大学生创意活动方案(优质21篇)

时间:2023-12-01 11:09:42 作者:QJ墨客

活动方案的实施应与参与者沟通和协商,并获得他们的支持和参与。小编整理了一些成功的活动方案范文,它们涵盖了不同场景下的活动,包括庆典、义工活动、讲座等,供大家参考和学习。

大学生创意活动方案

【青年节】。

【端午节】。

【中秋节】。

【重阳节】。

【国庆节】。

【冬至节】。

一、活动背景。

清明节即将到来,又到了我们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的__月__日至__日,春光明媚草木吐绿的时节,也是人民春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展以系列体育活动的习俗。清明节是我国的传统节日,也是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。因此我们应该重视这个节日,积极发扬传统文化的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进学生们的爱国主义情感。

二、活动目的。

在清明临近之际,去烈士陵园扫墓,缅怀先烈,通过纪念先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应该忘记历史的摇篮,忘记如今幸福的来之不易,忘记和谐社会背后洒过的鲜血,忘记无数次可怕的战争卷走的年轻生命,忘记和平年代我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;培养大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强大学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。让我们铭记历史,把握现在。放飞中国梦,振兴中华。

三、活动主题。

缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神。

四、活动时间。

20__年__月__号9:30。

五、活动地点。

__市烈士陵园。

六、参与人员。

团总支书记__老师,学生会主要干部,大一、二各班志愿者(100左右)。

七、活动流程。

1、活动当天,组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合。

2、到了烈士陵园后,联系负责人黄主任。

3、主持人讲话。

4、奏国歌,烈士墓碑前默一分钟。

5、__老师发言。

6、志愿者代表发言。

7、然后去给烈士献花,最后组织参观烈士博物馆。

8、在活动过程中,我们将拍照留念。

9、活动结束后,集合返校。

八、工作安排。

1、活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人,获得许可后并协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

2、活动前到活动地点熟悉路线、地形和环境。

3、策划者制定活动计划,明确项目内容和分工。

4、统计参加人数并做好人员安排。

5、准备活动设备,相机及队旗。

6、准备好小白花,在活动当天用。

7、准备好当天扫墓用的工具。

8、宣传部打好宣传用的海报。

9、当天活动最好穿黑色衣服。

部门内部具体安排:

1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人:__,__)。

2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人:__,__)。

3、照相机及照相、通讯稿(负责人:__)。

4、活动总结、后期展板(负责人:__,__)。

5、活动前期联系(__,__,__,__)。

九、经费预算:

往返的车费,买鲜花的费用:400元。

十、注意事项:

1、严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假;。

2、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;。

3、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;。

4、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;。

5、爱护环境,不乱丢垃圾。

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大学生创意活动方案

“相聚20xx,激情20xx!”兴义民族师范学院迎来了20xx级的新生。这是喜庆年份,这是欢聚的时刻。同样11级新生的到来给我们体育系也带来了新的活力,为了表示对新生的欢迎,让学弟学妹们感受到体育系的温暖,感受到兴义民族师范学院的魅力,我系精心策划了这台晚会。

这台晚会是新生的盛会,更是兴义民族师范学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富学院四方的人文气息,加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱,为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

总之,这将是一切观赏性的、最有特色的迎新晚会,一场真正属于大学生自己的晚会!

1、喜迎大一新生,营造一个温馨的氛围,使其更快更好的地融入大学新生活。

2、丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色。

3、届时,为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台,秀出风采,秀出水平,为其以后在社会上的发展打下良好基础。

“青春进行曲”

20xx年10月。

东楼与西楼之间的操场上。

兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。

1、前期:晚会的拟定、人员工作分配。

2、中期:拉赞助、节目编排,活动宣传。

3、中后期:节目筛选,彩排,人员具体安排。

4、后期:一切筹划完毕,节目彩排,全体工作人员各就各位,晚会如期进行。

总负责:董萍、田应辉、罗灿江。

通知领导:主席团人员(负责联系领导参加晚会)。

督察组:纪检部全体成员。

联络组:信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。

宣传组:宣传部全体成员(负责晚会前的宣传工作)。

节目编排组:文艺部(负责节目的编排工作)。

舞台工作组:主席团及各部部长(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。

后勤服务组:后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)。

接待服务组:各部部长(负责接待领导、嘉宾入场,以及给领导倒茶等工作)。

财产保卫组:生活部(负责晚会的安全及治安工作,维护现场秩序及财产的保管)。

财务组:主席团(负责晚会现场用品的购买与管理)。

摄影组:王信(负责晚会的摄影工作)。

台词撰写组:汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。

机动组:韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作,及支援需要帮助的各组)。

1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清,晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题,请及时找负责人。

5、提醒大一新生注意当晚会场卫生,不要带瓜子花生等考试内,以上事项有不明白的地方请找负责人。

大学生创意活动方案【】

如果你实在想不出光棍节如何打发无聊的时光,那就去鼓动人吧。这就是所谓的拉帮结伙,拉更多的人进入你的阵营。这招似乎有点损,不过这个无厘头的时代,来点搞怪的举动,也许会有意想不到的喜剧效果。

你可以在光棍节中午11点11分前,整理出一百一十一条单身的理由和好处,然后在午餐的时候念给还在为情所困的同事听,让他就此下了决心的单身。晚饭也可以约朋友吃个饭、泡个吧,借着酒意发一通牢骚,细数已婚人士的悲惨生活,激发他的单身“荷尔蒙”。

