快乐的夏天学生(汇总20篇)

时间:2023-12-20 07:27:35 作者:纸韵

优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式,还要有独特的观点和思考。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。

快乐的夏天小学生作文

夏天像个淘气的孩子,不知不觉的来到我们身边。可是,夏天真热呀!你看,天气由几天前的10℃,一下子升到了30℃。太阳像个大火球,炙烤着大地。到处是热浪滚滚,让人喘不过气来。

还有那些小动物。蝉趴在树叶丛中“知知”地叫着。好像在说:“热死啦,热死啦!我快要热死了!”小狗趴在地上,吐出舌头直喘着粗气。夏天虽然非常热,但也是非常快乐的!

你瞧,我和小伙伴都去游泳了呢。啊!终于到了,我们迫不及待地下了车,朝泳池跑去,我们换好衣服,拿个游泳圈,准备跳水。我们先把游泳圈放进水里,然后来了一个大蹦极。“扑通!”我们一个个跳进了游泳圈里!在水里快乐的玩耍呢!

夏天虽然非常热,但也给我们带来了无穷的`乐趣!

快乐的夏天六年级学生作文

夏天真热呀!你瞧树叶们全都打卷啦!小草有气无力地趴在地上。平时欢呼雀跃的小麻雀现在都在电线杆上休息或呻吟啦!河面上的水也不祥从前的水一样冰爽反而有些滚烫啦!倒霉的花儿们都耸拉着身体,软绵绵的躺在衬托自己的绿叶之上。知了们趴在松树上:“知了,知了!”的叫仿佛在盼望秋天的到来。

我们也刚上完体育课,个个是口干舌燥。破天荒地大呼口渴!回到教室里,真让我们大吃一惊,因为饮水机已经没有水了。没有了水大家都烦燥不安,后悔体育课上玩的太过猛烈,弄成现在这幅狼狈的样子。

有几个人出去抬水了,而更多的人则是出了教室去借水喝,我也是队伍中的一个我们一支队伍一直是东奔西跑可吃了许多闭门羹,但是不退缩,反而有了动力。边走还边唱:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”可是没有一个班级给我们“宝贵的水”。

好容易熬到了放学啦!正以为校车里肯定会开空调的,所以很高兴。可谁知校车里没有开空调,这一消息重重的砸在了我的心上。几乎晕过去。等到下车时,我才知道外面是多么凉爽。

唉!夏天!

快乐的夏天小学生作文

夏天渐渐地来到了我们的身边,火辣辣的太阳照在我们的身上,叫人心烦极了!小树长高了,叶子也茂盛了,花朵也盛开了,柳树的枝条长了,犹如小姑娘披散着长长的头发。

知了在树上不停地唱歌,那声音如我嗓子哑的时候发出的声音。下雨时,雨点掉在水池里发出“吧哩吧哩”的声音,似乎在说:“我终于飞起来了。”

夏天西瓜成熟了甜甜的,还可以吃冷饮,非常好吃。

前几个星期花香味传遍每个地方,真是令人陶醉呀,总觉得身边有臭臭的味道,这是什么发出的味道呢?应该是臭水沟、垃圾堆散发出的。

爸爸的车被太阳晒了一天,热乎乎的,根本不能坐,玩了一天,出了一身的汗,衣服潮潮的。

夏天真是我们小孩子的游乐园。

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快乐的夏天小学生作文

春天慢慢的走了,夏天又风风火火的来了。夏天不光炎热,还很美丽。

雷雨是夏天的特有现象。它可让正在炎热的动物们痛痛快快的洗一个澡,让动物们不在惧怕炎热,同时也帮助了花、草、树、木,让它们长得十分茂盛。雷雨过后,天边挂起了一道七色彩虹。小朋友们最喜欢彩虹了,他们马上跑到彩虹下面尽情地玩耍,一片欢歌笑语。

被雨水冲洗过的大山显得格外翠绿,空气显得更加清新。这时候小鸟从窝里飞出来,落在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“伙伴们我发现了许多小虫,快来捉呀!”

啊!夏天太美了,我喜欢夏天。

快乐的夏天小学生作文

夏天,就像是一位独具个性的少年。他轻轻地伸了个懒腰,嫩绿色的树叶就瞬间变深了;荷花偷偷地从湖面上钻出来,撑着小小的花骨朵儿,好奇地望着生机蓬勃的大地;野花也伸一伸懒腰,做一做早操,在小草的衬托下,她们显得更加美丽。

在这慢慢升温的天气里,奶茶哥哥当然是最高兴的了。因为越来越多的人到他那里去买奶茶,生意异常火爆。当然嘴馋的我也是那众多顾客中的一员。我钦佩奶茶哥哥娴熟的操作动作。他把各式各样的调味粉都放在一个杯子里。只见他手腕一晃,摇起那杯子,动作十分流畅,使人眼花缭乱。看奶茶哥哥做奶茶真是一种享受!他真厉害!

