好书伴我成长演讲稿(热门20篇)

时间:2023-11-26 15:27:24 作者:笔砚

演讲稿的内容应该与听众的兴趣和需求相关,以引起他们的共鸣。以下是一些经典的演讲稿范文,其中包含了一些值得借鉴的写作技巧和表达方式。

好书伴我成长演讲稿

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家好,今日我演讲的题目是“好书伴我成长”。

面前打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界。

童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍,便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师,总会给我一些插图故事书看。精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我争取向上。

尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。

记得有一次,教师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,教师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!

读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!

书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!

我的演讲结束了,多谢大家!

好书伴我成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,就像一条船,带我驶向正确的道路;书就像一把钥匙,带我打开智慧的宝库。

待到我上幼儿园了,我也开始慢慢学着自己捧起绘本,用手指一个一个地指着绘本上那大大的,却又廖廖无几的一丁点儿文字,咿咿呀呀地读着。有时候,妈妈叫我吃饭,叫上六七遍我都听不见。因为呀,我已深深地沉浸在读书的世界之中了。

自从我上了小学,读的书也越来越多。像《青铜葵花》、《西游记》之类的书,是数不胜数。我读的书多了,作文水平也就越来越高。我从一年级的无从下笔,到二年级的仿照抄写;从三年级的流水账,到四年级的有点有面。这一切都是书的功劳呀!同时,书也告诉了我许许多多做人的道理。也正是这些如同明灯一般的书,才使得我成长道路上有了精彩。

书就像一朵花,生命的花园中因有它们才美丽;书就像一杯茶,只有细细品味,才能悟出些许多道理。所以,我们要多读书,读好书,好读书。

好书伴我成长演讲稿

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,陪我成长。

还记得,小时候妈妈拿着儿童图书,讲着一个个动人的故事,伴我入眠;还记得上学以后,妈妈买来了许多书给我看。

我爱看书,尤其爱看《每天一个心灵安慰》。

当我感到迷茫时,《每天一个心灵安慰》就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。

当我感到浮躁时,在学习上取得了进步时,《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利,老老实实做人,扎扎实实做事。

当我感到懦弱时,《每天一个心灵安慰》会告诉我,许多时候,真正阻碍我们进步的并不是门,而是内心的枷锁,是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步,坦然的面对缤纷的生活。

每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候,《每天一个心灵安慰》就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命,比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。

让我明白尽管世界不是完美无缺的,天底下没有绝对的好事和坏事,有的只是你如何面对事情的态度。

我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托,快乐健康的成长。

好书伴我成长演讲稿

同学们,你们大家读过许多好书吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好书呢?下面,就让我给大家介绍介绍吧!

《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。

一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。

读完此书后,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就能发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。

读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。

好书伴我成长演讲稿

书是知识的源泉,是人类提高的阶梯。读书,不仅仅提高了我们的写作水平,增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理,使我志立了一个对社会有用的人。

也许是厌倦了枯燥无味的abc,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约它出来,从它那泛着清香的扉页中,走向另一个陌生而又新鲜的世界。

“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”。不为功利,不为学业,不为文凭,不为分数,只为再次来到那片书香怡人的世界。

小时候我就十分喜欢读书,只是那时还小,许多书还读不懂,所以常常读走样。比方说厚厚的一本书,我不是从头到尾按顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专门挑选自我认为有意思的,能够看的懂的资料来读。这样一来,有时候顺着读,有时候倒着读,叽哩呱啦的。为此,奶奶常常“夸奖”我说:“我家孙女是世界上最聪明的`宝宝了。”其实,我明白,奶奶分明是在挖苦我呀!