1、拉帮结伙的创意,主要目的是松弛一下紧张的神经,所以你千万别太当真,能让大家开心就行了,切勿走火入魔。

2、记住不要害到别人的感情。

大学生清明节创意活动方案

追寻先人足迹,传承民族精神。

寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。

为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。

1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

2.并选择ax式的纸进行手工粘贴。

3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。

活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。

xx学校全体在校生。

1.策划主办单位:xx学校xx系学生会。

2.协办单位:xx系学习部。

3.其他系协助。

日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

日:整理参赛作品,评出名次。

日:工作总结。

x月xx日---x月xx日。

活动地点:xx学校。

1.把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。

3.最后对收集的作品进行筛选。

4.筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。

一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优秀奖若干名。

大学生创意活动方案

一、活动主题:

服务劳动者,劳动最光荣。

二、活动背景:

国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上大多数国家的劳动节,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

三、活动目的及意义:

1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员。

2、让大学生了解工作人员的工作,正确认识工作人员的付出,更加尊重他们劳动。

3、提高大学生的劳动和服务的意识,树立大学生劳动光荣的观念。

四、活动时间及地点。

1.活动时间:

2.活动地点:__大学。

五、活动开展形式及对象。

1.活动形式:打扫食堂、校园街道等,送表演,抽奖送礼品。

2.活动对象:__大学全体工作人员。

六、活动的开展。

1.活动前期:

(1)书写策划书,上交审批;。

(2)团学和雷锋班分配好各自工作;。

(3)准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。

2、活动流程:

宣传:在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络,如微博、微信等途径宣传本次活动活动。

七、经费预算:

海报4张40元,奖品(一等奖一个——超市购物卡300,二等奖两个——超市购物卡100,三等奖三个——超市购物卡50,幸运奖一个——电热水壶)宣传板3个(2mx2m)240元矿泉水3箱36元。

总计:1116元。

八、注意事项。

1、注意安全。

2、参与者需由负责人统一带队,统一安排,统一着装。

3、注意文明礼貌及维护地区卫生。

4、如有特别情况,可到相关负责人处咨询。

5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。

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大学生创意活动方案优选

一、活动组织:

活动主题:倡导公益创新助力青年创业。

主办单位:新星公益创业联盟。

承办单位:各高校创业、勤工助学型社团。

特约单位:联通公司娃哈哈公司。

支持单位:维诺城视野恒安集团京东商城德克士。

活动时间:_年5月12日开始。

活动地点:各校具体事项由社团组织协商。

二、活动简介:

“兰州市首届校园创意文化品牌营销大赛”是由新星公益创业联盟携手各高校合作社团联合策划举办兰州市首届品牌营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的品牌营销理念,以大赛为桥梁,对接企业和大学生的需求。校园文化创意品牌营销大赛以“倡导公益创新助力青年创业”为主题,凡参加比赛的团队,需围绕该主题开展创业计划的设计和实施。借鉴创新的营销模式,将履行社会责任与拓展大学生校园市场更加紧密地结合,构建更丰富的大学生的沟通渠道,循序渐进地为学生拓宽创业的思路。同时此次活动营业利润的2%,在六一儿童节义捐给贫困儿童。

三、活动意义:

1、以联通和娃哈哈公司的产品为主角,做一场影响力较大的活动,全面宣传公司和产品;整个活动的策划都是以联通和哇哈哈公司的产品为中心,全面围绕联通公司电话卡的营销展开,参赛选手成绩的好坏跟销售量直接挂钩。

2、活动影响人数多,宣传效果好;宣传媒介多样,宣传覆盖率达80%以上,为了更好的为商家创造顾客,我们和维诺城等公司联系了一些赠品,更好的去刺激顾客,扩大本次大赛的影响力。

3、活动时间长,不断的强化宣传,加深消费者对产品的记忆,提高消费者对产品的认准度和忠诚度;活动分为商业实战赛、品牌实战赛、总决赛三个赛事,持续时间有一个多月,规模之大是大学里面各种竞赛中少见的。

4、尽量减少活动的开支,提高投入产出值;活动中每所高校有10个团队,450人在15天时间里销售联通公司的产品,同时加上海报和条幅的宣传,能带来不少的销量,取得一定的利润。

5、提高公司的知名度,美誉度,树立良好的企业形象;将比赛中销售所得的部分资金用于资助各高校活动的组织承办方,作为组织社团的活动经费。

6、参加“品牌营销策划”方面的比赛,增加锻炼自己的营销策划能力,并积累实践经验;活动参赛对象为全校学生,给大家提供公平的角逐机会,凡是参赛的选手都能学习到很多营销策划方面的知识,积累丰富的营销经验。

7、对于获奖者能给予一定的奖励,比如证书或奖状,将来找工作的时候能多一个筹码;给总决赛中冠军颁发奖状加奖金,亚军颁发由联通公司提供前三名的团队成员颁发奖状加奖金,第四、五名颁发“优秀奖”加娃哈哈公司的产品,其他5个团队则颁发参赛证书加娃哈哈公司的产品。

四、活动安排:。

1、时间:_年5月12日开始。

2、地点:安宁区各高校社团。

3、组织安排:本次活动由新星公益创业联盟联合联通和娃哈哈公司进校园大型活动,各高校社团承办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将和各社团联合成立比赛组委会进行统一规划和安排调度。

五、评选规格及注意事项。

大学生创意活动方案优选

把市集引入校园,将创意与市集相结合,让学生懂得循环利用身边的物品,并能自主动手把自己的创意转化为实物,下面是关于大学生创意集市的活动策划方案,一起来看看吧!