喝着奶茶哥哥亲手做的香醇美味的奶茶,我无意间看到了奶茶哥哥额头上的汗水。原来做每一样工作都是那么辛苦呐!奶茶哥哥嘴角的笑容又告诉我了这一切都是值得的。他的辛勤劳动给人们带来了快乐!

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快乐的夏天小学生作文

夏天是一个炎热而又美丽的季节。

清晨,雾遮住了大地。山林一片朦胧,隐隐约约可以听到一些小鸟在鸣叫。翻过雾的“围墙”,一片绿油油的山林映入眼帘。挺拔的杨树、碧绿的草地、盛开的野花……往远处看,那是一块碧绿的翡翠;近处,是一片茂密的丛林。山上鸟儿欢聚在树梢上,唱起了美妙的“夏之歌”。

当你走出山林,必是一条美丽的松花江。这江水碧蓝碧蓝的,像是被蓝色的颜料染过。江上是天空,江里是一条条鱼儿。

再到人家去看看花园的美丽。花园里的花五颜六色、千姿百态。有红的、黄的、蓝的、紫的等等。昆虫们在花园里也少不了。花蝴蝶在花间翩翩起舞,蜻蜓好象在花园上空欣赏美景,蜜蜂在忙着采花粉、酿花蜜,还有些细小的虫子在泥土中玩耍。

啊!美丽的夏天,我爱你!

快乐的夏天六年级学生作文

夏天带着炎热悄悄地来到了人间,夏天像一位大画家,画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。今日小编就为大家整理了关于快乐的夏天作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

凤凰花开时炎炎夏日也跟着来报到,避暑也成为最热门的话题。消暑方法有很多,人各有妙方,数都数不尽。其中我最喜欢的就属亲近大自然了。你是不是很好奇,为什么我最喜欢这种消暑方式呢?那就请大家一起来听听我的消暑秘方!

桃花山有好山好水,风景美丽、生态丰富。爬山,除了可以消暑,还可以认识大自然。烈日当空,漫步在一条由树爷爷们张开双手搭成的登山步道,是多么惬意;和爸爸、妈妈以及姐姐们一起快快乐乐得谈天说地,是多么幸福;沿着山中小径走过,一阵阵的凉风吹来,吹落一片片的叶子,也顺便把我身上的热气如同那一片片叶子一样,吹得无影无踪,这样“自然牌”的冷气,是多么令人流涟!

我最喜欢的亲近大自然的路线是林荫步道,它四季景色不相同,早晚感觉也不同;清晨吹来凉凉的风,把瞌睡虫和暑气一次赶跑,走在步道还可以看到很多美丽的蝴蝶和勤劳的蜘蛛,也可以看到许多和我们一样走近大自然的叔叔阿姨们,大家亲切的问候声,让人暑气全消。清晨的蜘蛛网上常留着露水,在阳光照射下,就像是蜘蛛妈妈收集了一颗颗的美丽珍珠;走过林荫步道,经过一小段艳阳高照的马路,就可以到隧道探险,夏天的隧道彷佛是一座深长的冷藏室,把路上的暑气都消除了。不开灯的隧道,伸手不见五指,透过摇晃的手电筒微亮的光,常有意想不到的惊奇。

记得有一次,我们在隧道中发现一条蛇,吓得姐姐们惊惶失措,我则拿着手电筒,想要更进一步了解,却被姐姐们拉了出来。隧道探险之路,有时惊险刺激,有时悠闲惬意,每一次探险,都让我收获满满、也让我暑气全消。

夜晚时分,到黄龙水库也是一种消暑的顶极享受。晴天的夜晚,凉风徐徐的依山阁前广场,不但有大自然的交响乐飨宴,更可以享受广阔天边数也数不尽的星星俏皮的对我眨眨眼的乐趣。下过雨的夜晚,环山路上热闹非凡,萤火虫、蜗牛、蚱蜢、螳螂等动物都出来呼吸新鲜空气,在路灯昏暗的草丛里,萤火虫一闪一闪的,好像和同伴打着暗号,有些昆虫振动着翅膀高声鸣叫,黄龙水库夏天的夜晚消暑又有趣。

夏天走进大自然是绝佳的消暑好方法,您想不想和大自然一起度过炎热夏天?走进大自然一定可以享受上天为我们巧妙安排的夏天!

