写总结范文可以促使我们对过去的工作、学习或生活等方面进行梳理和总结,发现问题并找到解决的办法。接下来是一些精彩的总结案例,希望能给大家提供一些启示和思考。
春季学期安全月总结
近年来,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,我校认真贯彻落实国家、自治区、崇左市、江州区等上级有关学校安全工作的文件和通知精神,不断加强安全工作的宣传教育和检查管理工作,学生伤亡事故得到一定控制,但由于个别教师和学生安全意识不强,在交通、溺水等意外伤亡事故仍时有发生,学校的安全形势仍十分严峻,严重威胁到师生的安全和社会的稳定。为了提高学校的安全教育和安全管理,进一步增强师生的安全意识,根据区教育局文件精神,校决定把2011年3月定为“安全教育活动月”。现将“活动月”开展情况总结如下:
一、加强领导、提高认识,统一思想
1、成立“活动月”领导小组
组 长: 颜日进(校长)
副组长:甘勇胜(副校长)
覃欣川(办公室主任)
梁振安(总务主任)
成 员:何永清 黄劲飚 何文绢和各班主任
2、为了使“活动月”有目的、有计划、有领导,能够顺利的开展,学校领导班子经过讨论,制定了详细的活动方案。
3、学校领导从实践“三个代表”重要思想的高度,从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,把师生的生命安全放在学校管理工作的首位,把保障学校和师生的安全工作作为学校工作的第一要务,扎扎实实地抓好此次“安全教育活动月”活动。
二、落实责任,加强管理和检查,预防事故的发生。
1、开学第一天由总务处组织人员对教室和校园作一次全面的安全检查,检查教室里外是否存在安全隐患,包括天面、电管、电路、电风扇、室外护栏是否牢固、平房、围墙、树木等方面,同时检查学生在一个寒假里有无做过不安全行为,做好针对性教育,避免以后的安全事故再发生。
2、为了使安全责任落到实处,做到发生事故必有人负责的机制,在开学第一周学校与班主任、班主任和家长分别签定2011年春季学期班级安全工作目标管理责任书,做到有制度、有检查、有落实。
3、各班主任和科任教师树立“安全重于泰山,学生的生命和健康高于天”的思想,第一次周会课各班认真组织学生学习《中小学安全教育读本》,抓好学生安全知识学习,掌握防溺水、防电、防雷、防食物中毒等知识,提高学生防范意外伤害和自我保护技能。
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近年来,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,我校认真贯彻落实国家、自治区、崇左市、江州区等上级有关学校安全工作的文件和通知精神,不断加强安全工作的宣传教育和检查管理工作,学生伤亡事故得到一定控制,但由于个别教师和学生安全意识不强,在交通、溺水等意外伤亡事故仍时有发生,学校的'安全形势仍十分严峻,严重威胁到师生的安全和社会的稳定。为了提高学校的安全教育和安全管理,进一步增强师生的安全意识,根据区教育局文件精神,校决定把2011年3月定为“安全教育活动月”。现将“活动月”开展情况总结如下:
一、加强领导、提高认识,统一思想
1、成立“活动月”领导小组
组 长: 颜日进(校长)
副组长:甘勇胜(副校长)
覃欣川(办公室主任)
梁振安(总务主任)
成 员:何永清 黄劲飚 何文绢和各班主任
2、为了使“活动月”有目的、有计划、有领导,能够顺利的开展,学校领导班子经过讨论,制定了详细的活动方案。
3、学校领导从实践“三个代表”重要思想的高度,从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,把师生的生命安全放在学校管理工作的首位,把保障学校和师生的安全工作作为学校工作的第一要务,扎扎实实地抓好此次“安全教育活动月”活动。
二、落实责任,加强管理和检查,预防事故的发生。
1、开学第一天由总务处组织人员对教室和校园作一次全面的安全检查,检查教室里外是否存在安全隐患,包括天面、电管、电路、电风扇、室外护栏是否牢固、平房、围墙、树木等方面,同时检查学生在一个寒假里有无做过不安全行为,做好针对性教育,避免以后的安全事故再发生。
2、为了使安全责任落到实处,做到发生事故必有人负责的机制,在开学第一周学校与班主任、班主任和家长分别签定2011年春季学期班级安全工作目标管理责任书,做到有制度、有检查、有落实。
3、各班主任和科任教师树立“安全重于泰山,学生的生命和健康高于天”的思想,第一次周会课各班认真组织学生学习《中小学安全教育读本》,抓好学生安全知识学习,掌握防溺水、防电、防雷、防食物中毒等知识,提高学生防范意外伤害和自我保护技能。
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4、做好卫生工作。开学第一天全校师生开展大搞卫生清洁工作,人人动手,清理各个卫生死角,做好消毒等工作。
5、加强对放学排路队的管理。要求放早晚学班主任配合交-警带领学生过马路,并且要走在队伍的前头,同时特别强调坐车上学、放学的学生不要乘坐无牌无证、改装车、农用车,同时要遵守乘车秩序,行车时不能把手、头、手臂等部位伸出车窗外,以免发生事故。
6、加强对学生集会、做操上下楼梯的管理。要求学生要按照顺序,做到上下楼梯靠右走,不能互相推挤,不能跳上跳下。经过一段时间的治理学生都比较自学遵守秩序,没有出现事故的发生。
7、根据全面落实“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全生产的领导、管理和监督,强化全校师生的安全意识,严防种类伤亡事故的发生,明确责任,有据可查,学校制定了《江南一小校园安全管理工作责任追究制度》,只要在校园出现安全事故都要按照《制度》追查。
三、开展形式多样、内容丰富的活动
1、加强校园安全教育的宣传力度,有效利用本校现有条件提高宣传效果。2月28日—3月6日举行全校安全板报比赛,由甘副校长组织评委分年级进行评比。
4、2011年3月4日早上全校师生举行防震减灾疏散演练,整个演练能按原计划的方案进行,疏散当中学生没有出现任何安全事故,用时2分29秒。
5、2011年3月8日早读课1-6年级开展安全知识竞赛。
6、2011年3月开展安全征文、安全漫画比赛。以年级组为单位评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。
7、2011年3月22日上午邀请交-警一大队陆绍鹏警官黄蕙警官到学校为全校师生上一节交通安全课。
8、2011年3月25日周会课开展以法制教育为内容的主题班会,并组织学生学习《法制教育读本》,增强学生的法制观念和意识。
学时少先大队部派10名学生带好小黄帽在红绿灯协助交-警维持秩序。
四、存在问题
1、学生在校外乱买无卫生许可证的食品还很多,容易引起拉肚子等中毒现象。
2、因学校活动场地小,学生在课间休息冲撞引起的受伤事故仍时有发生。
3、因有个别学生的安全意识淡薄,即使教师再三强调,仍有学生违反交通规划,擅自到河边游泳和玩耍。
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春季学期期末总结
尊敬的各位领导、各位来宾,朋友们:
大家上午好!
