热心助人的同学(汇总21篇)

时间:2023-12-17 14:45:16 作者:笔砚

优秀作文具有一定的思想深度和艺术价值,值得细细品味。这些优秀作文不仅在内容上有独到之处,而且在用词和表达上也展示出了高水平的写作能力。

一个热心助人的同学作文

每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是潘阳凡,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的.鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸还是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时潘阳凡走过来说:&“你没有雨伞吗?我有两把雨伞,借给你一把吧!”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。

我打着潘阳凡借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

热心助人的同学作文

在我们的生活中,我们时常会为人性中的闪光点所感动,它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。以下是小编跟大家分享热心助人的同学作文,希望对大家能有所帮助!

我在书上看过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。

我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。一张可爱的脸,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了天真活泼的她。

有一次,在美术课上的时候需要彩色笔,我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕被老师批评。“你怎么了?”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说:“如果你不介意的话,就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来,非常高兴地答应了:“谢谢你,小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了,我再次对小睿说:“小睿,我太感谢你了,要不是你帮助我,我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说:“好朋友之间就应该互相关心,互相帮助。”

这就是我的好同学小睿,一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的`小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着,就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

每个同学都在小学里有许多的朋友,我在小学发现了一个我的知心朋友,她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

记得一次:4年纪的时候,我毽子踢的很差,因为总会在别人的面前出丑,所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑,我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来,她安慰我说:”王康南不要伤心,知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我,我跟她说:”你还是别白费力气了,我是不会成为高手的。“她笑了笑,没说话。她把我拉起来,拿起了毽子教我,给我做了个示范。我接过毽子,踢了起来,哪个毽子像蝴蝶一样飞起来,可踢了一下就掉了下来。她告诉我;”别灰心,一定能成功!“她告诉我,踢的时候手和脚要和谐,不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了,我一看,她的背很湿,发尖也湿了……她是因为我才这么累,她为了我放弃了玩的时间。我很感激她!

我每次看到毽子都想起她那教我的背影,渐渐的模糊……。

如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。

她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。

她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。

有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。

看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。

我是一个转来的新学生,有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校,因为老师和同学们一直关心照顾着我,让我感觉十分的温暖。同学中武玥最关心照顾我。

她长着一头乌黑的头发,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,看上去十分聪慧。

记得有一次,这天天气晴朗,阳光明媚,我高高兴兴地来到教室中,准备交作业。交完作业后,我把书放进课桌里,读书。这时,老师来了,发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒,准备拿出铅笔和橡皮,我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的样子被正在接作业武玥看见了,她说:“凌志伟,你怎么了?”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧!”我说:“那你就没了。”她说:“没事的。”我连忙说:“谢谢你,谢谢你。”

武玥不仅乐于助人,而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次,我和武玥一起扫地,有一些脏东西,都把他给弄掉。一个人走了过来,把一张纸给扔在了地上。她对同学说:“你不能乱扔垃圾,如果每一个人都扔一张纸,那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头,把纸扔进了垃圾桶,对武玥说:“我以后不会这样了。”

武玥乐于助人,爱看书,关心集体,帮助同学,勤俭节约,爱护公物,是个品德优良的学生。

我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

说起她的"热心肠",故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"。

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹承怡。

一个热心助人的同学作文

她长着一头黑里带黄的头发,她喜欢扎个马尾辫来上学,走起路来,马尾辫一甩一甩的;一张红扑扑的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,平时喜欢哭,同学们都说,只要莫玮的眼睛里下起了大雨,都可以去云南降雨了一个高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!笑起来,就露出了小酒窝。

