以勤奋为话题的演讲稿(热门21篇)

时间:2023-11-24 06:20:31 作者:文轩 以勤奋为话题的演讲稿(热门21篇)

演讲稿是一种需要演讲者在实践中不断积累、学习和提高的写作技巧。优秀的演讲稿范文往往能够引起听众的共鸣和思考,产生积极的影响。

以勤奋为话题的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我要讲得主题是“勤奋”,把“勤奋”这个词语拆开后,我们得到的是“勤”与“奋”,“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”,而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。意思是指:用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。这句话告诉人们:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是必不可少的。是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情,若你没有坚强的毅力,你只能换来失败的`悲伤之情。

我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出,我们只能认认真真,努力的干好每一件事情。伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在这茫茫人海中,想要斩头露角,我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘,用更多精力投入于知识的海洋。

在古时候,也有许多人勤奋读书,他们都获得了巨大的成就,像匡衡凿壁偷光,像苏秦悬梁刺骨,像王欢安贫乐道,这一桩桩,一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。在考场中,若没有考生们勤奋的复习,怎能考出优异的成绩?在运动会上,若没有运动员们艰辛的练习,怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

在人生中,人的天资是有差别的,但勤奋比天资更重要的多,让我们从现在开始,不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!

谢谢大家!

以勤奋为话题的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

同学们好!今天我演讲的题目是“时间的重量〞。

时间的重量又有多少呢?也许,时间是轻的、小的,以至于得以藏匿到每一个微小的缝隙。

也许,时间是重的、庞大的,甚至能压断一根粗壮的树枝。

时间,或轻如鸿毛,它密不透风地笼罩了我们的一生,渗入到每一空间,却让人感受不到一丝压力,它需要你认真地去发现和感受。

时间,或重如泰山,你在每个瞬间付出的努力,它都会小心地为你积攒,直到最后那一刻赠与你最为珍贵的回报,你假设是无情地将它挥霍,它也会在最后给予你最为沉痛的打击。

时间是构建人生的材料。时间就是生命,请认真地对待你的时间,认真对待你的每一分、每一秒,让它拥有属于你自己的重量。

勤奋为话题的演讲稿模板

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是一名正在就读初中×年级的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的典里,我始终坚信着这样两个:勤奋。

从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!

书山有路勤为径,学海无涯若作舟。

难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。

难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。

成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。

夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!

同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。

同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!

朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。

以勤奋为话题的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

懒惰呵!昨日我憎恨你,今日我将战胜你。因为我是一个勤奋的人。

又是一个茫茫的黑夜,那时我10岁。我坐在桌前,右手握着笔,左手按住作业本,眼睛直视着每一个字,垂下腰,像一架飞快运转的机器,在灯管下赶着那成堆的作业。

屋外静悄悄的,时不时传来几声猫叫。屋外的灯光一点一点的消散,月光洒落于地,两旁的树叶被照得发亮。这本是一个美好的月夜,我却无暇欣赏。

这是为啥?

暑假是美好的,此时充满着儿童们欢声笑语,一切学业的烦恼暂且消失。可我不这样认为,并不是因为它没有使我快乐,而是因为那让我一次又一次绝望的黑夜。往常每到放暑假时,我都会因懒惰而放松自己,将一堆的作业堆积。在快开学时却不得不熬夜去赶作业,经历那一个又一个漫长而痛苦的黑夜。

那天,也是如此。

我的右手因劳累而无力,双腿因寒冷而颤抖。大脑昏沉沉的,已渐渐招架不住这过度的思考。我,需要休。睡意一阵又一阵的传来,上眼皮和下眼皮时不时的合在一起。他们好像一对形影不离的兄弟,时时想要合在一块儿。夜里的风突然猛刮了起来,将我心中的怒火点燃。它正在嘲笑我的难堪。我愤怒的将笔一摔,用力地拍打着桌面。室中的时钟正望着我,不屑的一笑,像是对我说:“谁要你不去改正自己的缺点,这是你懒惰的报应,我可不会等你……”

我陷入了沉思,心想:是啊,它说得有理。懒惰啊,是你让我陷入了这万劫不复的深渊,你这可恨的家伙!

