实习总结既是对自身成长的回顾,也是对实习单位的建设性意见和建议的提出。以下是一些实习总结范文,可以帮助大家更好地了解实习总结的写作要点和结构。
测量实习总结
十天的测量实训转眼就过去了, 通过实际的测量实训,让我学到了很多实实在在的东西,如对测量仪器操作的熟练程度、地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,这个在很大程度上提高了我们的动手和动脑的能力,培养了我们与同学的交际、合作的能力,同时这也为我们以后工作的团队合作打下了坚实的基础。
在这次实训中,我深刻的体会到,把一次测量实训要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。特别是碎部测量的时候。绘图、计算、记录、读数、立尺,大家各司其职,没有一个是闲着的。“能看得到尺子吗?”,“再往右偏一点”,“别晃啊!”,“水平角、距离多少?”,这些都是我们在测碎部的时候经常出现的词语。初时我们测得不快,随着大家对过程的慢慢的熟悉,大家的配合越来越好,不一会一个点就被我们标在画板上了,读数员读出上中下丝后,立尺的马上换到下一个立尺点,然后读数员读出水平角和竖直角,记录员记完数据后,计算者马上将水平角换成度的形式读给画图员,然后计算员马上算出上下丝之差,水平距离再报给画图员,接着计算员算出高差和高程。有时读数员读得太快,记数员和计算员忙不过来,大家就歇一会儿,等点画到图上才又开始读数。在建筑物的特征点被我们一个一个标出后,我们会停下来,等建筑物被画出来后,我们才又继续。第一天测时我们完成了两个主控制点,画出了一些建筑物,公路,这些都还好完成。一天下来虽然非常的累,但我们感到非常的充实!
其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量导线边长时,一个基准点没有瞄准,导致辅助点与主控制点不在一条直线上,然后导线的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。失败乃成功之母,在经历了两次的导线测量失败之后,我们终于迎来了误差很小的数据。这次的闭合差仅仅是规定的三分之一,也让我们彻底弄清了自己之前失败的原因。
我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好下雨,对于露
天作业的我们是一个不小的挑战。我们早上8点30左右就开始测量,我们下午2点半开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
我很珍惜学校为我们安排测量实训,更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系,真是没有蓝图什么也干不成。总之,虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实训,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的。
这不仅仅只是一次简单的实习,更是全面,深化上半个学期以来所学工程测量知识的机会。前面在课堂上所学的许多理论知识是重要的基石,而作为以后要走向实习及工作岗位的我们来说,实践技能才是更重要的。把课本上的要点,付诸于此次实训测量中,使理论和实践结合起来,是我们要努力的方向。
测量实习总结
我必须说,距离我上一次晒脱皮的时候,已经好久了,大概是高一军训的时候。不过这次的经历实在比当时有意义多了,特别是在大学这个让人逐渐变得有点慵懒的地方。大一到大二,我们的积极性早就与高中断交。能有这样一个让我们重拾恰同学少年,风华正茂的机会,难能可贵。
水准仪这个仪器教会了我很多人生哲理,尽管我们的仪器状况确实不是很好,但是就像方老师说的,不好的仪器都会用了,好的仪器更是没问题。越是条件艰难的时候,越需要此等苦中作乐的精神。
时隔近一年再次碰到它的时候,操作手感是冰凉的,对它的印象是陌生的。不过谁都清楚,这东西给不了你情人般的温柔与熟悉,尽管你最终必须像熟悉情人的品性一样熟悉它的脾气。它在这周里每天和我们形影不离,外出,吃饭,休息,如战友般战线统一。或许它没有人的灵性以至于给不了战友般的默契。最起码它是一件武器,最简单的武器,我们需要如白刃战般与它一起攻城拔寨,横扫千军。这篇报告必须和日记有所区别,所以我不想如流水账般按着日期把它填满。必须是确切的感触。但感触这种东西是不分时间顺序的,我还是会做到尽量不让它们显得凌乱。首先,前后视距差的保证是测量准确的重要保障,尤其是在你根本不知道手头的武器视准线是否水平的时候。我想到的还是人生,特别是中国式生存方式。最好保持中庸,好比仪器最好前后视距相等。最好不要看人低,如同视准线最好水平。为什么说最好,因为如果视准管够水平,你可以以正确姿态看待别人,那视距差的要求也不必过分苛刻,你也自然不必过于中庸。所以,二者至少满足其一,如果二者皆失,测量误差难免过大,做人也难免太过失败。接着,我想谈谈立标尺。六月艳阳天,在水泥路上保持长时间站立不动是对忍耐力的考验。标尺怎么立,身体要正手要稳。看似简单的工作,如果要做到尽善尽美,却也值得敬佩。人生道路上,我们皆是观测者,在我们自豪地调试着手中的精密仪器,享受旁人仰慕的目光的时候,可曾想到那个在旁人看来近乎卑微的立标尺的人。没有人生来就会操作仪器,也没有人生来就能把标尺立得纹丝不动一柱擎天。立标尺不是他们的义务,但他们还是任劳任怨地做了,努力认真的,毫无怨言。立标尺的人是值得敬佩的,他们不是在从事低微的工作,而是用自己的行动,尽力辅助观测者,将测量精度提升到更高水准。对于他们,如果在观测时产生任何的错误,操作时动作生疏,都是对他们的辜负与不尊重。怀着这样的执念,我们在担任观测者的时候总是觉得身负重任,操作更是不敢丝毫大意,在最快时间得到最准确结果是对立标尺的同学最好的尊重。
