狼和羊二年级(模板21篇)

时间:2023-12-08 18:48:30 作者:BW笔侠

作文是一种表达思想和感情的艺术形式,我们要努力写出优秀的作文。接下来是一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作思路。

二年级作文

我和何雨欣约好星期六上午,我和她准备做一次小实验。

她来了,我们一五一十把葱白切细,剁汁,用旧毛笔沾了一点葱白汁,在纸上写了几个字。等纸干了,把纸放在蜡烛“火”上烤,希望纸上能够显示出我们写的字迹。这样反复几次,没有成功,不是纸烤着了,就是没有显字。

爸爸看我们灰心丧气,说:“我教你们另一个实验,好不好。”

“好!”我们激动了。

爸爸铺好纸,用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字,又用打火机点着了另一张纸。他看了看我们,说:“我烧纸,只是为了做实验,以后你们千万不要这样浪费纸!”我和何雨欣点点头。这时,纸化为了灰烬,爸爸用手抓起一部分,抹在之前用“蜡笔”写我名字的纸上。

“太不可思议了!”何雨欣喊道。那白纸上竟然显出了我的名字!我们马上学他的做,结果也都成功了。我们高兴得击了个掌。

这个实验真神奇呀。

二年级作文

金秋十月,菊花绽放,阳光明媚,万里无云,在这个完美的星期六中,学校组织了秋游,秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。

经过了两个小时的长途跋涉,咱们来到了美丽的大花园?锡?{公园,

一进门,美丽的花草树木便吸引了我,修剪整齐的树木,千姿百态,?色各异的花儿们竟相争艳,让人目不?接。

瞧!大黑熊们正在玩滑轮呢!小金猴们也在玩滑轮!它们的动作多好玩啊!踉踉跄跄,似乎要摔下去了,转眼间却又站起来了,让人看得心惊肉跳,却又频频叫好。

看!在艳阳的照耀下,鸟儿们慵懒的躺在地上理解着阳光的洗礼,鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。

远眺,鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊,悠闲自得的在水中游动;长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草;驴子们则是一拥而挤的抢夺?为数不多的午餐,发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声......动物园内都是一派懒散的风格,舒适,贤雅,淡泊。

我爱秋游!

二年级书信

亲爱的林老师:

您好!现在天气暖和了,要多注意身体啊!

老师,谢谢你教会了我这么多知识。是你的培养让我成为了班里的干部。你教会了我很多很好的单词和句子,让我的作文得以发表;你教会了我新知识,让我每次考试都能考90分以上。

老师,真的要谢谢你。如果不是你在我有点胆小的时候鼓励我,我还是会像以前一样胆小,但是现在我勇敢多了。

在我心里,你是一朵康乃馨花,一直在我身边鼓励我。

真心祝福老师:天天笑,身体健康,工作顺利!

你的学生:曹思。

20××年6月11日。

二年级作文

因为上学期期末考试完没有返校,所以奖状一直拖到这个学期开学才发。开学的第一天,当老师说,下午要发奖状时,全班顿时沸腾起来,所有人都在议论,“你说有没有我的?”“不知道。”“我给你说吧,你肯定有,百分之百”!“真的?我不信!”“你说有没有他的?”“应该有吧?”······有的同学长松了一口气,“终于要发了!我还以为这次的`奖状不发了呢!”有的同学左问问,右看看,在讨论有谁得奖;还有同学十分紧张,左思右想上学期自己的表现是否达到得奖的要求。

盼星星,盼月亮,终于盼到下午发奖状的时候了!下午第一节课,张老师拿着一些奖状走了进来。“张老师,这里面有谁的?有我的吗?”有一些同学沉不住气,急忙跑去问老师,老师可真会吊人胃口!她说,答案一会见!终于熬到发奖的时刻了!只见张老师拿着奖状,开始发了!顿时,我怀里就像抱了一只兔子,上蹿下跳,“到底有没有我的呀?”只见有的同学双手合在胸前,嘴里不停的念叨着:“主啊!神啊!求求你一定给我一张奖状!保佑我啊······”

