优秀作文是一种给予希望和梦想的力量，通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能对大家的写作提供一些参考和启示。
请给我们一个家五年级作文
让我们自由，让我们遐想，让我们安静。这是心底最大声的呐喊。但它确实也只能在心里不停的反复着，反复着我们被束缚了！能不能给我们一点空间。
不要被那么多的希望，那么多的压力冲击着！不想皎洁的月亮在我们眼中黯然失色。
不想美丽的世界在我们眼中那么黑暗！不想在深夜泪流满面！不想那么孤单寂寞！
多么希望听着自己喜欢的.歌，不由的跟着舞蹈起来。
多么希望看着自己喜欢的书，在午后沐浴着阳光。
多么喜欢和好朋友手拉手一起诉说各自的小小秘密。
好想站在山顶，对着一切大声的喊“请给我们一点空间！”
我们也想成为大家心中的好孩子！
为此我们也都在努力着！没有谁想要谁不开心，没有谁故意的犯错。
都说要理解。为什么总是要我们理解那些大人主义！有谁可以理解我们呢？
是谁偷看我们枕边的日记？是谁摘下我们最爱的图画？
是谁不许我们敞开心扉和好友一起畅谈？是谁让我们一次次在深夜不停的哭泣？
是谁让我们失去了自我？是谁束缚了我们的思想？
是谁控制了我们的自由？是谁让我们变的麻木？
是谁让我们感觉到无助？？
我们的青春，我们的张扬，我们的个性，要到哪里才会找得到？
所有的一切都在遏止我们的青春，我们的张扬，我们的个性！又如何叫我们珍惜呢？
莫说荒诞，莫要生气，这就是我们心里的话，有谁能够听的懂？
有谁可以理解？
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五年级作文：我们
走进我们的校园，首先看到的是一个大门，走在长廊上会看到两旁的图片栏，里面记载着学校和同学们取得的优异成绩，还展示了许多优秀教师的照片及他们获得的荣誉，他们可是我们学校的'骄傲！
穿过这条长廊，就进了我们的校园。往东面看，就看到一座“l”型的4层楼，那是我们的教学楼和办公楼，教学楼里一共有14个班，那里悦耳的读书声会使你陶醉，办公楼的一面墙上满是爬山虎，使校园里充满了生机。教学楼下面是主席台，主席台的前面是操场，我们的课间十分钟就是在操场上度过的，每当下了课，同学们在操场上嬉戏、玩耍。
校园的西面，有一排矮房，是：公厕。
我们的校园虽然不大，但是很整洁、美丽。我最喜欢的地方是主席台，每当星期一，五星红旗在旗杆上冉冉升起，让我觉得这里是庄严的地方；每当有什么重大事情，校领导会在主席台上讲话，让我觉得这里是最严肃的地方；每当有一些活动，又让我觉得这里是最精彩的地方。
校园，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。校园，是一个多么令人向往的地方啊，我爱我的校园！
我们的书五年级作文
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名着，如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名着，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名着。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的`。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1—5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9—14岁的小学生就要看古典名着之类的书了。如果9—14岁看童话书就太幼稚了。1—5看古典名着又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
我们的书五年级作文
1.
我和书的故事。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”
――题记。
书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。
琅琅读书声，磨砺人意志。
我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了――把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业(为全人类的解放而奋斗)。
浓浓读书意，方正人生路。
面对不如意的分数，我愣了一下，我仿佛听到了它的嘲笑，感到了它的敌意，看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中，我极力挣扎着想要游出去，可无情的海浪却阻碍着我，包围着我，吞噬着我……我无法压抑自己的情绪，以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时，耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年，何似在人间。”是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“s山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光，我是坚强的，跌倒了重新站起来，“挫折”，“困难”，请接招吧!