关于跳丝,在燥热的水泥路上显得更加明显。所以避其锋芒,分而击之是明智的表现。测量时糟糕的环境带来更大的误差,在精度与速度之间必须做出抉择,而我们自然毫无悬念的选择了精度。待到夕阳半挂,华灯初上,跳丝的问题也就迎刃而解。人一生中都在不断赶路,但当路途被狂风骤雨阻断,影响了品味沿途风景的质量,等待成了一门真正的艺术。生活不可能一直艰难,有时候只需要一杯茶,一本书,一个下午。雨过天晴的天空,会有美丽的彩虹。
接着,该轮到经纬仪了。与水准仪比起来,这又是一个更有趣的武器。制图的工作也考验着绘图员的缜密与耐心。
首先,关于对中整平,脚架的调整一张一弛间流露这对追求理想的过程的刻画。理想一直都在某一个位置,不曾改变。缩短你们之间距离的,只有顽强地向它奔跑。但又有哪条通往理想的道路不是一路崎岖,曲折坎坷。君子之道张弛有度,能屈能伸,尽管时而与目标背道而驰,但目标却不曾离开自己的视线,总有一天,终会到达。犹如在脚架的调整过程中,尽管脚架伸缩变化,对中点却从未偏移。制图是一件非常费神的工作,当你站在画图板前,面对着测量员披荆斩棘采集的数据坐标,你的每一笔都显得格外有分量。错误尽管是不被容许的,对于尚且稚嫩的我们却也是难以避免的。人生若是一首吉他曲,包容就是贯穿整个篇章的主和弦。它总是一遍又一遍地重复于乐章的高潮,然而百听不厌。少了包容,这首吉他曲注定支离破碎。即使整个制图过程中,我们有队员犯过错误,导致了大面积测量工程付诸东流,但我们从不相互责备,理解与包容,才能使得队伍和谐,而和谐带来的不仅仅是工作效率的提高,潜移默化中,精度也更加准确。说到这里,大概已经接近尾声。这篇报告想表达的,是我两周测量来,从测量当中感受到,学习到的知识与人生的结合。尽管看起来学术以为显得不甚浓厚,但是却满载真实的情感。学习是人生永恒的基调,而学习与人生结合让我从中得到了更多的感触与享受。尽管过程不乏艰难,但辛勤两周换来的东西足以受用一生,纵是曾经挥汗如雨,艰苦鏖战,如今想来,何为酸楚?比起醉里挑灯看剑,能够亲自驰骋疆场,阅尽大漠孤烟,不失为大学期间一大幸事。
感谢我的同伴,与我共同征战没有硝烟的战场两周之久,能与他们共事是我的荣幸。五花马,千金裘,呼而将出换美酒,与尔同销万古愁。
测量实习总结
目的:该项实习是本专业教学中的重要环节,通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程设计奠定基础。
任务:完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
1、内容:
(1)搜集资料、现场踏勘;(2)路线方案的拟定及比选;(3)确定路线方案;
(5)部分现场设计工作。
2、要求:
(2)每位同学都必须接触、掌握道路工程野外测设的全部过程;
(3)实习中要求学生随时笔记,同时要注意锻炼独立思考和处理问题的能力。
(4)实习中要服从安排,严守纪律和作息时间,团结互助,尊重群众,爱护群众财物。注意自身和仪器设备的安全。
3、进度安排及方式。
(1)第1周:实习进场,搜集资料、现场踏勘,路线方案的拟订和比选,确定路线方案;
(3)第4周:水文、占地、拆迁调查、桥涵的拟定与测量,勘测资料整理,成绩评定。
1、实践场地:勘测道路所在地。
3、消耗性器材:图纸、笔记本、稿纸、电池、雨鞋、棉衣、手套、手电筒、粮食、蔬菜等。
1、考核的内容:工作表现、测设成果、实习作业、实习小结等。
2、成绩评定的方法:根据考核内容,由实习教师组综合评定。
测量实习总结
我们在这四个星期里,先后对控制测量、地形测量、定测和桥控测量进行了实习。在实习过程中,我们遇到了许许多多的问题,但是在老师 的认真指导下、在同伴们团结 合作 与努力钻研下,所有的困难都被我们一一克服了。
在以往的实习中,我们只是去实习现场听老师讲解,回来以后根据老师讲解的内容写下相关的.报告 。但是在这次的测量实习中,很多情况 下需要我们自己熟练测量的相关理论和原理,然后通过现场实践,自己摸索,最终去掌握测量工作 的真正内涵,达到实习的真正目的。由于很多情况使我们以往很少遇到的,因此我们都觉得这次实习是特别辛苦的。
我们遇到问题因此也比以往的实习要多得多。有好几次,我们因为种种问题,导致测量的结果与要求相差很远。我们因此产生了沮丧的心理,但是随后我们又会重新振作起来,积极地寻找 问题、并解决问题,获得相应的经验 。比如在做最后一周桥控测量的任务的时候,我们前两天因为不是所有人清楚测量的原理,还有在计算过程中计算器和仪器操作出现了一些问题,导致我们在最后的结果与要求有很大的差距。最后通过一遍遍的演算和认真的分析 ,我们最终还是按时把任务完成了。
在测量的这四个星期里,我们几乎没有几天是能够安时就餐的:每天中餐常常在一点以后,晚餐也是在六点以后。有时候我们还得把饭带到测量现场吃,因为这样能够减少去吃饭过程中消耗的时间 ,提高了效率。
我们组的成员们彼此间存在许多不足,因此每当任务派下来,虽然我们都积极应对,但是相对其他一些队伍,我们总不是第一个完成任务的,但是,我们遵循着“笨鸟 先飞”的理念,用的时间虽然长一些,我们每天早出去一点、晚回来一点,所以我们每天都按照计划 完成了任务。有时候,就算下着雨 ,我们也一边打着伞,一边继续我们的测量外业任务。对我而言,最辛苦的是第二周的地形测量和第四周的桥控测量。因为在这一周的测量中,我负责的是每天的草图绘制与晚上的数据整理,还有最后的出图。因此在第二周,我们的测量持续了六天,而且每天都是早上八点出门,晚上六点才回来,而且晚餐以后就要进行数据整理,常常因此持续到晚上十二点。所以那几天里面我根本没有多少时间休息。虽然累点、辛苦点,但是这几天却是我最充实的几天。因为在这几天里面,我学到了很多不仅在外业测量方面的知识,而且还学到了很多关于cad软件操作的知识以及测量有关的计算机处理软件的知识。
在实习的过程中,指导老师吴祖海老师给了我们很大的帮助 ,每次我们遇到自己难以解决的问题打电话向他寻求指导的时候没他总是很耐心地为我们解答。吴老师在很多细节上也很关心我们,比如他知道我们测量的辛苦,因此每次总是自己亲自来到我们寝室为我们解答疑难问题。这样免除了我们白天在外面走动,晚上还要去教室的辛苦。
实习的过程是很辛苦的,但是我们在实习中巩固了理论知识,也使我们更加熟悉专业 的实际操作。尤其在老师的指导和同学 们的认真学习 下,我们这次的测量实习获得了圆满成功 !
