优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解，让读者眼前一亮。下面是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，欢迎大家阅读和评论。
高三老师的希望
1、你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
2、昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
3、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。
4、希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。
5、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！
6、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！
7、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失！
8、告别中学，迈入大学；现代社会，诱惑颇多；淡泊名利，秉持本真！希望同。
9、祝愿同学们的人生道路走得平稳、坚实、铿锵、辉煌！
10、绵软的时代，需要刚性的风骨；愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！
11、青春因奋斗而亮丽人生因高考而辉煌生命因你们而精彩。
12、毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高、更远！
13、直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
14、少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！
15、希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！
16、无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的！努力吧，胜利终将属于最有耐力的人！
17、阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。
18、昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功！
19、愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢！
20、成功的踏板不是智商而是汗水。
21、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。
22、有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。
23、与奋斗为邻，收获成功；与高考为朋，开创未来。
24、路很长，请君走好。
25、愿你们在未来展现自我风采。
26、衷心的祝愿你们：用才智，胆略和毅力，开辟出一块属于你们自己的土地！
27、一切从大一开始，祝一路顺风！
28、快乐生活，健康成长，今日桃李芬芳，明日祖国栋梁。
29、常回家看看，常回校看看。
30、生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。
我希望当一名老师作文
我的希望是能够成为一个既温柔又有用的老师。今天小编就来分享我希望当一名老师。
作文。
请各位读者好好欣赏和借鉴。
有一群人，他们虽然默默无闻，却做出了伟大的贡献;有一群人，他们燃烧了自己的青春，付出了一切......他们就是老师。
小时候，看着老师在讲台上挥舞着教鞭，统管着整个班级，心里总是羡慕老师的微风。长大后，我才明白，老师的心灵，那么高尚。
我希望当一名老师，像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题，我会耐心的讲解;当他们取得了成功，我会微笑着祝福;当他们考试没考好，我会为他们加油......这样的成就感，不言自明。
我希望当一名老师，看着学生们快乐的成长。我一定不会严厉的训斥他们。我会和她们一起愉快的玩耍，像最要好的朋友，像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼，愿意对我敞开内心的大门。这样的幸福，只需一个微笑，一声问候，一句祝福，一个拥抱，便已足矣。
