优秀作文不仅展示了作者的才华和思想，也启发了读者的思考和创作。请大家看看以下作文，对比分析优秀之处，找到自己的不足之处。
腾飞的中华初中作文
大家好！今天我为大家演讲的题目是《腾飞，中华》。
当时间回声隆隆传来，当五星红旗冉冉升起的倒影，当红领巾边角轻抚着下巴，当抗日电视不停回荡在信号的时候，这一切的一切不正苦苦述说着祖国当年的耻辱。也正如此，她才骄傲地抬起头，如一只顶天立地的雄鹰翱翔在天地之间，俯视大地，如一只强壮的狮子，狂吼一声，威震中原，如一条生龙活虎的祥龙腾飞而起！
就像还在龟蛋里的海龟一样，奔向大海的路是艰难的，就像在蛋中的`鳄鱼一样，小得可被一只不算大的鱼一口吃掉，而长大后可想而知，就像还在茧中的蝴蝶一样，它可以被一堆蚂蚁当食，而破茧后，它会放出最耀眼的身姿。我们的祖国在爬向大海，拼命生长，勇敢破茧的时候是最坎坷的。受到了外国的侵略，国破人亡，惨无人道：八国联军一齐扑向我国，撕我国的肉，吸我的体液。火烧圆明园最让人刻骨铭心。多少的金银珠宝被抢去，多少价值连城的书画被掠夺，多少金碧辉煌的宫殿被毁灭啊！祖国!
当然还不能忘记南京大屠杀。日军在南京开始了长达六周的杀人放火，抢金夺银，三十万同胞在天上苦述着悲剧。啊！祖国！
当然今天，我们不会在被外国人侵略，因为我们是中华儿女，龙的传人。先是袁隆平发明杂交水稻，我国粮食产量大幅度提升；我国正式加入世界贸易组织，轰动全世界；后来在我国首都北京召开奥运会，金牌数遥遥领先；现在我国又申办世博会。
现在，祖国的未来的线路有我们来掌舵，腾飞世界的领先的道路由我们来当gps，独一无二的科技由我们来创造。现在的发奋图强是给予祖国更蓝更广的晴天啊！
谢谢大家，我的演讲讲完了。
腾飞的中华初中作文
历史的长河源远流长，在这富饶的大地上，我中华屹立于此五千多年，在这五千年里，我中华经历了多少风雨，但我中华人民却不肯向困难低头，风雨之后必有彩虹！这也体现了我们中华儿女的不屈精神！
在《袁腾飞讲中华史》系列里的字里行间，我读出了中华民族的骄傲与自豪。在这本书中，袁腾飞运用了生动、幽默的语言为我们描述了一段辉煌的历史，从战火纷飞的春秋战国到群英逐鹿、英雄辈出的三国乱世，从与众不同的.晋朝到波澜壮阔的隋朝，从繁荣昌盛的大唐到英勇无敌的元朝，再从地域辽阔的清朝到我们今天的中华人民共和国，前前后后五千多年的历史，在这其中我们经历了多少磨难，经过了多少次战火的洗礼与历练，但我们中华人民是无敌的，因为我们知道只要团结友爱、齐心协力就一定能挺过难关！
中华大地上的人们团结友爱，中华的历史和未来也一定一次灿烂！
腾飞的中华初中作文
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽为荣，以文化灿烂和历史悠久自豪。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感。我们发自内心源于真情地赞叹：我爱中国！
翻开历史长卷，总会看到中国的事迹：清政府的腐败、懦弱，使得外国列强的铁蹄踏遍了这圣土的大江南北，国即将见沦家面临败亡，一切的一切，都让中国在腥风血雨中摇摇欲坠，摇走了强盛，摇走了文明，也摇走了一方净土，眼看着到达崩溃的边缘，不幸的悲剧就要在历史舞台上上演了。历史说，这叫屈辱。抗日的战火唤醒了沉睡的雄狮。于是，神州的土地变响起渴望翻身的怒吼。没错，中国人民要站起来了。要顶起压在肩上的大山，我们要用这写满“自强”的双身为祖**亲抚慰伤口。几代人的前仆后继，无数英雄的传奇故事，一个个感人钦佩的民族精神，打退了日本侵略者，撑起了如今强大而蓬勃发展的中国。历史说，这叫做奋起。
中国人的心灵是上进的，历史决不能让我们把追求的心停歇，我们要腾飞，飞向世界，飞向未来！于是战斗留下的泪水后，我们又一次用尽力气，一手举起经济，一手举手文明，傲立于天地之间，好让这黄皮肤黑眼睛的形象进入世界，好把一个个惊人的消息，告诉宇宙，在天际的一端，一颗新星正在崛起，而主宰者正是我们这夸父的后代，龙的传人，我们有拥有一份不死的执着斗志和一腔不灭的热情。虽然希望曾破灭过，但我们不放弃，追梦的道路就在脚下！
不论屈辱也好，辉煌也罢，中国总是凭着它，那百折不挠的民族精神栖身于世界，风浪过后依然顽强，辉煌之余继续发展。你的故事可歌可泣，你的事迹催人奋进，你是天地的主宰者，你是神话的创始人，你让一切“不可能”就成现实，你让你的儿女为你骄傲、自豪。风云变幻的数十年，风响神州大门，雨敲华夏窗台，你的傲骨像巍峨昆仑，你的正气像浩然大海。
你向所有朋友挥手，却不向霸王折腰下拜；你向诺大的世界开放，却不容自己沦为乞丐；你不贪他人一块砖石，却不像封领土割爱；你容女儿有千般过错，却不容他将人格出卖。你我的祖国，你同辉于明，你无愧于时代，你于威严的长城并存，你与久远的薰河同在！
沧桑巨变，风云起伏，不知不觉中中国走过了漫长而坎坷的旅程，你走向于辉煌的明天，国魂与你同在，国威与你共生！国旗下，我的心潮澎湃——祖国，你的伟大像奔腾的黄河，即使我不能涌直推进的浪波，我也要做水一滴，为你的洪流增添浪花一朵；你的繁荣像浩瀚的银河，即使我不能为你增添耀眼的光彩，也要做小星一颗，为了你的灿烂默契闪烁。
我可爱的祖国。你养育了我，我也要献给你繁荣和绿色，还有美丽和快乐！请相信吧！我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有一代结出的硕果，我不会将命运付诸于未来，只会将努力灌注于现在。请您放心吧，明天属于中国，一定属于中国！
腾飞的中华初中作文
亲爱的老师、同学们：
你们好!这天我演讲的题目是“我爱祖国”。
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，祖国??母亲，母亲??祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同应对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖**亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
谢谢大家!
