活动方案的编制应该注重细节和可行性,使得整个活动过程更加顺畅和成功。下面是一些优秀的活动方案样本,大家可以从中借鉴和吸取一些经验。
知识竞赛活动方案
七年级英语备课组在年级主任的指导下, 为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的'英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。
结合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。
笔试拟定考试题型:(卷面100分)
1、看中文写英语单词;
2、看英文单词写中文;
3、看中文写英语词组;
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型:
1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);
2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);
3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);
4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)
笔试“百词大赛”: 20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00
口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00
笔试竞赛:年级各班教室
口试竞赛:学校礼堂
七年级全体学生
(1)在规定的时间完成测试内容。
笔试竞赛:监考周测人员
口试竞赛:学校全体英语老师,各班班主任,英语教研主任 房 赵 李 王
根据考试成绩进行奖励。
(一) 笔试:
1、年级前10名;
2、班级前10名;
(二) 口试:
1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;
2、个人奖:
(1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名。
(2)班级中一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。
(年级中获奖者不再考虑班级获奖)对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。
请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作,学生积极备赛。
谢谢!
知识竞赛活动方案
生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。
1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。
2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。
3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。
1、各参赛组现场选出各自的领队1人。
2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。
3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。
4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。
5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。
6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。
1、必答题规则:
(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。
(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。
(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。
(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。
(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。
(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
2、风险题规则。
(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。
(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。
(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。
(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。
(7)其它参赛队竞答答错不扣分。
(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。
1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。
2、比赛时参赛队员须用普通话回答。
3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。
4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。
5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。
6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。
由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。
知识竞赛活动方案
为了落实20xx年省分行工作会议精神,进一步加强信贷队伍建设,普及和强化员工对信贷业务知识的掌握和运用,提高信贷从业人员素质,推动全省农行20xx年员工成长计划实施,实现我行全面提升信贷管理水平,促使信贷人员岗位资格认证考试取得较好成绩,市分行决定在全行所有前后台信贷从业人员中组织开展贷款知识竞赛活动。中国农业银行xxx分行决定举办信贷业务知识竞赛,特制定本活动方案。
一、竞赛目标。
通过知识竞赛,对信贷从业人员全面理解信贷业务各项制度规定,熟练掌握信贷业务操作流程,提高全行信贷经营管理水平等方面起到积极的促进作用,同时营造全行范围内学习信贷业务知识的良好氛围。
二、领导及工作机构。
本次竞赛活动在市分行党委的领导下进行,并成立竞赛组委会,其人员组成如下:。
主任:xxx。
副主任:xxx、xxx。
竞赛组委会下设仲裁组,仲裁组成员由信贷前后台部门经理担任。
组委会下设两个小组,分别负责比赛各个环节的工作。
(一)会务组。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx。
(二)资料组。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx。
三、竞赛时间。
竞赛时间暂定为20xx年4月中旬,具体时间安排另行通知。
四、竞赛地点。
市分行十六楼会议室。
五、参赛单位。
