观察豆芽成长的三年级(优秀15篇)

时间:2024-01-15 02:42:04 作者:雨中梧

优秀作文是我们不断积累和提升的结果,它展现了我们的思维和表达能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们通过独特的视角和深入的思考,给人以思维的冲击和启迪。

豆芽是怎样成长的作文三年级

今天,早上我起床就把妈妈买来的绿豆放水泡,然后开始洗脸。洗完之后,就想看一下绿豆泡发了没有。我等啊等,就到中午吃饭了,这么早就吃中饭,我舍不得离开。我是不想吃饭,就被爸爸骂了,只好乖乖地去吃饭。

这次老爸真讨人厌,不过我还是听着了!

10月14日星期天雨。

豆芽长出什么东西。

今天下午,我发现豆芽长出了什么东西。

我想是要生出来了,起霉了还是坏了,这些我都不知是哪一种,不过现在要吃饭了。吃完了我再去看还是一样的。我问爸爸:“豆芽是要发出来了吗?为什么有些发不出来?”爸爸说:“温度太低了!”

我想,这豆芽让我学到了知识。

10月15日星期一雨。

我的豆芽有些出来了。

今天,我一回家,发现我的豆芽长出来了!

我好奇的观察这豆芽,我的努力没有白费,这是多好的豆芽!我真的很不错嘛!我好想明天温度高,就可以吃了。我心想这豆芽好不好吃呢?可是我现在能吃该多好呢!

我由不得吃一口该多好。这次感觉明天出太阳,我就可以吃了。

10月16日星期二阴。

今天,我发现有些变化,豆芽长出了高高的身子,就像一位位小战士一样勇敢。这些豆芽怎么还不能吃,我不由得伤心,我实在是想吃,咳,小豆芽快点长啊!

我昨天的希望没有实现,这是真不好啊!

10月17日星期三雨。

豆芽出来了。

今天,我又去看,发现豆芽长出来了一些,但还只是一点点。我想,怎么这么慢,听说有些人发的豆芽都可以吃了。我又想是不是太冷了,还是要死了。我这样想着,怎么办呢?我的豆芽要好久才能吃啊?我又看见没有水了,昨天才浇了水,今天还要浇水。

这真麻烦!

10月18日星期四阴。

今天,回家看见豆芽又出来了一点,这么小什么时候才能吃到香喷喷的豆芽菜呀?想起来就像一份丰盛的菜,吃起来应该真美味!我想生吃一口,我想很快就能真的吃一口啊!

这次我希望豆芽一定要这几天吃啊!

10月19日星期五阴。

豆芽被冻死了。

我一回家,发现豆芽被冻死了,我还想吃的呢!一想到这我都感觉心里酸啊!这次我自己养的豆芽怎么会冻死?我自言自语的说,这次怎么冻死的呢?我的同学种的都可以吃了,我的却被冻死了,我好伤心!

这次我有种豆芽的经历了,下次夏天再种一次可以吃的。

绿豆芽成长三年级作文

今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.这样我们就开始了第一天的实验.我发现黄豆长得椭圆形的,它的颜色是淡黄色的,它的一侧有一个黑色的口子,长得像嘴唇,水倒进去的时候好像在喝水呢.

绿豆芽成长三年级作文

去年秋天的一个星期五的下午,放学后。我抓紧时间回家,迫不及待的拿了妈妈十几颗小绿豆。再拿了一个纸杯,放了半杯的水,然后把十几颗绿豆放进杯中,让它们在水中快活的成长。

绿豆放入杯中加实量的水,放在比较温暖的地方不动,过两三天就可以看到绿豆变大,豆壳裂开,壳缝里发了小芽,这时要过两天换一次水,不要几天豆芽就长高了,身子也长粗了,大约一周之后豆芽就变绿了,再过一周就会发现豆芽的小脚——根。

这时的豆芽吃火锅是最好菜,清脆可口,特好吃。你也来尝尝吧!

绿豆芽成长三年级作文

上课的时候,老师让我们回去每人都种一些绿豆,看看它的成长变化。二话不说,我飞快地回到家里,拿了20粒绿豆,放在了一个瓶子里,倒上水。

好了,我们明天再看吧!

