小英雄雨来读后感六年级(优秀18篇)

时间:2023-12-18 19:44:30 作者:温柔雨

读后感可以帮助我们总结和提炼书中的精华内容,使我们对于书中深刻的思想有更加深入的理解和领悟。接下来,小编为大家推荐一些经典的读后感作品,希望能激发大家的灵感和创作热情。

小英雄雨来读后感六年级

好的阅读就如冬天里的一缕阳光。一次偶然的机会让我接触到了这本书——《小英雄雨来》。

文中的精彩故事也是数不胜数,而最令我印象深刻的就是这段了:扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他伸出两只大手,那手就像鹰的爪子紧紧地扭着雨来的两个耳朵,雨来痛得直叫,鬼子又抽出一只手来,在他脸上打了一巴掌,又朝他肚子打了一拳,雨来打了个趔趄,后退几步,但立刻又被抓了过来。雨来半天才喘过来一口气,脑子里像有一窝蜂嗡嗡的叫,鼻子流着血,一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国!

读到这里,我心潮澎湃,久久不能平静。书中的内容生动形象让人身临其境,每一个故事都写得活灵活现。我相信大家都和我一样,在看完这本书后有许多感受,不过我也有许多疑问,为什么小小年纪的雨来那么坚强?他那么勇敢?那么坚贞不屈?那么大义凛然呢?这些问题困扰着我许多天,经过无数作文次的沉思,我终于有了答案。因为他有一颗忠于革命,忠于党的赤胆忠心;因为他一直盼望解放后,可以和其他同龄人一起在教室光明正大的学习;因为他渴望老百姓们都过上好日子。雨来心中的梦想不就是我们现在所拥有的一切吗?所以我们一定要珍惜现在幸福安宁的生活,好好学习心怀祖国,心忧天下!

核潜艇之父黄旭华爷爷。三位老人都是共和国勋章的获得者。他们不让我们挨饿,让我们身体健康,保证我们安定的生活,三位英雄是新时代伟大祖国的脊梁!

六年级学生暑假读后感:读三国演义论英雄

前几天,我刚读完《三国演义》。我最佩服的一个人就是号称“乱世袅雄”的曹操。

曹操和刘备是大家公认的英雄,但不知刘备有什么本事能与曹操相提并论?就说当皇帝这件事来说吧,刘备称帝是蓄谋已久了的,曹操呢?如果当时没有他,不知天下会有多少个皇帝。称帝的袁术,被他灭了。之后无人敢称帝,曹操一直以“丞相”自居,并未称帝。

曹操既是实干家,又是大军事家。他破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表,狭天子以令诸侯。这一切无不表现出曹操杰出的军事才能和高超的政治手腕。而刘备除了找几个能人帮忙,自己什么都不会赶,更不用说什么军事才能了。最后,他败给了自己,在陆逊火烧联营八百里时被消灭了。

曹操有豁达大度的胸怀。在《煮酒论英雄》一篇中,曹操说他刘备是并世英雄,说得刘备连筷子都吓掉了。这是刘备已是曹操的瓮中之鳖,但曹操觉得既然都是英雄,就该惺惺惜惺惺,就该共同驰骋沙场,决胜与刀光剑影之中。

曹操也是一位杰出的文学家和大诗人,他吟诵“山不厌高,海不厌深。周公吐副,天下归心。”等作品,更能表现出他非凡的文才和浪漫的情怀。

曹操不仅是一个英雄,更是一个强人。他既有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,还有运筹帷幄的智慧。当然,曹操也有很多缺点,但与他的英明相比,已经微不足道了。

以前,我们从电视剧中认识了曹操,刘备,诸葛亮等,现在我从书中深刻地认识了这些名人。看电视不能取代读书,我更爱读书了。

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助。

小英雄雨来读后感六年级

暑假里我读了,我读了《小英雄雨来》这本书,书里讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地芦花村的小英雄雨来在抗日战争时的一些故事。

雨来和他的小伙伴们虽然年纪小,但凭着他们对家乡、对祖国的热爱,不屈不挠地与日本鬼子斗智斗勇,他们站岗放哨、探听敌情,在黑夜里为八路军送鸡毛信。虽然雨来很害怕遇到日本鬼子,但他不断地给自己打气,告诉自己:”越胆小越害怕,越胆大越不怕。”最后终于把信送到了杜队长手里,圆满地完成了任务。

