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党性分析报告镇府领导版
从驻王瓜店镇新镇村“保先”教育督导组回来,参加“中心”的教育活动,这是我一次学习提高的大好机会。特别是能够赶回来参加“党性分析,民主评议”,更是认识自我、改正自我、提高自我的关键。按照“中心”党委的安排部署,连续几天来,对自己进行了认真的反思,详细回顾了参加工作十年来的经历和表现,对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。
作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:
1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。
3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。
4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。
这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。
总之,我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象。
2003年5月11日。
党员领导干部党性材料
1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,掌握了一些党的基本知识,在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想,但对学习的理解和把握上只限于知道其内容,而对其深刻的内涵知之甚少,没有完全把握精神实质,对社会主义缺乏科学的认识,对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深,致使自己的理论水平和素质能力得不到提高,党性观念有所退化,理想信念不够坚定。
2、党性锻炼不够。在学习、工作、生活中,没真正做到按一个共产党员的标准严格要求自己,起好表率作用,宗旨意识、党性观念有所淡化,认为自己是一个普通党员,又不是领导干部,只求自己做得到,没求自己做得好。因此,表现出责任心不够强,对自己要求不够高。深入基层少,了解群众少,为人民群众办好事、办实事少,服务态度,服务质量也不高。
3、先进性保持不够。过去我取得过优异成绩,从县到国家都拿过奖,工作积极性高,后来还是提拔无望,看着和自己条件差不多的人纷纷提拔,因此,产生不思进取、“船到码头车到站”的思想,工作缺乏热情。表现之一,思想颓废,缺乏追求,将自己混同一个普通群众;表现之二,工作中主动性不够,开拓创新意识不够强,不想做深入扎实工作。认为自己业务较熟悉,处理好与市上的衔接、与县级各部门的协调关系就行了。工作图舒服,不愿吃苦,守摊度日,做一天和尚撞一天钟。
存在问题的根源。
我在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题,通过这次保先教育活动,认真学习对照、深刻反思,究其原因有以下几个方面:
1、理论素养不高,没有认真学习“三个代表”重要思想,理想信念淡化是存在问题的根本原因。过去,自己对理论学习缺乏认识,缺乏自觉,既不全面,更不深入。就是学了一点,也只是知其表,不知其里,根本谈不上领会精髓把握实质,更何况任何理论是发展的,认识也是无止境的。因此,学习要持之以恒,不断“充电”。理论水平得不到提高,党性锻炼得不到增强,无法很好地用理论指导自己的工作和实践。从而产生思想认识上的片面性,工作中的盲目性。
2、保持共产党员先进性不够,是存在问题的主要原因。党员先锋模范作用发挥得好,是工作取得优异成绩的前提。自己在实际工作中进取心不强,分析原因是事业心不强的表现,其实质是没有用共产党员的标准来严格要求自己,没有用“三个代表”重要思想分析问题,把握实质,在各方面只求过得去,不求过得硬。因此,工作实绩不突出,生活、学习等平平常常,党员的先进性保持不够。
3、“三个代表”重要思想牢记不够,党性观念、宗旨意识不强是存在问题的直接原因。这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题,用“三个代表”重要思想武装头脑,加快社会主义现代化建设。今天,面对层出不穷的各种新情况和新问题,应该尽职尽责地做好党交给自己的工作,经常深入群众调查研究,真心实意向群众学习,热情为基层、机关和群众服务。因此,没有把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上,就算不上是一个合格的共产党员,就不能有利于党的事业。
今后努力的方向。
通过这次保先教育活动,对照检查自己存在的问题及产生的原因,为搞好今后的工作,我决心从以下几个方面去努力。
1、加强理论学习。一是继续认真学习,深刻领会党章、党员的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求以及“三个代表”重要思想,从而提高自己的政治理论水平。二是加强市场经济等理论的学习,不断扩大和更新自己的知识,解决工作上观念陈旧、不思进取的问题。三是加强业务知识的学习,不断地充实自己,提高自己,增强为人民服务的本领。
2、做出一流业绩。在今后的工作中,把党员先进性要求落实在岗位上,深入基层,调查研究,创造性地开展工作,把目标督查工作做得更好。同时加强自身修养,克服困难,彻底改正工作中守摊度日的错误思想,以饱满的热情投入到工作中去,开创工作新局面。
3、努力廉洁自律。严格要求自己,经受住各种考验,随时自重、自省、自警、自励。清清白白做人,踏踏实实干事,不为名利所累,不为人情关系所扰,不为金钱美色所迷,不为艰难困苦所阻。自觉接受党组织和群众监督,树立好党员干部形象。
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高校领导党性分析报告
我于1982年4月加入中国共产党,至今已有20xx年党龄。xx年12月,校长××同志退休后,我全面负责学校党务和行政工作。今年8月以来,在学校开展的保持共产党员先进性教育活动中,我积极参加了学校先进性教育活动骨干培训班,认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》和《保持共产党员先进性学习读本》等重要材料,听取了杨在辉同学的先进事迹报告,观看了《张思德》、《烈火中永生》、《焦裕禄》、《时代楷模》等传统教育片和《警钟》、《警醒》等警示教育片,参观了武昌中央农民运动讲习所旧址和毛泽东旧居,重温了入党誓词,思想上收获很大。
进入分析评议阶段以来,通过召开座谈会和开展交心谈心活动,我广泛征求了师生员工对学校工作与我本人的意见和建议,受到了很好的教育,得到了很大的启发。我深切地感到,学校工作中存在的问题,党员干部中存在的问题,教职工中存在的问题,在很大程度上也是我个人问题的反映,自己与一个真正共产党员的标准还有一定差距。根据自己的反思回顾和收集到的群众意见,现作如下党性分析,请党组织和同志们评议。
一、存在的主要问题。
(一)理想信念不够坚定,有时存在一些模糊认识。我生在旧中国,长在新社会,长期接受党的教育,使我树立了共产主义远大理想,坚定了建设中国特色社会主义的信念。自己平时在给干部、职工开大会和党员、学生讲党课时,经常谈到理想信念问题。但反思自己的言论和行动,发现在理想信念问题上仍然存在一些模糊的认识。一是认为共产主义理想是远大的,但有许多事情仍然不清楚。例如,共产主义制度完全没有缺陷吗?人的本性与社会公共道德标准能够完全一致吗?二是认为实现共产主义的道路非常遥远,需要十几代几十代人的不懈努力,而社会主义建设中的许多实际困难和问题,短期内找不到很好的解决办法,会影响自己的信心。例如,实现小康社会的目标太难,构建和谐社会的任务太重,保持社会稳定的形势相当严峻,国民经济结构不合理的问题难以解决,地区之间的平衡和收入差距的悬殊矛盾越来越突出等。三是认为理想与现实差距太大,只谈理想信念不能解决实际困难和问题。有时感到理想与信念只能在会场、课堂上讲一讲,书本、讲义中看一看,在现实生活中的许多问题,如教职工要求解决职务职称晋升、子女就业、住房调整、收入提高等,由于学校不具备相关条件解决这些问题,我们也很难简单地用理想信念去做解释和说服工作。
(二)理论学习不够扎实,有时存在脱离实际的倾向。作为一个基层党组织的领导干部,我比较注重自身的理论学习,也经常抓全校的理论学习,但仍然存在学习不够扎实,特别是联系实际不够密切的问题。一是系统深入学习不够。政治理论经常在学,但学深学透不够,革命导师的一些重要理论著作多只是走马观花,没有认真通读、反复学习、系统学习,对其中的许多重要问题、观点和论断没有记住,也没有完全弄清楚、学明白。二是持之以恒学习不够。在日常工作中,往往是遇到问题时翻阅一下,撰写材料时参考一下,会上讲话时浏览一下,工作一忙、事情一多,就把理论书籍束之高阁,不能坚持业余时间学习,坚持见缝插针学习,坚持节假日学习。三是理论联系实际不够。政治理论学习没有很好地结合工作职责和思想实际,不能正确地运用马克思主义的理论、观点和方法去发现问题、分析问题和解决问题,导致有时工作思路不清晰,工作方法不适当,工作效果不明显。
己为教职工办好事、办实事的热情和积极性。二是坚持实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益不够。虽然我尽自己的努力为教职工解决了一些实际问题,但与教职工的要求和共产党员的标准还有一定距离。有时遇到教职工反映的一时难以解决的问题,或者一些无法解决的问题,缺乏耐心的说服解释。三是深入基层、深入实际、深入群众不够。在平时工作中,我虽然能够坚持每天巡视校园,也能到系部处室了解一些情况,与教职工交心谈心也不少,但真正到一个部门去调查研究、有针对性地帮助解决问题还是比较少;在学校有关决策和制度出台以后,有计划地听取各个层次的反馈意见,总结各个方面的经验教训也做得不多,因此,工作中有时出现面上推动较多、典型引导较少,措施方案较多、检查落实较少的现象。
(四)履行职责不够认真,有时缺乏开拓创新精神。一是工作中存在畏难情绪。目前,学校管理体制改革进行了七、八年,提升办学层次和扩大办学规模的任务十分繁重。自己党政工作一肩挑,对学校改革发展稳定全面负责,担子重,压力大,加之自己的年龄越来越大,身体状况越来越差,时常感到力不从心,许多工作没能做好,许多事情落实不到位,在一定程度上影响了学校的发展。二是工作思路和方法改进不够。我从地方财政部门调到学校工作已经20xx年多了,长期在一个岗位上工作,养成了一定的思维模式,思想方法和工作方法都难以适应学校发展的要求。例如,抓学校总体工作,强调教职工个人利益较多,重视教学基本建设不够;抓教学中心工作,强调日常教学秩序较多,重视本科教学质量不够;抓教师队伍建设,强调提高学历职称层次较多,重视师德师风建设不够。三是创新意识和开拓精神不够。在学校管理体制改革启动以后,我把平稳过渡作为自己的工作目标,在扩大规模、提升层次方面也取得了一些成效,但工作中遇到矛盾、问题和困难,只要不影响学校的稳定,不影响学校的长远发展,不影响教职工的根本利益,我没有积极想办法去很好地解决,致使有些问题由小积大,更难解决。
(五)遵守纪律不够严格,有时存在松懈松散的情况。一是执行民主集中制有待加强。作为一名党员领导干部,在领导班子讨论研究重大问题时,有时没有让班子成员充分酝酿和讨论,没有充分听取并采纳班子成员的意见和建议;在民主生活会上,总是肯定表扬较多,批评指正较少;自我批评较多,请同志放开批评较少。二是遵守政治纪律不够严格。发展党员时,对极少数发展对象碍于情面,把关不严;提拔干部时,注重德能勤绩不够,考虑级别待遇较多,存在过松过滥的情况,少数干部的提拔任用在教职工中造成了一定的负面影响;晋升职称时,总是想做“好事”、帮一把,校内评审相对较松,校外评审有时还帮助做工作,使得学校现有正、副高职专业技术人员大大超过了核定的职数。三是班子凝聚力有所下降。作为班长,平时和班子成员交心谈心较少,班子成员的真实思想和想法了解不多,关心和帮助他们解决实际困难不够,难以形成合力;平时考虑安排工作过细,有时遇到突击性工作“一竿子插到底”,影响了有关校领导和中层干部的工作积极性;对于有些关系教职工切身利益的事项,事先调查研究不够,解决的方法不尽符合实际,在执行遇到困难时,也不能及时妥善解决,使得党委、行政的有些决议、决定得不到很好地贯彻执行,严重影响了党委的形象和威信。
二、存在问题的原因分析。
上述问题的存在,主要原因有以下几个方面;。
(一)政治理论素养不高。我从事领导工作有30多年的时间,到学校工作以后,我也注重加强自身的政治理论学习,曾认为自己的政治理论修养不会太差,但实践证明自己的政治理论素养与自身从事的领导工作要求相差较远。一是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质理解得不够透彻,把握得也不够准确,只停留在一般的应时、应急的学习上。二是运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力不足,自己虽然能够在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,对上级组织的决定能够坚决贯彻执行,但多是从朴素的感情出发的,按党员的基本要求去做的,很少用马克思主义的立场去看待问题,用马克思主义的观点去分析问题,用马克思主义的方法去解决问题,很少用科学的发展观、和谐社会的理论去指导自己的实践,推动学校的工作。
(二)主观世界改造不到位。由于学校工作千头万绪,日常要解决和处理的事务性工作很多,没有时间或者没有很好地挤出时间来认真思考有关世界观、人生观和价值观,发展观、政绩观和服务观,地位观、权利观和利益观方面的问题,总觉得自己在这些方面还是经得起考验的,还是过得去的,不会存在什么问题,因此很少自觉地、主动地去进行主观世界的改造,以至于自己对客观世界的认识时有偏差,对新时期新形势的把握不够准确,对学校发展的新特点新要求认识不够充分,领导和驾驭学校工作的能力有所下降,解决学校改革发展稳定工作中的矛盾困难不够及时,抓以教学为中心、提高教学质量的方法不多,常常出现主观与客观、动机与效果不相一致的现象。
(三)宗旨意识和群众观念不强。自己平时总是强调全心全意为人民服务,也告诫自己要经常到群众中去,关心群众的疾苦,听取群众的呼声。但在实际工作中,还是没有做到全心全意地为人民服务,全心全意地依靠广大教职工。当学校管理体制改革出现波折时,当学校建设和发展遇到困难时,我总是自己苦苦地思考,不能将问题交给班子成员讨论,发挥集体的智慧;当教职工子女就业遇到困难时,当教职工住房装修搬迁遇到阻力时,我也是主要依靠职能部门去做工作,自己主动出面帮助当事人想办法解决问题不多,学校的一些大事难以及时办成,许多好事难以顺利办好。
(四)领导水平和领导艺术不高。作为高等学校的主要领导,党和人民给予了我极大的信任,并赋予了我较大的责任。但自己的领导能力和领导艺术并没有很大提高,工作思路和方法没有较大改进,特别是从事学校的领导工作,离一个政治家和教育家的要求还有较大差距,学校的有些事情,例如学科建设、师德教育、实验室工作、大学生心理健康教育等,自己也投入了很大的精力,但往往事倍功半,成效不够明显;再如学生公寓管理、课堂教学纪律、教职工装修住房等,我也积极敦促有关职能部门加大管理力度,但效果总是不够理想。
三、努力的方向。
这次先进性教育活动,使我看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但是,找出了问题、分析了原因、看到了差距还不够,还必须明确今后努力的方向。
(一)坚定理想,坚持信念。崇高的理想信念,始终是共产党员保持先进性的精神动力。共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义理论和对人类社会发展规律认识的基础之上的,是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国的国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的正确道路。作为一名共产党员,只有坚持这样的理想信念,才会有立身之本,才能自觉地为党和人民的事业而奋斗。坚持理想信念,重要的是学会用马克思主义。
领导干部党性分析报告
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党校学习期间,召开组织生活会进行党性分析,是加强领导干部思想作风建设、发挥示范表率作用的实际举措,是对个人的一次思想检视和政治考核。通过认真学习“两会”精神,深入学习******在全国“两会”期间重要讲话精神和在中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神,对照这次会议目标要求,在理论学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题的基础上,紧密结合个人思想、学习和工作实际,深入进行党性分析,深刻挖掘问题根源,形成个人党性分析报告,请同志们批评指正。
对党的创新理论主动学习、深度思考欠缺,有时紧时松、事忙学停的现象,学习碎片化、零散化的问题客观存在,真正内化为价值取向、理念思路、工作方法上还有差距,政治“三力”还需继续强化提升。缺乏从“国之大者”高度谋划和推动工作的政治自觉和思想自觉,将凡事从政治上考量、在大局下行事的要求与分管工作深度融合做得不到位,谋划、推动工作的思路和方法不多,指导实践、破解难题还不够得心应手。完整准确全面贯彻新发展理念还缺乏强烈的政治担当和过硬的政治能力,分管工作对高质量的重要作用发挥不够明显,特别是今年以来 当前隐藏内容免费查看本领域完成经济任务压力增大、房地产开发投资不及预期、新建商品房销售面积同比下降明显,反映出应对复杂局面,统筹重大活动保障、疫情防控和复工复产的综合能力还有待提升。
思想上没有把人民对美好生活的向往放在工作的最重要位置,对如何破解难题堵点、更好回应群众诉求,认识不足,研究不够。面对群众复杂多元的利益诉求,还存在服务与需求脱节、“要我办”与“我要办”错位等问题,在建筑从业人员资格管理、加强事中事后监管、完成经济任务等工作中思路不活、办法不多、力度不大。在分管工作如何支撑高质量发展、保障“七有”“五性”上缺乏系统考虑,改革创新力度不足。特别是“接诉即办”工作还需要加倍努力,行业工单战占比较高,“接诉即办”成绩中等偏下,这既有行业特点,但更反映出的是我们的工作与群众期盼的差距。
政治敏感性、警惕性还需提高,工作中有感情化、人情化、庸俗化的现象,小事小节还有疏漏,交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等,还存在面子情结、从众思想、享受心理。对分管党支部缺乏专题调研、分类指导,对各支部建设底数掌握不清,督促落实全面从严治党责任的方式单一、措施不力,在健全制度、执行制度、维护制度权威方面还不够到位,部分支部成员党务能力水平亟待提高。落实主体责任、责任传导上没有做到全面深入,对重点领域、关键岗位廉政风险具体管控办法没有形成严密体系,对可能存在的廉政风险点,从源头上预防和有效防控的措施缺乏前瞻性、针对性。
锤炼党性、锐意进取做得不够,把握“三新”、提高“三力”没有在思想上行动上落地落实。统筹疫情防控和业务工作有时准备不足,在法治建设、落实总规、完成经济任务等涉及全局的工作中,分管部门统筹协调作用发挥不明显,没有形成一股劲、一盘棋协同落实的良好格局。在落实市委市政府决策部署和推进高质量发展过程中,如何提高站位、强化担当,发挥分管部门整体合力、带领队伍砥砺前行,把工作放在全市、全委大局中谋划研究,做得还很不到位。面对当前分管领域形势复杂、任务繁重,在思想深处有畏难情绪,知识更新跟不上时代发展步伐,业务本领提升还不够,敢于牵头、善于牵头有待加强,部门协调、推动工作有时力不从心。比如,在完成房地产投资任务中,房地产市场虽然保持了健康平稳发展,但是去年市场“先热后冷”,行业信心整体不足,开发投资和市场销售增长任务艰巨,仍面临较大风险,需加大防范化解力度。
学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。在贯彻落实***和市委市政府决策部署中,站位还不够高,一定程度上缺乏全局意识和系统观念。
忧患意识和使命责任感不够强,缺乏一抓到底的狠劲韧劲,影响和制约了工作主动性,研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。调动和发挥分管支部班子整体合力有欠缺,虽然对很多工作都有思考并针对性提出要求,但调动所属成员积极性不充分,导致很多工作没有下文,抓落实不彻底。斗争意识、斗争艺术欠缺,面对风险挑战、挫折失误,时有急躁情绪,不能稳中求进。
住建工作是保民生暖民心的工作,应时刻心系百姓,但还没有形成一以贯之践行群众路线的理念。深入基层、深入一线经常性指导工作不深不细,对群众关心关切的具体情况掌握不够,为基层排忧解难办法不多。和干部职工交流业务多,主动思想交流、谈心谈话的意识不足,缺乏关心关爱的主动性。统筹谋划工作能力还有待提高,存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。
