育招生考试院，作为免于相关测试的依据。
六、组织实施。
(一)认真做好过程性考核。
考生专科(高职)期间过程性考核工作由专科(高职)期间所在院校负责和具体实施，各院校要认真制定过程性考核方案，对学生在校期间的思想品德情况、学习情况、参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书的情况、身体健康状况和其他体现学生特长和全面发展方面的情况进行考核。各院校要严格标准、严格程序，明确各项要求。
(二)省教育招生考试院负责专升本报名、考试、命题、评卷及录取的组织实施，要进一步加强考生报名资格审查，强化考风考纪，严格命题和评卷管理，提高试题命题质量，同时与高校共同做好招生录取工作。各市招生考试机构和有关高等学校根据各自任务分工做好相关工作。
(三)专升本招生考试工作涉及广大考生的切身利益，各高校要坚持标准，严格程序，确保选拔工作公开、公平、公正。要接受社会监督，严禁任何单位或个人弄虚作假，以权谋私。对徇私舞弊、违规操作等行为要严肃查处。考生作弊者，一经发现，已录取者取消录取资格，已取得学籍者取消学籍，并追究相关人员责任。
(四)各招生院校要根据《山东省教育厅关于做好20xx年度普通高校招生章程制订和备案工作的通知》(鲁教学字〔20xx〕6号)的有关要求，专门制订专升本招生章程，并于20xx年12月15日前报省教育厅学生处审核，审核通过后向社会公布。经省教育厅审核的招生章程作为专升本录取的依据，未经同意不得擅自更改。
(五)各招生院校要积极探索专升本教育教学规律，创新人才培养模式，加强实践教学工作，制定专门的人才培养方案和教学计划，达到培养复合型、应用型人才的培养目的。要不断完善办学条件，切实加强教学管理，完善教学质量保障体系，提高人才培养质量，促进我省高等教育的改革与发展。
七、相关政策。
(一)被录取的专升本学生持录取通知书、准考证、专科毕业证等按规定时间到录取学校报到，办理入学手续。报到时不能提供专科毕业证书的，不得报到入学，由录取学校取消其入学资格。录取学校应在学生报到后3个月内，按照有关规定对学生进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，不予学籍注册，由学校负责清退，并负责做好善后工作。学生在校学习期间，学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》执行。
(二)专升本学生的修业年限一般为2至4年。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由学校颁发普通高等教育本科毕业证书。专升本学生毕业证书的内容须填写“在本校专科起点××专业本科学习”，学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写。符合学士学位授予条件的授予相应学位。
(三)专升本学生的学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。
山东省教育厅。
20xx年12月9日。
专升本申请书标准
尊敬的领导、老师：
我是09级xx系的xxx同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加2012年度xx省专升本考试。
在校三年来，我一直担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平，并在大二时成为一名中国共产党预备党员。此外，在担任系学生会宣传部副部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
我特此向领导、老师提出申请参加2012年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准！
此致
敬礼
申请人：xxx。