新护士培训计划大全（13篇）

通过制定培训计划，可以提前规划好每个阶段的培训任务，确保培训的顺利进行。请参考以下培训计划的范文，根据实际情况进行调整和改进。

新护士培训计划

一、培训内容：

1、职业道德与护士素质。

2、对透析科工作环境的心理适应，了解血透析科的工作性质，熟悉透析科的工作环境，布局和分区，物品放置的位置。

3、科室各项规章制度及各类人员工作职责。

4、血液透析的常用理论知识，尿毒症的发病机理，临床表现，适应症和禁忌症及并发症。干体重的计算方法，超滤方法、肝素的配制及使用方法。

5、透析机的工作性能，机器的操作使用，能解除各种机器报警（如动脉冲压，静脉压、胯膜压，电导度、水压、和漏血报警）。血液透析操作规程。

6、透析器预冲，内瘘穿刺，动脉穿刺，拔穿刺针，颈静脉置管及内瘘护理，熟练建立体外血液循环和上机、下机的操作。

7、透析机的消毒保养方法，各种消毒液的有效浓度和配制方法；各种物品的消毒方法、空气消毒方法。

二、目的：

通过上述培训，使新入科护士具备良好的心理素质和职业道道德素质，撑握血液透析的基础理论知识和技术操作技能，能够胜任血透析护理工作。

三、培训时间。

专人带教三个月，跟班带教一年后独立上班。

四、实施方案。

第一周：

1、科室工作人员介绍，熟悉工作环境，心理适应，熟记各种物品位置，学会给患者测血压，与患者建立良好护患关系。认识透析男友和管道，对透析机进行初步了解。

a）了解并熟悉科室工作制度和各人员工作职责。干体重及病人脱水量的'计算。

第二周。

1、学习血液透析的基本原理，了解血透的适应症、禁忌症。认识透析机面上的各种开关、按钮、旁路、ab液吸管等部件的名称及作用。

2、学习给上机透析做好准备工作：如胶布、棉签、生理盐水等。学习为病人下机做准备工作。

3、学会与病人沟通技巧，为患者进行生活护理如为病人热饭、送水，等。学会观察病人透析反应及做透析记录。

第二、第三周。

1、进一步认识透析机的工作性能并熟记机器上的各种开关、按钮，学会开透析机吸a、b透析液上电导与关机。

2、学会上透器，管道，透析器与管道正确连接，透析结束下透析器。

第四周。

1、学习肝素配制、首次肝素化及体外肝素化追加方法。

2、用生理盐水和肝素盐水冲洗、循环透析器和管道，

3、观看老师内瘘穿刺彧者动脉穿着刺。

4、观看老师给患者建立体外血液循环。

第五周。

1、巩固上周学习内容。

2、学习体外肝素追加方法，及观察透析器有无破膜，凝血和患者其他情况。

3、机器消毒液及其他消毒液配制方法。超滤方法。

第六、第七周。

1、巩固以前学习的内容。

2、能有条不紊的做好透析前准备工作及下机前准备工作。

3、能熟练进行冲洗透析器和管道的前提下，开始学习内瘘穿刺技术，撑握皮肤消毒方法和消毒范围及无菌技术操作。

第八周。

1、在老师的指导下，开始独立内瘘穿刺。

2、观看老师上机和下机操作。

第九—第十周。

静脉置管及内瘘护理。

第九—第12周。

在老师监督下：

1、自己完成透析前准备工作。

2、自己配肝素。

3、自已冲洗透析器、管道。

4、自己进行内瘘穿刺。

5、学习上机、下机，超滤方法。

十二周以后一年内。

主要是跟班学习和自学血液净化理论知识，在跟班过程中学会了解：

1、水处理系统原理、保养及消毒方法。透液配置方法扩注意事项。

2、各种血液透析机的操作常规、报警原因及排除方法。

3、动脉穿刺、内瘘穿刺及临时性血通路的建立及护理。

4、治疗过程中病情的观察，并发症及护理。

5、无肝素透析方法。

6、各种透析护理记录及日常消毒隔离方法。

考核方法。

由带教老师随时提问及现场查看，了解护士对专科知识的牚握情况，现场操作时跟班老师放手不放眼，随时指正操作中的不足之处，直到完全撑握操作为止。

护士培训计划

护士长在医院工作中发挥着举足轻重的作用，做好选拔、培养护士长工作，直接关系到医院护理总体目标与任务的实现，关系到护理专业的发展，为提高我院护士长护理管理水平，护理部积极引入现代护理管理理念，注重培养护士长具有条理化工作习惯和和善于观察和发现问题的能力，从“word hard（努和工作）”到“word smart（聪明的工作）”