承蒙各级领导的大力支持,今天,我们金桥中等专业学校在这里举办xx届学前教育专业毕业生双向选择会,我代表集团的全体师生,向参加今天活动的各位领导及所有客人表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
我们xx教育集团创办于xx年,经过几年的努力,我们现有师生员工6000多人,包括幼儿园、亲子园、小学、初中、中专、培训学校在内共八个学校,是xx省最大的教育集团之一,我们不但向高一级学校输送了一大批优秀的人才,为当地教育事业做出了贡献,而且,自xx年开始,我集团陆续为各个阶层安排了近千个就业岗位,为政府分忧,为百姓造福。我校能发展到今天,有赖于各级政府的大力支持,各位领导的鼎力帮助,也有赖于社会各界的信任和理解,在此,我向你们真诚的道一声谢谢!
xx中专今年春季招生将近240人,在xx市民办中等专业学校中名列前茅。至今,我们在籍生人数已经突破xxx人,成为一所初具规模的大校。当前,秋招已经开始了,我们将开设十四个专业,其中学前教育依然是主打专业,我们有专业的师资队伍,有标准的舞蹈教室、美术教室,计算机教室,我们和xx市以及周边县区的各个教育机构有广泛的联系,我们有能力将这个专业做好。我校xx届36名毕业生,xx届44名毕业生已经全部就业,正式走上工作岗位。他们分布于全市40多家幼儿园。他们的工作能力得到了社会各界尤其是幼儿教育界的认可。今天参加双选会的是我校xx届的40多名学生,他们将在今天的活动中充分展示自身的基本素质和教育教学技能,希望得到各位同仁、朋友们的认可和支持。
我校今年其它几个主要专业还有机电制造类,包括普通中专的中级技术工种——电工、钳工、焊工、铆工,也有和xx技校联办的高级电钳焊技工,它们都依托于动车城,有着良好的就业前景;我们开设的动漫设计专业和北大软件人才基地联办,九名学生已经进入实训基地,再有六个月就能正式上岗;我们和滦县职教中心联办的汽车运用与维修是个朝阳产业,它依托于庞大集团,实训设施先进完备,就业出口顺畅;我们的酒店服务与管理专业属于订单式培养,就业方向是丰润即将开业的五星级酒店——xx国际酒店,这个专业学费低、待遇高,就业环境优雅。这都是学校经过几个月的考察敲定的重点项目,我们有信心把这些专业做大做强!
对于民办中专,我们深知,严格而规范的学生管理和良好的就业是学校生存和发展的两大基础,我们一定会时刻保持清醒的头脑,紧紧抓住这两个关键,兢兢业业,恪尽职守,给赋予学校充分信任的各位家长、各位领导、社会各界人士一个满意的答复。
今天,各位领导和来宾能在百忙中参加我们的双选会,我再一次对你们的到来表示谢意,希望大家能对我们的毕业生提出宝贵的意见和建议,你们的声音将是使我们进一步走向成熟和优秀的阶梯!
最后,我代表学校董事会对辛勤筹备这次双选会的所有老师表示感谢!对同学们表示亲切的问候!
预祝今天的双选会取得圆满成功!
春季学期中学教师工作总结春季学期教学总结
本学期,在市教育局的正确领导下,我校坚持“质量立校、特色兴校、文化活校、人才强校”的办学思路,紧密结合学校工作实际,坚持依法治校,深化依规管理,大力推进学校管理的科学化、民主化和制度化建设,各项工作取得了新的成绩和进步。
一、以省一级学校迎评工作为抓手,全面提升办学水平。
本学期我们以省一级学校迎评工作为契机,统一思想,提高认识,进一步规范学校管理,扎实做好各项教育教学工作,不断激发和增强全体教职工实现学校跨越发展的紧迫感和责任心,主动适应学校发展进入新阶段更高的工作要求。通过创建工作,实现了学校工作的全面提升,在学校管理、师资队伍建设、校园文化建设、教育教学质量提高、学校特色建设等方面取得了较为显著的成绩,在评估验收中得到了省专家组的充分肯定。
二、狠抓常规落实,完善学校德育体系。
1、以活动为主线,提升学生文明素养。我们坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以《学生一日行为规范》为抓手,积极开展“两创一争”(创文明班级、创文明宿舍,争当文明学生)活动,不断加强德育的针对性和实效性,促进了校风学风建设。在“两创一争”活动中,坚持正确引领与强化细节管理相结合,大力加强班风建设中,将我校的德育工作落到实处。通过科学有效的教育引领和严谨规范的管理措施,我校校风学风变化喜人,出现了师生齐拼搏的良好局面,推动了教育教学质量的稳步提升。
2、加强班主任的业务培训,提高班主任工作管理能力和水平。通过定期举行班主任“工作坊”、班务工作经验交流会,使班主任不断学习班级管理的先进经验,不断完善学生思想教育的方式方法,提高了班主任的工作能力。对于一些新任班主任,我们成立了由老教师、心理咨询老师为主体的结对帮扶组,采用“帮、扶、带”的方式,使新任班主任尽快胜任班级管理工作。
3、强化教书育人责任意识,提高全员育人水平。我们认真落实教师值周工作制度,值周工作纳入教职工绩效考核,要求全校教职工“人人都做德育工作者”,除级组长、班主任和有特殊情况的教师外,全部任课教师、教辅人员均作了安排,真正做到了全员育人的要求。本学期,通过抓严抓实抓细学生行为规范,从“上好一堂课,做好一次操,扫好一次地”做起,学生良好习惯逐渐形成。
三、加强课堂教学研究,提升教师整体教学水平。
1、加强课堂教学研究。在省一级学校创建工作中,教务处进一步规范完善了教育教学管理制度,规范了课堂教学流程,着力研究高效课堂教学,大力加强科组建设,引导教师进一步关注课堂教学,提高教学效率。
2、大力开展第二课堂活动。我们特别注重学生综合素质的培养与提升工作,积极开展以“开阔眼界、激发兴趣、提高素养、发展特长”为目的的第二课堂活动。开学制订教学计划时,我们就要求各科组必须制订第二课堂活动计划,上报活动内容、时间、主持人,并做到“每位教师都能参加,学生覆盖面必须达100%”。在迎接省一级学校评估示时,学校开展的第二课堂活动获得专家组一致好评。
3、积极开展教学研究,将课题研究与课堂高效有机结合。教务处多次主持召开学科研讨会,尤其是就课内分层教学进行了多次研讨,在面向全体的基础上实施课内目标分层教学,强调备课时要目标分层、知识分层、教学过程分层、作业分层,以全面提高教育教学成绩。本学期学校新申报3个市级课题,还有3个课题正在筹备结题工作。教务处组织青年教师分别推出了38节课堂展示课,供全校老师观摩、研讨,带动了学校教研科研活动的开展。
四、多方借力,加速青年教师成长。
2、加大对青年教师教学常规督查与指导力度。通过公开课、汇报课、师傅指导、分管干部跟踪督促等措施,对青年教师的备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、单元教学成绩等各环节进行帮助和培养,促使青年教师快速成长。
3、持续推进教学常规“六看六比”教学竞赛活动。通过对教学各环节实行过程督导评价,规范管理,关注教师在备课、上课、辅导、作业和质量检测等环节上的科学性,关注教师的“教”和学生的“学”的高效性,增强教学的质量意识。教学常规“六看六比”活动具体内容为:看师德,比师行;看备课,比设计;看上课,比效率;看辅导,比提高;看作业,比双基;看考核,比成绩。通过开展教师“六看六比”竞赛活动的开展,增强了青年教师的“教”和学生的“学”的有效性,促进提高了青年教师的敬业精神和教学能力,一批优秀的青年教师脱颖而出,在全市乃至全省的教学设计、微课教学、竞赛辅导、论文评比和教学竞赛等活动中获奖项目和获奖人数大幅增加。同时,也促进了教师梯队的结构优化,教师整体素质得到快速提升。
五、丰富校园文化,培养素质优良学生。
