写读后感可以帮助我们更好地理清书中思路，加深对书籍内容的理解和记忆。下面是一些经典作品的读后感，希望能够对大家的阅读和写作有所帮助。
二年级读后感
在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《火鞋与风鞋》。
《火鞋与风鞋》是德国的乌尔苏娜。韦尔芙尔写的。这本书的主人公是迪姆，迪姆是个大胖子，矮个子，被同学们编了一个绕口令：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压跨，摔个大马趴！迪姆难过极了，在他生日那天，父亲问他想要什么，迪姆说：“我不想当迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。
父母给他一个大惊喜，一双鞋，这双鞋的名字叫”火鞋“，迪姆从此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一双鞋，鞋的名字叫”风鞋“，迪姆爸爸，就叫风鞋，火鞋和风鞋到处环游世界，给迪姆取外号的同学们不得不佩服迪姆。这本书让我的收获是，不要笑话别人，不要瞧不起别人，更不要拿别人的长相弱点开玩笑，假如你笑话别人，你就成为被笑话的人。迪姆也让我很敬佩，这么小就可以环游世界，将来他一定成为世界知名的科学家。
二年级兔子坡读后感2
有好时光，也有坏时光，但未来总是充满希望，年少雀跃的心总是朝着阳光。
兔子坡上的大房子里要搬来新居民了，这可是个特大的好消息，你要知道，那栋房子已经很久没有人住了，动物们都很久没有丰富的食物吃了。大家都议论纷纷，多人提出疑问：我们会和新居民相处愉快吗?他们是庄稼人吗?大家以后的生活会更好还是更糟?等等。新居民来后，大家发现他们和动物相处友好，还种很多菜给动物们吃，非常和蔼可亲。
我们真应该爱护动物，关心动物，动物们也会喜欢我们。但看看我们人类，把动物锁在笼子里，不给它们自由，动物们肯定很生气，它们不想人类照顾，它们想去大自然的怀抱中成长、奔跑、玩耍，呼吸新鲜空气，多么美好又愉快啊!
动物也是人类的朋友，要互相关照，要把动物看成自己家里的一员一样，去宠爱它们。
二年级作文读后感《兔子坡》读后感_
二年级作文读后感《兔子坡》读后感_100字因为提姆马克拉斯的篱笆、毒饵、捕鼠夹，都会伤害到植物的生长。另外，他对小动物不友好；小动物是不会对他友好的。还有，靠篱笆、毒饵、捕鼠夹是没用的，他自己没保护好他的菜地，又不让鼹鼠挖洞来吃糖蛾，糖蛾怎么会不来呢？我家也有一块我的小菜地。我知道在菜地里经常会有杂草，如果不拔的话，花是很难生长的！
二年级兔子坡读后感
今年寒假，我读了一本关于兔子的书，名字叫《兔子坡》。我对这本书饶有兴趣，于是我便津津有味的读了起来。
故事讲的是新的人家要搬来兔子坡了，山上的动物们惴惴不安，议论纷纷。兔子小乔齐把这件事情告诉了老爸老妈。老妈听后每天怀揣着一颗担忧的心，老是觉得那家人会用陷阱、毒饵、捕兽夹之类的东西来伤害它们。老爸想的是一户庄稼人，不小气，有一颗善良的心。
新人家搬来前，妈妈让小乔齐去接它的叔公来这里住，怕它独自生活会有危险。阿那达斯叔公家和兔子坡隔着一条小溪，名叫“死亡溪”。溪水不仅湍急，而且水面竟有两三米那么宽。可是勇敢的小乔齐，鼓起勇气，纵身一跳，竟然越过了“恐怖”的“死亡溪”，顺利的把阿那达斯叔公接回了家。
读完这本书，让我非常开心的是，兔子坡的动物们很幸运，新来的这户人家友爱、善良、充满爱心，动物们生活的很美好。我尤其喜欢小乔齐，它的心中没有邪恶，它不但活泼可爱，机智勇敢，还能克服困难，是一只聪明的小兔子。
小乔齐和其它动物都一直对生活充满希望，这也让我觉得，不管遇到什么困难，只要心中有目标，不灰心，积极努力，一起皆有可能!
