实用思政大课内容感悟心得体会(案例17篇)

时间:2023-10-31 21:31:40 作者:笔砚 实用思政大课内容感悟心得体会(案例17篇)

心得体会是对某个问题或主题进行深入思考和总结后的个人见解和认识。在这里,我们为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些建议和指导。

学习思政大课心得体会感悟

作为一名大学教师我和同学们一起观看了两个小时的报告,杨利伟英雄详细介绍了我国载人航天事业的发展,回首了载人航天走过的不平凡历程,展望了未来。同时也从个人飞天经历和体会出发,用生动的事例讲述了“精神的力量、民族的力量、担当的力量”在促进载人航天事业快速发展、成就航天梦中所起到的重要作用。

载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现,是衡量一个国家综合国力的重要标志。通过观看学习,我深刻理解了在实施载人航天工程的进程中,中国航天人员牢记党和人民的重托,满怀为国争光的雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,取得了一个又一个辉煌成果,也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

50多年来,中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,走出了一条具有鲜明中国特色的发展道路。伴随着航天事业的发展,在出成果、出人才的同时,航天科技工业培育形成了航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神。航天“三大”精神是航天文化在不同历史时期的具体体现和继承发展,是伟大的民族精神与航天实践相结合的产物,是中国航天事业之魂,也是中国航天企业文化之魂。

1神舟五号飞船零配件产地几乎涵盖了大半个中国,并以百分之百的发射率和零失败率,创造了航天发射史上的辉煌。各参研参试部门和单位为完成神舟五号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。

从每一颗螺丝钉,每一个焊接缝,到我们在荧屏中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作,认真地阅读飞行手册等,这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的,是来不得一丝疏忽大意的。

可以说,航天员在训练和任务过程中的一些困难,很多情况下没有一种精神和信仰的支撑是根本无法克服的。

为了适应和耐受航天飞行带来的超重现象,航天员要在地面进行大量的离心机训练,最大要承受约8个g的过载,也就是相当于你体重8倍的负荷压在你身上,整个面部会被拉变形,眼泪会不由自主的往外流,自己根本控制不住,全身上下非常难受。训练中,航天员手里都有一个报警器,只要你感到承受不了时,就可以按响它,让工作人员把机器停下来,可是直到今天,在18余年的航天员训练中,没有任何一个航天员把这个报警器按响过。是什么支撑着他们,我想是一种精神和信仰。

2苟、善始善终,永远保持主动率先的精神,满怀热情地完成每一项工作任务,从而实现自己的人生价值。也正是心中那份精神与信仰,支撑着航天人一路前行、坚持不懈。支撑着航天员忍受一切不适,在任何困难面前都不退缩。作为一个辅导员,我也应勉励同学们强化责任意识,建立担当精神,提升能力素质,来实现自己的人生目标,共建中国梦。

“我为我们的祖国感到骄傲!这是杨利伟英雄出舱后说的第一句话。如果现在回过头来让我想一想还有什么语言能够代替它,我觉得真的没有语言能够代替,当你身临其境的时候,你真的是为祖国的伟大感到骄傲。所以当我们执行完任务回来之后,祖国和人民给了我们很多的荣誉,我们真的感觉这些荣誉不是属于哪一个个人的,它更多的是属于航天人的,更多的是属于全国人民的。”

以上是我提升职业素养,发展教育的一些心得体会。今后我将以此为动力,激励自己更加刻苦勤奋,兢兢业业工作,为提高教学水平和教学质量,更好的工作。

学习思政大课心得体会感悟

今日,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅,刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受,很多人从未像此刻这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。

透过新闻,我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫,一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影,年轻医护人员他们心无旁骛,凝视自我的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上,武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,70多岁的李兰娟院士每一天只睡3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道,不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开间武汉或审核三亿元的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义!这些逆行的背影,他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄,是守土尽责。

同学们大都是非典前后出生的,这是我们有记忆以来第一次应对全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发,全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了,换成80后、90后、00之后守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服,学着前辈的样貌,替更多人负重前行。

目前,这场疫情防控阻击战形势仍然严峻,此刻,我们呆得有点烦闷焦躁的家,是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里,我们每一个人都无法置身事外。我们,也应尽自我的绵薄之力,不为医生,社会增添负担,按照这堂课中所说的,不随便出门,戴口罩,不信谣,不传谣,勤洗手,讲卫生,为这个社会,贡献出自我的力量!同时,这场疫情,也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训成长,才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