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着期望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。
“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力;五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗最后在联合国庄严升起。
展望未来，中华民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归;北京申奥成功，“神舟”号遨游太空;上海举行apec会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，务必自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，务必胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。这天我们是祖国的期望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
亲爱的同学们：
大家好!这天我演讲的主题是“我爱你，祖国”。
我爱祖国怡人的风景;爱祖国的不同风俗;也爱祖国的伟大成就……。
我爱祖国的怡人风景。黄山。
黄河长江长城……黄山屹立在安徽省南部，是以自然景观为特色的山岳旅游风景区，奇松怪石云海温泉素称黄山“四绝”，被受游人称赞。黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉，它见证了中华民族伟大的发展。
我爱祖国不同的传统风俗。春节是我国传统习俗最隆重的节日，燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、拜年贺喜等习俗至今广为流行。端午是我国传统节日，端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖薄、斗百草、驱“五毒”等。中秋节主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。
点火!”随着震耳欲聋的一声巨响，火箭托举“神舟”五号载人飞船，直刺苍穹。那一刻，我为祖国感到骄傲。青藏铁路的修建，神州6号发射成功……中国，我为你自豪。
中国的未来将有我们，我坚信祖国一天比一天更辉煌。
谢谢大家，我的演讲完毕。
大家好!我演讲的题目是《我爱祖国》。
在历史长河中，有一条巨龙始终屹立在地球的东方，那就是我们深爱着的祖国——中国。滔滔长江水、滚滚黄河流、连绵不断的群山、一望无垠的草原、美丽富饶的江南、波涛云卷的大海……这都属于我们伟大的祖国。
“我爱祖国”，简简单单的四个字，道尽了多少中华儿女的心声。粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的未来和期望。同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就就应为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加完美、富强。
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!这天我演讲的题目是《我爱祖国》。
可记得这位“母亲”?她的胸臆心坎隐含着多少辛酸，那是一部部历史，一部部血泪史。以前您骄傲过，自豪过;也以前，您默然过，愤怒过，在宇宙无垠的岁月里，您孕育了常青的红水;长碧的绵山，也培育出千千万万属于您的孩子。祖国我爱你!
祖国您是骄傲的;祖国您是美丽的;祖国您是伟大的，我们深深的爱着你，祖国。
中国是一个有着五千历史的礼貌古国，也是世界上人口最多的国家。更是和谐与伟大的祖国。我们首都北京是举世闻名的古老而又年轻的城市。
那里，既有雄伟的天安门城，巍峨的长城，风景如画的颐和园，让世人敬仰的故宫，也有无数高耸人云的现代化大厦，让人眼花缭乱的立交桥，宽敞的大街的车水马龙……北京是我们的骄傲，是我们的自豪。我们再来看北京的高科技园区，宽敞明亮的小瓶子，每个瓶子里都载了手指那么长，比火柴棍粗不了多少的幼苗，瞧!这个小瓶子里装的就是马蹄莲，这些纤细的小苗就是马蹄莲。我又来到了育苗车间，那里真是绿色的天地!那里有一个个大水池，水池里栽满了各种蔬菜。那可不是一般的水，而是营养液，里面有蔬菜需要的各种营养。仔细观察，我惊奇的发现，在营养液种的蔬菜嫩绿嫩绿的，菜叶油亮油亮的，显得很干净，散发出一股股的清香，比土里栽培的还要好。
我沉浸在农业带给我的惊喜和喜悦之中。科学家真有办法，他们用高科技手段培育出优良的品种，真了不起!我要向他们学习，将来也用自己的知识为祖国作贡献，祖国我爱你。
中国的一处景物全球闻名，那是什么?哦，我想起来啦!那是万里长城。长城位于中国的北部，它东起渤海湾的山海关，西到内陆地区甘肃省的嘉谷关，横贯河北省，北京，内蒙，山西，陕西，宁夏，甘肃等七个省，市，自治区，全长约6700公里，约13300里，在世上有“万里长城”之誉。
它东西南北交错，绵延起伏与我们伟大的祖国辽阔的土地上，它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨国浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海，根据历史记载，有20多个诸侯国家和封建王国修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来的约有10万里以长，其中秦，汉，明3个朝代所修长城的长度都超过一万里，此刻我国新疆，甘肃，河南，宁夏等省市，自治区都有古长城，烽火台的遗迹，其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。
这一切的一切，这一奇丽多姿，这高大巍峨，来自我们的祖国。祖国在强大，祖国在进步，创造了一步步辉煌。
这就是我们的祖国，我们要用实际行动表示您深深的爱，那就是好好学习，天天向上，让我们的成长，让我们的意志如钢铁一样坚韧，用我们的智慧和汗水，让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史锻就新的辉煌。
让我们深情的说一声，祖国，我爱你!
