初中滋味经典（通用15篇）

经典代表了一种优秀的标准，可以引导我们追求卓越和完美。经典作品不仅具有思想层面的价值，也是艺术成就的瑰宝。

初中作文滋味

成长如同打翻的五味瓶，让我们尝到不同的滋味；成长如同绚丽的画笔，把我们的生活描绘得五颜六色。

成长是酸的，随着年龄的增加，学业的难度也在增加。在一次期末考试中，我考砸了，在学校被老师训，在家里被妈妈骂，我的心充满了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含着一颗青橄榄，想想功课一直像小时简单多好。

成长是甜的，成长中，翅膀在长硬，交往也在增多。和同学们嗨的时候，冒着老师的批评，我们奔跑着，一路谈笑风生。我的心在快乐的舞动，风是甜的，笑声是甜的，嘴里像含着一颗幸福快乐的糖，成长多好！

成长是苦的，因为在成长的同时也多了一份责任。有的时候，我见妈妈太忙，就自愿帮妈妈干活，妈妈说我又乖又懂事；有的时候，妈妈负担重，让我去帮她干活，最后说我越帮越忙，让我有苦说不出。有的时候，作业繁多，我做得脖子酸痛，手指发麻，但也不能放弃。在这些时候，我嘴里宛如含着苦瓜，可是回味总是那么甘甜，因为我知道，我们辛苦后，可以得到丰硕，可口的果实。

成长也是辣的。它像我们的青春一样，有时我们开怀大笑，自由自在；有时我们干脆利落，做事毫不犹豫；而有时我们也会有一点小小的叛逆，做事我行我素。是的，这时我们嘴里含着辣，我们有时觉得好吃，有时觉得很辣，这是青春的激情。

成长使我回味无穷。有的时候真想让时光倒流，现在的我既想找回以前的快乐，又想体会以后各种各样新的滋味。

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初中的滋味作文

儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求，比如今天的水果盘里必须有草莓;下午一定去游乐园;晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦!成长的滋味像蜂蜜——甜甜的。

小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了，妈妈冲了苦甘冲剂让我喝，品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法，我确始终不喝。后来，还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法，边表扬边鼓掌，还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦!成长的滋味像中药——苦苦的。

在幼儿园里我是个听话的孩子，我写的数字、画的画总会受到老师的表扬，每每老师收拾餐桌，打扫卫生时，我总会在旁边帮忙，如：摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢，我心里别提多美了。哦!成长的滋味像可乐一样——爽爽的。

时间一天天过去了，我上了小学，记得第一次考试，考了87分，没想到第一次考试就这么不理想，迈着沉重的脚步回到家，妈妈看到卷子后显然生气了，瞪大了眼睛盯着我说：“第一次考试就考成这样，以后怎么办?不是告诉你要细心吗?你是不是当成耳旁风了?”在妈妈的唠叨声中，我低着头一句话也不说，一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦!成长的滋味像山楂——酸酸的，一直酸到心里。

成长的滋味多种多样，我还在不断的长大，还有更多的滋味等着我细细的去品尝!

初中作文滋味

成长中，总会有酸、甜、苦、辣。有时会让我回味无穷，只有亲身经历，才会有所感悟。

去年，我的钢琴老师让我去参加汉诺威贝多芬国际音乐节暨音乐大赛，而且直接参加总决赛。于是我在家里拼命练习。

到了决赛那天，我怀着既紧张又激动的心情来到了会场，本来激动的心情一下子全部都消失了，整个音乐厅里的选手脸上全部都挂着严肃、紧张而沉着的表情，让我不由自主地害怕起来。我的'心砰砰直跳，背后出了一身冷汗，好像在不断催促：“我要赶快比完就能逃离这个可怕的地方了！”

可是，事情并非是我想的那样，我是最后一个演奏的啊！老天爷就像是故意捉弄我一样，弄得我也无可奈何。随后，我平复了一下我那害怕的心情，走上台，优雅地弹了起来。

比赛完毕后，我回到了家，心中的大石头落了地。可是我还是很担心我的成绩，妈妈安慰我：“心怡，你尽了你最大的努力，就算不获奖也没关系，你仍然是妈妈心目中最棒的！”我听了觉得心里暖暖的。

两周后，妈妈接到了电话，她听着听着就心花怒放。妈妈听完电话兴高采烈地对我说：“心怡，你之前的钢琴比赛荣获一等奖啊！”“什么？一等奖！”我兴奋地一蹦三尺高。那天下午，我们收到了一个又大又美的奖杯，我感到无比的光荣和自豪。