学习思政大课心得体会感悟

航天精神——以大局为重、艰苦奋斗、自主创新、廉洁报国。

中国的太空部门,是目前中国屈指可数的几个在世界上处于领先地位,对中国的现代化进程有最重大战略意义的行业之一;中国太空事业的建设者们,以他们的奉献、创新和辉煌的成就,告诉我们什么才是真正的成功和中国知识分子的风采。中国的航天事业是中国国内各行业中投入和产出比率最高的行业之一,而且对中国的国家利益具有头等的战略重要性,难能可贵的是中国的航天部门多年来始终保持着中国革命的精神:以大局为重、艰苦奋斗、发愤图强、最终成为世界上独树一帜的一支重要航天力量。

中国航天工业志存高远,奋发图强和廉洁报国的行业风貌,应该成为全体中国人共同的精神财富,中国航天人的精神应该像过去的x精神一样,成为中国现代的进程中所有行业的楷模。中国航天事业所创造的这些有形和无形的财富,是我们这个民族不竭的物质和精神宝藏。

1、学习航天人的艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的精神。

由于美国和欧洲颁布的禁令,我国很难从国外获得关键的航天技术,中国也没有参与国际空间站的活动。航天事业是具有高度危险性的职业,而中国载人航天事业还处在起步阶段,其风险之大可想而知。但在风险面前,中国航天员表现出的是一往无前的勇气,是顽强拼搏的斗志。航天员这次出舱面临着失压、缺氧、辐射和巨大温差等诸多困难。他们用艰苦奋斗、敢于牺牲的精神,向世界展示了中华民族奋发向上的优秀品质;用勇于探索、开拓创新的精神为全国各族人民树立了榜样。

2、学习航天人极其严谨的科学精神。

神舟七号飞船零配件产地几乎涵盖了大半个中国,并以百分之百的发射率和零失败率,创造了航天发射史上的辉煌。各参研参试部门和单位为完成神舟七号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。从每一颗螺丝钉,每一个焊接缝,到我们在电视中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作,认真地阅读飞行手册等,这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的,是来不得一丝疏忽大意的。这种不允许失败、不准有丝毫瑕疵的严谨工作作风,保证了“神七”的完美成功,也是我们应该认真学习的。

3、学习航天人志存高远、无私奉献的精神和高度的责任感。

漫步太空,这个在当今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科学技术,“神七”升天意味着将打破这种局面。当我们沉浸在“神七”带来的欢乐和喜悦时,当我们为航天事业的辉煌感到骄傲和自豪时,一定要认真学习航天人勇于攻坚、无私奉献的精神品质,特别是要学习他们在航天事业中表现出来的高度的责任感,学习他们以国家利益为重、志存高远、为国奉献、立足本职工作的精神。

神七的成功发射不仅为中国的科技进步提供了新的动力,代表航天事业的航天人更为我们树立了学习的榜样。它促使当代青年学生更加明确自身肩负的重大历史使命。作为一名生党员,我们更应该自觉地在日常生活、学习和工作中践行航天精神,在科学发展观的指导下,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!

学习思政大课心得体会感悟

20_年“七一”建党前夕,中央组织部公布了最新党内统计数据,一个数据点燃了每一名共产党员的内心,即中国共产党员总数达到“9191.4万”名。在这喜悦日子和高光时刻,见证中国共产党的凝聚力和战斗力不断增强,党的执政根基和执政力量进一步夯实,倍感荣耀和骄傲。

经过__周年的淬炼壮大,我们党带领全国各族人民实现了站起来、富起来,正走在强起来的路上。在这特别的日子,身为一名共产党员,每个人都会不由得感受到身为一名党员的荣誉感、使命感和责任感。

于群众来说,荣誉的另一半是幸福。今天是党的生日,也是9191.4万人的“生日”,更是重拾初心、擦拭党性,重新出发、再战辉煌的起点。为党庆生,每一名共产党员必然要铭记使命、担当奋进。

在对标“一个核心”中坚定信仰。心中有信仰,脚下有力量。9191.4万人是一支战无不胜的队伍、一股无坚不摧的力量,正因为有一个坚强的领导核心,协调大局、统筹帷幄,凝结成磅礴气势。

在坚守“人民至上”中实现价值。党的宗旨、意识、理念、情怀,是全心全意为人民服务。共产党人是人民的公仆、党的战士。时刻把人民放在心上,时刻替人民着想,解决群众烦心事、难缠事、操心事,不断增进群众的获得感、幸福感、安全感。唯有与人民在一起、想一起、干一起,共产党人才能“之所以是共产党人”,才能实现一名党员的价值,遇见“更好的自己”。

在砥砺“无我之境”中彰显党性。共产党员没有自己的特殊利益,有的只是替党尽忠、替民担当的使命和追求。“我将无我,不负人民。”共产党人要做最无私的人,铭记公德、严守大德、秉持私德,立足岗位服务经济社会、回应群众诉求。保持干净、清白、正直的作风,坚决同腐朽、落后、变质的思想斗争,牢守廉洁堤坝和阵地,坚守自己的精神家园。

