培训心得体会是对培训过程中所学知识和经验的总结和概括。如果你正在写一篇培训心得体会，以下的范文可以为你提供一些参考和借鉴。
学习《年全国干部教育培训规划》心得体会
9月21日中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》。通过认真组织学习，更加认识到新时代加强党支部工作和干部经常性教育的重要意义。
党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的xx大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。
此《条例》的出台，既发扬了我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的xx大以来基层创造的好做法好经验，规定明确、符合实际，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，意义十分重要。
我们基层党组织要把抓好党支部作为管党治党的基本任务，党组织书记要亲力亲为，深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设。要把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准，考核评价党建工作。
党组织要加强对《条例》实施的组织领导，抓好《条例》的宣传解读和学习培训，使党组织和广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉，尤其要加强对党员领导干部的培训，提高抓好党支部工作、推动党支部建设的本领，确保《条例》各项规定要求落到实处。
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事，对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。
因此，新时代干部教育培训工作必须要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育，特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，长期坚持、持续发力、不断深化。要着眼提升专业能力和专业精神、培养复合型领导干部，组织开展务实管用的专题培训，加强岗位必备基本知识的学习培训，提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。从而引导广大干部做到学以致用、知行合一。
《年全国干部教育培训规划》学习心得体会
3月2日，我参加了分局党委中心组学习工作会议，会上局领导对干部素质教育进行了专项培训，这次培训,时间虽短，但选题精辟、内容充实，增强了责任感，明确了今后需要进一步努力学习的方向。使我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上，都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。不仅知道了干部应具备的素质与学习途径，也提升了自已在工作中应注意的一些关键点，下面我就从几个方面谈谈我对此次干部培训的体会。
一、作为部门负责人，要进一步明确了工作目标.，做好表率作用。
首先，作为部门负责人应为他人树立好榜样，处处以身作则才能起到模范带头的作用，才能引领科室其他同志团结奋发、踏实做事、诚实待人，这样科室工作才能有成就。如果一个干部在工作中不能起到表率作用，那工作谈何成功呢？可以说，表率的作用就像一座灯塔，为他人指明方向，它可以引领科室其它同志在成功的道路上不断地前进。虽然我们是单位中层干部，但是我深知所谓“干部”就是要事事为他人着想，做为他人服务的执行者。
二、作为一个领导者，要有宽广的心胸，学会包容事情，处理好人际关系。
在现实生活的人际交往中，受到众人的欢迎，获得良好的人缘的同时一定要有一颗警惕的心，除此之外宽广的心胸起着至关重要的作用。宽广的心胸意味着你要用宽容平和的心态去对待你身边所发生的一切。其次就是处理人际关系，我们应该在日常生活和工作中善待周围的每一个人，尽管是曾经与你有矛盾的人。一个人，生活在世界上，必然要与各种各样的人进行交往，然而，在这人际交往的过程中，也必然存在着不一样的生活态度和生活方式，当这种生活态度和生活方式存在不一致的时候，我们应当如何处理呢？当用坦然宽容的心胸去面对时，那些矛盾或摩擦就会大事化小，小事化无。宽广的胸怀除了能很好地处理人际关系之外，还可以使个人的身心健康带来更大的好处。
三、学会与人沟通，团结一切可以团结的力量。
在李局长的讲话中多次提到的班子的作用，人与人之间的信任，沟通和交流，可见有效的沟通交流在工作中有着举足轻重的作用。虽然有些人具备渊博的知识，由于他们不善于与人沟通，不懂得团结，导致了他们的才干发挥不出来，集体的力量得不到发挥。沟通使人成功，那么机会就是使获得沟通的前提。在这个世界上，机会无处不在，就看你能不能抓住，抓住机会是一个人获得成功的非常关键的一步。“机会总是青睐于有准备的人。”确实，在现实生活中，善于抓住机会的人往往更容易成功。当然在这抓住机会的前提，我们需要有充分的准备。扎实的知识基础是获取机会的前提。团结能使集体不断发展壮大，只要我们团结一切可以团结的力量，困难都已经不是大问题了。
四、学会总结，不断的提高自己的能力。
每个人在通往成功的道路上总不会一帆风顺，总会遇到这样那样的困难和挫折，当你做某一件事情失败时，接下来应该怎么做呢？是退缩了萎靡不振还是总结失败的经验教训勇往直前？我想，如果选择了前者的人，要实现他的理想是不可能的了；如果选择了后者，成功的希望越来越接近他的身边。我们在工作中难免会犯一些错误，跌倒一次不可怕，可怕的是在一个地方不止一次的跌倒。当我们犯错误时领导会批评我们，有些干部认为领导要求太苛刻了，从而失去了工作的积极性，这是一种很愚蠢的做法，让我们换个角度来思考这个问题，领导批评我们表示领导很在意我们的工作，如果领导对我们的工作和言行不管不问岂不是更可悲了，因此犯错误并不可怕，重要的是我们要在一次次的失败中不断地总结经验以提高自己的工作能力更好的适应工作的要求。
通过这次培训班的学习，使我认识到了理论学习对于一名干部的重要性，虽然培训的时间不长，但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，每一个人的潜力是无限的，只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信我会成为一名合格的干部，更好的为水文事业发展做贡献。
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学习《年全国干部教育培训规划》心得体会
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《—2022年全国干部教育培训规划》。会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加强和改进干部教育培训工作，是摆在我们面前的一项重要课题。
干部教育培训的观念是行动的先导。要全面推进新时期干部教育培训工作，加快高素质干部队伍建设，必须解放思想，推进观念创新。
一是要树立培训出人才的观念。人是生产关系中最活跃的组成元素，是事业成败的决定因素。教育是培养人才、提高全民族素质的基础。我们要充分认识到培训出人才、培训出效益，干部培训工作是促进生产力发展和社会进步的重要因素。要把智力投资作为一种战略资源，把干部培训工作作为人才资源的一部分，使干部培训与干部发展和履行职责的要求相适应，贯穿干部成长的全过程。要重视拔尖人才的选拔和培养，针对全县工业、农业和社会事业的特点加强教育培训，不断提高培训的质量和效能，努力培养出更多更好的人才，推动经济和社会又好又快发展。
二是要树立素质教育的观念。按照既要有扎实的专业知识，又要有较强技能与较高素养的复合型人才的要求，干部参加学习培训不仅在于了解和掌握必要的知识，更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此，要把提高干部的能力和素质作为干部培训的着眼点，切实增强干部驾驭市场经济、应对复杂局面、做好本职工作等方面的能力，全面提高干部的素质。
三是要树立终身教育观念。随着科学技术的飞速发展，知识更新步伐的加快，干部教育培训必须适应时代前进的要求，满足干部终身学习的需要。广大干部要把学习作为终身任务，克服把培训作为间断短期行为，确立长期、系统的教育观，使工作学习化，学习工作化，学出乐趣，学出本领，不断提高思想认识水平和驾驭本职工作的能力。
《全国干部教育培训规划》学习心得范文
党员教育培训是对党员一次思想的洗礼，使党员对党组织有更深刻的了解，进一步提高党员自身思想觉悟，更加明确作为一名党员应该努力的方向。下面是小编为大家整理的《全国干部教育培训规划》学习心得范文三篇，以供大家参考借鉴!