对于一些小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲,还需要在强化纪律规矩意识、加强自律自省上坚持更高标准。对落实全面从严治党主体责任认识还有欠缺,从制度建设、组织建设、党风廉政建设上看有不足,在某种程度上自觉不自觉放松警惕。对于建立健全规范制约权力运行制度,从源头上防治不正之风,抓得还不严不实。
始终把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务,深刻理解“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,近期突出抓好党的******精神、全国”两会精神和市委十二届十八次全会精神、全市“两会”精神的学习贯彻落实,做到胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,切实把思想和行动统一到***和市委市政府的部署要求上来,深刻领会把握稳中求进工作总基调,完整全面准确贯彻新发展理念,始终保持各项工作的正确方向。
自觉把政治热情转化为做好本职工作的强大动力。围绕全市重点工作,加强住建领域调查研究,形成高质量调研报告,辅助市委市政府领导决策;加强全委法治政府建设的统筹,推进住建领域立法、执法、普法等任务落实;发挥重点工程投资关键支撑作用,保持房地产开放投资推进力度,优化营商环境推动建筑业总产值再创新高,激活城市更新投资潜力,确保经济任务有效落实,支撑全市经济社会高质量发展。
坚持以人民为中心,改进工作作风,集中精力抓中心、推改革、破难题。推进住房租赁、城市更新、建筑绿色发展、房屋安全等6项立法工作,为保障改善民生提供法治支撑;继续推出一批可操作、能落地、好见效的小切口微改革举措,做到抓一件成一件;加强事中事后监管,建立健全六项监管制度,推行四项场景化措施,提升监管水平,激发市场主体活力;加强工程建设领域执业人员管理,健全打击“挂证”长效机制,完成年度培训考核任务,促进从业人员知识更新和技能提升;抓好接诉即办和3项“每月一题”,解决群众急难愁盼。
牢记党的纪律、严守党的规矩,守好为政清廉这个压舱石。坚决贯彻党的路线方针政策和上级规定,不折不扣落实党组织的决议,以实际行动自觉维护党的形象;坚持公正用权、谨慎用权、依法用权,守住内心,正心明道,怀德自重,勤掸“思想尘”,多思“贪欲害”、常破“心中贼”,以内无妄思保证外无妄动。加强对分管单位和人员的常态化警示教育,做到关口前移、抓早抓小,抓好干部队伍日常监督管理,解决好干部职工的实际困难,营造良好干事创业环境。
党性分析报告镇府领导版
我是9月加入中国共产党,现任xxx。开展深入学习实践科学发展观活动以来,通过集中授课辅导和个人学习,我初步学习掌握了科学发展观基本知识和精神。提高自身贯彻落实科学发展观的素质能力是一个“学习—实践—学习”的循环过程,在学与用的不断转变中使自身得到提高。按照连队的安排和部署,学习实践科学发展观活动已进入分析检查阶段,我结合自己实际工作,从党员意识、价值追求、能力素质、履职尽责、遵章守纪等五个方面进行分析检查,不到之处,请批评指正。
一、学习实践科学发展观的收获体会。
1是学习实践科学发展观,要在学深悟透上下功夫。
2是学习实践科学发展观,要在补“短板”、破“瓶颈”上下功夫。
3是学习实践科学发展观,要在查找问题,解决问题上下功夫。
4是学习实践科学发展观,要在加强党员先进性上下功夫。
5是学习实践科学发展观,要在强化官兵思想素质上下功夫。
二、存在问题及原因。
1、党员意识淡薄。
在党支部的培养,领导和朋友们的关心和信任下,今年九月,我光荣地加入了中国共产党,成为一名光荣的中国共产党党员。但入完党后,却没有想到一名党员该想的事;没有干到一名党员该干的活;没有树立一名党员该树立的形象;没有发挥一名党员该发挥的表率(“四个没有”)。主要表现在不能时时处处以党员的标准严格要求自己,在团员、青年中旗帜作用发挥不明显,干工作缺乏大局意识,缺乏党员该有的宽阔胸怀、高尚情操。
2、价值追求偏离。
个人的价值取向发生扭曲,世界观、人生观、价值观发生偏离。尤其表现在消费观上,当兵两年,不但津贴一分不剩,还经常以各种方式向家里面要钱,来满足自己的虚荣心,优待自己的嘴巴。却从没有想到过用这些钱来充实自己那少得可怜的知识和见识。还有就是在三连这个集体里,缺乏集体利益至上的意识,总是考虑个人的成长进步与得失。
3、能力素质不高。
两年的工作生涯,我在本职工作上虽然尽心尽责,能力得到了一定的提高,但仍感到现有的能力素质很难适应工作要求。主要是在学习中强化素质的能力还不高,在思考中提高水平的本领还不强。往往不能主动的、积极地、超前地去分析问题。在工作中只知埋头苦干,不懂回头看,工作做了不少,自身能力却提高不快。还有就是作为一名老兵,一名党员,虽然不在骨干的岗位上,但提高自身管理能力的意识还不够。平时对班上的新同志管理不到位,也不懂得怎么去教他们干活,只知道自己看,让他们在旁边看。导致他们的能力水平得不到很好的提高。
4、履职尽责不好。
一是创新发展的意识不够强。在创新思维,创新方法上的探索不够深入。在实际工作中,往往不能做到彻底解放思想,打破传统的思维方式,形成对实际情况的科学认识。二是工作上缺乏积极性、创造性。在平时连队的出公差方面就可以看的出,入党前和入党后是两种不同的心态。三是作为连队的播音员,责任意识缺乏,没有创造性,没有发挥连队的窗口作用。
5、遵章守纪不严。
入党前,能够严格要求自己,按照连队各项规章制度办事。可是入党后,再加上即将面临退伍。开始不能严格按照条令条例的要求约束自己,存在自由主义思想。主要表现在:一是落实各项制度不严,平时集合站队有拖拉的现象、午休不经常等问题。二是不注重日常养成,队列作风不严谨、礼节礼貌不注重,这些方面看起来细小,但却是实实在在影响日常养成和自身形象的大事。
以上是本人从实际出发,查找出来的问题,我分析了一下,主要有以下几点原因。
1、学习很多,却不够系统、全面、深入。主要是思想认识有偏差,学习态度有所偏向,另外,以前也学了不少政治理论知识,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,总感觉没有必要再深入地去学习掌握。
2、工作过于强调忙,只求完成任务,没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中,缺乏统筹工作,导致一旦两项工作一重掉,就会有一种很忙的感觉。
3、思想觉悟不够高。虽然平时也比较对科学发展观的学习还过的去,但学习的内容只局限与表面,没有更深入的捉科学发展观的学习。运用理论指导实践促进工作上还有差距。有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
4、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身利益出发,没有从连队的角度考虑问题。尽管也按领导要求完成了要做的工作,但实际上还是掺杂了个人利益,导致工作态度不纯,而且有时候还有一些患得患失的情绪等等。
三、按照科学发展观要求改进措施。
1、要深化学习,提高素质。继续深入学习实践科学发展观,以培育当代xx核心价值观为契机,找准培育工作的着力位置,在自觉践行中加强学习,提高能力素质。
2、牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务观念,以科学发展观的理念做到干一行、爱一行、钻一行。树立坚定的党性,踏踏实实,兢兢业业地做好本职工作。
3、模范带头,加强修养。紧密联系工作实际和思想实际,把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动,努力使自己成为科学发展观的模范实践者。
4、振奋精神,树立当兵就当能打战的思想,强化事业心责任感。在工作上,时刻以高标准来严格要求自己,分清工作上的主次轻重,抛开个人利益,安心本职,用雷厉风行和严谨细致的工作作风完成各项工作。
5、树立党员就是一面旗帜的思想,时刻记住自己是名党员,自觉用党员标准严格要求自己,带动身边的同志完成各项工作,让群众从我的身上看到一名党员的作用。
以上是本人对照学习科学发展观所查找的问题和下一步的决心,希望领导和朋友们帮助我,改掉以上的恶习。做一名新时期的“四有”xx和党员。
党性分析报告镇府领导版
(一)政治理论素养不高。我从事领导工作有30多年的时间,到学校工作以后,我也注重加强自身的政治理论学习,曾认为自己的政治理论修养不会太差,但实践证明自己的政治理论素养与自身从事的领导工作要求相差较远。一是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质理解得不够透彻,把握得也不够准确,只停留在一般的应时、应急的学习上。二是运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力不足,自己虽然能够在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,对上级组织的决定能够坚决贯彻执行,但多是从朴素的感情出发的,按党员的基本要求去做的,很少用马克思主义的立场去看待问题,用马克思主义的观点去分析问题,用马克思主义的方法去解决问题,很少用科学的发展观、和谐社会的理论去指导自己的实践,推动学校的工作。
(二)主观世界改造不到位。由于学校工作千头万绪,日常要解决和处理的事务性工作很多,没有时间或者没有很好地挤出时间来认真思考有关世界观、人生观和价值观,发展观、政绩观和服务观,地位观、权利观和利益观方面的问题,总觉得自己在这些方面还是经得起考验的,还是过得去的,不会存在什么问题,因此很少自觉地、主动地去进行主观世界的改造,以至于自己对客观世界的认识时有偏差,对新时期新形势的把握不够准确,对学校发展的新特点新要求认识不够充分,领导和驾驭学校工作的能力有所下降,解决学校改革发展稳定工作中的矛盾困难不够及时,抓以教学为中心、提高教学质量的方法不多,常常出现主观与客观、动机与效果不相一致的现象。
(三)宗旨意识和群众观念不强。自己平时总是强调全心全意为人民服务,也告诫自己要经常到群众中去,关心群众的疾苦,听取群众的呼声。但在实际工作中,还是没有做到全心全意地为人民服务,全心全意地依靠广大教职工。当学校管理体制改革出现波折时,当学校建设和发展遇到困难时,我总是自己苦苦地思考,不能将问题交给班子成员讨论,发挥集体的智慧;当教职工子女就业遇到困难时,当教职工住房装修搬迁遇到阻力时,我也是主要依靠职能部门去做工作,自己主动出面帮助当事人想办法解决问题不多,学校的一些大事难以及时办成,许多好事难以顺利办好。
(四)领导水平和领导艺术不高。作为高等学校的主要领导,党和人民给予了我极大的信任,并赋予了我较大的责任。但自己的领导能力和领导艺术并没有很大提高,工作思路和方法没有较大改进,特别是从事学校的领导工作,离一个政治家和教育家的要求还有较大差距,学校的有些事情,例如学科建设、师德教育、实验室工作、大学生心理健康教育等,自己也投入了很大的精力,但往往事倍功半,成效不够明显;再如学生公寓管理、课堂教学纪律、教职工装修住房等,我也积极敦促有关职能部门加大管理力度,但效果总是不够理想。
三、努力的方向。
这次先进性教育活动,使我看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但是,找出了问题、分析了原因、看到了差距还不够,还必须明确今后努力的方向。
(一)坚定理想,坚持信念。崇高的理想信念,始终是共产党员保持先进性的精神动力。共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义理论和对人类社会发展规律认识的基础之上的,是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国的国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的正确道路。作为一名共产党员,只有坚持这样的理想信念,才会有立身之本,才能自觉地为党和人民的事业而奋斗。坚持理想信念,重要的是学会用马克思主义。
党性分析报告镇府领导版
一、学习自我满足,不求学习深度。
二、工作方法不活,民主原则不强。
三、为民服务,清正廉政不达标。
为期二个月的培训已过一大半时间,使我们这些农村基层干部在新形势下,对于进一步贯彻邓小平初级阶段理论、江泽民"三个代表"的重要思想和十五届六中全会精神作了理论上、思想上的进一步武装,对于我们在新形势下,制定本镇的规划和实施方案开拓了视线,对我们今后更好开展工作奠定了基础。通过培训,感到肩上的压力更重了,思路更清晰了,作风更实了,干劲更足了。并且要以这次培训班为新的起点,带领全镇干部群众在建设现代化新定埠的征种上奋力拼搏,无私奉献,向党和人民交出满意的答卷。
学校领导党性分析报告
通过一段时间的学习使我认识到,开展党支部员先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据学校支部“保选”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下:
一、存在的主要问题。
1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。
2、专业知识缺乏,业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面,在管理中按程序办事,是防止腐败,责任分担瓣措施,而专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园网建设。
3、执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如发票签字程度,或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上,由于本人处理意见的不明确,使得总务处有关人员在管理中进退两难,影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。
4、普通话水平低。
二、对存在问题的原因分析。
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。
3、在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去。
三、整改措施。
1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
3、完善制度增强执行制度的严肃性,实践证明,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。
4、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。
高校领导党性分析报告
xx年是x学院取得辉煌成绩的一年。学校各项工作在校长的领导下,圆满完成。我所具体负责的工作,在全体教师的大力支持和通力配合下,有的赢得了上级领导的好评,有的受到了同行的赞誉,有的争得了荣誉奖牌。但细思量,在取得成绩、荣誉的同时,由于时间和精力的分散,我又遗误了一些工作,脱离了教师群体,远离了学生、班级,下面就履行工作职责上存在的问题,存在问题的原因及整改措施做以分析和汇报。
一、存在的问题。
1、宗旨观念弱,群众意识不强。
全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。在这方面我做的不是很好,表现为关心教师不够,深入教师不够,心系教师、服务教师的思想意识较弱。一是学校有一些教师身体不好,我对他们过问很少,关心很少,只是一味的要求他们按学校的工作要求作好本职工作,很少关心他们的疾苦,即使是关心,也只是偶尔听一听,问一问,从未真正的做他们的知心人。二是个别女教师身体状况差,为了不耽误学生上课,她们常常一边治病一边上班,有时想与我聊聊,但我作为学校的领导,经常以工作忙为理由,怕教师请假无人上课,经常很不情愿听教师谈身体状况及家庭琐事,更不能深入他们中,了解他们的思想状况、生活状况,也从不体味他们的痛苦。
2、学习意识淡化,理论知识缺乏。
对政治理论学习的认识一直停留是“软任务”的水平上,对业务知识的学习也以眼睛视力下降为理由,只在用时看看,有严重吃老本的思想。在政治学习上,存在学习目的不够明确,态度不端正,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化的问题。常常是“走过场”,敷衍了事,平时虽然也按学校的要求做一些政治学习笔记,但在思想认识上,完全停留在完成学校规定的学习任务上,谈不上边学习边思考,谈不上理解其思想的精髓,更谈不上全面、系统的学习。因而,在工作上也就不能用政治理论做强有力的武器开展工作,尤其是在做教师思想工作时,不能站在一定的政治高度上,看待问题,处理问题,使得在实际工作中,尤其是在做人的思想工作上显得不能以理服人。具体表现在一是从来没有系统的学习过任何一本政治理论书籍,没有认真的学习过教育法律、法规;二是不关心国家大事,不关心政治形势,不看政治新闻,不读政策性强的报刊杂志,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后。
3、工作思路不宽,工作力度减弱。
作为副校长,分管学校教学、教科研工作,在具体工作中缺乏开放意识,缺乏创新意识,致使工作思路不宽。一是学校教学的常规管理工作存在一些明显的问题,如个别教师备课敷衍;个别教师批改作业不认真、不及时;个别教师课堂“炮时间”等。我心里都非常清楚,却不能拿出好的解决问题的办法;二是学校作为自治区首批课改实验校,在课改实验中,教师们虽学习了一些课改理念,也尝试的运用新理念进行课堂教学改革,但存在着明显的问题是:有的教师故步自封,因循守旧,不肯将已驾轻就熟的滞后的教学方法抛弃;有的教师不能深刻的领会教学新理念,在贯彻落实上存在着追求形式,致使形似神离;有的教师没有扎实的教学基本功,提升业务的素质的意识不强等等,面对这些问题,我没有很好的思考过抓教师队伍建设的问题,一味的强调现教育局继续教育办公室对教师的培训已抓的很紧,学校没有抓教师业务水平提高的时间,只单纯的通过每学期的课堂教学活动促一促。
三是学校提出“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的目标,而我作为分管学校的科研工作的领导却没能为学校提出一套切实可行的实现这一目标的方案,得过且过,碰到自己熟悉的工作就多做,遇到属自己的弱项的就敷衍,或回避;四是学校今年学校参加教育局教研室组织的抽测,样本年级的教学成绩居城镇学校之首,作为主管教学的领导,沉迷于“第一”中,深入课堂、深入教师、深入学生、深入班级的次数少多了,细致的调查教师教学中问题、学生学习中的问题、班级学风问题等少了,在综观全校,全面提高各年段教学质量上动的心思少,做的文章少。
五是做为国家级骨干教师,不能起带头作用,辐射作用,在培养青年教师上,缺乏计划性;六是作为学校党支部的组织委员,不能积极主动协助书记做一些党建工作,尤其是培养和发展新党员是组织委员的工作职责,我在这方面几乎没做工作。七是工作方法简单,凡事求全,遇到教务副主任、教研组长、教师所做的工作不如自己的意时,易激动,爱发脾气,对别人的过失指责批评不留情面,不顾他人感受,常致未做好工作的人于尴尬的境地;八是对待青年教师缺乏耐心,常用自己的标准衡量他们,遇青年教师进步慢时,有急噪情绪,与他们相处缺乏和蔼,言辞生硬,激烈。
4、精神不十分振作,事业心不是很强。
总认为自己已40岁多了,教务工作做了十年了,手下有两个年轻的教务副主任,该把担子交给他们了,自己也别老显摆的前面,怕别人说抓住个权不放,所以,有腻烦的思想,有懒于思考问题的惰性,致使精神状态不是很好,精神不够振奋。一是遇到工作头绪多,事物性工作杂,学校对我所分管的工作要求高时,有到农村学校的想法;二是不思进取,不愿意投身改革大潮,工作踯躅不前,如对学校的整体工作考虑得较少,总认为有"一把手"顶着,用不着自己多关心,多管闲事。因此,总的工作状态是满足于所分管的工作别拉在别的学校后面就行了的思想。
二、存在问题的主要原因。
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作20多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。由此,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,不够大胆,害怕失败。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个"理论无用论"的思想左右头脑。表面上,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。由此造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为社会大环境使得教师的敬业的精神每况愈下,教师的奉献精神难比当年,尤其是社会上的爆发户有钱却无知者甚多,因此工作何必那么叫劲,人的思想工作难展开,受气不讨好;三是认为在学校工作,与其他行业的女性相比,无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名,却落得个脸黄皱纹多,加之自己身体不如以往,由此带来了"过得去就行"的思想,带来了事业心、责任感的差距。