9191.4万人共同庆祝“生日”,重拾初心和使命,擦亮党性和名片。每一名党员干部都得以忠诚、担当、干净之心向党献礼,锐意进取、履职尽责、奋发向上,为群众对美好生活向往的目标而奋斗,孜孜不息、一往向前。

思政大课内容感悟心得体会

将思政大课与其他课程之间进行对比,我们会发现,在资本主义社会经济下,金钱和利益变得举足轻重,而常规的学科教育往往会将学生们引入“功利主义”的误区,导致他们只能看到自身利益,对于社会发展、人民福祉则漠不关心。但是在思政大课中,教授的核心观念是“人类命运共同体”。这样的思想宣传,无疑可以对人们的行为方式起到崭新的引导作用。

第三段:拓展。

思政大课还将社会发展中的种种问题和主题进行了深入的探讨。例如,要建设什么样的社会,让人民过上更加安定、自由、平等的生活;面对贫富分化的社会现象,如何才能实行更加公正的分配;面对科学技术突飞猛进的发展,如何保证科学进步不伤及民生?在思政大课的讲解中,这些社会话题都有了深入的解读,使学生们更加深入地去思考和识别社会现实所面对的问题。

第四段:启示。

思政大课不仅要求学生研究国家法制、行政、经济等众多方面,同时也是鼓励人们在道德层面,以更加严谨、有良知、有纪律的态度去思考问题的一门课程。只有这样,我们才能更好地践行荣誉感、使命感和忧患意识等社会责任。此种教育方式相信会让更多的年轻人拥抱发展机遇的同时,也能更好地面对心理压力、情绪波动等种种复杂问题。

第五段:总结。

在整个思政大课的学习过程中,我们感受颇多。整个课程中,不仅给我的知识贡献很多,更为重要的是,从思想、观念到心态,这是一种全新的接受和认同。这门课程在思想上给了我们无限的启示,也为我们将来的社会实践活动打下了坚实的基础。总之,思政大课的学习不仅是为个人提供发展和进步的机会,对社会建设,更具有重要的意义。

学习思政大课心得体会感悟

回首这__年,一个不屈的民族。

回首这__年,一个腾飞的民族!

__年在五千年历史长河中算不了什么,但是,就在这短短的_年里,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术,经济实力,军事力量,可谓一日千里。

新中国成立前,军队的武器装备基本上以缴获为主。建国尤其是改革开放以后,新军事思想也得到了广泛的传播,国家逐步开始调整部队编制体制,自主研发武器装备。

从粮食亩产几百斤到“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”,亩产达到900公斤;从手摇计算器到“银河”超级计算机;从胡同传呼到5g生活;从1995年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,到20__年“神舟五号”载人飞船升空,再到20__年“神州八号”和“天宫一号”成功交会对接。科学技术的发展带动了社会进步,经济发展,提高了人民生活质量。

改革开放以来,我国努力推进经济市场化改革,调整经济体制,大力发展农业基础,加强工业支柱建设,重视第三产业发展,经济产业结构日趋合理,国民经济实现快速健康发展,国内生产总值持续快速增长。20__年中国国内生产总值达到58786亿美元,超过日本,成为世界第二大经济体。人民生活水平显著提高,总体上达到小康水平。

科学技术的发展,经济的繁荣,军事力量的增强,无一不昭示着综合国力的日益强大。祖国啊!我真为你感到无比骄傲。

展望未来,人民解放军的使命光荣,责任重大。作为一名新时期的革命军人,作为一名电子靶场人,我将牢记使命,奋然前行,用自己的青春和热血为国防和军队现代化建设贡献自己的力量,为国家和军队的科学发展保驾护航。

思政大课同上四史心得体会及感悟【】

知大道,必先为史。本次四史思政大课的学习,使我更加深刻地了解了中国共产党光辉的历史,更进一步感受到老一辈共产党员浴血奋战的精神。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。在建党一百周年的关键时期,习近平总书记特别强调要开展党史学习教育。这对于新一代的青年人总结历史经验、把握历史规律、传承红色基因、坚持正确方向,有着重大的历史意义和现实意义,宣誓了新时代共产党人的坚定决心。“对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量”。作为一名预备党员,党史学习更要努力做到入脑入心、知行合一,通过学习党史,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,将自己青春奉献给祖国,做一名有理想有担当的新时代青年。