建筑工地工程测量实习报告总结
我是第七测量小组的组长,小组有九名队员,除了操作和管理仪器,我还负责制定测量计划,谐调管理组内的分工合作.另外,每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一把手,领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。第一天上午,老师在给我们讲解了相关注意事项后,便带领各组组长到现场勘察,然后给各组分配任务。我领到的任务是:以教工区20到24楼为中心,测绘一张250m250m的地形图,外加一份原始测量数据。下午2点半我带领三名队员领了工具,由于之前只接触过dj6经纬仪,而我们拿到的却是精度更高的dj2,在没有学习如何使用它之前,它只是一个几万块钱的高级玩具。我向来自命不凡,但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟,而我之后还得负责给本组队员授业解惑,第一次有感到有愧组长之位。不过还好,最终还是学会了,后来觉得那东西用起来还是挺简单的。在给一名队员授经之后,我带上油漆,和另一名队员绕所测区域走了一圈,选了9个控制点。或许是太兴奋,又或许是第一次,我们选点时把教科书所列的注意事项忘得一干二净,这为后来的测量作业造成了很多麻烦。其实控制点的选定事关重大,这一着棋走失了,将会对接下来的局势造成很利的影响。以下是导线控制点选点的基本要求,摘录如下,以此为戒!
1、相邻导线点应通视良好,地势平坦,便于测角和量距;
2、导线点位应选在土质坚实、稳定处,便于保存点的标志和安置仪器;
3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方,便于测图和放样;
4、导线各边长应大致相等,应接近于平均长度;
5、导线点应有足够的密度,分布均匀,以便控制整个测区。
2、3、4点我们做得不错,1、2点就有失严谨了。在后来的测量中,这两个失误也不断被放大,最后竟然放大到不得不重测的程度。我想,通过这件事,我深刻领会到了“早知如此,何必当初”这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的普通水准测量外,并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算,结果吓一跳,导线高程闭合差竟然达到了惊人的90mm.看来第二天得上个早班了。
第二天起了个大早,重新测了一遍导线点的高程,结果让人满意,闭合差在容许范围之内.第一天走错了一步棋,因此今天得慎之又慎。今天的主要任务是导线点的内角测量和视距测量,这两组数据都是计算导线点坐标时不可缺少的,而且事关成败,马虎不得。我和另一同学轮流上岗,负责观测;其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求相当高的测量工作,一旦偏之毫厘,则可能会差之千里,而观测和立尺这两个环节决定着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人,刚才开始时,经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋,总觉得对中和整平就像鱼和熊掌,根本没办法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助,学习,还有自我摸索,终于有了点眉目,再后来就是小菜一碟了。立尺这一环节也很关键,感谢上帝,给我们队赐了一名立尺之猛男,此君立尺稳如泰山,标尺在他手里就跟东海龙王的定海神(俗称金箍棒)一样——纹丝不动。而这点,恰是测量工作最需要的。就这样,我们珠联璧合,把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算,结果又吓了我一大跳,闭舍差终于在容许范围之内了。我们的角度容许闭合差是120,而我们实测闭合差不到5,基本上可以忽略,实乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有误差就得修正!晚上的任务依然是数据处理,而这点恰是我不擅长的,但队中自有数据处理之能人,我不必劳神苦思.
以前说过,在中国,许多东西都会成为考试的牺牲品,测量实习也避免不了.由于接下来的几天穿插了两门重要的考试,测量工作并不能正常的进行,但还是完成了几幢楼碎部点的测量。准备考试期间,我们抽空计算出了导线点的坐标,并展绘到图纸上,为接下来的工作做点准备。(本文由()大学生个人简历网提供)
最后一门考试的结束不仅意味着这个学期我们不必在为考试跟书本死磕了,还意味着测量工作重新回到了正轨。前些天落下了许多工作,因此唯有起早贪黑,加班加点才能赶上进度。控制点已经展绘到了图纸上,我们要做的就是以控制点为基准点,把测绘区域内的建筑物,道路,车棚,花坛等地物按比例放样到图纸上,最终形成一幅完整的地形图。碎部点的放样用的是极坐标法,因此需要测的只是一个角度和一个距离,并且只进行一个测回。碎部点要求在现场同步展绘,测一点绘一点,便于随时校核。由于之前控制点的选择并不是很好,这对碎部点的测量造成了很大的`麻烦。以下是几点不足之处:
1、控制点与碎部点间的通视不良,视线常常被树叶,路灯等地物遮挡,造成观测不便,甚至无法观测。
2、控制点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响,我们的bm7点就长期藏在汽车底盘下。
3、控制点的密度不够,后期补点繁琐,并且影响测量精度。控制点过于靠近道路边缘台阶处,给仪器的架立带来不便。
不足虽然存在,但我们也通过一些手段将它们克服了。经过前几天对控制点的测量,我们对仪器的操作和量测的过程也已轻车熟路,因此对碎部点的测量并没遇到多少困难,只是需要施测的碎部点数量太多,工作量太大。特别是对于负责画图的同学,这实在是对精力和体力的煎熬与考验。碎部点的测量花了三天,结果让人满意,只不过原始记录数据过于混乱,不利于后期的核对与整理。
实习时间虽名为两周,但实质上已经折半。可想而知,测量成果没有什么值得称道的地方,测量进度并不是我们能够控制的。虽然结果不能尽如人意,但整个过程还是充满乐趣和知识的。试想一下,你能把偌大一块场地按比例缩小玩弄于掌中,并且让旅行者不至于迷路,难道没有一种地图绘制者的成就感吗?老师说过,通过工程测量这门课的学习,把我们培养成一名合格的测绘工作者。现在看来,我距那个岗位还有一段距离,但不远了。由于两周来都是负责操作仪器观测,所以对那个高档玩具并不觉得陌生了,我觉得这是最大的收获。但是话又说回来,一名合格的测绘工作者并不只是懂得如何操作仪器,他还需要知道如何去组织,计划,谐调工作的进行,并且对整个步骤和程序要有足够的熟悉和了解,包括外业,也包括内业。通过这次实践的检验,我悟出一条真理:在实践中学习比在教室中学习的效果要好得多!
