学习实践科学发展观活动总结(优质17篇)

时间:2023-12-02 12:49:19 作者:薇儿

活动总结是我们对各种活动的经验进行总结和提炼的一种方式,有助于我们从中获取和吸取有益的经验和教训。小编为大家搜集了一些优秀的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

学习实践科学发展观活动整改落实阶段总结重

学习实践活动整改落实阶段工作开展以来我们紧密结合工作的实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行,认真制定整改方案,严格落实整改责任,集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改,较好地完成了本阶段的主要任务。工作中主要有以下五个特点:

一、切实加强组织领导,思想认识进一步深化

**州政府经济研究中心于2017年1月13日召开了学习实践活动整改落实阶段动员大会,对分析检查阶段的工作做了总结,就进一步做好整改落实阶段的工作进行安排和部署,结合经研中心的工作实际和性质确定了整改落实阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。干部职工充分认识解决问题的重要性,增强解决突出问题的自觉性和责任感。突出“整改落实”这个重点,对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并分别召开班子会、党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,并提出了修改和完善意见。领导小组办公室的同志认真履行职责,定期召开会议研究工作,针对学习实践活动每一个阶段、各项工作的不同特点及时进行安排和布置,不少同志经常加班加点,发扬吃苦耐劳、连续作战的作风,甚至放弃休息日加班加点,表现出对学习实践活动试点工作的高度自觉性和饱满热情。

二、把握整改落实这个中心环节,集中力量抓整改

通过整改集中解决问题是整改落实阶段的着眼点和落脚点,也是对学习实践活动试点工作实际成效的重要检验。基于此种认识,经研中心紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实。一是精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,做到了整改项目、整改办法、分管领导、责任科室、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。领导班子成员亲自带头抓,对查找出来的突出问题进行集中整改,分类指导,综合治理。三是加强对整改落实工作的督导。为切实加强整改解决问题力度,建立了督查制度,随时跟踪落实进度。在整改过程中,突出“三个围绕”:即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。领导班子成员针对整改落实工作及时进行督导,并定期召开会议,对在实际工作中遇到的问题进行协调和研究解决。

三、进一步突出重点,切实在解决问题上取得实效

了:一是明确主攻方向,突出重点目标。领导班子都能静下心来,对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中解决问题、化解矛盾、理顺情绪。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到责任领导、责任科室和具体责任人,并公之于众,向群众作出公开承诺。三是具体安排,明确时限。整改要取得实效,必须使整改任务具体化,具体就能深入,深入才能落实。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,要说明原因;对涉及多个方面的问题,采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。四是完善制度,提供保障。为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,建立了跟进中长期问题的监督和制约机制,使学习实践活动的成效真正体现到解决问题、促进发展上。

四、进一步解放思想,积极推进体制机制的创新

马克思主义认为,世间一切事物都是不断变化的。客观世界、客观事物的千变万化,要求人类社会必须具备创新本领。可以说,创新才能进步,创新才能提高,创新也是最好的落实。体制机制的'创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,经研中心积极探索,努力创新机制,为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证,进一步贯彻落实“四项制度”,健全和完善工作职责类工作制度、工作业务类工作制度、内部管理类工作制度、工作程序类工作制度。

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乡镇学习实践科学发展观活动总结

为全面贯彻落实科学发展观,高举中国特色社会主义伟大旗帜,加快推进我镇新农村建设,确保全镇在学习实践活动中使群众真正得到实惠,党员真正受到教育,干部真正得到煅炼。经镇党委研究决定,结合工作实际,在全镇实行“创新学习机制,践行科学发展观,推进社会主义新农村建设”为主要载体的学习实践科学发展观活动。学习实践第一阶段中主要开展了学习宣讲、专题讲座、走访调研等活动。

继9月初镇党委的动员大会召开以来,各党支部严格按照县委的要求和镇学习实践办公室的工作安排,认真抓好学习阶段的各项工作,着力在宣传发动、统一思想、学习提高、解决问题上下功夫,扎实推进科学发展观学习实践活动不断向前发展。现将我镇科学发展观学习调研取得的阶段性工作总结如下:

(一)科学制定方案,精心组织,统筹策划全局。第二批学习实践科学发展观以来,党政领导高度重视,多次召开党委会与党政联席会议,研究工作方案,确立活动主题,成立了以镇党委书记任组长、常务副书记、人大主席为副组长的工作领导小组,明确了联系支部的联系领导和督指导员,制订了工作职责和活动流程,并下发了4个文件,进行了5次集中培训,以落实工作要求和阶段任务。

为使整个工作虚功实做,达到全面高效推进的目标,镇党委提出四个结合,即与全年工作结合、与两帮两促相结合、与六件实事相结合、与转变干部工作作风相结合。10月上、中旬,由镇学习实践活动指导督导组进行了三次不定期专题指导、督查,编发了督查通报,有力促进了第一阶段各项工作有序开展。

(二)明细学习计划,充分开展宣讲。为使学习实践活动第一阶段的工作有力推进,全镇各党支部制定了详细周密的学习计划,认真组织了学习宣讲培训活动,深刻理解了科学发展观的丰富内涵和精神实质。

9月底以前,以支部为单位,结合实际制定方案,采取“五类学习法”组织集中学习,做到有计划、有专题、有座谈、有记录,个人有读书笔记和心得体会文章。同时,要求党员干部要加强自学,并将自学贯穿学习教育活动全过程。

具体做到了“五落实”,落实学习人员;这次学习教育活动全镇共有2800名党员和干部参加,各单位组织了在职、外出以及流动范围的党员干部的学习,确保不留死角;落实学习内容,必学内容有《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《十七届四中全会报告》以及省、市、县委领导对学习实践科学发展观的有关指示、讲话;落实学习方式,本次学习实践活动采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种学习形式。

坚持走出去请进来,积极吸收和借鉴先进乡镇的经验,组织党员干部到试点镇白沙镇等地参观学习新农村建设,让党员干部开拓视野、认知差距,从而凝聚力量,增强信心。利用村级网站,推荐有关新农村建设的宣传片为学习内容,让党员随时上网学习,参与学习心得交流;落实学习制度,重点抓了班子成员和党支部、党小组的学习,每周一次集体学习。

坚持自觉学习与撰写心得、集中交流相结合,所有参学对象撰写了读书笔记和心得体会,字数都在1万字以上,镇机关支部100多位干部结合工作岗位撰写心得体会文章一篇以上;落实学习时间,做到领导班子成员集中学习时间不少于50小时,一般干部和党员集中学习时间不少于40小时。

近两个月来,我镇重点分“三个层次”进行深入宣讲。镇领导带头宣讲。党政领导深入到所分管的单位和联络点结合调研活动开展宣讲辅导,重点上好一堂科学发展观的主题教育课,并进行宣讲辅导;指导督导组不少于两次深入农村基层宣讲,从有关单位抽调骨干力量组成镇践行科学发展观宣讲团,到各支部、各村党小组、学校开展宣讲29场;邀请离退休党员干部讲,这为全体党员干部学习活动起到了很好的促进作用。

为切实做好所有党员干部的集中轮训,我们采取了“三到位”政策。一是活动办公室人员培训到位。镇学习实践活动领导小组集中时间组织办公室全体工作人员进行培训,明确职责分工,熟悉和掌握这次活动的程序、方法、目的和要求;各支委成员培训到位,由支部书记结合实际,亲自作辅导讲话,重点抓好支委成员的学习培训,发挥学习实践核心组织力量;三是党员干部和全体职工培训到位。各责任主体利用远程电教室和党员活动室等对干部职工进行培训。

(三)落实调查研究,抓好边学边改。在学习提高的基础上,结合我镇实际,重点围绕城乡一体化建设、农业产业化发展、农民技能培训、各村渠道、沼气池、道路、危房改造及各村矛盾纠纷化解等,坚持高标准、严要求的边学边改、边查边改、及时发现及时改,以实际行动践行科学发展观。

镇党员领导干部确定重点调研课题,带队深入村组农户展开调研,通过“一人一题”大调研、设立意见箱、定向发放《征求意见表》、召开座谈会等多种形式,收集到各方面意见建议150余条,归纳梳理出影响和制约新农村建设的突出问题三类40条。到目前为止,已解决村组提出的意见38个,上门解释答复建议23个,具体落实在以下五个方面:

1、切实帮助困难家庭走出困境。为推动我镇新农村建设的科学跨越,镇党委政府在全镇范围内组织开展了“双带”帮促工程和“千名党员联千户群众”的扶持工作,对接帮扶困难家庭,推行“三解”工作制度,即:“一解目前困状、二解重点问题、三解以点带片”,实现干群“零距离”接触。

2、加速解决山区基础建设难题,坚持乡镇均衡发展。为尽快解决各村的学校、道路等棘手问题,全体党政领导和职能部门深入各村现场办公,针对村民提出的公路建设、农业产业前景、农网改造、水利维修、农村小学建设等具体问题进行了深入调研,各部门密切联系群众,加大投入,尽快给予了解决。

3、探索打造我镇新农村建设示范村。按照“高标准建设示范新农村,全方位辐射带动全镇”的指导方针,我镇把发展现代农村产业作为富民强镇的首要任务。以汪家垅村集资办实业为典范,大力推动了我镇农村的产业化调整,目前以形成了相应的油茶种植专业村、养殖专业村、茶叶种植专业村等,有力的推动了我镇新农村建设。为此,我镇在学习调研阶段相继成立了新农村建设专题工作组,定期或不定期召开工作调度会,及时研究解决了工作中的问题和困难。目前各村申报项目工程已完成过半,已进入全面攻坚阶段。

4、确保国家重点工程在我镇顺利施工,维护百姓利益,维护社会稳定。今年随着国家重点工程在我镇的破土动工,与之相应的土地补偿,房屋拆迁等问题成为了影响**社会稳定的重点问题之一,镇党委、政府该度重视,一方面是要维护百姓的权益另一方面是要保证工程的顺利开展,镇党委、镇政府利用此次科学发展观之际,再次深入群众走访调研。针对存在问题,现场办公,及时发现及时解决,切实维护社会稳定,让百姓安居生产。

5、增强责任意识,切实服务基层百姓。为切实增强村级党组织的凝聚力、战斗力,进一步提高村干部的工作积极性,解除他们的后顾之忧。同时,镇政府还利用党在农村的各项方针政策,切实减轻农民负担,对各类农资价格、农机作业费进行市场调研,向农民通报基本的市场价格,对上级拨付的建设性资金,足额用在农村各项建设上。

进入学习阶段后,我镇始终抓住本阶段的主要环节做工作,着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,通过学习实践活动,全镇所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求,系统学习,积极讨论,强化观念,特别是领导干部深化了对实践科学发展观重大意义的认识,加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握,初步解决了一些影响科学发展、群众反映强烈的突出问题,取得了一些实践成果和制度成果,党员干部的工作热情得到进一步激发,推动了各项工作的落实,学习实践活动取得了阶段性成效达到了预期效果。

(一)提升了广大党员干部的理论修养,进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。党员普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育,强化了以经济建设为中心、推动经济又好又快发展的意识,增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念,对新形势下新农村建设的发展理念、发展思路、发展途径和发展方法上形成了共识。党员干部通过学习,按照胡锦涛强调的发挥“五个重要作用”、树立“五种意识”的要求,促进了新农村建设工作的全面发展。