一、活动背景:

为丰富我院同学的大学课余生活,提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动,调动同学们的积极性,促进学生的全面发展,展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱diy的同学,利用自己独特的.想法做出自己心目中的完美而独特的物品,并能在现实中换取相应的价值,无形中增强了自身的自信心。

二、活动主题:“创意集市”(酷卖街)。

三、活动时间:11月中旬(持续3天)下午16:30~20:30。

四、活动对象:南校区全体学生(为了保证该活动的纯净度,我们只接受我院全体学生,暂不接受外面企业或个人的申请)。

五、主办单位:岭师基础教育学院英语系分团委学生会。

六、主要销售形式:

有形商品:书本租赁,各种饰品售卖,小商品以及特色食品的售卖;

无形商品:以券形式,推行知识分享服务。(只限在校学生、地点只限在校园之内)。

七、活动具体安排:

1)前期宣传工作(具体请参详附录1)。

2)摊位使用规则及注意事项(具体请参详附录2)。

3)现场卫生员及纪律监督小组的设立。

4)加盟系与其的加盟项目(具体请参详附录3)。

5)与各加盟系之间的协议书(具体请参详附录4)。

6)现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。

附录1。

前期的宣传工作:

(一)宣传计划。

1)公布栏海报宣传一个星期。

2)以微博、微信的形式,通过我系的网络宣传平台,通过广播站播广播的形式宣传。

3)通过各系学生会主席、秘书长以及各协会会长,对各系、各社团进行宣传。

4)通过举行到场可凭学生证领取赠品这种方式来提高活动的知名度和吸引人流量。

(二)。

宣传海报展示(略)。

附录2。

摊位使用规则及注意事项:

1.摊主是经自愿申请,学院审核推荐,获得并管理摊位的我校在校学生。

2.摊主应佩戴“摊主证”在指定的时间按照划分的摊位认真设计布置摊位,不得自行开辟经营场地。

3.摊主可根据需求自行制作广告、宣传品及艺术展示物品。(所设计的广告及售卖的产品必须拍成图片发e-mail给主办方审核)。

4.摊主要服从组委会的管理,安排不超过5人的适量人员对创意作品进行展示及经营。

5.在展卖过程中,摊主应自觉维护市集秩序,不得使用大音量扩音设备,不得大声吆喝。(确保不影响教师宿舍楼的教师的作息)。

6.摊主对所售物品要合理定价,并对其所售物品质量负全部责任(价格由各加盟方和设计方协定)。

7摊主对所售出、预订物品要填写单据(单据由组委会统一提供)要写清明细,按时交货。

8、摊主要爱护场地设施,如有损坏,要进行赔偿。未经申请,不得私拉电线,通过用电申请的,注意安全用电,提高安全意识。

9、摊主应照看本摊位物品,防止遗失和损坏,否则责任自负。

10.摊主应维持摊位卫生,活动期间每日进行摊位清理,保持整洁,活动结束将本摊位清洁整理干净。

11.摊主有任何建议与需求,可咨询创意市集服务台。

大学生创意活动方案

在祖国建国__周年,五四运动__周年,澳门回归__周年之际,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。五四运动__周年我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。

活动的目的及意义:

为了使班级同学更加了解我国建国__周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

活动名称:

祖国成就班级演讲比赛。

活动主题:

弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。

举办单位:

__学院__系__班。

活动时间:

国庆期间(初步定在__月__日上午)。

活动地点:

__学院多媒体一阶。

活动内容:

一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神。

《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史大学国庆节活动策划大学国庆节活动策划。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

二、举行祖国__周年成就班级演讲比赛。

活动宗旨:

让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

活动要求。

1、将全班同学共__人一一编号,采用随机抽样的方式,每8人一组,共7组。

2、每组采用ppt展示的方式参与祖国__周年成就班级演讲比赛。

采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。

评判标准。

从7支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比大学国庆节活动策划策划书。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。

奖项设置。

1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

附:

活动经费:

奖品:

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大学生创意活动策划方案

四月--正值气候回暖之际,学生参与活动的积极性比较高,同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西,又能培养学生的交流能力,提高他们的独立自主意识。

二、活动所要达到的效果。

1、以创意小市场的形式,给在校大学生提供一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。

2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我,展现自我的平台。

3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

三、活动前期条件。

1、此次活动需获得校领导的批准;。

3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;。

4、争取有100个左右的摊位。

5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册,以方便活动的组织:

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证或校园一卡通,坚决杜绝不法分子借机销赃!

