优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价，可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。
我喜欢的水果小学作文
从小我就喜欢吃水果，比如苹果、梨、桃、葡萄等，但是我最喜欢吃的水果是橘子，也不知道是什么原因，妈妈说，当初她怀着我的时候就喜欢吃橘子，所以现在我也喜欢吃橘子。
橘子有黄色的，有绿色的，还有黄中带绿的，滑溜溜的，剥开它的“外衣”瓤肉饱满的橘瓣就像胖乎乎的月亮并排着围成一圈，被他的一层白色“内衣”紧包着，这时你扒一瓣橘子放到嘴里，顿时感到沙甜可口。叫人吃了一瓣还想再吃一瓣。
橘子不仅好吃，而且对身体特别好，因为橘子里面含有大量的维生素，橘子皮也是一种很重要的药材，这样的话，我更喜欢吃橘子了。
我喜欢的水果小学作文
它的形状是椭圆形的，像一个大鸡蛋，它有一层褐色的外皮，上面还有一层小毛，看上去就像是一只可爱的小猴子。也像是一件毛大衣，我猜想应该是猕猴桃很怕冷，所以穿了大衣来保暖。我迫不及待地拿刀把它切开，只见里面是绿色的果肉，在绿色果肉的中间还有一圈小黑籽，我想这黑色的小黑籽应该就是猕猴桃的种子吧，要是把种子种进土里面，那明年秋天，就会结出好多猕猴桃。我赶紧拿出勺子，挖了一勺，放进口中，尝了尝，味道酸酸甜甜的，顿时感到清爽无比，精神百倍。
猕猴桃不仅味道酸甜可口，而且营养特别丰富，它的维生素c含量特别高，应该有人将它榨成汁，老人和小孩都喜欢喝。
我喜欢的水果小学作文
在许许多多种水果中，有人喜欢又脆又甜的苹果，有人喜欢又圆又大的西瓜，还有人喜欢臭臭的榴莲吗，但我最喜欢又酸又甜的橘子。
今天，姐姐送给我了一个橘子。它的皮是橙黄色的，摸上去很粗糙，和苹果的光滑相比，差远了。不过挺软的，不像苹果那样，摸起来硬硬的。我把橘子放在鼻子边闻，什么味道也没有。妈妈说：“你剥开皮闻闻。”我剥开橘子皮，一股酸酸的味道扑鼻而来。这个嘛，不要说吃，光是闻闻，就要淌口水。我把橘子掰开，捏了一瓣儿放进嘴里，刚咬一口，“哇！好酸呀！”细细品来，我忍不住说，“不过还有甜味。”我又仔细一看，咦，橘子肉怎么是一小块一小块的呢？为什么一小块橘子里有许多的汁呢？此时我的肚子里装满了大问号，我只好求助妈妈。妈妈也不知道，我们就一起在电脑上搜索了一下，我对橘子的认识又更上了一层楼。
我喜欢的水果小学作文
说起我的味道，那真是无与伦比。我的果肉甜甜的，没有一点儿酸味，小朋友最喜欢我了，甚至有的小朋友一直缠着要妈妈买我呢！
我的味道很好，我的形状也是千姿百态，有时我是椭圆的，像一个巨大的橄榄球；有时我是圆圆的，像一个可爱的胖娃娃；有时像一个丑八怪，让人不忍直视，惨不忍睹！我不但形状独特，连颜色也是一等一的。我的外皮是青中带绿的，还有一层淡黄的.条纹，里面的果肉有金黄的，雪白的，蛋黄的……五颜六色，真好看。
我的特点也很多，我的条纹和西瓜兄弟不一样，西瓜的条纹是比较稀疏的，而我呢却是那么的茂密，和森林里的大树一样多。我的外皮和西瓜兄弟相比，还是西瓜更胜一筹，我的外皮和马路一样粗糙，而西瓜兄弟它，它的外皮简直太光滑了。为什么我比不过它……不过说起我们的宝宝籽儿谁更多，我一定比他多，你看呀，我的籽一团一团的，而西瓜的呢，零零散散的，才不好呢！
这就是我——一个又可爱又快乐的哈密瓜！快来把我带回家吧！
我喜欢的水果小学作文
你们喜欢吃什么水果呢？葡萄，西瓜，苹果，水蜜桃，香蕉？告诉你，我最喜欢的水果是安远的特产——脐橙。
脐橙又大又圆，远远看去，就像一个小圆球一样，真有趣！它的颜色黄澄澄的，黄里透着一点点的青，青色的像它的衣裳，黄色的像它的外衣。脐橙的“身体”上有着非常多的细小的洞洞，就像人身上的毛孔，真诱人喜爱。它清香诱人，香气扑鼻，让人看了忍不住流口水。
