优秀作文通常具有鲜明的个性风格和独特的文学品位，引人入胜。通过阅读优秀作文片段，我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧，提高自己的写作水平。
高三语文考试分析范文
不知不觉，这一个学期又过去了一半。上个星期，我们进行了期末考试，通过与第一次月考的成绩比较，我得出了一下几个结论。
先来说说九年级的语文测试。这次考试，九年级的试卷相对于上次来讲难度稍微大了一点，题型和中考接轨，主要考查学生的基础知识和理解能力。全班26个同学，有7个同学没有及格，4个同学取得优秀，另外，还需要说明，上课时，为了提高学生的积极性，我告诉学生，只要上课举手发言的，月考的时候可以加分。这样算起来，优秀的就只有2个了。
针对这样的成绩，我得出以下两点结论：
1、学生的整体成绩开始出现两极分化的现象；
2、优秀的同学不多。
再分析他们的试卷，发现他们存在以下几个方面的不足：
1、基础知识掌握不够。这一次考试的基础题比较容易，但是还是有很多同学不能拿下，甚至12分的题目有一个平时成绩一直位居前列的也只拿了2分。
2、粗心。粗心是大部分学生改变不了的坏习惯，在这份试卷中，有一个根据选文来填读书卡片的题目，这样的题目是送分题，只要认真看了题目都能拿分。但是有三分之一的同学做错了，我认为这样的题目是错得很不应该的。
3、不会写议论文。这个班的学生作文水平不错，但都擅长写抒情散文和记叙文，能把议论文写好的寥寥无几。这次考试的作文题目是“谈读书”，要求是夹叙夹议。看到这样的要求，很多同学就傻眼了，根本不知道从何下笔去议论，甚至有学生就以“有一次……”开头，从头到尾都在叙述，没有议论。这种情况是很不利于在应试作文中拿高分的。
针对以上几种情况，我决定了自己以后的教学方向：注重学生的基础知识，多花时间在巩固基础知识上面；多做练习，认真讲解习题，在讲解题目的过程中教会学生解题方法；多练习写议论文，在练习中不断进步。
再来说说七年级的语文测试。这次考试的题目也比较灵活，可以由教材直接得出答案的题目比较少，考的就是学生的语文素养和解题能力，总分为120分。全班19个同学，4个同学没有及格，1人优秀，总体成绩比不上第一次月考的成绩。这样的成绩不容乐观，总结反思并制定计划迫在眉睫。
通过成绩，我看出这个班的学生有这样一个特点：学习主动性不强，习惯老师牵着鼻子走，基础知识不牢固。这是这次考试成绩不理想的主要原因，也是这个班全体学生的最大缺陷。
分析试卷，发现他们没有拿到高分的主要原因在以下几点：
1、基础知识不牢固。试卷上有一题这样的题目：根据解释写成语。其实要考的这三个成语在上课的时候都讲过，并且基础训练上也做过，但是有的同学就是不能拿到满分，甚至一分都没有。这是很不应该的，既是他们的基础知识不牢固的原因，还因为老师平时没有抓得太严。
2、不会审题。题目看错属于粗心，答非所问就属于不会审题了。比如作文，有很多同学就写偏题了，根本没有认真读懂题干的意思。
3、不会扣住要点来答题。这是大部分学生普遍存在的问题，“得出道理”“说说自己的感受”这样的题目，很难得有人能够拿满分。
4、作文用语不规范，结构不完整。平常批阅七年级学生作文的时候，就大叹他们的语句不通顺，语法不规范，这次考试，尽管他们都尽了全力，但作文成绩依旧不理想。除了几个成绩比较好的同学能将作文完整地写出来，其他的基本上都是缺胳膊少腿，用语方面，大部分同学都存在着口语化和方言重的缺点。这是他们面临的严峻形式，怎样克服这样的缺点是他们必走的路。
具体问题具体分析，针对学生存在的这几个问题，我决定在接下来的教学中多讲练习，在题目中教会学生怎样去审题，怎样去解题；多且认真上作文讲评课，深入分析每个学生作文所存在的问题；严格要求学生平时讲普通话，养成良好的习惯，以克服习作中方言重的缺点。
经过这次期末考试，学生明白了自己的不足之处，通过总结反思，我也确定了今后的教学方向和侧重点。相信在老师和同学们的共同努力下，在下一次的考试中，大家一定能够取得让大家满意的成绩。
高三语文期末考试复习计划