二十一个支行各派一支代表队,市分行机关前台客户部门组成机关代表队。共22支代表队参加竞赛活动。参赛代表队由领队1人、选手3人组成。领队可以由参赛选手担任,但参赛选手中至少要求有1名副科级以上干部。
六、竞赛内容。
农业银行信贷基本制度、单项信贷业务管理办法等信贷业务知识,《公司法》、《担保法》、《物权法》《合同法》、《贷款通则》等相关法律法规等。
七、竞赛程序。
预赛程序为以下(一)(二)(四)(五)项,决赛程序为以下全部八项。
(一)参赛队入场,按台号顺序各作60秒自我介绍;。
(二)主持人介绍来宾及仲裁组人员;。
(三)市分行领导致辞;。
(四)正式竞赛(分类题全部赛完后,进行观众互动);。
(五)主持人宣布竞赛结果;。
(六)颁奖;。
(七)主持人宣布竞赛结束;。
(八)获奖选手与行领导合影。
八、竞赛规则。
(一)本次竞赛由市分行举办。竞赛经过初赛、预赛,最后将有六支代表队晋级决赛。每队确定三名选手(其中至少含一位副科级以上干部),要求参赛选手必须是本行干部员工。
(二)预赛分组按照初赛笔试平均得分名次进行分组,具体为:。
第一组名次是:1、6、7、12、13、18。
第二组名次是:2、5、8、11、14、17。
第三组名次是:3、4、9、10、15、16。
(三)各代表队的比赛选手座次由各参赛队在赛前报名确定。比赛选手一经确定,顺序不得更改,即观众左侧为一号队员,右侧为三号队员。
(四)本次知识竞赛设个人必答题、小组共答题、抢答题、风险连环题四类多种题型。各参赛队要按照答题规则,在限定时间内、按规定方式回答问题。
(五)参赛选手要服饰整洁、仪态端庄,站起来回答问题。答题时必须使用普通话,吐字要清晰,表述要准确,答完题后要向主持人声明"回答完毕"。选手回复"回答完毕"后不得再对所答内容进行补充或更改。
(六)选手答题时观众不得提示,否则主持人可宣布该题无效,参赛队失去相应答题机会。
(七)竞赛按预定程序进行,具体由主持人操作,参赛选手要服从主持人的安排和裁定。主持人无法裁定的问题,可提请仲裁组裁决,仲裁组裁决结果为最终结果。
(八)在进行必答题、风险题竞赛轮次时,各代表队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算。在进行抢答题轮次时,各代表队队员不得要求主持人重新宣读题目。
(九)参赛队抽签决定台位,台位和题号相对应。各队的基础分均为100分(台位抽签在竞赛前进行)。
九、答题形式及规则。
本次竞赛采取笔试和现场答题的方式进行。
(一)笔试。参赛各代表队首先参加笔试,时间约为120分钟。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。
(二)现场答题。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。竞赛分各展风采(个人必答题)、同舟共济(小组共答题)、争分夺秒(抢答题)、决胜时刻(风险连环题)四个环节。
1、各展风采环节(个人必答题)。
共18道题,分三轮进行,依次由各队的一号、二号、三号选手来回答,其他选手不得提示或暗示。每题10分,答对加分,答错、答不出来,或答题不完整、超时,不得分也不扣分。答题时间30秒。
2、同舟共济(小组共答题)。
共18道题,分三轮进行,依次由参赛队共同回答,由任一选手主答,其他选手可作补充或纠正。以最后作答队员的答案为准。每题10分,答对加分,答错、答不出来或答题不完整、超时,不得分也不扣分。答题时问40秒。
3、争分夺秒环节(抢答题)。
共18道题,分三轮进行,每轮中间稍作休整。每轮6个问题,每题均为10分,答题时间20秒。答对加10分;答错、答不出来、答题不完整或超时,扣10分。
主持人宣布"开始"后,各队按抢答器进行抢答,由最先输入抢答信号的`队来回答。主持人未宣布"开始"或不经主持人许可按响抢答器者,视作违例,扣去10分。
4、决胜时刻(风险连环题)。
共6道题。答题分10分、20分、30分三种分值。每队只有一次选择分值的机会。按照台号顺序,由各队自选某一分值1-6号题的第几号题。答对得相应分值,答错(含多答、漏答)或答不全扣除相应分值。由一人主答,其他队员可作补充。答题时间均为50秒。
(三)加时赛。
1、回答完所有题目后,如有两队以上分数相等而影响排名时,由积分相等的参赛队进行加时赛。
2、加时赛题型为抢答题,规则同前。题目数量以决出名次为准。
(四)观众答题(计5个问题)为活跃比赛气氛,实现与观众的互动,在比赛结束后,由主持人提问,观众举手作答,回答正确可获纪念品一份。
十、表彰奖励。
根据各队最后得分高低确定名次,决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时,本次竞赛为参赛选手设置最佳选手单项奖1个,根据现场选手得分(结合笔试成绩)情况,在预赛和决赛阶段共4场比赛中各评出每场最佳选手1名,具体由特邀嘉宾评选。竞赛结束,一并进行颁奖。
十一、几点要求与说明。
(一)参赛代表队自行编排出场形式,内容要积极向上,时间不超过60秒。
(二)参赛队员不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权;竞赛过程中如有争议,各参赛队员不得在赛场上提出,待比赛结束由参赛队领队向仲裁组提出,最后以仲裁组裁决为准。
(三)参赛队员不得携带任何资料或者笔记本电脑、手机、mp4等上台比赛。
(五)组委会和各工作组要高度负责,细化任务,责任到人,主动配合,团结协作,高质量地完成各自承担的任务。
(六)本次竞赛活动坚持公开、公平、公正原则,任何人不得弄虚作假,各参赛队及现场观众必须自觉遵守秩序和竞赛规则,服从裁定。
(七)未尽事宜另行通知。
(八)本方案由市分行负责解释。
知识竞赛活动方案
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。为了弘扬民族文化,提高阅读经典的兴趣,加强学生对民族文化经典的认识,感悟经典的魅力,我们举行了这次四大名著知识竞赛活动。
全校学生
1、放假前,学校提前做好组织动员工作,要求学生利用假期
阅读四大名著。
2、开学后,各班语文老师,利用各种方法调动学生阅读兴趣。
3、各班以笔试形式,选出代表,组队参加全校比赛。
1、各班派出4人代表队参赛。
2、选出主持人两名
3、邀请记分员及监督老师。
4、准备赛间抢答题
5、邀请学校领导参加并做总结发言。
6、评分,计算比赛名次并颁奖。
优胜者发奖状;每名代表发纪念品
知识竞赛活动方案
为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》提出“要加强中学生时事政策教育”的要求,区教科培中心教研室决定组织宝安区中学生开展“中学生时事知识竞赛活动”。
一、目的
通过对我区中学生进行国内外形势和有关党和国家的方针、政策教育,进行生动活泼的国情教育,引导中学生养成关心国家大事的习惯,激发热爱社会主义祖国、热爱深圳、热爱宝安的情感,帮助学生学会思考、学会探求真理的方法,逐步树立正确的政治观点,形成正确的价值观和人生观。在此过程中,使时事政策学习成为宝安区中学政治教学不可缺少的内容。
二、内容与范围
20xx年1月至20xx年12月国内国际大事;广东省、深圳市的重大方针政策和大事要闻;党和国家现行的重大方针、政策;国庆60周年相关知识。
三、对象
宝安区高一、高二学生
四、方式
“时事知识竞赛活动”分三个阶段进行。
第一阶段(20xx年10月至20xx年12月):学习阶段
本阶段由各中学政治科组自行组织,主要是开展丰富多
样的时事学习,充实政治课堂,培养学生关心时事,树立正确政治观念。
1.主要内容。年度间的《南方日报》、《深圳特区报》、《半月谈》等。
