工作心得体会是在工作过程中对所遇到的问题、经验、教训等进行总结和反思的一种方式，它能够帮助我们发现不足、提升能力，我觉得我们应该及时总结一下工作心得体会了吧。这些工作心得体会来自不同行业的专家和成功人士，或许能够为我们提供多个角度和思维方式。
年教育部门工作心得体会
20xx年的教育部门工作，按照党风廉政建设责任制的规定追究有关领导的责任，由于我们认识到位，措施得力，保证了“一费制”的顺利实施。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年教育部门工作。
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一、健康教育能力建设得到进一步加强。
1、加强健康教育队伍的能力建设，是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。20xx年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员能力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”，全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求，推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。
2、健康教育网络建设得到加强。为了强化健康教育工作，各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络，为了深入开展工作打下了良好的基础，如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设，做到纵向有人抓，横想有人管，层层推进，全面落实。
3、为了加强社区居民的健康教育，使之做到规范化、系统化，市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》，为开展更好地城镇社区居民健康教育提供了依据。
二、以健康教育项目为龙头，推动健康教育工作不断发展。
1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。20xx年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区，为了做好各项准备工作，首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案;四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议，自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议，并分别做了热情洋溢的讲话，社区住街医院分别开展了咨询活动;五是举办了基线调查员培训班，并对300户居民进行了基线调查;六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地60多平米;七是编印了健康教育折页、宣传画2万多份，下发到居民手中;八是为了控制居民的食盐摄入量，制作了“控盐计量勺”一万个，下发到居民住户;九是针对项目的实施情况和项目实施过程中存在的问题，举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康教育的工作水平和开展我市的健康教育具有积极的推动作用。
2、积极开展“预防人感染高致病性禽流感健康传播项目”。根据自治区文件要求，今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感健康传播项目县，并根据实施方案，派员参加了自治区项目启动会议，目前项目正在实施过程中。
3、认真贯彻落实自治区“关于开展农村牧区人畜共患病健康教育项目”活动，在该项目的实施过程中，各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求积极组织，召集会议安排落实，但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放健康教育。
广播稿。
2500份，宣传画5000多套，宣传折页12650份，指导手册4450份，dvd光盘26张，书写墙体标语311条。
4、积极抓好农村社区健康教育与健康促进项目。为做好农村社区健康教育与健康促进项目，市及松山区分别深入到项目试点地区，并为印制了农民健康教育手册及健康档案，下发到居民户，为每个居民住户制作了“控盐计量勺”。通过两年的实施，农民的健康知识水平及自我保健技能有了很大的提高。
三、积极推动“亿万农民健康促进行动”。20xx年在“亿万农民健康促进行动”中，我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点，加大了对预防艾滋病的宣传力度。一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办联合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的“防治艾滋病健康教育宣传教育骨干培训班”，邀请市疾病控制中心专家讲学，全市有70多人接受培训，取得了较好的效果。二是与安泽国际救援协会合作，对市区部分农民工进行宣传教育。从4月7日开始，到8月15日结束，从策划、撰稿、排练、演出，回访，历时4个多月的时间，先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进行了五场文艺演出，使1400多农民工受到了教育。通过对农民工预防知识的调查分析，预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。三是结合《艾滋病防治条例》的实施，市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头，开展宣传活动，同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动，如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。
四、积极推进“相约健康社区行”活动，不断提高各目标人群的自我保健能力。
1、充分发挥“俱乐部”的优势，开展健康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院联合成立了“光明之星”俱乐部，组织聘请专家深入到各街道办事处举办了防治眼科疾病等健康教育知识讲座15次，接受教育人数达1000多人，免费为居民体检20xx多人，发放材料1200多份，取得了较好的社会效益。
2、举办“健康大课堂”，开展慢性非传染性疾病健康教育。元宝山区通过健康教育学校，定期为居民举办糖尿病、高血压等专题讲座6次，参加人数达300多人，与红十字会开展紧急救护培训，培训人数达20xx多人。红山区通过社区健康教育学校，做到“四有”，即有设施、有资料、有教员、有培训，聘请社区卫生服务站卫生技术人员为居民举办健康教育讲座。宁城县针对老干部健康知识缺乏的情况，专门去老干部局为老干部举办健康讲座，把保健知识传授给他们，受到热烈的欢迎。
3、结合卫生三下乡活动，开展宣传教育。松山区、克什克腾旗等结合自己的实际，积极组织医疗卫生单位的医务人员深入到街道、乡苏木镇，为农民进行义诊与健康咨询。同时向农民宣传卫生保健知识，发放宣传单，起到了很好的宣传效果。
五、加强国家卫生城市健康教育。国家卫生城市健康教育是国家卫生城市建设的重要组成部分，今年三区都根据国家卫生城市健康教育的检查标准，认真抓了社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育、公共场所健康教育，广泛开展了控烟教育和活动，取得了一定的成绩。
六、积极开展医疗卫生单位的健康教育。各地认真贯彻了自治区卫生厅[20xx]51号《关于内蒙古自治区医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的通知精神，强化了创建健康促进医院的活动，如喀喇沁旗根据20xx修改的《健康促进医院考核评比标准》，从医院健康政策、医院物质环境、医院社会环境、健康服务与社区卫生服务、个人健康技能和医院健康教育等六个方面，不断完善了软件管理和硬件建设，取得了明显的创建效果。
七、大众传播工作。一是充分发挥新闻媒体的作用，开展健康教育，市电视台、报纸、广播继续开展了专题和专栏，定期举办专题讲座;二是利用各种卫生日，开展宣传教育，市及各旗县区都分别利用世界卫生日、计免日、结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等广泛开展宣传活动，红山区利用世界无烟日积极开展控烟活动，创建“无吸烟单位”，举办控烟征文绘画竞赛活动。三是宁城县、喀喇沁旗、元宝山区等地结合实际，多方筹措资金印制健康教育小报、健康教育处方，宣传健康教育的目的意义、健康知识等。
总之，一年了，健康教育工作虽然取得了较好的成绩，但也应该看到不足，还存在一些问题：一是健康教育发展不平衡，一些地区健康教育机构、队伍不稳定，影响了健康教育工作的开展;二是各地健康教育明显不足，严重制约了健康教育事业的发展;三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。
一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。
4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
第六、存在的问题和努力的方向：
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题?3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