刚上小学时,我也认识了很多字,便开始读书,我不是出于对书中的资料有什么兴趣,而是为了写好作文。久而久之,我不知不觉地被书中五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引,感染。

一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,它教我们学习,教我们做人。书真是我的好朋友,又是我的好教师。多读书,能够让我们明白许多名人的故事和一些古人悟出的道理,这些对我们十分有益。

我爱书籍,我爱读书,让好书伴我成长。

好书伴我成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。在每个人的生活中,书,一定是陪伴我们成长的良师益友。

在我3岁的时候,爷爷买了一本《唐诗三百首》送给我。这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情;让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵;让我懂得了颜真卿的《劝学》中学习的重要性。虽然,有点似懂非懂,但是这文学的种子已在我心中生根。

在我5岁时,妈妈送的那本《安徒生童话》让我的童年生活充满了天真的幻想。幻想着公主王子的美好相遇;为卖火柴的小女孩悲惨的命运而泪流满面;为小美人鱼成全他人的无私精神所震撼,却又惋惜。虽然,不明白什么叫做“成人之美”,但,这幻想的种子已在我心中发芽。

12岁的我已经明白了曾经不懂的事,明白了鲁滨逊靠努力维持生活,并用自己的智慧和勇气回到了家乡;为简爱小时候所受的欺负而愤愤不平,为她终于找到了自己的幸福而开心;对《西游记》师徒四人历险而无比向往。

如今,心中的种子已开出花苞,终有一天会开出灿烂的花朵。

好书伴我成长演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

著名的大文豪曾说过――书籍是人类进步的阶梯。确实是这样。

在我们现在的生活唯有书才能使我们免受社会的淘汰,书授予我们无穷的知识。

就比如说丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》,这是我读的第一本名著,同样读完这本书后使我受益匪浅,使我感受到了人类的'强大,书中的主人公鲁滨逊在为了自己梦想独自一人出海,而生活并不是就因为你做出了什么巨大的选择就能有所改变,出海的他首先遭遇了海盗攻击,然后好不容易逃出并获得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然灾害并且流露到了一个荒人烟小岛,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的这艘船只有他一个人活了下来并且他所流露的这座岛上有着大量的食物,使鲁滨逊在这座岛上生活了28年后才被救出。28年意味着什么,意味着一个婴儿长大成人,意味着一棵小树苗长成参天大树,28年是一个普通人想都不敢想的,可他确独自一人在在岛上生活了28年。

看完这本书使我知道了人类在困难面前的强悍,使我懂得了坚持不懈,更使我懂得了什么叫迎难而上!

好书伴我成长,书是我的朋友更是我的老师,从书中获得的实在是太多太多,所以我希望大家能够多读书读好书。

好书伴我成长演讲稿

尊大家下午好!

我生活在一个勉强可以过日子的农村家庭,身为农民且文化不高的父母,非常渴望我读好书,希望我长大以后能够走出农村,走向灯红酒绿的大都市。但识字不多的他们,不太支持我进行课外阅读,在父母思想的影响下,头脑不笨的我,虽然秉烛夜读,但是在课堂上回答问题时那种面红耳赤、膛目结舌的尴尬,让我对自己的未来并不看好。渐渐的,我排在落后者的队伍。去年九月,学校要求我们广泛开展课外阅读,像我们推荐了几本课外读本,布置了读书任务,并要求我们写好读书笔记。班级接连两次的读书笔记评选,让我出尽了洋相,素来争强好胜的我,暗暗地握紧拳头,咬牙切齿的对自己说,我怎么能这么窝囊,别人能做好的事,我为什么就不行呢?从此我开始了自己的课外阅读之旅。

在学校,不管晴天还是雨天,我总是第一个起床,晨读十分钟后再去参加早操,三顿饭之后,我总是第一个跑回教室,翻开课外书就开始阅读。在阅读的`过程中,遇到语句优美、引人深思、耐人寻味的语段或名言警句,我便会把它抄到读书笔记本上,有时还模仿着写几句交给老师批阅。在班级开展读书交流时,我把书中的故事讲给同学们听,和他们一起争论书中的人物是好还是坏。回到家,我先是出色的完成父母给我布置的劳动及学习任务,然后再去读书。一年多来,我已阅读了十二本书,我发现自己有了很大的变化。在回答老师问题时声音洪亮、口齿清楚、也有条理,听课时,我精神很足,反应也快,我隐隐约约感觉同学们慢慢喜欢我。