2.形式要多样。撰写时事小论文、课前1-5分钟的时事开讲、时事点评、时事墙报、时事手抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报、天天读报等等。各中学的政治教师要引导中学生主动积极地参与这项活动,培养学生的`兴趣。
第二阶段(20xx年12月中旬):学校初赛
1.组织方式: 各校自行命题,组织考试,要求高一、高二全体学生参加。
2.上报内容:各校要将学习材料、初赛试卷、初赛成绩和决赛选手名单一并上报。这些材料将作为评定团体奖的参考依据。
3.名额分配:公办校和石岩公学、清华实验、崛起双语、富源学校各4人,其余学校各2人。
4.相关要求: 各校要在12月18日之前填好参赛报名表(见附件),并以电子邮件形式报名至yhbpc@。
第三阶段(20xx年12月底):全区决赛
本阶段主要采取纸笔测试形式。由区教科培中心教研室组织力量,依据本方案第二部分“内容与范围”命题,其竞赛卷为60道单选题(闭卷作答),满分120分,考试时间50分钟。本阶段竞赛的具体时间、地点、要求另行通知。
五、奖励
对竞赛成绩优异者颁发奖状。奖项设置如下:
团体奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名
个人奖:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名
辅导奖:根据学生获奖名次而定,取最高名次颁奖。
知识竞赛活动方案
少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共********事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共********的学校。在第59个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛。
1、见学校网站中,进入“瓷都少年”————“大队工作”————“文史资料”中所上传资料。
2、其他有关资料(可自己上网查询)。
四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。
现场知识竞赛。
1、预赛时间:9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识,也可自己搜集资料组织学习。
2、选拔时间:10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。
3、正式竞赛时间:10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。
按总分评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发奖状。
知识竞赛活动方案
二、活动目的为普及有关能源方面的`知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方新能源协会
四、活动对象辽宁石油化工大学在校学生
五、活动时间初赛:xx年12月3日下午2:00
决赛:xx年12月6日下午2:00
六、活动地点三教405
七、参加要求参加者不要轻易退出比赛
活动流程(一)初赛:
笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。
(二)决赛:
进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。
第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺唱歌,跳舞也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮:前十组抽签,与后十组进行pk:每组5道题,pk的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置一等奖:一组(3人)
二等奖:两组(6人)
三等奖:三组(12人)
九、注意事项a、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
b、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受,请各位选手对自己的行为负责。
c、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
d、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2)准备初赛、决赛题目和评委问题。
3)邀请主持人,摄像师并准备ppt。宣传部派人员写稿。
4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张a4纸。
5)制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1) 将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。
2) 确保一切正常进行,并开始竞赛。
3) 工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。
4) 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结
1) 当日比赛概况记录
2) 活动总结
3) 活动资料汇总
4) 确定比赛结果公布
经费统计
物品/数量/金额
知识竞赛活动方案
办公室设在中心校,屈孝萍负责办公。
积累科学知识,争当科普少年
神河镇中心学校微机室金河口完小微机室平安完小微机室
学生在规定的时间内,以网络答题的形式进行。
3—6年级全体学生
(一)以班级为单位,开展科普知识学习。
20xx年12月5日—15日,以班级为单位,班主任负责,组织指导学生开展阅读科普著作、报刊,根据实际采取多种形式开展交流活动。
(二)以校为单位,开展科普知识竞赛。
20xx年12月16日—30日,以班为单位,利用计算机课开展科普知识网上竞赛活动。各校微机教师负责学生答题操作指导,并进行学生人数的统计。
(三)总结
1邮箱地址:xxx
各班必须精心组织,全员参与,不得用简单分配名额的方式组织学生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
知识竞赛活动方案
“活力绽放,关注健康”
高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现实没有我们梦想中那么美好,厚厚的书本,艰涩的课程,烦杂的感情,复杂的人际关系,于是,很多同学失落于网络游戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵,各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,高中生了解心理健康知识,拥有健康的生活心态,已刻不容缓。
配合校“心理健康教育”活动,全面推进学校心理健康教育工作,构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。同时,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用,树立心理健康意识,增加同学们对心理健康知识的了解。
本次活动分竞赛和辩论赛两个部分。
竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识。
(一)报名方式:
本次大赛要求以班级为单位报名。报名由各班心理委员具体负责。
(二)报名注意事项:
1、以班级为单位,每个班级5名同学参赛
2、参赛者认真填写下发的报名表,注意填写的信息必须真实、无误