腾飞的中华初中作文
自始以来，中华民族就是一个自强不息的民族。我们坚信永不放弃、坚持就是力量的精神。而今天这部微电影讲的也是这样一个故事。
而这个故事的主人公是胡祖荣，他也曾是一位撑杆跳运动员，年仅22岁就打破了五次世界记录，可是有一次在训练时意外摔伤了导致高位截瘫再也没有站起来的机会。之后他用自己的头脑积极为党工作：一、有一份热，发一份光。二、只要心脏还在跳动，就要为党的事业奋斗。终于用自己拿起撑杆的手拿起了笔。顽强的生命、积极参加锻炼……经过上千个日日夜夜终于成功了。不经风雨，是永远见不到彩虹的。在生活中，也有过这样的人。他们也是经历了无数失败后，成功的。我们应该向他们学习呀！
让我们为中华民族而努力吧！好好学习，天天向上。做一个阳光向上的好少年。心里永怀着一颗永不放弃的明珠！
腾飞的中华初中作文
10月12日9时，神州六号直冲银霄，把载人航天飞船准确送入预定轨道。这是众多中华航天科技人员辛勤劳动和智慧的结晶。它标志着我国航天技术跻身世界前列，也是我国综合实力的象征。
回过头来，看一看中华民族的文化历史。有多少中华儿女为了中华民族的腾飞，不辞辛劳，日以继夜地勤奋好学，创造了一个又一个的辉煌灿烂的历史文化：古代的四大发明、地球仪、圆周率、长城……早在清朝年代，就有詹天佑不畏主义列强的阻挠，克服了大自然与社会的重重困难，带领他的伙伴修建了完全由中国人自己设计施工的第一条铁路，有力的回击了主义者一个重重的耳光。“两弹元勋”邓稼先也历尽多年的科学实验，刻苦努力，终于完成了原子弹的总体计划，同时又在1967年6月17日实现了氢弹的试爆成功。
这些都是我们中华儿女的骄傲，神州六号的发射成功，更好的.证明了我们中华民族以处于世界的顶尖地位。
我们时新时代的中国少年，我们也要有这种自强不息、热爱祖国的精神和强烈的民族责任感。从我做起，从小事做起小学生作文，从现在做起，努力学习科学文化知识，打好扎实的基本功，克服一切困难勇往直前，永不言败。
我为我们中华的腾飞骄傲，我为我是中华儿女而感到骄傲。所有龙的传人啊！让我们一起向世界呼喊吧！
腾飞的中华初中作文
9月25日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
秋日的戈壁大漠，金风送爽。人们都把目光聚集到了这里――酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场人山人海，人们都怀着无比激动的心情来为“神州”七号送行，为三位航天员――翟志刚、刘伯明以及景海鹏送行。人们的脸上写满了喜悦与自豪。
身着乳白色航天服的三位航天员，精神抖擞，信心十足，整装待发。
航天员进了飞船，激动人心的时刻就要到了。人们的'心弦都绷得紧紧的，安静得可以听到自己急促的呼吸声。
“快了！”
“快了！”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”
“点火，起飞！”
烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰，划破秋日的隔壁长空，托举着“神州”七号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾飞而起，直指苍穹。
“神州”七号发射成功！每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦与无限的自豪。
翟志刚成功地迈出了中国在太空的第一步，他的手中挥舞着我们中华人民共和国的国旗，人们的心仿佛也想五星红旗一样轻舞着。
美丽的月球上从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印，中华民族千年的登月之梦，今朝终于成真了。
我的心情是无比的激动与自豪。中华民族的荣誉史上，终又增添了新的一笔，冲天而起的“神七”就如同崛起的中华民族，让世界瞩目。
在北京奥运会上的运动员们英姿飒爽，呈现了精彩的一幕幕，并脱颖而出，成为no。1。我们的发展更是突飞猛进、日新月异；我们的国家日益增强，繁荣昌盛。港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞们，让我们异口同声地呐喊吧！“中国腾飞！中华民族腾飞！”
腾飞的中华初中作文
在近代史上，曾经在我们中国有一个耻辱的烙印，在奥运会上我们无能的表现，更是受到歧视和嘲笑，着使得我们有一个称号“东亚病夫”可是在现代史上，随着我国的富强，终于在以32枚金牌取得了世界第二名，打破了我过无金牌的记录。
而现在，正是这样，我们中国人正是要扬眉吐气的时候了，这正是要显示出中国是强中强。这四个数字2008为中国带来了希望，为中华之腾飞带来了有利条件。
自从我国申奥成功以来，中国建设了以鸟巢为标志性的体育场，为奥运的到来付出了巨大的辛勤劳动。在我国的首都北京，北京人做出了很大努力。学习英语是衣服方面，还有2008的到来，我们中国人的高素质应当体现出来，别让外国人轻视我们中国人。
独自躺在绿色的草地上。空想者那遥远的北京，真想有天使般的翅膀，飞过千山万水，来到我梦想中的2008，我看到2008被镶嵌在那鸟巢的壁上，在定睛一看，中国队的正和巴西队的一个“猛虎射门”将球踢入网中，中国队胜了。这是看到足球拉拉队的呼喊声，真是热血沸腾。这时，雷鸣般的笑声震撼了我，中国的足球的奥运梦终于得到了成功，然后在高处的天空处看到一条堇色的`龙在腾飞，它的腾飞，我们中华之江，黄河、长江之水在翻腾，定时波涛汹涌，电闪雷鸣，风雨交加，为龙之腾飞而欢呼。
这是我有看到了我所躺着的采地，向天空望去，恰有一条白色的龙在空中腾跃，口中吐出谣言的红光，那时在为中华而欢呼雀跃。定时分成无数条，想四处飞去，去向世界人说，“中国人为实现自己的梦想而成功了，不要在蔑视中国人”。而在我的严厉中国的领域的上空，放射出万丈光芒，照耀着中国的大地。
太阳微笑了，那时在告诉我们中国不在软弱了，莲花的盛开，是在告诉我们中国人不在有耻辱，海浪静了，那时在告诉我门2008着喜庆的一年的到来，黄河与长江之水的奔腾，那时在告诉我们，中华那条巨大的龙以经腾飞了中华人民富强了。如果不信，请闭上你眼睛，去想象着他们。去嘱咐我门的2008--中华腾飞吧！
腾飞的中华初中作文
《腾飞吧，中华健儿》这部微电影讲述了一位名叫刘越的一名撑杆跳运动员被检查出患有心脏病，被医院过早地判处了死刑，不能进行体育运动了。当他以为天都塌下来了的时候，一个信息挽回了他，是他的教练发来的：刘越，或许你以为天都塌了，但我要告诉你，即使这样，你依然可以举起心中的撑杆，重新腾飞，就像我胡祖荣一样。
