助人为乐的快乐(汇总17篇)

时间:2024-01-15 06:04:06 作者:QJ墨客

一篇优秀作文不仅仅可以获得高分,更可以给作者带来成长和自信。接下来是一些脍炙人口的优秀作文,希望能够激发大家对写作的热情和动力。

助人为乐是件快乐的事小学说明文作文

记录下点滴生活。

会得到一份很充实的满足。

写作。

如同在。

感受那份豪迈。

写作。

如同沐浴春风。

感受那份温柔。

写作是一种。

它让你拥有发现美的眼睛。

让你更真实的看透这个世界。

在写作的世界里。

我仿佛。

仿佛度过风霜雨雪。

有人说。

写作拘束人的思想。

我觉得。

写作让人的。

我喜欢写作。

那让我看清最真实的自己。

我不介意自己的朋友是自己。

在写作中。

我似过老者。

满腹经纶。

我似过童稚。

天真烂漫。

或许。

是我的天真。

让我热爱写作。

感受别人为感受过的。

只属于自己的那份境界。

其实。

用心去写作。

你会发现是轻松与快乐的。

做生活的有心人。

你会发现。

写作是一件美好的事!

山东临沂河东区临沂外国语一年级:肖燕。

助人为乐的作文

在一个阳光明媚的节假日,我怀着满怀的好心情和妈妈一起去了宁波商场逛街。我们乘上了753路公交车,车上所谓是人山人海,站着的人把原本就狭窄的车厢挤得水泄不通,我好不容易挤到了“老弱病残专座”的旁边。站了一会儿,一位中年妇女起身离开了,我立刻像“饿狼扑食”似的坐了上去。妈妈则站在我的旁边。公交车缓缓驶过了几站,妈妈也有了自己的位置——就在我后面。随着车子缓缓驶过,我把头看向窗外,伴随着那一道道靓丽的风景线,心里不由惊叹一声:“真繁华呐”!对车窗外风景看的正入迷时,妈妈的声音映入了耳旁,时不时和我聊上两句。我们就在车厢上嘻嘻哈哈过了好一会儿。大约两三分钟后,车上迎面来了一个抱小孩子的妇女,我瞄了她一眼,心顿时犹豫了起来。是让座还是不让?纠结了好一会,最终,良心驱使着我决定给那位阿姨让座。我站起身来,喊道:“阿姨,这儿有座位。”阿姨过来后连声道谢,我笑笑说不用客气,妈妈把我拉到她跟前,示意我坐在她腿上。我拒绝了,我笑笑说:“有什么大不了,我还这么年轻,站站对身体好。”一路上,透过车窗看向外面,嘴角扬起了“360°”的微笑。真高兴。助人真是为快乐之本。帮助别人,既让别人感受到到了快乐,也让自身体验到了快乐。这句话真有道理,当你看到一个老人骑着三轮车摔倒时,你连忙跑过去扶起时,当你扶老人过马路时,当你向不认识路的叔叔阿姨指路时……你都会为自己的行为感到高兴。快乐。是啊,如果人人都能怀有一颗爱心,去关心、关爱他人,并用自己的实际行动去证明,那么整个地球将会如春天一般充满活力,生机勃勃。春风将会把这种爱心带到世界各地的每个角落,去温暖所有人的心田。那么世界将会更美好。去迎接一个崭新的明天吧!

助人为乐真快乐的作文

这天下午妈妈接我走在放学回家的路上,一边走,一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。

这时,迎面走来一位外国女士,白色亮丽的皮肤,高高的鼻子那么坚挺,湛蓝色的大眼睛闪着迷茫,来到跟前,礼貌而亲昵地用英语问道:“请告诉我去希尔顿酒店的路,好吗?”妈妈用英语简明扼要地告诉了她,可能是由于对路名不熟,她还是摇着头,求助地看着我们,没有办法,我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说:“谢谢,真是太感谢了”。

这时,天色渐渐暗了下来,我们回家已经很晚了,可我的`心里一直美滋滋的,现在我终于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是说,当我们赠送他人玫瑰的时候,手上一定还弥漫着爱的芳香;帮助别人之后,自己也会收获快乐,会很开心。

今后我一定要更加努力的学习,丰富自己的知识,能够更好地去帮助别人,让自己活得更有意义。

文档为doc格式。

助人为乐是件快乐的事小学作文

阳春三月,迎来了学雷锋日。在那一天,人们争当“活雷锋”。然而,做好事并不是必须在三月。那件事让我至今记忆犹新。我从中体会到:助人为乐是件快乐的事。

那件事发生在去年暑假。当时我在大连坐上了轻轨列车前往金石滩风景名胜区。在路上,我看见了大连的一个港口竟然停着我国第一艘航母“瓦良格”号,它正在被修理中。列车上人很多,被堵得水泄不通。不知在哪一站上来了一位孕妇。她挺着大大的肚子,看起来行动很不方便。我不假思索的站了起来,拉了拉她的.衣服,说:“阿姨,您来这里坐吧!”“谢谢你,小朋友。”阿姨说,“你是来旅游的吧,可到终点还有很长一段路,还是你自己坐吧。”“我没事的,阿姨,您还有小宝宝呢,坐吧。”说着,我便把那位阿姨扶到了座位上。这时,我发现周围的人都用称赞的眼光看着我。我感到十分快乐。

