优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品，能够给读者带来美的享受。小编为大家搜集了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。
高一学生作文
我出生在一个位于黄海之滨的小城市——盐城。虽然这里没有北京、上海一些大城市的繁华和喧闹，但这儿有许多名胜，其中，我最喜欢的要属丹顶鹤保护区了。
但我更喜欢欣赏那一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边儿都是乌黑的，头上鲜红的好像镶嵌着一块红宝石的丹顶鹤在空中翱翔的雄姿。当它们展翅翱翔时，都是在排头老大的带领下呈“大”字或“一”字形排开，那气势真是蔚为壮观。丹顶鹤曾被人们誉为“仙鹤”，它是吉祥、长寿和忠贞不渝的象征，但看到此情此景，我认为丹顶鹤更是团结的象征。它们“啯……啯……啯”悠扬的啼声，响彻旷野，划破长空，宛如仙境一般撼动人心。
我爱我的家乡，更爱家乡那片美丽的土地————丹顶鹤保护区。
高一学生作文
那河旁芦苇蒹葭苍苍，
那似水故乡伴我成长，
那晶莹泪水溢满眼眶，
那风中母亲白发苍苍。
怀想，
你的柔情在黑夜凄风中无可抵挡，
怀想，
你的亲切在春光明媚中一缕花香，
怀想，
你的无私再慢慢无声中给我翅膀。
我心飞翔，泛着泪光
去寻找那丝丝心动的余香，
去拥抱那短暂的幸福时光。
故乡，我不再对你抱有幻想，
我此刻正在别处的那扇窗上，
默默眺望，
饥渴的寻找你的目光。
那青石板桥啊，
快阻隔去故乡的光芒，
那红掌拨清波啊，
快划走那故乡的明亮，
让我心中不再忧伤，
像那白月光一样，
清淡怀想。
晨曦高一学生作文
“一日之际在于晨”刚起头，有的是功夫，有的是希望。渐渐的，朦胧的迷雾渐渐消失了。更替的是那温暖的太阳，此时，天空中一个火红的身影中，走出了一个微笑着的“小男孩”。“小男孩”脸红的样子像极了萍果的红彤彤。这时候的人们陆续出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。在乡下，小路上，菜园里，有享受着阳光晨跑、散步着的人，菜园里还有些工作着的农民伯伯。
的确，“小男孩”睡醒了，花儿草儿树儿也都舒展她那妖娆的身姿了。随着鸟儿的鸣叫声，花儿绽放了笑脸，小草探出了脑袋，树儿挺拔的身姿悚峙在土壤之中。成千成百的动物们也欢呼了起来，它们似乎都在说着：“春姑娘来了!”小河也捧场似的，“哗啦、哗啦……”的歌声。风儿也赶热闹似的，“呼呼、呼呼……”的歌声，河儿风儿的歌声，奏响了一曲抑扬顿挫、行云流水的“风水交响曲”。这风水交响曲与晨曦结合起来，简直犹如人间仙境、世外桃源，让人抛掉一切烦恼。倘若再有一些鸟儿的歌唱声，这样整首曲子、整个仙境都不失风韵更不失生动。
田野里，清风徐徐吹拂着，黄晕的天际中，“小男孩”也来凑了一个热闹。呼吸着晨曦的清新空气，神清气爽了一番。朝霞也准备出门了，我凝视着，凝视着那可望不可及的天际。天空中的云朵不断变化;一会儿似又大又红的苹果，一会儿似晶莹饱满的葡萄，一会儿似正在草原奔腾的马儿，一会儿似严肃谨慎的狮子……这深不可测的朝霞令人无限遐想啊!这一幅幅如山水图的景物描绘出如此美妙的山水图。闭了眼，仿佛这里就是最让人向往的地方。
你是美丽的，你是令人放松的，你是令人愉快的!美的一切，让人抛弃烦恼，忘掉悲伤，绽放快乐之花!晨曦，顾名思义：清晨的第一缕阳光，象征温暖、光明。南朝宋王韶之曰：“晨曦载曜，万物咸覩。”晋朝陶潜的《闲情赋》中有一句：“悲晨曦之易夕，感人生之长勤。”这一句句关于晨曦的诗句，这一句一句优美的语言，都让我对晨曦的爱不可名状。总而言之，我喜欢晨曦，喜欢她那美丽的身姿，喜欢她那温暖我的喻意。晨曦让我明白了：在人生的“晨曦”，应该积极进取，不要将这美好的“晨曦”给辜负了。
