心得体会是我们在学习和工作过程中的得失和感悟，它能够帮助我们不断成长和进步。借助以下心得体会范文，或许可以为大家提供一些有关学习和工作的思考和启示。
故事心得体会
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”
“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
老故事心得体会
古人云：“故事教育人。”听故事、讲故事，是中华民族文化传承的重要方式。通过故事，我们可以学习到人生的智慧、道德的力量，也可以拓宽自己的见识和思维。一些老故事历久弥新，经久不衰，给我们带来了许多启迪和思考。在这篇文章中，我将就自己在读完一些老故事后的心得体会进行分享。
第二段：故事教育人。
故事是一种非常高效的教育工具，通过故事传递的信息能够直击人心。我读到的《伯乐相马》，讲述的是伯乐发现了李白所骑的马的优秀，并看中了这匹马的潜力。我在读完故事后，深受启发。这个故事告诉我，人要善于发现他人的优点，看到他人的潜力，就像伯乐一样。人的优点和潜力是如此宝贵，我们不能只看到别人的缺点和劣势，应该以一颗欣赏的心去看待和评价他人，也应该更加自信地展示自己的优点和特长。
第三段：受益匪浅的故事。
还有一则老故事也深深地打动了我，那就是《吹羊毛》。这是一个关于真实、诚实的故事。故事中，有人因为扯谎而受到了惩罚，却一直不肯悔改，最终连自己最珍爱的东西也失去了。通过这个故事，我明白了谎言的危害和真实的重要性。现实生活中，谎言常常围绕着我们。有时，我们也会为了一点小利益或者面子而撒谎。然而，谎言只会暂时掩盖真相，而且会导致更大的麻烦。《吹羊毛》这个故事让我明白，习惯说真话，重视诚信与真实，才能赢得别人的信任，获得真正的快乐与成功。
第四段：生活的智慧和道德力量。
老故事中还蕴含着丰富的生活智慧和道德力量。我曾读到《鸟巢者有情》，它讲述的是一只鸟为保护自己的巢并最终迁徙。这个故事启示我们，生活中需要有情怀，需要有迁徙的智慧。不要固守过去的位置，应该积极应对变化，适应环境的需要。而且，故事中的鸟所展现出的勇气和坚持也很值得我们学习，鼓励我们在困境中不放弃，坚持自己的原则。
第五段：个人心得与总结。
通过读这些老故事，我不仅学到了很多的智慧与道理，更感受到了中华民族优秀传统文化的博大精深。故事中的每一个人物都有自己的人性和特点，给我树立了很好的榜样。我逐渐明白，做一个无私的助人者、为人正直诚实、勇敢坚持事业的人是多么重要。老故事给了我更深远的思考与教益，让我深刻体会到了人生的道理和人间的真实。它们帮助我更好地面对生活中的挑战和困难，坚持自己的梦想并追求成功。
总之，老故事是一部永远不会过时的教材，它们所包含的智慧和道德引导是我们终生受益的宝贵财富。通过读故事，我们不仅能够增进知识，还能够培养自己的品格，塑造正确的价值观。读完故事后的一些心得和体会，使我更加明了自己的人生追求和价值选择，也更有信心去面对即将到来的未来。希望这些老故事能够继续传承，影响着更多的人们，让我们共同拥有一个更美好的世界。
故事心得体会
今天我终于读完了雷锋故事，读完这本书后，我深受感动。
雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，有无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。
1946年，是个不幸的一年，也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时，连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处审判，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。
小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡政府当通讯员，一直到上军营当战士。
雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋叔叔箭一次二等功，箭两次三等功，多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹，通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。
