幼儿园开学第一课防疫活动总结(精选21篇)

时间:2024-02-09 17:09:05 作者:雅蕊

活动总结是一个学习和成长的过程,在总结中我们可以反思和发现自己在活动中可能存在的问题和不足。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和学习,希望能给大家在写活动总结时提供一些思路和启发。

幼儿园防疫开学第一课总结

新的学期即将到来,枫桦东路幼儿园的老师们提前做好了学期计划与环境布置工作,也在有条不紊的进行防疫工作。

2022年8月28日,全体教师聚集到音体室,开展了《疫情健康教育》与场景演练活动。活动中,保健医生从新冠基本知识、防疫现况、防疫技能以及防疫的具体措施等四个方面进行了讲述。特别是在防疫技能方面,大家一起巩固了口罩的正确戴法、七步洗手法,让防疫方法了然于心。

在学习与巩固了基本的理论知识后,老师们分组开展了“防疫场景模拟演练”。整个演练分别以一日活动中的几个场景开展:晨检、午餐、午检、午睡、离园、与体温异常的家长沟通、舆情处理等。老师们针对不同的场景进行了生动地表演。虽然是演练,但是老师们智慧的处理问题与解答方式体现了大家对疫情防控的专业与淡定。

相信在开学后的每一天,枫桦东路幼儿园的老师们都会将这些敬业与专业的精神投入到工作中,为西湖幼教工作把好疫情关。

幼儿园防疫开学第一课总结

为迎接孩子们平安、健康返园,严格落实幼儿园常态化疫情防控措施,泉山区机关幼儿园于8月30日积极筹备,开展了秋季开学前防疫培训及演练活动。

徐州市泉山区机关幼儿园从严从紧、从事从细抓好常态化疫情防控工作。为提高教职工疫情防控专业水平,王擎主任以“托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)”为抓手,以逐条解读,重点对比、圈关键词和随机提问等方式进行了专题培训,是我园教职工更深刻地掌握了最新疫情防控举措及相关政策,为我园开学后疫情防控工作开展的科学、精准打下坚定的基础。

为保证在第一时间有效地应对、处理各种突发状况,疫情演练前王擎主任召开了演练部署大会,要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待,积极配合,规范操作,并将演练的具体流程和职责进一步明确分工,责任到人。

演练时,我园邀请了永安办事处王旭主任、纺南社区孙永东书记、西关派出所潘德军警官等包挂领导现场观摩指导。入园晨检、环境消杀、盥洗进餐、游戏活动、离园前健康监护等环节组织有序、配合默契,做到了人人心中有数、事事实操有度,严防死守防疫成果。

裴园长在演练结束后,对演练过程中出现的情况做出总结。要求全员务必把各项决策部署落到实处,保证全园师生家长身体健康及生命安全,有序开展开学后各项教育教学工作。

微风将秋的明信片送到我们手上,孩子们也将再次踏入梦的花园,在本次培训与演练之后,相信全体教职工都充分认识到了当前疫情防控形势,深入了解学习了如何护佑孩子们的身心健康,就让我们携起手来,巩固和坚守防疫成果,携手筑就生命健康长城!

幼儿园开学第一课活动总结

为切实加强幼儿园安全教育,xxx幼儿园在开学的第一天进行了“开学安全第一课”的教育活动。教师们根据各班幼儿的年龄特点,采用多种教学形式引导幼儿掌握安全知识,为新学期幼儿园安全教育打下坚实的基础。

防拥挤、防踩踏是幼儿必须学会的逃生技能之一。教师采用看图片、做示范、模拟情景等形式和途径,对幼儿进行了安全教育活动,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,帮助幼儿提高安全意识,掌握防范措施。

教师还利用图文讲解、亲身体验的方式帮助幼儿了解基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,知道过马路时要注意自己的.安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

开学安全第一课,提高了幼儿的安全防范意识,有助于打造平安校园营造了一个安全、温馨、和谐的教育环境。我们将一如既往的将安全教育工作进行到底,对孩子精心呵护,对他们的健康成长保驾护航。

幼儿园开学第一课活动总结

新学期开始,为了保障本学期教学工作正常有序地进行,同时为孩子们的健康与安全保驾护航,2021年2月22日新学期开学首日,我园开展了系列安全教育活动。

为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教学活动,保障本学期校园教育教学的工作有序进行,园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常规教育等各类培训。老师们认真学习,更加重视安全的学习与教育,加强工作中保障安全的防范措施,将安全工作做到细节处!