一年来，在区党政和上级教育行政部门的正确领导下，我们以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，围绕“普九”迎省三次复查这项中心工作，重点做了以下七个方面的工作。
一、认清形势，统一思想，加强对迎检工作的组织领导。
今年是我区九年义务教育接受河北省政府第三次复查的一年，而且又是管理区成立一周年，能不能完成今年的复查任务，这是关系到我区今后各项事业能否健康可持续发展的一件大事，是关系到管理区对外形象的一件大事，事关全局，责任重大，所以作为教育工作者我们必须要站在为管理区各项事业发展负责，为全区百姓负责，为学生负责的高度来认识今年迎检工作的重要性、艰巨性，肩负起时代赋予我们的责任和使命，下大决心，花大气力，打好普九复查攻坚战，决不给管理区抹黑。
为了使全区广教师统一思想，达成共识，坚定迎检工作的信心和决心，我们先后多次召开迎检工作动员大会，广泛深入地动员和发动广大教师，引导他们围绕“普九”复查，“教育怎么办，学校怎么办，教师怎么办，”开展大讨论，积极营造迎检氛围，并且提出了“加班加点，苦干实干，众志成城，全力迎检，确保我区的‘普九’工作以较高水平和质量通过省三次复查”的。
口号。
和奋斗目标，有力地激发了全区广大教师迎检工作的积极性、主动性。许多学校的校长和教师星期天、节假日都不休息，自我加压，无私奉献，全身心地投入到迎检的各项准备工作中去。
迎检工作基础在教师，关键在领导。为了确保我区各项迎检准备工作能够顺利进行，我们首先在教育局成立了迎检工作领导小组，并制定《*区教育局关于迎接省普九三次复查工作实施方案》，对迎检的内容、标准、进度、时限等都作了明确具体安排，同时还根据迎检工作的需要，成立了四个职能小组，即“教学仪器设备装备小组”，“校园环境、教室、专用教室等硬件建设管理督查小组”，“教学、教研、课改督查小组”，“学籍档案、德育各项办学指标督查小组”，做到任务到人，责任到人。各校也都建立了相应的组织，校长是学校迎检工作的第一责任人，并且和教育局签订了迎检目标责任状。总之，由于我们强化了迎检意识，加强了对迎检工作的组织领导，从而为迎检工作奠定了坚实的思想基础，提供了强有力的组织领导保证。
二、进一步加大教育投入，使我区的教育装备水平又有了新的提高。
除了第一小学教学楼和陡沽小学，第三小学的附属工程建设外，为了迎检，今年我们还累计投资*.*万元，用于全区中小学教学仪器设备、图书资料、信息技术、课桌凳、仪器厨架等的购置。其中投资*.*万元购置理、化、生、自然实验仪器*台件，投资*.*万元购置音、体、美、劳器材*台件，投资*万元购置图书*.*万册，投资*.*万元购置课桌凳，实验仪器厨架*套，投资*.*万元，装备微机教室*个，语音室*个，多功能教室*个，校网*个，购置微机*台，电视机*台，录音机*台，录像机*台，投影仪*台，使我区的教育装备水平基本达到了省“普九”复查标准。
三、加强了依法治教，努力做好控辍保学工作。
控制学生流失，提高在校生的巩固率是“普九”复查的一项重要指标。今年我们重点抓了以下三个方面的工作：
第一，加大教育法律法规的宣传力度，提高全区广大干部群众的法律意识，为了加大宣传力度，做好流失生返校重读工作，今年我们把开学初第一月(*月份)作为义务教育法的宣传月，先后出动宣传车*辆次，张贴标语*余幅，上街、入户宣传*多人次，发放宣传材料*多张，利用村广播近百次，形成了依法治教的舆论氛围，有力地促进了辍返工作的开展。
第二，加大教育执法力度。今年我们依照法律程序，对*名拒绝送子女入学的学生家长及监护人，发放了《责令复学。
通知书。
》，最后通过法律强制和耐心细致的思想工作，终于使这*名流失生返校重读，使我区在校生巩固率又有了新的提高。
第三，规范办学行为，堵塞流失漏洞。造成学生流失，除了社会、家庭的原因外，还有学校内部的原因，因此我们在狠抓依法治教的同时，今年还进一步重点狠抓了规范学校的办学行为。一是坚决制止乱收费，努力减轻学生的经济负担，认真落实收费工作“一证、一卡、三统一制度”，“校务公开制度”，“乱收费查处制度”，严把订书关，杜绝“三乱”现象。二是加强师德教育，严禁体罚和变相体罚学生。三是建立流失生负责制，从教育局到学校，从校长到班主任，到任课教师层层签订控辍保学责任状。四是开展零辍学校，零辍学班的创建活动。五是开展献爱心活动，决不让一名学生因贫困而失学。据统计今年以来全区共捐款*.*万余元，帮助贫困生完成九年义务教育。
四、狠抓各项。
规章制度。
的落实，促进学校管理水平的提高。
依据河北省《中小学办学等级评估标准》本学期我们组织专人，多次深入学校对学校工作的方方面面进行了严格的督导检查，促使学校管理朝着制度化、规范化、科学化、精细化的方向发展。
德育工作是学校的首要工作。在学校管理中我们始终坚持“五育并重，德育为首”全面贯彻落实党的教育方针，以及《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义实施纲要》，坚持“以德立校，以德育人”。加强德育机构和队伍建设。为了使德育工作有目的，有组织，有计划地开展，我们针对学生不同年龄特点，有针对性地进行“爱国主义教育”、“法纪教育”，“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“养成教育”等，目前各校校风正，班风严，学风好，师生无一人犯罪。学校无安全责任事故的发生。
坚持以教学为中心，狠抓教学常规的落实。严格执行教学计划，开全学科，开足课时。为了提高教学质量，保证新课程计划的落实，今年我区采取了三项措施，一是加强音、体、美、劳等薄弱学科的教学，调整薄弱学科的教师力量，装备了音体美劳器材，满足薄弱学科的教学需要。二是加强了小学信息技术教育和英语课教学。目前全区完小以上的小学全部装备了微机室，开设了英语课，保证了新教学计划的落实。三是充分挖掘和利用教育资源的育人功能，把专用教室列入教育教学管理的重点，进一步完善了图书馆，实验室，语音室，微机室等管理，使用制度、规定必须定期或不定期对学生开放，以满足学生动手动脑能力的培养和个性发展的需要。
五、进一步加强了教师队伍建设。
为了培养和建设一支高素质的教师队伍，今年根据普九复查和课程改革的需要，我们重点抓了以下四个方面的工作：
第一，加强师德教育，不断提高教师的职业道德素质。良好的职业道德和崇高的师德风范是教师做好教育工作的基础和保证。因此我们始终把“一德三观”(职业道德，世界观，人生观，价值观)教育作为教师队伍建设的头等大事来抓，经常组织广大教师学习马列主义，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断提高广大教师的思想政治素质。广泛开展职业道德教育，组织教师学习《教师职业道德规范》和《教师十忌》，并联系教师的思想和工作实际，开展师德大讨论和师德大检查，有力地规范了教师的教育教学行为。建立争先创优的激励机制。为了鼓励教师爱岗、敬业、无私奉献，我们利用评先，创优等激励手段，大力宣传、表彰、奖励工作实际突出的教师，例如今年我们以庆祝第二十个教师节为契机，拿出两万多元用于奖励成绩突出的教师和单位，收到良好的效果。
第二，继续狠抓了教师学历培训。使我区教师学历达标率达到或超过国家规定的标准。首先是大力支持并积极鼓励教师参加各种形式和途径的学历进修，今年又有*名小学教师取得了专科毕业证书，*名初中教师取得了本科毕业证书，使我区专任教师学历达标率小学达到*%，其中大专以上学历的占*%，初中教师学历合格率达到*.*%，其中本科以上学历的教师占*.*%。
第三，狠抓了现代化教育技术的培训，先举办了“现代教育技术应用培训班”，“课件制作培训班”，中小学“实验员，实验教师培训班”，另外，我们还根据上级教育行政部门的要求，对*岁以下的教师全部进行了“计算机”、“普通话”的培训和考试，合格率分别达到*%。
六、拓宽教育渠道，加强活动课教学，努力创办特色教育。
活动课程是发展学生个性，培养学生动手动脑能力，全面提高学生素质的有效途径和载体。为此我们把活动课程作为实施课程改革，创办特色教育，全面推进素质教育的一个突破口和切入点，具体做法是：
第一，加强对活动课程的组织与管理。从区教育局到各校都建立了活动课程领导小组，把活动课纳入统一的教学管理之中，要求活动课要做到有组织，有计划，有安排，有场地，有设备，有辅导教师，为活动课的开展提供组织领导保证。
第二，制定统一规划，明确标准要求。为了更好地发挥活动课的育人功能，针对部分学校活动课走过场，摆花架子，效果差等情况，我们提出了四点要求：(*)通过活动要让学生受到良好的思想品德教育，学会做人;(*)要让学生学会自主学习，自主发展，培养学生的个性。(*)提高活动课的知识含量和科技含量，丰富学生的知识技能;(*)强化动手动脑训练，促进知识技能转化为能力，提高学生的全面素质。
第三，下大力量抓好活动课的普及。为了使活动课程在全区全面展开，各校根据教育局的统一要求，采取了积极有效措施，大力开发并合理利用校内外各种课程资源，例如一中，二中与唐山国防教育办、实施警民共建，办起了少年军校。一小，三小等许多学校把平津纪念馆，大钊烈士陵园作为德育教育基地，对学生进行革命传统教育。许多学校还与工厂、农村、街道联系，建立学工基地，创办“绿色生态园”，组建“社区服务志愿者队伍”等等。许多学校还根据学生的兴趣、爱好，利用学校的教育教学设施、设备等资源办起了“文学社”，“红领巾广播站”，“运动队”，“文艺队”，“鼓乐队”，“动植物标本制作小组”，“航模小组”，“计算机兴趣小组”等多种形式的课外活动小组，据统计目前全区中小学共组建课外活动小组*个，使活动课内容丰富，形式多样，学生的参与率达到*.*%。
第四，抓提高，创办特色教育。在普及活动课的过程中，我们发现许多学校的兴趣小组办的很有特色，并且形成了活动的主流，例如，第三小学有*%以上的学生都参加了学校组织的乐器队、舞蹈队、合唱队和书法、绘画小组。学校把兴趣小组的活动与课堂教学有机结合，二者相互补充，相互促进，逐渐形成了艺术教育的特色。为了提高活动课的水平，我们在总结三小经验和做法的基础上，明确提出了“从兴趣小组切入，逐步向特色校过渡，创办规范加特色的学校，培养合格加特长学生”的基本工作思路和目标。在我们的统一要求下，各校都认真研究，积极探索特色教育的途径和方法。例如第一小学，师资力量雄厚，教育教学设备先进，他们在创办各类小发明、小制作兴趣小组的基础上，逐步形成了“科技育人”的特色，被唐山市教育局，市科委命名为科技示范校。再如第二中学，以部分初中学生毕业后回村劳动要有一技之长为目标，创办畜牧、水产养殖、农业种植，农机修理等兴趣小组，并逐步形成了农村实用技术培训的特色。总之，由于我们拓宽教育渠道，加强活动课教学，逐步形成了我区各校办学的特色，为学生的能力培养和个性发展提供了广阔的空间。
