四年级语文第七单元令我最敬佩的人(热门23篇)

时间:2023-12-17 18:37:16 作者:温柔雨

作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。以下是一些经典的优秀作文欣赏,希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。

四年级语文第七单元作文:令我敬佩的一个人作文

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。

我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说“小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?”“要得,那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。

我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲!

戴着一顶帅气的警帽,个子高高,身穿警服,脚上踏着一双闪亮的皮鞋。他,就是我最敬佩的人——小区保安。

还记得是某个周日,空中下起了鹅毛大雪。树上、房顶上、汽车上……全都覆盖着皑皑白雪。这时,一位老奶奶走了出去,说是去买菜,地面上结了冰,路上十分滑。老奶奶刚走上厚厚的雪地时,便摔了一跤,菜篮子、拐杖……通通摔在了地上。

顿时,老奶奶的旁边站满了人,把道路围得水泄不通。大家议论纷纷“这么大的雪,她老人家怎么能出去买菜呢?是啊!是啊!肯定儿女没在身边,只好一个人出门了……”这时,一个熟悉的身影——小区保安出现了,他看见了此情景,二话不说,便背起老奶奶向小区医务室走去。围绕观的人散了,一切又恢复了平静。

我仍然呆呆地站在那儿。保安叔叔是多么的伟大!他不论炎夏还是寒冬不论是白天不是黑夜,他总是坚守着自已的岗位。他助人为乐,碰到困难的人不是不理不睬,而是主动地帮助他人,他的精神令我感动。

保安,一个平凡的职业,大家都不太重视,可是做这份工作的人,需要坚强的心和乐于助人的品质。我敬佩热心的保安!

我最敬佩的一个人_四年级语文第七单元作文

我最敬佩的人是我的钢琴老师徐奋老师。

徐老师从小学钢琴,为了更好地学精钢琴,她的爸爸妈妈专业为她把家搬来到“宁波市钢琴姥姥”的家周边,她每日都是会练很多钟头。因而,她取得成功地考进了德国的“德国慕尼黑音乐学校”,并做到了博士研究生的水准。从德国回家之后,在江苏省教钢琴。但因为住在上海市区,迫不得已每日起早贪黑地赶车。之后,她荣归故里宁波市,并在宁波大学教歌曲。如今相距院校近了,她就更为勤奋好学地训练钢琴。有一次,我徐老师家授课,居然发觉她们家的一架三角钢琴里的弦都弹断掉两根呢!更是由于她有这般强的恒心,才使她造就了一番工作。

徐奋老师教我弹钢琴也别有方式。她不象别的老师那般,立即跟我说如何弹,只是要我先去体会,去体会这首歌曲子所表达的感情,并且用各种各样比喻的句子,来协助我体会。例如:这儿应当像秋千、雪花飘时那般优美;这儿应当像阿胶那般,先渐渐地蓄气,随后暴发……并跟我说,弹一首曲子,要多用心听,那样自身就能挑出来问题,并达到最佳实际效果。在《北风吹》一曲中,徐老师将我彻底带到了这一聆听音乐,并要我完全地沉醉在其中,也就在那时候,我体会来到音乐的魅力!

徐老师对自身的老师也十分重视,在“宁波市钢琴姥姥”过九十寿辰时,徐老师亲自为她的老师作了一首曲,并写词,乃至还边弹边唱给老师听,这就是令我钦佩的徐奋老师。

四年级语文第七单元作文:她令我敬佩

小张具备了一名优秀学生所有的特点。因为她学习好,纪律好,语数英老师都很喜欢她,重用她。

记得在四年级,李老师调我和小张坐。和她坐我一段时间后,我才发觉小张的学习能力比我想像的还要好。学习好表现在她上课总是举手发言,晚上作业完成的很认真。纪律好表现在下课不追逐奔跑和托管课不说话。

小张也是个热心帮助别人的人。

记得有一次体育课上,我们班的小李摔倒在操场上,手的血不停地往地下流。这时,很多人都没有过去扶起小李。虽然小李是我的朋友,但我也没有及时过去扶起小李。这时,第一个跑过去的竟然是小张。她关切问小李:“你怎么摔倒了呢?还流这么多血。”小李说:“我不…小…心脚滑…就摔倒了…手很痛!”小李刚说完,小张扶起了小李,走向体育室……看到这一幕,我为我没有做到朋友之间的互相帮助感到惭愧。

小学四年级语文第七单元作文:最敬佩的一个人

每当夜晚,总会有一个妇女,在洗衣,哄孩子睡觉,做饭……那就是妈妈。

我的妈妈就可以给我带来快乐,欢笑,让我开心,解决我烦恼的事情。我的妈妈还是一个英语老师,工作非常的努力,有着丰富的教学经验,同时,她还是关心同学的好老师。

我的妈妈,戴着眼镜,胖胖的剪着短发,眼睛里闪着慈祥母亲的光芒。我妈妈要求学生非常严格,必须完成她的任务。我的妈妈对我也很严格,每到快考试的时候,我妈妈就给我做题、听写……有一件事令我终身难忘,有一天,我发烧了,烧到了38度,我和妈妈去了医院,回到家我吃完了药睡觉了,可是妈妈一直在为我身边守护着,一直等到凌晨2点多我退了烧才睡觉,这时,我才明白的母爱的伟大。

我的妈妈有时对我很凶,有时对我很温柔,不论对我很凶,还是对我很温柔,妈妈总是非常的爱我。我非常敬佩我的妈妈。

四年级语文第七单元作文:一个令我敬佩的人

刘老师经常带病上课。记得11月中旬,刘老师说他去南昌出差,一个星期才回来,可数学老师说刘老师不是出差,而是去看病。为了不让我们担心,刘老师才说谎的。不出四天,刘老师回来了,因为他担心我们语文课落后。上课时,刘老师总是禁不住咳几声,严重时,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心,就请他休息几天,可他坚持带病上课。这是为了什么?是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天,甚至几个星期不管我们,领导照样给他发工资。由此看出,刘老师对工作非常负责。刘老师不但对工作负责,他还关爱学生。有一次,是语文考试,考试前,我疯了一身汗,考试时就把棉袄脱了,刘老师怕我着凉,立刻跑过来把衣服给我穿上,还说,“天气冷,这样会着凉的!”刘老师多么关心我呀,可我最近在校表现不太好,觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多,我们无以为报,只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师,你是我最敬佩的老师。