为了提高小朋友们的安全意识,学会自我保护,达到学以致用,园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听,积极地举手回答问题,这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航!

为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中,班级老师认真制作ppt课件,课堂上,孩子们学习《开学安全第一课》时,个个都积极回答问题,相信孩子们的安全意识已牢记于心,能够更好地贯穿到生活中去。

通过开展本次开学安全第一课系列活动,增强了幼儿的交通安全预防意识,提高了幼儿的自我保护能力,今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处,为幼儿健康、快乐成长奠定坚实的.基础。

幼儿园开学第一课活动总结

根据根据省教育厅办公室、公安消防总队《转发教育部基础教育一司、公安部消防局关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》(x教综〔2016〕x号)要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展暑期消防安全宣传教育行动方案的通知》(x教安〔2016〕x号)精神,我园制定工作方案,结合实际,由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动,现将工作情况总结如下:

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的'各项工作落到实处,取得实效。

1、开展一次消防安全大检查。暑假期间、开学初由园长对全园深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善园内安全工作体系,不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除我园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、充分利用园广播站、微信群、校训通、宣传栏发布关于消防安全教育内容,对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

3、通过“福建省学校安全教育平台”布置暑期安全专项家庭作业。利用好平台内设置的安全教育精品课件、视频影像资料、典型案例等优质安全教育课程教学资源,开好上好安全教育地方课程,提升课时完成率。

4、班级利用开学第一课开展“远离火灾”主题活动,组织幼儿观看一部消防专题片。进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强幼儿消防安全自救的能力和应急能力。

5、开学初举行一次全园性火灾自救演练。

通过本次消防安全大排查大整治专项行动分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列活动。进一步加强了消防安全工作,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。我园今后将继续深入开展消防安全大排查大整治活动。

幼儿园防疫开学第一课总结

备战开学,预演先行。当前国内外疫情防控形势严峻复杂,为落实国家、省、市有关疫情防控工作要求,确保20xx年秋季学期正常、安全、有序开学,我园结合实际情况于20xx年8月30日上午开展期初疫情专项培训及新冠疫情防控演练活动,保证教职工掌握相应知识和技能,全力以赴,为爱守护,提高防控意识和应对能力。

活动由陈燕红副园长主持,全体教职工参与培训及演练。陈燕红副园长首先向全体教职工传达相关防疫文件精神,接下来保健医生李芙妍对大家进行期初防疫专题培训,培训结束后全体教职工参与实景演练和桌面推演两次脚本演练,丰泽社区工作人员代表协助我园完成桌面推演活动。

陈燕红副园长传达了《泉州市教育局泉州市卫生健康委员会关于做好20xx年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《泉州市教育局关于做好20xx年秋季学期开学学校安全工作的通知》等相关文件精神,要求全体教职工始终绷紧疫情防控这根弦,加强家校沟通协同,与家长密切配合、无缝衔接,严格落实各自工作责任,积极稳妥有序推进秋季学期开学工作。

保健医生李芙妍进行期初疫情专题防控培训,在培训中,保健医生李芙妍介绍了新冠疫情常态化学园管理和夏秋常见病及传染病的知识培训,将开学前、开学后的疫情防控措施、上报及处置流程、师生个人防护知识等逐一做了详细介绍,强调严格实行对教职工和外来人员入校扫码通行,严格审查全体教职员工及幼儿的行程情况、健康情况、核酸情况、疫接情况,开学后严格落实每日10点晨午检钉钉上报等相关常态化疫情防控事宜。

