2023年教育局关工委工作计划（汇总19篇）

工作计划书是对工作目标、任务和时间的明确，有助于我们进行及时调整和跟进。随后，我们将展示一些具有借鉴意义的工作计划书范文，希望能够为大家提供一些思路和指导。

教育局关工委工作总结及工作计划教育局关工委工作总结和年计划

一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。

“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。

二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。

三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。

四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》；按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【2010】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【2010】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。

总结。

平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于xx年12月建立起来的。一年多时间，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。

六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。

七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。

综上所述，关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。

20工作意见。

指导思想：以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以青少年思想道德教育为主线，以教育部党组【2010】20号文件《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》抓手，着力加强自身建设，完善各级关工委组织，壮大五老队伍，拓展工作领域，提高服务水平，推动我市教育系统关心下一代工作再创新局面。基本思路如下：

一、贯穿一条主线――认真贯彻落实教育部党组20号文件。

1、按《意见》和《基本要求》充实、完善全市教育系统关工委组织、

2、发展壮大五老队伍，有条件参与关心下一代工作的老同志应占70%以上。

3、建立规章制度，落实保障措施，形成长效机制。

二、突出两个重点：

1、进一步加强青少年思想道德和社会主义核心价值体系教育。用党的光荣传统、优良作风和改革创新的时代精神教育青少年。要从四个方面进一步深化和加强：一是用青少年能够接受、乐于接受的方式，按照青少年不同的需求，引导青少年学习科学发展观。二是围绕主题、发挥优势，在青少年中大力开展革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年深刻认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好。三是加强形势政策教育，引导青少年自觉抵制不良思想文化的侵蚀影响，牢固树立中国特色社会主义的理想信念。四是注重养成教育，要通过开展各种为青少年所喜闻乐见的活动，引导青少年把以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，融入到学习、生活和日常行为规范之中，帮助帮助他们注重养成、注重积累，知荣明耻、健康成长。

2、为青少年健康成长服务，多办实事。徐州地处苏北，相当数量的贫困生、孤残儿童、流动、留守学生的现实问题不容忽视。必须急他们所急，想他们所想。否则，涉谈关心下一代工作，就是空话。局领导明确指出“关工委要把关爱弱势群体，搞好扶困助学作为主要任务之一，紧紧的抓在手里。”十多年来徐州市教育局关工委在全面贯彻关工委工作方针，高度重视青少年思想道德教育的同时，因地制宜、力所能及地为青少年做好事、办实事。由于我们见事早、行动快省教育系统关工委给予充分肯定，xx年在徐州召开了全省教育系统关工委扶困助学现场经验交流会。

三、发挥好三个作用：

2、发挥好网吧义务监督有的作用，净化文化市场，为青少年健康成长创设文明和谐环境；

3、发挥好校外辅导站的作用，协调学校、社会和家庭教育科学有机结合，促进素质教育；

四、做好四项实际工作。

1、加强基层工作。立足基层是关工委工作方针的一个重要方面，10年基层。

2、搞好调研工作。关工委全面实现“五有五好”标准。

3、办好家长学校。彻底改变“以会代校、以训代教”等不良倾向，切实提高家长学校办学水平。

4、加强学习和宣传工作。全面落实顾秀莲同志在全国关工委宣传工作会议讲话精神。

教育局关工委工作计划

一、××年工作指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本、德育为先，按照上级关工委的工作部署，围绕教育局工作中心，加强关工委自身建设、队伍建设，主动配合、服务基层，配合教育局和学校，以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，以良好行为习惯的养成教育为基本内容，以规范办好家长学校为载体，有效开展多层次多形式的关心下一代工作，为全面提高青少年素质作出积极贡献。

二、主要工作内容与要求：

(一)以社会主义核心价值体系为引领，以中国共产党建党××周年为契机，广泛开展丰富多彩的思想道德教育。

坚持以社会主义核心价值体系为引领，以庆祝中国共产党建党××周年和纪念县关工委成立××周年为契机，组织广大青少年儿童广泛开展各种形式的教育活动。

县教育局将与县关工委、妇联等单位联合于6月举办“全县青少年纪念中国共产党成立××周年书画展”、“《中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心》中小学生理念讲座”，10月举办“党是阳光我是苗”第六届全县少(幼)儿“学画王，讲故事”比赛等活动。

各学校(园)要以重要纪念日、传统节日等重要节点为契机，结合本校实际，充分发掘利用本地本校特色教育资源，不断创新形式和方法，坚持不懈地对广大青少年儿童开展知党、爱党、颂党、跟党走的教育，帮助他们增进热爱祖国、热爱中国共产党的深厚情感，逐步树立坚定的理想和信念。

(二)在未成年学生中深入开展法制教育活动，以形成学法、知法、守法、用法的良好氛围，减少其违法犯罪。

在抓好普法教育的基础上，抓好重点对象和重点工作，为重点关爱对象提供服务，进一步做好预防和减少在校生违法犯罪工作，着力在以下几方面下功夫：

一是以良好行为习惯的养成教育为着眼点，按照有关法律法规要求，从规范行为习惯入手，培养未成年学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

二是积极探索建立学校、家庭、社会“三结合”防控机制和关工委主动作为的工作机制。

三是充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，定期邀请他们每学期至少到学校上一次法制课或作一次法制教育讲座活动。县教育局将于6月份联合县关工委在学校中开展《国旗法》、《国徽法》法制宣传教育活动。结合安全教育开展法制教育，通过形式多样的教育活动，进一步提升广大未成年学生的安全法制意识和自我保护能力。

四是明确帮扶重点，把那些缺乏家庭教育的子女，家长没有能力承担家庭教育责任的学生作为结对帮扶的重点，明确关爱主体，发动“五老”人员、在职政教行政干部和心理辅导教师等与“问题学生”结对帮教。要拓宽关爱思路，做到学习上帮辅导，思想上帮解惑，法制上帮解读，生活上帮解困，心理上帮疏导。县教育局将于5月份，配合县关工委组织一次对沉迷网络的未成年人开展调摸帮教工作。

(三)推进家长学校常态化管理，进一步提高办学质量。

1、充分发挥典型示范作用，推动广大家长积极参加家长学校学习，树立现代家教理念，掌握和运用科学的家教知识和方法，提高家长学校办学质量和水平，更好地配合学校全面推进素质教育。

2、为进一步贯彻省教育厅关于家长学校的5个规范性文件，吸收我县家长学校办学的成功经验，运用我县家教现代化实验成果，促进我县中小学家长学校的规范化、制度化，提高教学质量和管理水平，县教育局与县关工委将根据省、市关于家庭教育工作的新要求，结合本县实际，共同制定“中小学家长学校规范化办学实施方案”，并形成有效评估督导机制，以推进全县中小学、幼儿园家长学校办学的常态化建设。

(四)深入做好弱势群体、特殊群体中青少年儿童的关爱工作。

要努力做好有心理障碍学生的疏导工作，着力帮助学习困难学生、贫困学生等完成学业;对孤儿、盲、聋、智障儿童要作为帮扶工作重点给予特殊关爱。

积极推进民生工程“留守儿童之家”建设，今年承担“留守儿童之家”建设的学校应按照县实施方案规定的目标要求完成建设任务，××年已完成“留守儿童之家”建设任务的学校，应把重点放在后续完善、管理与关爱活动的开展方面;各“留守儿童之家”务必要按照县下发的档案建设目录要求抓好档案建设，确定专人负责档案管理，随时接受上级的督查与年终评估验收。各学校要创新关爱留守儿童活动载体，加强校际间的学习交流，不断提高“关爱”工作水平。

县教育局将于5月份组织开展“留守儿童”“五自“好少儿评选表彰活动，通过评选活动的开展，促进留守儿童健康成长;于10月份组织全县中小学“关爱留守儿童先进个人”评选表彰活动，通过活动开展，推进全县各学校“留守儿童之家”建设，促进留守儿童关爱工作健康发展。

(五)进一步加强关工委自身队伍建设。

1、要准确把握教育系统关工委的性质、任务和工作方针，健全完善学校关工委组织机构，进一步加强关工委队伍建设，建立完善关工委工作长效机制。

2、及时做好关工委领导班子成员的更换和增补工作，切实落实关工委人员工作职责，特别是要发挥退休人员在关工委中的应有作用，更协调地开展工作。重视加强“五老”队伍建设，要动员刚退休的老教师、老教育工作者等参加到关心下一代工作中来，不断增添关工委队伍的新生力量和活力;让“五老”结合个人专长，自愿选择参与活动项目，扩大“五老”工作队伍，让他们在未成年人思想道德教育和学校管理等方面有所为、有所乐。

3、开展工作研讨与创新。重点围绕工作常态化、特色化、制度化等方面，不断总结来自于一线的好经验、好做法，在加强与基层的联系中促进工作、创新发展。

4、做好宣传工作。各单位要积极报道本单位关心下一代工作活动情况，扩大关工委影响力。县关工委将继续组织对全县关工委宣传报道工作进行年度工作评比。

【篇二】。

一、指导思想。

××年我市教育系统关心下一代工作要以党的××大和××届×中全会精神为指导，认真贯彻和全面落实教育部党组()20号文件和省委教育工委、省教育厅()51号文件精神，在继续巩固关工委工作常态化建设成果的基础上，积极推进学校关工委工作常态化建设合格单位的创建。各级教育关工委要紧紧围绕全市教育教学这个中心，以加强和改进青少年学生的思想道德建设为工作重点、以改革创新为动力，发动教育系统更多的退离休老同志积极投身关心下一代工作，真正使教育系统的关工委工作成为各级教育部门和学校党政的一项重要工作，成为我市教育惠民工程的一支重要力量。

二、主要工作。

(一)明确工作重点，进一步加强青少年的思想道德建设。

各级关工委要根据学习党的××大和××届×中全会精神，深刻领会并认真落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求切实开展好青少年学生的思想教育活动。

1.开展主题教育活动。认真参加全省教育系统组织的“爱学习、爱劳动、爱祖国，老少共筑中国梦”的系列实践教育活动，通过读书征文、演讲比赛、收看优秀影视作品、参加绘画摄影比赛、参加社会实践等多种形式，进一步引导学生确立以中华民族的伟大复兴为己任的远大理想。

