看问题不同角度(精选14篇)

时间:2023-11-30 11:10:32 作者:温柔雨 看问题不同角度(精选14篇)

优秀作文通过独特的写作技巧和深入的思考,给人留下了深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,从中可以学习到一些写作的技巧和方法。

以从不同角度看问题为题的高中作文

假使我可以更改历史,我首先会撕下“屈原怀石投江”这令人悲叹的一页,我会安排陶渊明去充当“谈判专家”,劝谕屈原不要走投江这一绝路。

穿越时空,我们来到了战国末期的汨罗江边。

一位男子,颜色憔悴,形容枯槁,拖着沉重的脚步,在汨罗江边踽踽而行。“荃不察余之中情……”他仰天长叹,浊泪纵横,缓缓向江中走去。

“屈平兄,请不要!

”远远传来一声急促的叫唤。

屈原止住了脚步,转身一看,一位五短身材,衣着装束与时人不同的男子正向他急步走来。

“您是?”屈原惊诧地问道。

“我叫陶潜,是东晋的诗人,东晋是战国时代很久以后的一个朝代了。我也有着和您相似的遭遇,想要为国效力却苦无明君啊!

所以我特意赶来劝勉一下同是失路之人的您。”“您的好意我心领了,但人又怎能以身之察察,受物之汶汶者乎?所以我已经决定要远离泥淖,以死明志,您不必再劝我了。”屈原摇头,无奈地说。

“您这又何必呢?”陶渊明一脸的不赞同,“我知道您少年得志,本来为国效力,为君分忧,但偏偏世道黑暗,方正不容,信而见疑,忠而被谤,心中自然郁愤难平。但您想想,您这一死,值得吗?恐怕只会被奸臣讥笑啊!

国家失贤才,小人更猖狂,这难道是您的所愿吗?何不换个角度来看问题呢?凡事积极乐观一点。您看看我,我虽然也曾与浊世不相符,但我已经悟以往之不谏,知来者之可追,既然时不利兮,我便远离尘俗吧,我寄情田园,每天采菊东篱下,悠然见南山,这也一样可以保持我的高尚节操啊,而且又不违己愿,何乐而不为呢?再说我们才华横溢,说不定哪个时候,明君即位,奸臣都被歼灭掉了,我们又可以出仕了。”屈原听后,沉吟再三,才恍然大悟道:“所言甚是,所言甚是。”于是,屈原跟随陶渊明来到了东晋,两人每天赋诗作乐,于田园之中作业。望着满山秀色,屈原感慨万千:“凡事积极乐观一点,原来真的可以换得一次重生。幸得陶老弟指点迷津啊。”他终于深深体会到陶渊明的“此中有真意,欲辩已忘言”了。

感谢陶渊明,使屈原这位奇才得以存世;感谢陶渊明,让我明白人生的真谛。人生不如意的事情十常八九,何必耿耿于怀?凡事学会换一个积极乐观的角度去看待,于人于己都有好处:生与死、成与败往往取决于我们从哪个角度看问题,如何作出选择。

2角度。

同样的一朵玫瑰,有人看到的.是花中有刺,有人看到的是刺中有花。

同样事物,对一些人看来会有不同的看法。正如一个苹果,我们可以从数学的角度分析它的体积;从化学的角度分析它的成分和新鲜度;可以从营养的角度分析它的营养成分;还可以……。但苹果还是苹果,只是你看待它的角度不同罢了。

在人生角度上我也发生过这样的事:一天早上我起床以后,洗完脸,涮完牙齿,刚打开书准备预习今天要上的内容。只听妈妈在客厅里对我喊:“王剑,自己把自己的房间收拾一下。”我心想:你不能过来帮我收拾一下,我才不会做了!

就坐在那里预习课文。过了一阵,妈妈进来看了一下乱七八糟的房间说:“王剑,把不穿的鞋放在鞋柜里,脏衣服放在洗衣机里,干净的衣服放在柜中,书桌收拾干净。”在妈妈不停的唠叨下,我无可奈何的把房间粗略地收拾了一下,心里默想道:“妈妈烦死了!

”我耐着性子去叠被子,可怎么也叠不好,这时妈妈走过来教我怎么叠,叠好了怎么放着,然后把被子弄开,让我重新叠了一遍。可是妈妈还是在那里罗里罗嗦的,最后我忍不住大声说:“你烦不烦啊!