在一次八路军和日本鬼子的斗争中,一位受伤的八路军掉队了,隐藏在雨来家,可雨来家还住着日本鬼子,情况十分危急,聪明的雨来却想到了一个好办法,让本站那名八路军战士穿着爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地转移了。看到这一章时,我的心不禁提到了嗓子眼,为雨来担心着,生怕他的秘密行动被日本鬼子发现,直到看见他安全转移出去,我才放下心来,心中为雨来暗暗叫好。

看完这本书,我的心却久久不能平静。虽然抗日战争已经过去七十几年了,可关于战争的记忆却永远不会忘记。今天我们都过着幸福、安宁的日子,但是我们的幸福生活都是那些不屈的英雄们用鲜血换来的,我们要牢记历史,珍惜这来之不易的和平,坚定自己的信念,肩负起时代的重担,好好学习,掌握更多的知识,长大以后更好地为社会贡献自己的力量。

小英雄雨来读后感六年级

有这样一个人,表面上与普通男孩没有什么两样,但心中梦想早已悄然萌芽,他就是小英雄雨来。

每逢炎炎夏日,雨来与一群小伙伴在还乡河里如群鱼般窜上窜下泼水、游泳,孩子们的欢笑与柔和的阳光、河边轻轻摆动的芦苇相映成趣,构成了一幅和谐的画卷。

雨来表面是天真的孩子,但他是特别的。看似平凡的这个12岁少年,心中却怀着一股志气与不可挡的勇气,他的梦想是当一名八路军。虽然小英雄年纪轻轻,但他用实际行动告诉我们,他已是一名合格的小八路军了。因为当敌人侵略时,他不顾自己的生死,用尽全力,将手榴弹像雨点般扔向敌人,与他们拼死一搏。有一次,小雨来在玩耍时不小心被敌人捉了,换做别的孩子肯定六神无主了。而小英雄表现得悠然自如,他灵光一闪,利用这个机会把敌人带进了地雷阵,自己则假装落水,确保了自己的安全。雨来用自己的智慧成功战胜了敌人。

其实生活中还有许许多多像雨来一样,默默无闻而又伟大的人,他们在祖国有难时默默地坚守着,用自己微薄的力量来撑起一片天地,而我的爸爸就是其中一员,上一次温岭爆炸,爸爸接到医院的消息后,火速赶往事发地,参与伤员的抢救。在生活中,爸爸只是一名普普通通的医生,坚守在自己的岗位上治病救人,而平时他时常驻守在医院,都忘了家里的事。有事甚至为了救一条人命,连续几天不回来。

作为一名小学生,虽然我还没有能力像爸爸一样或是其他抗疫战士一样,冲锋在前线,为祖国分忧,但我能做的便是好好学习,从新身边的小事做起,努力练好本领,在不远的将来为祖国贡献一份属于自己的平凡而伟大的力量。

小英雄雨来读后感六年级

今天,我读了《小英雄雨来》。被雨来的故事深深打动了,雨来年龄跟我们一般大小,却能与日军抗衡。

在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有个小孩子名叫雨来。雨来是个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,惹人喜爱。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。这下激怒了日军,被日军一顿毒打。那个扁鼻子的日军把它脸上的一块肉揪起来,咬着牙拧着雨来的脸,雨来的脸立刻变得青一块,紫一块。鼻子也被打出血来,然而雨来只是用手背一擦,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密,宁死不屈。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是12岁的孩子,出生在那样动乱的年代,随时都有生命的危险,然而他却能面对最强暴的敌人,勇敢的与他们对抗。我们现在的生活是多么的幸福,有父母无微不至的关怀,有老师和长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕风雨来袭击。然而我们却“身在福中不知福”,我们挑三拣四的,抱怨这个抱怨那个,从没有想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!