测量实习总结
在此次控制测量实习之中,我进行的外业工作有实习地点的实地补绘工作,水准测量工作,导线测量工作以及中线放样,中平测量和横断面测量工作。我完成的组内内业工作有设计书的选线定线和中线测量部分的编写,水准测量内业计算,gps数据的解算以及部分横断面图的绘制工作。
实地补绘工作涉及测区靠近南段的大约25km2的区域,对图中未有的建筑及地形变化的添加,对图中改变的建筑物及地形进行修改,花费时间为3天。水准测量工作从七月一号开始,一直延续到七月六号,中间由于下雨因素进行了两天内业计算。水准测量工作从数据记录,观测到立尺子都一一实践。七月七日那天进行了导线测量工作,使用全站仪进行了一站的观测。从七月七号到七月十一号是中线放样,横断面的测量以及中平测量工作,按照老师要求,这段工作的每个程序都得到了实施。
内业编写和计算工作主要集中在六月三十号,七月五号,七月六号及七月十四号这四天。在同学季老师的帮助下,完成了独立坐标系的建立,曲线要素的计算及设计,导线平差,水准平差及纵横断面部分图的绘制。内业工作的每个环节都基本上亲身体验了一次。
通过这次工程测量实习,我收获良多。首先在选线定线方面,我当初认为这方面学问很小,结果与我所想大相径庭。图上选线必须考虑地图比例尺产生的误差以及地图投影产生的变形因素,所以我们选线时必须保证线路能够左右偏动至少20m,而且在山区所选线路尽量靠近坡较缓的一侧。这对中桩放样的影响很大,不至于导致我们在山区的线路原定于山顶而最后到了山沟的结果。所以我们这组的工作在山顶部分的线路由于坡陡原因无法顺利继续放样下去,真是后悔莫及啊。导线测量工作时候的天气很重要,若是下雨天或者有雾的时节,两点之间光线传播路线一定会增大,所以我们一定要时刻注意天气。除此之外,ppm,psm和仪器高的检测,测量及记录也是必须的,对于这次实习,设计公路为一等,所以我们要保证导线的平均边长为500m,过小就会导致相对边长误差超限。水准测量工作同样也要注意天气,若是下雨导致尺子和仪器的不均匀下沉,风导致的仪器晃动,这都对测量结果的准确性影响很大。水准测量工作在平原地段比较轻松,而在坡大之处就有很大问题。我们这组测量时候坡陡之处每站架设距离为16m左右,虽然两水准测量点距离短,但经过如此折腾,一天能从坡底量测到坡顶都是个奇迹。相对而言,中线放样,横断面测量及中平测量工作就比较轻松。只要找到方法,地势比较缓,而且组员之间配合好,一个中桩放样时间就只需要几分钟。
内业工作是一切外业工作的基础,也是一切外业工作的结果。对于我们大学生,内业工作要摆在第一位。随着科学技术的发展,一切外业工作都会变得智能化,也就是傻瓜化。我们要想有立足之地,就要偏向于内业工作方面。在这次工程测量实习之中,必须准确把握好坐标系的转换及建立方法及过程,线路的选定也是一门很深的学问。最后测量的结果的计算要求我们要有耐心和细心,不然你无法面对那一堆冷酷及繁琐的数据。面对问题,不管什么方法一定要去解决。
无论什么工作,有一个好的开头就要争取有一个好的结果。对于其中的每一个环结,我们一定要用心去体验。如此之后,我们才能从中汲取很多经验教训。
测量实习总结
2、该地形属于山地,其坡度起伏较大。其中6-16-4、6-106-11、6-126-15的坡度较缓,其余路段的坡度都相对较陡,其中由6-17到6-23的高差为最大,测量难度也比较大,所以水准测量时水准路线要分为很多段。几个支点的坡度也相对较陡。
3、同时6-17至6-21的部分在进行轻轨施工,对测量的干扰较大。同时,此地段高差大、坡度陡。对测量的要求较高,测量难度很大。
2、控制网略图(在图中标出各角的角度,各边的距离):见附图。
3、测技术依据及施测方法:本平面控制网为四级精密导线测量,施测技术依据城市精密导线测量规范。施测仪器包括pentaxr-325nx全站仪(包括脚架)一台、棱镜(包括脚架和基座)两个。施测的主要技术为全站仪及棱镜的:对中、粗平、瞄准、精平、读数。在测量的时候在棱镜与全站仪之间只要要连续两秒没有障碍物信号就可以返回。可以在全站仪上直接读出读数可以读出:水平角、竖直角、初测高差、水平距离。在一个测站上经过四个测回的测量校验数据是否合格。如果超限就需要多测测回或重测。
4、观测成果质量分析:测量经过不断的检验及重新测量,各项主要技术要求已经达到标准,各测回水平角平均值都在20秒范围之内。不过由于一些点的不稳导致竖直角的变动比较大,不过经过校正都已在限差范围之内。质量合格。(观测成果见附表)。
1、高程控制网的布设方案:同平面控制网的布设相同。
2、施测技术依据及施测方法:本高程控制网为二等精密水准测量,施测技术依据国家二等水准测量规范。施测仪器包括dsz2型精密水准仪(带脚架)一台、精密水准尺一副、尺垫两只、30m卷尺一把、自备水准尺扶杆四只。施测的时候首先将水准仪整平,然后先读后尺,再读前尺。水准仪的读数方法:先读后尺黄面的基准读数、再读辅助读数。然后换面读基本分划的上下丝读数。在读黄面的时候,读数前都要用微调螺旋将契形十字丝严格卡住整数位,然后再在测微器里读数。更总要的是立尺人员要将尺子立直,通常用扶杆将其固定,减少水准尺晃动所带来的误差。
3、观测成果质量分析:本次测量质量合格。最大视线长度都没超过50米,前后视距差不超过一米,任一测站前后视距累积差不超出三米,下丝读数都在30c基辅分划读数差没有超过0.4mm,一测站两次高差之差也在0.6mm内。(观测成果见附表)。
在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获:从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:
1.实地测量前需要进行勘测:在进行测量之前,对路线和测区进行勘察是必要的,做了预先的准备工作,这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备,直接提高了作业的精度和效率。此外,由于学校实习的小组较多,路上人和车辆过多,影响了工作的进度,此时小组之间协调和把握时机趁没人和没车的时候快速读数,人出入多的生活区选人少的时段进行测量。
2.测量员所应注意的问题:由于实习过程中,我大部分时间是担任着测量员的工作,因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题:一般情况下,由于相隔距离较远,如果测量员不通知,跑尺员很难自行判断读数是否完毕,所以读数完成后,测量员应该立即通知跑尺员,这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度,避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时,脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映,误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数,如老师所说的,要做到“稳,准,狠”;每当周围有人或车经过时,应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手并不应该接触到脚架,这样随时作好了保护仪器的准备,也不对仪器的对中整平及读数早成影响。
3、因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量之中的错误,从而能减少不必要的返工次数。
4.在实际测量的过程中,由于困难的出现,不可避免的会影响成员的情绪,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难。
实习中遇到的经验教训:实习中的每一个注意点都有其实际意义,忽视每一点都会产生不必要的麻烦;导线点的布设的位置对实际测量时的进度有很大的影,比如在路口经常有车来往,避免布点;实验仪器的整平对中对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角观测均需检查闭合差,超过限差一定要重新测量,不然容易返工。
从专业素质的角度来看,也受益匪浅,使我组成员更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性:即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;在学校这样相对比较容易的测区进行观测,我们许多同学都感到了疲劳,更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观认识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此,在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风,而这也是专业素质的基础。
