优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。下文是一些备受称赞的优秀作文片段，它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。
寻找春天的足迹三年级作文
今天，我和妈妈约上同学们一起去寻找春天的足迹。
我和余坤衡家、吴宸汀家从龙潭园碰头后走路去龙城公园。在路上，我们看到了很多芒果花，哇！真香！树木吐出了点点嫩绿的叶子。地上的黄色小野花像天上的星星一样美丽。
吴宸汀妈妈和我玩了“三叶草”的游戏。摘一根三叶草，把它的表皮给剥掉，我和吴宸汀妈妈手里各拿一根，我们的三叶草缠在一起，然后用力一拉，谁的先断谁就输。我赢了很多次，真开心。
很快，我们开始爬山了。我们边走边休息，山上开满了各种各样的花儿，五颜六色非常好看。我们来到了水塘边，我摘了一朵水草戴在头上，大家都是像“皇冠”，都抢着给我照相。余坤衡还学我也做了一顶“皇冠”。
中午快到了，我们不下山了，爸爸请我和我的同学吃了雪糕。
花草溢香的春天去踏青真的很开心。
寻找春天的作文四年级
春天来了，小燕子从南方飞回来了。今天下午，我和小桔灯学校的老师同学一起到清河公园去寻找春天。
一进门，我们就看见一个大花坛，里面开放着五颜六色的鲜花，美丽的蝴蝶像一位位美丽的仙子在花丛中跳舞。舞动的翅膀在阳光下闪烁着光芒。路旁的桃树上挨挨挤挤的开满了花，白玉兰树上的花像一只只小鸟落在树上。小草探出了头，好奇地看着这个美丽的世界，像春姑娘绿色的衣服，梨花也开了，像白雪一样，小蜜蜂在花丛里飞舞。
春天是一个美丽的季节，是一个生机勃勃的季节，美丽的春天，我爱你！
王崟淼。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌，我都疑惑春天到底在哪里。
今天，我们带着充满疑惑的心情到清河公园去寻找春天。到了清河公园，一股芬芳的花香随风飘来，我们赶紧往里面跑去，只见粉嘟嘟的海棠花，就像弟弟粉嫩的脸蛋，金黄的迎春花像春姑娘派来迎接春天的使者。我们又来到了桃花林，桃花挤满枝头，花儿在风中左右摇摆，就像喝醉了酒，石榴花就像一团火，专为寻找春光的人照明，柳树就像春姑娘那柔软的头发，在春风的吹拂下抚摸着我们的小手，显得格外舒服……我们你拉着我，我牵着你，就像充满活力的小草寻找春天。
啊！我们找到春天了，原来春天就是大自然里的花花草草。
郭瑞阳。
今天我们和老师带着这个问题走进了清河公园来寻找春天。
一进大门就闻到了一股清香，原来是那美丽粉红的海棠花在说话呢，从它们的嘴里发出的清香啊！我们又看到了迎春花，它们像是春姑娘派来的小精灵，为春光增添了许多生机。穿过公路，我们又看到了青翠的竹林，一棵棵竹子笔直地站着，就像一位位战士保护着人们的安全。柳树梳理着自己那长长的辫子。最后我们又看到了雪白的梨花，他们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的花瓣儿全展开了，露出了黄黄的花蕊。
今天我找到了春天，原来她是无处不在的。
寻找春天的足迹四年级作文
我们送走了南方罕见的严冬，迎来了温暖的春天。今天，我们怀着渴望的心情，去大自然――南宁市青秀山风景区，寻找美丽的“春姑娘”。
看，车厢外，路边的小草探着绿油油的脑袋，正向我们点头呢！一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽，挥舞着双臂，向我们示意青天的到来。听，车厢里，响起同学们的一阵阵欢声笑语，春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。
到了青秀山，同学们在老师的带领下，有秩序地下了车，去寻找春天的足迹。
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寻找春天的足迹四年级作文
星期六下午，阳光明媚，我和妈妈上山去找春天。