从今以后,我要懂得珍惜自己现在的生活,懂得我们现在的美好生活来之不易,他是用无数烈士们的生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任。

小英雄雨来读后感六年级

今天,我在作文班观看了一部精彩的电影——《小英雄雨来》,这部电影使我深有感触。

事情发生在抗日战争时期,雨来是一个活泼机灵、聪明勇敢的孩子,也是一个很有“威望”的孩子王。

一天,孩子们正在上课,门外来了一群日本军,他们把老师抓起来关在了一间黑屋子里。看到这里,我非常的气愤,我真想跑进电影里拿枪把他们全都“突突”了。

雨来得知后,要想办法救老师。可是同伴们却说:“等县交通员到了再救老师。”雨来不同意,硬气地说道:“这是我们的老师,我们的地盘。”这句话给同学们打了兴奋剂,他们布置陷阱的布置陷阱,磨刀的磨刀,弄得日本人满地找牙。后来,日本人把老师押上船,雨来和同伴们游在水里,用木头制成的“鲨鱼”做掩护,吓得日本人屁滚尿流,掉进了水里,不会游泳的日本人,在水里扑腾了一会儿,就去见阎王了。

雨来,你是一个勇敢无畏的孩子,你是我心中的小英雄,你是我们的好榜样,为抗日战争贡献了自己的力量,我们应该向你学习。虽然现在的中国已经远离了硝烟战争,但是我们身边还有许多像你一样的英雄。这不,2020年新型冠状病毒遍布了全世界,但中国人并没有畏惧,各地的“白衣天使”逆行而上,为肺炎疫情作出了巨大贡献。如84岁的钟南山爷爷、73岁的李兰娟奶奶……他们是这个时代的英雄,是我们的榜样。

雨来,我要像你一样,成为祖国的栋梁之才,将来为祖国建设贡献自己的力量!雨来,你值得我们敬佩,英雄,我向你致敬!

小英雄雨来读后感六年级

《小英雄雨来》这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲述在抗日战争时期,主人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。

雨来家住芦花村,他顽皮可爱,机智勇敢,喜欢跟铁头、三钻儿,还有许多同伴一起到河里玩,钻到水下玩是他们的拿手好戏。

但是,这种快乐时光很快被打破了,因为日本鬼子进村了。在区上的交通员李大叔来到他家,并藏在他家的地洞里。鬼子来到他家,虽然,什么也没有发现,但还是把小雨来抓走了,日本军官问了好多问题,雨来都说:“没有。”日本军官急了,就下令把雨来拉到河边枪毙了。但是,雨来却趁鬼子不备,扎进了水里,一转眼不见了,躲过了鬼子的追杀。

后来,雨来和芦花村的百姓、八路军,一起抓特务,搞侦查,站岗、放哨、送信。为八路军战士出了不少力,使八路军打了一个又一个胜仗。虽然被抓到了两次,两次都被聪明机智的雨来逃脱了。

看完这个故事,我不禁赞叹道:“多么聪明机智勇敢的小战士呀,他被鬼子抓走后,在鬼子的威逼和利诱下,不害怕,不上当。而我们现在,都是十一二岁的孩子了,比雨来还大。但是我们从小长到这么大,一直在大人的呵护下长大,没有吃苦的精神,还事事依赖着大人,过着衣来伸手,饭来张口的生活,还感觉不到幸福。特别是遇到一些难办的事情,总是不敢勇敢的面对,总是让妈妈帮忙。

小英雄雨来读后感六年级

在暑假开始的第一个星期里,我读了一本《小英雄雨来》的书。这本书讲的是小英雄雨来和八路军叔叔,还有小伙伴们怎样一次又一次打败日本鬼子的事情。

在书中,芦花村12岁的小英雄雨来凭借他的机智勇敢和坚定的信念与八路军战士们一起对抗日本鬼子,成了芦花村抗日战线中不容小觑的力量。书中让我印象最深的有两处,第一处是雨来被抓到了敌人的根据地去了,面对敌人的拷问雨来坚决不说一个字。直到最后与八路军里应外合打败了敌人逃出了根据地。还有一处便是雨来在上夜校时的情景。只见雨来一字一句的跟着那位女老师读:“我们——是——中国人我们——爱——自己的——祖国”。雨来那种认真的态度实在让人敬佩。想想现在的我们,学习环境那么优越,坐在窗明几净的教室里还不知道用功,而雨来只能在破旧、光线暗的地方学习,学习条件如此差他还那么奋发图强,一丝不苟。对比雨来的生活和学习,我们应该更加珍惜现在的生活,好好学习,将来成人成才为社会做出有益的贡献。

在以前,小雨来他们热爱自己的祖国,在现在我们小学生也应该更加热爱我们的祖国。我们是祖国的接班人,是祖国未来的希望,我们应该从小树立远大理想,从小事做起,培养良好的行为规范,热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学,爱护周围的环境,努力学好科学知识,掌握各种本领,长大以后为祖国添砖加瓦做出自己的贡献!

