在这个庄严而庄重的场合,我有幸担任主持人,感到十分自豪。现在,让我们一起来欣赏一些经典主持人的开场白和亮点。
经典诵读主持词
主持:
女:五月,花开有声。薰衣草低吟浅唱,讲述着爱的故事,桃花兀自开放,阐释着生命的内涵。
男:面朝大海,春暖花开。诗人海子用生命为我们留下了关于幸福的阐释。
女:面朝大海,春暖花开。也是我们每一个向往的理想境界。
男:首先让我们一起欣赏作家协会为我们带来的组诗联颂《春暖花开》
作者:朗颂:
女:让我们一起循着每一朵花的绽放,走进《春暖花开》的世界。
(其余朗诵按照大屏幕字幕
提示,自动衔接)
经典诵读主持词
(合)老师们、同学们:
(男)中华文化源远流长,
(女)国学经典,
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
(男)今天,我们站在红旗下,
(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!
(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!
(男)《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》,感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!
(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三二班的诵读,我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌!
(女)《弟子规————泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边,四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知————读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!
(女)他们也偏爱《弟子规》,偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的,《渔家傲塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!
(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!
(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。
(男)我国是儒家思想的起源地。
(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。
(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。”
(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
经典诵读主持词
甲:春天是个多姿多彩的季节。
乙:春天是个充满激情的季节。
合:今天,让我们一起走进多彩的春天,放飞我们的梦想。留格二小“我与春天同行”朗读比赛现在开始。
甲:都说春雨贵如油,有了润物无声的春雨,才有万紫千红的美丽。听,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?请大家欣赏一年级一班的朗诵《春雨的色彩》。
乙:碧玉妆成一树高,万条垂下丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是春风剪醒了绿柳,剪出了绿油油的春天。下面请大家欣赏一年级二班的朗读《柳树醒了》。甲:风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!下面请大家欣赏二年级一班为我们带来的《春的消息》,二年级二班准备。
乙:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天悄悄来了,阳光用温暖的光芒,拂照着绿油油的田野。
甲:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”东风赐予了大地盎然生机,到处舒展出生动的诗意,温柔多情地让人沉醉在这春天的约会里。请听四年级一班《与春天同行》。
乙:一夜风寒,杏花落败青稞初见小。疑是剪春,却见柳枝飘飘,桃花枝头俏。花儿谢了,会再开,匆匆离我们而去的只是时间,永恒的会记在心间。请欣赏四年级二班的朗读《匆匆》。
乙:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”无边的春色,传递着宁静的喜悦,让我们跟随着朱自清先生的作品去体味一下大自然多姿多彩的情韵,去体味一下恬淡而美好的生活。请听五年级二班的朗读《春》。
合:一年之计在于春,在美好的春光里,我们放飞着希望,放飞着梦想,让我们为了心中的希望,为了美丽的梦想而勇敢地启航!xx小学“我与春天同行”朗诵比赛到处结束!谢谢大家。
经典诵读晚会主持词范文
【男】尊敬的各位领导、各位来宾,晚上好!这里是中国朗诵艺术房间,欢迎大家的到来!这里即将举办我们的节日——清明诵文艺晚会,我是晚会男主持海风劲吹。
【女】来宾们、朋友们,大家晚上好!欢迎光临清明诵晚会现场——中国朗诵艺术房间。我是晚会女主持梅园。
【男】朋友们,清明节是二十四个节气之一,也是我国的传统节日。清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年的历史。清明节的到来意味着气温变暖,春耕春播由此开始。
【女】清明节的习俗丰富有趣,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等体育活动。所以清明既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
【男】我国是一个历史古国,也是文化古国。清明节自古以来都是文人墨客心中的委婉情怀,笔下的描绘素材。关于清明的文字,最著名的当数唐代诗人杜牧的《清明》了。
【女】“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”它淋漓尽致的刻画了清明时节的特殊氛围,也写出了人们在清明这个特殊日子里的追忆之情。
【男】清明,我们捧一把故乡的泥土,在泥土的气息里追忆远去的亲人;我们点一柱祭祀的心香,在袅袅的青烟中怀想祖先的音容笑貌。我们把对祖先的怀念,对亲人的相思化为点点泪痕留在心间。
【女】清明,我们仰望苍穹叩问青天,有多少为国捐躯的先烈埋骨他乡英魂无归?我们怀一束黄菊,拜一回英灵,感恩你们前赴后继的精神,是你们抛头颅洒热血才有了今天和平的清明。
【男】清明,我们追忆亲人,我们怀念先烈。我们不忘先烈苦,我们不负今日甜,我们在一片祥和的蓝天下勇往直前!各位领导,给位来宾,大型文艺晚会“我们的节日——清明颂清明”晚会现在开始。
【女】晚会主办单位是丹东市委宣传部和呱呱视频社区,下面有请丹东市委宣传部文明办公室某某讲话。
【男】感谢的讲话。清明啊清明,你在繁花盛开落英缤纷的时节让我们泪雨纷纷,你在艳阳高照大地回春的时节让我们痛欲断魂。我们只能感叹一句“清明复清明,期盼尽清明”!
下面请欣赏开篇送《清明啊清明》作者:零海岸朗诵:张再生。
【女】清明的雨是伤痛的,清明的风是柔软的。感谢零海岸的深情文字,感谢张再生老师的精彩诵读!
