我害怕的动物英语（热门12篇）

英语是信息社会中获取信息最重要的语言之一，掌握英语能力有助于我们更好地获取和应用新知识。以下是一些在英语听说能力的基础上提高英语阅读和写作水平的实用技巧。

动物英语作文

从前，森林里有条路叫行政路，里面有许多动物，而这些动物就是行政路里面的行政街的村民。这些动物非常的友爱，也非常的勤劳。

行政路里有一间屋子，里面住着小兔花花一家。花花有两个朋友，一个叫松鼠吉吉，另一个叫小猫波斯，它们三个人见人爱，花见花开，车见车爆胎。

有一天，吉吉问妈妈：妈妈，为什么我们不识字？妈妈说：唉，你们又没去过学校，怎么会识字呢？于是，吉吉就想去学校。妈妈见吉吉想去学校，欣喜若狂，马上让吉吉去上学。吉吉马上叫上花花和波斯和它一起去上学。临走时，它们三个带上面包，鱼，蒜子，胡萝卜，水，毛毯，枕头和一把斧头。带好东西，它们就开始踏上求学之路了。

子砸去，然后自己把伙伴搬到木筏上，，然后就逃走了。虽然逃过了狮子的手掌，但大灰狼的手掌也未必逃得过。大灰狼可没狮子那么笨，它设了一个埋伏把花花抓走，然后再设计把波斯抓走。花花先被大灰狼绑在石柱，然后被锁在一间很大的卧室里。大灰狼从此以后就让花花住在这间卧室里。一天，吉吉找到花花住的卧室。花花一见吉吉，马上从柜子里取出了一把小刀，它递给吉吉，说：吉吉，我们能不能上学就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆钥匙中找到一把带有花边的钥匙给我，然后我先打开后门，然后你再把大灰狼身上的其余的全部钥匙给我，我再去依次开别的门救出别的人，然后叫上波斯，我们就从后门溜出去。吉吉听完后，马上就按照花花的做，很快，大家就走了。而它们三个就手牵手，边哼歌，边前往就在前方的学校，然后开开心心的上学。

就这样，它们的求学之旅就倒此结束了。

动物的英语作文

下面的图表和漫画反映了世界上野生动物种类的变化情况和原因，请根据你对图表和漫画的理解，用英语写一篇短文，关于保护野生动物的英语作文。

你的短文应包含以下内容：

1.描述野生动物种类的变化趋势；

2.分析导致野生动物种类变化的`原因；

3.谈谈你对保护野生动物的看法和建议。

注意：

1.可参照图表中文字及下面文章开头所给的提示，作必要的发挥想象。

2.词数120左右。开头已经写好，不计入总词数。

3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

动物类作文英语

两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼。

像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿(打一动物名)——鲸。

小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙。

为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血(打一动物名)——蚊子。

似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游——蝙蝠。

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一动物名)——蜗牛。

身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂。

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子(打一动物名)——螃蟹。

身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气(打一动物名)——泥鳅。

姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停止(打一动物名)——纺织娘。

身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传(打一动物名)——信鸽。

吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小(打一动物名)——奶牛。

左手五个，左手五个。拿去十个，还剩十个(打一日常用品)——手套。

四角方方，常随常往。伤风咳嗽，数它最忙(打一日常用品)——手帕。

半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火(打一日常用品)——锅。

中间是火山，四边是大海。海里宝贝多，快快捞上来(打一日常用品)——火锅。

红娘子，上高楼，心里疼，眼泪流(打一日常用品名)——蜡烛。

一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——汤匙。

鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一锤，惊天动地(打一日常用品)——大钟。

金钩吊银圈，姐妹隔座山。若要来相会，需到天色晚(打一日常用品)——耳环。

生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐(打一日用品)——磨刀石。

薄薄一张口，能啃硬骨头。吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀。

外面冷冰冰，里面热心肠，一夜到天亮，肚里还不凉(打一日常用品)——暖壶。

有硬有软，有长有宽。白天空闲，夜晚上班(打一日常用品)——床。

有风吹不动，它动就生风，若要不动它，待到起秋风(打一日常用品)——扇子。

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动物世界英语作文

在一片茂密的森林里，生活着小狐狸、狐狸妈妈、小白兔、小鹿、狼、小鸟……这天，大家决定找一位保护大家，保护森林的大王，狡猾的狐狸知道了，他心里想着：当大王有什么好的？除了保护大家，就没有什么事情可做了。小狐狸慢悠悠的走回了家，他把要选森林大王的事情告诉了妈妈，妈妈问：“小狐狸，你想当大王吗？”小狐狸说：“当大王有什么好的，我不想当大王。”狐狸妈妈不管小狐狸当不当王，就要帮小狐狸当上王。于是，狐狸妈妈做了很多好吃的，让小狐狸去请小白兔、小鹿、小鸟……来他们家做客。小狐狸最喜欢让别人来他家做客了，于是，向小白兔的家、小鹿的家、小鸟的家奔去。小白兔、小鹿、小鸟……都来了，它们受到狐狸妈妈的款待。狐狸妈妈把自己的要求告诉了大家，小动物们受到狐狸妈妈的款待，不好意思拒绝，便答应了。