领导干部党性分析材料
我叫,x,x年x月参加工作,x年x月加入中国共产党,现为。作为一名领导干部党员,我能够认真学习,虚心求教,刻苦钻研,努力做好各项工作,具备了一定的工作经验和业务能力。参加工作以来,我坚持求学,现在已提升至本科学历;我曾参加xx公司多项课题研究,有多项成果获得集团公司奖项,x篇论文在xx日报上发表;我能够服务安排,听从指挥,讲奉献,顾大局,组织上交给我的每一项任务都能愉快地接受并高质高效地完成,充分展现了党员干部积极进取,勇于拼搏,昂扬向上的精神和风采。
我始终坚持把搞好自身学习放在第一位,努力做到先。
行一步,先知先觉,自身的工作水平和工作质量不断提高。开展学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育以来,我参加本单位组织的集中学习参与率100%,还充分利用业余时间抓好自学。近期,我认真学习了《党章》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》和《重要讲话读本》等党规党纪和政治理论书籍,完成读书笔记x万多字,撰写了多篇心得体会。
通过不断的学习讨论和分析,我更加清醒地认识到:
做为一名共产党员,只要经常对照《党章》,对照党风廉政建设有关规定,对照“三严三实”等党规党纪和要求,对自身的党性予以客观、公正、正确的分析,就能对自我有更进一步的认识,就能找到了前进的方向和改进的动力。
一、主要问题。
1、个人学习有所放松。走向领导干部岗位以后,规划性、指导性、事务性的工作不断增多,与以前相比较,工作重心和工作性质发生了变化。虽说积极参加了一些集中学习和培训,但我总觉得学的还不够深入,不够系统。理论学习大多停留在学文件、听报告和看报纸上,对重要理论的深刻内涵和精神实质钻研的还不深,把握的还不太准。更要命的是,有时理论学习与实际工作脱节,没能有效地指导实践。
2、工作作风还有弹性。对自己,我一起以来要求比较严格,不管做什么事情,组织上交办什么工作任务,我总会认真考虑如何做到最好,力求站排头、树标杆。但是近段时间以来,我感觉在作风上放松了自身的要求,特别是任务多、压力大的时候没有高标准严格要求自己,没有积极去创新,有时产生了新想法也只是心动而未行动,出现了安于现状,被动完成任务的现象。
3、深入群众有所减少。近期以来,我与领导干部、直管的部署沟通协调多,与普通员工群众谈心交心少,没有扎实地深入到基层队组和员工群众中去,没有从思想深处,与员工群众联系、沟通和交流。这在一定程度上存在脱离员工群众的倾向,这与我党“从员工群众中来,到员工群众中去”的根本工作路线是不相符的。如不及时纠正,日积月累下来,将更为可怕。
4、急躁情绪时有发生。参加工作以来,我能够长期坚持以艰苦奋斗、求真务实的精神,服从服务于本职工作。但是,在理性党性修养上还不够,有时工作头绪多了,时间紧,任务重了,对一些干部和部署要求过高,追的过紧,甚至产生了急躁冲动情绪,态度生硬,这或多或少地影响了同志之间的团结和友爱。
二、问题分析。
以上问题,虽说不是什么大毛病,更不是什么恶习,但细究起来,它们的产生,还是有着深刻的思想根源。
1、在个人学习方面。我党一贯主张全党要重视学习、善于学习。虽然本人平时也比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但放松了自我学习,没有自觉地学习,理解性地学习,特别是近期,放松了自我要求,降低了标准,时常以工作忙为由,懒得学习,没有学深、学透、学扎实。
2、在工作作风方面。我党一贯主张要坚持求真务实的工作作风,反对工作上的形式主义和主观主义,经常深入基层调查研究,倾听群众意见,帮助基层解决实际问题。由于工作时间久了,对一些现象和问题看惯了,听多了,出现了随大流,马虎应付的态度,没有做到脚踏实地,积极主动地调查研究,没有很好地去总结经验,缺乏开拓创新、锐意进取、创造性工作的精神。
3、在贯彻群众路线方面。我党一贯主张要密切联系群众,坚持从群众中来,到群众中去,这是我党最大的政治优势和党的优良作风。沟通协调是发扬党的优良作风,密切联系群众的有效途径。近年来,本人把主要精力用在勤勤恳恳服务本职工作实践中,一心想着把自已的本职工作做好,忽视了与员工的沟通协调,也存在“老好人”的思想。
4、在个人情绪方面。本人深深知道“性格决定命运”这个道理,一个有作为的人必须具备良好的心态,具备坚韧不拔、温和耐性的性格。在性格上,本人较喜欢安稳,喜欢与工作兢兢业业,勤奋耐劳的人相处和工作。对懒散和消极的人总是揉不到眼里去。自己认为是对了,可有时批评过于严厉,没有更多的考虑对方的感受,这种做法是片面地,不可取。
三、努力方向。
“不以恶小而为之,不以善小而不为”。通过这次对照检查,我找准了问题,抓住了产生问题的根源,认清了今后努力方向,虚心诚恳地接受了大家的批评和帮助,争取尽快弥补思想上和工作上的不足,做出新的更大的成绩,无愧于共产党员的光荣称号。
1、善学习,提高自身素质。理论建设是党的建设根本,理论素质是干部思想素质的灵魂,既是改造主观世界和客观世界的现实需要,也是增长知识才干、锤炼意志品格的必由之路,是我们党一贯倡导的学风。今后本人要把学习当作最紧迫和长远的任务来完成,珍惜大好时机,只争朝夕,刻苦学习,锲而不舍,努力拓宽知识面。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,真正让学习作为立身之本、成才之道、力量之源。
2、严己身,改进工作作风。工作作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作。今后在工作中,我会多深入基层,多深入一线,听取基层的意见,倾听员工的呼声,摸清实情、破解难题,以务实的作风和满腔地热情为基层排忧解难,为员工解决一些实际问题。
3、常沟通,营造和谐氛围。沟通协调是增进了解和团结、诚实守信的有效途径,也是沟通思想、相互提醒,及时交流工作中存在不足的具体举措。今后我会本着善意的、平和的心态,遇事尽量多与员工群众沟通和交流,使自已真正深入员工群众、融入集体,尽可能和同志们成为生活中的朋友,团结关爱,虚心听取他们的意见,认真开展工作和批评与自我批评,增进相互的理解和信任,营造良好的工作氛围。
4、树耐心,培养良好性格。良好的性格也是适应自然和社会的良好能力,更利于处理各种矛盾、困难和复杂的人际关系。今后本人要在生活、工作、学习中,在待人接物上、工作上,适时调整自我情绪,控制冲动、烦躁和急躁情绪,慢慢培养自身的耐性,不断增强个人的价格魅力。
党性分析报告镇府领导版
我于1982年4月加入中国共产党,至今已有党龄。xx年12月,校长××同志退休后,我全面负责学校党务和行政工作。今年8月以来,在学校开展的保持共产党员先进性教育活动中,我积极参加了学校先进性教育活动骨干培训班,认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、xx同志《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》和《保持共产党员先进性学习读本》等重要材料,听取了杨在辉同学的先进事迹报告,观看了《张思德》、《烈火中永生》、《焦裕禄》、《时代楷模》等传统教育片和《警钟》、《警醒》等警示教育片,参观了武昌中央农民运动讲习所旧址和毛泽东旧居,重温了入党誓词,思想上收获很大。
进入分析评议阶段以来,通过召开座谈会和开展交心谈心活动,我广泛征求了师生员工对学校工作与我本人的意见和建议,受到了很好的教育,得到了很大的启发。我深切地感到,学校工作中存在的问题,党员干部中存在的问题,教职工中存在的问题,在很大程度上也是我个人问题的反映,自己与一个真正共产党员的标准还有一定差距。根据自己的反思回顾和收集到的群众意见,现作如下党性分析,请党组织和同志们评议。
一、存在的主要问题。
(一)理想信念不够坚定,有时存在一些模糊认识。我生在旧中国,长在新社会,长期接受党的教育,使我树立了共产主义远大理想,坚定了建设中国特色社会主义的信念。自己平时在给干部、职工开大会和党员、学生讲党课时,经常谈到理想信念问题。但反思自己的言论和行动,发现在理想信念问题上仍然存在一些模糊的认识。一是认为共产主义理想是远大的,但有许多事情仍然不清楚。例如,共产主义制度完全没有缺陷吗?人的本性与社会公共道德标准能够完全一致吗?二是认为实现共产主义的道路非常遥远,需要十几代几十代人的不懈努力,而社会主义建设中的许多实际困难和问题,短期内找不到很好的解决办法,会影响自己的信心。例如,实现小康社会的目标太难,构建和谐社会的任务太重,保持社会稳定的形势相当严峻,国民经济结构不合理的问题难以解决,地区之间的平衡和收入差距的悬殊矛盾越来越突出等。三是认为理想与现实差距太大,只谈理想信念不能解决实际困难和问题。有时感到理想与信念只能在会场、课堂上讲一讲,书本、讲义中看一看,在现实生活中的许多问题,如教职工要求解决职务职称晋升、子女就业、住房调整、收入提高等,由于学校不具备相关条件解决这些问题,我们也很难简单地用理想信念去做解释和说服工作。
(二)理论学习不够扎实,有时存在脱离实际的倾向。作为一个基层党组织的领导干部,我比较注重自身的理论学习,也经常抓全校的理论学习,但仍然存在学习不够扎实,特别是联系实际不够密切的问题。一是系统深入学习不够。政治理论经常在学,但学深学透不够,革命导师的一些重要理论著作多只是走马观花,没有认真通读、反复学习、系统学习,对其中的许多重要问题、观点和论断没有记住,也没有完全弄清楚、学明白。二是持之以恒学习不够。在日常工作中,往往是遇到问题时翻阅一下,撰写材料时参考一下,会上讲话时浏览一下,工作一忙、事情一多,就把理论书籍束之高阁,不能坚持业余时间学习,坚持见缝插针学习,坚持节假日学习。三是理论联系实际不够。政治理论学习没有很好地结合工作职责和思想实际,不能正确地运用马克思主义的理论、观点和方法去发现问题、分析问题和解决问题,导致有时工作思路不清晰,工作方法不适当,工作效果不明显。
己为教职工办好事、办实事的热情和积极性。二是坚持实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益不够。虽然我尽自己的努力为教职工解决了一些实际问题,但与教职工的要求和共产党员的标准还有一定距离。有时遇到教职工反映的一时难以解决的问题,或者一些无法解决的问题,缺乏耐心的说服解释。三是深入基层、深入实际、深入群众不够。在平时工作中,我虽然能够坚持每天巡视校园,也能到系部处室了解一些情况,与教职工交心谈心也不少,但真正到一个部门去调查研究、有针对性地帮助解决问题还是比较少;在学校有关决策和制度出台以后,有计划地听取各个层次的反馈意见,总结各个方面的经验教训也做得不多,因此,工作中有时出现面上推动较多、典型引导较少,措施方案较多、检查落实较少的现象。
(四)履行职责不够认真,有时缺乏开拓创新精神。一是工作中存在畏难情绪。目前,学校管理体制改革进行了七、八年,提升办学层次和扩大办学规模的任务十分繁重。自己党政工作一肩挑,对学校改革发展稳定全面负责,担子重,压力大,加之自己的年龄越来越大,身体状况越来越差,时常感到力不从心,许多工作没能做好,许多事情落实不到位,在一定程度上影响了学校的发展。二是工作思路和方法改进不够。我从地方财政部门调到学校工作已经多了,长期在一个岗位上工作,养成了一定的思维模式,思想方法和工作方法都难以适应学校发展的要求。例如,抓学校总体工作,强调教职工个人利益较多,重视教学基本建设不够;抓教学中心工作,强调日常教学秩序较多,重视本科教学质量不够;抓教师队伍建设,强调提高学历职称层次较多,重视师德师风建设不够。三是创新意识和开拓精神不够。在学校管理体制改革启动以后,我把平稳过渡作为自己的工作目标,在扩大规模、提升层次方面也取得了一些成效,但工作中遇到矛盾、问题和困难,只要不影响学校的稳定,不影响学校的长远发展,不影响教职工的根本利益,我没有积极想办法去很好地解决,致使有些问题由小积大,更难解决。
(五)遵守纪律不够严格,有时存在松懈松散的情况。一是执行民主集中制有待加强。作为一名党员领导干部,在领导班子讨论研究重大问题时,有时没有让班子成员充分酝酿和讨论,没有充分听取并采纳班子成员的意见和建议;在民主生活会上,总是肯定表扬较多,批评指正较少;自我批评较多,请同志放开批评较少。二是遵守政治纪律不够严格。发展党员时,对极少数发展对象碍于情面,把关不严;提拔干部时,注重德能勤绩不够,考虑级别待遇较多,存在过松过滥的情况,少数干部的提拔任用在教职工中造成了一定的负面影响;晋升职称时,总是想做“好事”、帮一把,校内评审相对较松,校外评审有时还帮助做工作,使得学校现有正、副高职专业技术人员大大超过了核定的职数。三是班子凝聚力有所下降。作为班长,平时和班子成员交心谈心较少,班子成员的真实思想和想法了解不多,关心和帮助他们解决实际困难不够,难以形成合力;平时考虑安排工作过细,有时遇到突击性工作“一竿子插到底”,影响了有关校领导和中层干部的工作积极性;对于有些关系教职工切身利益的事项,事先调查研究不够,解决的方法不尽符合实际,在执行遇到困难时,也不能及时妥善解决,使得党委、行政的有些决议、决定得不到很好地贯彻执行,严重影响了党委的形象和威信。
党性分析报告镇府领导版
xx年是xxxx学院取得辉煌成绩的一年。学校各项工作在校长的领导下,圆满完成。我所具体负责的工作,在全体教师的大力支持和通力配合下,有的赢得了上级领导的好评,有的受到了同行的赞誉,有的争得了荣誉奖牌。但细思量,在取得成绩、荣誉的同时,由于时间和精力的分散,我又遗误了一些工作,脱离了教师群体,远离了学生、班级,下面就履行工作职责上存在的问题,存在问题的原因及整改措施做以分析和汇报。
一、存在的问题。
1、宗旨观念弱,群众意识不强。
全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。在这方面我做的不是很好,表现为关心教师不够,深入教师不够,心系教师、服务教师的思想意识较弱。一是学校有一些教师身体不好,我对他们过问很少,关心很少,只是一味的要求他们按学校的工作要求作好本职工作,很少关心他们的疾苦,即使是关心,也只是偶尔听一听,问一问,从未真正的做他们的知心人。二是个别女教师身体状况差,为了不耽误学生上课,她们常常一边治病一边上班,有时想与我聊聊,但我作为学校的领导,经常以工作忙为理由,怕教师请假无人上课,经常很不情愿听教师谈身体状况及家庭琐事,更不能深入他们中,了解他们的思想状况、生活状况,也从不体味他们的痛苦。
2、学习意识淡化,理论知识缺乏。
对政治理论学习的认识一直停留是“软任务”的水平上,对业务知识的学习也以眼睛视力下降为理由,只在用时看看,有严重吃老本的思想。在政治学习上,存在学习目的不够明确,态度不端正,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化的问题。常常是“走过场”,敷衍了事,平时虽然也按学校的要求做一些政治学习笔记,但在思想认识上,完全停留在完成学校规定的学习任务上,谈不上边学习边思考,谈不上理解其思想的精髓,更谈不上全面、系统的学习。因而,在工作上也就不能用政治理论做强有力的武器开展工作,尤其是在做教师思想工作时,不能站在一定的政治高度上,看待问题,处理问题,使得在实际工作中,尤其是在做人的思想工作上显得不能以理服人。具体表现在一是从来没有系统的学习过任何一本政治理论书籍,没有认真的学习过教育法律、法规;二是不关心国家大事,不关心政治形势,不看政治新闻,不读政策性强的报刊杂志,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后。
3、工作思路不宽,工作力度减弱。
作为副校长,分管学校教学、教科研工作,在具体工作中缺乏开放意识,缺乏创新意识,致使工作思路不宽。一是学校教学的常规管理工作存在一些明显的问题,如个别教师备课敷衍;个别教师批改作业不认真、不及时;个别教师课堂“炮时间”等。我心里都非常清楚,却不能拿出好的解决问题的办法;二是学校作为自治区首批课改实验校,在课改实验中,教师们虽学习了一些课改理念,也尝试的运用新理念进行课堂教学改革,但存在着明显的问题是:有的教师故步自封,因循守旧,不肯将已驾轻就熟的滞后的教学方法抛弃;有的教师不能深刻的领会教学新理念,在贯彻落实上存在着追求形式,致使形似神离;有的教师没有扎实的教学基本功,提升业务的素质的意识不强等等,面对这些问题,我没有很好的思考过抓教师队伍建设的问题,一味的强调现教育局继续教育办公室对教师的培训已抓的很紧,学校没有抓教师业务水平提高的时间,只单纯的通过每学期的课堂教学活动促一促。
三是学校提出“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的目标,而我作为分管学校的科研工作的领导却没能为学校提出一套切实可行的实现这一目标的方案,得过且过,碰到自己熟悉的工作就多做,遇到属自己的弱项的就敷衍,或回避;四是学校今年学校参加教育局教研室组织的抽测,样本年级的教学成绩居城镇学校之首,作为主管教学的领导,沉迷于“第一”中,深入课堂、深入教师、深入学生、深入班级的次数少多了,细致的调查教师教学中问题、学生学习中的问题、班级学风问题等少了,在综观全校,全面提高各年段教学质量上动的心思少,做的文章少。
五是做为国家级骨干教师,不能起带头作用,辐射作用,在培养青年教师上,缺乏计划性;六是作为学校党支部的组织委员,不能积极主动协助书记做一些党建工作,尤其是培养和发展新党员是组织委员的工作职责,我在这方面几乎没做工作。七是工作方法简单,凡事求全,遇到教务副主任、教研组长、教师所做的工作不如自己的意时,易激动,爱发脾气,对别人的过失指责批评不留情面,不顾他人感受,常致未做好工作的人于尴尬的境地;八是对待青年教师缺乏耐心,常用自己的标准衡量他们,遇青年教师进步慢时,有急噪情绪,与他们相处缺乏和蔼,言辞生硬,激烈。
4、精神不十分振作,事业心不是很强。
总认为自己已40岁多了,教务工作做了十年了,手下有两个年轻的教务副主任,该把担子交给他们了,自己也别老显摆的前面,怕别人说抓住个权不放,所以,有腻烦的思想,有懒于思考问题的惰性,致使精神状态不是很好,精神不够振奋。一是遇到工作头绪多,事物性工作杂,学校对我所分管的工作要求高时,有到农村学校的想法;二是不思进取,不愿意投身改革大潮,工作踯躅不前,如对学校的整体工作考虑得较少,总认为有“一把手”顶着,用不着自己多关心,多管闲事。因此,总的工作状态是满足于所分管的工作别拉在别的学校后面就行了的思想。
二、存在问题的主要原因。
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作20多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。由此,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,不够大胆,害怕失败。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。表面上,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。由此造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为社会大环境使得教师的敬业的精神每况愈下,教师的奉献精神难比当年,尤其是社会上的爆发户有钱却无知者甚多,因此工作何必那么叫劲,人的思想工作难展开,受气不讨好;三是认为在学校工作,与其他行业的女性相比,无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名,却落得个脸黄皱纹多,加之自己身体不如以往,由此带来了“过得去就行”的思想,带来了事业心、责任感的差距。
高校领导党性分析材料
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但没有意识其思想的精髓,没有发挥理论的指导作用,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,作为一个党员,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
第三,开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论。
学习计划。
挤出时间予以落实通过学习不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑不断提高个人政治修养增强分析问题、解决问题辩别是非的能力并注意与实际结合起来指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,严于律己,使自己的觉悟和工作更上一个台阶。
在保持共产党员。
先进性教育。
活动中,我以实事求是、严于解剖的态度,边学习、边反思,对自己入党二十多年来的工作情况进行了认真分析,找出了存在的问题,挖出了思想根源,明确了今后的努力方向。现将有关情况向党组织报告如下:
