写雷雨四年级(汇总18篇)

时间:2023-12-26 14:24:05 作者:温柔雨

优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。掌握一些优秀作文写作技巧和方法,相信你也能写出出色的作品。

突来的狂风雷雨四年级作文

星期六早上,我还在睡梦中,突然听到了“哗啦啦”的响声。我一个鲤鱼打挺,连忙跳下床,哇,下大雨了!我赶紧把窗户关上。过了一会儿,从远处传来隆隆的响声,闷雷滚动,“哗”的一声,便下起了雷雨。

“轰隆隆……”这声音如同山崩地裂,连地板都被震得颤动起来。雨滴就像一粒粒大豆一样从天而降,就像是一架钢琴“滴滴嗒嗒”地弹奏着美妙的乐曲。雷如同一架鼓,重重地敲打着,仿佛在发泄着自己的烦恼。

终于,雨停了,雷神睡着了,闪电也回家了。雨后的树木显得更苍翠浴滴,更有生命力了。荷叶上还残留着雨点的痕迹,仿佛一粒粒珍珠卧在荷叶上,再看看河面,水已经涨了许多,天空变得更加蔚蓝了。

雷雨四年级作文

暑假里的一天,天气很闷热,太阳像一把火似的,烤着大地,活泼可爱的小狗也热得没精打采,伸出舌头,大口大口地喘着气,小鱼儿一条接着一条地把头伸出水面来,它们好像在说:“热死了!热死了!”树枝像千万条皮鞭疯狂地抽打着,一些枯枝败叶全都落了下来。暴风雨快要来临了!

暴风雨来了!我抬头看天空,乌云犹如千万匹黑色战马齐头并进,像箭一样飞奔而来,突然,一声巨响,我被吓得大惊失色,天空出现像“之”字的闪电线,那闪电线像一把锋利的刀。天空下起了大雨,那大雨像子弹一样,啪啪啪地下着,也像千千万万的珠子从空中砸下来,气势十分庞大,大雨滂沱,电似火龙,霹雳震天。

这时,池塘里只有雨水,小鱼不知道跑哪里去了,老奶奶和老爷爷在屋檐下坐着,说:“这场雨来得真是时候!”

过了一会儿,雨停了,可爱的小狗变得更加活泼了,小草从地下探出头来,好像在说:“真凉爽!”树枝抽出了嫩绿的树叶,老奶奶和老爷爷在屋檐下乘凉,说:“真是太凉快了!”小鱼在池塘里自由自在地游来游去。

啊!这场雷雨真壮观啊!

四年级雷雨作文

下午,乌云密布,天空漆黑如墨水瓶。

然后,一系列的闪电划过天空,像两条上升的龙延伸到金色的鳞片,在空中闪耀。

地平线上传来震耳欲聋的噪音,仿佛大地在颤抖。闪电越来越亮,雷声越来越大,一场倾盆大雨从天而降。雨落在地上,发出噼啪声。雨从天而降,形成一个奇怪的水幕,很美!

风也来凑热闹,它用尽力气去吹雨。雨点落在地上,溅起白色的水花。风宝宝把雨吹到窗户上,发出清脆的“哒哒”声。不一会儿,一串水珠堆积在屋檐上,汇成一条弯曲的“小溪”。

雷雨四年级作文

把我吵醒,我拿起话筒,听到奶奶叫我去她家吃饭。我二话没说,赶紧跑下楼去向奶奶家飞奔过去。

刚刚到奶奶家,不知才过几分钟而以,外面乌云密布,顿时雷电交加,不会儿就下去了倾盆大雨。雨越下越大,雷声越打越响,从窗外望去,雨大得就像成千上万人从天上泼洒下来一大盆一大盆的清水一样。突然,我发现一只蜘蛛正在雨里苦苦地挣扎着,它辛辛苦苦编织出来的一张精致的大网,也被大雨砸得“粉身碎骨”。那只可怜的蜘蛛好像在求我说:“小姑娘,救救我这个可怜的蜘蛛吧,我不想失去这条生命!”这时一位白发苍苍的老爷爷刚好走了过来,把雨伞随地一放,结果雨被遮住了,那只蜘蛛得救了。

雨还是不停地下,雷声也一次比一次地猛,避雨的人都捂住耳朵,一声巨响把我给吓得目瞪口呆,像一群狮子在大声哄叫我急忙躲到奶奶身后,奶奶转过身来告诉我说:“傻孩子,不要害怕,雷是自然现象,这下让我总算明白了打雷的原理,让我又学到了生活中的小常识。

雷雨阅读答案四年级

试题内容:

二、(共12分每小题3分)。

(一)阅读《雷雨》片段,完成5~6题。

鲁侍萍不敢说。

周朴园哦。

鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园哦?你说说看。

鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。

周朴园也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。

鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园(苦痛)哦!

