总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读物排查总结篇一
书籍是人类进步的阶梯。书籍中的.内容会对未成年人价值观的树立产生极为重要的影响，尤其是中小学教材和青少年读物，它们为孩子们的健康成长提供着宝贵的知识，一字一句、一图一文更是容不得半点马虎。
7月13日，园领导参加全市中小学生教材教辅读物排查整改工作视频调度会后，高度重视排查工作。为贯彻落调度会议指示精神，提高校园教材、教辅、图书读物质量，营造健康安全的育人环境，玉东一幼迅速行动起来，开展教材、教辅、课外读物专项排查整改工作。
7月17日，幼儿园成立了以党支部书记、园长陈颖同志为第一责任人的校园读物审查清理专项领导小组，制定出排查方案，并召开了“教材教辅读物排查整改工作”的专项会议。陈园长带领教师们学习了相关文件精神，加强思想教育，明确工作要求；李副园长组织全体教师分为三组进行教材教辅读物全面排查。
接到任务后，排查小组带领教师们对照《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件标准要求，对全园的教师教参用书、专业书籍，幼儿绘本图书等进行全面排查，在排查过程中，陈园长、李副园长深入到每一组，和老师们一起排查，对老师们提出的问题书问题点进行热烈的讨论和认真的核对。
各排查组教师按照要求，对书籍逐本翻阅审查，对非法图书、不适宜图书、外观差、无保存价值的图书按照规定分类处理。
在排查过程中，老师们重点关注读物的内容是否符合社会主义价值取向，插图是否符合大众审美，对发现问题的读物进行登记造册、清理整改，确保本次活动有序、高效的推进。
经自查后，各组的老师把问题读物做好了相关的记录。各组组长第一时间带着记录表和图书，到陈园长、李副园长处进行反馈与报备。通过集中审查清理，各班各室将不适宜的书籍、问题书籍、无保存价值的书籍进行及时归还并封存，并做到严格把好新增图书入口关。
通过本次自查工作，我园将继续严把教材教辅读物入门关，防止毒教材流入幼儿园，共同守护幼儿身心健康成长。同时进一步规范我园的教辅教材读物管理，提高了我园师幼选购正规、正版出版物的意识。
今后我园将不定期进行图书抽查工作，持续净化校园阅读环境，以风清气正的书香校园为幼儿健康成长提供坚实保障。
读物排查总结篇二
为认真贯彻落实市三防办《关于立即开展防汛隐患排查工作的紧急通知》（深防指【20xx】44号）文件精神，根据市卫生局转发的《关于认真贯彻落实**重要指示精神切实做好防汛抗洪救灾工作的通知》的有关要求，我局高度重视，强化措施，落实责任，迅速在全区卫生系统内部开展防汛隐患排查工作，现将工作情况总结如下：
我局成立了盐田区卫生系统安全隐患排查领导小组，由局主要领导担任组长，分管领导为副组长，局机关各科室主任和区属各医疗卫生单位一把手为成员，对各科室、各单位的任务做了详细分工，落实责任，强化措施，确保防汛隐患排查整改工作落到实处，不走过场。
一是加强排水管道清淤除障工作。局领导于6月14日开始对区属各医疗卫生单位楼层、在建、扩建项目工地以及人群密集场所等区域进行了巡查，要求各单位及时疏通排水管道，搞好清淤除障工作，确保涝水能够通畅排出。二是尽量减少地质灾害带来的损失。重点检查了各院（所）周边边坡地质灾害的防御情况，确保不会发生因暴雨引发坍塌和滑坡等事件。在这次“”暴雨水灾中，我区医疗卫生机构范围内及周边边坡未发生因暴雨引发的突发公共事件。三是做好医疗仪器设备的安全保障工作。要求各单位各类医疗仪器、设备要按有关规定摆放，管理规范，注意仪器设备维修保养，要有明确的.责任人，实验室卫生条件保持良好。四是做好消防隐患排查工作。各单位消防装备完善，紧急流散通道畅通。诊疗仪器、高压锅炉、压力管道、配电室、电梯和水、电、气等设备和设施的使用保养情况良好。仓库内消毒剂、消毒粉储存情况良好，均隔墙离地，摆放整齐，未发现过期情况。应急仓库内物品排放整齐，已安装排气扇以防止仓库内物品因潮湿而发霉。实验室内易燃易爆和有毒有害危险物品保管情况良好，均在有效期内，有详细的使用记录。