小狐狸当上了王，整个森林变了。这天，小动物们聚在一起，小猴子说：“我们不让小狐狸当王了，他不会管理森林，我们重新选王，可以吗？大家同意了。因为狮子学习好，而且很勇敢，大家都给狮子投票，狮子当上了万兽之王，他把森林管理的很好，森林里有了体育场、茶馆、饭厅和学校。小猴子说：“这片森林有狮子大王，我们就不怕外来的侵略者了！”从此以后，小动物们生活在这片茂密的森林里。

动物类作文英语

5.狐狸。因为狐狸狡猾(狡猾)。

6.麋鹿。因为(迷路)。

7.母鸡。每次下蛋后，都会叫“木瓜——木瓜”

8.龟。因为龟苓膏(龟零高)。

9.孔雀。因为开屏(瓶)。

10.虾。大头虾。

11.螃蟹。只能出剪刀。

12.人。首先会看到售票员。

13.小象。

14.狼。因为有日本民间故事桃太郎(淘汰狼)。

15.猴子。因为三级跳是要交换腿的，狗和袋鼠都做不到。

16.相机。因为相机会自动变焦(蕉)。

我最害怕的小动物作文

青蛙——是我周围所能接触到的最让我害怕的小动物。它摸上去滑滑的，让我浑身起鸡皮疙瘩。最可怕的是它还会跳，跳到身上的.感觉让我毛骨悚然。

也许很多人会觉得我太好笑了，老鼠、蟑螂、蛇，哪一样不比青蛙可怕啊？可是这几样小讨厌它们至少不会跳啊，属于一种我不犯它，它不会犯我的种类，可是青蛙不同。

这和小时侯的一次经历有关。

小时侯有一次，小舅舅抓了很多青蛙在杀，他把一只已经剥了皮，割下了头甚至已经挖空了内脏的青蛙，放在一只长条凳上，当比长凳高不了多少的我走到它面前的时候，富有戏剧性的一幕上演了。雪白的无头的青蛙居然纵身一跃，不偏不倚就跳在了我身上。天哪，至今我都记得清清楚楚这恐怖的一幕！就连回忆，都还让我感觉到痛苦。

即使现在，我还是无法克服这一心理障碍，看到青蛙，我就会感到害怕，要是冷不丁的看到，必定会打一冷战，身体碰到青蛙，更是浑身起鸡皮疙瘩，痛苦万分。

男孩子害怕放鞭炮及害怕小动物的解决方法

动物世界英语作文

同学们，你们知道我们身边有许多哺乳动物吗？你喜欢哺乳动物吗？让我们走近哺乳动物世界吧！

我们的生活和哺乳动物密切相连，牛、羊、马、狗、猪等都是我们常见的哺乳动物。老虎、大象、猴子，国宝大熊猫，也是很多同学熟悉的哺乳动物。我们人类就是地球上高级哺乳动物，你感到自豪吗？哺乳动物有哪些特征呢？一定有同学会告诉我：身体表面长毛，胎生，母亲用奶哺育自己的宝宝。

的确，在科学课堂上老师引领我们认识了哺乳动物的特征，身体表面长毛，胎生、哺乳。有许多哺乳动物是这样。但我知道一种身体表面没毛的哺乳动物鲸鱼，别认为它属于鱼类，它生小鲸，小鲸还要吃鲸妈妈的奶呦！不过刚下来的小鲸就很大，有几百斤。鲸鱼是海洋中最大的哺乳动物，它身体表面无毛，我想可能是因为它生活在海洋中吧？没有毛更适合它游在生活在海洋里。

我观察过我身边的哺乳动物猫，猫是较温顺的小动物，也是捕鼠能手。刚生下来的小猫闭着眼睛吃奶，让人看着好可爱呀！

同学们，走近哺乳动物，你会认识很多哺乳动物，了解到许多它们有趣的事情。

寒假时，我从哥哥家借来一套崭新的'光碟，通过它我看到了一个充满神奇的动物世界。它们有爬行类、哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫类等等，精美的画面让我白看不厌。