前不久,我的作文《读书心得》被王学友老师当作范文在班上朗读,这样的鼓励让我更加增强了对读书的乐趣。我家虽然没有足够的钱,让我游览祖国的名山大川,但我从课外读物中领略到了九寨风光的神奇,黄河巨浪的汹涌,万里长城的雄伟,三峡大坝的巧夺天工。

读书贵在思,贵在质疑,贵在向深层挖掘。读保尔精神,就如在雪山漫步,寒风禀冽,雪花飞舞,但如果勇敢的向前走去,峰回路转,一朵怒放的雪莲便会扑入你的眼帘,他将人生的不屈和坚强,在雪山上深深定格,这便是保尔精神的真实写照,而保尔的一句话更是震惊中外读者,他将自己宝贵的青春,健康的身体,都奉献给了人类最壮丽的事业,此乃本书点睛之笔,绝妙!读书亦如在人生的道路上采拾生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,读出岁月沧桑,读出落英缤纷,读出春花秋月,读出精彩的人生。

同学们,课外读物是我们人生中的七色阳光,让我们荡起双桨,书海泛舟,迎接人生的辉煌。

好书伴我成长演讲稿

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

说到书,很多人都知道它的好处。当你不开心的时候,翻翻书!书可以让你忘记所有的烦恼和悲伤。总之,书的好处数不胜数。

如果知识在一扇门里,那么书就是打开大门的钥匙。书带领我走进知识的海洋,书让我尝到了知识的乐趣;书开阔了我的视野,理解了大自然的奥秘;从小到大,书都陪伴着我成长。

读好书也需要良好的情操。

例如,在一个下雨的下午,读冰心奶奶的书,流畅的话语,让一个人有一种真诚的感觉。这本书诱惑了我的灵魂,丰富了我的知识,激发了我的潜能,提高了我的内涵。

在我的理解中,所谓的好书应该能够反映时代,有丰富的思想和内涵,以及新颖的形式和独特的.语言表达方式。

好书能让我调整心态,净化灵魂。

书,你让我和你一起快乐,也会让我和你一起悲伤,和你在一起,让我的童年,青春如此丰富多彩,你是我的好老师,也是我的好朋友。谢谢你,一路陪我长大!

好书伴我成长演讲稿

高尔基曾经说过这样一句名言:书籍是人类进步的阶梯,而今天我要说:书是我生活中、学习中形影不离的好朋友,更是我的良师益友。

小时侯,当我还不识字的时候,妈妈总是捧着书讲故事给我听,常常把我引入一个个神气的世界,有机灵的小白兔和阴毒的大灰狼,有美丽的白雪公主和善良的小矮人,这些故事使我从小明白了一个道理:人要怀有一颗纯真的心,善有善报,恶有恶报。

上小学一年级后,我学会了拼音,也认识了一些字,爸爸妈妈又给我买了一些带有插图的拼音读物以及一些科普文篇和世界名著。

每天写完作业,我总会看一些课外书籍,它们常常把我带入知识的海洋,那里既有祖国的大好河山,又有丰富的人生哲理,这些书也美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的知识,还使我懂得了一些生活小常识。

生长在城市,不知道粮食来之不易。古诗中,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”使我明白了每一粒粮食,都是农民用辛勤的汗水换来的,多么来之不易:“谁言寸草心,报得三春晖”教育永怀感恩之心:《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《三字经》它又让我明白了“人不学,不知理;求知识,甘勤奋”的道理;一本本书籍更让我穴道了许多好词、好句、好段和写作方法,使我的写作水平在不知不觉中得到了提高。

好书伴我成长演讲稿

亲爱的老师、同学们:

高尔基曾经说过这样一句名言:书籍是人类进步的阶梯,今天我想说:书籍是我生活和学习中不可分割的好朋友,也是我的好老师和好朋友。

当我还是个孩子的时候,当我还不识字的时候,我妈妈总是拿着书给我讲故事。她经常把我引入一个精神世界,包括聪明的小白兔和阴毒的大灰狼,美丽的白雪公主和善良的矮人。这些故事让我从小就明白了一个道理:人要有一颗纯洁的心,善有善报,恶有恶报。