我希望当一名老师，把爱的种子播撒在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空，探索于奇妙的世界。我们一起观光世界，我们一起编制童话，把所有美好的时光都铭记在心，把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上，让他们体会到阳光般的温暖。
老师是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。正因为如此，我才希望要当一名老师，我要让祖国的花朵茁壮成长，让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天!
张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”每个人都有理想，而。
我的理想。
英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我向往当老师。还记得当我第一次接触abc时，我就被那26个字母小精灵吸引住了，它们有着神奇的魔力，带着我翱翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是，我始终不忘我的这个念头，这个理想。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧;像春雨那样，灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师，渴望成为为社会作出贡献，却躲在幕布后不肯抛头露面的人!
我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到100分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面，要靠多方面的发展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步!
如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵。
老师,你给予我希望抒情散文
什么时候，我还没有走出大门，你就在大门口等着我；为什么，你买一件连衣裙，却拉上了我这个不懂“女儿装”的外行当“参谋”；你问我“美吗？”只见你胸前淡黄色的飘带在眼前飞舞，我笑了。
从什么时候开始，你对我不再说“我，我怎样”而说“我们，我们怎样”。当我们面临一次短暂的分别，我逗你说“天有不测风云，如果我出事了……”你惊呼了一声，嘴唇抽搐了一下，同时制止地捏住了我的胳膊；尔后，你的嘴角深深地窝进去，蕴怒地瞪了我一眼，你仿佛望着天边发愣，想起了什么。
立时，你的眼圈一红，眼眶盈满了泪水。呵，你大变了！你不再那么骄傲、任性，而是那样地温顺而恬静。你把我看成了你自己，你仿佛说，“我属于你”，你心里仿佛只装着一个“金字塔”，这座“金字塔”就是我。
自从降生人世之后，生命给予我的求生力量是那么顽强，而这种顽强的表现心理，就是意识到“我”的存在。仿佛来自天边的神力，仿佛是一种生气灌注的魅惑力，我怀着童稚般的好奇心注视着你。
你，大自然的杰作，美中之美的化身，一个生活的多情者。你象一束看不见的电子流，又象一束耀眼明亮的激光，穿透了我古堡似的躯壳，融化了我整个心灵。从此，我的心里有了你。我朦胧地觉得我不是“我”，我是“你”，影响我的，“操纵”我的，还是你。
是的，你以我的方式出现，我以你的形式再现自己。我们互为形式，互为美。
我被“你”化了，同样，你也被“我”化了。恋爱的.双方，当走到“我化了你，你化了我”的境界，爱情才升华到一种忘我的富有牺牲精神的境界，从而高尚纯真。
爱，当走到了“我化了你”而“你非我化”或者相反的时候，悲剧就出现了。
爱情的悲剧，家庭的悲剧，就在于这两者的脱结。
当一个异性走向你的心里，当家庭关系亮起了第一次红灯，问问自己：是不是“我化了你”或“我化了你，你也化了我”。
老师播种希望初一作文
“老师，就像雨露一样滋润着禾苗，之后，便悄无声地消失了。”我的记忆中不知有多少这样赞美老师的话语，让我刻苦铭心;又有多少雨露样的老师，让我终生难忘。王老师就是其中的一位。
现在是我小学六年级的最后一学期了。我们很快就要参加中考了，离开与我们相伴多年的小学老师了。王老师是这学期刚接手我们这个班的数学老师，他其实是我们学校的校长。
王老师年龄大约四十来岁，个头中等，眼睛明亮而慈祥。一头被染过的黑发，阳光下显得特别明亮耀眼。他让我们看到的总是乐观向上、积极进取的.一面，为了我们，自己的苦和累从来不表露出来。为了能够改善我们学校的办学条件，争取到教育投资，王老师总是不计个人得失，不辞辛苦地跑上跑下。我们学校的新教学楼马上就要动工了，王老师头上的黒发也白了许多。