下面晚会进入。
第一篇章《清明咏叹》。
【男】清明节是祖先遗传下来的,清明咏叹将会一直传承。“十年生死两茫茫......千里孤坟,无处话凄凉。”我与你阴阳相隔十年,我们长期相互怀念却又音容渺茫。诗人内心的凄凉孤苦唯有以泪珠千行来祭奠亡妻的魂灵,真个叫人痛断肝肠啊!
【女】苏轼的清明愁肠百结,诗人程颢却看到清明的另一番情景。他在一个晴朗的清明日借落花流水、碧绿青草等自然景物联想到人生,劝慰世人要珍惜今天美好的生活,珍惜我们的一生!
【男】远山上的枫叶朦朦胧胧,颜色清淡,麦田边的小屋那么单调。孤独的杨万里一生忧国忧民,清正廉明,不失为那个时代的楷模。让我们在清明节为他奉一把热土,燃一柱心香以示祭奠。
【男】下面请欣赏古诗词朗诵。
1.江城子《乙卯正月二十日夜记梦》。
作者:苏东坡朗诵向明机械2.《郊行即事》作者程颢朗诵雪儿。
5.歌曲《飘落》演唱文雅。
【女】感谢各位演员的精彩朗诵。
下面晚会进入。
第二篇章《清明寄情》。
【男】清明时节雨纷纷,清明寄托了我们对逝去亲人的怀念。母亲,我们母子只能在梦中相见。儿想为你扫一扫肩上的尘埃,儿还想和你诉说远别的日子,可是儿却找不到去看望你的路途。
【女】都说母爱深似海,父爱重如山。父亲,你去了,带着重如山的爱去了。他们埋掉了你的病体,他们送走了你的声音,但是他们埋不掉你在我心中的记忆,还有你的笑脸!
【男】走进四月的清明,四月的清明是凄清的。是谁在孤独的坟冢抚琴?谁又让泪水湿透破残的衣裳,与我换回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲调,却拾不回我青春里阳光的梦想。
【女】海棠花开了,可是你却走了。你那么喜欢海棠花,这个院子的海棠花见证了我们建立在革命事业上永恒的爱。邓颖超深情的海棠花祭,表达了她对周深深的怀念和无尽的哀思。
【男】母亲,你走了,没有带走一点行囊。你在人生路上走了九十年,悄悄的拉上了人生的帷幕,退到幕后去了。无论母亲走了多远,你都永远铭刻在我的心底。
【女】你沉睡在一杯黄土间,我采不来满枝轻轻柳叶,我装不成坟头倒垂经幡。我在风中默默地祈祷,祈求你可以到我的梦里。可风不与我相邀,它让我对你的怀念,永远只在长满青苔的角落里。
【男】下面请欣赏。
《清明雨----写给母亲》作者:杨焕亭朗诵千江月。
《他睡了》作者:江南梅朗诵海风劲吹。
《清明怀想》作者:静水流深朗诵小生。
《海棠花祭》作者邓颖超朗诵翠堤春晓。
《写给远去的母亲》作者河流天空朗诵雅馨。
《阿爸》歌曲演唱雪梅。
《清明思怀》作者落雨浅痕朗诵润物。
【女】感谢各位演员老师的演出。
下面晚会进入。
第三篇章《清明追思》。
【男】清明节我们在祭奠祖先的同时也缅怀革命先烈,是他们用鲜血好生命换来了今天的和平!饥饿、严寒、冰雪都阻止不了红军队伍的前进,可队伍还是慢慢的停了下来,因为一个老战士依靠在树上一冻僵了,像一尊雕塑。他是军需处长,他把温暖留给了战士,他在风中站成了一座丰碑!
【女】孩子,妈妈来看你了,妈妈走了20xx年,终于来到你的坟前。20xx年的路太漫长,20xx年的路太遥远,母子间20xx年的相思苦,20xx年的牵绊情,都在母亲的痛哭声中化为尘烟。
【男】孩子啊你等等我,等我来看你最后一眼。你才18岁啊,可你已经是森林武警战士。你等不到看妈妈最后一眼,为了挽救新战友你匆匆的去了另一个世界。安息吧,我的孩子!
【女】草地上,一位红军女战士一丝不挂的倒卧在草地上。她留下遗言:把衣服留给没有衣服的战友穿吧。她是飘扬的五星红旗,是永远闪耀的红灯,是和平的使者!
【男】和平的使者倒下了,和平后的这里却是一片寂静,那么肃立,那么庄严!六十年前倒下的鲜活生命,变成了石碑上冰冷的名字,留在了共和国的丰碑上。
【女】下面请欣赏。
《丰碑》作者李本深朗诵宏军。
《20xx年后母子泣诉》作者:静芯佳美朗诵梅竹刘炳然。
《孩子你等等我》作者风筝与风朗诵寒梅。
《鲜花盛开的坟茔》作者:王余昌朗诵山水画儿小二郎。
《站在抗美援朝纪念馆英烈碑前》作者从黎明朗诵一舟。
歌曲《小路》演唱山泉。
【男】我们缅怀先烈,我们憧憬未来。我从黄河泰山走来,你从庄严神圣的国歌中走来,我们从祖国的四面八方走来。我们一起走向纪念碑,我们从人民英雄纪念碑出发,向中华民族复兴的伟大目标前进!