2.进行革命传统教育。要抓住组织重要节庆活动的契机，对青少年学生进行革命传统教育。××年将有“五四”运动××周年和中华人民共和国成立××周年两大节庆活动，这两节庆活动蕴含者丰富的教育素材，要很好用来对学生进行革命传统教育和爱党、爱国和爱社会主义的教育。

3.办好学校“道德讲堂”。要精心组织、积极参与、努力办好各校、各地的“道德讲堂”，要依靠各级关工委组织发现、推荐一批具有大公无私、乐于助人、见义勇为、奉献爱心、孝敬父母等具有中华传统美德的优秀代表，用“道德讲堂”宣传这些身边人的感人事迹，用他们所体现的正能量引导广大青少年学生向上、向善，见贤思齐。

4.策划制作“阳光365”。要与市关工委一起共同策划制作“阳光365”电视期刊《美德少年》，初步确定将通过“阳光365”电视期刊宣传若干个本市中小学生中的优秀人物，并把组织广大青少年学生收看《美德少年》作为我市“道德讲堂”的补充和延伸。

5.积极形成教育合力。各级教育关工委面向青少年学生开展的思想道德教育活动要紧密配合学校的教育教学工作，要与教育行政部门和学校分管德育的机构加强联系和沟通，相关的教育活动要相互支持、相互配合，以形成思想道德教育的合力。

(二)完善组织机构，有序推进关工委常态化建设合格单位创建工作。

要继续遵照教育部党组()20号文件和省委教育工委、省教育厅()51号文件精神进一步推进各级教育部门和学校关工委工作的常态化建设。

××年对已创建关工委工作常态化建设合格单位的各辖市区教育局，市局关工委要组织一次复查，重点要检查关工委领导班子的人员到位、职责履行、条件保障和制度建设等方面情况，省教育系统关工委对辖市区一级的教育关工委人员配备提出了关工委驻会老同志不少于3人的新要求，各地要按此要求在暑期开学前配备到位。同时要继续对照省教育系统关工委下发的《考核内容和要求》进一步巩固创建成果、克服薄弱环节并争取有新的提升和发展。

省教育系统关工委将组织“关工委常态化建设巩固提高奖”的评审，市教育关工委也将在建成常态化合格单位地区和学校中评选“巩固提高先进单位”。

要根据市委教育工委、市教育局先后下发的《××市中小学(幼儿园)关工委工作常态化建设考核细则(试行)》和《关于开展××市中小学(幼儿园)关工委工作常态化建设合格单位考核的通知》等文件精神，有计划有步骤的推进各中小学(幼儿园)的关工委工作常态化建设合格单位的创建，各辖市区教育局要根据学校实际，制订本地推进中小学(幼儿园)创建关工委工作常态化合格单位的分年度推进规划，并严格按标准组织好学校关工委常态化合格单位的评议，做到评议一批、巩固一批、带动一批。

在推进关工委工作常态化建设的同时，要积极营造有利于吸收老同志参与关心下一代工作的活动载体和工作平台，要下力气整合各种教育力量，充分发挥关工委委员单位的积极性和社区关工委在校外教育中的优势，从新的形势和青少年教育的新需求，创出一批特色活动和品牌项目。要求市、辖市区教育关工委在××年至少创出2—3个有效果、有影响的特色活动或品牌项目;学校关工委每年要组织1—2次能纳入德育。

效果明显的教育活动并至少创出一个特色活动或品牌项目市教育局关工委将在年终组织全市教育系统关工委工作特色活动、品牌项目的评选。

(三)建设家长学校，努力为青少年学生创设良好的家庭教育环境。

各级教育关工委要进一步贯彻落实省教育厅印发的《进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》和《江苏省教育系统家长学校考核标准》(试行)文件精神，继续抓好各校家长学校的建设。

当前，中小学、幼儿园学生家长的构成与过去相比有了很大变化，既有研究生、大学生文化层次比较高的家长，又有为数不少的外来工的家长，这是我们要办好群众满意的家长学校遇到的新问题。如何根据不同家长的需求办好家长学校需要我们来认真研究。因此，现在办好家长学校不仅要保证课时落实、专兼职教师落实和使用省编教材落实，还要能根据不同对象多层次、多形式的对家长提供家庭教育的指导服务。所以计划在下半年的适当时间召开一次家长学校工作研讨会。

要推广使用省编家长学校教材《家长必读》第×版，组织好《家长必读》第×版的教材培训。

××年省教育系统关工委将组织全省教育系统优秀家长学校的评选，各辖市区教育关工委要加强对辖区内中小学、幼儿园家长学校的情况进行一次全面调研，掌握学校举办家长学校的真实情况，真正评选出一批能起典型示范和推广效用的家长学校，带动更多学校重视和办好家长学校。

网上家长学校是全市指导家庭教育的服务机构，要充分利用这资源，提升学校家长学校的办学水平，关工委要配合做好网上家长学校的宣传，使网上家长学校在指导和支持学校开展家庭教育上发挥更大作用。

(四)发挥特长优势，热情为青少年学生提供更多关爱和帮扶。

教育关工委要组织和动员更多退休老同志根据自身条件和实际情况，积极参与到未成年人心理健康教育和社区教育活动中，发挥他们的专业特长和优势。对学生中那些需要帮困助学的、学业辅导的、缺少家庭亲情的和思想转化的对象给予经常地有针对性的关爱和帮扶。

市教育局关工委将积极参加市教育局“常老师在线”和社区服务活动中，对家长和学生进行心理咨询、教育方法以及书法、写作等方面的指导。

各级教育关工委都要选择一所或几所需要帮扶和关爱对象相对集中的学校作为重点联系单位，了解他们学生在学习、生活中遇到的困难和问题，并发动学校或社会力量一起帮助解决学生的困难。市教育局关工委已经确定××中学和聋哑学校为重点联系单位，将在调研的基础上为他们办一些实事。各辖市区教育关工委也要确定重点联系学校，落实帮扶项目。

各学校关工委都应成立关爱小组或帮扶小组，吸收退休人员参加，为老同志提供参加关心下一代工作的载体。已经成立关爱小组和开展“结对帮扶”的学校要把关爱和帮扶作为关工委的一项常规性工作长期坚持下去。

同时，要鼓励退离休教师参加就近社区的关爱青少年工作。如：在社区的“阳光驿站”、校外辅导站、青少年活动中心等场所发挥骨干作用;参与网吧监督员工作，加强对营业性网吧的监督;志愿参加对学校周边交通秩序的维护等等。对积极参加关爱帮扶工作的老同志要加大对他们先进事迹的宣传、推广，并给予激励表彰。

(五)提高工作成效，切实抓好各级教育关工委的自身建设。

根据创建“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委的要求和适应关工委工作常态化的新形势，切实加强各级关工委的自身建设。

1.进一步加强学习和培训。要组织各级教育关工委领导班子成员和工作骨干集中学习党的××届×中全会精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，进一步统一思想认识，明确新形势下关工委工作的目标和任务，增强做好关工委工作的责任感、使命感，更加自觉地使关工委工作服从和服务于国家改革发展的大局。市教育局关工委年内将举办一期“贯彻××届×中全会精神、创新关工委工作”的骨干培训班，各辖市区教育关工委也要举办相应的培训班，培训学校关工委的工作骨干。

2.进一步转变工作作风。教育关工委工作的基础在学校、重点在学校、活力和经验也出在学校，从事教育关工委的同志要进一步转变工作作风，花更多时间深入学校基层，加强调查研究。市教育局关工委的各驻会老同志要分工联系若干所局属学校，定期了解情况，发现和总结基层关工委的经验。辖市区教育关工委同志也要经常深入学校，抓出一批先进典型和特色品牌项目。××年省教育系统关工委要组织“关工委自身建设优秀论文”评选，各级关工委要组织好论文撰写工作，从事关工委工作的同志要结合本地区关工委工作实践，积极撰写出有质量的论文，其中各辖市区教育关工委要报送论文3—5篇，局属学校关工委至少1篇。

各级关工委都要提倡务实的工作作风，开展工作和组织活动要从实际出发，讲求效果，对上级领导布置的任务要做到事事有交代、件件有落实。

3.进一步完善和落实工作制度。要根据关工委工作常态化建设的要求，通过调查研究进一步完善关工委的学习制度、调研制度、工作联系制度、信息报送制度等工作制度，今年要重点抓好考核制度和信息报送制度的落实。要求各辖市区教育关工委每年必须报送的材料包括：关工委的年度计划、总结，3—4期关工委工作简报，2—3份介绍开展关工委特色活动或品牌项目的文字说明，把这作为关工委工作常态化后基本的考核要求。各辖市区教育关工委也要参照上述要求提出对学校关工委提出材料报送和考核要求。

4.进一步加强关工委的宣传舆论工作。要通过多种形式加强关工委工作的宣传，争取各级领导和社会各界对关工委工作的理解和支持，创造关工委工作良好的工作环境和舆论环境。市和各辖市区教育关工委都要着力办好关工委工作简报，丰富简报内容，更好发挥简报在工作指导、激励先进、交流经验等方面的作用;市教育局关工委要在“教育网”上创设“教育关工委网页”，更加迅速及时的传达上级领导对关工委工作的指示、发布最新的关工工作信息;要加强与关工委系统的报刊和其他各新闻媒体的联系，争取在电视、广播、报刊经常有我市关工委工作的报道，扩大关工委在社会上的影响力。为适应加强宣传的需要，要建立一支教育关工系统的通讯员队伍，不断提高宣传质量。同时要充分利用先进的网络技术，创建并正常运行全市关工工作qq群，开辟一个有利于加强关工委工作交流的新的平台。

××年是我们国家进一步深化改革和创新发展之年，我市各级教育关工委组织也要紧跟时代步伐，与时俱进地推进关工委工作的创新和发展。从事关工委工作的同志在新的一年里要以党的××届×中全会精神为动力，以高昂的精神状态、求真务实的工作作风，全身心的投入到关心下一代的工作中去，用关工委工作的新发展、新成绩向党和人民交出一份满意的答卷。

