精选规范党日活动的实施方案范文(12篇)

时间:2023-10-26 08:08:54 作者:HT书生

活动方案的编写需要我们具备一定的专业知识和经验,同时也需要注重创新和灵活性。活动方案I:定期举办的员工培训交流会,提供员工间学习和交流的平台,促进员工共同成长。

进一步规范党支部党日活动实施方案

1.落实领导责任。各县(市、区)委、直属各党(工)委要切实加强领导,精心织实施,把主题党日活动纳入各级党组织书记抓基层党建述职评议考核指标,作为基层党建月例会的重要内容,专题研究、分类指导,强化督查、定期考评。组织部门要做好全年活动主题的预安排,并采取随机抽查、派员参加等方式进行指导检查。基层党委要制定年度主题党日活动计划并报上级党组织备案,做好基层支部每月活动的备案管理和指导把关,加强日常管理。党支部要切实抓好组织实施和纪实管理,落实专人负责,做好活动记录。活动开展情况及重要事项要及时向上级党组织报告。

3.注重活动效果。主题党日活动必须防止随意化、形式化、平淡化、庸俗化,力戒形式主义、官僚主义等“四风”问题,保证活动的严肃性。严禁以主题党日活动名义游山玩水、观光娱乐等。要注重解决问题,坚持解决党支部自身建设问题与群众反映强烈的问题相统一。对搞形式走过场、敷衍了事的党组织,要严肃批评、责令整改;对不负责任、工作不力的党组织负责人,要诫勉谈话;对无故缺席党日活动的党员要进行严肃教育批评。党员参加主题党日活动情况要作为民主评议党员和评优评先的依据。

4.加强工作保障。各级党组织要为党支部开展主题党日活动创造条件,提供坚实保障。以推近党支部规范化建设为契机,大力推进党员活动室、党员服务中心、党建工作指导站等活动场所建设,建好用好各类开放式组织生活基地,推动党组织活动场所共建共享。进一步加大党费保障力度,多渠道落实主题党日活动经费。按照有关文件规定,加强对活动经费的使用管理,严格开支范围和标准。充分运用各类新闻媒体,总结推广经验做法,挖掘宣传先进典型,营造浓厚氛围。

进一步规范党支部党日活动实施方案

要层层落实责任,加强对党支部主题党日活动的指导和过程监管,,实行报备制和预告制,做到全程纪实、痕迹管理,具体要遵照以下主要环节,规范组织实施。

(一)制定方案。党支部根据上级党组织预安排的主题,研究制定当月主题党日活动实施方案,明确活动主题、活动形式、参加范围、具体安排等,一般在活动前的支部委员会上研究确定,报上级党组织。

(二)报备确定。上级党组织对党支部主题党日活动实施方案进行备案,对照年初预安排情况、对照当前工作主题和重点任务,对实施方案提出完善意见,并派专人参加指导。

(三)公示预告。活动方案确定后,党支部对活动主题、内容、要求以及需要公布的内容在一定范围内进行预告,提前做好相关准备工作,预告范围应覆盖支部全体党员,还可采取多种方式扩大预告范围,提升党员群众参与度。

(四)组织实施。主题党日活动一般由党支部书记主持,按照实施方案安排认真组织实施,结束时进行总结点评。活动举办场所应悬挂党旗,党员要佩戴党员徽章,确保活动庄重、严肃。党支部和党员分别做好“党员大会记录簿”、“党员纪实手册”的填写记录。

(五)总结拓展。党支部对活动取得的成效、存在的问题不足、需要完善及跟进的举措进行小结,以适当形式报告上级党组织,并釆取有效施引深拓展活动成果,根据需要做好公告通报发布和对外宣传工作。要认真组织撰写心得,及时做好相关档案资料的整理留存,按要求做好智慧党建app、党建信息管理系统等信息平合的上传上报工作。

活动实施方案

为了让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;培养学生团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,学校决定带领学生去银杏湖春游踏青。

银杏湖乐园。

1、考勤要求:

所有护导老师7:40之前到校,并且到岗巡视,其他老师正常时间到校上班,正常到食堂就餐,早上保证班上有老师在。

班主任通知学生8:00到校(尽量不要提前到校,如果学生提前来,请班主任进班保证学生安全);通知家长15:00左右到学校接孩子。

2、重要提示:弹性离校正常值班,但是如果有家长提前打招呼接走,是允许的,这天孩子没有作业写,值班老师多想办法,稳住纪律,保障安全。

3、具体流程分解:

8:00学生到校,各班进行教育(老师7:50之前到校,护导老师7:40到岗值班护导)班级教育主题:安全文明,团结谦让。

8:15在各自校区大操场集中,进行安全教育。(吴芳芳、汪震军)。

8:35——8:45,分流上洗手间,整队有序出发。

9:50——10:00抵达银杏湖乐园停车场,整队步行进园(左边为游乐区)。10:00——11:40排队游玩各项设施(根据年龄不同安排大约四个项目)。

11:45在草坪用午餐。

12:20——13:40继续游玩或者参观生态园区,拍照留念。

14:00学生集合,统一乘车返回学校。

15:00抵达学校,结束活动。

活动前:

班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

1、一切活动均要集体活动,不得让学生单独活动。一定要注意孩子的安全问题,保证孩子们开开心心出门,平平安安回来。

2、做文明游客,爱护花草树木,树立树人附小文明的形象。

3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全,学生不脱离集体,不做危险动作。

6、正副班主任必须全程跟班,副班主任不得随意离开班级。

活动时:

1、班主任和配班老师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后:

在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。

1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备垃圾袋,以免影响他人。

2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

学生要求:

1、不带小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背双肩书包,不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过10元,并注意不要丢失。

4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

进一步规范党支部党日活动实施方案

9.密切联系群众,开展结对帮扶、志愿服务、公开承诺、民事代办、在职党员到社区报到服务、无职党员设岗定责等活动,组织党员为群众办实事好事。

10.加强党内激励关爱帮扶,帮助生活困难党员和老党员解决生产生活方面的实际困难。

11.紧紧围绕中心大局,用好“党员先锋行”“党员在行动”等实践载体,引导党员积极投身“345”战略等中心工作和本单位重点任务。

各领域各行业党支部要紧扣活动主题,创新形式载体,通过邀请党员领导于部、优秀党组织书记、先进典型等为党员讲党课,组织党员到党员教育基地、警示教育基地、实践教育基地、扶贫联系点、党建示范点等进行现场教学,开展重温誓词、诵读党章、廉政教育、技能比武、建言献策等活动,着力提升主题党日活动的效果。充分发挥临汾党建网、智慧党建app、党员先锋号、党员微信群、远程教育平台作用,组织党员参加网上学习、开展“微党课”等。

进一步规范党支部党日活动实施方案

主题党日活动必须强化政治性、体现庄重感、注重时代性,结合落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、定查评”等基本制度,经常性地开展理论学习和政治教育,引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要强化分类指导,激发基层活力,坚持常抓不懈,让党员养成参加组织生活的习惯和自觉,增强对党组织的归属感,不断提升基层党组织的组织力、凝聚力、影响力。

(一)主题设计。要坚持需求导向、问题导向、效果导向相结合,综合考虑,统分结合,科学设定主题党日活动的主题。要紧扣中央和省、市委重大决策部署,紧扣本地本部门发展大局和中心任务,紧扣党支部工作品牌和特色载体,紧扣党员队伍特点和需求,灵活创设活动主题。每年年初,县级党委组织人事部门、机关企事业单位党委(党组)要结合年度重点工作、重要任务和重大时间节点,在谋划全年基层党建工作任务时,对活动主题作出预安排。落实中,可根据工作需要进行适当调整。基层党支部根据实际进一步明确每月活动主题。基层党委要加强指导把关,确保主题鲜明重点突出,做到不偏、不空、不虚。