七、学校布局调整又取得了新的进展。
八、进一步规范收费行为，大力推行“一费制”
根据国家、省、市关于从*年秋季开始在义务教育阶段学校推行“一费制”收费的文件精神和要求，为了确保“一费制”在我区顺利实施，我们主要采取了以下三项措施：
第一，提高认识，加强对推行“一费制”收费工作的组织领导。推行义务教育阶段学校“一费制”收费是规范收费行为，治理教育乱收费，切实减轻学生家长经济负担，树立教育良好形象的一项重要举措，它对于促进教育稳定、健康发展有着十分重要的意义，为此必须认真贯彻落实。为了保证“一费制”在我区顺利实施，管理区成立了由主管教育的主任为组长，财政、教育、物价部门主要领导为成员的汉沽管理区落实义务教育阶段“一费制”收费工作领导小组，在教育局下设办公室，并转发了市物价局、财政局、教育局《关于在全省义务教育阶段推行“一费制”的实施意见》，落实收费工作责任制，明确责任，严肃纪律，为推行“一费制”提供了组织领导保证。
第二，吃透标准，搞好培训。“一费制”对收费范围、收费项目、收费标准等都做了明确具体的规定，为了保证不折不扣地执行“一费制”收费标准，我们先后两次对校长、财会人员进行了认真的培训，通过培训不仅使他们认清了推行“一费制”的重要性和必要性，同时也进一步吃透和掌握了收费范围、项目、标准和政策依据，保证了“一费制”的顺利实施。
第三，加强对“一费制”收费的检查督导。为了保证“一费制”在执行过程中不出格，不走样，本学期开学以来我们还先后两次深入到全区中小学、幼儿园，对落实“一费制”收费工作进行了认真的督导检查，重点查了五个方面：一查有没有扩大收费范围，二查有没有提高收费标准，三查有没有另立收费项目，四查是否实行了收费公开，五查学生及家长对学校收费有没有意见。并明确规定：凡乱收费者一经查出一定严肃处理，决不姑息，对构成违纪的要按照有关规定对责任人给予党纪、政纪处分，对造成严重影响的乱收费案件，按照党风廉政建设责任制的规定追究有关领导的责任，由于我们认识到位，措施得力，保证了“一费制”的顺利实施。
九、完成的主要工作任务、指标及成绩。
在全区广大教育工作者的共同努力下，今年上半年我们主要完成了以下几项工作：
1、顺利通过了省“普九”第三次复查。
经过全区广大干部群众的积极努力，我区的九年义务教育于*年*月*日顺利通过了省政府检查组的检查验收，并得到了高度的评价。
2、中考成绩创历史新高。
由(本文权属本站所有，更多文章请登陆查看)于我们加快基础教育课程改革，大力推进素质教育，使我区的办学质量和办学效益又有了新的提高，今年中考高中阶段升学率达到*.*%，其中有*名学生考入了省市重点高中。
4、完成了管理区和上级教育行政部门交办的各项工作，办结率达*%;。
5、较好地完成了上级下达的各项办学指标，主要包括：学生行为品德合格率达*%，犯罪率为零。在校生巩固率小学达到*%，初中达到*.*%;入学率：小学达到*%，初中达到*.*%;学前三年入学率达到*%。
年教育部工作心得体会范文
进入小学，是孩子理解正规教育的开始。孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。其中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么，怎样才能做好孩子的家庭教育，引导启发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习呢?我谈谈自我的几点粗浅看法，不妥之处，请教师和家长们给予指正。
首先，要培养孩子的学习兴趣。俗话说，父母是孩子的教师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一齐看些书，历史文学什么都有，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。
其次，要引导孩子对学习有个正确的态度，不能因喜好而偏科。此刻，他们就语文、数学和英语三门主课，不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语，或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长，我们也是从学生时代走过来的，如果从小对学科有了好恶，那往后的学习就会出现偏差，单科成绩不好不说，更重要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯，刚开始对学习英语很没兴趣，还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情景，我从她想当科学家引导她：我们国家此刻的科学家，你看有谁不懂外语呢?你此刻不学好英语，以后怎样看外国的科研资料，怎样出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。经过这样的对话，使她懂得了学习英语的重要性，慢慢地她对英语也不再排斥，成绩也有所提高。
再有就是要善于正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对教师的依恋很重，尤其是一入学就代课的教师。中途调换教师，有些孩子就不能立刻适应。记得是数学教师的调换，当时好像很多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说：新来的教师名叫张衡，那你明白我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……，不等我说完，孩子就抢着说：那是发明地动仪的张衡，和我们新来的数学教师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说：那你们明白张衡教师有多大本事吗?你们仅有好好听课，和教师相处的时间长了，才能明白呀，说不定张教师厉害的本事还多着呢。这样，在简便的氛围中，使孩子对教师没有了抵触情绪，自然也就喜欢学习了。
最终，作为一名家长，要善于和孩子交朋友，多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子，要有耐心，不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情，就对他发火，轻则骂重则打的办法无济于事，仅有耐心地引导，说服，让他明白做错事的不利后果。当然，看到孩子的缺点我们提出了批评，那孩子的优点，我们也要及时给与表扬，这样才能使孩子不骄傲不气馁。
以上几点，是我粗浅的看法，望教师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标：期望孩子健全人格，健康成长，好好学习，天天向上。
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近几年，社会上对学校关注较高的就是关于教育的公平，如何实现教育的公平，让外来务工子女能同城市子女享受一样的教育等等，这些需要政府、教育主管部门和学校共同努力来完成。下面我就结合近几年教体局和学校就促进教育公平的一些做法谈一谈自己的实际感受。
一、加强学校基础配套设施建设，落实学校教育公平。
学校基础配套设施建设的好坏是确保学校正常教育教学的最基本保证，也是体现一个学校文化层次的重要条件。就我校而言，始建于1953年，已有60年的历史，是金水区最南边的一所学校，由于受所处的特殊区域位置的影响，属于区属学校非城区的薄弱学校。因此，相对城区其他学校来说学校部分基础建设滞后和配套设施的不完善，在一定程度上制约了学校的健康快速发展。但是近几年来，在局领导的大力支持关心下，先后投资一百多万元对学校厕所进行了改扩建，旧教学楼进行内外粉刷、门窗更换、楼梯扶手的加高，多媒体功能教室和校园水电的升级改造等工作。符合了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中要大力促进教育公平的工作方针。教育要向薄弱学校倾斜，逐步实现学校建设、设备、配套设施等的均衡配置。通过这样的举措现在学校在此方面缩小了学校之间的差距，也践行了教育要均衡发展的要求，体现了教育的公平。
二、实施干部教师交流、竞聘上岗，体现教育的公平。
义务教育是教育公平的基础。义务教育的本质是要为每一个人的生存和发展提供一条公平的起跑线。针对我们这样一个教育大区和首批国家教育课改实验区来说，为了全区教育公平均衡的快速发展，实现教育资源共享，从20xx年开始教体局进行了干部和教师的交流。通过领导的交流，他们会把各自原来学校好的管理理念和方法带到另一所学校，同时会结合新到学校的校情进行新的思考和管理。教师的交流，特别是那些名优和骨干教师，他们会把各自在学校课堂教学，教学研究，班级管理，学生管理中好的经验和方法带到被交流学校。这样，就给教师搭建一个近距离互相交流，互相学习的平台，把两个不同学校的管理理念，教育教学活动的各自优势进行融合，并结合学校实际有针对性的开展工作。另外，通过教体局进行的中层干部竞争上岗和我校进行的教研组长、班主任的竟聘上岗。更进一步提高了一线教师的工作热情。所以，这些措施的实施，充分体现了教育的公平，使教育能够均衡快速的发展。
三、尊重家长、关心关爱学生，体现教育的公平。
