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六一联欢会日记
今天，是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。我们学校举行了庆“六一”校园联欢会活动。
联欢会在我们的期盼中拉开帷幕了。先是舞狮表演，舞狮的小伙子门个个精神抖擞，他们站在狮子套里面。只见“狮子”门龙腾虎跃，还伴随着音乐做着高难度的动作。
接着，是一位位小朋友的乐器合奏。有古筝、琵琶、笛子，他们那一双双灵巧的手在乐器上时而快时而慢的拨动着，好像一只只小精灵在翩翩起舞。一阵悠扬的音乐在操场上空飘荡开来，在我的头顶上盘旋着，我完全陶醉在这美好的音乐中了。
一阵慌乱的声音把我的思路打断了！哦！原来是两个大哥哥在说相声呢！他们你一句、我一言激烈地争辩，互不相让。一句句幽默的话语把我们都逗笑了。
有趣的节目还有很多呢！如一年级小朋友带来的樱桃小丸子；大姐姐们表演的舞蹈中国娃娃；可爱的小朋友的环保时装秀，一个比一个精彩。
最后，联欢会在一浪高过一浪的掌声中结束。
六一联欢会作文
如果有人问我，一年365天你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫的回答六一儿童节。今天的阳光格外灿烂，今天的空气格外清新，今天我的心情格外激动。想知道为什么吗？因为今天就是我们自己的节日，因为今天就是六一儿童节！
今天下午，一点整，同学们早早的来到中原文化宫西报告厅。同学们刚进去就看到了一个舞台，舞台后面的背景是个大型的喷绘，上面写了十个大字这十个大字生动地体现了今天的主题。墙上布满了许多的乐器，墙边上还有许多气球呢！三点整，六一联欢会正式开始了，四位主持人也都充满信心的上台了。
同学们先请马校长讲话，马校长热情的答应了，在台上马校长说的话使我的信心倍增。然后又请了赵老师讲话，赵老师在台上说的四个感谢把在场的爸爸妈妈都给感动了。节目开始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、电子琴、童话剧等等。每一个节目都那么精彩。那你知道我是表演什么节目的吗？哈哈，告诉你吧！我表演的节目就是诗朗诵。我慷慨激昂的.走上台，背着一句句充满感情的诗句，我感到十分自豪。接下来我们和赵老师一起表演了健身操。就在大家都认为联欢会就要结束的时候，两位同学把一个三层大蛋糕推上舞台我们才恍然大悟，原来今天也是赵老师的生日，真是喜上加喜呀！同学们给赵老师戴上王冠，就唱：然后赵老师亲自给我们每位同学都切了蛋糕，最后还照了合影呢！
我们在赵老师的怀抱下吃着美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
六一联欢会日记
今天是一年一度的“六一”儿童节。为了更好的推行素质教育，促进学生素质的全面发展，喜迎“六一”儿童节的到来，学校举办了“诵读经典美文，放飞快乐童心”主题联欢会。
因全校人多，所以分两场。我们二、四、六年级被分在下午。
三时整，联欢会正式开始。四位学生主持人宣读开场词后，台下响起了雷鸣般的掌声。第一个节目是三年级同学表演的舞蹈：小鸟与大树。演员们穿着服装是那么逼真，真像一群快乐的小鸟在森林里自由自在地生活，展示了一种生态和谐之美。第二个节目是诗词诵唱。由二（2）班所有同学表演。他们朗诵了《静夜思》、《古朗月行》等。唱了《江南》等诗词。让我们仿佛领略到了古诗词的精美。第三个节目是打鼓。这里面有我们班的同学参与哦！首先，我们班的周子晗打了开场鼓。接着又来了几个人。她们一个个英姿飒爽，打的鼓雄壮威武，赢得了同学们的一片喝彩。
联欢会大约持续了两个多小时，最后，在礼炮声和掌声中结束了。
我觉得这次联欢会既展示了同学们的精彩表演，又让大家全身心的放松，真是一件两全齐美的事啊！
六一联欢会作文
美丽的鲜花，金色的童年，我们又迎来了一个充满欢乐，充满歌声的六一儿童节。节日的下午，晴空万里，风柔气爽，我校将要分班举行六一联欢会。走进我们的校园，它被大家装扮得更美了。看，彩灯高挂，彩旗飘扬，好一派节日的气氛。