我们沿着山路拾级而上，只见路边开满了各种色彩绚丽却又不知名的小花，边上长着一些嫩绿的野菜，水灵灵的，惹人喜爱，忍不住走上前，用手轻轻一掐，即能闻到一股淡淡的清香，沁人心脾。
站在半山的石阶上，我环顾四周，满目是绿，突然一丛映山红映入眼帘，它是那样的夺目。正贪婪地吮吸着春天的甘露，细看，哪丛映山红有的花蕾已经盛开了，娇艳欲滴；有的还是花骨朵，含苞欲放，恰似一位害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中不肯出来见人。在微风中，映山红摆动着娇小的身子，真像一个婀娜的舞娘，正偏然起舞。几只勤劳的小蜜蜂围着它，飞来飞去，似乎在告诉人们：“春天来了！”
瞧，那映山红边上还有一棵枫树，浑身长满了绿色的新叶，远看就像一把大伞遮在那边，绿荫丛中有几只鸟儿在快活地跳跃，不时唱出动听的曲子，歌声悠扬，令人陶醉。
漫步向前，我们看到前面有一大丛长刺的东西，妈妈走上前折下一根最嫩的下来，我很奇怪，妈妈说：“这是可以食用的。只要把它长刺外皮剥掉，里面的肉就可以生吃了。春天时最嫩，味道最鲜美。”说着，妈妈小心翼翼地剥掉它的皮，抽出中间的芯递给我。我接了过来，迟疑了一下，小心翼翼地咬了一口，哇，味道真好！有点涩，又有点甜。
刺条的不远处，几株茶花悄悄绽开了笑脸，白里透红的花瓣舒展开来，仿佛一位亭亭玉立的少女。旁边伴着几朵淡黄色的野菊花，星星点点地分布着，把它衬托得更加美丽。咦，几只蚂蚱在上面，不时跳跃一下，倒增添了不少生气。
我们继续前行。哇，桃花开了！我按耐不住喜悦的心情，奔了过去。啊，粉红色的花儿香气袭人，还引来了成群结队的蜜蜂，嗡嗡地闹着。一旁的梨树也开花了，花儿雪白，晶莹剔透。远望，仿佛满树是皑皑白雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，春天说到就到，美极了！
春天无处不在，只要留心观察，你会发现很多，收获很多！
春天的足迹四年级作文
今天我将去沔阳公园寻找春天的足迹。
当一缕缕暖洋洋的春风吹过，我不禁想起了冬天的凉风习习；夏天的炎热无比；秋天的干燥出奇。而春天，却是鸟语花香。
不知不觉我已经走到了鲜花遍开的地方。我看到此情景，脱口而出：“哇，真是太美了！”真是“书到用时方恨少”啊！是啊，我已经无法用语言表达了！
顺着这条道路，我也不知道走了多久，看见了一条清澈的河流，里面的鱼看得清清楚楚，看的我口水都掉下来了，我心里想：绿色无污染的鱼，不知道味道好不好呢？不过过了会儿我就把这个念头打消了，看着这雨些鱼自由自在地游，真希望我也是它们其中的一员呐！无忧无虑，没有烦恼。
坐了一会儿，我就随着原路回到了家中，不禁感叹：“世界太美好了！”
春天实在是太美好了，万物复苏，阳光高照，谁不喜欢这样美好的季节呢？
寻找春天的足迹八年级第二单元作文
我来介绍一下我的小天地，它是我独立自由的小空间。那是只有一张大大的书桌，一个书架，一张大床拼凑成温馨四溢的小天地。
走进屋内,首先你会看到天蓝色的窗帘挂在西面的窗户边上，拉开窗帘，举目望去，是一片望不尽稻田，每当夜深人静时，稻田便响起此起彼伏的虫鸣声，如此悦耳动听。犹记得小时候，在宁静的夏夜，特别喜欢趴在窗前数一数夜空中的星星。
窗户一侧摆放着大大的书桌，桌面上摆放的是常用的书籍，以及待读的书籍，这桌面上的学习氛围可重了，桌上贴着我制定的学习计划表。每逢周末，我便在坐在桌前，奋笔疾书，自上了初中后虽说学习任务繁重，但周末在此完成作业，读书学习，总能获得一份精神上的宁静。
接着你会被吸引你的是一个书架，它紧靠南面墙上。书架上面摆放着各种文学经典。下午，阳光透过窗户，投射在书架上，似精灵在书缝中跳动着，而我则总喜欢在书架上取下一本书来，然后静静地坐在窗前阅读，在书的海洋里遨游。在书架顶层上，还摆放着两盆绿萝，与木纹色的书架融为一体，显得如此和谐。
书架的对面，便是我的大床，我的床紧贴着北面墙，占了大半个房间的位置，床上面铺着蓝白相间的床单，还印着史努比的图案。大床一旁的床头柜，放着几本书，周末以及假期在家，我都会看半个小时书才入睡。
这就是我的小天地，我的房间，虽不是很宽敞，但温馨四溢!