如果高中语文想要取得一个好成绩，最基本校学习方法的要学会积累，并且对课本知识进行全方位解读。各位高三同学还可以通过阅读其他材料实现积累，诵读湿气重最常见的一种方式，通过诵读，不止可以积累语言材料，还可以培养语感。当然这个前提是将高中语文课本知识都记住了。
高中语文的考点是非常明显的。只通过观察的方式就可以知道高中语文的考点有什么。各位同学要做的就是对这些考点进行强化训练。比如：在记忆必备古诗文中重点记忆难写的汉字，重视对文言文中实词和虚词的记忆。对文言句式进行重点记忆。
这一复习内容是针对阅读题提出的。阅读题在高中语文试卷中占有的分值比例是非常大的，各位同学要全方位的对他进行复习，对于现代文阅读最基本的要求就是：审清要求，依文做答。而且要注重积累，各种题材的文章都可以进行阅读，一次来拓宽知识面。增大知识容量。阅读方式也应该进行调整，如速读、浏览、精读等方式都可以进行尝试，但是一定要根据具体情况进行具体选择。
写作是高中语文最难得一部分知识，在训练时要注意训练自己的分析能力，保证立意的准确性，如果立意不准那么作文的分数一定不会太高，在训练时还要做到以下几点：
(1)长与短结合(即整篇、分段与组句训练相结合)；
(2)文与纲结合(成篇训练与拟提纲相结合)；
(3)读与写结合(读课文、读时文、读高考优秀作文，促写作)；
(4)练与评结合(练规范，练技巧。学生互评，教师点评)。
高三语文期末考试质量分析
本次期末考试是滨海新区统一出题联合考试，考卷命题思路基本按照20xx年高考语文试卷模式和《天津市高考语文考试大纲》要求。考试内容按照近几年比较稳定的七大板块命题，文理同卷共计150分，考试时间150分钟。整张试卷难度控制适宜，中档题较多，难易系数0.7.二、对试卷各“板块”的分析：
现代文阅读：
二篇文章：文学类文本（《太白山读树》）、论述类文本，整体阅读上难度不大，然而在编制试题时作了一些深度的挖掘，在把握文意添置了较大的难度，加之学生一些基本背景的欠缺，得分情况不够理想，尤其是文学类文本的阅读。
论述类考的是社科文，3道题目的设计有一定的梯度性，对学生的文本理解能力要求较高，失分也较重。
两篇选文阅读难度相当，试题的设计难易相当。
文言文阅读：
诗歌鉴赏：
题目设计的思路比较科学，第1问和第2问的提问的指向很明确，学生答题时的角度比较易，因而导致得分率较较高。
名句默写：都是必修课本里的讲读课，复习时比较全面，得分率较高。语言文字运用：
排序题虽然分数不多，大多数同学排不对。仿写题格式尚好，语言干瘪不丰富。徽标转换，构成部分表达的不完整，寓意不准确。
1、反映出学生对形近字的辨识不清，对常见成语的积累不足，没有一定的语境意识，细微处把握不准。
建议：重视审题能力的提高，重视基础知识、文化和生活常识的积累，平时注意穿插训练。
3、第13题是句子翻译，重点实词翻译不准确，个别句式特点翻译不出来。
4、背诵默写会背句子，但有些字不会写。
建议：
加强文言文实词、虚词的梳理和阅读解题的指导；培养逐句逐段解读文本的耐心训练学生从整体上阅读文言文的习惯；突出文言文翻译的原则——直译为主，意译为辅；加强基本篇目尤其是高考规定必背篇目的.背诵，在课堂上不宜过多强调易错的情况，可能会变相提醒学生加深印象而误写。
5、诗歌鉴赏许多学生没有认真阅读和理解诗意凭自我的主观认识枉加揣测，第一小题大多得1分，意象概括的不全或不准确，第二小题思想感情总结的不全面，第三小题炼字题语言总结的不好。
建议：培养学生认真阅读诗歌文本的习惯，不要急于答题；加强审题意识；强化规范答题训练。
6、现代文阅读第16题。
不能结合文章的具体内容概括总结，题干要求简要分析作者的言外之意，应该很明白得分要点，但不知道是学生的糊涂还是命题人的“曲笔”的缘故，得分率低的惊人！这是鲁迅笔法，在讽刺王家庄人的同时顺手一击，讽刺具有同样心态的中国人。
第18题审题上难度不大，基本能根据题目要求答出要点。只是不能结合文段作具体的阐释和分析；第20题审题不明，读不懂题目，答非所问，答题要点不全，或者杂乱缺章法；建议：加强学生对作品整体把握、全面认知的意识与能力；加强审题意识，首先要指导学生读懂文章，其次是要让学生读懂题目的要求及其指向性；加强对文中材料进行转述表达的组织概括能力；加强采点得分意识；强化整体阅读文本的意识，防止信息的遗漏，难点问题和语段须养成多读多悟的习惯；对选择题中常见错误类型进行总结，提高学生对付此类题目的灵敏度；结合选文作一定的拓展，在平时的现代文阅读训练中要引导学生读进去走出来，鼓励学生结合文本作一些个性化的解读，还要言之有理、有据、成文。