心中的懒惰大笑道:“当初是你选择了我,改不掉,就不必改了,何必去浪费力气呢?哈哈哈……”我心中一怒,叫道:“我必将战胜你,我的敌人——懒惰。其实,我是一个勤奋的人。”

之后,我终于在下一个暑假,脱离了这一个不眠之夜,迎来了黎明的曙光……

此事虽已成为历史,而我却要对自己的懒惰讲清;不要试着来挑衅我,纵使我身上不时存在着你,但是,我必将战胜你。因为,我是一个勤奋的人。

以勤奋为话题的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次,死是一次,生死之间,便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的'时间,而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“白了少年头,空悲切。”岂不是让人顿足扼腕。

一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。子在川上曰,逝者如斯夫。所以大家应该珍惜生命一样珍惜时间。

古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱,但金钱哪能贵如时间?金钱花掉了,还可以挣来,而时间却如东逝的水,滚滚奔流永不复回;金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说的好:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”

在大千世界中,有的人在拼搏,有的人在开拓,也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习,刻苦攻关,决不让年华逐水流,高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏”!也有的人随波逐流,听任年华虚度,“今朝有酒醉今朝,明朝没酒喝凉水。”

亲爱的朋友,别再迟疑,别再徘徊,珍惜分分秒秒的时间吧!挥洒大家最亮丽的人生,给出大家生命美的风景。

勤奋为话题的演讲稿模板

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我演讲的题目是《珍惜今天,勤奋学习》。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

以勤奋为话题的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

时光匆匆一去不复返,这些话大家都在说,可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛是什么,但我知道决不能让时间白白逝去,做亏本买卖。

时间是大公无私的。他不会因为你是大官,有权有势,而在你身边多待一分;他也不会怜惜你是垂死之人,而让你在世上多活一刻。他来的匆匆,去的匆匆。

大家每时每刻都能感到时间的`飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候,我的心中便会一震。又过了一天,在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候,殊不知时间在叹息里随风逝去。

大家的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味,不要让时间白白逝去,让快乐填满大家的生活,让时间带着微笑闪过吧!珍惜时间,珍爱大家的生命。

以勤奋为话题的演讲稿

自从听说有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者。

他们都想成为富翁,于是寻遍了整个河床,挖出很多大坑,希望借助他们找到更多的金子,的确,有一些人还是找到了,但更多的人却一无所获,只好扫兴而归,也有不甘心落空的,便驻扎在这里,继续寻找。

保罗就是其中一员。

他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。

为了找金子,他已经把所有的钱都押在这块土地上了。

他埋头干了几个月,直到土地全变成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整块土地,却连丁点金子都没看见。

六个月后,他连买面包的钱都没有了。

于是他准备离开这儿到别的地方去谋生。

就在他即将离去的前一个晚上,天上下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。

雨终于停下了,彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去好像和以前不一样:坑坑洼洼已经被大雨刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。

“这里没找到金子,”彼得忽有所悟地说,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,并且拿到镇上去卖给那些富人,他们一定会买些花来装扮他们华丽的客厅。

如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱。

于是他留下来,彼得花了不少精力培养花苗,不久田里长出了美丽娇艳的各色鲜花。

五年后,彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁。

“我是惟一一个找到真金的人!”他时常不无骄傲地告诉别人,“别人在这儿找不到金子便远远地离开,而我的‘金子’是在这块土地里,只有勤劳的人才能采集到。”

我们三(2)班就有很多学习勤奋刻苦的孩子,比如邹硕、陈卓钰、聂婧楠、刘精苗这些同学,课间总能看到他们安静阅读、钻研题目的身影。

还有朴信安、李嘉乐、郭恬昊同学在学习上非常主动,常常会给自己定一个具体可行的目标,利用课余时间完成额外的学习任务,不懂就及时问老师,有错误也会在第一时间更正,并经常和老师探讨。