张老师开始发奖状,“韩衍宁···王煜森······”伴随着同学们热烈的掌声,伴随着同学们羡慕的目光,那些被叫到的同学个个春光满面的上台去领奖。

看着奖状一张一点张的少下去,我心急如焚,希望也在一点一点的破灭,焦急的伸着头看向那剩下的奖状,“呀!怎么还没到我史?是不是没有我的了?快没了!不会吧?”我的心里波涛起伏,七上八下的,就在这时,张老师点到了我的名字,我脸上随机绽开一朵花,兴冲冲地走向领奖台。拿到奖状后,我用手轻轻的抚摸着那闪闪发光的奖状,爱不释手,这可是我一学期来辛勤汗水的结晶啊!剩下的几张奖状也都有所归属。得到的欢天喜地,没得到的垂头丧气;得到的是满面春风,没得到的是“乌云密布”。

“这些奖状表示着过去,得到奖状的不要骄傲,没得到的也不要伤心,重要的是这个学期,这个学期也是我们小学阶段的最后一个学期,大家一定要好好学习,有始有终,争取当上优秀毕业生!”张老师发完奖状的说。

对呀!这个学期的时间短,任务重,我们一定要珍惜,一定要合理利用!争取在最后的时刻留下最光彩的自己!

雨萱二年级周记二年级

冬天刺骨的风,使人揪心,让人惆怅,纵使我一万次豪情,又怎奈何愁情依旧,物是人非。

也罢,我想我不是孤单的,天黑了,夜还守着我,孤单了,寂寞陪着我。夜安了,原谅我还在执笔,温习着骷髅往事,握笔轻叹,早岁哪知红尘事,此去经年,怕是容颜褶皱,你亦不复当年。

梦境还乡,残破的风把我入眠。搭一叶孤舟,拾回遗失的美。不料,景色依然,再也逃不出你布下的局,只好装扮忧伤,一梦江南。

路经此地,夜也跟随,风光无限,听取琴悠一片,孤独的月散出柔弱的光,断鸿声里,一女子青衣淡紫婆裟,月下起舞,那舞姿,醉倒了水中莲荷,那神态,浮动了彼岸红花。谁借我彩笔,我定谱写一段悠扬的协奏曲,将那勾魂舞姿画满绿江。

为何那么清秀却又那么苦涩?为何那么欣喜却又那么纠结。

黎明,落雨停歇,又是一方琴声入耳,触急了江南仙子,舞谢丛中,临水梳妆。划着浆,错过了一路的歌,错过了一路的景。

清晨,叫醒了沉睡的夜,打扰了清幽的梦。

窗外,抽泣的蝴蝶不知该往哪停靠,驻足,徘徊,绝望,泪流,早知如此,何不永远埋葬在坚固的`壳里,逃离世间的纷争。身处红尘,本不由己,越来越厌恶纷争,越来越叛逆无常,谁能不惊不扰至今,谁能至死不怨到底。

此生流年,你还是你,遇见你只是一个偶然,想要将你忘记,却花费了我一生的时间。

此生流年,雨萱,花伤,呵,终究是我自己啊。

二年级作文

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”又到了每年一次的清明节,今天是20xx年4月4日,父亲、母亲带我到福田公墓给祖父、祖母扫墓去了。

我们在家里准备了酒、点心,然后又去鲜花店买了菊花和百合,我们本来想买10支菊花,可鲜花店的阿姨告诉我们说:“给去世的人买菊花要买单数,不能买双数”。所以我们就买了9支菊花,这下我又学到了一个小知识。我们买完花以后,父亲就开车带着我们出发了。我们在车上一路上看见了很多拿着鲜花的人,这些人大概也是去扫墓的,他们的神情都很严肃,可能也都在思念自己的亲人。

我们挺顺利的来到了福田公墓。福田公墓的环境特别好,绿树成荫,松柏环绕,鲜花盛开。我想,让去世的人在这里安息吧!

一进门,发现扫墓的人非常多,人们都带着悲伤的心情来到了墓地,祭奠他们的亲人!我和父亲、母亲来看我的祖父、祖母。

很快我们来到了祖父、祖母的墓碑前,父亲先用干干净净的毛巾认认真真地擦起了墓碑,擦干净墓碑后,我和父亲一起把鲜花、酒和点心放在了祖父、祖母的墓碑前,然后和父亲、母亲一起给祖父、祖母三鞠躬,父亲、母亲和我都哭了。我们还在祖父、祖母的墓碑前洒了菊花瓣,让鲜花陪伴我亲爱的祖父、祖母。扫完墓,我哭着离开了福田公墓。

今天我过得特别有意义,清明节让我明白了:燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,祖父、祖母却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

二年级作文

我的邻居家有只小黑狗,他的眼睛黑黑的,绒毛黑黑的,连舌头也是黑黑的,所以大家见了它都喊它小黑!小黑!它会给喊它的人我又摇尾巴又摇头,样子可爱极了!