1、加强学校文化建设,丰富学生文化生活。本学期开展了一系列文体活动,如以学生三人篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛足球赛、田径运动会等多项体育比赛为内容的我校第五届文体艺术节;参加xx市“南开杯”辩论赛;承办xx市第五届“贺岁杯”辩论赛等活动。这些活动的开展,从多方面为学生提供了展示自我的平台。
2、积极开展志愿服务活动。每一次的文体活动,都离不开志愿者的参与,也正因为他们的无私奉献,使得活动有序开展,校园更加和谐。本学期,我校志愿服务队协助东城志愿服务中心开展了月饼盒回收、旧物交换等多项大型志愿服务活动。
3、学生自我管理模式不断完善。在学校的倡导和引领之下,学生的自我管理已经渗透到各个方面,通过积极引导和精心培训,学生的管理意识和管理水平逐步提升,由原来的被动管理逐步转变为主动管理。
六、提高后勤服务水平,创设安全环保环境。
1、健全财务制度,严格财务管理。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,除了严格执行上级有关部门的规定以外,学校通过建设小组讨论,行政会议审核决定,并向全体教师公示,接受群众监督。做好学校经费的收支管理,坚持依法按规收支;严格执行“一费制”收费标准,在学校大堂开辟专栏,做出收费许可证公示;加强校产管理、提高使用效率;定期组织建设小组人员,对学校财务和饭堂财务进行自查,对发现的问题及时应对和尽快解决,使学校财务、饭堂财务管理规范透明。
2、为教育教学做好后勤保障。我们坚持常规维护维修、物品采购按需计划、灵活高效;教师教学用品及学生学习生活用品及时规范分发;根据需要及时召开建设小组会,研究审查建设项目;按照上级规定,定期检查学校财务情况;及时按规定处置好学校报废物品,使校园起来越整洁;定期和不定期安检校内所有的消防设施及水电设施,及时检查维修校舍与各种设施设备,确保校园硬件安全与教育教学工作的正常运转。
3、加强校园环境建设。把办学特色及校园文化渗透到校园环境建设中,体现环境育人的理念。在全校显眼位置,制作以社会主义核心价值观为主题的宣传广告,更换或翻新校内所有的宣传架、宣传板、校风校训等宣传标语。在教学区、宿舍区、运动区等制作安装宣传条幅。同时,加强了净化、绿化、美化管理,整个校园呈现出勃勃生机。
新的学期,我们将以xx市教育局工作部署为指导,认真落实xx教育的“十三五”规划的有关要求,全面深入做好教育教学的各项工作,努力建设新型“慧”校园,扎实推进二中“慧”教育,努力实现学校的跨越式发展和办学水平的持续大幅提升。
小班春季学期工作总结
寒来暑往,时光飞逝,转眼间一学期又结束了,一群哭哭啼啼来幼儿园的宝贝们马上要升中班了,成为哥哥姐姐了,看着这群可爱的宝宝们,不禁回想起一学期来与宝贝们共同生活、共同学习、共同进步的点点滴滴,忙碌,紧张,却又充实而快乐。回顾一学期的工作,现总结如下:
在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德,懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养。
2、做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无垃圾,门窗干净,被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。
4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不挑食、不偏食,进餐时不讲话,不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,起床后自己学习整理床铺。
1、在教育教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好一节课,我认真备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿学习兴趣,使幼儿产生愉快的心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子,使班级相对稳定。课余时间看对教学又帮助的书籍,上网查询最新教育理念,不懂就问,不断为教学类容注入新的活力。
2、认真填写周、日计划。
1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩水、火、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。
2、严格坚持晨间检查制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,防意外事故的发生。
4、做好药品登记工作,并认真填写一日情况表。
1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园的一日情况。
2、与个别特殊幼儿家长进行交流,听取家长建议或意见,以便跟好的教育幼儿。
3、通过微信群或微信与家长建立联系。
总之,这一学期来,我的工作中还存在很多不足,我班幼儿在排队方面还不够自觉,不够爱惜书本等等,这些都是有待提高的。下学期,我将会以更好的工作态度和工作精神投入与工作中,给孩子们一个开心的乐园。
春季学期的教学总结
理论考试成绩不够理想,原因主要归结于学生平时读背不过关,学习方法不当,态度不认真,而技能操作部分有部分平时表现出色的学生成绩成绩较低,这可能与主考院校在我校考生考试时因故将考纲规定的30分钟考试时间缩短为22分钟有关,部分优生为追求完美而在时间突然缩短时,完不成实验或导致某些细节失误而丢分。这反映了平时训练时缺乏应对突发状况的时间回旋预案。
(1)坚持过去教学备考中该项目技能操作流程与分步细化操作要求,扎实作好分步规范操作教学、训练。
(2)参考驾驶员场地与路考规则,拟定《玉米种子生活力测定分步量化扣分细则》,而对于t形芽接和植物幼茎临时玻片的制作与观察操作也同样采取一样的措施,减少学生在细则上的失误。
(3)适当增加该项目的实训课时量,加强对学生的速度训练,使学生在会做、做好的基础上,提升速度以应对考场突发状况的时间回旋。且平时多设计一些不同的环境状况,增强学生对考场其他突发状况的应对。
(4)考前一月以赛(考)代练,让学生相互间进行打分,从而查找问题、切磋解决。
1、18-19学年度理论教学与高考情况:该学科的平时教学中依据考纲对教材内容进行了逐一过关训练,挖得过宽、过深,可从18年专业理论试题的学科占比看,我校学生所抽试题来源的学科占比偏离考纲严重,《农作物生产技术》占比很少,浪费了不少时间。
2、下年度该项目教学与备考建议:一是将技能高考所涉及的理论教材《农作物生产技术》《植物生产与环境》《植物保护》这三本教材有机结合起来,结合高考大纲进行针对性复习;二是依据考纲对教材内容进行重组,并逐个考点对应教材知识点编印试题,进行同步讲、练、考过关。
3、加强同专业不同学科间教师间的教学备考内容协调,减少重复教学浪费时间、减少知识教学的错误或混淆。
4、相信学生、依靠学生,激发学生的学习备考主动性。每章节教学完毕后,指导学生依考点整理知识体系网络图,并指导学生相互间出考题测试。
幼儿园春季学期总结
总汇需要花功夫,总揽需要有能力,这种能力是从总体上驾驭、从宏观上把握、能够提纲挈领的能力。怎样写幼儿园工作总结?下面小编给大家带来,幼儿园工作总结,仅供参考,希望大家喜欢!