1、培养一支讲学习、讲奉献、重科学、求上进、全心全意为病人服务的高素质护理管理队伍。

2、熟练掌握护理管理的基本理论和护理专业知识，能对护理工作中的各项要素，如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调，使护理系统达到最优运转，为患者提供最优质的护理服务。

3、熟练掌握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻能力。

4、掌握卫生行政部门制定的护理质量检查标准，能熟练运用护理质量管理理论、技能和方法提高护理工作质量。

5、积极组织护理学科学技术研究，不断完善护理理论、临床技术体系，促进护理学的发展。

（一）科护士长培训目标

1、具有现代化的护理管理理论和护理管理能力，包括护理行政管理、业务管理、教育管理。

2、具有全面的专科护理理论知识，掌握本专业务内外临床新进展、新业务。

3、具有丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂的疑难问题。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。

5、具有丰富的临床护理实践教学能力。

6、学习外语，了解国内外护理现状和发展趋势。

7、具备一些边缘学科的知识，如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。

（二）科护士长培训内容及考核方式

（一）护士长培训目标

1、具有熟练的现代化的护理管理理论和护理能力。

2、具有全面的专科理论知识，能熟练地掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。

3、掌握本专业临床新进展、新业和并能在临床实践中应用。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

5、具有临床护理实践教学好能力。

6、学习外语，了解国内外护理现状和发展趋势。

7、具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。

（二）护士长培训内容及考核方式

（一）副护士长培训目标

1、掌握现代护理管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法。

2、掌握护士长日常管理的方法及技巧。

3、提高自身沟通交流能力，应急能力、组织协调能力、临床工作能力、管理能力和管理技巧，能正确理解和执行护理部的工作思路、服务理念。

4、适应护理管理工作，实现从护士到护士长的角色转变。

（二）副护士长培训内容及考核方式

（一）组织护士长例会，提高护士长主管理意识。

1、每月组织护士长参加“护士长例会”，学习卫生行政部门、医院相关规定和会议精神，明确护理工作目标。

2、每月组织护士长参加“护理质量分析会”，由护理质量管理委员会代表通报当月报理工作质控情况，分析、讲评、研究护理工作，并提出改进措施，指导护士长改进护理工作。

（二）开展护理管理部训，更新管理理念，培养护士长具有条理化工作习惯和善于观察和发现问题的能力。

1、进行护理质量量化教育，强化质量意识，提高护理质量管理水平，保证护理安全。

（1）组织护士长学习、讨论护理质量考核标准，明确质量目标，规范护理管理。

（2）每月组织1-2次，“护理行政查房”，针对“优质护理服务，病区管理、护士岗位职责”等各项护理管理工作进行检查、督促、落实、提升护士长管理能力。

（3）每月组织“护理质量管理委员会”对全院各护理单元护理质量进行监督、检查、评价，要求护士长每月及时、准确完成护理质量信息通报工作；认真及时处理质量问题，总结、吸取经验教育，便于指导护士长持续改进护理质量工作。

（4）每周组织护士长参加两个时段的“夜查房”，重点巡视护士岗位职责、规章制度的落实情况，解决护理工作疑难问题，临果调配护理人员，指导或参与危重患者的抢救并做好值班记录，使护士长掌握夜间护理管理的重点。

（5）节日和双休日组织科护士长，护士长对全院各病区进行巡查，各科值班人员安排是否合理，护士工作状态和规章制度的落实情况，指导危害患者抢救护理，及时解决疑难问题，培养护士长观察和发现问题的能力，提高主动管理意识。

护士培训计划

第一部分：专科护理操作：

第一课：1、 新生儿脐部护理操作技术

2、 新生儿光疗护理操作技术

第二课：1、 新生儿沐浴护理操作技术。

新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术

第二部分：新生儿重症监护及急救技术

第四课：1、 新生儿窒息的抢救流程

第五课：1、 心电监护仪使用

输液微量泵的使用

第三部分：新生儿科常见疾病护理常规

第六课：1、 新生儿窒息

2、 新生儿缺氧缺血性脑病

第七课：1、 新生儿黄疸

2、 新生儿败血症

第八课：1、 新生儿肺炎

第九课：1、 早产儿护理

第四部分：新生儿医院感染相关知识

第十课：新生儿医院感染预防与控制

新护士岗前培训计划

为了使新入职护士尽快适应护士角色，胜任护士工作，提高其业务能力和服务水平，从而提高护理质量，增加患者满意度，根据我院实际情况，结合卫计委下发的《新入职护士培训大纲》，制定如下培训计划：