(二)明确了开展学习教育活动的重大意义,激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识,使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义,解决了思想认识问题;通过指导督促和开展灵活多样的学习讨论活动,使“要我学”的思想转化为“我要学”,激发和调动了党员干部学习讨论的积极性,从而克服了学习讨论前存在的一些消极情绪,消除了一些不良心理;通过宣传发动,营造良好的学习氛围,党员干部能主动阅读相关教育读本,主动了解学习内容,并表示要提高思想认识,生动交流学习信息,谈心得体会,营造了和谐的、互动的学习氛围,为党员干部转变作风起到极好的促进作用。

(三)明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,自觉强化了五种观念,自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我县社会经济的不断发展,对全镇党员干部的工作提出了新的要求,作为当预案干部,必须转变作风,坚持科学发展观,服务发展,才能促进和适应社会经济的发展和当前的新农村建设。

(四)坚持边学边讨论,促进了党员干部作风的根本转变。各支部把开展主题教育活动与推进当前农村的各项工作有机结合起来,坚持边学边评边改,立学立行,促进了作风的进一步转变,在服务发展工作中努力做到事事有回音,件件有着落,密切与群众的联系、关心群众生活,坚持科学的发展观,以开拓创新的思维来促进经济社会的发展,用战略的眼光审视农村的未来。

(五)增强了责任意识,初步解决了影响制约新农村建设中的突出问题。学习实践活动中,始终坚持量力而行、尽力而为的原则,不等不靠,认真解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题:

1、农村“三通”得到全面的解决,利用我镇学习实践科学发展观之际,使我镇农村的“三通”达到100%,闭路电视通村达45%,农村已经基本上解决了出行难、用电难、吃水难、了解信息难的问题。

2、在农村产业化调整中,坚定不移的走资源集约、共同开发、村民盈利的路线,对农业有影响的灌溉水渠进行了全部检修,同时整合各方优势建立了产业化道路的专业村。

3、完善了部分村组以前不健全的各项制度,使新农村建设始终在阳光下操作,从而维护了村民的权益,大大凝聚了农村干群关系。

4、老百姓切实关注的富河治理、血吸虫防治、农村企业污染等一系列问题都在这以时期成为镇党委高度关注的对象,目前大部分已经得到彻底解决。

在学习实践活动阶段取得了一定成效的同时,也存在着一些不足,主要表现在以下方面:

一是机关作风虽然有了很大转变,但服务意识仍有待进一步提高,敬业精神和责任感仍需进一步加强,以便能更积极、主动和优质地为群众服务,为新农村建设服务。

二是个别党员干部锐意进取意识不强,安于现状,缺乏长远打算,工作作风不实,得过且过。

三是工作效率仍需继续提高,由于当前各项工作日愈繁重,致使党员干部集中学习交流时间不多,因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题,我镇将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进,积极开展好第二阶段的各项活动。

我们深知,学习实践科学发展观,是一项长期的任务,需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。为切实巩固和发展学习实践活动的成果,我们将继续做好以下几方面的工作。

一是要继续强化学习。坚持把学习贯穿整个活动的始终。继续保持和发扬第一阶段的学风,结合实际学,突出重点学,做到多学、活学、真学、实学,把科学发展观的理念运用于新农村建设的实践当中去。

二是要继续深入调研。结合当前农村突出问题,着力抓好重点工程的拆迁补偿、新农村、产业富民、民生工程等个案问题进行诊断、剖析,优化解决问题的措施,提高科学发展的能力。为了确保活动取得真正实效,在后面工作中,我们还要要继续查找更多层面,更深层次的问题和矛盾,实行边查边改。

三是精心组织召开领导班子专题民主生活会,紧扣新农村建设这一主题,客观分析自身距离和不足,深化认识,迎头赶上。

四是巩固综合学习调研和解放思想大讨论的成果,全面真实撰写领导班子分析检查报告,并组织评议。抓好分析检查阶段工作,做到提早谋划,精心准备,按照“四不上会”和“四查”要求,开好班子民主生活会和党员专题组织生活会,形成了高质量的分析检查报告,接受广大群众和社会各界监督。

总之,在学习调研阶段,我镇强化了各级党员领导干部的学习,坚定了政治立场,树立了崇高的人生观、价值观;广泛深入的调研,找准了制约全镇科学发展的突出问题,初步形成了科学发展的共识,学习实践活动取得了一些成效。但在具体工作中,还存在许多不足,如学得不深、不广,查找的问题还不全、不细,这必将成为后一阶段工作重点,我们将继续按照方案要求,务实工作,大胆实践,力争使学习实践活动取得扎实成效。

学习实践科学发展观活动总结

这次活动认真回顾和总结了我司近几年的工作,对照科学发展观的要求进行了认真的对照检查,比较全面比较准确地找到了影响和制约我司发展的主要矛盾和问题,归纳起来有如下几点:。

一是党委缺乏长远谋划,发展思路不够清晰。近几年来,在上级党委和机关的关怀指导下,在全司同志的共同努力下,我司建设取得了长足进步,圆满完成了公司改制和各项重大生产任务,多次受到上级表彰,呈现出良好发展势头。但是,用科学发展观的要求来对照,我司的工作还存在抓眼下多,谋长远少的问题。体现在对五到十年后的发展缺少深入研究和规划,思路不是很清晰;按照专业发展要求分方向培养人才的规划不够具体,措施不够到位等方面。

二是资源缺乏整合,优势未能充分发挥。我司拥有高级工程师48名,工程师534名,硕士以上干部618人;拥有重型设备加工生产、精密仪器研发等方面的业务能力和核心技术;拥有300多项专利,人才、设备、技术和市场优势都十分明显。但是,由于缺乏有效整合,导致我司在高层次人才作用发挥、成果技术共享、协力攻关、拓展市场等方面与国外同类企业相比存在较大差距,资源优势未能充分转化为发展优势,影响和制约着我司的长远发展。

三是部分党员干部观念不新,创新意识和能力不强。经过长期培养,我司形成了一支政治觉悟高、奉献精神强、模范作用好的党员干部队伍,但部分党员干部在开拓创新方面的意识和能力还不完全适应时代要求,影响了模范带头作用的发挥。具体表现是:有的同志对党的创新理论学得不够深,领会不够透,理论联系实际的能力弱。有的同志对新知识新技术的兴趣不浓,不愿主动钻研,满足于用老办法完成新任务;有的同志不善于发现工作中存在的问题和差距,对新事物不够敏感,不善于创造性开展工作,缺乏开拓进取精神。

党委认为,上述问题制约和阻碍了我司的发展,必须认真对待,切实加以解决。党委认真分析了存在问题的原因,归纳起来有以下几点:。

一是理论学习不够深入。学习还停留在上级布置什么就学习什么,对党的创新理论体系缺乏系统学习和深入研读,对精神实质领会不够深刻,理论联系实际不够紧密;骨干对行业发展和管理理论学习也偏少,多数时候还停留在凭感觉出思路,凭经验抓工作的层次上,等等。这是造成班子成员眼界不够宽,认识不够深,谋划能力不够强,一般党员干部认识不够高,缺乏危机感和紧迫感等问题的主要原因。

二是工作思路不够开阔。工作上满足于人人有事做和任务能完成,缺乏长远考量和整体谋划,缺少深入细致的调查研究,在理论联系实际研究问题、解决问题等方面做的还不够。导致党委在领导单位建设上思路不够广,办法不够多,点子不够新。

三是激励机制不够健全。在党员干部教育管理和先进性建设方面,党委的标准还不够高,要求还不够严,鼓励先进、鞭策后进的制度措施还不够完善;在管理方面,缺乏优胜劣汰的竞争激励机制。导致部分同志安于现状的心态较浓,开拓进取的动力不足。

为了把科学发展观贯彻好落实好,促进我司建设又好又快地发展,党委进行了认真分析研究,提出了以下改进措施:。

一是进一步抓好学习制度的落实。每年年初要制定出公司全年学习计划。把学习重点放在深入研读党的创新理论,推动理论进入思想和工作上来。通过学习领会精神素质,提高思维层次,增强谋划能力和决策执行能力。与此同时,还要抓好专业理论的学习研究,把握专业发展前沿动态,制定业务建设中长期规划。紧密联系实际加强对管理理论的学习研究,不断提高管理能力和水平。党委一班人每个季度的集中学习不少于1天,面上的集中学习时间每月不少于半天,同时抓好党日制度的落实。

二是加强对单位发展的研究。充分利用行政例会、交接班会、职工大会、专题研讨会等形式,针对工作中遇到的实际问题开展集体会诊和探讨研究,力求理清存在问题的原因,分清问题的性质,制定出利眼前、管长远的解决办法。逐步将感性认识、工作经验上升到理性认识,形成一套适合我司实际的发展思路和管理机制,不断提高党委领导公司科学发展的能力。

三是健全机制,挖掘潜力。以此次学习实践活动为契机,以有利于单位科学发展长远发展和战斗力提高为根本标准,认真梳理现行各项制度措施,力争在年底前,初步建立起一套符合科学发展观要求的用人机制、奖惩机制和管理机制,并在实践中不断完善,为我司发展创造良好的制度环境和人文环境,把我司蕴藏的发展潜力充分挖掘出来,促进我司全面建设又好又快地向前发展。

学习实践科学发展观活动总结

xx要建设,工作要开展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想,保持良好的精神状态,对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡,办法总比困难多,遇到问题不回避,碰到困难不退缩。同时,要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念,如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等,努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新,保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求,关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中,和大家团结在一起,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念,积极主动做贡献。自己作为一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践,始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,艰苦朴素,克己奉公,多做贡献。

增强执行性,做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署,结合实际,高标准地做好工作,圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。

小教支部深入学习实践科学发展观活动阶段总结的范文

在学习实践活动中,**镇小教支部围绕“科学发展、率先发展、建设一流教育强镇”精心组织,扎实推进,落实“规定动作打基础,自选动作求特色”。下面,我就**镇小教支部在学习调研活动中的一些不成熟做法,向大家汇报。

和所有参学单位一样,我们也制定详细的二、抓好调研走访。

学习科学发展观的目的在于实践科学发展观,实践科学发展观的标准在于能否推动事业科学发展。在调研工作中,我们主要做了以下两方面的工作。

我们开展了“我为**教育发展建言献策”的活动。围绕“**教育的现状与发展战略、师资队伍建设、创新型人才培养和教师教学、管理各方面存在的问题”等五个专题全面征求意见,收到了建议和意见180多条。每一位党员都能密切结合自身工作,有针对性的对我镇教育工作提出最真实的想法和建议,并给出了具体改进的措施。全镇教师也在各校校长的带领下投入这场热议中,针对我镇教育改革和发展中存在的问题和不足,大胆地提出了许多宝贵的意见和建议。

支部对征求到的意见和建议,进行归类汇总,分析整理,做到分清主次,分别对待,实事求是,整理出影响和制约我镇教育科学发展的突出问题及各项工作存在的主要问题,为下一步分析、解决问题提供了充足的依据。