早上,我飞快地来到了g豆旁边。我开心地手舞足蹈。绿豆说:“快看,快看,快看我,我长大了。”

我说:“好,我这就来看。这时的它们就像一个个开心的小孩子。它们长出了两片小小的小圆片,可就是它们的小叶子像一把小小的伞,小虫子还可以在下面避雨呢!

是不是很可爱呀?

今天,我又开心地来到了小绿豆旁边,看看它们成长得怎么样了。啊,长得也太高了吧,我拿尺子量了一下,发现已经六七八厘米了。

看吧,这就是我要的绿豆芽,是不是很高哇?

有些人他讲的绿豆才只有两厘米呢。啊,哈哈哈,我兴高采烈的说:“太好啦!”小绿豆说:“看吧,这就是我。我长得是不是很高哇?所以,我不是小绿豆啦,我是大绿豆,大绿豆。”

“好,好,好,你是大绿豆,不是小绿豆。这好了吧?”大绿豆说:“嗯,这才是我麻嘛?就要这样说,下次都不要这样说。”

小绿豆,我发现它们的样子好像一颗小树苗,还像一把大大的小青蛇。

今天,我惊奇地发现,大绿豆的茎肥啦,叶子好像是从大树上掉下来的枯叶子。

嗯,难道它们要死了吗?我可不想要差死啊,因为它们是我想的唯一。小植物啊,我不想让我养的小植物死在我手中啊。

我问了妈妈,妈妈说大绿豆死啦!怪不得,为什么我看见颜色是灰色的,而且还像一片枯萎了的树叶。啊,也许这就是天命吧!

绿豆芽成长三年级作文

今天一大早,连睡衣都没换的我就飞奔到书桌旁,观察着我的豆芽。

当我拿开湿布的一瞬间,我惊呆了。它们都不再是小豆芽了,一个个都昂起了头,好像在对我微笑呢!它们的尾巴差不多有三厘米高了,我太喜欢它们了。

一阵风拂过,它们仿佛在向我招手。那淡淡的清香灌满鼻孔,我觉得它们都像是我的孩子们一样。

绿豆芽成长三年级作文

今天,我和妈妈一起泡绿豆。先准备一个碗,再放一点水,最后抓一把大小不同的绿豆,从中挑选出坏的绿豆不要,再把完美的绿豆放在水里。我看见小绿豆们像一个个“潜水员”都静静的'潜在水底下。我满心期待着小绿豆们的成长之旅。

10月1日星期天晴。

过了一个夜晚,我起床看可爱的小绿豆们:“呀!”我的小绿豆们已经长出了短短的芽儿,有的像一个害羞的小姑娘,有的像一盏盏小灯笼。各种各样的姿态,美不胜收。我发现小绿豆们都脱下了绿衣服,换上了白色的新装。美丽极了!

10月2日星期一多云。

今天,我仔细观察小绿豆芽,我惊讶地叫了起来:“啊!它们的头发又长长了!”小绿豆们正在争先恐后地往外面生长,它们好像都在比身高。我期望它们能快点长大。

10月3日星期二小雨。

今天早晨,我马上起床看既可爱又漂亮的小豆芽。我细心地观察着绿豆芽,发现了一个奇怪的现象。在它们成长过程中,有的“小脑瓜”变成了黄绿色,有的变成了粉红色,有的变成了白色。我问妈妈:“什么时候绿豆芽才能吃呢?”妈妈说:“再过一天就能吃了。”我好期待啊!

10月4日星期三阴。

早晨,我迫不及待地跑到厨房里去看我的小绿豆芽,它们慢慢地长高了,身高大约是10厘米。从紫红色的“小脑瓜”里面长出了两片黄绿色的小叶子。它们白色的根茎像一条既可爱又漂亮的小白蛇。黄绿色的叶子像一双仙子的翅膀。它们的根须像一根通顺的管道,为它们输送水分和营养。妈妈说:“绿豆芽长大了,可以做成一盘菜了。”我兴奋地说:“太好了。”

绿豆芽成长三年级作文

哈哈,泡绿豆的日子来啦!咱们二话不说,赶快开始吧!