胡祖荣也曾是一名撑杆跳运动员，从1962年起，那时的他才22岁，先后五次刷新了全国纪录。可是1971年的一天，他在向新纪录冲击的日常训练中，受伤倒下了，高位截瘫。可他没放弃，作为一名光荣的共产党员，他决定用自己的头脑和双手继续为党工作。他用自己一直拿着撑杆的手拿起了笔，忍着病痛，完成了《身体训练1400例》的书稿。这本500页的书，仅技术动作图解就有一千四百八十多幅，被誉为带图的体育辞典的书成为了像刘越一样年轻运动员的启蒙教材。他从事体育科研，著书立说，为残疾人康复，就业的教育事业呼吁、奔走。刘越知道胡祖荣的事迹后表示他一定能做到，因为他是中华健儿！
看完后，我热泪盈眶。是呀，我们都是中华健儿！我长大后也要为祖国出一份力，为祖国的未来添砖加瓦。
腾飞的中华初中作文
我们生活的中国是世界上一颗璀璨的明珠。它，坐落在亚洲的东部。它是一只气宇轩昂的雄鸡，正向着那火一般的太阳发出那一阵阵雄亮的叫声。中华人民共和国，正在不断崛起，正迈开它那雄壮而又充满朝气的脚步，走向全世界，走向所有地球人！
它拥有无数令世人啧啧赞叹的东西，这不止使我们――炎黄子孙们叹为观止，还使来自全世界的所有人们赞不绝口。你看那奔腾而去的长江、黄河，继承的是成千上万年来所有炎黄子孙的.心愿，而现如今，这个愿望也已经成为现实。你再看那景德镇那巧夺天工的美丽陶瓷，它是仙女们赠给所有中国人唯一的特殊礼物！
中华人民共和国拥有五十六个大大小小的民族，这十三万万人口拧成一根坚固的绳子。当帝国主义者侵略中华领土的时候，我们共同抵御外来侵略；今日我们大家有手挽着手，共同创造了中华人民共和国无限灿烂的未来！
它，也曾经沉睡过，那只是因为它太累了，它痛恨五千年来的封建历史，它痛恨自己的发展那么缓慢，它痛恨那昏庸而腐败的晚清王朝……正因为它有恨，所以才休息了一百年。但在毛泽东爷爷与周恩来爷爷的亲自带领下，它有黑暗一点一点走向光明。而现在呈现在世人眼前的，是一个生机勃勃的中国！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也许，这一句诗是最能代表和体现中华民族的不灭与精神！
中国能走向光明，是靠那写满腔热血的爱国者们，那些英勇顽强的革命烈士们，当然，还有那些默默无闻的劳动者们……他们，都是我们二十一世纪的孩子们学习的榜样！也只有他们，才会有祖国繁荣昌盛的今天。我们作为祖国的花朵，就更要努力学习，与社会接触，以便长大后能报效祖国！
中华腾飞，是我们每个炎黄子孙的共同心愿，也是当今中国的最大变化。让我们手捧白鸽，放飞蓝天，放飞我们的梦想。让可爱的鸽子们与我们共同努力，让祖国腾飞！
日本对我们刮目相看，亚洲对我们刮目相看，世界同样对我们刮目相看！我们――炎黄子孙等到了这一天，这是我们共同努力的结果，是我们共同努力的结果！
激动的泪水在眼眶徘徊，灿烂的笑容在脸上温暖洋溢，火样的热情在心中势不可挡！
中华腾飞，中华腾飞！
腾飞的中华初中作文
“最近，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。我为周恩来总理小时候能够说出这样的话来而感到万分惊讶。
文章讲了周恩来小时候老师问同学们为什么而读书。同学们的答案五花八门，有“为做官而读书”，“为赚钱而读书”……当周恩来回答时，他说的则是为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书，这句话表达出了周恩来要为祖国的富裕强盛而发奋学习的远大理想。做为一个中国人，要有国家、民族的.使命感，才算是一个热爱祖国的人。例如航天员杨利伟，小时候他与朋友去看电影《林则徐》，回来时他十分严肃地说他以后要参军让国家更加强大起来。
但是，现在有许许多多的同学不懂得好好学习，不珍惜时间，这样怎能说自己有爱国之心呢？虽然，现在的中国在世界上已经占有一席之地，但是我们还是要好好学习，这样中国才不会落后。现在，我们要为中华在世界腾飞而读书。同学们，你们想一想，如果不从现在就开始学习，以后怎么能成为祖国的栋梁之才呢？如果一个人在世界上没有做出贡献，就不是个爱国的人了。
我爱祖国！这样的话，相信每一个有爱国之心的人都会说出来的。既然爱祖国就拿出实际行动吧！同学们，让我们为中华腾飞而读书吧！
腾飞的中华初中作文
在近代史上，曾经在我们中国有一个耻辱的烙印，在奥运会上我们无能的表现，更是受到歧视和嘲笑，着使得我们有一个称号“东亚病夫”可是在现代史上，随着我国的富强，终于在xx年以32枚金牌取得了世界第二名，打破了我过无金牌的记录。
而现在，正是这样，我们中国人正是要扬眉吐气的时候了，这正是要显示出中国是强中强。这四个数字为中国带来了希望，为中华之腾飞带来了有利条件。
自从xx年我国申奥成功以来，中国建设了以鸟巢为标志性的体育场，为奥运的到来付出了巨大的辛勤劳动。在我国的首都北京，北京人做出了很大努力。学习英语是衣服方面，还有到来，我们中国人的高素质应当体现出来，别让外国人轻视我们中国人。
独自躺在绿色的草地上。空想者那遥远的北京，真想有天使般的翅膀，飞过千山万水，来到我梦想中的，我看到被镶嵌在那鸟巢的壁上，在定睛一看，中国队的正和巴西队的一个“猛虎射门”将球踢入网中，中国队胜了。这是看到足球拉拉队的呼喊声，真是热血沸腾。这时，雷鸣般的笑声震撼了我，中国的足球的奥运梦终于得到了成功，然后在高处的天空处看到一条堇色的龙在腾飞，它的腾飞，我们中华之江，黄河、长江之水在翻腾，定时波涛汹涌，电闪雷鸣，风雨交加，为龙之腾飞而欢呼。
这是我有看到了我所躺着的采地，向天空望去，恰有一条白色的龙在空中腾跃，口中吐出谣言的红光，那时在为中华而欢呼雀跃。定时分成无数条，想四处飞去，去向世界人说，“中国人为实现自己的梦想而成功了，不要在蔑视中国人”。而在我的严厉中国的领域的上空，放射出万丈光芒，照耀着中国的大地。
太阳微笑了，那时在告诉我们中国不在软弱了，莲花的盛开，是在告诉我们中国人不在有耻辱，海浪静了，那时在告诉我门着喜庆的一年的到来，黄河与长江之水的奔腾，那时在告诉我们，中华那条巨大的龙以经腾飞了中华人民富强了。如果不信，请闭上你眼睛，去想象着他们。去嘱咐我门的——中华腾飞吧！
袁腾飞讲中华史读后感
已经读完《易中天中华史：两汉两罗马》了，十分佩服易中天教授的构思，写中华史，但并不拘泥于仅仅写中华史，而是立足全球视野，往往跳出中华看中华，对比西方看中华，给人的不仅仅是耳目一新，也更加感觉脉络清晰明了。