四、活动相关信息。

时间:__年4月13、14、15日8:30~17:00。

地点:南通职业大学主校区主干道。

主办方:南通职业大学学生工作处。

承办方:

五、活动前期筹备。

1、形成初步策划方案,并获得学工处的支持;。

3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责,其他兄弟部门辅助:

4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会,进行场地分配与工作分配;。

5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。

六、活动宣传。

1、在学校主干道悬挂宣传横幅;。

3、请各学院自管分会帮助宣传,能够宣传到班级;。

4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。

七、活动规则。

1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义、班级名义等;。

2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积);。

3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换;。

4、活动中不可出现使用扩音器,音响等扰民行为;。

5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。

八、参赛对象。

南通职业大学全体在校师生。

九、参赛方法。

大学生创意活动方案优选

为了使各项服务工作的顺利开展,设立“大学生创业就业”服务活动领导小组,由主办单位负责人组成,并邀请有关领导担任顾问。领导小组下设办公室,负责服务活动的日常工作,办公室成员由主办单位分管领导和承办单位负责人组成。

为了提高培训和指导水平,邀请部分企业负责人担任指导委员会委员。

二、承办单位。

三、服务内容。

1、政策宣传和咨询。

开展大学生创业就业政策宣传活动,为大学生提供创业就业政策咨询,对大学生创业项目和就业意向进行登记与指导。

2、就业指导。

主要是通过就业知识讲授、就业技能培训和就业前的心理指导,帮助大学生正确认识自己的气质性格、道德品质、兴趣爱好、能力特长;强化大学生择业的竞争意识,在心理上消除传统的择业观念,树立正确的就业理念,调整就业心态,实现所学的专业知识和技能与就业岗位的对接,促进人力资源结构的优化完善。

3、创业培训。

为有意创业的大学生提供ybc扶持项目、syb创业培训及创业实训,通过创业意识教育、创业基本知识培训,帮助大学生明确创业目标,选择创业项目,掌握开办企业的程序、方法和创业必备的专业知识,并由专门的创业服务专家队伍为大学生提供创业指导服务,制订创业计划书,直到大学生顺利开办企业。

4、创业项目推介。

建立大学生创业项目库,为有创业需求而没有创业项目的大学生推荐创业项目;为社会投资机构推荐大学生创业项目计划。

5、就业招聘信息发布。

捕捉企事业单位用人需求信息,发布人才招聘信息,积极为企事业单位和大学生创造“对接”机会。

6、建设创业就业见习基地。

选择实力强的企事业单位,建立创业就业见习基地,为大学生创造勤工俭学平台的同时,提高大学生创业就业的实践能力。

7、开展创业就业文化活动。

开设大学生创业就业大讲堂、举办大学生创业项目创意设计大赛、开办大学生创业就业论坛等活动。

8、开展其他方面的服务活动。

共青团_市委员会_市人事局。

_市劳动和社会保障局共青团_学院委员会。

_学院大学生就业指导中心_市青年文化研究会。

_年x月x日。

抄送:南平团市委,_市委组织部,_市政府办,

_市民政局,_学院党政办,存档。

共青团_市委员会办公室。

大学生创意活动方案

中央民族大学第八届创意最大广告大赛。

1月底至12月中旬。

中央民族大学及参与此次活动的各个高校。

中央民族大学全校学生及全国部分高校广告专业及设计专业相关学生。

中央民族大学教务处校团委。

文学与新闻传播学院。

中央民族大学广告社。

参与活动的各个高校广告及设计专业社团。

创意最大是我校广告社举办的活动,始于xx年,最初只局限于中央民族大学的广告专业的学生。在经过几届的努力后,现在的创意最大已经冲出中央民族大学,成为面向全北京及一些地方各高校,面向所有涉及设计专业学生的大型活动。其主要内容为广告创意作品征集比赛,作品形式包括平面广告、标志设计、影视作品、广告策划、广告语征集等。创意最大活动是一个为所有具有想象力和创造欲望的学生提供表现机会的平台。

第八届创意最大广告大赛即将开始,鉴于第七届创意最大举办得比较成功,已经将创意最大推向北京及北京市外的部分高校,因此第八届创意最大的目标在于立足于前几届创意最大的基础,将本届创意最大办得更加精致,同时在保持原有规模的基础上,将创意最大推介到全国更多的高校,致力于进一步扩大创意最大的影响力,为同学们提供更大的学习、交流和展示平台。

校内活动总负责:刘蕊。

校外活动总负责:田娇。

活动排期:

1)初期策划:9月27日1月31日。

2)宣传推广及公关活动:11月1日11月5日。

3)启动仪式:11月5日。

4)作品征集:11月5日12月5日。

5)作品评审:12月8日12月15日。

6)颁奖晚会宣传:12月1日12月15日。

7)颁奖晚会及作品讲评:12月17日。

(一)初期策划:

(1)赞助合作:由于创意最大的规模越办越大,仅仅依靠学校的资助是不够的,因此为了能让活动有充足的费用支持,使活动举办得更加顺利,也为了确定比赛得选题对象,我们需要寻求与一些商家的合作,而作为对商家投资赞助的回报,我们将通过创意最大的影响力为商家做宣传。主要形式为:将商家或其产品宣传纳入比赛选题;冠名创意最大;摆设展台宣传;在创意最大颁奖晚会开始之前播放商家广告;在成果展示环节为商家宣传(其形式主要为展示商家标志,其中以获得冠名权的商家优先);在广告社每年举办的广告年会上为商家宣传形象或产品;在广告社拥有的论坛及博客上为商家宣传等。

(2)确定选题:

1)首先由广告社内部成员讨论出选题的大致框架及方向,首先确定不需要赞助商涉入的选题。

2)进一步明确选题对象:包括加入的赞助商和由于主题需要额外增加的个别广告主。

3)确定广告主的作品类型(分为影视类、广播类、平面类、策划类)、选题数目以及策略单具体题目设置和相关注意事项(作品提交方式、奖项设置等)。

(3)高校联盟:

由社团负责人与北京及北京市外的其他部分高校(以广告专业比较有名的高校为主)联系,推广创意最大广告大赛活动,促使其他高校广告学专业或与广告、设计专业有关得同学的积极参与,向这些高校发出邀请函,并在这些学校找到该校的主要推广人。

(4)评委联系:由公关部邀请校内及外校专业教师、广告届业内人士作为嘉宾和评委。并对评委做创意最大的相关说明。

(5)宣传材料准备:宣传部对启动仪式和作品征集阶段的宣传材料做准备。包括横幅、宣传板、宣传单页以及喷绘。

(二)宣传推广及公关活动。

宣传推广目的在于扩大创意最大广告大赛的知晓度,更多的人参加创意最大,同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。

1)面向全校推广,发放宣传单页,挂横幅、喷绘,摆放宣传板。

2)摆设展台发放策略单、提供给来访者关于第八届创意最大广告大赛具体事项疑惑之处的咨询。

3)校外通知:邀请其他首都高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单【局限于北京高校】。

4)校内公关:邀请院系领导、指导老师、学生会干部;聘请主持人;申请教室、宣传场地,考核校内可利用资源。

(三)启动仪式。

(四)作品征集:

由策划部负责提供多渠道的提交作品方式、解答参赛者的疑问、将作品统一整理递交给评委会。

(五)作品评审:指导老师与受邀广告公司从业人员进行作品评审,广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备,主要是晚会主题及形式策划。

(六)颁奖晚会宣传:

为颁奖晚会进行具体细化安排。

(1)制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿。

(2)场地申请。

(七)颁奖晚会及作品讲评:

(八)成果展示:

(1)将优秀作品在校内展示,进一步扩大本次活动的影响力。

(2)同时将优秀作品刻成光盘,寄送给外校参加者,以作纪念。

(3)将作品放到广告社论坛及博客上供更多人欣赏。

【另外可在广告年会上展示,该项不属于日程安排】。

参赛事项:

1、参赛对象。

中央民族大学学生,北京及其他地方高校广告专业及相关设计专业学生。

2、参赛作品。

统一按指定命题及相关要求进行创作,具体内容见后期的大赛策略单。

3、参赛作品类别。

(1)影视类作品。

(2)平面类作品(平面广告和logo设计)。

(3)广播广告类。

(4)策划类。

5、参赛办法。

个人参赛或以小组为单位参赛。

6、作品提交时间。

11月5日12月5日。

7、作品提交方法。

详情见策略单。

8、评委设置。

中央民族大学文学与新闻传播学院广告专业教师以及受邀广告业内资深人士。

9、奖项设置。

(1)从所有影视广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名。

(2)从平面广告作品按命题分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖3名;。

(3)从所有广播广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名;。

(4)从策划类作品按命题分别评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名;。

(5)从所有作品中评出全场大奖,不与其他奖项重复。

1、奖品设置。

1)所有奖项均有证书,除优秀奖外其余奖项均有奖金,优秀奖有奖品。

2)全场大奖8元,金奖奖金5元、银奖奖金3元、铜奖奖金1元;。

创意活动方案

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、___展现幼儿的“六一‘活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题。

活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想。

三、活动预备。

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一‘环境,布置“六一‘主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一‘宣扬标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参与活动的预备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园预备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一‘儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一‘的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一‘节的各项活动。

2、时间:20__年5月30日31日。

3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

本次“六一‘儿童节活动以“幼儿体操‘、“幼儿才艺展现‘、“户外小能人竞赛‘、“亲子绘画展‘、“老师与家长才艺展现‘等系列活动的形式来进行。

五、活动时间支配。

20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一‘活动。

六、主要负责人。

总体策划:

节目编排:

后勤保障:

场地布置:

现场音响、摄像:

主持人:

七、活动宣扬。

目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午。

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯。

八、附:幼儿园庆“六一‘活动节目单。

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷。

13、各班户外活动竞赛大班《爬树竞赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

大学生创意活动方案

新动力-新未来-新汽车、汽车造型设计作品大赛。

汽车工程学院团委、学生会。

设计理念:体现和谐、创新理念(包含造型创新、能源创新、技术革新)。

设计要求:作品设计要求概念明确,创意清晰,引领潮流,有时代特点。设计车型不受限制,也可独立设计汽车内饰系列。

1、汽车工程学院在校本科、研究生均可参加。

2、参赛者可以个人或团队(团队要求在三人以内)参赛,每人/团队限报2项,报名须填写报名表。

4、作品设计必须是本人,不许冒名顶替,一经查处,学院有权取消其参赛资格,已参赛获奖作品谢绝参加。

报名及作品提交时间:20xx年3月1日至20xx年4月30日。

奖项设置:一等奖一项:奖金1000元;二等奖二项:奖金800元;三等奖三项:500元;优秀奖若干项:奖金200元。

1、作品提交:

在规定的时间内,参赛者必须提交:手绘草图、计算机平面效果图、三维效果图,设计说明。

(1)手绘草图:绘画工具不限,但要求统一使用2号绘图纸,不超过两张;。

(2)计算机平面效果图、三维效果图:提交时需喷绘打印,喷绘规格尺寸为(45cm×60cm);并递交电子版图片,以jpg格式,每张图片在500kb大小。

(3)设计说明描述力求言简意赅,说明详细的要点,字数不超过20xx字。

2、答辩评审:

根据报名及递交作品情况,确定是否举行复赛选拔,学院将组织评委对进入复赛的作品进行面试答辩评审,最终确定一二三等及优秀奖。

20xx年12月赛事启动及宣传;

20xx年3月初-4月底报名、提交作品;

20xx年5月15日前完成作品初评(根据作品报名情况确定是否初评);

20xx年5月30日前面试答辩评审,并公布获奖名单。

大学生感恩节创意活动方案

自古以来中华民族就有乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”的传统美德。在感恩节之际,为了让大学生学会感恩,增强感恩意识,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。同时,为表达同学们的心愿,传递大家的祝福,促进彼此之间的交流,增进了大家之间的相互了解。政管学院青年志愿者服务团特举行此次“感恩节”系列活动,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩,传递祝福。

二、活动主题。

“感谢有你,与爱同行”

三、活动时间。

20__年__月24日中午__:50—12:40晚上7:40—8:30。

四、活动地点。

济南大学八食广场。

五、活动主办单位。

济南大学政治与公共管理学院青年志愿者服务团。

六、活动参加人员。

济南大学政治与公共管理学院青年志愿者服务团全体成员。

七、活动流程。

(一)活动前期准备。

(1)政管学院青年志愿者服务团条幅和绶带。

(2)做好有关“感谢有你,与爱同行”主题的展板。

(3)做好前期的宣传工作。

(4)红色蜡烛若干根、卡片若干。

(5)椅子一把。

(6)歌曲《感谢你》、歌曲《感恩的心》的手语。

(7)及时联系记者团相关人员做好跟踪报道。

(二)活动具体流程。

第一阶段(中午__:50—12:50)。

(1)播放活动背景音乐《谢谢你》。

(3)同学们把写好的卡片悬挂在线条上和贴在展板上。

(4)志愿者成员整理心愿和祝福卡片。

(5)全体成员拍照留念。

第二阶段(晚上7:40—8:00)。

(1)点燃红色蜡烛并排成心行。

(2)播放音乐《感恩的心》。

(3)志愿者成员表演歌曲《感恩的心》的手语。

(4)请各部志愿者和参观学生进入“心行”蜡烛内祈祷祝福。

(5)全体成员拍照留念。

(三)活动后期。

(1)清点相关物品(展板、绶带、旗帜等)。

(2)物品使用情况及经费使用情况上报办公室,由办公室留案备查。

(3)活动结束后由本次活动的主办部室写好活动总结,并且上报校志联。

八、注意事项。

(1)注意提前在各班宣传,鼓励各班的同学多多参与。

(2)在活动过程中志愿者成员注意维持秩序,各环节负责人必须认真负责。

(3)注意活动场地的卫生保持,维持良好的志愿者形象。

(4)文明礼貌,严禁我院志愿者与参加活动的人员发生言语冲突等。

(5)如果突遇恶劣天气则活动取消或者延期。

创意活动方案

全班说:亲爱的老师,您辛苦了!“。

音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。

甲:这是一片与众不同的天空,乙:一片金黄,一片明艳。

甲:它有着朝霞一般的精致,乙:也有着晚霞一样的绚烂。

甲:看啊,女:无数可爱的小天使,男:正张开双翼,展翅飞翔。乙:喔,老师,齐:您的天空最美!

甲:知道吗?晨曦是因为您而从睡梦中醒来,乙:月光是因为您而变得格外皎洁。甲:有了您,小草才会挺直腰杆,乙:花儿才会绽放笑脸。齐:老师,您的天空最美!

甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

×年×班庆祝”教师节“《老师,烛光里的妈妈》联欢会现在开始。

二、才艺节目。

1.(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。)

2.甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。

3.乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。

丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

生(1、讲《华罗庚尊师的故事》,生(2、讲《毛尊师的故事》。、

4.朗诵乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。

丙:小时候,我就有个愿望。

丁:是什么愿望啊?

丙:长大了当一名老师。

丁:老师说:”长大后,你就成了我。“。

丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。

生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话,

生5:在作业本上批改的每一个标点,

合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师!

生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么?