剥开脐橙，芳香四溢，里面有着十来个“橙娃娃”团团围住，形成一个圆形。这些“孩子”们一个挨着一个，这些脐橙娃娃一个比一个大，每个都胖胖的。我轻轻地咬了一口，哇！真是酸甜可口，汁多味甜，吃完，满口留香。
它不仅有丰富的维生素，还有很多作用呢！橙皮晒干之后入药，也可以泡茶煲汤，橙肉可以做水果拼盘，可以榨成果汁，做成水果罐头等等。
这就是我喜欢吃的脐橙，吃了它对身体很健康哦。
我喜欢的水果小学作文
我最喜欢的水果是苹果。苹果的形状是圆的，它的皮摸起来很光滑。
苹果的颜色有红通通的，像一个小太阳；有碧绿的，像翡翠；还有红中带黄的，非常好看！
苹果闻起来还带着清香味。苹果吃起来，香香的、甜甜的、脆脆的，而且有很高的营养价值。
小朋友听了我的介绍，你们喜欢吃吃苹果了吗？我建议你们要多吃苹果和其它水果，这样对身体有好处哟！
我喜欢的水果小学作文
我最爱吃的水果有很多，比如苹果、火龙果、香蕉、西瓜、芒果、香瓜……可是要是说最喜欢的那可就数得上火龙果了。
火龙果上面的皮是红色的，好像急红了脸的小朋友的脸蛋。火龙果身上的红叶子一片一片的真好看。火龙果之所以叫火龙果是因为其外表面肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名的。而且它含有丰富的维生素，听妈妈说吃火龙果不但有丰富的维生素，还能减肥哦！火龙果摸上去很光滑，火龙果的味道是有一股清香朝你扑鼻而来。剥开皮肥嫩的果肉就呈现在你面前了。如果你是旁观者，而不是真正吃的人的话我相信你已经口水直流了。你咬上一口火龙果，它的果肉在在你的嘴跳啊跳啊，肥美的果肉在你的口中，你会觉得无比香甜，而且甜中还有一些像黑芝麻一样的小种子呢！
怎么样？听了我的介绍你是不是口水直流了？那快叫你的爸爸妈妈给你买一个吧！
我喜欢的水果小学作文
有人喜欢珍珠玛瑙似葡萄；有人喜欢香甜可口的香蕉；有人喜欢晶莹透明的蟠桃；还有人喜欢疙瘩极多的榴莲和菠萝……而我却喜欢那使人垂涏欲滴的西瓜！
西瓜的品种多有；美人瓜、麒麟瓜、无籽瓜、沙漠瓜……西瓜形状也多：有的西瓜又大又圆，像一个气饱充足的大皮球，浅绿色的瓜皮上有布满了深色的条纹，这些深绿色的条纹既像海里那一株株海带，又像飘舞着的丝带；有的西瓜呈椭圆形，像一个绿色的橄榄球。西瓜皮上深绿浅绿相间，真好看！据说还有方形的西瓜呢。
你只要用刀轻轻一切，鲜红的瓜瓤l立刻就呈现在你的面前。这红色的＂小脸蛋＂里面还有些小黑痣呢。切下一快轻轻咬上一口，甜甜的汁水立刻布满了你的口腔，要是在炎热是夏天吃上一口冰西瓜，保证可以让你从头爽到脚！
西瓜的作用挺多的.，西瓜瓤是消暑佳品，西瓜籽也是人们休闲时最喜欢嗑的瓜子，西瓜还可以制成西瓜霜含片，具有对治疗咽喉肿痛有奇效，妈妈说西瓜还有美容、降血压的功效呢。
啊！西瓜，我喜欢你！我不但喜欢你的香甜的滋味，更敬佩你那为人类无私奉献的精神！
我喜欢的水果小学作文
我喜欢的水果有很多，其中，里面只有一个是我最喜欢的水果，我告诉你吧。红红圆圆皮肤好，一口咬下脆脆甜味，上下都凹下去一点。
它是长在树上的，小时候开花，花香气扑鼻，长大了就变得红通通的，像一个个红灯笼挂在树上，也像一个害羞的小姑娘，羞红了脸。把它从树上摘下来，用手摸摸它的皮，很光滑，忍不住就想咬一口。
当你帮它洗澡的时候，它有时会一不留神地从你手中逃走，如果它身上有残留下来的农药，你就要把它红通通的皮削掉，你把它的皮削完，它就像脱下衣服一样，浅黄色的果肉脆脆的。平安夜的时候，妈妈会趁你不注意的时候，拿一个放在你的床上，所以它又叫平安果。
你猜出来了吗?没猜出来的我来告诉你吧，它就是——苹果，你喜欢吃苹果吗?