同上一堂奥运思政大课心得体会感悟

四年一届的奥运会总是那么的令人鼓舞、兴奋、震撼。在奥运会中,最令我感动的是那自始至终贯穿于奥运会的伟大的奥运精神。

对于今年只有14岁的全红婵可以说是近年来中国跳水界的“黑马”。_年10月,在全国跳水冠军赛暨东京奥运会、世界杯选拔赛女子单人10米跳台比赛中,第一次参加全国大赛的全红婵一鸣惊人,击败了里约奥运会冠军任茜和世界冠军张家齐、陈芋汐、司雅杰、卢为等众多名将,获得冠军并入选国家队。今年5月,在__年全国跳水冠军赛暨东京奥运会选拔赛、全运会跳水资格赛女子单人10米跳台决赛中,全红婵再次获得冠军,从而获得了东京奥运会女子单人10米跳台的'参赛资格。对于国际比赛经验为零的全红婵来说,东京奥运会将是证明自身实力的舞台。

东京奥运会,16岁的陈芋汐在参加女子单人10米跳台之外,还将和17岁的张家齐搭档参加女子双人10米跳台比赛。_年底,同是世锦赛冠军的两人开始配对双人项目。在三站奥运选拔赛上,张家齐/陈芋汐都获得了冠军。参加东京奥运会,夺得金牌成为两人的目标。

20岁的王宗源是中国男子3米跳板的“后起之秀”。在三站奥运选拔赛上,王宗源两夺单人3米跳板冠军,其中在今年5月进行的第三站选拔赛上,他更是以609.55的高分刷新历史。此外,在双人项目中,王宗源搭档谢思埸表现稳定,二人也将在东京奥运会上向金牌发起冲击。

奥运精神,永远在我心中燃烧;奥运精神,永远在我心中闪耀;奥运精神永远激励着我!

思政大课心得体会5.22及感悟

学校要上好思想政治课,首先必须用新思想统领思想政治课教学。新思想既不能笼统照搬上级领导部门的政策、文件、讲话,也不能依赖经验和惯性,更不能偏离方向进行所谓“创新”。新思想的主要来源,一是认真系统深入地学习有关讲话、文件,吃透精神,确定主旨,将其与学校实际相结合,内化成思想,外化为方案;二是根据本校、本市、自治区、国家乃至全球教育发展现状和趋势,对思政课作出前瞻性规划,主动作为,积极探索,在实践中验证新思想,提炼新思想;三是要把思政课放到整个教育、整个社会系统中去思考、去谋划,使其置身于家乡发展、祖国建设和中华民族伟大复兴的大背景中,根据社会赋予教育的使命去思考学校思政课教学。

只有用新思想统领全局,思政课才能既完成国家规定动作又落实地方自选动作,既坚持社会主义方向又结合本土实际,既解决现实问题又兼顾未来发展,既扎根校园又心系全局,使思政课与时代合拍、与社会同步,突出思政课教育的时代性。

当前,中小学校对于加强党对教育的全面领导,加强党对思政课的领导有高度共识,但在实际工作中,还存在一些影响思政课开展的问题。

全面落实党的领导,着重要解决三个问题。一是解决好人的问题。党政齐抓共管,各部门更须各司其职。书记要理直气壮地抓思政教育,自觉履行好领导核心职责,校长则要大力支持书记,配齐支部书记、委员,培养优秀的思政课教师。二是解决好机制的问题。要坚持党组织的统一领导,打造党建和教学两支思政课队伍,实现学生德育、教师师德建设和学生思政教育的三融合,落实制度建设、课程设置、评价考核、薪酬待遇四个保障。三是解决好事的问题。书记承担把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,避免管得过多、过细,影响校长作用的发挥;校长则要落实好思想政治课的具体工作,尤其要注意在学生德育、师德建设、学生思政教育等方面党建队伍和教学队伍的分工合作。

实际的思政课教学重视内容、热衷途径、喜欢方法,但对思政课目标研究不够、聚焦不够的现象比较突出。一些教师在“怎样培养人”上下了功夫、花了力气,但对思政课的出发点和落脚点即“培养什么人”思考不够。只有将国家层面的培养目标“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”、普通高中“进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感、具有科学文化素养和终身学习能力、具有自主发展能力和沟通合作能力”的培养目标、普通高中德育目标以及各个学校具体的培养目标有机结合起来,实现目标和路径的统一,才能使思政课的目标具有鲜明的方向性。思政课只有明确培养目标,才不至于面面俱到而弱化重点;只有聚焦于培养目标,才不至于在诸多要求中偏离方向。

加强教师的理想信念教育,对于思政课创新具有重要意义。教师言行中所体现的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心会对学生的价值取向和价值选择产生潜移默化的影响。