院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。

新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关情和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。

（见附表）。

基本理论及基本技能培训后由护理部考核，考核合格后方可入科室轮转。科室轮转期间，新入职护士要在上级护士指导下，全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确的评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。

科室轮转期间，由科室护士长不定期对新入职护士进行考核，轮转结束护理部抽查考核，考核合格后方可正式上岗，不合格的护士延长培训时间，直至考核合格。

新护士岗前培训计划

医院新护士岗前培训计划

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键。

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的`思想压力，提高学习效果。

4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

急诊科新护士培训计划

为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。

巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。

规章制度的学习。

基础理论培训。

基础操作培训。

各班职责跟班。

基础及重病护理。

护理文件书写。

岗前集中培训：培训一周。

临床后续培养：强化培训3个月。

护士培训计划

巩固和提高学校中获得的医学知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能，使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识，能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力，适应护士的角色，培养独立工作能力。

1、熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况。

2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度，各项护理制度。

1、了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作。

2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点。

3、在老师指导下，学会系统的护理评估。

1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写。

2、能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教。

3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、注意事项。

1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞)的病情观察及护理要点。

2、在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施，并完成护理措施的落实。

3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理，包括心电图、b超检查、胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作。

6、熟悉本专科常见的应急处理。

第一季度。

巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本知识。

考核：专科护理常规、各项规章制度。

第二季度。

能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责。

考核：常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教。

第三季度。

掌握专科应急内容及处理方法。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

第四季度。

能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟悉其它各班次的工作职责(如主班、7-3班、夜班等)。