少年强则国强。让我们继承并发扬爱国主义精神,把我们的祖国建设的更加繁荣富强!

六年级读后感

《穷人》这篇文章记叙了渔夫和他的妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子,最后把他们抚养成人的。

“君子成人之美,不成人之恶。”成人之美是一种修养,也是一种高尚的品德。成人之美之人,是出自对别人的尊重和关心,对别人的缺点善良的指出;对别人的为难尽力相助;成功时不居动自傲,而是想到别人对自己的帮助和。

当桑那拉开帐子的那一刻,无言的感动潮水一样包围了你我:宁可自己受苦,也要帮助别人!他们用行动解释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑那一样用爱心去世界,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

六年级读后感

朋友,你认识唐代伟大的诗人李白吗?你认识凿壁借光的匡衡吗?如果不认识的话,我推荐你们看一下这本书——《上下五千年》。这本书,能让你了解更多的古代名人的故事。

其中,有一个故事让我深受启发,从中也明白了许多道理,让我们一起来分享吧!

这是关于铁棒磨针的故事。一提起这个故事,我们就不由自主地想起唐代诗人李白。李白小时候,也和我们一样很贪玩,一提读书就觉得烦躁。有一天,李白出门游玩,突然从远处传来“嚓嚓”声,他便顺着声音走去,分享一个满头银发的老婆婆正蹲在小溪边专心地摸铁棒,李白好奇地问道:“老婆婆,您在干什么?”老婆婆头也不抬,随口说了一句:“磨针!”

李白听了直想发笑,便讽刺道:“铁棒那么粗,到哪一天才能磨成针呢!你不是白费功夫吗?”:老婆婆却微笑着说:“只要功夫深,铁棒就能磨成针!”听了老婆婆的话,李白似乎明白了什么,从此以后便发奋读书,不知疲倦地阅读屈原、曹植、陶渊明等诗人的`作品,终于成为一位闻名中外的大诗人。

从中我们知道了,只要我们从小养成爱读书的好习惯,总有一天会成为令人敬佩的人,让我们一起为明天的辉煌加油吧!

六年级读后感

我是一个将要升学的小学生,可谓是吃好穿好,受不得一点委屈,可是文中的凡卡哥哥却受到了非人的虐待,着深深的揭露了资本主义的黑暗!因为每天的`毒打,这个原本应该在教室里学习的哥哥,却在冰冷的天气里煎熬!我们的今天幸福生活的上一代,他们的生活是怎样的?我们应该快快长大,应该让这个文中的社会彻底消失!

六年级读后感

《夏洛的网》是一本富有哲理的书。如果读了它,就能有很大的收获。下面就由我来给大家讲述一下吧!

在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。他们生活得很快乐。但是有一天,一个消息传到了谷仓里:威尔伯将要变成烤猪了。这个消息令威尔伯十分伤心,就在他绝望的时候,夏洛毅然的说了一句:我帮你!”夏洛通过三次织网和奔波劳碌,终于如愿以偿得救了威尔伯,但自己却永远告别了这个世界。

看完这本书,我的心久久不能平静,心里像打翻了五味瓶一样,有一种说不出来的滋味。这本书是我懂得了友谊是什么含义。记得四年级的时候,因为某件事情,我和我的朋友吴畏吵架了,导致了严重的后果——绝交。后来我明白了,友谊就是这样的,得到时不珍惜,失去后就珍惜了。我小的时候,总爱和别人吵架。有一次,我答应了静怡去她家玩,但是我却忘了,他生气的问我:“你为什么不来我家?是不是看不起我家比你家小?我以后再也不理你了!哼!”后来她一直都没有和我重归于好,现在想来,也许真是我错了。

总之,这本书使我懂得了一个道理:朋友是任何人无法替代的!