书名起的也不一般，叫“中华史”而不是“中国史”，个人理解，中华一词，无论从时间上，地理上来说涵义更广，比之称为中国史更为恰当精准。
看《中华史》的每一卷，都有一个共同的感受，像是在电影院或者家里看纪录片，一开始会看到一个具体的场景，描述的要么是人物要么是事件，讲完故事，评论完之后，镜头会瞬间拉升，拉升到云层之上甚至是地球之外，然后镜头转移，再瞬间下推，展示给我们的，又是对应中华史上某一事件的西方的或相关或相似的事件。讲完西方的故事之后，镜头又瞬间拉升，然后再瞬间下推，又回到了中华史中。正如在《国家》卷中，易教授指出，“破译中华的密码”“办法是升空”，“来一次’全球巡航’”，而目的呢，则是“看清了人家的路，也就看清了我们的来龙去脉”。
或者换个说法，在介绍中华史的同时，书中往往会告诉读者世界上其他地方正在一个什么年代或者朝代，从而让我们对自己的历史方位有一个更清晰的认识。比如在《两汉两罗马》中，就有如下一段——公元前27年，屋大维建立了元首制。公元25年，刘秀开始了新王朝。从此，大汉变成了两个：西汉，东汉。罗马也是两个：共和国，帝国。类似的例子比比皆是。因为侧重于和其他国家其他文明的对比，自然就不会像其他史书一样把历史事件记述的那么清晰详细，甚至是做了大幅度的取舍，弥补的办法，是在每一卷的附录和本卷大事年表中，把对应的历史时期的大事件加以记录，让读者自行对照参考。《两汉两罗马》里甚至还有同时期的东西两个王朝的著名人物小传，也算小小的别出心裁了。
总之，看《易中天中华史》，不但长知识长见识，而且津津有味，获益良多。
袁腾飞讲中华史读后感
《易中天中华史》读完了，完全颠覆范文澜、翦伯赞史书搞法，但以今说古的读史方法很值得阅读和借鉴。
今日偶尔发现网上质疑甚多，不妨传播一点读此书的诀窍。
本人与易中天老师有过一面之交，也知道一点个性。他用讲课方式著文，对于那些并非硬伤的质疑，甚至仅为自以为是的硬伤，是不屑一顾的。说到“硬伤”，于是也就挑一点：商殷不应一笔带过。商殷留下了灿烂辉煌的中华文明，已被考古发掘所证明。立足于此，“周”小国灭大邦、蛮荒克文明，以德立国、以礼治邦，结束神明、开辟人本，就更明晰了。
《易中天中华史》是一部向我们介绍中国文明发展史的著作。
01卷《祖先》。
这一卷中有一个新的看法，即我们的祖先女娲、夏娃、伏羲并非指特定的某一个人，不是单一的.个人，而是对祖先的统称，他们可能在不同地点同时或者先后出现的一群人。应该是女娲们，夏娃们，伏羲们。祖先都是来历不明的，说不清道不明。不论中国还是外国的都一样，所以何不把他们的名字看做是一个代号，而非确定的个人。因为最n次方那个祖先已经无证可考，去追究便意义不大，因为他们所指代的社会发展时期已经脉络清晰了，即母系、父系、族群、氏族、部落、部落联盟、国家。
时代的更迭，朝代的变换，每一次都需要大动作的“改革”，或实行新政，或否定前朝，用以显示改对了，换对了，至少比之前的好，是英明的。各项管理制度的出现体现了智慧，智慧是如何产生的？是在想办法解决问题时产生的。尧舜禹夏商周，夏禹的水利技术，殷商的青铜技术，周代的农业技术。
书中给我们列出了时间表，约五万年前，母系社会出现；约一万五千年前，母系社会结束，进入父系社会；当代我们倡导男女平等，是否再过五万年，可回归到“母系社会”？其实上一句的“母系社会”与五万年前的母系社会并非同一个意思，而是指没有了权力与统治。
02卷《国家》。
首先国家的含义和根本属性在初高中政治课上已经学过了，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级行使国家的根本属性。可能我上文中说的5万年后的“母系社会”也包括了阶级的消失。在5万年前的母系社会里面没有阶级，有的是对生命的崇拜。书中给出了国家的解释：依靠公共权力和公共规则，按照公共规定行使公共权力的公共机关。
美国国家精神：独立、自由、平等、科学、民主、法治。《独立宣言》和国家宪法是美国的标志：我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予每个人一些不可剥夺的权力，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。正是为了保障这些权利，人类才在自己中间建立起政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。
中国国家精神：我在想中国国家精神首先想到的是这12个词：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。相信我们从小对很多事情都感到过好奇。
为什么我们的国家叫“中国”，此卷中有解答。中国，最原始的意义来源于城市，或中心城市，而且是天下或世界的中心。远古的地理位置在西周，甚至具体地点就是洛阳，因为周公营建成周洛阳时说了这样一句话：此天下之中。于是他们“宅兹中国”，这边是“中国”一次最早的出处。
03卷《奠基者》。
为什么以前古人有名又有字，是什么意思？我也一直很希望给自己取一个字。03卷《奠基者》中介绍，在男二十，女十五的年纪，需要做两件事情，第一是把头发盘在头顶，叫“束发”，然后女子叫笄；男子戴帽子，叫冠。第二是请嘉宾为他们起一个字。名是卑称，字是尊称。前者用来称呼晚辈学生子女和自己，后者用来称呼同辈和同辈以上的他人的。有了字，就可以进行社交，意味着成人。
易中天先生采用了很多金文，甲骨文，通过字的本来面目来揭示其含义及其演变，告诉我们历史的秘密。
袁腾飞讲中华史读后感
《易中天中华史・中华根》读完了，完全颠覆范文澜、翦伯赞史书搞法，但以今说古的读史方法很值得阅读和借鉴。
今日偶尔发现网上质疑甚多，不妨传播一点读此书的诀窍。
吴敬链是经济学家，易中天中华史是历史散文着作，他料定吴老会说“怎么保证你说的历史是真实的”问题，这正是他最终需要的。而后，顺理成章回答这个问题――中华史面世后的质疑。读过第一篇后记的“出发点”“目的地”“北冰洋”“导航仪”“发现号”“处女航”，便能豁然了。顺带补充一句：这易中天之处女航正是你无法“证伪”与“证不伪”之间的海域。
能回答吴敬链先生的问题，还在乎其他人质疑乎？
本人与易中天老师有过一面之交，也知道一点个性。他用讲课方式着文，对于那些并非硬伤的质疑，甚至仅为自以为是的硬伤，是不屑一顾的。说到“硬伤”，于是也就挑一点：商殷不应一笔带过。商殷留下了灿烂辉煌的中华文明，已被考古发掘所证明。立足于此，“周”小国灭大邦、蛮荒克文明，以德立国、以礼治邦，结束神明、开辟人本，就更明晰了。