星期六和星期日,小黑一般会在草地上乱跑,这时候我会拿点好吃的食物来喂它。它一见我扬起手,就用双眼死死的看着我,我甩手一扔,好吃的食物飞走了,小黑会快速的追上去,找到食物并吃掉,然后在回到我的身边,一边摇着尾巴一边等我再喂它。

小黑狗真够义气,看来平时我没有白疼它,我爸我妈的车它都认识,只要有陌生人用我爸妈的车,它会冲着开车的陌生人叫个不停。爸爸妈妈给小黑说上几句客气的话,比如:小黑乖,都是自己人,别叫了,它能听懂话,会蹲在车边看着我爸妈和陌生人交谈。

有时候我放学回家,只要它能看见我,会箭一样跑来到我的身边,用它的头使劲蹭我的小腿裤腿,我俯下身子摸摸它,它的尾巴快速的摇,嘴里还发出呜呜的撒娇声,样子像个猛然见到妈的孩子。

小黑来到我们小区已经快一年了,它见到陌生人特别凶,可从没有咬伤过人。它成了我们小区好几个小朋友的好伙伴,也成了我闲暇时的好朋友。小黑可爱吧!你们是不是也喜欢上了它!

妈妈的话:长期观察小黑狗,孩子写了两篇,感觉这篇孩子抓住了小黑狗的忠诚和可爱,描写的很细致。我抽时间把小文给孩子发到博客上,想的是:等孩子长大后,看看自己小时候写作初出茅庐的样子,看看自己成长时稚嫩的脚印。

二年级作文

前几天,奶奶卖菜时收到一张假的一百元,看着她头上的银丝和难过的样子,我心里也不好受。

我在她的手机下载了一个微信红包助手,再打印一张微信二维码。这样顾客买菜时对着二维码一扫就可以了,不用担心假币了。

奶奶疑惑地说:“怎么知道他们有没有少给我钱呢?"。

“我让手机告诉你!顾客发多少,手机就收多少,还会把红包数大声报给你。"我说。

晚饭后,我点开微信,一个一个收红包,奶奶也戴上老花镜侧过来看,等我收完红包,奶奶吃惊地说:"有这么多?那现在这钱存在红包里安全吗?”我连忙向她保证似的说:“安全,有密码呢,就相当于我们卖菜之后把钱直接存银行啦!”奶奶这下放心了,说:“那我以后不用再整一大堆硬币了!”

奶奶高兴地说这几天来她菜摊买菜的比以前多了,因为她是菜市场最时髦的卖菜老太了。

二年级随笔

你们有去过太空吗?我没去过,但我知道那里的叔叔阿姨是怎样生活的。他们不能刷牙,只能通过咀嚼一种特殊的橡皮糖来代替刷牙。当人进浴室洗澡的时候,要穿上固定的拖鞋,这样就不会飘浮起来了。宇航员在太空穿一种特殊的衣服叫航天服。这件衣服能保护宇航员不受伤害。他们吃的东西都装在像牙膏一样的软管里,一边挤一边吃。

今天妈妈为我讲了十万个为什么中的一个生活小常识,说饭后不宜马上喝水。

原因在于人吃进去的食物,要靠胃分泌的胃液来帮助消化的。如果刚吃完饭就马上喝水,就会把胃液冲淡。从而使食物的消化受到影响。经常在饭后喝水,还会引起消化不良,身体健康就没有保障了。

今天妈妈把我送到外婆家去,让我在外婆家住一段时间,我从来都没有在外婆家住过,在那里我认识了新的小朋友,一个叫何宁,一个叫倪梦飞,还有一个叫阿宇,我和他们一起玩跳长绳,外婆家的门口好大,可以尽情的玩。

到了晚上我就和外公、外婆斗地主,我从来都没玩过,外公教了我好久我才会,真有趣!