生活在陆地上的绿曼巴蛇，浑身绿得像一根翠竹，头和身子一般细，能灵活的在树枝间跳跃；黑曼巴蛇的毒牙很大，它专门捕食小型蛇类；眼镜蛇喜欢听唢呐的声音，还会跟着音乐跳舞，进攻猎物时头部的肌肉膨胀的很大；响尾蛇的尾部一旦翘起，发出“沙沙”的响声，就代表它要向猎物进攻了；爬树对于沙蟒来说，简直是轻而易举的事，它常常在树上攻击食物，只见它的两眼死死盯着一只小牛，用尾巴紧紧缠在树干上，上半身猛扑过去，张开血红的大嘴向食物咬去，牛背上立刻出现了两排血印，不一会儿，小牛就倒地身亡了。

生活在海洋中的动物同样神奇。“园丁鱼”的胆子很小，但视力却非常好，只要它看到一粒石子动静，就马上躲藏到巢穴中；“小丑鱼”自身的颜色和海葵的颜色相似，所以从来没被海葵的毒针蛰伤过，如果雌性小丑鱼死去，雄性小丑鱼会在一周后变成雌性，继续完成抚养小丑鱼宝宝的任务。这是多么神奇的事呀！

大自然真是太奇妙了！

今天，妈妈领我和弟弟去动物园。我们非常高兴，一路上又说又笑。到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛。

再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂。你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子。忽然，人群中发出一阵喝彩声。讯声望去，原来是一群猴子在做表演。这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些。别看它小，可逗了。一会儿跳到妈妈背上做鬼脸，一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒。妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮。＂随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么。

那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子。回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！

英语动物课件

1、能说出动物的.名称。

2、知道它们喜欢吃的食物。

3、喜欢小动物，并愿给小动物喂食。

活动准备。

1、小动物图片一份，食物图片人手一份。

2、幼儿操作材料一份。

3、课件。

活动过程。

2、说出其名称。

教师：小朋友，今天张老师请来了几位小客人，让我们一起看看它们是谁？

二、认识小动物最爱吃的食物。

1、观看食物图片的ppt，说出其名称。

2、提问小动物最爱吃的食物是什么。

3、观看小动物与食物搭配。

教师：我们很喜欢这几个小动物来我们幼儿园做客，老师想请它们吃东西。

教师：让我们来看看老师都备了那些食物给小动物吃呢？

教师：老师这里的食物应该怎样分给小动物们呢？你们知道它们最爱吃的是那一样食物吗？

教师：小朋友们都说得很好，那让我们一起来看看这些小动物最爱吃那一种食物。

三、小动物与食物配对。

1、出示小动物的图片。

2、发给幼儿人手一份食物图片。

3、请幼儿给小动物分食物。

4、交换图片，请幼儿帮小动物找食物。

教师：小朋友再来看看今天来做客的小动物有谁？

教师：现在，老师给小朋友每人一份食物，看看都有那些食物。

教师：看清楚以后，请小朋友把你手上的食物都分给放在那里的小动物们，要说出xx请你吃xx哦！

教师：现在老师看看小朋友都找对了没有，哦，都很棒！

教师：老师来换一换，让小朋友帮这些小动物找食物，看看能不能找到。

四、幼儿分两组进行游戏操作。

1、幼儿分两组。

2、一组拿小动物图片。

一组拿食物图片。

3、两组幼儿找朋友配对。

教师：老师把小朋友分成两组，一组是小动物组，一组是食物组。

教师：两组的小朋友看看，你拿到的是什么小动物或是什么食物。

教师：看清楚以后，听音乐找朋友，小动物要找到你最爱吃的食物做朋友哦。

教师：拿食物图片的小朋友也要去找是那个小朋友最爱吃的。

五、结束。

1、收拾材料。

2、请小动物去参观幼儿园。

教师：小朋友真棒，都找对了好朋友，小动物今天难得来幼儿园做客，

我们一起带它们去参观一下我们的幼儿园吧！

教师：走咯！出发！

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动物世界英语作文

我觉得看《动物世界》，总能带给我生命的感动和人生的启迪。

一只母甲鸭作为母亲，当然要把孩子的生命安全放在第一位。所以，你看，这位鸭妈妈把她的蛋放在了河边一棵高大的大树的树洞里。过了好多天，那些鸭宝宝全部出生了。面对着这十几只嗷嗷待哺的小鸭，母鸭不可能把食物一趟趟地运到大约有五米高的树洞上去。这些小鸭如果想要活命，就要从五米高的树洞上跳到底下的小河里去。

就在幼鸭出生的第二天早上，母鸭等不及了，她在树下的河里轻轻地游动并且轻轻地呼唤小鸭们。可爱的宝宝们争先恐后地从树洞里探出小脑袋，因为强烈的好奇心驱使着它们要看看这个伟大而奇妙的世界。当它们看到母鸭与河的同时，都不由地打了个寒颤。然后又畏惧地把幼小的身子缩了回去。