六年级读后感

《环游地球八十天》这部小说,描写了主人公福克先生以全部家产作筹码,和朋友们打赌说自己能在八十天内环游地球一周。朋友们都不相信他会赢,都叫他不要去,可他不听劝,带着刚刚雇用的绰号叫路路通的仆人出发了,开始了他的“旅行之路”。

一路上,他们经过了世界上许多国家,体验了各种各样的交通工具:轮船、火车、马车、游艇就不用说了,就连大象和雪橇也一一体验了。旅途中,福克先生遇到过重重困难,在困难面前他不慌张、不退缩。每次他都以惊人地沉着、机智和勇敢打败困难。

福克先生给我印象最深的就是路路通“失踪”那一段。他为了去救路路通,明知道会耽误很多时间,耽误了时间,在约定的时间内没有完成“旅行”就会倾家荡产,而他却不顾这些。为了一个仆人而不惜放弃自己利益的品质,这是多么的高尚啊!

就在福克先生胜利快到时,他不幸又被关在海关。当他被放出来时,已耽误了很长时间,不可能按时到达伦敦了。好人总是会有好报的,就在路路通去教堂请神父安排福克和艾娥达夫人结婚的事情时,竞意外地发现他们因为时差的关系算错了时间,于是福克出人意料地赢了这场赌局。

在阅读这本书后,不知不觉中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在福克身上学到了一种自信。

六年级读后感

善良不管是贫穷还是富有,善良的人总是发着灿烂的光芒的。

今天,我看了一篇报道。20xx年9月11日,河南省汝阳县一位逾过七旬的流浪汉病逝,引发众多网友、村民哀悼。这时,我就在想,为什么这个流浪汉会引起如此大的注意力?我怀着好奇的心理,看完了这篇报道,十分感动。这名流浪汉叫做杨天玉,他勤劳、诚实、不偷偷摸摸,是个老实人。

因为在汝阳县有一个风俗,就是给刚出生的孩子认干爹,而且干爹最好是长年在外面走南闯北的善良人,传说认了干爹的孩子命会更硬一些。杨天玉身世凄惨,无力置产,独自生活在大山深处,将生活用品背负一身,行走于山窝里的各个村落,很显然,在村民眼中,杨天玉就是一位品行端正为人善良的好人。

正因如此,杨天玉拥有将近6000个孩子的干爹----7193个干儿子、412个干闺女,这无疑是村民对杨天玉最大的肯定。

最令人感动的是,杨天玉虽然认的干儿子、干闺女多,但是杨天玉对他们的情况都会认真关注,结婚、生子,他都一清二楚。杨天玉是在9月5日下午5点,因器官衰竭死亡。

我认为这篇报道表面上是对杨天玉的哀悼,实际上是对诚实善良的做人准则的肯定和认同。

六年级读后感

今天,我有幸阅读了《斑羚飞渡》,这本书讲述了:在同伴生命受到威胁关键时刻,老羚羊腾空而起越向悬崖,用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。

读了这本书,我内心久久不能平静,思绪万千,感慨万端:在危险的.包围下,老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己,帮助同伴,这令人敬佩的勇气是如何得来的?勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它,让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响,正缺少着这种为他人着想、不畏艰难,无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德,现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的,需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心,平时乐于助人,为它人着想、积极施善,通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。如果每个人都有这样的意识,那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产,比如有人落水了,如果说你去救他,他将会有生存的希望,相反,则完全没有希望。

同学们,甘于奉献、不求回报,是我们立身做人的基石,让我们从现在做起,播下勇于奉献的种子,从点滴小事入手,心存善念,传递正能量。人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!

六年级读后感

一次偶然的机会,我读到了作家沈石溪的短篇小说《和平豹》,让我感受到了虚伪背后的真相。

这篇文章写了在泥石流时,一只小山羊逃到了泥浆中的一块巨石上,却发现有一只金钱豹在“迎接”它。出人意料的是,小羊并没有因此丧命,反而和豹子开始了和睦相处。作者以为,这是一只向往和平的豹子。第二天,羊和豹团结一心地渡过了泥浆,来到岸边。就在这时,金钱豹撕下了和平的面具,捕食了山羊。作者认为,也许是豹子在巨石上觉得孤独,舍不得吃掉山羊;也许是豹子确实在灾难时把小羊视为了患难之交。可当它安全了之后,小羊对它就没有其他任何用处了,除了变成美味佳肴。

的确,在现实中,难道一些人乃至一些国家没有这么想过,这么做过吗?