高一学生作文
一个人终于开始寂寞。
没想到这么快就到了秋天，人们都说秋天是一个寂寞的季节，我却知道它是一个勾人眼泪的季节。
开始忘了怎么哭，怎么笑，只是在自己小小的天空中轻轻的用手指划破一朵未完成的云，经常问自己是否忘了那应有的痛。我无奈，无奈的数着一切空白，无奈的看着一切人来人往，无奈的想着这个世界到底是什么颜色。
我不知道怎样的美丽才可以让我们不在无奈下去，我的忧愁怎样才可以停止，我想我不知道，真的不知道。
原来我什么都没有，在受伤中只是想得到一种美丽的忧愁。虽然我不知道我是不是在用力的追逐一些可有可无的力量，但是我仍是感觉到我就要无奈。
无奈的世界里有无奈的人，我只想我的忧愁可以在无奈中消失。
就这样寂寞的开始，寂寞的结束……
高一学生作文
有人说：“朋”字是两弯清朗的月，因为彼此明亮，才成为“朋友”。自从与您相识，您就成了明亮着我的那弯清朗的月。
明亮了我的生活。生活不如意，十之八九。每当我遇上不顺心、不乐意之事，只要我走近你，那一切的不如意、不开心都会化为灰烬。您让鲁滨逊告诉我——在逆境中更应奋斗不息——让我明白了如何更好地对待生活。
明亮了我的心情。进入高中后，来自学习上、同学上的各种压力，压得我喘不过气来，使我的心情变得一塌糊涂。您，又是您，您让桑提亚哥哥告诉我——人可以被打倒，但不可以被打败——打开了我的心扉，使我重新振作起来。
明亮了我的未来。面对陌生的高中，我的心中烦燥而又茫然。怎样乘帆才到达成功的彼岸，心里一无所知。这时，是您，还是您，让保尔·柯察金对我说——钢铁就是这样炼成的——使我的未来充满像火焰般闪烁的希望。
冲浪文学社，您是我永远的朋友，人生有您做知己，足矣!
高一学生作文
铃响，笔停，交卷，收拾东西，走出教室。
当我抬头望天的时候，我知道一切都结束了，我这三年里的所有兴奋，茫然无措，到最后不得不强迫自己所做到的专注，到这一刻都结束了，又或者，有更多的东西即将开始。
我下楼时，子木已经在那里等着了。我们互相点了点头。
“散散步吧。”我轻声说。
于是我们的脚印再一次留在这个已经生活了三年的地方，一圈又一圈……。
一路上，我们只是有一句没一句地聊着些空洞的话题。
很早开始，我就打算高考后和子木好好谈谈。曾打了上百遍的腹稿，那天却一个字也吐不出来，似乎所有的话到了离别面前，都显得无力。
高一学生日记
天色昏暗，空气中还夹杂着昨夜雨的味道。风，焦躁的刮着，似乎像是发了脾气一般。天气和他的脾气一样，总是那么倔，以至于他的每个生日都在寒风呼啸中度过。而2月26号却异常的寒冷。他，是村里出了名的柴，无论多大的痛苦他都不曾喊过一次痛。可是，再坚强的他始终抵不过病痛的折磨。患有脑血栓的他不在像以前那样去撑起整个家，而是整个家都在照顾着他。随着时间的流逝，八十多岁的他已经失去了以往的年华，如今已被岁月的刻刀无情的刻画。瘦骨嶙峋已无法诠释他的苍老。
他已被病痛拖垮了自己，他已经不知道饿的滋味，他唯一想做的就是多看一眼自己的亲人，眼里透露出万般的不舍，就像婴儿离不开母亲一样。他已经说不出话来了，只是用动作来诠释自己的意思，也许，他知道自己已经到尽头了。终于，他长舒一口气，然后就这样走了。
我不敢接受这样的事实，此时我的脑海里正在放映着有关于他的每一个镜头，可是，我却没有见他最后一面。我还清晰的记得，开学前他见到我时的情景。他没有说话，只是用手比划，笑着笑着就哭了。我说，他就像小孩，又不是见不着，干嘛这么激动。事实证明，确实见不到了，因为，我，在这；而他，却在，那。