早上,我抓了几颗绿豆泡在杯子里。中午放学回家,我迫不及待地冲上楼,看看绿豆的生长情况。我小心翼翼地从杯子里拿出所有绿豆,把它们的“小身体”举起来并转来转去。“哇!”我大声叫道,我发现好几颗绿豆都已经脱去那绿油油的衣裳,其中最大的一颗已经把外壳全部脱掉,那白白嫩嫩的身体可真像一颗大米粒呀。这时,我竟然有点担心它光着身子会着凉呢!赶紧打住。

期待明天,绿豆会变成什么样子呢?

5月10日晴。

今天,我起了个大早,为的就是去看看我的小绿豆。

我走到杯子旁边,隐约看到绿豆不再是先前模样。杯子拿近一看,吓了一跳。没想到,短短两天时间,绿豆爆出了尖尖的小芽。再细看,一颗绿豆闯进了我的视线,它留了一根小“卷发”,好比是一个婴儿头上冒出的,哈哈,真是可爱极了!我忍不住把它拿出来,它好像嘟着嘴,生气地对我说:“让你笑,让你笑。”这时,那颗绿豆一骨碌滚到了桌底下。这下,我可慌了神,它可是我的宝贝。于是,我开始了地毯式寻找!功夫不负有心人,我终于在一个不起眼的角落里发现了它。拿着这颗绿豆,我在想:真是有趣的小家伙,你可要快快长大啊,让我有更多惊喜!

今天,我虽然起得很早,但看见绿豆已经长得又肥又胖,困意顿时消失。我决定要像绿豆那样努力向上,好好成长!

5月13日阴。

晚上,我想着还有什么事没做。对了,我一拍脑门,叫道:“今天还没去看绿豆呢。”

哟,几天不见,杯子里的这些还是我的绿豆吗?“怎么变得圆滚滚了?”我惊讶地叫道。妈妈淡淡地说:“绿豆吸收水分后,自然会变大啦。”哇,想不到小绿豆也藏着大能量。

我一边吃惊地想,一边瞅了一眼绿豆,前两天它的小芽儿大约只有一厘米那么长,现在居然比我的大拇指还长呢,快要成豆芽菜了!看着绿豆娇嫩的小芽,我忍不住摸了它一下,好光滑啊,就像婴儿的皮肤一样。我又往前凑近细看,你猜猜我发现了什么?你肯定猜不到——它的芽尖上冒着点点绿呢!我轻轻地凑近它,深深地吸了一口气,好像闻到了青草的芳香!

我知道绿豆的成长故事就要结束了,心中不禁感慨:植物的生长过程竟然是这么奇妙!生活中还藏着更多奇妙的事呢,让我们做生活的有心人吧!

绿豆芽成长三年级作文

上周日的下午,天空阴沉沉的,我和爸爸一起来到新安江边去放生蝌蚪。江边刮着很大的风,江面上泛起了一层层的波浪,因为前几天下了一场暴雨,江水非常混浊,已经看不清江底的鹅卵石和游动着的小鱼了。

我和爸爸把蝌蚪放生在江水里,小蝌蚪一会儿就不见了踪影。我心里默默地祈盼,小蝌蚪一定会平安长大。随后,我们继续在江边漫步,看见了一位老大爷在江边钓鱼,他的鱼桶里已经有四条黄丫鱼静静地趴在里面,那是他今天的钓鱼收获。我站在老大爷的身后屏息凝视,非常专注地看着,老大爷见我对钓鱼如此感兴趣,就高兴的把他已经钓上的四条黄丫鱼送给了我。我赶紧和爸爸回家,到家后又是洗鱼缸、又是换水,看着四条小鱼在水里欢快地游着,我开心极了,禁不住隔一会儿就去看一看它们。两小时以后,我发现有一条小鱼好像有些不大对劲,它总是反复地上下游动,好像非常烦躁的样子,不一会儿就肚皮朝天死去了,第二条、第三条、第四条陆续死去。我既伤心又感到非常疑惑,刚才还好好的小鱼,怎么一会儿都死去了呢?爸爸和我一起查资料、分析原因,原来是小鱼一直生活在江水里,尽管那里的水质不是很好,但它已经适应了那里的自然环境,对生存环境的突然改变让小鱼无法适应,最终导致了它们的死亡。