人们称赞雷锋:雷锋出差一千里,好事做了一箩筐。相信雷锋叔叔在那时也一定像我这样有着快乐激动的心情。

助人为乐是件快乐的事小学说明文作文

希望是棵大树,树上结满了光明的果实,只要找到它,你的人生就会充满光彩;散播希望的种子,与人分享希望,世间便充满了爱。

记得妈妈说过一个溜冰选手的故事。她每天不断的练习,她认为自己一定可以在比赛里得到好成绩。可是比赛开始,她便在第一个连续转三圈的动作中滑倒了,这给她带来很大的挫折。但是,她并未放弃自己,赶快从冰上爬起来,跳跃更高难度的动作,让观众看得如痴如醉,最后她还是得到第二名的好成绩。试想,如果她滑倒时,没有怀抱着希望,爬起来随便溜一溜的话,肯定不会得到好成绩的,所以我们要懂得怀抱希望,因为希望会带来甜美的果实。

重要的`是,我们不仅要怀抱希望,更要散播希望。像《刚达尔温柔的光》书中提到,主角到刚达尔发放食物给当地穷苦的居民,其中有一户人家,全家有八口,但食物只有一包,他们竟然还邀请没有食物的人到家里吃饭,真是感人!许多事实证明,即使身处在困境中,仍然可以散播希望,希望是无所不在的。

我们要怀抱希望,也要散播希望,使人世间充满爱,充满温情,且让我们一起来散播希望的果实吧!

年助人为乐作文奉献是快乐的被奉献是幸福的

快乐,是人生中最为美丽的彩虹。得到快乐的方式多种多样,而我的快乐则是——奉献。

有人说,奉献很困难,其实我认为并不难。

记得二年级的一天,我刚走进教室,就听见了一阵喧闹声。“怎么了?”我连忙问起了周围的同学。他指着一堆浸湿的书,断断续续的向我讲清了事情的经过:原来刚刚在发书的时候,一位同学一着急,没等发书的同学松手就上前抢书,结果他的手一哆嗦,一摞书中的一半刚好掉进了一旁的水桶里,现在他们正为谁应该拿着这些书而闹得不可开交呢!我思索了一会儿,大步走上前,拿起了其中的一本书,放进书包,教室里立即鸦雀无声。

“班长,是他弄……”没等他说完,我就打断了他的话:“是谁弄湿的不重要,重要的是你们应该学会付出,学会奉献,而不是推卸责任!”没领书的同学听了这话,都默默地拿了一本湿书,回了座位。我看见同学们的做法,心情立即阳光起来,快乐起来。因为我不仅学会了奉献,还教会了他人奉献。

助人为乐的作文:助人就是我的快乐源泉

我们无法帮助每个人,但每个人能帮助到某些人。——题记。

在不久前就发生了这样一件事……。

在这个天气不太正常的寒冬里,马路上倒着一位衣衫褴褛的老爷爷,老爷爷很瘦,像是营养不良。那皮简直就是松树的皮,再配上满脸的皱纹。就是像是一个以捡垃圾为生的孤寡老人。在来来往往的人群中没有一个人愿意去帮助这个孤独的老爷爷,越发在人群中显得渺小、凄凉、落魄。

看到这一幕我的脚不由自主的向老爷爷奔去,弯下腰,小心翼翼的把老爷爷扶坐在了马路边。看到老爷爷摔伤的手臂,我的心像被揪了一下,很痛。于是,我就同情心泛滥,决定把老爷爷送回家。

到了老爷爷家,看到就要倒塌的房子(这应该不能被称之为房子了)我心里一阵酸痛,眼泪刹那间就涌了出来。把爷爷安顿好之后我自告奋勇的说:“我去买菜做饭!”