(二)时间安排。党支部一般确定每月1日或者15日为活动日,基层党委和党支部也可以结合各自实际,每月相对固定1天作为活动日,活动时间不少于半天。主题党日活动时间安排要统筹整体部署、体现行业特点、符合基层实际。农村(社区)党组织按照县(市、区)或乡镇(街道)党委要求开展活动。机关、企事业单位、非公有制经济和社会组织党组织要处理好工学矛盾,合理安排活动时间。每年“七一”等重大节庆日期间,要组织开展一次集中性的主题党日活动。

(三)参加对象。主题党日活动应覆盖支部全体党员,也可根据活动主题,吸收党员发展对象、入党积极分子、包联干部、群众代表等参加,并积极接纳外来流动党员参加。农村第一书记、驻村工作队员、党建指导员等要参加所在支部的活动。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部活动,发挥好“头雁”效应。尽可能吸收离退休党员、年老体弱党员参加。

(四)组织方式。以党支部为基本单元开展活动。也可根据活动主题和工作需要,创新形式,组织开展。业务联系紧密、有帮带关系的,可以组织多个党支部采取集中学习、研讨交流、结对共办等形式联合开展;党员人数较多的,可以党小组为单位分组开展;在脱贫攻坚、项目建设、车间班组、服务窗口等一线工作任务较重的,可以因需施策、因地制宜,创新方式方法灵活开展。

活动实施方案

一、活动背景:

现在,越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的.方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在计算机、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。所以,为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,已达到保护自己的眼睛的目的,特在全校策划举行“爱护眼睛,守住光明”主题活动。

二、活动目的:

促进对眼知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第20个爱眼日的主题。

三、活动参与者:全体师生社会部分群众。

四、活动时间与地点:

20xx年6月6日学校大门口。

五、活动过程:

1、“爱护眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;。

2、“爱护眼睛,守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);。

3、用眼知识现场讲座;。

活动实施方案

为创优良的育人环境,培养学生参与学校管理的能力,形成自觉遵守校纪校规的风尚,养成良好的卫生习惯,自主进行检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进良好班风、校风的形成,在学校班级管理中展开比学习,赛成绩;比卫生赛整洁;比纪律赛秩序;比文明,赛礼貌;比活动,赛组织的“比、学、赶、帮、超”活动,特制定此活动方案.

以县教科局工作会议精神为指导,以养成教育为基本内容,从基础德育入手,重视学生行为规范教育,强化班级管理,加强学校德育及班级管理的针对性、主动性、全面性,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,促进学校良好校风、班风、学风的形成。深入推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

1、培养学生的主人翁意识,提高学生主动积极参与学校管理的能力。

2、使学生自觉的形成良好的学习、纪律、卫生、文明礼貌等行为习惯。

3、强化班级管理,形成良好的班风,校风,学风,形成浓厚的比、学、赶、帮、超的氛围。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx各年级班主任。

活动协调办公室:教导处。

1、根据学校要求,分别从学习、纪律、卫生、礼貌、活动、标志佩带、两操活动等各方面进行检查评比,整个检查评比过程要从学生到校起,一直到学生离校止。做到公平公正,每周一汇总,成绩上墙,并于周一升旗时公布检查评比成绩。每月一汇总,频发流动红旗,一学年一汇总,将成绩纳入学校班级班主任考核之中。

2、各班按要求及时召开“比、学、赶、帮、超”动员大会,组织好班级小组合作规划、学习“一帮一”结对子、学期考试分析等活动,对班级“比、学、赶、帮、超”活动进行阶段性总结,所有开展活动过程性资料收集整理并上交教导处。

3、教师值日小组由组长带领本组成员每天进行检查,认真填写学校日志。

4、成立学校班级管理监督岗,明确监督岗成员职责及检查纪律要求。监督岗成员由学校四到九年级各班委成员中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的同学担任。。