教育局关工委工作总结及工作计划教育局关工委工作总结和年计划

各县(市、区)教体局，局属各学校，机关各科室及二级机构：

为总结20xx年工作，谋划好20xx年工作，根据市政府通知要求，请各单位结合自身实际，抓紧调查研究，尽快形成并上报有关材料。现就有关事宜通知如下：

一、各单位要按照20xx年教育工作会议确定的工作要点，对照各自承担的任务，认真总结20xx年工作完成情况、主要做法、突出亮点及特点;深入分析工作中存在的突出问题及原因;要认真研判20xx年教育改革发展面临的形势和趋势，科学提出20xx年工作目标任务、基本思路、工作举措和具体抓手;各单位提供数据全部使用20xx年预计数。

二、工作总结要求思路清晰、语言精练、数据真实准确、内容简明扼要，杜绝空话、套话;工作谋划要细化、量化、具体化，切忌泛泛而谈、空洞无物。整体材料要控制篇幅，工作谋划不少于三分之一(机关各科室及二级机构整体材料字数控制在2500字左右)。

三、各单位形成文字材料，由主要领导审签并加盖公章(机关各科室及二级机构由主管领导审阅并签字)，于11月30日前同时以纸质文档和电子文档两种形式报局办公室3xx房间。

教育局关工委年工作总结及年工作计划

1.积极开展“红旗飘飘引我成长”主题教育活动。区教育局、片区、学校关工委精心组织，认真开展了“红旗飘飘引我成长”主题教育读书活动，分层召开征文比赛、演讲比赛和朗诵比赛，描绘了丰富多彩的校园生活，在国旗引领下，广泛对学生进行爱国主义教育。通过层层角逐，xx一小罗宇菲、白塔中学汪雪菲在全市演讲比赛中分别荣获小学组中学组二三等奖，白塔中学的郑皓丹在全国朗诵比赛荣获中学组二等奖;通过层层评选，我区共79篇征文荣获小学组和中学级国家级奖励，66篇征文荣获小学组和中学级省级奖励，66篇征文荣获市级奖励。白塔中学、xx中学、江东实验小学、xx七小4所学习被教育部关工委评为先进集体，xx一小、xx实小、xx三中、江东初中被教育部关工委授予示范学校称号，长乐初中校长张应龙、小龙小学校长苏荣、长乐小学教师蒲明超、龙门一小教师何蓉被被教育部关工委评为先进个人，xx中学高2020级8班被教育部关工委评为优秀班集体，白塔中学初2020级15班的学生汪雪菲评教育部关工委评为读书之星。

2.积极开展“三爱”、“两史”主题教育活动。一是学校(园)利用国旗下讲话、广播站、专题宣传栏、黑板报等对学生进行“三爱”、“两史”宣传教育。二是因地制宜，开发劳动实践园地，南江小学、万家小学开垦闲置土地建成劳动教育基地，江东实验小学充分利用楼顶，精心打造开心农场，既愉悦了学生身心，又培养了热爱劳动的好习惯;三是发挥“五老”在党史国史教育中的独特作用，邀请老同志讲述党史国史。xx七小邀请雷锋班班长张兴吉为学生讲述雷锋生平事迹，进行革命传统教育。四是利用爱国主义教育基地进行党史国史教育。各校(园)在清明节到西山烈士陵园通过扫墓等方式，缅怀先烈铭记历史，培养学生爱国情操。

3.积极开展“社会主义核心价值观”主题教育活动。通过开展以诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等为主题的系列教育活动，加强社会主义核心价值观教育。长乐中学、江东初中组织学生广泛参加“学雷锋”志愿者行动，到敬老院、街道进行义务劳动，将社会主义核心价值观细化为具体要求，转化为实实在在的行动，让社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

4.积极开展“法制安全”主题教育活动。局关工委深入推进“法律进学校”活动，引导学生做知法守法的好公民。一是抓好法制安全教育进课堂工作，要求各学校安全法制课上课表，进课堂;二是聘请退休老同志及法律工作者担任法制副校长，开辟了法制教育第二课堂，定期为学生进行法律知识讲座;三是组织全区中小学生参加教育部首届全国青少年法治知识网络大赛;四是开展了“防灾减灾”应急综合演练，增强了学生的安全意识，提高了应急避险能力。目前，我区20所中小学成功创建为省、市级“依法治校示范校”。

教育局党建工作计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，努力学习实践科学发展观;充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好解放路小学党支部“三会一课”制度建设，以点带面，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设做实;切实开展形式多样的党员主题教育，加强全体党员的党性修养，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

工作目标。

本站()。

以建设学习型、创新型、实干型为导向，抓好队伍建设，把创建“优秀党支部”作为学校党建工作的重要抓手，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力;加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神;关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件;继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政建设监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为，使学校党支部真正成全体教职员工“政治的核心，工作的依靠、生活的帮手”。真正达到党员、教师心往一处想，劲往一处使,树一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标。

具体措施。

一、强化政治理论学习，提高政治思想素质。

把努力学习实践科学发展观进一步引向深入。真正做到：深刻领会党的十七大和十七届三中全会所提出的新理念、新观点、新论断;深入学习建设有中国特色社会主义的理论，以科学发展观来推进学校的党建工作。把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大和十七届三中全会精神上来，切实提高领导干部的思想政治素质和理论素养，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上来。

1、抓好总支和各支部班子的学习。支委做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把支委一班人的学习，作为加强支部思想建设和努力实践科学发展观的首要任务来抓，以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使“一校两园”三个支部班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

2、认真抓好党员的学习。切实抓好党员政治理论学习，将“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针、政策列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。

3、抓好全体教职工的学习。坚持与校本培训和终身学习相结合，坚持以自律与他律相结合，切实将师德要求内化为教师的自觉行动。继续学习《公民道德建设实施纲要》、学习教育法律法规和新的《义务教育法》、《教师法》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做优秀共产党员和师德标兵等系列主题教育，开展“三爱杯”师德征文、师德演讲和师德标兵、师德先进个人评选活动，进一步完善师德评价机制，通过召开教代会、教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向社会发放师德师风调查问卷等形式，及时排查问题，提高教风、行风群众测评满意度;进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识，树立良好的教师形象。

二、有效运行工作机制，发挥党组引领作用。

“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路抓好党建工作，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

1、抓好党员形象建设。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。具体要求：党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者;党员教师要做到专心教学——学生为本，质量第一，成为课堂教学领域的佼佼者;党员班主任要做到爱心育人——循循善诱，教人求真，成为班主任工作的优秀者。

2、做好组织发展工作。抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心，注重教育，积极培养。一是要坚持有计划地发展。在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。在入党积极分子选定上，重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，加强培养、管理和教育。另外，要切实做好组织发展工作。二是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。三是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，今年计划培养好2名预备党员，培养考察入党积极分子2名。

3、丰富活动载体，营造争先创优氛围。(1)开展党员评。

12。

教育局关工委工作总结及工作计划教育局关工委工作总结和年计划

2010年关工委工作以十七届三中、四中学全会精神为指导，认真落实科学发展观，结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心，在对青少年进行社会主义核心价值体系教育，继续关爱青少年中的弱势群体、办好事、办实事，贯彻基本要求和工作规则，加强组织建设、扩大五老队伍，加强调查研究，创新工作方法，提高关心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。

“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。

二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。

三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。

四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》；按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【2010】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【2010】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的.组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。

五、发挥“五老关爱团”、校外教育辅导中心、辅导站等组织的作用，开展了形式多样、有利于青少年健康成长的各种活动；局关工委建立了校外教育辅导中心，以老教育工作者为主体、并吸收社会上老干部、老党员、老模范、老工人组成“五老艺术团”，他们经常的活动是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期渗透社区，走进学校，重大节日发挥老同志的经验、时空优势，针对教育上的热点工人、难搞广场联欢。平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于xx年12月建立起来的。一年多时间，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。

六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。

七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。

综上所述，09年关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。

教育局党建工作计划

一、指导思想：

赖的党员队伍；振奋精神、务实创新，推动教育集团工作深入开展，推动教育教学质量全面提高，创建学习型校园，打造和谐之团队，为实现“让更多的人享受西湖的优质教育”这个宗旨，打造“一流的现代教育集团”提供有力的组织保证。

二、总体思路和目标。

下半年党支部工作的总体思路和目标是：坚持一条主线，围绕两个中心，实现三个目标，开展四项活动，完成五项常规。

“一条主线”即：以落实十六大精神，实践“三个代表”重要思想，提高党的执政能力，保持共产党员先进性为主线。

“两个中心”即：党员、干部队伍建设为中心；提高师生现代文明素养为中心。

“三个目标”即：争当群众信赖的党员；争创先进党总支；争创人民群众满意学校。

“四项活动”即：一是继续抓好“形象工程”系列活动（党员形象、干部形象、教师形象、团队形象）；二是继续坚持与学校中心工作相结合，开展党员示范课展示活动（两种解释：一是教学骨干上的优质示范课；二是年轻党员能经常开课的行为示范课）；三是积极探索党员教育形式和手段的创新，开展党员风采展示活动（通过党员讲座、展板宣传等形式）；四是丰富党员的业余生活，开展《党在我心中》讴歌活动。

“五项常规”即：一是每月以学校党支部为单位，至少参加一次党员组织生活；二是联系一个责任区、联系1——2名入党积极分子，及时汇报有关情况（11月上交三份表格：指“党员在点情况、责任区情况、联系人情况”。）；三是联系一个帮教对象（联系一个学困生或家庭经济困难生进行帮教）；四是完成一篇党建（报道有关党支部、党小组、党员的活动情况）或普法（报道教师、学生学法守法的有关活动情况）新闻报道；五是要求每位党员积极参与维护集团党总支网站，制作一份电子简报（展示自己的个人成果、个人特长、个人观点）。（11月底前）。

三、分项工作：

（一）按照“党要管党”的原则，抓好党总支的自身建设和党员的思想建设。

1、进一步规范中心组理论学习，原创：加强中心组理论学习的管理，增强干部学习的自觉性和实效性，努力形成干部带头人学习的浓厚氛围，促进干部政治思想素质，业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。

2、充分发挥党组织战斗堡垒作用，凸现党员先锋模范形象。继续深入开展“党员在点，带动一片”活动。在组织开展好“党员先锋示范岗”、“党员模范责任区”创建评选工作的基础上，进一步总结经验，深入研究，充分发挥“党员先锋示范岗”“党员模范责任区”的引领作用，努力引导广大党员把保持先进性落实到积极投身新课改的研究中，落实到立足岗位争作贡献的工作中。