吵死人了。”妈妈听了并不发火也耐着性子给我讲了很多大道理,又训了我一顿。使我十分生气。

可是当我看完《角度》这篇文章让我深受启发,从另一个角度思考了早上的事;妈妈之所以让我从小学时学会做事,是让我知道自己的事自己干,是为了给我走进社会那一天打好基础,从而更好的面对未来,面对新的一天。使我在上中学、高中、大学时轻松的学会做好自己的事。母亲为我是那么操劳,那么关心,是为了我在成长中懂得父母的恩情,知道报恩。

社会是复杂的,生活是多变的,我们必须进行全面观察、认真思考、综合分析,不可像盲人摸象一般。所以我们要牢记:角度不同,结果不同;角度一变,境界大开!

3角度。

潮水刚刚退去,美丽的沙滩上出现了许多小鱼,它们挣扎着,一条条灰白的小身体在一蹦一蹦地想要回到海的怀抱,血红的夕阳似乎把海烧着了。任鱼儿竭尽全力也未能如愿。这时,一个小男孩来到海边,拾起一条条的鱼儿扔向大海,大人笑他:“这么多的鱼,你哪能捡得完啊?再说谁在乎呢?”小男孩仰起稚嫩的小脸说:“那些鱼在乎!”夕阳淡淡地铺在海面上,如同纱帐,许多鱼儿因为小男孩的在乎而获得了继续生存的权力。但是如果小男孩也像大人那样站在人的立场上想,结局就不一样了。

赵国重用蔺相如,使得廉颇不满。他想,自己出生入死久战沙场,到头来竟比不过一个文弱的蔺相如,实在是不公平。真是冤家路窄,一日两人在街上相遇,廉颇气势汹汹,毫无让路之意,蔺相如远远见了,忙叫驱车人改道而行。众人不解:“蔺相如为何如此胆小,惧怕廉将军呢?”他答道:“你们错了。我连秦王都不怕,又怎么会怕廉将军呢?赵国之所以未被秦国侵占,就是因为有我和廉将军两人,使它有所顾忌。但如果我们两人不和,不正合了他人之意么?”廉颇听到这些话后,惭愧万分,于是负荆请罪。他说:“我真的是太狭隘了。只考虑自己,而不从国家民族的角度考虑,真该汗颜三思啊!”

站在国家大局的角度思考是一种智慧。

公共汽车是一种方便市民的交通工具。同样的情形,我却见过不一样的处理态度。司机这一趟的“生意”真是好得不得了。乘客多得跟馅饼似的。又到一站了,有人要上车。司机回顾车里汗流浃背的人,笑着招招手示意人太多了不载了,然后车上的人便如逃过一劫般松了一口气。回头看看那等人的乘客理解的微笑,心里不禁很受触动。换了是我也许也会气愤得捶胸顿足的。

站在对方的角度思考也是一种宽容。

很多时候与人产生磨擦,都认为是对方的错,但一旦转过身,从另一方面想,自己其实也有不对的。从不同的角度思考,得出的结论往往不同。但我们要善于选取最明智的角度,才能得到最好的效果。

从不同角度看问题范文

正如冰心的小诗《航海》写道,船只的出海,溅起一片浪花,有人看到的是兴奋,有人看到的是未知,有人看到的是希望……世界还是那个世界,但若是你的角度不同,你眼中的世界也迥乎不同。

换个角度看世界,发现身边的真善美。当带着孩子逛街时,最常见到的便是环卫工人忙碌的身影,这时会有父母指着清洁工教育孩子,告诫他们不努力就只有当清洁工。当然也会有父母对孩子说,环卫工人是城市的天使,他们用自己的辛劳换来整洁的城市。同样的一件事,却是会教育出不同的孩子,我们不能说前者的想法是错误的,只能说他们看待问题太过狭隘了。而后者就不一样了,他们在教会孩子用另一种视角去看待世界,去发现生活中的真善美,让孩子多接触积极美好的一面。

就像材料中的小李同学,他眼中的运动会只有他落寞的一幕,却没有发现运动会上同学的友爱互助。我认为张老师的评语“你看世界的角度决定了世界给你的温暖”十分有理。

换个角度看世界,危机也许是转机。克利斯朵夫是一位成功的电影人,可是他的人生并非一帆风顺。《黑衣人》的出演使他名声大噪,可疾病缠身的他却不得不退出荧屏。他不是没有沮丧过,在一次旅行中,他驾着小车行驶在蜿蜒的公路上,他发现每次行驶到尽头时都会有“前方转弯”的路牌,原来不是没有路了,而是该转变。克利斯朵夫领悟了这个道理,于是又开始了人生新的篇章。