工地测量员实习总结
时间来得匆忙,去的绝然,20__年不知不觉中成为历史。一年来的工作中生活中,轻松与困难并存,经验与教训同在!庆幸一年来自己走得坚定,也担忧过往错误卷土重来,因此年终总结当属为必然。希望以往年的经验与教训为借鉴,扬长避短,为今年乘风破浪扬起风帆。
施工员是施工现场最基层的管理者,是将设计师意识形态转化为实际形态的执行者,因此注定这平凡岗位中会隐现出些许不平凡。万丈高楼平地起怎少的了他们的兢兢业业,日夜兼程。作为一位施工员,我热爱这个平凡的职业。
这一年中,我以一个测量员的身份展开我在这里的工作并协同同事一起管理工地现场的各项事务。在工程施工过程中,测量放线工作是重中之重,它贯穿整个工程施工的始终,是工程施工的开始。要想工程干好,必须把测量放线的工作做好,所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少;其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对,避免遗漏工程细小的部位构件;再次,就是检查、落实,发现问题及时沟通,把问题消灭在萌芽状态。
测量方面。经验丰富的领导和同事给予了我莫大的帮助,从而在一年与数字的交流中让我的测量技术得到了非常大的提高。在此,应当对关心我的各位同事和领导道一句:感谢!从立新家园市政工程测量到公路局项目a、b、c、d、e各栋楼的定位测量放线,再到安置小区的各栋楼的坐标放样等等都促使我在成长。而立新小区市政工程验收顺利过关,和公路局各栋楼的破土而出则是对我成长的最好见证。
当然作为工程部资历最浅的我来说也存在很多的不足。测绘作为施工现场最初始的工序,若不能高效率的做好则会对后面工序产生很大的影响。由于经验的不足,处事顾虑太多从而让办事效率迟缓直接导致了整个工程的延迟。第三中学15#学生宿舍楼项目进度的推进固然因场地限制而迟缓,也因自己没能够直接有效的测绘、整理出一个更为有效的施工场地处理方案给教育局。在这方面实在有不可推卸的责任。
俗话说“磨刀不误砍柴工”,能够知耻而后勇才是一个合格员工的态度。因此,在新的一年里还得狠抓基础,为更为效率的工作方式积累经验,积蓄力量,让未来的工作顺顺利利地进行。
在现场管理方面,有收获也有不足。资历浅,经验不足依然是最为严重的问题。由于缺乏施工经验。在施工现场不能准确的快速的找出施工中存在的毛病,没能把施工图和施工规范灵活巧妙的运用,使实际施工过程中和理论施工产生了脱轨情况,即没有达到预期的施工效果又使施工程序变得复杂,从而增加了施工成本。希望这些教训可以让我在以后的施工过程中更为有利。同时监督自己一定不能随心所欲,必须认认真真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握,争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中。
在工程量的计算过程中由于不够细心,在计算时常出现漏算、掉算情况。在以后的工程量计算中必定要做到详细查看图纸不放过任何一个细节不放过任何一个施工角落,并列出详细的表格,写清楚计算部位,计算方法均列出来,并详细的列出计算式来,争取不管多长时间不管谁都能看懂我的计算方法,并能准确找出计算错误,从而达到预算准确无误。
这一年当中虽然我也取得了一些小小的成绩,但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,将我的工作能力提高到一个新的档次,我会尽我所能的工作,更好的完成领导安排的任务,拓宽思路,深化细化本职工作。
测量实习总结
不经意间,为期三周的大地测量实习已经结束,回顾起来,既充实又忙碌,收获颇丰受益匪浅。我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用到实践当中,得到了较为系统和充分的锻炼,同时也在团队合作的过程中感悟良多。本次大地测量实习是大学阶段最具有组织性的一次实习。我所在的组内,组织分工明确,而且每天完成的工作量也有明确的要求。这些给我的感觉,像是一支专业的测量分队。
这次实习分为外业和内业两部分,内业主要为编程,当然还有水准测量数据的处理。而外业就是二等水准测量了,而其中包括用数字水准仪测的珞珈环和用光学水准仪测的武测环。 在内业编程方面,我重新熟悉了c#的语法结构,同时对visual studioxx有了更深的认识。我尝试使用了各种不同的控件,使自己的程序更加美观,同时也反复检查自己的编写,以提高精度。现在已经有了很好的成果。我觉得精度对于我们这一行的重要性太大了。两个不同精度的式子,算出来的结果就是有那么明显的差异。在c#中,可以显示到小数点后面十多位小数,这个时候,精度一变,小数位里的数字变化那是相当大啊。因此,高精度作业,对于我们干测绘的而言是至关重要的。而且在自己编程遇到瓶颈或者困难时,不要一味只看教材,还要学会和同学沟通,虚心求教,还有就是要学会借助网络,查一些自己需要的公式或者思路之类。
在外业测量中,由于天气炎热,测量工作不是很轻松。但组员们都各司其职,没有任何偷懒,投机取巧的行动。尤其是扶尺的同学,在阴凉地且不说,但在烈日炙烤下,他们都一点都不动摇,专心的扶尺,让测量工作顺利进行着,自己也不抱怨。我觉得这就是团队精神。在困难面前不计较各人得失,以团队利益为先。其实,最让我们头痛的还是珞珈山丧心病狂的蚊子,,可谓是见缝插针,见肉就咬,一咬必肿。即使三天用了三瓶花露水,但蚊子们还是把成功把我们的皮肤咬成月球表面。而我们也戏称我们不是去珞珈山测量的,而是去献血的。可见蚊子的凶残,这其实不是抱怨什么或者是吐槽什么,只是说测绘这一行确实辛苦不容易,一定要有一颗时刻准备吃苦耐劳的决心才能兴平气和的走下去。
在仪器操作上,我们严格按照国家二级水准测量规范进行操作,拒绝错误操作的同时,尽量向专业化靠齐,最大限度的控制误差。一经发现错误,立即重测,绝不含糊,比如,这次测量中,我们一共重测了两段距离,第一次,我们眼看就能测到终点时,天有不测风雨,下起了雨,我们害怕天气变化导致气温与光照条件的变化而引起较大误差,而没有选择剩下几站的继续观测而是立马停止,等雨停了之后重上一个钢点重新测量。我们组中也没有任何人有异议。第二次是由于对仪器的'理解不够,导致在测钢点时把奇数站当成偶数站,为了避免零点差的影响,我们果断重测,虽然浪费了时间,但是作为测绘人,永远要把精度放在首位。
实践过后,加深了我对书本上一些理论知识的理解,同时也使我更深入地思考一些测量方法、技巧和注意事项。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,我明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果误差的方法。另外,在进行测量工作时,为了减小误差,我们必须要有严谨的态度和极强的责任心,尤其是尤其在角度测量扶尺杆的同学稍有分心就有可能导致测量的角度有偏差,也许就这一点偏差就导致闭合差超限。我们小组的团队合作精神也在这次顺利完成测量任务中起到至关重要的作用。第一,我们组的成员都积极主动的承担责任,对分配的任务毫无怨言,认真尽责,各司其职且互帮互助,大幅提高了效率,更好地完成了任务。第二,守时,大家约定的时间就一定准时到达,这也是团队精神的体现。第三,同甘共苦。测量期间,没有一人躲去休息,一切苦与乐都一起承担。遇到出现的一些问题和挫折时,没有相互指责推诿,而是一起讨论解决问题的办法,出现了错误也一起承担责任。在实习中,我们培养了实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
以上这些,都是从每天的测量工作中发现总结出来的,值得自己去反思总结。单凭一个人的努力或构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让任务快速高效的完成。实习中,我还深刻认识到,进行一项工作,应做好充分的准备工作,把前期工作一丝不苟的完成,正如古语所云,凡事预则立,不预则废,以及后面的总结与反思,人只有不停的反思才能不断进步,还要有一颗见贤思齐的心,这样才能达到比较高的水准。
测量实习总结
从十三号动员大会以来,前前后后十天左右,在这几天里,我个人而言,的确学到了一些东西,以前不会的,现在会了。在这几天里,也的确体会不少。