教师理想信念教育,要将方法、情感和精神紧密结合起来。一是要加强对教职工“四个自信”“五个认同”的教育;二是要发挥党员榜样示范作用,率先成为广大师生坚定理想信念的标杆;三是要提升全体教师素养,教师率先成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的人,才能成为学生的榜样;四是要把理想信念教育制度化、规范化、校本化,在学校时时处处听得到、看得见、讲得清;五是要从加强教师职业认同感入手,增强教师社会使命感和自豪感,发挥积极性、主动性、创造性。

正如帕克·帕尔默所言:“把教学缩减为纯智能的,它就是冷冰冰的、抽象的;把教学缩减为纯情感的,它就成了自我陶醉;把教学缩减为纯精神的,它就丧失了现实世界之根基。”教师坚定了理想信念,其引领作用才能真正发挥。

所谓“三化”是指我校根据当前思政课特点,在实践中初步总结出来的“思想政治教育序列化、重点问题解决案例化、学科思想政治精品化”实施路径。

“思想政治教育序列化”是指学校根据当前思政课现状,从时间、内容、途径、评价、师资等方面对其科学规划,制定序列化方案,构建课程体系。如我校思政课是由道德与法治课、学科思想政治精品课、民族团结课等组成,各个年级采用不同学习方式。“重点问题解决案例化”是指学校根据当前思想政治课中的重点、难点问题,组织攻坚小组,专门研究解决,按照“确定重点问题、精准分析原因、科学设计方案、实践验证改进、形成典型案例、培育种子教师、全面推广应用”的七步工作法,使思想政治课在具备思想性、理论性、针对性的同时更具亲和力。“学科思想政治精品化”是指学科教师按照学习课程标准、查找教材中思政教育素材、认真备课形成精品教案、讲授学科思想政治精品课的四步学科思政教育精品课例,提高教师开展思想政治课的能力,培养一支思政教育后备军。

同上一堂奥运思政大课大学生心得体会及感悟

7月24日上午,东京奥运会首枚金牌在女子10米气步枪赛场诞生。我国“00后”小将杨倩突出重围,以251.8环的成绩夺冠!这也是中国代表团在本届赛事的首金。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,东京奥运会可以说是我国体育战线在这一关键节点的一场大仗大考,是实现2035年建成体育强国目标起好步、开好局的关键战役。

建设体育强国之梦,是实现中国梦的重要组成部分,是近代以来中国人的共同夙愿。从19《天津青年》发出的“奥运三问”到年北京奥运会百年梦圆,几代中国人为建设体育强国而努力拼搏、砥砺奋斗。当前,我国体育正处于从体育大国向体育强国迈进的重要时期,“奋斗”依然是不变的主题。

从体育大国迈向体育强国,竞技体育的综合实力日益提高。1956年,举重运动员陈镜开为新中国创造了第一个世界纪录;1959年,乒乓球运动员容国团获得新中国第一个世界冠军;1984年,射击运动员许海峰在洛杉矶奥运会上获得新中国第一枚奥运会金牌;,中国女排在决赛0-2落后的情况下,连追3盘最终逆转夺冠……我国竞技体育逐渐展现出强大实力,一个个争金夺银、超越极限的瞬间唤起无限豪情,在每一个时代激励着人民群众,将每个人的梦想同中国梦、体育强国梦紧密地连在一起。

从体育大国迈向体育强国,全民健身的成绩单愈发靓丽。1995年,《全民健身计划纲要》颁布实施,成为我国群众体育事业发展的跨世纪纲领性文件;,国务院批准每年的8月8日为全民健身日;,国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》明确提出全民健身上升为国家战略……新中国成立之初,体育便承担起提高国民体质、展示国力、凝聚民心的作用。在中国共产党的领导下,体育的热潮不断涌动。截至末,全国社会体育指导员达到260万人,体育场地面积已有31亿平方米,人均体育场地面积2.2平方米……体育,已真正融入中国人的生活,成为人民健康幸福生活的重要组成部分。

从体育大国迈向体育强国,体育产业的发展之路不断创新。伴随着经济社会发展,体育产业作为朝阳产业、绿色产业的代表,方兴未艾、大有可为。1980年10月,广州举办网球精英赛,赛事组织者依靠出售门票、场地广告和比赛冠名权收回了全部投资,这标志着中国体育产业化走出了成功的第一步;1992年,“体育产业”的概念正式提出,同时推出足球职业化的试点性改革,打开了中国体育产业改革的大门;,随着《中国体育产业发展纲要》的颁布,体育竞赛、大众健身及体育用品市场开始慢慢发展……展望未来,体育产业将在中国经济大格局中扮演越来越重要的角色,到2035年,体育产业将更大、更活、更优,成为国民经济支柱性产业。