在温和讲话中就教育公平提到：教育公平的首要任务，是要确保所有儿童都能接受基础教育。并要切实解决特殊群体孩子(农民工子女和智障孩子)的上学问题。就此问题，我校每年在一年级学生招生工作中，按照招生规定确保符合条件的适龄儿童报名入学，对那些特殊学生，我们采取先登记，并做好家长的安抚工作，在视学校情况报名入学，这样，就使原本不能享受城市优质教育的农村孩子也能享受和城市孩子同等的教育。另外，我校还特别注重和关心智障孩子。学校原来有两个身体有缺陷的孩子，为了使他们也能和其他学生一样快乐学习和成长，学校单独成立了帮扶小组，专门对他们在校的学习和生活进行帮助，真正让他们有学上，在学校的关爱中快乐健康成长。同时，我校非常注重教师师德师风建设的学习和培养，不断提高教师的思想道德素质。教师们理解和尊重每一位家长，能同家长经常沟通和交流，更好的配合老师共同做好学生的教育任务。这样，就缩小了不同群体发展的差距，消除家庭贫困的代际传递，实现人的自由全面发展，保证人人有受教育的机会，真正体现教育的公平。
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今年9月份新入学的高一新生会与以往有一个很大的不同，他们是将是参加河南省新高考的第一届学生。即便是教师，面对迎面而来的新高考心中也有一些打鼓。虽然听到不少消息，但总是缺少具体的参考。恰逢此时读到了李希贵的《面向个体的教育》，让茫然与忐忑的心中多了一份希冀。
在我读来，十一学校像极了帕夫雷什中学。那种所有的一切都是为了学生更好的发展而确立的氛围是如此的相似。这种氛围常常会激发出纯粹的“教书育人”的情感，以至于看着书便不由自主的想象：如果我就在这样一所学校里任教或者是这里的一名学生，会是一个怎样的场景？同时我也期待着十一中向着这个更高、更好的方向发展。
几乎每一篇文章都能拨动我的心弦，引起我的思考。其中有一篇《少一些抽签，多一些选择》是让我感触比较深的。原因在于我自己就经常这么做，而且由于好操作、对每一个人机会均等，一直以来都被我奉为圭臬。慢慢的我的学生们也习惯了这样的方式。而我自己的思考也就到此为止了，从没有想过要继续往下再走一步。
而读完文章，则像是受了当头一棒。虽不是体无完肤，但确实相去甚远。在简单、直接的过程中，我们有没有在传递“听天由命”的意识？有没有错失了教育的机会？有没有更有效、更有意义的方式？这些都将成为我要思考和实践的问题。
如果不是阅读，那么我可能还在那个沾沾自喜的状态。也是阅读让我有了和更高境界的人对话的可能。
另一个让我印象深刻的是，在走班制的前提下，十一学校4000余名学生就有4000余张课表，构成1400多个教学课堂，这其中甚至包含了马术（一个我只在电视上才见到过的运动）。这不只是充分尊重学生的选择的问题，更是能力问题。这不得不让我感慨，环境限制了我的想象力。这是我无法想象的。
我们每一阶段的努力其实不必等到将来好多年后再显示出差别，在下一个阶段就会显现。今年焦作市有科协组织的高校夏令营，去厦门大学、武汉大学等学校参加。名额有限自然是择优而取。这就是高中阶段的努力程度带来的差别。对应的，听说省实验马上要选拔参加清华、北大夏令营的学生，你看，初中的努力在高中也体现了，只有初中足够优秀的人才能进这个学校，才能去争取这样的机会。
不必怨天由人，不必自怨自艾，努力奋斗，至少我们都会收获一个更好的自己。
年教育部门工作心得体会
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，持之以恒，尽心尽力，不断提高自己的岗位技能，脚踏实地的做好本职工作，为建设一强三优现代公司贡献自己的绵薄之力。
二、工作态度。
心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运。无论在工作还是生活当中，我一直保持阳光心态，怀着一颗平常心去享受过程，把握和珍惜现在。热爱自己本职工作，正确认真对待每一件事，戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。
三、岗位职责。
4月至今，我作为公司检修工区的一名变电检修工，负责所在班组的基础资料管理，所辖11座变电站的日常检修维护工作和大修技改工程施工。认真贯彻执行公司关于安全生产、标准化作业、班组精细化管理及精神文明建设等方面的方针政策。牢固树立“安全第一”的意识，始终把安全放在各项工作的第一位。
不断完善规范变电检修施工的标准化作业指导书文本，严格按照指导书内容逐项实施，在实践中积累宝贵的经验;积极响应公司号召，加强班组精细化管理，规范班组资料管理，努力探索新的方式方法，结合班组建设“创先争优”活动，把精细化管理作为一项长期任务，常抓不懈。
四、具体工作。
参加工作以来，我先后在调度所和检修工区工作，分别从事电力通信和变电检修工作，基层的工作很辛苦，但工作中一点一滴积累起来的实践经验，却是我一生享之不尽的财富。
1、调度所通信工。
电力系统通信承担着电力系统语音电话、计算机通信以及变电站“五遥”遥测、遥信、遥控、遥调、遥视)功能的实现，是电网实现(调度自动化和管理现代化的基础。在安全、经济的发供电、合理分配电能，保证电力质量指标，及时地处理和防止系统事故，实现电能的集中管理、统一调度等方面发挥了非常重要的作用。为适应电力系统生产的不容间断性和运行状态变化的突然性的特点，要求电力通信有互为备用的通道。
2、检修工区变电检修工。
20__年4月至今，我作为检修工区的一名变电检修工，主要负责班组所辖11座变电站的大修技改工程施工、状态检修任务和日常缺陷处理工作。另外，我还参与了__等多家重要用户的电气安装工程，参加了__保电巡线工作，其中有艰辛也有快乐，让我真正体会到了电力一线职工的艰辛，特别是刘班长那种一丝不苟、忘我奉献的敬业精神和同事们那种敢拼敢打的电力铁军精神深深触动了我。
五、工作成绩。
参加工作以来，我始终保持一颗勤奋好学的上进心，戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。经过不懈的努力，受到了领导和同事们的认可，先后被评为“奥运保电工作先进个人”“20__年度__市供电公司、优秀共青团员”“20__年度__市优秀共青团员”荣誉称号。另外，基层工作的经验是我非常宝贵的财富：保持阳光心态，在工作中找到乐趣。工作中碰到困难，要抓紧时间解决，可以请教同事，可以查阅资料，并及时记录下来。
六、小结。
虽然我也取得了一些小小的成绩，但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为建设一强三优现代公司做出更大的贡献。
年教育部门工作心得体会
一年来，在区党政和上级教育行政部门的正确领导下，我们以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，围绕“普九”迎省三次复查这项中心工作，重点做了以下七个方面的工作。
一、认清形势，统一思想，加强对迎检工作的组织领导。
今年是我区九年义务教育接受河北省政府第三次复查的一年，而且又是管理区成立一周年，能不能完成今年的复查任务，这是关系到我区今后各项事业能否健康可持续发展的一件大事，是关系到管理区对外形象的一件大事，事关全局，责任重大，所以作为教育工作者我们必须要站在为管理区各项事业发展负责，为全区百姓负责，为学生负责的高度来认识今年迎检工作的重要性、艰巨性，肩负起时代赋予我们的责任和使命，下大决心，花大气力，打好普九复查攻坚战，决不给管理区抹黑。
为了使全区广教师统一思想，达成共识，坚定迎检工作的信心和决心，我们先后多次召开迎检工作动员大会，广泛深入地动员和发动广大教师，引导他们围绕“普九”复查，“教育怎么办，学校怎么办，教师怎么办，”开展大讨论，积极营造迎检氛围，并且提出了“加班加点，苦干实干，众志成城，全力迎检，确保我区的‘普九’工作以较高水平和质量通过省三次复查”的口号和奋斗目标，有力地激发了全区广大教师迎检工作的积极性、主动性。许多学校的校长和教师星期天、节假日都不休息，自我加压，无私奉献，全身心地投入到迎检的各项准备工作中去。
迎检工作基础在教师，关键在领导。为了确保我区各项迎检准备工作能够顺利进行，我们首先在教育局成立了迎检工作领导小组，并制定《*区教育局关于迎接省普九三次复查工作实施方案》，对迎检的内容、标准、进度、时限等都作了明确具体安排，同时还根据迎检工作的需要，成立了四个职能小组，即“教学仪器设备装备小组”，“校园环境、教室、专用教室等硬件建设管理督查小组”，“教学、教研、课改督查小组”，“学籍档案、德育各项办学指标督查小组”，做到任务到人，责任到人。各校也都建立了相应的组织，校长是学校迎检工作的第一责任人，并且和教育局签订了迎检目标责任状。总之，由于我们强化了迎检意识，加强了对迎检工作的组织领导，从而为迎检工作奠定了坚实的思想基础，提供了强有力的组织领导保证。
二、进一步加大教育投入，使我区的教育装备水平又有了新的提高。
除了第一小学教学楼和陡沽小学，第三小学的附属工程建设外，为了迎检，今年我们还累计投资*.*万元，用于全区中小学教学仪器设备、图书资料、信息技术、课桌凳、仪器厨架等的购置。其中投资*.*万元购置理、化、生、自然实验仪器*台件，投资*.*万元购置音、体、美、劳器材*台件，投资*万元购置图书*.*万册，投资*.*万元购置课桌凳，实验仪器厨架*套，投资*.*万元，装备微机教室*个，语音室*个，多功能教室*个，校网*个，购置微机*台，电视机*台，录音机*台，录像机*台，投影仪*台，使我区的教育装备水平基本达到了省“普九”复查标准。
三、加强了依法治教，努力做好控辍保学工作。
控制学生流失，提高在校生的巩固率是“普九”复查的一项重要指标。今年我们重点抓了以下三个方面的工作：
第一，加大教育法律法规的宣传力度，提高全区广大干部群众的法律意识，为了加大宣传力度，做好流失生返校重读工作，今年我们把开学初第一月(*月份)作为义务教育法的宣传月，先后出动宣传车*辆次，张贴标语*余幅，上街、入户宣传*多人次，发放宣传材料*多张，利用村广播近百次，形成了依法治教的舆论氛围，有力地促进了辍返工作的开展。
第二，加大教育执法力度。今年我们依照法律程序，对*名拒绝送子女入学的学生家长及监护人，发放了《责令复学通知书》，最后通过法律强制和耐心细致的思想工作，终于使这*名流失生返校重读，使我区在校生巩固率又有了新的提高。