袁腾飞讲中华史读后感
从网上书店购得《易中天中华史》第一部《中华根》六卷，加上总序，共七卷，才100元多点，不贵。分别是《总序――文明的意志与中华的位置》、《第一卷――祖先》、《第二卷――国家》、《第三卷――奠基者》、《第四卷――刺客与情人》，后更名为青春志、《第五卷――从春秋到战国》、《第六卷――百家争鸣》。
总序，应该说是不错的，把中华文明与伊斯兰和西方现代文明这三大文明进行了比较分析和研究，找到了中华文明的位置，坚定了中华文明的信心，建立了中华文明的自信。
第一卷，祖先，应该说他有所创新，也比较大胆。他把《圣经》中伊甸园的故事与中国的女娲补天的传说结合起来一起讨论，按时间先后顺序进行排序比较，开阔了视野，把中国史和世界史联系在一起，进行横向比较，纵向深入，不失为一种好方法。《盘古开天》、《女娲补天》、《伊甸园的故事》等神话传说，说来说去谁都没有确凿的事实和证据，最终还是神话故事。当然，他从甲骨文中找到一些有力的文字方面的佐证，也不失为好的有力的证据。
第二卷，国家，本卷的逻辑是清晰的，思路是开阔的。由分封到封建再到国家，层层推进，历史演变，由奴隶社会演变发展到封建社会。
第三卷，奠基者，主要是讲周朝，作者对周朝情有独衷，花的笔墨较多，赞扬有余，认为该朝是一个历史转折点。
第四卷，剌客与情人，后更名青春志,可能刺客与情人这名太过了，后来才另起一名。该册尚未读完，所以暂时不谈。
第五卷，从春秋到战国，描述的思路比较清楚，各个时期，各个小国，都有比较祥细的资料，用几个主要人物把整个混战的年代交代的比较清楚。重点突出，主题分明。
第六卷，百家争鸣，是讲儒、释、道等诸子百家的思想和观点，非常值得一读。确实如作者所说，一般人是不清楚全部代表人物的思想的，可能大多数人是只知其一不知其二，而作者确实是有备而来，深入剖析，娓娓道来，如数家珍，值得反复阅读，受益将不尽。()。
最大的感受，就是作者花了相当的篇幅将原文出处进行了注释，并在每一册的后面进行了说明，避免了不少杂音和噪声，自六卷本发行以来，至少目前没有人提出反对意见，不像他当年在《百家讲坛》时那样，挑毛病的人一大堆，这一次那些大家们，好像都成了沉默的大多数，无话可说了。
真诚地说一句，易中天不简单，应验了那句话，没有金钢钻不揽瓷器活。真不是吹的，他还真有两下子。相信36卷本，卷卷值得一读，可能后面的更精彩！
路腾飞吧初中作文
每个人都有自己的祖国，我们的伟大母亲祖国叫“中国”。只要一提起共产领导的祖国，我们便会想到中华民族五千年悠久的历史文化如黄河水慢慢流淌；会想到今天我们中国科学技术突飞猛进象航天飞机一样在太空翱翔；还会想到那鲜艳的五星红旗……同时，我们也会想到、亲眼看到身边周围发生的巨大变化，深刻地体会到时代的进步。这次清明前夕回故乡扫墓，我的所见所闻尤为深刻。
回去的路上，我又想到了以前乡间的情景：很多路都还是泥土路，最多是石子路，车子开在上面摇摇晃晃的很颠，不像水泥路面那样平整，而且一到雨天，更是难以行进。家乡人们住的都是平房，日常生活用水都靠水井，家里的陈设也很简陋，基本没什么电器，有一台看不到几个频道的彩电就不错了，厨房做饭还用干草、枯树枝来烧火……当我还在沉思之中，爸爸提醒我：“看看外面的风景，你会感觉家乡很美！”我透过车窗外：看到远处碧绿的田野在阳光的照耀下充满勃勃生机，车辆行驶的路面是平整而宽阔的水泥路，路的一边是蜿蜒的`河流，河水清澈，不时还翻起一阵阵浪花，可能是鱼儿在追逐打闹，河堤两岸的柳树已发芽，真有一种“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美感……这一切真是让人心旷神怡，美不胜收。
享受一路的风景，带着愉快的心情，不一会儿就来到了奶奶家。如今家家户户已住进了漂亮整齐的楼房，奶奶在门口高兴地迎着我说：“现在乡下变化了，也发达了！”进了屋里，更是让我大吃一惊：房间装潢得很精美，家具和电器一应俱全。听奶奶说现在家家已装了有线电视和宽带，乡下人的娱乐生活更丰富啦！我不禁感叹：家乡的变化可真大呀！城乡的区别真的在变小。
是的，如今有党的领导下，祖国各地都在快速地发展，就拿我们居住的城市南京来说，这几年的发展变化也是非常显著的：城市的市容市貌在不断地推陈出新，高楼大厦处处耸立；地铁线路越建越多，交通四通八达；人居环境得到改善，处处体现绿色环保；人们和谐相处，展现社会文明……并且南京还获得了20xx年“青奥会”的举办权，届时，我们南京将在国际的舞台上向人们展现一个崭新的绿色、人文、科技的大都市形象。
感受到这些日新月异的变化，我由衷地感叹党领导下的祖国的伟大和飞速发展！我们今天成长在这样美好的时代环境，一定要好好珍惜时光，奋发努力，将来报效祖国，使国家变得更加强大而富强。
腾飞吧，共产党，您的明天会更加美好！
路腾飞吧初中作文
――《复兴中华，从我做起》读后感。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
“最美丽的教师张丽莉”张丽莉这个名字大家应该都很熟悉吧！她是感动中国十大人物之一，因为她爱学生胜过了爱自己：
别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她虽然失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
20xx年5月8日晚20时38分她用生命给同学们上了最重要的一课：
一辆停在路旁的客车，放学时分，她在路旁疏导学生。，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。在往送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，她醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”而那年她只有28岁。
其实这样的最美教师、这样的平民英雄，能让我们在心目当中找到很多美丽的人，比如说不久前的最美司机吴斌等等，他们都是平凡人，但是他们却让无数的平凡人为之感动，也许最美就在我们每个人的心里。中华民族几千年灿烂的历史文化，始终有一股无穷的力量――民族精神作为支柱和坚壁。向身边的楷模学习是民族精神的闪光点，它始终活跃着，无论是在过去，还是在将来，它都会是新中国的社会主义的一个太阳，它像巍然屹立在世界东方的中华民族，高挂在东方，普照在每个人的心中，我们以这些楷模为豪，如果人人都像这些楷模一样，那我们的祖国也将会腾空飞翔！