夏日到了,听到树上又传来此起彼伏的知了声,每到这个时候,爸爸就和我一样,心也痒手也痒,又可以去粘知了了!这是我们父子俩在夏日里最快乐的一件事,再毒的阳光,也挡不住欢快的脚步。

准备工作是快乐的。我是个急性子,老早就把塑料袋套在胳膊上缠来缠去,一会儿跳到妈妈跟前嚷:“妈妈,妈妈,多和点儿面筯,和得粘些再粘些!”,总怕妈妈舍不得或敷衍了事;一会儿又蹦到爸爸跟前指指划划:“爸爸,爸爸,再绑上一截,杆子要绑得再紧一些、再长一些!”看着我那手舞足蹈、抓耳挠腮的神情,爸爸妈妈就会逗我,故意慢下来、按捺不住地偷着乐。

粘知了,是有讲究的。讲粘的知了好吃,得找谁家有香椿树;讲粘的容易,得到村周围菜园地里找梧桐树;讲粘的多,得到村头找河、道两边柳树。这几年,村里菜园地基本上可以说没有了,要粘知了,一般得到村头的大河边。

大河两边的知了可真多呀!还没有跑到,就听到哇啦哇啦的知了叫。我拉着爸爸一溜小跑,爸爸象个小孩子一样的嘀咕“叫你们叫,是怕我找不到你们吗?!等会儿,你们可就要哭了!”

树上的知了可真多呀!每粘一个,杆子的颤动和爸爸的欢笑,都让我的心驿动着满是成就感的快乐。知了和知了是不一样的,有的很傻,或者一个接一个就象排队似的,或者杆子碰到身上也懒得动一动,顶多挪个地方,或往前爬一爬或往后退一退或往旁边转一转。有的则很精,或者躲在浓浓的树叶后面,或者爬到树枝的最高处,最可恨的就是,拿的杆子还不等靠近,它就象浑身长了眼似的,哇的一声飞走了,走了就走了吧,还哧的喷撒出尿液,似乎在嘲笑我拿它没有办法。碰到傻的,见不到爸爸太高兴,还落得个大笨蛋之类的笑骂;碰到精的,倒也不见得爸爸失落,随口就会来一句:呵,跑得挺快呢,躲得远远的吧,不然,下回给你好看,你不会永远象今天这样幸运的。

快乐的时光,总是不知不觉地过得很快,让我们爷俩忘记了时间、忘记了吃饭,等家里人喊过来,才发觉肚子确实有些饿了。但,回家的路上,是快乐的,遇到有同样爱好的人,爸爸会问人家粘了多少,而我,则会做作地扬起盛着知了的袋子,再看看人家的袋子,一般情况下会自然而然地哼一句“没有我们的多啊!”

回到家依然是快乐的,这时的我,把我和爸爸的劳动成果当成了交换自己喜欢东西的砝码,我会缠着爷爷,简直有些“恬不知耻”地哄要:爷爷,爷爷,我可给你弄来了你喜欢的下酒菜了,我看好了一本新出的漫画书,你要给我买哟!

唉,累了,不是因为仰着脸让太阳晒的,而是因为这一份来得平常却内容充实的快乐!

一年中,季节有四个,有暖和的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天,它们都各有各的风,各有各的性格。但是,我喜欢的是那烈日当空的夏天。

脾气温和的春姑娘一走,性格火爆的夏小子就来了。他一来,所有的生物都显得那么的快乐,充满活力,生机勃勃的。你看,走在路上的小狗在“哈哈”地吐舌头,好玩极了。

小草们挺直了它们的身子,花朵们露出了快乐的笑脸,而柳树们则张开了它们那繁密的枝条,尽情地向人们展示那婀娜的身姿。其它的树木也不甘示弱的努力长高长大,长出一片片茂密的树叶,让人们能有地方乘凉休息。啊,夏天多么美好。

走进夏天,人们可以做许多有趣的事,如:到游泳池游泳;到公园里放风筝。夜晚,人们还可以在树下乘凉,不仅打扑克和讲故事,还能下象棋和做游戏。当然,最受益的是我们小孩啦:在书房里吹着空调,玩着电脑,喝着可口的饮料,舒服极了。

夏天还有许多可口多汁的瓜果,如:西瓜香蕉和芒果等。人们可以尽情享受这些水果带来的甘甜。

夏天还有许多五颜六色的冰淇凌,有西瓜味的红色,有芒果味的黄色等。口感也是非常的棒,这可是我们这些小孩的最爱。这就是夏天,这就是我眼中的夏天,他是那么热情,那么美丽,令我的生活多姿多彩,我喜欢他!