周朴园她是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。

周朴园(汗涔涔地)哦。

鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。

周朴园(抬起头来)你姓什么?

鲁待萍我姓鲁,老爷。

……。

周朴园(忽然立起)你是谁?

鲁侍萍我是这儿四凤的妈,老爷。

周朴园(惊愕)梅花?

鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。

周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是——。

鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园哦,侍萍!(低声)是你?

鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

(周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。)。

周朴园(忽然严厉地)你来干什么?

鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的?

鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的?

周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

5.周朴园向人打听鲁侍萍的下落,对这种怀念理解错误的一项是()。

a.是人之常情,因为他对鲁侍萍自始至终是很有感情的。

b.是做给他人看的,目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。

c.有真实的'一面,因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子,而现在的家庭很不如意。

d.有虚伪的一面,因为他确信侍萍已经死去三十年了,不会对自己造成任何威胁。

6.最能说明周朴园把昔日的侍萍说成是“小姐,很贤慧,也很规矩”的目的的一项是。

a.赞扬侍萍,显示当初与他一起生活是正确的。

b.名为赞扬,实则为掩盖自己的罪行。

c.为了表达自己的眷恋之情。

d.开脱自己,表达愧疚自责的心情。

雷雨四年级作文

天阴沉沉的,好像要向我们压下来,知了不停地在树上唱着:“知了!知了!”花儿无精打采地低着头,鸟儿也无声无息,无影无踪。在阳台上,我分明感觉到一场雷雨就要来临。

天上的乌云越来越低,越来越暗。一会,刮起了阵阵狂风,狂风把树吹来摇来摇去,一道道闪电划过万里长空,一阵阵雷声“轰隆隆”,飘泼似的大雨“哗哗哗”从天而降。就这样,一场雷雨降临大地,滋润着大地上的万物。

雨越下越猛,我不时听到风雨中“轰隆隆”的声音,心里害怕极了。雷鸣和闪电交错出现着,它们好像在进行着一场生死决斗,谁也不肯服输,气氛十分紧张。

过了二三个小时,雷雨终于停了。雨过天晴,窗外的空气格外清晰,使人们忘记了夏天的炎热,连彩虹也出来了!农民伯伯又继续干活了,小孩子们也继续出来玩了。

雷雨前后小学四年级作文

下午,响起了隆隆的响声,天空堆积了一层厚厚的乌云,似乎要下大雨了。

过了一会儿,下起了大雨,外面响起了滴滴答答的声音,就好像一支美妙的乐曲。外面是电闪雷鸣,里面却是书声朗朗,同学们似乎完全没有在意这场雷雨。外面的雨似乎小了一点。可过了一会儿,雨又大了起来,声音也逐渐大了起来,周围也凉爽了起来。下课了,我们看到了雷雨打着花朵,花瓣伴着雨点一起从树上落下来,那可真美哪!树上的叶子就好似一个个盛水的小杯子,把从天上落下来的.雨水盛到叶子上。不知是谁碰了一下树干,叶子上的雨水就和雷雨与一起降下来,不一会儿,那人就变成了一只”落汤鸡“。

快要放学了,同学们纷纷拿回自己的雨伞,准备回家。这时候,外面似乎没有打雷的声音了,只有雨水打着叶子,打着花朵,打着大地,打着铁片的声音,那比之前的乐曲更加美妙,更加动听。一只麻雀飞了出来,它好像不怕雨水的冲打,飞快地飞到窗沿上,真是敏捷。放学铃响了,同学们在走廊上排好队,就下楼了。到了下雨的地方,他们撑开雨伞,在路中间架起了一道美丽的彩虹。马路上堆积了一些雨水,汽车在上面开来开去,像一片片花瓣在路上移动。