【女】下面请欣赏诗歌朗诵《走向纪念碑》作者佚名。
朗诵梅园海风劲吹雅馨。
【男】感谢给位演员老师的激情演绎。清明以其独特的中华风韵氤氲在传统的节气之中。清明我们祭奠亲人,缅怀先烈,我们更要珍惜和平,珍惜今天的幸福生活。
【女】清明是我们的传统节日,我们要继承祖先的优良传统,把我们的传统节日传承下去,并且发扬开来,使它更加适合我们的国情民情。
【男】希望清明节这个传统的节日可以让我们沉静下来,像我们的祖先一样忠诚自己的国土,像祖先那样尊老爱幼,让我们的世界充满博爱。
【女】让世界充满爱,让我们的人民在没有风的阳光下唱歌,让我们的祖国在和平的阳光下走向辉煌!唯有如此,我们才能让地下的祖先瞑目,才能让我们的先烈在黄土中安息!
【男】来宾们,朋友们,清明诵晚会就要拉下帷幕了,在此特别感谢百忙中前来参加演出的演员老师们。
女】感谢来到各位朋友光临中国朗诵艺术房间,感谢晚会筹备组,晚会工作人员。朋友们晚安。
经典诵读主持词
(合):大家上午好!
(男):今天,我们欢聚在东关小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女):今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男):中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女):源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男):它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。
(女):它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
(男):诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化
(女):诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
(男):诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
(女):对话圣贤,我们感受千年文字的力量
(男):寒来暑往,我们积极响应费县关工委的号召,扎实开展中华经典诗文活动。
(女):抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同行,感受中华诗魂,聆听古风古韵。
(合):东关小学“诵读千古美文、熔铸民族之魂”“中华经典诗文诵读展示表演“现在开始。
全场《三字经》
(女):丰富多彩的中华经典诵读活动,我们受益良多。今天检阅我们诵读成果展示我们东关小学人文风采的时候到了。
(男):同学们,你们准备好了吗?(全场学生:准备好了)
一二年级同学,我们的口号是:与经典同行,与圣贤为友
五六年级同学,我们的口号是:读千古美文,做少年君子
三四年级同学,我们的口号是:诵国学经典,品盛世文明
(女):从同学们的口号中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。悠悠华夏五千年,中华民族之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精髓能够传承下去.。
全场《弟子规》
(男):打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
(女):儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!
(男):让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏全体学生的经典吟唱《弟子规》。
全场《百家姓》(四名同学拿话筒上队伍前面)
(女):中国姓氏文化源远流长,每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。
(男):它开枝散叶、生生不息,蕴育出优秀的中华儿女,让我们一起来欣赏全体同学诵读《百家姓》——(四名同学接读)
《国学印象》
《水调歌头》
(男唱):明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年.....
(女):你唱得真好听!
(男):一般一般,我们朱璇老师唱得那才叫好听呢!掌声有请美丽的朱璇老师。
《四季诗》——台下拉诵互动
(女):清辉明月,传递着相思;把酒临风,寄托着思念。美妙的歌声诉说着千年的祝福。四时风光美如画,古往今来,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。让我们一起来聆听、感受诗苑里美好的四季。
一二年级王征老师接话筒:
让我们一起感受这春日的美好吧!《春晓》唐孟浩然
三四年级王宝芳老师接话筒:
五六年级刘燕老师接话筒:
(女):春之舞,夏之歌,秋之思,冬之韵,让我们一起走进冬的篇章。《梅花》宋·王安石。
舞蹈《笑笑笑》
(女):诵读经典,我们感悟民族智慧的光华;诵读经典,我们学习为人处事之道;乐读经典,我们收获美丽,笑对人生,追逐梦想!请欣赏姜舒鑫、王馨悦等小朋友表演的舞蹈《笑笑笑》!
《满江红》李永明刘燕
(男):这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
(女):这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。
(男):风波亭上起阴风,一统山河志复空。
《祖国啊我亲爱的祖国》配乐诗朗诵
《学雷锋》情景音乐剧
(女):雷锋精神既是马列主义时代精神的体现,也是对中华民族传统美德的继承和升华。
《祖国颂歌》校长组合
(女):今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国,这就是在中国共产党领导下的辉煌灿烂的祖国。下面请欣赏东关小学校长们朗诵的《祖国颂歌》,掌声有请:
舞蹈《盛世花开》
(男):日出东方紫气来,东小处处花盛开,
(女):礼花吐焰窗花美,心花怒放暖情怀。
(男) :我们敞开心扉,吸纳博大精深的传统文化,
(女):我们手捧鲜花,献给古老的祖国崭新的时代。
请欣赏赵亚楠、李瑞等同学表演的舞蹈《盛世花开》
结束语
(男):金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(女):金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(男): 中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
(女):中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(男):吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
(女):吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男):丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
(女):悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
(男): 愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女):愿五千年文化的血脉永久传承
(男) :谢谢同学们的精彩表演。
(女): 谢谢各位领导、老师的悉心指导。
祝各位领导老师们同学们身体健康,工作顺利,事业兴旺,万事如意!
(合) :东关小学“中华经典诗文诵读展示”到此结束。再见!