我喜欢的水果
我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中我对西瓜情有独终了，。
西瓜的品种很多。有的皮薄，只要轻轻一碰，“砰”的一声就会崩开。这种瓜不大，最大的也不过五斤左右。我最喜欢吃这一种，常和姐姐一人一半用勺子挖着吃，那感觉真过瘾；还有一种无籽瓜，皮很厚，我叫它厚脸皮。这种瓜个儿大，一个就有十几斤重，沙瓤，吃起来很爽口。但如果挑选不好，遇上熟得不好的，那可就白化钱了。
一到瓜熟蒂落的时候，爸爸几乎天天给我和姐姐买瓜吃。我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来，甘甜的汁水顺着胳膊往下流，直到肚子滚圆。记得有一次，妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃。没想到西瓜吃完了，我的肚子胀得像个西瓜，自然也就站不起来。姐姐笑得前仰后合，一边拍着我鼓鼓的'肚子一边还不住地说：“哈哈，我们家也有猪八戒了，真是个贪吃的家伙”。只有妈妈心疼地抱起我，数落姐姐“什么猪八戒？瞧，我儿子多像个威武的将军。”可我感觉不到威武，只觉得肚子胀得难受。
我喜欢的水果
我很喜欢吃水果，因为水果营养丰富、味道香甜。
苹果就是其中之一，又红又大，还十分的爽口，闻到苹果味就会感觉特别清香。
香蕉我也喜欢吃，象一只小船弯弯的，黄澄澄的。轻轻剥开香蕉皮，就露出了白白的果肉，里面还有一颗颗跟芝麻一样大种子。
还有很多，如梨、西瓜、石榴、桔子、桃子、菠萝、葡萄。
我喜欢的水果
秋天到了，石榴也来了，我最喜欢的就是石榴了。
石榴上面是粉红的，下面却是红色的，头上戴着一群刺，远看就像一团火，怎么灭都灭不掉，近看。我觉得像一个颜色古怪的刺猬。
石榴不仅外表美，果实更加美丽。剥开石榴一看，一个珍珠似的籽靠在一起，你挨着我，我挨着你，就像一个个小球球靠在一起，好似他们是一家人，好亲密呀！
石榴外表，果实的美丽我都已经知道了，那味道，我还不知道吧！
石榴里的果实可是“举世闻名”、“家喻户晓”、“无所不晓”呀！吃一口，就吃掉了差不多有50粒的“小球球”了。闻着石榴的香味，我已经忍不住要再品尝一口了，我不断地用手拍着石榴，让香味流入我的鼻子里，想诱惑着自己，但我又不能吃，因为我在为我的三层肥肉而苦恼——减肥，但是最后实在忍不住了，把家里所有的石榴都吃了个精光，因为石榴那诱人的味道，那美丽的“身子”，那可口的果实，至今难忘，流连忘返，使我想忘也忘不掉。
每个水果都有自己的特点，味道和外表，但是，不管怎么样，我还是喜欢石榴。
我喜欢的水果
学会观察，乐于表达是小学二年级口语交际的一个重要内容。小朋友们平时都都喜欢吃水果。因此本人设计一堂以说“水果”为主题的口语交际课，从而激发学生们对课堂说话的兴趣。
民主、和谐、宽松的课堂教学氛围是促进学生自主学习、主动发展的关键所在。尊重学生的个性，创设和谐融洽的氛围，可以激发他们说话习作的欲望。因此教师要从培养兴趣、情感的激活入手，扫除障碍，培养学生的表现欲，让学生敢于、乐于说和写。为了达到这一教学目的，我从激“趣”入手，根据“因材施教”的教学原则，以及学生乐于游戏活动的心理特点，通过摸一摸、猜一猜的形式激发学生的学习兴趣，营造愉悦、宽松的课堂氛围，引起学生说的欲望。紧接着问学生平常都喜欢吃什么水果，让学生拿出自己带的水果，说说自己喜欢这种水果的原因，一方面调动了学生说话的积极性，另一方面立即缩短了师生间的距离，把学生的说话热情充分调动了起来。