晚上,雨终于停了,地上还有很多积水,庄稼也喝饱了水,长得绿油油的。而且我相信今年一定会有一个好收成。

雷雨四年级作文

夏天,是最热的季节,也是雷雨的多发季。雷雨来前天气总是很闷热没有一丝凉风让人们汗流夹背,像是把人放在蒸笼里蒸一样。总是让人情绪很烦躁。

这是闷热的`一天,晚上我在家里开着空调,看着电视,听见了门缝传来呜——呜的声音把我吓了一跳,我还以为是鬼呢!我走到门缝一听,原来刮起了大风,看来是要下雨了。

我打开了阳台门,风扑面而来,卷着沙子迷了我的眼。我揉了揉眼刚睁开,一道曲折的白光把夜空霹成了两半,黑色的夜空被点亮了。我正好奇地看着那道白光,突然,轰隆隆的雷声好像打在我的脚下,把我吓得跳了起来。闪电和雷交替出现,天空一明一暗,风夹着雨点打在树叶和地上,啪啪啪,转眼倾盆大雨从天上倒下来,变成了从天而降的瀑布,让空气凉爽起来,人们呼吸到新鲜的空气,心情也变得很愉快。

风声、雷声、雨声汇成了一首震撼的交响乐。夏天的雷雨来得急,去得也快。夏天的凉爽总是很短暂,就像光阴稍纵即逝,值得每个人好好珍惜。

雷雨四年级作文

一个炎热的下午,同学们正在教室里自修。外面烈日当空,小草似乎被榨干了水分,叶子无力地耷拉着,有的甚至伏到了地上。真是一个字—热!

下课了,同学们争先恐后跑到操场上,开心享受着夏日雷雨留下的清新的一切。

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雷雨四年级作文

我坐在书桌前静静地写作业,明媚的太阳光斜射入我的房内,屋里亮堂堂的,让人的心情极好。

渐渐地,渐渐地,雨慢慢地小了,最后完全停了下来。天空好像被洗过一样,湛蓝湛蓝的。习习凉风拂面而来,这一切的美景,映入了我的眼帘。我不禁地脱口而出说:“美,真美!”

写雷雨的作文四年级

极端的性格,生极端的现象。仲夏之日,大自然常常这样戏剧化。

方才还赤日炎炎,晴空万里,周天不见一丝云絮。不经意间,凉风骤起,风势猛然加大,瞬间狂呼尖啸,飞沙走石;路旁的树被吹得东倒西歪,折腰屈膝,树叶还“哗啦啦”作响,奏着铿锵的音乐,以示不屈;花朵们摇曳狂乱,只恨根扎得不够深,虽然已经风飘万点,仍然坚韧站立,使自己不被摧折;鸟儿们似乎熟知天性,早已纷纷地飞进了自己的窠中,以躲避这场雷电暴雨可能带来的灾害;城中的居民们也见势不妙,急急慌慌回到家中,抢着收起阳台上晾晒的衣物,关门闭户,忐忑地等待着这天怒的发生,过去。

风卷乌云,在天地间拉上了一块密不透光的黑幕,整个城市顿时一片昏暗;密布的乌云一层层慢慢下降,触到了摩天大楼的尖顶,抑制了人们开朗的心---“黑云压城城欲摧”啊!

漆黑的天空沉重地沉默着,如同一位饱受冤屈的母亲,即将跟我们诉说心事,即将嚎啕大哭,即将泪如倾盆。

突然,一道闪电,宛如一条矫健的白龙,撕裂了黑沉的天空;紧接着,雷公也用它那振聋发聩的爆裂声音,打破了人间的寂静,震惊了整座城市,仿佛自然母亲在释放自己所有的悲伤和愤怒。“嚓——”“轰隆隆——”闪电与雷鸣也依次加入了骤风开启的夏日狂想曲。

不一会儿,硕大无朋的“泪珠”就从乌云的脸上滚落,像是上天射向人间的水箭,箭簇敲打着路面,敲打着门窗,敲打着人们的心。这哒哒作响的急雨,如隆隆鼓声,让整首狂想曲更加震撼人心,发人深省,令人深思。

“咔嚓咔嚓”,“轰隆隆隆隆”,“唰——”,“滴答滴答”……大雨如注,天地茫茫……。

天地有大美---这电闪雷鸣,狂风骤雨奏响的大自然狂想曲,比我听过的任何音乐都雄浑壮阔,美不胜收;这仲夏雷暴,仿佛是自然母亲在述说着自己的悲伤和愤怒,充满正义的力量,震撼人类的灵魂。

这场雷雨,把整个天地洗刷一新……。

没过多久,雨悄悄地停了;风也屏住了呼吸,变得心平气和;黑压压的乌云散开了心情的阴郁,太阳重新露出了灿烂的笑脸;最美的是,遥远的天际悄然架起了一道彩虹;最幸福的是,万物被雨滋润了,生机勃发。

自然母亲震怒表情的最深处,是一颗慈爱的心啊!