模拟场景一:园内场所午睡起床后,一幼儿突然出现乏力、呕吐、发热等异常状况。

某日午睡起床后,一幼儿突然出现乏力、呕吐、发热等异常状况,带班教师组织幼儿疏散到户外,保育员开窗通风并进行呕吐物处理和消毒。

带班教师通知保健医生。带班教师通知配班教师到岗协助并测量班级其他幼儿体温。带班教师给该幼儿带上幼儿防护口罩,带到隔离室等候保健医生;交接具体事项后,由保健医生进行相关询问。班主任通知家长来园接幼儿去医院发热门诊就诊。保健医生穿好防护服,到隔离室与带班教师交接;询问幼儿健康情况并做好相关记录。

家长到园接走幼儿就诊。保健医生通知保洁员、保安穿好防护服进行隔离室消毒及幼儿行走路线消毒。保健医生上报行政值班教师。班主任回访该幼儿就诊情况(诊断为咽峡炎)。上报保健医生,保健医生在防控领导小组群汇报相关情况。

模拟场景二:全园大规模人群核酸筛查检测桌面推演。

本次以桌面推演形式进行模拟我园发生新冠肺炎确诊病例,开展风险区域内全园检测流程。分为应急响应、动员组织、核酸检测等3个场景,每个场景均设置现场提问互动环节。

场景模拟20xx年8月25日下午,我园某班张某小朋友有发热,咽痛主动就诊于某医院发热门诊,门诊按规范进行新冠病毒核酸采样检测,结果为阳性。结合流行病学史、临床表现、实验室检测和影像学检查等结果,8月26日诊断为确诊病例。鉴于该幼儿20xx年8月25日上午在园,我园及时上报相关部门后,接丰泽区疫情防控指挥部和区教育局指示,班级停课,并启动全面开展核酸检测。相关园领导马上启动动员组织部署工作,分成综合防疫救治组、舆情信息宣传教育工作组、物资调配后勤工作组、应急处置管控工作组、疫情防控数据统计组、疫情防控督查工作组有条不紊推进工作,最终通过前期摸底确定本次核酸检测共540人,并在社区工作人员配合下,快速布置好核酸采样点,组织全园核酸。

本次疫情防控培训和演练全面提高了幼儿园疫情防控应急处置。我们要慎终如始抓紧抓实校园疫情防控各项工作,守住校园疫情输入关、扩散关,做到守土有责、守土尽责,确保全体教职员工和幼儿的生命健康安全。

幼儿园开学第一课活动总结

班会上,各班主任针对交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等方面进行教育,用生动具体的事例警示、告诫、教育学生,给每一位学生都留下深刻的印象,使学生在开学第一天就能牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想,真正把安全工作做到实处。在班会开展过程中,学校领导对本次安全教育课进行了督查,确保了“开学安全教育第一课”的教育效果。

班会后,该校又在操场开展安全教育大课堂。新任校长潘校模强调:

一要注意校园安全,危险物品不带入校园,不做危险游戏,不开危险玩笑;

二要注重交通安全,养成良好习惯,不在马路上嬉戏,要走人行道,走斑马线;

四要注意个人安全;讲究卫生,加强锻炼,不够买和食用“三无”食品。

此次活动的开展旨在提高学生防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患。本学期学校将会把安全工作进一步做细做实,为全体师生创设一个平安、和谐、健康的学习、生活环境。

幼儿园开学第一课活动总结

x月x日,xx镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生,宣告20xx年新学期的大幕正式拉开!现总结如下:

在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下,小班新生们胸前佩戴上大红花,用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字,开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪,老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作,更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。

小班幼儿对班级有了一定的认识,但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程,于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽,两两配对,共同参观幼儿园。并在老师的'带领下,大班小班共同参加户外游戏“滑板车”,让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。

x日,在小班幼儿情绪稳定的状态下,幼儿园举行了开学典礼!首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式,大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目,尤其是昕芮和铄丞的相声节目《吉祥话》,妙语连珠,为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳,伴着动感的音乐,全园幼儿充满活力,爱上幼儿园!