忙活了一阵,饭就做好了,看到色香味具全的菜我在心里给自己暗暗比赞。“吃饭了,老爷爷!来,尝尝我做的好不好吃。”“好吃好吃,只要是吃的都好吃。孩子,我都不知道该怎样谢你了,如果不是你,我老头子……”“要谢我的话,就把这些全部吃光光,而且我还要感谢您呢!让我感觉到帮助他人竟是这样的快乐,满足,幸福。”

时间过得真快,不知不觉已是晚上。“老爷爷,我要回家了,不然家里人该担心我了,我有时间就会过来看您的,记住,您还有我。”话音还没完,我就跑远了。

助人为乐的作文:帮助别人的快乐助人为乐的作文怎么升华

有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。

那是发生在雨天的事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。(溧阳市社渚阿林-溧阳文学)。

通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。要记住:帮助别人就是快乐自己。

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

助人为快乐之本

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的',这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,。

助人为快乐之本

今天是一个普通而平凡的日子,却发生了一件令人非常快乐的事情。

下午我准备去上学了,可是这一刻间。厂里的门市出现了一名客人,妈妈正在楼上招呼着另一位客人。我心里想:这该怎么办?我不懂得与她沟通啊?正在我焦躁的时候,脑子里突然间显示着几个大字:按妈妈平时对待客人的语言招呼着他。我立刻从座位上站了起来,嘴巴迎面微笑地对待那个客人,有礼貌地对他说:“我有什么可以帮助到你?”他丝丝细雨地说:“没有什么了啦,我只是进来看一下,我觉得你们这里的灯饰挺适合我们家的'家具,加上我家还没有安装灯饰,我就进来看一下。”我立刻走到饮水机下拿了一个一次性的塑料杯,倒满了水,小心翼翼地拿过去给他,对他说:“老板请喝茶。”老板看了一下我,我便想:是不是我那里做错了,为什么这个老板要盯着我。老板便说:“你可真有礼貌,真是一个懂事的孩子,懂得帮家里做生意了,还为我竖起了一个大拇指。我听到他这样讲感到非常的自豪。这时候,妈妈从楼上下来了,听见这个客人称赞我,便奖励了我一颗糖。虽然只是一颗糖,我的心就很满足了,因为我体验到了原来帮助别人做事情的过程是多么的快乐。

啊,原来这个词语说得一点也没错。

助人为乐真快乐作文

周五这一天放学,我刚刚写完作业,我们家那个混世小魔王周晨悦就过来了,“姐姐,你不是写完作业了吗?你带我一起玩吧”“那你想玩什么呢?”我问他。“前几天,妈妈不是买了一个小板车吗,你拉着我到路上转一转吧!”“好!”我干脆地答应了。

在大马路上,小鸟叽叽喳喳的真像是演奏一首大自然编写的美妙动听的曲子。这时我看到前方一个老爷爷背着一个大大的包袱,走在路上左右摇摆的,还时不时地擦擦汗。这个大包袱一定很重,我想我们应该去帮一下这个爷爷。“我们去帮一帮这个爷爷吧。”“不嘛,不嘛,你说好的要拉着我玩的。”“妈妈不是说过嘛,要做一个助人为乐的孩子,看到别人需要帮助了,我们要帮助对不对。”“那好吧!”弟弟有些不情愿地答应了。我们快步起上前去叫住老爷爷。老爷爷和蔼的对我们说:“你们叫我是有什么事吗?”“老爷爷,你去哪?要是附近的.话,把你的包袱放到我们的小车上吧,这样你就不会那么累了。”老爷爷笑呵呵地拒绝了我们说走到前面的那个院子就到家了。”“没事儿的爷爷,我们也是在路边玩玩的。”最后爷爷终于把包袱放到小车了。我和弟弟拉着车,爷爷在后面不住的夸我们是善良、乐于助人的好孩子。听了老爷爷的话,我内心无比的快乐,这时仿佛树上的鸟儿也在为我们歌唱。走了大约有三五分钟就到爷爷家的院门口,爷爷邀请我们去家里坐坐,我们飞快地拉着小车走了。

这时我和弟弟拉着小车像飞起来一样的轻松快乐,助人为乐的感觉真好。

助人为快乐之本作文

上学期让我记忆犹新的是一个星期三的下午,我早早的吃过午饭,来到学校。因为今天轮到我要值日。

来到教室,我把书包放在桌子上,准备去擦教室外的窗台。我来到窗台边,拿出毛巾,正要开始擦,突然,郭星走过来对我说:王依依,你带有多余的钢笔吗?我说有啊!你能借给我一支吗?她问。我爽快地答应了。回到了教室,我拿了一支钢笔,借给了她。她高兴极了,连声说谢谢。

放学后,郭星把钢笔还给了我,对我说:太谢谢你了,要不是你借给我钢笔,我怎么能记笔记呢?况且老师如果知道我没带钢笔,肯定会批评我的。我说:没事,同学之间都要互相帮助嘛!我的心里像喝了蜜一样甜,美滋滋的。

虽然是一件小事,但是在以后的学习生活当中,我要帮助更多的人。原来帮助别人也是一件很开心的事情呀!不但别人快乐,而且我也很快乐啊!