在美国一个小镇上,一位年轻人刚刚接手了他家的庄园,可是一场森林大火将他家的庄园烧成废墟。突遭变故的他满目忧愁,于是他决定出门看看。他来到市场上时,发现一家店铺前排了一队长龙,走近一看,原来是做木炭生意,这使他想起了被焚烧掉的庄园。打听到木炭的价格后,他更加欣喜了。原来,他庄子里的那片废墟不再是废物,而是有市无价的商品了。换个角度看世界,你会发现生机,发现惊喜。

换个角度看世界,活出精彩的人生。他文采斐然,才华横溢,被尊为“唐宋八大家之一”、豪放派的领袖词人。他仕途多舛,多次贬谪,成为有职无权的闲人。他是苏轼,那个爱用文学来治愈自己的才子,那个有着“也无风雨也无晴”的乐观之人。人生在世,怎会没有风浪,怎会没有起伏,有人倒下,便有人爬起,有人放弃,便有人前进。你的人生怎样,最主要是看你自己,活出精彩的话,就学苏轼吧,学一学他的“一蓑烟雨任平生”,学一学他的独特视角。

换个角度看世界,你会发现不一样的人生、不一样的自己,甚至是不一样的世界。

学会不同的角度看待问题

以前看过这样一个故事:一家公司的两个推销员先后到一个落后的地区去考察市场,第一个去的人看后摇头叹息,给公司回复:这儿的人都是赤脚,根本不穿鞋,怎么可能卖出去呢?于是空手而回;第二个去的人一看,大喜过望,给公司回复:太好了,这儿的人还赤脚,市场太大,大家都有买鞋的潜力,于是建议公司给人们免费赠送一部分鞋,等当地的人们有穿鞋的习惯,感觉赤脚的不便时,卖鞋就顺理成章了,结果满载而归,同一件事,不同的角度看待问题,就有不同的处理方法,带来不同的结果。

人们在无意识中总会墨守陈规,还一意孤行,费劲九牛二虎之力都拉不回来,甚至美其名曰:执着!第一个推销员墨守陈规,结果错失良机,第二个推销员换个角度看待问题,就有了意外的收获。人生何尝不是这样,有许多的机遇,不是我们没有碰到,而是我们不懂得用不同的角度来看待它,最终导致与之失之交臂。

生活中有许多的精彩,也有许多的无奈,关键是你用哪种角度去看待。如果你沮丧的看待美好的事物,生活的色彩依然是黑白;如果你欣喜的看待生活中的磨难,你会感叹这是生活所赋予你的宝贵财富。可见生活的意义,不在乎质量的好与坏,而在于用怎样的角度去看待生活。

一、很多东西转变角度才能看清楚,

资料共享平台。

而转变了一种形式就变成了另一种效果,让我们充满了信息。及时有些问题也是极个别同学的个别问题,容易解决的很啊!

二、很多东西转变态度才能随喜。

就上面提到的问题,我又想到了一个讲座来。翟鸿鼋淌诮驳皆谟幸淮斡腥巳セ场接他。那个人拿一张纸写着他的名字放在肚脐这,翟老师找了半天才找到!刚有一点要生气,马上觉心态需要改变:“过年了,人家贴‘福’字怎么贴?——倒着贴,说的就是福到了!人家把你名字倒拿了,就说明你到了!这一下随喜心就上来了!”

“还有一次在一次小剧场里讲课,就在我头顶有一个灯泡一直在闪,给人什么感觉啊,多难受啊!……这个心态需要改变,就当是记者的闪光灯了,它越闪讲的越来劲!——这就叫随喜心!”

见上面的两个故事,同样的事情用不同的心态、不同的角度就有不同的心情、不同的效果啊!

我们在生活中、在学习中都会遇到很多让自己心情不爽的事情,就需要我们改变一下角度去思考去对待,让自己保持随喜心!

三、我阐述过放下承担的问题了。

可能很多人觉放下就是丢弃了、就是失去了,哪知道放下是为了更好的承担!给自己一个机会,学会不同的角度看待问题,你将发现生活将由此改变,试试吧!