7、材料作文，有部分学生还不能准确概括材料中的观点，因而有跑题现象；不跑题的同学也有举例不当，扣中心不紧的现象；还有部分学生泛泛而谈，文体意识不强烈，中心不突出，文章空洞，段内逻辑事理不强，缺乏统一立意与构思，未能围绕一个明确的中心组织材料，没有谋篇布局的观念；议论文逻辑不甚严密，啰嗦等现象。
建议：
1．审题要常抓不懈；
2．加强三基本训练：中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺；
3．重视议论类文章的训练，学会从材料中提炼观点；说理要强化逻辑性，层次清晰、分明；语言要丰富有文采。
4、要养成好的写作习惯：卷面整洁、字迹工整，不写错别字，先拟题后作文，写满800字。
届高三模拟考试语文作文
有人可能会质疑，法律与人性温度的结合是否会使法律失去原有的威慑力，使法治效果下降。在20__年金融危机时，美国一位老妇人因偷窃面包店的面包而被告上法庭，老妇人也如实承认自己的罪行，但同时她也表示此次偷面包是为了养活三个小孙子。在一片寂静中，法官表示依照法律进行处罚，但他提议在场的人都捐出五美分来帮助。所以我认为这才是法律应有的样子。
我们不应该因为法律而放弃这些合乎情理的举动。古人云：“法能刑人而不能使人廉，能杀人而不能使人仁。”很多时候，很多事情，我们的所作所为都要因法律的威严而止步。一张罚单，是否就是给予了人们喂鸽子是错误的信号？这样一来岂不是成“法无授权不可为”？那么千千万万的好心人是否还能在危难中为他人作出贡献？因为法律，我们的社会更加有秩序，人人各行其道，但是我们也不能缺失各行其道下的温暖。
法律本是保护罩，但缺失了温度的法律却如带刺的铁笼；法律本是明灯，但缺失了温度的法律却如暴烈的毒阳。我们拒绝冷冰冰的法律，拒绝不近人情的冷酷执法，莫让法律缺失温度，莫让千千万万的公民心寒！
届高三语文期中考试作文
一位名叫索克曼的基督教牧师尝言：“当我们是少数时，可以测试自己的勇气;当我们是多数时，可以测试自己的宽容。”对这句话，你有什么思考?请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字作文。
当我们坐在明亮而宽敞的教室里抱怨着好像怎么也写不完的作业时，你是否有想过，在同一片大陆上的巴基斯坦，大多数女孩们连接受教育的权利都没有。
这个与你我同龄的女孩，显然是敢于反抗的少数人。受了热衷于教育事业的父亲的影响，她在塔利班的极端统治压迫之下，没有如同别的女孩一样忍气吞声，而是义无反顾地站出来，以发表博文的形式，为同样受不公正待遇的伙伴们争取应有的权利。她拥有的，是大多数成年人都没有的勇气。当遭受塔利班的残酷枪击，生命垂危，她仍未曾放弃自己的信念。
这般面对子弹随时可能的袭击也依旧能挺直胸膛大声疾呼的勇气，这般明知自己势单力薄却仍愿意为自己执着的追求而顽强抗争的勇气，唯有当你是少数人时，方能体现。我们大多都遇不到马拉拉所面对的这种极端境遇，但她的精神却同样适用。不论你是怀着什么不被看好的梦想，遭受了什么不公平待遇，甚至因为性向而被当做异类饱受排挤，只要你的诉求是正义的，就应当灌溉以自己的勇气，维护自己的权益。
除了勇气，马拉拉教会我们的，还有另一种精神。
作为被塔利班极端恐怖组织控制压迫的大多数，马拉拉的宽容，令我敬佩。
一个文明和谐的社会，理应由相互体谅包容的无数颗不同的心所组成。当你的思想恰好幸运地符合了主流价值观，也应当站在平视的角度去看待那些幸运的特立独行者的言行举止与思考方式，辨析其中利弊，不论他们是有什么大到你觉得不切实际的梦想，亦或是有着和你不同的取向。做自己，在法律与道义允许的范围内做自己，是人类最基本的权利。
这些，就是马拉拉教会我们的勇气与宽容。
届高三语文期中考试作文
这年头，真是说曹操曹操到，这不，又要考试了!新学期才没过几天，那劲儿头还没过，期中考试这个大敌，可又来光顾我们班!