莫玮不仅长得可爱,而且学习成绩也非常好,她最大的特点就是热心肠了。

记得有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的小鸟一样,奔出了教室,而我却安安静静地坐在位子上做奥数题目,我左思右想,怎么也做不出来。这时,热心肠的莫玮正向我走来,她热情地对我说:“车到山前必有路,没有过不去的火焰山呀,让我来帮助你吧!”说完,莫玮一手拿笔,一手摸着下巴,算得可仔细了。这时,门外的刘雨霏大声喊道:“莫玮,我们去踢毽子吧,就差你一个人啦!”莫玮着急地说:“不行,不行,我要帮助陈樱,帮人要帮到底!”刘雨霏答应了莫玮。莫玮又开始算起来,一会儿翻翻书,一会儿在草稿纸上写了写,最后,终于算出了答案,莫玮把解决的方法一步一步地告诉我,我心里美滋滋的,有这样的同学真不错!我连声说:“谢谢!”莫玮谦虚的回答:“帮助同学是应该的。”

还有一次,下课时,我正在走路,不一会儿,莫浩城正飞快地向我冲来,我一下子摔倒在地上,“哎呦,真疼。”边上的同学似乎没有看见我,忽然,一只胖乎乎的小手把我从地上扶了起来,帮我拍掉身上的灰尘,我抬头一看,原来是莫玮呀,莫玮焦急地问我:“你没事吧?”“我没事。”莫玮听到这句话,脸上的表情一下子放松了许多。二话不说,就把我扶到位子上,对我说:“以后要小心点。”便走了。虽然,我摔倒了,很痛,但是,我心里还是热乎乎的。

这就是热心肠的莫玮。在莫玮的帮助和鼓励下,我的学习成绩不断提高。

一个热心助人的同学作文

不要看我小,我可是有一颗乐于助人的心呢!

就比方说去年那一次吧。妈妈生病了,我悄悄地走到妈妈身边,妈妈看着我,我小声在妈妈耳边说:“妈妈,我去帮你倒杯水,好吗?”妈妈说:“好的。”我又轻轻地下去倒了一杯热水,端到妈妈身边,我吹吹,一口一口的给妈妈吃,吃了几口,妈妈说:“我现在觉得好多了!”我笑了,妈妈又说:“你真是个热心的孩子啊!”

还有一次,我到奶奶家去玩,妈妈送我到村上她就回去了,于是我就在奶奶那里玩玩玩具。没一会儿,玩具坏了,我让奶奶去买,奶奶把玩具买了回来的路上,一下子把把腿给扭了,连路都不好走了。我看见了,赶紧到奶奶家里把伤药膏拿了来,贴在奶奶腿上,一会儿,奶奶又能慢慢地走了。

奶奶说:“你长大以后,一定是一个很热心的人!”

一个热心助人的同学作文

在四年级五班我们有一个好同学,他叫严文昊,他不仅聪明活泼,也很勤劳,还是个乐于助人的好朋友。他经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,他就会主动去帮助他解决的。因为疏忽,平时上课,总是有同学忘记带钢笔、尺子、彩笔的,他总是主动的把自己的借给他们用,这样的事还有很多很多。……乐于助人、奉献爱心是他的优点。

记得有一次,我们正在做捉人的游戏,也许是后面的人跑的太快,所以我很着急,跑的像一阵风。忽然,我脚下一滑,一屁股坐在地上。当时,我强忍着没哭,但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这时,我听见了身后一阵急速的脚步声。我回头一看,是严文昊,只见他急速奔到我跟前,俯下身子对我说:“你没事吧,疼不疼”。说着,他蹲下身来,帮我揉膝盖,接着又把我扶起来,到水管去冲洗那擦破了的手。他扶着我,一步一步往教室走。到了教室,他先让我坐下,然后,给我倒了一杯水让我喝。还给我讲笑话,使我忘记了疼痛。

还有一次,我们学校组织了一次为贫困山区小朋友捐书的活动,但是第二天他发高烧了,没有上学。可是他为了山区的小朋友也有书看,为了学校的捐书活动圆满结束,他发着高烧,迎着寒风,还是坚持让爷爷骑车带着他到了学校,在活动结束前,捐上了他对山区小朋友的一片爱心。

他特别喜欢帮助别人,他也得到过很多同学的帮助。他曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,所以,他会继续做一个乐于助人的人。

一个热心助人的同学作文

她叫依依,已经10岁半了,是我最好的朋友。依依长着一双聪明的眼睛,不大不小的鼻子,卷卷的头发,像樱桃一般的小嘴巴,漂亮极了!