雷雨四年级作文

下雨时,天空会出现闪电,会听到雷声。

一天,天空中出现了几朵乌云。这时,我们感到非常热,这不是来自太阳的热量,而是沉闷的热量。蜘蛛从树上下来了,蚂蚁在动,鱼在跳出水面……天上乌云越来越多,太阳被遮住了。

豆状的雨滴落下,雨水打破了蜘蛛网,风切断了小树的树枝。

过了一会儿,雨停了。真的是六月,小孩子变脸的时候,只是电闪雷鸣,风雨交加,现在太阳在微笑。蜘蛛爬上树,然后用几根更粗的丝线代替断了的线,重新编织它的网,蚂蚁们回到了它的老窝。然后,彩虹出来了,孩子们都在盯着它看。太美了!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色真好看!

站在阳台上遥望远方,远方的山经过雨水的洗礼,变得更绿了。

雷雨作文四年级

第二节课是数学课,被习题“损”得“不成人形”的我,疲惫地坐在椅子上,舒服地靠着靠背,一边眺望远方。

斜下方的沈博轩突然打了我一下,兴奋地指着窗外,大叫:“罗添章,你看,那像不像世界末日!"吓得我蹿了起来,接着转向窗外,天空除了阴沉沉的外,和平常别无异样。沈博轩难道昨天被太阳晒傻了?沈博轩这时不耐烦地说:“你再仔细看,不觉得好像一切都好像蒙上一层头汽,有如雾里看花”他这一嗓子喊得,让班上乱了起来,有人大声议论,有人夸张动作。

就在这时,不知那个“调皮的”把电闸关了,教室里乌漆漆的,这下仿佛干柴烈火,让一大堆人齐声叫了起来,一浪高过一浪,等他们好不容易停下来,我都感觉耳膜隐隐生痛。

正当我前脚跨出教室门,一声惊雷炸响了。本来在一旁看热闹的雨再重新杀回战场!哗啦啦的倾盘大雨来了!雨和雷在空中奏起了交响乐,高昂又激烈,花坛中的树的叶子不断地被打下,几个人用书挡着头,快步在雨中狂奔。

就在这高潮的时刻,上课铃响了,同学们都唏唏啦啦地回到教室。等再下课时,雨却停了,传来了几声叹息!

雷雨四年级作文

昨晚的一场雷阵雨给郑州“降火”,使得今天(6月3日)的空气中透着清凉。

可到午后,浓云慢慢飘来、爬上了郑州上空,老天开始阴沉。风乍起,上空的光亮渐渐被乌云吞噬,老天脸色越发阴沉。仿佛提前进入傍晚,行驶在路上的汽车也开启了车灯。

突起的大风开始狂躁的扫荡着大地,沙尘漫天飞舞,路边行人顶风艰难的推着自行车,雨伞也无力招架大风。天色瞬息万变,随着风的增大,密布的乌云被打散,云朵快速随风南移,显露出间歇的灰白天空底色。

空气中潮湿的气息渐渐浓重,雨水的脚步近了,天空开始飘落着稀疏的雨滴。接着,轰隆隆的雷声响起,黄豆大小的雨点从天而降,不依不饶地打着行人和大地,砸在玻璃上噼啪作响。持续约有10多分钟,一切逐渐平静下来,天空恢复宁静,太阳又展露出了笑脸。

夏天的天气真是像小孩的脸,有哭有笑,变化无常!

写雷雨的作文四年级

今天是周四,正上着下午第三节的英语课,姜老师让大家自主读课文的时候,我无意间瞟了一眼窗外:天啊!天空怎么变成深黄色了?是沙尘暴吗?我拍了拍同桌付淼,示意让她瞅瞅窗外,她起先也被吓了一跳,读完课文后,她小声对我说:“要下雨了吗?”我耸了耸肩:“不知道!”