动物们高兴地从四面八方纷纷赶来报名,到处都是人山人海。

结果,老虎太重了,不到两分钟,老虎就游上来了。而丑小鸭还在清澈的水中转来转去,没见了老虎的踪影,才浮出水面上来。最后,老鼠宣布丑小鸭胜出,在池边观赛小动物们拼命地鼓起掌来,羞红脸的老虎不好意思的走了。

四面八方赶来的动物们都报名了,快乐的夏令营正在紧锣密鼓的准备着。

夏天,是个快乐的季节。

镜头一:

夏夜,格外的热闹家家户户都会出来乘凉!所以,我和弟弟总是一吃完饭就往小院子里冲。去抢乘凉的“地盘”可是,我们总比别人晚一些,所以抢不到好“地盘”都被别人占了。弟弟很是不服气。于是他和小伙伴大打出手!弟弟不喜欢剪指甲,哎!所以,几乎每个小伙伴脸上都有弟弟的“光辉战绩”虽然弟弟在打人方面是“长胜将军”可是他却从来都抢不到“地盘”,因为,弟弟一打人,就有大人指责他!这时,他又完全没有“长胜将军”的那种霸道劲儿了,病怏怏的低着头走开了!看见弟弟打别人,我恨的牙痒痒,可是看见弟弟病怏怏的,我又不忍心!这个坏弟弟哟!

镜头二:

月亮升起来来了,哈哈,起风了,格外的凉爽。这个时候,老人们都陆陆续续的出来了。于是他们就叽里呱啦的开起“新闻发布会”了。奶奶最八卦。你看她都说些什么:

“听说啊,住那边的老王家里吊扇掉下来砸死人了!哎哟,好吓人啊!中邪啦!”我的天呐!别人的家是个棚子搭起来的,吊扇没安装好!当然会出状况啊!那是什么中邪啊!然后他还嘱咐一声:“以后可别用吊扇啊,哎哟,中邪了,中邪了!”还一脸神秘兮兮的样子,真让我受不了!最受不了的还在后面呢——很多老太太跟着掺和说:“是啊,老王家中邪了,去年刚死了儿子,今年又出这事,哎!邪门啊!”

我无语啊!

镜头三:

晚上九,十点钟的时候,星星亮了起来,萤火虫打者灯笼出来玩,虫儿叫的更欢了,花儿闹了起来。这一切的一切让我心情一下子飞了起来。让我突然好想唱歌:

“虫儿飞,虫儿叫,虫儿追着虫儿跑,虫儿笑,虫儿闹,虫儿拌着我逍遥,虫儿美,虫儿俏,虫儿都很爱炫耀,虫儿疯,虫儿闹,虫儿总能赶走所有的寂寥!”

萤火虫,围着我转呀转,小灯笼闪呀闪!不知这是不是我梦中的画面!月亮一样温柔的照耀着,可是我的心却不同了!

生活继续者,我的的故事就还没结束!

快乐的夏天六年级学生作文

吃过了午饭,我刚一出去,只觉得一股热浪把我包围起来,热死了!我赶紧跑回托管班,知道下午吃晚饭,我都没有再出去过。

傍晚,走在回家的路上,虽然月亮挂在空中,但是太阳还是不消停,空气中不但没有凉爽的气息,还多了一丝闷热,真是让人非常不舒服。不过,夏天抱怨几句“这天好热呦,真难受!”也是应该的,因为有哪个夏天不热呢?走在路上,随处可见有人拿着一把扇子。正是因为夏天的到来,才让我穿上了短裤、短袖、凉鞋,可以游泳,还能吃好吃的冰激凌,所以夏天也不全是坏的。

当我晚上呼呼大睡的时候,一群蚊子“嗡嗡”飞过来,好像在演奏一首交响乐,可我却不那么认为,因为可恶的蚊子已经把我吵醒了。蚊子们终于不再演奏了,我也睡着了,它们又静悄悄地飞到我的腿上,在我没有发觉的情况下,开始叮我,吸我的血。