9月21日中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》。通过认真组织学习，更加认识到新时代加强党支部工作和干部经常性教育的重要意义。
党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的____大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。
此《条例》的出台，既发扬了我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的____大以来基层创造的好做法好经验，规定明确、符合实际，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，意义十分重要。
我们基层党组织要把抓好党支部作为管党治党的基本任务，党组织书记要亲力亲为，深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设。要把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准，考核评价党建工作。
党组织要加强对《条例》实施的组织领导，抓好《条例》的宣传解读和学习培训，使党组织和广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉，尤其要加强对党员领导干部的培训，提高抓好党支部工作、推动党支部建设的本领，确保《条例》各项规定要求落到实处。
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事，对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。
因此，新时代干部教育培训工作必须要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育，特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，长期坚持、持续发力、不断深化。要着眼提升专业能力和专业精神、培养复合型领导干部，组织开展务实管用的专题培训，加强岗位必备基本知识的学习培训，提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。从而引导广大干部做到学以致用、知行合一。
中共中央政治局召开会议，审议了《2018-2022年全国干部教育培训规划》。会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事，对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。
干部教育培训是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要手段，是深刻领会十九大精神的重要方式。党中央从全局高度对干部教育培训工作进行总体规划，指出新时代干部教育培训工作必须有新气象新作为。作为基层干部教育培训工作人员，我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，以坚定理想信念为首要任务，以提高马克思主义水平和政治理论素养、全面增强执政本领为重点，在课程设置、活动安排中进一步加强党的理论教育、党性教育和专业化能力培训，努力为培养造就高素质专业化干部队伍提供精准化培训。
习近平总书记在全国组织工作会议上指出，要建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。而在对年轻干部的专业化培训上，目前在基层主要是通过开办各种主体班和专题班，培训地点多在基层党校，培训师资多是党校的老师。在实际工作过程中，我们明显感受到基层党校的硬件条件和师资力量已远远满足不了新形势下干部教育培训的需要。参训学员普遍反映教学形式单一、授课水平不高，影响了干部参学的积极性。而在此次《2018-2022年全国干部教育培训规划》中，明确指出了“要加强各级党校特别是基层党校建设，努力造就一批马克思主义理论大家和忠诚于马克思主义、在学科领域有影响力的知名专家，提高党校办学水平”，“要坚持严以治校、严以治教、严以治学，敢抓敢管、严抓严管，使教育培训过程成为干部增强党性修养、提升品行作风的过程”，正是直击痛点、解决难题的一记“重拳”。
中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018—2022年全国干部教育培训规划》。会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加强和改进干部教育培训工作，是摆在我们面前的一项重要课题。
干部教育培训的观念是行动的先导。要全面推进新时期干部教育培训工作，加快高素质干部队伍建设，必须解放思想，推进观念创新。
一是要树立培训出人才的观念。人是生产关系中最活跃的组成元素，是事业成败的决定因素。教育是培养人才、提高全民族素质的基础。我们要充分认识到培训出人才、培训出效益，干部培训工作是促进生产力发展和社会进步的重要因素。要把智力投资作为一种战略资源，把干部培训工作作为人才资源的一部分，使干部培训与干部发展和履行职责的要求相适应，贯穿干部成长的全过程。要重视拔尖人才的选拔和培养，针对全县工业、农业和社会事业的特点加强教育培训，不断提高培训的质量和效能，努力培养出更多更好的人才，推动经济和社会又好又快发展。
二是要树立素质教育的观念。按照既要有扎实的专业知识，又要有较强技能与较高素养的复合型人才的要求，干部参加学习培训不仅在于了解和掌握必要的知识，更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此，要把提高干部的能力和素质作为干部培训的着眼点，切实增强干部驾驭市场经济、应对复杂局面、做好本职工作等方面的能力，全面提高干部的素质。
三是要树立终身教育观念。随着科学技术的飞速发展，知识更新步伐的加快，干部教育培训必须适应时代前进的要求，满足干部终身学习的需要。广大干部要把学习作为终身任务，克服把培训作为间断短期行为，确立长期、系统的教育观，使工作学习化，学习工作化，学出乐趣，学出本领，不断提高思想认识水平和驾驭本职工作的能力。
学习《年全国干部教育培训规划》心得体会
突出重点、以点带面，是我们党开展工作的一个重要方法。中共中央印发的《—全国干部教育培训规划》(以下简称《规划》)，中央组织部召开的全国干部教育培训工作会议，对加强干部教育培训、培养造就党和人民需要的好干部做出了全面部署。任务已经明确，关键在于落实。面对不断发展变化的新形势，搞好干部教育培训并非易事，必须讲科学、讲方法。其中一条，就是要把握重点问题、抓住主要矛盾，以重点工作带动干部教育培训事业的全面发展。