3、定期进行党员的组织生活，努力提升组织生活的质量，力求做到“政治性、知识性、生动性、丰富性”。围绕“立党为公，执教为民”的本质要求，以“三会一课”和隔周一次的政治学习为主要载体，组织党员，教职工开展政策理论、课程改革、法律法规等内容丰富的学习活动。

4、发挥学校党组织的政治核心作用，发挥党员的先锋模范作用，发动党员定先进目标，树先进典型、学先进榜样，做先进人物。

开展党员“形象工程”活动，争做“群众信赖的党员”。

共产党员在学校里应该是一面旗帜，在教育教学岗位是一个开拓创新的排头兵，每个党员必须以“三个代表”重要思想为动力，不断提高思想业务素质，增强为师生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生，继续做到“在师德风范上树立一面旗帜；在教学业务上创出一块牌子；在行为规范上做出一个样子”。

政治形象——做到：

一是坚定信念每个党员必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。讲学习、讲政治、讲正气，与党中央保持高度一致，紧紧团结在学校党政周围，坚决贯彻执行上级的各项方针、政策。

二是格守宗旨每个党员必须把为人民服务作为自己的第一工作目标。

三是维护团结不说有损集团团结的话，不做不利于集团团结的事。

岗位形象——做到。

一是责任心对自己的岗位具有强烈的责任感，对学校有责任心；对学生有责任心，脚踏实地，努力干好每一件事。

二是事业心爱岗敬业，刻苦钻研，忠诚于党的教育事业，为学校发展多做贡献。

三是爱心关爱每一个学生，平等对待每一位学生，做学生健康发展的促进者。

教育局关工委年工作总结及年工作计划

1.健全家校组织机构。为更好开展家委会工作，区教育局成立了以“五老”干部为主的家庭教育指导中心和家长学校教育实验区指导办公室，局分管领导牵头负责此项工作;学校成立了以校长为组长、各班班主任、家校共育委员会代表为成员的家校共育工作领导小组，并分两级组建了校级家校共育委员会和班级家校共育委员会。三层机构协同开展工作，为指导和开展家庭教育工作提供坚强有力的保障。

2.拓展家教阵地建设。学校投入了专项经费，以年级为单位订购了一定数量的全国统一使用的《家庭教育》教材，从而保证每班上课有教材。同时建设好心理咨询室和留守儿童之家，为学生健康成长保驾护航。

3.搭建家校沟通平台。一是以“家长开放日”活动为切入点，各校向全体家长开放课堂。二是建立家校沟通“热线”，让“热线”拉近距离。三是教师秀场，角色互换，让家长走上讲台。四是通过家长报、家校日记、家长会、家长互助中心、家访等方式，加强学校与家庭之间的联系，达成学校工作与家庭教育的良好沟通。五是通过校讯通、qq群、微信群、网络家长学校等平台，让家长了解学校教育动态，运用各种教育资源，助推孩子健康成长。

4.创新家教工作方式。

学校充分利用家长学校这一块阵地，向家长及社会宣传家庭教育对促进青少年成长和推动社会主义精神文明建设的重要意义和作用，宣传党和国家的教育方针、政策和法规，介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法，介绍学校教育理念、举措、课程和评价，夯实家校共育四统一，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能。

一是开展专题讲座。各校定期邀请儿童教育、家庭教育、生理卫生、法制教育、心理教育等方面的专家对家长进行专题讲座。江东初中今年邀请了西华师大教授李霓和xx区教师进修校校长罗琼英在全校家长会上分别作了《家庭教育中的沟通与情绪管理》和《中小学生家庭教育问题及应对策略》的专题讲座，开阔家长教育视野，转变思想理念，提升家庭教育水平。

二是开展主题征文。各校针对家长开展不同主题的家庭教育征文活动，评选出优秀征文并颁发获奖证书，同时邀请征文获奖且具有丰富育人经验的家长举办家长论坛，在全校的家长会上分享他们的家庭教育思想理念、措施方法，从而带动和影响全体家长做好孩子的家庭教育。

三是举办家长论坛。各校邀请具有丰富育人经验的家长举办家长论坛，在全校的家长会上分享他们的家庭教育思想理念、措施方法，从而带动和影响全体家长做好孩子的家庭教育。

5.培养家教专业教师。为提高家教教师专业水平，开展了系列活动。一是加强校本研修，各校组织教师开展家庭教育集体备课，加强教学研究;二是邀请专家指导，各校邀请家庭教育专家到校培训指导，切实提高辅导教师执教水平;三是开展专业培训，依托区教师进修，对全区从事家庭教育的教师进行培训。区家庭教育指导中心的老同志积极参与家庭教育工作，今年2次到各校亲临指导家庭教育工作。

6.强化家教科学研究。引导各校积极开展家长学校教学科研工作，将工作经验转化为教学成果。一是开展论文评选，长乐初中家长学校教师满义撰写的论文《家长学校教育中应注重因材施教发展学生的个性特长》、白塔中学教师廖斐然撰写的论文《尊重孩子是成功家教的开端》均荣获xx市一等奖。二是开展课题研究，白塔中学研究课题《家校合作育人模式研究》、青莲中小学研究课题《围绕新农村建设创新家长学校办学模式研究与实践》均荣获xx市等级奖，具有较强的指导性。

7.培育树立先进典型。为树立典型，打造精品，彰显特色，开展了“两大”活动。一是开展省市区示范家长学校创建活动，严格创建标准，按照成熟一所、创建一所的思路，先创建区级示范家长学校，再推荐创建市省级示范家长学校。2020年推荐龙门幼儿园、xx三中创建市级示范家长学校。即将接受市妇联、市关工委和市教体局的检查验收。截至目前，全区已成功创建13所区级示范家长学校，16所市级示范家长学校，1所省级示范家长学校。二是培育家长学校示范点，今年打造了江东初中家长学校示范点，全市各县市区妇联、关工委、教体局的领导代表共计120多人参观了江东初中家庭教育现场，该校在会上作了《凝心聚力促发展家校共育谱新篇》的经验交流，深受与会同志的好评。

教育局关工委年工作总结及年工作计划

1.健全组织机构，编织关工委无缝隙工作网络。推进关工委工作，组织是保证，领导是关键。为保证关心下一代工作顺利开展，区教育系统成立了以退休老领导杨启贵等同志为顾问、局党委书记、局长王嘉敏任主任的关心下一代工作委员会，各片区以德高望重的退休老校长为基础成立了分会，各学校以退休教师为主体成立了关工委，形成了上下联动的关工委组织体系。今年动员吸纳了一部分老当益壮、热心公益、刚退休的校长、教师补充到关爱队伍中来，使关工委工作充满生机活力。

2.强化保障机制，让关心下一代工作科学规范。一年来，区教育局党委总是把关工委工作当作抓好党建的重要工作来抓，对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入学校整体工作的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建建设的整体规划;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。各片区、学校关工委积极创建“六好基层关工委”，明确职责，健全制度，落实人员，保障经费，使关工委工作规范化，特色化，推进关工委工作健康有序发展。

教育局关工委年工作总结及年工作计划

1.积极开展“我为祖国点赞”主题教育活动。按照教育部、省教育厅和市教体局关工委的安排，分区级、片区、学校三个层级在青少年中开展“我为祖国点赞”主题教育读书征文演讲朗诵活动。

2.继续开展“学党史•感党恩”主题教育活动。各校关工委要邀请专家讲解党和国家的光荣历史，开展党史国史知识竞赛，开展红色专题读书活动，引导学生树立“传承红色文化，立志报效祖国”的信念。

3.进一步开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。各校关工委紧紧围绕学校中心工作，通过举办讲座等方式，在广大师生中开展深入开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作贡献”为主题的“三爱”教育，激发广大青少年、儿童勤奋学习、热爱劳动、乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学习和工作中去。

教育局关工委年工作总结及年工作计划

xx区教育系统通过关工委队伍网络，充分发挥“五老”优势，助推教育发展。

1.实施“青蓝”工程，促进青年教师专业成长。许多老教师“退休不褪色”，心系教育事业，发挥余热，继续为我区教育事业贡献力量。白塔中学关工委丘成才等老同志组成评课团，深入课堂开展听评课活动，为青年教师举办学术讲座，结对帮扶，传授教学经验。《xx课改》为退休老同志开设“老骥新声”专栏，为他们建言献策、撰写经验文章，分享心得体会提供了阵地，让青年教师受益匪浅，促进了青年教师迅速成长。

2.实施“护航”工程，促进青少年健康成长。老同志们怀着对教育事业的忠诚和热爱，奉献爱心，时刻关注青少年健康成长。斑竹小学退休教师杨含玉拿出自己的退休工资，设立了“含玉奖学金”，免费为学生发放科普读物，进行科普讲座，举行知识竞赛，对优秀学生进行奖励;御史中小学等关工委老同志发挥特长，主动担任乡村少年宫的辅导员，组建兴趣班，义务教导学生拉二胡;长乐小学、走马中小学等老同志组织成立网吧义务监督队、义务巡河队、义务护送队等组织，为未成年的健康成长与生命安全保驾护航。

3.实施“阳光”工程，加大对特殊群体的关爱。充分发挥老同志的骨干作用，配合学校团委、政教处、少先队加强与留守学生、学困生、贫困生、单亲家庭等特殊学生的交流沟通，走进他们的内心，为他们进行物资资助、学业辅导、心理疏导。东观片区关工委邓运稷、龙武秀两位老同志发起东观“奖学助困”基金，长期资助片区内优秀贫困学生。截至目前，共募集并发放资金12万余元，对200多名学生进行了资助。长乐中学退休教师胡估植义务为“问题”学生担任辅导员，用自己的爱心，耐心地去感化“问题”学生，帮助他们走出阴影，迈向阳光。

教育局关工委工作总结及工作计划教育局关工委工作总结和年计划

“四届政府”期间，在区委、区政府的正确领导和市教育局的精心指导下，我区顺利通过国家级义务教育发展基本均衡区验收和省级全国中小学责任督学挂牌督导评估验收，连续四年获得安徽省督政考核优秀等次、先后荣获了全国区域教育创新成果二等奖、全国青少年普法教育先进单位、安徽省教育系统先进集体、安徽省教育系统宣传工作先进集体、安徽省学前教育先进区、安徽省“两基”工作先进单位、阜阳市“文明单位”等荣誉称号。