王老师是个正直坦率的人。记得他在开校会的时候经常讲，教育首先应当是人格教育，教育孩子怎样做人才是根本。为此，他经常从日常生活中总结出人生的大道理。我们在潜移默化中就得到了教育。我们从珍爱花草中懂得了尊重生命、崇尚个性;我们从互相帮助中，驘得了宽容与尊重。
王老师是个风趣幽默的人。课堂上，他的声音有高有低，忽慢忽快，千变万化，尤如天籁之音，引人入胜。记得有一次上课时，一位同学总向窗外张望什么。王老师发现后，突然说：“那同学请注意，外面的美景虽然好看，但——我的讲课也不差呀?”他奇异的幽默注意，引来的不仅有课堂上欢愉的气氛，还有同学们对他的尊敬。
还有一次，在讲到“打折”的算术题肘，有两位同学在课堂上交头交耳地说话。王老师看到后，问道：“喂，那位同学，你买的衣服打了几折?”说话的同学的自尊心得到了保护，就再也不好意思在课堂上说无关的话了。
王老师是个非常有耐心的人。他每到星期五的最后一节课，都要多讲几分钟，回答我们提出的问题。这样，我们做的作业虽然不多，学习成绩却进步了许多。
温良的心是生命之树。老师的心温暖了我们每一个人的心，我们生长的茁壮而自信。
平坦的大道延伸正直的路。老师正直的品格为我们竖起了灵魂的航标。
高三老师的希望
1、古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界：第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
2、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。
3、真正强大的力量是你内心的善。
4、有两样东西，我们愈是经常而持久地加以思索，它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。
5、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。
6、妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。
7、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
8、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
9、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
10、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。
老师的随笔：辛劳也是希望
近日一次聊起教育孩子时，朋友告诉我家长会上班主任老师的一个建议，参加家长会的大都是妈妈或爷爷奶奶，爸爸出席的很少，希望以后的家长会也有更多的爸爸参加，别让“爸爸”成为孩子成长的珍稀品。
我听了以后心灵为之一震，家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师，也是永远的家庭教师。家长会上爸爸的缺席，客观上是因为家庭角色里的爸爸有的在外打拼，有的忙于生计，有的投入于事业，他们在社会中承担了更多的责任和义务而无暇顾及，但也一定程度上反映了某些家长家庭教育意识的淡薄和责任的缺失。
由此让我想起了今年春节期的一次聚会上，说起家里的孩子时，一位朋友倒了一肚子的苦水。他说，为了这个家我一年到头在外拼命打工挣钱，春节回到家，感到十多岁的小孩子和他不大亲，除了做作业，一天到晚要么上网玩电脑，要么玩手机，要么看电视，他说的话孩子一点也听不进去。看着他苦恼一样子，我告诉他解铃还须系铃人，我们得好好分析一下出现这种情况的原因。
我反问这位朋友：“孩子的成长过程中你为他付出了些什么，你用心做过了些什么？”他说，他一直在外忙，孩子要什么，就买什么，尽量满足他的要求。我告诉他，除了物质上的要求外，孩子和我们父母间良好的感情关系是要培养的，就好比禾苗的成长既需要阳光的照耀，也需要雨露的滋润一样。家庭教育的基础是建立良好的亲子感情，亲其人，才能信其道。而这种感情关系的建立还是要以父母与孩子彼此的沟通了解为前提的，你一天到晚只顾在外忙，你对孩子了解多少，他想些什么、真正需要什么你知道吗？朋友用困惑的眼神看着我，期待着进一步的.探讨。我没有和他作过多的分析，而是和他讲起了我的一个邻居家的故事。
听了我的介绍，朋友的脸上飘过一片红色的云朵，他若有所悟，吞吞吐吐地说：“在自己孩子身上，花的心思真不如别人，看来以后要多和孩子在一起，陪伴他一起长大。”
俗语有言，母爱如水，父爱似山。孩子的健康成长需要父母为他插上飞翔的翅膀，生活中安排一点时间关注孩子、陪伴孩子、用心付出，尤其是作为父亲要抽出时间用些在孩子的发展上，哪怕去参加一次学校的家长会，不再让“爸爸”成为孩子生活的珍稀品，相信孩子回馈你的不仅仅是个“亲”字，更有人生的真谛。