这就是我眼中的夏天。

快乐的夏天小学生作文

夏天没有春天那样万物萌动,也不像秋天那样天高云淡,更不像冬天那样水墨丹青,它是个多彩丶多变的季节。

夏天是五彩缤纷的季节。月季花散发着淡淡的香气,有红的.、黄的、粉的丶还有许多颜色,几乎比我的彩笔的颜色还多,它们在叶丛中翩翩起舞。夏天树木茂盛,一棵棵梧桐树构成了“一个个天然的绿色隧道”。一只只知了在树上歌唱,好像要告诉人们:“夏天来了,夏天来了!”最适合夏天的运动是游泳,游泳池里的水是碧蓝色的,淸凉的水和外面炎热的天气完全是两个世界了。

突变的天气像小朋友的脸,一会儿高兴,一会儿生气。一会火热的太阳还像火炉似的烤着我们,一会儿天就阴了下来,狂风席卷长空,乌云密布,一道闪电从空中划过,紧接着雷声大作,倾盆大雨从天而降。同学们纷纷撑开雨伞丶穿上雨衣。可不一会儿,就雨过天晴,太阳就露出了笑脸。调皮的夏天经常给我们开这种玩笑。

夏天还属于小朋友,因为六一节和暑假我们收获了数不淸的快乐!

快乐的夏天

夏天是快乐的,可以游泳,可以玩水,可以吃雪糕。今天小编就来分享快乐的夏天500字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

这个暑假过得可真快,再过几天就要跟我们说再见了.虽然过得很快,但是我的收获很多。我学会了游泳;考进了市少儿艺术团成为声乐组的一名队员;我可以自己骑车去课外辅导班学习;我还忙里偷闲去日照的海边游玩了一次;等等。

我觉得对我来说收获最大的是我骑自行车去辅导班上课。有一天晚上,我对妈妈说:“明天我自己骑自行车去上课吧。”妈妈听了,考虑了一下说:“行,但是一定要注意安全。”第二天早晨,妈妈帮我把自行车推出来,我背上书包,哼着歌,高高兴兴地去上课了。一路上,那真是太惬意了,注意安全直奔学校。路旁的花草树木好像都有在对我说:“同学,你真棒!都能自己骑车子去上课了!”

我感觉最快乐的事就是我学会了游泳。刚开始,我有点怕水,只会练习漂浮在水面上。经过教练的指导和我努力的练习,慢慢的我学会了游,并且能在浅水区游个来回了。(来回大约20米)后来我继续努力,游泳技术好了,胆子也大了,我就敢到深水区游了。我还教会了妈妈游泳呢!

我认为想做一件事情并不难,只要有勇气,有毅力,并且相信自己就一定能成功。

这个暑假我过得真快乐,因为我的暑假我做主!

夏天,是一个炎热又快乐的季节。早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把大所有事物都图上了一层金色。一群群小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,唧唧喳喳地唱歌,空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奋。

下午,天空一片青灰色,火红的太阳把地面烧得滚烫烫的一阵南风吹过,卷起一股热浪。天上的朵朵白云仿佛被太阳晒化了一样,堆在天上飘不动了。

老人们坐在树阴下,耐心地摇篮着扇子,谈古论今。林中的小鸟懒懒地坐在树上,似乎正正做着“丰收”的梦。

到傍晚,晚霞盖满民西面的天空,小区里的孩子穿着滑冰鞋在小路上自由自在地滑行,有的在快乐的做游戏,是多么开心,欢歌笑语像海浪一样,一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一天的疲累,一身的炎热。

夏天,是炎热的,是快乐的,也是芳香的。

一天,我和爸爸,妈妈去动物园看动物。我们来到动物园,如u动物园里人山人海,好像挤成一条龙一样,真好看!

我们第二站来到了老虎园。一看到老虎就觉得它很凶猛,一下子把一头小猪吃光了。我心里想:这老虎可真雄啊!不愧是森林之王!虽然它有十足的霸气,但它还是听从训练员的指挥,乖乖地做着每一个表演动作,因为它知道,要做好每一个动作,训练员才会给它奖励食品。这使我懂得了一个道理,做任何事情都需付出才能得到收获,正所谓一分耕耘一分收获。所以我要认真学习,才能得到好成绩。

我们第三站是看丑小鸭。我一看到丑小鸭,就大叫:“这只小动物外貌好丑呀!”妈妈听后,用手轻轻拍了我的肩膀,微笑地对我说:“轩轩,什么事情都不能光去看外表,要看到它的内在美,丑小鸭虽然外表不好看,但它不扰人,还挺逗人的,这种内在的美才是真的美。”妈妈这么一说,我低下了头,脸马上热辣辣的。

虽然这一天是短途旅行,但我懂了分辨和认识动物,同时也学到了做人和做事的一些道理。

夏日炎炎,烈日当空,骄阳似火,太阳像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的。树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!”