就从实习开始的第一天起,老师给每个小组分配了任务,每小组去寻找四个控制点,但保证我们测量两个班的所选控制点要覆盖整个校区。点选好以后要做点之记,把这个点的具体位置要描述清楚。所以我们用钢尺了测量这个点到其他点的距离,以确定这个点的精确位置,以防止就算标记被人弄掉了也能找到。当然,测这点到哪一点的距离那是有讲究的,在这也就不再多说。过了这便是带大二的同学测我们所选控制点的gps坐标,但他们没开始没测出来,到了第二天才勉强测了出来,这也让我想到了我们以后千万不能这样,什么都不会那还测什么测,就不要说教别人了,所以从现在开始就得好好的学,为自己也是为自己的面子。当然,面子是其次的,不怎么会,也没什么丢脸的,最重要的还是要不耻下问,学到真本事才是真的,熟话说“瘦死的骆驼比马大”,所以说,我们也没资格笑他们,真到了自己的时候,也说不准。
比起在老家干活,这要轻松甚多都不止,我想,我是在优越的教育环境里,退步好多了,其实,想想家中父母在土里扎了一辈子,这点苦算不得什么, “人生于忧患,死于安乐”,一点不假。在这几天里,不能说学到多少东西,但用一个不付责任的话说,就是算基本完成了任务,而具体怎么说,那便是老师教的东西基本上学会了八九成。
在这几天里, 也让我体会到要干好一件事,就得要用心去干,细心地的去干,把小事放在心上,因为我们这一行容不得粗心大意。说学到什么什么东西,我觉得那是假的了,不实在。道理谁都懂,但光会说不会干那就是白搭,那便是废话,自己会才是真的,任务不是我们当前最重要的问题,遇到会解决问题才是真正的问题。既来之,则安之,苦,再所难免,做什么不苦,相比之下也都相差无几,所谓干哪行伤哪行,我们缺乏了一种吃苦耐闹的精神,需要锻炼。另外就是一个组定要同心协力,努力做好每一件事。
只有尽力做好,做到一些该做的事,才能学好东西。
测量实习总结
今天我们测绘xx班的同学开始了我们为期一个星期的实习,这是在大三的第一个学期的第一个土地测量实习,我很期待这次的实习因为我相信在实习中我可以收获到很多。
通过本次实习,首先是更好地巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,既然是要测量,就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验。之前在课堂上听,我并没有掌握很多具体知识,对知识的实际应用这些要真正要操作的。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁,不知道该如何把任务进行下去。可是当真正动手的时候,发现其实并不难,翻阅一下课本或者向同学请教,然后自己动手操作一遍,就能基本掌握方法。当然,为了提高效率和测量精度,可以就一定要向老师取一些“经”,在加上自己的反复练习,举一反三,每一个人都可以又快又好地完成从仪器的架设到读数记数的一系列动作。这些知识是十分基础但是又十分重要的知识。从简单的开始,积累经验,使我真正从实践中汲取知识。
另外一个我的感悟就是,团结就是力量,纪律才是保证。一次完整的测量实习,单靠个人的力量和构思是远远不够的,小组的合作和团结才能让实习进度快速而高效地进行。本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有十名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是观测与读数,我们在实际测绘中,将全站仪架在我们事先做过控制测量的已知坐标点上,并选择若干视野开阔,位置更加优越的支点。这样就要多次验证、计算支点的数据,确保支点的数据误差较小,进而测得其他位置点,根据支点数据计算未知点数据。采用这种方法节省了大量的时间,使我们的测量更加方便。
另外就是在观测人员读完上中下丝读数后,要及时让跑尺人员选取下一个点。因为经纬仪此时在水平和竖直方向都已锁定,水平度盘与竖直度盘的读书固定,所以在读角度之前就可以让跑尺人员离开当时的位置。这样做可以加快测绘进度,让跑尺人员得到足够休息。在识图实地跑点的过程中,我们要明白一点,就是“尽信图不如无图”,要根据实地情况,通过比例尺计算需要走的大概路程,相信自己的判断。另外一个很重要的就是要时刻知道北方向,这样,地图才是有用处的。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习最直接地培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情和凝聚力。我们这次实习的原则就是要让每个组员都学会运用课本知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎,直至符合测量要求为止。所以我们是最早开始进入计算阶段的小组,又是最后提交完整数据的小组。我们深知搞测量,就是需要的就是细心,做事严谨,容不得作假。
当我们在外面测完所有需要的数据后,还要回来在电脑上进行绘图。可是由于这一项工作操作起来不是很好上手,加上不是每个组员都带了电脑,所以就不能每个组员都充分练习了。所以电脑绘图这一块,我个人而言还不是很熟练,以后还需多练练。
总的来说,测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。这一段时间,我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,最后完成测量的时候还是由衷的高兴的。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了基本测绘工作的全过程,系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、地图绘制等基本技能,而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
测量实习总结
测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图潜力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
学生透过本次实习应到达如下要求:
1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;。
2.掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作潜力;。
3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;。
4.各小组分工明确、透过合作完成测量任务,增强独立工作潜力与团队协作意识。
(一)小区域大比例尺地形图的测绘:
1.测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域。
2.任务:透过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形图。
3.资料:
(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的塬则,根据测区位置,在图板上布设控制点;。
(3)过程:
为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。那里的山算不得山,站在这山测那山,高差但是几米,地形图居然能够用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言,草是极具用心作用的,它们能够为我们的休息带给软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,那里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的唿喊。至于万人的荆棘,它不仅仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡我们前进的道路。
控制点是已知高程(海拔)的点,我们需要在这些控制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与其他位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限,尤其是位置好的控制点更是稀少,所以我们务必要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此,我们的测绘才会更加高效。实习的前一天,所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。