“示范引领”是低年级口语交际的一个重要手段。因此在学生懂得介绍水果应从形状、颜色、味道等方面入手之后，教师充当了一个美食家的角色，向学生介绍了橘子这一水果，巧妙地引导学生可以用拟人化的手法来介绍水果的形状，可以用一些abb式的词语来介绍水果的颜色等，这样就巧妙地渗透了写作技巧的指导。之后让学生进行学习小组的合作活动，向学生介绍自己喜欢的水果，并用看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，完成小组里的共同的表格。这也是本节课的一个亮点。而在这个过程中。教师既发挥了“主导”的作用,又体现了学生主体的能动作用,较好的体现了辅导学生说话能力的过程性训练。
把生活中熟悉的事物，情境引进课堂,唤起学生的生活经验，点燃学生说话的热情，让学生无拘无束地说话。当学生对自己喜欢的水果有了充分的认识，也能初步的介绍自己喜欢的说过之后,让学生编一编儿歌，赞美自己喜欢的儿歌；又开一个小小的水果的展销会，让上台推销自己喜欢的水果。推销员这个角色学生在生活中经常能碰到,这样,通过创设生活化的情景,让学生转换角色,把教学内容指向生活、面向生活、表达生活,使学生在生活中认识、学习,激或学生的说话热情,,从而加强对生活的关注和体验,真正做到课堂教学回归生活。
著名教育家夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”我在本节课教学时，丰富了说的形式及内容，努力地让学生始终保持热情，学生的个性与创造思维能力得到充分发展，使他们体会到了做课堂主人的自豪和快乐。当然我也发现了自己在课堂上许多不足之处：
1、对低年级学生的能力估计不足，留给学生观察的时间不够充分。
2、可能上惯了高段的原因，在教学中，尽管自己很清醒地认识到这是口语交际课，而非习作课，可还是有些地方无意识地要求学生从写话的角度进行连说，拔高了交际的要求。
3、在让学生分组合作，完成表格时，给学生的要求不够明确，导致个别小组无法完成任务。
4、教师机智不够，对于学生说出的好词好句没能给予及时的表扬与评价。
我喜欢的水果
有：紫莹莹的葡萄、黄澄澄的梨、红彤彤的柿子……但是，我更喜欢甜津津的桔子。
今天，老师请我们吃桔子。我认真地观察桔子的外形。它们穿着一件黄绿相间的外衣，扁圆扁圆的，小的如同一个乒乓球，大的却有拳头那么大。桔子的外皮很光滑，表皮上布满着像芝麻般大小的斑点。我把桔子皮挤一挤，散发出淡淡的清香。我迫不及待地剥开桔子，露出了晶莹剔透的果肉，里面有八个兄弟，它们披着雪白的纱衣，快乐地抱成一团。我小心翼翼地掰下一片果肉塞进嘴里，咬一咬，甜甜的汁水染满了我的舌头，味道好极了！
桔子不仅好吃，听说它的全身都是宝呢。桔子肉含有丰富的维生素，桔子皮泡茶喝可以提神。桔皮晒干制成陈皮能助消化、健胃化痰，还能制成陈皮糖呢，味道也很特别。
桔子真是一种惹人喜爱、令人爱不释手的水果呀！难怪人们用一个谜语来赞美它：“黄绿外衣金色瓣，十几兄弟抱成团。看一看，像花瓣。尝一尝，酸甜甜。”
我喜欢的水果小学作文
美丽的校园里有一棵枝繁叶茂的石榴树。
石榴树大约有两米高，远远望去就像一把撑开的大伞。树干很粗糙，表皮皱皱的。它的树枝向上伸展，好像在争着比高。树叶小小的，在微风和细雨中舞动着自己绿色的身体。当然，最漂亮的是它又红又圆的果实。远看就像一个个鲜艳的灯笼，近看又像一个个倒挂在树枝上的`胖娃娃，鼓着大肚子，可爱极了！
回到家，奶奶拿出了一个红彤彤的大石榴，笑眯眯地说：“这石榴可甜了，快尝尝！”我一看，这石榴比我的两个拳头都大，表皮红得发亮，头上有个尖尖的顶儿，看起来像公主的皇冠，有趣极了！
我迫不及待地让奶奶剥开石榴的“外衣”，看到里面全是红红的石榴籽，一粒粒地挤在一起，好像一团马蜂窝。一排排整整齐齐、晶莹透亮的石榴如同一颗颗闪亮的红水晶，馋得我口水直流。我连忙扒下几颗塞进嘴里，“哇！好甜呀！”我叫道。这又香又甜的汁水，让我感到超级幸福。