幼儿园开学第一课活动总结

时光恰好,伴随着阳光和微笑,我们吹响了新学期的号角。为了让孩子们尽快调整状态,以期待而又愉快的心情融入新学期的生活,20xx年x月x日,xx镇中心幼儿园xx园区组织开展“新学期,爱相约”的开学第一课活动。

为了让平凡的开学第一天多点“小确幸”,老师们早早地在幼儿园门口迎接着孩子们的.到来,并给每个孩子一个爱的抱抱。也为了缓解小班新生的入园焦虑,老师们使出神奇招式,通过神秘宝盒找快乐、教室寻宝识环境、游戏互动认同伴等环节,让孩子们熟悉幼儿园,熟悉小伙伴,了解幼儿园的规则,帮助孩子建立喜欢上幼儿园的情感。我们升班啦!中班的孩子用添画表情的形式为自己签到,大班的孩子也有新的目标啦,他们用绘画的方式把它记录下来,祝愿自己新学期的生活多姿多彩,幸福成长。我们老师希望孩子们在新学期里能够交到五个好朋友:快乐、礼貌、勤奋、懂事、安全,鼓励孩子做自信、独特的自己。

“开学第一课”不仅开启了新学期的新篇章,也为孩子们的心里播下幸福的种子,让新学期快乐的幼儿园生活从今天开始吧!

幼儿园开学第一课总结

我校及时召集学校中层领导会议,及时出了《小学秋季学生入学安全教育活动方案》,分发到各班主任,并以学校为单位,召开全体教师会议,积极宣传,悬挂横幅,营造氛围。

我校以纪律教育、安全教育为主题,突出以下几个专题:围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图,利用校园广播播放安全知识,各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育,增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

上午,虽然天气情况不太好,但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情,指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案,xxx校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动,同学学习了有关交通安全知识,增强了法律意识,加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育。

上午九时,我校在教学楼前隆重举行今年第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。

在会上xxx校长发表了热情洋溢的新学期寄语,激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行,高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学,并对全体师生提出了殷切的希望,勉励教师努力工作,鼓励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。同时表示尽最大的可能为师生创造良好的学习环境,号召全体师生在新学期里共同努力,再创佳绩。

为将行为养成教育与文明素质教育相结合,切实做好开学前的教育工作,根据学校的活动方案,我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育,增强了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动,使我校各班学生的法制观念得到进一步的加强,守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。

总之,本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感,加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的'意识,在全校师生中引起了极大的反响,为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。

幼儿园开学第一课活动方案

欢迎阅读!

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

3、毽子。

1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

(四)户外活动。

师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

1、说说自己的新发现:

(1)教室里有哪些安全隐患?

(2)厕所有哪些安全隐患?

(3)户外有哪些安全隐患?

2、做好哥哥,好姐姐。

知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

2、知道靠右走,不抢行。

3、按照幼儿园的作息时间入园。

(七)延伸活动。

家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

幼儿园开学第一课活动总结

9月3日,xx镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生,宣告新学期的大幕正式拉开!现总结如下:

活动一:我在这里留足迹。

在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下,小班新生们胸前佩戴上大红花,用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字,开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪,老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作,更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。

活动二:大手牵小手。

小班幼儿对班级有了一定的认识,但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程,于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽,两两配对,共同参观幼儿园。并在老师的带领下,大班小班共同参加户外游戏“滑板车”,让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。

活动三:哥哥姐姐欢迎你。

活动四:开学典礼。

7日,在小班幼儿情绪稳定的状态下,幼儿园举行了开学典礼!首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式,大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目,尤其是蔡昕芮和蔡铄丞的相声节目《吉祥话》,妙语连珠,为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳,伴着动感的音乐,全园幼儿充满活力,爱上幼儿园!

