我学会了吹笛子五年级（优秀22篇）

充实的内容和丰富的文化知识是写好作文的保证，我们要通过广泛阅读来积累素材。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。这些优秀作文从不同主题和角度出发，展示了作者的思考和创造力，希望对大家的写作有所启示，能够提升大家的写作水平。让我们一起努力，争取写出一篇篇优秀的作文吧。

我学会了吹笛子五年级作文

每当清晨醒来，我总会听到窗外传来一阵阵优美婉转，清脆的笛声。一个个音符在空中回旋着，形成了一道优美的弧线。我听得如痴如醉，心里高呼着：我也要学会这样乐器。

终于，妈妈在我的苦苦哀求下，给我报了一个学笛班。第一堂课太兴奋，我的心像浪花一样欢腾，希望快快进入笛海中。不一会儿，一位老师走进来，她取出一支笛子，闭着眼睛陶醉地吹起来，那动听的笛声仿佛把我带进了美丽的梦境，让人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原来这么简单，我一定能学会。

想象总是那样美好，现实却给我当头一棒。笛子上只有六个笛孔，却还分低音、中音、高音。好不容易老师开始传授指法，可我平时那双灵巧的小手却变得和木头一样僵硬，无论怎么学都学不会。我有点想打退堂鼓了。老师似乎看出了我的想法，温柔地对我说：“万事开头难，那些吹得好的同学最开始都是不会的，但经过自己的努力都取得了很大的进步！你也要加油啊！”

老师的话驱散了我心中的阴霾。回到家，我便开始努力练习，一遍音不准，再来一遍，两遍不行再来第三遍……经过一段时间的学习，我学会了看乐谱，数节拍。现在我还能演奏一些高难度的曲子。

我终于学会了吹笛子！只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，赢得胜利。

我学会了吹笛子的三年级作文

有一天，我看见陈长生会用埙吹出催眠曲，能催眠魔族的大怪物，声音也非常动听，于是，我下定决心要学会吹埙。

我央求妈妈给我买一个埙，妈妈立马上淘宝给我下单，我高兴得一蹦老高!妈妈对我说：“大概……要……嗯……要过五天，埙才能到!”听了这句话我就像霜打了的茄子似的，今天是星期六，要到星期四才能收到。我失望极了，简直失望到极点!

总觉得时间过得超极慢，终于盼到了星期四，我看了手机，说今天下午就会到，看到这消息，我开心极了。一拿到埙，我就想：我能用之前的小埙吹出曲子，那这个高级的埙我一定也能吹好。我看见那个吹口很大，就像张开的大嘴把整个口子给遮住了，却怎么也吹不出来，然后，我试了试吹横笛的口形，只能吹出一点点细微的声音，原来吹埙也是很难的呀!

妈妈过来了，让我先把孔摁牢，轻轻地吹，经过妈妈一步一步地教导，我一吃完饭就练，睡觉前也练，终于学会了吹简单的音符。还学会了两首曲子，我兴奋地跳起来：“我会吹埙了!我会吹埙了!”

其实我学吹埙还有一个想法：爸爸工作太忙，一定很累，我想送他一个礼物——用埙吹出来的曲子缓解爸爸一天的疲劳!

浙江省三年级任晨萱。

指导老师包文瑛。

公众号：中小学作文精选。

我学会了五年级作文

我想学习炒菜，这样妈妈就不用炒菜了。

星期天早上，我就缠着妈妈教我炒菜。

妈妈先教我西红柿鸡蛋，先把碗拿出来，放入两个鸡蛋，再拿出西红柿把西红柿切丁，然后起锅烧油翻炒一下就可以了。

我第一次尝试，前两个步骤还很简单，当我倒入油时，油立刻沸腾起来，贱了我一身，妈妈给我包扎了一下，对我说：“油沸腾的时候拿拿锅盖挡住就可以了。”