这次考试，老师给我们定的目标的只许成功不许失败!数学必须要在九十分以上，计算题错一道每天做一张题卡，我的天啊，这可不是要我的小命嘛!马上就要考试了，老师还是一句话，临阵磨枪，不利也光。遵循着这个考试名言，带着我们在最后几分钟拼命复习，监考老师都来了，还丝毫没有走的意思，看着我们，一副恨铁不成钢的摸样。我坐在座位上，不停地向上帝祈祷:“主啊!帮助帮助你的子民们吧!让这次考试题简单点一些吧!”
“咚”的一声脑瓜子磕在了课桌上，语文试卷发下来了我一边呲牙裂嘴的揉着头，一边查看试卷，我顾不得头上的伤痛，大致把试卷看了一下，“恩，真是上帝眷顾我啊，题并不是怎么难，小ks，这可难不倒我的!”考场上响起了一片沙沙的钢笔声，我也如鱼得水似得在考题中穿梭。不好，遇到了个绊脚石，恩，为了不耽误时间，我把它空了过去，后面的题十分钟就做完了，粗略的'看了一下，恩，不错，写作文，这次的题目是快乐是什么?哈哈，这还不是太简单了，便埋头苦战，半个小时后，总算是抬起了头，恩，自我感觉良好，不过，字体有点糟糕，(事后发上来给博友们欣赏哦!)。
我抬头看了看表，距考试结束还有一个小时，足够让我来攻克那道难题了，我把卷子翻了个面，“展开了——和——”这可怎么让我想啊!急的我手心直冒汗。这可如何是好?我把头靠在桌子上，准备慢慢思考，哎，“这篇课文展开了联想和想象......”我小声嘟囔着，不知怎么回事，竟然脱口而出，真是柳暗花明又一村，船到桥头自然直啊!我兴奋的有点儿忘乎所以，差点忘了这是考试现场。
事后跟同学们对答案，一道选择题我竟然把数看错了，白白丢失了2分，哎，这能怪谁呢?以后可要细心了!别忘了，明天还要考英语!今天，就拜拜喽!
【期中考试作文_例文2】。
期中考前有休息2前，我想，应该只有很少部分人复习了吧。有句话说得好，平时好好学习，考前就轻松了;平时不好好学习，就靠着考前冲刺了。可话虽这么说，有几个人又是这么做的?在我的认知中，只有这么两种人：一种是平时好好学的，考前还是要复习;另一种是平时就不学的，考前更是一脸惬意的玩耍，一副天塌下来也不怕的找打模样。
每个星期一的早晨都有人上演讲台发言，不止有一个人讲过要认真对待考试，要认真做好复习，要遵守考场纪律。可事实摆在眼前，还真就应了那句老话：事实胜于雄辩。
在我们一(三)考场考试的都是各班杰出的代表吧，她们可以说是耀眼的，她们也可以代表一个班级的尊严。就是这样背负着责任的有能力的少年，竟然被自己一时的私利而蒙蔽了双眼，竟然传起纸条来。你想想，后果会有多么不堪!没被发现，自尊会受到谴责，也许一辈子就这么堕落下去了;被发现了，记过，你能领毕业证吗?你的未来呢?而事实还真是预料之内，老师狠狠地拽着他的耳朵说“欠揍!”。他都脸红到耳根子了，老时间他是好学生放过他了。可是，有了第一次就有第二次，总有一天会遭殃。
那位男生，以前和我是一个学校的，以前我就又发现他的小动作。真是很希望他能改正，因为只有这样，我们才能走过人生的绊脚石，通向成功。
考试过后，就是漫长的假期，也许这也是大家最为高兴的吧。大脑如此紧张，终于可以休息了。这下子，大家都是泡在电脑，电视上了吧。丝毫不会为以后见到成绩而有一丝羞愧。
现在，成绩也出来了，非常的差。尽管过去的也就让它过去了，可是谁都说我们班不好;我们为什么让别人有权利这么说呢?轮责任心，我们谁都不比其他班差。能在这个班，真的是件很幸福的事。老师把我们当孩子一样疼，疼到骨子里去了!
老师，我们一定不辜负您的期望!