考核：专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作。

每季度参加科室的专科理论和护理操作考试。

1、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程。

2、掌握心内科安全标识。

3、能规范执行科室专科技能操作：除颤仪、ccu监护系统、低分子肝素注射技术。

4、掌握ccu病房消毒隔离制度。

5、掌握血管活性药物剂量计算方法。

6、能使用科室常用仪器：心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

7、掌握循环系统解剖生理特点。

8、掌握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规。

9、心脏介入手术的围手术期护理。

10、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点。

11、掌握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的注意事项。

12、掌握急救技术：心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等。

13、能配合心血管科医生的抢救：心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等。

14、掌握心内科常用检验标本的采集方法。

15、能完成心内科护理文件的书写。

16、按照层级进行查房。

17、及时准确的完成心血管科班种职责。

18、能与患者及家属有效沟通、健康教育。

护士培训计划

1. 培养爱岗敬业，恪守职业道德、遵守国家法律、法规及慎独精神。

2. 培养良好的工作态度的进取精神、礼貌待人、虚心好学的内涵素养。

3. 及时完成医院要求的各项业务培训及考核要求。

4. 能在熟悉血液透析、单纯超滤、血液透析滤过、血液灌流、血浆置换、crrt的治疗原理的基础上，识别各种血液净化治疗的操作流程。

5. 能按医嘱选择正确的透析液和透析器。能按医嘱正确设置机器温度、电导度、透析时间，能按医嘱准确使用抗凝剂。

6. 了解动静脉内瘘的形成原理和各种血管通路的护理特点（新瘘的护理；首次使用内瘘后的护理；动静脉内瘘深静脉置管及人造血管的常见并发症及其预防）。

7. 能配合上一级护士完成急危重病人的各种血液透析治疗。

8. 能识别机器上的各种报警信息，解除报警，使治疗顺利进行。

9. 尽快适应工作，努力、认真、负责、能在较短的时间内独立完成各班工作职责。

10. 能识别血液透析的常见并发症（急性并发症；近期并发症；远期并发症），并采取适当的预防和应对措施。

11. 各项课内考试成绩90分。

12. 主管护师每年参加与本专业相关的继续教育。

1. 了解国内外血透室的专业新动态，有创造性完成本职工作。

2．能正确安全执行血液透析技术规范，具备指导下一级护士开展工作的能力。

3.能对血液透析室的硬件进行常规的维护（透析机、空气消毒机、心电监护仪等抢救仪器）。能按要求记录透析机、水处理系统的使用情况。

4.能识别透析区硬件是否正常运转，遇到特殊情况会做初步的应急处理。

5.能独立完成急危重病人的血液透析治疗与护理。

6.能独立完成急性心力衰竭、透析失衡综合征、各类型低血压、出血等并发症的早期发现和紧急处理。

7.对护理工作中出现的问题能根据指引做出初步处理并及时详实地向上一级护士报告。

护士培训计划

实习（转科）是将学校学到的理论知识在各临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现独立完成护士工作岗前准备的关键，同时理论和实践相结合是护理教育的主要目的，护生临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此，带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行，使护士通过转科，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。为各级医院输送高素质的新护士成为我们教学医院的任务之一。现结合护士实习大纲制定手术室带教计划如下：

组织结构：

目标：

1.熟悉手术室环境、布局、区域的划分及工作流程。

2.了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责。

3.掌握手术体位的摆放原则及注意事项。

4.掌握常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养。

5.掌握手术床、无影灯、电刀、中心负压吸引的使用及故障排除；器械台的准备。

6.掌握消毒液浓度配制、测试及应用；医疗垃圾的分类。

7.熟悉各种麻醉、手术的护理配合要点及手术护理记录单的填写。

8.掌握"三查、七对"制度、无菌操作原则及相关操作方法，树立严格的无菌观念培训方法：

第二周：掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度；熟悉巡回护士工作职责及配合要点、护理记录单的书写方法；掌握静脉留置针的穿刺方法。

第三周：器械台的准备与管理、无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则：麻醉的配合准备；相关无菌技术操作培训（刷手、、戴无菌手套、穿脱无菌衣、无菌持物钳使用、倒取无菌溶液）。

第四周：熟悉巡回、洗手护士的工作职责，跟洗手护士上台熟悉小型手术的护理配合要求：

1、带教组对学生每周进行一次集中培训。

2、带教老师对学生培训落实到位，每次培训应及时签名。

3、每月召开一次实习学生座谈会，要求各护士长、带教组、各带教老师均参加。

4、出科前，各带教老师对学生学习掌握情况进行考核；现场操作考核，理论抽题答题。不合格者予以继续培训。

总结：

1.实习生结业后予以进行总结，分析带教效果、成绩，不断总结经验，针对不同学生。

采取不同带教措施，目的以掌握为主，把理论应用于实践。结合去年护生意见调查，今年护生授课形式将重点以演示法结合实践操作为主，使护生能更好的理解和学习。

2.给实习生做结业总结及鉴定。

3.征求实习生对老师带教意见和建议，进行实习生对科室的满意度调查，提出带教中。

存在的问题及不足有待于改善。有良好的建议给予采纳。

护士培训计划

第一周：

1、熟悉环境

2、熟悉工作人员上、下班流程，患者就诊流程

3、熟悉工作职责

4、血透的基本原理

5、血透的适应症

6、了解：机器工作原理及保养、消毒、清冼程序；透析液的成分；透析器的组成

7、血管路的组成和安装

第二周：

1、熟悉肝素的应用

2、掌握机器版面按键及屏幕显示内容

3、初步处理机器报警

4、了解血管通路的选择

5、了解透析器的复用

6、了解机器消毒

第三周：

1、巩固上周所学的内容

2、基本能处理常见的故障报警

3、掌握血管通路选择和护理

4、掌握下机技术

第四周：

1、熟练处理机器报警

2、掌握上机技术

3、掌握急性并发症的处理

4、了解hp的基本操作原理

5、掌握透析器的复用

五周至第八周：

1、熟练上、下机操作

2、熟练长期血透病人的远期并发症的护理

3、能独立处理透析并发症和机器报警

4、健康宣教

第九周至第十二周：

1、熟练hp的操作及并发症的处理

2、掌握各种专科的应急预案、流程

3、熟悉相关的法律法规

4、考核

护士培训计划

巩固和提高学校中获得的知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责；熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能，使理论知识进一步联系实际；逐步掌握心内科专科护理知识，能独立完成心内科常用的护理技术操作；具有护理书写能力，适应护士的角色，培养独立工作能力。