有一天,我和依依去儿童乐园玩。那天,我们和爸爸妈妈一起坐着公交车出发了。在车上,依依一直都在问我:“儿童乐园有什么?”我说:“你一会儿就知道了。”

我们到了儿童乐园,放眼望去,啊!里面人山人海,像一个水桶里的水太多了,都快冒出来了,挤来挤去。里面的游乐设施可多了,有摩天轮,有碰碰车,还有海盗船……真是太多了,让人眼花缭乱。这时,妈妈问依依:“依依,你想玩什么?”依依心想:玩摩天轮,不,还是玩激流勇进,哎呀!真是太多了,到底玩什么好呢?她冥思苦想了一会儿,不过,依依最终还是笑着说:“我们玩海盗船。”说完,我们买完了票,就去海盗船那里排队了。海盗船那里人真多,海盗船快要下班了,服务员说:“到这里截止。”幸好我是最后一个。这时,依依看见一个小弟弟非常想坐海盗船,但是由于时间关系,弟弟不能坐了。依依望着他那期盼的目光,决定让弟弟来坐船。于是,她亲切地对弟弟说:“小弟弟,你来坐船吧!你比我小,我应该让着你。”小弟弟高兴地拥抱了一下依依,并对她说:“你真是个好姐姐,谢谢你!”我们让小弟弟进去了。弟弟开心地跟我们挥手告别。

虽然今天没玩成,但我从依依身上学到一种可贵的品质——助人为乐。我以后要发扬这种可贵的品质,要向依依学习。

一个热心助人的同学作文

可是她写的这么认真,要不要向她借一下钢笔呢?可我看到老师走来走去,抹去了所有的想法,就轻声对高泽文说:“泽文,借一下钢笔。”高泽文见我如此着急,立刻将钢笔递给了我,我拿过钢笔,说了一声谢谢,就迅速的写起来。终于在下课之前写完了,我长舒了一口气,感激的对泽文说:“泽文真是谢谢你喽!”高泽文勾了勾我的鼻子说:“没关系,下次别忘灌钢笔水啊,嘻嘻!”“知道啦!”

她就是一个平凡的小女孩,但总是在别人需要帮助时伸出援手,一个热心的小伙伴!

一个热心助人的同学作文

我家隔壁住着一位年过七旬的陈奶奶,她圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子。在她的嘴角两边布满了一道道皱纹。因为她平时爱帮助人,邻居们见了她,都会热情主动地向她打招呼,就连小孩子们见了她,都亲切地叫声“陈奶奶”。

还有一次,我妈妈顺为有急事临时出门,直到中午12点钟还没有回来。我中午放学进不了家门,肚子饿咕咕叫。这时,碰巧陈奶奶出来了,看见我站在大门前,就问:“俊俊,你怎么不回家啊?”我有气无力地说:“我家没人啊,都12点了。。。。。”陈奶奶听了,就把我邻到她家,端出了饭菜,让我吃。我说:“陈奶奶,我不吃了你吃吧!我书包里有钱,出去买点儿吃的就行了。”陈奶奶却说:“不行,街头的小吃摊儿很不卫生。车子开过去,灰尘飞扬,落到饭菜里,吃了会生病的。还是在陈奶奶家吃吧!”说完,就把快子递给我,硬是让我吃。