幼儿园开学第一课安全教育活动总结

我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神,结合我园实际,组织开展好全省“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下:

加强领导我园全体教师利用例会学习时间,学习有关校园安全知识条例,将安全教育日(周)活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以园长为组长的安全领导小组,由保教处和办公室对整个安全周活动做布置,制定实施方案,并要求各处室及班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。

--。

文明交通知识亲子材料,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

2.3月31日举行一次消防应急疏散演练。

3.利用晨会时间,每日上课前、放学后5分钟对幼儿进行一次安全教育。重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育。

4.4月1日组织中、大段幼儿观看《防骗专题片》,"强化安全意识,提升安全素养"。在小段开展“交通安全”儿歌诵,增强交通安全意识。

5.本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的幼儿作品展示。

6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育课”。深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

7.充分利用园网站、广播、qq群、宣传栏等教育阵地,进行安全知识宣传。

8.4月4日组织一次全园性的安全大检查,检查我园重点部位用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。重视校园安保工作,加强幼儿上下学安全教育与管理,防止安全事故。对安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

9.分发《清明节放假告家长书》,并安排好节假日值班工作。

10.4月5日将开展“安全教育活动”的情况做好总结。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于教育的全过程,共同营造和谐平安的温馨的校园。

幼儿园开学第一课安全教育活动总结

大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。

1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。

3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动一。

1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色。

感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。

小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)。

2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)。

(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)。

3、实验:火的熄灭。

(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)。

(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)。

小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

活动二。

1、组织幼儿讨论:

(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)。

(2)怎么样防止火灾发生?

(3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

幼儿园开学第一课活动方案

活动目标:

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备:

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

活动过程:

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

幼儿园开学第一课活动总结

20xx年的新年钟声已经敲响,新学期随即拉开了帷幕,为了帮助孩子们尽快地适应幼儿园生活,xx幼儿园准备了一系列精彩的欢乐周活动,让孩子们体会到了新年热闹愉快的气氛,并体验同伴、师生一起游戏活动的快乐。

在欢乐之余,新年最重要的还是安全,开学第一天,老师们就围绕”交通安全、幼儿园活动安全、我会玩游戏、小手出血了”等等主题展开了安全教育,为孩子们上好开学第一课。在欢乐周中,老师们还组织幼儿开展了大带小活动,中大班的孩子们精心自制了新年红包、自制小狗面具等礼物,带着甜甜蜜蜜的糖果送给弟弟妹妹们,为弟弟妹妹送上新年祝福,还献上了精彩的节目,给弟弟妹妹们送去欢乐。在一来一往的送祝福、送礼物活动中,不同年龄段的孩子们都感受到了新年的浓浓氛围、接受了满满的新年祝福。

欢乐周中,孩子们大胆展示自己的新年新本领、新年时装秀;与同伴一起开展图书、玩具分享会、交换礼物;一起观看喜爱的大电影、做游戏,同伴之间无话不谈、感情越来越深厚,老师们也看到了孩子们的快乐和进步。当然欢乐周最欢乐事情的莫过于元宵节活动,孩子们和爸爸妈妈一起参加了元宵亲子运动会,挑战自己、争夺团体荣誉,第一次真正意义上感受了集体的力量,大家一起释放天性,强健体魄,玩的不亦乐乎。另外,孩子们和老师一起制作元宵灯笼、搓元宵、剪窗花、做狗年头饰,孩子们的动手能力、审美能力也在一个个手工活动中得到提升。

通过这些有趣丰富精彩的开学欢乐周活动,让孩子们从假期到幼儿园得到了完美的过渡。航头幼儿园狗年旺旺开学迎新活动为新学期开了个好头,之后还会有更多精彩的活动等着大家,一起期待吧!

幼儿园开学第一课活动方案

1、知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的'地方。

3、感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。

1、提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。

2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

1、观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。

小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。

2、讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。

小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。

3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。

提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

4、自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。

1、在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。

3、引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,

从现在起,我就是大班的小朋友了。

小弟弟,你听过老师讲课吗?

来,看我听课多认真,

举手发言动脑筋。

小妹妹,你会穿衣服吗?

来,我帮你把衣服穿整齐。

小朋友,你会做玩具吗?