我和几个同学蹦蹦跳跳，有说有笑，兴高采烈的来到教室，我们的教室布置得可漂亮了，灯管上挂满了一大串一大串的拉花，有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的，真象一只只五颜六色的蝴蝶围绕着灯管，绚丽多彩，格外的漂亮。窗户的玻璃贴上了各种形状各种颜色的窗花。教室里挂满了又大又圆的气球。黑板中间写着庆祝“六一”四个大字。
两点半，联欢会正式开始了，老师宣布全体开始唱歌：同在蓝色星球上，伴着轻快优美的旋律，我们的联欢会正式开始了！我与三位同学当主持人：微风轻拂，阳光灿烂，幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上未来的希望，激荡在每一位家长的心中。百年大计，教育为本，忆往昔，我们感慨万千；看今朝，我们豪情满怀；作为新世纪的雏鹰，让我们共同加油吧！
“放学神”悄悄向我们走来，正在兴高采烈的我们只好停下。虽然时间很短，但我们很高兴。
六一联欢会串词
甲：花朵的成长离不开沃土的培育，我们的进步离不开老师、领导的帮助。
乙：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师、领导。下面欢迎校长为我们讲话。
甲：六一是红领巾的节日
乙：六一是全世界少年儿童共同期待的日子
甲：同学们，让我们抛开所有的烦恼与忧愁，
乙：搭乘满载快乐和幸福的列车，
甲：在阳光下驰骋，
乙：让我们在属于自己的节日里，
甲：尽情地舞蹈，尽情地歌唱
合：尽情地品味童年的美好！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》，由校舞蹈表演。
甲：感谢节日
乙：在这个节日里，
合：尽情地唱吧、跳吧，
合：这个节日属于你，属于我，属于我们大家。
甲：请欣赏小品《老狼》，由一（1）班表演。
乙：小雨淅淅沥沥，飞洒在小花伞上，飘落在地上
甲：它的切切细语，轻盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠诉说；
乙：又似一玲珑的女孩，嬉笑跳跃，悄悄融入我们心里。
合：望着这美景，感到了一份清新，一份惬意……
甲：请欣赏六（3）班的《雨中即景》
甲：感恩的少年快乐幸福
乙：感恩的少年自尊自爱
甲：感恩的少年明智聪睿
乙：感恩不是口头说教
甲：感恩在于行动
乙：手语表演《感恩的心》，由一（2）班表演。
乙：采蘑菇的小姑娘，
甲：背着一个大竹筐。
乙：清早光着小脚丫，
甲：走遍树林和山岗。
乙：她采的蘑菇 最多，
甲：多得象那星星数不清。
乙：她采的蘑菇最大，
甲：大得象那小伞装满筐。
乙：这熟悉的音乐再度响起，请欣赏舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面请欣赏独唱《绿荫》。
甲：贴着红鼻子，
乙：戴着五颜六色的头发，
男；穿着色彩斑斓的服装，
乙：打扮成小丑模样的孩子们欢快地， 蹦跳着……
甲：请欣赏三（1）班同学带来的〈小丑闹六一〉，大家欢迎。
请欣赏相声《成语之最》，由四（1）班表演。
甲：在繁花喧嚣的日子里
乙：六月告别春风的季节
乙：一颗颗晶莹剔透
甲：纯洁无比的心翼翼的绽开
乙：翠绿色的幕幔缓缓开启
甲：舞台上粉黛浓妆的小天使
乙：咿咿呀呀地细诉着
甲：满树都是鲜艳的故事
乙：幼儿园小朋友带来的时装表演。
甲：你会跳橡皮筋吗？
乙：会呀！跳橡皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。它以跳跃为主，穿插着点、迈、勾、挑、跨、碰、压、踢、绊、搅、绕、盘、踩、掏、摆、顶、转等十几种基本动作，同时还可组合跳出若干个花样来呢！
甲：是吗？真精彩！请欣赏舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。
乙：小蝌蚪诞生了，
甲：可妈妈是谁呢？
乙：它们先后找到了是公公、金鱼妈妈、乌龟……
甲：最后终于找到了自己的妈妈。
乙：请欣赏课本剧〈小蝌蚪找妈妈〉，由二（2）班表演。
男；小女孩子象花儿样,
乙：迎着朝阳,含苞欲放;
甲：灵巧的小身体,蹦蹦跳跳,充满活力;
乙：绿裙子象叶,随风起舞
甲：红裙子是花,绽开了笑脸
乙：鲜艳的色彩,明快的节奏, ...