除了儿时的记忆，我并没有尝试过失去亲人的痛苦，如今，我尝到了。有此，我不禁发出感叹，生命是如此脆弱，只是在一瞬间的事情。没错，这个令我歇斯底里的老人就是我的姥爷，一直看着我长大的亲人。都说苦尽甘来，可是受了一辈子苦的他还没有尝到甜人就已经没了，我多想用自己的十年，去换他幸福的十年，哪怕让他只享受一天，操劳了一辈子为了什么，图了什么，又享受到了什么？似乎并没有任何贪图。儿女的幸福就是自己最大的幸福。
天空散去了它的灰暗，风彻去了它的倔强。温和的阳光打在脸上，就像你曾经抚摸我脸庞时的余温，那般温暖。姥爷，愿你在天堂安好，你，一直在我心底最深处。
高一学生作文
孟子说，成才必先“苦其心志”；长辈说，“良药苦口”；老师说，“吃得苦中苦，方为人上人”；同学说，“学海无涯苦作舟”……我却说，人生需要一点点甜。
我家有许多养生补品，其中蜂蜜占多数。坐在爸爸的茶室中，体会室中的古色古香，品尝爸爸一手泡制的蜂蜜水或者普洱茶，再嗅几嗅分散在空气中的艾草熏香，这实在是人生的一大享受。再与爸爸聊聊家常、谈谈人生，此乐何极？一张茶几、一台电磁炉、一套茶具、一罐蜂蜜，再加上几块茶饼、几根艾条、几本书，就是我爸最爱用的家当。
爸爸年纪大了，开始注重养生，竟自学针灸还学有所成，精通不少穴位，没事时还抄起一本书坐下慢慢品读，再点上几根艾条为自己“保健”。这下，茶室、读者、艾香就成为爸爸的标志。爸爸除了为自己保健，也时常为疲于学习的我保健，如点上两根艾条为我艾灸。酸痛的脖子上不断传来灼热的感觉，血脉也渐渐舒畅，一股甜意便油然而生。
除了水以外，我最喜爱的饮品就要数蜂蜜水啦。爸爸常说：“蜂蜜是大自然的产物，千年不腐，养生保健。”我对此深信不疑，甚至天真地认为，喝多还能长生不老。蜂蜜水温温的，仿佛承载着蜜蜂的辛劳、爸爸的关心，含一口蜂蜜水，恣意感受着这种甜蜜。
爸爸又与我聊起我第一次徒步时的经过。当初，我6岁就跟着爸爸出去韶关石门台徒步，适逢雨季，晚上只好在农家小院外扎营。院里房间铺满了鸡粪，弥漫着浓郁的乡土气息，四周漆黑，但闻淅淅沥沥的雨声，整晚就是“长夜沾湿何由彻”。第二天又马不停蹄地赶路，穿过浓密丛林，淌过湍急的溪流，接受瀑布的洗礼，终于赶到了目的地。在目的地那，我们松下一口气，接过主人传来的杯子，小口地喝下农人新采蜂蜜，此时此刻，所有的痛苦磨难、筋骨劳累立即抛诸脑后，细雨中清甜格外诱人，沁人心脾。之后，我又参加了许许多多次的徒步，尽管过程艰难，但现在坐在茶室中回忆，只剩下甘甜，有口感上的，更有精神上的。
突然品味到蜂蜜水中的一丝酸涩，提醒我正在生活，但并不能阻止我对甜的喜爱。正因为人生苦短，我们才要苦中作乐。同时人生也需要一点甜，正如熏艾后馨香，普洱茶苦后回甘，蜂蜜水不变的清甜，以及历经磨难后的苦尽甘来！
晨曦高一学生作文
天幕还只是微微的泛着些鱼肚白，这种温柔的白中掺杂着丝丝靛青，那弱弱的光亮照着脚下细沙石铺成的米白色的路，这路和边上郁郁的草木一起绵延向更远，更深的地方，远远望去，你能见着一排排桐树交缠着柔韧幽暗的枝干，投下黑色的阴影，和不可见的地方混在一起，仿若某位天人漆黑的瞳孔。
这段时候正是炎炎夏日中最为舒爽之时，凌晨五点，天还未亮，但已腼腆的沐浴在地平线里，白光熹微，似在半梦半醒之间。草丛里的蝈蝈，花边的蜂子，团子一样绿树里的雏鸟，都还在梦中甜笑。你也许恰恰处在酣睡的余韵中，随着麦香发酵了的空气从远方的田野里飘过来，反倒有些肤浅的“众人皆醉我独醒”之感。蓦地一晃眼，掠过一小撮嫩绿的麦冬草，一片晶亮从眼前一霎而过，你不禁定睛，原来是拂晓之时的精灵，你唤她做晨露。