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四年级语文第七单元作文:一个令我敬佩的人

听到“残疾人”这个词语。大家一定会联想到:一些年纪大的爷爷奶奶耳边带着一个“耳机”,那是帮助他们听力的的仪器;一些夹着双拐,或坐在轮椅上,那是他们脚伤了;在水果店买水果的老奶奶双手不停的摆着姿势,因为他们是哑巴。这些人虽然残疾了,但他们同样活的很快乐,很幸福。

残疾人他们虽然不能像普通人一样过着方便的生活,但他们一样活的精彩,甚至超过了普通人。

在我家附近的花园里,我时常看见她和一些小伙伴在外面玩。她架着双拐,缩着的左腿毫无生机地随着她的身体晃动着。她是一个小儿麻痹症患者。长长的刘海,披着柔顺的短头发,显得格外清秀。白嫩而红润的脸上镶着一双大眼睛,高高的鼻梁上,架着一副眼镜。时常能听见她那清脆的笑声。原来她是我们学校的。早上上学时,我看见她双手架着双拐,她见到老师笑着跟老师打招呼,那清脆的声音使人感到震撼。后来听别人说,她的成绩非常好,在班中学习成绩名列前茅。回到家后,我心潮起伏。跟我们相比,她要付出更多的汗水和泪水。她的学习成绩那么优秀,这并不是她天生的,而是她不断努力追求自己的梦想,才会有今天的成绩。

在我们的身边,时常会看见一些不幸的残疾人,身体的残疾让他们无法像正常人一样快乐的生活,他们永远只能生活在黑暗的世界,不知道世界如此多彩而美丽;有的人永远只能生活在无声的世界里,从来没听到过小鸟欢快的叫声,公鸡大声的叫鸣;有的人永远不能用语言来表达自己的愿望,只能默默地注视着天空,更不能用歌声表达自己的快乐;有的人因双手残疾而无法像正常人一样学习、写字;有的因双腿残疾而无法像我们一样在草地上快乐的玩耍。

而她却是个反例,她并没有因为自己双腿残疾放弃在草地上快乐的玩耍,她并没有架着双拐而放弃在操场上奔跑。更可贵的是,她并没有自己是个残疾人而自暴自弃,放弃学习,反而用加倍的努力畅游在自己的知识的海洋里。

一天傍晚,下着鹅毛大雪,雪下在房顶上,马路上,大树上……好像给整个世界穿上了厚厚的白色羽绒服。路上的行人稀少,偶尔有个人走在路上,也是行色匆匆。不知道大雪下了多长时间。小动物们都躲到暖和的地方避寒了。

有一位叔叔穿着一件羽绒服,戴着一顶棉帽子,还有一付皮手套。他小心翼翼地骑着自行车,顶着刺骨的北风,冒着大雪行走在回家的路上。忽然,他发现前面有一口没有盖子的井。他将车把轻轻一扭,绕了过去。他想,好险啊!他又想到,天越来越黑了,别人从这里路过,很容易掉进去,如果有人掉进去,又没有人及时发现,会冻死的!我得想个办法。于是,他下了车子,掉转把,来到井边,把自行车支到了井口上。

风更猛了,雪更大了。叔叔用了很长时间才回到家里。

自行车冒着风雪静静地站在井口,像一位忠于职守的哨兵。自行车旁边留下了很多人的脚印,人们看着这辆自行车,对它的主人非常敬佩。

我敬佩的一个人每个人都自己所敬佩的一个人,当然我也不例外。我最敬佩的是辛苦七天的清洁工人。

她长的很普通,一个大约四十几岁的妇女,她每天早晨四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候,都会看见她认真地埋头工作,把路面清扫地干干净净。记得有一次,她把一条路面清扫干净后,一个行人走过来,随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面,在他的不远处刚好有一只垃圾箱,这么近的一点路也不愿走。那个清洁工什么也没说,只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里,我看了真为那个乱仍垃圾的人汗颜。

还有一天,垃圾车没来清理垃圾,看着越来越多的垃圾,把垃圾清理掉了,真好心。她正扫着,走来一个妈妈,拉着一个小男孩,那个妈妈对小男孩说:“你看,不读好书,将来只能做这种工作,又脏又累,钱又少!”听到这样的话,我在一旁,我知道这个清洁工人心里一定很难过,以前一定也有人这样说过她吧。但她还是认真清扫着,为自己的职业努力。

清洁工是一个很不起眼的工作,但是却为人们做出了太多的贡献,如果没有清洁工,那我们的环境将会怎样?没有清洁工,就没有干净美丽的世界。

在我看来,任何一个为人民服务的人都是伟大的,不管做的是什么工作,都值得我们敬佩!