深深读书请，匆匆时间步。
以前的我总是感叹世界的变迁，时间的消逝，却在那儿消磨时间，浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧，或许不懂得如何节约时间吧，或许是我不合理的利用时间吧，以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到，也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭，日月如梭”、’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎，一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的`长河是无止境的，在一批批文人学士逝去的同时，当代知识分子也不断涌现，纷至沓来。
文学是古今文人交流的桥梁，不管世事如何变迁，文学总能打动文人的心，他们为之倾倒，为之折腰，为之感动。
阅读《骆驼祥子》，祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》，奥立费饱经磨难，最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪-恶;阅读《海底两万里》，奇妙的海底历程深深的吸引了我，我对探索大自然的奥秘，纵观科学世界充满了好奇。
书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”
“何时眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书――与书同在。
――后记。
过去的我们五年级作文
感情有时候会失控，改变它原来的轨迹，变成另一番模样。也许在现实总得不到满足，需要在虚拟世界得到慰藉，把它当成暂时抚慰心灵的工具。
如果沉醉在回忆中无法自拔。那就等于违背了初衷，要记得的是回顾过去，是为了展望未来。
因为成长，有时候不得不割舍一些美好，可更多的美好还未曾领略，才不会甘心，
资料。
任何一个开朗的人都是可爱的，他们已经懂得生活的真谛。微笑是一道亮丽的风景。历经风雨沧桑后一种成熟的回归。第一次读懂了长大，也带有孩子气的任性与洒脱。
不知不觉身上多了一份责任，来不及感叹。再多的回忆只是曾经，再多的曾经只能回忆。与其抓不住幸福，还不如放手成全。
五年级作文：我们
20xx年暑假我们学校新换了一位校长。我们的校长姓李，中等个子，长得一般。甲字型的脸上长着一双明亮的眼睛，虽然说眼睛是心灵的窗户，但我觉得，只要心灵美就可以。尖尖的鼻子上架着一副近视眼镜，校长留着小平头，而且李老师说话滔滔不绝！
李校长十分喜欢读书！李校长不仅自己喜欢读书，而且也倡导学生读书。开学的第一天，李老师在升旗仪式上送给我们一份大大的礼物，那就是李老师的名言：你想卓越吗？那就读书吧！
李校长还给我们上读书课，他的课，真是丰富多彩、有滋有味。李校长在读书课上还总结了“1+x”读书方法。“1”代表一边读书一边画出好词好句，并写一写体会。“x”代表与别人分享。李校长还要求我们每月读一本书，并在下午上第一节课之前的二十分钟全校读书。对了，我们在星期五下午第二节课每班的语文老师会找一名喜欢读书的学生去校长室的书吧与校长一起读书、交流······李老师还会亲自讲一讲自己的读书经验等，有时还会得到李校长的签名。我们每月还会有一次读书测试，考八十分（包括八十分）以上的有一个精美书签作为奖励，考九十分以上的不仅有精美书签还可以去校长室的书吧去与校长交流，吃水果等。
李校长是一个有非常责任心的校长。每天，我们在做操时，他就会主动地弯下腰把操场上的垃圾捡起来。无论严寒酷暑，在那时看到李老师，我仿佛觉得李校长一个人就能为我们全校服务。李校长关怀我们每个学生，到冬天了，李校长问问我们空调暖和吗？不暖和就来给我们修。李校长他会做到我们做不到的，有一次我去厕所看到管道堵了，要知道，我们的管道是多么味！可李老师二话不说，卷起袖子掏起来！我心想：“李校长您真是我们的好校长！因为您完全可以不这么做！”
这就是我们的校长，一位有责任心的校长！
我们的书五年级作文