还有胡梓隽、李馨怡同学,他们在学习上遇到困难,一定会坚持不懈,直到完全弄懂。

像这样学习努力的孩子三2班还有很多,如曾诗培、张惟楚等等,希望涌现更多勤学、肯钻研的同学。

有时候通往成功的路不是只有一条,换个方法也能到达,但是,不管选择哪一条路,都必须勤奋努力地走下去。

成功不是偶然得来的,而是勤奋努力的结果。

勤奋是一生的事业,是通往成功的必经之路。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤奋,成就人生》。

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。

唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。

”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。

不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。

玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。

她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。

时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,又拿起一本书津津有味的看了起来,凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。

她就是居里夫人。

“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了,虽然学业中断,但他从没有放弃自学。

没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。

我要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。

默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。

同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步。

从此,人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。

常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习,"头悬梁,锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。

他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。

知识改变命运,真知影响人生。

你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。

今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。

只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

以勤奋为话题的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱迪生曾经说过“天才是百分之一灵感,加上百分之九十九的汗水”。因此,若没有勤奋的付出,哪里来的成功——成功源于勤奋。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在我国古代汉朝时,有一位名叫匡衡的有志少年。他的家里十分贫穷,但他始终勤奋好学。白天他养家糊口,晚上就在家里刻苦读书。因为他买不起蜡烛,看书就很痛苦。有一天,他在墙上凿下一个洞,隔壁闪闪的烛光穿透进来,匡衡可以安心地读书了!多年后,他便成为了赫赫有名的丞相。

“形成天才的决定因素是勤奋”。世界冠军邓亚萍在儿时不仅个子矮,而且手脚粗短,根本不适合打乒乓球。但她后来刻苦练习,别人训练两个小时,她就练习四五个小时。勤奋的汗水在不断地累积,刻苦、勤奋——邓亚萍用汗水证明了自己,16岁那年的世界金牌就是她的成功!

著名作家高尔基说过“天才出于勤奋”。物理学家安培十分热爱并勤于学习。这天,他在思考一个难题,并随手将步骤写在身旁的“黑板”上,他仔细地考虑着。突然间,“黑板”移动了。这时他才发现原来那是一辆马车。正是凭着对学习的这种勤奋,让安培在后来成为了“举世闻名”的科学家。

然而,不勤奋就一定不会成功。我国古代的仲永就是一例。他在儿童时期,天赋异禀,然而他的后期努力和勤奋不足,最终导致了他成为普通人。

以勤奋为话题的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我与自己的内心签定了一份契约,上面只有一条内容:要勤奋。我想,这不仅是对于我,对于每个人都是受益的,因此,我要守护它。

勤奋这份契约时时激励着我,让我不断努力。

它正如一把钥匙上刻着的话“如果我休息,我就会生锈”那样警醒。它告诉我:如果休·米勒在矿场劳动了一天天后而不进行学习,他就不会成为一位地质学家;如果埃德蒙·斯通将时间用于消遣和娱乐,他就不会出版一部数学字典,从而发现打开数学之门的钥匙;如果年轻的苏格兰青年在放羊之后不以串珠来计算星座,他也不会成为一位天文学家。

守住勤奋这份契约,让我知道没有凤凰的聪慧,笨鸟可以先飞;没有猎豹的速度,蜗牛却可以登上金字塔顶上。让我明晓,生命是有价值还是无价值关键在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一个世纪的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。让我深知,生命的长度无法控制,但宽度却可以拓展,那要看你往里面加了多少东西,让它沉甸甸的,而不是轻轻的空空的。