5、教师和学生值日组长每天检查完毕后及时填写评比分数,并做好值日生交接工作。在检查过程中,遇重大事件或难以解决的问题,应及时与学校领导商量一起妥善解决。

6、参与检查的监督岗成员要以佩带检查值日标志,坚持公平、公正、公开地记载情况和打分,不打感情分,不打无效分。值岗时要多行队礼,必须使用礼貌用语,必须讲普通话,要尊重每一位同学。检查时见到老师必须站立行队礼并问好,不能打扰老师上课。

7、要有检查信息反馈表,对于减分的班级要将减分原因写清,反馈给减分班级班主任,以便于班主任及时教育管理本班学生。班主任如有意见要及时反馈给检查小组。

1、各班要高度重视此项工作,所选监督员能真正起到检查监督的作用,确保活动正常开展。。

2、值日教师发挥作用,公平、公正做事,杜绝走过场现象。

3、教导处严格按照评比细则,详细登记检查结果并上报学校,杜绝有检查、无评比现象。

活动实施方案

为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神,进一步加强我校校园精神文明建设,促进学校艺术教育工作不断发展,特制定学校合唱队组建实施方案。

展示我校的艺术风采,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为我校学生提供展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采;挖掘学生歌唱潜力,调动学生学习艺术的兴趣,不断提升学生的综合素质,现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练,以点带面,从而全面推动我校艺术教育的发展。

1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感,以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲,培养学生爱国热情,增强民族自豪感。

2、通过合唱队活动的开展,积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。

3、由于我校孩子的音乐素养层次不同,对音乐的理解能力也各不相同,故对孩子的训练上也有很大难度,所以应从基础性的发声开始,针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。

组长:陈宏伟。

副组长:马彦国李美香安永贞。

组员:音乐教师及全体班主任。

主要职责:负责制定合唱队组建实施工作,检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。

1、视学校实际情况,合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出,视学校实际情况,安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。

3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生;

2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首;

3、合唱姿势、舞台造型。

1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养;

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

3月份:排队形,印发合唱谱等,开始训练;

4月份:着重强调声音的训练(呼吸、声音位置),并对合唱队人员进行进一步调整;5月份:解决用声技巧。响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一;准备庆“六、一”文艺汇演。

6月份:强调咬字和吐字的训练,以字带声,以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理;对合唱队成员进行考核,对表现优秀的成员给予表扬和奖励。

1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平,来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平,今后的发展方向,并依此来制订合唱队训练计划。

2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。

3、训练曲目:选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。

活动实施方案

4.13的草莓采摘活动吧。红黄蓝邀请您与您的.孩子一起去乡间踏访草莓园。这个春天,想要远离城市的喧嚣,就请跟随我们到乡村草莓采摘基地吧。到乡间享受清新的空气,去原野享受灿烂的阳光,去享受有机草莓的采摘之乐吧。

乡野踏青快乐采摘。

4月13日(星期日下午)。

:25个家庭,两大一小(20个会员+5个非会员)活动收费:88元(2斤草莓+1只手绘风筝+车费)。

(注明:活动地点有别于市面上的别的草莓采摘园,在草莓质量,草莓的安全上绝对是最好的,无公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)。

周日下午2:00在文峰大门口集合。

2:30准时出发。

多彩人生第一步。

3:00到达草莓园,老师集合家长和孩子,讲解才草莓注。

意事项,分发装草莓的小篮筐,开始采摘,买草莓。

4:00集合去去附近一个小山庄,老师组织大家在空地集合,

做亲子互动游戏,亲子手绘风筝(老师分发材料)。

4:40自由活动(家长可以带孩子自由组合放风筝,做游戏。

等,有需要钓鱼的家长也可自备鱼竿进行垂钓)。

5:50集合回新文峰。

本次活动希望威宇车业能提供赞助10~15辆汽车,组织汽车车队,用于本次活动家长出行交通工具(下午2:30从文峰出发至桃园草莓园,4:00从草莓园出发至山庄,5:50左右回文峰),活动可在汽车上喷漆或贴广告(威宇车业携手红黄蓝如皋亲子园举行大型草莓采摘等类似广告标语),从而起到宣传作用,提高知名度,也可以在车上放宣传手册,让红黄蓝亲子园的会员家长进一步了解中华汽车,获取意向客户。行行车途中可为家长和孩子准备一些小的点心和水果,做好细节,后的好的口碑,从而让家长感受到威宇车业,和红黄蓝亲子园高品质的服务质量。