第一天,大家都没有一点经验。到达指定区域后,各组杀向各方,去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班,绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点,而基地班的点对于我们是没有好处的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了“地大i17”,短暂的兴奋后,我继续前行,i17并不是我们要找的点。走了大约80米,“地大i15”的桩子又一次吸引了我,但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛,那里或许有控制点吧。看了看周边,还没有人跟上我,略加思索,我决定上山。拿着图板,穿过了一片荆棘,累得满头大汗,最后到了山顶。那里果然有点,“地大i05”,这不是我们的点。又一次抬头时,我已经看不到地大的人了,决定了一下方向,下山。但是我找不到上山时的路了。没路了怎样办,开路呗。戴好手套后,我用20分钟开了一条路下了山,到了主路。“地大i40”也是这样找到的,它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点,我就爬了上去。这时时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。
突然,下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争,我到了那个地方。那里果然有控制点,“地大i13”,它依然不是我们6组展在图上的点。
每一件事情都不是很容易就能做成的,就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后,我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结,我们决定在控制点旁边架设支点,代替控制点。实际证明,这是多幺英名而伟大的决定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后,已经10点多了,离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战,我们之后居上,当日测得50个点,为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。
由于我组对困难预计不足,导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后,我们6组成员聚在一齐交流了经验,并对第二天的测量做了更加具体的安排。大家相互鼓励,要在后两日的测绘工作中发扬这天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦,不怕累的精神,高质量地完成测绘任务。
12月17日早,大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟悉,大家都没有了前一天的好奇,各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着用心的准备。40分钟后,我们到达龙泉山。一下车,我们测量6组按照事先的安排不跟随大部队,直接前往我们的控制点--“地大i06”。i06的位置是在两个山之间的鞍部,周围高树较多,短暂地商量后,我们果断地放下了它,决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点i06-1。将经纬仪对中整平、消除视差后,我组的测绘工作正式开始,大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着i06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐,一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧张而忙碌。i06-1的支点位置之优越,视野之开阔很快得到验证。我们在那里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间,组长召集全组交流上午工作经验,负责各项工作的组员都提出了相应推荐,决定接下来先继续在i06-1进行测绘,结合上午描出的图上点的位置,在测区边缘进行补点,然后转到“地大i16”控制点。
变成了泥土的颜色,衣服也弄脏了,头发上都是灰尘的痕迹。有的同学坐下一会就睡着了。这一天是疲惫而幸福的。
在测绘实习过程中,我负责的是观测与读数。我们在实际测绘中,没有一次采用在控制点上架设经纬仪,而是选取若干视野开阔,位置更加优越的支点。这样就要多次验证、计算支点的数据,确保支点的数据误差较小,进而测得其他位置点,根据支点数据计算未知点数据。采用这种方法节省了超多的时间,使我们的测量更加方便。另外就是在观测人员读完上中下丝读数后,要及时让跑尺人员选取下一个点。因为经纬仪此时在水平和竖直方向都已锁定,水平度盘与竖直度盘的读书固定,所以在读角度之前就能够让跑尺人员离开当时的位置。这样做能够加快测绘进度,让跑尺人员得到足够休息。
在识图实地跑点的过程中,我们要明白一点,就是“尽信图不如无图”,要根据实地状况,透过比例尺计算需要走的大概路程,相信自己的决定。另外一个很重要的就是要时刻明白北方向,这样,地图才是有用处的。否则,它会起负作用。
测量实习总结
随着期末考试的结束,我们大二的学习生活就告一段落了,这同时也意味着我们的大学时光已经过半。两年的历练,我们已经不再是刚刚步入大学的毛头小子,什么都不懂,没有明确的目标,不知道该如何安排,不能把握好自己学习和娱乐时间的天秤。到了现在这个时刻,我深刻感受到压力不小:今后是继续深造考研还是融入社会工作。现在的我正徘徊在这个人生的十字路口,也为了更好的了解将来的工作到底是怎么样,我主动要求利用这个暑假时间去实习,锻炼一下自己。在专业课老师的安排下,我和本专业另三位同学一同来到了南京捷鹰数码测绘公司参加实习。
初到公司,王会计热情的接待了我们,为我们简单的介绍了公司背景和工作内容。与她的交谈中,我们了解到我们将会被派到安徽省六安市做地籍测量的工作,具体的内容将由六安的项目经理安排。休整一番后,次日我们来到了六安这个陌生之地,开始了我们的实习之旅。
我们所做的工作是地籍测量,对土地及有关附属物的权属、位置、数量和利用现状所进行的测量。具体来说就是完成第二次全国土地调查,简称二调,这是一项耗时长久的工程。而六安市的二调工作由南京捷鹰公司负责,在我们来之前,六安的二调工作已经持续了两年,可见任务之艰巨,工程之浩大。
地籍测量是土地管理工作的重要基础,它是以地籍调查为依据,以测量技术为手段,从控制到碎部,精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图,以满足土地管理部门以及其它国民经济建设部门的需要。外业工作前两年已经完成,现阶段的任务就是全力以赴赶内业。
我们从零开始学起,一点点的积累。最开始我们就被安排做一项相对简单的工作:添加界址线属性。界址线的属性包括起点号终点号、图上边长勘丈边长、界限性质、界址线类型界址线位置以及本宗和邻宗的指界人和指界日期。这些属性除了起点号终点号和图上边长无需输入,其他每一条属性都需要对照着地籍调查表人工输入。每一块宗地对应一份地籍调查表,而一幅图中的宗地数量少则十几总多则几百宗。我们在输入属性时还要结合着地籍调查表参照宗地草图检查,如果发现错误就必须纠正,比如说图上边长和勘丈边长出入太大,这就意味着两种可能:勘丈边长出错或者用全站仪采点时出错,必要时就要出去重测,所以外业工作的准确性变的十分重要,必须争取做到准确无误,否则二次重测既浪费时间又花费精力,同时影响工程的进度。这项工作虽然简单,但是十分费时,考验的是一个人的恒心。在整个实习中,我总共输入了近六百宗的量,这花费了极大的时间。
之后我们接触到了类似的工作包括添加宗地属性、添加界址点属性。同样的这些工作简单但是费时。宗地属性中包括了宗地的所有基本信息,这些信息都是测量员通过挨家挨户的走访调查得到的,我们需要将各项信息录入电脑,比如说宗地号、权利人、土地类型、地址等。界址点属性则少些,只有界址点号、界标类型、界址点类型。紧接着就是出宗地图。先由计算机软件自动生出宗地图,然后根据工程要求做些修改,包括字体、大小、位置等都有具体的要求。准考无误后最后打印出图。
最后的工作是圈图斑。图斑是单一地类地块,以及被行政界线、土地权属界线或线状地物分割的单一地类地块。根据土地类型的不同,将整幅图分成若干块。说起来容易做起来难,第一遍圈完图斑后难免会产生很多错误,包括图斑间存在空隙、图斑重叠。由于这些错误都很极小,整个差错工作反而比第一遍圈图斑花费更多的时间。