守住勤奋这份心灵的契约是大有裨益的,它不仅能提升我们的精神境界,对我们的现实生活也是有影响的。

放弃了勤奋这份心灵的契约,你会不思进取,你会浮躁,你会居安而不思危,你会停在原点,止步不前,日复一日地回顾着你曾经取得的辉煌。最可怕的是你的人生之书将从你放弃契约之日起空白,当你后悔时,可能已太晚了。

或许,我要给契约加一句话:“一万年太久,只争朝夕。”

以勤奋为话题的作文

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,古有大文学家韩愈一言,告诫大家收获工业需要“勤奋”。勤者,不惰也,惰者则万事无成。翻开找寻历来成功者的成长历史,哪一页没“勤奋”二字?回顾成功者的成长历程,哪一个没辛勤的“汗水”,古今中外,无所防止。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。东晋大书法家王羲之自有苦练书法。相传他每每写完字,到要到自己家里门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池的清水已然变成了一池墨水,大家于是便把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,久而久之终于成为了书法家,让人们称为“书圣”。他的勤奋铸造了他日后的辉煌收获,从而名流千古,让人们深记于心。

“念书师易事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处”。大家皆熟知的鲁迅先生从小便是喜欢好好学习的人。少年时的他,在江南水师学堂念书,1学期成绩优秀,学校给他了一枚金质奖章。他拿到奖章后立即去南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本喜欢的书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下那一颗颗红色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知晓额头冒汗,他便是由此种办法驱逐寒冷,坚持念书。因为苦念书,鲁迅先生发表了很多文学作品,最后成为国内现代为学的奠基人,享有盛誉。

大物理学家牛顿,从小便对日常的很多物理现象有兴趣,做起实验来更是勤奋刻苦,忘乎所以。有一次,他在做实验之际,突然有的饿,便想着煮鸡蛋来吃,于是便把“鸡蛋”放入锅中蒸煮,又继续实验。过了一段时间,他突然想起锅中还煮着鸡蛋,于是便把锅打开,可锅里那是鸡蛋,只有一只怀表躺在其中,而鸡蛋却一直握在他的手中。正是因为他的勤奋,最后才成为经典物理学家奠基人。

无论是王羲之,鲁迅或是牛顿,他们的成功皆来自于勤奋这一伟大的妈妈,才有现在的伟人之称。

而作为大家当代年轻人具备远大理想,更是需要勤奋与实践,假如只想着成功而不去努力奋斗,那样到头来只不过一场空谈。没勤奋的生活便好似零一般虚无缥缈。

勤奋是通向金字塔顶端的阶梯,勤奋是通向成功的必经的道路。

以勤奋为的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是“养成文明习惯,构建和谐校园”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定的距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再如,教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出和谐的学习环境,创造出优良的学习成绩。同学们,一位外国哲人曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的嘴,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过大家的努力,我们一定会营造出一个文明的校园、一个和谐的校园。我的演讲完了,谢谢大家!

文档为doc格式。

勤奋的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我们演讲的题目是《勤奋的.你最美丽》。

同学们,从我们开始上学起,“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。 “天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到,勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠;勤奋就是成功之母;哪儿有勤奋,哪儿就有成功;形成天才的决定因素应该是勤奋等等名言警句也常常耳闻,父母、老师更是时时提醒我们要做个勤奋的人。

漫步古今中外,多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释着勤奋。

司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪.

南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学.他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢.他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家.

可见,勤奋是我们通往成功路上必不可少的条件。对于我们来说,勤奋更是重要的学习品质。正如爱迪生说所,天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

我们身边,也不乏勤奋学习同学的身影……

他们,每天早读认真用心,做到心到、眼到、口到;他们,每节课全神贯注、专心听讲、积极思考;他们,晚自习珍惜分秒、专心完成作业。

他们,利用点滴时间,背诵单词、练习听力;他们,挤出零星时间,旁若无人,埋头攻克难题;他们,所有闲暇,潜心阅读,手不释卷。

他们,把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上;他们,确立了目标,就坚定执着、绝不言放弃。

他们,属于珍惜时间爱惜光阴的人;他们,属于脚踏实地一丝不苟的人;他们,属于坚持不懈,持之以恒的人。

他们的心灵在书香中得到净化,他们的灵魂在文字间得到升华,因为他们勤奋!