届高三模拟考试语文作文
“哗啦”一声，监狱的大门自动关上，我通过语言传感器向机器人传达信息，我没做错什么，放我出去!机器人冷冷地说：“：对不起”，你未满8岁，却擅自闯入二层圈，关闭十八天，十八天后，你父母会来，”说完它就走了，我叹一口气，一屁股坐在地上，监狱墙上的投影式显示器亮了，我看到，妈妈正着急地喊我。“什么事?“我无精打采地走过去。儿啊，你闯入二层圈干什么?”是齐鲁爷爷带我去的“我说。母亲叹了口气：”那我关了啊!，你要乘，十八天后我来接你。我点点头，伸手点了“关闭”键。
我想起昨天发生的事，齐鲁爷爷问我想不想到二层圈去看看，我点点头，坐在爷爷飘行船内，向二层圈开过去，由于爷爷有通行证。二层圈是透明的，玻璃外，就是浩瀚无边的太空了。，爷爷，“怎么没看见那颗淡蓝色的星球?”我好奇的问爷爷，爷爷叹了口气说“地球在银河系，离我们这儿远着哩，好孩子，爷爷带你来参观参观，我跟到爷爷身边。爷爷拉着我的手，缓缓地说：”我们的祖先，原来是地球人，很多年很多年以前，他们研制出一种很大的飞船，打算把一批人移居到太阳系以外一个叫珊十系c-23星球。结果飞船偏了方向飞了许多许多年，到达一个未知星系，发现了一个温度适宜的“小地球。”于是人们把飞船停在上面。谁知飞船一下子灰飞烟灭了。祖先像鲁宾孙一样，过起荒岛生活，因为他们手头有些高科技工具，所以他们在这颗星球氧气快尽时给星球罩上一只“保护膜”：称为“三层圈”后来后人又在外加了一层保护膜“二层圈。”
我听得入神，不禁连连点头，齐鲁爷爷。
高三语文考试答题技巧
1.语文字词的积累。
这包含字音，字形，同义词的辨析，成语的使用等方面，平常注意分门别类的整理好，过段时间加以巩固。
2.语文古诗文的理解。
好多同学觉得古诗只要背过会默写就行了，其实这还不够的。课改后的语文教学对经典古诗文的学习有更高的要求，要学生在熟记的基础上理解内容，同时还要有自己独到的理解，能够用自己的语言表达出来。所以，不仅要背过，还要求理解。
三类文体都有他们固定的答题模式，要善于做好笔记，在答题时把笔记上的内容信手拿来，保证语文阅读的高分。
4.文言文重点实词虚词的积累。
语文文言文一直是很多学生的弱点，课文学的挺好，可是一做课外文言文，都不会。原因古文离我们较远，很多字词的解释我们现在很少用。所以平常做题时多积累，多背诵，这样在语文文言文题目当中不至于失分太多。
四、多朗读，有感情的朗诵能够促进对文章的理解。
现在的学生不喜欢语文阅读，自然也感受不到朗读的妙处。建议拿到自己喜欢的文字，有感情的朗读出来。读书百遍，其义自见。在朗读的过程中，加深对内容的理解，同时，提升自己的情感。
综上，语文的学习是个不断积累的过程，发现自己的弱点，并在此基础上改变方法，不断提高自己的语文素养。
届高三语文期中考试作文
一路走来，我们的赶考之路是艰难的，是辛苦的。对此，我们心怀尊重。
赶考路上，我们成长着：中国现在是成长的，而我们恰好也是成长的。不同于50年前那个在国际上备受排挤的中国，建国七十周年了，现在的中国正在崛起。神舟系列飞船，蛟龙号潜艇、港珠澳大桥、lng大船，中国在各个领域崭露头角。而我们中国的新青年也将在世界面孔中脱颖而出，诺贝尔颁奖典礼上，巴黎时装周上，从科技到艺术，中华面孔都逐渐在世人眼前熟悉起来。每一个中华面孔，走出国门都代表着中国，而中国人也将用我们的才华告诉世界，我们中国站起来了――我们终于交出了一份合格的试卷。
赶考路上，风雨征程。这路上，有前行者的影子，有同行者的呐喊……远远地，听到了未来的呼唤。
高三考试作文
约翰逊曾说：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。所以说坚持就是胜利。
古今中外，印证了这一说法的人不在小数。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利;另一位却没有坚持住，未能取得成功。可见，能否坚持是取得胜利的关键。
只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。
滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。台湾跆拳道选手苏丽文，在北京奥运跆拳道女子第二量级铜牌战带伤奋战，虽然最后未能赢得奖牌，却感动了全场观众，更获得举世的敬重。台湾总统府发言人王郁琦今天表示，对于苏丽文在场上奋战不懈的拚斗精神，英九和所有的台湾人一样深深受到感动。英九早上打电话给苏丽文向她表示，苏丽文展现运动家的精神，比得到金牌更令台湾人骄傲。英九也致电苏丽文父母，赞许苏丽文的表现。台湾民进立委薛凌今日也表示，她已经行文给行政院，建议政府除了颁授“国光奖章”给苏丽文外，希望能以“国家英雄”来欢迎苏丽文等奥运选手返台接受致敬，授予“卿云勋章”，并将苏丽文的英勇行为纳入国中小学教材来教育下一代。输掉了比赛赢得尊重，虽败犹荣。
罗曼·罗兰曾说：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。所以只要我们有信念，懂坚持胜利就掌握在我们手里。
高三期中考试语文作文：聆听自然
记忆中，天空灰蒙蒙的，无法看清窗外的景色，心情自然也处在压抑的边缘。哎，不用说，考试又考砸了。