(一)竞赛
时间:第八周
地点:教学楼502、504
竞赛原则:“客观、公平、公正”
竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛。试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型。
(二)辩论赛
时间:第九周
地点:艺术馆
比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要?
辩论阶段:每个队伍4名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名。(辩论赛具体事宜见附件)
知识竞赛活动方案
为切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的学习贯彻,进一步学习掌握《准则》和《条例》条规知识,把党的纪律刻印在每名党员特别是党员领导干部的`心上,增强遵守党规和维护党纪的自觉性,校纪委决定在全校组织开展《准则》《条例》知识竞赛活动。现将有关事项安排如下:
“廉洁自律、坚持‘高线’、永葆政治本色·严明纪律、坚守‘底线’、争做遵纪模范”
xxxx年12月上旬。
本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。
竞赛分两个单元进行。
1.笔试预赛:校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。
2.现场决赛(具体时间和地点另行通知):在全校选拔推荐4支代表队参加现场决赛。设一等奖1名;二等奖1名;优秀奖2名。
一要高度重视,认真组织实施。各学院、各单位要高度重视此次《准则》、《条例》知识竞赛活动,要把竞赛活动作为推进《准则》、《条例》知识学习的重要载体,作为开展党风廉政教育的有效形式,切实把竞赛活动落实到位。
二要周密组织,精心安排。各学院、各单位要认真组织本单位的竞赛活动,以集体的方式答题,并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率,带头参与学习竞赛活动,参赛人员要做到亲自答题、认真书写。因特殊原因未参加者要进行补测,参试率要达到100%。
三要搞好总结,及时上报情况。笔试工作结束后,各学院、各单位要认真做好阅卷和总结工作,对笔试情况及成绩进行汇总,并于xxxx年12月10日前将知识竞赛笔试情况统计表、处科级党员干部笔试成绩汇总表及集体答题电子照片报校纪委(联系人:xx)。试卷由各单位自行保存,纪委将组织人员进行抽查。
知识竞赛活动方案
激发学生的学习语文的热情,展示学生的`语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。
20xx年11月21日—12月2日。
竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。
根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。
组长:张林辉。
副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。
组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。
1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。
2.11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交*监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。
3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。
4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。
林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。
唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。
德阳外国语学校小学部教导处。
20xx年11月18日。
知识竞赛活动方案
(一)竞赛要求:
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标:
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。
掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。
本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,
组长:
副组长:
成员:
各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤。
1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。
注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。
一、竞赛内容与形式。
1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序:
(1)、主持人开场白,详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
(4)、请参加活动的公司领导讲话。
(5)、开始进行第一阶段笔答题。
(6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。
(9)、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤:
主持人:
邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。
车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)。
前面估计用时:10分钟。
1、笔试题。
竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。
(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。
(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
用时估计:20分钟。
2、第一轮必答题。
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。
用时估计:20分钟。
3、第一轮抢答题。
(1)主持人请各队试抢答器。
(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。
用时估计:15分钟。
4、观众答题。
共5道题,答对分别送给纪念品。用时估计:5分钟。
5、第二轮必答题。
主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。
如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。
从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。
用时估计:15分钟。
6、第二轮抢答题。
(1)主持人请各队试抢答器。