今天,我在音乐课上学到“感恩的心”这一首歌,眼前又浮现出那张熟悉亲切的`面庞来,她便是我敬佩的老师――余晓青。我将永远难忘这位好老师。

友也不理我了,我感到好孤单。

这时候,余老师知道情况后,悄悄地来到我身边,语重心长地说:“海之所以广阔、博大,是因为它包容着所有江河,它不轻视其它小水珠,所以它非常快乐,一点也不孤独,人也是一样,不能没有朋友,而朋友需要自己寻找,去诚心地平等的交往。取得成绩时更不能炫耀自己,看不起别人。其实全班同学都可以是你的朋友,只要你好好珍惜,才不会一个人这样孤单。”

自从那次老师和我谈心以后,我明白了许多,也改变了许多,我又重新拥有了许多好朋友,收获了真正的友谊。在音乐方面我更加努力,余老师也常常支持我,陪我渡过了一道道坎。

现在我还在这个学校读书,又结识了新的同学和老师。这一年来,我的音乐有了很大的进步。每当我取得一点成绩时,我就会想起余老师,想起她的一番教诲和那鼓励的精神。

啊,我爱我的老师,余老师你是我一生中最敬佩的老师。

我最敬佩的有爸爸、妈妈、外公、外婆、舅舅还有普通的清洁工,但是我最最敬佩的是我的数学老师――方老师。

我最敬佩的一个人方老师个子约1米60厘米,白皙的脸上带着一副眼镜,小巧玲珑的嘴巴和鼻子,走起路来像棵挺拔的杨树,威风凛凛。

方老师三年级开始教我们的数学,有时的她是一位严格的老师,有时的她更像一位慈祥的母亲。

自从方老师调到我们班级后,我们的纪律比以前好多了,方老师不愧是副校长!“强中自有强中手”!

其实我们班几乎每一个人的心理都非常怕方老师,当然上课也很投入了,谁都不敢掉以轻心。过去调皮大王郑旭春也不敢胡作非为了,叶凯的成绩比过去提高很多。

但是有一件事情让我难以忘怀。一次期中考试我考的不理想,方老师非但没有批评我,还把我叫到办公室耐心地给我讲解每一道题,我后悔自己的粗心大意,后悔让方老师一次次操心。

偶尔,方老师看到我们那一张张紧张的脸,就会给我们加一点小插曲,全班笑了。

严可欣因为腿受伤所以缺课,方老师不顾自己的劳累耐心地给她补课,严可欣的成绩也因此没有受到影响。

有时看着方老师忙碌的身影,心头不由升起一股敬佩之情。

四年级语文第七单元作文:我敬佩的老师

老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。

您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

小学四年级语文第七单元作文:最敬佩的一个人

我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的'眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!

王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。

有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人,王老师。

指导老师:王如评语:内容真实具体,心里描写也很精彩。

小学四年级语文第七单元作文:令我敬佩的人

在我的心里其实一直有一个令我敬佩的人,是谁呢?没错,她就是我们邻居的那个阿姨。

那位阿姨已经40多岁了,满脸皱纹,但她一直坚持环保工作。只要她看到地上有垃圾,就会捡起来,放在口袋里,看到垃圾箱才会扔掉。

有一天,我放学回家,遇到了那们阿姨。她看我手里拿着一团废纸,便说:“我替你扔吧。”我听到这话以后,犹豫了一会儿,说:“不用了,我自己扔吧。”回到家后,我开始写作业。忽然听到外面传来异样的上楼梯的声音。我透过门镜,看到那位阿姨正拎着一个垃圾袋,里面装满了纸、瓶子、果皮之类的东西。她一边走一边扫,一边捡,忙得满头大汗。

过了几天,我又碰到了那位阿姨了,看她正拿个塑料袋,住里面收垃圾,脸晒得红通通的。我上去问了阿姨一句,“阿姨,你捡这些垃圾干什么?”阿姨说:“要是让这些垃圾一直放在这里,小区不就成了垃圾堆了吗。”我觉得阿姨说得有道理,便帮着阿姨干。虽然我也满头大汗,但我觉得很值得。

阿姨是一个令我敬佩的人,一直到现在她还是坚持着做环保,为了小区的环境,为了大家的生活。

说起令我敬佩的人,她不是别人,正是我的妈妈,在我妈妈的身上有许许多多值得我学习的精神。

有一天,我很迟才洗澡。洗完澡后,我把衣服扔在一边,心里想:唉!已经不早了,如果再洗这些衣服,明天的精神一定不好,明天再洗也不迟啊!想着,我换好衣服,上床睡觉了。晚上,我起来小便,忽然见到厕所里还亮着灯光,觉得很惊讶。我急忙走过去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看下一跳”啊!妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去,心疼地对妈妈说:“妈妈,都这么晚了,你还怎么再洗我换下的衣服啊?早点休息吧,不然明天可没有一个好精神!”妈妈对我说:“孩子,’今日事,今日毕’,这个道理你懂吗?我最讨厌这种厕所“堵衣”现象了,所以,不管洗到多么晚,我都得洗完它们!”听了妈妈的这一席话,我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。我不好意思地说:“妈妈,自己的事情自己做,还是我来吧!”妈妈高兴地笑了。

我的妈妈就是这样一个令我敬佩的人,在她的身上我也学到了许许很多的道理,让我懂得了很多为人处世的方法,我也会一直努力向妈妈看齐的。

小学四年级语文第七单元作文:我最敬佩的人

母亲是我心目中最伟大的人,为了把我们生下来,她承受难言的生育之苦。养育我们的过程中,只要我们生病或受伤,她的心里也生起了病,担忧写满了脸上,不管是不是母亲节,妈妈值得随时接受我的赞赏,接受我的赞美。

妈妈对事情的高度热忱和有条理的解决方法,最让我佩服。尽管事情比登天还难,她总会全力以赴,遇到挫折也不会怨天尤人,更不会轻易放弃万分的希望。她只会稍微闭一下眼,接下来继续投入工作,直到完成。

妈妈,我欣赏您对我们的耐心,听说婴儿时期的我非常难搞定,常在晚上大哭大闹,让大家不得好眠,是你不辞辛劳的把我抱在手里,哄到天亮,这种耐心,太让我佩服了。

可爱的妹妹虽然不像我是个麻烦婴儿,但脾气特立独行,虽不会把家里搞得天翻地覆,却也超级无敌麻烦,也只能靠妈妈出动才能安抚,妈妈是我心目中的女超人,脾气第一名的赞,我太欣赏您了!