甲：请欣赏四（2）班同学带来的舞蹈《花裙子飘起来》
乙：请欣赏六（3）班同学带来的独唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》
甲：小树的绿叶快活地拍着手掌，它说，是雨露滋润着我成长
乙：鲜艳的花朵吐露着芬芳，它说，是春风滋润着我开放，甲：一群可爱的小妞妞欢快的劲舞，她说，六月的号角已经吹响。
乙：请欣赏五（1）班同学带来的舞蹈《北京小妞》
甲：七彩的音符，
乙：编织美丽的云彩
甲：动听的旋律
乙：扬起欢乐的浪花
甲：在这校园音乐节里，
乙：唱吧，尽情地唱吧
甲：歌唱金灿灿的童年
乙：歌唱亲爱的祖国妈妈
甲：我们的歌象神曲一样
乙：唱吧
甲：快乐的小歌手
乙：唱吧
乙：时代的歌唱家
甲：歌声飞满天
乙：请欣赏歌曲联唱，由五（2）班表演
男；请欣赏五（2）班的歌曲联唱。
甲：你听说过〈触龙说赵太后》，
乙：好象是——赵国左师触龙运用巧妙的方法说服赵太后，为挽救国家危难而 让少子长安君“质于齐”的经过。
甲：是吗？
甲：红红的山楂一串串
乙：红红的烛光亮一片
甲：红红的气球圆又圆
乙：红红的片鞭炮响连天，
甲：红红的绸带秧歌欢，
合：欣赏舞蹈《开门红》，由六（2）班表演。请欣赏五（2）班同学带来的独唱〈美丽的晴沙、可爱的校园〉。
乙：新疆大地是集天下之美的宝地。
甲：她——汇集天地灵秀、至刚而至柔、
乙：她——坦诚而隐秘、粗犷而细腻、。
甲：请欣赏舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。
甲：在这个盛大的节日里，让我们
乙：摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容；
甲：摘一块白云，满身都是自然的风光；
乙：摘一片柳叶，满嘴都是春天的味道；
男；摘一朵鲜花，满目都是未来的期待!
乙：请欣赏独舞《旋转童年》
甲：风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我们走过了小学六年生涯。
乙：六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我们难以忘怀。
甲：如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从心底油然而生
乙：我们六年级带来的一台时装秀。对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。请大家欣赏。
甲：有了泥土，嫩芽才会长大
乙：有了阳光，花儿才会盛开
丙：亲爱的老师——
丁：你们就是泥土，你们就是阳光！
甲：今天，你们拨洒着绿色的希望
乙：今天，我们孕育着金色的理想
丙：明天，你们会看到枝头的硕果
丁：明天，我们会成为你们的骄傲。
合：明天啊，我们会把沉甸甸的爱洒满人间
请欣赏校合唱队带来的《小白船》、《明天会更好》。
甲：亲爱的同学们！
乙：亲爱的少先队员们！
合：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：我们愿用稚嫩的小手
乙：五彩的画笔去描绘灿烂的明天！
甲：用优美的舞姿欢快的旋律
合：去憧憬美好的未来！岱东中心小学第四届艺术节既庆六一活动到此结束。祝老师身体健康，工作愉快，祝同学们节日快乐，学习进步。
六一联欢会作文
中午，我飞快地来到学校，装饰教室，教室里已经热热闹闹的，同学们有的吹气球，有的挂彩带，有的用雪花喷上“六一”两个字，有的装饰门窗，还有的装饰黑板，转眼间，半个小时多过去了，教室也装饰完了，看住我们自己的劳动成果，心里美滋滋的。
联欢会的主持人是：杨怡和岳铭扬，随着他们亲切的话语，我们开始了表演。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”这首岳飞的《满江红》揭开了我们六一联欢会的帷幕。岳铭扬、王泽龙和王博源朗诵的.富有感情。
同学们有的表演魔术，有的唱歌，有的猜谜语，有的猜脑筋急转弯，还有的讲笑话，我觉的最有趣的还是刘明烁表演的魔术。
转眼间，两节课的时间过去了，我们也度过了一个轻松而愉快的六一儿童节。
六一联欢会作文
“六一”联欢会盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。
彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！在我冥思苦想时，联欢会开始了。
同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。
我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。最有趣的要数“击鼓传花”了。
“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。
教室里充满了欢笑声，真热闹啊！“六一”联欢会真开心啊。
六一联欢会开场白
男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男2：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
(合)：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。
六一联欢会作文
今天是六一儿童节，下午我们班开展了。