陈奶奶就是这样一个热心助人、处处替别人着想的老人。难怪她受到邻居们的称赞和爱戴。

一个热心助人的同学作文

我们班有个男同学,他叫万桂成。别看他其貌不扬,个子不高,成绩也不太好,但他却常常热心帮助别人。

记得在四月十二日那天,科学老师发给每个同学几条幼小的蚕拿回家去养,同学们都感到非常新奇和高兴。但绝大多数同学都生长在城市里,不知道喂蚕的桑叶长得像什么样子,哪里才能找到桑叶?这事还真让大家着急。万挂成同学知道后,叫大家不用着急,他说:“我负责每天给你们带桑叶来。”后来他果真常常从家里带桑叶来送给同学。同学们都很感激他。看着一天天长大的'蚕,大家的心里都乐滋滋的。

还有一次,一个同学因钱掉了无法乘车回家。万桂成同学知道后,立即拿出自己的五角钱借给那个同学。那个同学感动地说:“谢谢你。”

又有一次,一个同学的铅笔掉进了石缝里,任凭那个同学怎么掏都掏不起来。这时万桂成同学走来,用两根木棍轻而易举地将铅笔给弄了出来。

一个热心助人的同学作文

“丑小鸭”是新转来的一个女生。她穿着一般,整个夏天就穿同一身衣服。平常都不跟同学们交流,所以同学们都不喜欢她,虽然长得还算不错,可同学们都不搭理她,像丑小鸭一样不受欢迎,所以大家都叫她“丑小鸭”了。

我想我跟随大众,大家都不理她,那么我也不理她。可是,一件偶然的事情让我对她的态度发生了转变,甚至对之前的作为有些后悔。

有一次,我生病了,下课时,我觉得脚像踩着一个陀螺,晕晕乎乎的。我想吐,于是站起身,可一步步都像踩在棉花上,“哗”一声,我忍不住吐了出来……“呀!真恶心,快,快走吧!”一个女同学说。我的对手幸灾乐祸)地说:“呀,吐了!明天上不了学,看你不补一大堆作业!哈哈哈……”就连我最好的朋友说:“唔,真臭!”说着,还拿手捂住鼻子,“身体也太虚弱了,我还是离她远远的,别吐我一身,走,去玩吧!”我又气又恨,同学怎么能这样!同学们都走了,只剩下我了。我顿时觉得无助极了,强忍着难受站起来看看教室,希望能找个人来帮助我。当然我看到了一个人,那个慷慨的“救命恩人”既不是老师也不是朋友,而是“丑小鸭”。她那么内向,她会帮我?我有一些伤心了,然而“丑小鸭”却疾步走过来,拿出一包卫生纸,轻轻地说道:“给,哪里不舒服啊?你先拿纸巾擦擦嘴,坐这休息,这里我收拾。”说着,她就拿来扫帚,认真地打扫起来。可是,那些吐出来的东西粘粘的,时不时就粘在扫帚,她都累得汗流浃背了,也没停下。在“丑小鸭”的帮助下,教室又完好如初了。她又拿出一片纸巾,仔细地擦了擦我吐到衣服上的食糜,之后,请来老师,我被接走了。回到家时,我想“丑小鸭”是多么热心啊!

虽然“丑小鸭”在同学的眼里是一只不受欢迎的“丑小鸭”,然而在我的内心她却早已成为一只美丽的白天鹅。

一个热心助人的同学作文

向大学迈进,所以我希望自己能够继续学业正常学习,希望大家献出你们的爱心,只要你们少喝几瓶饮料,少吃一点零食,不管是1元,还是2元,积少成多对我来说都是很大的帮助。献出一点爱心,你们的心意我都会记得。滴水之恩当涌泉相报。希望大家有钱的出钱没钱的帮我转发谢谢。

热心助人的作文

我的同学——小霏,她是一个细心而又乐于助人的人。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,葡萄是的眼睛,高高的鼻子,那樱桃似的小嘴。