(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。
抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。
用时估计:10分钟。
7、风险题:
主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题。每队根据情况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。
用时估计:20分钟。
8、趣味猜词题:
趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。
用时估计:15分钟。
四、比赛结束,领导讲话,现场总结。估计用时:10分钟。
比赛共用时估计在2小时30分钟。
比赛设一等奖:一个,奖金20xx元;
二等奖:二个,奖金各1500元;
三等奖:二个,奖金各1000元;
鼓励奖:三个,奖金各500元;
知识竞赛活动方案
为迎接建党xx周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:
下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。
每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。
初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。
知识竞赛活动方案
xx年国家电监会颁布的《供电监管办法》开始实施,首次以行业规范性法规的形式对电网企业供电行为提出了具体要求,将其提升到了国家法律法规的高度。该办法对电网企业的供电能力、供电质量和安全,以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定,为了让我市广大市民能够安全用好电,不作违反用电安全的相关事项,确保用电安全,并进一步了解国家最新颁布实施的《供电监管办法》,我局建议,供电局可面向广大市民开展一次针对《供电监管办法》宣传普及、用电知识小常识、维护用电设施避免违章加高楼层等人为造成用电隐患的活动。
主办:柳州市供电局。
承办:柳州市邮政局。
柳州所辖县(市)各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。
重点行业:用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。
其他行业:纺织、轻工、旅游、娱乐、宾馆、饭店、商贸、食品、电信(电子)、五金机械等。
1、活动内容及方式:
利用邮政邮资明信片做为答题卡,由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放,邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址,背面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。
2、活动载体:
明信片答题卡+安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子。
3、发放方式:
通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。
4、发行数量:分配对象。
六个县每个县2万枚,市区18万枚。合计30万枚。
5、费用预算:
印制32开安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。
1、柳州市邮政局从营造氛围、做大宣传,提高市民参与度,为柳州市安全用电知识宣传贡献一份绵薄之力的角度出发,为此次安全用电法律法规知识竞赛设置以下奖励:
一等奖1名,奖励价值xx元手提笔记本电脑一台;
二等奖10名,奖励价值500元内含250元话费手机一台;
三等奖20名,奖励价值35元柳州龙城、龙年个性化邮折一本;
四等奖200名,奖励价值20元柳州风光明信片一套。
中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。
颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾”
每个单位各奖励价值500元内含250元话费的手机5台。
2、参加全区幸运卡二次抽奖,抽取一、二、三等奖。
一等奖一名,获得价值1000元的邮乐卡;
二等奖两名,每名获得价值500元的邮乐卡;
三等奖三名,每名获得价值200元的邮乐卡。
3、参与刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖。
特等奖,iphone4手机一台;
一等奖,价值xx元刘三姐纯金纪念章一套;
二等奖,价值1500元刘三姐邮品;
三等奖,价值800元刘三姐邮品;
四等奖,价值300元刘三姐邮品;
五等奖,刘三姐邮票纪念封。
(一)6月5日—6月20日,筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次《科学发展,安全用电》安全生产法律法规知识竞赛答相关问题进行磋商。
(二)6月21日—6月30日,宣传启动阶段。举办活动启动仪式,宣布xx年“科学发展,安全用电”安全用电法律法规知识竞赛活动正式启动。
(三)7月1日——7月10日,宣传、发动、报名阶段。各县(市、区)供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。
(四)7月11日—7月31日,答题及答题卡回收阶段。发放答题卡,参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识,并按试题内容认真答题,并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。
(五)9月1日—9月15日,评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计,作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。
(六)9月16日—9月31日,总结表彰阶段。举行“科学发展,安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会,邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动,并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖,表彰获得优秀组织奖的单位。
1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动,进一步增强全体公民安全用电防范意识,树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。
2、为xx年全国安全生产月活动,营造了一种具有特色的评论气氛,加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象,提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识,促进和谐柳州的构建。
知识竞赛活动方案
为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以 “ 友谊第一,比赛第二 ”为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!