我第二次尝试，又把油倒入了锅里，他沸腾的时候，我立刻拿锅盖挡住了，果然成功了。我要把西红柿和鸡蛋放入了里面。

接下来就该翻炒了，这是最有趣的，也是最难的。

妈妈先拿着我的右手，又拿着我的左手，先把锅拿了起来，右手拿着锅铲进行翻炒，左手轻轻的向上一抛，西红柿炒鸡蛋就翻了一个面。

我按照妈妈的步骤来了一遍，果然成功了。妈妈还教我做了其他的菜，有青椒肉丝，炒洋葱等等。

你们做过哪些事情呢？为什么做这件事呢？

我学会了种花五年级作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我学会了种花五年级作文，欢迎大家分享。

我在上学的路上，看着路边的花圃里美丽的花，自己也想种一盆美丽的花。

首先，我和爸爸去了花鸟市场，买一包花种子，就回家种花了。首先我往盆里加一些湿土，然后我就挖了几个洞，把种子放上去，然后再盖上一层土。我就开始期待……我每天都观察一下我的花盆，甚至晚上做梦都会梦见我的花发芽了，长出真叶了，开花了……我还会在梦里哈哈大笑。但是，日子一天一天的`过去，花盆里还是静悄悄的一点动静也没有，我好难过，我就向爷爷求助，爷爷帮我分析：“可能是今年春天温度太低，还不适合种花；也有可能是你忘记浇水了。

过了一段时间，天气暖合起来了，爷爷说：“现在可以种花了。”于是，我就去加土，像上回一样挖个不深不浅的洞，小心地把种子放进去，再盖上一层不深不浅的洞，然后用喷壶，洒上均匀的水珠，心里暗暗的想：种子啊，种子啊，这次你可一定要发芽了哦。

我每天小心地照顾我的花，就像妈妈照顾小孩一样。某一天早晨，我又去给花浇水，突然，我发现花盆里棕色的土壤上出现几个嫩黄的小芽。我大声地说：“我中的花发芽了！”

看着嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美丽的鲜花正在缓缓的盛开。

我学会了坚持五年级作文

在生活和学习中，坚持是不可缺少的，有了坚持不懈的精神，我们才能做好身边的每一件事。

有一天，我突然想到了要学自行车，我迫不及待地把我那和蔼可亲的爸爸叫来，笑呵呵地对他说：“好爸爸，教我学自行车好不好啊？”谁知爸爸欣然同意了。我们说干就干，爸爸把我的三轮自行车拿出来，改装成了两轮自行车，便开工了。

我坐到了自行车上，让爸爸扶住我。开始了，我努力地空制好方向，可是拢头好像一点也不听我的使唤，东倒西歪，左右摇晃。“哎呀，疼死了。”伴着一声尖叫，我跌倒在地，看着叫上擦破了皮有点慌张，又有点灰心，所以想放弃，可爸爸在一旁鼓励我，我想再试试，可想到脚上的伤口，又让我有点胆怯了。

这时，我看到了一个比我还要小的孩子在学轮滑，他划了两下，便摔倒了，他的父母去扶他，他却倔强地推开父母，头也不回，埋头又练习起来。我深有感触，认为身为8岁的自己，做任何事都应该坚持下来，不能半途而废，顿时我感觉浑身都充满了力量，所以又开始练习了，跌倒了再爬起来拍拍灰，一遍一遍地反复实验着。

终于，在我信心满满的努力下，我学会了骑两轮自行车。

看来，我们要铭记“滴水石穿”给予我们的启示，学习运动员们坚持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目标专一，不能虎头蛇尾，半途而废，争取把每一件事都做好。