就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。
我们应该想雷锋叔叔学习，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学习中，在日常生活中，都要“天天向上”，时刻准备着做一个共产主义接班人。
老故事心得体会
第一段：引言（150字）。
老故事是我们在成长过程中接触到的一些经典故事，这些故事不仅给我们带来娱乐和欢乐，更重要的是教导我们一些真理和价值观。通过读这些故事，我们可以从中汲取智慧，培养自己的品格，以及对真理和善良的追求。在我看来，我们每个人都可以从老故事中获得许多宝贵的经验和体会。
第二段：残酷现实（250字）。
许多老故事述说了残酷的现实和复杂的人性。例如，《红楼梦》揭示了封建社会的虚伪和堕落，《雷雨》让人们对欲望和罪恶有了更深入的思考。这些故事提醒我们在面对现实时要保持清醒的头脑和直觉。虽然现实残酷，但我们不能理解为放弃追求美好和正义。正如老故事中所描绘的，这些理想必须以正确的方式实现，而不是被欲望、虚荣心或贪婪所蒙蔽。
第三段：勇气和坚持（250字）。
老故事也给我们展示了勇气和坚持的力量。无论是《西游记》中的孙悟空，还是《小王子》中的小王子，他们都克服了各种困难和障碍，坚持不懈地追求自己的梦想。他们的故事告诉我们，在人生道路上，我们都会遇到挫折和困难，但只要我们拥有信念和勇气，不会停下脚步，就能达到目标。老故事教导我们相信自己，相信善良和正义的力量，这也让我们更有勇气去迎接生活中的挑战。
第四段：爱与友谊（250字）。
许多老故事强调了爱和友谊的重要性。例如，《孝经》中讲述了孝敬父母的重要性，《简爱》中描述了真爱的力量。这些故事告诉我们，只有通过爱和友谊的力量，我们才能真正感受到幸福和快乐。老故事让我们意识到，生活中最真实的财富和快乐来自于与亲人和朋友之间的真挚关系。通过这些故事，我们也能更好地理解爱的意义，学习如何更好地关心和关爱身边的人，以及如何建立长久的友谊。
第五段：道德和教育（300字）。
老故事是道德和教育的重要来源。通过故事中的人物和情节，我们学习到许多价值观和道德准则。例如，《黑猫警长》会教导我们不做坏事，《小兔子说鸭子》会教导我们尊重每个人的差异。这些故事教育我们如何成为一个有道德的人，意识到我们的行为和言行对他人和社会的影响。在教育方面，老故事也是宝贵的教育资源，可以帮助孩子们学习语言、情绪、理性和道德。通过听、讲和模仿故事中的人物和情节，孩子们可以提高他们的语言能力、观察力和判断力。
结论（200字）。
老故事虽然已经经过了岁月的洗礼，但它们仍然是我们今天重要的文化遗产。通过这些故事，我们可以更好地理解人性、面对现实、坚持追求、珍惜爱和亲情、培养道德价值观。在我们每个人的生活中，老故事可以成为我们追求美好生活的指南和榜样。因此，让我们继续阅读这些老故事，从中获得智慧和灵感，更好地成长和拥抱生活。
故事心得体会
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
微故事心得体会
微故事，顾名思义是指非常短小但又富有情感和思考的故事。作为一种文学形式，微故事在近些年来越来越受欢迎。通过限制故事的长度和篇幅，微故事往往能在短短的几百字内传递出令人深思的信息和启示。在接触了一系列微故事后，我对于这一文学形式有了一些体会和心得。
首先，微故事以其简洁而生动的文字吸引了读者。正如人们常说的“言简意赅”，微故事擅长用简练的文字将情节和人物形象立体地展现在读者面前。这种简练的风格给人以一种独特的感觉，仿佛能让读者一下子进入故事的世界中。读者不需要浪费太多的时间和精力，即可迅速地沉浸在故事中，体味其中的情感和思考。
其次，微故事的情感表达让人感动。由于篇幅的限制，微故事通常只能选取一个主题或者一个情境来表达。然而，正是这种简洁的表达方式，使得故事中的情感更加集中和深厚。微故事往往能用寥寥几笔勾勒出人物的性格和内心世界，让人们能够深入感受到他们的喜怒哀乐。而这种情感的共鸣，使得微故事往往能触及人们心底深处的情感，引起读者的共鸣和思考。