红黄蓝如皋亲子园多彩人生第一步。

活动实施方案

为了增强基层工会的活力,加强基层工会的群众化、民主化、法制化建设,激励广大教职工关心学校的改革与发展,根据学校工会要求,结合我系实际,对开展创建“职工之家”活动提出如下方案。

目标:建立健全以教职工代表大会或教职工大会为基本形式的二级民主管理制度,充分发挥教代会在政务公开工作中的主渠道作用,切实保障教职工的主人翁地位。

1、建立了二级教职工代表大会或教职工大会制度。建立健全民主管理的各项规章制度。

2、教代会或教职工会成为政务公开的主要载体,会上有工作报告和财务收支情况通报,并通过各种措施政务公开。

3、教代会或教职工大会每年召开一次,讨论、审议改革发展及教职工切身利益的重要事项。

4、分工会参与了所在单位公开领导小组工作、建立了公开监督小组、劳动争议调解小组。

5、认真处理、落实教代会或教职工大会提案,做到对教职工提案件件有落实、件件有答复(书面)。

6、教代会或教职工大会闭会期间,分工会作为其工作机构,积极向部门党政反映教职工的意见的要求。

7、分工会主席参加了政务会议或党政联席会议。

切实加强分工会的思想理论建设,大力开展以师德建设为重点的校园精神文明建设,努力提高教职工的思想政治素质和业务水平。

1、在党总支的领导下,围绕“三育人”中心工作,多形式、多渠道学习贯彻党的路线、方针、政策及国家的法律法规。

2、配合党政在教职工中开展“师德建设”活动,取得良好的效果。

3、传达校工会有关文件。重视信息工作,积极向校工会报送分工会工作信息。

4、组织教职工开展健康向上的校园文化活动,积极组织教职工参加校工会举办的各项文化体育活动。

5、建成教职工报刊阅览室和文体活动室,有一定的阅读报刊和活动器材。

6、积极参加校工会组织的有关工会、教代会方面的理论研讨会,向研讨会提交了论文。

目标:突出维护职能,依法维护教职工的合法权益,为教职工办实事,做好事。发挥党联系群众桥梁纽带和民主渠道作用。

1、组织教职工学习国家的有关法律法规,增强教职工依法治校、依法治会的意识。

2、依法维护好教职工当家作主的民主权利,切实保证教职工参与本部门内部事务民主管理的`权利。

3、及时准确地反映教职工的意见和要求,协助党政解决教职工的合理要求。主动向上级反映教职工思想动态并参与解决部门的突发性事件。

4、了解和掌握本部门教职工的基本情况,建立教职工基本情况档案,做到知需知情。

5、热情帮助教职工解决在学习、工作和生活中遇到的实际困难,并开展“送温暖”活动。

6、依法维护女教职工合法权益和特殊利益,充分发挥女教职工在教学、科研、管理、服务等方面的积极作用,开展有利于女教职工身心健康的各项活动。

7、协助党政每年为教职工办1-2件全体教职工受益的实事。

在同级党总支的领导及行政的支持下,依照《工会章程》独立自主的开展工作。

1、党总支有专人分管工会工作并将工会工作纳入议事日程。

2、行政有专人联系工会,并对工会开展活动从人力、财力、物力上创造条件,给予支持。

3、在党总支的领导下,工会委员会按《工会章程》民主选举产生,并报校工会批准。

4、分工会每学期向党总支汇报工作不少于两次,重要问题及时汇报。

5、分工会委员分工明确,机构健全,职责落实,能独立自主,创造性地开展工作,落实分工会主席减免20工作量的规定。

6、分工会有女工委员。

切实加强分工会的自身建设,有一支热心为教职工服务的工会干部和会员积极分子队伍。