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，在我的书架上，有各种各样玲琅满目的书；有《十万个为什么》、《格林童话》、《成语词典》、《一千零一夜》、《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》等等。其中我最喜欢的就是《五只小狼》，这本书的作者是著名的动物小说作家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野狼谷考察并收留了与“w”形黑熊战死的母狼“黄美人”的五只小狼，并且还教了五只小狼生存的技能，慢慢地将它们养大后放生，让他们成了名副其实的野狼。我一有空就会翻看它，这本书让我明白了母爱的伟大，狼群的团结等等。当我在看《鲁宾逊漂流记》时，我看到了他的勇敢、坚强，不畏困难的精神。在看《中华上下五千年》时，我知道了中国悠久历史和璀璨的文化。
在幼儿时期，妈妈就经常给我讲《格林童话》上的故事，把我带入了一个美丽生动的童话世界，为长大后我爱上读书也起到了很大的作用。其实刚开始的我并不是很喜欢读书，一拿到书，我就犯困，就想睡觉。爸妈看我不喜欢读书也非常着急，想尽各种办法，讲了很多的道理，鼓励我要多读书。经常买不同种类的书给我看，常常陪着我一起看书。慢慢的我喜欢上看课外书籍。
有一次，爸爸对我说：暑假准备带你去外面玩玩，顺道去看看你姐。我兴奋地说：好啊！看了姐姐后再去附近的厦（sha）门吧，姐姐在微信上告诉我的，说那里风景很美丽，还有全国最美大学厦（sha）门大学。爸爸笑着说：孩子你说错了，那个城市叫厦（xia）门，我理直气壮地说：不是高楼大厦的厦（sha）吗？没有错啊！站在一旁的妈妈告诉我，这个字是多音字，要读厦（xia）门，是我国福建省的一个沿海城市。我一副不甘心的样子去找《汉语词典》查阅，找到后我仔细一看，才恍然大悟，原来的确是一个多音字。通过这件事情我才感到知识的缺乏，还有很多的知识没有掌握，有时候写起作文来常常不知道如何下笔。这更加促使我要读更多的课外书籍来提高自己的知识面。这又让我想起来一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
我爱读书，是书让我学会了真善美，让我明白了是非黑白，教会了我独立自强，书是我的良师益友，陪伴着我度过每一天。
过去的我们五年级作文
前年的一天，也就是前年期末考试的前一天，我早早的起了床，捧起了那一本本课本。妈妈在家做了一杯豆浆，蒸了几个包子，要我先吃早餐在复习。
我我望着那热腾腾的早餐，不知为何没了胃口。摆手对妈妈说：“不吃了，没胃口。”妈妈看着我说：“吃了吧，吃饱才能好好复习。”我听了妈妈这番话，草草的吃了一会，又捧起了一本本课本。
“我们家张珂真懂事，明天肯定考第一名。”妈妈笑着对我说。“你烦不烦！”我对妈妈大喊。“你天天说年年说日日说，考得好就往你们脸上贴金，考不好就是我们的错！”“你还反了你！对你好你说对你不好！”
我哭着跑了出去，只留下妈妈一个人的身影。这才发现，外面下着毛毛雨。我望着我们家的`窗户，窗户上有大大小小的水珠。我踮起了脚，在窗户上画了一个哭脸。哭脸不一会儿就被雨雾覆盖，完全看不见了。我想起那时的执着——1直不停地在窗户上画哭脸，现在自己都觉得好笑。
又是一年期末考在即，我想，五年级的我不会再重演那幕戏了。一年半的时间让我明白了更多的事。在此，想让同是即将六年级的同学们重温一下，那年我们的幼稚与单纯。
我们的书五年级作文
今天，我要向你推荐一本好书，这本书的名子叫《快乐作文与阅读》。
《快乐作文与阅读》是一种长期订阅的书籍，开头是四个小记者观察后写的日记，每篇文章都很生动，也非常有意思，文章的题目更是各不相同：《车上飙歌记》、《心情对对碰》，看到这样的题目，我就想知道作者到底写了什么内容。
接下来就是考场四十分类的作文了。这个模块的作文多种多样，中间还有司马老师的批改，这们还可以对比一下自己是不是有这样的错误。作文书的最后还有失分原因和加分建议，我经常人借鉴失分的原因，这样也会填补自己的作文。再往后翻，就出现了我最喜欢的造龙兵工厂模块的作文了，每一篇都是根据几个图画来写的，很具体，也非常有意思，我经常着迷地看着这些童话，里面的故事情节让我感动。
看着看着，不知不觉就翻到了校园流星语模块，其实是几个能让人笑破肚皮的漫画，每一个漫画人物都画得栩栩如生，还有一篇英语漫画呢，这样正好可以让眼睛放松一下。
接下来还有许多有趣的作文，如果你想知道，那就买几本来读读吧!