一转眼一个学期又过去了,本学期,我园的家长指导工作在园领导的重视下,在家长的热心帮助支持下,在各班老师的密切配合下,班级工作得到顺利开展,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下总结:
一、家园共育,家长热心支持。
充分发挥好家长直通车的窗口作用。为了使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,更好地了解幼儿园、班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我园认真制订班级周计划,利用期初家长会,请家长来园参与活动。同时,还定期刊出了一些育儿经验与保健知识,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园直通车》活了起来,产生了最佳的互动效应。
二、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作。
班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持。本学期开展了、家长开放日、浓浓冬至味搓汤圆活动、庆元旦、带幼儿走出校园等系列活动。家长们抽出时间与幼儿完成幼儿园布置的亲子作业,提高孩子们的综合素质。
三、以家访活动为补充,促进儿童的健康发展。
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细的家访记录和个案、小组、集体案例分析。
四、反思及下学期工作重点。
回顾一学期的家长工作,我园在家长朋友的支持下,在全体教师的共同努力,各项工作均能较圆满完成。但不少工作还有很大的提高和改进的空间,为此,我们针对工作中的疏漏和不足,特别作出下学期工作设想:
1.让家委会活动经常性、制度化,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥家委会的桥梁作用。
2.要求老师根据班级实际情况,开展多种形式的家访,增进家园之间的交流,并做好详细的家访记录和各项分析。
3.开展系列讲座,以便了解家长的需求和热点,并根据幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。
总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我园本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步,我们将继续努力,并在实施工作中善于反思、总结,不断完善,不断创新。
20__-20__年上学期,在园领导的正确领导下,我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将本学期的后勤工作总结如下:
一、加强财务管理,严格财经纪律。
建立健全财务管理制度,在财务工作方面,合理使用经费,把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算,年终有决算,收支有据,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。在严格财经方面,认真按照财政制度和财经纪律办事,坚持由园长一支笔签字的原则,坚决制止乱收费乱开口,并定期向家长,教职工公布有关的收支情况,合理控制,有计划使用经费。
二、合理使用有限的经费,努力改善办园条件。
为了改善办园条件,在资金十分紧张的情况下,本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事:1、新装修了盥洗室;2、对园内的大型玩具进行了整修;4、各班电器设备进行查修。
三、加强财产管理,提高使用效益。
四、狠抓安全工作,消除不安全的隐患。
我园对一些易产生安全事故的设施,设备采取了事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处理在萌芽状态。
针对全国不断出现的校园安全事故,我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。
1、每学期开学前,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患,让幼儿有一个安全舒适的环境。
2、开学后,每周组织专班对园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除。并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。
五、保教并重,加强幼儿一日生活管理。
为了做好卫生保健工作,本学期来,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿疾病预防、卫生消毒管理工作。
1、制定合理的幼儿一日生活作息制度。
2、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。
3、坚持抓好计划免疫工作。
4、坚持抓好环境卫生和卫生宣传,为了让幼儿有一个良好的环境,一年来,由于管理严格,全园没发生过大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。
本学期我园后勤工作圆满完成,时代进入了二十一世纪,对人才的要求越来越高,这将使幼儿教育面临前所未有的挑战,我们后勤工作也将面临更大的挑战。在已有后勤管理模式的基础上进一步完善后勤管理制度,尽心尽力做好后勤服务工作。
本学期我被分配大—班教学,是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文,所以在自己原来的基础上还学了很多东西。如此就本学期做如下的学习总结:
一、参加外出听课学习。
在园长通知幼儿园的老师有无外出参加听课学习的时候,我果断的报名了,因为在外出听课之前,我在大班的教学遇到很多的困难,虽然小,但是特别的难以进行,所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下,我慢慢的就了解了怎么教大班孩子学习语文了,也从——幼儿园的老师那学习到很多对我有用的教学方法,真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课,最重要的是要让幼儿参与进来,不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏,这样是不利于孩子学习的,然后我就进行了反思,我才发现自己很少让幼儿在课堂上有互动,总是一个人在讲,而且讲完就不管了,原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率,让幼儿逐渐的喜欢上课,对语文产生兴趣。
二、看书学习,丰富个人的教学知识。
我买了很多与自己教学相关的书籍,尤其是幼儿教育类的,不仅是从书籍里学习如何教育孩子,也是学习如何做一个好的幼师,让自己这个职业在幼儿园里发挥用处,帮助幼儿去学习。从书里学习到很多的理论知识,因为有了理论,我才能在现实中去进行实践,在实践经历中积累经验。有一本书介绍到幼儿的课堂一定要有趣,就要引入游戏教学,这让我打开了新的世界,所以之后的上课,我都会用游戏帮助幼儿参与到课堂里去,让孩子有一个开心愉悦的环境进行学习,把上课学习的兴趣提高上来。
三、向园里其他老师进行学习。
我本学期里不断的向园里的老师学习,跟他们一起参与教学研究,在他们传授经验的时候,认真听讲并提出问题,把这些老师的教学经验给学到,然后与自己的教学结合起来,形成自己的教学模式,让自己的课堂更加的生动,更加的丰富。
本学期的学习就这些了,但是我知道自己还有很多需要去学的,毕竟自己成为幼师还不足一年,还有很多待改正和学习的。我会加油努力学的,让自己成为更加优秀的幼儿老师。
孩子们在小班度过了又一个月愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将月份的的工作进行小结如下:
一、四月份的工作情况:
1、4月4日清明节,我园放假三天,小班级黄老师在本月份升旗的时候,和吴老师合作向幼儿灌输了清明节的由来及特点;同时,也对树苗领养后的情况进行跟进,达到领养树苗的目的。
2、四月里,我园对小星星的偏排重新进行了整顿,让更多的幼儿都有机会成为星星的一员,从而鼓励幼儿们,达到以人为本的一个理念。
3、4月11日,园里进行了对新老师师德的培训,让这群重获新生的教师更加的了解这个行业的特点,可以更加的拼搏。
4、在我请假在家的这段时间里,各班教师都能准时上交备课本,课程也能有序的进行。
5、4月20日上交教育论文,使每个教师都有机会把自己所收获的分享给大家。
6、4月22日,教师们踊跃参加“世界地球日”活动,由大福源和可口可乐公司举办的全国义卖,筹得的资金为熊猫基地种植树苗所用,小班级有佘老师、黄老师和吴老师参加。
7、4月24日我园接到上级通知,要对整个幼儿园进行安全大检查,小班级在接到通知的时候,积极配合。
8、4月23日至27日这段时间开公开课,这是我园评为市一级幼儿园后重点工作之一,小班级在这个工作到来之前做好充分的准备;同时也对幼儿进行心灵的教育,让他们知道这是一件喜庆的事,不当当老师有义务做好,小朋友们也要听话、懂事。争取做得更好。
二、保育方面:
常规总是小班级每个月的重点,我们在加强常规培养的同时,也对幼儿的生活习惯进行培养。
每天都晨检都能认真进行,对幼儿进行看、问、摸,对没剪指甲的幼儿要及时剪掉,教师也要经常剪,以防不小心划伤他人或划伤自己;有带药的小朋友更加注重关看,如发现异常及时告知家长。
幼儿每天都能独立自主的进餐,个别幼儿不愿意自己进餐,我们老师都会进行“谈心”,也告知家长幼儿在园情况,请家长配合。让幼儿学会自己能做的事自己做。在午睡的时候,也会慢慢让幼儿养成自己能做的事自己做的习惯,如:脱去外衣、脱鞋、有序的放置在一个地方等等。
同时,在这个月里,天气也不是很稳定,我们总是会根据天气的变化为幼儿增减衣物,也保证幼儿有足够的饮水量。我们需要一个安全的环境来生活、读书。在这里,我们教师也经常性地强调,让幼儿不要随意乱跑、爬栏杆及玩水等等,避免事故的发生。
每天对幼儿口杯进行消毒,对地面、椅子和玩具进行定期。
的消毒,确保幼儿在健康的环境成长。
三、教学方面:
在教学中,认真备好每一节课,做好课前的准备,认真上好每一节课,在课堂上也灌溉一些日常知识,让幼儿不仅学到,也可以用到,这就是所谓的学以致用吧。
家长工作对于家访工作,我们教师总能积极主动地与家长交流联系,及时向家长告知其幼儿在园的情况,如有建议都能第一时间告知。总结过去、展望未来,在接下来的时间里,我们小班级的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小班级会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
我是一名幼师,这一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。
一、新的洗涤。
所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着—颗思考的心,并能做到积极发言。服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到最好。
二、新的发展。
这一年来,我始终把教科研放在首位,多思考多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。我认为,没有不会,只有不学。所以,我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前准备,例如:音乐课做到先熟悉钢琴,语言课做到熟练故事,有相应丰富的物质材料。无论再忙,都准时高效地提前一周,根据班级实际情况,备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月计划、每月活动安排,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些纹等,有针对性地选择文章去思考、坂思。