中午，我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户，我用彩带在上面装饰了两个字：六一。然后我就收拾我的桌子，摆上零食，帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球，有的画画，有的粘彩带……忙得热火朝天。
联欢会开始了，由岳铭扬和杨怡主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术，是岳铭扬配合我完成的，我让他弄开两个连在一起解不开的铁环，他解不开。接着，我把一个铁环和另一个铁环连在一起，大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来（除了那两个解不开的铁环）。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的'魔术，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里，这时，大家掌声震天。我还表演了很多魔术，我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。
接下来，有的同学唱歌，有的同学猜谜语……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功，同学们也过得很愉快。
虽然我们都很愉快，但是，唯一遗憾的是，谭老师又没来和我们一起开联欢会，一起过六一。
“六一”联欢会发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
快马加鞭，欢歌笑语。20xx年的“六一”儿童节又在同学们的欢笑中到来，我们举行了一年一度的“六一”联欢会。
同学们，你们准备在“六一”儿童节里做什么有趣的事？有意义的事？与朋友出去玩，待在家里玩电脑，还是大吃一顿？这些都只是满足了你物质上的需求，并没有给你带来精神上的快乐。我准备捐些救灾物资给灾区小朋友，让他们有新的文具、新的衣服，同我们一起度过一个快乐的“六一”儿童节！
我还准备开一个派对，这个派对不是玩，而是在一起筹集善款。人心齐，泰山移。我想人多力量大，我们一定会感动他人，帮助到灾区儿童的！
我也希望在“六一”儿童节时，留守儿童的父母能回到他们身边，多给他们一些亲情的温暖。父爱如山，母爱如海，希望他们这群小树苗能够快乐的成长！
我更祝福那些患病儿童，希望他们能够勇敢起来，坚强起来，不向病魔屈服，在儿童节这天创造生命奇迹！
希望每个小朋友的儿童节都能过得愉快、充实。既能享受物质的快乐，又能享受精神上的快乐。既过得有趣，又过得有意义。
祝愿天下所有儿童“六一”儿童节快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
“六一”联欢会作文
这个六一儿童节，是我这一生中最难忘的日子，因为在那天老师们和全级的同学一起组织了一个六一联欢会。
一到操场，只见到处都挂满了彩旗，操场正上方挂着一幅横额，上面印着：“六一联欢会”。许多同学都拿出了自己的食物和饮料，摆在了食物供应桌上，一阵阵诱人的香气扑鼻而来，令人不禁垂涎三尺。
过了一会儿，老师们来了，同学们迅速聚在一块。之后一位老师宣布：“六一联欢会现在开始！”同学们便欢呼着散开了。只见几个同学飞也似地跑到小山似的食物前，如饿狼投胎一般吃了起来，有的同学已经在一旁玩起了游戏。小小的操场，顿时洋溢着欢乐的笑声。
瞧那一边！那儿的同学正在玩抢椅子呢！只见地上只剩一张椅子了，两个人在鼓声中慢慢的走着，他们一边听周围随时都可能停下的鼓声，，，一边盯着椅子，脸上流淌着汗水，可见他们是多么紧张。突然，鼓声停了，周围的同学只感到迎面吹来一阵风，再一看，只见两个同学都坐下了，但两个人各坐了椅子的一半，达成了平手。
我在一旁看着，也想去玩一玩，便加入了下一组。不一会儿比赛开始了五张椅子，六个人，每个人都那么紧张。我心想：我这庞大的身躯，那么笨重，比起别人，我肯定在坐下的时候比别人慢。但又想，不对，我重也可以向下坠嘛！下坠总比坐下快把！我慢慢的走着，听着鼓声，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。为了保持镇定，我张开了嘴，深深吸了一口气，好像要把这世界上的空气都吸进肺里去。这是，我斜眼一看，觉得小鹏正想坐下的样子，我一急，屁股一蹲牢牢地贴在椅子上。“小圣，音乐还没有停呢，你怎么坐下了，快站起来，继续转圈！”唉，竟然会错意了，我的脸一下子红到了脖子根，场外的几个小观众乐得前仰后合，哄堂大笑。我站起来继续转圈突然，鼓声停了，我吓得什么也不知道了，只记得要坐下，我感觉身体向下坠，然后屁股碰到了又硬又凉的东西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠着这种运气，竟赢了一轮又轮，还夺得了冠军！我真是笑不拢嘴了。
这时，耳边又传来一阵阵优美动听的歌声。循声望去，原来是中厅有歌唱比赛！只见小李走上舞台，鞠了一个躬，唱了一首《明天会更好》，优美的音韵像灵泉一般流了出来，一曲终了。雷鸣般的掌声顿时爆发起来，连老师们也不由自主走上台去开怀大唱了一番。
小小的操场顿时成了同学们的天堂。到处撒满了同学们银铃般的笑声，精彩的场面一波接着一波，好不快乐。
六一联欢会主持词
甲：尊敬的各位家长，各位来宾。
乙：亲爱的老师，小朋友们。甲乙：大家上午好。
甲：今天是个特殊的日子，今天是个欢乐的日子。
乙：今天的阳光特别灿烂，今天的风儿特别轻柔。
甲乙：因为今天我们欢聚一堂。
甲：国际六一儿童节是小朋友自己的节日，在这里我祝愿小朋友们节日快乐！
乙：祝愿在座的爷爷奶奶，爸爸妈妈健康永远，快乐永远！
下面让我们以热烈的掌声有请园长讲话：
各位家长，小朋友们:。
大家好!