1、定期召开分工会委员会议,组织工会干部、教代会代表进行理论、业务学习,研究工会、教代会工作。

2、分工会年初有计划,年终有总结,并按规定时间上报校工会。

3、协助校工会及时办理会员的变动手续。

4、分工会主席、委员按要求参加校工会召开的各种会议及培训。

5、有一支热心为教职工服务,不低于教职工总数25的积极分子队伍。

6、按时、足额向校工会上交会员会费。

7、收好、管好、用好工会活动经费。

活动实施方案

为进一步普及优生优育知识,防治出生缺陷,提高出生人口素质,增进家庭幸福,根据德州市卫生计生委、德州计生协关于印发《“优生优育·幸福家庭”活动方案的通知》(德卫妇幼字〔20xx〕3号)要求,经研究决定,在全区开展“优生优育·幸福家庭”公益讲座活动,为保证活动顺利开展,制定如下实施方案:

20xx年3月—12月。

主要是是待婚、待孕、在孕、在育的育龄人员。

广泛普及婚前、孕前、产前、产后优生优育知识,推进婚前医学检查、孕前优生健康检查、产前筛查、新生儿筛查工作。

由市计生协会协调市妇幼保健院及乡镇卫生院组建不少于5人的专家队伍,承担公益讲座和培训乡镇(街道)、村(居)计划生育工作人员、乡镇(街道)组织的集中培训授课任务。

(一)加强领导,强化保障。成立活动领导小组,市卫生计生局、计生协分管领导任组长,认真做好专家队伍的组建和活动的组织工作,统筹协调好师资力量调配,取保活动效果,惠及更多群众。

(二)明确职责,落实责任。加强对活动的领导,不定期开展督导,确保每场讲座落实到位。区妇幼保健计划生育服务中心负责专家队伍的组建,服从活动领导小组的统一安排和调度,按要求安排专家讲座。对活动中出现的困难和问题,市计生协要及时协调基层或上级部门,做好保障工作,确保公益讲座活动取得实效。

(三)深入发动,广泛宣传。各镇街要积极向辖区居民宣传优生优育公益讲座活动,动员他们积极参与到活动中来,接受健康知识培训,提升家庭幸福指数。对活动的开展情况及活动开展中涌现的典型人物和典型事例,要及时通过各类媒体进行大张旗鼓的宣传,在全市营造人人关注健康的浓厚氛围。

附:乐陵市“优生优育·幸福家庭”公益讲座活动领导小组。

乐陵市“优生优育·幸福家庭”公益讲座活动安排。

乐陵市卫生计生局。

乐陵市计生协会。

20xx年3月29日。

活动实施方案

为深入推进全镇生本教育改革全面均衡发展,提升学校办学水平,实现生本教育开放周活动常态化、制度化。根据《保康县生本教育开放周活动实施方案》(保教发[20xx]44号)文件精神和《马良镇中心学校关于开展生本教育开放周活动实施方案》的要求,为做好此项工作,特制定本实施方案。

展示学校生本教育研究阶段成果和学校整体办学水平,通过邀请学生家长、社会人士走进校园,走进课堂,增进对学校生本教育改革的了解和支持,提升对学校办学的满意度;促进生本教育五项模块研究均衡推进,建立学校常态化开展素质教育活动的展示和推动机制,为进一步扎实推进生本教育改革,全面实施素质教育,推动学校工作出特色、上水平蓄积后劲。

以生本教育为主线,以生本课堂为重点,以素质教育活动为主题,全面展示学校生本教育阶段研究成果和办学特色。

素质教育等方面所做的工作和取得的成绩。认真听取家长对学校的意见和建议,加强沟通和互动,赢得支持、理解和配合,共同创办人民满意的学校。

2、生本课堂全部开放。生本课堂教学为必须开放的内容,开放周活动期间,学校所有课堂全开放,每位教师至少执教一节生本课堂理念下的展示课,邀请学生家长参与听课、评课或主题交流。