三、新的家园。
这一年来,我送走了盛老师,迎来了潘老师,却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的美好记忆。在六一节上,班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上,由于家长的极力配合,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的凝聚力,获得团体总分第一名,二项集体奖第一名,一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等,我们又相应开展了很多活动,例如:小班时候的当湖公园半日游,结合亲子阅读、耔表演、子游戏,子游玩,让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游,家长的参与力度比去年有了很大的提高,这也说明了班级的整体面貌,让我感受到”可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的”音乐无限美,快乐讲故事”讲故事比赛中,活动前,家长就利用了很多的休息时间,让孩子在家多练习,并让家长选择适合的背景音乐配故事,活动的精彩,我都一用摄影机拍录,在拍录的过程中,我真的很欣慰,看见他们从小班到现在的变化,我觉得这就是所谓班主任的幸福感,并一一传给家长,专题设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等。当然,家长的工作还没落幕,从家长朋友写的活动感受中,从家长写的选择背景音乐的好处等文章中,你可以一发现,教育正迎面一起同行。
四、新的挑战。
当然,除了教科研,我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期开展的的首届文化艺术节活动中,我都一组织、发动、带头参加各项活动,代表幼儿园参加了—系列演出,做好前前后后的大量工作,联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖,与杨老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅,运动会编排队形,得到领导良好的印象等。
春季学期的教学总结
一学期以来,本人认真履行高级教师工作职责,教书育人,为人师表,较好的完成了各项教育教学及值日值班工作任务。现将一学期以来的主要教育教学工作简述如下:
1、按质量完成了141、50班的教育教学工作任务。
本学期我承担了141班的《政治》、150班的《哲学与人生》教育教学工作,周课时10节,政教副主任工作量6节,晚自习两段,折合课时18节。为了较好的完成学校安排的各项工作任务,学期初我拟订了合理的课程进度计划,保证了自己的各项教育教学工作始终按计划有条理的进行,在教学中我结合学生实际及课程要求进行针对性教学。针对高职班参加高考的需要,教学中重点加强学生对基础知识的识记、理解、掌握,培养学生分析问题和解决问题的能力。针对专业班级实际,重点培养帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把引导学生如何做人、走好人生路作为落脚点。
教学中,摆正师生位置关系,以学习者为中心,合理使用课程资源,经过一学期以来师生的共同努力,教学任务顺利完成,取得了积极的.教学效果。
2、把德育工作放在首位。
在教学中我始终注意挖掘政治课的德育因素,寓德育工作于教学工作中,以教学为纽带,联系学生学习、生活的实际,关注社会焦点、难点问题,重点为学生解决认识问题,逐步提高学生的辨析能力,形成正确的世界观、人生观和价值观。帮助学生形成和树立正确的生命观、生存观和生活观。
3、以学习者为中心组织教学。
传统的政治课教育教学模式已不能适应时代的需要,需要用新的教育教学理念武装自己,突出学生作为学习者的主体地位。在课堂教学中重新定位师生之间的关系,处理好教与学的关系,在教法的选择与运用上以交流和沟通的方式为主,让学生在交流与沟通过程中明辨是否,提高认知能力。处理好教教材与用教材的关系,使用好各种课程资源。
4、成绩情况。
141班《政治》,实考49人,平均分51分,及格率9%;142班《职业道德与法律》,实考22人,平均分49分,及格率17%;150班《哲学与人生》,实考30人,平均分,55分,及格率15%。各班级成绩情况正常,反映了学生学习及教学的基本情况。
5、认真履行政教员工作职责,创造性开展工作,为政教处建立了相关业务档案;拟定了班级养成教育目标量化考评指标体系,并认真落实了相关的各项考评工作,理顺了政教工作与班主任工作的权责关系,使我校的政教工作和班级管理工作进一步规范,班级养成教育工作取得了一定的成效。
6、履行工会委员工作职责,完成好工会安排的各项工作任务。
本学期我累计每周参加生活值班6小时。在工作中,我按照学校值班教师工作职责,按时接交班,认真作考勤登记,妥尚处理各种值班中遇到的问题,较好的完成了此项工作任务。
教学中要进一步调动学生参与教学的主动性和积极性,以学习者为中心组织和安排教学活动。专业班级要加强引导,加强上机练习的力度和强度,不断提高学生的五笔字输入水平。
春季学期期末总结
全组的教师在备课方面依旧参照着教学常规和学生心理特征进行编写教案,在初稿进行集体备课时,综合组的其他教师则会针对某一特征挖掘问题及矛盾,虽然综合组的教师都有着各自的专业课程,但是在备课方面却认真努力的帮助着备课教师进行教案设计的完善,这是出乎我们之前的预期,也正是因为综合组教师们的配合,我们的教案才得以一步步的完善。
综合组的每一位教师都进行了集体的备课,当然也不例外公开课。公开课虽然没有试教过,但是经过所有老师的精心备课,再加上每位老师自身特有的事件处理能力,每堂公开课也比较顺利和流畅。但是在课程进行时,也不乏有许多的不足之处,在课后所有的老师也会比较主动的留下来继续帮助研磨课程。每一堂课教师们学到的'经验颇多。我想这也是我们作为老师成长进步的一个环节。
也上则是我们综合组老师的优点,但是在每项活动进展的时候,很遗憾的是次次时间不够,后期每位综合组的教师则有各自的教研活动,有着各自的事情,导致了此项教研活动推迟了几周。
我希望在以后的教研活动中,综合组的教师们能依旧如初的对待,也希望我们综合组的教研成果更上一层楼。
春季大班学期总结
时间过得真快,转眼间第二学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结:
一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了”幼儿园是我家“、“小饭桌”、“泥土亲亲”、“五颜六色”、“水的世界”个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手能力。
二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,因此,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿知道相协作的动关系。
这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如熊廷弼公园春游活动,对孩子进行了一次特殊的爱国主义教育,三八妇女节爱妈妈活动,植树节我和小树有个约会,六一晚会,专家讲座,端午节包粽子活动,“小鬼当家”超市购物社会实践活动,学前教育毕业典礼等活动,通过一系列活动的开展,都突出了幼儿园的特色,也培养了幼儿各方面的水平。
三、在平时的教学活动中我和孟老师、赵老师之间相互配合,不分你我。我们一起准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情况。
我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
四、家园联系是保证。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
在经过三人的努力下,班上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。
春季学期团委工作总结
学期伊始,我们依然从基础做起,着重抓好内部建设。在我们的共同努力下,各支部的创新实践委员关系更加和谐,整体形成了一股强大的凝聚力,使我们后续的各项工作有了坚实的基础和不竭的动力。本学期,我们主要抓了以下几方面:
1、完成了招新工作,我中心面向生科院招了四名干事,各有所长,相信在我们的培养下,在他们不断的探索中,其工作能力都会有一个质的飞跃。
2、严格执行例会考勤制度,督促各支部委员按时到会,培养其正确的时间观念,养成良好的与会习惯,并鼓励各支部委员在会上积极发言,各抒己见,营造热烈的讨论氛围,虚心接受并积极采纳各委员的良好建议。
3、不定期地开展各支部联谊,如座谈会、研讨会等活动,加强干部与委员,委员与委员之间的交流。
4、完成了两个兴趣小组即“花卉兴趣小组”和“科技创新小组”的进一步建设,并针对性地带领各组组员开展了相关活动。
5、专属qq群、博客等强大的网络宣传平台都起到了对外加强宣传、对内增进交流的纽带桥梁作用,为我们各项工作的开展提供了很大帮助。
本学期,在校团委和院团委的正确领导下,在广大师生的积极配合下,以本院“青年文明工程”为主线,我们主要举办了如下活动:
1、完成了对我院寒假“六个一”社会实践活动的严格审核及社会调查报告的认真审查,并评选出了优秀的社会调查报告以及“六个一”优秀实践个人,从这些优秀的人、物里,反映出同学们严谨认真的科学态度和正确积极的生活作风。
2、本学期3月12日,我们组织我院同学参加了由青年志愿者指导中心举办的“3.12植树活动”,在本次活动中,同学们表现出色,将60颗银杏树苗全部安全种下,不仅为我院注入了新鲜的生命力,更将中华民族勤劳勇敢的传统美德挥洒得淋漓尽致,那流不完擦不干的汗水下,是他们在谱写无悔的青春。
3、针对两个兴趣小组,我们分别举办了“桔柚园郁金香花展”及“科普知识竞赛”特色活动。在花展中,同学们都表现出了浓厚的学习兴趣,个个兴致勃勃,边向有关人员询问相关知识边记录每个美丽的瞬间;在科普知识竞赛中,我们搜集各方面的科学知识,对同学们做了全面考查,并对成绩优秀者给予奖励。我们相信,以这种形式活跃的方式来强化同学们的专业知识、专业技能和科学文化,可以事半功倍,收到更佳的成效。
我们一直相信,良好的合作关系是推动各项工作发展的前提,因此,我们一方面一如既往地支持校团委创新实践中心的工作并将其提出的工作原则、服务宗旨等贯穿在我们的日常工作中,在保证质量的前提下凸显工作重点,一方面注重和其他兄弟院(部)的交流合作,如近期与信工、化环、理学三院通力举办的“玩转我的专业——概念作品大赛”正在积极筹备中,通过活动的举办促进彼此的了解;对内我们注重与团委其他各部门、院学生会的交流合作,这样不仅使工作质量上升到一个新的台阶,也使我院各工作系统的人员关系更加融洽,同时也为广大学生提供了一个更为完美的完善自我的平台,可谓一举多得。
1、五四评优如期而至,为了迎接校团委创新实践中心及其他兄弟院(部)对我们本学期所做工作的严格检阅,我们所有委员及干事本着求真务实的工作态度,全力以赴,用满腔的热情书写了一篇篇华丽的乐章,为整个部门的进步奏出了一首首完美的和弦,我们将以最好的、最真实的自我严阵以待,虚心接受各方检查。
2、在本部门积极备战评优的同时,我们也紧锣密鼓地开展了对下属各支部创新实践工作的全面检查,并本着公平、公正、公开的原则对各支部创新实践委员在本学年的工作给出一个全面而公正的评价,使其在今后的工作开展中,能够积累工作经验,延续优良作风,吸取工作教训,逐渐走向成熟。
以上就是我中心对本学期的工作总结,我中心始终坚定一个原则:胜不骄,败不馁,成绩只能属于过去,未来我们仍将继续努力。展望未来,在新的时期,我们将继续携起手来,为本部门续写新的辉煌。下学期,我中心依然坚持内部建设不松懈,外部建设寻突破,力争把我部门打造成一个“学习型、服务型、创新型”的团委创新实践中心,在新的起点上再创辉煌!