四年级语文第七单元作文:我最敬佩的老师

刘老师经常带病上课。记得11月中旬,刘老师说他去南昌出差,一个星期才回来,可数学老师说刘老师不是出差,而是去看病。为了不让我们担心,刘老师才说谎的。不出四天,刘老师回来了,因为他担心我们语文课落后。上课时,刘老师总是禁不住咳几声,严重时,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心,就请他休息几天,可他坚持带病上课。这是为了什么?是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天,甚至几个星期不管我们,领导照样给他发工资。由此看出,刘老师对工作非常负责。

刘老师不但对工作负责,他还关爱学生。有一次,是语文考试,考试前,我疯了一身汗,考试时就把棉袄脱了,刘老师怕我着凉,立刻跑过来把衣服给我穿上,还说,“天气冷,这样会着凉的!”刘老师多么关心我呀,可我最近在校表现不太好,觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多,我们无以为报,只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师,你是我最敬佩的老师。

四年级语文第七单元作文:我敬佩的同学

练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次,老师给我们出了个题目:把一个西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能吗?”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着,只见练达说:“可能!”“啊?”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮,我一算---啊,真神了!真的有十块西瓜皮!课后,我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说:“你真行啊,小哥!”练达倒也没客气:“那是!”

就是他的这副“不客气”,下课时常常引得我们大家围着他转,听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次,我们在谈论邮票时,练达冷不丁地问“嘿!你知道我国第一张邮票是什么,出于哪一年?”“好像是大龙邮票,出于哪一年?我不记的了!”他得意洋洋地说:“第一张是大龙邮票……慈禧太后80大寿……也就是1895年出的!”哇塞!都说到一百多年前去了!我将信将疑。回到家后,我查阅了许多资料,证实了练达的说法。从此,我对练达同学的才学是心服口服!

哎呀!我说练达啊,你怎么这么有才呢?

小学四年级语文第七单元作文:我敬佩的外公

我外公是我最敬佩的人。别看他退休八、九年了,看上去显得老,但他从不服老。他学什么都有一股韧劲,只要他认定的事情,没有办不到的。

外公刚退休的那年,他要去学开汽车。家里人认为他年纪大了,开车很危险,极力反对他学开车。可外公却说:“美国的老太太80多岁了还在开车,我还刚60出头,怎么就不能开车了呢?”家里人拗不过他,只好让他去学。外公每天早出晚归去驾校学开车,两个月后,外公终于拿到了驾照,我们家也买了汽车,我也经常坐外公的车去玩。

外公不但会开车,还精通电脑。外公原来是搞文字编辑工作的,为了适应工作,外公50多岁开始自学电脑,通过自学,他学会了打字、排版,甚至还会制作网页,电脑出现故障,外公也能排除,真是了不起。我学电脑就是外公教的。

外公经常说:“人要活到老,学到老。只要认真,没有什么学不会的。”在外公的言行影响下,我在学习中也克服了许多困难。

四年级语文第七单元教案

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、认识本课生字,理解由生字组成的词语。

3、了解课文主要内容。

4、正确、规范书写生字。

教学过程:

一、出示本课时学习目标

二、检查读书(20分钟)

1、教师范读课文。

2、各小组准备5分钟,看谁能像老师那样读书。

等会各小组要进行读书比赛,看哪个小组读得好。

3、展示:小组之间比赛读书,力争人人正确、流利(一般让5、6号读)

4、认识字词:拿出学案,读学案上的字词。小组比赛读词语。

番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌

5、再读书。这次相信同学们会读得更好!

自己读。小组之间比赛读。互相挑战。学生要互相评价。

三、写字

1、仔细观察红字

2、教师范写2——3个。

老师要在田字格里写。要分析起笔、顿笔,间架结构。

茄:上下结构,注意在田字格中所占的位置。还有“蔬”字。

艰:左右结构,左窄右宽。还有“碌、脆、捐”

学生描红。注意要描的像,描完再在田字格里临写。

3、再临写两遍

4、教师检测

5、学生互改:1号改2、3、6号

2号改4、1、5号

老师给写错的纠正。

教学目标:

1、正确流利、有感情地朗读课文。

2、、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象,体会“明明”美好的童心对“我”的感染,有感情的读好课文中的人物语言。

3、写小练笔。

教学过程:

一、读懂课文

同学们,这节课我们继续学习《“番茄太阳”》(齐读课题)

番茄,太阳,太阳,番茄,这是一个怎样的奇妙组合呢?让我们打开书本一起去感悟。

二、精读感悟,合作探究。

1、找找“番茄太阳”这个奇妙的组合在课文中出现了几次,分别在哪里?找出句子,用线画出。

2、交流:

(1)明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”

(2)看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。

(3)红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

3、自读出示的三句话,谈谈你对三个“番茄太阳”的理解。

(一指明明心中的太阳,二指明明的笑脸三指盲童明明真诚的爱心,美好的心灵。)

5、学生自学,教师巡视。

6、交流,可能有以下答案:

(1)虽然失明,却是个美丽的女孩。出示:如果不是盲童,明明挺漂亮的:……笑起来像个天使。

(2)活泼开朗,爱笑,笑声感人。

出示:每次从菜场经过都能……特别爱笑。

小女孩一面用手摸……也在旁边笑。

明明一面用手摸一面笑……太阳。”

明明咯咯的笑声……追着人走。

看着她的笑脸……“番茄太阳”。

那个正午我坐……天使般的笑脸。

[读好每一句话,感悟明明乐观开朗,向往光明的生活态度。]

(3)机灵聪明的孩子,充满好奇。

出示:有一次,……走路的吗?”

明明好奇地问……

她问我许多奇怪的问题

[读好每一句话,感悟明明热爱生活的态度。]

(4)善良,有爱心的孩子。

出示:我弯下腰……给你,好不好?”