母鸭一点也不沮丧，就在大树下一声声地叫着，好像在安慰这些胆小的宝宝们：“孩子，别怕，有妈妈呢！”

终于有一只胆大的小鸭跳了下来，叫声中有恐慌也有惊喜。接着两只，三只……十几只小鸭全部落到了河里，成了一只只落汤鸭。

之后，母鸭带领她的宝宝们开始去寻觅食物，开始了真正的生命之旅。

从那么高的大树上落下来，对于刚出生的小鸭来说，无不是最大的考验，但它们全做到了。虽然它们的姿势不那么优美，叫声也不那么雄壮，但它们轻轻地跃，就跃过了生命中的第一道难关。我知道促使它们义无反顾地跃下来的不只是因为饥饿，应该是对母爱的渴望，还有就是要完成自己的心愿――“世界那么大，我好想去看看。”

说心里话，当小鸭纵身跃下去的时候，那么绝然的态度，那么悲壮的表情，那用它们的'生命划出的一道道弧线，对我来说，就是生命的起点，就是天空里最美的彩虹。

如果说，生命就是一条河。我愿意像小鸭子那样纵身一跃，全身心地投入进去，用我全部的热情去在澎湃的河流中勇立潮头。

傻小子学害怕心得体会英语

学害怕是每个人都要经历的过程，而我也不例外。作为一个傻小子，我曾经一度害怕各种各样的事情。然而，随着时间的推移，我逐渐明白了害怕背后的真正含义以及如何应对害怕。下面我将分享我在学习害怕过程中的几个心得体会。

首先，害怕并不可怕。在我小时候，我总是因为一些小事情而感到害怕，比如黑暗、陌生的人群等等。但随着我逐渐长大，我发现其实这些害怕都是很正常的。人类天生就对未知和危险有一种本能的害怕。因此，我们不应该怕害怕，而是要学会面对害怕，克服害怕。

其次，害怕是一个激励我们成长的机会。在我学习害怕的过程中，我发现害怕能够激发我的潜能和动力。每一次面对害怕，我总会迈出勇敢的一步，去克服困难。当我成功战胜害怕时，我会有一种成就感和自豪感。这种感觉让我更加相信自己的能力，勇敢去尝试更多的事情。

第三，害怕可以让我们更加珍惜平凡的生活。害怕使我们感到不安和恐惧，但它也使我们更加明白平凡的生活是多么可贵。当我们克服害怕，走出自己的舒适区时，我们会发现原来平凡的生活中也蕴藏着无限的机会和惊喜。因此，害怕让我更加珍惜平凡而又美好的生活。

第四，害怕可以帮助我们成为更好的人。面对害怕，我们要学会勇敢和坚毅。这种勇敢和坚毅不仅会帮助我们克服害怕，还会让我们变得更加坚定和自信。这种坚定和自信会影响我们的人生态度和行为方式，使我们成为一个更好的人，与他人相处更加友善和宽容。

最后，害怕是一个持久的过程。学害怕并不是一蹴而就的，而是一个需要不断努力和实践的过程。在我的学习害怕的过程中，我遇到了很多困难和挫折。但我从这些经历中学到了很多，变得更加坚强和勇敢。因此，我相信只要我们坚持不懈地学习害怕，我们一定能够战胜它，成长为更好的自己。

总之，学害怕是每个人必经的过程。害怕并不可怕，它可以激励我们成长，让我们更加珍惜平凡的生活，帮助我们变得更好。但学害怕是一个持久的过程，需要我们不断地努力和实践。只要我们坚持下去，我们一定能够战胜害怕，成长为更好的自己。所以，让我们勇敢地面对害怕吧！

我害怕动物作文

我是一个天不怕，地不怕的男子汉，狼狗敢去摸，公鸡敢去惹.却怕一种全身茸茸的，身体分成几节的，蠕动前进的动物--毛毛虫.

其实，我最初是不怕毛毛虫的，可是在经历了那件事情后，我对这种动物产生了深深地恐惧.

那是暑假中的一天，我到姥姥家去玩.与毛毛虫来了一次“亲密的接触.“

那天，我在姥姥家的院子里玩.院子四周种了许多的.扬树.茂密的枝叶挡住了火辣辣的太阳，院子里特别阴凉.我兴致勃勃地哼着小曲漫步在树荫下，尽情享受夏日里这难得的凉爽.

从此，我害怕毛毛虫了，只要一到夏天，我就不敢走树下了。因为我怕毛毛虫再次落到我身上。

树上那蠕动的东西是什么？是毛毛虫！！！快逃！！！