通过这件事,我发现了一个科学道理,任何生物都有它赖以生存的环境,不要人为的轻易去改变它,否则,它就有可能因为无法适应环境的突然改变而死亡。

豆芽成长记作文三年级

有一天,早上天气晴朗。我和妈妈去菜场买菜,我听见有几个人在聊如何种豆芽,我觉得很有趣。我就要妈妈给我买了几个又圆又很饱满的黄豆,妈妈答应了,我十分兴奋。

到了中午,我找来一个小盆,把黄豆放进里面,黄豆叭叭的响,好像在说:“小主人,你要给我们洗澡吗?”再放上刚好淹过黄豆的水,种的过程就完成了。

过了两个小时,我迫不及待跑去看了看黄豆,发现没什么变化,我非常生气,心想:你们真讨厌,我这么小心的安顿你们,你们却在这里睡觉,怎么还不发芽!

又过了一天,我看见豆子胖了一圈。我一生气,过了一个星期,才来看一次黄豆,哇!有的竟然都张开小嘴巴了。这个黄豆居然脱皮了!我不在生气了,反而高兴的手舞足蹈。

又过了三天,豆子们都长出了小尾巴,我想:“马上就可以吃了吧!”

又过了几天,妈妈叫我过来看黄豆,我看见黄豆长出了又细又长的苗,有我的小指那么长了。妈妈说:“再过一天,我们就把它们炒了吃。”我听了,高兴得一蹦三尺高,因为马上就可以吃到自己种的黄豆芽了!

一天就像一年一样长,这一天,终于到了,妈妈把它们扯出来,清洗干净再在锅上放油,把豆苗放进锅里,加了一点儿切好的红辣椒,然后放各种调料,最后,放在一个大碗里,这道菜散发出迷人的香味,我吃着自己做的菜,心里比吃了蜜还甜。

三年级绿豆芽观察日记

在一个冷风“呼呼”的上午,老师给我们留了一项任务:泡豆子。我的眼睛里充满了期待的光芒,我一定认认真真地去把“豆宝宝”培养长大成人。

回到家。我选出最绿最大的绿豆,把它们放到一个晶莹剔透的玻璃碗里,先淘洗两次,玻璃碗中的豆子好似一颗颗散发着幽幽绿光的绿宝石。接上水刚刚没过豆子就可以了。我又找了一卷纱布非常严实的把绿豆蒙上,像给病人包扎似的。然后,在纱布上洒上水就完成了一半。

我在之后的每一天里,都勤换水、换纱布、洒水。不过他们总没让我失望。过了两三天,豆子竟然发芽了,先探出莹白的小芽,像试探风向的小手掌,肥厚而天真。过了三四天,豆芽伸展腰肢前仰后合,生机盎然的长起来了。

然而,我高兴的太早了。那豆芽原本长得好好的,但是可恶的“灰尾巴”却缠上了我的豆芽。“灰尾巴”就是豆芽的尾巴末端有一点又灰又细的怪东西。不过,我把“灰尾巴”都揪掉了。

过了几天,豆芽长到了一定程度,就把豆芽做成凉菜了。嫩黄嫩黄的头,雪白雪白的身,看起来就特别有食欲,吃起来也水灵灵的。

文档为doc格式。

观察豆芽生长作文三年级作文

科学课上,老师让我们做个实验:把已经发芽的黄豆苗放进两个花盆里:一盆在阳台上,有阳光照耀、雨露滋润;另一盆在黑暗处,没有阳光。两盆都浇水,看看两盆豆芽生长的区别是什么。