当前,**教育最重要和最主要的工作就是解决好农民工子女的入学问题,这也是我们工作的热点和难点。

可以说,**镇以7万多人口为基数而设置的教育资源,却承担着超过5倍多人口的教育任务,这给全镇的教育工作带来严峻的挑战。几年来,我们采取一切措施努力解决让全体外来学生有学上的难题,并取得一定的成效。但是随着教育形势的发展和变化,学生家长对优质教育的期望不断提高,我们的工作已不能停留在“有学上”的层面,而应上升到“上好学”的高度。为此,我们从实际出发确定了本次调研的课题,那就是“为了两万农民工子女在**上好学”。

在课题的实施上,我们把课题分解成五个小课题,从不同的角度、不同的侧面进行调研。一是“加强师德师风建设,营造关爱农民工子女的良好氛围”,二是“强化学校教学管理,提高农民工子女的教育教学质量”,三是“以课题研究为载体,充分挖掘农民工子女身上的教育资源”,四是“积极采用不同教育策略,加强农民工子女心理健康研究”,五是“以社区特色开发课程资源,让农民工子女分享**改革开放成果”。

学习实践科学发展观活动整改落实阶段总结

**州政府经济研究中心于20xx年1月13日召开了学习实践活动整改落实阶段动员大会,对分析检查阶段的工作做了总结,就进一步做好整改落实阶段的工作进行安排和部署,结合经研中心的工作实际和性质确定了整改落实阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。干部职工充分认识解决问题的重要性,增强解决突出问题的自觉性和责任感。突出“整改落实”这个重点,对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并分别召开班子会、党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,并提出了修改和完善意见。

二、把握整改落实这个中心环节,集中力量抓整改

通过整改集中解决问题是整改落实阶段的着眼点和落脚点,也是对学习实践活动试点工作实际成效的重要检验。基于此种认识,经研中心紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实。一是精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,做到了整改项目、整改办法、分管领导、责任科室、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。领导班子成员亲自带头抓,对查找出来的突出问题进行集中整改,分类指导,综合治理。三是加强对整改落实工作的督导。为切实加强整改解决问题力度,建立了督查制度,随时跟踪落实进度。在整改过程中,突出“三个围绕”:即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。

三、进一步突出重点,切实在解决问题上取得实效

解决问题是该阶段的主要任务。经研中心本着“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”原则,根据整改措施,统筹协调,边学边改,具体做到了:一是明确主攻方向,突出重点目标。领导班子都能静下心来,对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中解决问题、化解矛盾、理顺情绪。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到责任领导、责任科室和具体责任人,并公之于众,向群众作出公开承诺。三是具体安排,明确时限。整改要取得实效,必须使整改任务具体化,具体就能深入,深入才能落实。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,要说明原因;对涉及多个方面的`问题,采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。四是完善制度,提供保障。

四、进一步解放思想,积极推进体制机制的创新

马克思主义认为,世间一切事物都是不断变化的。客观世界、客观事物的千变万化,要求人类社会必须具备创新本领。可以说,创新才能进步,创新才能提高,创新也是最好的落实。

一、基本情况和主要做法

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表,方便接受群众监督。

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学习实践科学发展观活动总结

这次活动严格按照市委确立的“准备工作、学习调研、分析检查、整改落实、总结讲评”等五个步骤展开。整个活动有以下几个特点:。

一是党委高度重视。党委把开展好此次活动作为公司全年政治工作的头等大事来抓。在准备阶段,先后召开了党委会和动员大会会,传达学习了市委、市领导关于学习实践活动的指示要求和试点单位的经验,在认真分析我司人员思想实际和今年任务特点的基础上,研究制定了活动实施计划,保证了整个活动的有序开展。在学习调研阶段,党委分三个专题,采取分组学习、录像辅导、座谈讨论、参观见学等多种形式,认真组织党员干部学习了上级下发的相关教材和报刊杂志上的有关文章。配合学习制作播放了5期辅导录像。党委还针对援外分队任务重,时间紧,工学矛盾突出的实际,研究制定了科学合理的活动计划,并进行了讲课辅导。广泛听取职工意见,进行集体会诊,找到了影响和制约我司发展的主要矛盾和问题。在分析检查阶段,我们采取问卷调查、召开党小组会、骨干会和党委民主生活会等多种形式,认真查找了存在的问题,形成了质量较高的分析检查报告。在整改落实阶段,党委将分析检查中查摆出的问题进一步具体化,责任到人,形成了切实可行的整改落实方案,并采取有力措施,集中解决了一部分群众关心的亟待解决的问题;建立和完善了长效机制,确保了学习实践活动的常态化。

二是全程教育引导。党委针对部分同志存在的工作任务重、时间精力难保证等畏难情绪,引导大家认清学习实践活动和工作二者的关系,使大家认识到各项工作任务是学习实践活动的基本平台和载体,学习实践活动为做好工作完成任务提供精神动力和有力指导。尤其在学习调研阶段和分析检查阶段,我们针对少数同志抱定活动难免走过场的消极态度,积极鼓励大家给党委提意见和建议,为公司发展出谋划策,并认真听取和积极吸收大家的意见,以真听真改的实际行动取信于民。在整个活动中,党委坚持把教育引导作为基础性工作来抓,把思想发动贯穿学习实践活动始终,较好地提高了大家的思想认识,增强了全司党员干部参与学习实践活动的积极性和主动性。

三是查改问题认真。党委按照边学边改的要求,从一开始就瞄准解决问题去学习、去思考、去研究,积极走群众路线,依靠群众发现和解决问题,使查找出的问题准,制定的措施实,落实的效果好。通过严肃认真地查摆和解决问题,进一步弘扬了求真务实的良好风气,保证了活动不搞形式、不走过场,收到了实实在在的效果。尤其在中层班子选拔调整工作中,我们针对以往干部选拔工作缺乏透明度,上任后难以开展工作等的问题,坚持以科学发展观为指导,按照“公开、公平、公正”的原则选人用人,注重群众公论,调整和选配了一批骨干,进一步提高了选人用人的公信度,既使科学发展观的要求落到实处,又使党员干部受到了教育,增强了学习实践活动效果。

街道第二批深入学习实践科学发展观活动总结

自今年x月以来,x街道按照中央和省、市、区委的安排部署,以“着力推进结构调整、体制创新、民生改善,努力夺取统筹城乡发展新成效”为学习主题,扎实开展“六个活动”,抓好“四个结合”,即学习活动与统筹城乡相结合、与城乡环境综合整治相结合、与基层治理相结合、与农村产权制度改革相结合。通过学习活动的开展,使广大党员干部在解放思想上有新飞跃,在解决问题上有新成效,在发展能力上有新提高。现将我街道办近期开展第二批学习科学发展活动小结如下:

x街道党员xxx人,辖区内共有x个社区党总支。按区委安排,我街道x社区党总支为第二批学习试点单位,共有党员xxx人。

街道办按照区科发办要求对每个阶段的学习内容、重点、时限、方法、目的等都作了明确要求。采取个人自学、开展专题讲座、领导辅导、讨论交流等方法,扎实抓好规定内容的学习。在学习调研阶段,广大党员干部积极深入基层,深入群众,蹲点调查,听真话,看真事,求实效,采取发放征求意见表、召开座谈会等方式广泛征求意见和建议,听取各方面的意见,共发征求意见表xxx份,征求到意见和建议xx件。

xx月中旬,各社区相继召开了组织生活会,党员们在会上进行了思想交流,深入查找个人和社区两委班子在落实科学发展观方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,深刻分析原因,明确整改思路,形成发展共识。通过学习活动找出了存在的x个问题,并列出了x个整改事项。

一是写好一篇文章。每个党员干部综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、研讨交流等成果,认真写好一篇文章。目前参加学习的社区两委干部共撰写心得体会文章xx篇。二是联系一个社区。每个干部都联系了一个社区,及时了解掌握社区第一手资料,分析解决社区工作中存在的困难和问题,帮助社区开展好各方面的工作。三是做好一件统筹城乡事情。每个党员干部都按照城乡统筹发展要求,认真做好规划、建设、管理等方面每一件事情,共计完成xx件统筹城乡事项。四是推荐一个就业岗位。每个党员干部针对自己联系的下岗职工,通过推荐、引荐、培训等方式,帮助他们实现再就业,共推荐就业岗位xxx余个。五是帮扶一户贫困户。每个社区干部采取“一对一”的帮扶措施,联系一户贫困户,并通过技术培训等助其脱贫,全体社区别对待干部共帮扶了xx户贫困户。六是致富一个家庭。以项目为依托,积极引导和鼓励居民家庭自愿组合,发展专业合作社、股份合作社等以资本为纽带的新型经济组织,通过城乡统筹,规划发展,壮大产业来推动家庭致富。

在学习实践活动中,x街道不断加大基础设施建设力度,完善公共服务和社会管理体系,缩小城乡基本公共服务差距,突出实践特色,抓好“四个结合”,让居民在学习实践活动中真正得到实惠。

(一)把学习实践活动与统筹城乡相结合。以加快推进城乡统筹协调发展为主要实践活动,抓住保利、文旅集团等大项目入驻的契机,不断推进城镇结构调整和产业结构调整。近年来,先后投入x亿元,建成了近xx万平方米的农民统建安置小区及相关配套设施,安置拆迁户xxxx余户、xxxx余人。今年将投入x亿元,建设xx万平方米的安置小区,计划安置拆迁户xxxx人,目前各安置小区已全面动工建设。在交通等基础设施建设方面,投入x亿元,建成了总长约xx公里的x大道西段等道路。现已建成四方旺铺、盛达、兴发等x个股份合作社,每年能实现收益xxx余万元,有效增加了居民的财产性收入,壮大了集体资产。

(二)把学习实践活动与城乡环境综合整治相结合。结合城乡环境综合整治,投入xxxx万元,实施了互江路的改造、城市市政设施配套、居民小区周边环境打造、绕城路入口的风貌整治等xx项具体整治项目。并积极吸引社会资金,加快社区配套建设。共吸引社会资金xxxx余万元,运作建设x四个社区集贸市场,增设公交招呼站、放心商店、卫生服务站等公共服务设施。同时,通过市场化运作,引入专业清洁公司和物业管理公司,对城市环境卫生和小区管理实施规范化专业管理,保障了城市的优美环境。

(三)把学习实践活动与基层治理相结合。学习实践活动中,x街道积极探索基层治理新机制,着重抓好“两个建设”,即:组织建设和社会服务功能建设。一是组织建设,重点抓好三个组织的建设,即:党总支及下设党支部、党小组的建设;决策、执行、监督相分离的自治组织建设;多种形式股份合作社模式的新经济组织建设。二是社会服务功能建设,重点抓好六个社会服务功能的配套建设,即:便民服务、劳动保障就业服务、文化活动服务、物业管理服务、治安维稳服务、医疗卫生教育服务。

(四)把学习实践活动与农村产权制度改革相结合。x街道作为农村产权制度改革试点,以科学规划为先导,以结构调整为基础,以确权流转为关键,以基层治理为保障,大力推进农村产权明晰化、实现资产资本化、效益最大化。在x社区(涉农社区)集体建设用地确权后,同x社区(非农社区)进行土地置换入股,并流转给x厚诚物流有限公司,建立x分包中心,实现了x社区和商家的三赢,每年两个社区就此实现收益xx余万元。