一、存在问题的具体表现。
(1)理想信念方面。理论学习自觉性不强,有时为了应付检查,按照上级计划学得多,结合实际自觉学得少;看报刊杂志比较多,潜心钻研理论书籍较少。党性锻炼抓得不紧,对社会上一些不负责任的言行和极个别腐败问题,视为市场经济条件下的必然现象,虽然没有消极迎合,但自觉抵制不够。
(2)宗旨观念方面。服务意识树得不牢,过分强调工作忙、事务多,深入基层时间较少,与教职工谈心交流不够,只要求他们干好工作而忽视了对其工作和生活上的关心,影响了广大教职工的工作积极性和主动性。
(3)精神状态方面。工作中虽有争先创优的思想,但求过硬、创一流缺乏应有的干劲和激情;对学校建设中的一些难题有依赖思想,致使有些问题没有得到及时有效解决;有时工作精力不够集中,缺乏把岗位当作事业干的雄心壮志。
(4)创新意识方面。习惯于对学校实行经验型、传统型管理,大胆实施创新方面做得不够好。如正在进行的新课程方案的实施,由于自己认识不足,对其基本精神和内容实质领会不深,致使这项工作进展缓慢。
(5)工作作风方面。作风不够扎实,工作勤于作部署,而惰于抓落实,真正深入实际,调查研究较少,对于教育教学工作中出现的新情况、新问题了解掌握不准,工作缺乏针对性和实效性。
(6)组织纪律方面。遵守纪律的自觉性不强,有时不能严格要求自己,说话办事离党员的标准要求还有一定差距。自身要求不严,要求别人做到的,自己没有做到。如要求教职工中午不准喝酒,而自己因社会应酬较多,执行落实不好,没有起到模范带头作用。
(7)廉洁自律方面。思想认识不够端正,对于社会上流行的请吃、吃请等不良风气抵制不力。另外,自律意识不够强,在社会交往和工作接触中,有时碍于情面,有收受土特产的现象。
(8)组织生活方面。组织生活制度落实不够好,业务会议开得多,组织生活会开得少。带头开展批评与自我批评的自觉性不强,怕自我批评影响自己形象和威信,批评别人怕影响同志间的感情,有老好人思想。
二、产生问题的原因分析。
一是理论学习抓得不紧。对学习的重要性和紧迫性缺乏认识,总认为工作忙,没有时间和精力学习,摘自我原谅;片面地认为业务工作是硬指标,学习是软指标,只要把业务工作做好就行了,学不学关系不大;自己长期从事教育工作,感到多少有点理论基础,应付当前工作还能过得去,学不学没多大问题,有满足感。另外,感到理论学习见效比较慢,必须下苦功夫、慢功夫,难以坚持,有畏难情绪,影响了各项工作成效。
二是精神状态不够振奋。从事教育工作几十年,有时感到力不从心,产生了“该歇歇”的错误念头,工作上的虎劲、拼劲少了,尤其是较忙时,这种想法就更为突出。对自己愿干的工作,能积极主动去干,对自己不愿意干的就消极应付,缺乏一种昂扬向上的精神状态,影响了学校的全面发展。
三是党性修养不够自觉。自己作为一名党支部书记,对加强党性修养的重要性和必要性认识不是很深刻,对已要求不严,有时听了错话不能理直气壮地反驳,见了错事不能及时去制止;对于廉洁自律问题,思想认识也不够端正,认为互相交往,礼尚往来,没什么大不了的,致使自己的形象受到了一定的影响;工作原则性不是太强,有时认为凡事太认真,就会吃不开,只要保证不犯错误,不出格,就没必要太较真。
三、今后努力方向。
一是强化理论学习,打牢立身做人思想根基。积极参加上级和学校组织的集体政治学习,并结合本职工作需要,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是对这次学习中没有读完吃透的文章要继续抓好学习,深刻体会,达到融会贯通,确保学习成效。另外,主动抓好对教育教学工作前沿知识的学习,完善知识结构、拓宽知识视野,加强知识储备,提高做好本职工作的能力和素质。同时,坚持理论联系实际,努力使学习进入思想、进入工作,减少工作失误,提高工作标准和质量。
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乡镇领导党性分析材料
党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个党员终生的必修课,党员严于剖析自己,进行党性分析需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现。下面是小编收集整理的三篇乡镇领导。
欢迎大家阅读。
习在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。在党的这次活动的学习教育、听取意见阶段,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以集中解决“四风”问题为突破口,努力提高认识,通过书面、下访、座谈会和谈心谈话征求意见以及自查的方式,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有:
一、存在的主要问题。
1、学习不够深入。在政治理论学习中,重表面,轻内涵,没有从深层次上系统地学习、理解、思考,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密,存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少;理论学习与工作实际结合的不够充分,学习能力有待于进一步提高。此外,学习的自觉性不高,虽然集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强、持续性不够。
2、思想不够解放。受个人性格、惯性思维的影响和束缚,处理具体问题有时凭经验办事,魄力不足,思考问题有些保守。工作中创新意识不强,特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔,创新进取不够,谋划工作思路不新,缺乏超前意识。敢闯敢干,敢为人先的胆气明显减弱。对待工作主动性不强,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。
3、工作缺乏创新。在整体工作的推进上,虽能尽量做到周密细致,有部署、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,按部就班,注重稳中求进,工作方法单一,缺乏创新,不能统筹兼顾。进中求变的意识还需要进一步强化。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋。
4、群众意识不够强。作为镇长,主观上总以事务繁忙为由,主要精力用于干好全镇的具体工作,忽视了经常性的联系群众和密切干群关系,平时深入农户与广大群众面对面交流的少,未能及时了解他们的意愿与想法,对于群众关心的一些热点难点问题掌握的不够全面。同时,深入村组调研相对较少,也不够深入,未能及时吸取有益的思想和工作方法来指导工作。对加快农村发展的一些深层次问题思考不够,给党委班子决策提供的合理化意见建议不多。此外,没能经常性的找干部职工谈心、聊天,没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路,有时对干部职工提出的建议和意见,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。
二、问题产生的原因。
上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:
1、对政治理论学习缺乏深度认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、对工作要求不严。在围绕县委、县政府总体工作部署、重大决策及人民群众关心的热点、难点问题上,调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;具体工作上开会研究布置的多,下去督查落实的少。
4、进取精神不强。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。
三、整改措施和努力方向。
针对各方面存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,时刻保持积极向上的精神状态,在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,进一步提高自己的综合素质。具体做到以下几点:
1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。
2、解放思想,创造性地完成工作。
今后,在工作中一定要进一步解放思想,积极发挥个人主观能动性,为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。在具体工作中,要想方设法争取项目及资金,为全镇经济社会和谐发展提供资金支持;要千方百计发展新兴产业,为共同打造“富裕金龟”而贡献自己的力量。
3、密切联系群众,切实转变工作作风。
在工作中,进一步严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。严格要求自己强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听群众呼声,了解百姓疾苦,切实解决群众反映的困难和问题。
今后我将进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力,开创工作新局面。
本人这次参加了xx省委党校举办的第三期乡镇党委书记进修班,通过一段时间的理论学习、实地考察和警示教育,收获菲浅,感受很深。使我进一步坚定了党的信念,增强了党的宗旨和党性意识,进一步确立了正确的人生观、价值观;进一步加深了对邓小平理论和江"三个代表"重要思想的认识;进一步加深了对xx届六中全会决定中的"八坚持、八反对"的理解;进一步清醒了头脑,认清了形势,增强了信心。我深深体会到,面向新世纪,我们要全面推进建设有中国特色社会主义的现代化伟大事业,就必须认真学习邓小平理论,深刻领会"三个代表"的重要思想,充分认识当前国内外的形势。作为一名基层共产党员在基层政府担任主要领导岗位,必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照"三个代表"的要求,加强党性修养,牢记党的宗旨,带好头,做好本职工作。从根本上转变思想作风,带领群众走富民强镇之路。
通过近一段时间系统的理论学习和实践考察,回顾自己的工作历程,在学习上、工作作风、民主集中制、开展批评和自我批评、廉政建设等方面应存在着许多不足。为了不断充实和提高自己,增强对邓小平理论、"三个代表"重要思想的理解,联系实际做好本职工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、学习自我满足,不求学习深度。
一是政治学习有时不参加。主要原因认为工作忙,没有时间。心里想,政治学习枯燥无味,反正自己天天看新闻、看报纸,何必坐在哪里学,让副书记组织一下就行了,自己只要和党中央保持一致,学不学一个样。
二是满足现有知识水平。自一九八八年参加政府工作后,为了适应基层政府工作,也曾下苦功夫学习了一些知识和实际操作本领,掌握了政府工作的基本常规,十几年运转下来,自我感觉良好,各项工作得心应手,认为不要太认真学,够用了。但随着我国改革不断深入,世界已进入信息时代,目前感到原来学的一点知识远远不适应当今社会的需求,而自己在不脱产函授学习时,只求过得去,不求学习深度,在学习上的不足,使自己的综合素质仍停留在一般水平上,工作中没有大的突破,按部就班。
二、工作方法不活,民主原则不强。
一是工作方法不活,应变能力弱。在本职领导岗位上就事论事多,不能触类旁通,举一反三。例:在抓机关作风办法老一套,效果不明显;在人事制度上按老框框办事,人事竞争没有活力,干部干好干坏一个样;在抓招商引资工作中,不能因地制宜而是照搬照抄县里的一套规划,招商效果没有大的突破,财政收入增长缓慢等等。
二是民主原则执行的不太好。大部分事还是先集中,再民主,定框框,划界线,发挥民主不太容易,下达任务不求协商,说到做到,完不成任务扣工资、奖金,喜欢听好听的,错误的意见听了以后刺耳,造成了有时听不到真心话,决策上也出现过少量失误。
三、为民服务,清正廉政不达标。
全心全意为人民服务是我党的宗旨,是我们每个共产党员应该做到的。可在平时工作时,我作为基层党委的主要领导做的很不够,自己不经常下乡,大部分事情听汇报,大部分时间花在应酬上,基本上除了开会就是应酬接待,很少有时间下乡调查研究,访贫问苦,下面发生的损农事件有时不能及时知道和查处,很大程度上影响了党在农村的威信和号召力。在农业结构调整上,农民增收,我们缺乏点子,服务不够。在廉政建设方面,逢年过节,有时还收一些单位的土特产和烟酒。
以上原因的造成,我认为一是思想认识错误,二是忘了共产党的本色,三是脱离群众,四是对党的优良传统淡忘了,五是执行廉洁自律不彻底,六是学习不够。
对照江"三个代表"的重要思想,自身不足已明显。怎样提高自身素质,当好乡镇党委一把手,我想必须从以下几个方面努力。
一是加强学习。首先要继续深入学习邓小平理论和党的xx大精神,牢牢掌握邓小平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫,夯实理论功底。努力提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。要通过学习提高知识水平。学习要注意虚实结合,学习是务虚,工作是务实。务虚以求真求是,务实以创实绩。在实际工作中,应虚功实做,实功虚驭,以实促虚,以虚驭实。
二是定位要准。在具体工作中必须吃透弄准上级精神的基础上,结合本地实际,分析内外因素,拿出本镇的行动方案,从最坏处着想,向最好处努力,把我镇的工作开展的既有特色,又符合上面的精神,把上级的工作目标转化为自己的工作责任,开创性地开展工作,圆满地完成上级交给的各项工作任务。在民主建设方面,严格按照要求办事,按照制度管理人和事,做到事前通气,重大事件集体研究决定,拒绝个人决策,充分发扬民主。对下属的工作部署,实事求是,一级抓一级,严格考核制度,充分调动下属的主观能动性,多鼓励,多表扬,少批评。尽量采取个别谈心,对人对事宽容大度,不求责备,不以偏概全,求大同存小异,做到事半功倍。
三是自身要正。领导干部自身做到,凡要求别人不能做的,领导干部自己不能越雷池一步。针对自身的不足,今后在为民服务、廉政自律方面。一要坚持以"三个代表"重要思想的学习为契机,进一步解放思想,自加压力,牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念,经常性下乡,少应酬,坚持深入实际调查研究,想群众所想,急群众利益所急。只有深入群众,才能从群众中了解到真实东西,了解党的方针政策及措施有没有落到实处,切实为人民群众排忧解难。二要严格执行中纪委的八项规定。作为一名基层主要领导干部要担负起"为官一任,造福一方"的责任。作为一名党和人民培养的干部要加强自身修养,发挥人格的力量,努力做到堂堂正正做人,清清白白做官,带头严格要求自己,时时自重、自省、自警、自励、自律,增强防腐拒变的能力,对目前存在的不足,逐步改正,有的问题立即禁止。为农村经济发展,增加农民收入,维护社会稳定,老老实实干事,言行一致,表里如一,以良好的形象影响人、感召人。
为期二个月的培训已过一大半时间,使我们这些农村基层干部在新形势下,对于进一步贯彻邓小平初级阶段理论、"三个代表"的重要思想和xx届六中全会精神作了理论上、思想上的进一步武装,对于我们在新形势下,制定本镇的规划和实施方案开拓了视线,对我们今后更好开展工作奠定了基础。通过培训,感到肩上的压力更重了,思路更清晰了,作风更实了,干劲更足了。并且要以这次培训班为新的起点,带领全镇干部群众在建设现代化新定埠的征种上奋力拼搏,无私奉献,向党和人民交出满意的答卷。
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领导干部党性分析材料
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年9月,我有幸参加了市委组织的第六期市管干部读书班。在这一个月的时间里,我认真系统学习***新时代中国特色社会主义思想,静下心来逐字逐句研读“七一”重要讲话精神和*********在中青年干部培训班上的重要讲话精神,重温“三篇光辉文献”,全面系统领会*********视察xx重要讲话和指示批示精神,用党的创新理论武装头脑,不断树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。同时,注重发挥自我革命精神,通过学习和研讨,把思想摆进去、把自己摆进去、把工作摆进去,对照学习内容,积极反思存在的不足,深刻剖析原因,明确努力方向。争取在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越,通过不断的学习提升,把新思想落实到工作中,用实际行动践行铮铮誓言。
(一)学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想还存在差距。
当前隐藏内容免费查看以知促行等方面还做得不够。
一是在学习***新时代中国特色社会主义思想上没有做到融会贯通、全面覆盖。对***新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学内涵和精神实质学的不够透彻,学习缺乏“宽度”、“深度”和“高度”,总是学一条是一条,没有联系起来思考。存在实用主义倾向,对于形势政策、经济、教育等领域涉及较少,特别是通过学习,重新领会了*********关于民族宗教、经济思想、国家安全等方面的重要指示精神。虽然弥补了学习中的不足,但是通过反思,自身在学习的全面性系统性上还有很大提升空间。
二是用***新时代中国特色社会主义思想指导xxx工作实际不多、学以致用不够。xxx工作涉及人民切身利益,在新形势下面临很多新问题和新挑战,站在改革的十字路口。但是我的工作思路不够创新,工作方法大多沿用以前的老办法,没有将*********对于卫生健康领域和行政执法体制改革的精神融汇贯通运用在工作中,还是存在等上级精神的想法,没有做到未雨绸缪,下好先手棋,打好主动仗。
积极探索主动思考方面还有存在不足。
在这段时间中,我认真学习了*********最新讲话精神,结合自身工作实际,我进行了认真反思。主要是自身在平时工作中忙于本职工作多。作为单位负责人,思考具体业务工作多,对于和xxx工作关系不大的思考较少,全局观念和大局意识还有欠缺。比如对于*********在强军、环保以及在“一带一路”等方面的学习和了解太少,学习紧紧停留在了表面,认为与实际工作关系不大,缺少了主动探索与思考的精神。
(三)发扬斗争精神不足。
我在思想上政治上行动上能够坚决同以***同志为核心的党***保持高度一致,政治立场坚定。注重发挥“关键少数”的示范带动作用,以身作则、当好表率,带头旗帜鲜明讲政治、带头严格自律,切实做到忠诚干净担当。但是还存在斗争精神不足,党员作用发挥得不够充分的问题。作为党员领导干部,更应该在工作中发挥模范带头作用,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩。但是随着年龄的增加,缺少了锐意进取的勇气,没有能够打破思想束缚、跳出固有思维解决问题,敢闯敢拼意识不足。
一是系统性学习不够。我虽然坚持学原文、悟原理,平时工作中也认真学习***新时代中国特色社会主义思想,但是对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想融会贯通、学深悟透上功夫不到家,满足于片面地引用个别原理,对于其中蕴含的马克思主义立场和方法只知其然,不知其所以然。还存在学用“两张皮”,对***新时代中国特色社会主义思想的学习表面化,满足于学过了、看过了、读过了,满足于理论上的知晓,对于学懂弄通做实的要求理解不够深入,不能用马克思主义的立场和观点分析问题,对于党建与业务的结合点把握不到位,没有真正将学习效果转化为工作成效。
二是党性修养重视不足。自己是个有着20多年党龄的老党员,参加工作以来,也先后历经多个岗位,认为自己的党性修养和世界观、人生观、价值观已经基本定型,即使有问题也是小问题,不会犯大错误,在大是大非面前立场坚定就可以了,从而放松了对自己的思想改造,党性锻炼的自觉性和主动性也有所下降,没有真正做到把强化党性修养、改造主观世界作为一个永无止境的过程,党性锻炼坚持不够、党性修养有所放松,员的先锋模范带头作用没有发挥好。
三是工作方法有待改进。面对新情况新问题缺乏打破常规思路去解决问题的勇气,缺乏先行先试、敢为人先的进取精神,有时还满足于目前取得的成绩,没有能够站在全市乃至全省、全国高度去研究思考重大理论和现实问题,创新精神不足。对于“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当领会不足、落实不够。
(一)强化政治理论武装,提高自身素养。