我希望的老师作文
我喜欢吃西瓜，夏天几乎天天都吃，另外，我长的还像可爱的西瓜，圆圆的脑袋，圆圆的身体，我全身几乎就是西瓜的组合。
小学生作文大全。
而西瓜只有切开了，才能见到它红红的果肉。
还有西瓜不能像桃子那样高高地挂在枝头上，只能默默地躺在地上，人们抬头看不到它，必须弯下腰才能看见西瓜。西瓜多谦虚呀，西瓜的价钱不是很贵，二、三元就能买一个大西瓜。不是有名的水果，但我就是喜欢大西瓜。
我所希望的语文老师作文
窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着，我所希望的语文老师作文。
我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。
我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的.领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。
语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低，初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。
我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。
语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！
窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！
我所希望的语文老师作文
今年我的语文老师是我们班主任老师。他很幽默也很慈祥。
我的语文老师是个男老师，我听我的数学老师说语文老师才到我们学校两年，今年是第二年。
他有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发，一个酒瓶肚。
他每天布置的作业也不多，就比如说今天的作业只有一篇作文和练习册。他前几天国庆的时候，后三个班有一个节目。就是有一次星期日他让我们去就是女生有一个节目做的'不好，让我们男生蹲下来看她们女生，看她们女生做那个动作。嗯，他说，只要我们表现好，就请我们男生吃羊肉串儿。说我们不理解他什么用意，后来在他的博客里才知道。清洁表演，我们得了全校第二。他就让我们参加表演的当天下午两点到时候过来请我们吃雪糕。有几个人问他，吃完这个还能吃第二个不？呃，他说能。
他博客也很好。他说他写博才两年，我已经写博三四年啦。他的积分好像快到两千分了。我的才快600分儿。他的精华文章很多。我的一篇都没有。我记得他博客里有一篇文章的题目好像是这样写的。把写博当做生活的一种喜欢，好像也不是这样，反正我就记得这样了。
我们刚入班的时候，有几个同学不会发博客，他就让这几个同学中午和周末的时候留下来给他们讲讲如何发博客，如何写博客，如何分享博客。
我所希望的语文老师作文
她有一头短短的、卷卷的头发，就像羊儿身上的毛发一样。她戴着一个方正的眼镜，嘴巴抿得紧紧的，一副严厉的`样子。
上课时，语文老师像一只威严的山羊，只要她往讲台上一站，班里就一丝声音也没有，连一根针落在地上也听得见。写生字时，老师就在教室里来回“巡逻”，时不时弯腰看看哪位同学写的字有问题，只要发现，老师一定会细心地指导，直到同学们写规范她才肯罢休。有一次，我正在写生字，“陈俊瑶！”老师不知道何时来到了我身旁，我吓的一个激灵，心想：肯定又是哪个字没写好。果然，老师指着“嘱”字说“口要写小靠上，第六笔撇要写舒展。要认真观察才能写好字，等会儿重新写一行。”说完，又接着去“巡逻”了。
就像羊儿认得回家的路一样，语文老师会根据同学们的字来确定是哪位同学的作业。就比如有一次我在发作业时，一位同学没有写名字，我就找老师帮忙，老师一眼就看出了这是谁的作业，我吃惊得下巴都快掉到地上了，连忙说了声：“谢谢老师！”，把作业本放到了那位同学的桌子上。
老师就像一支火把，指明了我们前进的方向，我喜欢我的“羊儿”老师！
老师希望的风帆作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代著名诗人李商隐的`诗句。是啊！老师，您正如春蚕一样，用您的青春，为我们编织童年的梦；您就像蜡烛，燃烧自己，却照亮了学生的前途！
生活其实就是一个大海，学生——就是那海中的小船。是什么？使小船穿过汪洋，见到明媚的阳光？是什么？让小船被无数次打翻，又无数次重新起航？哦！是老师，是风帆，一直在默默无闻地支持着船只，支持着我们！正是您，支撑起我们这新一代人的脊梁！
无数人说过：老师，是学生的第二个父母。是的，您不但是父母，而且，您的爱——老师的爱，是世界上最真挚，最纯洁的爱！亲爱的老师，您那无私的爱，唤醒了多少无知，哺育了多少栋梁，点燃了多少青春，传授了多少知识！