到这时候，你与你湿润的灵魂才真正的嵌合在了一起，清醒了过来。俯下身，噫，这儿一片，那儿一片，整片草丛几乎没有一块地方不是它们温柔地占据在轻轻的吟唱，都睁着冰晶般的眸子，丝丝缕缕的光芒蚕丝一样的在内窜动着，闪耀着，同时辉映着天空中的第一朵似绸如纱的云;她们周身仿佛还袅绕着白色的水汽，如午后教堂里唱诗班的歌声一样，飘渺扑朔。当她们静静的仿佛凝望着你映衬着晨曦的眸子，倏尔一只晨鸟扑过，速度极快，只是在草丛间那么一晃，在眨眼间闯进这片世界，又在愣神的一晃消失了，留下的仅仅是一两块黑白或是彩色的斑纹跟着每一个空气分子无奈的颤了颤。然而她们总是这样，银箭似的来，流光似的去，不带走任何多余的东西。
与此同时，太阳已经在天空上蔚蓝的蒲团上坐定了，那些云里稀稀透着太阳黄色水晶一样的光，在数丈高的地方像是交响乐里的号角一样懒懒的摇晃着，险险要涌向地天交融的地方，互相推搡着，却也互相牵手抓臂地挽留着，齐齐簇拥着娇羞翻着橙红的大红盘，像是云盘拖着珍馐一样。
这时，你不妨回过头，被调皮的晨鸟甩到地上晶亮一片，前一阵还飘渺到在灵魂上舞蹈的精灵，此时已经散成一片，仿若星辰不多的泪滴一样，在阳光下欢笑着，等到你笑容展开的那一刻，她们却不见了。
此时的天，也已经亮的通透了。
高一学生作文
孩子，这个地球上，遍布了你的足迹。轻轻的，微风吹着你的脸，欢迎着你的来到。
单纯是你洁白的羽翼。你可以在纷繁黑暗的社会中自由地穿行，你将不会受到阻碍，你也不会受到伤害，你，只是一片纯白。感谢你，你像一束柔和的光，缓缓地洒在了所有人的身上，你像一把剑，锐利而又善良，直直地刺在了世界最黑暗的心脏，治好了世界的伤。
我知道，你一直在这一片美丽的海洋上，捧着一本被大人遗弃的《小王子》，看的津津有味。因为你从没有烦恼，人们都心疼你，羡慕你的善良，不忍心用他们沾染俗世的手去亵渎你的美好，你的纯白。
梦想是你编织的花环。孩子，你的手真巧，不出一会儿，就编织了一个美丽的花环。你轻柔地将它戴在头上，开心地笑了。你轻盈地飞着，用你幼小的身躯在云雾间穿梭着，孩子，你喜新厌旧。你又发现了更漂亮的花了，可以织比这更好看的花环。
自此，你的花环每天都是新的，每天都是更美的。
孩子，你是一只萤火虫，散发着微弱的光芒。你喜欢在每个冬天播下名叫希望的种子，来年收成时，你可以看到满地的金黄。你坐在大人们的对面，看着大人们喝着希望的汤。大人们将碗向你推，请你喝汤，你不要，轻轻地退回去，说：“我要看你们把汤喝完。”
大人们的脸原来枯糙暗黄，表情沉郁却突然变得有了光彩。是你，点燃了他们心里仅剩的烛火；是你，让他们脸上表情生动；是你，让他们相信明天。
孩子，你总是有用不完的精力，每个人看到你都会笑得很开心。
梦里。
你坐在一片油菜田里，哼着妈妈教的歌谣。我跑到你跟前说：“孩子，你很单纯！”你只是笑，纯净得让人向往。“孩子，你有梦想！”你抱着我的腿晃晃，指着你坐的石头。这一片油菜田就是希望。
木青：作者选取孩子这一特殊人群的构思很独特，并且所选取的孩子的特征也很明显，这些特征的确是成人世界非常缺失的，也是我们应该感谢的。此外，文章文笔优美，可见作者有很强的驾驭语言的能力。
高一学生评语
1.该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。面临高考，愿你能经历风雨的考验，实现心中的理想。
2.该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