语文的自习课下课了,郝老师在讲台上大喊一声:“撤!”别的同学赶忙背起书包往门外冲,而我却望着发黑的天空犯了难:“要下雨了,回去的路上还不得淋成落汤鸡?妈妈五点半下班,爸爸也不知道今天回不回来,我可怎么回家呢?”这时,油哥(刘金龙承认的绰号)跑了过来:“老臭,(我承认的绰号),你咋还不走哇?”“要是下雨了,我不就淋成落汤鸡了吗?我怎么走回家?”我问道。“坐公交车或出租车呗,是什么限制了你的想象?”“贫穷。”我调侃道。

和油哥一起走出教室,郝老师叫住了我:“子昂,你妈妈说让你在顺欣书屋门口等她。”“哦,知道啦。”

走出教学楼的时候,天空已经滴滴答答地下起了雨,我把帽子戴上,来到了顺欣书屋门口。

“这不像是要下大雨的样子啊?照这式儿,我自己走回去应该没啥问题。”“得了吧,雨待会要是下不大,你妈妈会让你在这儿等她?”忽然间,“轰隆隆”,一声雷响,油哥吓得直接蹦了起来,差点摔倒,我和他都笑了起来。笑声中,又一声炸雷响起,刚刚特别“温柔”的毛毛雨倾刻间变成了豆大的雨珠,噼里啪啦地砸在地上,溅起一朵朵美丽的水花。此刻,“轰隆隆”的雷声像雷公在擂鼓;黑压压的乌云间来回穿梭的闪电,犹如一条条银色的长蛇;西天卷来的狂风,就像是一头凶恶的野兽,无情地撕扯着路边小贩的阳伞和三轮车。

天地之间的界限模糊了,雨珠砸在地上形成的水雾,很快就被大风卷走了,银色的长蛇还在乌云间上下翻腾,而雷声则像是雷公擂着巨鼓追赶着长蛇。此刻,世界已不再属于人类,只属于自然,属于电、光、雷、雨、风。

雷雨四年级作文

闷热的夏夜,使人躺在床上无法入睡。

我躺在床上,静静地看着外面的世界。月亮没有了光芒,星星不再眨眼,天空中一片黑暗,只有路灯在地面上,安静地照亮柏油马路!

这时,只听见玻璃发岀“叮叮咚咚”的声音,在路灯的照耀下,玻璃上的小水珠被映成了亮晶晶的小珍珠,镶满了整个玻璃。

过了一会,那些“小珍珠”不知什么时候不见了,消失得无影无踪,不知是被哪只路过的小鸟给叨走了。玻璃上的“珍珠”变成了一片透明的窗帘,雨的交响曲已经充满了整个城市,那激情的声音,似乎要充贯人们的耳朵,安抚着人们疲惫的身躯。

雨下了整整一夜。第二天早上雨停了,雨把所有的事物进行了冲刷,树上的叶子变的更绿了。一个星期没有浇水的田地都笑的合不上嘴。

雷雨作文四年级

本来阳光明媚的下午,不知怎得天变得昏暗了,只见乌云统领了天空,蔚蓝的天空变得那么浑浊,像巨浪翻滚,犹如千军万马向我们袭来,硬生生的给人一种压迫感,却又孰不知从何而来。

吓得胆小的人惊慌失措、害怕惶恐,尖叫声早已超过了惊雷声。同时,一阵倾盆大雨如约而至,一颗颗晶莹剔透的珍珠从天而降,不一会儿掉在了地上没了影,只留下了沙沙沙的笑声,便在没了身影。

虽然是一个“怪天气“,但是似乎又很美好。

雷雨四年级作文

今天下午,我和哥哥完成了作业,去院子里玩了。

只见天空灰蒙蒙的,乌云越来越厚,一群鸟在低空盘旋。突然,远处雷声隆隆,天空出现了灯光。乌云在流动,在下降,白云在增加,远处的天空明亮多了。头顶上有几组乌云,上面的天空也被照亮了。我们以为我们做不到。

突然,又是一声巨响,雷声越来越大,闪电越来越亮。然后,下起了倾盆大雨。

一开始雨大如黄豆粒,后来变大如黄豆粒。然后,天上出现了水帘,路上出现了河流。雨水落到水里,水泡马上就出现了。眨眼间,它们变成了倒蘑菇,像尖刺一样密密麻麻,像一群小精灵,周游世界。

渐渐地,雷声减弱,雨势减弱,河里出现了气泡和漩涡。

过了一会儿,雨停了,天放晴了,树看起来更娇嫩了。但不知怎么的,雷雨又开始了。我希望雨快点停,否则我爸爸会淋湿,他还会去上班。内蒙古的雷雨真的很奇怪。

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