从不同角度看问题范文

我国第一个皇帝秦始皇是个饱受争议的人物。他统一六国;统一货币;统一文字;统一度量衡;建立专制集权统治。他功绩累累,他揭开了历史的新篇章,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。当时广大人民都热切希望国家能够统一,免受战乱之苦。而秦始皇正是顺应了人民的愿望,结束了长期的战争,人民的生活逐渐得以安定,一个较为完善的封建制国家开始诞生。但他焚书坑儒;征敛无度,赋税极重;好大喜功,滥用民力;严峻刑法,使民怨鼎沸,他纵然使功不可没,但也罪不可赦!他损耗了大量人力、物力、财力,制定了残酷的刑法,增加了赋税,又让很多百姓生活在了水深火热之中。对于他究竟是功大于过还是过大于功,向来是仁者见仁,智者见智,角度不同,结论不同。

哥伦布,意大利航海家。他在1492年横渡大西洋,到达美洲,发现了一块新的大陆,开辟了新航路。新航路的开辟,密切了各大洲之间的联系,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,为后来欧洲的资本主义发展奠定了雄厚基础。可以说,对于欧洲人,哥伦布是个伟大的功臣。但美洲印第安人却认为哥伦布是恶魔。因为新航路开辟后,欧洲殖民者侵略亚非拉地区,大肆的掠夺破坏了神秘而美丽富饶的美洲大陆,大量的屠杀致使印第安人几乎灭绝!这便又一次证实了这个道理:角度不同,结论不同。

我们在学习中也应如此,经常从不同角度看问题,能够开拓思路,从而突破思想的极限,不断有新认识,新见解,成绩定会更上一层楼!

换个角度思考更容易解决问题。

不同角度看问题高三作文

比如说,一幅画,一个人站在自己的角度,另一个人也站在自己的角度,一个人说:“画上的是6,另一个人说画上的是9。于是两人发生了争执,如果两人其中的一人可以从对方的角度去看那幅画,两人也就不会发生争执了。

还有一个例子:人们吃苹果时,一般会从蒂部切起,发现不了什么,如果你把苹果放在桌子上,拦腰切开,会发现苹果中藏了一棵清晰的五角星。

有一位父亲,让自己4个儿子去观察果园里的树,大儿子在春天观察,他对父亲说果园里的树吐出嫩芽,人们为它浇水,除草,除虫。二儿子在夏天观察果园,他对父亲说果园里树,枝叶茂盛。绿树成荫。人们在树下纳凉。玩耍。三儿子在秋天观察果园,他对父亲说果园里的树结满了丰实的果子。小儿子是在冬天观察果园里的那些树,他对父亲说果园里的树冬天全部枯萎了。如果儿子们能够考虑到春夏秋冬果园里的那些树木都会有不同的变化,那么儿子们就不会只看到一个季节里的那些树木了。一次一个同学把另一个同学的笔弄坏了,另一个同学叫这个同学赔一支一模一样的笔,为此两人还大大出手,昔日的好友如今变成了敌人。如果另一个同学能够从这个同学的角度思考一下,既然赔了就算了何必要赔一模一样的呢。昔日的好友就不会发展到现在的`地步了。

从不同角度看一幅画结果不同,从不同的方向切苹果所含的图形也不一样,从不同季节看果园的树得到的结论不一样,换位思考就不会从好友变成如今的敌人。

从不同角度看问题范文

“小小少年,很少烦恼,66无虑阳光照……”每次听小朋友唱起这首歌时,我的心里总会涌起一股莫名的失落与怅然。

在大人们的眼中,小孩子是最66无虑的,但他们不知道我们也有许多成长的烦恼。

唉,今天豁出去了,就拿我的这张脸来说吧!

小时候,我的皮肤是又白又嫩,每个人见到我,都要摸一摸或者掐一掐我的小脸蛋,过把瘾。但是,从四年级开始,我的脸时不时会过敏,长出许多小疙瘩,而且脸很黑,尤其是这个黑,令我忍无可忍。

刚开始的时候,我心里非常难过,主要原因集中在同学和父母的嘲笑上。同学们背地里叫我巧克力,父母则当面叫我小黑猪。我被无数的嘲笑声包围着,我陷入了深渊,我不敢面对镜子里的自己……“不行,我要面对现实!”我对自己说。于是,我开始了美白计划。

首先,我对妈妈的化妆品产生了好奇。妈妈那么多的化妆品,里面肯定有美白的。我去找妈妈,妈妈却告诉我:“这些都是大人用的化妆品,小孩子不能用的。”唉,这第一招失败。接下来,我要尝试“牛奶美白法”,所谓的“牛奶美白法”就是多喝牛奶。我每天早晨一杯奶,晚上一杯奶,坚持了一个星期后,我对牛奶产生了厌恶感,见到牛奶就逃,没办法,这第二招也不了了之,宣布失败。唉,我只好使出我的杀手锏了,起床后喝两杯水,这个方法倒是不错,水我还是蛮喜欢喝的。但是,早晨的第二节课我就有些憋不住了,下课铃一响,我就直奔厕所。天天这样,也不是个事儿呀,所以美白计划彻底失败。