我们实习的工作主要就是这些内容,由于时间的原因还有很多工作我们还没接触到。测绘工作内容多种多样,我们只了解到了凤毛麟角。现在我知道搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失。短短的一个也打实习,我学到了很多。这次实习除了让我更好理解课内知识,为今后两年的学习开好路。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。因此,这让我深深明白理论知识的重要,在学校余下的时间里,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次,拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时,要学会和同伴和睦相处,学会包容,学会忍受。
再次,通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中专或者中学学历,他们没有受过高等教育,在理论知识上他们往往有些欠缺,但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富,这种财富在课本上是学习不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习,不能摆架子,耍脾气。虚心求教,认真学习,坚持理论和实际相结合,使自己更快的成为一名合格的工程人员。
测量实习总结
读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在测控技术与仪器周围缠绕不定,在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里应对于本专业一向很茫然。
今年暑假,学院本来是组织我们去上海实习,但由于突如其来的非典型疫症,使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力,最终选取了顺德作为我们的实习基地。
什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习。
本次生产实习由三位老师带领,测控专业总共四个班,150几人参加实习。xx月xx日出发去顺德,安住在xx中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方,真是一件令人兴奋的事情,我们住的中学环境很好,由于这是一所中学,又遇暑假,那里很静,真是学习的好地方,本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划,这样能够让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期务必在下学期补回!
两个星期的生产实习,我们去过了大型公司和工厂,了解这些工厂的生产状况,与本专业有关的'各种知识,各厂工人的工作状况等等。
第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!
这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!
顺德是个美丽的地方,那里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一向持续全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!那里也是我们初涉社会的开端,迈向完美而残酷的未来,我一向坚信自己的潜力,即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
测量实习总结
这二周进行了我入大学以来的第一次实习。
这次实习是土木工程的测量教学实习。
实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了。
原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。
第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。
对我们的任务我们不知道怎么开始,不明天今天该干什么明天该干什么,实习没有了好的方案。
组员六人分工也没有明确,所以导致了做起事来没有效率。
一系列的问题一下子摆到了我们的面前,我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。
我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工,我们花了很多时间来熟悉实习操作,那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。
我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的具体分工。
同时我们还一起规划了每天要做的内容。
这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。
果不其然,我们第二天做起来相比第一天就好多了。
这次的测量实习说真的还是比拟辛苦的.,每天就是不停的找碎步点,定点,找点,读数,计数,画图,每天固定的工作有时真的很疲倦。
还要担忧我们操作是不是正确,如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。
我们在测量的过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行剧烈的讨论,最后不能得出结论的就问问其他组的同学,或者向老师请教。
我有时真觉得我们真的很幸运和幸福,因为我们有一位很和蔼亲切的老师。
老师每天还在测量地点陪伴着我们,不管是大太阳还是大雨天。
还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。
测量实习总结
7月12日,建筑工程测量实习终于开始了,老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜,我们领好相关的测量仪器后,来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上,进行我们实习的第一个内容,数字化放样。这次实习是按小组进行的,我们小组找到自己实习所在位置后,组长进行任务分配,测量便开始了。
首先我对全站仪进行光学对中整平,其他组内成员都有相应的任务。在设置好全站仪的相关参数后,放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学,直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时,告知另一个同学纪录该点并做好标记。在放完2个点后,交换相应工作,由我操作棱镜,继续进行放样。这样一直从1号点放至23号点,还有6个轴线点,放样完成后,进行采样,待采样完成后,野外测量就算完成了。用时一天,整个测量工作,每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均,可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。
7月14日,我们小组带着水准仪进行第二个测量任务,水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线,我们小组保持了放样实习时的默契,用一天就测完了,我同样每个环节都有参与,立尺,观测,计数都有做过。但是回去后发现了很多错误,由于测量没有考虑到视距差。因此我们于12月22号下午和23号上午进行了重测,经过2次测量,任务总算完成。测量工作虽然累,但累并快乐着。
通过这次测量实习,我学到了很多,也正是实习让学习变得更有趣味性。实践是检验真理的唯一标准,通过课本理论的学习是远远不够的,还得加上实际的操作运行。这次的实习让我深刻明白了理论联系实际的'重要性,通过实习,我熟练了水准仪,全站仪的使用方法,增强了自己的动手动脑能力,也通过在测量中遇到的问题,得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起,我也通过实习知道要很好地进行测量,首先要掌握基本的理论知识,还要有不怕苦不怕累的精神,当然还要有团队精神,光靠一个人的力量是不足以完成任务的,得与他人合作,共同完成任务。并且通过小组的团结,能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心,也要尽量配合其他人的工作,切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决,这样才能进行下一步的学习,如果问题得不到解决,很有可能就会卡死在一个问题上。通过实践,得出经验,这是我最大的收获。