这难道不是一次“甜”的经历吗？

初中的滋味作文

回家的路上，天阴沉沉的，冷极了！我像一片落叶似的孤零零的在路上飘。总之，路好像变长了······。

不知过了多久，到家了。一进门，第一眼看到的不是丰盛的晚宴，却是母亲忧郁的表情，父亲满脸的失望！到处都是火药味！尽管父母的脸色大为不同，但从他们脸上都可以看到一丝怒气！那怒气只怕只有这句话来概括了——恨铁不成钢！

唉！为什么他们满脸怒气呢？为什么家里到处都是火药味呢？因为我月考成绩相当差！可以说差的太离谱。至于原因嘛，是由于数学太差了！在发下卷的那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，才六十分！满分一百二十分！都没及格！

此时此刻，我内心深处只有两个字可以概括，那就是失落！我的心情在此时也达到了最低谷！可也就在此时，一种信念涌上我的心头！那就是用失落做石，用心中的点金之术，将这令人失落的石块儿化为使人勇往直前的金子！

失落的滋味，也许会给人带来短暂的痛苦！但是我们也可以把失落用心中的点金之术将其化腐朽为神奇！过分为成功而感到喜悦也许并不好，而心中一点点的失落的滋味也未必不好。因为过分地为成功而感到喜悦使人心中的虚荣心把成功的喜悦化成失败。但微小的看似无用的失落也许会刺激一下我们的上进心，从而是我们走向成功！

我想：一个人成功的前提，并不是什么高智商，什么特长，什么完美的基础。这些起的作用大概也是微不足道的。真正的前提应该是一颗上进的心！也许有很多人认为自己失败不起！一旦失败，心里便只剩下了失落。认为自己再也站不起来了。我想说：“不！别放弃，用你心中的点金术把心中的失落化腐朽为神奇吧！站起来！你会成功的！”

失落的滋味，在大多数人心里是苦的，酸的，辣的。只有少数人会觉得它是外面包着苦或酸的糖！是甜的！而这部分人便是成功者！

失落的滋味，会给人以启迪。不管目前怎样，去正视它！那么，成功的人就是你！

初中作文滋味

心灵在阳光下微微露出点嫩芽，随之开花结果。

天渐昏暗，肆虐的狂风卷起一片飞沙走石，桥边的几棵老轻松在风中传出李清照的“冷冷清清凄凄惨惨切切”，奏起柳永的“更那堪清秋节”，久久在林中回荡。

我双手抱头，一个劲地往家里跑。忽然，慢住了脚步——一位年迈的爷爷吃力地蹬着一辆简朴的三轮车，在那有些坡度的桥上使着劲儿。他被十二月的寒风包围着，如同穿行在漫天飞雪之中。老人的青筋微微突出着，咬着牙，身子向前倾斜，似乎已经用尽了最后一点力气。最让人揪心的是他的身后坐着一位手脚不便的老奶奶，脸上的神情如同一江春水东流，颇不平静。车在风雪之中缓缓后退。

轻轻地，我走上前去，用手握住车身，尝试向前小步的挪动着。我将身子弯了下去，弓着步子，深吸了几口气，没有发出一丝的响声。只觉脑子中一片空白，如同一张白色的画卷。额上的汗珠从两边缓慢地聚集，在嘴角与下巴间彷偟着。终于，“啪”的一声落在地上。

那位爷爷转过头。

初中滋味作文

望着眼前的分数，我顿时惊愕了。想起当初自己曾经说过，“我能考上高中！”但是在今天看来，我确实在众人眼中夸下海口，撒下一个弥天大谎。再众目睽睽之中，我读到了一丝“另类的嘲笑”，或许，他们更有资格来嘲笑我这个落败的小鸟。因为我曾经在众人中信誓旦旦地许下一种诺言。

见习的岁月，我几乎可以说每一次都在懊悔中度过。一个有骨气，自强不息的人是可以“被别人瞧得起”，可以驾驭梦想成功的人。但是无一例外，这些在我这个“另类败类”身上是提炼不出“真金”的，只有“杂质的碎石”。而这些，却总能成为我作文里面的活生生的素材。