坚持把理论武装放在首位。
思想理论建设是党的建设的根本，理论武装是干部教育培训第一位的任务。强调：“在前进道路上，我们一定要加强全党的理论武装，按照建设马克思主义学习型政党的要求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。”《规划》对加强理论武装作了明确部署，强调要“以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务”。我们要认真落实好中央这些要求，着力用科学理论武装干部头脑，培植干部的精神家园。要深入开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习培训，加强党性党风党纪和党史国史教育，强化社会主义核心价值体系教育，教育广大干部坚定理想信念、提高理论素养和党性修养。当前很重要的一项工作，是开展学习贯彻系列讲话精神培训。党的以来，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想新观点新要求，是精神的深化和拓展，是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。要通过教育培训，引导各级干部全面系统掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，增强贯彻落实中央决策部署的思想自觉和行动自觉。
加强理论武装，要讲究方式方法。理论武装说到底是做人的思想工作。要以干部为本，把握思想脉搏，找准思想认知的渴求点，分层分类施教，有针对性地帮助干部释疑解惑、明辨是非、坚定立场。要围绕党的重大理论和实践问题，发挥党校、行政学院、干部学院主阵地作用，开展专题辅导、深入研讨，增强学习的深度。要适应新媒体学习环境，利用电子化、数据化和网络化等科技手段，构建立体式的理论学习的平台，切实提高理论武装效率与效果。
注重以问题为导向，坚持按需培训原则不动摇。
式，积极开展各种知识教育，帮助干部优化知识结构、拓宽眼界思路、提高科学人文素养，促进干部健康成长。
坚持按需培训，正确认识和妥善处理组织需求、岗位需求和干部个人需求之间的关系。干部教育培训不同于国民教育，它是一种组织行为，首先应该符合和满足组织需要、事业需要和岗位需要。为此，一定要用好组织调训这个主要方式。当前有的地方一些干部多年不训、一些干部重复培训的现象比较突出，表面上看是工作忙、离不开，说到底还是主观认识问题。应该认识到，越是重要岗位、关键岗位的干部，越是工作骨干，越要加强培训。要严格落实培训计划，认真实行点名调训，切实让真正需要培训的干部得到培训。
努力实现分类分级培训。
坚持分类分级培训，是实现干部教育培训统一性与差异性、系统性与针对性有机结合的重要方法。《规划》明确提出：“坚持分类分级、全员培训，把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强针对性，实现全覆盖。”一方面，要抓好分类培训。《规划》对党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和中青年干部、基层干部等不同对象的培训，分别提出了具体要求。除了共性要求外，不同的培训对象在培训重点、方向、方法等方面，还有自身的个性特点。要根据不同对象的实际，坚持因地制宜、分类施教，有针对性地开展培训。要细化分类，更多地从岗位特点和工作职责出发设置班次，打破简单按职务级别设置班次的老做法。要按照初任培训、任职培训、专门业务培训等不同情况，科学设置培训内容，合理确定培训方式。推进分类培训，要突出县处级以上党政领导班子成员和中青年干部这两个重点类型。对处级以上党政领导班子成员，要着重加强理论素养、战略思维、科学决策、驾驭复杂局面等方面的教育培训，加强民主集中制和优良作风教育，提高他们的思想政治素质和执政本领。对中青年干部的培训，要着眼于党和国家事业5到乃至更长远的发展，教育引导他们夯实理论基础、砥砺忠诚品格、锤炼过硬本领、培育优良作风，使其真正能够承担起历史重任。
另一方面，要坚持分级培训。《干部教育培训工作条例(试行)》规定：“全国干部教育培训工作实行在党中央领导下，由中央组织部主管，中央和国家机关有关工作部门分工负责，中央和地方分级管理的体制。”推进干部教育培训，必须按照干部管理权限，明确工作职责，不能越位、缺位、错位，更不能“种了别人的田、荒了自己的地”。要分级负责、各司其职，合力落实好干部教育培训各项任务，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。
实行开放办学，坚持改革创新。
坚持开放办学和改革创新，是增强干部教育培训动力和活力的重要途径。实行开放办学，重点是要整合培训资源;推动改革创新，目的是要提升培训质量。
在开放办学方面，既要充分发挥党校、行政学院和干部学院主阵地作用，又要利用部门和行业培训机构、高等学校、社会培训机构以及境外培训资源，为干部教育培训服务;既要认真抓好干部实体培训，又要利用现代网络信息技术，及时把好的培训课程、教材、案例等学习资源上网入库，推动优质资源互通共享;既要切实加强专职师资队伍建设，又要推动领导干部上讲台，大力选聘领导干部、优秀企业家、知名专家学者、先进模范人物等担任兼职教师，让全社会的优秀人才为干部教育培训贡献才智;既要加强顶层设计，统筹各方力量，不断推出紧扣时代主题、有效管用、干部爱读的精品通用教材，又要按照“少而精、管用”的原则，鼓励各地各部门组织编写可读好用的特色教材。
在改革创新方面，要立足实际、因地制宜，积极推进市、县两级党校(行政学院)办学。
落实“从严教育干部”的要求。
党要管党、从严治党是我们党的一贯方针。在干部教育培训中落实好这一方针，必须坚持从严教育干部。在思想教育上要从严，把理想信念教育、党性教育、作风教育放在干部教育培训的突出位置，教育干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永不动摇信仰、坚持党性原则、切实改进作风。在执行调训制度上要从严，无论什么级别什么层次的干部，都要自觉服从组织调训，不能想来就来、想不来就不来。在学风上要从严，教育干部严格遵守中央和中央组织部有关规定，严守培训纪律，牢固树立学员意识，住在学员宿舍，吃在学员食堂，自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等，全身心投入学习培训，对违反有关规定的行为要严肃处理。在培训成果运用上要从严，督促学员紧密联系思想实际和工作实际，学以致用，用以促学，杜绝学用“两张皮”，使学习培训真正和改革发展稳定的实践结合起来、和当前的工作结合起来、和干部个人健康成长结合起来。