有一次,我忘记拿尺子了。这时,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:糟了,下午还有数学考试呢,怎么办呀?着急的我,在上语文课时,心不在焉的。“铃铃铃……”下课了,小霏看到了,走到我面前,关切地问道:“小溪,你怎么愁眉苦脸的,是不是有什么难事?”“我的尺子忘记拿了。”我焦急的说。她毫不犹豫的拿自己的尺子给我,那是一把全新的尺子,我的手沉重的接过尺子。看着那一条条刻度,仿佛刻在我心里一般。这时,我想到她会不会没有尺子用呢?“你的给我了,那你怎么办呀?”“看!我的在这里!”她微笑的看着我,那个刻度模糊的尺子在我眼前晃来晃去,心里十分沉重。我不禁流下了眼泪,也许是幸福的泪水吧!

下午,数学考试,我比平时更加认真了。小心翼翼的画着每条线段,似乎那线段里承载着浓厚的同学之情。

热心助人的作文

我们班有一个热心肠的人,他的名字叫谭瑜佳。他虽然成绩不大好,但他有一副热心肠。

他有着一头短短的、乌黑发亮的头发,他的'发型有点儿奇怪;紧皱的眉毛下有一双小小的眼睛;扁扁的鼻子上架着一副深蓝色的眼镜,那副眼镜儿一架上去,就显得更扁了;他很瘦,瘦得只剩下一副皮包骨头了。

有一次,今天的值日生——傅梓轩同学因为生病请假,所以没有人替他做值日。谭瑜佳同学见没有人来搞卫生,于是,自告奋勇,从门后拿来了一块干抹布,急匆匆地跑到洗手间,将抹布打湿。他一路小跑回到了教室,把抹布放在了一边后,将自己的凳子搬到黑板前,手里的湿抹布不停地挥舞着,犹如一个个快乐的小音符不由自主地在黑板上跳动着,好像正在演奏着一曲优美动听的欢乐颂;他费力地擦完了黑板的最顶端,长舒了一口气之后,又做了一个半蹲的姿势,瘦小的手不停地向左右边擦拭,擦完了中间一段,他微笑了一下,在擦下面一部分的时候,他纵身一跃,非常轻盈地跳下了凳子,将凳子慢慢地移到了一边,开始擦。终于,黑板被他擦干净了,黑板上没有一点儿灰尘,犹如一面明晃晃的镜子。我们还能够清清楚楚地看见自己的“倒影”呢!擦完黑板后,谭瑜佳又去洗手间把抹布洗得干干净净的,回到教室后,他又把抹布挂回了原位。

这就是我们班的“热心肠”——谭同学!

热心助人的作文

方爷爷助人为乐的事情太多太多,但最令我难忘的却是那件事.

那天晚上,天下着倾盆大雨,我记得那天方爷爷正发着高烧,恰巧他隔壁邻居林阿姨的3岁儿子突然也高烧,这危急时刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子,小儿子由于发高烧,引起身体难受,"哇哇"直哭,哭声惊动了住在隔壁的方爷爷,方爷爷急忙起身,跑过去一看,这才得知他哭的原因.10对的小女孩无能为力,方爷爷便背起正发着高烧的小儿子,冒着大雨走向医院.经过医生的诊治,小儿子才慢慢康复,但方爷爷的病情却加重了.可方爷爷还是依然笑了!

我知道,方爷爷是因为他帮助了别人,快乐了自己.不管他在什么情况下,都依然帮助别人,这种助人为乐的精神,我们都该学习,将这种精神发扬光大.

热心助人的作文

今天,天空阴沉沉的,好像是谁把墨汁瓶打到了。

小兔蹦蹦跳跳地走进家门,往蘑菇地奔去。

到了蘑菇地,小蘑菇探出了小脑袋,好像很好奇似的。小白兔东瞧瞧,西望望,就是没看到大点的蘑菇,小白兔转身一看:发现了一个很大很大的蘑菇,他高兴地叫起来:“好大的蘑菇啊!”它赶紧跑过去,两手用力一拔。蘑菇被拔起来了!