我局及下属单位于6月15日启动了防洪应急响应，一旦发生突发公共事件，确保区属各医疗卫生单位的卫生应急处置队伍能够及时到位，展开抢险救灾和医疗救护工作。此外，我局及下属单位还加强落实24小时值班制度，保持通讯畅通，一旦发生险情，能够及时向上级主管部门报告。:
近期持续降雨和高温气候，容易造成食物中毒案例上升。我局将进一步强化餐饮行业食品卫生监管，加强各类食品卫生质量监测，加强公众防治食物中毒的科普宣传，防范食物中毒事故的发生。6月16日至20日，我局共派出卫生监督员115人次，检查餐饮业、集体食堂158间，发现6间单位存在食品安全小隐患，已责令改正。重点检查了超市、餐饮门店。
读物排查总结篇三
为全面贯彻落实教育部和省教育厅关于加强中小学生“五项管理”文件要求，并且认真落实教育部《关于加强中小学生课外读物进校园管理工作的通知》，我校于近期开展“课外读物进校园”专项排查工作。
学校成立以张迎春校长为组长的领导小组，深入学习文件精神，专门召开“课外读物管理工作会议”，明确工作目标，责任具体落实到人。
各班级认真组织开展课外读物自查工作，对班级书架、学生书包柜进行排查，翻阅每本图书，整理问题书籍；同时对班级图书管理工作进行梳理，安排班级图书管理员，形成规范性的图书借阅机制。
由学校副校长方频牵头携政教处、大队部、教研、教导处组成的检查小组，对学校图书馆、班级图书进行逐类、逐架地检查清理。大家认真检查每一本书籍，把不符合要求的从书架上撤出，并记录到清查记录表中，将整理出的不合格书籍进行回收，严格把关、筑好防线。
十年树木，百年树人。加强课外读物管理是推进教育现代化、提升教育质量的重要支撑，有利于读物与课程教材形成育人合力。我校也将进一步完善各项管理制度、加强监督，形成长效机制，确保学生课外阅读有质有量，为学生成长奠基，培养学生阅读习惯，打造魅力书香校园。
读物排查总结篇四
小学数学课外兴趣小组是教学活动课程一种组织形式、它是数学教学工作不可少。
学生的学习兴趣如果只停留在表面是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。
在兴趣小组活动中，教师应根据活动内容对学生进行思想教育，如号召学生学习华罗庚等数学家追求真理、报孝祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱，互相帮助，如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想，勇于克服困难，让学生健康发展。
在兴趣小组活动中，教师应创设情境使学生全方位“动”起来，并使同学感觉：“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验，使他们更乐于参加活动。
在兴趣小组活动中，学生拓宽了知识视野，适当地渗透一些数学思想和数学思维方法，可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想，可以开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法灵活多样。
总之，通过组织课外兴趣小组，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大了。，实践性和综合性，在“趣”字上下功夫。组织课外兴趣小组活动可以使学生乐学、会学、健康发展。正如汤世雄同志所说：“课外活动是当代基础教育的重要组成部分，也是使受教育者生动活泼。
读物排查总结篇五
我校根据上级文件精神对国家课程教材进行了认真地进行了自查。现将排查情况汇报如下：
一、严格目录管理。对人教版教材及教辅材料实行目录管理，严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品，不存在印制或夹带广告等现象。
三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
五、经过学校排查，教材教辅无违反宪法，国家安全，无国家教育与宗教分离的思想，无破坏民族团结、搞封建迷信、反党反社会的内容。