成绩总是令我最烦恼、最头痛的。我仿佛是迷失在考试汪洋中的一叶扁舟，才迎接了这一挑战，下一次挫折又接踵而至，我年幼的心灵被猛烈的`暴风雨和强劲的波浪不断洗礼。
无论我驶向何处，无论我怎样乘风破浪，我的眼前，依旧只有蓝色与白色，或许再多一点，是两色相吻的弧线。而我需要的不只是这些，而是一个航标，然而这一航标我至今仍未曾找到。
我独自行走在校园里，不知该如何发泄出心中充满的愤怒与叹息。重重的一拳砸在墙上，从白嫩的皮肤上渗出几丝殷红，却感受不到疼痛，我欲将自己毁灭、我欲将这个世界毁灭。
这时我看见在一个锅大的坑中，一只无助的小虫子在努力地向上爬，想要逃离这个低谷，心里不禁升起一丝藐视：“哼，你就在这坑里等死吧！”小虫子转移了我的注意力，我蹲下来，等着看它的好戏。
当我想再一次讥笑它时，我却将嘴边的话吞了回去——我看见这小虫子尽管不断地跌倒，但它又顽强地一次次站起。我由不得对它肃然起敬。心中刮起了一道风，吹散了沉积在我心中的愤怒与叹息。我想去帮助它，但我却住手了，我要看道它自己爬出来。
这一刻中，我好像发现了什么似的，向着天边的那道光芒跑去。
斜阳下，几滴晶莹淌出，而它们，却是甜的。
高三考试作文
“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫轻舟，在半人高的荷叶中穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一口，那股清香便已让你沉醉。
“明月松间照，清泉石上流。”是否你总向往着能在一个宁静的月夜，独自漫步于松林中，泉水叮咚是内心的旋律，诗情画意的时间在此刻为你停留。
而残酷的现实总将你从梦想中唤醒，你身陷于这喧嚣的都市中，何处才是自然?但不必惆怅更不必悲戚，闭上双眼，听听灵魂的声音。城市的躯壳挡不住向往自然的心，只要有了一颗善感而自然的心，这个城市便会披上一层茸茸的绿意。
清晨，走在路上。岸边的柳树，在风中轻轻地抚摸着微微颤动的水面，却没有一毫柳絮的飘飞，大概他们早已在春风中飞尽了吧。在匆忙的脚步中，我们不知错过了多少生命中的美好。为何不抬头望望天边呢?柔美的朝霞是仙女遗落的霓裳，金色的阳光正透过薄雾向你微笑。阳光打着卷，慵懒地躺在树叶上，让那翠绿的血液闪着诱人的光。刹那间，都市在你眼中融化了，一栋栋高楼仿佛成为了热带雨林中的棵棵参天大树，耳旁不绝的车鸣变成了鸟儿的悦耳歌唱。你在参天古木中漫步，而阳光轻轻把你围绕。原来，在自然中生活只需一刹那的感动。
连绵不绝的雨丝让计划好的周末泡了汤，你靠在窗边百无聊赖地打发时间。这时一颗调皮的雨珠从它浩浩荡荡的队伍中逃了出来，在你手臂上溅起一朵晶莹的小花，你抬起头望着烟雨朦胧，恍惚间如置身于江南小巷中，撑着油纸伞默默前行。走过一片池塘，雨连成了线，在水面上打出一个又一个圆圈;一只小小的青蛙坐在荷叶上，静静地看着这生命的流逝。多情的流水正从你脚边绕过，不远处，一朵红莲开得正盛，微风拂过，它一低头的温柔深深打动了你的心。突然就觉得心中一片开阔，这自然中的生活，如此美好!虽然你仍身在这都市里，但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原来，在自然中生活，只需一颗诗意的心。
把自然收藏于胸，这个都市里便处处弥漫了自然的呼吸。
高三考试作文
荡气回肠的乐章，始于无闻，终于无闻;激湍飞泻的瀑布，始于宁静，终于宁静;声势显赫的权势，始于落寞，终于落寞。形形色色的人生，始于平淡，终于平淡。平淡，才是人生的真正况味。
生命的过程，本来就很平淡，如一片落叶。那挂在梢头的树叶，当初不过是一星鹅黄，继而碧绿，甚或泛红，最后不知不觉地暗淡成褐色，化为泥土。这是自然规律，也是尘世间所有生物的轨迹。
生活的内容，本来也很平淡，如一杯白开水。然而，许多人喜欢根据自己的嗜好，往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜，这样才产生了百味人生，于是什么酸甜苦辣，荣辱得失，种.种尽在其中。
只有平淡的人，才会轻松地享受生活。一些人无法忍受平淡，因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪。茫茫人海，不知有多少人在仕途上你拥我挤，在欲海里随波逐流，在名利场翻爬滚打。人生确实有许多诱惑，亦真亦假亦幻，令人难以取舍。但是正如地球都是由细小尘埃组成一样，平凡和琐碎，才构成了生命的永恒，飞扬只不过是惊鸿一瞥，昙花一现。
做一个平淡的人，并不可悲。最可悲的莫过于，一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石，一株小草硬要让自己与参天大树比高。
我很喜欢小品演员蔡明，这倒不是因为她的演技和容貌，老实说，这两点她也就是平平而已。让我感动的是她的一件小事，蔡明每见到街上有人乞讨，总要给钱。朋友劝她说，这些乞丐看着可怜，其实有不少都是假的，人家就是靠这发财的，家里的小洋楼都盖起来了，比你住得还宽敞。蔡明点点头，若有所悟。可是下次碰见乞丐，她还照样掏钱。朋友问：你怎么还傻呢?她解释说，万一这个是真乞丐，他家里没盖楼呢?一个富于同情心的演员，也许无法成为表演大师艺术巨匠，但可贵的同情心，却会使他的人格大放异彩，受到人们的敬重和热爱。