一是增强政治定力。自觉做到在思想上政治上排除各种干扰、坚持正确立场、保持正确方向,增强政治判断力和政治鉴别力,保持人临大事的静气和干事创业的精气神儿。二是强化理论武装。牢固树立终身学习理念,把学习*********在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和“七一”重要讲话精神作为当前重要的政治任务,带头不断贯彻落实党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神,学深悟透、融会贯通,真正学懂弄通做实,自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是全面增强本领。注重理论与实践相结合,努力做到学以致用、用以促学,提高运用理论指导实践的能力。要切实向先进典型学习,从反面典型吸取教训,牢固树立坚定的理想信念、群众观念和宗旨意识,不断提高自身政治素养和工作水平。
(二)严格执行党的纪律,坚定理想信念。
一是坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,带头遵守、执行***八项规定精神及实施细则,自觉接受组织安排和纪律约束,把好政治方向、把牢行为原则、把住生活小节,真正做到对党忠诚、襟怀坦白,守纪律、讲规矩,自觉接受党规党纪的规范和约束。二是认真履行党风廉政主体责任和“一岗双责”。落实领导干部述职述廉、个人事项报告等制度,进一步健全完善作风建设各项制度,教育引导班子成员和党员干部牢固树立法治思维和底线思维,以公心行政,以公心办事,秉公用权。
(三)密切联系基层,改进工作作风。
利民之事,丝发必兴。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。要不断深入基层机构,切实倾听基层呼声,推动形成崇尚实干、力戒空谈、精准发力之风。准确把握全市卫xxx工作的现状和发展趋势,通过开展深入细致的调查研究,抓住老百姓最急最忧最怨的问题。继续坚持以人民为中心的发展思想,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,站稳人民立场,贯彻党的群众路线,着力解决人民群众急难愁盼的问题,着力提升百姓的获得感、幸福感、安全感。
(四)勇于担当负责,狠抓工作落实。
一是转变工作作风。始终保持奋发进取的精神状态,全力抓落实、创一流、争上游。创新执法思路,加大执法力度,规范执法行为,提高监管质量,以高标准、快节奏、严要求的工作作风,推动xxx工作取得新突破。二是知难而进,迎难而上。做好常态化疫情防控工作,始终绷紧防控这根弦,把“外防输入、内防反弹”作为工作重点,全面落实常态化疫情防控中的xxx责任,堵住可能导致疫情反弹的漏洞,在这场战役中保障人民健康权益。三是进一步改进机关效能,治理“慵懒散拖”,提高工作效率。抓制度落实,加强问责,着力解决精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等机关效能方面的突出问题,落实工作督查机制和责任追究制。
“心有所信,方能行远”。在以后的工作中,我将继续学习,补钙壮骨、立根固本,用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,提高马克思主义水平和政治理论素养,全面增强执政本领。在新的征程上,始终不忘初心、牢记使命,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏,在新时代铸就新业绩。
领导干部党性分析材料
保持共产党员先进性教育活动开展以来,我通过系统学习保持共产党员先进性教育读本,学习优秀共产党员的先进事迹,广泛征求各方面的意见建议,和同志们开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感触很深。对于“三个代表”重要思想所揭示的新时期党员先进性的科学内涵,对于新形势下为什么要保持共产党员先进性以及如何保持先进性有了更加深刻的认识,进一步增强了与时俱进保持党员先进性的紧迫感和责任感。对照党员领导干部先进性具体标准,结全自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。
一、党性方面存在的问题。
(一)思想政治素质与保持共产党员先进性的要求不相适应。由于长期在政府系统从事具体的政务工作,对马克思主义党建理论关注研究不够,对新时期我们党所肩负的历史使命和所面临的历史方位发生重大变化后,如何更好地保持党的先进性,坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考。对“三个代表”重要思想还没有完全做到真懂、真信、真用,还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。思想解放程度不高,对新事物接受比较慢,喜欢成熟的和固定的东西,缺乏探索和创新精神,想问题谨慎有余,开拓不足,办事情稳重有余,闯劲不足。
平日的学习中,但只注重于业务学习,往往忽视政治学习,只注重经济理论的研究,却放松了用马克思主义科学理论武装头脑,由于学习不系统,掌握不全面,理解不深刻,又缺乏主动性,所以,使有些问题试尝辄止,似是而非,一知半解,以至于使自己成为学习上的实用主义和工作上的事务主义,在一定程度上影响着自身思想政治素质的提高。
(二)工作效能与所面临的形势要求不相适应。近年来,我和各副主任及办公室全体同志精诚团结,扎实工作,努力为政府领导、基层群众、各级机关搞好服务。在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中,改革和发展的任务更加繁重,政府运转的速度更快,效率更高,政府领导学历更高,年龄更轻,能力更强,相比较我和办公室的同志在材料服务方面创新不够,质量不高;综合协调方面力度不大,不够周到;后勤服务方面不够及时,不够细致。办公室工作中还存在“三多”现象,即工作失误比较多、管理漏洞比较多、薄弱环节比较多;“三缺”问题,即缺乏吃苦精神、缺乏钻研精神、缺乏求实精神,制约和影响着服务保障水平的进一步提高。
(三)群众观念与坚持群众路线的要求不相适应。在日常工作中经常遇到群众上访的事情,有些上访群众还可能产生急躁情绪,有哭的、有闹的,还有固执不听劝说的。群众有难处才来找政府解决,而我们却极力拦阻,唯恐影响了领导的工作。对情绪激动的上访群众,有时不耐烦,指责批评,甚至采取哄骗的办法,想办法把事情搪塞过去,能打发就打发走。另外,下乡调查,也多是去一些大工程、大项目,对贫困群众的疾苦了解不多,感受不深。
(四)工作作风与所肩负的任务要求不相适应。办公室的工作大量的是办文、办会、办事,这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。但是,我自己却做得很不够,偏重于办文,对有些事情考虑欠周到,漏洞时有发生。而且在办事中还有推诿扯皮的现象,本来当日能办完的事,有时推到次日,本来自己能办的事,有时候要推到部门。再者,缺乏超前意识,有些事情本该早就去做,却非要等到大势临头再动手,手忙脚乱,疲于应付,导致一些工作与领导的要求产生距离。
(五)组织纪律和勤政廉政的要求不相适应。贯彻执行县委、县政府的政策决定态度上很坚决,但具体行动上有时不够到位。能够坚持民主集中制原则,但在群众意见的听取方面还不够充分。自律方面偶尔有公车私用,接待工作中陪吃陪喝等现象,与一个党员领导干部的形象要求产生了一定的反差。
(六)精神状态与加快发展的要求不相适应。在工作创新上还有“怕”的表现,因循守旧,按部就班,喜欢按惯例办事,不敢越雷池半步;在工作落实上还有“懒”的表现,说得多,做得少,缺乏抓落实的求实精神;在工作能力上还有“软”的表现,不愿惹人,爱当好人,反正你好我好大家好,一团和气;在工作作风上还有“散”的表现,不求有功,但求无过,存在着应付过关,敷衍塞责的问题。这种精神状态在很大程度制约着工作质量和效率的提高。
二、存在问题的原因。
对党性方面存在的上述问题进行归结分析,除了客观因素外,主观方面的原因我觉得主要有四个方面。
(一)政治学习不经常。由于自身学习抓得不紧,有些东西即使学了也没有针对性,没有触及思想深处,以致于造成是非辨别能力较差,对歪风邪气的抵制能力减弱,对自己要求有所放松,对一些消极的东西缺乏警惕性,慢慢助长了一些惰性,工作节奏有时跟不上领导的节拍。
(二)世界观改造不彻底。近年来随着社会变革的加剧,一些新的东西扑面而来,社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击,思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观,在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化,导致在工作中有时对群众比较冷漠,未能很好地把握好为谁掌权、如何用权这个带有根本性的问题。
(三)自我管理不严格。由于办公室主任这个特殊的工作岗位,听得多,见得多,加之能够给各部门协调布置工作,久而久之使自己无形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现脱离群众等不良行为。
(四)协调落实不到位。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,这种本末倒置的工作方法,一方面压抑了大家的工作积极性,另一方面也影响了整体工作的协调运转。缺乏超前主动意识,工作中依赖性强,主动性差,应付性的多,超前性的少,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,总体上还处于被动服务的状态。
三、下一步改进措施。
通过这次保持共产党员先进性教育活动,自己要在深刻剖析的基础上,广泛听取民主评议的意见,对照党员先进性的标准认真反思检查,进一步发扬成绩,修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。
(一)针对思想意识不纯的表现,进一步加强世界观改造。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的标准。要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,把学习理论与改造思想结合起来,把所学理论转化为正确地观察社会发展和社会现象的立场、观点和方法,以理论武装为先导,用理论思维自我解剖和反省自己的不足,通过不断修正自己,树立正确的权力观、地位观、利益观,更好地抵制一切不正之风。
(二)针对工作效能不高的表现,高标准做好本职工作。这方面突出做好三点:在工作落实上要主动谋事、大胆管事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好主管的工作。在协调服务上要多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,管好大事,办好小事,一丝不苟地做好各项服务工作。在办文办会上要操好心、尽好责,力争少出差错或不出差错。同时,针对办公室工作中存在的“三多”、“三缺”问题,要进一步严明工作纪律、强化工作责任,进一步提升办公室全体干职工的工作责任心。
(三)针对群众意识淡化的表现,牢固地树立全心全意为人民服务的思想。从倾听群众意见、改正自身不足做起,进一步强化宗旨意识,多深入群众,多和群众联系,注意广泛搜集社情民意,深入体察群众疾苦,把工作的出发点和落脚点定格在广大人民群众的满意和答应上。特别是今后在接待上访群众时,要耐心细致,说服引导,力所能及地帮助他们协调解决一些具体的困难和问题。
(四)针对廉洁自律不够的表现,从根本上杜绝不正之风。不廉洁行为是影响自身形象的致命因素,自己要下决心从小节抓起,严以律己,防微杜渐,铲除一切不廉洁的土壤。要守得住清贫,管得住小节,堵得住人情,经得起考验,清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,更好地做好本职工作。
(五)针对进取意识不强的表现,下决心提高工作效率。一要树立勤奋进取的事业心,无论在什么情况下,都要以事业为重,爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作;二要树立精益求精的责任感,把握工作全局,强化岗位责任,以高标准的工作要求,尽职尽责地完成领导交办的各项任务;三要树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,减少应酬,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;四要树立谦虚谨慎的服务意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽最大的努力搞好各方面的服务工作,以实际行动体现共产党员的先进性。
处级领导党性分析材料
只有通过。
才能明确入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。下面是小编为大家收集整理的处级领导党性分析材料,欢迎大家阅读。
根据市委的统一布署,公司在全体党员中开展了保持共产党员。
先进性教育。
活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关党建工作的责任感和使命感。在“分析评议”这一阶段里,我通过广泛征求意见,与同志们座谈交流,认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:
一、思想方面。
问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施:
1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有较高的理论水平,特别是作为一个单位的党政一把手,更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实践。
2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。
3、自觉搞好自修学习,制定切实可行的。
学习计划。
做到三个落实即学习时间落实学习内容落实学习效果落实反对图形式走过场。
整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。
问题2、生产管理,企业管理、技术管理,市场经济理论方面的内容看得多,法律知识,政治理论方面、等钻研得少,这方面知识面不够广。
原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足。总认为:只要企业管理、市场经济理论功本文来自小草本站底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施:
1、加强学习,提高对掌握政治理论,法律,方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习政治理论和法律等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。整改时间:边整边改,从下个月开始,对上述有关具体措施认真落实。
整改措施:
1、加强学习,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。
2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基础。
整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,积极大胆在开展工作。
二、作风方面。
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受本文来自小草本站到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从不干,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施:1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。
问题2、开展批评与自我批评做得还不/够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。
原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。
整改措施:
1、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。
2、正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。为此,要求党总支、各支部、各党小组要制定出具体的制度或措施,组织好党的民主生活会,保证民主生活取得更好的效果。
整改时间:边整边改,从即日起,消除顾虑,打开情面,大胆地开展批评与自我批评,使党的三大优良作风不断发扬光大。
问题3、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。原因:一是对领导方法,领导艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。
整改措施:
1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习,提高思想认识,提高领导水平,提高领导艺术。
2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育,不断强化依法行政,依法办事意识,进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象,努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。
整改时间,从即日起,在工作中注意自己的工作方法和领导艺术,广泛征求同志意见,充分发扬民主,充分发挥大家的积极性,使之在工作中相互理解,相互支持。
三、工作方面问题1、开拓精神方面。
原因,一是思想解放不够,积极探索,勇于开拓的精神不强,创造性地开展工作,做得不太好。二是对于如何运用市场经济理论结合我们的实际工作做得欠缺,以致于创收工作效益不高。
整改措施:
1、进一步克服因循守旧,怕风险的旧思想,树立开拓创新,敢担风险的新观念。
2、加强市场经济理论的学习,并运用这些理论指导创收工作的实际,理出适合本单位情况的创收思想,并能采取多种有效途径本文来自小草本站,加大创收工作力度,加大内部管理,增加创收效益。
3、充分发挥大家的积极性,要制定出必要的制度和措施,鼓励大家为创收工作出谋划策,并能积极投入到创收的实际工作中去。
整改时间:边整边改。从现在开始,要加大创收力度,争取在半年内增一些有效创收办法、创收途径。
问题2、工作作风方面。
原因:
整改措施:
整改时间:边整边改,从现在开始。
四、纪律方面。
问题1、对组织纪律方面的教育不够经常,使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄,遵守纪律不够自觉,有迟到、早退或超假的现象,任其发展,就会影响团结,不利于工作任务的顺利完成。
原因:一是思想认识不够高,有关纪律的条文、规定学习不够;二是对纪律、制定的拟定比较多,但能否认真执行检查得少,而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评,使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样,于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。
整改措施:
2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬,对不好的也要及时批评。
整改时间:边整边改,从现在起,进一步抓好组织纪律教育,争取在半个月内解决上述问题。
问题2、抓廉洁自律教育不够经常,如对于来客招待有时执行得还不够认真,招待标准低,还感到寒酸。
原因:一是对有关廉洁自律规定学习不够,总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的,和社会面上存在的问题相比,值不得一提。二是有爱面子思想,认为上面来人了,不招待一下面子就过不去。
整改措施:
1、进一步加强对有关廉洁自律规定,关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习,充分认识党风廉政建设的重要性,真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。
2、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为,真正起到约束在前,防范于未然的作用。
3、自己带头做廉洁自律的表率,自觉用党员标准严格要求自己,对于来客招待标准,要严格按照规定,杜绝铺张浪费现象,不能随意突破。
整改时间:边整边改,从即日开始,在工作中要定标准,严要求,清正廉洁,牢固树立起廉政、勤政为民的思想。