我学会了五年级作文

这个假期，姥姥给我和表哥各买了一个晃板，我们非常高兴。

8月24日，姥姥给我们买了晃板，我们下午就到楼下去玩。我们找了一排距离合适的车，开始练习。先练习上板：先上前脚，双手扶稳辅助物，再上后脚。

接着练习扶车行走：上板后手扶稳，后脚摇摆为加速，前脚摇摆控制方向，双手可以加上辅助力量。我们练习扶车行走的时候，先找两辆车距离近的练习，然后挑战距离远的车。

经过我们多次进行基本练习，找到了几个小窍门：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、当自己重心不稳时，要赶紧双脚向前跳;3、如果要进行长距离的独立滑行，在离开辅助物的同时，双手用力推一下辅助物可以得到辅助力量，加快速度。

25日，我们又出来玩，练习了一段时间后，又熟练了不少。

26日，我们已经能进行一长段没有辅助物的行进了。

27日，这是一次很好的训练。

28日也是如此。

直到30日……。

下午大概3、4点的时候，我们又出去玩，一个跟着一个滑，我在表哥后面。当我对自己的距离测试要成功了的时候，他停了下来。我叫他赶紧拿着晃板躲开那儿，可他没听见。

“啪!”我坐了个大屁墩。“哎哟!”不知道是我记性太差了，还是怎么了，把自己发现的窍门给忘了，害得我发出这样的“惨叫”。

回到家，我马上坐到沙发上。表哥说：“我接着玩去!”我突然想到了国庆训练的“坚持不懈”，也出去滑了起来，但这次我可要一个人滑。

之后……呵呵，什么乱子也没出，滑晃板越来越熟练。

这个暑假，我和哥哥都学会了滑晃板的基础动作。要等到玩花样，还得再练练!

所以，要想学好，一定得找对方法，还得坚持不懈。当然，别的事也得这样，找对方法，坚持不懈。

我学会了五年级作文

有一次美术课上，我正非常用心地画水粉画，画着画着，我的水粉颜料中的绿色用完了，我不知怎么办才好。这时老师走到我的身边，看到我在发呆，就问我在想什么，我说我的绿色颜料用完了，不知道怎么办。老师笑了笑说：“你试试把黄色和蓝色调在一起看是什么颜色？”我照着老师说的去做，用排笔挑了一点黄色放进一个没有颜料的格子里，然后把排笔洗干净，又挑了一点蓝色放进刚才装黄色的格子里，慢慢地用排笔一调，呀，变成绿色啦！原来颜料还可以变的呀！这可真好玩。

可是到后来我的粉红色又没了，我又开始发呆了。老师又走了过来，这回他不是问我，而是说：“我来看看，你又差什么颜色？嗯，没有粉红色，对不对？”嘿，神了，老师一看就知道我差什么颜色，我说是的。“你试着用红色和白色在一起调一下，看能不能变成你要的颜色？”我恍然大悟，赶快把排笔洗干净，把红色和白色一样挑了一点到一个干净的格子里。开始调色了，随着排笔在颜料中划动，颜料盘中出现了一道道红色和白色的圈圈，一会儿，圈圈越来越模糊了，渐渐的，渐渐的，颜料变成了粉红色。啊，真是太美了！

我学会了洗碗五年级作文

吃完中饭，首先我把饭桌上的碗整理干净，把剩饭剩菜倒掉，再把空盘空碗放入水池。接着打开水龙头，按几下洗洁精挤到水中，水中不停的在冒泡泡，像无数只精灵飞上天。我一手拿碗，另一手拿布。不知道什么原因，我的嘴不停的说：“上擦、下擦、左擦、右擦。”碗像一条泥鳅从我手上滑下来，幸好我眼疾手快，保护了这只碗的生命，我可要小心翼翼点了。

然后我把脏水倒了，再次打开水龙头，清水从三万尺高流下来，如同水花流下来。碗洗干净了，我摸摸，有一种吱吱的声音发出来，就像小宝宝在哭呢!最后，拿起干毛巾，轻轻的擦着碗，擦干后把碗摆好。然后再把碗放入到篮子里面。