在19世纪末叶的西伯利亚，富于同情心的小镇居民，常常在深夜房外的窗台上放着酸奶、面包和旧衣服，以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用，一些著名的十二月党人，就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。小镇居民的名字至今谁也不知道，更不见经传史册，可他们的善举，不仅温暖了冻饿之极的十二月党人，也至今还温暖着我们的心田。
培根说：“同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。”孟德斯鸠也说过：“同情是善良心所启发的一种情感之反映。”所以，人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。诗人杜甫，只有写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那样滚烫的诗句，才能戴上人民诗人的桂冠;诗人龚自珍，发出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的肺腑心声，表现出悲天悯人的博大胸怀;面似冷峻的鲁迅先生，则因“俯首甘为孺子牛”的拳拳之心，更显其思想之深邃，道德之高尚;而不辞辛苦千里迢迢，到遇难矿工家里慰问吊唁，潸然落泪，总理用满腔真情告诉我们什么叫“情为民所系”。
同情心还可以让世界充满爱。南亚海啸灾难发生后，世界各国人民纷纷解囊相助，中国人也不甘落后，短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资。这次灾难，也是对地球村居民同情心的一次大检阅，大洗礼。还有一件事也使我们很感动，今年的维也纳新年音乐会，为悼念海啸遇难者，在演奏中取消了最欢快的《拉德斯基进行曲》。音乐中断了，主持人走上台，悲壮地讲到海啸灾难，讲到此刻要向灾民捐款，为此，今晚将不再演奏《拉德斯基进行曲》。可以说，这是历年来一次最人性的维也纳新年音乐会。
一个没有同情心的人，是冷酷残忍的人;一个没有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不会自发产生，同情心也要靠精心培植和维护，心灵里播下爱的种子，才能长成同情之花;全社会都为同情心叫好呐喊，才能形成一个充满同情心的好环境。
痛苦是一个人的影子，它忠实地伴随着人的一生。
男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦，孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒，饥寒交迫是痛苦;遭人排斥，怀才不遇是痛苦;存亡之危，身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有，但不会没有痛苦。
痛苦强烈如天崩地裂，微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇，小似点点雨滴。面对痛苦，不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度，痛苦可能会变成恶魔，把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳、分解、转化的办法，利用精神的炼金术，把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里，孵化出新的生命。
痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑_的躯体，把它的宠儿放在下等人中间，让他们操持卑_的职业，使他们远离金钱、权利和荣誉，令他们在痛苦中生存。孟子日：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其皮肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”痛苦造就人，使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。
痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度，与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦，是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心，在你的心上印下道道深深的锄痕，在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身，青春茁壮的幼芽自锄痕深处，日渐萌发，蓬勃成长，你的智慧之花定将傲然绽放。