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我们的学校五年级作文
我们的学校美丽极了！每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂早早的起来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也是叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷探出头来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑！
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸热乎乎的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了。小草热得直冒汗，小花们都无精打采，知了趴在树上叫着，它们都期盼着能下一场雨，忽然下起了倾盆大雨，把操场上的小花和小草弄的更红更绿了，大树也喝饱了显得更有精神。
秋天，学校里满地都是黄叶，原来茂盛的大树现在掉光了只剩下几根树枝了，它们都很不高兴。小草原来嫩绿的皮肤都变成枯叶了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞真漂亮啊！
学校是我们学习知识的地方，是我们成长的地方，我爱我的学校。
我们这样教五年级作文
曾听说过这样一个新闻：两名高中男生殴打一名老师。在媒体的采访中，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎么样！”这样做真是愚昧无知，行为恶劣，这就是被《未成年人保护法》“溺爱”的初生牛犊！
有一位学生，成绩十分优异，可唯一的缺点就是总爱迟到。后来，他的父母送他去了英国，他仍然改不掉迟到的习惯。一次，他去一位华人老板开的餐厅工作，第一天就迟到了五分钟。结果不得而知：他被解雇了。他从来没有想过一次迟到带来的后果竟是丢了饭碗！这就是中国式教育“宠”出来的孩子。老师让学生罚站的次数屈指可数，因为迟到而体罚孩子更是微乎其微。正是在这种教育方法下成长的孩子，才不会把迟到等其他的坏习惯放在眼里，因为一个起初看来十分小的坏习惯而铸就无法回头的.大错。
还有一起校园单车失窃案，事情的主角是某班的一个熊孩子。班主任叫来了犯错的孩子及孩子的家长，不料那位父亲却说：“我们家不缺钱，孩子只是一时贪玩，少说几句责备他的话，免得伤了孩子的自尊心。”一个孩子偷单车只是好玩吗？难道这是一个靠钱能解决的问题的吗？假如比尔·盖茨突发奇想去抢劫难民营，只能当做过家家般的儿戏吗？其实那个班主任只想说两句话：“孩子，除了家庭和校园外没有温室！社会上的狂风暴雨会毫不留情地摧残你的生命！”
这样“天真”的父亲还不止一个。一日，一位父亲带着孩子去参加应酬。到了包房，正好开饭。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看着可爱的孩子。那孩子像转飞轮似的转着放菜的大托盘，见到什么好吃的就往嘴里塞，大人们根本动不了筷子。他的朋友问他：“你不管管你家孩子？”他这样回答：“现在的孩子要放飞天性，不要总拿老一套来约束孩子。”他的想法是多么可笑啊！孩子的天性可以保证孩子一生的幸福吗？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出狱吗？回答是：不能！
这样的成长完全是无用功。这些大错都是源于一些小的坏习惯和父母的过分溺爱，或许一开始没有什么影响，可是长大后，日积月累，它要带你面临的是社会的无情和法律的制裁！
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我们这样教五年级作文