美白计划失败了,我天天郁闷。有一次,我准备查资料时,又想起了我这张脸,黑呀!我不由自主地打了一个“黑”字,并按了一个回车,令我意想不到的事发生了,我点开第一个选项,它的第一行字写着:“很多人为自己的皮肤黑而烦恼,其实,黑是自然美……”我呆住了,对啊,皮肤黑一点有什么不好,人家黑人的皮肤比我黑多了,那些白种人还每天呆在沙滩上把自己的皮肤晒黑呢!我不再感到皮肤黑是难看的。相反,它很美丽。

后来,我不再自卑了,同学和父母对我的称号也渐渐消失了,我又回到了那个人见人爱的小姑娘了。

有时,换个角度看问题也许就能使你的心胸更加开豁,更加敏锐。

从不同角度看问题范文

飞蛾不懂得变通方法,最后只能落得个丧身火海的悲惨地步。

邰丽华,这朵无声世界的花儿,开得那样美丽,那样动人。她双耳失聪,但却没有放弃对美丽舞姿的追求,没有放弃对美好事物的欣赏,尽管她什么都听不到,但她却用自己的手臂勾勒出了人性之美,勾勒出了令人震撼的动人的画面。

在困难面前,邰丽华摒弃了自己的缺陷,用变通的方法看待世界,所以,她用自己的努力,自己的刻苦成就了艺术的殿堂。

换个角度看世界,你会发现:纵使繁华过后只剩一个苍凉的手势;纵使苍凉成为每一个繁华的注脚;纵使枯萎成为你生命的全部内容,你的世界依旧温暖如春,因为世界处处充满爱。

换个角度看世界:喜马拉雅山千百年来独自守望西藏,是因为它忘却了独居的寂寞,而记住了漫步云端的逍遥和自在。

换个角度看世界:哈雷彗星花76年,也要再来地球一次,因为它忘却了赶路的痛苦,而记住了蓝色星球璀璨的美丽。

萤火虫——不是不知道最暗的星也比我辉煌,但我还是一点一点地飞行,尽管我只有这么一点点光。

换个角度看世界,无论生活怎样荆棘坎坷,你仍旧可以笑对人生。

“蓓蕾一般默默地注视,夕阳一般遥遥地等待,但流出来只是两颗泪珠,在心的远景里,在灵魂的深处。”

初读这首诗时,感觉它是苦涩的,因为花的结果是泪珠,付出的等待竟是徒劳。后来,换个角度思忖:其实,那泪珠和那等待已铭刻心底,就像珍珠的温润需要牡蛎的痛苦挣扎作代价一样。泪珠和等待也是一种代价。

不同角度

春去秋来,绿叶枯萎,叶落满地。有人哀之,有人喜之;哀其生命凋零,喜其落叶归根。不同角度看到的世界,定有所不同。

走在日本伊豆半岛坑洼的路面上,一拨人喜,一拨人悲。喜,将坑洼的洞看作一个个小酒窝,美化了道路,享受其间;悲,则将其看作满是麻子的脸,丑化了道路,使人心生厌意。这便是看待事物的角度问题,一切取决于自身。

那年,童稚时。手中捏着一块鹅卵石,被它多样的色彩所吸引。花园的草坪间藏着一条鹅卵石铺成的小道,儿时的我们常常嬉戏其间。虽爱鹅卵石,但对五彩的鹅卵石小路却是见而远之。还记得那年盛夏,疲惫不堪的我们围坐在草坪上,古灵精怪的她突然提议要在鹅卵石小路上走路,也不知是哪里来的勇气,我率先脱去鞋子站了上去。烈日灼烧下的小路越发滚烫,因为害怕临阵脱逃会被小伙伴们笑话,我强忍着疼痛缓慢的走着,平地上一溜烟就能跑完的距离硬是让我走出了长征的意味。煎熬过后,我强装镇定,心里埋怨着折磨人的小路,周围的一切仿佛都在嘲笑着我,嘲笑我愚蠢的行为。从此,鹅卵石小路在我心中有了新的定义:折磨。