同时,我们有理由相信,在校团委创新实践中心和兄弟院(部)同仁的共同努力下,湖北民族学院的创新实践工作必将取得新的更高的辉煌。
春季学期个人总结
白驹过隙,时光荏苒,一个学期的教学工作又即将结束,回顾一个学期的工作,忙碌而充实。现将本学期教学工作总结如下:
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
本学期我校继续以“高效课堂高效作业”为主进行课堂教学的改革,打造高效课堂。在教学实践中,我真正体会到高效课堂让老师教得轻松,学生学得认真,踏实。
1、充分课前准备。
针对教学内容以及五年级学生的特点,我认真备课,精心设计教学环节,尽量设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。知识目标的定位要难易适中,并且兼顾好、中、差三个层次。另外,在备课时,我首先明确每节课教学的重点与难点,不在于面面俱到,而是需要有的放矢;充分体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破。努力准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分的基础上,还要“备学生”。根据我班学生的学情,在教学设计上力求符合本班学生的认知水平,力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣。因为学生的'学习兴趣是我们提高课堂效率的一个重要因素。
2、把握课堂环节。
在“先学”环节中,指导学生经过独立自学发现问题,我注意指导学法,特别注意了解中下等生的自学情况和疑难问题。发现各种“问题”,更关注“差生”。在先学阶段,我让学生“板演”,展示错误,课堂是允许犯错误的地方,知错改错,就是进步,抓住底部,整体抬高。这一环节,我给学生充足时间和空间,给学生思维和体验的过程,有过程就是很好的学习。在“后教”环节中,我抓住共性问题,疑难问题,引导学生分析、讨论、交流、探究、矫正,培养学生创新思维。而我只作点拨,强调注意点。放手让学生自己走路,发散学生的思维,为了目标让学生想尽各种办法。我力求指导点在要害处、点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。在“当堂训练”环节中,我指导学生当堂作业,巩固知识。实现课始揭示的教学目标。课堂练习“精挑细选”,一个环节完成一个任务,“敲响”重点环节。整个课堂教学真正体现了教师为主导,学生为主体,课堂的全过程是学生动脑,动口,动手学习的过程,所有学生都处在主动积极,紧张有序的竞赛学习状态中,暴露出的问题及时解决,学生的主体地位和素质教育目标得到了落实。
作为一名班主任,首先要爱学生。“没有爱,就没有教育。”以前的我时常以高高在上的姿态去教育学生,学生不但不听取批评,反而变本加厉。现在我学会了以平等的姿态与学生对话,会站在他们的立场去考虑问题,会倾听他们的心声,班级的凝聚力变得愈发强了,我想这就是我付出的“爱”得到了成效。
一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建设。在班级建设中,我也付出了不少心血,当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学背古诗词,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每次的口语交际我都会课前布置学生做好准备,课堂上学生就有话说了,这既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了听者的倾听能力。为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子将自己新学期的打算写在自制的贺卡上,然后在班级中交流,再将优秀的贺卡、打算粘贴在班级布告栏,让他们明确奋斗目标;学期中,我组织学生进行“语文知识”手抄报制作比赛,激发他们读书的热情以及动手的能力;我们班设立了“手抄报小能手”、“语文小能手”、栏目,当一个阶段结束以后,我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪。每学期我们班都有制定班级读书计划,在学期中后期,我还组织学生进行读书交流活动,将好书、好段、好句介绍给全班同学,让他们体会到读书的乐趣;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐。除此以外,我还与家长进行密切联系。当学生出问题时,我及时与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。
总之,忙忙碌碌一学期,我在工作中努力着、收获着……可还有很多不足之处,如个人的业务能力有待提高,学生的学习成绩需要提高,班集体建设还需完善。这将是我今后努力的方向,借用屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
春季学期工作总结
随着时间的飞逝,期末将至,现将20__年春季学期工作总结如下,忘各位领导和老师指正。
就实际来说工作包括两个大的方面,一是班务工作,二是其它工作。但作为一名班主任而言,核心工作是班务工作。
在班务工作方面,首先为适应教育的发展与需求,不断增强自身业务能力的培养和专业文化水平的提高,进一步深入学习教育学、心理学,认真参加学校组织的教师礼仪和普通话的业务培训。其次是班级入学缴费工作和班级巩固工作;正所谓万事开头难,做好班级巩固和收费工作是本期首要任务。针对班级的情况,对于到校的学生做好认真的安排,做好查夜工作,并叫大家相互联系,及时催促其他同学按时到校报到。另外,对于未到学校报到的同学,及时与本人及家长联系,了解情况:如学生是否还在家中,什么时候出发到学校,学费是否打给学生等,得到了家长的广泛认同。并有两名家长针对上期期末给家长的一封信的内容,亲自到校与本人交流,认为对于学生管理就是要实事求是,班主任与家长就是应该加强联系,家校合作,共同管理学生。经过不懈的努力,取得在规定时间交清所有费用和流失一人的好成绩。第三,是班级常规管理;对于自考班级的学生而言,考试取得好的成绩,就是他们的生命线,所以班级管理的中心我还是放在学习上。
(2)确保上课质量,为班级学生选择一些好的授课教师。坚持跟班听课,对于不称职或者质量较差的坚决予以更换。
(3)是班级学生的日常管理,认真落实班主任一日常规。包括早上寝室卫生的检查、早晚自习的组织、正常上课期间的检查、课间的管理、进出校门的要求、查寝、谈心以及学生日常行为的要求与管理等。
(4)是关于期末工作的组织和开展;包括学生的鉴定的填写、学生行李的统一安排、毕业生登记表的填写工作和实习鉴定表的收取等。
(5)是关于中途因为招生工作需要而接到的两个班级的工作开展;根据该两个班的实际情况,除开展好班级常规以外,还需要抓学生欠费的收取。对于没有在班的学生,通过电话与学生本人及家长联系,了解学生现在的状况,是工作、在家还是完全脱离了家长或则老师的管理,把安全管理提升到一个新的高度。经过不懈的努力,基本把两个班的费用完清,对不在班学生情况也有明确的了解。
以上便是本人对本期各方面的总结,对于做得不好的地方,望大家提出一些好的建议,我将虚心接受,为进一步提高工作质量打下坚实的基础。
小班春季学期工作总结
1生活活动:
(1)情绪安定愉快有安全感,逐步建立与教师的依恋关系。
(2)学会入厕养成定是大小便不憋尿的习惯。
(3)会使用小勺独立进餐掌握基本的用餐方法。
(4)养成良好的睡眠习惯,右卧睡不带小东西上床。
(5)喜欢喝白开水,养成经常喝水的习惯。
(6)养成勤盥洗的习惯,做到饭前洗手饭后察嘴与漱口的良好习惯。
(7)培养幼儿的一日生活常规。
2环境创设:
(1)多彩的幼儿园
(2)国庆节的教育。
(3)秋天到了
(4)冬天来了
(5)圣诞元旦新年等主题教育。
3卫生保健安全工作:
(1)预防流感水痘手足口等流感。
(2)学习对幼儿安全事故的处理方法。
(3)对幼儿进行火灾的教育。
(4)教育幼儿在室内楼道不乱跑等现想而发生危险。
4家长工作:
(1)每天按时接送幼儿来园吃早餐,让幼儿形成一个良好的习惯。
(2)积极配合老师的工作以及幼儿园里的工作。
(3)尽量不带幼儿去人多的地方以防交叉感染。
(4)配合老师辅导幼儿的功课。
5节日的庆祝活动:
(1)教师节:组织幼儿为老师制作贺卡
(2)国庆节:组织幼儿唱有关于热爱祖国的歌曲,为祖国妈妈庆祝生日。
(3)圣诞节:带领幼儿一起制作圣诞的礼物。并互相交换食品,一起唱圣诞歌曲。
(4)元旦:贴心愿卡,元旦节目汇报表演。
1教育教学:
本学期英语主要学习了3个行动故事40个英语单词以及儿歌,由于本班幼儿是9月份刚入园的幼儿,初次接触英语,在学习出现很多小朋友英汉混搭的现象。还有就是发音不准不会说的现象,但是经过老师长时间的教授,幼儿还是有进步的,像在这次测试中李欣妍赵泽凯卢雨婷等小朋友掌握的良好。另外还有几名幼儿掌握的情况欠佳如:浦刘洋肖涵怡等小朋友,另外家长也挺关心幼儿在英语方面的学习情况,所以家长很积极的配合老师的工作,回家会帮助幼儿对故事单词进行复习和辅导。慢慢的幼儿也对英语有了好感,总体上幼儿掌握的情况良好。
本学期数学主要学习了《量的比较和排序》《几何图形》《找特征》《方位》通过各种活动,结合游戏操作,幼儿在玩中学,学中玩,幼儿掌握的挺好的,像在这次测试中陈思琳冯子杨王梦媛掌握情况较好,但也有个别幼儿在找特征中出现误差分不清楚,须要老师提醒如浦刘洋肖涵怡等小朋友。幼儿的反应较慢不思考爱玩。但是幼儿还是有很大的提高的。
本学期阅读主要学习了7个儿歌2个散文诗1个儿童诗1个故事还有三十个生字,幼儿出入园的时候对阅读的接受能力还是很强的,因为阅读中的儿歌图画光盘很吸引小朋友,在读这些儿歌的时候,儿歌很容易让幼儿朗朗上口符合幼儿的特点,像在这次测试中卢雨婷王梦媛等小朋友在儿歌这块掌握的情况还是不错的,能够达到老师的要求,但在生字这块有一点分不清楚例如:好和妈来和去等等,总体上幼儿掌握的还是很不错的。
本学期早读弟子规学习了《总序》《入则孝》《出则悌》《谨》从家长反映的情况可以看出幼儿对弟子规还是有很大的兴趣的,掌握的情况也不错,像赵泽凯李欣妍卢玉婷等小朋友,但也有个别的小朋友掌握的情况不是很好,幼儿会把所学的弟子规中的知识带回家并且应用到生活当中去,得到了家长的认可。
2常规的培养:
(1)课堂的常规:
主要培养幼儿能够用正确的坐姿做小椅字并且能够倾听老师上课并能够积极的回答老师的问题,本班大部分幼儿通过上课学到的东西掌握较好的如李欣妍杜赵洋王梦媛等小朋友,但也有个别的幼儿坐不住爱玩捣乱小动作较多的幼儿还需要老师多加监督教育。
(2)生活常规:
培养幼儿在一日生活中的常规,例如培养幼儿多喝水保证幼儿的户外时间,例如幼儿在喝水是要学会排队拿水杯排队接水靠墙喝水的常规,由于幼儿刚入园所以我们会在生活上多加强了幼儿的照顾,让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活并逐步建立于老师的依恋关系,由于现在是冬季气温比较冷我们会为幼儿掖裤子,在洗手的时候为幼儿卷袖子落袖子,并监督幼儿用正确的洗手方法洗手和礼貌用语培养幼儿上床睡觉不带小饰品等,幼儿的适应能力还是很强的,但是本班幼儿调皮的孩子很多,这还需要老师多加的监督和指导教育。
(3)卫生保健安全工作:
本学期进行了消防知识和火灾逃生的教育,从这次的教育中可以看出幼儿对消防电话119警察电话110医生电话120的知识的薄弱,分不清楚。但也看出了个别幼儿例如赵泽凯王若春等小朋友的反应能力。
本学期还学习了抓伤磕伤碰伤等一些意外引起的事故进行处理,还有幼儿园安全方面的学习及预防事故解决的办法,加强老师在急救当中遇到事情能够不慌不乱的心理素质。
由于现在是流感严重的时期,幼儿园向家长发放"普通流感与甲流感"区别的单子,还向家长发放预防甲流感的中草药,避免家长的恐慌的心理。
由于本班幼儿好动,如陈一男秦栋梁李悠扬等小朋友,所以我们在安全教育这块从未放松过,教育幼儿在楼道以及教室不乱跑或在户外不打闹,严格要求幼儿在洗手环节中不浪费水用正确的洗手方法洗手以及不拥挤。
4环境创设:
(1)主题环境:本学期创设了,《多彩的幼儿园》
《季节》《节日》等主题版,通过多彩的幼儿园来教育幼儿熟悉幼儿园里的环境及老师并且能够做到高高兴兴来幼儿园开开心心回家去。通过季节的主题版来教育幼儿感受有入秋到入冬的变化感受自然界的奇妙。通过节日的主题版来教育幼儿了解中国的`文化和节日的气氛,通过绘画来锻炼幼儿小肌肉的发展,并锻炼幼儿绘画能力。而且通过这学期对主题版的学习又有了进一步提升。在主题版这块变得不是很陌生。
(2)区域活动:本学期开展了图书区建筑区益智区美工区娃娃家五个区域活动,通过丰富多彩的区域活动来促进幼儿多方面的发展,在图书区中培养幼儿安静的看书一页一页的翻看,有爱护图书的意识。在建筑区中培养幼儿对积木的拉长围拢锻炼幼儿小肌肉的发展。美工区培养幼儿在图画粘贴剪折撕等多方面的发展。益智区主要投放一些数学中的知识来培养幼儿动手动脑的能力。娃娃家培养幼儿对玩具的爱护锻炼幼儿之间的表演能力和小朋友之间沟通互助的能力。
(3)自然角:通过划分水里长得土里摘培的欣赏的来让幼儿进行观察并且填好记录并了解每种植物的特征如带叶的没叶的等,感受植物生长顽强的生命力。
5家长工作:
(1)家长配合工作:1配合老师让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活。2家长半日活动开放。3按时送幼儿来园4收集废旧物品制作区域材料。5帮助幼儿辅导功课并完成老师交给的家庭作业。
(2)交流方法:1通过家园桥来和家长共同。2发放周计划让家长了解幼儿园一日活动的安排。3对个别幼儿进行家访和电话和家长沟通幼儿的情况。
6不足:
1本班有个别的幼儿上床不脱衣服例如秦栋梁还有个别幼儿喜欢动手发脾气所以下半学期注重这方面的教育。
2继续加强幼儿礼貌上的知识。
3加强老师之间的默契配合。
4下半学期还要对个别幼儿进行教育例如:进餐常规(朱新宇贾语琪李悠扬陈奇岳)午睡环节(刘青月)礼貌用语(普刘洋秦栋梁郑瑾林)喝水环节(肖涵怡李欣妍)安全教育(秦栋梁陈一男李悠扬)等方面进行常规的培养,因为这些有幼儿很时间都没有来幼儿园,所以要加强教育。
春季学期个人总结
一、师德上“为人师表”
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教学上立足“高效”
本学期我校继续以“高效课堂高效作业”为主进行课堂教学的改革,打造高效课堂。在教学实践中,我真正体会到高效课堂让老师教得轻松,学生学得认真,踏实。
1、充分课前准备。
针对教学内容以及五年级学生的特点,我认真备课,精心设计教学环节,尽量设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。知识目标的定位要难易适中,并且兼顾好、中、差三个层次。另外,在备课时,我首先明确每节课教学的重点与难点,不在于面面俱到,而是需要有的放矢;充分体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破。努力准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分的基础上,还要“备学生”。根据我班学生的学情,在教学设计上力求符合本班学生的认知水平,力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣。因为学生的学习兴趣是我们提高课堂效率的一个重要因素。
2、把握课堂环节。
在“先学”环节中,指导学生经过独立自学发现问题,我注意指导学法,特别注意了解中下等生的自学情况和疑难问题。发现各种“问题”,更关注“差生”。在先学阶段,我让学生“板演”,展示错误,课堂是允许犯错误的地方,知错改错,就是进步,抓住底部,整体抬高。这一环节,我给学生充足时间和空间,给学生思维和体验的过程,有过程就是很好的学习。在“后教”环节中,我抓住共性问题,疑难问题,引导学生分析、讨论、交流、探究、矫正,培养学生创新思维。而我只作点拨,强调注意点。放手让学生自己走路,发散学生的思维,为了目标让学生想尽各种办法。我力求指导点在要害处、点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。在“当堂训练”环节中,我指导学生当堂作业,巩固知识。实现课始揭示的教学目标。课堂练习“精挑细选”,一个环节完成一个任务,“敲响”重点环节。整个课堂教学真正体现了教师为主导,学生为主体,课堂的全过程是学生动脑,动口,动手学习的过程,所有学生都处在主动积极,紧张有序的竞赛学习状态中,暴露出的问题及时解决,学生的主体地位和素质教育目标得到了落实。
三、领班上播撒“爱心”
作为一名班主任,首先要爱学生。“没有爱,就没有教育。”以前的我时常以高高在上的姿态去教育学生,学生不但不听取批评,反而变本加厉。现在我学会了以平等的姿态与学生对话,会站在他们的立场去考虑问题,会倾听他们的心声,班级的凝聚力变得愈发强了,我想这就是我付出的“爱”得到了成效。