石榴就像秋天里一位“重量级”的小宝宝，不但美丽，还很美味，更带着奶奶对我的爱，它可真是秋天里最好的礼物。
我喜欢的水果
我喜欢吃的水果很多，红彤彤的苹果，弯弯扭扭的香蕉，还有酸甜可口的杨梅……我都爱不释手。不过既美味又营养丰富的榴莲是我最喜欢的水果。要问为什么，那就要从四年前说起。
那天，爸爸去水果市场买了一个榴莲，我一进家门就闻到一股怪怪的气味，那就是榴莲味。如果，你喜欢吃榴莲，就会觉得榴莲的这种味道很香。如果，你不喜欢吃，就会觉得它很臭。它的形状十分奇特，身上到处都是刺，像刺猬一样。
成熟了的`榴莲，身上会出现一条条缝隙，不仔细看，还看不出来呢！爸爸把手放在缝隙的两旁，用力地一扒。呀！一块块榴莲果实还在榴莲妈妈的肚子里睡觉呢！多惹人喜爱啊!
我迫不及待地夹起一小块榴莲把它放进嘴里，哇！香香的，甜甜的，真好吃。一阵狼吞虎咽之后，一个榴莲都被我吃完了,嘴边沾满了黄色的榴莲肉。
榴莲不但有开胃口的作用，还有丰富的蛋白质和脂类。这就是——榴莲，你喜欢吗？
我喜欢的水果
是火龙果。火龙果的形状是椭圆形的，上面还有一个个的小瓣，火龙果从远看像一个火苗，近看像一个大火球，它身上的一个个小瓣远看像一个个小火苗，近看像一片片鱼鳞。它的颜色是由粉红色和黄绿色组成的，火龙果摸起来的手感光滑。气味香香的，气味很浓。切开后肉儿灰白色的，上面布满了一个个小黑点，像黑芝麻一样。我还知道火龙果水分很多，很有营养，味道甜甜的，好吃极了。
有一次，我吃了3个火龙果，饱的肚子都吃不下午饭了。
我非常喜欢吃火龙果，是我在水果中最喜欢吃的水果。
我喜欢的水果小学作文
今天我们做水果拼盘，同时还让我饱餐了一顿。
上课以后，班主任沈老师一下令，我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说：“我们小组怎么才能够出奇制胜呢？我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘，好吗？”大家都说：“好！”得到大家的一致赞同。说干就干，我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后，一个同学拿了解一只红色的苹果，用锋利的小刀一分为二，把它放在了盆子的底部。接着她又切了六只苹果，把苹果的肉朝里，皮朝着外面放着。围成了一圈。接着，我把橘子剥去了皮，然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙，我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣，组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘，一边吃着那些多余的水果。噢，忘了告诉你，我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字，叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的，让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的，让它爬着，显得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我们努力了，也就心安了。
做完以后，我们去看了别的小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同，真是千姿百态。