通过学习,广大党员干部对科学发展观有了更加深刻的理解,从理论与实践的结合,深化好对城乡统筹、“四位一体”科学发展观发展的总体战略认识,并更加坚定地将其作为贯彻落实科学发展观的主要实践活动。xxxx年,x街道工业总产值约xx亿元,完成规模以上工业产值xx.x亿元,固定资产投资xxxxx万元;区外到位资金xxxxxx万元,市外到位资金xxxxx万元;完成任务财政税收xxxxx万元,经济综合实力大增强,财政税收实现增幅居全区第一。

下一步,我们将进一步按照区委科发办要求,加大活动力度,确保活动实效。一是坚持活动的长期性,将学习科学发展观活动作为一项长期性的工作来抓,使更新观念,解放思想,促进科学发展的思想始终贯穿x的所有工作:二是搞好活动效果的固定化,作好查漏补缺,固化活动成果;三是始终坚持落实科学发展观活动与x发展实际相结合的原则,坚持统筹、全面、协调、可持续性,不断提高干部的思维方式和管理理念,不断提高干部推进统筹城乡发展的综合素质,让人民群众切实享受统筹城乡带来的好处。

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【税务总结】国家税务局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

***。

党委学习实践科学发展观活动领导小组的指导下,我局实践活动转入第二阶段以来,严格按照实践活动领导小组的统一部署,精心组织,扎实推进,较好地完成了第二阶段的各项任务,取得了明显成效,现将主要情况小结如下:

一、召开专题民主生活会,全方位的查找存在问题的原因和根源。

根据通知要求,党组及时组织大家进行学习和动员,进一步解放思想、转变观念、改进作风,努力提高领导班子和党员领导干部推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力。进一步加强领导班子建设,重点从思想上、组织上、作风上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建设水平。同时,统一认识,杜绝了走过场的思想。在征求意见中,党组围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真,上下联动,广开言路,全方位开门纳谏,确保了意见征求的准确全面。党组积极采取有效措施,

***。

别不同对象和层次,共召开各种征求意见和建议的座谈会。

*

**。

多份,给各县市局发放征求意见表。

**。

份,征求到关于领导班子的意见和建议涉及。

**。

个方面共。

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条。

全体党员按照“三查三看”的要求,认真撰写了分析材料,在各党支部的专题组织生活会上,切实开展批评与自我批评大家坦诚相待、开诚布公,认真进行对照检查,谈工作更谈思想,讲成绩更讲缺点,做到了多找主观原因、少摆客观条件,把党性分析的过程当作正确认识自我,改造主观世界的过程为确保在谈心活动中沟通思想、交换意见、互相提醒、互相帮助、增进了解、形成共识,领导班子把握两个重点的原则,一是领导班子主要负责人同领导班子成员之间必谈,通过交心谈心、沟心通气,达到目标一致、方向一致,增进团结、促进工作;二是领导班子成员之间必谈,把握先进性具体要求这个重点开展谈心,看党员之间是否存在不和谐、不团结的现象,通过谈心,增强党性,剖析根源,提高素质;确保谈心活动真正谈出效果,解决问题。写好发言材料是召开民主生活会的重要环节。在发言材料的撰写上,领导班子成员始终做到了“三个坚持”,确保了问题摆充分,分析有深度,认识上水平,提高有目标。一是坚持“四对照、四查找”,深入细致查摆不足。对照来自各方面的意见和建议,坚持具体问题具体分析,主动把自己摆进去,认真反思,精心撰写,确保发言材料的问题看得准。二是坚持联系实际,老老实实剖析问题。为找准抓住领导班子和领导班子成员存在的问题,深刻剖析、分析原因,主动把自己摆进去,从世界观、人生观、价值观上深挖根源,触及思想,触及灵魂。三是坚持严格标准,精益求精撰写发言材料。在撰写发言材料的过程中,领导班子成员认真进行反思,反复讨论修改,力求做到“三准”,即“问题看得准、原因找得准、方向把得准”。我局领导班子于

**。

5

日,召开班子民主生活会,邀请。

***。

局科室。

5

名中层干部、

2

名县市国税局领导、

1

名离退休老干部列席,

****。

组参加。会议由党组书记、局长。

****。

通报上次民主生活会征求意见和建议的整改措施落实情况,通报本次民主生活会征求对领导班子的意见和建议,需要解决的突出问题。代表班子做民主生活会的发言,进行个人发言,班子成员分别进行了发言,互相开展批评与自我批评,最后进行了评价和测评,民主生活会坦诚豁达,气氛活跃,达到了预期的目的。

二、在召开专题民主生活会基础上梳理查找突出问题,撰写分析报告。

***。

三、积极开展评议活动,广泛征求群众意见。

民主生活会后,领导班子再次开会专题研究情况分析报告,局长亲自进行了整理修改,并发放了征求意见表,广泛征求群众意见,积极开展评改活动,不但实现了全员参与的目的,同时通过交流思想、统一认识提高了全体员工服务发展、服务社会、服务群众的意识,而且为充实、完善我局贯彻落实科学发展观情况分析提供更加广泛的群众基础。

学习实践科学发展观活动总结

提高了对科学发展观的认识。首先,认识了科学发展观形成的社会历史条件。即:科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的;是在深刻分析国际形势,顺应世界发展趋势的基础上提出来的;是在认真总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的;是全面吸收借鉴国外发展经验教训的基础上形成的。其次,认识了科学发展观的历史地位。即:科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展;科学发展观是中国特色社会主义事业必须坚持的重大战略思想。再次,认识了科学发展观的科学内涵,精神实质,根本要求。即:科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本,基本要求是全面,协调,可持续发展。根本方法是统筹兼顾。

看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。因此,每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。

学习实践科学发展观活动总结

一、学习实践科学发展观,重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。

科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题;全面发展;协调和可持续发展。我们必须重视:一是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。三是制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。它表明,科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们要“以人为本”,要“全面、协调、可持续”的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。因此根本的解决之道在于按“八个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。四是“八个统筹”是科学发展观的根本要求。实现城乡,区域,经济社会,人与自然,对内改革和对外开放,中央与地方,个人与集体、局部与整体、眼前与长远三种利益,国际国内的统筹发展;这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

二、学习实践科学发展观,重在实践,通过学习,我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步,在对待和处理问题上也逐步趋向全面化。根据组织的分工安排,我从事驾驶员工作,主要是保证党政领导的用车。现将我学习实践科学发展观的思想、工作总结如下:

1、加强学习

一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力,用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。二是学习业务知识。针对自己的工作实际,认真学习车辆管理、交通安全等方面的法律法规和有关政策,增强自己对工作的适应能力,提高自己做好工作的本领。

2、努力工作

在工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去履行好。一是保证主要领导用车,始终做到随叫随到,从未耽误过任何一件事情;二是在主要领导不用车的同时,服从办公室的调动,从未私自出过一次车;三是保持车容整洁,车况良好,对车辆的维修,小的毛病尽量自己处理,对大的问题及时向领导汇报,并到指定的修理厂进行维修,遵守交通法规,注重保养车辆,安全行车。不怕脏不怕累不怕危险,为我镇的工作作出了自己的贡献。

3、转变作风

树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风,在具体工作中,一是严格遵守单位规章制度,用单位规章制度来规范好自己的行为,开展好批评与自我批评;二是在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,扎扎实实地为人民服务;三是做好与同事的团结,大事讲原则,小事讲风格;四是在工作中注重解放思想,实事求是,不断探索创新,积极实践,不因循守旧、安于现状,努力克服不思进取,无过便是功的思想。次是按照“两个务必”的要求,指导自己树立艰苦朴素的生活作风。在生活中,自己始终能够保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,简洁朴实,自觉抵制各种不正之风。

总之,我能在政治上、思想上、行动上,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得了一定的成绩。在今后的工作中,我将进一步加大工作力度,改进工作方法,更加努力地做好工作,促进我校的各项事业协调发展。

科学发展观,既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则。

树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观,正确的政绩观核心是执政为民。要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径;要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。

落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。

落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名基层工作者,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。从做人、做事,当好人民公仆三个方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务。

三是当好人民公仆。立党为公,执政为民。“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。 社会要进步,事业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,做好本职工作,在实践中努力积极的体现和落实科学发展观,使自己能够更上一层楼。

近期我局扎实开展了深入学习实践科学发展观活动,通过一段时间的学习,我深刻感到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足本职为国土资源管理事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。

一、加强学习,深刻领会科学发展观精神实质和丰富内涵

搞好学习是开展好深入学习实践发展观活动各个环节的重要前提,本人在此次学习活动中能端正态度,正确对待,能按局制定的活动安排及时参加学习,认真做好学习笔记,我认为只有把科学发展观学深学透,围绕科学发展观进行解放思想讨论才能有所突破,才能真正做到转变观念、提高认识,并且要与实践相结合,从日常工作实践中获得营养,把学习的体会转化为推动国土资源管理上台阶的能力,全面提高自身的综合素质能力。

二、落实科学发展观,必须转变思想观念

落实科学发展观首先要解放思想,破除一切与科学发展观不相符合的观念,积极适应社会主义市场经济要求,从习惯与老办法的思维转变到科学务实创新的思维上来,大胆创新,使以人为本、全面协调、持续发展等新观念,进入到思想深处,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事、办实事上。

三、落实科学发展观,必须改进工作作风

良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。在工作中要顾全大局,切实做到有令禁止,自觉遵守国土资源系统“十条禁令”,维护国家在国土资源管理方面的政策方针,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保上级下达的任务落到实处,同时要善于把上级精神与自身实际结合起来,创造性地开展工作,良好的工作作风是推动国土事业发展的保障。

四、落实科学发展观,必须贯穿到实际工作中

开展深入落实实践科学发展观活动,是破解保障发展与保护资源“两难”问题的根本途径。国土资源工作要做到既要保障发展、又要保护资源,就必须树立科学发展观,并以科学发展观为统领,正确处理好这一资源保护与资源保障的关系。要结合实际工作深入开展调查研究,重点围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、国土资源管理和服务工作中的问题开展专题调研。在工作中要严格遵守国家有关政策、法规个各项制度,严格维护土地管理法、矿产资源法。作为国土人要树立节约资源、保护环境和人与自然相和谐的观念,不断创新工作方式,提高管理水平。

总之,国土资源工作要按照局领导的部署和要求,把落实科学发展观与国土资源工作紧密结合起来,加强责任意识和创新意识,不断改进工作作风,提高工作效率,提高管理水平,更好地完成领导交办的各项工作,推动国土资源工作又好又快的发展。

以上是本人通过科学发展观的学习的心得体会,如有不妥,请各位领导和同事多提宝贵意见。

通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义,对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面,我从我们学校发展的微观角度,谈谈我的学习体会。

我们党所倡导的科学发展观,是对党中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法-论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七大精神的浅显学习,达到学以致用的目的。今后工作中应力求做到:

一是要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育。

的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际,首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律,完善育人体制,在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵与疏的结合,逐步形成管理的纵横网络,做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式,使得育人环境没有死角,让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。

二是要明确责任,开拓性地作好本职工作。

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向,明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首,用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求,我们倍受鼓舞,同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任,我们要在深入学习党的十七大精神的基础上,进一步提高认识,明确任务,努力把党的十七大精神落到实处,体现在新的工作状态和工作局面中。