再者，微故事的结构和情节布局要求严谨。由于篇幅的限制，微故事通常要求作者用最精炼的语言和结构去布置情节，使得故事的灵魂得以保留下来。在这种限制下，作者必须进行深入的思考和剖析，并精确把握故事的高潮、转折和结局。这些要求不仅提高了作者的写作水平，同时也使得微故事能够更好地展现出作者的才华和想象力。
另外，微故事往往在简单之中蕴含着深刻的思考和启示。虽然微故事的文字简洁明了，但它们传递的信息却常常意味深长。通过故事中所展示的人物形象和情节走向，微故事通常能够反映现实生活中的一种道理或者价值观念。它们可以是对亲情、友情、爱情的思考，也可以是对社会问题的触动。而这种本质上的简约和思考，使得微故事在短短的几百字内向读者传递出深层次的意义和启示。
总的来说，微故事以其简练的文字、情感的表达、严谨的结构和深刻的思考，再加上短小精悍的篇幅，成为了一种颇具魅力的文学形式。通过阅读和欣赏微故事，我收获了很多。我学会了用简洁的文字表达情感，用严谨的结构布局故事情节。更重要的是，我在微故事中感受到了作者的智慧和思考，也在其中发现了我自己的思考和启示。由此可见，微故事不仅仅是一种文学形式，更是一种情感的连接和思想的启示。在今后的写作中，我会尝试运用微故事的写作技巧，将自己的观察和思考融入到短小而精彩的篇幅中，与读者分享我的故事和心得。
编故事心得体会
编故事，是一种富有想象力和创造性的过程，也是一种传达个人思想和情感的途径。在编故事的过程中，我们不仅可以提高自己的表达能力，还可以让读者真切地感受到我们所想所想要表达的思想和情感。在这篇文章中，我想分享我在编故事的过程中所得到的一些心得体会。
第一段：初识编故事。
回想起小时候，我喜欢编故事，无论是为了吸引小伙伴的注意，还是为了捉迷藏时提供一个安全的借口。然而，那时我并没有意识到编故事的重要性和深层次的含义。直到长大后，当我开始阅读优秀的文学作品和与人交流时，我慢慢体会到编故事的真正意义：编故事是一种传达思想、情感、信息的有效方式。
第二段：发掘自己的故事源泉。
要编好一个故事，首先就需要找到一个优秀的故事源泉。这个源头可以是你自己的人生经验、看到或听到的一些事情，甚至可以是别人的故事，关键在于它是否能够引发你的兴趣和情感共鸣。在编故事之前，我会把这些故事先写下来，跟自己做一次思想回顾和再加工，然后再逐步选择合适的素材逐步进行创作。
第三段：塑造角色，突出主题。
一个好的故事必须有鲜明的主题和生动的角色。在创作时，我们要精心描绘主人公的性格、经历和目标，让读者更好地理解他的思想和行为。同时，我们也要注意故事情节的表达，让它更加贴近人心，突出故事的主题和含义。例如，在写一个爱情故事时，要着重于人物的内心世界以及两个人之间的情感交流，用语言来突出这份爱的美好和难处，让读者真正地感受到爱情的魅力。
第四段：写作技巧－千万不要画蛇添足。
编故事，写作技巧也是非常重要的一个环节，有时候一个情节的展开和武断的结束，都是可能会破坏故事的整体性和完整性。在写故事的时候，我们要注意一定要有精心策划和设计，不要让主干过于复杂、或者行文过于冗长。要让故事的场景更加具体而真实，机智而巧妙，不要增加不必要的细节和简单的语言修饰，以保证故事的连贯性和可认受性。
第五段：总结。
编故事，是一种沟通心灵和思想的方式，可以表达出我们内心深处的想法和感受，同时也可以给读者带来启示和享受。通过编故事，我意识到，生活中的每一个人和每件事情都可以有自己的故事。只要我们探究生活的深度和广度，不停地努力尝试，我们就能发掘出更多的想象力和创造力，让我们编写出更多更好的故事。
读故事+心得体会
第一段：介绍故事在人们生活中的重要性（200字）。
作为人类文明的载体之一，故事承载着丰富的智慧和情感。无论是儿童还是成年人，读故事都能够带给他们温暖与启迪。故事是一扇通向童年的窗户，也是一个启迪人们智慧的桥梁。通过阅读故事，人们能够沉浸在不同的情节中，体验传统文化的魅力，发现人生的真谛。故事中的人物和情节会引起读者的共鸣，启发他们思考生活中的问题，尤其是在现代社会中，故事的价值更显得重要。
第二段：读故事能够培养阅读兴趣和思辨能力（250字）。
读故事不仅能够培养人们的阅读兴趣，还能提高他们的思辨能力。故事中的情节和人物形象各具特点，读者可以通过参与故事中的人物，思考他们的感受和行动，从中学会观察和分析问题。例如，著名故事《美女与野兽》中的野兽通过摆脱浮躁的心态得到了真爱，这样的故事情节能够引发读者对自我成长和宽容的思考。故事中的反派角色也能够启发读者思考善恶的边界，从而提高他们的价值观。