抓重点，是为了带全面。《规划》从指导思想、总体要求、培训内容、培训对象及措施、培训能力建设、组织领导等方面做出了系统部署，都必须一件一件认真落实。我们在抓好重点工作的同时，要统筹谋划、科学安排，整体推进、确保实效，使干部教育培训更好地服务科学发展、服务干部成长，更好地为实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴中国梦加油助力。
《年全国干部教育培训规划》学习心得体会
《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》对培训的目标，指标，内容，方式方法都做了规划，为顺利开展有效落实制定了全面的保障机制和培训制度。下面是本站小编精心整理的《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》学习。
心得体会。
范文，供大家学习和参阅。
繁忙的工作之余，仔细阅读了一下《20xx―20xx年全国干部教育培训规划》这篇文章，感到很有分量，值得社会公众认真咀嚼学习领会。个人感觉这份文件应该是新时代国家加强人才培养的纲领性文件，将会对我国干部队伍的培养产生深远影响。
当今世界的竞争，说到底还是人才的竞争，像我们这样一个人口大国，人才以千万计，要把数千万的人才的力量合理的发挥出来必须要有一个坚强有力的核心，要有一批德才兼备的干部队伍。党中央高瞻远瞩，站在时代发展的高度提出对干部队伍进行为期五年的培训，这是强本之策，值得我们高度重视。每一个公务员、事业单位工作人员、专业技术人员都应该来关注这份文件，领会其精神，在工作中加强自身能力素养，增强服务社会的能力和水平。
也许有人会说，我不是干部，这个事跟我没有关系，这种想法是偏颇的甚至是错误的。我们仔细品读文件，会发现，国家的这个五年培训计划，不仅有干部，还有事业机关人员，还有专业技术人员，这些都是属于培训的对象。时代发展需要我们充实自己、发展自己，以便更好的为国家为社会做出更大的贡献。我们就要积极响应时代的召唤，顺应时代发展的需要。
我身处基层，特别关注国家对基层干部培训安排，从文件中，我们看到了这样的表述“着眼培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质专业化基层干部队伍，以提高发展经济、改革创新、依法办事、化解矛盾、做群众工作等能力为重点，加强基层干部特别是乡镇(街道)党政正职、村(社区)党组织书记的培训。”这段话中，专业化特别显眼，上面千条线,下面一根针，也许有人认为，我忙的是杂事，说不上什么专业化，这种想法是过时的观念了，随着社会的发展，社会治理专业化会越来越突出，像无头苍蝇忙碌的工作态度是不能应对新的挑战的。
仔细阅读这份干部培训的文件，内容实在丰富，如果这些设想，这些措施都一一实现，我想我们的干部队伍一定会展现新的风貌，提升服务社会的水平和能力，我们全面建设的小康社会，我们要努力实现的乡村全面振兴，乃至我们要努力打造的人类命运共同体都能够得到更好贯彻和实施。有这么一支坚强有力的干部队伍，我相信，我们的未来一定前景光明，伟业可期。
近日，党中央印发了《20xx-20xx年全国干部教育培训规划》。这是党中央站在新时代中国特色社会主义事业发展全局高度，对干部教育培训作出的重要战略规划，对于抓好干部教育培训这一干部队伍建设先导性、基础性、战略性工程，培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，不断把新时代中国特色社会主义推向前进，具有十分重要的意义。
新时代干部教育培训是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要手段，是深刻领会十九大精神的重要方式。党中央从全局高度对干部教育培训工作进行总体规划，指出新时代干部教育培训工作必须有新气象新作为。作为一名基层工作者，我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，以坚定理想信念为首要任务，以提高马克思主义水平和政治理论素养、全面增强执政本领为重点，在活动安排中进一步加强党的理论教育、党性教育和专业化能力培训，努力为培养造就高素质专业化干部队伍提供精准化培训。
结合实际，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，振奋精神、凝心聚力，真抓实干、担当奋斗，切实把《规划》确定的各项目标任务落到实处。
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》。会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加强和改进干部教育培训工作，是摆在我们面前的一项重要课题。
干部教育培训的观念是行动的先导。要全面推进新时期干部教育培训工作，加快高素质干部队伍建设，必须解放思想，推进观念创新。
一是要树立培训出人才的观念。教育是培养人才、提高全民族素质的基础，人的素质是事业成败的决定因素。高度重视人才、把智力投资作为一种战略资源，把干部培训工作作为人才资源的一部分，不断提高培训的质量和效能，努力培养出更多更好的人才，对经济和社会发展具有先导性和全局性的作用。
其次，要树立“素质教育”的观念。干部参加学习培训不仅在于了解和掌握必要的知识，更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此，要把提高干部的能力和素质作为干部培训的着眼点，切实增强干部驾驭市场经济、做好本职工作的能力，全面提高干部的素质。
三是要树立终身教育观念。随着科学技术的飞速发展，知识更新步伐的加快，干部教育培训必须适应时代前进的要求，满足干部终身学习的需要。广大干部要把学习作为终身任务，克服把培训作为间断短期行为，确立长期、系统的教育观，使工作学习化，学习工作化，学出乐趣，学出本领，不断提高思想认识水平和驾驭本职工作的能力。
年全国党员教育培训工作规划学习心得
近日，中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，从开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，并细致而全面地明确了要实现的工作目标。把准时代脉搏、跟紧时代步伐，广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，党员教育培训进入5.0+新时代。