回到家后,我把一颗颗黄豆芽小心翼翼地取了出来。黄豆芽长了白白胖胖的根,好可爱哦!我把五棵种在一个大花盆里,一棵种在一个小花盆里。两盆都了浇水。过了几天,两盆都茁壮成长,长出了嫩嫩的叶子。这时,我就把那个小花盆里的黄豆芽放在卫生间的角落里,观察两盆豆芽的变化情况。

开始几天,两盆黄豆芽并没有多大的变化,于是我继续观察。卫生间里的黄豆苗的茎越来越细,窜得越来越高,茎越来越白,叶子慢慢变黄了。渐渐地,要不是走近看,它都细得让我看不出来呢!差不都一个礼拜过去了,于是,我和妈妈开始对黄豆盆栽开始检测。结果出乎意料:在阳台上的黄豆苗茎很粗壮、结实,呈翠绿色,并且长得很高,已经长出了五六片叶子了。叶子是翠绿色的,叶面宽大,生机勃勃;微风吹来,摇曳生姿。卫生间里的黄豆苗,长得更高了,阳台上的比起来,简直是小巫见大巫;卫生间里的黄豆苗茎很细,呈乳白色,仅有的两片叶子呈嫩黄色,无力地耷拉在茎上,一副弱不经风的样子。它发疯似得把自己病态地拉长至26厘米!它这么做,仅仅是为了想取得一缕阳光。它的茎已经无法载起自身的重量,只能病怏怏地靠着墙,等待生命结束。(这棵豆芽,让我想起了“豆芽菜”这个词)。

两种豆芽的差别原因很简单,因为放在阳台上的豆芽经过阳光照耀、晨露滋润、风雨洗礼,经历了种种磨难,才能健康成长;而卫生间里的豆芽,终日不见阳光,没有养分提供,也没有种种磨难,所以病得只能奄奄一息地靠着墙了。一个人一定要经历种种磨难,才能健康成长;《西游记》中的取经路没有一天是安稳的。我们不能整天待在家里,像温室里的花朵一般娇弱,我们应该多去感受大自然,感受那太阳照在你的皮肤上时是多么舒畅,感受拿一把清泉洗洗脸时的惬意,感受鸟语花香给你带来的欢乐。这样,我们才能健康茁壮地成长。

豆芽成长记作文三年级

放学回家后,我抓了一把绿豆放到碗里浸泡。经过一个晚上的浸泡,第二天早上,我发现绿豆喝饱水后胀大了,有原来的两倍大,就像一个个胖娃娃。接下来,我让这些胖娃娃躺在有纱布的篮子里,再给他们盖上一层“湿被子”。最后,我把篮子放在没有阳光的地方,耐心地等待它们发芽。

到了傍晚,我去浇水,我掀开纱布一看,发现全部绿豆的“绿衣裳”都裂开了一条中缝,露出了白白的肚皮,里面钻出一点尖尖的白芽,大约有五毫米长,它们就像一条条小蝌蚪,我继续耐心等待它们长高。

星期日早上,我急急忙忙吃过早饭去浇水,发现绿豆芽长得更长了,大约有两到三厘米长。到了中午,我又发现尖尖的白芽顶端有一点淡黄色。

又过了一天,我放学回家给豆芽浇水,发现有的绿豆芽的“绿衣裳”快脱落了,里面白肚皮变成了黄肚皮,它的茎大约长到四到五厘米。我还发现有几颗还长出了两片像剪刀一样的嫩嫩的淡黄色的小叶子。

又过了两天,我掀开布,发现一根根又细又长的豆芽立在篮子里,就像一丛淡黄的小树林,它们已经有八厘米长了,妈妈说可以炒着吃了,我开心极了,心想:一定很美味!

原来绿豆芽生长过程是多么神奇啊!我们只要细心观察,就可以发现身边有很多美好的事物。

绿豆芽成长三年级作文

早晨,我一下子从床上蹦了起来,顾不得穿衣服裤子,披上毛毯,就去看我的小绿豆了。

我打开杯子,发现小绿豆还没发芽,于是我又打开“被子”,呀!小绿豆变得圆鼓鼓的,把绿色的外套撑破了,好像昨天吃了一顿饱饭,到现在还没消化呢!我想:明天一定一定一定发芽,不然,这么多天的辛苦都不是白费了吗?哎,小绿豆快发芽吧!