3.该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
4.该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
6.稳重大方、尊敬师长的你富有爱心;爱好广泛，身体健康。你热爱集体，能积极参加集体活动，在劳勤委员的任期内尽职尽责，表现出了一定的管理能力。你热爱学习，勤于思考，在学习中表现出较强的求知欲和上进心。
7.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
8.该生乐观开朗，端庄大方;尊敬师长，很有爱心;稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。
高一学生评语
你是一个上进心强,智慧而且心肠仁慈同砚。你能严格要求自己,学习、表现堪为同砚表率。工作很醒目,是我的好助手。能热心帮助有困难的同砚。望继续高兴提高成绩,夺取各方面更上一层楼。
李芳。
你学习刻苦高兴,成绩优秀,你冷静慎重,为人礼貌,待人老实。你工作仔细负责,工作做得很好,是教师的得力助手。教师盼望你继续发愤高兴,踏踏实实,不断提高,你的前途将一片辉煌。祝:进步!
张利宁。
整齐大方,彬彬有礼,沉稳娴静,有思想深度,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放手,困难是肯定可以克服的。
丁海洋。
高兴、执着、向上,是你步步攀缘的气力;拼搏、追求、奋斗,是你学业乐成的保证;勤奋、好学、坚强,是你对美好将来的向往。盼望能加倍高兴,夺取更大的进步。
张士为同砚:。
你是个德才兼备的同砚,你学习刻苦高兴,成绩优秀;你工作仔细负责,责任心强,你是教师的得力助手,是各人的好班长。本学期学习进步较大,教师盼望你调整好自己,继续发愤高兴,夺取更大进步。祝:进步!
班主任:。
二零零x年x月。
高一学生评语
1.你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步!
2.你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上，那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，成功要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话!
3.你乖巧大方，组织能力一流，但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用适合自己的学习方法，就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难!将事前的忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，养足精神再迎战!你能做到的，蔡炜，加油!
4.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
5.不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议!
6.该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
7.我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励!