3、素质教育成果展示。加强校园文化建设,通过宣传栏、文化墙、展板等平台,多角度宣传、展示学生素质教育及教师队伍建设的成果,如学生作业本、手工作品、书画作品、科技小制作小发明以及班级之间的体育竞技、大课间、学生才艺表演、兴趣小组、自护自救演练、生活自理展示、亲子活动等。

4、校园一日生活体验。邀请学生家长、社区代表与学生共同参与“校园一日生活”,让他们以管理者的身份参与学校、班级日常管理,或以学生的身份体验一天的校园生活,感受学校为学生提供的家庭化食宿服务。征求学生家长对学校、班级管理的意见建议,共同推进生本教育,不断规范学校管理,提高教育教学质量。

生本教育开放周活动每年至少举行一次,形成常规。

每年开放周活动分学校自行筹备、集中时间开放两个阶段。

1、学校自行筹备(20xx年4月)。

将开放周活动筹备工作作为学校常规抓实做好,学年初作出计划安排,制定好方案,搞好教育开放周前期筹备工作,准备好导学案,问卷、培训资料、汇报材料等。落实过程指导和督查跟进,要参照指定内容,兼顾生本教育五项模块研究成果,结合学校实际突出重点,彰显办学特色。

2、集中时间开放(5月上旬)。

集中开放时间定于5月12日,具体活动见《生本教育开放周活动安排》。

为切实加强对开放周活动的组织领导,确保活动过程落实,组织有序,质量高,效果好,形成常态,特成立全镇生本教育开放周活动领导小组,张远忠同志任组长,秦嗣忠、靳文常、黄德翠任副组长;各班班主任为成员。

(1)、家长随学生按课表听课2节。地点:各班教室。

(2)、大课间活动展演。地点:大操场。

(3)、介绍学校近年来的办学成果。师生餐厅。

(4)、对家长进行培训,提高管理学生的能力和水平,科学管理,有效管理。地点:师生餐厅。

(5)、问卷调查:发放问卷,征求家长对学校教育教学、生本服务、安全、教师教学行为等方面的意见和建议。地点:师生餐厅。

(6)、家长与学生共进午餐。地点:师生餐厅。

(1)、生本教育开放周活动方案、学校素质教育、教师发展成果展示材料、问卷样卷由张远忠负责制定。

(2)、家长培训材料由秦嗣忠准备。

(3)、韩治材负责对家长宣传学校近年来的办学成果,负责对家长进行培训,提高家校共建意识,让家长高质量的参与对学生全方位的管理。高效管理、科学管理。

(4)、每位教师准备一节开放式的生本课,让家长随学生同听一节课。

(5)大课间展演:负责人:值周教师,所有教师随班活动,参与指导。

《小苹果》、《思密达》。

(6)、签到负责人:各班班主任;

会议记录:值周教师。

问卷收发:黄德翠。

材料收集整理归档:秦嗣忠。

(7)、后勤服务:靳文常、周才新。供应足够的饮水,开水桶安放在计算机教室外走廊,备足一次性口杯;保质保量保证所有师生中午的生活,不少于四菜一汤;准备足够的碗筷,让家长与学生共进午餐,共同体验生本服务质量。

教育改革,抓好素质教育,促进学生个性发展,实现特色办校,创办人民满意的学校的重要载体和长效机制。要精心筹备,认真组织,努力提高活动质量,全方位立体化展示学校办学水平和改革成果。要树立开放展示是形式,是载体,高质量常态化开展学校素质教育活动,培养全面、健康、和谐发展的新学生才是根本目的的思想认识,用扎实的常态化素质教育活动保证开放周展示的质量和效果。集体活动时,所有教师随班活动,管理好本班学生,维护学校形象、班级形象。

要把开放周工作与家长学校相关工作结合起来进行,在开展实效性活动过程中积累资料。

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