1.学校办学条件日益改善。认真实施教育基础设施提升工程，五年来实施学校建设项目247个，投入资金13.34亿元，建筑面积52.38万平方米；大力实施教育信息化，投入经费6241.8万元用于多媒体教室、数字化校园等建设，创建省级标准化学校140所。目前，全区中小学“班班通”设备配备率达100%。

2.教育发展水平明显提高。学前教育办园水平不断提高，截止目前，已有13所幼儿园被评为市级一类幼儿园。认真实施学前教育三年行动计划和二期计划，新建、改扩建幼儿园60所，学前教育三年毛入学率由80.30%提高到**年的86.73%。义务教育均衡发展成果不断巩固，不断扩大全区优质教育资源，办人民满意的学校，全面实施改薄工程，提升教育总体水平。高中教育水平不断提升，目前，我区已有1所省级示范高中，2所市级示范高中。20我区普通高中毛入学率为78%；**年上升为95.02%。职业教育改革不断深化，双师型人才队伍不断壮大，职对口高考升学在全市名列全茅。2012年我区职普比为4.7∶5.3，**年我区职普比为5.1:4.9，五年来培养各类职业人才11200人。终身教育惠及全民。以社区教育为主阵地，加强终身教育工作，在各乡镇（办）设村级社区学校，实现机构建设网络全覆盖。

3.教师队伍整体素质显著提升。着力缓解教师“缺编”现状，五年来共新招聘教师1161人。注重优化教师资源配置，面向农村和社会选调教师135人，共调整、交流中小学校长、幼儿园园长128名，教师1962名。重视加强师德教育，执行师德考核“一票否决制”，建立施行校长履职考核和年度绩效考核制度。开展名校长和名教师培养，全区共评选出名师名校长17名，骨干教师、学科带头人79名。组织289名校长、4000余名中小学教师参加国家级和省级培训。

4.课堂教育改革不断深化。目前已有13所学校被评为区级课改示范校。全区“小校小班提质增效改革”、城郊中学“生动教育”、阜阳十中“自然大课堂”、十一中“五环”课改教研模式等课堂教学改革的经验做法多次在国家省市媒体上进行专题报道。

二、**年开展的主要工作及成绩。

(一)以巩固教育均衡发展为重点，稳步推进教育硬件建设。一是义务教育学校薄弱改造计划顺利实施。自薄改计划实施以来，颍东区改薄项目校舍和运动场开工面积158272平方米，开工率占计划比例的121.2%，完工面积102722平方米，完工率占计划比例的78.7%。**年薄弱学校改造资金542万元，191万元为全区配备交互式一体机设备132台。87万元用于安徽省第二批在线课堂项目建设86.8万元用于颍东区焦点智慧课堂配套24个班级23.6万元为新华办吕寨小学等6所学校配备软式体育器材。111.1万元为全区配备计算机305台，目前此项目正在招标实施中。8.9万元为学校学生配足配齐了课桌凳二是**年农村义务教育阶段校舍维修改造共实施5个项目。分别是插花一学区中心学校综合楼、口孜镇曹庄小学教学楼、插花二学区黄庄小学教学楼、冉庙乡蒋庄小学教学楼、新华办事处任海小学教学楼，总建筑面积4010平方米，省下达资金1062万元，还开行贷款273万元，项目总投资789万元。目前，插花一学区中心学校等2座综合楼已完工投入使用；口孜镇曹庄小学等3座教学楼主体已完工，现正在装饰装修。三是**年学前教育二期项目包括4个改扩建幼儿园和2个新建幼儿园。改扩建幼儿园总建筑面积3170平方米，投入资金88万元；新建幼儿园总建筑面积3820平方米，投入资金593万元，合计总投入资金681万元。目前，两所新建幼儿园正在加紧施工，预计**年12月主体完工；改扩建幼儿园已完工投入使用。

(二)以教育教学质量为核心，大力实施质量提升计划。一是完善中小学生综合素质评价，认真做好初中生综合素质评价工作，全面开展高中生学分认定、综合素质评价工作。研究幼儿教育规律，做好幼儿教育的评价工作，把体育和艺术教育作为全面实施素质教育的突破口和切入点，开齐开足体育、音乐、美术课程，切实保证学生每天一小时体育锻炼。加强心理健康教育，筹集资金开展心理咨询室建设工作。目前，阜阳市城郊中学心理咨询室正在招标当中，口孜镇中心学校等2个心理咨询室正在施工当中。全区2个校外青少年心理健康辅导中心已经挂牌。全区有7所幼儿园创建省级一类园；有6所学校创办市级特色学校，有3所幼儿园创建市级一类园；10所学校创办区级特色学校；16所幼儿园创建区级一类园。二是切实加强德育教育。大力培育和践行社会主义核心价值观，充分利用课堂主阵地，进一步强化中小学德育工作。开办4期德育大讲堂，全区37所学校申报颍东区中小学德育示范校创建，并已经全部接受评估验收。加强体卫艺工作，向阳办事处中心学校等5所学校被评为“国家级足球活动示范校”；在**年“鸟巢杯”全国少儿趣味田径运动会中，向阳中心学校获一等奖，和谐路小学和插二区闸南小学分别获二等奖；在全省中小学篮球锦标赛中，口孜镇中心校女子篮球代表队获第二名，在全省七人制橄榄球锦标赛中，城郊中学球队获甲组男子第一名、女子第三名；在**阜阳市中小学生田径运动会中，颍东区代表队获得小学组第一名、中学组第二名、高中组第四名；和谐路小学足球队代表阜阳市参加安徽省首届“谁是球王”争霸赛，获优秀组织奖，在阜阳市中小学生足球锦标赛中再夺冠军；三是认真做好招生工作。

周密安排部署**年高中招生建档工作，全面完成我区**年普通高中招生工作。制订幼儿园、小学、初中招生方案，严格按照义务教育阶段学校划片免试、就近入学的招生原则，确定**年我区义务教育阶段各学校学区范围，确保了义务教育阶段招生工作有序进行和社会稳定。四是深化课堂教学改革。连续开展了6次课改大联盟活动，同课异构36节，参与人数2300人次。国家级优质课奖项2人，省级优质课奖项4人，市级优质课一等奖19人。竞赛类获奖，国家级三等奖2人项，省级5项。通过岗位大练兵，评选出了颍东区第五届教学技能“十佳教师”。选取了13所试点校进行“小校小班提质增效改革”，召开了座谈会16场次，发放调查问卷1200份，推门听课176节，质量检测两轮。在全省晒课活动中，我区共晒课14383节，其中54节课例喜获省级优课，和谐路小学表现突出，共有14节课例获省奖。上传微课3833节，位居全省排行榜第二名，颍东区有四所学校进入全省学校排行榜前十名（阜阳市第十中学第一、河东办事处中心学校第四、插花一学区学区中心学校第八、和谐路小学第十）。共征集课堂送教服务菜单12门类291项。五是狠抓校园文化建设。把校园文化建设作为实现学校内涵发展、打造特色学校、提高育人水平的重要环节，对校园绿化美化工作进行整体布局、重点突破，全区有11所学校已进行市级花园式学校验收，正在等待结果。

(三)以促进公平为宗旨，不断完善教育体系。一是不断完善学前教育。组织实施了第二期学前教育三年行动计划，努力构建政府主导、社会参与、公民办并举的多元办园体制，加强普惠性幼儿园建设，全区公办幼儿园资源进一步扩大，民办幼儿园得到有序发展，农村幼儿园办园水平明显提升，学前三年适龄幼儿入园率达到97.4%。二是全面加强义务教育。以强化学校管理为抓手，以课程改革为突破口，全面加强校园文化建设，促进学生全面发展，深化教育教学改革，不断提高课堂教学质量。全区义务教育均衡发展发展成果得到进一步巩固，按照学校学区布局建立6个督学片区，14个督学责任区，聘请了75个专、兼职督学，实现了全区260所中小学校、幼儿园以及教学点的督学挂牌督导全覆盖。在督政考核中，我区再次被认定为安徽省优秀等次，全区**年综合差异系数初中0.301，小学为0.329，比度分别降低了0.024,0.043。三是努力提升高中教育，加强对高中教育的指导和管理，规范高中学校的办学行为，深化推进高中课堂教学改革，加强对学生综合素质培养，认真组织实施了高中学业水平考试。四是积极发展职业教育。以技能大赛和对口升学为突破口，实施“走出去”“请进来”的战略，集中优势力量抓好对口升学和技能大赛。**年对口升学和省市职业技能大赛双丰收。省市职业技能大赛分别有2人、41人获奖。颍东区职教中心被列入安徽省中等职业教育质量提升工程省级示范特色中等职业学校建设项目立项名单。五是大力推进成人教育。拨付66万元用于加强社区教育和农村成人教育阵地的改造和基础设施建设，开展各类实用技术培训1200人次，国家级社区教育示范区创建工作取得新进展。

(四)以队伍建设为动力，不断加强规范管理。一是立足师德师风抓建设。一是充分做好教师招聘和选调工作。为加强教师队伍建设，补充教师队伍新鲜血液，畅通教师交流渠道，经区委区政府同意今年面向区外引进选调教师73人，面向本区农村选调13人，通过省考招聘88人，招聘职高和幼师74人、招聘农村特岗90人。二是加强教师管理，提升待遇。进一步强化教职工管理行为。根据省厅文件，认真开展了清理在编不在岗工作。积极配合纪检监察部门对违规违纪教职工进行查处，先后免去校长2人，给予10余人党政纪处分。共完成在教职工和离退休教职工的正常晋升、岗位变动、奖励性绩效工资、离退休生活补贴、**年7月工资调整等审批工作20000余人次。三是立足师资培训抓建设。积极争取区委区政府先后下发了《关于加快教育强区步伐的意见》、《关于印发教育教学成果奖励等三个暂行办法的通知》、《关于实施乡村教师支持计划的通知》等文件，明确了加强教师队伍建设的具体举措。开展“名师、名班主任工作室”活动，徽派语文武宏均工作室等4个工作室共计开展送教下乡活动10场，参加活动的中小学教师300余人，举办专题讲座20次，听课教师600人。承办颍东区教育大讲堂21期，共有3200人次参加活动。共有194人参加省市级培训，其中省级培训13人、市级培训181人，组织1428名教师参加**年度初中继续教育，147名幼儿园、小学、初中教师参加“国培计划（**）”中西部项目培训工作。五是立足教师交流抓建设。修改并完善了《颍东区推进义务教育学校校级领导和教师交流工作的实施意见》，建立了科学合理的教师交流和支教管理办法，**年，区教育局先后交流了校（园）长8人，提拔重用干部12人，共交流（含支教）轮岗教师565人，袁寨镇中心学校交流工作受到各级媒体聚焦。