庆祝国庆暨中华经典诵读晚会主持词
【男】尊敬的各位领导、各位来宾,晚上好!这里是中国朗诵艺术房间,欢迎大家的到来!这里即将举办我们的节日——清明诵文艺晚会,我是晚会男主持海风劲吹。
【女】来宾们、朋友们,大家晚上好!欢迎光临清明诵晚会现场——中国朗诵艺术房间。我是晚会女主持梅园。
【男】朋友们,清明节是二十四个节气之一,也是我国的传统节日。清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年的历史。清明节的到来意味着气温变暖,春耕春播由此开始。
【女】清明节的习俗丰富有趣,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等体育活动。所以清明既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
【男】我国是一个历史古国,也是文化古国。清明节自古以来都是文人墨客心中的委婉情怀,笔下的描绘素材。关于清明的文字,最著名的当数唐代诗人杜牧的《清明》了。
【女】“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”它淋漓尽致的刻画了清明时节的特殊氛围,也写出了人们在清明这个特殊日子里的追忆之情。
【男】清明,我们捧一把故乡的泥土,在泥土的气息里追忆远去的亲人;我们点一柱祭祀的心香,在袅袅的青烟中怀想祖先的音容笑貌。我们把对祖先的怀念,对亲人的相思化为点点泪痕留在心间。
【女】清明,我们仰望苍穹叩问青天,有多少为国捐躯的先烈埋骨他乡英魂无归?我们怀一束黄菊,拜一回英灵,感恩你们前赴后继的精神,是你们抛头颅洒热血才有了今天和平的清明。
【男】清明,我们追忆亲人,我们怀念先烈。我们不忘先烈苦,我们不负今日甜,我们在一片祥和的蓝天下勇往直前!各位领导,给位来宾,大型文艺晚会“我们的节日——清明颂清明”晚会现在开始。
【女】晚会主办单位是丹东市委宣传部和呱呱视频社区,下面有请丹东市委宣传部文明办公室某某讲话。
【男】感谢的讲话。清明啊清明,你在繁花盛开落英缤纷的时节让我们泪雨纷纷,你在艳阳高照大地回春的时节让我们痛欲断魂。我们只能感叹一句“清明复清明,期盼尽清明”!
下面请欣赏开篇送《清明啊清明》作者:零海岸朗诵:张再生。
【女】清明的雨是伤痛的,清明的风是柔软的。感谢零海岸的深情文字,感谢张再生老师的精彩诵读!
下面晚会进入。
第一篇章《清明咏叹》。
【男】清明节是祖先遗传下来的,清明咏叹将会一直传承。“十年生死两茫茫......千里孤坟,无处话凄凉。”我与你阴阳相隔十年,我们长期相互怀念却又音容渺茫。诗人内心的凄凉孤苦唯有以泪珠千行来祭奠亡妻的魂灵,真个叫人痛断肝肠啊!
【女】苏轼的清明愁肠百结,诗人程颢却看到清明的另一番情景。他在一个晴朗的清明日借落花流水、碧绿青草等自然景物联想到人生,劝慰世人要珍惜今天美好的生活,珍惜我们的一生!
【男】远山上的枫叶朦朦胧胧,颜色清淡,麦田边的小屋那么单调。孤独的杨万里一生忧国忧民,清正廉明,不失为那个时代的楷模。让我们在清明节为他奉一把热土,燃一柱心香以示祭奠。
【男】下面请欣赏古诗词朗诵。
1.江城子《乙卯正月二十日夜记梦》。
作者:苏东坡朗诵向明机械2.《郊行即事》作者程颢朗诵雪儿。
3.《寒食上冢》作者:杨万里朗诵天堂鸟4.《清明》作者高菊涧朗诵幽草。
5.歌曲《飘落》演唱文雅。
【女】感谢各位演员的精彩朗诵。
下面晚会进入。
第二篇章《清明寄情》。
【男】清明时节雨纷纷,清明寄托了我们对逝去亲人的怀念。母亲,我们母子只能在梦中相见。儿想为你扫一扫肩上的尘埃,儿还想和你诉说远别的日子,可是儿却找不到去看望你的路途。
【女】都说母爱深似海,父爱重如山。父亲,你去了,带着重如山的爱去了。他们埋掉了你的病体,他们送走了你的声音,但是他们埋不掉你在我心中的记忆,还有你的笑脸!
【男】走进四月的清明,四月的清明是凄清的。是谁在孤独的坟冢抚琴?谁又让泪水湿透破残的衣裳,与我换回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲调,却拾不回我青春里阳光的梦想。
【女】海棠花开了,可是你却走了。你那么喜欢海棠花,这个院子的海棠花见证了我们建立在革命事业上永恒的爱。邓颖超深情的海棠花祭,表达了她对周深深的怀念和无尽的哀思。
【男】母亲,你走了,没有带走一点行囊。你在人生路上走了九十年,悄悄的拉上了人生的帷幕,退到幕后去了。无论母亲走了多远,你都永远铭刻在我的心底。
【女】你沉睡在一杯黄土间,我采不来满枝轻轻柳叶,我装不成坟头倒垂经幡。我在风中默默地祈祷,祈求你可以到我的梦里。可风不与我相邀,它让我对你的怀念,永远只在长满青苔的角落里。
【男】下面请欣赏。
《清明雨----写给母亲》作者:杨焕亭朗诵千江月。
《他睡了》作者:江南梅朗诵海风劲吹。
《清明怀想》作者:静水流深朗诵小生。
《海棠花祭》作者邓颖超朗诵翠堤春晓。
《写给远去的母亲》作者河流天空朗诵雅馨。
《阿爸》歌曲演唱雪梅。
《清明思怀》作者落雨浅痕朗诵润物。
【女】感谢各位演员老师的演出。
下面晚会进入。
第三篇章《清明追思》。
【男】清明节我们在祭奠祖先的同时也缅怀革命先烈,是他们用鲜血好生命换来了今天的和平!饥饿、严寒、冰雪都阻止不了红军队伍的前进,可队伍还是慢慢的停了下来,因为一个老战士依靠在树上一冻僵了,像一尊雕塑。他是军需处长,他把温暖留给了战士,他在风中站成了一座丰碑!