【评析】。
经过第二次修改后，安排好说明顺序后，学生在确定说明对象的特征——温馨四溢，也添加了其他说明内容来阐述小天地给“我”带来的温馨的感觉，例如行文中，通过望见窗外稻田所带来视觉的美感，以及夜晚稻田此起彼伏虫鸣声带来听觉上的享受，接着便是“我”从书桌上奋笔疾书，读书学习带来的精神的宁静，以及书架上绿植带来的心灵愉悦，最后便是每晚入睡前都会读一会书。通过诸如此类地叙述，突出“我”的小天地温馨四溢的特点，表达“我”对小天地的热爱!
寻找春天的足迹四年级作文
今天天气晴朗，我和我的好朋友吴睿杰在爸爸妈妈们的带领下，来到了稽东镇。一路上，看到青青的山，蓝蓝的水，还有偶尔映入眼帘的油菜花，我们又兴奋又激动，嚷嚷着要去湖中小岛玩。因为出发得晚，到了镇上肚子就开始咕咕叫了。爸爸妈妈们找了个地方吃饭，里面不但有小桥流水，还有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我从来没打过乒乓球，不过看样子很好玩。吴睿杰很快就学会了发球，我心里也痒痒的，拿起球拍也练起来。可是发球比赛很快就变成了抢球大战，我们俩玩得满头大汗，连饭也顾不得吃了。
中饭后，我们来到了千年香榧林。在那儿，我看到许多高大挺拔、郁郁青青的千年老树，它们的枝干向外伸展，像一把把巨伞，挺立在山路两边。山间小溪潺潺流动，清澈见底，我忍不住捧起一把放在嘴里，哇！好甘甜，好清凉！一路上，桃花已经张开她粉红的笑脸，迎接我们这些陌生客人的到来。我们走走停停，半路上还遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊，我想去摸摸它，又不敢靠近；拔来青草，又不敢喂它。算了，还是合个影吧！
从香榧林出来，爸爸妈妈们为了满足我们的心愿，带我们去找“湖中小岛”，小岛是没有的，但水库很大，水也很清，这在城里是看不到的。虽然路很泥泞，但我们玩得不亦乐乎，在爸爸妈妈的再三催促下，才依依不舍地离开那里。
回家后，自然很累了，我早早地上床睡了，美美地进入了梦乡！
【篇六：描写寻找春天的足迹四年级作文】
美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发，在和煦的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，好像要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个奇妙的世界！
我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹…
春天的足迹四年级作文
春天总是来的那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我们开始寻找寻找春天的脚印。今天，本站小编为大家推荐春天的足迹四年级。
作文。
500字。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们都说春天来了，可是，春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!
看，山坡上的小草，从地里钻出了小脑袋，露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色，芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草，绿的叶，还有红色，橙色，黄色，蓝色，紫色和白色的花，都如同赶集似的聚拢来，为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳，绿茵遍地，遍地皆春呀!
春风微微的吹拂着。吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千山叠锦披翠，吹绿了千山万壑，大江南北!不知什么时候，牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，无声无息地下着。如烟如粉，像是笼罩在轻纱里一般，又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐，春雨绵绵，真是美不胜收!