感谢各位在百忙之中来到我园与我们共庆六一！少年儿童是家庭的希望，祖国的栋梁，少年强则国强！作为园长我将与全体教师一起并肩携手，团结实干，以真诚的爱心和贴心的服务让家长放心，让孩子舒心，为幼教事业添砖加瓦！最后更要感谢各位家长多年来对幼儿园的关心与支持！祝愿大家身体健康，万事如意，小朋友们，六一快乐！谢谢大家！
甲：小鸟在广阔的天空自由的飞翔，它们的歌声今天格外清脆欢畅。
乙：花儿沐浴着明媚的阳光绽开笑脸，吐露芬芳。
甲：请欣赏大合唱小红花》表演者大班。
甲：古诗是盛开在中华民族文化之上的一朵奇葩，流传到今天更是琅琅上口，请欣赏古诗朗诵表演着中班。
乙：汉字是文明的象征，我们的祖先真是太伟大了，在汉字演变的历史文化长河里，他们付出了多少艰辛，我们今天才有书可读，有字可写！看幼儿园的小宝宝们也不甘示弱，汉字认识的可棒了！
甲：炫彩的舞台，靓丽的服饰，小朋友们也想秀上一秀，请欣赏少儿时装秀表演。
甲：亲情是世间最珍贵的情怀，在今天这欢乐的日子里，请家长们也来参与亲子游戏，找一找童年的乐趣。
乙：快乐的时光过得真快，我们的联欢会就要结束了。
甲：在这里我祝愿在座的家长身体健康，万事如意。
乙：小朋友们六一快乐，健康成才！
六一联欢会主持词
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童的摇篮，是童的梦乡。
女:六月，有童的沃土，有童的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，度小学生活中的一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一()班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎陈老师致辞。
()。
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.
()。
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
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男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而仟得也好!
合：大家掌声欢迎!
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男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。
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男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏周佳伟的书法作品。
女：有请!
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男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。
女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。
男：大家掌声欢迎!
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男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请卢天宇!
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男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
()。
男：大家知道的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
“六一”联欢会作文
“六一”儿童节的前几天，老师刚走进班中，就笑容满面地说：“同学们，今天接到了学校的通知，说要让我们班来代表全体三年级表演六一节目。”顿时，全班同学炸开了锅，激动地讨论起来。
之后几天，我们班一直都在排练节目，我们练习得格外认真，恨不得放学时间也占用来排练舞蹈。
我们就这样排练了一天又一天，终于等到了我们期盼已久的“六一”联欢会。
“请三年级（5）班的全体同学上台表演《非常少年》。”只听见主持人报幕的声音，我们不禁有一丝丝的紧张，可还是上到舞台去了。