那年,长成日。耀眼的余晖洒在草坪上,小小的鹅卵石路也被撒上了金辉。小路上,一位老人正赤裸着双脚,眯着眼睛,缓缓地走着。略有几分压抑。记忆中的这条小路与曾经的并无差别。忍不住脱去鞋子,想要再试一番。不敢一下子落脚,轻轻地由脚尖到脚跟缓缓落下,站稳后才将另一只脚放了上去,慢慢地走了几步,虽有些硌脚,却不比从前那样疼,照着老人的样子走了个来回,竟觉得浑身轻松了许多。老人朝我笑笑,说:“小姑娘,你也喜欢这石子路?很多人都觉得这路走着很疼,却想不到走着石子路会让人有做完脚底按摩的感觉,还很舒服呢!”听老人这么一说,我走着走着,还真有了胜似闲庭信步的美感;原来,许多事都输给了“我以为”,看待问题的角度和态度也至关重要。

正如由坑洼道路联想到麻子的人们,走在这“麻子路”上定是怨声载道,而视它为迷人的酒窝大道的人们定会带着愉悦的心情领略别样的风景。当认定鹅卵石让人疼痛、给人折磨时,这种想法将会驱使你的感官,带来不好的感受;但如果将它想象成纯天然的按摩器,那感觉定截然相反。

不同的角度看待事物,用乐观的心态去对待生活,人生路上必是也无风雨也无晴。

换个角度看问题

生活中处处都有知识。这些知识就像一个个小精灵,关键就看你能不能发现它们。在我还很小的时候,就特别喜欢丢硬币。有一回,妈妈拿了一枚五角钱的硬币,对我说:妍雨,好好看看,每一枚硬币都有它的正、反两面,每一件事情也一样。如果你觉得这件事情实在是糟糕透了,不妨换一个角度想想,说不定会有意料之外的惊喜哦!

从那以后,妈妈的这番话便深深地印在了我的脑海中。读四年级的时候,我对数学比较反感,因此有好几次的单元考试成绩都不太理想,特别是有一次,只考了79分。79分,这对以前的我来说简直就是天方夜谭,根本不可能,可是现在真的发生了。回到家,本以为妈妈会毫不留情地数落我一通,但是我错了。妈妈看看试卷上一个个的,又看了看忐忑不安的我,说道:你是不是觉得很难过?我使劲点了点头。其实你有没有想过,这件事情,对你来说也许会是件好事儿?想想看,这次没考好,你下次是不是就会认真检查了?别忘了,要!那一次,我真正地体会到了什么是。后来,我们四人小组开展了一次综合性学习活动。到了制作幻灯片的那一天,原本与我们约定好的周宇洋却突然失约了,他家的电话也没有人接。一气之下,我和李淇煌把周宇洋从幻灯片制作人这一栏里删掉了。可是没过一会儿,我就感到隐隐约约地有些不安。就在这个时候,我的耳边出现了妈妈的声音:别忘了,!也对,要换一个角度想想,要从别人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失约的,毕竟他也等这次的综合性学习等了很久啊;周宇洋一定是有什么急事,又忘记给我们打电话通知一声了。于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不觉地把周宇洋这三个字打在了参与小组活动这一栏里。

那一次,我第一感受到了时的那种喜悦感。妈妈的那番话虽然简单,却让我受益无穷!

换个角度看问题

"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"苏轼的这首《题西林壁》,写出了游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同,我们生活中看问题也是这样。

有一次,我失手将我最喜欢的小猴储蓄罐掉在地上,它的头顶破了一个大洞。妈妈见了,就拿起它准备扔掉。我见了,急忙拦下妈妈:"不行不行,小猴不能扔。"妈妈无奈地说:"它不仅没用,它还会割伤你的手。""我……"我支支吾吾,一时找不到合适的理由。妈妈推开我就要走出去。我急中生智,挡在妈妈前面,说:"妈妈、妈妈……您不妨想想,这个东西能变成什么?"妈妈认真地想了想,惊喜地说:"哦!可以当笔筒。""是啊!妈妈,我们不能老是往坏的方面想,觉得它碎了,不仅会割伤人,而且没有用。它的裂口可以用透明胶来贴上一下。"我笑着说。从此,小猴储蓄罐就成为了一个美观、实用的笔筒!嘿!它好像在感我救了它呢!