小绿豆呀小绿豆,你快快发芽吧,我快急死了。

豆芽宝宝成长记三年级作文

前一段,老师给我们布置了一个有趣的任务——观察日记。我听了,一蹦三尺高,立即做了一个决定——泡绿豆。

回到家,我就开始准备起来,我拿了个透明的、深一点的塑料杯,装上水,再拿上一些绿豆,就开始为它们“搬家”。刚开始,绿豆宝宝不知道我要做什么,吓的缩成一团,但是,一看到杯子里的水,兴奋的像跳水运动员一样,一个个鱼跃龙门,“扑通”“哗啦”之类的`声音接连响起。刚一进新家,绿豆宝宝们都兴奋极了,有的玩游泳,有的玩潜水,还有的睡觉。“绿豆啊绿豆,快快长大,以后,我们一起努力!”我轻声的说。第二天,我发现绿豆顶上开了一个小口,似乎在对我笑呢!第三天,它不仅露出了一个白白的、嫩嫩的小芽,还把外面裹着的绿衣服给撑破了,露出了白白的身体。绿豆宝宝们似乎都在说这件事:“唉,减肥计划失败了!”“宝贝,这件衣服太薄,换一件,不然会着凉的!”“阿嚏,真冷啊,阿嚏!”有趣的是,有一次,两个豆芽宝宝的芽缠在了一起,拧成了麻花,还在互相争执:“你干嘛呀,把芽拧在一起,真讨厌!”一个说。另一个说:“我还想问问你怎么回事呢!”这时,我帮它们小心翼翼的解开了芽上的结,它们似乎抬起头来用两双亮晶晶的大眼睛看着我,一副小鸟依人的可爱样,还对我说:“主人,你真好,我爱你!”

豆芽宝宝,我爱你们顽皮的笑容,爱你们可爱的样子,爱你们那一股的性格,爱你们的每一个地方……从泡绿豆这件事,我懂了“大千世界,无奇不有”这句话的意思,但是在这无奇不有的大千世界里,我只看到了一小角,以后还要再游览在这大千世界之中。

豆芽成长记作文三年级

今天我和妈妈选了一些丰满圆润的绿豆。我用水洗了洗,然后把它们倒进一个装满水的盆子里。晚上我去看看绿豆有没有膨胀。看到他们的时候,绿豆已经喝够了水,变大了。他们原本紧紧包裹的衣服都有点脱了,露出一个雪白的肚皮。

我小心翼翼地把这些胖乎乎的绿豆捞出来,搬到一个舒适的家里,那是一个有洞的盒子,把它们均匀地摊开,用一块布盖住,然后我关上盖子。为什么要放在有孔的盒子里?我疑惑地问妈妈。母亲说:“绿豆和人一样,要呼吸新鲜空气,不然会死。”

10月3日星期五可以。

我照百度说的做了,每天给他们洗澡,给他们洗被子和坐垫。今天看到这些小豆芽,原来的衣服都脱光了,豆芽一点点出来,好像是“排头兵”,就做个小标记。还有的喜欢睡懒觉,还半躲在里面。脱下豆衣的身体,一分为二。仔细一看,豆芽是从一头长出来的,和身体一样白。多可爱啊!

10月6日星期一可以。

我的小豆芽很不幸的死了,因为他们在这次婺源之旅中无聊了太久:他们白色的身体变成了红色。其他的是白色的,但是它们的花蕾变红了。其他的更惨。都是红红的,好像被烧过一样。所有不幸的绿豆芽捏起来都会化为灰烬。太穷了!我匆匆跺了跺脚,但有些“幸存者”长得太长了,风一吹就低头点头,仿佛是在向我致敬,感谢我对他们如此无私的照顾。“幸存者”是我不幸中的幸运儿!