洗碗可真有趣啊!我学会了洗碗，别看很简单，其实很难，只要你用心去学肯定很简单的!我还懂了一个道理：做一件事要坚持，不能做到一半就放弃。

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我学会了五年级作文

这一天，我看见妈妈在打扫卫生，我觉得妈妈很辛苦，我觉得我应该学会自己打扫卫生，应该帮妈妈，就开始自己学着打扫房间。

开始，我打扫房间的时候，不是把这打翻，就是把那弄乱。结果不是在打扫房间，而是像在摧毁房间。

经过这一段时间，我慢慢的学会打扫卫生了，已经不用妈妈帮我打扫的房间啦！也不用妈妈那么辛苦啦！

我真高兴啊！可以帮妈妈分担家务，不用妈妈那么辛苦了！

我学会了五年级作文

一次妈妈让我去小卖铺买东西，可是太远了。我下定决心一定要学会骑自行车。

我到院子里来，准备学骑自行车，妈妈让我带上头套带好护膝，可是才骑就摔倒了。妈妈对我说：“摔疼了没？要不就不学了”。我对妈妈说：“不行，我一定要学会骑自行车。”

妈妈开始在车后面扶着车，我在前面骑，骑着，骑着，妈妈忽然撒开了手，我不知道，就一直往前骑，后来才知道妈妈撒开了手，妈妈对我说我说：“你还是不小心，还是一不小心摔倒了坑里？”我对妈妈说：“我也不想摔到坑里。”

妈妈再次扶着车，我在前面骑。我骑了一小时，妈妈突然撒手了，我方向盘弄不好，总是歪，一往我就往右移，往右倒我就往左我努力踏脚蹬。我骑到毛庄才学会了。

我终于学会了骑自行车。往后去买东西就不不用跑来跑去了，骑着自行车就快了！

我学会了自立五年级作文

暑假的快乐时光就这样又匆匆的逝去了，新的一年也紧踏着脚步来临了。随着年龄的增长，我已由牙牙学语的`小女孩长成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快乐的寒假，我也从中学了不少东西。

暑假的第一天，妈妈的手机上突然接到的了一条来自学校的短信，上面写着：做家务本事大人的事情，但孩子们长大了，家长朋友们应该……”没等我看完，我的脑海中边有了这么一个想法：先从做家务入手。

在与妈妈商量之后，我便开始开工了：吃饭后，我抓住了这个好机会，赶紧把碗收拾好。突然猛地一下，那调皮的碗竟然从我手中滑下去，摔了个粉身碎骨，对于我的这种行为，妈妈只能叹息着安慰我：“慢慢来吧。”

自从这一次的摔碗事件后，不甘心的我总还是一次一次不断地尝试。尽管每一次总有一点挫折，我却没有放弃过。

我学会了五年级作文

曾经的幼年时期，稚嫩的我总是好奇无比地看着其他大一些的小朋友骑自行车，在院子里飞驰，我真是羡慕嫉妒啊!我也万般拥有一辆自行车，风风光光的骑着去兜风。

no。1伤痕累累。

起初，因为自行车座位太高，小小的我上不去，所以只能把自行车紧贴着地面平方下来，再慢慢跨上去。中途更是战功赫赫，不时因速度太快而不小心摔倒。最惨的一次撞到了电线杆上，结果鼻青脸肿，腿差点骨折了。下车的时候，总是向侧面倒去，重重的和地面“亲密接触”，以至于身上淤青不断。唉，学艺不精的日子真是令人倍感煎熬啊!

no。2学不会刹车。

且不说我那“优美”的上下车动作，甚至连最好学的刹车都不会。其实年幼的我根本不知道刹车手闸为何物，在一次又一次的尝试失败后，我索性赌气喊道：“我不学了!”这时，妈妈一改往日的严厉的作风，耐心的安慰我，还帮忙定制了一份“练车计划表”，用磁铁固定在冰箱上，风雨不误。终于，在自身努力和妈妈的日日监督下，皇天不负有心人，我学会了骑车。

no。3自从车失踪之谜。

那是一个风和日丽的下午，我像往常一样从学校回家，就兴冲冲地去拿停在楼道里的车，打算畅快地去操场“遨游”一番。而眼前的景象令人瞠目结舌：自行车不见了!找遍整栋楼还是没有找到，我急火攻心，禁不住大哭起来。