突出培训需求导向，进入提升精准度1.0新时代。变“灌输式”培训为“需求式”培训，做到缺什么补什么。不能走马观花、走过场，要做到分层、分类、分线开展培训。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，既包括党性观念、宗旨意识教育，也包括能力素质、公文写作等课程。要打造设置“精品课程”，做到理论与实践相结合，讲授与互动相结合，观摩与体验相结合，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，做到党员干部全覆盖，以学习对冲“本领折旧”，以能力提升跟上时代脚步，以更精准的培训取得更大的成效。
加强培训阵地建设，进入创新网络化3.0新时代。发挥党校主阵地作用，强化硬件设施、创新媒体运用等方式，要利用好党群服务中心、远程教育站点、“三会一课”、“党员活动日”等开展党员日常教育培训。要充分挖掘红色资源打造出具有本地特色的党性教育基地，建设精品阵地，真正把培训设置在基层一线、田间地头，让实践培训成为常态。强化师资队伍建设，创新教育方式方法，构建“互联网+干部教育培训”新生态，充分利用党建网，共产党员网、学习强国app等，依托干部网络学院，举办专题网班，提高培训组织化程度，增强培训的吸引力和感染力，打造党员教育培训新路径。
健全培训制度体系，进入激发内生力5.0新时代。教育培训用5年时间把全体党员普遍轮训一遍，培训是细水长流的，切记形式主义，要时刻紧绷学习这根弦，不忘初心，牢记使命，筑牢理想信念的思想根基，将理论武装入脑入心。健全考核评价，通过网络答题、日常考试、论坛发言等形式进行培训实效性考核，将党员教育培训考核作为任职、晋升的重要依据，强化制度刚性、健全各项制度，着力提高党员教育培训实效性，激发党员干部学习内生动力，切实让党员干部长见识、增才干。
面对党员教育培训5.0+新时代，我们要始终不忘初心，牢记使命，在时代的浪潮中贡献一份力量，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
年全国党员教育培训工作规划学习心得
今天学习了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，脑海里思考了一个问题：有计划分层次高质量开展党员教育培训需要实现哪些工作目标?从开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，实现以下工作目标。
习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
教育培训效果更加显著，广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
新时代党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。
党员干部集中教育培训学习心得体会
马圪当教办。
候鹏飞为期三天的教育管理干部集中培训于2月10日落下帷幕。这是全县第四期教育管理干部培训，这次集中学习培训时间虽短，但主题明确，内容丰富（校长理念、教师管理、校长素质、学校规划、防范职务犯罪教育），收获颇多。专家学者讲座让我们认清形势，开阔视野，丰富知识，增强使命，牢记责任，引领我们不断提高学校管理水平，推进现代学校建设，促进陵川教育事业均衡发展是此轮培训的宗旨。培训班特点之一是培训层次高，正如郑局长在培训班。
总结。
中所言，此次培训层次之高前所未有，特邀来讲学的既有高校专家学者也有来自一线的杰出校长代表，其中有中国教育学会常务副会长郭振有，晋中市教育局局长鹿建平，长期从事基础教育、学校发展战略、学校课程开发、课堂教学行为等领域研究的太谷县胡村小学校长，他们传递给我们的都是先进的教育理念与当今中国教育教学动态。王建宗、张引翔校长在长期的教育、教学管理中积累了丰富的经验，他们的讲座理论联系实际。此次能零距离的接触专家，亲耳聆听他们高屋建瓴的讲座机遇难得，受益匪浅；特点之二，内容丰富，“校长的发展新视野”让我们更清醒认识到实现“陵川教育复兴”，要靠底层一线校长脚踏实地履行使命；“学生第二”、“走好均衡发展的四步棋，做好提升质量的五件事”告诉我们作为一名校长要有思想，应该用哲学家的思维、辩证的眼光，客观理性地看待我们的教育管理，研究我们的教育管理，改革我们的教育管理，发展我们的教育；“今天，我们如何做校长”、“优化教师队伍，优质课堂教学”以一种全新的理念告诉我们:今日之教育做个好校长不容易，社会对校长提出了更高的要求，校长角色要有全新的定位，不仅要看到校长职业的特殊性，更应该注重校长个人修养的提升；“学校发展的智慧与行动”从宏观的角度罗列出学校种种问题存在的缘由以及破解之策，丰富的讲座内容好似一道“营养大餐”让我们品尝得有滋有味。特点之三，形式多样，撰写论文，集中听讲、认真笔记、撰写培训体会等让短暂的培训异常充实。
培训帷幕落下的同时，新征程的号角也已吹响，此轮培训在拓宽视野、丰富知识、接受信息、更新理念的同时，我想作为一名小学校长，身为学校管理者，我们如何以培训为新的起点？怎样立足岗位有作为？应该从有“感”做起。
校长首先要有方向感。方向感对一名校长来说至关重要，学校就是一艘航船，校长就像舵手，“对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是逆风！”对校长来说，贯彻教育方针，实施素质教育，如何将学校办成师生向往的乐园是校长终身必修的课题。当今社会，物欲横流，整个社会异常浮躁，正处于社会转型时期，校长要坚守教育这方净土，永葆心灵的恬静与快乐，立足岗位，潜心投入，守土有责，心如止水，静下心来将学校事情做好。
其次，校长要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；一个没有责任感的校长谈何全身心投入教育事业？校长一旦失去责任感，必将在麻木中失去良知，学校诸多教育的怪现象也就会随之而生。增强责任感就要有责任意识，切不可有做一天和尚撞一天钟，得过且过的混沌状态。增强责任感要勤思考、善动脑、提升自身素质与管理水平将责任意识转化为行为和能力。
再者，校长要有进取感。面对职业倦态，我们不能只求安稳，不思进取。进取心是校长应有的政治品质，不管从事哪项工作都需要有进取心。作为校长，所担负的责任重大，对工作就要始终保持一颗进取心，奋发向上，有朝气、有热情，无论在什么条件和环境下，都要坚韧不拔，执着追求。
再其次，校长要有亲和感。亲其师，才会信其道。一个校长如果高高在上，就会脱离群众，师生会对他敬而远之，因此，做一个有亲和感的校长，不但要学会发自内心的微笑，还要学会学会同情、宽容、赞美，真诚善待老师与学生，校长要走近师生多与他们交流沟通，感受他们的喜怒哀乐，参与师生的教育、教学、课外文体活动，做老师和学生的知心朋友。只有校长人格高尚、完美，才会对师生产生感染力、辐射力，教育效果也才会好。