[读好这句话,感悟明明的关爱他人。]

7、那么明明给我带来的是什么呢?请画出描写“我”的心情的句子,读一读,体会“我”心情的变化。

可能会有以下答案:

(1)生活很艰难,心情无比灰暗。(灰暗)

(2)每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来,(温暖)

(3)看着她,让人隐隐心疼。(喜欢)

(4)明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。(快乐)

(5)她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地一下子流了下来。(感动)

三、小练笔

学了这篇课文,你还想说什么?把你最想说的话写下来吧。

四年级第七单元作文:我最敬佩的老师

她戴着一幅棕红框边儿的眼镜,披肩的长发,弯弯的眉毛有一双炯炯有神的眼睛,很精神,又漂亮。我最喜欢上她的课了,特别是作文课,她细心批改的评语令我心悦诚服,使我受益匪浅!我很敬佩她。

蔡老师在学校对我们的要求很严格让我敬佩。在这次全校的列队比赛训练中最能说明这点。记得刚开始训练时,她亲自带领和指挥我们进行严格的操练,有的同学不但听不懂口令,而且连方向也分不清,简直乱了套似的,蔡老师对我们当时的表现不满意。她高声提醒同学们做得不对的地方,并指出我们在训练时要注意的问题。在训练中,她时时注视着我们,对有的.同学在训练时做错的动作,立即走过去加予纠正。有几天老师还带病坚持陪着我们训练,听到她沙哑的声音,看到她还跟我们一起顶着烈日在操场上训练时,同学们心里很感动,大家虽然汗流浃背,但是依然认真地操练。我们耳边不时响着蔡老师鼓励的话语:“只要大家认真训练,我相信在学校的比赛中你们一定会取得好成绩的。”经过一段时间的训练,老师竟然把我们培训成像训练有素的战士那样,个个精神抖擞,队列整齐,步伐一致,我们班终于在全校的列队比赛中获得了二等奖的好成绩。荣誉是同学们取得的,但都离不开蔡老师的精心培育和严格的要求!她真是我们的好老师。

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语文四年级第七单元作文我敬佩的一个人

生活中,有许多值得我们敬佩的人。以下是小编带来的我敬佩的一个人。

作文。

希望对你有帮助。

在生活中,有许许多多的人是值得我们敬佩的,有亲爱的爸爸妈妈,有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

保护环境。

是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时,我仔细打量着这位大妈:长着一张瓜子脸,额头上有几丝皱纹,眼睛小小的,嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大,那么的亲切。

20xx年5月12日14时28分,四川省文川县发生了里氏8.0级的地震。这突如其来的大灾难夺走了无数人的生命和家园。但夺不走中国人民坚强的精神,在这场抗震救灾过程中,出现了无数的英雄人物,最令我敬佩的人是一个九岁的小英雄--小林浩。

九岁的林浩是多么勇敢,我想当别的同学看见那种情形时,会特别的害怕和无助。而这个小英雄却勇敢的救了两名同学,在救助的过程中自己也受了伤,但他没有停止,终于挽救了两条生命。

小小的林浩,人虽小但精神不小,面对林浩的这种精神,给了我深深的感动,林浩你可真的十分勇敢,在灾难面问前没有惊慌,而是非常镇静去对待面前的灾难,我真可敬佩你呀,更敬佩你的所做所为,一个小小的孩子,竟然有这样的气魄,真是令人惊讶,我要向你学习,学习这种勇敢的精神。林浩我支持你,努力吧,再加一次油,希望你们能早日重建家园,早日和我们一样快乐的上学,我从心里敬佩你,赞美你!

你把自己的生命置之度外,一心为他人着想的精神值得我们学习。我不会忘记你这个小英雄。

四年级第七单元作文:我最敬佩的人

我有很多敬佩的人比如林俊杰、张杰、王力宏……可是我最敬佩的是我们班的数学老师——王老师,我为什么敬佩王老师呢?就让我来告诉你吧!

我们班的同学大多都讨厌数学,因为数学太烦了不想学。其实我也不例外。可是有一件事情让我彻彻底底的改变了,让我从讨厌数学开始喜欢上数学了。

我记得有一次数学的期中考试让我十分的紧张,心脏在怦怦的跳着仿佛下一秒心脏就跳出来了,因为我数学不好,但又怕考不好。正在我紧张的时候王老师突然开了一个玩笑:“大家不用担心考试考不来,因为今天的考试比较简单。如果今天谁给我考砸了我可要打他的屁股哦!”大家哈哈大笑起来。这是我下定决心要帮这次考试给考好了!不让我的“奋进积极分子”可就白拿了。“加油!加油!考试加油啊!”我勉励自己考好。

试卷发下来了!我立刻投入考试当中,把每一道题都认真的审题过去,计算题和烈士计算我都认真的看过去,不懂的在本子上算上一到两遍,这时王老师探考来了!他看见我列的密密麻麻的草稿他小声的对我说:“今天考试很认真啊!加油!争取考个好成绩了!”说完,王老师就摸摸我的头就走了!我听了心想:“这次考试一定要考好啊!不然我就不姓张!”

不一会儿我就写完了,就拿起草稿从头开始计算。过了一会儿,清脆、响亮的放学铃响了!王老师走到讲台上说:“好时间到,现在传试卷。”我信心满满的把试卷传上去了。王老师把试卷收好时,我把书包也整理好了,准备走了!王老师也刚好走回办公室,我刚开始认为王老师整理一下就走了,可是我想错了!当我经过王老师办公室时发现王老师没走而是在认认真真的改试卷,而他周围的老师都纷纷的走了只剩下王老师一个人在办公室改试卷了!顿时我觉的王老师特别的辛苦。因为他以前留我们在教室里改作业总是到五点半差不多看到还有些同学还在改就叫他们回去改,有些人题目不会王老师总是耐心的教他们怎么写,一直到会了为止。

我望这王老师那样含辛茹苦的教导我们读书、写作业我们却不领情,我发誓一点要好好学数学报答老师对我的谆谆教导。

要问我最敬佩的人是谁呢?是妈妈?是老师?都不对,那是我的爸爸。

我的爸爸原来是一位普普通通的数学老师,现在却是一位人人尊敬的大律师。听妈妈说,那时,爸爸自学法律知识,一有空就跑新华书店,一呆就是五、六个小时。每天晚上骑着辆破自行车,穿过整个杭城,到浙大去上夜大,风雨无阻。可是,爸爸辛苦了3年,最后还是以一分之差落榜了。