我学会了照顾人五年级

我学会了游泳五年级作文

那天早上，我带着游泳用具，高兴地来到游泳馆。

到游泳馆一看水清澈极了，一眼就能望到底。这时，我下定决心一定要把游泳学好。

教练过来，教我们做热身运动，做完之后，就准备下水了，我怕水很冷，我在发抖。下了水，果然很冷，过了一会，就不冷了，教练对我们说：“先把头放进水里，止住呼吸。”我就把头放了进去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起头了，我们学会了。

教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚，让我们游。然后，教练给我们做了一个蛙泳的示范，我认真的模仿的他的样子，蹬腿，收回，做的一点也不规范，教练耐心地教我们怎么做，直到我们做好为止。我拿着打水板，下水做动作，原来水里比岸上难十倍，岸上很轻松，到了水里，感觉腿上挂了许多东西。紧接着手的动作，手的动作很简单，我一会就会了。我按照岸上的动作，一步一步向前游，但是我学会了游泳。

学游泳真不容易，看来做什么事，都要付出努力的汗水，才能获得成功。

我学会了自立五年级作文

自古英雄出少年，霍去病十二岁便参军打仗，十六岁已获将军之位，名扬四方，战神之名就可令敌军吓破胆。他所具有得正是这种自立自强、从小便可独立自理得能力。而我们这一代所缺少得，正是这种有主见，能自立得能力。

不自立，不成功。身为家长得大人们，重视得应是孩子们能否在竞争中立住脚，而不是他们得学历、文凭。父母无法陪着孩子们进入社会，所以更应该从小培养他们得自立能力。国家需要得是自立且有主见得人才，而不是空有文化不能自理得小祖宗！

有志气得少年们，为了不远得将来，学会自立，做一个有能力有志气得中华好儿女！记住：能够自立得人才能抓住成功得每一次机遇。

三年级作文我学会了吹笛子

每当夜幕降临的时候，在院子里总能飘荡着一阵阵优美的长笛声，那就是我在练习长笛啦！

说起学长笛，也发生了许许多多有趣的事情呢！请听我一一道来。

先说买长笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是没有一支是中意的。好不容易才选中了一款满意的长笛。第二天，我高高兴兴的把长笛拿给老师看，没想到老师却说：“你这长笛是别人用过的，不好吹”。我顿时呆住了，千挑万选，结果买了个“漏灯盏”，你说有趣不有趣！

再说学长笛吧，老师先教我们吹笛头，别人是横着吹中间的孔，而我却是竖着吹两头的孔。我心想：横着能吹出声音，是不是竖着也能吹出声音呢？好玩吗？这时候，老师走过来说：“傻孩子，长笛要横着吹，吹的时候要注意气息，才能吹出娓娓动听的声音”。于是，我按照老师的教法，双手按键，嘴唇呈微笑状，气息从嘴里“送”出。咦！这是什么声音？啊！这是我吹出的长笛声音。我高兴的手舞足蹈！

就这样，我从学会一个音，到学会一首歌，再到会几首歌。我从中感受到了快乐。我吹出的音，时而像高山流水，时而像万马奔腾，时而像雄鹰翱翔，时而像小鸟叽叽，美妙极了！

我爱吹长笛。

三年级作文我学会了吹笛子

俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”人人都有一个拿手好戏，我最擅长的本领当属吹竹笛啦！

那是我读三年级时，经常听高年级的哥哥姐姐们吹竹笛，那余音绕梁的音乐回荡在我的心间，让我对吹竹笛充满了向往，有一天，我也能吹出这美妙的声音，该多好啊！一次偶然的机会，爸爸送给我一只竹笛。甭提多开心了。我迫不及待的跃跃欲试，以为竹笛很容易吹，可我很卖力气地吹着五音不全的“乐曲”，高昂中夹杂着几许低沉，听起来就像是鸭子叫。连我自己的不忍心听下去了，只好沮丧的收场。