突然,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨,正在小兔子焦急万分时,忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇,赶紧把蘑菇当成雨伞。

小兔子走着走着,遇到了小蝴蝶,小蝴蝶正在大雨中无力地飞着,小兔向小蝴蝶招招手,说:“小蝴蝶,快进来。”小蝴蝶听了,连声说:“谢谢”。小蝴蝶和小兔撑着蘑菇伞继续往前走。

正当他们准备走时,发现了正在山坡地泥泞中艰难爬行的小蚂蚁小兔弯下腰让小蚂蚁爬到自己的脚上。小兔把他们一一送回了家。

自己的衣服却被淋湿了。回到家,小白兔把衣服晒在绳子上,太阳也露出了甜蜜的笑容。

文档为doc格式。

热心助人的作文

姥姥今年六十多岁,身板硬朗,她呀,可是个热心肠儿,左邻右舍都非常喜欢她。

从我记事起,姥姥就经常帮助别人。前年,村里由于下了一场倾盆大雨,把公厕也冲塌了,姥姥得知这件事后,心急如焚,在村干部门前一圈一圈地转,斩钉截铁地拿出自己的退休金,说服着村里的年轻人和老干部们共同修建公厕。涟水都没顾上喝,又去打扫街道,准备水龙头......

虽然老老对这些安装类的东西一窍不通,却常常央求姥爷全装,安装时,姥姥还在一旁指手画脚,告诉姥爷一定要安装好,不能有半点马虎。安装完毕后,姥姥还彻底的检查了一遍,要求姥爷不能有一点毛病。两人配合地十分协调。

可是有一次,姥爷刚从地里回来,已是气喘吁吁了,还没等老天爷把锄头放稳,姥姥就让姥爷去刘奶奶家维修电视机。平时,刘奶奶都是一个人在家,还有腿脚不是太方便,所以,只有这台电视机和刘奶奶“做伴”。可是现在,刘奶奶家的.电视机出现了一点小故障,他十分孤独。只好由姥爷去帮忙维修。但由于实在太累,姥爷就没有去修。为了这件事,他们俩人还弄得脸脖子粗。最后,还是我帮姥爷解了围——让爸爸去帮刘奶奶修好了电视机,这时,姥姥的脸上才露出了满意的笑容,刘奶奶也非常感谢姥姥......

关于姥姥的热心事迹还有许许多多,以后再慢慢给你们讲吧。

热心助人的作文

“那里发生什么事了?”我赶紧跑过去,定睛一看,原来一位老人摔倒了,一直帮助她的年轻人挺身而出,扶起了她,并和她一起回家。

我问了问在现场的观众,终于知道了事情的来龙去脉。

原来,这位老人住在我附近,她通常都是自己一个人住在一间小房子里,儿女们都出外打工去了,只有过新年是或其他节日时才会回来看一看她,所以,她只能自己打理生活。

今天,她又来买菜了,不过,她却打扮得很好:一只昂贵的龙头拐杖,一件红色的旗袍,上面印着几条黄色的龙,原来,这些都是儿女们在过年的时候送她的。

她向菜铺走来,我慢慢地发现:她身后跟着一个年轻人,正扶着这位满铺蹒跚的老奶奶,让老奶奶走起路来不用那么吃力。

过了一会,老奶奶自言自语地说:“老了,眼睛不中用了。”说着,便想拿出老花镜。老奶奶还没动手,年轻人便把手伸进老奶奶的裤袋中,帮老奶奶拿出了老花镜,又帮她打开老花镜,帮老奶奶带上,老奶奶连声说谢谢。

不久后,老奶奶不小心摔倒了,在那一瞬间,年轻人马上反应过来,扶起了老奶奶。周围响起了一片热烈的掌声,老奶奶感激地对年轻人说:“谢谢你!你一直在帮助我,不然,刚才我就会摔断骨头了!”