他们的勤奋,让我们的校园充盈着书的气息;他们的勤奋,让我们的学习生活萦绕无尽的诗意!他们的身影最美丽!

让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊,不抛弃,不放弃!趁着今天,趁着青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接属于我们的美好未来!

以勤奋为话题的作文

班里沉静的令我有一些担心,很有可能是由于要月考的缘故,大家都提到了骨筋,提前准备迎来入校至今的第一次月考,自然,我也不除外。

每日的早上、熬夜一直不断到月考那一天,因为我自觉得备考工作中做的十分充裕,因此一蹦一跳地迈进考试场,坐着考试场的坐位,我坚信自身一定能够学好,但偏要此次不如人意。取得试卷,起先粗略地访问了一遍,便发觉有不容易的题型,但我并沒有因而自乱阵脚,只是先尽量运用時间做完别的题型,用剩余的時间竭尽全力思索。草稿本上一列列算式,密麻麻的,我冥思苦想,但最终或是沒有写下回答,上交试卷的情况下我因此感到失望。自然,此次月考我落败了。

但茫然之后的我又想再试一下,我觉得也许就是我还不够勤奋。每日早上背英语单词,每日刷的习题和试卷,每日的古诗词鉴赏记诵自此的每一天我还反复的做这种事儿,有什么问题立刻求教教师或同学们。尽管在这里悠长的全过程中常常会听见有些人劝我舍弃,但我自始至终坚信——花开有期,因为我会迈入归属于自身的开花期。不上最后一刻我也决不放弃!怀着那样的心理状态,踏过了煎熬却又更有意义的一个月。

期末考如期而至,可是此次我没了走出办公室的灰心丧气,没了茫然,因为我的勤奋给了我回复。我的期末考以年段第一的成绩极致落下帷幕。保证了!当父母接到短消息的那一刻,我变成了她们的自豪。

你要相信:如果你充足勤奋的情况下,好运总是会与你不期而至。每一份勤奋都是会获得收益,也你要维持这一份喜爱,去赶赴下一场山河!也许,将自身喜爱的一切留到身旁,这就是努力的意义!

勤奋的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱迪生说过,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。勤奋是成功路上必须拥有的。

1958年世界杯足球赛,一个黑小伙出现在巴西对阵英格兰的比赛中,他比别的队员都小,人们还以为他走错了,看了名单才知道他是本届杯赛中年龄最小的队员才17岁。他就是当今的“球王”贝利。比赛后人们都为他新颖的球技所征服,他们把“黑珍珠”的美誉赏给了他。贝利小时候家境贫寒,虽然父亲堂丁奥是职业球员,但工资只比普通人多一两个克鲁赛罗,因此全家搬到包鲁小镇,贝利每天都在家门前的九・七路上踢球,而所谓的球却只是用破袜子做的土球。后来他来到废弃的球场踢球,父亲当他的教练。贝利十分珍惜,他奋力顶球,拼命射门,一个简简单单的动作他都要练好几遍。每次连好球他全身上下都是汗水与泥土的混合物,而嘴里往往都是吸进的灰尘。也正是父亲的指导与自己不懈的努力,才早就了现在的天才球星。

而乔丹很不幸,当时的美国,黑人球员是不准上场比赛的。而且乔丹的先天条件并不好,弹跳与身高和普通人一样,打篮球也不是很好。到了高中他爱上了篮球,梦想成为职业篮球运动员。他每天每夜的练习投篮,练习上篮,练习疾奔,终于,他的身高达到了1米98,可以疯狂的扣篮,不断的盖帽。他那惊人的弹跳使他的潜能被激发,新一代的“飞人”球星诞生了。乔丹在努力后,终于成功了。