一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建设。在班级建设中,我也付出了不少心血,当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学背古诗词,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每次的口语交际我都会课前布置学生做好准备,课堂上学生就有话说了,这既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了听者的倾听能力。为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子将自己新学期的打算写在自制的贺卡上,然后在班级中交流,再将优秀的贺卡、打算粘贴在班级布告栏,让他们明确奋斗目标;学期中,我组织学生进行“语文知识”手抄报制作比赛,激发他们读书的热情以及动手的能力;我们班设立了“手抄报小能手”、“语文小能手”、栏目,当一个阶段结束以后,我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪。每学期我们班都有制定班级读书计划,在学期中后期,我还组织学生进行读书交流活动,将好书、好段、好句介绍给全班同学,让他们体会到读书的乐趣;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到的欢乐。除此以外,我还与家长进行密切联系。当学生出问题时,我及时与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。
总之,忙忙碌碌一学期,我在工作中努力着、收获着……可还有很多不足之处,如个人的业务能力有待提高,学生的学习成绩需要提高,班集体建设还需完善。这将是我今后努力的方向,借用屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
春季学期个人总结
时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的会计电算化教师不难,但要做一名优秀的会计电算化教师就不那么简单了。我认为:一名好的教师不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我,作为一名年轻的会计电算化教师需要学习的东西还很多很多。
作为一名会计电算化教师,要想完成工作的责任,首先必须具备良好的会计职业道德素质,树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名会计电算化教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
首先,我认真听取其他老师的经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,去其糟粕,取其精华,有目的进行一些尝试,在效仿他们的同时也加入了一些自己的创新。正如一样,我认真地区听其他老师的课,并从中学习他们的教学经验和教学方法。通过这次学习并结合我的课程具体安排,很快,我的教学水平又得到了提升。
其次、我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。由于我上的是《会计电算化》和《excel在会计中的应用》这两门课程,都要到学校的机房上实践课,之前我一直以为上机课很简单,不用学什么,可在备课的.时候才知道,我要学的还很多,比如教师机跟学生机有什么区别;怎么样用教师机控制学生机;个别控制和全体控制怎么操作;怎么给学生机分组、换频道;怎么样通过教师机收发作业等等一系列的问题,通过我虚心请教,认真学习实践后,慢慢的掌握了这些基本的操作。
在空余时间,我会阅读一些专业书本,网上查询有关相关资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
我主要就是《会计电算化》和《excel在会计中的应用》这两门课程的教学。会计电算化课程主要是学习会计电算化的基本知识和概论,以及软件的操作。本学期我的计划是主要学习用友软件的操作,而金蝶软件的操作作为辅助学习,这样既然学生同时学会了两大软件的基本操作,又可以通过学习和操作对两大软件进行比较,了解它们各自的优缺点。
excel在会计中的应用课程主要是学习在没有会计软件的情况下,怎么运用excel电子表格对账务进行处理,以及在使用excel电子表格处理会计业务时应注意的问题,比如对其它工作表的数据引用公式和对其它工作薄的数据引用公式的区别;填制会计凭证时数据来源的确定和编辑等等。通过学习这门课程可以让学生了解到进行账务处理的方法和方式可以有很多。
通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在会计电算化教学方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。
春季学期个人总结
本学期,在学校的安排下,我担任了八年级4、5、6班的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,尽职尽责做好各项工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。下面就是本人的工作总结:
一、教学工作。
备课:首先要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动。备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。
上课:充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。上课应力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。上课时,应根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。
在物理教学中,应尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。除此之外,每上完一节课都应进行反思,注意下次上课时修正不妥的地方。这样才能积累教学经验,教学水平才有改善和提高。
作业:布置作业要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。对后进生的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
三、在自身素质方面。
认真落实学校教务处的一些要求,多听课,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,平时多和其他老师交流,沟通,不断提高、完善自已。
四、加强反思。
反思本学期来的工作,不足之外主要有以下几点:
2、在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法。
3、不能一味的指责学生,而应该多鼓励。
4、讲课时随时注意学生的反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解。
5、上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。
总之,这学期有成功,也有失败,在教学中还存在很多不足。我们只有把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,在今后的日子里,我会改正缺点,再接再厉,把工作做得更好。
下总结,与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。
一、积极听课,认真备课,及时反思。
本学期共听了近三十节课,听课不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。
二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。
作业的检查和批改,是检查学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情,遗憾的是虽然很努力,收效却很小。
三、作业布置。
作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
四、抓好培优补差工作。
我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
存在不足与今后打算:
1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩有待提高;。
关注学生在阅读表达中的情感、态度和创新意识。