但是在爸爸的鼓励下，我坚持不懈的练习吹竹笛，再加上老师的悉心指导，我的技艺突飞猛进。在静谧的夜晚中，总可以听到我的小屋里传出断断续续的笛声，每一个从指尖流出的音符，都是与心灵的交流，这，就是乐曲的最高境界吧！

经过半年的磨练，我迎来了一次展示的机会。那是四年级的元旦联欢会上，我用竹笛独奏悠扬的歌曲——《放牛》，看到台下“观众们”听得那样沉醉，我仿佛遇见知音，我更加自信了，表演结束后，同学们送来了阵阵雷鸣般的掌声，此时我才深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛与喜悦。

从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹不灭我自信的火种。每一支曲子我都练习了不计其数遍，功夫不负有心人，终于很多曲子被我的毅力征服，到达了炉火纯青的地步。

从这跟细长的竹笛身上，我不仅享受到了吹竹笛的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈的去追求，去努力，就能有新的突破，此时，竹笛更像是我的老朋友，我的知音！

三年级作文我学会了吹笛子

我记得，在一年级报艺体课才艺的时候，爸爸叫我学竹笛，我不同意，爸爸就说：“好吧，不学就算了。”

第二天到了，我们班的李老师告诉我一个非常不好的消息，爸爸竟然给我报了竹笛班。“呜呜，可恶的爸爸！”我抱怨道“为什么给我报竹笛班。”更可恶的还在后头，爸爸不仅给我报了学校的竹笛班，还在爱迪声给我报了一个竹笛提高班“呜呜……”

我来到了竹笛班，哇！好热闹！就像闹市一样。这时老师来了，她给了我一根竹笛，笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。

老师演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！我试吹了一下，咦？怎么吹不起来，老师走过来，说：“你的嘴型不对，应该往外卷一些，知道了吗？”我往外卷了一些，啊！太神奇了！竹笛果然吹响了，可是，吹了一会儿，我就觉得头很痛，为什么会这样呢？原来是吹笛要憋气，所以会痛。哦，原来是这样。

过了一节课，老师开始教我们哆啦咪发这些音的指法，老师和蔼地说：“今天我们将学习doremifasollasido八个音及一些音乐符号和吹笛子的两种音阶。老师把笛子放在嘴下方，左手放在六个孔的前三个孔上，小拇指和大拇指往两边散开，右手像之前一样放好，中间的三个指头举空，教我们吹第一个音：do。“笛子的第二个孔要用透明胶粘好，也可以用笛膜粘好，按孔时要用指度按。”老师又强调说。

第三节课，老师开始教我们一首练习曲：笛子是我们的好朋友。老师边说：“我下周检查笛子是我们的好朋友”，边给我们发谱。拿到谱后我心情是如何呢？当然是迫不急待啊！

回到家，我主动拿起笛子，一丝不苟地吹起来，我越吹越有劲，越吹越开心。渐渐的，我把吹笛子当成了生活中的一件大事。老师后来又教了叠音、颤音、打音、吐音、长音……虽然吹颤音和叠音时，手指很酸很累；练习单吐、双吐时，嘴巴也很累，但每次学会一首新曲子时，我就快乐得不知怎么形容。

经过我坚持不懈地练习，我学会了《金蛇狂舞》等传统乐曲，还学会了《世上只有妈妈好》、《我爱北京天安门》等现代乐曲。

现在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活动，我就会上台优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌，我现在已经考到五级了，如果当初我没有认真练习，那我可能就没有今天的成绩了。这些使我感到非常的骄傲。