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。在中国共产党带领人民奋发进取的征程中,体育事业的成就光彩夺目;在中华民族伟大复兴的道路上,体育强国的梦想正在实现。

思政大课同上四史心得体会及感悟

当前,上海全市上下掀起围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”学习教育热潮。习近平总书记多次指出,中国共产党诞生在上海,这是上海的骄傲。广大党员干部群众通过深入学习“四史”,坚守初心使命,进一步振奋精神,在比学赶超中奋发作为,把习近平总书记为上海描绘的美好蓝图化为现实。

习近平总书记曾说过:“历史是最好的教科书。”学习“四史”对广大党员干部群众来说,是一次重温初心的洗礼。无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。只有重回历史原点,在重温历史的过程中寻回初心,才能站在新的历史起点上更好地践行初心,进一步坚定原本的理想信念,筑牢守初心担使命的思想根基。

“以史为镜,可以知兴替。”学习历史,很重要的是运用好历史思维,学会历史逻辑、把握历史规律,善于在历史中找到可资借鉴的治理之道。我们看到,今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子,历史上发生过的很多事情也都可以作为今天所发生的事情的借鉴。比如今年年初的新冠肺炎疫情防控,就很好地运用了当年抗击非典中的做法,并在这次新冠疫情防控中取得了良好效果,让中国的疫情得以控制住,不再每天源源不断地增加感染者,使病情进一步扩大。

我们在学习“四史”的过程中一定要注重学以致用。把学习教育和推动工作结合起来,努力将学习成果转化为攻坚克难的勇气和干事创业的实绩。并把人民城市重要理念学习好、践行好。在工作中要牢记学习“四史”过程中学到的东西,坚守初心,奋发作为,为建设祖国的美好未来献出自己的一份力。

青年学生疫情防控思政大课心得体会感悟

今天协同全国的大学生一起收看了疫情防控的思政大课,看完过后受益匪浅。首先,由于这场疫情国家更是重视了关于野生动物的问题,也使全国人民意识到,野生动物吃不得,它们是千万中病毒的来源。其次,我为中国在这场疫情中的大国担当而感到骄傲和自豪,最近很多省份已经实现了病例清零,这正是说明了中国速度不容小觑。中国共产党的领导下,我国采取了最勇敢、最灵活和最积极的严格防控措施,是病情得以迅速控制的主要原因。

聚焦党建,加强基层组织领导,以党建引领战“疫”。疫情就是命令,防控就是责任。抗击疫情是当前压倒一切的重要任务,是一项复杂的系统工程,各级党组织是党的工作基础,抗击疫情需要充分发挥党组织的引领作用。在这场阻击战中每个党组织都是一个堡垒,每个党员都是一面旗帜,要让党旗在抗疫一线飘扬。要压实压紧责任,运用各级党组织工作优势,把党组织和党员的作用充分发挥出来。基层党组织要坚决站在防控疫情斗争一线,认真贯彻执行党中央、国务院的各项决策部署,坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。党员干部要在党组织引领下做好疫情防控工作,找准站位、立足岗位,冲锋在前,真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。

聚焦作风,严明干部工作纪律,以实绩识别干部。“疾风知劲草,烈火见真金”。战“疫”既是一块“磨刀石”,历练了党员干部的能力,也是一块“试金石”,检验出了干部的工作作风。疫情防控开始以来,全国各地出现了许多感人肺腑的事迹和表现突出的工作人员。但同时,多地纪检部门也密集通报问责了作风不实、履职不力和严重失职的党员干部。例如,武汉市防疫应急物资储备仓库违规发放口罩问题、湖北红十字会有关领导和干部失职失责事件,还有黄冈“一问三不知”的卫健委主任等,都是工作作风不实、不硬的典型表现。还有近期基层干部吐槽“走访花了6小时,填表却要2小时”的形式主义抗疫,都是当前打赢疫情防控阻击战的大敌。疫情当前,中组部明确指出对于纪律意识淡化、工作作风不严不实、行动虚化弱化、推诿扯皮以及触碰法纪“红线”的干部要坚决严肃问责处理。打硬仗必须要有硬作风,广大党员干部要强化领头雁、顶梁柱的角色意识,加强作风建设,严肃工作纪律,勇挑重担、敢于作为,以过硬的工作作风和铁的纪律打赢疫情防控阻击战。