音乐声徐徐响起，随着音乐的节拍，只见我们全班同学做的动作整齐划一，就像一个人似的。忽然我在跳第五个拍子时做错了一个动作，我的心咯噔一下，这可完蛋了！可我还是装着若无其事的样子继续跳，把下一段做得格外标准，没有一丝错误。
到了评委点评的时候，我非常紧张，生怕听见老师发现做错的那一个动作，我那一个小小的错误还是逃不过评委老师那双明亮的眼睛。
只听见评委老师慈祥地说：“我刚刚看见有一个同学动作做错了，但她没有放弃，而是继续往下跳，而且下一段跳得十分认真，我决定把一等奖颁给……”5秒过去了，我的心紧张得呯呯直跳，评委老师接着说：“我决定把一等奖颁发给三年级（5）班！”“太好了！太好了！”我们欢呼起来。
通过这次“六一”联欢晚会，我感受到了：只有付出才能有收获！我永远不会忘记这次联欢会，因为它让我受益匪浅。
“六一”联欢会作文
今天下午的联欢会里充满笑声。
联欢会的准备的时候，同学们都全副武装，aaa的腰带带上了就会变大十几倍，很松；bbb打扮得太完美了…每个人的眼睛中充满期待，班级里欢声笑语的一片。
我和ccc两个主持人站入中心位置，开始读主持人搞了。第1个节目，是dd同学的葫芦丝独奏《龙的传人》以及《我和你》，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，大家认真地听着dd吹。下一个节目是由aaa与bbbb表演的《你演我猜》，可eee紧张得中途忘词，但同学们还是积极给予掌声鼓励…该我和aaa、bbb来演《家长会不会》。这是一个小品，小品就是能逗笑观众，我们演完这个小品时，听到了热烈的掌声和热情的欢笑声，我心中的花静静地盛开了。
多才多艺的表演过后，来到了最精彩的环节：交换礼物。语文老师一讲完游戏规则，有十个人像奔腾的'马儿一样冲向c位，先合个影，再等老师讲完“123”后就以“无影手”的速度抽完签。我拿完签后像接了圣纸一样小心翼翼地把纸拆开，上面写着一个数‘56’，我开心得一蹦冲天，还可能冲破天呢！可当我拿到包装里的葡萄干时，我绝望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的话，那又怎么保存呢？我思考半会儿，“那还是吃吧！等过期了就不能吃了。”我的嘴巴很听话，点了点头。
尽管我抽到的是不能长期保存的礼物，但我都会想办法把它变成最好的！
“六一”联欢会作文
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”正如《童年》这首歌当中所唱的那样，美好的童年是欢乐的海洋；是放飞理想的翅膀；是初升的太阳……5月26日，我兴致勃勃地来到小作家培训班，因为老师要在教室里开展联欢会，和我们一起庆祝美好的“六一”儿童节。
我刚一进教室，就看到黑板上写上了五个大大的彩字——儿童节快乐，旁边还画着五彩缤纷的绸带和圆圆的气球。而原本摆放齐整的课桌此时也呈一字形排在墙边，中间空了一大块，就像一个舞台。整个教室里洋溢着节日的喜庆。
很快，同学们陆陆续续地来到了教室，刚一坐下就开始为今天的活动做起了准备。有的在和搭档对着台词；有的正忙着练练歌；还有的在调试自己带来的乐器……教室里顿时热闹起来，充满欢乐。
活动开始了，首先是两位小主持人上台致辞，之后，我们全体同学一起合唱了《童年》这首歌，欢快的歌声回荡在教室里，也回荡在我们每一个人的心里。接着，在主持人的一一报幕之下，同学们纷纷上台表演了自己的才艺。陈石唱了《唐僧骑马咚了个咚》这首歌，他本身长得就可爱，加之这首儿歌节奏欢快，真是太诙谐了，引得同学们哈哈大笑；后来，邱瑶和孙志雯一起合唱《起风了》，两个人虽然没能够好好地排练，但也非常默契，唱得非常动听；另外，孙志雯同学还学“抖音”，用线画画，只可惜她带来的线太粗了，最终没能成功，不过却非常有趣。我也展示了自己的强项，那就是朗诵，我信心满满地朗诵了《水调歌头·中秋》这一首词，这是我最喜欢的词了。除此之外，其他同学也表演了许许多多有趣的节目，真是精彩纷呈。
而在这当中，我最喜欢的还是全逸凡同学带来的小提琴独奏。只见他先将小提琴抵在肩头，然后右手捏住琴杆轻轻地拉动琴弦，悠扬的音乐随之响起，同学们都陶醉其间。他一会拉得很慢，一会又非常急促，整个人完全投入到了演奏当中，十分入神！最后，在全班同学雷鸣般的掌声中，他开心地回到了座位上。
活动结束后，经过同学们的评选，全逸凡同学获得了“最佳表演奖”，真是众望所归，我们非常羡慕他，也非常佩服他。
不知不觉，在同学们的欢声笑语中，联欢会也结束了。在这次活动中，我不仅欣赏到了同学们带来的精彩节目，也知道小作家培训班的同学不仅作文写得好，而且多才多艺。这真是我童年里一段美好的时光，难以忘怀。