(五)以教育公平普惠为引领，不断健全服务体系。一方面义务教育经费保障机制得到进一步完善。截止到11月份，已拨付到各校（含民办学校）义保经费5120.53万元，占全年计划资金的.103%，保证了学校的正常运转，超额完成教育民生工程任务；另一方面全面落实各阶段学生资助政策。本年度我区发放中职学校国家助学金34.9万元349人次；发放中职免学费156.94万元1609人次；发放普通高中国家助学金488万元4880人次；发放义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助488万元4050人次；发放中央彩票公益金补助项目家庭经济困难大学生新生入学资助项目资金6.1万元86人次；发放全国雨露计划资助项目中高职学生64.8万元216人次；建档立卡贫困户未脱贫在校大学生审核发放643名贫困大学生资助资金128.6万元，受理并发放国家开发银行生源地助学贷款1418人，1108.14万元；截至到目前，共回收开行生源地助学贷款本息607人，113.279万元，实现了“零”违约、“零”逾期的工作目标。

（六）以加强党的建设及廉洁从教为目标，不断提升惩防体系建设水平。加大对全系统各单位（学校）领导班子和广大教职工进行反腐倡廉宣传教育力度，督促开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员活动。切实推进教育行风建设，重点查处侵害群众利益的行为特别是乱补课、乱收费、乱订教辅材料，违规招生、分重点班，双休日集中补课，违规收受学生和家长礼品礼金等问题。创新工作体制机制，探索纪检监察组织向学校延伸，6月份启动向13所中心校、10所区直管学校分步骤派驻专职纪检监察员。

(七)以创建平安校园为抓手，不断提升防范水平。一是健全工作机制。严格执行了安全工作“一把手负责制”、教职工“一岗双责制”，修定和完善了《颍东区学校安全管理工作制度》、《颍东区教育系统重大活动申报审批制度》、《颍东区教育局校车安全管理暂行规定》等各项规章制度，明确了我局和各校所承担的工作职责，年内无重大责任事故发生。二是加强安全管理。重视安全教育和安全演练，在5.12活动中，全区共有220余所中小学（幼儿园）举行了安全应急疏散演练活动，不断加强校园人防、物防、技防工作，组织全区性校园安全大检查8次;配合交警、交通、安监等部门对接送学生车辆进行专项检查整顿;配合食安委集中开展专项检查整治工作，切实维护师生饮食安全。三是强化安全教育。全区各校上安全、法制教育课近428场次；出安全、法制专栏436期；区教育局以会代训举办校车安全培训3期、举办食品卫生安全培训2期、与区疾控中心分别在各乡镇举办卫生防疫培训班12期。四是开展安全督查，及时整改隐患。全年来，共检查学校（幼儿园）20余所,排查出各类安全隐患23处，当场整改18处，一时无法整改,下达限期整改通知5处。五是开展法制教育。全区各校充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地，积极开展青少年普法教育，全区各校共出黑板报、宣传拦1283期,校内广播稿255篇,网站发表稿件162篇。正午镇中心小学等8所学校被评为省级“防震减灾科普示范校”，颍东区育新小学等6所学校被评为市级“防震减灾科普示范校”，颍东区育新小学等6所学校被评为市级“平安校园”，阜阳市第二十一中学等4所学校被评为“阜阳市七五普法示范校”，阜阳市第十一中学等3所学校被评为“阜阳市毒品预防示范校”。

三、今后五年总体思路。

今后五年是全面推进颍东教育现代化、建设教育强区的关键期，我区将以优先发展和改革创新为保障，大力促进教育公平，着力提高教育质量，进一步推动教育事业在新的历史起点上科学发展。

四、**年工作谋划。

2.以协调优化各类教育，全面提升教育教学质量。大力发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展，规范幼儿园办园行为，提高幼儿园科学保教水平，建立幼儿园质量评估监管体系，强化民办幼儿园规范管理，壮大优质学前教育资源。巩固提高义务教育，推进义务教育标准学校建设，鼓励学校注重特色办学，提升学校内涵发展，全面提高义务教育整体水平，积极争创安徽省教育强区。持续推进高中教育，规范普通高中办学行为，改善高中办学条件，扩大优质教育资源，提高学生综合素质。统筹推进职成教育，提升职业教育装备水平，积极推动现代职业教育质量提升工程；建设巩固提升社区与成人教育，积极争创全国社区教育示范区；研究出台《颍东区民办非学历教育机构审批管理办法》，支持规范民办教育，打造民办教育品牌学校。

3.以绿色引导教育旋律，积极提高教育良好氛围。加强德育教育，全面落实立德树人的根本任务，扎实开展社会主义核心价值观教育，切实加强心理健康教育，继续做好德育特色示范校创建工作，全面提升中小学管理水平。坚持依法治校，规范招生行为、办校办班行为、教学行为、收费行为，教师行为、教材管理等办学行为，坚决杜绝各种违规行为发生，严肃查处损害群众利益的违纪违法案件，切实减轻学生过重的课业负担。狠抓纪检监察，全面落实党风廉政建设党组主体责任和纪检监督责任。派驻专职纪检监察员，建立健全纪检监察的长效机制，加大监督力度，提高宣传效果，提升预防能力，重点对财务管理、学校招生、项目招投标、干部任用、职称评定等领域进行监督检查。打造美丽校园，坚持可承受可持续的原则，注重绿化美化，整合资金，分类实施，积极打造美丽校园，指导正午中心学校创建省节能示范单位。

4.以开放开阔教育视野，着力加快教育优质发展。加强师德建设，以师德师风建设巩固年为抓手，提升教师整体素质，促进教师专业化发展，充分发挥“教育大讲堂”、“课改大联盟”作用，邀请国内教育专家和区内优秀教师登台授课。加快推进教育信息化，重点实施六项工程，加强信息化基础设施建设；强化五项培训，提升师生信息技术应用能力；拓展四项创新，促进信息技术与教育教学深度融合。不断提升教育信息化水平，切实推进教育公平。发挥阵地作用，充分发挥青少年活动中心的辐射作用，加强对乡村少年宫建设的指导，充分发挥乡村少年宫的阵地作用，实现乡村少年宫社会效益的最大化，形成学校社会协同的教育资源支持。

5.以共享推进公平，努力实现教育成果共享。积极做好教育扶贫工作，落实学前教育、义务教育、中等职业教育、高中教育、高等教育等各类国家助学金资助政策，完善各类教育资助方式，实现贫困学生资助全覆盖；加大口孜、插花特殊教育点建设力度，满足我区特殊教育学生入学需求。继续提供“点菜”式菜单，通过专题报告、示范教学、课题带动、培训指导等方式，对学校办学品位提升、教师专业成长、学生全面发展、家长理念更新，实现针对指导、精准帮扶，持续提升教研对教育综合发展的服务水平。发挥“名师、名班主任工作室”引领作用，打造颍东教育名师、名班主任工作品牌，推动我区教育向优质内涵发展。鼓励绿色教育共同体、“绿茵雏鹰”足球联盟、启航科技联盟等校际联盟的发展合作，打造自己品牌特色并予以推广和借鉴。

教育局德育工作计划

教育局人事工作计划

年教育局工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，深化改革，推动创新。认真落实藁城市委、市政府《关于建设教育强市、教育名市的实施意见》精神，坚持“义务教育抓均衡，高中教育抓规模，学前教育抓规范，职成教育抓服务，各类教育上质量”的工作思路，积极实施“人才强校战略”、“教育名校、教育强镇工程”和“名师、名校长工程”，推进“义务教育城镇化、一体化、均衡化，高中教育城市化、规模化，职业教育集团化、市场化，成人教育综合化、实体化，学前教育规范化、标准化，教育。

教学。

手段现代化”，推动教育强市、教育名市建设上一个新台阶，努力办好让群众满意的教育。

二、主要目标任务。

高中阶段入学率达到75%；

3-5周岁幼儿入园率达到93%。

2.职、成教育：职业学校实现招生1500人；

5所成人学校达到省级示范性成人学校标准，并组建1-3个经济、信息或技术服务实体。职、成学校引进推广1-2项新品种或新技术，年完成培训5万人次以上。

3.推进“教育强镇、教育名校工程”：力争使开发区、廉州镇、丘头镇、岗上镇4年镇区达到“教育强镇”标准，把全市30%的乡镇建成“教育强镇”。年内创建40所规范化中小学，使全市80%的中小学达到规范化学校标准。力争完成市一中扩建所涉居民的搬迁任务，着手扩建工程。

小学教师专科率、初中教师本科率、高中教师具有硕士学位或研究生学历的比例分别达到68%、35%、10%。完成600名骨干教师、50名局管拔尖人才的课改与教科研培训。

5.扎实提高教育教学质量：学生遵守行为规范合格率达到99%以上，犯罪率控制在十万分之一以下。确保中、高考成绩在石家庄市保持领先地位，在河北省争前进位，高考万人均上线率有较大幅度提高。

全市新增多媒体教室70个（含正投、背投、彩电）、校园网10个；

购置20万元的教学软件。

7.大力改善办学条件：年内二中、三中、职教中心教学楼竣工交付使用，5所项目学校工程主体完工，实现学校固定资产投资2000万元。

8.确保学校安全稳定：杜绝重大政治事件、治安案件、安全事故发生；

杜绝教职工违法犯罪案件发生；

学生非正常死亡率控制在万分之一以下。

三、

主要措施。

加大办学条件改善力度，抓好项目学校建设，进一步调整优化学校布局。

2.深入推进学区一体化改革。完成学区一体化管理体制建设，实现学区统一领导、统一师资调配、统一教学管理的目标，实现学科教师的专业化设置，实现教育资源有机共享，提高各学校设施设备利用率，并适时召开学区一体化改革现场会。