三是要振奋精神,科学研究,脚踏实地做好新课程改革。

高中新课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分,是一场由课程改革牵动的整个高中教育的全面改革,是对“应试教育”课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新,更是一种文化的重建,目的是培植一种富有时代气息,体现现代精神,与时俱进的民主、科学、开放的新文化。为全面实施高中新课程改革,根据我校自身特点,学校了制定与之相适应的各项课改制度。目的是引领教师更好地迎接高中新课程的挑战,帮助教师转变观念,尽快实现角色转换,高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式,全面反映学生成长经历,促进学生发展,培养他们健全的人格和基本素质。减轻教师、学生在新形势下的恐慌感,减少行动的盲目性,为教师指明方向。同时也为学校探索实施素质教育的途径,提高教育质量和水平,构建有特色、充满活力的高中新课程体系提供保障。 走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。以上是我学习党的十七大精神的粗浅体会,今后我要在学习中提高,不断丰富完善自我。

1.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

2 发展是当代世界的主题,也是当代中国的主题。

从中国的特殊国情看,发展则是一个实现社会主义现代化的过程。发展观问题之所以重要,就是因为有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。

第一,我国经济发展由缺乏财力难以兼顾解决长期积压的问题的阶段进入到了一个有较为充裕的财力开始能够解决长期积压问题的阶段。

第二,我国粗放型经济增长方式由能够支撑我国快速发展的阶段进入到了已无力支撑我国进一步发展的阶段。

第三,我国贫富之间、城乡之间、区域之间、经济社会发展之间的不协调状况由可以为社会所承受的阶段进入到了社会越来越难以承受的阶段。

第四,我国社会矛盾关系由不突出抓好主要矛盾就无法解决非主要矛盾的阶段进入到了不兼顾解决好某些非主要矛盾就难以继续抓好主要矛盾的阶段。

所以,

以科学发展观为核心的理论创新实质上是马克思唯物史观在当代中国的理论诠释。发展观是世界观的重要组成部分, 科学发展观是应对全球化挑战的世界观回应, 标志着我们指导社会主义建设的思维方式的根本转变。科学发展观是科学精神和人文精神相结合的理论结晶, 其核心就是“以人为本”的思想。同时科学发展观还是与政绩观、人才观、群众观和荣辱观相统一的世界观体系。

党的十六大以来, 以科学发展观为核心的理论创新, 其中包括执政党建设理论(党的先进性建设和执政能力建设) 、社会主义和谐社会理论、提高自主创新能力建设创新型国家、建设社会主义新农村以及社会主义荣辱观等, 都是我们党在我国改革开放和社会主义现代化建设处于战略机遇期和社会转型期所做出的重要理论贡献。党的十六届五中全会提出了一个鲜明的主题, 即“科学发展观是指导发展的世界观和方法-论的集中体现”, 这实际上是提出了对于科学发展观的理论定位问题。马克思唯物史观的理论精髓是解放思想、实事求是, 但马克思唯物史观的理论形态则是不断与时俱进的。现在看来, 以科学发展观为核心的理论创新, 实质上是马克思唯物史观在当代中国的理论诠释。

首先, 科学发展观是应对全球化挑战的世界观回应。如何理解作为世界观和方法-论意义的科学发展观, 却是一个哲学层面上的重要理论问题。从哲学上考察, 世界观是人们关于世界的根本看法及其态度, 而世界本身是变化发展的, 如何看待发展以及采取何种态度则是世界观所必须回答的基本问题。因此, 发展观是世界观的重要组成部分, 甚至可以说, 发展观历来就是世界观。譬如, 黑格尔的发展观就是建立在生物学基础上的一种世界观, 他的从量变到质变、否定之否定的发展观就是一种胚胎发育的渐成论或预成论模式。在贝克的“世界风险社会”发展观的视野中,发展就意味着风险及其积累, 现代化社会就是一种人为技术、制度制造和积累风险的社会。核风险、金融风险和生态风险相继发作, 使人们意识到风险紧跟着“进步”, 就像影子跟着光一样, 其实早已存在几百年的“风险社会”才进入人们的世界观中间。在持有“反思性现代化”或“第二现代化”发展观论者的`心目中, 整齐划一与多样性同时存在, 但分化和多样性越来越主宰现代化, 多样性在各个方面都构成了“第二现代化”的核心概念, 成为这种世界观的基本范畴。由此可见, 作为世界观的发展观也是历史地与时俱进的。对于发展中国家而言, 全球化确实是一把“双刃剑”, 它既提供了经济快速发展的机遇, 同时也造就了经济、政治、社会和文化发展的多重困境。全球化进程的经济效应, 全球财富的增量主要流向发达国家, 而且即使在发达国家内部, 全球化带来的财富增值效应也是向少数群体集中, 社会大多数群体并未分享到应有的成果。全球化的政治效应, 表现为霸权政治与协商政治、单极政治与多极政治的矛盾加剧。全球化的社会效应, 表现为社会生活“同质化”趋势与贫富分化、阶层分野的同时并存。而全球化的文化效应, 则造成了物质生活的丰裕化与人们精神生活贫乏、物质至上、个人至上、生命意义空虚化之间的鲜明反差。作为参与全球化并获得自身较大发展的几个罕见的国家之一,中国不可避免地经历着全球化带来的困境与矛盾, 由于自身的人口、资源和环境压力, 某些方面的问题显得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一个经济高速发展的风险社会, 这是当代中国所面临的严峻考验。应对全球化并反思发展问题, 这是当代思想家的一个关涉全球普世价值的全球意识问题。从20世纪六七十年代开始, 人们对“经济增长等同于发展”的传统发展理念发生怀疑, 新的发展理念提出发展的三重价值标准, 这就是维持生存、自我尊重和自由。发展除了必须提供食物、住房、卫生保健和安全保护等基本生活必需品外, 还必须提供就业机会、教育条件, 对文化和人的自尊给予更多的关注, 特别是要使个人和国家摆脱对其他民族的屈从和依附, 摆脱对愚昧和使人类痛苦的力量屈从和依附, 扩大个人和国家在经济和社会方面选择的范围。生态经济学家提出了“可持续发展”的理念, 资源、环境、循环经济、可持续发展的能力问题相继被提出, 这标志着对以往发展内涵的补充和革命性创新。社会学家提出了发展要从人出发, 以人为中心, 发展的动力和目标在于人。甚至有人提出了自由不仅是发展的首要目的, 也是发展的主要手段。这种以人为本的发展观是对传统的资本主义工业化发展模式的深刻反思, 对现代西方发展理念的创新起到了振聋发聩的作用。

深入学习实践科学发展观活动自2015年10月启动以来,我校认真贯彻落实上级党委关于学习实践科学发展观的有关会议精神,按照县教育局党委学习实践科学发展观活动的统一部署,紧密结合学校实际,以“党员干部受教育为基础,以科学发展上水平为核心,以人民群众得实惠为目的”,以“深入学习实践科学发展观,努力办人民满意的学校”为实践载体,做到思想上高度重视,组织上严谨细致,行动上迅速坚决,措施上得力到位,扎扎实实推进学习实践活动三个阶段的各项工作,取得了明显实效。现将我校开展学习实践科学发展观活动工作总结如下:

一、整体情况

动的各项工作任务,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、主要做法

(一)第一阶段:精心组织,深入调研

1、加强领导,精心准备。根据县教育局党委的统一部署要求,学校成立了学习实践活动领导小组,领导小组高度重视,职责分明,精心组织,周密安排。学校学习实践活动领导小组制定了《黑石头初级中学深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。在此基础上研究制定了《学校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》,召开动员大会,细化第一阶段(学习调研)日程安排,逐项、逐日的安排学习活动。及时将《科学发展观重要论述摘编》、温家宝在北京第三十五中的重要讲话和党的十七届四中全会文献等学习资料下发到全体党员,供大家学习之用。

放思想、带头查找问题、带头分析检查、带头制定整改方案、带头解决突出问题、带头落实整改的具体要求。始终坚持突出教学中心,统筹兼顾,做到围绕中心工作抓学习实践活动,切实把学习实践活动的时间、内容和效果落到实处。

3、精心组织,落实学习。学校领导班子积极抓好科学发展观的学习工作,力求丰富学习形式,创新学习载体,提高学习培训效果。按照工作方案的要求,认真制定了学习培训计划,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,组织党员、教师认真学习。并要求每个党员在第一阶段的学习中,党员、教师学习培训时间不少于20个小时,领导班子开展集中学习研讨时间不少于2天。切实抓好学习讨论,围绕“践行科学发展观、做人民满意的教师、办人民满意的教育”这一主题,开展解放思想大讨论。撰写心得体会,完成“我为学校发展献一计”的任务。

各教室的现代化教学和教师的办公现代化设备。更新了30台机房电脑,配置了1台投影仪。从教育硬件、软件两个方面努力,提高学校的办学水平。

5、深入调研,查找问题为了深入开展学习实践科学发展观活动,全面把握学校发展的现状,找准制约学校发展的瓶颈问题,寻求持续发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,学校党支部高度重视,以科学发展观为指导,结合学校的实际,深入开展“五进五问一献策”(走进学校问计于教师,走进班级问计于学生,走进家庭问计于家长,走进社区问计于市民,走进单位问计于专家,为学校科学发展献计献策)调研走访活动,广泛听取意见;并对梳理出的问题进行深入的调研,结合调研主题深入相关部门和老师中,通过召开座谈会、发放调查问卷和个别访谈的形式进行深入调研,最后形成了班子和学校的正式调研报告。

(二)第二阶段:找准问题,理清思路

别谈心,班子成员间也通过开展谈心活动,充分交换意见,沟通思想,达成共识,为开好专题民主生活会做好思想准备。领导班子成员围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣近些年来学校教育教学实践,领导班子成员对照四中全会提出的各项要求,认真开展批评与自我批评,深入查找个人和班子在推进学校科学发展观、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距、党性修养、作风建设以及师德师风等方面群众反映强烈的突出问题,深入分析存在突出问题的原因特别是主观原因。班子成员明确了努力方向,形成了民主团结、务实创新的良好氛围。在班子成员诚恳务实的发言的带领下,学校党员专题组织生活会,围绕了党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,认真分析检查,开展批评和自我批评,为学校科学发展建言献策。大家提高了思想认识,增强了党员意识,明确了改进方向。

报告《初稿》形成后,提交党支部及学校领导班子成员,在听取和吸收大家意见建议的基础上,形成了《讨论稿》;提交支委会和领导班子会议讨论,并在吸收讨论意见的基础上,形成了《征求意见稿》;在充分征求党内外群众和参与活动代表意见的基础上,召开领导班子扩大会议进行讨论,着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议,同时上报教育局指导员听取意见,根据群众评议中提出的意见建议,对分析检查报告做进一步修改完善,形成黑石头初级中学《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》。

(三)第三阶段:突出重点,整改落实

1、继续深入学习。根据县教育局关于“整改落实阶段安排意见”,学校党员干部始终把学习贯穿始终,通过多种方式深化学习,在提高认知水平、打牢思想基础上下功夫。重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。明确了要做好我们的工作,一是要有强烈的事业心、责任感。二是要有好的发展战略和发展理念。三是必须要有科学发展方法和路径。四是战略思维和作风过硬。