啊!春草发芽，春暖花开，莺歌燕舞，这难道不是春天的足迹吗?
春天，你在哪里!我每天一大早从床上爬起来，打开窗子，或走到户外，或步入田野，去寻找春天的足迹。
天，一天比一天暖和起来，院内草坪中的小草，在温暖阳光的沐浴下，新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头，偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的小燕子，有的排着整齐的队伍，从我们头上由南向北掠过，有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下，专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了，闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气，偷看那正在梳妆的柳树姑娘。
一年四季在一春，我何尝不是那春天中的一棵小草，我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露，享用春天那温暖的阳光，快快成长。
春天在哪里?
春天在树梢。看!清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子，争先恐后的从枝条里蹦出来，吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶，一阵暖风吹来，小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上，桃花也纷纷怒放，那白里透红的花瓣上还有几滴露珠，亮晶晶的，还在滚动着。
春天在哪里?
春天在地上，看!小草儿探出青翠的小脑袋，一缕缕，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鲜空气，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵，好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在脸上。看!人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每个人都跟上了潮流，那明媚的阳光洒在身上，暖在心里。
春天在哪里?
阳公公只好安慰花儿们。终于，花儿开心了，露出了灿烂的笑容，花儿也绽放了那鲜黄的花蕊，粉红诱人的花瓣，让人留连往返。
春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野，丛山之中，把璀璨的色调谱于花朵上，把蓝色覆盖于大海，将淡绿洒入湖泊。风，柔和的吹;枝头，悠悠的闪;明媚的春阳，洒在身上暖在心里。
着正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹绿，水漾绿，一派生机勃勃的景象!
四年级下学期寻找春天的作文
春天到了，天气渐渐变暖和了，我和同学去公园寻找春天。
公园里的柳树发出了嫩芽，细细的柳枝被风一吹就像小朋友们在跳舞，可爱极了。小草也使劲地从地下钻出来了，就像给大地铺上了一层绿色的地毯。各种各样的花儿都开了，有红的、有白的、还有蓝的……五彩缤纷、争奇斗艳，好看极了。河里的冰也融化了，清清的河水静静地流淌着，鱼儿在水里自由自在地游来游去。
我们看到了春天，我们找到了春天，春天真美啊！
寻找春天的足迹八年级第二单元作文
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去出，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
——黄庭坚《清平乐》。
春，穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……。
春天在哪里？
春在河边。碧柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风摆动着那柔软纤细的腰肢。