助人为快乐之本作文

曾经有过这样一个故事:一个小女孩到野外去郊游,发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也动弹不了。小女孩心想:这只蝴蝶多可怜啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家,满足小女孩一个愿望,小女孩想了想说:“我希望永远快乐。“化做仙女的`蝴蝶爽朗地笑了,它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句,就飞走了。从此,小女孩到老都是快乐的。一天,有人问她:“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢?还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术?”她笑了笑说:“我没有什么秘密,也没有什么法术,只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本!’”

是啊,“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀,它能够融化心头上的冰霜,驱散眉宇间的愁云,让世界变得更加真诚,和谐。

再说说我们自己吧,同学之间总是斤斤计较,为一点小事情争吵不停,一个同学有困难时,我们却没有一个人乐于帮助,反而冷潮热讽。举个例子说:有一位同学是今年我们班新转来的学生,由于她以前在乡下读书,基础不是很好,所以现在一些知识没有弄清,学习上经常遭遇坎坷,作业总是做错,而班上却没有一位同学帮助她学习,给她讲解题目,反而嘲笑她没用。

比大地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗助人为乐的心可以与人为善,化干戈为玉帛。让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中!

助人为快乐之本

关怀别人是很重要的,有人说:“。”帮助别人,别人快乐,自己也会感到快乐。那关怀别人,自已快乐,别人当然也就感到快乐。关怀别人一直是我国文化的传统美德,关怀别人,是一种美好同时也会让社会变得更祥和。

关怀别人并不是一件很困难的事,在我还小时,因为发高烧住院,那时的我还在上幼儿园,爸爸、妈妈为了我,常常上班请假,花了他们自己的时间来陪我,而且还不断的关心我,当我可以出院时,我学会了要懂得关心别人,并且去了解、去体会。

这段期间,我了解被别人关心的感受,被别人关心时,会让你觉得,心情已没有那么难过,反而会觉得快乐都来到自己的身上了。

我们接受过许多人的关怀与照顾,应该珍惜,并且付出。别人关心你,不是应该的,我们应该要有所付出。许许多多的人都需要关怀,关怀他人能让世界更和平。

关怀,是一种爱;关怀,是一种快乐;关怀,也是一种和平。关怀永不止息,人人都需要关怀,让别人得到关怀,自己也会得到关怀,因为每个人都可以传达“关怀他人”的爱心,只要记住“关怀他人”与“”就可以让大家知道“关怀”的重要性了。

助人为快乐之本

俗话说:“。”这句话说得一点儿也没错,当我们受到帮助时,心里会十分感谢那位伸出援手的人;而当我们助人时,一方面不仅能获得对方由衷的感谢,另一方面也可以为自己累积福报,所以助人可说是一举两得的好事啊!

在学校,不管同学遇到什么困难,我总是尽我所能的去帮助他们,其中最令我难忘的是班上有少部分同学常为了课业的问题而苦恼,因此下课时间,只要看到同学抓耳挠腮,脸上流露出求救的眼神时,我就会主动的走到他座位旁,为他深入浅出的解说,直到他懂了,我才离开。

对于帮助同学这件事,我并不会沾沾自喜,我认为只要用心去做,即使没有回报,依然很开心,因为付出本身就是一种收获,所以直到现在,我仍然乐此不疲的持续在做。其实,帮助他人并不困难,只要有心、有意愿,不管付出多少,都会得到他人的感谢与祝福。

现代人大多“自扫门前雪”,这种行为反映了人与人之间的冷漠与疏离,为了让我们的社会更有人情味,人人都应该伸出慈悲的双手,一起散播温暖散播爱,共创温馨处处、温情洋溢的社会才是!

助人为快乐之本作文

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

快乐是助人为乐作文

在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人,他们的心里都会关心别人。他们的心里都有爱,都喜欢乐于助人。那一些人会把爱传给他帮助过了的那一个人,并让他把爱给继续传下去,再去帮助另一些人,而那些被帮助过的人也会继续把爱传下去……二我也见过许多这样的人,我也帮助过许多的人。

那一天,我和我的同学出去玩,我们刚好去公园里面玩,我们边想边走。

我们走着走着,我和我的同学不一会儿,不知不觉地就到了公园。我们想:“玩什么好呢?对了,我已经想到了应该玩什么好了,外婆们就来比跑步。

于是,跑步比赛开始了,我们的规则是:跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑,惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半,累的气喘吁吁的时候,我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是,我停了下来,把他给扶起来,我心想:谁那么缺德呀,垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。

后来,我们才发现这里有很多很多的垃圾,肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。

于是,我们花了一下午的时间,把这里的垃圾清理完了,我们已经累坏了,各走各的,各回各家了。

虽然累坏了,但我还很开心,因为我们保护了环境!

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