聚焦民生,解决百姓生活困难,以民生稳定“民心”。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦”。考虑到病毒传播的特点和速度,为尽快打赢疫情阻击战,老百姓纷纷自觉居家隔离,“宅”在家里过春节。各级党委和政府在集中精力严格防控疫情时,依然要记着守护老百姓的“菜篮子”,尽最大可能降低疫情对老百姓日常生活的影响。要切实考虑老百姓的日常生活需要,保证基本生活物资,尤其是粮油米面肉及蔬菜的供应,让人民群众安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同时,广大党员干部在疫情工作中要切实做到隔离不割爱,及时掌握村社区每户老百姓的家庭基本情况,在隔离期间,对于空巢老人、残障人士、留守儿童及其他生活有困难的家庭根据实际需要及时给予帮助。要主动深入基层一线,听民声、察民情、解民忧、稳民心,用心、用情、用力解决好疫情防控期间的“民生”难题,打赢抗击疫情的硬仗。

“时代是出题人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,70年来中华民族风雨兼程、披荆斩棘、砥砺奋进,答出了一份又一份优秀的答卷,相信这次我们必将不负众望,答好这份阻击疫情的“综合卷”,向人民和历史交出一份满意的答卷。

思政大课同上四史心得体会及感悟

今天,我们处在最好的时代,但仍然“不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的,要把红色基因传承好”。作为青年一代,要坚定不移地传承红色基因,树立为人民服务的正确价值观。如同李大钊所言,下定决心为“再造中华”而努力奋斗,把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。

当然,“学四史”不是扁平化地阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年,广泛推动“学四史”活动,树立“从小学先锋,长大做先锋”理念,树立坚定信念,传承红色基因。

又如,结合五四青年节,召开“学习抗疫精神”主题教育,在先锋故事中学习抗疫过程中人民英雄英勇善良,富有正能量的举动,树立正确向上价值观,并深刻剖析抗疫胜利的根本原因,明白抗疫取得的阶段性胜利的原因。通过身边人和身边事形象深刻地明白为何我们需要坚定“四个自信”。

再者,可以在云端“团”结“队”的人,缅怀先烈,致敬英雄,学习榜样。通过对革命先烈们的追思、缅怀切身体会当今幸福生活的来之不易,树立红色基因代代传精神,做到铭记历史,继往开来,不忘初心。因为传承好红色基因,需要我们在回首中铭记,在缅怀中传承,激励奋斗精神。也可以引申开展“唱”生命赞歌,“谈”健康妙招,“书”爱国情怀,“绘”人生理想。通过生动的线上微队课,学习战“疫”精神,明确责任使命,培厚家国情怀。借助新媒体的力量迸发出无穷的力量,凝聚起坚定的信念。

此外,还可以实行红领巾奖章制度,调动全体队员积极参与队组织的活动,将学习和实践相结合,争做新时代好队员。评选出模范队员,更大地激发了队员们学习先锋事迹的热情,从小树立为国家,为人民服务的远大理想,真正做到少先队员“从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”,让“青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”。

新时代中国青年要传承红色基因,树立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!

思政大课同上四史心得体会及感悟【】

习近平总书记曾指出:“历史是的教科书。学党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,而且必须修好。”通过学习,我深刻认识到四史即是一部中国共产党领导中国人民谋幸福、促发展的实践史。一代人有一代人的长征,我们正处于国家的时代,同时也肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”当代青年应积极学习和弘扬“四史”精神,从中汲取智慧与力量。承青年之责,担国之重任!

青年学生疫情防控思政大课心得体会感悟

近期,湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后,湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,必须引起高度重视,全力做好防控工作。目前正值春节期间,人员大范围密集流动,做好疫情防控工作十分紧要。作为一名学生党员,作为一名医学生,我有几点体会想和大家分享:

一、不信谣不传谣不造谣,共同打赢疫情防控阻击战。

面对疫情,要积极履行社会责任。网络不是法外之地,传播信息必须守法。在疫情面前,每一个人都应自重自律,不信谣,更不充当谣言传播的“二传手”,时刻扎紧防控谣言的“篱笆”,不给任何谣言可乘之机。疫情不可怕,可怕的是在疫情面前自乱阵脚。对于谣言,最有效的“粉碎剂”就是及时、有效、准确地发布权威信息。对于恶意造谣者,引起社会恐慌产生不良社会影响的,将追究其法律责任。面对疫情,我们应多一分清醒、少一些盲从,不造谣、不信谣、不传谣,科学认识、理性应对,团结一心、众志成城,我们就定能打赢疫情防控阻击战。

二、疫情当前党员争先,奋战阻击疫情第一线。

作为一名青年志愿者,要做到向身边的居民、同学普及常识,在保护好自己的条件下给电梯、楼道消毒,加强卫生防疫。一个党支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情侵袭,党员要不忘初心、牢记使命,戴党徽、亮身份、当先锋,进一步提振群众共同打赢疫情防控战的信心和决心,切实打赢疫情防控阻击战。