是对实践活动是否取得成效的重要检验。基于此,我校紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实,精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了相应的整改落实方案,将整改项目、整改办法、分管领导、相关科室、整改时限一一细化,责任到人。

能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,向群众说明原因;对涉及多个部门的问题,采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共识。通过学习实践活动,广大党员领导干部和教职工充分认识到,学校教育工作要取得显著成绩,关键在于能够用科学发展观统领学校工作,统筹学校协调发展。贯彻落实科学发展观,就要切实提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人的能力。

2、明确了方向。对照科学发展观的要求,解决影响和制约学校科学发展的突出问题,推动学校又好又快发展,就要进一步加大改革力度,积极构建具有学校特色的现代化中学管理制度;就要不断强化内涵建设,从提高教学育人质量、增强创新能力、加大教科研工作力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手,切实提高学校的综合实力;就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作,为学校的可持续发展提供坚强保证。

精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高,有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。

4、转变了作风。通过学习实践活动,广大党员领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念,自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动,坚持求真务实的作风,密切联系师生,不断提高服务质量,展现出了新的作风和新的形象。

四、主要体会

1、必须把加强学习贯穿始终。在学习中突出学习重点,在学习中不断提高认识,在学习中注重结合思想实际和工作实际,不断提高用中国特色社会主义理论体系武装头脑、提高认识、指导实践、促进工作的自觉性和主动性。

2、必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中,党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用,带头深入学习、带头征求意见、带头分析检查、带头批评与自我批评、带头整改落实,为广大党员树立了榜样,调动了积极性。

重征求群众意见,吸收群众意见,把群众满意度作为评价活动成效的重要依据,使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程,形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

4、必须把促进工作贯穿始终。开展学习实践活动必须与学校教育教学工作实际相结合,必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上,必须坚持把实践特色贯穿活动全过程,把学习实践活动与学校日常工作有机结合,统筹安排,精心组织,既要扎实推进学习实践活动,又要有效推动各项重点工作,以学校持续、快速、协调、健康发展的实际成效展现学习实践活动的成果。

五、存在的问题

通过学习实践活动,提高了认识,发现了问题,制定了措施,形成了机制,有效地促进了学校教育事业发展。但从高标准要求,还有不尽人意的地方。一是科学发展观是一个开放理论系统,博大精深,与时俱进,我们在学习的深度和广度上都有待进一步提高。二是对科学发展观的学习、理解和把握上还不平衡,个别同志对学习的重要性、必要性认识不够高,学习的主动性、自觉性不够强,效果不够理想。三是理论结合实际,特别是用科学发展观理论指导新时期教育工作实践上有待进一步加强。

六、努力的方向

1、要在继续学习上下功夫。这是时代的需要、改革的需要、发展的需要。因此,要树立经常学、终身学的理念,切实把科学发展观理论学习好、理解好、把握好、运用好,真正用科学发展观指导工作、立身做人、面向未来。

2、要在结合实际上下功夫。在深入学习的基础上,努力找准科学发展观和新时期教育工作发展之间的结合点、对接点、共振点,切实用科学发展观指导工作、规范工作、检验工作,进一步促进学校教育工作又好又快发展。

3、要在形成体制上下功夫。通过学习实践活动,真正看到了存在的问题,找到了问题的原因,制订了整改的措施,最终形成了一些卓有成效的体制机制。但要在建立和完善学校各项管理制度、提高资源效益、提高教育质量,促进学校发展等方面,做到下大功夫、有所作为,开创学校工作的新局面,为创建教育强校做出应有的贡献。

黑石头初级中学

二〇一〇年三月十日

黑石头初级中学开展深入学习实践

科学发展观活动总结

黑石头初级中学

二〇一〇年三月

地电股份公司学习实践活动办公室:

2015年3月至6月,地电临县分公司党总支和机关的全体党员干部在学习实践科学发展观活动中,按照股份公司深入学习实践科学发展观活动工作领导小组的统一部署和要求,认真贯彻落实“学习调研、分析检查、落实整改”三个阶段的各项任务,重在强化学习、深入调研,进一步解放思想、转变作风;重在对照检查、分析问题,进一步明确科学发展思路;重在突出实践、服务基层,扎实推进为民办实事举措。在整个学习实践活动中,临县分公司党总支做到了“三个到位”,即组织行动到位、工作部署到位、活动开展到位。体现了“一个特色”,即实践特色。取得了“五个成效”:一是解放思想、转变观念,科学发展共识牢固形成;二是查找问题,反思总结,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升;三是落实整改,解决问题,体制机制进一步完善;四是推动工作,取得成效,电网建设上新台阶;五是服务基层,关注民生,群众得实惠取得新成果。通过深入学习实践科学发展观,促进了各项工作的开展,达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。现将我公司开展深入学习实践科学发展观活动总结汇报如下:

一、把握学习实践活动总体要求,做到三个到位

(一)领导重视,组织行动到位。

我公司在各阶段活动中,行动迅速,精心组织,按照股份公司部署先后召开了3次阶段活动动员大会,公司机关全体工作人员、各站所负责人参加了会议,共计360人次。公司党总支主要领导在会上及时传达了上级的精神,要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我公司今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义,明确每一个阶段的工作重点和目标,要求全体党员干部全身心地投入,做到入脑入心、善始善终,高标准、严要求搞好活动。公司党总支、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。

(二)认真落实,工作部署到位。

案。全面理清阶段工作的各个步骤,对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步具体细化,明确工作内容,明确工作方法,明确工作标准。

(三)扎实推进,活动开展到位。

在学习调研阶段活动中,着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。公司党总支领导班子以身作则,带领机关全体人员集中学习科学发展观理论知识,先后共计8次,参加人数达到912人次,每个党员员工都记好了学习笔记,党员干部共写体会文章182篇。为提高学习效果,我公司邀请党校校长、纪检委宣教室主任和反贪局局长为我公司机关全体人员、各单位负责人作辅导报告。公司原党总支书记、经理赵斌围绕“临县分公司如何贯彻落实、学习实践科学发展观”,作了宣讲报告。我公司党员领导干部到企业、社区、基层站所等进行调研,召开各类调研座谈会4次,参加人数46人次,走访企业共计30家、形成调研报告4篇。

条)。在此基础上,公司党总支召开专题民主生活会,对照科学发展观的要求,客观总结十六大以来的文体实践成果,分析检查不符合科学发展观要求的突出问题,剖析思想根源,理清发展思路,明确改进方向,制定改进措施,并形成了公司领导班子分析检查报告。

在深刻剖析根源、撰写公司领导班子分析检查报告的基础上,为逐项解决好聚焦的问题,我公司制定了具体的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项,梳理出影响和制约我公司科学发展以及群众反映强烈的8项突出问题。针对这些问题,我公司按照科学发展观的要求,逐项认真进行分析,科学分类,对每一个问题,落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、具体负责人。

二、结合公司工作实际,体现特色

坚持学以致用,体现实践特色。我公司学习实践活动坚持学 习实践相统一,既注重学习,打牢理论基础,也注重实践,用理论指导实践。

1、结合工作,广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时,我公司党总支结合实际工作进行讨论,从思想上先确立以学促改的意识。围绕“创一流配电企业”的主题,组织公司班子成员、各部门负责人共20多人认真开展专题研讨会。

2、深入实践,边查边改。在学习实践活动中,公司领导班子在学习科学发展观理论的同时,针对实际工作中存在的问题,以理论指导工作,边查边改,立查立纠。

三、形成科学发展共识,取得 “五个成效”

(一)解放思想、转变观念,科学发展共识牢固形成。 通过狠抓科学发展观理论知识的学习,广大党员干部的思想观念发生了明显的转变,形成了科学发展的共识。

1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时,有些同志认为,科学发展观仅仅是领导干部的事情,通过学习,广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者,认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路,既是解决当前突出问题,促进和谐机关建设的客观要求,也是加强自身建设、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求,广大党员着力推进自身作风建设、推进创业创新、提高业务能力和水平,更好服务于群众。

基本的用电权益,满足人民群众日益增长的用电需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。

3、在做好统筹兼顾,促进全面协调可持续发展,是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。

(二)查找问题、总结反思,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。

我公司在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字,全面查摆问题,深刻反思总结,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。公司领导班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准,对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题,深刻剖析根源,对自身提出了服务基层意识需进一步深化,开拓创新精神需进一步增强,工作理念需进一步更新,工作协调能力需进一步强化四个方面的要求。

(三)落实整改、解决问题,体制机制进一步完善。

于批评,务实与大胆放手,守规与开拓创新。三是增强为基层服务的意识,并努力把这种意识转化为工作理念和具体步骤。

(四)服务基层、关注民生,群众得实惠取得新成果。 在学习实践活动中,我公司按照科学发展观的要求,转变作风,注重实践,自觉增强为人民服务的意识,推动公司发展,使学习实践活动的成果惠及全县人民。我公司共完成实事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

总体看,我公司深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效,基本上达到了预期目的,但与股份公司的要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距。主要表现在:

(一)调查研究还不够深入,发展的体制、机制还不够完善。

(三)电力队伍建设任务艰巨,迫在眉睫。

学习实践科学发展观,作为一项集中教育活动是有时间性的,但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的,是一项长期任务,需要不断深化,不断提高,不断探索,不断创新。我公司将以这次试点活动为契机,按照整改落实方案要求,不断完善体制机制,扎扎实实做好每一项工作,切实把科学发展观贯彻落实到每个单位、每个人的工作实践中去,进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。

学习实践科学发展观工作总结

2月10日医院召开党委会,讨论通过了《南昌大学第二附属医院深入学习实践科学发展观活动解决问题阶段整改方案》,并对整改措施、完成时间作了具体规定,将每个任务落实到责任科室,明确了责任领导。

二、着眼热点难点,解决突出问题。

通过整改集中解决突出问题是学习实践科学发展观活动的着眼点和落脚点,为此,医院紧紧抓住第三阶段整改落实这个中心环节,进一步围绕大局抓问题、围绕发展解决问题。

(一)提高医疗服务能力,方便病人就医。

医院拿出了数万元专门请软件公司制作了新农合结算软件。软件使用后,新农合患者的补偿结算十分便捷。

(二)加强医疗安全意识,构建和谐医患关系。

为坚持增进医疗安全意识,实现构建和谐医患关系的新突破,在3月6日召开的医院第六届第三次双代会上,将20xx年确定为“医疗质量安全年”。

(三)搭建学术平台,实现学科建设和人才队伍建设的新突破。

为加强学科建设,医院进一步抓好《科技奖励条例》及《科研经费管理办法》的落实工作,近期组织相关科研人员形成省科技创新团队2个,省高校创新团队1个。

(四)立足临床教学质量管理,提高学生综合能力。

针对科学发展观《整改方案》中提出的问题,医院逐条落实,积极解决。为最大限度利用好教学资源,各教研室充分开放技能实验室,采用模拟教学、多媒体教学,实行教师分组带教,全面指导学生实践操作。

(五)实施文化建设战略,实现精神文明建设的新突破。

为构筑优秀的医院文化,医院实施了一系列文化建设战略,加强职业道德教育,提高职工素质。

(六)关注民生,以人为本。

抓好住房分配货币化落实,全面开展住房补贴的申报审批发放工作,健康有序地开展住房补贴工作;进一步做好职工岗位设置工作,制定岗位设置实施方案;加大硬件投入,自整改以来,共投入资金224.67万元添置诊疗设备,提高了科学检测水平。