第一月

1、熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况

2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度，各项护理制度。

第二月

1、了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作

2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点

3、在老师指导下，学会系统的护理评估

第三月

1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写

2、能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教

3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、注意事项。

第四月

1、掌握本专科常见疾病（如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞）的病情观察及护理要点。

2、在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施，并完成护理措施的落实。

3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器（如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊）的应用。

4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理，包括心电图、b超检查、胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作。

6、熟悉本专科常见的应急处理。

第一季度

巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本知识。

考核：专科护理常规、各项规章制度。

第二季度

能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责。

考核：常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教。

第三季度

掌握专科应急内容及处理方法。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

第四季度

能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟悉其它各班次的工作职责（如主班、7—3班、夜班等）

考核：专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作。

每季度参加科室的专科理论和护理操作考试。

1、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程。

2、掌握心内科安全标识。

3、能规范执行科室专科技能操作：除颤仪、ccu监护系统、低分子肝素注射技术。

4、掌握ccu病房消毒隔离制度。

5、掌握血管活性药物剂量计算方法。

6、能使用科室常用仪器：心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

7、掌握循环系统解剖生理特点。

8、掌握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规。

9、心脏介入手术的围手术期护理。

10、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点。

11、掌握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的注意事项。

12、掌握急救技术：心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等。

13、能配合心血管科医生的抢救：心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等。

14、掌握心内科常用检验标本的采集方法。

15、能完成心内科护理文件的书写。

16、按照层级进行查房。

17、及时准确的完成心血管科班种职责。

18、能与患者及家属有效沟通、健康教育。

护士培训计划

1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。

3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。

4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。

5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。

6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。

8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度。

9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。

1、完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士礼仪，急救知识，法律法规，消毒管理，护理技术操作培训。

2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。

3、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。

4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。

5、每月理论、操作考核一次。

6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。

7、年内参加护理部理论考核二次。

8、完成护理部指定每年六项护理操作考核，及本专科的操作考核。

9、定期授课，结合自学。

1、应急考核包括：

（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。

（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。

3、心电监护仪（床边、中央），除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。

5、护理文书书写规范及要求，部分护理管理制度内容。

6、通过下列基础护理操作考核：吸氧、输液、吸痰、cpr、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单。

n2护士：工作25年。

1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。

3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。

4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。

5、基本能独立进行各种抢救配合，掌握抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。

7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。

8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。

9、协助指导护生进行临床基础护理带教。

1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学。

2、每月参加科室的业务学习，参加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主动脉夹层，心律失常，心导管术后及起搏器安装术后，重症心肌炎。

3、主持小讲课及科室业务学习12次/年，业务查房1次/年。

4、每季度理论考核一次。

5、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。

6、年内参加护理部理论考核二次。

7、完成护理部指定每年六项护理技术操作考核，及本专科的操作考核。

1、各种抢救药品及急救流程考核。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理，本科疾病健康教育内容。

3、心电监护仪（床边、中央），除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的`识别。

5、医学临床“三基”训练护士分册内容，部分护理管理制度内容。

6、6项护理操作（简易呼吸气囊、无菌技术、cpr、吸痰、吸氧、静脉输液）及监护仪、除颤仪的使用，每3个月考1—2项。

n3护士：工作6—10年。

1、进一步提高专业技能。

2、培养带教的能力。

3、了解本专业最新的医疗护理动态，本科毕业者初步掌握论文写作初步具有配合开展护理新技术，使用新设备的能力。

4、能独立进行各种抢救配合，熟练使用除颤仪。

1、每周的科室小讲课及晨会提问，每季理论考试一次，操作考核一次，年内参加护理部理论考核一至二次。

2、掌握心电图机的使用。

3、认识各种心律失常，心肌梗塞的心电图波形。

4、主持业务学习1—2次/年，业务查房1次/年。

5、参加科室业务学习及业务查房每年6次以上。

6、护师以上每年上交一篇论文。

1、本专科疾病护理知识。

2、急救护理知识。

3、护理管理知识，护理管理制度内容。

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护的考核。

n4护士：工作10年以上。

了解本专业国内外护理技术发展状况，协助护士长指导本病区护理人员业务学习、护理查房、教学培训工作。

1、在掌握护理专业技能的基础上，进一步提高临床教学能力，每年至少完成一次护理查房及业务学习。

2、学会论文的书写及护理科研。

3、协助护士长做好病区管理协调工作。

1、本专科疾病护理知识。

2、急救护理知识。

3、护理管理知识，护理管理制度内容。

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护的考核。