袁腾飞讲中华史读后感
《易中天中华史》系列中发现最好看的还是第二本《祖先》，那种颠覆，将东西方文化巧妙的结合，亮点突出，让我欲罢不能，读了还想再读。
越往后，对我来说，更是一种文化的洗礼。因为不是文科出身，很多政治、历史方面深层次的东西并不是能一下子理解，虽然易教授已经写得很通俗了。在看《百家争鸣》时，我很想理顺各家的观点，然而，看的时候觉得言之有理，加上自己那仅有的对各家的浅显认识，？能看懂，但是看过以后，却有种记不住的无力感。毕竟，最这些的没有什么深入的研究。
这系列丛书让我大开眼界，不论是从大的文化、政治等方面的了解，还是一些有趣的小知识。比如，我知道了英文中的八月august是纪念奥古斯都屋大维的，知道了门阀这个词是怎么来的等等，还了解了诗经中为什么有那么多美好的诗句，什么是封建，西周的邦国制度是怎么进行分封的，原来历史书中有如此多的细节没有介绍，有如此多有趣的故事被枯燥的教条式教学代替。
尽管这系列丛书也有一些毛病，比如我觉得易教授老是将每况愈下和每下愈况用错（我个人认为他用错了），有时候能感觉某本书他写得很混乱，有时候觉得他写的某些片段没有考虑读者的水平，自顾自说，看得我好几次都想跳过去，或者扫视过去，留不下什么印象，而其实我知道这个地方其实挺重要，但就是静不下心去认真读。但这套系列丛书我仍然是褒大于贬。对于我这样一个理科女生来说，已经觉得很酣畅淋漓了？绝对是满满的收获。甚至看到某些章节觉得历史真是一面镜子，真是可以古为今用。虽说现在已经是社会主义社会，但是那些治乱循环的背后，有太多值得我们借鉴的东西，小到个人，大到企业、国家。
这套丛书的感受不是简单的三言两语可以？说清楚的，这里仅说个总体感受，待自己沉淀、消化、吸收，再去评说具体的细节吧。
袁腾飞讲中华史读后感
越往后，对我来说，更是一种文化的洗礼。因为不是文科出身，很多政治、历史方面深层次的东西并不是能一下子理解，虽然易教授已经写得很通俗了。在看《百家争鸣》时，我很想理顺各家的观点，然而，看的时候觉得言之有理，加上自己那仅有的对各家的浅显认识，?能看懂，但是看过以后，却有种记不住的无力感。毕竟，最这些的没有什么深入的研究。
这系列丛书让我大开眼界，不论是从大的文化、政治等方面的了解，还是一些有趣的小知识。比如，我知道了英文中的八月august是纪念奥古斯都屋大维的，知道了门阀这个词是怎么来的等等，还了解了诗经中为什么有那么多美好的诗句，什么是封建，西周的邦国制度是怎么进行分封的，原来历史书中有如此多的细节没有介绍，有如此多有趣的故事被枯燥的教条式教学代替。
尽管这系列丛书也有一些毛病，比如我觉得易教授老是将每况愈下和每下愈况用错(我个人认为他用错了)，有时候能感觉某本书他写得很混乱，有时候觉得他写的某些片段没有考虑读者的水平，自顾自说，看得我好几次都想跳过去，或者扫视过去，留不下什么印象，而其实我知道这个地方其实挺重要，但就是静不下心去认真读。但这套系列丛书我仍然是褒大于贬。对于我这样一个理科女生来说，已经觉得很酣畅淋漓了?。绝对是满满的收获。甚至看到某些章节觉得历史真是一面镜子，真是可以古为今用。虽说现在已经是社会主义社会，但是那些治乱循环的背后，有太多值得我们借鉴的东西，小到个人，大到企业、国家。
这套丛书的感受不是简单的三言两语可以?说清楚的，这里仅说个总体感受，待自己沉淀、消化、吸收，再去评说具体的细节吧。
袁腾飞讲中华史读后感
易中天中华史读后感一：读《易中天中华史:秦并天下》有感(504字)。
秦始皇是历史上争议较多的一位人物，在“伟大领袖”赞扬他以前说他好的不多，伴随他的几乎都是“焚书坑儒”、修长城、建阿房宫等负面评价。但无论有多少争议，有一点是应该肯定的，即：他统一了文字等，促生了我们这个多民族的大国。
秦以前，我们理论上是个整体的中央大国，实际上是分散、半独立的联合体，各诸侯国之间不一样的东西太多了。用许慎的话说，当时是“诸侯力政，不统于王，……田畴异晦，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”也就是说，法令各异，语不同声，字不同书，衣不同饰，车不同轨，而且还币不同形，尺不同长，称不同重。一句话，几乎没有一样是一样的。这颇有些像欧洲，人长得都差不多，但各国有各国语言、文字、文化、货币等等。而且，那时的我们甚至比欧洲还乱，起码人家的度量衡、汽车的标准是一样的(现在货币也统一了)。
具有如此之多的不一样“独联体”是非常容易解散的，时间一久，难免就会分裂成完全独立的小国。所以说，如果没有秦始皇的大一统下的诸多统一，恐怕就没有我们今天这个具有960万平方公里，13亿人口的大国了。正是秦始皇的诸多统一(特别是文字统一)，避免了“中央之国”的分崩离析，他的这个功绩是应该充分肯定的。
易中天中华史读后感二：易中天中华史：祖先读后感(407字)。
一本站在学术的角度写给大众看的科普书籍。
原始时期的人类，没有直接的文字记载的史实，全凭后代的人的只言片语、神话传说和考古发掘的实物资料。面对这些不辨真伪的猜测和推测更加考验一个人对历史的态度和把握。易中天先生本来就对历史有着很深刻的认识，在本书中又运用了王国维先生推荐的实物史实并重的治史之法。语言平实却丝毫不见一般史书的枯燥。很推荐。
在本书中难能可贵的是，不仅仅是事实的堆砌，更有作者对原始人类精神的思考。从懵懂的混沌到渐渐有知，因何母系，缘何父系，整段石器时代的脉络被这样轻松画出。读者理解的更加容易，却也反映了作者的学术高度。与此同时，在本书中提出了诸多与大众认知相悖的一些想法。虽然历史已然尘封，真相不见天日。但是却不妨碍好奇的后人追逐真相的脚步。研究没有对错，在于它给后人的启示，其意义的价值远远大于结论。
总之，本书粗粗一读是一本可爱的历史科普小文，细品却大有乾坤。看您挖到哪一层了，无论深浅，总有收获。
易中天中华史读后感三：易中天中华史的硬伤——《中华根》读后感(499字)。
《易中天中华史.中华根》读完了，完全颠覆范文澜、翦伯赞史书搞法，但以今说古的读史方法很值得阅读和借鉴。
今日偶尔发现网上质疑甚多，不妨传播一点读此书的诀窍。
吴敬琏是经济学家，易中天中华史是历史散文著作，他料定吴老会说“怎么保证你说的历史是真实的”问题，这正是他最终需要的。而后，顺理成章回答这个问题——中华史面世后的质疑。读过第一篇后记的“出发点”“目的地”“北冰洋”“导航仪”“发现号”“处女航”，便能豁然了。顺带补充一句：这易中天之处女航正是你无法“证伪”与“证不伪”之间的海域。
能回答吴敬琏先生的问题，还在乎其他人质疑乎?