有一天,一个牧童叫小明,他牵着水牛来放牧。小明觉得天气太热了就跳下水,自由自在地游泳。水牛见小主人跳下水游泳,心里想:水里一定很凉爽,要不然他下去干吗?于是水牛就慢慢地走进了水里,它把身子藏在水里,把头露出来眼睛睁得大大的,看着周围的美丽景色,它嘴巴“哞哞”地叫,仿佛在说:“水里可真爽呀!”红红听见了牛的叫声,就过去看看发生什么事,她拿着扇子,来到河边,她的小狗欢欢也跟着来了,小红看见水牛的小明在游泳,心里很羡慕,可是自己又不会游泳,只好坐在岸边,把脚伸进水里玩水。小狗欢欢张开嘴,伸长了舌头,趴在草地上陪红红,慢慢的,小狗就睡觉了。

远处,一位老人戴着草帽,坐在大树下卖西瓜,他吆喝着:“又大又甜又便宜的西瓜呀!清凉解喝,两元一个,快来买呀!”两个小朋友听了,纷纷拿出两元钱来买西瓜,老人听了,高兴得乐开了花。

虽然夏天很热,但是大家都很快乐。

快乐的夏天

炎炎的夏季里,每一个人都有许多不同消暑方法,太阳酷酷的高挂空中,不论是用吃的、穿的、喝的,只要能解渴消暑,大家都乐于尝试。我也有一些自己喜爱的消暑方法,带给我许多的乐趣。

首先,最简单的方法是“吃冰”,因为冰冰凉凉的`,而且有各种不同口味。例如:冰棒有红豆、绿豆、芋头、牛奶、巧克力……等的口味,我都很喜欢。冰淇淋的口感也很棒,有情人果、巧克力、芒果……,哇!让人看了不禁直吞口水。还有冰果店的刨冰,有红豆、花豆、绿豆、粉圆、仙草、爱玉,应有尽有,让人吃得心满意足、凉快到底。

再来,第二个好方法是“吹冷气”。炎热的下午,躺在凉蓆上,吹着凉凉的冷气,睡个舒服的午觉,哇啊!真是人生的一大享受。不过吹冷气会破坏空气品质,加上我们家里现在响应节能,所以已经减少开冷气次数,只有在补习班、餐厅、饭店等地方才能吹个过瘾。“搧扇子”已经成为我们家的全民运动,虽然是利用人力很累,不过妈妈说最自然的风,就是最健康的风。

第三个好方法是“到外婆家的乡下玩水、享受自然风”。每当夏天假日的午后,我最喜欢和家人一起到外婆家的小池塘玩水,大家一起抓蝌蚪、小螃蟹,看着小鱼、小虾自由自在的在池里游来游去,加上周围树木散发的自然香气,不时吹来阵阵凉凉的风,然后再吃一块冰凉的西瓜,真是悠哉又舒服,好像置身在天堂一般,这是我觉得既环保又消暑的最棒享受。

夏天消暑的方法非常多,就看自己最喜欢那种方式,选择自己最适合的方法,大家都可以有一个凉爽舒适、轻松!

快乐的夏天

一天,烈日当空,蔚蓝蔚蓝的海面上白帆点点,椰子树和小草随着夏哥哥的歌声翩翩起舞。金灿灿的沙滩太柔软了!

丁丁和小象在海边洗澡,丁丁把水管插进水里,对着小象哗一冲,小象觉得太舒服了。然后,小象拿刷子刷出来好多白泡泡!小象把鼻子插进水里吸了好多水,对着丁丁一喷,丁丁觉得凉快极了,高兴的笑了起来。丁丁和小象过了一个!

小朋友也要记住,夏天一定要勤洗澡、讲卫生、保健康,做一个干净的小学生。

快乐的夏天

有人喜欢美丽的春天,有人喜欢丰收的秋天,还有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢。

夏天的小河是快乐的。每到周末,我和小伙伴便悄悄地溜出去,拿着一根自己做的小鱼竿去钓鱼,坐在河边的草地上,穿上鱼饵,把钩一抛,就开始等待,不一会儿,钩稍微动了几下,我猛然一提,钓上来一条小鲤鱼,我高兴的欢呼着。

夏天的高山也是快乐的。每当放暑假,我和几个好朋友就约好去爬山。我们来到山脚下,抬头一看,高山用绿树青草作衣裙,用缕缕白云作头巾,用流淌的清泉洗脸,用鲜红的朝霞作脂粉。打扮得漂漂亮亮。这时,大家都做好了准备,“预备起”不知是谁呼喊一声,大家飞快爬起来,小刚一直遥遥领先,不一会儿小明也追了上来,眼看他们就要爬到山顶了,我鼓足勇气,拼着吃奶的力气往上爬着,最终还是小明获胜。