不仅可以用在生活中,学习上也可以用呢!一次,老师布置了一道奥数题:一家店里,一瓶水一元钱,两个空瓶可换一瓶水,给你二十元,你最多能喝多少瓶?我的大脑立刻飞速运算起来。过了一会儿,我便算了出来,是三十八瓶水。我得意洋洋地想:哈哈!这么简单。"三十八瓶!"有人说。我懊恼不已,被人抢先一步。谁知老师却说:"不对哦,这道题不能用正常的思路来思考,要另辟蹊径才能做得出来。"我一愣,不是三十八?我只好继续冥思苦想。在我百思不得其解时,忽然想到老师说的"另辟蹊径",哦!我们要,我恍然大悟。我完全抛开之前的思路,试图另找一条"路"。过了一会儿,我明白了!先买二十瓶,喝完,向老板借二十个空瓶,凑成四十个空瓶,换来二十瓶水,喝完,就有了二十个空瓶,将它还给老板。先前喝的二十瓶加上空瓶换来的二十瓶,一共是四十瓶!"四十瓶"我蹦起来激动地大喊。"正确,你太聪明啦!"老师惊喜地说。

啊!,不仅可以解决生活中的各种不愉快的事,还能解决学习中的难题。真好!

换个角度看问题

生活中的我们,面临着不同的挑战与困难,当我们面对挑战的时候,我想多数人都会有点担心,不知所措吧!如果换个角度来看待,勇敢地迎接并战胜它们,就会成功。

雨果曾说过:“大胆是进步所付出的代价。”只有打胆去思考,大胆去实践,我们就容易战胜那些看似很难完成的事情,而逃避只会一事无成。

就那一件小事来说吧!有的同学,在老师给他安排了几个卫生任务的时候,总是埋怨、叫苦,认为怎么可能在那么短的时间内去完成几件事情——简直就是天方夜谭。在这个时候,如果换个角度去想想,这样不仅能使我们养成爱劳动的好习惯,还会使我们形成很强的时间观念,使我们能够珍惜时间、抓紧时间去做某件事或去学习,能够使我们在困难面前敢于挑战,不怕苦、不怕累,这对于我们以后会受益无穷。

每一件事情都有两面性,只要我们往好的方面去想,就能冲破一切阻碍。古人曾说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替。”世间万物都有它的不足之处。

当我们面对一件事,学会,可以使我们少走弯路,看透问题的两面性,有的人不会从侧面看,有时会有好心办坏事,有可能害怕困难,永远不会成功。

就好比那表的故事,从好的方面看待,会很容易达到,相反,却在问题面前退缩。这就是两种从不同角度看问题所产生的不同结果,表只要每秒“滴答”就可以了。

孔子的思想博大精深,因为他有从不同角度看问题的独特见解,他能分析出平常人看不到的一面,能使人们少出错,可见的重要性。

从不同的角度看问题,使我们能够完成艰巨的任务,学会换个角度看“世界”。能发现“世界”与众不同的一面。

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换个角度看问题

生活,像五味瓶一样多姿多彩。有幸福快乐,也有愁眉不展;有激动非凡,也有情绪低落。许多微不足道的小事,也许就会触碰倒它,会让你尝遍酸、甜、苦、辣、咸等各种各样的味道。可是有时候你只要,就可以更全面的认识自我,使你在角度变换中不断收获、不断进步,会让你感受到快乐的滋味、成功的喜悦。

我是一个活泼可爱、聪明伶俐的小女孩,可是我每天都背着一个重重的壳——粗心,像蜗牛的壳一样甩都甩不掉。这令我屡战屡败,伤透了脑筋。看!我的大灾难——考试又来了。我下定决心,一定要考到满分,让爸爸妈妈和老师同学对我刮目相看。于是,我全神贯注地答题,认真仔细地检查。“叮零零……”考试完毕的铃声急促地响了起来,我满怀信心地把考卷交给老师,心想这次考试我一定能稳操胜券。

公布考试成绩的时候,我得意洋洋、摇头晃脑地坐在座位上,幻想着老师表扬的话语、同学们羡慕的目光、妈妈欣喜的笑脸、爸爸丰厚的奖品。“周婉祺,98分”,什么?不可能啊!我疑惑不解地看着老师,简直不敢相信自己的耳朵。直到老师示意我过去拿试卷,我才像乌龟似的慢吞吞地走过去。老师轻轻地斥责了我一句:“你看你,又粗心”,霎时,我面红耳赤,觉得无地自容,恨不得地面马上裂开一条缝,让我钻进去。

垂头丧气的回到了家,呆呆地我把试卷交给妈妈,等待着妈妈的训斥。可让我意想不到的是,妈妈并没有过多地批评我,而是语重心长地对我说:“孩子,难过吗?懊恼吗?可是难过、懊恼能够改变这次的结果吗?如果不可以,你为何不换个角度看待这件事情呢?通过这件事情,找出自己存在的缺点,然后改正它,你就会发现,这次的考试失利并不是一件坏事,它有可能会从此推倒横亘在你人生中的绊脚石——粗心,从而激励你奋发向上,走向成功。听说过‘塞翁失马、焉知非福’的典故吗?不要因一时的失利而难过,正确看待生活中的每一个细节,也许它会给你的人生带来受益不尽的启示”。