总之,要以这次教育活动为契机,使自己纠正一些缺点错误,解除一些思想负担,改进一些工作方法,理清一下工作思路,振奋精神,开拓前进,带领党委一班人和全体同志齐心协力,努力奋斗,争取早日跨入省级文明单位行列,在市委的正确领导下,为我市三个文明建设作出更大的贡献。
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。保持共产党员先进性教育活动开展以来,自己紧紧围绕"三个代表"这一理论核心,认真学习了中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《论加强和改进执政党建设》等一系列文件,认真学习党章,研读原著。同时,联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照新时期共产党员先进性的标准,认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。
一、主要问题。
几年来,在市委、市政府和区委正确领导下,自己做了一些工作,发挥了一定作用。但是作为一名党员领导干部,无论是在党性修养上,还是在思想作风上,与"三个代表"重要思想相比,与党员先进性的要求和群众期望相比,还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
(一)在理论学习上有差距。
心得体会。
写得不够深刻。对"三个代表"重要思想的理论著作和保持共产党员先进性教育的相关文献学得不全面,钻得不够深,理论功底不够扎实。
2、学习政策还不全面,联系实际还不紧密,针对性不够。近年来,经济社。
会发展中出现了很多新情况、新问题,国家和省、市也出台了很多新政策、新思路。新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用,结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够,对一些政策文件学得不够全面、深入、细致,掌握和运用政策不得心应手。运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,比如自己分管全区煤炭安全和打击私挖工作,对这方面,自己也认真学习了《矿产资源法》等相关法律,对实际问题进行了一些理论思考,一直建议对私挖乱采要走依法打击之路,限于自己职权范围所限,只是呼吁,没有认认真真对有关法律逐条研究,有时过分看重体制机制有待健全、打击难度大等客观条件,少有迎难而上的决心和毅力。
(二)在党性锻炼和工作作风上有差距。
1、在贯彻党的民主集中制原则方面,民主意识不够强。安排部署工作事先征求基层同志意见少,执行过程中听取基层反映,总结推广其他地区和本区内先进经验做得也不够。对分管工作只注意征求领导的意见,不注意广泛征求分管部门和同志们的意见。平时忙于工作事务,不善交际,与班子成员互相交流不够,虽然也能接受同志们的意见和建议,但在认为自己正确时容易固执已见,喜欢沿用一些固有工作方式方法,创新精神不足。
2、对分管部门和干部要求不够严格,有时工作方法欠妥。
一方面,有好人主义思想,有时工作标准要求不高,原则性不强,怕惹人,严格管理不够。对个别工作不认真、纪律松弛的同志不能及时批评教育,助长了松散风气。另一方面,在时间紧、任务重的情况下,遇到问题特别是部门互相推诿扯友、延误任务落实时又容易产生急躁情绪,工作千头万绪时只注重抓一头,难以面面俱到。与分管部门的同志谈工作多,谈心交流少;抓业务多,抓思想教育少;提要求多,关心帮助少。
3、缠于事务多,调查研究少。在工作中坚持务实的原则,能够深入基层、深入群众、深入一线,基层情况了解情况,掌握第一手材料,但缠于事务多,没有腾出足够的时间和精力研究改革发展中遇到的热点难点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,没有拿出几篇有分析、有见地、对工作有指导意义的调研成果。对分管工作注重多,其他工作相对考虑较少,对一些工作的前瞻性不足,往往是遇到问题才解决问题,比如目前全区的重点工作"城中村"改造和"小区划"。
问题,自己认为是城建工作,不属于自己分管范围,因而较少研究,没有对此将产生的对街道建设工作及其他工作的影响进行预见性的分析,从而能提前采取有利工作措施,工作中有时缺少全局一盘棋的观念。
4、综合协调多,督促落实少。对分管工作布置多、协调多、提要求多,督促检查少,抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够。对一些工作特别是煤矿安全工作能高标准、严要求、能提出一些比较有分析、有建议的见解和实施意见,在区委统一安排下,和有关部门一研究制定了一些既符合区情、又符合法律法规的方案。但由于把主要精力放在了打击私挖乱采和煤矿安全工作上,对分管的其他部门工作有时只求过得去、不求过得硬。做得不够深、不够精、不够细。比如在自己分管的区委党校的工作上,有的同志曾向我建议坚持每季度召开一次工作例会,自己认真采纳过,由于种种原因,没能很好地坚持下来,在这方面有依靠部门工作的思想,这些已引起自己的高度重视,下一步将采取有力措施改进。
(三)在自身要求上有差距。
虽然自己在廉洁从政方面能把住大方向、对一些不正之风能够抵制,为此得罪了一些领导也从未退缩让步,但在一些问题上,比如用车上还存在公车私用现象;参加会议活动,有接收主办单位赠送小价值纪念品的问题;在与部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬,个别时候有超标准接待现象。这些问题虽然看起来不很起眼,但反映出自己在严格执行党的纪律和廉洁自律有关规定上自觉性还不强,自我要求还不高。
二、原因分析。
对以上在思想、作风、工作等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底,还是在党性观念和党性修养上有差距。
功夫还不够,达不到融会贯通,理论功底不足。在学风问题上,不注意联系实际,特别是不注意联系主观实际,由此产生了思想方法上的片面性、简单化;比如自己在主观上认为区委党校规模小,师资力量相对薄弱,受各方面所限,难以发挥向上级要求的那样成为干部教育的主阵地和主渠道,因而忽略了这方面的工作,下一步要认真纠正工作中的偏差;从基础做起,从基层抓起,站得高、看得远,创造性地开展工作。
(二)工作缺乏一种攻坚克难的钻劲,工作作风有待进一步改进。
在工作中能够埋头苦干,勇于接受任务、承担责任,但有时遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时,个别时有"我已尽了力"的想法,缺乏"一竿子插到底"的精神。
(三)党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不够高。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题,党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。在新时期新形势下,自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。严格的党内政治生活是加强党性锻炼的有效组织机制。自己在党性方面存在的问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严,再加上受社会大气候的影响,在一些事关廉政的事情上,认为是人之常情,碍于情面,不便推辞,随大流而不以为然,对超标准接待现象认为是工作需要,这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
三、努力方向。
针对自身在党性方面存在的问题,联系产生这些问题的原因,自己要按照"三个代表"的要求,以"解决问题、提高素质"为重点,通过这次先进性教育活动,边学边改,立查立纠,从以下几个方面努力改进:
义道路不动摇,坚持同以为的党中央保持高度一致不动摇,踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了,就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,满腔热情地为党的事业而奋斗。
(二)强化宗旨意识,密切联系群众。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准,在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,从群众中来、到群众中去的观点不能丢。牢固确立立党为公、执政为民的观念,从办公室中走出来,拿出更多的时间和精力,深入基层、深入群众、深入一线,认真倾听群众的呼声和愿望,带着感情为基层和群众排忧解难,努力解决群众关注的热点难点问题,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,不断密切与群众的血肉联系。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来,各项工作都以人民满意为目标,心往基层想,人往一线走,事为大家办,在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。
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学校领导党性分析材料
我于xxxx年5月加入中国共产党,xxxx年7月工作于西安理工大学自动化学院电气工程系。在。
先进性教育。
活动的学习动员阶段,我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及保持先进性教育的各个文件,使我受益匪浅。对党的指导思想、党的建设有了更加深刻的认识,从而更加了坚定了为实现共产主义的最终目标而奋斗的理想信念;更加明晰了党员的义务与权利,对党的各级组织制度有了系统的了解;党的对学习、实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性有了明显增强;全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强。
一、存在的问题和不足。
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。首先,我主动抽出用于政治理论学习的时间不够多。除参加校、院组织的和党支部组织的学习时间外,平时自己没有能主动地抽出足够多的时间学习政治理论方面的书籍。其次,学习的深度不足,没有在理论研究上下功夫。平时看报纸和电视新闻较多,很少认真坐下来读理论专著,很少去分析、理解其中的理论原理。再次,运用理论去指导实际的工作做的很少,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法,去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。
2、在工作过程中还不够细致,全局意识还是不够强。在平时教学中,有时存在一点厌倦心理,没有做到诲人不倦。有时计较个人的得失,没有起到甘于奉献、任劳任怨的党员模范带头作用,而显得全局意识不强。
3、对业务知识钻研精神不强,对所教课程知识掌握不够深入,对于所从教专业知识掌握不够全面,工作能力有待进一步提高。我平时也学习业务、专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,没有远程规划,造成对学习内容的不系统、不全面、不广泛、不深刻。
4、安于现状,缺少创新、拼搏精神。
二、剖析产生问题的思想根源。
1、我平时也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深、不透。自觉学习的主动性不够,有时认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。
2、工作中存在厌倦、急于应付的心里。对教学工作的标准要求不够高。满足于授出,没有注重效果。这些问题的根源主要在于先进性标准制定不高,只凭一时工作热情,工作干劲持久性差。在个人利益和全局利益发生冲突时,没有很好贯彻先集体后个人的原则。
3、这个问题说明我在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏把钻研专业知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现状的思想。
4、在工作上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,创新意识比较淡。没有创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。
三、整改措施。
鉴于以上问题,我提出以下整改措施:
1、是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上,全校、院发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策,立足本职岗位,为校、院发展做出应有的贡献。
2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情,可以先从全局出发,不及个人的得失。对工作要求尽善尽美,始终起到共产党员的模范带头作用。
3、要不断学习掌握科学文化知识,特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识,以及本职岗位的业务技能,不断改进教学手段和教学方式,提高教学质量,切实提高为学生服务的本领。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。
4、作为一名青年教师,我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,不停留脚步,不自满不前,多学,多想,多出主意,多干实事。
鉴于我分析材料中存在的问题与不足,我深刻反省,在剖析产生问题的思想根源的基础上,提出以下整改措施:
1、是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上,全校、院发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策,立足本职岗位,为校、院发展做出应有的贡献。另外,应该抽出更多的时间学习、研究马列专著,使自己的理论基础更加坚固,更有效的用理论去指导实践。
2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情,可以先从全局出发,不及个人的得失。对已经熟悉的工作要求尽善尽美,在工作过程中注意发现效率高、效果更好的方法。对有厌倦心里的工作,注意培养兴趣感,从新使自己热情奔放,朝气蓬勃的精神在每一个工作中体现出来。始终保持共产党员的模范带头作用。
3、要不断学习掌握科学文化知识,特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识,以及本职岗位的业务技能,不断改进教学手段和教学方式,提高教学质量,切实提高为学生服务的本领。认真学习老教师的教学经验和教学技能,使自己能很好的把老一辈的优秀工作经验老老掌握,并且坚持下来,同时也要注重新的教学方法的发现和研究,以适应当代学生学习的具体问题。另外,要积极钻研业务知识,使自己的知识面更宽,技能更强,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。
4、作为一名青年教师,我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,不怕困难,敢于接受挑战,不停留脚步,不自满不前,多学,多想,多出主意,多干实事。
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领导党性分析材料范文
三个多月以来,通过认真学习。
先进性教育。
必讲习篇目,通过进村驻屯入户走访座谈,通过自查、帮查、互查,特别是通过学习牛玉儒、任长霞、宋鱼水等同志的先进事迹,进一步对照共产党员先进性要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距,工作中存在的问题,作风存在的不足都是十分严重的。这些差距和问题如不尽快加以克服和改正,无论对事业、对整体,还是对个人都是十分有害的。
一、存在的主要差距。
通过这一阶段的学习,分析评议,自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思,觉得对照党员先进性的要求,主要存在七个方面的差距:
1、思想观念与形势发展的要求不相适应。其主要表现有三个方面:一是在农村经济发展上视野不广、思路不宽、步子不大、发展意识不强,在产业结构调整中,抓法上过于保守,力度上不够,一些主导项目发展规模不大,效益不高,市场没得到开拓,没有创出本地的名牌;二是没有从区域经济的小圈子里跳出来,就经济抓经济,就农业抓农业,缺乏大农业观念,不能跳出农业抓农业,跳出庆阳求发展,长年围着庆阳本地打转转,主要精力都投入到了发展种植和养殖业上,忽略了二三产业的发展。三是招商资方面没有力度,政策没有开放到位,本地的闲置厂房没有得到充分利用,镇域经济没有较大突破。造成这此问题的原因主要是自己觉得有过于求稳的倾向,总认为干了一辈子了,一定要保持好晚节,生怕一时疏忽给事业造成人为的损失,不好向党和人民交待。
因此,思想因循守旧,观念过于保守,缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。一个乡镇,经济发展快慢、事业成功与否,关键看这个地方的决策层思想是否真正解放、观念真正更新,这次征求意见时,一些基层干部和群众对我们提出了很多期望和建议,要求我们进一步放宽政策,加大对外招商力度,培养新的经济增长点,谋求新的经济发展,我做为一个乡镇的党委负责人,必须正确估价我们面临的经济形势和挑战,着眼大发展、理清大思路、制定大举措,使我镇尽快摆脱经济发展徘徊不前的局面,在镇域经济突破上取得新进展,否则,我们就没有立足之地。
2、行为表现与党员领导干部的标准不相适应。经过反思,自己觉得很多地方对自己要求不够严格,如:有时喝酒过多,酒后不注意形象。有时脾气暴燥,让同志“下不来台”。有时对待群众反映问题没有足够的耐心,态度生硬。形成这些问题的根源在于自己放松了对自己世界观的改造,宗旨意识和党性观念淡化,不能用党员领导干部的标准严格要求自己,没有真正把群众摆到主人的地位,把自己摆到公仆的位置,这是多年形成的官僚主义作风,是与我们党的宗旨格格不入的,这样下去很可能在一定的程度上降低自己的威信,影响党委班子的整体形象其危害是相当大的。
3、工作实际与群众的期望不相适应。这次调查走访,我了解到群众对我的期望值很高,反映出来的种种问题表明,我所做的工作距群众的要求还有相当大的一段距离,我和班子所取得的工作成果群众不满意,不完全认可,当前,广大群众增收缓慢,甚至收入下降,全镇个体私营经济发展陷入困境,乡镇财政实力不强,机关和教育单位人员工资不能足额发放,一些群众普遍关心的热点难点问题没有从根本上得到解决,我们的工作中还存在着很多失误和漏洞,有服务不到位的问题,有执法不严问题,有办事不公问题,这些问题解决不好,势必降低我们党委和政府在人民群众中的地位和威信,势必失去基层干部群众对我们的信任,势必影响全镇“三增一稳”目标的实现。工作实绩不突出,干部群众不满意,我做为乡镇党委书记负责有主要责任,这是自己进取心不强,抓工作不实,班子合力不强造成的,因此,我们必须增强做好工作的责任感和使命感。
4、能力水平与肩负的重担不相适应。当前,农村工作的中心任务是加快当地经济发展,带领干部群众实现强镇富民目标,但在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策、决议掌握的不深不透,政策观念、法制观念淡薄,缺乏带领全镇人民发展经济的能力和本领,尤其是对市场经济知识、农业新技术、现行的土地政策、粮食政策、基层民主建设、农村实用法律法规知之甚少,满足不了农村广大干部群众的迫切要求。这个问题不解决,自己的能力水平不尽快提高,就无法胜任自己肩负的重要职责,无法完成上级党委交给的重要使命。新形势、新任务、新目标,决定了自己必须努力学习,不断提高决策水平和领导能力,掌握新时期市场经济知识和商品经济规律,提高驾驭经济全局的本领,只有这样才能更好地践行“三个代表”的重要思想。
5、工作作风与新形势新任务不相适应。通过学习和党性分析,自己感觉在工作作风上存在着亟待解决的问题,其主要表现有三个方面:一是工作浮躁,安排部署的多,检查落实的的少,指导指挥的多,身体力行的少,要求别人的多,要求自己的少。二是工作深入不下去,只抓到了表面,没有抓到实质,平时忙于事务多,深入基层,深入群众,特别是深入生产、生活第一线太少,对群众的意见和要求重视程度不够。三是围绕上级兴奋点抓工作多,围绕本镇工作重点抓工作少,有时工作脱离实际,这种工作作风直接影响了自己在班子中的号召力,影响了各项方针政策的贯彻落实,甚至影响了工作创一流。这与县委要求的求真务实,开拓创新的作风是背道而驰的,是与新形势、新任务的要求极不适应的。工作作风不实的主要原因是:自己总感觉五十多岁的人了,忙忙碌碌,奔奔波波,工作干到这种程度就不错了,没有功劳还有苦劳,工作缺乏求实、求高、求新的心理严重不足。