【女】孩子,妈妈来看你了,妈妈走了,终于来到你的坟前。20年的路太漫长,20年的路太遥远,母子间20年的相思苦,20年的牵绊情,都在母亲的痛哭声中化为尘烟。
【男】孩子啊你等等我,等我来看你最后一眼。你才18岁啊,可你已经是森林武警战士。你等不到看妈妈最后一眼,为了挽救新战友你匆匆的去了另一个世界。安息吧,我的孩子!
【女】草地上,一位红军女战士一丝不挂的倒卧在草地上。她留下遗言:把衣服留给没有衣服的战友穿吧。她是飘扬的五星红旗,是永远闪耀的红灯,是和平的使者!
【男】和平的使者倒下了,和平后的这里却是一片寂静,那么肃立,那么庄严!六十年前倒下的鲜活生命,变成了石碑上冰冷的名字,留在了共和国的丰碑上。
【女】下面请欣赏。
《丰碑》作者李本深朗诵宏军。
《20年后母子泣诉》作者:静芯佳美朗诵梅竹刘炳然。
《孩子你等等我》作者风筝与风朗诵寒梅。
《鲜花盛开的坟茔》作者:王余昌朗诵山水画儿小二郎。
《站在抗美援朝纪念馆英烈碑前》作者从黎明朗诵一舟。
歌曲《小路》演唱山泉。
【男】我们缅怀先烈,我们憧憬未来。我从黄河泰山走来,你从庄严神圣的国歌中走来,我们从祖国的四面八方走来。我们一起走向纪念碑,我们从人民英雄纪念碑出发,向中华民族复兴的伟大目标前进!
【女】下面请欣赏诗歌朗诵《走向纪念碑》作者佚名。
朗诵梅园海风劲吹雅馨。
晚会结束语。
【男】感谢给位演员老师的激情演绎。清明以其独特的中华风韵氤氲在传统的节气之中。清明我们祭奠亲人,缅怀先烈,我们更要珍惜和平,珍惜今天的幸福生活。
【女】清明是我们的传统节日,我们要继承祖先的优良传统,把我们的传统节日传承下去,并且发扬开来,使它更加适合我们的国情民情。
【男】希望清明节这个传统的节日可以让我们沉静下来,像我们的祖先一样忠诚自己的国土,像祖先那样尊老爱幼,让我们的世界充满博爱。
【女】让世界充满爱,让我们的人民在没有风的阳光下唱歌,让我们的祖国在和平的阳光下走向辉煌!唯有如此,我们才能让地下的祖先瞑目,才能让我们的先烈在黄土中安息!
【男】来宾们,朋友们,清明诵晚会就要拉下帷幕了,在此特别感谢百忙中前来参加演出的演员老师们。
女】感谢来到各位朋友光临中国朗诵艺术房间,感谢晚会筹备组,晚会工作人员。朋友们晚安。
【男】清明诵晚会到此结束,祝大家晚安!
经典诵读晚会主持词范文
开场:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男:这一刻,我们感受到了节日带来的无限欢乐,
男:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。
女:让我们为明天的平安和幸福祈祷,让我们把华夏经典诗篇在这里传唱。
合:尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们,大家晚上好!
男:今天,我们相聚在这里,
女:诵读国学经典,彰显华夏文明。
男:弘扬民族气概,展示自我风采。
女:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.
合:“20xx年庆元旦迎圣诞经典美文朗诵晚会”现在开始。
《大山支教》节目教师老师节目~。
男:教育离不开辛勤的园丁,吐丝的春蚕。园丁爱!不只在这里,也在那里,在世界的每一个角落。
女:师生情!不只在你我身边,在繁华的城市,也在偏远的大山!
男:请欣赏舞蹈:学苑老师们给我们带来的节目《大山支教》,大家鼓掌欢迎。
一、《沁园春长沙》102班。
二、《三字经》151班。
三字经汇集了中国古代圣贤的智慧,三字经教会了我们学习做人的道理,三字经教给我们智仁忠信,廉耻礼义。下面请欣赏151班为我们带来《三字经》演唱。
三、《弟子规》122班。
中华文化源远流长,我们沐浴着爱的阳光,读经典师电,茁壮成长。请听,122班为大家带来经典诵读《弟子规》。
四、132班《追月》。
我们都沉醉在月亮美的意境中,月亮石美丽的,春节的,恬静的。那皎洁的月亮,令人陈思。那柔美的月光,令人留连,下面就请我们跟随132班的同学共同进入月的世界,一起去《追月》。
五、121班《三字经》。
这是先人们精选的立身箴言,拥有它就能使我们找到生命之舟的思南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。请听四年级121班为大家朗诵《三字经》。
六、141班《毛泽东诗词》。
有一位伟人,用色声调激扬文字,写下了恢宏的历史诗篇。他,就是我们的领袖,毛泽东。下面请欣赏141班的作品,毛泽东诗词朗诵。
七、131班《两小儿辩日》。
孔子是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人。但是一代圣贤孔夫子到东方游历时,看见两个小孩子在争辩,他们在争辩些什么呢?孔圣子能不能判断谁对谁错呢?让我们一起来欣赏131班的同学们给我们带来朗诵《两小儿辩日》,大家掌声欢迎。
八、《三字经》142班。
中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富,《三字经》便是其中之一,下面请欣赏142班带来的《三字经》朗读。
九、《论语》112班。
十、111班《弟子规》。
今天,我们在读中华经典,聆听古诗书韵;今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之,《弟子规》伴我们同学,我们沐浴经典成长。下面请111班的同学为我们朗诵《弟子规》。
十一、《三字经》152班。
金色的童年,如梦似幻。童年时光,我们亲近经典,校园内外,我们诵读经典。下面有请一年级152班的小朋友们,给我们上台朗诵《三字经》。
十二、101班《少年中国说》。
“少年强则国强,少年独立则国独立”这时代强音至今仍如雷贯耳,让我们心怀激动地与101班同学共同诵起《少年中国说》。
结束语。
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;。
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;。
合:读书吧!让历史和时间记住我们;。
男:今天我们欢歌笑语,今天我们畅想未来,让我们记住今天,期待明天,期待着学苑的明天更加美好。
女:迎元旦庆圣诞经典美文诵读晚会到此结束,让我们明年再相会,最后恭祝大家。
合:节日快乐~。
经典诵读主持词
【男】清明时节雨纷纷,清明寄托了我们对逝去亲人的怀念。母亲,我们母子只能在梦中相见。儿想为你扫一扫肩上的尘埃,儿还想和你诉说远别的日子,可是儿却找不到去看望你的路途。
【女】都说母爱深似海,父爱重如山。父亲,你去了,带着重如山的爱去了。他们埋掉了你的病体,他们送走了你的声音,但是他们埋不掉你在我心中的记忆,还有你的笑脸!