最后，校长要有约束感。在防范职务犯罪培训时，市检察院副检察长培训教师时强调教师要廉洁执教。是啊，法律法规就像石头，如果你把它背在身上，会痛苦无比；如果你将它垫在脚下，它会帮助你站得更高，看得更远。有了约束感，校长就不会将权力占为己有。要有约束感，校长首先要学习和遵守国家法律法规，了解遵守学校各项规章制度，树立法制意识。要有约束感，校长要时刻修身，不断提高个人修养。
做有“感”校长，需要我们在今后的工作岗位上，且行且思，让爱与责任同行，时刻牢记自己肩负的特殊使命，用心、用情、用智做校长，践行陶行知教育思想：“国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。”他认为“做一个学校的校长，谈何容易！说的小些，他关系到千百人的学业前途；说的大些，他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个的人去担负吗？”
是的，既然选择了校长这一岗位我们就得用心去做，只要我们脚踏实地，一步一个脚印，就能寓伟大于平凡之中。在全身心投入的同时我们对自己的职业更应保持一颗敬畏之心，只有尊重它、忠于它、执着于它才能把它做得更加出色，校长是一校之魂，身为学校管理者我们应该安业、敬业、乐业，要有敬业精神，常思“远”，常思“过”。我想只要我们在自己的工作岗位上多一点沉静、少一点浮躁；多一点思考、少一点冲动；多一点宽容、少一点狭隘；多一点创新、少一点安逸；多一些奉献、少一些索取；多一些进取、少一些颓废。我们就会感到自己投身其中，乐在其中。
全国党员教育培训工作规划心得体会
提高党员教育培训质量，很重要一点是要解决好“教什么”的问题。面向9000多万名党员，只有坚持按需施教，把组织要求和党员需求统一起来，精准设置内容，党员教育培训才能抓实抓好。(11月13日人民日报)。
大图模式。
党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。是党员练成钢铁意志、党的组织形成坚实堡垒的重要抓手。近几年来各地各部门按照党中央部署要求，各地区各部门各单位在深入开展全党集中学习教育的同时，明显加大党员教育培训力度，不断提高党员队伍素质能力，为推进党和国家事业发展提供了重要保证。今天《20__-20__年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)出台，为切实加强和改进党员教育培训提质增效指明了方向。
突出“全”字，统一谋划部署。面向9000多万名党员，只有坚持按需施教，把组织要求和党员需求统一起来，精准设置内容，党员教育培训才能抓实抓好。为此，《规划》从聚焦基本任务、突出政治功能、体现不同领域和群体特点三个方面提出要求，从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育7个方面提出基本任务，根据农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、非公有制经济组织、社会组织等领域党组织职责任务和基层党组织书记、新党员、青年党员、老年党员、流动党员等群体实际，分别提出教育培训的目标要求、重点内容，为各级党组织安排教育培训内容提供了基本思路。因此，在具体安排时要统筹考虑，结合实际确定。
突出“准”字，抓住培训重点。按照《规划》要求，进一步健全党员教育培训体系，用5年时间有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍。提高党员教育培训质量，很重要一点是要解决好“教什么”的问题。以加强党的政治建设为统领，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。注重守正创新，坚持实践证明行之有效的经验方法，同时紧跟时代步伐，结合当前党员教育培训工作面临的形势任务，加大改革创新力度。四是与党内其他有关规定配套衔接，将党员教育培训与管理、监督、服务紧密结合，加强系统集成，保持工作的连续性、协调性。坚持从实际出发，聚焦突出问题、回应基层关切，提出目标任务、办法措施，增强党员教育培训针对性和有效性。
突出“实”字，拓展培训成效。“弄潮儿向涛头立”。一分规划，九分落实。各级党组织认真抓好《规划》学习宣传和贯彻落实，要聚焦基本任务，围绕中心工作，体现不同领域和群体党员特点，有针对性地安排教育培训内容，把党性教育和理想信念教育贯穿始终;要坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合、网上和网下相结合，创新党员教育培训方式方法，认真抓好《规划》学习宣传和贯彻落实。
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党员干部集中教育培训学习心得体会
内容摘要：
在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了，但是转变作风，共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。
在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了，但是转变作风，共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。
在这四天中，我们党员干部共同学习了《人民日报》社论《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》，孙立坤主任《心灵拾穗》有关篇章，观看了记录片《大国崛起》及金正昆教授的《教师礼仪教程》。所学内容丰富好看形式新颖见解独到，我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，这是对工作的提高。这次的作风转变，是对全校党员干部的一次检验，学习讨论的机会。本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。