热心助人的人作文

其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,小编收集了热心助人的人。

作文。

欢迎阅读。

在二年级,我们班来了一位插班生——小峰。

一天的早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我垂头丧气之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。

第二天,一位同学在大清洁时,才发现自己忘带了抹布了,他问遍了差不多全班的人,还剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答复没有让他失望,小峰毫不犹豫的说:“抹布我可没有两条,可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评,不少同学称赞小峰乐于助人。

其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!

向大学迈进,所以我希望自己能够继续学业正常学习,希望大家献出你们的爱心,只要你们少喝几瓶饮料,少吃一点零食,不管是1元,还是2元,积少成多对我来说都是很大的帮助。献出一点爱心,你们的心意我都会记得。滴水之恩当涌泉相报。希望大家有钱的出钱没钱的帮我转发谢谢。

“那里发生什么事了?”我赶紧跑过去,定睛一看,原来一位老人摔倒了,一直帮助她的年轻人挺身而出,扶起了她,并和她一起回家。

我问了问在现场的观众,终于知道了事情的来龙去脉。

原来,这位老人住在我附近,她通常都是自己一个人住在一间小房子里,儿女们都出外打工去了,只有过新年是或其他节日时才会回来看一看她,所以,她只能自己打理生活。

今天,她又来买菜了,不过,她却打扮得很好:一只昂贵的龙头拐杖,一件红色的旗袍,上面印着几条黄色的龙,原来,这些都是儿女们在过年的时候送她的。

她向菜铺走来,我慢慢地发现:她身后跟着一个年轻人,正扶着这位满铺蹒跚的老奶奶,让老奶奶走起路来不用那么吃力。

过了一会,老奶奶自言自语地说:“老了,眼睛不中用了。”说着,便想拿出老花镜。老奶奶还没动手,年轻人便把手伸进老奶奶的裤袋中,帮老奶奶拿出了老花镜,又帮她打开老花镜,帮老奶奶带上,老奶奶连声说谢谢。

不久后,老奶奶不小心摔倒了,在那一瞬间,年轻人马上反应过来,扶起了老奶奶。周围响起了一片热烈的掌声,老奶奶感激地对年轻人说:“谢谢你!你一直在帮助我,不然,刚才我就会摔断骨头了!”

热心助人

第一段:引言(200字)。

热心助人是一种美德,也是一种令人愉悦的行为。人与人之间的互助和支持是构建一个和谐社会的基础。我自幼就受到家人和老师的教育,注重热心助人的重要性。多年来,我不断积累着热心助人的经验,也深深感受到热心助人带来的快乐。在这篇文章中,我将分享我的热心助人心得体会。

第二段:志愿活动的经历(200字)。

在参与各种志愿活动期间,我感受到了热心助人带来的快乐和成就感。例如,在一次社区清洁活动中,我和其他志愿者一起打扫了街道和小区,使整个社区焕然一新。当看到居民们赞赏的目光时,我感到无比的骄傲和满足。此外,在帮助受灾地区的人们重建家园的过程中,我体会到了无私奉献的伟大。看到灾民们重新获得温暖的笑容,我觉得自己的努力丝毫不算什么,因为我从中得到了更多的快乐。

第三段:关爱他人的重要性(200字)。

热心助人不仅仅是帮助他人,更是一种关爱他人的表达方式。通过关心他人的需求并主动提供帮助,我们能够给予他人力量和支持。例如,当一位朋友需要陪伴时,我们应该主动倾听和安慰;当一位同学遇到困难时,我们应该给予适当的帮助和支持。这些简单的行为背后蕴含着对他人的真诚关爱,能够帮助他们克服困难并重新获得信心。关爱他人不仅能够使他人感到温暖,也能够让我们更加懂得珍惜。

热心助人不仅可以帮助他人,同时也能够让我们从中获得益处。首先,热心助人可以培养我们的同理心。通过与他人的接触和帮助,我们会更加理解和体谅他人的处境,从而增强与他人沟通的能力。其次,热心助人可以提升我们的责任感和自信心。当我们帮助他人并看到他们的改善,我们会对自己的价值和能力有更高的肯定。最后,热心助人可以扩大我们的社交圈。通过与不同的人合作和交流,我们能够结交更多的朋友,开拓自己的人际关系。