来,我折一个小飞机送给你。

老师,老师,你别夸奖我,

这些都是应该的,

因为我是大班小朋友了。

幼儿园开学第一课总结

为进一步落实“六五”普法规划,推动课堂法制教育的深入开展,切实提高青少年法律素质,9月5日,团市委走进市第四十四中学,为全校__余名师生送上了一堂特殊的“开学第一课”。在此次法制讲座活动中,团市委邀请二七区检察院未检科的科长给全校师生上了题为“在阳光下茁壮成长”的法制讲座。她把自己经办的数百个案件总结、归纳,为大家分析了未成年人犯罪的原因和特点,并给大家传授了如何有效预防违法犯罪。一个个生动的事例,一次次惨痛的教训深深的震撼了所有学生。在讲座的最后,她把自己多年从事未成年人刑事检察工作的经历和思考与大家分享,并把“乐观”、“自信”、“感恩”、“梦想”这四个词赠送给大家,希望所有的学生在阳光下茁壮成长,拥有健康快乐的人生。“开学第一堂法制课”活动,是团市委在学生中大力弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,强化学法遵法守法用法意识,不断提升广大青少年的法律素质的一次集中宣讲活动。团市委将有效利用广大中、小学校开学之机,广泛联合公安、检察、法院、司法等部门,将法制宣传送进校园、送进课堂,加深学生对预防青少年犯罪的认识,健全青少年人格和促进其身心健康发展。

为了进一步树立本班学生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我班于2月21日上午开展了开学第一课安全教育活动。

本次活动我班遵循“安全第一,预防为主”的原则,集中学习了交通安全教育,饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、防火防电、传染病预防知识等相关知识。同学们都能认真主动的学习,积极动脑发言,上课气氛非常热烈。每人制作了一个“安全卡”,形状各异、内容丰富齐全,真切地反映出学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。

本周我班还将办一期以安全为主题的黑板报,进一步巩固学生的安全意识。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,必须时时树立安全第一的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级不出现任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

幼儿园开学第一课总结

新学期开始,为了保障本学期教学工作正常有序地进行,同时为孩子们的健康与安全保驾护航,xx年2月22日新学期开学首日,我园开展了系列安全教育活动。

为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教学活动,保障本学期校园教育教学的工作有序进行,园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常规教育等各类培训。老师们认真学习,更加重视安全的学习与教育,加强工作中保障安全的防范措施,将安全工作做到细节处!

为了提高小朋友们的安全意识,学会自我保护,达到学以致用,园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听,积极地举手回答问题,这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航!

为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中,班级老师认真制作ppt课件,课堂上,孩子们学习《开学安全第一课》时,个个都积极回答问题,相信孩子们的安全意识已牢记于心,能够更好地贯穿到生活中去。

通过开展本次开学安全第一课系列活动,增强了幼儿的交通安全预防意识,提高了幼儿的自我保护能力,今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处,为幼儿健康、快乐成长奠定坚实的基础。

幼儿园开学第一课安全教育的活动总结

根据县教育局和乡教育管理中心的要求,结合上级相关精神。我园高度重视、严密组织、精心安排好了“安全第一课”工作,现将工作开展情况总结如下:

为更好地发挥园安全领导小组的职能作用,我园坚持做到安全工作园长亲自抓,各班班长具体抓的管理机制,实行安全工作责任制。按照“宁可做过头,也不可做不到”的原则,园领导认真研究确立开学初的安全工作方案,确保层层落实,责任到人,防控在先,落实细节。

开学后,园领导通过全体教师会议召开安全会议,深入贯彻了县教育局有关安全的文件精神,强调做开学安全工作的重要性,提出具体要求,让全体教职工从思想和行动上认识到开学安全工作的重要性。

9月9日为开学第一天,全体教职工先于幼儿提前一天上班,一是集中打扫卫生、美化环境,开窗通风。二是开展安全隐患自查自改。围绕各班活动室、户外活动场、厨房、教学设备、用电、用水、消防等各类设施、设备进行全面排查,确保各类设施设备符合安全要求,营造了安全清洁的`开学环境。

按照上级要求我园于20xx年9月11日下午,在幼儿园活动室举行了由蒲婉娟园长主讲的“安全知识讲座”。

蒲园长主要围绕以下几个方面进行了详细的讲解:

一、今天举行安全知识专题讲座的意义;。

五、防触电和溺水事故;。

六、幼儿园环境安全和生活安全教育。特别是第六点结合幼儿园的实际情况,作了具体的讲解:玩玩具的要求;做游戏的要求;不要玩小狗、小猫;不要玩小刀;不要玩烟花炮竹;不准离开活动区域;校园在建要注意不要到施工区域去玩耍等。在第一时间敲响安全警钟、有效提高了幼儿安全意识和危险规避能力,为一学期的.安全工作开了一个好头。

幼儿刚到新学校情绪不稳定,极易发生幼儿走失事故。为了杜绝这种事情的发生,我园一开学就积极采取对策,在有效防控上做足文章:教师会议要求各班教师通过加强班内工作的协调配合、加强班级门户管理、组织有效的教育活动安抚幼儿情绪等方式防止幼儿走失;此外,严格出入管理、园领导深入各班进行帮扶和督导等一些列措施,为保证幼儿园安全进一步提供了有效的支持。目前,幼儿情绪稳定,各项活动正常进行。

在全体教师的共同努力下,我园“安全第一课”活动成效显著:系列活动为幼儿在开学初就掌握安全知识,提高安全意识,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生提供了积极的支持。我园将以此为契机,进一步强化各项安全措施,细化安全管理,建立安全工作的长效机制,为幼儿园的健康发展、和谐发展营造良好的环境。

幼儿园开学第一课防疫教案

1.帮助幼儿初步认识新肺炎。

2.提高幼儿对新疫情防范意识。

3.加强幼儿对疫情防范方法的了解和使用。

4.提高幼儿对医务人员的敬畏。

二、活动难点。

1.如何控制课程力度,避免造成幼儿恐慌。

2.如何制造轻松课堂氛围。

三、活动准备。

香皂,洗手液,水龙头,消毒水,75%酒精,抹布,盆,拖把,手套。口罩(学生自带),冠状病毒图样头饰,护士帽,医生胸贴。贴有120标签的游戏车。

四、活动过程。

1.引入。

师:戴口罩的小朋友棒棒的,懂得保护自己。这个春节我们迎来了一个不一样的怪兽,他的名字叫冠太郎,是和灰太狼一样“我可能还会回来”的冠太郎,你们想不想看一下这个怪兽。

幼:不想。(这时候就要激发孩子的英雄主义了,小朋友都有保护父母或者同伴的英雄主义);2.故事讲诉:师:好的,那我们一起来看这个怪兽长什么样(放病毒图片)。

幼:小猫,小狗,人。师:我们一起看怪兽冠太郎会怎么办,(放病毒接近人图片),冠太郎召集他的子民一起出发,他们来到一座大山前,山上有几个洞口,这座山是谁?是正在杀小动物的人,还有吃动物的人,山的入口原来是人的嘴巴和鼻子。于是啊,冠太郎派出了他的先锋部队从鼻子和嘴巴进入人的体内,先锋部队在人的口水和肺部安家了。

“报告国王,我们已经做好新家园的一切准备,可以让我们的子民进来了。”“好的”这时候冠太郎带着他的子民住进了人的身体里。于是冠太郎的子民在人的身体里生了很多的小宝宝,人的肺部被攻占了。

“阿嚏”有人感冒了。

“哎呀,你怎么这么烫,你发烧了”有人发烧了。

“快去医院看看”有人赶紧去找医生帮忙。

这边,人的身体粮草很多,冠太郎子民吃饱了后,宝宝越来越多,住不下了怎么办?怪兽冠太郎再一次召集他的子民,“这个人已经发烧了,我们需要找新的家园,国王我们进攻别的人吧”子民提议。

“好的”“冠太郎国王,我们进攻谁会成功呢?”(放不锻炼挑食的人图片)“当然是不锻炼抵抗力不强的人了”“还有不爱洗手的,脏脏的”“还有”“我最爱扎堆在一起玩的,我可以带我的家人从一个人身上跳到另一个身上”“我喜欢门窗关的紧紧的,我最怕通风了”子民们提议。

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