春天在哪里？
春在河中。“春江水暖鸭先知”，一群群、一队队的小鸭子在池塘里戏水、捕食，河面上留下一层层水波，欢快的鸭子“嘎嘎”地叫着，简直像在开“戏水会”，热闹极了。
春天在哪里？
春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻，像针一样细，淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞，在大街小巷来回穿梭。远远望去，把把雨伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看，这伞五光十色，好似一道七色长虹从天际落到人间。雨后，各种树木经过春雨的洗濯，更加苍翠挺拔；草坪仿佛一块块绿地毯，而那朵朵野花就宛如点缀在地毯上的颗颗宝石。地上像抹了一层润滑油，一不小心，就会摔上一跤。这远近的各种美景交融在一起，仿佛一幅美妙绝伦的水墨画。
春天在哪里？
一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。微风吹来，感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢，春天来了！
校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只小手在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。
春天来了，小河的水哗哗地流淌着，杨柳吐出了小芽，小鸟在枝头上叽叽喳喳地欢呼着，大地到处都是绿的色彩，生机勃勃！
春天来了，公园的草地上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春雨下了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的地毯呀！
春。恰似花样年华的少妇，舞动飘逸的罗裙，风情万种。
春。有似贵妇的典雅脱俗，风姿绰约。
春。如梦般甜蜜，如酒般香醇。
……。
春天，我爱你！
四年级作文寻找春天
春天到了，树枝上长出了嫩绿的叶子，小鸟在枝头快乐的唱歌；地上的小草探出了小脑袋；漫山遍野的桃花盛开了；柳姑娘的长发迎风飘起。
今天，我和妈妈去黄河公园，到了黄河公园，温暖的春风拂着我的头发，我贪婪地吸收着新鲜的空气。
我突然有了一个好想法，不如我们去找春天再给春天拍照，于是我们拿着手机去找春天。
我们寻找着桃树，桃树刚刚开了花，那粉粉的颜色让我看了一眼后就忘不了，于是我们拿着手机拍了一下，拍了之后我还看了好几遍才继续去找小草。
我找到春天了，找春天真是让人开心！
寻找春天作文_四年级作文
春天到了！我到校园里寻找美丽的春天。
大榕树底下，小草醒了，一个个从地里冒出头来，我看见有一些老草是深绿色的，你是嫩草是浅绿色的，非常漂亮，她们在雨露的滋养下，勃勃成长。
旁边的大树也醒了，他将茂密的树叶堆在一起，这儿一丛，那儿一簇，不留一点儿空隙，为小草遮阴。一阵风拂过他的胡须就飞起来，真像一个诗人抚摸着自己的胡须，一边饮酒一边咏诗呢！
教学楼栏杆边小花醒了，他在阳光的照耀下勃勃生长。这里有一朵是紫色的，那里有一朵是黄色的。嫩嫩的花骨朵儿从花妈妈的怀抱里探出头来，似乎在寻找它的小伙伴呢！
枝头上小鸟醒了，一只只小鸟站在树枝上兴奋的叫着。有的小鸟在高兴的唱歌，有的小鸟在蹦蹦跳跳的跳舞，有的小鸟正在跟他的小伙伴们玩，还有的小鸟，成群结队的飞向蓝天。
突然我听到了一年级的小朋友正在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林。这里有红花呀！这里有绿草……”听到这里，我就感受到了春天。
我终于在校园里的春天。校园里的春天是个美丽的季节。
四年级下学期寻找春天的作文
春天来了，万物复苏了。我也脱掉了厚厚的棉袄，去感受美丽的春天。我走在长长的小路上，看着高高的柳树，那细长的柳枝，在随风起舞，迎接着春天的到来。