第五段:总结(200字)。

总的来说,热心助人是一种有益于他人和自己的行为。在帮助他人的过程中,我们能够获得快乐和成就感,同时也能够培养关爱他人、理解他人的能力。通过与他人的互动,我们能够扩大自己的社交圈,获得更多的机会和资源。热心助人不仅是一种美德,也是一种令人愉悦的行为。让我们心怀热忱,用自己的分享和帮助,点亮他人的生活。只有通过热心助人,我们才能共同构建一个和谐而美好的社会。

热心助人的作文

说起一个热心助人的人,当然是我们班的优等生代卜文,这就要从两件事情开始讲起了。

有一次我的笔袋忘在家里了,东找西找还是没有找到,急得我满头大汗。这时候代卜文从我旁边经过,看到了我着急的样子,他关切的问我:“刘子豪,怎么了?”

“我,我的文具袋忘在家里了。”我支支吾吾地说道。

代卜文说:“哎呀,是这样的呀,你怎么不早点和我讲?我文具袋里有几只多余的钢笔,等等我这就去给你拿。”

过了一会儿,他把钢笔借了我一支。“谢谢!”我不好意思地说,激动地握住他的手不放开。

某个星期一,语文考的试卷发了下来,我只考了60分,看着鲜红的分数,我的心情糟透了。非常糟糕,还有好多都不理解,试卷上还有好多不会的题目热心的他知道后看着我沮丧的样子,他便一题一题的教我,在草稿纸上帮我指点。

不过一会儿试卷都订正完了,不懂的题目也都懂了,草稿纸上到处是公式。我对代卜文说:“谢谢你帮助我!”他不以为然的说:“谢什么,同学之间就应该互相帮助。记住下次再遇上你不会的题要问我,我来教你。”我点点头。

从这两件事让我知道了,但不完是一个热心助人的人,同学们,你们喜欢代步卜文吗?

热心助人的作文

的确,她是一个俊俏的姑娘。她有一头柔顺的长发,一双水灵灵的眼睛,她是口爱教主杨丞琳二代,也是我们班的个性教主和流行教主。她是一个八面玲珑的女生,她最大的优势就是她很热心,她就是我的好朋有――金佩思。

那是一个阳光明媚的下午,我和佩思约好一起去买飞轮海的专辑。路上,我们遇到了小女孩。那女孩长得很水灵,5岁左右,但她脸上缀满了泪水。凡是经过女孩面前的路人,都会被她的`哭声所震撼。佩思快步朝小女孩走去,心疼地问:“小妹妹,你为什么哭呢?”小女孩看到陌生人,哭的更凶了。佩思看到这情况,并没有因小女孩不理会她而生气,反而是从背包里拿出一包纸巾,取出一张,轻轻地檫拭女孩眼角的泪水,微笑着说:“放心吧,姐姐不是坏人,或许姐姐还能帮助你呢!”也许是因为佩思的热心征服了女孩的哭声;也许是小女孩内心深处的哭神累了,才使小孩停止了哭泣。她一字一顿地说:“我叫冰雁,我迷路了,我要回家。”说完,冰雁又开始哭了。“冰雁,你先别哭,告诉姐姐,你家在哪条街?”“我不记得在哪条街了,我只知道我家对面是一家饭店,那家饭店好像叫肥海饭店。”“好,我们现在出发吧!”佩思自信地说。

佩思带着冰雁找了很久还没找到。突然,冰雁眼睛一亮,向一位阿姨跑去,还一边跑一边喊:“妈妈,妈妈。”佩思看到她们母女相聚,悄悄地离开了。

佩思就是这样一个热心的人,我要向她学习,做一个热心的好学生。

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