吸取成功人士的精华，在增长自己的阅历中的过程中我发现。不少成功人士都是先付出后享受，犹如汗水与果实成“过程”之正比。相比之下，我觉得集资的付出简直是天壤之别。我可以告诉自己，我必须走出这重悔恨了。如果天天浸在苦海里，那么带给自己心灵上的却是无尽的悔恨。或许这是一种生活中的缺憾，既然已经发生了，那么我就应该让他过去吧！未来的路还很长，如果我们自己可以把这种缺憾化为来自类心真正的一种特殊的力量，那没这种缺憾可以弥补于他日“梦想之花”盛开。田震的一首歌――《风雨彩虹，铿锵玫瑰》中，有几句歌词写的非常好。“一切美好只是昨日沉醉／淡淡苦涩才是今天滋味／想想明天又是雨晒风吹再苦再累无惧无畏／身上的痛让我难以入睡／脚下的路还有更多的累／追逐梦想总是百转千回／无怨无悔从容面对／风雨彩虹铿锵玫瑰／再多忧伤再多痛苦自己去背。”细细咀嚼与品味，我们可以尝出人生百味。总之，梦想成功=1%天赋+10%面对失败的态度与过程中的挫折+20%自信+69%后天的努力月付出。

“世上无难事，只怕有心人，”“一切皆有可能！”“只有付出，才有回报！”，等一系列诸多名言激励着我们，让我们扬起自信的风帆，始向成功的彼岸！但希望不要不付诸与实际且让希望化为一江春水向东流！

初中作文滋味

我尝到了失败的滋味。失败对我来说，似乎感到有点意外，但我的确尝到了那苦涩的、而又难以入“胃”的滋味。

在初中升学摸底考试的那天，我还沉浸在考入省重点中学的喜悦中，考试已经悄悄地来临了。而我却只把它看作是一次小小的测验，简直是“张飞吃豆腐――小菜一碟，没有95也有90分。紧张、兴奋的时刻到了。老师发下了一张张试卷。我拿起我最爱的派克钢笔，开始在试卷上“龙飞凤舞”起来。前面的基础题我三下五除二一下就搞定了。这时，最后面的作文题难住了我。它出了一幅图，让我体会其含义，写出自己的感受。这类作文可是我的软肋啊！我只好拼命地挠头，挠啊挠啊，硬是想不出怎么写。时间一分一秒地溜走了。看看身旁的同学，都写了大半了。而我，却才写了两三行。我真是急得像热锅上的蚂蚁。我只好拼命地赶了。赶啊，赶啊，终于在交卷前30秒赶完了。我活动活动了手指，收好东西，准备交卷。“丁零零……”一阵刺耳的铃声响起，我缓缓地交上了我手中那千斤巨石般沉重的卷子。等待的日子是漫长的。但这次不算是等待，倒可以说是在逃避。但事实还是事实，卷子终于发了。因为我作文离题，使我丢失了宝贵的35分，总分64分，大大地出乎了我的意料。

那天，云很密，很低，压得人喘不过气来。我想哭、想说、想喊，大声喊出我的不满。但这些一无一点用处。

天越发地黑暗，心更加地乱，失败的滋味令人心碎。但，明天，正是辉煌的开端。我要以这次失败作为教训，向着我的目标努力前进！

初中滋味作文

人生就像一道精心烹调的菜，故事与历程就是调味料，不一样的故事与历程会调出不一样的滋味，因此人生需要细细品味！

初中的生活远比小学辛苦，不仅课目多了，作业也同样多了。这天中午，我回到家马上开始匆匆吃午饭，刚吃完，我就准备走了，心里也十分着急，因为作业还没写完呢，想着得快点到学校写，可是刚要走，就被妈妈叫住了，只见她微怒地说：“你这么早去学校干什么？是不是在外面鬼混？”听了这话，我心那叫一个委屈，我气愤的想：我哪有闲工夫玩，我只想快点写作业。可是妈妈根本不会那么想，她只认为我不用功学习。

就这样，我站在那儿一动不动，妈妈也絮絮不止地说个不停，只见她怒气冲冲地一直说：“你看你成绩比小学成绩下降了那么多，看你以后怎么办！”我的心里难受极了，我很想告诉妈妈初中和小学不一样，我也用心去学了，可这话到了嘴边，去又说不出口，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

过了好一会妈妈的唠叨才停了下来，我才能得以“解放”。到了学校，我一整天下来，心情都被乌云掩盖，我一直不解妈妈为什么非要这么逼着我？这些烦心事一直伴随着我直到晚自修下课，到了放学时间，我看见大家都兴高采烈地想快点回家，我的脚就像灌了铅，怎么也走不动，一直过了很久，我也艰难地走到家。