董老师在网上发表文章,要求我们做一个生活中的有心人。暑假生活开始了,我要按照董老师的要求,除学好书本知识外,在生活中学会观察。

学会联想,学会独立生活,学做家务,主动照顾爸爸妈妈,不断丰富自己的社会知识,让自己的暑假生活更有意义。

今天,我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸,仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭,我们来到教室。呀!已经有两三个同学在这里了。不一会儿,大家都到齐了。老师说:“我们上课了。”老师先让我们练字,我们都非常认真、仔细地写了起来。

字练好后,老师让我们做五页数学作业,我们仔细地做了起来。作业做完后,该吃午饭了,一盆盆香香的菜肴向我们走来,我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着,大家在一起吃饭,可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。

二年级体育

力。

3.情感与态度目标:能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学。

生的审美能力和自信心。

重点与难点重点:掌握动作、节奏和方位感。难点:动作的协调配合和节奏的准确度。

(二)开始部分(10分钟)1.课堂常规。

1)集合整队,师生问好,检查服装,安排见习。2)宣布本节课的内容与任务。组织:成四列横队站立所示。************************************要求:集合快、静、齐。

组织:成做操的队形散开。************************要求:注意力集中,认真做动作。

教师活动:口令清楚,声音洪亮,带领学生做准备活动。

学生活动:积极配合教师。

做到快静齐。

认真跟最老师做准备活动。

动作规范。

(三)基本部分(25分钟)。

一、学习广播体操:《七彩阳光》预备节(15分钟)《七彩阳光》预备节动作要领:(8×4拍)。

第一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落踵弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。

第二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。

第三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。

前后左右保持适当距离。

教师活动:教师示范教师讲解。

教师示范加讲解1.口令进行集体复习,体会动作。2.进行分组练习,巡回指导。3.集体口令练习,集体纠错。4.小组展示,鼓励练习。学生活动:

1.学生跟老师的口令进行复习。2.学生分组进行讨论练习。3.小组进行展示,鼓励练习。要求:积极参与练习,动作到位。

二、游戏:气球大、气球小。(10分钟)。

1、组织方法:将全班学生分成人数相等的4组,每组学生拉成一个圈,听到“气球大”就拉大圈,听到“气球小”就缩小圈;各组比比谁的反应快。

要求:按规则进行,有秩序完成。不得推撞,注重安全。精神抖擞。教法:

1.讲解游戏规则内容。2.提示要求。3.组织开始游戏。学法:

1.学生认真听老师讲解游戏规则。2.积极参加游戏。3.遵守规则。

(三)结束部分(5分钟)1.集体放松操。

2.小结:教师总结本次课的情况。3.组织下课。

教材内容1.学习广播体操:《七彩阳光》第一节2.游戏:快快集合教学目标1.通过教学,使学生更好的掌握广播体操的动作要领和规范动作。2.通过教学,能够发展学生柔韧素质和协调能力,提高学生观察力和想象力。

3.通过小组教学,能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学生的审美能力和自信心。

重难点重点:掌握动作、节奏和方位感。难点:动作的协调配合和节奏的准确度。

(一)开始部分(10分钟)。

一、课堂常规。

要求:注意力集中,认真做动作。

(二)基本部分(25分钟)。

一、学习广播体操:《七彩阳光》第一节(10分钟)《七彩阳光》第一节动作要领:第一节:伸展运动(8拍×8)。

第一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。

第二八拍:同一八拍方向相反。

第三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。

第四八拍:同三八拍方向相反。

二、复习广播体操:《七彩阳光》预备节(8分钟)组织:如图2所示教法:

1口令进行集体复习,体会动作。2进行分组练习,巡回指导。3集体口令练习,集体纠错。4小组展示,鼓励练习。学法:

1学生跟老师的口令进行复习。2学生分组进行讨论练习。3小组进行展示,鼓励练习。要求:积极参与练习,动作到位。

三、游戏:快快集合(7分钟)规则:

1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。

要求:按规则进行,有秩序完成。不得推撞,注重安全。精神抖擞。教法:

1讲解游戏规则内容。2提示要求。3组织开始游戏。学法:

1学生认真听老师讲解游戏规则。2积极参加游戏。3遵守规则。

(三)结束部分(5分钟)1.集体放松操。

2.小结:教师总结本次课的情况。3.组织下课。

二年级作文

我是小小宇航员,我穿着厚厚的宇航服,头上戴着一顶重重的头盔,肩上背着装满氧气的筒,全副武装,看我神气吗?我坐上宇宙飞船,马上要飞向太空了。

“哗”的一声,我飞向蓝天。我的速度可快了,一秒钟大约能飞10多千米,不到4个小时就到了太空。

我乘着飞船飞呀飞,想到火星上去瞧瞧,火星上是不是像火焰山那样有熊熊大火呢?很快,我就来到了火星,我看见火星上根本就没有什么火,只有凹凸不平的斑点,我还看见有许多人类在火星上探险留下的足迹。

离开火星,我又飞向太阳。可太阳的温度实在是太高了,它的表面温度达到了100万摄氏度,我根本就靠不近它。我无可奈何地朝太阳挥挥手,太阳也朝我咪咪笑,翘着大拇指对我说:“你们人类这么聪明,下次肯定能到我这里来做客,再见!”

我又乘着飞船来到了木星、土星、水星……把整个宇宙都游了个遍。突然,一个外星人挡住了我的去路,我把他撞了个四脚朝天。我连忙说:“对不起?”外星人好像听懂了我的话,友好地朝我招招手。我说:“我要回地球了,欢迎你到地球来做客。”

一眨眼,我就来到了地球。我当了一回宇航员,真是过瘾啊!我在梦里乐开了花!

二年级作文

冬天到了,外面一片白色。

在校园里,柳树姑娘早已脱去那嫩绿的衣裳,树枝上挂满了白皑皑的雪。从天上落下来的雪花像许许多多鹅毛又像正在翩翩起舞的蝴蝶美丽极了。在操场上那些小孩有的在堆雪人有的在打雪仗他们都高兴极了。

在山上,别的树都脱去了嫩路的树叶,可是松树爷爷依然挺拔在那有着嫩绿的衣裳,还有梅花,远远望去梅花洁白像天上的雪花但心里明白他不是雪,因为它散发出淡淡的清香。

在黑龙江最好看的就是冰雕冰雕的形态各异有雕刻老鹰有雕刻大雁等等……。

啊!寒冷的'冬天我爱你!因为你给人带来了快乐。

二年级日记

今天。我很不开心,因为吴嘉俊上午打我了。

今天,我不开心,因为我肚子很痛。妈妈很担心,中午接我回去家里吃午饭。我很感激妈妈。

今天,我很开心,因为明天就放假不用上学,我回外婆家玩,我玩得很开心。

今天我一起床,就叫醒了表姐一起玩积木,玩得可开心哪能!下午我们又一起做作业,做完作业我们就一起玩哪。

今天我一起床,就玩积木,玩得很开心,又看电视。中午又各表姐一起玩,玩得很开心。又回家做作业了,做完作业就可以玩了,好开心呀。对了,还有一件令我很兴奋的事,今天我跳绳破了我以前的记录,以前一分钟81下。今天我竟然跳了91下。

今天我一起床,就玩ipa,里面的游戏真剌激。9点就去学打鼓和英文。午睡后,又去学钢琴,回家就做作业。我觉得今天过得很充实。

今天我和肖俊熙玩,玩得很开心,回家做作业,做完作业就可以和哥哥玩了。我很开心呀。今天在学校跳绳比赛我又破了前天的记录,今天我跳绳一分钟跳了99下。我很想去参加比赛,但是老师不点我的名,不知为什么。我心里闷闷不乐。

xx月xx日星期一。

天我回学校,于得很开心,回家做作业,做得很快。爸爸和我一起打牌,打了三盘,我全赢了。我很开心的同时又觉得爸爸很可怜。冲完凉我要爸爸讲故事。

20xx年xx月xx日星期二。

今天,我在学校玩得开心,放学后,我在路上和肖俊熙玩,玩得很开心。回家做作业做得很快,妈妈奖我一颗糖,我觉得妈妈的糖特别甜。我今天晚上读了《司马光》,觉得司马光既聪明又勇敢,真是智勇双全。

xx月10日。

今天,学校放学,我就和肖俊熙玩,肖俊熙跑呀跑,我赶不上他,因为他跑得很快,不一会儿,他就跑得无影无踪了。我心里想他应该被坏人抓了。

二年级作文

当我们麻木于周而复始的生活时,不经意间触动了我心灵里最柔弱的那一部分。

――题记。

晚上出去散步,看到不远处几只狗狗在打闹,时不时也会“汪”“汪”叫上几声,欢喜异常。望着它们这样开心,自己也不由自主的笑了起来。突然,从脑子里闪过那天的一群狗狗,心中不免有一些忧伤。