科比则与乔丹不同,他家境优越,父亲乔・布莱恩特是费城76人的球员。也正是因为这,他从小就没有朋友。后来他父亲到意大利发展,他也来到意大利,接受着父亲的训练,他用残忍无比的方式磨练自己的篮球技艺,相比较于把篮球当作一种兴趣的孩子,他最初的态度就截然不同,他是篮球为生命。在父亲退役后他们全家回到了美国,他也上了费城的洛马里昂中学――那是一所贵族学校。然而他还是没找到朋友,因为在学校里黑人不多见,而且他的英语还带着意大利腔,加上一脸欧洲式沉默,他的朋友只有篮球。于是他在父亲执教的拉萨利大学篮球馆里从早上9点练到晚上9点,风雨无阻。秋天开学时,教练对他的进步感到“恐怖”。这种残忍无比的训练也使他能在比赛中在自己半场断球,直冲对方篮下,暴扣得分。

人生只有在不断的磨炼,不住的努力中才能有成就。勤奋出才能,勤奋出天才。

勤奋的演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的'××中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。迎接高考的复习领导人,我没办法承诺让所有员工都能得到自己满意的职位,拿到自己满意的薪水,但至少可以保证给予大家一个公开、公平、公正的竞争环境和一份相对稳定、合理的报酬。我们既要让每一个员工感受到竞争,真正让那些德才兼备、群众公认,想干事、能干事、愿干事的员工脱颖而出,真正做到“揽有用之才、育可塑之才,用敬业之才”,今天,也许你还是一个默默无闻的员工,明天,也许你就成为企业的栋梁,华鑫的未来及一切可能,属于我们所有的员工。

我衷心期待全体同仁与我们企业共同成长,期待全体同仁对我们企业继续以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企业渡过激情的岁月,在健康快乐中建功立业,与企业一道走向成功,胜利的荣耀属于我们企业,属于企业的全体同仁!!最后,我衷心祝愿全体同仁及员工家属工作顺利、生活愉快、万事如意!!

谢谢大家!!

勤奋的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:

勤奋学习,成就人生。

什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!预祝大家在期末考试中取得好成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。

勤奋为话题的作文

吴道子相貌堂堂之时,便背挎写有“与其竞绘,赢者为师”之清秀大字。且并非拜师之成。后,吴道子踏而一馆,并见二位诗人挥毫作诗,不相上下。经询问才得知,二位则乃当今大诗人也。吴道子大为惊喜,竟跪倒在地。二位稍有扫兴,但为其颜面,且丢其碎银。吴道子摆手示不,并向二人解误,并愿拜其为师。二人说罢,将吴道子扶起并应其请求。一人掏书赠于道子,并曰:“将其取回而磨练,于二年之却,归此地,展于吾二人。”吴道子激动万分,颤臂,接恩师之“厚礼”,告辞,归乡。

光阴似箭,为时已近,吴道子早已将恩师之赐熟练与心。其而赶往当年初遇恩师之小馆,见二人已端坐在此,等候其徒。

吴道子显成心切,立即备好笔墨纸砚,当二位恩师之面,书写。

二位诗人观此。虽觉道子长进不少,但其曰:“道子之长进不为显着,还需勤练。”吴道子赶忙之解,曰:“二位恩师勿莽下之论。道子经恩师开导,已作一幅山水画。”说罢,便开卷,亮其画。二人一见,大为吃惊。吟:“绝顶聪颖绝顶狂,天生道子世无双。”也成千古绝句。

勤奋的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中华上下五千年,人才辈出,车胤,匡衡,孔子,苏秦…都是中国千年史上闪亮的文化人物。他们之间,虽然朝代不同,思想不同,社会风气也不同,但是他们却有一个共同点,勤!勤是什么,是指尽力多做或不断去做。只有勤,才能出才。