三、坚定从医志向,履行终身使命。

作为一名学生党员,要时刻谨记人民的利益高于一切。在这次没有硝烟的战役当中,前线是最危险的,也是最繁忙的、最劳累的,身为党员的医务工作者冲到了最前线,给我们起到了极好的表率作用。就像我们自己在写入党申请书的时候都说自愿要到人民群众最需要的地方去,所以无论任何时候,任何地方国家需要我们,我们作为党员都义无反顾,责无旁贷。作为一名医学生,一名未来的医生,更要加强专业知识的学习。时刻准备着,为祖国和人民贡献自己的全部力量。

思政大课同上四史心得体会及感悟

习近平总书记指出:“一代青年有一代青年的历史机遇。我们的国家正在走向繁荣富强,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。”当代青年学生正处于我们国家最好的时代,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。高校开展“四史”教育,就是要引导学生深刻认识自身的历史使命,更好地把握现在中国发展的大势,树立自己的使命意识,自觉地吧自己的志向和国家民族的命运紧密贯通起来,实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。

加强“四史”教育有助于解决历史教育为谁服务的价值观问题,实现和维护无产阶级和最广大人民的根本利益是马克思主义全部理论的立足点,“四史”教育同样以这一点立足。加强“四史”教育有助于解决观察历史和分析历史的世界观方法论问题,也有助于解决国家育人育才和增强学生使命担当问题。

在教学中坚持把“四史”教育同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为坚持和完善中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务,增强青年学生的使命担当,力争培养出更多具有家国情怀、创新能力、全球视野和引领时代的一流人才。

同上一堂奥运思政大课心得体会感悟

在东京奥运会射击女子10米气步枪决赛中,中国选手杨倩夺得冠军,为中国代表队揽入本届奥运会第一枚金牌,紧接着在举重女子、女子个人重剑、跳水女子双人等各大项目中,中国代表队拿下了一场又一场的魁首,在奥运健儿中我们不乏看到“90后”“00后”的忙碌身影,这些时代的“后浪”正以一种锐不可当的气势奔涌而来,我们年轻干部也应有一股奋勇争先的韧劲,在岗位上“挑大梁”“夺金牌”。

不忘初心使命,铸牢“信念柱”。出生于1997年来自大山的留守儿童侯志慧,在上一届奥运会中因伤遗憾被队友替换出局,在经历了5年的漫长煎熬和等待之后,她在奥运赛场上一举成功、一战成名。34岁的两届奥运冠军吴静钰,在里约奥运会痛失“三连冠”,是世界跆拳道史上首位连续参加四届奥运会的女运动员,和吴静钰同期的运动员大多早已退役,她却依然重回赛场:“这不是牺牲,是梦想。”理想信念是共产党员的精神之“钙”,我们年轻干部走在实现中华民族伟大复兴中国梦的路上,应坚守共产党人精神追求,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,这是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

不怕挫折风雨,守护“同心柱”。“00后组合”张家齐、陈芋汐帮中国跳水队蝉联了女子双人10米台项目自2000年入奥以来的第6枚金牌;女子10米气手枪决赛中勇夺铜牌的姜冉馨“熔铜为金”,和庞伟一同摘下10米气手枪混合团体赛金牌。年轻干部讲团结、懂团结、会团结。团结精神是共产党员们代代相传的红色血脉,并非是要求团队成员牺牲自我,相反,在挥洒个性的基础上精诚团结、目标一致,这才是团结的最好诠释。如同海上航行的帆船需要船长和船员的配合,如同一副精妙绝伦的画需要不同的色彩,如同一首悦耳动听的歌需要不同伴奏和乐器的加持,团结是党的生命,不团结什么事都干不成,抗震救灾我们团结、抗击疫情我们团结、防汛抗洪我们团结,正因团结,才攻克一道又一道的难关,书写了一个又一个的动人故事。

不断向前迈步,铆紧“学习柱”。记者问陈梦这次奥运会结束后有什么安排,陈梦只是回答:“继续训练吧。”提到中国人,我们会想到什么?谦虚。“知不足者好学,耻下问者自满”“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”“活到老学到老”……谦虚好学一直是中华民族的传统美德,在年轻干部深入基层、奋斗新征程的时期,保持谦虚谨慎、不骄不躁的传统美德和优良作风,不仅没有过时,反而有越来越重要的时代意义。年轻干部要多干实干,立足实践提升自己,只有不断学习,才能增强研究解决新矛盾、新问题的能力,向身边的老同志学习、向群众学习,俯下身子、甩开膀子,主动到艰苦地方锻炼、到基层实践,在摔打磨练中丰富阅历、提升本领,发挥模范先锋作用,一步一个脚印实现自己的人生理想。

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