三十年的改革开放发展，人们走过了三十年的里程，经历了三十年的风雨，相伴了三十年的拼搏，终于迎来了三十年的惊喜、三十年的巨变、三十年的进步。
这种进步让我们有目共睹，今天，当我们站在时代前沿，回头看那奋斗历程，不禁感慨万千，看看那电器、那野菜、那住房——我们也浮想联翩。
家用电器变奏曲。
1988年，奶奶家添置了村里第一台21英寸彩电。还没高兴多长时间，几年后，几乎100%的村上人都看上了彩色电视。今年国庆节期间，奶奶又把家里的旧彩电淘汰掉了，换成液晶纯平的，说要和家里的装修档次相匹配。
奶奶家为我特别购买了享受汤山街道补贴1000元的电脑现在只要登录互联网足不出户就知天下事用爷爷的话说：小窗口大世界——这一切都是源于党的好政策啊！
一样野菜两种滋味。
俗话说：“三月三，野菜赛灵丹”。阳春三月，正是野菜生发的最盛时节，随便走进哪块地里，绿油油的野菜到处可见。这很容易让人勾起三十年前供应制下那种定量凭票、以吃粗粮为主的艰难年代——粮食不够野菜来凑。那昔日度荒年充饥的野菜曾是爷爷奶奶那个年代甜蜜而又苦涩的回忆！
如今，生活富裕了，物质极大丰富，无论春夏秋冬，你看超市里、菜市场上食品、蔬菜应有尽有；随着经济的发展，人们生活水平提高了，开始讲究营养均衡了，脂肪和糖量过剩成了人们健康面临的头等问题。野菜的绿色、无公害、清口，营养丰富备受人们的青睐。
于是，逐渐成为记忆的野菜近几年又成了“香饽饽”。汤山锁石村有十几家专门种野菜的专业户，生意红火，去晚了也许就会买不到，就连南京宾馆的一日三餐也赶起时髦，总要派采购员赶到地头来买新鲜的野菜。每次回老家，爸爸总不忘给爷爷捎点野菜。每次看到这些“礼物”，七十多岁的爷爷满心欢喜，比收到鸡鸭鱼肉还满足。同样是野菜如今却吃出了不同的滋味：改革开放30年，老百姓的生活发生了质的变化！
三十年三座房。
听爷爷说过：我们家三十年以前一直暂住在生产队仓库中，没有自己的房子。后来随着经济的发展，社会的进步，我们家的经济条件也好了起来。爷爷盖起了四间最漂亮的新瓦房，惹得很多村民前来看新鲜。村民们看了新房子后都发出了感慨：“这新瓦房就是好呀！房前屋后都有水泥场，能晒粮食；房间宽敞明亮，玻璃窗能透进阳光；下雨也不用担心漏雨了——”
进入上世纪90年代，农村生活水平是芝麻开花节节高。村里的瓦房已淡出了人们的视线，取而代之的是漂亮的楼房。1995年，爷爷又买砖瓦等建筑材料，请建筑队新盖了一个单元楼房。当时爷爷看着刚盖好的新楼房说：“没想到，我在有生之年又盖了一座房子，这在过去连想也不敢想啊！”
跨入新世纪，经济发展一日千里，农村生活更好了，爸爸也调到镇上教书了，这时手中有了积蓄的爸爸自己不盖房，却要在汤山镇买商品房。，在爷爷的资助下我们家在镇上买了一套三室两厅的房子，实现了爷爷的又一个愿望。
每当爷爷谈起房子时，总会发出这样的感慨：30年“盖”了三座房，瓦屋变楼房，越变越漂亮，这多亏了党的好政策呀！
三十年，弹指一挥间。我们经历了太多的变化，感受了太多的惊喜，记得鲁迅先生有一句话：“这世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。但愿随着改革开放的进一步推进深入，我们的改革之路越走越宽！我们的生活能够锦上添花！
我们的书五年级作文
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来自：作文大全。
人们对地球索取多，保护少。为了眼前的利益，人们滥伐森林，滥垦草原，滥捕野生动物!滥挖矿等，其后果是自毁家园。
来源：知识宝库。
作为地球上的村民，我们不能仅仅担忧与抱怨，而必须行动。我们应该用有利的方式来善待地球。
庆幸的是，人类终于觉醒了，明白人与自然必须谋求和平共处，必须走可持续发展的战略。生活中注意自己的行为，不乱扔果皮，不乱吐痰等。
朋友们，让我们都行动起来吧!伸出您尊贵的双手，和我们紧紧握在一起，一起争做有环保意识的公民。每天都能守住一片绿，使这片绿时刻蕴涵着生机，时刻让我们感受绿的气息!