3.大力实施“薄弱学校转化工程”。落实各薄弱初中整改方案，全面推进薄弱初中改造工作，年内取得阶段性成果，提高薄弱学校的办学水平和教育教学质量，坚决控制学生辍学流失。

4.落实贫困生救助政策。建立全市中小学贫困生电子档案，对贫困生实行动态管理，严格按照政策规定做好救助工作。

5.巩固提高特殊教育普及成果，扩大特教学校弱智班招生规模。

（二）以经营优质高中为重点，着力扩大优质高中教育资源。

6.依托一中、九中品牌优势，广泛吸引社会资源，把学校做强做大。一中通过后勤社会化等手段抓好生活区建设，推动“名校办分校”“名校办民校”改革，进一步扩大招生规模。两所高中积极创造条件争创国家级示范性高中。

7.其他高中扩大办学规模，提高办学水平。三中九门教育集团建成石家庄市级示范性高中，其他几所高中争创石家庄市级示范性高中。

8.进一步改革高中招生录取办法。市区以外的几所高中不再划定招生范围，考生成绩公布后，由考生本人自愿填报志愿，按志愿划定录取分数线，为学校和学生创造公平竞争的环境。将一中、九中招生计划30%的名额按一定标准分配到各初中，增强薄弱初中的办学活力。

（三）以巩固提高为重点，普及学前三年教育。

9.充分利用闲置校舍，通过多种方式，进一步加强中心幼儿园和规范化幼儿园建设，充分发挥两所省示范幼儿园和各乡镇中心幼儿园的示范带动作用，促进全市公办、民办幼儿园实现规范化、标准化，高标准普及学前三年教育，并为省幼教现场会在我市召开做好准备。

（四）以服务、就业为重点，大力发展职、成教育。

加强与企业联合办学，实行“订单培养”，推动学生就业。扩大综合高中规模，普及普通高中高三分流，试行高二分流。

11.进一步加强职教中心科技示范园区和乡镇成人学校建设。不断完善职、成教育培训基地，加强与农户联系，充分发挥职教中心的成人总校作用，统筹搞好农民技能和劳动力转移、农业产业化培训以及新品种、新技术推广。

（五）规范民办学校管理，提高民办学校办学水平。

12.指导民办学校端正办学思想，规范办学行为，开全课程，开足课时，加大教学实验仪器、图书、音体美器材配备力度，提高实验开出率。进一步加强民办幼儿园整改工作，对符合条件的办理许可证，经整改仍达不到标准的坚决予以取缔。

（六）深入实施“教育强镇、教育名校工程”，提升我市教育的知名度和竞争力。

13.制定“教育强镇、教育名校”评估验收细则，开展“教育名校”、“教育强镇”评选活动，培养典型，整体推进。

14.建设高标准的规范化、示范性学校，最大限度扩大优质教育资源。巩固提高规范化学校建设成果，尤其在开全课程、各种设施设备利用率、实验开出率、校园环境建设等方面加大治理力度，对原有规范化学校进行复查，不合格的取消称号。

15.发展办学特色，提升学校档次。市八中争创河北省示范性初中，廉州一中、尚西中学争创石家庄市级示范性初中，实验小学争创石家庄市级示范性小学。发挥示范性学校的示范带动作用，扩大藁城学校在省内外的影响，提升我市教育的知名度。

16.实施“名校长工程”。科学制定校长培训规划，通过举办校长任职资格及提高培训班、“校长论坛”等，建立一支专业化的校长队伍，不断提升校长的学历层次和整体素质。加强与先进学校的联系与交流，努力培养一批在石市及省内外有影响力的“名校长”。

加强薄弱学校班子建设，结合学区一体化改革，选拔一批德才兼备、年富力强的中层干部调整充实到初中校长队伍中来。

建立校本研修制度，推进各级各类学校的学习型组织建设。重点进行新理念、新课程、新技术和师德教育（简称“三新一德”）培训，提高教师实施素质教育的能力和水平。

19.实施“名师工程”，认真搞好骨干教师培训，形成中小学骨干教师梯队，培养造就一批名师。加强教师经验交流和青年教师培养，注重提高薄弱学校教师素质。制定《优秀教师、校长表彰奖励办法》，开展“名师、名校长”评选活动，构建优秀人才成长和“名师、名校长”辈出的激励机制。

制定《中小学班主任管理暂行规定》，将班主任工作和班主任队伍建设纳入科学化、制度化轨道。

规范教师轮岗、支教制度，加强边远乡镇师资调配，促进城乡教育均衡发展。

（八）推进素质教育，深化课程改革，整体提高教育教学质量。

从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；

从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；

以心理健康教育为重点，培养学生的健全人格。加强德育队伍和德育示范学校建设，加强学校周边环境综合治理，为学生健康成长创设良好的环境。

23.扎实搞好校本教研。把校本教研作为当前基础教育课程改革的关键性工作来抓，构建以“立足本校、区域推进、校际联合”为特色的市、基地、乡镇（学区）、学校四级校本教研体制，落实教育局《关于进一步加强“以校为本教研制度建设”的意见》和《关于“区域推进校际联合校本教研”的意见》，强化督导检查和组织指导。着眼于解决教育教学工作中遇到的实际问题，着眼于改革课堂教学方式和方法，着眼于校本课程、综合实践课程开发，着眼于薄弱学校和后进生转化等，进行应用性研究，推动课程改革向纵深发展和教育教学质量整体提高。

24.严格做好初中学生综合素质评价工作。认真学习贯彻并广泛宣传教育局关于《初中学生综合素质评价实施方案》和《评价标准》，建立健全评价组织和有关制度，扎实做好学生过程性评价和专门性素质考查，严格评价程序，保持客观公正，推动考试制度改革，充分发挥评价在促进学生全面发展和素质教育实施中的激励导向作用。

25.做好高中课程改革的准备工作。借鉴小学初中课改经验，认真学习研究课程标准，把握课改理念，坚持培训先行，为实施高中课改做好思想、理论和师资、物质上的准备。

（九）进一步加强教育信息化建设，加快推进教育教学手段和管理手段的“现代化”

26.充实设施设备，提高配备标准。教学仪器根据国家标准进行补充完善，全市所有中学仪器配备达到国家一类标准，1/4小学达到国家一类标准，其他学校达到二类或二类以上标准。

加强教育城域网和教育网站建设，规范网络管理，切实抓好校长和教师的网络技术培训，搞好信息技术与学科教学整合的研究，开展网络应用示范区和示范校创建活动，推行电子政务，推动学校管理信息化。

（十）高度重视并做好安全稳定工作，为建设教育强市、教育名市创设良好的环境。

28.加强教育，健全制度，立足预防，确保师生生命及学校财产安全。实现安全教育系列化、有序化，制定涉及学校安全各方面的教育方案，分阶段、有步骤地进行安全教育，提高师生的安全意识和防范能力。实现安全工作制度化、规范化，从组织领导到涉及安全工作的各个方面，都要有标准要求，有明确制度和防范应急预案，有具体责任人员。切实做好学校饮食、卫生、消防、校舍、交通等项安全工作，提高防病、防爆、防火、防盗、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各种意外伤害、意外突发事件的能力。

主动搞好排查治理工作，将各种不稳定因素消除化解在萌芽状态。

2020年是建设教育强市、教育名市的第二年，各级各类学校要抓住机遇，锐意进取，乘势而上，认真谋划全年工作，推动教育强镇、教育名校建设，扩大优质教育资源，提高教育教学质量，为实现藁城市教育更大突破做出不懈努力。

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教育局安全工作计划

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回顾2008年的教育工作，各项都基本过关的情况下却隐藏着一个重大的问题。就是在保障各学校师生安全和生命财产安全方向的工作并不是很到位。这样在安全工作方面有了一定的损失。面对2009年的到来，为使这一工作坚决杜绝，加强教育系统安全工作计划。结合现在各学校的实习，特制定教育局安全工作计划。

一、指导思想：

全面贯彻落实上级有关部分关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强中小学、幼儿园安全工作计划摆到突出位置，进步熟悉，强化责任，健全制度，加强治理，以“安全文明校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为南汇教育的改革、发展营造***、安全的环境。

二、工作要点：

教育局各职能部分的安全工作职员要明确岗位职责，加强对各级各类学校安全工作计划的服务和指导。要按照岗位要求，把工作职员履行职责的情况纳进年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作，各级各类学校要落实校（园）长是安全第一责任人的制度。明确分管副校（园）长、班主任、任课教师、职工等在安全治理和教育方面的职责，落实“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全治理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的法制教育，参与学校的安全工作。

2．完善各类安全制度、专项预案。

教育局将制订12项安全治理制度、18项突发公共事件专项应急预案，编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际，修订完善各类安全治理制度、应急预案，建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常治理。

3．加强宣传教育，进步安全治理水平。

进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保***》和《中小学幼儿园安全治理办法》，做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全治理，共建***校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合，围绕主题，结合本校实际，组织开展以进步中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育，增强法制观念，树立良好的`法律意识。充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用，培养学生自我保护意识，进步分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现题目的学生，加强预警机制的落实，及时化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全治理。根据市教委、市食药监局的要求，积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。各级各类学校要开展应急预案的教育与演练，进步全体教职工和学生应对突发事件的能力。开展1～2次全区性的安全工作观摩活动，重点突出两个方面，一是学校安全教育，二是应急预案演练。要组织好各级各类安全培训，不断进步教育局各职能部分有关职员、学校治理职员的安全意识和治理水平。各级各类学校要抓好教职工的安全教育培训，使教职工尽快把握安全教育与治理的基本知识，能运用有关安全方面的法律法规和要求往开展学校安全工作。对有特殊要求的岗位，坚持先培训后上岗的原则，做到持证安全操纵。要指导学校用好、填好《学校安全工作台帐》，并开展评选。