我喜欢。

快乐的夏天

今年夏天,我很快乐。

妈妈带我和小象来到海边玩。我们堆城堡、游泳,饿了就吃几个小虾米。我们好热呀!我对小象说:“我们去洗个澡吧,这样会凉快些。”小象说:“好哇好哇,太好了!我最喜欢洗澡了!”我们俩来到沙滩上,用沐浴液给身上打了很多泡泡,我洗好了,对小象说:“我来帮你冲吧!”小象说:“谢谢你,我的朋友!”

于是我拿起淋浴头给小象冲了起来。小象用长鼻子吸了一大口水往我身上喷,凉快极了!小象笑了,我也笑了。

这真是一个!

快乐的夏天

夏天来了,小明在海边玩,天太热了,好想洗个冷水澡啊!

这时过来了一头大象,“如果我能和它交个朋友那该多好啊,这样就可以有人陪我一起洗澡了。”小明这样想,于是他也这样做了。

大象用鼻子给小明喷水,喷出的水像下雨一样。小明用管子帮大象浇水,这真是小明最了!

快乐的夏天

中午,丁丁和小象约好去海边玩,他们一起到了海边,丁丁说我们玩踩脚印的游戏吧,小象在前面踩,丁丁在后面踩,他们玩了一会就觉得好热啊,丁丁说:“我们去洗个澡吧!”

小象说:“好吧。”他们一起到了海边,小象吸了一大口水,给丁丁冲,丁丁拿着水龙头帮小象冲,丁丁还帮小象打了沐浴液,全身都铺满了泡泡,他们觉得好凉快啊,丁丁和小象开心极了。真是一个啊!

快乐的夏天

有人喜欢美丽的春天,有人喜欢丰收的秋天,还有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢。

夏天到了,令我们神往的暑假也到了。暑假能去干什么?大家必然会回答:“旅游!”

夏天的小河是快乐的,夏天的`高山也是快乐的。昨天上午,我们一家人驱车去了奉化,去一个水上乐园玩耍。一路上,风景迷人,高山上用绿树青草作衣裳,用流淌的清泉洗脸,不知不觉到了“奉化水上乐园”。

一进大门,我迫不及待地换上泳衣,与哥哥一起去尽情欢乐了。第一个池子水位并不高,只有约0.8米,池子中央有一个大型滑滑梯--------当然是有很多地方能喷水的滑滑梯。我和哥哥找了一个楼梯向上走去。啊!好冰的水啊,这是太爽了!我又向前走去,这下水可没那么温和了,它像变色龙似的,从温柔的姑娘一下变成了粗暴的老头子。水像冰雹似的向我冲来,我被迫快速离开了中心区。水上乐园还有几个惊险的项目:高空滑滑梯等设施,我和哥哥好奇地爬上了15米以上的楼房,只见上面有20根左右的水流柱,缓缓地流着水,我们毫不犹豫地坐了上去,工作人员一推,我们飞一般地被冲入了万丈深渊,扑通扑通的悬在半空的心也随着激流被卷进了池底,我们的人也被淹没了一大半,又刺激又害怕。最后终于到了另一个池-------终点到了,我“呼”地大喘一口气,两腿软软地摊在了地上,仰望天空,蓝蓝的天空中托起一个大火球--------太阳,光芒四射,太美了!

一次快乐的夏日旅行很快就结束了,我依依不舍的离开了让我难忘的景区。

我喜欢。

快乐的夏天

夏天的早晨是美丽的,瓦蓝瓦蓝的天空像一望无际的大海,悠闲的云朵像一团团洁白的棉花糖,绿茵茵的大树像一把遮阴的太阳伞,清澈见底的小河像一面清晰的镜子,五彩缤纷的花朵像美丽的彩虹,火辣辣的太阳像一个红彤彤的苹果,碧绿的小草像宽阔广大的地毯,乘风破浪的浪花拍向沙滩像交响曲一样动听,无边无际的沙滩像是给大海带上了一条金色的丝巾。

夏天的画面是悠闲的,天空很蓝,海水也很蓝,抬头望去天和海好像连在了一起。海边的景色十分迷人,我和妈妈光着脚踩在金色的沙滩上,沙滩细细软软的,一踩一个脚印儿,时而又踩了个空。沙滩上有很多各种各样的贝壳,有的像小扇子,有的像小花,有的像宝塔,还有的像蝴蝶,真是千姿百态。