2.建议书。
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的.文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源减少污染。
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费环保选择。
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用多次利用。
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4。分类回收循环再用。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然万物共存。
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生保护环境。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
我们的校园五年级作文
一个秋风习习的早晨，同学们都背着小书包高高兴兴的来到了学校，学校门口人来人往，车辆川流不息。
在学校门口，可以看见刚劲有力的几个洁白的大字，上面写着：“第一小学”。看着这些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小学生。在这些大字的左边，有一块巨大的摆钟，每天，它嘀嗒嘀嗒的响，好像，在告诉我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。大摆钟的左边，有一个巨大的的电子屏幕，大屏幕上记录着我们快乐的生活。
走进学校，就可以看见火红的地毯铺成的迎宾大道。迎宾大道的两侧都种着粗壮笔直的大杨树，就像一个个士兵站在道路的两旁。大树的上空挂着许许多多的艺术品，一面面五星红旗随风飘扬。继续往前走，有一个巨大的石头，石头上写了四个字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力学习。
迎宾大道的左边，是我们的塑胶操场。操场上常常能听见同学们的脚步声，那是同学们在进行跑步比赛。时常还会听见噼啪噼啪的响声，那是同学们在练习跳绳。一下课，操场就是同学们的天地，到处都洋溢着我们快乐的笑声！
今天我们以学校为荣，明天学校以我们骄傲！
我们的纪念五年级作文
低矮的房檐，屋顶上散落着青砖，老树的根顺着斑驳的墙壁盘踞直上。
曾经，年幼的我来到这里，左墙的窗户中透出一张苍老的脸庞——我的阿太坐在那里织毛衣。我模糊的记起她的笑脸，她在毛衣的衬口中穿过最后一针，阿太招呼我坐下，我急匆匆地跑来，大声嚷着要吃对门的麦芽糖。“乖，坐下，穿上就给你买。”毛衣暖烘烘的，阿太的手也暖烘烘的。她将颤抖的手伸入衣领，掏出几张零碎的钱，塞入我手中“想吃什么自己买，注意安全……”我心花怒放地买走小贩手中的许多点心，我飞快地吃，生怕阿太对我伸出她那双长满老茧与皱纹的手说：“给我吃点。”
她一直静静地看着我，她眼中的关切仿佛水一般浓得要滴出。当我“扫完”最后一包饼干，她拍拍我的头，递给我热腾腾的水，“别吃那么着急，”阿太缓缓地说，“唉，我真是的，得了什么脚病，妞妞今天来矾山玩儿要自己去摘菜了。”我随意应声，像刚逃出笼的小鸟一样在菜园里奔跑。我清楚记得阿太的园子是奇妙的。我告诉阿太我喜欢吃土豆，那园子就“刷刷”长出土豆;我告诉阿太我喜欢吃玉米，那菜园里就“咕咚”冒出玉米……玩累后，我躺在园子里睡着了，醒来便是晚上，阿太的小屋亮着灯，阿太瘦小的身影孤零零地坐在门前，她不停望向那片黑蒙蒙的园子，我跑回那座小屋。阿太噙着泪水笑了，她一边偷偷抹去泪水，一边轻轻抚摸我的肩膀，我感到一股温暖的风在我身边环绕着。如果能天天在这里陪阿太就好了，我突然冒出了这个想法。