那天傍晚,我只身一人漫步在路上,在身边来去匆匆的路人中,企图寻找一份安静。突然,身边有人说要下雨了,路上的.行人闻声都着急地往家的方向跑去。顿时熙熙攘攘的大街已剩下零星几人。抬头望天,无数滴透明的液体从天而降,滴在我的身上,同时也滴在了地上。我意识过来,原来是下雨了。我随即打开自己随身携带的雨伞,撑起来,继续向前走着。

突然,一直浑身上下淋湿的棕色小狗在我眼前闪过,随即朝马路那边奔去。从对面突然飞奔来一辆汽车,也许汽车的主人正有什么要紧事吧,才会开的那么快。正在我遐想的时候,小狗和汽车也即将来个“亲密接触”。我惊得大叫一声:“不要!”可是司机是隔着玻璃的,听不见我讲话;而狗狗是根本听不懂人类语言的。即使他们听懂了,那又能怎样,时间也已等不及了。说时迟,那时快,汽车猛烈地朝狗狗撞去,听到的是一声撕心裂肺的惨叫和狗狗被撞飞而又落地的声音;看到的是一只苍白无力的小狗无助地躺在了血泊中,他的眼睛瞪得很圆,显然是死不瞑目。那位导致狗狗丧命的司机下车来看了看,说了声“晦气”,便拍拍屁股走人了。可笑。一只狗的生命在他的眼里竟会如此卑贱。我,无话可说。

我正要过去看看那只可怜的小狗时,突然从我身边蹿出几只和刚才被撞的小狗差不多的狗狗来,都是棕色的,年龄也大多相仿。这几只狗狗朝着被撞的小狗奔去,很是着急。这几只狗狗在被撞的小狗身边蹲下,围成了一个圈。有只狗狗用舌头舔着被撞的小狗发出哀鸣,这是亲人对亲人的离去所发出的追悼。有一只狗狗实在蹲不住了,站了起来,朝着远处狠狠地瞪去,它不甘心,对同伴的死它不甘心。

终于,它们忍不住了,发出了撕心裂肺的惨叫,和小狗在临死之前被撞时所发出的惨叫一样。但小狗是实实在在的痛,而它们发出的惨叫是心痛,是因为伙伴离它们远去由心灵底处发出的痛。

雨仍在下着,滴在它们的身上,也滴在了那一片鲜血中,血泊也变成了一滩血水。狗狗们身上的皮毛都被淋湿了,但却仍在它们伙伴的身边。时间仿佛停止了,只有滴下的雨水和狗狗们的哀鸣提醒着我时间的流逝。

在雨水的笼罩下,我撑着伞呆呆得看着一群狗狗用尽浑身之力所发出的惨叫和痛苦的表情。它们的叫声回旋在天地间,久久不能散去。

一群狗,在我眼前尽力的诠释着世间最原始的真、善、美。

――后记。

二年级作文

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。这就是幸福,幸福源于生活。

天空中,蓝悠悠的云翻滚着,一轮明亮的太阳挂在空中,一道道光束划过,映照在树叶间,闪着金光。我们牵着手,笑着,跳着,飞奔在校园的角角落落,似乎到处都有我们的身影。

花儿微笑着,小草摇摆着小脑袋,鸟儿的叽喳声与蝉的长鸣声交相辉映,悦耳极了,平时学习的压力似乎抛到了九霄云外,她拉着我的手驰骋在花丛间。一缕缕花的芳香沁人心脾,仿佛步入了人间仙境一般,我沉浸在这般迷人的景中,感受着这无与伦比的幸福。

我们继续跑着,在那迷人的花丛间,采一朵桃花。“看,多漂亮的花!粉粉嫩嫩的。”她说着,便把那朵最漂亮的插在我的卡子上,“多美!”,说着,我也给她插了一朵,我们欢笑着。听,嗡嗡的蜜蜂采着花蜜,美丽的蝴蝶飞在花丛间,我们寻觅着幸福。

么更能让人感到幸福的?