路上的行人悠闲地走着、说笑着，陶醉在春天美丽的景色之中。春姑娘来到小河边，厚厚的冰块看见春姑娘美丽的面孔，渐渐的融化了。解冻的小溪叮叮咚咚的唱着歌，感谢春姑娘送她自由。春姑娘拿起水做的笛子，吹起美妙的乐曲，哗哗哗！哗哗哗！
小鱼儿听见了，争先恐后的游过来，一起庆祝春天这美好日子的到来。春姑娘忽然闻到了一股淡淡的香气，她顺着香味来到了迎春花的旁边，“你好吗？迎春花小姐”。沙沙沙！沙沙沙！迎春花高兴地点点头，用快乐的舞姿感谢春天的到来。春天真美啊！我也陶醉在这个美丽的季节里了。
四年级下学期寻找春天的作文
今天，我和弟弟在玩的时候，她突然问我：“姐姐，春天是什么”？这可把我问住了，我也不知道该怎么回答他，只好带他出去找春天。
我们来到了公园里，我发现这里的小草刚刚长出了嫩芽，看起来生机勃勃、春意盎然。小花也在争先恐后的开放、红的、白的、黄的、紫的谁也不愿意落后，都想第一个和春天拥抱呢！
我们又来到了小溪旁，我发现溪水里的冰块已经融化，溪水在畅快的流淌，碧波荡漾，春意盎然。
“吹面不寒杨柳风”，的确是呢，阵阵春风迎面吹来，那样温柔，就像妈妈的手，轻轻地、慢慢地抚摩着我们的脸。
这时我告诉弟弟：“春天是嫩绿的小草，是五彩的小花，是快乐的溪水，是温柔的'春风……”
在学校里寻找春天四年级作文
＂冬天走了，春天还会远吗？＂今天，我去了风景宜人的吼山，寻找春天的足迹。
抵达了吼山，跨进大门。哇！好美！我仿佛来到了仙境！千树万树的粉红桃花开了。走近看，桃花形态万千，不信，你瞧：这朵含苞欲放，犹如一位少女羞红了脸；那朵全展开了，沐浴着清晨的曙光，对我们绽开了笑脸。旁边那金灿灿的油菜花同样吸引了游人的目光。
油菜花姑娘们聚集在一起，她们迎着春日的阳光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。油菜花旁的小草听见外面如此热闹，也禁不住诱惑，探出了小脑袋，来欣赏这大千世界。
突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，这也意味着春天来了！我欣喜地发现路旁竹林中，小笋儿长得更高了！风把花瓣吹落在地上，为大地妈妈铺上了一张带着清香的地毯。
雨过天晴，远处的放生池上架起一座彩虹，小燕子飞来报喜，柳树舒展开了黄绿色的嫩叶，随着春风拂起，好像一个个绿精灵翩翩起舞，婀娜多姿。
沿着石头铺成的小道，我来到了云石和棋盘山所在的地方。周围的树换上了活力满满的春装，脱去了死气沉沉的冬装。站在棋盘石旁看，真有“会当凌绝顶，一览众山小”之感！
在吼山，我找到了春天的足迹。
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四年级下学期寻找春天的作文
我喜欢春天，我喜欢春天的风，春天的光，春天的雨，还有春天的花花草草。
春姑娘来了，轻盈的脚步让我们不知所措。天气变暖和了，柳树妹妹披上了绿头发。万物披上五彩斑斓的色彩。鱼儿在水里嬉戏，追逐打闹。青蛙妈妈产下了卵，杨树开花了，这些花一串串的美丽极了。小燕子也拖着剪刀似的尾巴回到了北方的家。毛毛虫从绿叶里醒来。桃树妹妹穿上了粉红的外衣。梨树妈妈也穿上了白纱裙。小草发芽了，为大地点缀上了绿色。花儿也不示弱，个个争奇斗艳，美丽极了。紫藤花，牵牛花，野菊都来凑热闹。我情不自禁地想到了：等闲识得东风面，万紫千红总是春。一旁小黄莺叽叽喳喳，飞上飞下，真如杜甫所言，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
春风姐姐也来了，她每走过一个地方，哪儿就变得更加美丽动人。这真是春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风姐姐走过了，春雨妹妹又来了。她滋润万物，把花草点上了洁白的露珠，小露珠滚来滚去，像宝石又像珍珠，看看又像翡翠。
沉睡的小动物也苏醒了，小蛇，小刺猬，小蚂蚁都醒来了。
啊！春天你是那么的美丽动人，你是那么的生机勃勃，你是那么的温暖，你又是那么的甜蜜。春天，我爱你！
小学生寻找春天作文四年级
这一天，我发现我们的学校有变化。我发现，我们学校的土有些变化，夏天土硬，硬得像一块砖头。而冬天的土地却是那么软，软得像一块海绵，春天有些土地是那么松，虽然松得可以不用力气就可以把小草给拔起来，而有些却是那么的硬，硬得像一块三厘米厚的'玻璃。