4．认真做好学校及周边安全检查工作。

要继续加强与公安、工商、城监、食药监、文化等部分的联系，密切配合，齐抓共管，共同做好中小学安全检查工作。会同公安在学校门口及周边安装监控系统，有效防范校园周边安全事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能，加强安全工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的督查，防止食品中毒及传染病事件的发生。要加强对校车的治理，严格执行“校车证”制度，继续抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作，重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学题目及车辆“超载、超速”题目。要配合做好“自有校车同一标识”工作，落实市政府实事项目。要做好消防等检查工作，消除安全隐患。要在区综治委的领导下，在区周边的协调下，与公安、工商、城监、食药监、文化等部分做好学校周边环境的整治工作，进一步净化学校周边环境。要积极配合当地公安机关，贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农民工子女学校安全工作。做好农民工子女学校安全基础设施建设，改善农民工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农民工子女学校认真落实《上海市教育委员会等五单位关于进一步做好进城务工就业农民子女学校安全治理工作的意见》的各项要求。

5．扎实推进安全文明校园创建工作。

要深进开展安全文明校园创建活动，做好第二轮上海市安全文明校园评估、申报工作。要以创建安全文明校园为抓手，组织开展安全文明校园创建工作经验交流，切实推动和加强学校安全治理和安全教育工作计划。

6．做好安全生产检查、指导工作。

要强化安全生产治理的各项制度，建立安全管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常维修保养，确实保障安全使用，遇重大险情及时上报有关部分。要加强企业日常安全治理，组织阶段性专项安全检查。要继续做好教育系统闲置房、场所租赁专项整治工作，加大对安全隐患的整治力度，营造安全生产氛围，防止事故的发生。要做好校办企业厂长（经理）、安全干部、职工的安全知识培训、复训工作，填写好职工安全生产三级教育卡，签约好职工安全生产责任承诺书。特殊工种操纵职员必须持证上岗，对特种设备做好维修保养工作。

分两个层面。区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动，以及日常的交流、研讨活动；校极层面由片组长组织，定期到安全工作先进学校开展参观、交流、研讨活动。开展区安全工作论文评选，食品卫生健康教育教案评选，食品卫生知识竞赛，编制下发《南汇区教育系统安全工作论文集》。

出台《南汇区学校安全、卫生治理工作考核办法（试行）》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核标准(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核细则》，做好安全工作的总结、考核、评选工作，并将考核结果作为学校年度考核、主要领导年终考核的重要依据和衡量指标之一。

各级各类学校要根据本计划精神，结合学校实际，制定好2009年学校安全工作计划，并抓好落实工作。

教育局工作计划

一是紧紧围绕“提升教育质量”这一中心，加强基础管理、目标管理和精细管理，认真抓好教研教改工作，把底子夯实，研究制定评价体系，制定提升教育质量的计划、目标，全力推进学校内涵发展建设，深化课程改革，积极改进教学方法，真正把基础打牢，全面提升教育教学质量。

二是统筹城乡教育均衡发展。坚持小学就近入学、初中相对集中的原则，稳步推进学校布局结构调整，逐步实现校舍、师资、设备均衡配置，积极打好消除“大班额”、“大通铺”攻坚战，为xxxx年基本实现义务教育均衡创造条件；抓好“控辍保学”工作，继续提高义务教育阶段适龄儿童少年入学率、巩固率。

三是以求真务实的作风抓好学校管理。继续实行局领导和股室分片挂钩联系学校的工作制度，进一步加强学校常规管理，加强教风、学风、校风“三风”建设，进一步加强学校安全管理，确保校园和师生安全；进一步加强教师队伍管理，以师德师风建设为主线，全面提高教职工的事业心、责任心、进取心；进一步加强教育督导评估工作，严格对全县各学校（幼儿园）教育工作的开展情况和校（园）长履职情况进行监督、检查和考核，切实推动教育事业健康和谐发展。

四是抓学前三年行动计划实施，促学前教育全面发展。创建3所xx市示范性乡镇（街道）幼儿园，继续推进第二期学前教育三年行动计划，完善基础设施，扩大学前教育优质资源；加强幼儿教师业务培训及园长提高培训，做好乡镇公办中心幼儿园教师招聘工作，不断提高保教质量，确保适龄幼儿能享受到相对优质的学前教育。

五是抓中职学校综合改革促职业教育内涵发展。以实施和推进“国家中等职业教育改革发展示范性学校”计划为契机，实施县级中职学校综合改革，继续走“校企联合、校校合作、工学结合”的办学思路，开办好各种特色专业课程。加快推进职中学生公寓楼、汽车实训楼等项目建设，改善职业教育办学条件，加大职教“双师型”教师培养和引进力度，多形式多渠道宣传，做好职高招生工作。

教育局工作计划

教育局工作计划模板

围绕落实制度，主要从人员培训、宣传教育、检查反馈等方面着手，针对往年出现的问题，带领食品安全工作小组，加强整改，抓好__年校园食品安全工作。

(一)与区红会联合组织一期食堂从业人员的业务培训，加强责任心，了解食品安全工作的一般常识，熟悉食堂操作流程，养成良好的卫生习惯，熟练操作食堂内的相关器具。

(二)指导学校落实食品安全宣传教育工作。

1、抓好校园食品安全课程的数量、质量落实情况，按要求食品安全教育列入中小学教学课程，每学期20学时，每周1课时。

2、指导学校利用健康教育课、专题讲座和墙报、橱窗、黑板报、宣传标语、宣传画等宣传阵地，在校园中广泛开展食品健康和安全知识宣传。

3、要求学校组织师生代表对学校食堂进行检查，对周边小店进行摸排，对购买校外不洁食品、摊贩食品的学生进行劝导和管理。

(三)建立检查反馈机制。

1、建立定期与不定期相结合的检查制度。带领食品安全工作小组对全区中小学食堂和饮用水进行检查，特别是检查中问题较多的学校，将是下步抽查和整改的重点。

2、在检查的基础上组织一次现场会，选取硬件设施较为完善，安全管理规范的食堂作为现场会地点，召集食堂管理人员参加，明确标准，提升管理质量。

3、建立饮用水器具、储水场地消毒制度。一是加强对饮水器具消毒、储水场地消毒过程的监管，饮水器具要定期消毒，由专业人员，在专门的场所进行，做到程序规范并有记录。二是及时索取每批桶装水产品检验合格证明，并对到校时间进行登记，对开启超过5天和到校超过15天的桶装水要作倾倒处理。

二、学前教育科。

针对学前教育办学性质复杂多样，管理难度大的特点，坚持“预防为主”的工作方针，从宣传培训、常规落实、督查指导等方面着手，齐抓共管，形成合力，确保食品安全工作常抓不懈。

(一)重宣传培训。

1、幼儿园层面：组织学习，提高幼儿园领导、保教人员及后勤管理人员的卫生安全意识;开展一次区层面的知识竞赛及相关技能比武活动;与区妇幼院联合开展日常业务培训、法制宣传、警示教育等多种形式的食品安全主题活动，提升幼儿园食品安全意识，提高食品安全工作水平。

2、家长幼儿层面：开展食品安全宣传教育系活动，指导和培养幼儿养成良好的饮食习惯和卫生习惯。利用电子屏、校园网、班级博客、主题墙、宣传展板、家园联系栏、开家长会及印发食品安全宣教资料等，向家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。

(二)重常规落实。

1、严格落实以园长为第一责任人的食品安全责任制和责任追究制，完善食物中毒应急处置预案。

2、落实从业人员持证上岗和健康管理，加强对从业人员食品安全知识和技能的培训。

3、切实加强传染病的防控工作。继续严格执行每日晨检及日报、病因追查与登记制度，认真做好因病缺勤记录、疑似传染病排查、疾病监测、消毒隔离和传染病学生追踪等工作。

4、加强饮食卫生管理。切实做好饮用水卫生安全工作，定期做好饮水机卫生消毒。每学期开学前规范做好各种幼儿用品、玩具、室内外环境等的全面消毒工作，食具、毛巾做到每天消毒，并有记录。

(三)重督查指导。

2月19—21日学前科、学前督导中心和民管办联合对21所部门街道办、民办幼儿园进行了开学工作检查，对于食堂管理、饮食卫生方面发现的重点问题进行了及时反馈，并督促整改。下步将采取定期与随机相结合的方式，进一步加强过程控制，并将检查及整改结果纳入民办幼儿园年度考核内容。

(四)重齐抓共管。

__年将进一步加强与卫生部门的日常合作与联系，定期安排保育员、卫生保健及后勤人员参加妇幼院组织的业务培训，开展食品、饮水安全联合检查;强化局内部各相关部门在监管工作中的协调、衔接与配合，形成合力，确保食品安全工作常抓不懈。

三、安全管理办公室。

(一)抓好学校食堂烟道的清理工作。

定期对烟道进行清理，一是保证烟道污垢不进入食品，引起食品污染，二是保证不出其他安全问题。

(二)抓好熟食配送过程的防范工作。

课间餐、个别学校的中餐，都是由食品公司配送，配送途中的食品安全不容忽视，须要求食品公司使用全封闭的车辆送货，对车厢要定期消毒。

(三)抓好校园周边小店的排查管理工作。

引导校园周边小店从正规场所进货，定期对小店的食品进行摸排，发现问题及时向相关部门反映。

四、后勤管理服务中心。

围绕规范后勤保障体系，从设备改造、招标配送、监督管理等方面着手，进一步完善食品安全工作。

(一)启动校园食堂煤气管道改造。

完成全区校园管道煤气改造，促进校园食堂设备安全。

(二)完善食堂大宗食品同意招标配送工作。

从源头上层层把关，杜绝物资采购的随意性，确保配送率达到100%，20__年5月开始此项工作，按潜在投标人报名、对投标人经营能力考察、领取招标文件、召开招标会的顺序进行。

(三)加大监管力度。

1、加强对食堂大宗食品供应商的管理，每双月召开一次供应商一把手参加的食品安全预警会，通报校园食堂配送存在的问题和注意事项。

2、加强农药、重金属残留检测抽查工作，定期对食品进行抽样检测，纳入供货商的考核。

3、加强对食堂管理人员的管理，举办一期食堂管理人员培训。

4、做好上级相关部门需要的数据的汇总上报。

五、基财科。

1、参加食品安全领导小组会议，做好相关配合工作。

2、做好学校食堂投入的预算工作。