大家都知道孙敬的著名典故:悬梁刺股。悬梁讲的是孙敬从小就十分爱学习,可谓是废寝忘食。白天,他不顾吃饭梳洗,不眠不休的读书。到了晚上,看久了会困,于是孙敬就想到了一个好方法:“在梁上绑上绳子,并且在绳子的另一头系上自己的头发。这样,只要一打瞌睡,头往下垂,绳子就会狠狠地拉他一下,强烈的痛楚会使他立刻睡意全无,继续看书。刺骨讲的是战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

其实不仅在中国,国外也是如此。爱迪生,爱因斯坦,牛顿个个都是顶尖的科学家,发明家,他们的名字可谓家喻户晓。可为什么他们能成名呢?原因就是勤。

伟大的科学家霍金,在年轻是患上了“渐冻症“禁锢在一把轮椅上达40年之久,如果是普通人,肯定已经垂头丧气,哪里还会去学习。但是霍金却做到了,他不放弃他的学业,而是刻苦努力的读下去。他因为毛病,不能自己翻书,就用一种翻书的机器来翻书,不能看资料,就让人平坦在桌上,自己依这轮椅看过来…他身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

霍金的事例。向我们展示了残疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也报答了他相应的好处:勤,让他站在了科学巨人的肩膀上。霍金患病还是如此勤奋,那我们没有残疾,是否更应该好好学习,勤奋向上呢?答案是一定的。

看到这里,我们也知道了勤出人才的原因。因此,我们要在学习方面更加努力勤奋,在其他方面,也要勤。不要担心没有收获,因为,付出多少勤,勤就会报答你多少。

勤奋为话题学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是_(_)班的___。

临近期末考试之际,我为大家演讲的题目是《珍惜今天,勤奋学习》。

在这个世界上,时间是最珍贵的。金钱买不到它,权势留不住它。

我们的生命是一分一秒的时间组成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反过来讲,荒废今天,就是荒废生命。

鲁迅先生说过,上苍给每个人都是一天24小时,勤劳的人得到智慧和力量,懒惰的人只能留下悔恨和无奈。

我们班的___、___、___等同学就做得很好,她们有的是学校管乐队的队员,有的是学校合唱小组的成员,而且她们的学习成绩一直很优秀。

她们之所以取得这么好的成绩,就是因为她们非常珍惜时间。

毕业班的大哥哥、大姐姐,你们要珍惜现在的每一分每一秒,努力学习,迎接毕业考试。

我们非毕业班的同学们,也应当珍惜今天的时间,认真学习科学文化知识,为以后的学习打下坚实的基础。

花谢了,有再开的时候;

燕子去了,有再回的时刻;

然而人的生命要是结束了,就再也没有复活的机会了。

“花有重开日,人无再少年”。同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

勤奋为话题的作文

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大凡有作为的`人,无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

然而,要成功,光有理想抱负是不够的,还必须拥有一定要成功的决心,再配合确切的行动,支持到底。只有下定决心,并历经学习、奋斗、成长这些实际行动,才有资格摘下成功的甜美果实。

正如华罗庚所说的:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折,而最后获取成功。

如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到最后一秒的,方能获得成功的锦标!

——题记。

名人眼中的困难是如此的渺小,是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做,在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。

曾记得在初一的开端我第一次参加了作文比赛,“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响,正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量,他告诉我勤奋将会提升我的能力,勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞,让我开始了对这次的比赛的挑战。

作文的草稿写好了,但凭我的实力是不可能一次成文的,更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力,更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。

按照爸爸的建议,我过段时间就到电脑上看看自己的作文,有什么不妥处赶紧修改,就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉,让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改,当我再去看那篇作文时,我感觉自己就像欣赏名著似的,开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采,但我并没有放弃,总是鼓舞自己去拼搏,去勤奋。

自信,努力的我连最后的时刻都不错过。

那天早上是交作文的时间,我早早的就起来了,将作文进行最后一次的修改。一段时间后,当语文老师告诉我比赛的结果时,我知道我的努力没有白费——我得了二等奖。

这件事让我明白了:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

文档为doc格式。

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