小草也有变化，夏天的小草有点绿也有点黄。秋天的小草是黄的像一桶油漆。冬天的小草是白色的，为什么小草是白色的呢？因为小草上有一层白色的雪。春天的小草是绿的，像三桶绿色的油漆一起倒下去的一样。
树也有些变化，我们学校一共有十三棵树。夏天的树三棵是分叉，四棵茂盛，二棵叶子有点少，三棵刚刚好不多也不少，最后一棵很茂盛。秋天的树只有一棵树是有叶子的，由于秋天的这段时间十三棵树的叶子全掉了。冬天的树一点树叶都没有，你知道为什么吗？因为秋天的时候叶子都掉没了。雪一下树变得像一片白云一样。春天的树最茂盛，没有刚刚好的树，也没有分叉的树，也没有叶子有点少的树，像绿油桶倒上去一样。
寻找春天_春天作文_四年级写景作文
冬爷爷迈着沉重的步伐，慢慢移出人们的视线；春姑娘羞答答的来了，可害羞的她看到欣喜若狂的人们后，一时紧张竟一溜烟跑了。人们没了春天，急成了一锅粥。看，春姑娘的脚印，我们一起把她找回来吧！
我们顺着草地上绿莹莹的小草，到了一片蒲公英地。黄灿灿的小花们，正向太阳公公迎着笑脸。我赶紧问：“小花，小花，你们看到春姑娘啦吗？”花儿们议论了一番后，一位年长的花，说：“我们东边的花看到春姑娘泪流满面地跑了，你快去吧，把春姑娘找回来吧！”
我来到东边，看到已经解了冻，正在欢乐流淌的小溪。“小溪，小溪你看到春姑娘了吗”我问。“看到了，她还帮我解了冻了太谢谢她了”小溪欢乐地说。“那她现在在哪里？”“好像去百花园了！”“谢谢啦”我焦急的走了。
哇，一进百花园，一阵香气扑面而来。看，有那么多各具特色，芬芳迷人的花朵。可是，春姑娘呢？“春姑娘？春姑娘？”我焦急地喊着。突然“呜呜”一阵凄凉的哭声从喷泉后面传来。我悄悄绕到后面，“啊”原来是春姑娘。她正伤心地哭着，我郑重地对她说：“人们是喜欢你，希望你去让万物复苏，才一时激动，我知道你害羞也胆小，但是人们不能没有春天，万物不能没有你，你想逃避吗？”她慢慢停止了哭泣，坚定地说：“嗯，我不能懦弱，我现在应该让大地充满绿色，让人们感到温暖！”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。
她闻了闻小花，百花齐放；她扶了扶小树，长满绿叶；她摸了摸河水，河水也立刻流淌起来；春姑娘开心地笑了，万物都在春天里生机勃勃了。
她牵着太阳公公的手，大地立刻充满了懒洋洋的阳光。人们找回了春姑娘，找回了温暖的阳光。春姑娘也在欢笑声中，与大家一起玩耍，没有了往日的胆小和害羞。
终于找到了春姑娘，可我汗流满面，“看来，春天到了，衣服也不用穿那么多了！”我自嘲道。
我招了招手，对着小草、小花、小树、山川、河流以及那些因为春姑娘到来而生机勃勃的万物。
小学生寻找春天作文四年级
春天来啦，万物复苏、柳绿花红。瓦蓝瓦蓝的天空上，万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天多美啊!”
柳树长出点点嫩绿的叶子，像一片片晶莹的碧玉，真是“碧玉妆成一树高，二月春花万户春”啊!绿油油的小草从地下探出头来，正欢天喜地的欣赏着，春天的美景呢?娇艳滴的花儿被春风染红啦，好像在和春姑娘争奇斗艳呢!
春天来了!万物复苏，我们几个孩子去寻找春天!
小草丛地下露出脑袋，五颜六色的小花开了，像一张张小朋友喜悦的小脸，美丽极了!一阵阵春风吹过，暖洋洋的，趁着春风，我们几个孩子一起去郊外放风筝。可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地好像在跟我说：“春天来了!春天来了!”
今天，晴空万里，吴老师带着我们在校园里找春天。一路上，我们看到了刚长出花骨朵儿的桃花;又看到了含苞待放的玉兰花，它的样子很像蜡烛;还看到了吐出点点嫩芽的大树和正在开放的四季桂。
走到和乐小农场，发现一大片黄黄的油菜花，上面还有几只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!在校门左边，我们看到了茶花，还有很多花儿都开了，五颜六色的，让我们感受到春天来了，春天就在我们的校园里，在老师和同学们灿烂的'笑脸上。
春天到了，春天到了!