第三段：故事的文化内涵让人们更加了解他人（250字）。
故事作为文化的载体，每个故事都有属于自己的文化内涵。通过阅读各种各样的故事，人们能够更好地了解他人的文化，增加对世界的了解。例如，古希腊的神话故事中蕴含着深刻的哲学思想，读者可以通过阅读这些故事，了解古希腊人的价值观和智慧，拓宽自己的文化视野。读故事还能够培养人们的同理心，通过故事中的人物经历，读者能够感同身受，理解他人的情感和心态，从而培养对他人的尊重和理解。
第四段：故事的启示对人生有积极影响（250字）。
每个故事都有一定的启示和教训，它们能够给人带来积极的影响，指引他们的人生。故事中的人物经历了各种困难和挑战，最终取得了胜利和成长，这样的故事情节能够给予读者勇气和信心，激励他们克服困难，追求自己的梦想。例如，安徒生童话《丑小鸭》中的丑小鸭最终变成了美丽的天鹅，这个故事告诉人们，即使身处困境，只要努力奋斗，就能够迎来美好的未来。无论是儿童还是成年人，读故事都能够从中获得启示和正能量。
第五段：总结故事对人们的积极影响（250字）。
无论是儿童还是成年人，读故事都能够给予他们启示和正能量。故事作为一种传统的文化方式，不仅能够带给人们快乐和梦想，还能通过人物和情节引发对生活和价值观的思考。通过阅读故事，人们能够培养阅读兴趣和思辨能力，加深对他人文化的了解，获得人生的启示和积极影响。因此，读故事不仅能够丰富人们的思想，还能够提升他们的人生境界。让我们在忙碌的现代生活中，找到一片属于自己的故事天地，享受阅读带来的乐趣吧！
故事心得体会
有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。
值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀!”
雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：“嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。”在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀!”雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的;上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：“同志，谁叫你来的?”雷锋笑着逗他说：“你们叫我来的呀!”“我们?”“是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗?”
有一位工人端来一碗水，对雷锋说：“同志，喝碗水，休息一下吧。”
雷锋说：“不累，谢谢。”接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。
运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：
“喂，同志，你是哪个部队的?叫什么名字?”
“你问这个干啥?”
“你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。”
雷锋说：“我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。”说罢，推上车就走。
广播员感动地望着他的背影，自言自语：“还向我保密哩，我非打听出你的名字不可!”
整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：“你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。”
雷锋不好意思地说：“这有什么!我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。”
那位女广播员又问道：“可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢?”
“我该回去了……”雷锋拔腿就走。
广播员故意板起面孔说：“同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀!”
雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：
“感谢解放军，向雷锋同志学习……”
故事心得体会
在今年寒假时间，我读了《雷锋的故事》这本书，我感触很深。
雷锋是一个为祖国做出许多贡献的人，他说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
他出生在一个贫穷的家庭。他们村里有一个贪财的地主叫：唐四滚子，他每天都要村里人帮他干活，而且每年都要交房租。并且房租还要一年比一年多，所以村子里的人都很穷。后来，雷锋的哥哥在帮唐四滚子干活的时候，机器把他弄伤了，导致他死亡，雷锋的妈妈因为干活了太重太累受不了，上吊自杀了，村里人都知道她妈妈是被唐四滚子逼死的，却都怒不敢言。雷锋的爸爸却被日本鬼子打死了。邻居六叔妈妈见雷锋只有7岁，孤苦伶仃，便把他带到自己家中，把他当自己的孙子一样对待，雷锋很感激六叔奶奶，他在心里暗暗的想：我长大以后也要像奶奶一样救人于水火之中。
雷锋叔叔在六叔叔奶奶家住了一阵后，他不想再给六叔叔奶奶增加负担，于是和村里的流浪儿一起去乞讨。雷锋在这样的苦难之中慢慢长大。
终于有一天，解放军来到了他们村子，地主正想从后院逃走，却被散步的雷锋看见了，他大叫到唐四滚子要逃了，赶紧抓住他，村里人听见都跑来把地主围住，让解放军抓走了他，同时他们村子终于也得到了解放!
后来雷锋长成了青少年，去鞍钢当了翻车机手，他学得又快又好，连续三个月被评为生产标兵和先进生产者，他还写了一首诗歌叫《翻车机》。
我被他的勤奋好学感动了，我现在的生活比当年雷锋叔叔的好多了，我们要多学习雷锋叔叔的品德，将来做祖国的栋梁。
心得体会的故事
曾有一个名叫李冰的年轻人，他在一家大公司担任销售经理。由于工作繁忙，他总是忽略自己的身体健康，经常出现疲劳和精神压力过大的现象。一天，他在工作中遇到了一位患有严重心脏病的客户，这件事对他产生了深刻的影响。
第二段：触动心灵的那次见面。
在一次与客户的会面中，李冰第一次见到了名叫王先生的患者。王先生面对病痛时，仍然保持着乐观的态度，并且时刻提醒自己要珍惜生命。他告诉李冰，人的生命只有一次，唯一能给予自己价值的就是能够真正体会生活中的点点滴滴。王先生的坚强和乐观让李冰深受触动，他决定要认真对待自己的生活和工作，并且不再忽略自己的身体健康。
第三段：心灵的转变。
从那天起，李冰开始意识到，工作固然重要，但健康才是至关重要的。他开始每天规律地锻炼身体，保证每天有足够的时间休息。他也遵循王先生的建议，学会从细微处体会生活的美好。他开始多陪伴家人，享受美食和运动，培养自己的爱好。李冰逐渐变得乐观和开朗，他发现自己的工作效率和工作质量也随之提高。
随着时间的推移，李冰的生活变得充实而有意义。他在工作中不仅注重结果，更注重细节和过程。他与客户之间建立了更紧密的联系，更深入地了解他们的需求和关注点。他学会了沟通和倾听，善于站在对方的角度思考问题。这些改变不仅让他在销售工作中取得了更大的成功，也让他与客户建立了更加稳固的合作关系。
第五段：总结和展望。
通过这段心得体会的历程，李冰深刻地认识到了健康和生活的重要性。他珍惜每一天，学会从每一个细节中感悟人生的意义。他学会了平衡工作与生活，追求内心的平静与快乐。他也希望自己的经历能够帮助更多的人认识到生命的珍贵，并以积极乐观的心态面对生活中的一切困难和挑战。