(七)坚持加强领导班子建设,提升医院管理水平。

坚持党委中心组学习制度,调整了党委学习中心组,制定了中心组学习计划,不断加强理论学习,提高班子科学管理能力。

三、务求工作实效、创新体制机制。

体制的创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展观的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,医院针对查摆的问题,提出了“定期对全院医疗仪器设备的使用率、产生的社会效益和经济效益进行评估核算,并每半年通报一次评估核算结果”等46项措施,切实抓好整改,务必取得成效。

四、存在问题。

医院在整改落实阶段中工作目标明确、责任落实、多举并行、务求实效,各部门均能认真对照自身工作,积极查摆问题、解决问题。较好地完成了本阶段的任务。但是也存在一些问题。一是医院住院环境较差,住院床位远远不能满足群众需求,新大楼还在建设中,短时内不能得到有效改善;二是极少数人思想认识还不够到位,还需要继续加强学习;三是在学习成果的转化和活动载体的创新上、在抓整改落实的力度上还待进一步加强。

学习实践科学发展观工作总结

20xx年x月24号,我有幸参加了区委党校组织的社区支部书记,主任干部培训班。进行了一次系统全面的社区知识及业务知识培训。本次培活动提高了我自身的业务素质和理论水平,让我作为一名社区工作者受益匪浅。经过四天的培训学习活动,我有以下几点心得及感想:

一、社区工作,举足轻重,责任重大。

通过这次学习,首先给我的印象就是社区就是一个小社会,社区工作涉及到政府工作的方方面面,责任重大。各部门都对社区工作提出了具体的要求,并对今后工作的开展做了指导,总的感受就是党和国家对社区工作相当重视,同时经过这半年的工作实践,觉得社区群众对社区各项服务职能的要求也随着群众意识的发展不断提高,对我们提出了更新、更高、更具体的要求。我们工作的好与坏,上牵涉到党和国家政策的落实和各职能部门工作的开展,下影响着千家万户的群众利益和生活,我感到身上的担子是十分沉重的,加强了我的责任感、使命感。

二、社区工作要围绕服务主题。

三、开展社区工作,需要新理念、新思路、新方法。

党和政府提倡和谐社会,而社区是社会的基本组成部分,是社会的细胞,细胞的和谐才能保证整个社会、国家的和谐。社区作为基层工作的最前沿,是党和政府与群众联系的桥梁和纽带。我们锦绣社区筹委会所管辖的锦绣东方小区是成都市惠民工程,安置了老东郊21家企业一万多名的离退职工和下岗失业人员进入我们的社区,社区工作变得日益繁重复杂起来。时代的发展,形势的变化,要求我们开拓创新,强化载体建设,宽思路、多渠道的为民服务。积极探索老龄社区的工作方法、工作理念、工作思路。组织群众开展各项喜闻乐见形式的`活动,并不断激发群众的参与社区工作和社区服务的意识,使群众实现自我教育和自我服务相结合。

四、社区工作要求社区干部提高自身素质,转变工作作风,提升自身的服务意识。

新的时期对我们的社区工作者提出了更高的要求,我要不断的学习,提高自身的政治素质、职业道德素质、文化业务素质、组织管理素质、心理和身体素质。作为一名刚参加社区工作的社区干部我更应该积极向老一代社区工作者学习,多深入群众,联系群众,了解民情民意,树立为群众无私奉献的思想观念,做到进百家门,解百家难,暖百家情。同时,要充分发挥我们年龄的优势,牵固树立为民服务的宗旨,解放思想,不断开拓进取,为社区工作注入年轻的、积极的、更新的因素,成为社区工作的生力军。

经过这四天的学习,我深切的感受到各级领导对社区工作和社区干部的重视,我更加有信心和决心做好自己的本职工作,更好的为居民群众服务。为我们和谐社区建和居民群众设多做事,做实事。

实践科学发展观活动后续整改落实工作总结

深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作,是检验深入学习实践科学发展观活动成果的进一步升华,是解决干部职工反响最强烈,事关民生大计的具体体现。采取有力措施,继续狠抓整改方案和建立完善的体制机制。我局认真贯彻落实好市、领导小组的指示精神,认真做好整改后续工作的各个环节,确保学习实践活动取得了实效,现在工作开展情况总结如下:

一、组织强有力的精干队伍,分解整改项目

为进一步推进整改落实后续工作的开展,我们组织精干力量队伍,对查找出来的整改项目分解到各组,采取一把手负总责,分管领导具体抓的责任机制,抽调办公室业务精干人员,组成强有力的精干队伍,加大整改力度,使整改落实后续工作顺利开展。

二、开展“回头看”活动,巩固扩大学习成果

在开展“回头看”活动中,我办继续按照“党员干部受教育、干部职工得实惠、科学发展上水平”的总体要求,认真对学习调研、分析检查、整改落实三个阶段各个环节进行了回顾和总结,通过对学习实践科学发展观活动进行的全面回顾和总结,使我们对各个环节工作中存在的问题和不足,对没有完成的或者完成得不够好的工作进行了研究,并及时对探讨解决工作中存在的疏漏问题,确保了学习实践活动每个阶段学习的成效,巩固了学习成果。

三、作风转变整改落实工作后续情况

值班制度、考勤制度、作息制度、财务管理制度、车辆使用制度、学习制度等一系列管理制度;二是顾全大局,保证政令畅通,办公室上下一条心,履行好各自的职责,不断提高-干部队伍的战斗力和凝聚力。三是团结一致,敬岗爱业,刻苦钻研业务知识,不断提高-干部队伍的理论水平和管理能力。使全局干部职工达到了学习创新、工作开拓、纪律严明的商务局新形象。为商务经济又好又快发展做出了应有的贡献。

二0一一年十月二十日

一、基本情况和主要做法

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照五明确一承诺的要求,建立了教育局党委书记刘历负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。局领导班子针对分析检查阶段查找出来的问题,切实从根源深处去剖析原因、寻求解决问题的根本办法,并认真制定操作性强、行之有效的'措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求,又明确分管领导和部门的责任。按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠总要求,以领导班子和党员干部为重点,把基层和人民群众反映强烈的具体问题作为突破口。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以推动科学发展,促进均衡教育为活动载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我区教育科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。根据《教育局领导班子分析检查报告》的成果,认真梳理并确定整改落实阶段需要整改的突出问题。局党委在整改落实工作中,对各类工作措施、意见办法和规章制度要进行全面排查清理,该废止的废止,该修订的修订。同时,要根据实际情况,配套建立一批适合新形势教育科学发展的制度。

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学习实践科学发展观工作总结

在整改落实阶段,我们严格按照市委科学发展观领导小组的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了蔡书记在换段动员上的讲话,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、市、市委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、市、市委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。我局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约教育工作科学发展的4个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了12条具体整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,党组多次召开会议进行研究和反复修改,一把手靠上指导整改落实方案的起草工作,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了各科室,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照“三明确”的要求,建立了党组一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以“科学发展见行动”为载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我市教育工作科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题,进一步修订完善了党组中心组和干部职工理论学习制度,健全了监督检查措施,加强了理论武装工作;二是针对干部职工能力素质方面存在的问题,修订了干部职工培训制度,制定完善了开展岗位练兵技能比武活动的实施意见,强化了专业化培训和岗位练兵措施,为全面提高干部职工的专业化素质和业务工作能力奠定了基础;三是针对创新能力不足的问题,制定了开展“创新教育工作”大讨论活动实施方案,组织干部职工搞好“创新教育育工作”调查研究,并利用一整天时间,召开了“创新教育工作”大讨论,每个同志都在精心准备的基础上做了交流发言,提出了创新教育工作的意见和建议,为党组科学决策提供了依据;四是针对服务能力不强的问题,把各项目标、任务、措施研究细化到科室,并明确责任,明确完成时限、项目效果和责任人,以目标责任引领工作创新、推动工作落实,提高服务能力;五是针对作风效能建设方面存在的问题,进一步修订、制定和完善了调查研究制度、首问负责制度、服务承诺制度、政务公开制度等十几项作风效能建设的长效机制。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”,对活动期间解决不了的问题,明确了整改时限和要求,积极创造条件加以解决。

(五)建立完善体制机制。从科学发展的需要出发,按照市委学习实践科学发展观领导小组的要求,结合我局工作实际,进一步健全完善了六个方面的长效机制。一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。修订了《关于加强领导班子自身建设的意见》,借鉴学习实践科学发展观活动中的成功经验,全面加强领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设,努力把领导班子建设成为用中国特色社会主义理论武装起来,符合科学发展观要求,全心全意为人民服务,能够胜任全市教育事业健康发展需要的坚强领导集体;修订了《党组中心组理论学习制度》和《机关工作人员学习制度》,进一步强化了干部职工的理论武装措施;修订了《干部职工培训制度》,为加强干部培训工作,全面提高干部职工的政治和业务素质,增强专业化工作能力奠定了坚实基础。二是建立完善了依法行政和作风效能建设的长效机制。修订了《调查研究工作制度》,明确了调研工作的指导思想、组织领导、调研内容、工作制度和工作要求,对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定,为改进领导方法和工作作风,推进决策的科学化和民主化奠定了基础;修订了《首问负责制度》、《限时办结制度》和《责任追究制度》,新制定出台了《服务承诺制度》,加强了依法行政和作风效能建设。三是建立完善了政务公开方面的长效机制。修订了《政务公开制度》、《信息公开管理办法》和《信息公开工作考核制度》,明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序、工作分工、工作考核、组织领导和保障措施,进一步强化了民主监督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了办事透明度,促进了廉政勤政建设。四是建立完善了廉政建设长效机制。进一步完善了《党风廉政建设责任制》,修订了《机关工作人员行为规范》和《廉政建设制度》,明确了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范,完善了廉政建设的各项制度和措施,为建设一支廉洁自律的干部队伍,树立教育部门的良好形象奠定了坚实基础。

(六)搞好总结测评工作。学习实践活动基本完成时,针对我局学习实践活动实际,我们组织各部门做好活动的总结工作。我们强调要求总结工作既要实事求是地评价学习实践活动取得的成效和经验,又要指出存在的不足和努力方向,并将本单位开展学习实践活动的总体情况采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上,我局还对各部门学习实践活动进行满意度测评。主要测评两项内容:一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度;二是对开展学习实践活动情况的满意度。学习实践活动领导小组办公室统一印发满意度测评表。合理确定参加测评人员的规模、范围,使之既有一定的代表性,又规模适中,参加测评人员范围应与评议本单位分析检查报告人员和通报学习实践活动总体情况的人员范围统筹考虑,力求测评工作简便易行,测评结果真实可靠,注意防止盲目攀比测评结果。最后,我们还要求各部门、学校将测评结果以适当方式向职工群众公布。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。

(七)、召开活动总结大会。8月下旬,我局组织召开深入学习实践科学发展观活动总结大会,邀请指导检查组出席会议并作重要讲话。对学习实践活动进行全面总结,及时召开总结会议。学习实践活动基本结束后,我们要求全体第一批参学单位将开展学习实践活动的全面总结报告报局学习实践科学发展观活动领导小组。