生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。

生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。

生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实。

三、做游戏。

《猜老师年岁》。

四、小品。

《平常遇老师》。

五、送礼物。

六、照相。

七、结束语。

甲:老师的工作是神圣的`。

乙:老师的工作是伟大的。

合:他们年复一年,日复一日,在教育岗位上默默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建设,培育了一代又一代人才。

全班合:老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停止地为您唱那祝福的歌。

大学生创意活动方案

本次旅游节为期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。

上海师范大学奉贤校区。

上海师范大学奉贤校区在校学生。

春天fun轻松:

春天是我校历届旅游节举办的时节,fun含有快乐之意。

整个活动的主题也预示着本次旅游节的目标,那就是,一年之际在于春,希望师大学子在一年之初,通过活动感受到旅游的快乐,并把快乐融入20xx年的生活、学习和工作中。在轻松的旅程里,释放心灵,放飞梦想。

1、学海遨“游”(书山有径勤为路学海无涯苦做舟)——学术类。

(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知识竞赛——暨上海师范大学第四届“爱游杯”旅游知识竞赛简介:旅游节传统活动,各学院由两名选手组队参赛,是一场融知识性娱乐性于一体的旅游知识饕餮盛宴。目的:旅游的相关知识对人们的出行非常有帮助;大学生走在时尚最前端,渴望对旅游更加了解;纠正学生对旅游不正确的理解,丰富旅游知识。

(2)旅游系列学术讲座:

主讲教师—上海师范大学旅游学院、上海市旅游高等专科学校资深教师王培来。

主讲教师简介:资深旅游专业人士。

讲座内容简介:

上海师范大学旅游学院分团委学生会。

(3)“travelking”系列—“游·痕”“风光王”旅游摄影作品展简介:收集学生旅游中拍摄的精彩照片,在图文信息中心一楼展馆展出目的:使学生身临其境地感受旅游和旅游摄影的魅力。

(4)“星座旅行”简介:给各星座寻找合适的出游地并做旅游地介绍目的:以学生感兴趣的星座为手段,使其对各旅游地有较为深入的了解以拓宽学生的知识面。

2、人“行”天下(鱼游浅底,人游天下)——出游类目的:走出去,引进来(走出大学校园,引进知识与快乐),给学习和工作一次释放的机会,以求减负增效。

(1)江南两天一夜游(yoyo旅游协会组织,路线待定)。

(2)银七星滑雪(上海银七星室内滑雪场)。

(3)“策马奔腾”野外骑马(奉贤跑马场)。

(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(开幕式时举行)。

简介:在心形纸片上留下唇印和一句最想对xx说的话,随气球放入喷水池中,重在心情的释放,心灵的解放。

(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌咏比赛(旅游节传统活动)。

(3)极品飞“车”系列“challengesticker”——大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(上海师范大学旅游学院车迷协会)。

4、开幕式&闭幕式。

(1)“谁是食神”大赛——暨第五届旅游节开幕式美食展简介:现场调酒、热炒、西点制作、食品雕刻(开幕式过程中播放《食神》片段,制作“视听味”三维一体的满汉全席)。

(2)闭幕式——师大剧院简介:活动花絮dv播放、颁奖、领导致辞、旅游系列电影。

(3月30日-4月20日)3月30日(周三);

开幕式——“谁是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三);

大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(车迷协会)4月7日(周四);

歌咏比赛预赛4月9日-10日(周六、周日);

yoyo二日游4月11日(周一);

“travelking”旅游知识竞赛4月13日(周三);

“策马奔腾”野外骑马;

讲座4月13日-20日(为期一周);

旅游摄影作品展、星座旅行4月14日(周四);

歌咏比赛决赛4月16日(周六);

银七星滑雪4月20日(周三);

闭幕式(4d100)。

宣传口号:春天fun轻松,世界go自“游”;

鱼游浅底,人游天下;

踏山踏水踏青春,游天游地游人生;

意“游”未尽,travelking。

宣传方式:

2、其他媒体:校广播台、电视台、电子显示屏……。

3、活动dv全程拍摄宣传日程安排:(待定)。

1、各学院主席团处报名。

2、信箱投稿(信箱位于旅游学院海报栏旁)。

3、e-mail:

4、bbs。

5、短信。

主办:共青团上海师范大学委员会。

承办:上海师范大学旅游学院分团委、学生会。

大学生创意活动方案

感恩节,虽然不是中国的传统节日,可是却很有意义。下面是xx精心为您整理的“”,仅供参考,希望您喜欢!

对。

那么,她们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表示出来。

11二。

月四、第、活。

四活。

动个动。

主周地。

题四点。

策划书:xx。

学院志愿者工作部。助。

参于本次活动的是所有学生。

六、活。

1、时、注。

活意。

安动身。

排经全。

:费。

2、活动前安排好人员,准备好物品。3、晚。

序的维。

护。

4、后台人员安排好演员出场顺序。

十、、活活。

动动。

总背。

结景。

有的。

恩的三心、去活。

面动。

对意。

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

五、活。

1、以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

七、活。

件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其它方。

们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,而且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给她们的父母亲朋,教会给她们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想她已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中。

渲染感恩气氛。

活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表示感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

一、活、动标。

题续。

::

以感恩节为契机,举办与感恩有关的活动。

三、

目的:

校七、主广。

办播动。

地单。

点位。

:。:

iii九1.、前。

9:00~下午活期。

动活。

器动。

6:00具准。

:备。

物品购买:由办公室人员负责条。

对某人。

4的、感活。

恩动。

语后。

言期。

1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处。

2)由网络部负责活动。

总结。

并公布于网上。

3)由十。

剩一。

余、部。

门活。

负动责。

现总。

场结卫。

生:

此提。

生的素。

质。

大学生创意活动策划方案

“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,努力建设“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园,让全校学生在浓浓的读书氛围中,展现个性风采和精神面貌,提高审美情趣和文化底蕴,做一个快乐读书人。希望大家先做好以下几方面的工作:

首先制定推荐书目。语文备课组要在新课程理念的指导下,以建立高一高二高三阅读阶梯为目标,根据学生的阅读兴趣和理解能力制定出我校学生的必读书目。其次“图书角”分小组进行准备。每一小组在协商的基础上,备齐、备全老师列举必读书目。

每周日必须安排一节语文课为“班级阅读课”。阅读课上,学生自行组织阅读,语文老师予以配合和指导。老师可指导规划读书计划,布置读书任务,做好读书笔记,维护课堂纪律。

组织召开以“书声、心声、人生——经典与心灵的碰撞”(高一)和“读醒智慧、读亮心灵”(高二)为主题“读书报告会”。开展经典句段书法展、读书笔记评比和展览、唐诗宋词诗歌背诵大赛和名着基础知识竞赛等系列活动。

为了提高学生的诗歌修养和积淀学生的人文素养,针对高二学生的选修课情况,团委会和备课组拟在高二年级开展“每天背一首、天天有进步”的活动。高二学生自2月20日开始,至6月30结束(节假日除外),每天背诵一首唐诗或宋词,届时将分两次进行唐诗和宋词背诵默写大赛。

最后,校长室和团委会会根据平时跟班组织活动和参加比赛所获名次情况,评选“阅读之星”,评选“书香班级”。对被评为“阅读之星”、“书香班级”的个人和班级进行一定的精神和物质奖励。

书籍是人类进步的阶梯。总之,我们应本着“搭建学生的阅读阶梯、奠基学生的人生底色”的教育理念,引领学生走近书籍的海洋,让学生在文字的徜徉中与大师对话,在对话中进行心灵的碰撞和精神的荡涤,最后达到完善自我、提升自我的至境。

大学生创意活动方案

xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

全校同学。

争当绿色校园环保使者。

 校多功能厅。

让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识。

对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

1、活动设想:

(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式:

(1)宣读倡议书。

(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。

(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。

(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意。

创意活动方案

文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂。

文法学院新闻1301班全体成员。

三、活动时间。

__年4月20日-26日。

细微浑南,创意班级。

五、活动形式。

1、创意照片。

借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

2、创意音乐会。

在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。

3、创意安全宣传。

对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科a场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。

(一)以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。

(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。

(三)在活动过程中,班委做好活动的宣传。

(四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。

七、注意事项。

(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

(二)活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。

(三)利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。

(四)作品展示要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和创造力,能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。

大学生创意活动方案

一.活动背景:1.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。为了进一步贯彻和落实中央16号文件精神以及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神,以育人为本,践行科学发展观,构建和谐社会,立足浙江、面向西部、辐射全国、走向世界,结合我浙江海洋学院特色,深入基层,为那些需要帮助的孩子送去我们的一份温暖。

2.随着流动人口的不断增加,农村剩余劳动力向城市转移,在广大的农村出现了不少“留守儿童”(父母一方或者双方离家外出打工的农村儿童被称作“留守儿童”)与同龄人相比,他们少了一份来自父母的呵护和亲情,多了一份生活与成长的压力,对这些处于少年时期的留守儿童来说,更需要社会各方面力量的特殊关心和爱护,这样,这些孩子们才能够健康成长。

二.活动目的:少年儿童是祖国的花朵,少年儿童是我们的明天,少年儿童是我们的未来和希望。我们希望他们能自由地享受阳光、雨露以及人世间的爱;希望他们幸福快乐;希望他们能得到父母的呵护,享受家庭的温馨;像我们一样拥有父爱和母爱;希望他们健康快乐的成长,拥有一个美好的童年。

三.了解留守儿童的基本情况。

2011年7月13日——2011年7月18日。

五.活动内容。

对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为志愿者我会从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。

2.关注留守儿童的心理健康。

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对留守儿童心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分留守儿童是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的留守儿童往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我要给他们讲勤俭节约的重要性,放一些民工在外打工的片,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况,我在平时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。

3.对留守儿童思想品德教育,增强留守儿童法制观念。

大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他孩子的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为志愿者,我会利用空闲时间对留守儿童进行法制教育,讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对他们进行教育。

4.

加强宣传,营造和谐温馨氛围。以动员全社会关注、帮助留守儿童健康成长为目标,发挥报刊、广播、电视、互联网等传媒优势,利用宣传橱窗、标语画册、公益广告等宣传载体,倡导“以人为本”、“儿童优先”、“尊重儿童、支持儿童”、“为国教子、以德育人”等新观念、新风尚,宣传国家保护儿童权益的法律法规和有关政策,宣传关爱留守儿童的先进典型,宣传各地落实关爱留守儿童行动的好经验、好做法,积极营造留守儿童健康成长的和谐氛围。

5.督促当地党组织、村委会要帮助解决留守儿童,农民女等特殊未成年人群体生活的困难,使他们的父母在外地也可以不分心的安心打工,老师们要定期和家长互通情况,以便于家长能够及时地了解孩子在学校的状况和成绩的好坏,更好地帮助老师解决孩子们在成长过程中各面的问题。6.加强沟通,增进了解加强与留守学生谈心交心,随时掌握留守学生的思想动态,适时教育引导他们,是留守儿童健康成长的重要一环。

总之,关爱留守儿童是当前全社会普遍关注的热点难点问题。作为为班主任有责任有义务更要关心关爱留守儿童,让他们在同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,成长为对国家、对社会有用之才。

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