6、民主意识与班长职责不相适应。在方式方法上,我存在三个方面的不足:一是性恪急燥,批评人不分场合、不分时候,不给下级留情面,对下级批评甚至到了比较克刻的程度,既给下级造成了很大的思想压力,又挫伤了大家的工作积极性。二是民主集中制原则贯彻的不好,党内民主生活会开得比较少,质量不高,班子成员之间缺乏针锋相对的思想交锋,没有真正做到坦诚相见,解决实质性问题。三是在重大问题决策上缺乏必要的勾通,有些重大问题不经勾通就急于落实,有时自作主张,挫伤了党政班子成员参政议政的积极性。
由于民主集中制贯彻的不到位,班子的集体智慧和整体合力得不到有效开发,削弱了党政班子的凝聚力、战斗力,形不成强大的工作合力,由于合力不强,导致党委政府的一些重大决策得不到充分贯彻落实,一些工作陷入了被动。如:在精神文明建设方面,有个别班子成员对党委“加强环境建设,营造宽松文明的自然人文环境”的决议不理解,认识不高,行动不快,甚至产生了抵触情绪,影响了全镇精神文明建设的整体推进。产生这些问题的根源主要有两条:一是自己贯彻民主集制原则的自觉性不强,在某些程度上存在家长制作风。二是班子成员中从众思想严重,在党委决策时,没有主观见解,提不出有价值的意见和建议,使自己感到开不开会一个样,时间长了,形成了习惯。
7、敬业精神与先模典范的情操不相适应。回首三年的工作历程,与新时期先进典型的代表牛玉儒同志先进事迹相比,更加看清了自己思想、工作上的巨大差距。没有象牛玉儒同志那样思想解放、大胆创新,用改革的精神和办法解决农村出现的新情况、新矛盾、新问题,遇到困难绕着走、遇到难题试探着办;没象刘保忠同志那样坚持实事求是,讲真话、办实事、求实效,敢于和善于化解农村各种矛盾,有时趋颜附势,违心办事;没有象牛玉儒同志那样,始终坚持“三个代表”标准,认真实践“三个代表”重要思想,敢想、敢闯、敢试、敢干,没有自加压力,负重前行的负责精神,怕担风险、怕犯错误、怕负责任;没有象牛玉儒同志那样,牢记宗旨、心系百姓,时刻把群众的冷暖挂在心头,带着感情、带着问题深入实际,体察民情,倾听群众的呼声,作风飘浮、工作不实;没有象牛玉儒同志那样反腐倡廉,从自身做起,严格要求自己,行为不检点,不注意领导干部的形象。所有这些问题,不仅影响了党群、干群关系,更重要的是,阻碍了全镇经济的发展和社会事业的进步,究其根源,就是自己没象牛玉儒同志那样学习实践,没有象牛玉儒同志那样严格自律,没有象刘保忠同志那样自警自省,更没有象刘保忠同志那样的高尚情操。
二、今后的努力方向。
通过党性分析,自己思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后我要努力当好七个表率:
1、树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动全镇经济和各项事业的大发展。要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应农村经济发展新形势的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,大力发展特色农业,使本地鸡、果树、黄烟、瓜菜等主导产业尽快形成规模;要跳出农业抓农业,跳出庆阳求发展,站在大农业的高度加快全镇整个经济结构的调整,大力发展二三产业,放手放胆发展个体私营经济,把现有的企业做大做强:要带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,带出一个敢为人先、争创一流的好班子。
2、树立楷模的理念,做严格自律的表率。坚持严以律已,带头执行县委廉洁自律的规定,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做联系群众的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力为班子做出榜样。
3、树立奉献的理念,做勤奋工作的表率。做为党委书记,在一个班子中是旗帜、是方向,自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,心系百姓、心系庆阳,献身事业、献身群众,不畏压力,勇挑重担,切实肩负起强镇富民的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。发扬“老牛明知夕阳晚,不用加鞭自奋蹄”的无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“三个代表”的重要思想。
4、树立自强的理念,做力争上游的表率。今后工作中,我要把这次查摆过程中,广大人民群众对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力,哈下腰、使足劲,脚踏实地、埋头若干,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望办的事做起,努力改变工作方法,改进工作作风,无论是经济工作,还是党建和精神文明工作,都要坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。
5、树立求真的理念,做实事求是的表率。实事求是,是我们党理论联系实际,密切联系群众的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效,凡是群众提出的合理要求,要办好、办实,在实践中,把上级需要同庆阳的实际紧密结合进来,把全镇人民的利益同党和国家的利益统一起来,把农民的积极性保护好、调动好、发挥好,决不做坑农害农之事,更不能以牺牲群众利益为代价换取自己一时的政绩。
6、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为班长,我一定在今后的工作中把发挥一班人的作用同关心爱护班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好了集体的智慧和力量,经常勾通思想,勾通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,经常召开民主生活会,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强党委班子的凝聚力和战斗力,使党政班子成为全镇人民的坚强领导核心。
7、树立榜样的理念,做学习先模的表率。在响应省市县委号召,深入开展向刘保忠同志学习的活动中,自己一定要走在全镇各级干部的前面,学习牛玉儒同志强烈的事业心和责任感,不断增强责任意识,认真履行好自己的职责,努力把工作做好;学习牛玉儒同志牢固的宗旨观念,忠实践行。
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领导党性分析材料范文
在保持共产党员先进性教育活动中,我以实事求是、严于解剖的态度,边学习、边反思,对自己入党二十多年来的工作情况进行了认真分析,找出了存在的问题,挖出了思想根源,明确了今后的努力方向。现将有关情况向党组织报告如下:
一、存在问题的具体表现。
(1)理想信念方面。理论学习自觉性不强,有时为了应付检查,按照上级计划学得多,结合实际自觉学得少;看报刊杂志比较多,潜心钻研理论书籍较少。党性锻炼抓得不紧,对社会上一些不负责任的言行和极个别腐败问题,视为市场经济条件下的必然现象,虽然没有消极迎合,但自觉抵制不够。
(2)宗旨观念方面。服务意识树得不牢,过分强调工作忙、事务多,深入基层时间较少,与教职工谈心交流不够,只要求他们干好工作而忽视了对其工作和生活上的关心,影响了广大教职工的工作积极性和主动性。
(3)精神状态方面。工作中虽有争先创优的思想,但求过硬、创一流缺乏应有的干劲和激情;对学校建设中的一些难题有依赖思想,致使有些问题没有得到及时有效解决;有时工作精力不够集中,缺乏把岗位当作事业干的雄心壮志。
(4)创新意识方面。习惯于对学校实行经验型、传统型管理,大胆实施创新方面做得不够好。如正在进行的新课程方案的实施,由于自己认识不足,对其基本精神和内容实质领会不深,致使这项工作进展缓慢。
(5)工作作风方面。作风不够扎实,工作勤于作部署,而惰于抓落实,真正深入实际,调查研究较少,对于教育教学工作中出现的新情况、新问题了解掌握不准,工作缺乏针对性和实效性。
(6)组织纪律方面。遵守纪律的自觉性不强,有时不能严格要求自己,说话办事离党员的标准要求还有一定差距。自身要求不严,要求别人做到的,自己没有做到。如要求教职工中午不准喝酒,而自己因社会应酬较多,执行落实不好,没有起到模范带头作用。
(7)廉洁自律方面。思想认识不够端正,对于社会上流行的请吃、吃请等不良风气抵制不力。另外,自律意识不够强,在社会交往和工作接触中,有时碍于情面,有收受土特产的现象。
(8)组织生活方面。组织生活制度落实不够好,业务会议开得多,组织生活会开得少。带头开展批评与自我批评的自觉性不强,怕自我批评影响自己形象和威信,批评别人怕影响同志间的感情,有老好人思想。
二、产生问题的原因分析。
一是理论学习抓得不紧。对学习的重要性和紧迫性缺乏认识,总认为工作忙,没有时间和精力学习,摘自我原谅;片面地认为业务工作是硬指标,学习是软指标,只要把业务工作做好就行了,学不学关系不大;自己长期从事教育工作,感到多少有点理论基础,应付当前工作还能过得去,学不学没多大问题,有满足感。另外,感到理论学习见效比较慢,必须下苦功夫、慢功夫,难以坚持,有畏难情绪,影响了各项工作成效。
二是精神状态不够振奋。从事教育工作几十年,有时感到力不从心,产生了“该歇歇”的错误念头,工作上的虎劲、拼劲少了,尤其是较忙时,这种想法就更为突出。对自己愿干的工作,能积极主动去干,对自己不愿意干的就消极应付,缺乏一种昂扬向上的精神状态,影响了学校的全面发展。
三是党性修养不够自觉。自己作为一名党支部书记,对加强党性修养的重要性和必要性认识不是很深刻,对已要求不严,有时听了错话不能理直气壮地反驳,见了错事不能及时去制止;对于廉洁自律问题,思想认识也不够端正,认为互相交往,礼尚往来,没什么大不了的,致使自己的形象受到了一定的影响;工作原则性不是太强,有时认为凡事太认真,就会吃不开,只要保证不犯错误,不出格,就没必要太较真。
三、今后努力方向。
一是强化理论学习,打牢立身做人思想根基。积极参加上级和学校组织的集体政治学习,并结合本职工作需要,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是对这次学习中没有读完吃透的文章要继续抓好学习,深刻体会,达到融会贯通,确保学习成效。另外,主动抓好对教育教学工作前沿知识的学习,完善知识结构、拓宽知识视野,加强知识储备,提高做好本职工作的能力和素质。同时,坚持理论联系实际,努力使学习进入思想、进入工作,减少工作失误,提高工作标准和质量。
党性分析材料领导干部
男现年xx岁大专文化19xx年x月参加工作19xx年x月入党曾担任、等职现任职务。自分局开展党员。
活动以来,我按照区委和分局党委保持共产党员先进性教育活动实施意见的安排,积极参与到这次活动中,认真学习“三个代表”重要思想、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及各级领导的重要讲话精神,不折不扣地完成学习动员和分析评议阶段每个环节的任务,并积极指导和帮助联系的基层单位开展好此次教育活动。通过两个月的深入学习,不但使我又一次经受了马克思主义世界观、人生观、价值观的洗礼,更使我武装了头脑、更新了知识、提高了素质、振奋了精神、增加了干劲、促进了工作,进一步提高了对保持共产党员先进性教育重要性、必要性的认识。
在与,,等六位同志的个别谈心中,同志们对我提出了不少意见和建议,尤其是在收到了《征求意见表》的反馈结果后,更感到如硭在背、如坐针毡,心中感慨良多,现结合胡锦涛总书记“六个坚持”的先进性要求、分局制定的党员干部先进性标准、党章有关规定和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,对自己作一次党性剖析,不足之处,恳请组织指正。
一、存在的突出问题。
在广泛征求意见和深入谈心的基础上,对照分局党委提出的党员领导干部先进性具体要求,我静心回顾和反思了近几年自己的工作和思想状况,感到自己在工作中还存在以下一些问题:
(一)带队伍还存在一手硬一手软的现象,责任意识不够强。作为一名党员,虽然能够拥护党的领导,坚定不移地贯彻和执行党的方针政策和思想路线,但在日常生活和工作中,带队伍的责任意识还不够强,有时碍于情面,对其他领导干部身上反映出来的问题,不能大胆批评,总担心问题提得多了,会影响同志间的感情和领导班子的团结,甚至片面地认为,只要管好自己,就对得起党、对得起组织的培养,没能以积极主动的心态和强烈的责任感去正确对待。
(二)群众意识不够强。从优待警、全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。通过反思,我觉得自己在这方面做的还不够好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的意识较弱。到基层单位指导工作,往往是听汇报、抓业务工作多,而常常忽略关心基层民警,抓队伍凝聚力不够。
(三)理论学习不系统、不深入。政治理论学习是陶冶个人情操,提高党性修养的重要途径。在日常学习中我对于理论知识的系统性学习还不够,往往点到为止、浅尝辄止。虽然平时较为注意看报读书,但学习还不够积极主动,往往组织上布置什么就学什么,没有一整套学习业务知识和政治理论知识的计划,单纯为了学习而学习;有时只图实用主义,急用先学,不注重全面、系统地学习;对在学习中遇到的困难和疑惑,没有深入研究,缺乏刻苦钻研的勇气和锲而不舍、持之以恒的学习精神,学习浮于表面,不够深入。
(四)工作中创新意识还不够强。一是表现为工作思路不宽。工作上缺乏开拓创新意识,满足于过得去、一般化,“不求有功但求无过”,对新形势下公安工作中出现的新情况、新问题缺少对策,没有形成较为系统的工作思路;二是表现为工作进取意识不强。对业务知识的掌握不够重视,工作中喜欢按老经验、老方法执行,特别是面对日益复杂的治安形势,应对的新办法、新思路不多。日常工作中,满足于完成分管的工作,求稳求安,缺乏探索创新、敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就积极办,难办的不愿主动涉及。此外,办理疑难案件、解决复杂矛盾、破解难题的能力也不强。
(五)工作作风方面不够扎实。虽然平时能积极深入基层单位,然而,扪心自问,对基层单位面临的问题和困惑究竟掌握多少?对群众的疾苦、思想动态究竟知道多少?对群众的心声究竟了解多少?答案显然是不能令人满意的。究其原因,还是工作作风不够扎实,没有做到脚踏实地,内心深处还是有得过且过的思想在作祟,影响了工作作风和精神面貌。
二、存在问题的主要原因。
以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析,主要有以下几点原因:
(一)宗旨观念有所淡化。长时期在领导岗位工作,在潜意识中还是有骄傲自满的情绪,存在“辛苦一辈子,可以松口气了、该歇歇了!”的念头,致使有时工作不够深入,满足于完成组织上交办的任务,满足于大局的稳定和面上不出问题,创新意识淡化,工作的积极性、主动性、创造性弱化。
(二)群众利益观念不强。在履行职责的工作实践中,对党的群众路线认识不深,还没有真正在思想上、行动上完全树立起全心全意为人民服务的公仆意识,群众意识有所淡化,为群众着想的比以前少了,为群众做的比以前少了,不能更多地站在群众的角度思考问题、分析问题,在工作中没有很好的发动群众,依靠群众。
(三)放松理论学习和思想改造。作为领导干部,总觉得能够带好队伍、依法做好公安工作就是讲政治了,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,在理论学习上,表面看来,对读书、讨论、写文章的时间和精力投入也不少,但真正入脑、入心、能真正掌握的政治理论精神实质并不多,理论学习一直停留在低层次的重复上。
(四)进取精神不强,满足于维持现状。对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够,使我在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了工作的质量和效率。有时还存在自满情绪、畏难情绪,在工作中就事论事,缺乏钻研精神和进取心。
三、整改措施和努力方向。
随着保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到身上存在的问题,也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作和生活中,我决心从以下几方面进行改进:
(一)进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。
理想信念是一名共产党员安身立命的根本。作为一名普通党员,我要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、动力之源。“知人者智,自知者明,胜人者力,自胜者强”,作为一名党员领导干部,我要以比普通党员更高的标准来要求我,要经得住改革发展新时期、新阶段的各种考验和诱惑。虽然不同的时代、不同的环境、不同的岗位,对党员的具体要求会有所区别,但有一点应当是共同的:那就是共产党员应当成为吃苦在前、享受在后的模范、个人利益服从集体利益的模范、心中时刻装有人民群众的模范、立党为公甘于奉献的模范。我要始终按照江泽民同志提出的“自重、自省、自警、自励”的要求,养成自省自查的良好习惯,不断增强免疫力,提高自控力,做工作和生活的模范。
(二)树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判明是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为我的第一需要。学习理论,不仅要克服“两张皮”的现象,更要与虹口社会和治安稳定的实际形势结合起来,服从和服务于虹口的经济发展和社会的进步,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于政治理论的创新运用,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、工作与学习、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
(三)努力转变工作作风,争做勤政爱民、执法为民的模范。
“一个党员是一面旗”,党的创造力、凝聚力和战斗力是靠其队伍中每一个体的力量来组成的,无论是党员领导干部还是普通党员,都要爱护和建设好我们的党。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”作为一名党员领导干部,我在今后的工作中,一是要增强工作责任心,坚决防止“漠视群众疾苦、伤害群众感情”事件的发生;二是要逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、组织纪律和公安纪律,正确看待手中的权力,廉洁自律,依法办案,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,在群众心目中树立公安机关和人民警察的良好形象。
(四)以身作则争当表率,时刻体现共产党员的先进性。
毛泽东对共产党的先进性有过一个通俗的解释。他说:“什么叫做先锋队的作用?就是带头作用,就是站在革命队伍的前头!”在理想信念上,我要从树立科学的世界观、人生观、价值观入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持人民的利益第一,坚持党的事业第一,坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力;在生活上,要艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上,要自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在工作上,要勤奋敬业,务实创新,艰苦奋斗,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,百折不挠,勇往直前;在对待权力上,要克己奉公,廉洁勤政,遵纪守法,不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,决不高高在上,脱离群众。
领导个人党性分析报告
领导党员自我分析时,要从思想上去分析自己,这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻分析。下面是本站小编带来的领导个人党性分析报告,欢迎阅读!