爸爸没有灰心,从新阅读起堆起像小山一样的难懂的法律书,妈妈戏称爸爸为“书虫”。

还有一次,大家都在吃饭。突然,爸爸捂住嘴巴剧烈地咳了起来。我知道爸爸生病了。妈妈连忙站起来拍爸爸的背,摸了摸他的头,惊叫道:”啊呀,你发烧了!我们去医院吧!“爸爸拒绝了,说:”明天就要考试了,我自己吃点药吧。“爸爸就是凭着这样的毅力,终于通过了律师资格考试。

”只要功夫深铁杵磨成针。“这是爸爸经常挂在嘴边的一句话。我也要向爸爸学习,让它成为我的。

座右铭。

我敬佩的人有很多:刘翔、姚明、周杰伦……但最值得我敬佩的是我的姐姐。

我的姐姐在美国,咱俩已有两年多没见面了。本来她和我约好这个暑假来看我,可为了考研究生,只能“违约”了。虽然我有些失望,但我还是能够理解她,并由衷地祝愿她能考上理想的大学。

姐姐长得白白净净,长发飘飘,很漂亮,但她孜孜不倦刻苦学习的精神更美。有一次,我们全家去中国台湾旅游。那时姐姐正准备考大学,一路上,她下车欣赏阿里山的美景,故宫的雄伟,一上车就插上耳机,闭上眼睛,全神贯注地复习英语。一回到宾馆她就立马捧起书本,任凭谁去叫她,她都充耳不闻,真是学习、游玩两不误呀!

姐姐不仅学习好,还是一个孝女。有一次暑假,姐姐从美国回来,恰巧碰上了外婆住院进行开刀手术,姐姐就自告奋勇地担起了照顾外婆的重任。就这样每天天还没亮,姐姐就起来为外婆熬粥,再送去医院。等外婆吃完了粥,她就拿来毛巾为外婆擦身。外婆干干净净了,可她却满头大汗,像刚从水里捞上岸似的。她端茶送饭,擦身端屎,尽着一份孙女的孝心。外婆在她悉心的照料下很快出院了。

姐姐也十分疼爱我,她每次回国都会为我带来许多精美的礼物,并常常鼓励我要好好学习,争取超越她。我也同样很爱她。她不仅是我学习的好榜样,也是我最敬佩的一个人!

我最敬佩的人是爸爸,他是一位誉满杏林的牙科医生。他每天早晨6点钟起床,一直到晚上9点多才能回家,基本没有节假日和双休日。

记得有一次,在晚上9点钟左右,爸爸已经收拾东西准备回家了。忽然跑进来一个病人,他手捂着腮帮子,皱着眉头,痛苦极了。爸爸毫不犹豫地放下东西,立刻转身,让这位病人躺在椅子上,仔仔细细的检查了一遍他的牙齿。按照惯例,这颗烂牙应当拔掉,爸爸思量片刻后,决定给他做手术,因为只有这种办法,才能让病人受最小的“痛苦”,保留这颗牙,但是操作起来很麻烦。

经过一番简单的交流后,爸爸决定立刻就替他医治。他拿出了手术需要的材料、器械,就开始动手了。这是已经很晚了,所有的医生、护士都已经下班了,只剩下爸爸一个人给病人看牙。虽然这是一次很复杂的手术,但是爸爸仍然沉着冷静,一点儿也没有手忙脚乱的。

嘀嗒,嘀嗒……半小时过去了,一小时过去了,二小时也过去了,手术终于结束了。时间过得飞快,转眼间,就到了12点钟。手术倒是结束了,可爸爸仍然不能休息,他提起精神,对病人千叮嘱,万关照手术后的注意事项。

我的爸爸就是这样一个人,一工作起来就病人第一,常常忘了自己,而且总是因为手术而忘了吃饭,忘了时间。爸爸对事业的执着追求,精益求精,真值得我敬佩!

我最敬佩的那个人,非爸爸莫属了。

爸爸是娃哈哈集团的员工。刚加入娃哈哈公司时,总经理要他管理超市,爸爸下决心一定会把超市管理好的!

那一天,爸爸又在学习有关超市管理的知识了。他从电脑上打开那个熟悉的网站,一篇文章一篇文章的阅读,爸爸越看越有劲,忘了吃饭,忘了时间,他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了,他完全沉浸在有关超市管理的知识的海洋中。

到了深夜,爸爸仍然在收集资料和看书,妈妈对他说:“夜深了,歇歇吧!”“可是我资料还没收集完。不行!我一定要收集完了资料、学习好了在休息!”爸爸回答道。“明天还要早起上班呢!”妈妈说,“可是爸爸仍在专心致志地阅读着,一直到凌晨2点钟,爸爸才休息。

功夫不负有心人,在爸爸的努力下,爸爸终于成为了娃娃哈公司在超市管理方面最在行的人了,但爸爸没有骄傲,心中学习的火焰仍然没有停止燃烧。这让我明白:只要拥有锲而不舍的精神和坚持不懈的努力,再难的事也能做好。

这就是我最敬佩的人——超市管理”科学家“爸爸!

老师、爸爸、妈妈都是我敬佩的人,然而最让我敬佩的却是那位天天站在太阳下指挥交通秩序的警察叔叔了。

他姓王,名叫王小丁。每天他都头戴一顶白色大盖帽,穿着一件蓝色的衣服,下身着深蓝色的裤子,看上去十分精神。

夏天来了,烈日炎炎,我们都喜欢去游泳池里游泳,舒服极了。可是王叔叔却汗流浃背地在路上不停地指挥。有一天,我问王叔叔:“你怎么不休息呀?”王叔叔说:“没有了我,交通就会变得非常拥堵。”

冬天来了,寒风呼呼地刮着。王小丁叔叔不怕冷,不怕苦,继续站在路上指挥着交通,给我们出行带来了方便。

而当下雨时,豆大的雨点从天上掉落下来,溅起满地水花时,王叔叔的衣服也早被淋湿了,贴在身上难受极了。但他却仍不休息,还在那里认真地指挥着交通,真是太辛苦了!