第三，规范办学行为，堵塞流失漏洞。造成学生流失，除了社会、家庭的原因外，还有学校内部的原因，因此我们在狠抓依法治教的同时，今年还进一步重点狠抓了规范学校的办学行为。一是坚决制止乱收费，努力减轻学生的经济负担，认真落实收费工作“一证、一卡、三统一制度”，“校务公开制度”，“乱收费查处制度”，严把订书关，杜绝“三乱”现象。二是加强师德教育，严禁体罚和变相体罚学生。三是建立流失生负责制，从教育局到学校，从校长到班主任，到任课教师层层签订控辍保学责任状。四是开展零辍学校，零辍学班的创建活动。五是开展献爱心活动，决不让一名学生因贫困而失学。据统计今年以来全区共捐款*.*万余元，帮助贫困生完成九年义务教育。
四、狠抓各项规章制度的落实，促进学校管理水平的提高。
依据河北省《中小学办学等级评估标准》本学期我们组织专人，多次深入学校对学校工作的方方面面进行了严格的督导检查，促使学校管理朝着制度化、规范化、科学化、精细化的方向发展。
德育工作是学校的首要工作。在学校管理中我们始终坚持“五育并重，德育为首”全面贯彻落实党的教育方针，以及《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义实施纲要》，坚持“以德立校，以德育人”。加强德育机构和队伍建设。为了使德育工作有目的，有组织，有计划地开展，我们针对学生不同年龄特点，有针对性地进行“爱国主义教育”、“法纪教育”，“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“养成教育”等，目前各校校风正，班风严，学风好，师生无一人犯罪。学校无安全责任事故的发生。
坚持以教学为中心，狠抓教学常规的落实。严格执行教学计划，开全学科，开足课时。为了提高教学质量，保证新课程计划的落实，今年我区采取了三项措施，一是加强音、体、美、劳等薄弱学科的教学，调整薄弱学科的教师力量，装备了音体美劳器材，满足薄弱学科的教学需要。二是加强了小学信息技术教育和英语课教学。目前全区完小以上的小学全部装备了微机室，开设了英语课，保证了新教学计划的落实。三是充分挖掘和利用教育资源的育人功能，把专用教室列入教育教学管理的重点，进一步完善了图书馆，实验室，语音室，微机室等管理，使用制度、规定必须定期或不定期对学生开放，以满足学生动手动脑能力的培养和个性发展的需要。
五、进一步加强了教师队伍建设。
为了培养和建设一支高素质的教师队伍，今年根据普九复查和课程改革的需要，我们重点抓了以下四个方面的工作：
第一，加强师德教育，不断提高教师的职业道德素质。良好的职业道德和崇高的师德风范是教师做好教育工作的基础和保证。因此我们始终把“一德三观”(职业道德，世界观，人生观，价值观)教育作为教师队伍建设的头等大事来抓，经常组织广大教师学习马列主义，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断提高广大教师的思想政治素质。广泛开展职业道德教育，组织教师学习《教师职业道德规范》和《教师十忌》，并联系教师的思想和工作实际，开展师德大讨论和师德大检查，有力地规范了教师的教育教学行为。建立争先创优的激励机制。为了鼓励教师爱岗、敬业、无私奉献，我们利用评先，创优等激励手段，大力宣传、表彰、奖励工作实际突出的教师，例如今年我们以庆祝第二十个教师节为契机，拿出两万多元用于奖励成绩突出的教师和单位，收到良好的效果。
第二，继续狠抓了教师学历培训。使我区教师学历达标率达到或超过国家规定的标准。首先是大力支持并积极鼓励教师参加各种形式和途径的学历进修，今年又有*名小学教师取得了专科毕业证书，*名初中教师取得了本科毕业证书，使我区专任教师学历达标率小学达到*%，其中大专以上学历的占*%，初中教师学历合格率达到*.*%，其中本科以上学历的教师占*.*%。
第三，狠抓了现代化教育技术的培训，先举办了“现代教育技术应用培训班”，“课件制作培训班”，中小学“实验员，实验教师培训班”，另外，我们还根据上级教育行政部门的要求，对*岁以下的教师全部进行了“计算机”、“普通话”的培训和考试，合格率分别达到*%。
六、拓宽教育渠道，加强活动课教学，努力创办特色教育。
活动课程是发展学生个性，培养学生动手动脑能力，全面提高学生素质的有效途径和载体。为此我们把活动课程作为实施课程改革，创办特色教育，全面推进素质教育的一个突破口和切入点，具体做法是：
第一，加强对活动课程的组织与管理。从区教育局到各校都建立了活动课程领导小组，把活动课纳入统一的教学管理之中，要求活动课要做到有组织，有计划，有安排，有场地，有设备，有辅导教师，为活动课的开展提供组织领导保证。
第二，制定统一规划，明确标准要求。为了更好地发挥活动课的育人功能，针对部分学校活动课走过场，摆花架子，效果差等情况，我们提出了四点要求：(*)通过活动要让学生受到良好的思想品德教育，学会做人;(*)要让学生学会自主学习，自主发展，培养学生的个性。(*)提高活动课的知识含量和科技含量，丰富学生的知识技能;(*)强化动手动脑训练，促进知识技能转化为能力，提高学生的全面素质。
第三，下大力量抓好活动课的普及。为了使活动课程在全区全面展开，各校根据教育局的统一要求，采取了积极有效措施，大力开发并合理利用校内外各种课程资源，例如一中，二中与唐山国防教育办、实施警民共建，办起了少年军校。一小，三小等许多学校把平津纪念馆，大钊烈士陵园作为德育教育基地，对学生进行革命传统教育。许多学校还与工厂、农村、街道联系，建立学工基地，创办“绿色生态园”，组建“社区服务志愿者队伍”等等。许多学校还根据学生的兴趣、爱好，利用学校的教育教学设施、设备等资源办起了“文学社”，“红领巾广播站”，“运动队”，“文艺队”，“鼓乐队”，“动植物标本制作小组”，“航模小组”，“计算机兴趣小组”等多种形式的课外活动小组，据统计目前全区中小学共组建课外活动小组*个，使活动课内容丰富，形式多样，学生的参与率达到*.*%。
第四，抓提高，创办特色教育。在普及活动课的过程中，我们发现许多学校的兴趣小组办的很有特色，并且形成了活动的主流，例如，第三小学有*%以上的学生都参加了学校组织的乐器队、舞蹈队、合唱队和书法、绘画小组。学校把兴趣小组的活动与课堂教学有机结合，二者相互补充，相互促进，逐渐形成了艺术教育的特色。为了提高活动课的水平，我们在总结三小经验和做法的基础上，明确提出了“从兴趣小组切入，逐步向特色校过渡，创办规范加特色的学校，培养合格加特长学生”的基本工作思路和目标。在我们的统一要求下，各校都认真研究，积极探索特色教育的途径和方法。例如第一小学，师资力量雄厚，教育教学设备先进，他们在创办各类小发明、小制作兴趣小组的基础上，逐步形成了“科技育人”的特色，被唐山市教育局，市科委命名为科技示范校。再如第二中学，以部分初中学生毕业后回村劳动要有一技之长为目标，创办畜牧、水产养殖、农业种植，农机修理等兴趣小组，并逐步形成了农村实用技术培训的特色。总之，由于我们拓宽教育渠道，加强活动课教学，逐步形成了我区各校办学的特色，为学生的能力培养和个性发展提供了广阔的空间。
七、学校布局调整又取得了新的进展。
八、进一步规范收费行为，大力推行“一费制”
根据国家、省、市关于从*年秋季开始在义务教育阶段学校推行“一费制”收费的文件精神和要求，为了确保“一费制”在我区顺利实施，我们主要采取了以下三项措施：
第一，提高认识，加强对推行“一费制”收费工作的组织领导。推行义务教育阶段学校“一费制”收费是规范收费行为，治理教育乱收费，切实减轻学生家长经济负担，树立教育良好形象的一项重要举措，它对于促进教育稳定、健康发展有着十分重要的意义，为此必须认真贯彻落实。为了保证“一费制”在我区顺利实施，管理区成立了由主管教育的主任为组长，财政、教育、物价部门主要领导为成员的汉沽管理区落实义务教育阶段“一费制”收费工作领导小组，在教育局下设办公室，并转发了市物价局、财政局、教育局《关于在全省义务教育阶段推行“一费制”的实施意见》，落实收费工作责任制，明确责任，严肃纪律，为推行“一费制”提供了组织领导保证。
第二，吃透标准，搞好培训。“一费制”对收费范围、收费项目、收费标准等都做了明确具体的规定，为了保证不折不扣地执行“一费制”收费标准，我们先后两次对校长、财会人员进行了认真的培训，通过培训不仅使他们认清了推行“一费制”的重要性和必要性，同时也进一步吃透和掌握了收费范围、项目、标准和政策依据，保证了“一费制”的顺利实施。
第三，加强对“一费制”收费的检查督导。为了保证“一费制”在执行过程中不出格，不走样，本学期开学以来我们还先后两次深入到全区中小学、幼儿园，对落实“一费制”收费工作进行了认真的督导检查，重点查了五个方面：一查有没有扩大收费范围，二查有没有提高收费标准，三查有没有另立收费项目，四查是否实行了收费公开，五查学生及家长对学校收费有没有意见。并明确规定：凡乱收费者一经查出一定严肃处理，决不姑息，对构成违纪的要按照有关规定对责任人给予党纪、政纪处分，对造成严重影响的乱收费案件，按照党风廉政建设责任制的规定追究有关领导的责任，由于我们认识到位，措施得力，保证了“一费制”的顺利实施。
九、完成的主要工作任务、指标及成绩。
在全区广大教育工作者的共同努力下，今年上半年我们主要完成了以下几项工作：
1、顺利通过了省“普九”第三次复查。
经过全区广大干部群众的积极努力，我区的九年义务教育于*年*月*日顺利通过了省政府检查组的检查验收，并得到了高度的评价。
2、中考成绩创历史新高。
由(本文权属本站所有，查看)于我们加快基础教育课程改革，大力推进素质教育，使我区的办学质量和办学效益又有了新的提高，今年中考高中阶段升学率达到*.*%，其中有*名学生考入了省市重点高中。
4、完成了管理区和上级教育行政部门交办的各项工作，办结率达*%;。
5、较好地完成了上级下达的各项办学指标，主要包括：学生行为品德合格率达*%，犯罪率为零。在校生巩固率小学达到*%，初中达到*.*%;入学率：小学达到*%，初中达到*.*%;学前三年入学率达到*%。
年教育部工作心得体会范文
举世瞩目中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，代表中国共产党第xx届中央委员会向大会作了报告。主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。身为教师,我们自然会关注教育，从的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。