(四年级作文,)。

豆芽长大了。

今天的作业吸引了——种豆芽。我很好奇第一个飞出校门,在家里做好准备。我拿出三颗绿豆。它们又小又绿。我从底部十厘米高减去一个空油壶,立刻出现了一个小容器。我拿出一整卷卫生纸,撕成中指大小,放进一个容器里。我以为和其他种在土里的植物一样,钻一个小洞,进去把它盖住。青豆不错。我在他们身上浇了很多水。好吧。小绿豆开始快乐的成长。

放学后,我像野马一样冲进屋里,想看看绿豆有没有发芽,但一点动静都没有,真让人失望。我很失望。我打开纸片。原来里面长了薄薄的病菌,露出一个大肚子。它又圆又可爱。我真的想在它生根之前把它戴上。我想如果是这样的话,整个“身体”发芽后都会很虚弱,我立刻打断了我的思绪。

一大早,我就准备去上学了。我看着豆芽,它们都探出了头。他们东张西望,嘴里一直念叨着。啊!外面的世界真的很大很亮!我高兴极了,赶紧拿出水给他们洗澡。他们来到新世界,不停地交谈。完了之后我一路哼着小曲去了学校。

今天是周六,一大早就和小豆芽去聊天了。哦天哪!这不是豆芽菜,简直是一个坚强的年轻人。豆芽菜说:“这也是你辛苦栽培不可缺少的,但是我们现在总是望着窗外,阳光不够。”我听完,举起放着豆芽的桌子说:“我带你去晒太阳!”

新的一天又来了。早上刚起床就想今天豆芽是不是长高了。一看到豆芽,我就很开心,又长高了。妈妈走过来说:“豆芽今天长高了吗?”“长高点,”我说。妈妈说:“那我们明天炒了吃。”我犹豫了——,说:“好的。”

豆芽,我今天告诉你一个不好的消息,“你要被吃掉了。”“啊!为什么?”豆芽菜都在说话。有些豆芽伤心了,问:“他们为什么要吃我们?”有的豆芽回答说:“因为我们营养丰富,不仅含有蛋白质和氨基酸,还含有钙、铁等矿物质和维生素。尤其是维生素c含量极高。”

“我们还有其他优势吗?”

“当然有。”“我们绿豆芽都是宝贝。豆子、面粉、皮、豆荚、豆腐花、切片、树叶都是用来入药的。绿豆芽的营养价值比绿豆高。绿豆芽具有健脾润燥、排除水分、排脓解毒、消肿止痛、清热利湿的功效,还能解酒。

现代医学认为,绿豆芽中的叶绿素含有较强的抗癌物质,可以降低抗癌药物的副作用。“虽然你对人类有那么多好处,但我不会吃了你。”说完,就像妈妈解释的那样。

(五年级,1000字)。

放学后,我高高兴兴地回家,然后迫不及待地打开绿宝宝的“被子”。它们都从豆壳里冲出来,长出了白色的尾巴。他们还脱下绿色的壳,舒适地睡在温暖的床上。他们在悄悄地成长。我觉得他们不用多久就会变成可爱的豆芽。

第三天,我发现绿宝宝长着胡子一样的根,头顶出现了一个黄色的嫩芽。可爱的花蕾就像一把剪刀。都是勇敢的小战士,都拿出自己的“小剪刀”,开始“战斗”。他们都超过了那个杯子。我量了他们的身高。他们的身高大约是7厘米。它们也有一条长长的小“尾巴”。看到这些豆芽长大长高了,我很开心,也很激动,因为它们都是在我细心呵护下长大的。

第四天,我开心地去看了《绿宝贝》。哇!绿宝宝长高了,我量了一下他们的身高,大概12cm。有的紧紧拥抱,像“姐妹”一样亲吻;有些绿色的婴儿变成紫色,像紫色的土豆,有些根还长在一起,像老人的“白胡子”;有的成了少年,身上长满了胡子。他们都开心地“跳舞”,还特意安排了一个“人”来演奏“音乐”。看到长成的豆芽,我明白了:不管做什么,只要努力就会有收获。

从豆芽菜成长的记录中,我受到了启发:我也想像小豆芽菜一样冲破层层障碍,勇敢前行,快乐成长。

(六年级作文,)。

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