苏州科技学院全体学生
十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)
苏州科技学院江枫校区二教
苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)
专业 电子 电科 软件外包 通信
科协部员 赵青
赵云祥 赵玉雪
忻立 陈遥
赵安能 郭迪
沈天昊
1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;
2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;
3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上;
4. 通过校论坛进行宣传;
5.通过校广播站来宣传此次大赛;
7.向相关负责人借好比赛试场;
8. 从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;
10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;
1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则
2. 介绍参赛代表队及参赛队员
3. 介绍评委:各学生会部长或副部长及班委
4. 竞赛开始:必答题 - 抢答题 - 风险题
5. 评委点评
6. 主持人公布各队得分情况
7. 比赛结束
1. 比赛以一对一的方式进行。
本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋
必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何
提示,15秒内必须回答完毕, 答对一题加 10 分,答错不扣分。
抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答,在主持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加 20分,若答错,扣10分;另一队可选择继续答题,答对加10分,打错不扣分。
风险题的分值为 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。
提供两种求助方式 ( 仅一次有效):
方式二:要求去掉一错误答案.
比赛结束,如两队分值相同,则加3 道抢答题,来分胜负。
本次比赛采用累计分形式,基本分为 100 分,累计分最高队为胜。
胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。
1 、必答题环节
a. 题型设计
题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。
b. 答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c. 答题时间限制
主持人读完题,选手必须在 15 秒内答题有效,超时视为弃权。
d. 评分标准
每队有基础分 100 分,答对加 10 分,答错、弃权不加分。
e. 主持人公布各队得分情况
2 、抢答题环节
a. 题型设计
共 10道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。
b. 答题规则
一队得到答题权后,必须在 20秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。
c. 评分标准
首先答对的一队可加 20分,回答错误扣 10 分;后一队答对可加10分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。
d. 本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。
3 、风险题环节
a. 题型设计
所有题目根据难易分为 10 分, 20分,30分三种分值。
b. 答题规则
每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后 30 秒内答题有效,超时扣分。
c. 评分标准
答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。
e. 主持人公布各队得分情况。
4 、总结颁奖
主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。
本次竞赛设,冠军队一组,亚军队一组,季军队一组,鼓励队若干,颁发学院团委认证的奖状,奖品待定。
附1:竞赛报名表
附2:竞赛评分记录表
联系人:席元元
联系电话:
11月13日
附表一:
计算机趣味知识竞赛报名表
队名:__________
参赛队员 姓名 联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
队名:__________
参赛队员 姓名 联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
电子与信息工程学院科协
附表二:
no._______
计算机趣味知识竞赛评分记录表
队名:__________
参赛队员 必答题
(每题10分) 抢答题
1号
2号
3号
4号
得分总计
知识竞赛活动方案
“xx”作为院团委开展的一项思想教育活动,其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律,扎实推动校园文化建设,营造文化健康,格调高雅的校园文化气氛,提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感,最为热情的人群。认识历史,了解历史不能马虎;认识时事,了解时事义不容辞。
11月26日下午3:30。
阶梯教室。
(一)第一关:必答题。
1、内容主要出于由院团委统一下发的《xxxx的科学内涵》一书内;
2、每队必需答完3道必答题,每道20分;
3、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;
4、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;
5、必答题设选择题,答对加分,答错不予扣分。
(二)第二关:抢答题。
1、内容主要出于《xxxx的科学内涵》;
2、此关一共设有15道题,每道10分;
4、抢答题设选择题、填空题,答对加分,答错扣除相应分数。
(三)第三关:自选对答题。
1、此题内容不限;
2、设10分、20分、30分题,选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒;
3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;
4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。(以投影形式放题,参赛者作答)。
5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。
(四)赛间休息——向观众提问。
1、内容不定;
2、观众以举手快慢来赢取做答的机会;
3、准备10道题向观众提问,由观众回答,答对者给予奖励;(以投影形式放题,观众作答)。
(五)第四关:限时题。
1、内容包括:历史、基本党团知识、时事政治、新政策;
2、此关设判断题、选择题(两项选一项);
3、各系参赛者选出一名进行此关,限时60秒;在60秒限时里,答对一道。
加10分,三名参赛者可以互相商讨;(以投影形式放题,参赛者作答)。
(六)第五关:冲关题(风险题)。
1、内容不定;
2、此关设有30分、40分、50分题,包括选择题、填空题、简答题;
3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;
三、关于求助设定:参赛者前三关中,共有2次求助机会,包括去项求助、亲友团求助。