8.×××独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的`习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。
9.×××每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。
10.×××我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素;只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
高一学生评语
1、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
2、朗你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。
3、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。
4、耿浪：你是个聪明灵活的男孩，知道我为什么元旦晚会上让你扮演狼的角色吗？因为只有你俩才能把它表演得活泼可爱，充满情趣。这一阶段，我看到你学习肯用功了，打心里为你高兴。希望你能像这样坚持下去，相信会学业有成的。
5、还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声！孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！
6、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信支持你。
7、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
8、张筱同学：迷失了两年的方向，现在终于认识到要好好地拼一把了吧！现在开始找老师补课说明你已经有一定的危急意识了，但仅仅这一点还是不够的，因为你以前落下的实在是太多，你还必须在时间上挤了又挤压了又压，但事实上从老师对你的观察，你有点舍本逐末了，你现在在课堂上仍然不够专注，那课余无论怎样努力也只能是事倍功半呀。
9、刘国运同学：你是个聪明的人，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，近期尤其是入冬以来，早上迟到频繁。学习贵在一个“勤”字，勤能补拙，何况你还聪明，希望你在今后的几个月里一定勤快起来。加油！
10、赵云同学：聪明直爽的你对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，对待事情爱憎分明，喜怒哀乐溢于言表。你有敢说敢做，敢爱敢恨的性格。祝你在新的一年里奋发向上，采撷到最美的花朵！
11、余鹏同学：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，才能取得好成绩。
13、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
14、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
15、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！
高一上学年学生评语高一学生情况
1.索康健你平时不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄重，但老师希望你在课堂要踊跃发言，展示自我;你学习有主动性和自觉性，虽然开学初老师批评了你，但你乐意接受，心态好，所以成绩稳步提升;你时间观念强，有时放假了也不想回家，怕耽误时间，能体谅家长的辛苦和挣钱的不易，望下学期充分利用班级的优势，取人之长，补已之短，进一步提高自己的竞争力，三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。
3.时光飞逝，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜时间。一学期里，你和别人一样辛苦奔忙，却发现有很多事还没做好。学习成绩明显下降。其实你很聪明，可遗憾的是你太缺乏钻研精神，有时连作业也不能按时完成，甚至经常旷课迟到，老师真为你惋惜。倘若不从现在抓起，你就很难再进步了。相信你也意识到这一点了。希望你能利用假期好好调整自己的状态，以学习为重，争取早日进步。
4.你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，也许是方法问题，最近的学习遇到了点问题。相信经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向理想的未来冲刺。
5.一学期来，默默无闻的你在学习上取得了长足的进步，真是可喜可贺。但生活的路还很长，不能因为取得一点成绩就沾沾自喜停滞不前。新的学期你一定有新的目标，希望你更加严格地要求自己，争取再上新台阶!
6.王步凯你性格外向，乐观开朗，快人快语，反应敏捷，接受能力强，对老师彬彬有礼，有理有节;对同学周到热情，爽朗大方。学习有动力，有积极性和主动性，成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规，让老师放心和省心，对班级事务热心，有集体荣誉感和自豪感，希望下学期努力提高英语成绩，高一有时间补差，全面发展，发挥主观能动性，改进学法，提高效率，我想三年的高中学习，你会榜上有名，学有所成的。
7.说还是一个遵规守纪的学生。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步!你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。
8.你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索的学生。老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
9.李园园你性格开朗，内秀清纯，聪明能干，热情大方，对老师彬彬有礼，对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性，虽然有过困惑和忧虑，但终于走出低谷，学习渐入佳境，两语学习效果显著，数学再学得深入些特别是学习方法，到高中阶段女孩的抽象思维要强化，善于向他人学习，充分利用班级优生众多的优势，提升自己的竞争实力，同时以后要加强体育锻炼，提高身体素质，全力冲刺高中生活和学习，三年后你会圆了自己心中的梦。
10.你团结同学，关心集体，遵守班级纪律，你文静安详从不与人计较;你学习刻苦，从不甘心失败。在今后的学习中，希望你能注意学科的的平衡，更加刻苦、努力，找到适合自己的学习方法，争取更大的进步。
11.你热爱集体，尊敬师长，关心同学，纪律严明，是个不可多得的好班干;你学习刻苦，积极钻研，是个名副其实的好学生;你大方持重，才华横溢，是个德才兼备的多面手。相信在明天的拼搏中你一定会取得更辉煌的成绩!