教师在平凡的岗位上实践“”精神,那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。当今时代是知识信息时代，人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。教师再也不能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的能力，使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。由此，我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养，反观现代社会科学的发展，既呈现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相互结合，形成一系列交叉学科，边缘学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻，又要广泛涉猎.新时代的教师理应成为通才,通识型人才，既具备专精的专业知识，又拥有广博的宽厚的基础知识，基于教育对象成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科学性与艺术性高度结合的实践过程.所以教师必须掌握教育规律,掌握教育理论，只有按照科学育人的规律去办事，才能获得良好的教育效果;只有具备了从事创造性实践活动所需的求实，创新的良好品格，才能使自己的教育劳动更具自觉性，避免盲目性。教师在平凡的岗位上实践“”精神,那就必须提高自身的综合素质,培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神.教师教书育人的职业功能，另一个重要方面是育人，教师要通过自己的教育活动，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守，有着为教育事业无私奉献的精神。对于教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要求教师的职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求，考察教育劳动的全过程，我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限，他们起早摸黑工作，与学生朝夕相处，干起“活”来全身心投入,其工作难以准确量化，还要随时随地受到学生,学生家长，教学管理者监督，若没有强烈的道德良心和道德责任感,教师的教育活动将无法深入学生的整个身心成长过程;教育工作又是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说，这个学生成才是因为我，这就要求教师一切从学生发展需要出发，不计较个人名利得失。
从本质上讲，教师的职业劳动就是一种奉献，基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性,教师角色形象的示范性，客观上要求教师比其他的职业群体，其他行业，其他社会成员具备更高的道德操守。我作为一名一线教师，要把学习的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，以实际行动向党的献礼。
国家政治一直是我们广大人民群众所关心的问题，身为一名大学教师同时是一名党员，学习国家政治也是我们义不容辞的责任。20xx年11月8日上午九时，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校校领导号召全体干部、教师积极收看的有关报告，在11月19日的例会上，有专门学习了十八的会议精神。
胡代表中共第xx届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。党的是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。
党的全面回顾、总结过去5年和党的xx大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题主线，才能牢牢把握机遇、掌握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长期发展后劲，为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习xx届中央委员会的报告的基础上，进一步认真学习贯彻党的精神，在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致，并在党的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，以更加昂扬的斗志和改革创新的精神，更加信心满怀地向未来。
作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。的报告中指出在改善民生和创新管理中加强社会建设。他指出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，必须加快推进社会体制改革。他说，这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。
为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
11月份8日下午，学校党支部组织全体党员学习了报告精神，通过这次党员“学习”教育活动，让我受益匪浅。
首先，作为一名新教师，要树立爱岗敬业的精神。同时，作为一名光荣的党员，我们不仅要爱国家，爱党，更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
同时，教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂。所以，作为一名新教师，一名党员，更要在道德上严格要求自己，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
对于一名立志从教的人来说，在教学中，应当用先进的教学理念指导教学实践;同时结合学生的特点，运用各种新颖符合学生需求的教学内容和手段，真正走入学生当中，了解学生的需求，真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务;遇到困难挫折不畏惧，始终保持积极乐观的态度，在生活工作中全面贯彻的会议精神，为自己的行动导航!
新时代对教师的要求更高了，同时也给我们青年教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐，树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时，学会创新。做一个有深度和宽度的教育者。
“多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。”这是最让我感动的地方。身为刚步入三尺讲台的新教师，对“学有所教”自然更为关注。明确肯定了教育对国家的重要性，不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神，让每个孩子都能成为有用之才，鼓励引导社会力量兴办教育，从中不难察觉到，党正在逐步开放教育系统，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、引导学生吗?因此我想，在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象，注重培养他们的问题意识，力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语，理解一句或一段话的意思，还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，注重培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的儿童时光，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己绵薄之力，让孩子们“学有所优教”。
唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
年教育部门工作心得体会
转眼间我已经在这个美丽的职院生活了一年，在我们系学生会工作了一年。我已经深深的喜欢上了这个学校，爱上了我忙碌而又丰富的学生会工作。
还记得我刚来到这个学校时，我的身体的疲惫的，我的心灵是孤独的。但是现在不一样了，我在这里获得了新生，我在这里获得了友谊，我在这里活的精彩而忙碌，我在这里收获了快乐，这全都要感谢学生会给的我力量和勇气，感谢学长学姐们给我一次机会。我已经深深地爱上了我的工作。
我在学生会工作中，在这个部门里我锻炼了自我，改变了自我，收获了更多，重要的是我在这里收获了友谊。我们一起面对困难，一起迎接新的挑战，一起战胜坎坷，一起欢声笑语。
还记得我们举办的《欢乐百科，斗智斗勇》活动，为了使这次活动更加趣味多多，同时让同学们可以放松心情一起欢乐，我们早早的就开始规划这次活动，我们部门的所有成员一起在餐厅进行讨论，我们个个献计，经过精彩的讨论结果出来了，我们分工，在活动举办中出现了小小的问题但并不影响大局。看着参赛人员每个人都露出了会心的微笑，听着他们欢乐的笑声，我们知道我们成功了。我们做到了，我们给他们带来了欢笑，我们也开心的笑了起来。
当然在一起工作一年也会出现拌嘴的情况，但这病不影响我们的感情。一年的风风雨雨，我们都一起面对。还记得忙得吃不下饭的时候，就会出现一个声音，你们去吃吧剩下的一点就让我做吧，没有事。而我们默契的不说话也不走，我们怎么可能留他一个人呢，我们是一个团体，就应该一起面对。这也是我收获的最为珍贵的东西，它的名字叫做--友谊!