这个故事告诉我们，要宝贵珍惜自己的生活，要明白健康才是一切的基础。只有身体健康，我们才能更好地投入到工作和生活中，才能真正地去体会和感受生活的美好。同时，我们也需要学会从细节中感悟生活的真谛，学会放慢脚步，享受当下的美好瞬间。只有这样，我们才能获得真正的心灵愉悦和成功。
心得体会的故事
第一段：引言（150字）。
故事的力量在于它能够让我们深入思考，触动我们内心深处的感受和体验。这是一篇关于心得体会的故事，它将带领我们进入一个震撼人心的旅程。在这个故事中，主人公通过一次意外的经历，体会到了生命的无常，坚定了自己的人生态度，并在困境中展现出了不屈的意志力。
第二段：故事的起因（300字）。
我们的主人公是一个年轻有为的摄影师。他热爱摄影，并从事着自由职业。某天，他决定去探险，为自己的摄影作品寻找灵感。在一次探险中，他独自登上了一座陡峭而高耸的山峰上，企图拍摄日出的美景。然而，就在他即将到达山顶的时候，他不慎摔下了悬崖。
第三段：经历与心得（300字）。
意外摔下悬崖之后，主人公躺在地上无法动弹。身受重伤，他开始回忆起自己的一生。他意识到，自己曾经过于自私，只关注自己的成功和名利。然而，这次的意外给了他一个机会来认识自己的错误。在困境中，他体会到了生命的珍贵与无常。他明白了，人生不应该只是单纯地追求物质上的满足，而应该寻求真正的内心满足。他下定了决心，无论发生什么，他都将以积极的心态去面对。
第四段：心态的改变（300字）。
在康复的过程中，主人公经历了刻苦的锻炼和漫长的康复。他带着痛苦和坚持，一步一步地恢复了行动能力。他体会到了努力和毅力的力量，体悟到了人生中面对逆境时要有坚强的意志力。他开始关心身边的人，并尽自己的能力去帮助他人。这种积极向上的心态不仅使他自己变得更加快乐和满足，也影响和鼓舞了他周围的人。
经历了这次意外，主人公更加珍惜每一天的生活。他明白了，人生中真正重要的是内心的平和和善良。他体会到了有多少人生活在困境中，并以善意和爱心对待他们的重要性。他开始在自己的摄影作品中传递爱与希望的信息，激励着更多人积极面对生活。他的作品因此受到了各界的赞赏和认可。主人公的故事让我们深思，人生的真谛是什么？它不仅照亮了他的人生之路，也为我们指明了正确的方向。
善故事心得体会
善故事是一种故事性较强的叙述形式，以道德和价值观为基础，以传递善良、助人和积极向上的力量为目的。它能够引发我们内心最纯净的情感，唤起我们对人性美好的向往和追求。
第二段：善故事的力量。
善故事通过情节紧凑、人物鲜明和引人入胜的故事情节，将人物形象和情感展示得淋漓尽致。善故事常常通过描述主人公的善行、善治的方式，使人们受到教育、启迪和感动。善故事的力量是源自人们的共鸣和情感共振，真实感人的情节和人物形象会引发读者的共鸣，并激发起他们对善良、正义和友谊的向往。善故事还能够给人们带来希望和勇气，鼓舞人们面对困难时保持积极向上的心态。
第三段：善故事的启发和教育作用。
善故事以其积极向上的精神内核，激励人们追求美好的品质和助人为乐的行为。它承载了一种道德教育的功能，通过讲述主人公的正直、深情和帮助他人的行为，教育人们学会正确的价值观和行为准则，形成正确的人际关系和社会行为规范。善故事还能够培养人们对他人的关注和共情能力，提高人们的情商和情感智慧，从而更好地处理人际关系。
第四段：善故事的积极影响。
善故事在传播善良的力量的同时，也能够对社会产生积极的影响。它能够引发人们的思考和讨论，激发人们对社会问题的关注，进而推动社会的改变和进步。善故事还能够传递人与人之间的友情、爱情、亲情等重要价值观念，提醒人们关注家庭和社会的和谐发展。善故事的影响是长远的，它能够潜移默化地改变一个人的心态和生活态度，从而影响他的行为和价值观。