老师，当我漫漫遨游在生活中，是您，是您为我指引了方向！我发现，小船真的需要帆，需要它的帮助呢！
提起老师，我不免出自内心的感激。
两年前，爷爷和外公相继去世，那使我一时很迷茫。伤心，无奈，最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中，伪装出来的坚强，内心却在滴血！
老师发现了我内心的痛苦。还记得那段时间，我的天空是灰暗的，是您，点燃了那片色彩……老师鼓励我，安慰我，使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的，我脱离了悲伤，开始了新的天地！是老师，是她在为我愈合伤口啊！
老师，感谢您！老师，祝愿您！老师，假如没有您，如今的我，会有这番成就吗？
老师，我是一只小船，您是我希望的风帆。是您，给了我力量；是您，让我重获快乐；是您，让我重新站起；是您，让我明白：爱，无处不在！
老师，您用您那“帆”的力量，引领我们，到知识的世界去……。
我所希望的语文老师作文
黑板前的身影仿佛一直在眼前，您对我的教导仍停留于我的心间，您用语言播种，用心血滋润，用彩笔耕耘，我永远忘不了您——老师。
经历了三年的初中生活，收获了知识，结识了好友，更不会忘记老师对我的谆谆教诲。在我的记忆中，印象最深的就是我的语文老师，我们都亲近的称颂她为娟姐，我们之间的距离似乎在某一刻起从师生关系成为了朋友。
在我的记忆里，娟姐是一个活泼性格又好的胖女孩，虽然年纪不算小，但总喜欢让我们叫她娟姐，应该把我们都当成了家人，使距离不那么疏远。每每在校园里遇见时，我们和她打招呼，她胖乎乎的脸上都会露出两个可爱的酒窝，看到后感觉烦恼都会通通忘掉。我们脑子里的小心思她都知道，也许是因为这样，学生们有烦心事和开心的事都会和她诉说，她也不会显得耐烦，都会耐心地听我们讲完。
娟姐不仅性格好，她的课堂更是有趣，每次我都十分期待她的课堂，不仅能学到许多知识，而且通过欢乐的氛围带动大家学习的兴趣。她的课堂上总会传来欢声笑语，教我们独特的读音识字法，为我们讲时政热点，还有讲述她上学时的奇闻趣事……正因为娟姐独特有趣的教育方式，我们班的语文成绩都名列前茅。
要说到印象最深的一件事，就是初一下学期娟姐怀孕了，刚听到这个消息我们班都炸开了锅，一些细心的同学无时无刻保护着娟姐，用半步不离这个词描述都不为过。渐渐地，娟姐的肚子大了起来，身子也变得迟钝了，我们有点担心娟姐的身体，想着这时的她应请假休息和备孕，我们向娟姐说了我们的担忧，她却欣慰的说：“若我请假了，谁来教你们啊，我可放心不下你们。”看似开玩笑的说法，却温暖着我的心，娟姐其实早已把我们当成了家人，她的作为可以看出教师的责任与担当，从那时起我感觉我遇上一位好老师，一位令人敬佩的老师。
在那次毕业典礼上，我看着您脸上止不住的泪水流出，知道您舍不得我们，其实，我更舍不得离开您，看着您哭的已成为了泪人一般，我的.内心何尝不难过呢？在最后的拥抱环节，当我拥抱您时，我的内心再也绷不住了，眼泪不争气的从眼角流出，我知道我们将要分离，也许以后再也没有了见面的机会，但我永远不会忘记您，不会忘记您对我的悉心教导。
用同学们的玩笑话说——信娟姐，得永生。娟姐，我永远不会忘记您，不会忘记您的一字一句，您永远是我内心值得敬佩的人。
我所希望的语文老师作文
每个人对自己的孩子都充满了希望，我也不例外，希望我的孩子长大以后，成为一个自强、自立、自信的男子汉。
总之，由于自己的这种心理，每次，只要老师一说在校表现挺好，心里就挺高兴，一说表现不好，“火山”就会随时爆发出来。在这一点上，确实是我错了，因为他毕竟是个孩子，真诚的希望老师在教育好孩子的同时，对我也要时刻监督，让我也学习到新的教育理念，让我们共同教育好生在“”后的新一代！
我所希望的语文老师作文
我希望我希望我是一只小鸟，没有烦恼。成天在天空中无忧无虑的飞。不受束搏，不受人管制。我希望我有一个魔法棒，把坏人、小偷绳之于法。让我们睡得更舒服，不再担惊受怕。我希望人类的岁数可增长，可以让一个幸福快乐的家庭永远在一起。不再让那悲伤靠近，让快乐永驻人间。我希望青少年能体会父母的用心良苦，为了我们不再重复父母的辛苦路，父母不惜一切，为了父母不再伤心。我们一起努力吧！不让父母再担心了！
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我希望的老师作文
自从上了初三后，我感觉就是世界越来越现实了，我也开始慢慢考虑自己以后的出路。
我一直都是那种没有理想，没有抱负的人，过好眼前的生活。明白眼前的苟且，就是我最幸福的事。从来不为以后的日子烦恼。可是啊，我该中考了呀。考不上重点高中，不想让普通高中去职高的话要学什么技术呢？别人给我推荐幼师，可是一个小孩子还行，一大堆我也懂不了，而且不好考。护理，那针一扎我都吓得半死。我有点想去学厨师但是现在我连煤气灶也不会开呀真搞笑。我以前是有梦想的我想考复旦大学啊，但是那太遥远了，毕竟是梦想。