妈妈牵着我的手回灵溪了，破旧的房屋依旧在寒风中摇晃，只是守着屋子的阿太再也无法向我微笑。我走时，她的低语回荡在耳畔，让我记忆犹新，并永远铭记在心。“明年我的脚就会好，我带你上山种菜。”
我用笔勾勒那位永远坐着的老人，勾勒那座低矮的小屋，还有那片菜园。纪念她给我的爱。
我们的MissJin五年级作文
在八一学校读了五年，班主任换了三个。这个三班老师还教我们语文课，有点特别。
乍一看，他很凶，但实际上，老师是一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。接手我们班。第一天老师教我们第一课，只看了一遍，让我们自己看，吃完饭让我们背。吃完饭，只有十五个人能背。老师的脸冰冷如冰，目光如剑扫过每个人的脸。全班吓得大气不敢出，也不知道什么灾难要来了。".不料老师笑着说:“太好了！看了一遍，十五个同学背。你读两遍，不会有30个人背。如果你读三遍，并不是所有人都会背诵。你太聪明了，永远不会忘记...”话还没说完，全班记住了雷鸣般的掌声，接着是读书声。真的很有效。写作课之前，已经有40个学生能背得滚瓜烂熟了。
后来发现老师有点特别，作业也没布置多少，甚至五年级？但渐渐发现，老师不是懒老师，做作业不准涂改，不准临摹，一旦发现，当场撕毁，一本书变成两本书。他来我们班后，所有的修正液、胶带、橡皮都“下岗”了，修正液本也陆续换了。你不写错题，他绝对不会放过你，一次，两次，三次，四次。
现在我们发现老师就像我们的父母。每天早上，他都会把自己扫过的地面打扫一遍，然后检查我们的`杯子里有没有热水，研究我们的脸和手，发现心情不好和疾病的迹象，并立即询问不止这些。还教了几套疾病预防和健康练习。不，我们班很少有人生病。休息时，他会给我们讲故事，这让我们胃痛。
陆老师是一个怎样的老师？最好的解读是期中期末考试总分最高的证书。老师，无论我们走到哪里，我们都不会忘记您的幽默和智慧。
我们的书五年级作文
书，是我们一生中最重要的东西。这正像陈寿所说：一日无书，百事荒芜。
记得小时候最讨厌的就是书，从来没有摸过书，即使妈妈买回来，但是我根本不放在眼里，只是叫上楼上楼下的.朋友，出来玩纸飞机。
随着时间的推移，我渐渐长大了，从一个不懂事的小女孩子长成了大姐姐。于是我就不出门玩了，可是妈妈不让我看电视，不让玩电脑，怎么办？唉，没办法，只好随便拿出一本书看了起来。看着看着便入了迷，连妈妈回来我都不知道。
从那时起，我便爱上了看书，我看的书可多了，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木兰》、《非常小男生和小女生》……都是我在这几年经常看的，看烦了就让妈妈买别的，现在我都不知道我有多少本课外书了。
从那以后，我就把书当成我生命的一部分，我真的是越来越爱读书了，因为书是我们的“长生果”；因为有书才有快乐；因为有书我们的世界才繁花似锦，满怀希望！
看看我们班五年级作文
他们无非就是想，让我们出去打拼，却没有任何牵绊，他们为我们着想到了极致，一切的一切都为我们着想，哪怕他们在家里心里一直思念，挂念着远在他乡的我们，可却从来不打电话让我们早点回去看看。可是，他们的心里不知道期盼了多少次那电话铃声能叮铃铃的想起来，能听到他们最熟悉的子女的声音。我们只知道他们说自己过得很好，可是没有亲眼看到过你怎么知道呢？父母怎么会向你抱怨自己的苦呢？哪怕他们自己在电话的另一边热泪盈眶，声音哽咽，可还是让你少回家看看，要以工作为重。天知道，他们心里多期盼我们能问候一下他们，哪怕是一个关心都好。可是，我们往往都会急匆匆的挂断电话，去忙工作，完全不知道他们这些为人父母的苦心。