【男】走进四月的清明,四月的清明是凄清的。是谁在孤独的坟冢抚琴?谁又让泪水湿透破残的.衣裳,与我换回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲调,却拾不回我青春里阳光的梦想。
【女】海棠花开了,可是你却走了。你那么喜欢海棠花,这个院子的海棠花见证了我们建立在革命事业上永恒的爱。邓颖超深情的海棠花祭,表达了她对周深深的怀念和无尽的哀思。
【男】母亲,你走了,没有带走一点行囊。你在人生路上走了九十年,悄悄的拉上了人生的帷幕,退到幕后去了。无论母亲走了多远,你都永远铭刻在我的心底。
【女】你沉睡在一杯黄土间,我采不来满枝轻轻柳叶,我装不成坟头倒垂经幡。我在风中默默地祈祷,祈求你可以到我的梦里。可风不与我相邀,它让我对你的怀念,永远只在长满青苔的角落里。
【男】下面请欣赏
《 清明雨 ----写给母亲 》 作者 : 杨焕亭 朗诵 千江月
《 他睡了 》 作者:江南梅 朗诵 海风劲吹
《 清明怀想 》 作者:静水流深 朗诵 小生
《海棠花祭》 作者 邓颖超 朗诵 翠堤春晓
《 写给远去的母亲 》 作 者 河流天空 朗诵 雅馨
《阿爸》 歌曲 演唱 雪梅
《 清明思怀 》 作者 落雨浅痕 朗诵 润物
【女】感谢各位演员老师的演出。
下面晚会进入
经典诵读主持稿
老师们、同学们:
转眼间,我们已进入了春风暖人的三月份了,今天是一个很重要的节日,大家知道是是什么节日吗?对,它就是三八妇女节,在这里,我们四年级五班全体师生向辛勤工作的女老师和我们的妈妈们道以亲切的节日祝贺和问候:你们辛苦了!祝你们节日快乐!今天,我们的班主任张老师、和妈妈代表们将和我们一起参加国旗下诵读活动。让我们热烈欢迎!(送花)。
亲爱的老师们和妈妈们,在这特别的节日里,希望您在新的一年里皱纹少一点、白发少一点、腰围细一点、人更漂亮点,新的一年里,心情好一点。请听《母亲的爱》。
我们阳光舜五是英语特色班,我们准备了一首英文歌曲表演送给大家。
今天是三八妇女节,而这个星期六是植树节,我们从小就知道要爱惜花草树木,作为小学生,我们也要为美好的校园出一份力,用心呵护校园中的花草树木,我们可以多种一棵小树苗,多种一盆花,让它们茁壮成长,为咱们的小学增添一抹绿色!我们班的全体师生和家长,为学校每位老师都精心准备了一朵花,作为节日的贺礼。这些花都是我们自己亲手设计制作的,既锻炼了我们的动手能力,又包涵了我们的心意和祝福!
请我们的胡校长、王校长、张校长上台,(送花)。
今天我们会派代表把祝福的花朵送到每位老师的手里。
国旗下诵读活动到此结束,谢谢大家!
诵读经典主持词
让我们诵读经典,高迈自己的人格
让我们亲近文学,汲养美的心灵
与经典为友,与博览同行
与母语亲近,与文学同舟
【播出内容】
本次节目时间里
请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典
他们是——(要一一列举将要播出的经典作品名称及作者)
现在广播开始,请注意收听
【结束语】
与经典为友,与博览同行
与母语亲近,与文学同舟
与经典为友,与博览同行
我们认识了李白,结识了杜甫
与母语亲近,与文学同舟
我们聆听朱自清的诉说,感悟林觉民的人生
“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”
“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后 “陈情表”
经典,引我们前行
文学,把我们提升
本次播音,到此结束
下次播音6:20开始
请到时收听
让我们诵读经典,高迈自己的人格
让我们亲近文学,汲养美的心灵
与经典为友,与博览同行
与母语亲近,与文学同舟
【播出内容】
本次节目时间里
请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典
他们是——(要一一列举将要播出的.经典作品名称及作者)
现在广播开始,请注意收听
【结束语】
与经典为友,与博览同行
与母语亲近,与文学同舟
与经典为友,与博览同行
我们认识了李白,结识了杜甫
与母语亲近,与文学同舟
我们聆听朱自清的诉说,感悟林觉民的人生
“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”
“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后 “陈情表”
经典,引我们前行
文学,把我们提升
本次播音,到此结束
下次播音6:20开始
请到时收听
诵读经典主持词
合:是您,我们敬爱的老师!
女:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
男:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
女:您用青春写出无悔的人生。
男:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
女:您的爱,我们永远也报答不完,
男:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。
合:老师您好!
下面请欣赏亲子朗诵《教师礼赞》。
女:老师是知识的传播者,在他们的引领下我们诵读千古美文,传承华夏文明。
男:共读中华经典,聆听古诗书韵。
女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;
男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝。
女:下面同学们将向老师进行古诗词汇报。
女:打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
男:我们是【孔小少年】我们有着自己的志向和梦想。
女:托爱国情。
男:铭心中志。
女:我们走进古诗文的世界与经典同行。
男:我们徜徉在古诗文的长河中与圣贤为友,今天我们就一起倾听同学们对传承经典的决心:
《传承国学经典》《传承文化经典》。
女:从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了“唤起工农千百万”的雄伟气魄。
男:“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人,“数风流人物,还看今朝”!
女:曾几何时,多少炎黄子孙为了中华民族之崛起而发奋读书。
男:沧海桑田,如今中华民族挺起了胸膛,
女:我们相信,一代中国少年,必将成为新世纪的栋梁。
男:我们相信,一代中国少年,定能开创新时代的辉煌《少年中国说》-----。
女:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;
男:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;
男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
男:愿五千年文化的.血脉永久传承。
女:这种传承就需要我们敬爱的老师们付出辛勤的劳动,下面请听《献给老师》。
男:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
女:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
合:无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
集体朗诵《九月属于你老师》。
女:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
男:是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
女:您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。
合:啊,老师,您的精神,我们永记心中,我们永远爱您!
女:最后我倡议我们用最热烈的掌声献给我们可亲、可爱的老师!!!!!老师,您辛苦了!
经典诵读主持词
合:大家早上好!
甲:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠。
乙:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。
甲:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受。
乙:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益。
甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——经典诵读展示活动。
——现在开始!
甲:今日事今日毕,莫等明日在努力,亲爱的同学们,让我们抓住今天的宝贵时间,好好学习,锐意进取。
乙:百年明日能几何,请君听我明日歌。下面,请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。
合:我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
今天,就让我们一起走进春天的世界,在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!
甲:听,鸟儿飞来了。
乙:看,花儿开放了。
甲:不知不觉,春天已经悄悄地来到了我们身边,
请欣赏四季歌。
一、春天之歌。
1、《春晓》【唐】孟浩然。
2、《赋得古原草送别》【唐】白居易。
3、《游园不值》【宋】叶绍翁。
4、《江南春绝句》【唐】杜牧。
5、《咏柳》)贺知章:
甲:夏是首热闹的歌,阳光是它耀动的音符,
乙:蝉鸣和着暖风伴着“呱呱”蛙鸣四处飘荡,美丽纯洁的莲芬芳四溢,
合:荡涤着人们的心灵,使人宁静而致远。
请欣赏《夏天诗组》。
二、夏天之声。
1、《小池》宋杨万里。
2、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里。
3、《池上》唐白居易。
4、《夏日绝句》清李清照。
5、《江南》。
甲:秋,是个和美的季节,是个桔黄的季节,
乙:亦是最丰实的季节。
合:田野中金色麦浪重重、稻穗涛涛,粒粒叙述着瑞雪丰年。
三、秋天之韵。
1、《山行》唐杜牧。
2、《枫桥夜泊》唐张继。
3、《望洞庭》唐刘禹锡。
4、《秋夕》唐杜牧。
5、《宿建德江》孟浩然。
甲:冬在我的眼中是自然的奇葩,漫天飞舞的雪花,傲霜而立的腊梅,“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰雹都在叙说着冬的语言。
乙:它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。
四、冬天之语。
1、《江雪》【唐】柳宗元。
2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿。
3、《梅》王安石。
4、《冬夜读书示子聿》宋陆游。
5、《卜算子咏梅》x。
甲:我们的古诗文,形式多样内容丰富,特别是其中的送别诗文,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。
乙:送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,
《送别诗组合》。
五、诗中别。
1.(高适:《别董大》)。
2、李白:《赠汪伦》。
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
4《送元二使安西》。
5、《送杜少府之任蜀州》)。
甲:世上的万物都来自大自然,而描写大自然神奇、美丽的诗篇,才更让人感到妙不可言。
乙:让我们感受一下日、月、风、山、水,在诗人眼中,是怎样的神奇而美丽。
甲:先欣赏。
乙:诗中日。
六、诗中日。
1.王之涣:《登鹳雀楼》)。
2李白:《望天门山》、
3.白居易:《忆江南》。
4.王安石:《元日》。
5、刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)。
1.李白:《静夜思》。
2李白:《月下独酌》.
3、李白:《古朗月行》。
4、王昌龄:《出塞》。
5、苏轼:《水调歌头?明月几时有》。
八、诗中风。
1.王维:《观猎》。
夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)。
2.北朝民歌《敕勒歌》。
3.卢纶:《塞下曲》。
4.杜甫:《春夜喜雨》。
5.郑燮:《竹石》。
九、诗中山。
1.李白《望天门山》。
2.杜甫:《春望》。
3.王维:《鹿柴》。
4.王之涣:《登鹳雀楼》。
4.王之涣:《登鹳雀楼》。
5、杜甫《春望》。
十诗中水。
1、《暮江吟》。
2、《望洞庭》。
3、饮湖上初晴后雨》。
4、《渔歌子》。
5、江南春》。
甲:春游芳草地,夏赏绿菏池,。
乙:秋饮x酒,冬咏白雪诗。
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。
乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
乙:愿五千年文化的血脉永久传承。
(甲乙合)“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——五年级经典诵读展示活动到此结束。
经典诵读主持词
师:亲爱的同学们:早上好!