小学一年级后,我学会了拼音和一些单词。我的父母给我买了一些带插图的拼音书,一些科普文章和世界名著。

每天完成作业后,我总是读一些课外书籍,它们经常把我带入知识的海洋,那里有祖国的美丽河流和山脉,有丰富的生活哲学,这些书也美化了我的心,开阔了我的视野,丰富了我的.知识,但也让我理解了一些生活常识。

在城市里长大,不知道粮食来之不易。古诗中,“谁知盘中餐,粒粒都辛苦。“让我明白,每一粒食物都是农民用辛勤劳动的汗水换来的。这是多么来之不易:“谁说寸草心,报三春晖”教育总是心存感激:“十万为什么”让我知道了大自然的美丽与神奇;《三字经》让我明白了“人不学,不讲理;求知识,甘勤奋”的道理;一本书让我洞察了很多好词、好句子、好段落和写作方法,在不知不觉中提高了我的写作水平。

好书伴我成长演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

自从妈妈给我买了一些书后,我最喜欢的就是《我的第一本科学漫画书》中的《火山历险记》了,它是韩国漫画家洪在彻,柳己韵编写的一本漫画书。

我买这本书的原因是听同学说这书很好看,还是一本科学漫画,讲了许多的野外生存方法。还有它的书皮是硬的,水倒上去不会湿,一擦就擦掉。

里面的内容是多利,蒙志,里娜,在中国长白山的火山口历险记。它教会我了许多野外生存经历。

妈妈一开始非常反对我看漫画书,说:“看漫画不好,会影响学习”。但是妈妈见我看的津津有味也拿去看了看。谁知,妈妈也像我一样对这本书爱不释手,一有空,就会抢着看。

现在,我看的科学漫画越来越多,野外生存的方法也懂得很多,这本书丰富了我的业余生活,我喜欢它。

听了我的介绍,你也想买这本书吗。

好书伴我成长演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是初三的1601班的杨瑜璐,今天我演讲的题目是“读书伴我成长”。

足骨以来,书就是人类的好朋友,至圣先师孔夫子,艺术为伴,满腹经纶,流芳百世,有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终身。

读书既不是为了“黄金屋”,也不是希望有“颜如玉”,是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长知识,提高我们的阅读能力和水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们的脑海中一一呈现。

生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时,是书教我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我们与朋友惜别时,实属让我们知道“海内存知己,天涯若比邻”,当我们想放纵自己是,是书让我们懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我们要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我们感受到“明月松间照,清泉石上流”的恬淡闲适,跟著杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬。怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我们说新一代读书人,志存高远,只争朝夕。在书中领略了礼拜的潇洒,苏轼的`豪放,思索了鲁迅的冷峻深邃,感味了冰心的意且情长,于是我们的心灵更加充盈,感情更加深蕴。

翻开历史的长卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指,壮心不已;看南湖红船印著迷茫烟雨艰难的起航。在一页页记载著苦难辉煌的文字里,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!

同学们,书香润校园,阅读丰富人生。让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香已满校园!

我的演讲结束,谢谢大家。

好书伴我成长演讲稿

我们班在上个星期举行了读书交流会,同学们的热情都很高。

交流会开始了,同学们向围成组交流,他们都兴致勃勃地讲着,组内时不时地传出了激烈的掌声。你看,焦亦涵正津津有味的读着他的演讲稿,他推荐的书是《苦儿流浪记》,在他文章的字里行间,我仿佛看到了雷米的那种坚持不懈,持之以恒、不畏艰险、坚强、勇敢的美好品质。

在这次的读书交流会中,最令我印象深刻的是马晶钰推荐的——《武则天》这本书。她不仅介绍了这本书的内容和优点,还写出了推荐它的理由,分析得十分透彻。我不禁沉思,“都说读史使人明鉴,读诗使人灵秀。马晶钰成绩优异,做事明明白白、井井有条,也学就功归于读了那么多的史书吧!”