我们曾经一起早早的集合，我们曾经一起在灯光下看上百份的征文，我们曾经一起在主席台上装扮舞台，我们曾经一起在活动中奔跑，我们曾经一起在教室抄写资料，我们曾经一起在篮球场上呐喊“大众，加油。”我们曾经一起在拔河比赛中助威，我们曾经一起......这就是我的战友，这就是我的朋友，这就是我们11、12级的学生会干部，我们一起风风雨雨的走过一年，我坚信我们可以一起走以后的岁月。
感谢你们我亲爱的战友，感谢你们我的朋友，感谢你们我的兄弟姐妹。从你们身上我获得了友谊，使我不再孤单，感谢学生会部门，让我得到了锻炼自我的机会，感谢你让我们明白了更多的道理，感谢你让我学会了交际的能力，我愿一直在这里和你一起成长，我愿在这个学生会部门付出自己的所有。
教育部号令心得体会
随着教育体制的改革和社会发展的进步，教育部不断出台新的政策和号令，以推动教育的发展和提高教育质量。近期，教育部发布了一系列号令，引起了广泛的关注和讨论。通过研究和思考，我深感教育部号令的重要性和影响力，同时也得到了一些宝贵的心得体会。
首先，教育部的号令是对教育发展的重要引导和指导。作为国家教育政策的制定者和执行者，教育部具有强大的权威和影响力。教育部发布的号令对于提升教育质量、加强师资队伍建设、推进素质教育等方面起着重要作用。通过号令，教育部能够直接调动各级教育部门、学校和教育工作者的积极性，推动各项教育改革的顺利进行。
其次，教育部的号令对于保障教育公平具有重要意义。教育公平是社会进步和国家繁荣的基石，也是教育的初衷和基本要求。然而，由于区域发展的不平衡、资源分配的不公等原因，我国的教育公平问题仍然存在。教育部的号令可以直接针对教育不公平问题，通过配套政策与措施来推动公平教育的实施，促进教育资源的均衡发展，缩小城乡教育差距和贫富教育差距。
第三，教育部的号令对于提升教育质量具有深远影响。教育质量是一个国家和地区教育水平的重要标志，也是衡量教育发展的重要指标。教育部号令通过提高教育质量的要求和标准，促使各级学校加强教学管理，改进教学内容和方法，提高学生的学习效果和能力。同时，教育部号令还可以推动教育科研的开展，促进教师的专业发展和素质提升，推动教育行业的良性循环，不断提升教育质量。
第四，教育部的号令对于培养人才具有重要作用。现代社会对于人才的需求日益增长，人才培养已经成为国家发展的战略需求。教育部号令可以针对培养人才的需求，调整教育教学内容和方法，注重创新与实践能力的培养，培养学生的综合素质，提高学生的就业竞争力和创新能力。教育部的号令还可以通过引导学生选择相关专业、加强与企业合作等方式，推动学校与社会的紧密联系，为人才培养提供更好的保障。
最后，教育部号令的有效实施需要全社会的支持和配合。教育部号令的颁布和执行需要得到教育行政部门、学校、教师、学生以及家长等各方面力量的共同努力和配合。只有各方共同合作，形成合力，才能真正实现教育部号令的目标，推动教育事业的稳步发展。
总之，教育部号令是教育改革和发展的重要动力，对于推动教育公平、提升教育质量、培养人才等方面具有重要的意义。我们要深入学习理解教育部号令的精神和要求，积极配合并落实到实际行动中，共同为教育事业的发展做出贡献。
教育部心得体会
教育是国家之基石，也是社会之根本。教育部作为我国最主要的教育管理机构，肩负着培养人才、推动教育发展的重要责任。通过对教育部的深入了解和分析，我深刻认识到教育部的工作对于我国的教育事业具有重大的意义和影响。同时，我也有一些对教育部的心得体会。
首先，教育部的工作是极其繁重的。教育部需要制定教育发展的战略规划，编制教育政策和法规，进行教育统计与调研，组织实施各类教育项目等工作。这些工作需要教育部的工作人员具备高度的责任感和工作能力。我深感教育部的工作人员是一支非常优秀的团队，能够在各种压力下，高效地履行工作职责。
其次，教育部在推进教育改革方面发挥了巨大的作用。教育部推动了课程改革、拓宽了高等教育入学渠道、加强了职业教育培训等一系列改革举措，为培养适应时代需求的优秀人才提供了良好的基础。同时，教育部还加强了对教职工队伍建设的管理，提高了教师素质和学生综合素质。
再次，教育部注重发展国际教育合作。在全球化的背景下，教育部积极推动国际教育合作，增加了我国教育领域的国际影响力。教育部与许多国家的教育部门签署了合作协议，促进了学术交流、学生互访等活动的开展。这不仅为我国学生提供了更多的学习机会，也为我国的教育事业注入了新的发展动力。
最后，教育部还积极倡导创新教育理念。教育部鼓励学校开展创新教育项目，推动教育方式和内容的变革。此外，教育部还支持教育科研工作者的创新研究，促进了教育领域的学术繁荣。这些举措为培养富有创新精神的人才奠定了良好基础，为我国的科技创新和社会进步提供了有力支撑。
总之，教育部的工作对我国的教育发展起到了重要的推动作用。教育部的工作人员在推动教育改革、发展国际教育合作、促进创新教育等方面做出了巨大的努力。我对教育部的工作给予了高度的肯定，同时也期待教育部能够继续发挥其作用，不断推进我国教育事业的发展。希望在教育部的领导下，我国的教育事业能够为培养更多的优秀人才、推动社会进步做出更大贡献。
教育部工作推进会心得体会
教育部工作推进会是教育部的一次重要工作会议，旨在总结当前教育工作的情况、交流经验和解决问题，为未来的教育改革制定方向。本次会议的主题是“迈向优质教育”，主要内容涉及教育质量的提升、教育公平的推进、师资队伍建设等方面。
第二段：总结会议中重要的讨论和决策内容。
会议中，与会者就教育质量的提升进行了深入讨论。教育部长在讲话中提出了多个具体措施，包括提高教师的专业素养和教育教学水平、优化课程设置、加强学校管理等。此外，会议还对教育公平问题进行了研究，强调了减轻学生过重课业负担的重要性，提出了推行素质教育的方向。会议还对师资队伍建设问题进行了研讨，强调了加大对教师培训和激励措施的支持。
第三段：对会议的一些看法和思考。
通过参加这次会议，我深刻地意识到优质教育的重要性。只有提高教育质量，才能培养更多的高素质人才，为国家的发展提供有力支持。此外，教育公平问题也是我非常关注的一个议题，每个孩子都应该有平等的接受教育的机会。在实施教育公平的过程中，需要建立起一套完善的机制，确保每个孩子都能够受到公平的对待。
第四段：对会议提出的具体措施的评价和展望。
会议中提出的措施对于改善教育质量和推进教育公平具有重要意义。提高教师的教育教学水平是其中关键的一环。只有教师拥有优秀的专业素养和教育能力，才能够为学生提供更好的教育资源和服务。此外，在减轻学生过重课业负担方面，需要与家长、学校等各方紧密合作，确保学生的学习负担得到适当的减轻。对于师资队伍建设，还需要继续加大对教师培训的投入和支持，使教师能够不断提升自身的教育教学水平。
第五段：个人的收获和对未来工作的展望。
通过参加这次会议，我对教育工作有了更深入的了解，也学到了很多有益的经验和知识。我将会将这些学习到的东西运用到实际工作中，努力提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。同时，我也将积极关注教育领域的发展动态，继续深入研究教育理论和实践，为教育改革和发展贡献自己的力量。
教育部号令心得体会
第一段：引言（200字）。
近年来，我国教育部门积极推行一系列改革，号召全国各地的学校和教师团队积极配合并落实相关的政策和措施。这些新的号令在一定程度上对学生以及学校的教育教学工作产生了积极的影响。作为一名教育工作者，我深感受益匪浅。在此，我想以教育部号令为主题，分享一些个人的心得体会。
第二段：号令的重要性和意义（200字）。
教育部号令的发布让教育工作有了更加明确的发展方向和目标，在一定程度上推动了我国教育的进步。比如，教育部号令鼓励开展创新性的教学方式，提倡引进先进教育理念和方法，让学生们能够更好地在学校的教育环境中成长。此外，教育部号令还注重提高教育普及率，保障每个孩子都能享受到有质量的教育资源，这为我国的教育公平性提供了有力的保障。
第三段：影响和改变（300字）。
教育部号令对我们学校的教育教学工作产生了积极的影响和改变。首先，通过引进先进的教育理念和方法，我们的教师团队更注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们进行研究性学习和开展科研项目。这种改变让学生们不再拘泥于传统的课堂教学，而是能够自主思考和独立解决问题。其次，教育部号令鼓励学校推行多元评价制度，不再仅仅以考试成绩作为评价学生的唯一标准，而是以学生的全面发展为目标，充分发挥学生的个性特长和潜能。这种改变让每个学生都有了展示自己才华的机会，增强了他们的自信心和积极性。
第四段：挑战和困惑（300字）。
教育部号令的实施也带来了一些挑战和困惑。首先，一些学校和教师对于新的教育理念和方法接受程度不同，有的学校缺乏相关的师资队伍和教育资源，导致实施起来困难重重。其次，由于改革需要一个过程，一些教师可能需要转变原有的教学观念并接受新的培训，这需要付出时间和精力。此外，多元评价制度的实施也面临一些问题，如评价标准的制定和评估方法的确立等。