本人与易中天老师有过一面之交，也知道一点个性。他用讲课方式著文，对于那些并非硬伤的质疑，甚至仅为自以为是的硬伤，是不屑一顾的。说到“硬伤”，于是也就挑一点：商殷不应一笔带过。商殷留下了灿烂辉煌的中华文明，已被考古发掘所证明。立足于此，“周”小国灭大邦、蛮荒克文明，以德立国、以礼治邦，结束神明、开辟人本，就更明晰了。
易中天中华史读后感四：读后感：《易中天中国史》(910字)。
1)语言诙谐幽默，亲民。这一点上，从最初的品三国开始，一直是易老师的作风。
3)有注释，标明出处和参考。方便拓展阅读。
4)制作精良，阅读舒服，有合适的插图。
5)和外国文明结合综合论述。
当然，有些论述还是有些牵强，有些刻意博人眼球的感觉。比如说生搬硬套的把夏娃放在女娲前头;人类从有毛的猿人变为无毛的人类，是因为看上去更性感(主要观点出自莫里斯的《裸猿》)等等。还有一些描述也有故意往微荤的段子上靠的嫌疑，实在没有必要，或者需要再处理的不那么显眼。
第一部《中华根》。
第一卷《祖先》阅读时间20xx年7月。
社会的变迁就是猿人–》原始群落–》氏族(母系和父系)–》部落–》部落联盟–》国家。
根因是财富和权利。早期财富不足，大家都是根据母亲区分氏族，随着财富逐渐增加，有了私有的概念，那财富的主要创造者男性的地位不断提高，最终演变为父系社会。财富的不均导致权力的不同，随着财富和权力的不断集中，部落，部落联盟，国家的演变也就顺理成章了。
易中天中华史读后感五：易中天中华史：三国纪读后感(890字)。
易中天写的关于三国的书我看了不少，从众所周知的《品三国》到《品人录》中的曹操一章，再到现在看的《易中天中华史》的三国纪，最后他却在三国纪的后记里面说“三国，不该这样被人瞩目”。
当初看《品三国》，特别希望他多讲一点诸葛亮和赵云，毕竟是三国时期最喜欢的人物，但赵云基本没怎么出现，比较遗憾，可事实上赵云甚至关羽在那个时候都不是最核心的人物，历史毕竟不是演义，也不该对他大书特书。至于诸葛亮的篇幅还是挺多的，但他的精彩却是从刘备去世才开始，而不是刘备去世前那些天花乱坠的奇谋妙计。“人们为他的‘出师未捷’唏嘘不已，对他的‘三顾乃见’羡慕有加，甚至让他穿上八卦衣，摇着鹅毛扇，从袖子里掏出锦囊妙计，并美其名曰‘智慧的象征’。诸葛亮的在天之灵，只能去咀嚼自己的孤独。”当一个人成为了一种符号，也不知是幸运还是不幸，幸运的是成为符号说明你身上有特质，别人望尘莫及，且名声大噪，影响力扩大，不幸的是符号就是符号，那不是你，当人们更多的关注这个符号的时候，却不会去明白真正的你。当单枪匹马七进七出的赵云和多智近妖未卜先知的诸葛亮在台前大放光彩的时候，历史上也可圈可点并不乏味的他们也只能被埋没在后台。倒是想起周杰伦的一句歌词“所有关于我的传说，全都不对，全部是纸屑，全部要改写。”
还有点就是所谓的忠义，《三国演义》核心价值观的忠义。“忠是单方面的人身依附，义是多角度的任意解释。忠是不变的，义是多变的。结果，要么信口雌黄，周公恐惧流言日;要么弄虚作假，王莽谦恭未篡时。”道德不是虚无缥缈的东西，不是如忠义这般最终解释权归口才好的人所有(比如关羽，被罗贯中说成了演义三绝中的“义绝”，其实他在演义中做的事情义的同时也不义)，而是和每个人切身利益相关的东西。如用这不靠谱的忠义作为核心价值观，最终只能是伪善，认不清是伪善的人被利用，为之赴汤蹈火还自以为做得很高尚，认清是伪善的人，不少都很难再相信善，哪怕是真善，却认为是骗人的东西，所以拥有真的经得起推敲的核心价值观是很重要的事情。这也是他反对人们如此关注三国的原因，演义中“术”的权谋风生水起，“道”的忠义却不堪一击，传术不传道则术的使用就会乱来。
袁腾飞讲中华史读后感
易中天老师在继《品三国》后，又带来了一部重磅历史读物《易中天中华史》，在书的腰封上有一排醒目的文字“易中天开讲轻松好读的中华正史”。
《易中天中华史》以短句居多，语言上延续了他一贯的风格，生动幽默，易中天老师用现代的眼光为我们解读中华正史，使更多人对中国历史和中国文化产生了一种新的理解视角，能让人恍然大悟，原来是这样，也能让我们对曾经肯定的历史多了一些思考。
“真有尧舜吗?”，备受推崇的两大古代帝王，在我们心中是神圣的存在着的。事实上，孔子之前，根本就没人提到尧舜，《诗经》中连他俩的影子都没有，真正开始说他们的是《论语》、《墨子》和《孟子》。其中的原因到底是什么?如果尧和舜完全是子虚乌有，孔子就不会一讲再讲，如果当真功勋盖世，《诗经》就不会只字不提。我们回不去那个时代亲身去体验到底怎么回事，但是后人的包装的确会误导我们，在春秋战国百家争鸣的时代，孔子要推销自己的政治主张和政治理想，也只能战战兢兢地请出亡灵，托古改制，借尸还魂。尧和舜，弄不好就是他们从某个并不起眼的故纸里挖掘出来，再按照道德楷模的标准，包装上市的“创业板”。其实读尧舜的传记，实在也看不出他俩的伟大之处，只知道尧是很简朴的，舜是很孝悌的。
《易中天中华史》是一套好书，很庆幸它不是长篇累牍地堆砌历史事实，让普通读者望而却步，而且将轻松好读和严谨认真和谐的统一了起来，给读者一种时尚的读史体验。
易中天老师说过这样一句话：“历史确实可以酿酒。《三国演义》就是历史酿的酒。不过也有酿成醋的。而且，酿成醋的还不少，能把人的牙都酸掉。总之，历史就是让人说的东西。说的过程就是发酵的过程”。看清自己，必定先要追根寻源，把历史做一个回顾，知道我们历史上有过哪些成就，走过哪些弯路，又有哪些谬误是我们需要避免的，这是易中天老师出来讲史的一个真实意图，也是他的历史观，值得我们鉴赏与学习。