走进家里，才发现他们都已经安然入睡，我来到自己的房间才看见一碗桂圆汤，我一阵沉默，心里充满了甜蜜，是妈吗怕我喝不到滋补的桂圆汤，特意留了一碗，还一直帮我热着，可是我想到这心里一阵酸楚，心想：妈妈对我那么好，可我却……她关心我的学习也是为我将来好我不该那样想，我应该理解妈妈的。我喝这热乎乎的桂圆汤，我尝到了母爱的滋味，是微苦，却又特别甜蜜的。

这母爱的滋味是那样美妙，也许我还未真正品出来……。

初中滋味作文

光阴似箭，岁月如梭。时光飞逝，转眼间过了十二个春秋。在我走过的历程里，成长的各种滋味都品尝过，可以说是五味杂陈。但是，这些滋味，从不同方面，让我成长。

成长的滋味，是酸的。有时，我好不容易写完了作业，准备休息。但是，休息完，回到写作业的书桌时，却发现先前写好的作业有了变化。原来的白纸黑字，却多了各色彩笔的渲染、涂抹。我很生气，结果，妹妹走进来，脸上笑着，手上拿着彩色油画棒，我一下子明白了，很生气。我说了她几句，她却还是嬉皮笑脸的，我恼羞成怒，打了她手几下。结果，被姥姥知道了，说“大不了再写一遍。”并把责任全部推在我身上。我只好瞪着妹妹，想着以前疼我爱我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。

成长的滋味，是甜的。妈妈认为，我的身体不行，体能太差了，便成天拉着我跳绳、做操和跑步。刚开始我不愿意，认为这是无用功，但她却坚持拉着我运动。我坚持了一段时间，发现身体的确比以前好多了。所以，这个苦，就像一块巧克力，苦在身上，甜在心里。

成长的滋味，是苦的。我经常发烧，所以，在发烧的时候，就算是吃了药，还是觉得全身各个地方不舒服。那种头晕乎乎的感觉，让人什么都不能做，只能躺在那里，受着病的煎熬，很难受，心里很苦。

成长的滋味，是辣的。在小学的时候，我学习成绩还不错。所以，我一直处于没有风雨波澜的自在状态，一直也认为轻松学习也能学得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，学习成绩使劲往下掉，感觉就像“飞得越高，摔得越惨”。每次看到考得不咋地的成绩，心里的辛辣像潮水一般翻滚盘旋，久久不散。

成长的酸甜苦辣，让我成熟。时光仍在飞逝，我仍在不断成长。

时间的长河，奔流不息，转眼间，六年的小学生活已经画上圆满句号。这六年，我品尝了酸甜苦辣各种滋味，也慢慢得到了成长。

酸

这次考试，我胸有成竹。而正因为这份自信，我都没有仔细检查，在写完试卷的那一刻，我把笔一放，脑海里就浮想联翩，已经开始设想自己拿到一百分之后，爸妈给自己的奖励。可是，现实给了沉重的一击，试卷发下来，当我看到自己试卷上那鲜红的错号，以及老师写的“不够认真！”的评语，我鼻子一酸，眼眶一热，后悔的泪水流了下来这成长的滋味，又酸又涩。

甜

吸取了上次的教训之后，我认真对待每次考试。这次的考试，我不仅考试前做了充分的准备，写完试卷之后，我还认真检查了好几遍，生怕犯同样的错误。终于，皇天不负有心人，当我看到那张满分试卷，我激动极了，犹如一颗糖在心尖融化，我觉得甜滋滋的。这次我品尝到了甜蜜的成长滋味，那是认真带给我的。

辣

在运动会的赛场上，我们班前面几位同学发挥失常，导致我们的速度和别的班级相比，落下了一大截，我的心情既紧张又激动，我下定决心一定要把这失去的分数追回来。我用尽全力向前冲，当额头上的汗水顺着脸颊流进了我的眼睛，我顿时感觉火辣辣的，让人睁不开眼。但是我顾不得这些，只有卯足了劲往前跑。终于，在同学们的加油呐喊中，我跑到了终点，成功地将接力棒传递给下一位同学，我虚脱般躺在操场草地上，觉得自己的喉咙好像在冒烟，这辣辣的滋味后劲十足，却让人回味无穷。

在成长的道路上，我品尝到了酸甜苦辣，无论是高兴，还是难过，是甜蜜还是烦恼，都是我成长的独特味道。

初中作文滋味常考

初中的老师是我心中的大山，他伟大，他默默无闻，却又用他的肩膀扛起了我们一届又一届学子的梦想。

老师在上课的时候是非常严肃的，要求也是严格的，他每次上课都会准备好多资料，每次都是非常忙碌的，对待工作一直以来都是非常认真尽责的，上课需要的课间，课堂的练习题目，需要用到的工作等等老师都会在上课之前准备好，老师经常和我们说，上课就是战场，不能打没把握的仗，也正是老师的认真负责的才让我们得到了成长。