我和妈妈到田野里找春天，春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我们很仔细地找啊找。
小草、小花从地下探出头来，树木吐出一点点的嫩芽，南燕和大雁一起飞回来了，泥土变的更软了，天气也暖和了，小鸟在树林里捉着迷藏。
哦!原来春天在各个角落，我们找到了他。
快到傍晚的时候，我到花园里去找春天。
花园里的树木都长出了嫩叶，小草探出了绿油油的脑袋，花园里开满了黄色的、粉红色的、紫色的等等五颜六色的小花，真像一个美丽的大花坛呀!蜜蜂闻到了花香，都争着想去采蜜呢!花园里充满了生机勃勃的景象。
我找到春天了，春天真是一个美丽的季节!
今天我们班组织了一次找春天的活动，起初我们以为是要到学校外面去找春天，没想到居然是在学校内找春天!咦?我们班怎么变得那么吵呢?原来我们是太高兴了。
等我们来到校园里才发现到处都是春天，小草从地下探出头来，随风摇动，像是在寻找什么，早开的花儿一朵两朵，香极了，但是，有的花已经落了下来，我想：“这些花儿是春风吹下来的吗?是春雨打下来的吗?还是跟春雪一起飘下来的?”反正一句话“我们的学校里充满了春天。
今天我们204班的同学们和吴老师一起去校园里找春天。
啊!春天真美丽，我爱春天，更爱我们校园里的春天。
春天来了，春天来了。大家找到春天了吗?我就找到了春天，我和大家分享吧!
今天下午，我听见窗外“沙沙沙”的雨声。这下，我知道是春姑娘带着她的“银丝”春雨来了。我高兴地打开窗户，我发现天空就想蒙上了一层白纱一样美丽!我兴奋地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起来。”在妈妈的帮助下，我很快地找到了一个玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。
这可是今年春天的第一场春雨，真是“好雨知时节，当春乃发生。”啊，春天来了!
春天来了，我们脱掉棉袄，向田野跑去，去寻找春天。
来到田野，看见小草从泥土里探出青青的脑袋。河水渐渐地流动了起来，鱼儿在自由自在地游来游去。河边的柳条在微风中跳舞，桃树开出粉红粉红的花，梨树也开出了雪白雪白的花。宁静的天空中飞着小鸟，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了!春天来了!”
啊，我们终于找到了春天。春天是：春暖花开、万物复苏、莺歌燕舞、花红柳绿……。
春天来了，我养了五盆小花。我每天观察它有没有长大。
妈妈说：“小花小草是慢慢长大的，不会一天就变化很多的。”于是，我不每天都细心的观察小花了。我把小花都藏了起来，过了一段时间后，我又拿了出来。我发现小花真的长大了!
原来，在春天里，一切都长得这么快!原来，春天是生长的季节!
我找到了春天。
七年级作文：寻找春天的足迹作文
春天是个很美的季节，美得像一幅画。
小草从地里探出了头来，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰。
草地上，各种各样的野花开了，蝴蝶来采花粉，蜜蜂来采花蜜，燕子从南方飞回来了，在空中叽叽喳喳地叫着。人们去春游，有的放风筝，有的在欣赏美丽的景色。
春天的图画真美啊！
四年级写春天的美景作文：寻找春天
春风，春雨送走了冬天的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。我爱这生机盎然的春天。
星期六，老师带着我们到学校里寻找春天。老师说：“你们自己去寻找着这美丽的春天的讯息吧!”我们随之散去。过了一会儿，大家都来报到。我说：“春天在粉红色的玉兰花上。含苞待放的玉兰花美丽可爱，而它的枝干坚韧挺拔，枝干像一位位忠诚的仆人，花朵则像一位位害羞的公主。”付艺萍说：“春天在小草上。因为小草钻出了一簇簇新芽，像针尖似的。虽然枯黄的草还在，但是草地还是在慢慢变绿。”李浩南说：“春天在柳树上，柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。”王鑫说：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黄的脸庞像金子似的。”老师说：“你们说得都对，它们是雄伟瑰丽的大自然的歌手，它们的歌声永不停歇”。
春天是一个生机盎然的季节。我爱这生机盎然的春天。