二、存在问题。

我局学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于人员少,工作量大,学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处;二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长,一时难以见效;三由于整改落实阶段时间短、内容多,忙于起草大量的文字材料,在联系实际求实效上也有待进一步加强。

通过全体干部职工的共同努力,我局整改落实阶段工作取得了较好的效果,干部职工的思想政治素质有了明显提高,队伍的凝聚力和战斗力有了明显增强,有力地推动了当前的各项工作。今后,我们将一如既往地勤奋工作,紧抓政风行风建设不放松,为实现经济又好又快发展做出更大的努力和贡献。

市科学发展观活动总结

3月17日,公司成立了学习实践科学发展观活动领导小组,召开动员大会,公布实施方案,学习实践活动正式启动。公司20名党员干部以“坚持科学发展之路,打造宏丰企业品牌”为活动主题,以“加快我市保障性房源建设,逐步实现‘住有所居’目标”为实践载体,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总目标,严格按照第一阶段活动安排计划,认真学习,深刻领会,同时将活动与锦绣好家经济适用住房销售工作、锦绣新天地、锦绣四期工程的前期准备工作、锦绣花园工程建设、经济适用房产权证办理工作有机结合起来,实现了两不误、两促进、两提高。在局活动领导小组的指导下,学习调研阶段工作圆满完成,形式多样,内容丰富,效果明显,为下一阶段工作夯实了基础。为总结经验,相互交流和切磋,现将第一阶段工作总结如下:

一、学习调研阶段进展情况及主要做法。

(一)学习培训情况。

为使学习培训不走过场,取得实效,领导小组结合工作实际,认真制定了切实可行的学习计划,并严格落实考勤制度,确保了参学率和学习效果。本次学习培训主要做到了“四个结合”:

一是集中学习与分散自学与相结合。考虑公司参与锦绣好家经济适用住房销售和锦绣新城四期、锦绣新天地两个项目进入前期准备工作的实际,领导小组确定了分散学习为主、集中学习为辅的学习原则,使党员干部充分结合自身工作实际,有针对性地开展学习活动。截至目前,已组织班子成员学习5次,党员集中学习八次,加上自学时间,超过40学时,重点学习了十七大报告、田炜局长动员讲话以及《科学发展观重要论述摘编》,分散学习了十七届三中全会精神、市委书记孙永春同志动员讲话以及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》一书。学习的同时,每一位党员都认真做好学习笔记,现平均字数在1.5万字,撰写心得体会2篇,3000字左右。

二是解放思想大讨论与专题讲座相结合。活动办公室组织全体党员分组开展了以“弘扬好作风,树立好形象,开创住房保障房源建设新局面”为主题的解放思想大讨论活动,每位党员都畅所欲言,各抒己见,为工程建设和企业发展提出了合理化建议16个,查找发展、民生、稳定、党性党风、基层组织建设等方面问题10个。通过讨论,大家形成了四个共识,即:加强思想政治建设是科学发展的根本;加强职工队伍建设是科学发展的前提;加强文化建设是科学发展的保证;加强作风建设是科学发展的关键。专题讲座方面,一方面,领导班子成员充分发挥模范带头作用,带头学习理论知识、带头记笔记,并带头作报告四次,李爱强总经理作的题为《深入学习贯彻科学发展观,加快实现住有所居目标》的报告,紧贴实际,内容充实,党员干部深受启发和鼓舞。领导班子成员的报告分析问题透彻,结合实际密切,具有很强的针对性。另一方面,公司邀请市委党校教授、市学习实践活动宣讲团成员臧德先主任到公司作专题讲座,围绕我国社会发展的阶段性特征、当前发展中存在的问题、科学发展观的科学内涵和精神实质和如何贯彻落实科学发展观四个内容,详略分明地为我们作了深刻剖析。

三是科学发展观理论知识与工程实践知识相结合。在组织党员干部学习科学发展观理论知识的同时,组织大家根据工作实际,学习了相关专业知识。其中,综合科学习了《办公室公文写作规范和管理制度全书》,营销科学习了最新的《商品房销售条例》,技术科学习了《工程定额》,工程科、项目部学习了《安全管理条例》、《建筑法》,物业公司学习了《山东省装修管理条例》。通过学习,不仅提高了思想政治素质,也提高了专业理论水平,切实达到了“党员干部受教育”的要求。

四是理论学习与模拟测试相结合。为检验党员干部的学习成果,活动办公室以学习材料为基本参考提纲,组织全体党员进行了五次基础知识测验。通过测验,分数大多在90分以上,对于个别不到90分的,活动办公室提出进一步加强学习的要求。

(二)专题调研情况。

坚持边学习边调研,边调研边学习的原则,领导班子带头,结合职责分工,按照调研方案,深入开展调查研究活动,集中力量梳理在科学发展方面存在的突出问题,围绕重点难点问题,研究科学发展思路,创新政策落实措施。公司要着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式、调整优化结构、推进技术创新、提高核心竞争力等方面开展调研,重点调研了以下16个方面内容:加快体制机制改革创新;加快住房保障体系建设;加快经济发展问题;加强工程建设管理;加强信息化建设;加强房产销售管理;加强经适房的维修服务;加强物业管理,维护群众权益;加强房屋经营管理;提高科学决策水平;建设学习型、服务型、创新型企业;加强组织建设和干部队伍管理;加强思想政治工作;加强党风廉政建设;推进文化建设。截至目前,全体党员干部参与了调研,形成调研报告20篇,对保障房源建设、物业管理、思想政治工作等方面进行了深入的调查研究,成为学习实践活动的一大理论成果。通过开展专题调研,认真总结经验教训,提高了领导班子和党员干部分析解决问题的能力,更好地从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观的认识,推动了学习实践活动深入发展。

(三)征求意见情况。

公司通过发放征求意见表、电话回访、设立意见箱、网上民声、开通博客等方式,向公司干部职工、物业小区业主以及工程建设合作单位对公司运行、企业发展、职工服务意识、业务水平等方面意见和建议,重点是借此查找公司以及干部职工在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,对照在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统,遵守廉洁自律规定等方面存在的突出问题。通过形式多样的征求形式,共征求意见和建议50余条,内容包括公司如何加强内部管理、理顺程序、搞好衔接,如何转变开发模式、跨越发展,如何加强物业管理维修服务,如何改进工作方法等问题。针对群众反映的问题,领导小组逐项梳理,逐项落实,对于能够及时解决的,立即责成有关部门进行落实;不能及时解决的,由有关部门负责,明确整改期限,限期落实。

目前,民主生活会实施方案基本确定,明确了时间、人员、主题、内容及目标,时间拟定于2009年5月,具体时间根据工作情况确定;参加人员包括局学习实践活动领导小组领导,公司全体党员、入党积极分子,公司群众代表和小区业主代表;主题为“加强党性修养,弘扬优良作风”;基本内容:重在分析问题,总结经验,明确方向,将重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,对照在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统,遵守廉洁自律规定等方面存在的突出问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评。目标:着重解决“冷”的问题;着重解决“浮”的问题;着重解决“庸”的问题;着重解决“奢”的问题;着重解决“散”的问题。另外,近期征求的意见和建议以及落实情况将在民主生活会上进行讨论。

(四)领导责任制落实情况。

为扎实推进学习实践活动,党支部立即成立了学习实践活动领导小组,领导班子成员李爱强总经理任组长,副总经理贾军、崔会儒、王航平任副组长,各部门负责人任组员。活动开展以来,领导小组成员认真制定活动实施方案,明确分工,落实责任,恪尽职守,为活动开展提供了坚强的组织保障。李爱强总经理作为第一责任人,对这项活动负有组织领导责任,主要履行了以下职责:

(1)抓学习实践活动的思想认识和工作到位,确保了指导思想明确、工作思路清晰、工作措施切实可行。

(2)健全和完善例会制度。组织并参加每一次集体活动,研究部署学习实践活动,及时解决学习实践活动中出现的新情况、新问题。

(3)带头抓好联系点。带头到分管的财务科、锦绣新天地项目部联系点指导工作。

活动取得实效的新途径、新方法。副组长为活动直接责任人,主要履行了以下职责:

(1)高度重视,关心支持,积极参与各项活动。

(2)及时掌握学习实践活动的状况,定期研究解决学习实践活动中的重要问题,不定期到各自联系点调查研究。

(3)加强对学习实践活动的督促检查,防止和纠正放松学习实践活动的倾向。

(4)加强调查研究,探索和指导学习实践科学发展观活动的新途径和新方法。

(5)积极协调所分管的职能部门,为学习实践活动的开展提供各方面的支持。

组员作为具体责任人,履行了以下职责:

(1)认真贯彻公司关于学习实践科学发展观活动的目标要求,把加强以党支部为核心的基层组织建设、干部队伍建设做为重要责任。

(2)围绕发展目标,组织研究学习实践活动,制定工作规划,确定目标任务和工作措施。

(3)按照配套的实施方案,定期督促、检查、指导和考评部门党员的工作。

(4)定期研究本部门学习实践活动中出现的重大问题,阶段结束时,对学习实践活动进行全面、细致的检查验收。

(5)作为联系点,根据分管领导要求,通过扎实有效的工作,使领导的联系点成为先进,并从中总结经验,以点带面,推动整体工作。

学习实践科学发展观整改落实阶段总结

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照“五明确一承诺”的要求,建立了教育局党委书记刘历负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。局领导班子针对分析检查阶段查找出来的问题,切实从根源深处去剖析原因、寻求解决问题的根本办法,并认真制定操作性强、行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求,又明确分管领导和部门的责任。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求,以领导班子和党员干部为重点,把基层和人民群众反映强烈的具体问题作为突破口。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以“推动科学发展,促进均衡教育”为活动载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我区教育科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。根据《教育局领导班子分析检查报告》的成果认真梳理并确定整改落实阶段需要整改的突出问题。局党委在整改落实工作中,对各类工作措施、意见办法和规章制度要进行全面排查清理,该废止的废止,该修订的修订。同时,要根据实际情况,配套建立一批适合新形势教育科学发展的制度。

(五)建立解决问题的“三本台帐”。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”。本着 “实事求是、措施得力、分期整改、时限明确”的`原则,按照“五明确一承诺”的总要求,把《教育局领导班子分析检查报告》中提出的整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化。能解决的问题,集中精力立即予以解决;一时难以解决的,创造条件限时解决。建立主要领导负总责、分管领导具体组织、责任科室具体落实,一级抓一级,层层抓落实的工作机制,对涉及面广、群众迫切要求解决的问题,由局主要领导统筹协调;对解决效果不好、多数群众不满意的,重新整改。

(六)继续巩固惠民成果。在学习实践活动中,通过全局上下的积极努力,为基层学校

敬业、乐于奉献; 4. 推动义务教育均衡发展,不断解决义务教育阶段“择校”问题; 5. 进一步规范招生行为,确保今年的招生工作顺利进行;6. 局机关作风明显好转,机关效能建设明显加强;7. 认真贯彻“厉行节约八项规定”,公务支出明显少于去年。

(七)做好材料和信息报送工作。坚持按要求及时上报《第二批深入学习实践科学发展观活动进展情况一览表》、《教育局深入学习实践科学发展观活动进度》、《教育局深入学习实践科学发展观整改落实方案》和相关信息等,信息上报工作受到区委指导组的好评。

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