在课堂上老师，对我们每一个学生都有要求，对我们在下满说话，开小差都会非常生气，虽然老师生气，但是老师从来不会体罚我们，他只会让我们做题目，布置作业。通过这样的手段让我们知道了老师的手段，所以在老师后来的课上，我们班级里的同学很少在老师的课上开小差，因为不想被惩罚做作业。

对我们每一个人都是一视同仁，不管是学习成绩差的还是学习成绩好的老师从来没有任何偏见，每次上课我们都会聚精会神的听讲，因为老师已经做好很多准备，让我们能顾在上课的时候沉入其中，被老师的讲述深深吸引。

老师休息的时候，会经常来班级巡查，因为老师不放心我们的学习，时刻监督我们的学习，对待自己的工作老师从来没有放松过，只要有时间就来管理我们，让我们能够在学习中进步，我们的学习离不开老师的一次次努力与付出，离不开老师的耐心指导让我们可以在学习中不断前进。

在印象中我的老师非常严肃，因为对我们的要求非常高，每次老师都是严肃的给我们上课，很少看到老师露出笑容，我们犯错了绝不会轻饶，不会让我们有丝毫的侥幸，这是我们老师工作的时候。

在我们需要帮助的时候又是另一番场景，老师面冷心热，在班上每当有同学生病时都会经常来关心其病情，如果生病严重的话老师还会亲自带着去医院看病，对待我们无微不至，一些家庭条件差的同学也会经常受到老师的无常帮助，老师从不会早嘴上说，他都是用行动来证明的，用一次次的有行动，一次次的付出深深的打动了我们全班的心，让我们尊敬爱戴。

严谨工作又不失一颗善良的心这是我们老师，他总是在我们最需要的时候才会展出来，给予我们帮助，让我们没有烦恼，给我们温暖，老师给我们的帮助都是无偿的，从来没有需要我们回报，为了我们老师付出了太多太多。

老师就如高山令人仰望，老师又如阳光让我们感到无尽的温暖，驱散我们身边的寒气，给予我们一个温暖的生活，这就是我初中老师。

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蟹的滋味初中作文

蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。

儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。

对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。

后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。

流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。

但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的.气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。

九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。

把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。

蟹的滋味初中作文

蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。

儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。

对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。

后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的'人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。

流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。

但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。

九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。

把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。

有什么能比家乡更好？

有什么能比家乡更亲？

有什么能比家乡的蟹更美味？

光阴滋味经典情感美文

滋味初中作文

我的生活已经被快给吞没了，也许是我习惯了吧。但是，我如果静静地思考一会儿，就会沉浸在一个悠闲而不匆忙的世界，慢。

我，要品尝慢的滋味！

我想，慢是一种幽静。独自漫步在小路上、林荫小道上，散一散心，把一些不愉快先放一放。古话说：“缓慢就是稳妥”。偶尔会传来一些小鸟的叫声，声音虽不大，但却非常清纯，这是大自然献给我们最好的礼物吧！风，加杂在鸟叫里，美好还在继续。它拂过我的脸颊，温柔地跟我打招呼，我拿着画板，坐在一丛绿荫中，阳光微微照射，我闭上双眼，静静感受这种独一无二的美。

我轻轻提起笔，画下这迷人到令人陶醉的.画面。

享受着慢，哪怕是一瞬间，也不介意。

我想，慢也非常幸福，非常欢快，为何不好好享受呢？

滋味初中作文

梦醒，已是上午，我还沉浸在梦里那美妙的音乐中，一溜小跑到窗旁探头一看，它们却不在了。是啊，几天前，连续的大雨冲垮了它们心爱的房子，他们不得不离去，我凝视着窗外，仿佛看到了它们离去时对这里的'不舍和依恋。或许，在几月前也是一场大雨让它们来到这里，在这里建立起自己的家园，几月后一场大雨又将它们带往别处。

“它们还会回来的。”不知何时，爸爸已站在我身后，我顾不上惊愕，忙问：“真的么，它们还会回来吗？”我迷茫的眼神里多了一些期待。爸爸没再说话，只是默默地点了点头，眼神里是满满的肯定。“它们一定会回来的。”我低下头，喃喃地自语着。再仰头时，眼神里，也充满了肯定。