“”,妈妈的话深深地印在了我的心里,我渐渐地学会了辩证性地看待每一件事情,也渐渐地领悟到了这句话的真谛。在一次英语比赛中,我仅仅获得优胜奖。自己精心准备的表演得不到大家的认可,心里的委屈可想而之,可是,哭泣能改变比赛结果吗?自怨自艾能让自己成功吗?答案只能是“no”。“”这句话适时地在我耳边响起,是啊!换个角度看,这次的比赛赛,让我认识了很多的朋友,让我熟悉了比赛的赛制,汲取了参赛的经验与教训。那么,这次的比赛带给我的收获远比失望多得多。事实也是如此,这次的比赛结果丝毫没有影响我对英语的热爱,我现在的英语成绩更棒了。而更令我开心的是,我的老朋友——粗心已经好久没有来找我玩了哦!

吧!只有这样,你才会感到学习的快乐!世界的美好!生活的奇妙!

不同角度

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句诗出自宋朝诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这是苏轼由黄州贬赴汝州途经九江游览庐山后写的记游诗。当时,他把这首诗题写在了庐山西林寺的墙壁上。

整首诗的意思是:“从正面看,庐山是连绵起伏的山岭;从侧面看,庐山是高耸入云的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现不同的姿态。不知道庐山到底是什么样子,是因为自己就在庐山中。”这后两句诗揭示了一个哲理:由于人们所处的位置不同,看问题的角度不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性。要认识事物的真正面目,就要超越狭小的范围,从多个角度正确看待事物。

读了这首诗,我觉得对人应该多角度看问题。比如我们班的徐延铭同学十分调皮,上课常偷偷地玩小积木、小玩偶,小公仔……除了玩玩具,他上课还爱和周围的同学说话,为此常被老师点名批评。但我们不能因此就说他是差学生,他还有机灵聪明、思维活跃、动手能力强的一面。好几次,我们遇到很难的数学题,连数学成绩一直很棒的张科科也解不出来,他却能解出来。前些日子,我们学校五年级的全体同学去李沧区科技馆参观学习,有一项内容是做电子蛋糕。徐延铭带领小组的同学仅用五分钟时间就做完了。科技馆的老师夸赞他们打破了全区小学生做电子蛋糕的纪录。

不仅这样,我觉得对事也应多角度看问题。评选班干部时,不应该考虑所选的人和自己的关系是否亲密,而应该从班级工作的角度考虑他(她)是否能够胜任这个职务。上次班级选学习委员,我就是这样做的。当时有两个候选人——张科科、李永超。张科科和我是好朋友,但他责任心不强;李永超和我的关系一般,但他做事认真负责。我考虑到班级工作的需要,投了李永超一票。李永超当选后果然很称职。

不知你读了这首诗都学到了什么,如果你愿意,欢迎随时和我交流哦!

换个角度看问题

任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否,一件事从不同角度去看,就会看到不同的风景,会有不同的感受。就像罗丹所说:“换个角度看问题,生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美,而是缺少发现。”

伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料。

换一个角度看问题,问题就截然不同了。有时候,能从失败中走出来也是一种成功,能够从失败中看到收获,才是最真实的收获,如果你整天沉浸在失败的痛苦之中,那么你永远无法成功。

中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。有一次,某人慕名要了一幅他亲手所绘的牡丹,回去以后,高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因为这朵牡丹没有画完全,缺了一部分,而牡丹代表富贵,缺了一角,岂不是“富贵不全”吗?此人一看也大为吃惊,认为牡丹缺了一边总是不妥,拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由,灵机一动,告诉买主,既然牡丹代表富贵,那么缺一边,不就是富贵无边吗?那人听了他的解释,觉得有理,高高兴兴地捧着画回去了。

同一幅画,因为心态不同,便产生了不同的看法。所以,凡事都应持一种积极的心态,往好处想,不要看什么都不顺眼,要学会换个角度看问题,这样就会少些烦恼、苦痛、牢骚,多些欢乐、平安。

西方有一句。

谚语。

说得很好:“纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。”也就是说,面对灾祸和不幸,你要乐观。如果能够换个角度看问题,生活也就充满了希望和快乐。

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