再这次的读书交流会中,还有杨宜青的交流也令我深受感触, 对呀, 我们的身上不就缺少了萨拉身上那种高贵却不高傲, 高尚且美好的品质吗? 想一想, 一个本身集万般宠爱于一身的小公主, 在灾难面前, 还依然拥有公主的高雅气质, 这是多么需要毅力的呀!

同学们一个接着一个的上台演讲, 交流会就在同学们一次又一次的掌声中悄然落下了帷幕。() 我也受益匪浅。

好书伴我成长演讲稿

大家好!

书,是什么?伟人说,书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说,书是知识的海洋,是文明的使者。爸爸说,书是良师益友,是心灵的`美容师。而我却说,书是智慧的化身,是成功的象征。

《悬梁刺骨》的故事,激起了我勤奋学习的火花,我发誓要为报效祖国而刻苦学习;

就这样,书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。

《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的意义;

《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久的历史;

《海伦凯勒》使我明白了命运是掌握在自己手中的;

《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱,杜甫的深沉……

书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;

书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的`情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。书,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里自由地翱翔。

智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

同学们,爱书吧!与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天;

与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂!

同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长!

谢谢大家!

好书伴我成长演讲稿

各位领导,同学们:

大家好!

在这盛夏的季节,让我们赶快行动起来,让读书伴随我成长的每一个脚步,为精神打底,为人生奠基。

书籍点亮人生,书香点亮人生,书香飘逸生活。当你手捧一本心爱的书,跟同伴交流书中的精彩,你是多么开心;当你走进书屋,那淡雅的墨香,令你陶醉,你有是多么的欣喜。

精读一本书,点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧,一本书就是一个神奇的宝藏,打开来,里面既有天文地理,自然百态,又有名族风情,纷攘人身。读书,能改变一个人的思想灵魂;读书,能改变一个人的生活态度;读书,能改变一个人的行为习惯。

读书人生天地宽,书读得越多,品格就会越来越高尚,人生就会越来越快乐。在夜深人静的时候,手捧一本是静静的品着,在寂寞的日子里,唯有书忠实的陪伴着我,慰藉我的心灵,满足我的渴求,点亮我的心灯,鼓起我生命的风帆,让我抛开烦恼,抛开浮躁,纷扰的心沉静下来,心胸豁达起来,书是我的挚爱,他给我带来欣慰,带来快乐,带来灵性,激我奋发,催我奋进。

多少仁人志士,那个不是博览群书?那个不是才学横溢?一代伟人毛泽东为我们做出了酷爱读书的榜样。同学们热爱读书吧,书让我们了解祖国有就灿烂的文化;书为我们展现一个精彩缤纷的世界;书教给我们睿智处事踏实做人的道理。

老师们!同学们!打开书本就是新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让温馨的书香飘溢在我们的校园和家园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。

谢谢大家!

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好书伴我成长演讲稿

尊敬的各位评委,各位老师:

大家好!

我演讲的题目是“好书伴我成长”。

回首几年来的从教之路,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍,在我教师成长的路上不断为我“加油”!“腹有诗书气自华”,是书籍一直引领着我一步步成长。

精读一本好书,点亮一盏心灯。翻开前苏联教育大师苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,读着其中的章节,就好像有一位智者站在面前,他循循善诱,为你排解烦恼,给你指点迷津;又如一位和蔼可亲有博学的老师,在你遇到困难时,给你帮助,让你自信。

什么,简单的知识都不能掌握?读了大师的分析后,我恍然大悟,原来学生对学习的热切愿望,明确的学习目的,是取得成功的最重要的动力。作为教师,要始终注意克服那种让学生昏昏欲睡的课堂语调,用饱满的热情激发学生求知的动力。在此后的课堂教学中,我力争做到精神饱满,用自己的激情影响和感染学生。在教学“五四运动”时,我和学生一起振臂高呼“还我河山”;教学“红军长征”,又一起引吭高歌“毛主席用兵真如神”;教学“九一八事变”,怀着悲痛的心情,一起吟唱“我的家在东北送花江上”;学习“中共七大”,“团结就是力量的歌声又在教室上空激荡。看着一个个精神抖擞的学生,一张张绽放的笑脸,我欣慰地笑了。

惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,抚平创伤,点燃信心,托起希望。总有这样一些画面,让我们感动,让我们发自内心的为之赞美。愿学生在老师的赞美中成长,愿老师们在学生的`赞美中成熟、优秀。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从当初那个懵懂而缺乏经验的老师,成长为一个有自信,乐于与学生一起分享成长快乐的教育工作者;读书也让我认识到,要做一个有激情的人,生活需要激情,教学更需要激情;读书还让我认识到,要做一个有思想的人,教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说“教师因读书铸就灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知和社会责任心。”

埋头苦干的背影;不会忘记自己那盼归的孩子,哭睡在地板上还依然挂在眼角的泪珠;也不会忘记,家长热切期待的眼神;更不会忘记领导关怀的微笑。怀着满腔的爱与责任,我们依然选择了教师,此生无怨无悔。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,让我们一起畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的教育者!

好书伴我成长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是宝鸡xx第二小学六年级的xx,今天我演讲的题目是:“好书伴我成长!”

书像一把钥匙,帮我打开知识的大门,书像一艘小船,带领我遨游知识的海洋。

当我刚上一年级的时候,妈妈给我买了一大堆带有插图的还有拼音的连环画,当时我还小,不认识字,我就逐字逐句的读拼音,一本书要翻阅几十次才肯放手。每天晚上,妈妈都会给我讲睡前故事,妈妈一边抚摸着我的额头,一边给我讲故事,只有听着故事,我才能进入梦乡。

随着年龄的增长,我越来越爱看书了。从一本本连环画到一本厚厚的书籍。如《鲁滨逊漂流记》让我体会了要坚持不懈才会发生奇迹,杨红樱的《笑猫日记》让我懂得了亲情才是最重要的。

慢慢的,书丰富了我的生活。我认识了善良的灰姑娘,认识了可爱、天真的英子,认识了足智多谋的孙膑,还认识了勇敢的xx。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一位良师益友,当我遇到困难时,帮我解决问题,书是一位老师,耐心的指导我,是书丰富了我的知识,是书为我们铺路。

书像一节节楼梯,爬得高,望得远,书像一井水,喝的越多,知识越渊博。书像太阳,没有了太阳,就无法生存,书像一双翅膀,没有了翅膀,鸟儿将无法飞翔。

感谢我看过的每一本书,是书教我们知识,是书伴着我成长!

爱上读书吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

好书伴我成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级5班的张栖妍,今天我在国旗下讲话的题目是《好书伴我成长,书籍改变未来》。

“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的名言,也是我最喜欢的格言。

从书中我领略到了四季的风情……春天是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的清新;夏天是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的鲜活;秋天是“明月松间照,清泉石上流”的幽清;冬天是“万径人踪灭,千山鸟飞绝”的清冷。

每打开一本书,我喜欢用手去触摸它的质感,喜欢用鼻子去嗅油墨的味道,喜欢扉页上精美的文字和图案。我喜欢在周末温暖的午后,手捧一杯牛奶,坐在窗边,沐浴着醉人的阳光和微风,就这样惬意自在地去品读书中的故事。书籍,是我的朋友,我离不开书。语文、数学、英语、美术……不知不觉间,我已学会了那么多知识。书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,伴我成长。

书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个民族的发展,离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,灿烂而辉煌的文化,在五千年文明的历史长河里,我们读到了“关关雎鸠,在河之洲”的爱情绝唱;读到了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追寻;读到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨;读到了“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的豪言壮语。

亲爱的同学们,读书吧!让我们沿着先人的足迹,携一缕书香,细细品读。在课堂之余,让我们一起捧起书本,让书香溢满校园,让好书伴我们成长,让书籍改变未来!

好书伴我成长演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

我最喜欢的一本书就是《夏洛的网》,它把我带进了一个童话般的谷仓。

我喜欢这本书是因为它把动物当人写,而且还能活灵活现地通过对话和动作把农场里每个动物的性格都写了出来。人有感情,动物也有感情,朋友愿为朋友牺牲,这一点值得我们学习。

你如果想看看这个故事的话,就快来买这本书吧!

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