第五段：展望和建议（200字）。
面对挑战和困惑，我相信只要学校和教师团队紧密配合、共同努力，教育部号令的改革目标一定会逐步实现。首先，我们需要加强学校和教师的培训，提高他们的专业素养和教育理念。其次，教育部门也需要继续加大对学校和教师的支持力度，为他们提供足够的教育资源和发展机会。最后，我们也应该鼓励学生和家长积极参与到教育改革中来，共同促进教育事业的发展。
总结（100字）。
教育部号令将我国教育推向了一个新的发展阶段，对于培养学生的创新精神和实践能力，提高教育公平性都起到了积极的推动作用。但同时也需要我们共同努力解决一些问题，推动教育事业的不断发展。相信在全社会的共同努力下，我国的教育事业一定能取得更大的成就。
教育部号令心得体会
第一段：简述教育部号令的背景和目的（200字）。
教育部号令，是教育部发布的一项有关教育改革的重要政策。这项号令的背景是当前我国教育领域存在的一些问题，如应试教育导致学生缺乏创新能力、教师评价机制不完善等。教育部号令的目的是通过一系列改革措施，推动教育培养学生的创新能力和实践能力，提高教师的教学水平和专业素质。
第二段：教育部号令对学生的影响和启示（300字）。
教育部号令对学生的影响是它提倡培养学生的创新能力和实践能力，弱化应试教育的倾向。这使得学生受到更好的教育环境和教学方式的影响，有更多的机会发展自己的兴趣与特长。学生在课堂上可以更加积极主动地参与讨论，提出自己的见解，并进行实践探究。同时，教育部号令也启示学生要注重自身素质的全面发展，培养创新思维和实践能力，这将有助于他们更好地适应未来社会的发展需要。
第三段：教育部号令对教师的影响和期望（300字）。
教育部号令对教师的影响是激发教师的教学激情和创新意识，促使他们提高自身的教学水平和专业素质。号令要求教师要注重培养学生的创新能力和实践能力，因此，教师需要不断学习和创新，积极探索适合学生的教学方法和教学方式。同时，教育部号令期望教师能够成为学生的引路人和指导者，帮助他们发现兴趣，掌握学习的方法，为他们的未来发展提供帮助和指导。
第四段：教育部号令对家庭的影响和建议（200字）。
教育部号令对家庭的影响在于引导家长正确对待孩子的教育，提醒他们重视培养孩子的创新能力和实践能力，不过分强调分数和成绩。家长应该注重培养孩子的兴趣，提供适合孩子发展的环境和机会，鼓励他们参与实践活动和创新实践。同时，家长还应与学校保持良好的沟通，了解孩子在学校中的表现和需求，共同努力帮助孩子全面发展。
第五段：对教育部号令的评价和总结（200字）。
教育部号令为当前教育改革提供了明确的方向和目标，对于学生、教师和家庭来说，都具有重要意义。它提倡培养学生的创新能力和实践能力，激发教师的教学热情和创新意识，引导家长正确对待孩子的教育。然而，要使教育部号令真正实施起来，需要全社会的共同努力和支持。只有通过多方面的合作与努力，才能共同打造更加优质的教育环境，实现教育的可持续发展和学生的全面发展。
教育部工作手册心得体会
《教育部工作手册》是教育部内部使用的工具书，旨在规范和指导教育部工作人员的工作行为，提高工作质量和效率。作为一名教育工作者，读完这本手册，我有了一些深刻的体会和感悟。
二、全面、系统的内容。
这本手册是一本全面、系统的指导书，涉及了教育部各个方面的工作，如组织机构、人事管理、政策法规、内部管理、绩效考评等。每个工作环节都有详尽的规定和步骤，让工作人员能够准确地掌握自己的职责和工作要求，提高工作效率和质量。
三、严谨、务实的态度。
手册的编写和规定体现了教育部一贯的严谨、务实的工作态度。手册中的各个条款都是根据实际工作中遇到的问题和困难而制定的，其中的每一个规定都是经过充分讨论和论证的，具有很强的实效性和操作性。这种务实的态度和实际操作体现了教育部在工作中的精神风貌，也为广大工作人员树立了良好的工作榜样。
四、强化职责意识和服务导向。
手册中有很多规定都强调了工作人员的职责意识和服务导向，如“以人为本，服务优先”等。通过这些规定的制定和实施，可以使工作人员更加明确自己的工作职责和服务对象，坚持以人为本，从服务中发现问题并加以解决，提高服务质量和效率，真正让服务于人民的宗旨得以贯彻。
全面、系统的工作内容、严谨、务实的工作态度、强化职责意识和服务导向，都为进一步提高教育部工作整体水平提供了有力保障。只有在这样的指导和支持下，广大工作人员才能策马扬鞭，在工作中做到精益求精，为教育事业的发展做出更大的贡献。
六、结语。
通过阅读《教育部工作手册》，我的工作思路更加清晰，工作质量和效率也得到了提高。当然，这只是一个开始。我们应该不断学习，不断总结经验，持之以恒地加强工作的规范化、制度化、程序化，进一步提高工作水平，更好地服务于教育事业的发展和人民群众的需求。
教育部工作推进会心得体会
教育部工作推进会是教育部为了促进教育事业的发展而召开的重要会议，旨在总结过去一年的工作经验，分析当前教育形势，制定明年的工作计划。我有幸参加了今年的教育部工作推进会，深受启发。以下是我对会议的心得体会。
首先，会议对于教育部工作的指导意义非常重大。会议针对当下教育发展面临的问题和困境进行了深入的分析和研究，提出了解决问题的方案和措施，并对明年的工作进行规划和部署。作为与会者，我深感教育部对于教育工作的关注和重视，也为教育部未来的工作充满信心。
其次，会议提到了培养学生综合素质的重要性。现如今，教育已经不再仅仅关注学生的学业成绩，更注重学生的全面发展。会议强调了培养学生的批判思维能力、创新能力和实践能力的重要性，鼓励学校改变传统的教学模式，推动学生自主学习和实践。对此，我深有同感。作为一名教师，我常常思考如何培养学生的创新能力和实践能力，因此会议对于我而言是一个很好的指导。
再次，会议提到了改革教育评价的必要性。会议强调，传统的教育评价只注重学生的学习成绩，忽视了学生的个性发展和创新能力。这种评价方式不仅让学生厌学，也限制了教师的教学方法。会议呼吁改变这种状况，引导学校和教师更加关注学生的全面发展，并提供多元化的评价方式。这一点对我而言尤为重要，我将努力改变自己以往注重成绩的评价方式，更多地关注学生的个性特点和潜力。
最后，会议提到了加强师资培训的重要性。会议指出，教师是教育事业中不可或缺的一环，师资队伍质量直接影响教育质量。因此，会议强调加强教师的培训和专业发展，提高教师的教学水平和教育素质。对于我而言，这也是一个非常重要的问题。我将不断提升自己的教育理论知识和实践经验，努力成为一名优秀的教育者。
总之，教育部工作推进会给我留下了深刻的印象。会议的内容不仅对教育部工作具有重要指导意义，也对广大教师和学校起到了积极的推动作用。我将不断学习和进步，为促进教育事业的发展贡献自己的力量。
教育部工作推进会心得体会
近日，我有幸参加了教育部工作推进会，这是一次千载难逢的机会，不仅使我对教育部的工作有了更深入的了解，也让我体会到了教育改革的紧迫性和重要性。在这次会议中，我有了很多收获和体会。
首先，教育部在会议中提出了“立德树人”教育理念的重要性。作为教育工作者，我们不能仅仅局限于传授知识，更需要培养学生的品格和道德素养。这需要我们从根本上转变教育理念，重视学生的全面发展。只有这样，我们才能培养出优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
其次，教育部还强调了课程改革的重要性。在当前知识爆炸的时代，传统的课程设置已经不能满足学生的需求。教育部提出了深化课程改革的重要举措，推进跨学科融合和素质教育的发展。这将使学生能够在多样化的学习环境中培养综合能力，提高创新思维和解决问题的能力。这对于适应未来社会的发展是非常必要的。
第三，教育部在会议上还强调了教师队伍建设的重要性。在教育改革过程中，教师是最直接的执行者和推动者。教育部提出了加强教师培训和专业发展的措施，使教师能够不断提高自己的专业素养和教育教学能力。只有这样，我们才能有更优秀的教师队伍，为学生提供更优质的教育。
第四，教育部在会议中还对教育资源的优化配置进行了讨论。教育部强调了教育资源的均衡发展和公平分配。在现实中，教育资源仍然存在着差距和不平等。教育部提出了加大对贫困地区和农村地区教育投入的力度，为学生提供更好的学习条件和机会。这体现了教育部对于教育公平的高度重视。
最后，教育部还在会议中对学校管理进行了讨论。教育部强调了提高学校管理的效能和创新性。学校是教育的核心单位，优秀的学校管理是提高教育质量的关键。教育部将加强学校管理团队的建设，改进学校管理机制，以推动学校管理的创新和提升。
通过参加教育部工作推进会，我深刻地体会到了教育改革的紧迫性和重要性。教育是国家发展的基础，也是国家未来的希望。教育部在会议中提出的各项举措和政策，都是为了推动教育事业的发展，培养更多的人才。作为教育工作者，我们应该积极响应号召，不断提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能共同推动教育事业的健康发展，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。