回到了家里,我自言自语地说:“交警叔叔真伟大,我以后也要当一名优秀的交警!”

四年级第七单元我敬佩的一个人作文

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我们敬佩的人。以下是小编带来的我敬佩的一个人。

作文。

希望对你有帮助。

我交过许多朋友,但那个叫王旭阳的阳光少年却一直让我铭记在心。

王旭旭,乌黑的头发,炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,十分惹人喜欢。

他非常聪明,善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次,我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来,不知从哪里下笔。正巧,王旭阳来我家做作业,我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来,可我哪里听得进去呀!我对他说:“你知道这题答案吗?你干脆告诉我得了。”他听后,只是摇头说:“你如果不把这题弄懂了,那下次做不还是不会吗!”我反复思考了一下,觉得他说得有道理呀!于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍,我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后,我终于明白了这类题目的解法,连连称赞他聪明。

还有一次,老师出了一道思考题,难住了全班很多同学,但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式,五分钟过去了,王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来,滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后,向他竖起了大姆指,我们全班同学也向他竖起了大姆指,王旭阳开心地笑了。

这就是我们班的智多星王旭阳,也是我最好的朋友。

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任林老师。林老师不胖不瘦中等身材,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬,对,就是那么普通。

用花儿来比林老师,是永远比不完的,有过要我送礼物给林老师,我一定要把整个花园,都送给林老师!

令我敬佩的一个人_四年级第七单元作文

我最敬佩的人就是我的外婆。

她头发花白,有着一双水汪汪的大眼,高高的鼻梁上架着一副金边框的老花镜,长着一张能说会道的嘴巴,一笑起来,嘴角边便会露出一个深深的小酒窝。

外婆非常关心我。记得有一次,天空下起了倾盆大雨。我睡得很香,可外婆却起得很早。我刚一睁开惺忪的睡眼,外婆便问我:“扬扬,你今天早上想吃什么呀?”我迷迷糊糊地说了声吃馄饨,就没看见外婆的影儿了。过了好久,外婆回来了。我已经起床,洗漱完毕,却发现外婆全身都湿透了。我好奇地问外婆:“外婆,你身上怎么全湿透了呢?”外婆放下手中提着的馄饨,温声细语地对我说:“我去给你买馄饨了,太着急了,忘了带雨伞了。离家比较近的馄饨店又没有开门,我只好冒雨跑到离家较远的馄饨店买。这才淋成了落汤鸡了。你赶快趁热吃吧!”听了外婆说的话,我心里涌出了一股暖流。我坐在桌边细细品味外婆买来的爱心馄饨,外婆深情的望着我,不停地提醒我,让我慢点吃,别呛着。我吃着热腾腾的馄饨,听着暖心窝的话语,不禁眼含泪花。

四年级语文第七单元教案

本组四篇都是写人记事的文章,题材、体裁与第二组相同,但表达的主题不同。本组以执著的追求为主题,选取的是名人和普通人不懈追求的故事,富有教育意义。训练的重点是:能把握课文的主要内容,留心人物的外貌、动作和语言描写的方法,体会人物的执著追求精神;能在学习的过程中提出不懂的问题讨论解决;还要学习通过具体的事例来描写一个人精神风貌的方法。

《两个铁球同时着地》,注意引导学生体会伽利略提出疑问、解决疑问的实验过程,体会伽利略追求真理的精神。第三自然段是理解上的难点,要引导学生弄明白。

《全神贯注》,注意引导学生找出课文中描写人物神态和动作的语句,从而体会罗丹全身心投入、精神高度集中的艺术创作状态。再让学生抓住课文的最后一句话,结合实际谈自己的体会。有关罗丹的资料袋可先让学生在学习课文之前读读,以丰富对课文人物的理解。

《鱼游到了纸上》,鱼游到了纸上与先游到了心里两者之间的关系,是课文理解上的重点,也是难点,可抓住描写人物的神态、动作和场景来理解。

《父亲的菜园》要了解父亲是怎样开垦菜园的,从这件事中,你懂得了什么。可以引导学生谈自己的感受。同样,要抓住对人物描写的语句重点学习和体会。

口语交际、习作:这是本学期第二次写人的作文(第二组实际上也是写人的)。作文指导的重点是怎样选择材料,即要通过具体的事例来把一个人的执著追求的精神风貌写出来,把自己对这个人的敬佩之情表达出来。可以提示学生注意描写人物的外貌、动作和语言。

1. 运用小组合作的学习方式,通过选择适合自己,自己喜欢的表现方式,抓住重点词、句、段理解课文内容。

2.体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。教育学生学习伽利略破除迷信,献身科学的精神。

教学重点:抓住重点词、句、段理解课文内容。

教学难点:体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。

教时:13课时

四年级第七单元作文:我最敬佩的人

我妈妈的脸是椭圆形的,她有一双温柔恬静的大眼睛,一张只要笑起来就像一轮弯月的嘴巴,一个直挺适中的鼻子,还有一头乌黑光泽的短发,不管她身上的担子有多重,那眉毛总是像月牙一样,我真佩服妈妈那细腻豁达的心态。

妈妈对我的爱,很细腻,但,那不是溺爱。

她那宽容的爱,总是给我无穷的力量,例如:我的同伴在学校和同学间发生了矛盾,妈妈知道后,总是不问原由,不是打他就是骂他。当我发生这种事情的时候,妈妈却从不会打我、骂我,而是耐心的教育我,教我懂得如何谦让别人、帮我分析原因,一步步引导我找出解决问题的办法。