合:敬爱的老师:早上好!
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:四年级二班“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示到此结束。
诵读经典主持词
开场白:
男:尊敬的各位领导,
女1:尊敬的各位老师,
女2:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天,我们欢聚在遂平一中,共诵千古美文,传承华夏文明。
女1:今天,我们欢聚在遂平一中,共诵中华经典,聆听诗文书韵。
女2:今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生。
男:我是主持人
女1:我是主持人
女2:我是主持人
男:今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王随柱局长,教体局普教股、办公室领导。
合:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
女2:现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出--致词:
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女1:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩
男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
女1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,
女2:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。
男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
合:遂平一中,“诵中华经典,做博学少年”经典诗文诵读汇报演出,现在开始。
男:与经典同行,与圣人为伍。
1:今天让我们重读《论语》,一起感受这国学经典的博大精深的内涵吧!
2:首先,请八年级十一班为我们朗诵《论语》。
七年级一班为我们朗诵唐代孟郊的《游子吟》。
男:如果人生是一场旅行,那么亲情就是旅途中明媚的阳光。
1:为了远方美丽的风景,和亲人一路前行。
2:请听七年级二班为我们朗诵的《游子吟》。
男:一首母爱的赞歌,唤醒了天下儿女对母亲的深切思念。1:高天上一轮明月,阅尽了,古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。
2、请听七年级四班为我们朗诵苏轼的《水调歌头。明月几时有》。
男:无论是满月的明媚、半月的迷离,还是高月的皎洁、落月的缠绵。
1:都在让我们飞越时空,去聆听同一轮明月下千年的故事。
2:去寻觅同一轮明月下美丽的传说。请大家欣赏八年级一班为我们朗诵苏轼的《水调歌头。明月几时有》。
男:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
1:千古名句,中外传唱。展现了作者豁达的胸襟和对亲人的美好祝愿。
2:请听八年级三班朗诵的《水调歌头·明月几时有》。
男:“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。
1:仰望一轮明月,多少思念与牵挂又萦回在心间。
2:下面请听八年级六班为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头。明月几时有》
男:古诗人的情感,似血浓于水,或缠绵、或豁达;
1::我们的真诚,则情重如山,或深似海,或美如花。
2:请欣赏八年级五班为我们朗诵唐代李商隐的诗《无题》。
男:在花前月下与亲朋相聚;
1:在异地它乡思念故乡亲人。
2:请欣赏七年级十一班为我们朗诵《木兰诗》。
男:满天云霞编织阳光的灿烂,馨香花朵绽开迷人的笑靥,
1:飒爽英姿,巾帼不让须眉,
2:下面请欣赏七年级六班为我们朗诵《木兰诗》。
男:中华五千年历史,造就了多少忧国忧民的仁人志士。
1:如杜甫说:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;
2:下面请欣赏八年级二班朗诵杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。
男:中华五千年历史,涌出了多少报国情怀的英雄豪杰
1、如:范仲淹说“人不寐,将军白发征夫泪”。
2、请欣赏八年级十班为我们朗诵范仲淹的《渔家傲》。
男:慢慢走着,这就是一种表达,一种倾诉。
1:让我挥一挥手,不带走一片云彩,
2:下面请欣赏八年级十二班给我们带来的徐志摩的《再别康桥》。
男:我们多彩的梦满载理想向着未来放飞。
1:今天的我们身系民族的希望,
2:江山代有才人出,一代更比一代强。请欣赏七年级十二班的朗诵《我为少男少女们歌唱》。
男:坚毅的灵魂,激扬的青春,
1:中华少年,用炽情与信念铸就不朽的长城,
2:下面请欣赏《中华少年》,朗诵者:七年级十班。
男:我们多彩的梦满载理想向着未来放飞,
1:我们年轻的心向着太阳把希望畅想,
2:青春少年把梦想与祖国紧紧相联,请欣赏七年级九班朗诵的《少年中国说》。
男:祖国——我们与您同心,我们拥您前进,
1:您的儿女们坚信,祖国的明天更美好!
2:我骄傲,我是中国人!请听七年级五班朗诵《我骄傲,我是中国人》。
男:在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,
1:同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。
2:让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。请欣赏七年级三班为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。
男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
1:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。
2:一代伟人——毛泽东。从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。
男:从您的诗句中,我们领略您博大的胸襟,伟人的情怀。
1:下面,我们请欣赏八年级七班朗诵的《沁园春·雪》。
2:下面请同学们欣赏舞蹈《清风荷影》。
男:现在开始颁奖。
1:首先请获得三等奖的班级上台领奖。
请遂平一中党支部书记、校长柯校长为三等奖的获得者颁奖
2:请获得二等奖的班级上台领奖。
请颁奖
男:请获得一等奖的班级七年级11班上台领奖。
请教体局副局长王随柱局长为一等奖的获得者颁奖
结束语:
合:让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺!
男:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响
1:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。
2:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。
男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
1:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。
2:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。
男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
1:愿中华五千年经典文化永久传唱。
2:愿中华儿女豪情满怀,再谱新乐章。
合:遂平一中“诵中华经典,做博学少年”,经典诗文诵读汇报演出到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
1:谢谢各位领导的光临。
2:谢谢同学们的积极参与