第五段：个人体会和总结。
通过阅读和欣赏善故事，我深刻地感受到了它们的力量和魅力。善故事让我明白了做人做事的原则和价值观，启迪了我的思考和行为。在生活中，我会努力做到“言行一致”、“以德服人”、“积极向上”，并用自己的行动影响身边的人。同时，我也会将善故事作为一种重要的教育资源，用于培养下一代的积极向上的价值观和品质。
总结：
善故事以其情节的紧凑、人物的鲜明和故事内核的积极向上，激励人们追寻美好的品质和助人为乐的行为。它通过引发读者的共鸣和情感共振，传达了积极向上的力量和价值观，并对个人的发展和社会的进步产生积极的影响。因此，我们应该积极参与、阅读和传播善故事，用心感受其中的魅力和哲理，从而使自己获得成长，也能够赋予他人力量。
故事心得体会画
故事、心得、体会、画。这四个词在字面上可能没有太多关联，但它们却在无意中结合在一起，成为了一个美妙的主题。今天，我想谈谈这个主题给我带来的感受和体验。
第二段：故事。
每个好的故事都是一个完整的世界。它有自己的背景、情节和人物，是一个可以被人们沉浸其中的虚拟现实。而故事也是一个可以激发人类情感的工具，它可以让人们哭泣、欢笑、愤怒、落寞。最好的故事可能会变成我们心中的经典，长时间地伴随着我们成长。它们可以让我们更好地理解生命和人性，成为我们生命中的明灯。
第三段：心得。
一些故事，甚至可以成为我们的启示。它们通过一个角色或一个情节，向我们揭示了人生的重要性。我们会想起自己的成长经历和师长们的教诲。或许因为故事中的人物经历过的事情与我们实际生活中的经历相仿，于是我们想要学习这些角色所展示的美德，努力追求更好的未来。因为故事可以深深地刻在我们的记忆里，偶尔一想起就会有一些新的启示跃然而出。
第四段：体会。
几个字、一句话，甚至一段对话，在一个本来平淡无奇的节日里，可能就成为了它的最大亮点。一些有趣、有趣的点滴，没有多余的背景解释，但会俘获人们的心灵。儿时的回忆，青春的喜悦，成长路上的坎坷，都成为我们美好的财富。有时候，体会的东西是非常难以用语言表达的，但画却可以做到。我当时就会选择拿起笔刷，画出影响我心灵的人和事。画画的时候，往往会有一些不同的感悟，甚至可以让我们更加了解我们内心深处的情感。
第五段：结论。
故事，心得，体会，画。这四个关联在一起的东西，帮助我们理解生命和探索人性。在面对生活的时候，我们往往需要这个四合一的组合来关注人性世界，寻找生命的意义。在我的生命中，它们让我明确了我自己的价值观，并帮助我成为了一个更好的人。
谈到故事心得体会，画画，这四个东西，每个人都会有自己的感觉。热爱艺术和热爱故事的人真的会被它们吸引。我也希望，这篇文章是一个适合您的启发，帮助您感受到生活中的真善美，从而成为一个更加出色的您。
党故事心得体会
作为中国共产党的一名党员，我们需要了解、学习、传承和弘扬党的光辉历程和优秀传统。而党故事正是这些历程和传统的生动写照，它通过有血有肉的故事，让我们更真切地感受和理解中国共产党的不屈不挠、坚定信念和中国特色社会主义道路，进一步激发我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的信心和决心。
第二段：党故事的启示与鞭策。