妈妈的手很灵活,织起毛衣来,让人眼花缭乱、目不暇接。记得有一次放学回家,我走到我的房间时,书桌上放着一个十分精致的小礼盒,我打开一看,是一件很漂亮的蓝色毛衣。想起妈妈那双粗糙的双手、想着妈妈每天昼夜不分的卖地板砖、做家务、又要为我的学习操碎了心,还要抽时间给我织毛衣,这60厘米长的毛衣,要织多少个日日夜夜啊!想着想着……一滴滴眼泪从我胀红的眼睛里流了出来。记得还有一天夜里,我生病了,医院打针回来后,妈妈还是那么着急!我冷了,妈妈把被子盖在我身上,我热了,妈妈又把被子扯开,就这样,妈妈一整晚都在为我牵挂。不管她怎么辛苦,她总是细心的照顾我、爱我,母爱的力量是多么强大。这次以后,我和妈妈的心更贴近了,因为我懂得了妈妈的爱,妈妈的辛苦!

妈妈,是您让我学会了做人的道理,体会到了无私的母爱,我会用我最好的成绩报答您!

四年级第七单元作文:令我敬佩的一个人

我有一个非常好的朋友,也是最令我敬佩的人,你们能猜出来他是谁吗?她是是高钰婷。记得有一次学校通知下午六年级去看电影,让我们12:20到校,因为我近视眼,所以要带着眼镜去。快到点了,苗新琪你怎么还不走啊!妈妈督促我去学校了,我穿好衣服,向学校奔去,一进校园,看到学生都已经站好排。我叹了一口气说:多亏老妈提醒我,要不我就要晚了。我急忙冲向自己班的排里,不一会儿,我们就到了电影院我找了几个座位跟朋友坐在一起。我摸了摸衣兜,心里咯噔一下,眼镜忘带了,我抬起头向屏幕望去,眼睛里面一片模糊,什么也看不清。这时坐在一旁的高钰婷问我:你怎么了?我很着急的说:我的眼镜忘带了,没有眼镜我看不清大屏幕。我的话音刚落,高钰婷像个大姐姐一样果断地对我说:我有眼镜啊,咱俩度数差不多,我的眼镜就借给你吧!说完他就把眼镜摘下开,递到我面前。他见我犹豫了一会儿便接着说:没关系,我能看得清。我着急的心情平静了许多,伸出双手接过眼镜,再接过眼镜的刹那间,有一股暖流涌上心头,高钰婷眯着缝的眼向屏幕望去,我想她一定什么也看不清吧。时间飞逝,电影演完了,同学们纷纷走出去,我把眼镜还给了她。对她低声的说:谢谢。他说:你跟我还客气什么,咱们是好朋友嘛。我们一起手拉手回到了学校。通过这件事,我知道了高钰婷不但学习好,而且还待人热情,尽自己所能去帮助别人,这种好品质让我从心底里感到敬佩。

四年级第七单元作文:令我敬佩的一个人

在咱们的身边,有许多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的启蒙老师——吴老师。吴老师个子不高,头发很短,但老师的眼睛炯炯有神。她的嘴不特别,可是,老师字音咬得很准,很少读错音。

记得我刚上小学时,是一个什么都不懂的孩子。是您,教我们读书,写字;是您,教我们爱祖国,爱人民。那时,我很爱哭。记得一年级时,我第一天上学。妈妈把我带来一年(2)班就准备上班了。可我以为妈妈想把我留在这里,再也不管我了。便把吃奶的力也使出来,使劲抓住妈妈的手。但您走过来,分开了我和妈妈。我本来非常恨您,怨您。但没想到经过您的悉心教导,我对学习感上了兴趣,终于明白了您的用心良苦。

记得还有一次,我们班很吵很闹。书经常在半空中飞翔;纸屑和纸巾星罗棋布地落在地上;噪音在楼梯也听得很清楚。您到了教室,全班突然变得鸦雀无声。老师您说:“你们谁有讲话,请你们自动自觉地走出来。”我和几个同学走了出去,承认了自己的错误。但老师您却批评了在座的同学,我不知到您“葫芦里卖什么药。”您说:“我在门外看着,所有人都有讲话。我想你们做一个诚实的孩子,便让你们自己走出来。”在座的同学都羞愧得无地自容,只好低下头自己反省。老师,您真棒!既不直接批评我们,又达到了教育的目的。

每个人都有一个令自己敬佩的人,我也当然不例外,虽然我和那个人只见过一次面,但是,那个人的所作所为却深深的印在了我的脑海里!

那是在一个雨天,大雨说下就下,当我回到小区时,看到一位阿姨在垃圾堆旁打扫垃圾,她只戴着一顶草帽,身着一件单薄的长袖,我走过了去,问道:“阿姨,这大雨天的,您在这儿在什么呢?”那位阿姨看了看我,回答道:“我在清理垃圾呢!”我又对阿姨说:“阿姨,您先回家去,等雨停了在来打扫不可以吗?”那位阿姨又说:“如果我等大雨停了在来打扫,那会有多少细菌在你们走过旁边的时候危害你们啊!”我又不懂事的说:“有点细菌就有点呗,又不会怎么样。”那位阿姨顿时激动了,说:“孩子啊,如果大雨一直下个不停,怎么办?如果你以为小小的细菌不算什么,那它在你身体里积少成多,那到时候你可该怎么办呀,我受点苦,淋点雨,不要紧,主要是你们健康,那阿姨受多少苦都值得了!”说完,那位阿姨又转过身,继续打扫那臭烘烘的垃圾,看到这儿,我感到无比羞愧,我们平时觉得臭烘烘的垃圾,见到就绕道走,捏着鼻子说臭的垃圾,可是今天,这位阿姨却冒着雨,在这儿打扫它,我想换做是谁都会被这位阿姨的精神给感动的!

从这以后,我就再也没有见多那位阿姨,可是,她为他人着想,不顾自己健康的去默默为别人奉献的精神却深深的在我的脑子里烙了一个大大的印记!

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