这就是幸福,幸福是点点滴滴,幸福就是我们成长的一个个脚印。

二年级作文

今天,我和妈妈还有爸爸,一起去市府广场骑木马。

我骑上一匹黑色的木马,步子一晃一晃地走进了广常。

“嗒叭,嗒叭……”我的木马背着我,慢慢走着。突然,爸爸冲到马的后面,挥起皮衣抽向我和马儿!我的手一下子来了劲,骑着马儿逃跑,在广场上飞奔。过了好一会儿,爸爸才停了下来。而我,也累的上气不接下气。

过了一会,我和马儿养足了精神,决定和爸爸一决高下。我抓住机会,扑向爸爸。爸爸大惊失色,我哈哈大笑起来。

广场上撒下了我的笑声,我玩得很开心。

二年级作文

在寒风刺骨的冬天,看着人们身上围的围巾,使我不禁想起我的往事。

记得那一年冬天,我九岁,父母下岗。在被迫的情况下,父母不由得挑起买东西的担子来养活家人。

每天,父母老早就起床了,天还没亮,父母便挑起担子到市场上摆摊。路上寒风调皮地扑打着每个人的脸,父母穿着单薄的衣服,挑着重重的担子,艰辛地来到市场,然后用沙哑的声音在叫卖。

那时候我要上学,每天起床,从窗口望去,都会看到静寂的街上有两个冷的`在瑟缩的影子,这不使我心疼吗?如果父母一如既往,迟早会惹出病来的。不行,我得想个办法。那天放学,我在街上走着,看见不远处的前方有一家服装店,服装店的门口挂着颜色、款式各不同的围巾。对!我突然恍然大悟,我可以给父母各买一条围巾,这样也许能给他们取暖。

我走过去,看着琳琅满目的围巾,我都不知道选哪个好。“小朋友,买围巾吗?”只见一位老奶奶走出来,“恩,给爸妈买围巾。”我自豪的说。“哟,好一个孝顺女。来!奶奶替你挑两条,包你父母喜欢。”谢谢您,老奶奶!”在老奶奶的帮助下,挑了两条不错的围巾,并帮我包装好,还衬上一个蝴蝶结,好极了!我紧紧地握在手中,高兴的回家了。晚上,父母回家了,我跑到他们身边,给他们一个大拥抱,并把这两条围巾送给父母,说:“爸爸,妈妈您们工作辛苦了,这是我们送给您们的礼物。”本来以为父母会开心,没想到却泼我一脸冷水,“买什么买,现在家里这么穷了,还花个钱。”我委屈极了,泪水一滴又一滴地滴下来,“我是看您们每天拼死拼活地在市场上买东西,天气又冷,怕您们冷坏了,才给您们买的,这钱是我辛辛苦苦一个又一个瓶子捡来的,您们也太不可理喻了!”说完,我跑进房间,关上门,大哭一场。

这个月里,我不管他们,我还有几次想去把围巾,可是,没找着。这一个月,是我童年时做烦恼、委屈的一个月。

有一次,我意外偷听到父母的谈话。“我们是不是错怪她了,这孩子买围巾也是为了我们,她自己也不舍得买。”“是啊,这孩子懂事了,长大了!我们很欣慰啊!”

“爸,妈,我爱您们!”我投到他们的怀抱中,“对不起,爸,妈!我错怪了您们,对不起。”“孩子,没事,你长大了,懂事了,我们很欣慰啊!”

就这样,一场家庭风波结束了。从此,爸妈身上总会围着我的围巾呢,甚至可以围上一整天,有时睡觉也舍不得摘。

二年级日记

你瞧它那样:只有在黑暗中才敢露脸,躲在墙角边,小小的身子,尖尖的嘴巴,一双小眼睛咕噜噜地转。一瞧就知道它是个“偷儿”。它满以为在百兽赛跑之时夺了个第一后便可出人头地,可又被人类列为四害之首,这使我们的鼠大爷气得是吹鼠须瞪鼠眼。

老鼠真是个害人精!它偷粮食,咬坏衣、物……据说全球老鼠数量有好几十亿,比人类数量还多。我国老鼠数量约占全球总量的30%左右,它每年毁掉的粮食竟差不多与我国进口粮食的数量相等,破坏程度可想而知。而且它还“善于”传播疾病,每年因鼠疫丧生的人有成百上千个,甚至更多!