学竹笛让我明白了一个道理：“只要不放弃就一定能成功。”

我学会了游泳五年级作文

童年是一首歌，唱出欢乐的乐章；童年是一艘船，载着我们走向成熟的彼岸；童年是一座高大雄伟的博物馆，展出天真浪漫的作品；童年是一个故事，讲着生动的片段。说到童年，我就想起了小时候七岁学游泳的时候了。

我来到绿城游泳馆，换上泳装、泳镜和泳帽，开始学起了游泳。

本来学得很顺利，可这次不得了，遇到了一只大大的拦路虎。

下课了，老师大声宣布：“同学们，你们已经会游了，所以下节课要去深水区！”说完，摇摇摆摆地走了。我一听到这句，目瞪口呆，眼睛都要瞪出来了。“什么！要去一点五米的深水区。”这句话深深印到了我的脑海里，让我一直坐卧不安。

终于，这节课来了。我站在游泳池前瑟瑟发抖，我始终不能逃脱这命运吗？我提心吊胆下了水，游了起来。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念着老师教我们口诀。这样自己也情不自禁地做了起来。

收是把脚缩成三角形；翻把脚再撑开；蹬是最后把脚夹拢。游着游着，我看到了终点，就游了过去，到水面上，我大声叫起来：“我终于学会游泳了。”

啊！想着想着，我觉得自己就在游泳了。我一定要学许多游泳，成为游泳冠军。

三年级作文我学会了吹笛子

“竹笛世难觅，行云流水满乾坤。”没错，我的拿手好戏就是——竹笛独奏。

从接触竹笛开始，我就觉得自己天生是演奏竹笛的好苗子。我不仅乐感好、手指灵活，记谱也非常快。学习一首新曲，别人要死记硬背一两个月，而我只需练习几天就能记住。

一堂音乐课上，音乐老师为了让同学们直观感受《牧民新歌》中竹笛的音色，便邀请我为大家进行竹笛演奏。我心里一喜，哈哈，终于有机会在同学面前展示我的才华啦！于是我欣然答应，我可是“竹笛小王子”呢！

第二天，我手握竹笛，自信满满走到讲台中央，气定神闲地站定，便开始演奏。我用长、连、吐三技演奏完第一段影子部分，大家用赞赏的目光看着我，让我更加自信。美妙的乐曲声从我的手指尖缓缓流淌，同学们注视着我，静静地听着，陶醉其中。我闭上双眼，身体微微前倾，手指按压越来越熟练灵活，音符仿佛在教室里的每一个角落兴奋地飞舞，环绕在同学的身旁。

我仿佛看到了一缕一缕轻纱似的微云在蔚蓝的天空中浮动，一望无际的草原上无比幽静，只有远处偶尔传来几声牛羊叫。放眼望去，洁白的羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这时，一声枪响打破了这片寂静。几十个人穿着各色的衣裳骑着马，从远处疾驰而来。赛马开始了，马群狂奔起来。忽然，一匹白马从马群中奋力冲出，第一个冲过终点。欢呼声，车声，马蹄声，响成一片，好不热闹。

我鞠躬致敬，教室里沉寂了片刻后骤然响起雷鸣般的掌声，看到老师赞许的目光，看着同学们佩服的表情，我心里美滋滋的。有个拿手好戏，真不错！

我学会了骑车五年级作文

我的姐姐是个自行车高手，她答应我这个清明节教我骑单车。

到了租车的地方，我们先租了一辆单车，我就兴奋地说：“我们快点开始吧！”姐姐却说：”别急，别急。”姐姐先给我做了个示范，只见她灵巧地上了单车，感觉就像很轻松，她说：”骑单车最重要的就是要保持平衡，如果你不注意，就会摔下来。”我不以为然地说：”不要说那么复杂嘛！我会小心的！”我边说边坐上单车，”砰”的一声，还没等我反应过来，就已经重重的和单车一起倒在了地上，“哎呦！好痛呀！””都叫你别急啦！”姐姐一边忙着扶我一边关心的说，我爬起来时心想，骑单车真难呀！但我一定要坚持，经过我坚持不懈的努力，后来我终于成功的骑了几十米远。