软弱无能的清政府,在被各国列强都侵略了一遍后,与他们签定了各种不平等的条约。他们以为,列强们的.无理要求已经都被满足了,下一次就不会再来侵略他们了。可他们完全想错了。帝国主义国家的胃口是越撑越大,而清政府的抵抗能力始终这么微弱,帝国主义只要稍用一点精力,就可以获得丰厚的回报,所以清政府会接二连三地遭到帝国主义的侵略。清政府就像那只小羔羊,在刚刚赔钱割地后,暂时安然无恙,但当列强的野心再一次膨胀时,他们就被又一次无情地宰割了。我们知道只有中国真正富强起来,才能摆脱这样的命运。

在生活中,我们要警惕那些看似友好的人。也许在你帮助他渡过难关后,他们就会撕下虚伪的面具,在利用你后把你丢弃。

六年级读后感

阅读《假如给我三天光明》,海伦·凯勒那不向命运屈服的顽强精神深深地感动了我。

海伦.凯勒是美国人,出生十九个月后因一次高烧导致双目失明,双耳失聪。但她在老师的辅导下夜以继日地摸读盲文,终于学会了阅读、书写和算术,学会了用“手指”说话。她为了学习说话,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。靠着这种坚持和毅力,海伦.凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊等多种语言,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。更让我钦佩的是她竟然完成了《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。马克.吐温曾经说过:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。”(叙述海伦.凯勒的'感人事迹)。

一个又盲又哑的人,做出了一般身体健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力。这又一次印证了“世上无难事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。(写自己从海伦.凯勒的事迹中悟到的道理)。

读了海伦.凯勒的故事,我想起了我的故事。上学期我开始在李沧区少年宫学习书法。这个学期初,书法老师动员我们参加书法比赛。当时我看到要写的字难度大,准备时间也短促,就想打退堂鼓。妈妈鼓励我说:“要有信心,只要下决心好好练字,肯定能行!”听了妈妈的话,我天天挤时间练字,反复琢磨每个字笔画、结构和布局。经过几个星期的练习,我的两幅作品获得了一等奖。看着鲜艳的奖状,我想,多亏我选择了坚持。(联系自己参加书法比赛的事例谈感受)。

人生的路上有许许多多困难,应该怎么对待这些困难?读了《假如给我三天光明》,我得到了答案:抛弃一切彷徨犹豫,不断进取,勇往直前。(总结阅读感受,照应开头)。

六年级读后感

一口气读完了王海鸰的新书《成长》,心情还沉浸在书中的人物里、情节中。王海鸰的书不白读,总能给人一些有益的思考。

《成长》写了两代人,两对夫妻关系在婚姻中的成长。老一代的妻子为了丈夫的事业,为了儿子辞去工作当起了家庭主妇,她的牺牲不仅换来了丈夫的突出成就,也换来了儿子的健康成长;新一代的妻子选择了事业,家庭却遭遇危机,不仅夫妻关系濒临解体,母子关系也越渐疏远。到底孰是孰非,每个人都会有不同的解答,但有一点可以肯定的是,如果一个女人在家相夫教子,支持丈夫在外做贡献,将子女培养成人,送上社会,这样的家庭主妇理应得到社会的认可。

在书中,王海鸰告诉我们:做父母是需要能力的。不要认为只要们生育了孩子就当然成了父母。以为是父母就拥有了天然的教育资格和教育能力并且终身拥有,这是一个大大的误解。所谓青春叛逆,一个重要原因在于家长没有跟上孩子的成长。没有能力教育的`家长不如干脆放弃自以为是的教育,那样至少可以使孩子免受干扰和误导。

在新经济时代,要想成为一个好的父母,首先就要有终生学习的理念,而终生学习,不仅是为了孩子,也更是为了我们自己。

学习,是终生的事情,而成长,也应贯彻生命的始终。共同成长,不仅拉近了我们与孩子的距离,也是我们自己的生活更丰富,更精彩。

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