在保持共产党员。
先进性教育。
第一阶段的学习培训活动中,通过系统的学习,让我真正触及了思想,触动了灵魂,提高了认识,明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析,以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改,纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的。
一、在党性方面存在的一些问题。
通过再学党章,重温。
入党誓词。
对照党章关于党员的八条义务和hjt关于党员的六条基本要求我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面还存在着一些问题和不足与共产党员的先进性标准还有一定差距主要表现在以下几个方面:
第一,加强党性修养不够。党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物,我觉得自己党性修养不够,是最大的不足:
1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原着及精神实质上没有下功夫。2、思想道德修养不够。自己虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识。但在具体工作中,作为一名刚参加工作的大学生,为群众、为同事办事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面,还做得不够。树立和倡导共产主义文明新风、助人为乐,做得不够。
3、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。工作中,时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。
第三,业务钻研不够。工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
第四,坚持学习不够自觉。学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。
第五,组织纪律观念不强。在政治纪律方面,自己要求是严格的,从不随便发表政治言论。一切服从组织,保守机密。在生活纪律方面,能够遵守学校要求。但在工作纪律方面,有时候组织纪律观念淡薄,遵守学校的。
规章制度。
和工作纪律不够自觉,有懒散现象。
第六,开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展批评与自我批评。
二、产生这些问题的主要原因。
通过系统的学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先进性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:
一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够。
二是对宗旨意识理解不深,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于,全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄,关心整体不够。
三是敬业精神不强,满足于完成工作。日常工作中,满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化,交一件事办一件事,工作没有创新,教学没有新思路。遇到困难,思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。
四是对组织纪律的重要性认识不足。纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足,对《党章》理解不深,掌握不牢。
五是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够,没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就可以了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结。
三、下一步的努力方向。
通过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强整改。
第一,加强党性修养锻炼。党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像hjt所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,以身作则,作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来,努力增强集体荣誉感,自觉地维护学校的整体形象。从我做起,从一点一滴的小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。毛主席说过:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显着标志,就是和最广大人民群众取得最密切的联系。全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集体利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”作为一名党员,要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中,我要充分发挥共产党员的先锋模范作用,高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存在的问题,提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,我会拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
第三,要勤奋学习,努力提高服务中心工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代,学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,学习一系列重大决策,努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美观,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
第四,要具有严明的组织纪律性。党的纪律是全党意志的集中体现,是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。自己作为一预备党员,要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律,坚决做到“四个服从”,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上保持清醒的头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致,坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行,提高组织纪律性,从严要求自己。
第五,要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评,是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同事的批评方式,要有与人为善的态度,通过批评与自我批评、交心谈心,达到新的团结和统一。
总之,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,不断提高思想觉悟,提高各方面素质,在工作、学习、生活等各方面争当表率,努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,搞好教育、教学工作,忠实践行“三个代表”重要思想,以一流的工作业绩和良好的精神状态,争优创先,以无愧于共产党员的光荣称号。
作为市委班子的班长,在广泛征求意见和开展谈心活动环节上能够发挥表率作用,相继召开了由各乡镇场主要领导、党政机关负责人参加的对市委、政府两套班子征求意见大会,并下发征求意见表。在征求党员群众对个人意见建议的过程中,我分别征求了各乡镇场党政主要领导、党政机关负责人,离退休老干部、党外人士、人大代表、政协委员意见和建议,同时作为一名党员干部,我以一名普通党员的身份参加了市委办公室机关组织生活,并征求这些身边工作人员对我的意见和建议,通过进行梳理,结合思想、工作实际,查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足,并查找根源,对存在的问题和不足,自己进行了认真的反思,我个人认为党员同志们都是从关心、帮助的角度提出的这些问题和不足,确实提到了点子上,对今后的工作学习都有指导作用,自己在内心深处对党员同志们关心和帮助表示感谢,在征求意见的过程中,我也知道党员同志的对市委书记提意见和建议还心存顾虑,因此在征求意见时我都不在场,并给每位同志发了征求意见表,目的只有一个,就是想听听大家对我这个班长真实评价。这些意见和建议我将在今后的工作中努力加以改正。
一、在党性观念,宗旨意识和理想信念方面。我自己认为参加革命工作30多年,入党也有30多年的时间,可以说经历了一些政治考验和党组织的考验,今天我的所有一切都是党组织赋予的,对中国共产党的伟大、正确、光荣的认识是发自内心的,在理想信念,宗旨意识方面是没有问题的,在一些重大的政治问题和大是大非事件上,可以说始终做到了旗帜鲜明,立场坚定、态度不含糊、不暧昧,在发挥一名党员领导干部表率作用方面更是时刻注意。对我们党内出现的种种不良现象,尤其是法律上和干部任用中存在的不正之风,曾有过自已的看法,如法与权的关系问题,跑官要官比打基础干实事的人强,弄虚作假要比实干强等问题,通过此次学习这些看法和观念都得以纠正。我认为这些看法都是政治上不强的表现,是被一些表面现象遮盖了事物本质,没有分清主流和分支。
二、日常工作过程中,具体事物挤占了很多时间,到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。每年虽也拿出一些精力和时间深入到乡镇、村队,但一些具体问题、具体事例多是听分管领导的汇报,根据情况做出决策,还没有真正做到沉下身子。在处理和解决重大事件过程中,能始终结合我市的实际,尊重历史,正视现在,着眼未来,本着实事求是的态度,诸如市域经济发展的方向、突破口,多是通过调研和听取各方面的意见和建议,特别注重听取人大、政协两套班子的意见和建议,正是坚持走求真务实的道路,在经济发展的速度上虽低于地区平均增长速度,但始终保持了稳健的发展。
三、具体事物多,用于处理问题的时间往往占据了学习的时间。在理论学习方向,自身也有一些想法,认为自己年龄已大,自身已掌握的这点理论完全够用,在日常工作中就放松了对理论的学习。通过这次保持共产党员先进性教育学习,特别是对三代领导集体所作出的加快经济发展,树立和发展社会主义和谐社会以及党章对每名党员的要求,深感自己在理论学习上的差距,充分认识到自己的想法和观点是不对的,通过学习也深感以前对"三个代表"重要思想,发展和树立科学的发展观等重要论断和决策的理解不深不透,一些关键点、创新点认真思考、深刻领会的还很不到位,也充分认识到作为一名党员干部放松了对理论的学习是一种政治上短视的表现,也是一种不称职的表现。忽视了理论学习的领导,必然会成为政治上不清醒的领导,政治上的不清醒必然对事业造成影响。
四、作为市委书记对全市工作负第一责任人的责任,将精力全部投身于经济的发展和群众生活水平的提高和群众利益的实现,而我本身也是人民群众中的一员,对人民群众的感情不需从新认识,但我也深深感觉到一切依靠群众这句话不仅仅是一种。
口号。
而是应从内心深刻对人民群众的历史地位、作用的深刻理解要充分发挥人民群众在经济建设和全面建设小康社会的主动性和能动性继而实现市域经济的持续、和谐、健康发展。
五、因为年龄偏大的原因,与班子成员在工作上相互交流的多,在思想、生活等方面交流相对少。目前市委、人大、政府、政协几套班子成员在年龄结构上都趋向于年轻化,在市委重大决策过程中,我始终做到了相互交流意见,共同协商大事,在平常的交流中,自己感觉在年龄上与他们有一些差距,对一些社会现象等的看法不尽相同,因此交流偏少,在这次评议分析阶段,通过相互谈心活动的开展,特别是与身边工作人员相互交流,我感觉经常与同志们交流思想,谈认识是很有必要的,从中也找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足,有利于自己的工作的继续开展,达到了相互促进感情、交流思想认识的效果。
六、在加快经济发展方面,还需投入更大的精力。我市作为地区首府城市,从经济发展速度、城市建设规模等方面都与地区的要求存有一定差距,如何充分发挥大农业和口岸优势加快发展步伐,一直是我思考的重要课题,财政的拮据是影响和制约我市经济发展的关健因素,我经常用这样一句话鼓励党员干部,那就是我们塔城市的干部必须具备和提高艰苦奋斗、克服困难创造性开展工作的能力。作为市委书记这方面的能力更应凸现,在这方面我付出了很多努力。例如为加大招商引资力度,去年我到内地等省市与商家多次洽谈、协调,可以说放弃了许多市上的利益,把一些诸如亚麻集团等企业引驻落户,在这方面我有着很深的体会,招商引资是一件不容易的事情,在这方面作为一把手还是要多走出去,并做到有的放矢。
从目前我市农村、城市两个领域上看,在干部工作作风、求真务实、艰苦创业等来对比,农村干部无论是在工作环境、待遇、工作量等多方面较城区干部都要辛苦,工作难度大,但通过几年来狠抓干部工作作风的转变,农村干部在吃苦耐劳、真抓实干、拼搏奉献、开拓创新等方面是城区干部所不及的,因此强化城区干部工作作风的转变是当前整顿干部队伍,提高干部整体素质的重点。近几年通过狠刹浮夸、虚报的作风,干部队伍中弄虚作假现象有所遏制,但在一些部门仍时有发生,这种工作作风在今后的干部管理工作中要继续狠抓,使之有根本性的改观。
在吸引外地商客和资金的同时,在挖掘和吸纳本地民间资金方面做得还不够。我市有大量民间资金散闲,有的个体甚至将资本投放到了区外,另外从本地出去现在做大生意的也不乏其人,能将民间资本利用好,能将走出去的能人请回来,这对塔城市目前财力匮乏的现状无疑是十分有利的,在吸收民间资本发展经济方面虽也考虑过,但落到实处见效益的不是很多,在这方面的工作作为市委书记应有具体的方案。
在用工业的思路谋划农业,实现农业向工业延伸,工业向农业渗透方面,虽然近几年做出了一些尝试,但由于外向型经济发展刚刚起步,我市工业又是一个短腿,因此在发展产业化方面步履艰难,另外由于农民受传统思想的影响过深,小农经济、自给自足意识根深蒂固,使农业朝着规模化发展有一定的难度,仍需要有一个农民思想转变的过程,需要进一步加大宣传力度,提高农牧民的科技水平和市场经济知识。
作为我市这样一个地理位置偏远,经济欠发达的县市,我作为一把手,一定要给广大的基层干部贯输一种艰苦创业,克服困难,开创性开展工作,为实现市域经济的发展共同奋斗的思想,并在具体工作中逐步成为每名党员干部的自觉行动。把我市党员干部真正锤炼成为政治上硬、业务上精、作风上正、廉洁上清高素质干部队伍。作为市委书记,更要坚定艰苦奋斗、拼搏奉献,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以艰苦奋斗,负重奋进的实际行动做好本职工作,更加牢记党的基本理论,基本纲领、基本路线和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作。同时需要从对党负责,对事业负责,对同志负责,对自己负责的角度公正、公平地参与评议每一个党员,以党员标准正确看待别人。
今后的努力方向。
按照地委和市委"先教办"的总体部署,结合自己查摆的问题;今后自己将在坚持用科学理论武装头脑,勤奋学习科学文化知识,不断提升思想文化素质;自觉坚持党的根本宗旨、诚心诚意为基层解决实际困难,开拓创新,努力争创一流工作业绩;保持清正廉洁,坚决抵制歪风邪气等方面不断努力。清清白白做官、堂堂正正做人,干干净净做事,总之通过这次保持共产党员先进性教育活动,使自己在思想、工作作风等方面有一个新的变化,新的提高。
1、强化学习,全面提高自身素质。一是不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论功底,在学习过程中切实做到系统而不零碎,全面而不片面,深入而不肤浅,融合贯通而不相互割裂。特别是对"三个代表"重要思想的学习,牢牢把握学习贯彻"三个代表"重要思想的关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求,用马克思主义的立场、观点、方法,分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和全面发展,广泛学习更多的知识。在加强对党的路线、方针、政策学习的同时,加强对履行。
岗位职责。
所必须知识的学习,并把这方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密度联系起来,既学习与本职岗位有关的知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多掌握一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到"专"和"博"相结合,求知与修身其进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。三是以持之以恒的精神,培养终身学习的良好习惯,正确处理学习和工作的关系,合理安排学习时间,做到学习工作两不误、两促进。四是理论联系实际,既向书本学又侧重在实践中提高。注意向领导和同事们学习,做一名学习型、知识型、实干型、调研型相统一的党员干部。
作为市委书记,市委中心学习小组组长,承担着指导市委中心学习小组成员学习提高的责任,通过这次在先进性教育活动封闭学习,积累和总结集体学习的好的做法和经验,如学完后由成员谈学习体会,撰写心得,相互交流等,在今后的学习中不断运用这种方式,达到提高学习效果的目的。
2、在如何使党员保持先进性教育成为一种长效机制下功夫,在落实上下功夫。可以说通过这次保持共产党员先进性教育活动的开展,在促使全市党员净化思想、发挥作用、体现党员的先进性方面收到了一定效果。但如何使党员作用长期得到发挥,党组织的战斗堡垒作用长期得以不断增强,在为民办实事上是长期的不是阶段的,是务实的不是表面的。在这方面还需要制定出具体的办法,使党员先进性长期、有效的得以发挥。
3、发挥党委核心领导作用,充分发挥人大、政协组织作用,吸纳更多的意见和建议。党委核心领导作用发挥至关重要。作为多年从事领导岗位的我深有感触,在以往工作中,我就十分注重发挥人大、政协对经济工作的积极促进作用,使这两套班子直接参与到经济工作,在今后工作中将继续有效发挥他们便于接近群众有利条件,拿出一定的精力认真研究人大代表提出的议案、政协委员提出的合理化建议。同时,赋予副职更多的权利和责任,使他们有责有权开展工作,继续发挥民主集中制作用,广纳谏言,使市委作出的每一项决定,更加符合经济发展规律,更符合塔城市的实际,更好地为民谋利益。
4、紧紧围绕大幅度增加农民收入,增强集体实力和大幅度增加财政收入,增强综合经济实力两大核心目标。按照地委扩大会议和市委全委(扩大)会议确定的发展思路,全力实现年初确定的奋斗目标。政治路线确定后,干部就是决定因素,各项经济指标如期实现,需要一大批干部群众共同奋力,目前正值春耕忙季,我将对主要乡镇班子贯彻落实的经济会议情况进行一次摸底调研,对各乡(镇)场班子的战斗力、凝聚力和对群众的感召力进行检查,对存在的问题及时指正。在工业发展上组织相应部门大力开展招商引资,认真研讨发展外向型经济的措施和渠道,力争今年在外向型、工业化经济,招商引资工作上实现新的突破。同时注重加强与地区各相关部门的联系,积极争取地委、行署的政策倾斜和资金倾斜,在地、市共同努力下全力打造首府城市的新形象。
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