回顾党的光辉历程，我们可看到党历经千辛万苦、不断开拓进取的精神和推动中国特色社会主义伟大事业的努力。这些故事启示我们，正是一代又一代党员在对党和人民无限忠诚、为党和人民无私奉献、不怕困难、勇挑重担、艰苦奋斗的过程中，书写了党史上最辉煌的篇章。同时，这也是对我们当前时代最好的鞭策：我们必须牢记使命、传统和初心，勤勉工作、不竭力、更增信心，进一步努力工作，推动党和国家事业发展。
第三段：党故事的传承与弘扬。
作为党员，我们需要传承和弘扬党的优良传统，用实际行动落实党的路线方针政策，坚决贯彻落实各项决策部署，不断推动党和国家事业发展。同时，我们也需要在组织、教育和宣传面前，积极参与基层组织生活、宣传教育和党建工作，以点带面、以身作则，传递党员先锋模范的正能量，用自己实际的行动践行理想信念，传承和弘扬党的优良传统。
第四段：如何从中汲取经验与精神。
党故事不仅是历史的记录，更是道德精神的承传。在读完党故事后，我们除了感受感性体会之外，还要思考，如何从其中汲取精神营养。党故事通过丰富的细节深入浅出地展示了党员不屈不挠、勇往直前的精神，同时也传递了奋斗的动力。我们应该深入思考，如何在今后的工作中，学习和体现党员优秀品质，用新的实践证明我们的价值、我们的力量，把党故事中的动人精神弘扬发扬。
第五段：结语。
党故事是领导者的智慧结晶，是薪火相传、理论实践相结合的重要教材，也是激励我们前行的灯塔。通过不断地学习、宣传和传承党故事，我们可以更加深入感受中国共产党的理想信念和精神风貌，更好地开创和发展中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
心得体会加故事
“心得体会加故事”是一个非常有趣的主题。我们生活中经历了很多事情，得到了很多经验和感受。通过将这些经验和感受用故事的形式呈现出来，我们可以更好地表达自己的想法和观点。同时，故事也可以帮助我们更好地理解生活中的道理和真谛，让我们的心灵变得更加丰富和深邃。
第二段：讲述个人故事，表达心得体会。
我曾经有一个在健身房里认识的好朋友，他的名字叫做李阳。李阳练习健身已经有好几年了，而我却是一个刚刚开始接触健身的新手。李阳经常说：“健身一定要坚持，如果你能坚持下来的话，那么你将能够获得身体上和心理上的双重收益。”于是我决定跟着李阳学习健身。刚开始的时候，我的身体并不能适应大量的运动和锻炼，而且还时常会有受伤的情况发生。但是，经过几个月的坚持后，我的身体变得越来越强壮，运动能力也有了显著提升。通过这个故事，我深深感受到了“坚持就是胜利”的真谛。
第三段：引入新故事，表达经验之谈。
几年前，我去参加了一个团队建设的活动。活动的形式非常有趣，团队成员需要一起完成一系列棘手的任务。其中有一个任务是，每个人被分配了不同的颜色的木块，需要按照一定的规则将这些木块组装成一个大的图案。在这个任务中，我们遇到了很多困难，有些人的思路不够开阔，有些人的技巧不够娴熟。但我们最终还是完成了任务。通过这个故事，我深深明白了团队合作的重要性。没有团结一致的团队，就无法战胜困难和挑战。
第四段：引用名人名言加强主题。
伟大的美国诗人马云·安格尔曾经说过：“一个人的道德水准，要看他面对困难的时候，内心的勇气和坚定。”这句话深刻地阐释了“心得体会加故事”的主题。当我们面临困境和挑战的时候，我们要靠内心的勇气和坚定来克服困难，这也是我们人生中最为重要的因素之一。
第五段：总结全文，强调主题。
总之，“心得体会加故事”不仅是一个很好的表达自己思想和观点的方式，而且还可以帮助我们更好地理解生活中的道理和真谛，让我们的心灵变得更加丰富和深邃。我们要时刻关注生活中的点滴，将这些经验和感受转化为有趣的故事，从而让自己和其他人都能够从中获益。