13.徐中旭你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖，能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性，善于思考，勤学好问，成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感，默默地为班级争光添彩，但不喜欢张扬自我，老师提醒你把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外成绩要稳步提升，防止大起大落，这就要经常反思，并由此提高学习效率。
14.金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干，老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的错，用你的刻苦耐劳，用你的不屈不挠，用你的学业有成去改变家庭，让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福，可是你的文化成绩上升空间这么大，还没有充分发挥出来，希望你下学期能正确地定位自己，时刻用困苦提醒自己，再现初中的风采，在班做一名品学兼优的领跑人，坚持三年定能打开大学的绿色通道!
15.你外表文静却极有个性，你学习认真，关心同学，劳动积极且细致，你是老师放心的好学生。你从不轻言放弃，一直在孜孜以求。相信在今后的学习中，你一定会克服各种障碍，专心学习，最终取得骄人的成绩。
高一学生评语
1、作为周纪律委员你做得很好，老师通过你的记录发现了班级的一些问题，老师感激你；作为一名德、智、体全面发展的学生，老师觉得你还存在很大差距，特别是学习你的课堂效率太低，作业存在拖拉和不要的现象。
2、李你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
3、是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对这是一个新的起点！
4、清新靓丽、乐观开朗，端庄大方的你，尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，身体健康；热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。你热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心，特别是文学功底深厚，表达能力突出，富有编导天赋，热衷于公益事业，是一位全面发展的同学。
6、文静娴雅的你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，团结同学，自觉性很强。你具有明确的学习目的，态度端正，勤奋刻苦，有股顽强的钻劲，学习成绩稳步提高。你富有体育表演方面的天赋，动作优美娴熟，表达淋漓尽致，努力吧，成功在向你招手。
7、贺涛所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待者。刘江文篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢，它的战术，他的一个接一个的投篮令人着迷，你是有这方面的素质的，所以，篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上，也一样需要拼抢和战术，在学习赛场的对手更多，想在学习的战场上赢得喝彩吗？那么，努力吧！
8、你的开朗的性格，与同学关系很融洽，同学都愿意与你接触；作为地理课代表你的工作热情很高，老师布置的任务你都能很好的完成，学习成绩还不错，但你要注意你的成绩与入学还是有点差距，你的学习资料的整理还是存在一定问题，学习效率不高，有一点点懒惰。
10、你的学习态度和学习成绩是你本学期的亮点，但学科还存在差距，不够均衡；你的性格开朗，与同学相处得很好，没有一个同学说过你的不足；你在学校的表现优秀，一学期教师对你的评价较高。希望今后你要发扬你的优势，改正自己的不足，争取做一个全面的优秀的学生。
11、你是一个可爱但又粗心的学生，你热爱集体、关心他人，学习方面，老师希望你能上课更加认真些，功夫下得深些，排除一切的干扰，全身心地投入到学习中去，老师期待着下学期你的进步！
12、周你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。老师总能感受到你上课时的专注与认真，课后你也总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会，使各方面能力有所提升。
13、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
14、你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。请与人为善是一种美德。
15、文雅、宁静，感谢父母使你名符其实！你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。能严格遵守学校的各项纪律，与老师配合默契，与同学关系融洽，学习成绩不断进步。望加强能力的培养，不懈进取，做一个对社会有贡献的人！
16、你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。你的学习主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
17、你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。自觉性强，学习勤奋，能吃苦。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。努力吧，凡是认真做的事，就会有好的结果。
18、收了你的手机，应该不会因此而对老师有意见吧。但我还是有几句话要对你说，下学期又要到了，又是一个新的开始。在学习上，你要多动手，勤动脑；在纪律上，上课要专心，少说话。老师期待着你的进步。
19、你是一个朴实的学生，你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
20、生活俭朴、奉行节约的你对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，从不张扬，总是默默无闻的用自己优秀的学习成绩证明着你的实力，努力吧，执着的人总会有丰厚的回报的。