我有很多很多的梦想，从小时候为了得高分儿说的老师，医生。到后来在宇航员科学家，之后的美食评论家，前段时间希望有一个朝九晚五的生活，平平淡淡，喜乐安好。可你想的那么好，怎么可能会这么容易。现在越来越迷茫，越来越不知道该干什么，我看着同学们一个一个选好了自己的目标，我却在原地打转转。也许我真的是一个失败的人吧，连自己以后想要做什么都说不清楚。但是即使说清楚了，也不一定去有机会做呀。我安慰着自己，也每一个人都有一段迷茫的时候。自欺欺人的过着仅剩的初三生活。
长大后可以让妈妈买自己喜欢的衣服啊，而不用看价格，可以让爸爸住上她喜欢的房子，可以把爸爸妈妈的身体检查的很好很好，带他们去他们想去的地方玩，听见他们说他们现在很好，很开心，我是他们的骄傲，最重要的是，我想永远的陪着他们。
爸爸妈妈对我那么好，他们现在也不知道我初三是这么的堕落。看小说，玩手机，打游戏，看漫画，聊天，打扑克牌。我也不是不着急，可是着急也没有用。比我优秀的学生大把大把的有我，只是普普通通的一个。我开始越来越慌，装不知道怎么和父母交代。我明明告诉我自己，答应我父母，要好好学习，天天向上。可是现在，呵。也许人生就是这样吧，十有八九不如意。
我每天定好计划，发誓上课好好听课，回家再也不碰手机。不看小说不看漫画，不打游戏，不刷快手。每天跑步，跳绳，为体育考试做准备。可是计划做好了，我却没有实现。不是因为什么，只是因为我懒罢了。我知道现在再不努力一切都晚了。但是我就是控制不住我自己。小时候总盼望着自己长大后有多好有多好，会不会变得漂亮，会不会学习特别好会不会实现自己一切的梦想。14岁的我有零星的痘痘，任性，无理取闹。看到喜欢的衣服就给父母要钱。上课和同学们一起玩，仿佛听课就是另类一样。真的是很失败啊，没有长成小时候最希望的样子。
希望×晗同学以后努力变优秀。
很喜欢一句话，不把自己变优秀，拿什么讨人喜欢。
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我所希望的语文老师作文
我希望，每天起床都能够听到鸟儿的歌唱，看到小草伸懒腰的模样，亲手抚摸沾着露珠的，笑得正灿烂的花儿的脸庞，让他们陪我一块儿晨跑。
我希望，在我熟悉的城市，每一个角落都有我熟识的朋友，不管走到哪里，都可以受到热情的招待，离别时给予彼此一个温暖的拥抱，然后彼此祝愿安好!
我希望，我的每一个亲朋好友，都能理解我的心情，大家和睦相处，其乐融融。即使有了小纠纷，也能像孩子一般，闹过之后，立马破涕为笑，和好如初。
我希望，每晚都有人和我说晚安，然后彼此祝好梦，带着微笑进入梦乡，从此与失眠说拜拜。在梦里，我可以创造自己的天堂，让欢乐蔓延到每一个细胞。
我希望，大地肥沃，天空蔚蓝，大海广阔，大山青葱，祖国昌盛，人民幸福安康，明天更美好!在岁月的齿轮里，留下越发辉煌的篇章。
我所希望的语文老师作文
我常常认为，世界上有着许多个空间，许多个世界。这每一个空间，每一个世界，都存在着生命。这些生命跟我们一样，吃饭，睡觉，学习。其实，我希望，如果有另一个世界，我在那个世界的角色，还是一个人类。但我希望的生活，并不像现在这样的生活一样。我希望的生活，是一种自由自在的生活。和父母一起，在一个世外桃源，养几只动物，养许许多多的植物，过着没人能找到，没有人打扰的生活。因为，我真的很讨厌城市里那些汽车的声音，讨厌城市里那些随处可见的垃圾，讨厌城市里那些不文明的人。
其实，我一直都希望，生活简简单单的，无忧无虑的，没有太大的房子，只有一栋温暖而又幸福的家。没有太多现代科技，只有一本本自己喜欢的书。没有太多的吵杂声，只有动物之间交流的声音。可是，这种生活，我既渴望，又抗拒。因为我已经太沉迷在现代科技上，而忘了我最初的梦想。但后来，我意识到，其实现代科技有好有坏，只要我们克制住我们自己，不沉迷现代科技，多读自己喜欢的书，多学习知识，多做一些适当的运动，比别人多付出努力，就可以得到希望的生活，可以实现梦想。
我所希望的语文老师作文
我们班的语文老师是位责任心很强的好老师。为了提高我们的写作能力，最近几个星期老让我们写作文，还要要求我们写多少多少字。国庆放假的时候，老师又留了两篇作文，只要同学们一听到“作文”两个字，这脸色呀，“刷”的一下就变白了，老师知道我们刚接触写作文，写作能力差，是弱项，偏要给我们出难题。我们班的语文老师有点儿爱唠叨，我们看电影要交4元钱，早晨刚进教室，就听见她说：“今天下午别忘带4元钱。”中午放学的时候还要唠叨几遍，不让她唠叨的办法办法就是把钱一次都交齐。我们班的语文老师很爱发奖状。为了鼓励我们，每个单元学完，她都会听写一遍学过的生字，如果全对，字迹又工整的`，可以得到奖状，而且还可以上墙展览。有了这样的动力，我一定会得到很多很多的奖状。