二年级兔子坡读后感
本书讲述了这样一个故事：曾经荒芜的“兔子坡”，因为“新的一家来了”，勾起了小动物的话题。小动物们用了许多办法终于认可了这家人是好人，兔子坡的人和动物和谐快乐地生活在一起了。
其中，令我印象最深刻的小动物是“跳远健将”――小乔奇，它不仅聪明可爱，机灵帅气，它还善解人意，孝敬父母呢。我也要向小乔奇那样在家中尽一点孝心。
通过这个故事，让我懂得了，不仅人与动物之间要以诚相待，人与人之间更需如此，以一颗真诚的心去接纳他人，也会羸得别人的信赖与尊重。在学校这个大家庭里，同学们之间偶有摩擦是难免的，我们应该真诚相待，宽容处之，我相信只要大家相互关爱，和谐共处，世界就会变得更加多姿多彩。
《兔子坡》读后感二年级作文
最近我读了一本很不错的书，书的名字叫《兔子坡》。书里的角色有乔其，乔其的爸爸妈妈，阿那达斯叔叔。现在我们就随着这些角色进入这个神奇的世界---兔子坡吧。
首先要讲的内容是，乔其帮爸爸妈妈把阿娜达斯叔叔叫到自己家。让阿那达斯叔叔在自己家住几天，因为阿娜达斯叔叔在那个地方太可怜了，只有甘草吃。在乔其家虽然没有甘草，但是好多好多阿那达斯叔叔从没吃过的美食。阿那达斯叔叔很贫穷，住的地方是个山洞，乔其的爸爸妈妈就是为了不让他继续在这样的地方生活下去所以才让阿那达斯叔叔叔叔去他们家生活，这个事情给我的感想是阿那达斯叔叔再也不用担心他的生活充满烦恼了，因为他的身边有了很多很好相处的朋友。()哪个动物有烦恼就要靠大家一起努力解决，。
下面要讲的就是新的'一家人和小动物们会好好相处么，我们要讲的新的一家人其实是人类，小动物们以为新来的一家人会迫害他们，结果他们想错了，新来的一家人救过小动物们好多命。()兔爸爸和阿那达斯叔叔以为他们一碰到新来的一家人带来的猫，那只猫就会张牙舞爪的向他们扑来，结果却不是，兔爸爸和阿那达斯叔叔踢了那只猫，那只猫却稳如泰山纹丝不动的在那睡觉。新来的一家人确定不会伤害这里的小动物。
我想这两个故事告诉了我们，只要我们保护小动物地球会变得更加美好，更加美丽，更加和谐。
二年级读后感
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的`共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
二年级读后感
这个假期，我看了《安徒生童话》。安徒生是丹麦19世纪杰出的童话作家，也是世界上最重要的童话作家之一。
里面有许许多多的精彩有趣的`小故事，例如“海的女儿”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中，我最喜欢的小故事是“海的女儿”，里面说的是大海里有一个叫小人鱼的美人鱼，一次出海救了一个掉进大海里的王子。后来美人鱼为了跟王子在一起，付出了许多代价，最后还是不能和王子在一起。
读完这本有趣的书，让我学习到了许多道理和带给我许多乐趣。
读后感二年级
读完《十万个为什么》这本书，让我增长了很多的课外知识。我对新学期充满着幻想。我幻想着自己成为了同学们身边的一位小老师，同学们无论对我提出什么样的问题，我都能作出详细的解答；我幻想着老师们无数次对我坚起了大拇指，并为我颁发很多很多的奖状；我幻想着爸爸妈妈看见我学习上的取得不断的进步，脸上总是露出满意的笑容；我幻想着自己长大以后成为了一名科学家，勇敢地去探索太空！
读完《十万个为什么》，()我意识到作为一名学生不但要努力学习课本知识，还要多读一些有益的课外书。比如《十万个为什么》这本书，它正激发着我对知识的无穷渴望呢。
二年级读后感
今天我读了《爱心树》这本书。这棵大树是非常有爱心的,它爱上了一个男孩,那个男孩也非常爱它。他每天在大树上荡秋千、摘苹果,如果想睡就躺在阴凉地睡觉。后来孩子渐渐长大,他不想这样了。他问大树要了非常多的东西,大树都给了他。大树为了男孩奉献了一切,包括自己的.生命。大树非常伟大,就像我的爸爸和妈妈。
二年级读后感
七个小矮人帮助白雪公主，找到了自己的幸福，而王后也受到了应有的惩罚。我们要拥有一颗平常心，不能因为别人比自己强，就嫉妒别人甚至去害人。
要知道，每个人都有自己的.优点和缺点。我们要学习别人的长处，改掉自己的短处。
读后感二年级
在这暑假里我再次阅读了儿童最喜爱的古典名著《西游记》，我很喜欢这本书，它带给我无限的乐趣和想象。
这本书主要讲述了孙悟空得罪了玉皇大帝，玉皇大帝请如来佛祖把它压在五指山下，猪八戒喝醉了酒想占嫦娥便宜，被贬下凡间，沙和尚打破玉皇大帝的琉璃盏被贬入流沙河。后来，他们在观世音菩萨的指导下，陪唐僧前往西天经历妖怪横行、真真假假、九九八十一难，终于取得真经的`故事。
通过阅读这本书，我希望自己能像孙悟空一样疾恶如仇，并且做什么事都要有始有终，即使遇到再大的困难，也要坚持、振作，永不放弃！
二年级读后感
我用两天的时间读了一本《木偶奇遇记》。这本书真是太精彩了，我一看就入迷了。
书中讲述了一个神奇木偶的故事。它叫皮诺曹，能走、能跑、能跳，还会说、会哭、会笑。它原来很调皮但沾染了许多恶习。但它知错就改，最后变成了一个好孩子。
读完这个故事我的.感触很深，小皮诺曹的缺点其实在很多同学身上都存在，只要知错就改，就是一个好孩子。
二年级读后感
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的'自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切。