夏天的晚上是迷人的,夕阳西下时,天空就像被抹上了一层橘红色的颜料般,就像是一条美丽的轻柔的绸带。一团一团的云朵飘在天上,洁白的云朵也像是被披上了一件紫红的.外衣,从深橙到浅橙,再从浅橙到紫,如梦幻一般,十分地壮观。火红的太阳慢慢悠悠地从天上滑落下来,浮在海面上,就像是一只巨大的火球即将入水似的。就像一幅画那样,富有诗情画意。

美丽的景象映在海面上,大海也被太阳的桔红色光芒渲染了一般,整片海面金灿灿亮闪闪的,发出耀眼的光辉。渐渐地,太阳又开始往下沉,就像一个可爱的害羞的少女似的,躲到了云朵后,消失在地平线里。夜幕降临,黑漆漆的天空像一块黑色的幕布,天空中小星星一颗一颗地跳出来,越来越多,它们在天空中闪动着像是在跳舞,又像是在和我说话。海姑娘也尖尖的进入了梦乡。

啊,多么美丽、!

快乐的夏天

活动目标:

1、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。

2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

3、体验故事所表现的夏天的美好意境。

活动准备:

ppt课件、幼儿用书每人一本。

活动过程:

一、播放蟋蟀的声音,吸引幼儿的兴趣。

师:听!这是谁在唱歌?(蟋蟀)。

幼:幼儿讲述。

师:你们知道蟋蟀在什么季节会唱歌吗?

二、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。

1、幼儿欣赏故事开端,播放课件,知道蟋蟀带的礼物是三朵向日葵。

师:有一天,蟋蟀觉得很无聊,他决定去拜访好朋友,你瞧!他的手里拿着什么?(幼儿讲述“三朵美丽的向日葵”,引导幼儿数一数。)于是,蟋蟀开始出发啦!

(2)、幼儿自由翻阅小书。

三能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

1、和幼儿一起讲述故事《快乐的夏天》,重点出示三幅图片,与幼儿一起观察讲述。

提问:你喜欢哪一幅?谁愿意来介绍一下?

(1)、蝉先生的家。

师:他找的第一个朋友是谁?一起在做什么?蟋蟀和蝉先生一起觉得怎么样?为什么?(观察画面色彩和线条、理解故事)。

师:蟋蟀走呀走呀,你看!他的向日葵怎么了?(数量变少,枯萎了,说明天气很热)。

教师小结:蟋蟀觉得好快乐!

(2)、荷花池里的青蛙。

师:离开蝉先生的家,蟋蟀来到了哪里?(荷花池)。

师:请你用你的小眼睛看一看这一幅美丽的画面。你看到了什么?又好听完整的话来说说。

(引导幼儿用描述性的语句说“天气、环境,如:天空布满乌云、雨滴滴答答地落下来,吃凉凉的冰棒等”)。

教师小结:蟋蟀觉得好快乐。

(3)、萤火虫。

蟋蟀离开了青蛙,来到了萤火虫的家。

师:蟋蟀和萤火虫做了什么?感觉怎么样?

教师小结:这就是蟋蟀夏天最快乐的一天。

2、用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

师:你觉得你的夏天是怎么样的?会做些什么事情呢?(可以分组讨论,在集体讲述。)。

四、体验故事所表现的夏天的美好意境。

1、完整欣赏故事。

师:让我们一起把刚刚蟋蟀的一天编成一个好听得故事(播放课件、音乐。)。

2、幼儿讲述。

提问:蟋蟀是什么季节去找好朋友的?

你来帮蟋蟀想想,带什么出门才不会让自己很热?

如果你是蟋蟀的好朋友,你会和他做什么有趣的事情?

3、幼儿与教师一起看书讲述故事,鼓励幼儿大胆讲。(配乐讲述)。

活动延伸:

快乐的夏天

准备:每人发一张“夏天来了”调查表,幼儿在家中、幼儿园里、大街上等地方寻找夏天,并画下来。

一、谈谈说说:夏天是什么样的?

1、蟋蟀什么天气去找好朋友的?找了那些好朋友?

2、蟋蟀和好朋友们为什么觉得夏天很快乐?

三、说说自己在夏天里的快乐感觉。

1、启发幼儿谈谈在夏天里可以参加的活动和做的事。

四、欣赏歌曲《hello,夏天》。

1、体验故事所表现的夏天的美好情景。

2、能说出自己在夏天的体验。

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