八论中倡导领导干部良好风气，这也是值得我们教师借鉴的。其中，勤奋学习，学以致用告诉我们：要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径，学习也是作好教师工作的重要基础，教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人，应该是勤学善用的人；真抓实干，务求实效则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性，改革创新，迎难而上，说实话办实事求实效，切忌夸夸其谈，浮漂急噪；艰苦奋斗，勤俭节约中说历来成家必有俭，历来败家必有奢，艰苦奋斗，勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺，它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的状态。这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务，为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。
《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话照顾好自己的生意，其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似，想成为真正的大国，只有经济富裕了，地位才能有，在世界上的话语权自然就大了，崛起壮大的机率也才会更大。而我们学校的发展关键也贵在专注于核心事业作大作强。
金教授的讲座，也让我们每一个教师深有感触。百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师之本又在哪呢？我认为在于师德师风。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表等；江泽民同志也说过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项。
教学。
任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这门学科。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
总之，通过本次学习教育，使我认识到，从事教育工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养；深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
学习《年全国党员教育培训工作规划》心得体会7
在一个青黄不接的初夏，一只觅食的老鼠意外地掉进一个丰满的米缸里。这意外使老鼠欣喜若狂，在米缸里吃了睡、睡了吃，每天都快乐悠闲。当缸里的米剩下一半时，老鼠也曾想过要跳出米缸，但未能摆脱诱惑。终于有一天，米缸见了底，它才觉得以米缸现在的高度自己就是想跳出去，也无能为力了。管理学家将老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”，“半缸米”的故事告诉我们，舒坦使人松懈，安逸令人忘忧，正所谓“生于忧患，死于安乐”。对党员干部来说，在现实生活中做到在有明显危险的地方止步容易，能清醒地认识潜在的危机，并及时跨越“生命的高度”才是真正的考验。
近日，中共中央办公厅印发了《2019——2023年全国党员教育培训工作规划》，从2019年开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训。《规划》的实施，无疑是让党员干部跳出“舒适圈”，坚信“学无止境”，让党员干部在教育培训中强本领、长才干，增进“生命之厚”、突破“生命之广”、跨越“生命之高”，培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。
以教育培训之“制”增进“生命的厚度”。“万物有所生，而独知守其根。”党员教育培训工作就是找准工作中的难点、堵点、痛点，重点要聚焦当前干部教育培训中普遍存在的“教育不给力、培训不到位、作用难发挥”等问题，采取精准有效的教育培训措施，强化制度刚性、健全各项基本制度，使教育培训更加贴近事业发展需求、岗位能力要求和党员成长诉求，着力增强干部教育培训的统筹性针对性实效性。通过建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，引导广大党员干部增强政治自觉、理论自信、情感融入，切实做到真学真懂、真信真用，让学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的方式“活”起来，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
以教育培训之“健”突破“生命的广度”。党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。《规划》指出，要使新时代党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。党员是党组织的“神经末梢”“毛细血管”，加强党员教育培训，目的就是为了让党组织的“神经末梢”更敏感、“毛细血管”更活跃。新时代党员教育培训工作根据党员岗位职责要求和工作需要，针对农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业等不同领域和群体的特点，注重“量体裁衣”，有针对性地安排教育培训内容，防止党员教育培训“一刀切”，展现“一花独放不是春，百花齐放春满园”的风采。
以教育培训之“效”跨越“生命的高度”。“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记曾多次强调，党员干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。事业发展没有止境，学习就没有止境。如何将学习成效转化为推动工作的“秘密武器”，一直是党员教育培训工作的根本。《规划》指出，党员教育培训工作要坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用。政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育是7项基本功，通过完善方式方法，落实组织领导和基础保障，推动形成科学规范的工作链条，使教育培训效果更加显著，帮助党员干部在工作生活中运用所学应对各种风险和困难，跨越“生命的高度”。
持之以恒，积跬步以至千里。面对当今世界百年未有之大变局，我们绝不能像米缸里的老鼠一样寻求安逸生活，要有“弄潮儿向涛头立”的勇气和毅力，自觉接受党组织的教育和培训，在持续深入学习实践中坚定信仰、增强党性、提高素质，挑战“生命之度”，争做时代先锋!