关于老鼠发源地的问题,以前在生物学术界上有过争论,一些科学家认为老鼠发源于墨西哥,而一些科学家认为老鼠发源地是中国。直到近代,我国考古学家在安徽潜山发现了晓鼠化石,据研究证实晓鼠最接近老鼠的祖先,而晓鼠的生活年代大约是距今5500万年前,才结束了这个争论。所以老鼠在中国呆久了,呆腻了,所以产生了要出去走走的念头,竟于成吉思汗西征时踏上了前往欧洲的军车,到欧洲定居。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时,鼠们又雅性大发,随行前往。直到近代,有两只小老鼠产生了周游七大洲的壮志,竟踏上了前往南极的抗冰船,它们俩在冰天雪地中做了十几个好梦后销声匿迹了。

可老鼠并不是一无是处,我国东北就有一种鼠——麝鼠,它的毛皮保温效果很好,雄鼠的脐下还有一个小豆状的东西,气味如同麝香般妙不可言,麝鼠的名字由此而来,据说它的毛皮比貂的毛皮还贵重呢!

虽说老鼠并不是一无是处,但弊多于利,还是需要打击的。

二年级作文

与一方白雾相遇,在校园的清晨。

那雾淡淡的,柔柔的,似一层薄纱,校园也朦胧了起来。瞬时,我被吸引了去。

不多时,雾渐渐浓了起来,天空中如倒翻了牛奶般,涌动着,弥漫着……漫在大地,升腾起梦幻般的气息,美美的;浸在树梢间,笼罩着浓浓的绿意,轻轻的。读书声,嬉闹声,校园晨间的各种声响,仿佛都融入雾中,变得温声细语起来。

不知不觉间,雾却渐渐淡了下去。天空、大地、树木,一切都又回来了。我只呆呆望窗外——雾曾经来过的地方。心,迟迟不想说别离。

二年级作文

中午,我正在写作业。忽然,做饭的妈妈喊道:“淇淇,家里盐没了,去买盐。”

“好的,妈妈。”

我就“嗖”的一下跑到商店里,说:“阿姨,我要买盐。”阿姨微笑着给了我一袋盐。

走在路上,我把盐袋拿在手里玩来玩去。突然,我一个不小心,盐袋子掉在了地上。袋子破了,盐粒撒落一地。

“盐弄脏了,这可怎么办呢。”

这时,我看见了一个水龙头,我就把盐弄到水龙头上洗。忽然,盐不见了。这下可糟了。

垂头丧气的我呀,只好提着空盐袋子向家里走去……。

二年级日记

今天我们qq群的学生和黄老师、潘老师一起去快乐农庄玩。

到了快乐农庄,老师分给我们每人一把扇子,真开心!我们穿过一条小路,那儿铺满了三角梅。几个男生不禁“诗兴大发”,称这里是“世外桃源”。我连忙纠正:“这是三角梅,不是桃花。”后面的大人都大笑起来。

进了农庄,孩子们的第一站就是体能馆。女生们在沙地上写字画画,男生们则去走平衡木、过吊桥了。女孩们玩腻了,也直奔吊桥。可人太多了,有不少同学掉在了安全网里。后来大家互相让道,再也没人掉在安全网里了。

运动了这么久,真饿呀!我们这些小馋猫一起扑向了炉台。妈妈们娴熟地把肉叉起来,在炉台上烤着。我和吴毅凡各叉了一块鸡翅要烧烤。可炉火突然变大,把鸡翅烤焦了。不过,还是有不少好吃的呐!

我们还有很多活动呢!由老师的丈夫组织的。先是猜物品,难度还真不小呀!我们的圣凤小队取得了一个不错的'成绩,猜中了6个。真棒!接着是词语接龙,圣凤小队接了20个,边上的大人都夸我哪!陈雨晴带去迷宫玩,大家钻来钻去,可是无论是哪条路都通向出口。我戏称这是“条条道路通出口”。

活动已接近尾声,我们就要回家了。临走前,一个孩子的爸爸拿出一叠扑克,要分配余下的食物和用品。谁抽到了a(状元)谁就能拿两样东西。我拿了一袋面包和一袋鱼丸。虽然没有a,但我仍旧很快乐。路过池塘时,我、吴毅凡、王辰洲和吴嘉欣各摘了一片又大又圆的荷叶哩!

也许10年、20年、30年……那么多年后,很多事情都会被我淡忘,但这次欢乐之旅将永远地印在我的脑海里。

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