那天我特别兴奋，因为我已经学会骑单车了。

三年级作文我学会了吹笛子

自打读一年级幵始，我就渴望能够当一名管乐队的队员，可是爸爸妈妈总是以会影响学习为理由不让我参加。去年暑假，经过我坚持不懈的努力和再三保证，爸爸妈妈终于同意我的要求了。

8月6曰是我们学校管乐队夏令营幵营的第一天。第一天，我早早地来到了学校，报了长笛这个项目。

学长笛首先要经过一个考试，也就是要每个队员把那笛头吹响，再看指法按得怎么样，合格的话就能录取啦！也许我天生就与长？有緣，一吹就吹响了笛头，接着我就学指法，当我细看这笛身时，我不禁有些担心了，这长笛昨有那么多键呢？但我既然已经选择了，就只能好好地学了。老师教我哪个手指应该放在笛身的哪个键上，再叫我把手松幵，我以为完事了，便一溜烟玩去了。过不久，老师竟又叫我把手指正确地放在笛身的键上，可我却玩过头了，早把什么指法抛到脑后去了。哎，这回倒霉了！我只好乱按一通，出乎意料的是——我乱按居然全按对了！老师微笑地看着我说：“按得很正确！我收下你了！”吓呆了的我在一旁心想：呵呵，这真是瞎猫碰上死老鼠！但是能被老师选上我好高兴哦！我兴奋得又是蹦又是跳。

长笛组收的人数终于满了，于是我们这些人沖到指定的教室，马上幵始练习。练的内容虽然还是吹笛头与指法，但毕竟是第一次训练，还是让我们把兴趣提得特别高。就这样，一天过去了。

第二天，老师幵始教我们吹音阶，我刚学完7个音的指法又忘记了，这使我很不幵心。突然，我发现长笛班上被我最瞧不起的人居然都学会了，我的一股倔劲猛地蹿得老高，我幵始以最认真的态度学了起来。一个音、两个音、三个音……终于全部学会了！我不但记得很熟，还会吹出几个简单的小曲来，老师表扬我说：“不错嘛，才学两天就会吹小曲了，真聪明！”我听了，心里美滋滋、甜丝丝的，比吃了蜜还甜，赶紧更用心地去学了。

第三天，老师给我们布置了一些简单的曲子，让我彳门会吹的先吹，不会吹的去练“基本功”和音阶。那天，无意间我发现自己的下唇和手指都红肿了，我立刻告诉了老师。老师看了看，会心地笑着说：“那是因为你很用功练习，难怪你吹得那么好呢”听了老师的话，我不好意思地甜笑着，暗暗下决心，一定要学好长笛。

“功夫不负有心人”。又经过两天的练习，我果然学会了许多曲子了，例如：欢乐颂、七子澳门之歌、出旗、退旗、队歌、国歌等等。我真以为学会吹长笛的技巧了。直到一天的课堂上，老师给我们吹了首叫“梁祝”的曲子，那笛声美妙悦耳、娓娓动听，同学们都听得如痴如醉，全部沉浸在笛声之中，似乎忘了一切。许久许久，大家才回过神来，我这才发现我并没全部学会、学好，我一定要学会老师那样的本领。

8月17曰管乐队幵始合奏了，同学们站在烈曰下，个个吹得很起劲，和谐的少先队队歌的旋律响起来时，我的心情格外激动，双手抓着长笛，一个音一个音吹得毫不含糊。

从此以后，经过多次的学习及演奏，我吹起长笛显得更加得心应手了。会吹的曲子越来越多，也尝到了其中的乐趣，连音乐课的成绩也提高了不少，乐得我屁颠屁颠的。