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年全国党员教育培训工作规划学习心得
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设近日，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》。计划从开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，实现习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。实现教育培训效果更加显著，广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。实现新时代党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。
《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》对习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，党员教育培训主要内容，党员教育培训方式方法，党员教育培训的组织领导和基础保障都作了明确规定。是《中国共产党党员教育管理工作条例》近期的一个具体实施规划，各级党组织认真落实《规划》开展党员教育培训工作，就一定能实现既定目标，不断提高党员队伍整体素质。
年全国党员教育培训工作规划学习心得
据新华社北11月11日电，近日，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、全局性、保障性作用。而基层特别是乡镇党员的教育培训，往往是全国党员教育培训中的一个短板。因此，我们应注重基层党员教育培训，确保顶层设计向基层倾斜，基层主导与教育需求同步，以实现党员轮训有效覆盖为目的，切实增强基层党员教育培训。
《规划》指出，在农村，重点围绕贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化开展党员教育培训。这是很切合实际的。
而怎样做好对农村党员的教育培训呢?一是给基层提供充足的阵地。比如挂牌成立乡镇党校，真正把课堂搬到基层一线，增强党员的使命感。二是在基层培训不能三天打鱼、两天晒网。应推动农村党员教育培训常态化、制度化建设。三是利用多种方式培训。比如通过远程教育平台或者微信推送学习内容等方式，实现学习与农业生产两不误。
《全国党员教育培训工作规划》党员学习心得
近日，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。要求全党要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设。在笔者看来，党员教育培训工作需要做到博学、善思和践用相组合，从而做到学思用贯通，知信行统一。
加强党员教育学习，为打好博学“前手拳”蓄力蓄势。《规划》指出，从20开始到2023年，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍。通过建立学习计划、成立长效机制，通过集中学习和个人自学及多种形式学，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的新理论、新思想，大力提升全体党员的党性修养和政治理论涵养。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律建设。自觉对标对表，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动。为提升党员能力蓄好力，为打好党员博学善用“前手拳”蓄好势。
加强党员教育培训，为打好善思“后手拳”精准发力。“学而不思则罔,思而不学则殆”。全体党员干部要结合主题教育，坚持参加集中培训、集体学习、个人自学和组织生活，结合工作实际善学善思，围绕“四个找一找”“十八个是否”认真查找自身问题和不足，做到查找问题精准、解决措施精准、整改落实有力。通过严肃党内政治生活，正常执行“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，党员干部要切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找准自己定位，在党内政治生活中思考学习，根据“四个对照”经常查摆自身问题。为提升党员素质精准发力，为打好党员博学善用“后手拳”精准发力。
加强党员教育指导，为打好学思用“组合拳”持续发力。“理论联系实际，在实践中检验真理”。要加大对党员学习教育的指导，切实发挥党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为载体，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以其指导理论学习、调查研究、检视问题、整改落实。面对新形势党员干部不仅要在党的理论学习上下足功夫，也要在思考、检视问题上加足马力，更要在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际上持续发力，打出学思用的“组合拳”，为更好践行习近平新时代中国特色社会主义思想持续发力。
习近平总书记说过：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。中华民族是善于学习的民族，中国共产党更将理论学习和实际相结合推向了新的高度，面对新形势、新任务、新要求，希望广大党员干部将“学思用”紧密结合起来，做到学思用贯通，知信行统一，练就过硬本领，切实做到为人民服务。
年全国党员教育培训工作规划学习心得
定不移全面从严治党必将起到很好的引领示范作用。一是强化了党建工作，并以此为突破口严格组织生活，扎实推进“三会一课”规范化运行，学培训习制度，更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，二是促进了作风转变，时刻把作风建设抓在手，把不良作风改到底，把长效机制建到位。三是提高了廉洁自律。严守党的政治纪律，自觉以党章为镜鉴，以党规为准绳，时刻紧绷廉洁自律这根弦，带头遵守廉洁自律各项规定，正确行使权力，不越红线、不逾规矩，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，始终保持清醒头脑。
年全国党员教育培训工作规划学习心得
近日，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，计划从开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，将全体党员普遍轮训一遍。党员干部不妨以此为契机，严格自我要求，积极参加各类学习培训，争做一名“学霸”。
以学为乐，涵养静心、潜心学习钻研的精神状态。“学霸”们普遍具有较强的专注力，在同样的学习时间里往往有着更高的学习效率。参加工作后，对于学习很多党员干部会有一种迷茫感：不是不爱学、不想学，而是似乎难再找到学生时代读书学习的状态了，总感觉静不下心。相比学生时代，我们在工作中、生活中都肩负了更多的责任，一个“静”字成了难关。在此情况下，党员干部更要有意识地涵养自己能够静下心、沉住气学习的精神状态，读书学习时暂且抛开一切琐事杂念，做到眼中、心中、头脑中只有书本，在读书学习的过程中潜下心、沉进去，真正把书读懂弄通，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，促使党的创新理论入脑入心，养成自身静心、潜心学习和状态。
勤学多思，培养触类旁通、学以致用的能力本领。孔子曰：学而不思则罔。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。“学霸”们在学习的过程中往往注重思考，能够将所学知识举一反三、活学活用。党员干部在读书学习的过程中，也应同样注重思考动脑，无论是学理论知识，还是学技能方法，都把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真学习贯彻习近平总书记关于本部门本行业本领域工作的重要论述和重要指示批示精神，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高运用科学理论解决实际问题能力，做到学思用贯通、知信行统一，增强自身学以致用的能力本领。
持之以恒，养成坚持学习、勤于学习的良好习惯。“学霸”的养成既离不开较强的专注力和思考力，更离不开长期养成的良好学习习惯。学习不是一蹴而就的，党员干部应着重竖立持之以恒和终身学习的思想，主动紧扣围绕今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点等主题，自觉进行党的创新理论、贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战、全面建成小康社会、中国共产党成立100周年等紧紧围绕中心工作的学习。不断强化自身的学习意识，让学习和思考成为自身工作生活的一部分，成为一种良好习惯。
学习是一种状态，是一种能力，更是一种品格，党员干部应自觉加强学习，提高学习的能力和品格，努力把自己养成为一名“学霸”，争做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员干部。