文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者，谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过，谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番，才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词，都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中，又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中，发现了一种不可摧毁的精神，那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者，你无论怎样被压在最底层，但精神应该永远支撑着，这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁，安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质，而是精神，与灵魂较劲，灵魂比剑更强。
自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过：三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂，但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类，他感到痛苦。
痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。当痛苦袭来，别拒绝，别害怕，只要学那珍珠贝，把痛苦紧紧咬住，就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言，是一种神圣的锤炼。
“宠辱不惊”，一个质量和纯度都很高的人生品质，很多人穷其一生都无法企及的高度。平平静静的四个字，包含了多少海底波涛的宁静，多少峰顶云高的淡泊。
“二战”后，以色列建国，人民推举爱因斯坦做国家总统。总统，在这熙熙皆为利来攘攘皆为利去的滚滚红尘中，有多少人梦寐以求却求而不得?爱因斯坦却拒绝了，那是智者平静如水的拒绝。今天，当我们想到他在科学上的巨大建树时，首先想到的是这位科学巨人面对镶满宝石的王冠轻轻摇动的一只手。
生活在任何一个微小的星球上，人，只是来去无由的尘埃，区别是有的尘埃大些有的尘埃小些罢了。所谓的宠辱更多的时候是心灵对外界错误的感应。其实正确的感应的强烈程度也取决于你的承受能力……可以轻轻放下，也可以重重地托起!
见过一些得势之人，那种得意忘形之态令人吃惊。生命的顶峰永远在高处，与阳光相比我们永远微不足道。还有一些人，可能生活不够顺利便抱怨，何必?就如爬山，跌倒了，可腿还在，何不重新起步?无论何时，心中想得应该是奋斗的目的，自身价值的实现，而非目的和价值的炫耀。
贫富不过百年，风骚安能永久?学会如何平心静气地面对荣辱，实在是人生的最高境界。
我国古代两大禅师寒山和拾得，有这样一段对话，寒山问拾得：“世间有人欺我、辱我、笑我、轻我，如何处治了?”拾得日：“只有您让他避他，由他耐他，不要理他，再过几年，你且看他!”
我喜爱极了这句话，真是，当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生不幸包围我们时，我们不妨容忍。倘若我们以生命是一般逆风启航的航船，我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争，但我们可以调整方向。都说忍地时风平浪静，让三分海阔天空，风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。
容忍不是懦弱，不是退让，不是逃避，而是一种隐形的坚强，一种积极的进取，一种平静的突破，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则剐，忍让呈现了灵魂极为广阔的一面也展示了人格高尚的一面，更张扬了一种无声的风度。
大音稀声，大智若愚。没有谁能永远不幸，也没有谁能永远幸运。在生活中，有时忍者总是不得志，总是吃亏，这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光，暂时的得利并不意味着长入的幸福。人生的辩证法总是由时间来证明，时间是最好的检验师。我想说：忍者无敌。
“忍”是悬挂在心上面的一把锋利的刀。如果不处理好刃与心的距离，我们必然流血，受到伤害。而心是阻挡这种伤害的盾牌。刃与心保持一定的距离，世界就美好了，天地就变宽了。在忍者的心底，时间总会磨去刃的光芒。心多了一份广度，刃就少了一份亮度，心多了一层厚度，刃就薄了一层利度。
因为忍让，我们会受到嘲笑、讥讽、打击和误解;因为忍让我们却得到了乐观、豁达、信念和力量。失去了花瓣，得到了果实;失去了严寒，迎来了温暖;失去了成功，得到了教训。因为果实如不容忍花瓣凋零，就无法成熟;寒冬不容忍温暖就无法换来季节轮回;成功不容忍失败，就无法寻得突破和转折。
花开花落，忍来愁去。在人生的竞技场上，忍者无敌.
高三期中考试语文作文：聆听自然
黄昏悄无声息的将熟透的、散发出醉人香味的云朵偷走，它要独自占有这些，躲在一个角落里将美味大快朵颐。黑夜趁机笼罩了大地，狰狞的面孔露出一抹耐人寻味的笑容。此时，一首生命的乐曲正悄悄拉开帷幕。
夜深了，我拖着沉重的步伐走向公交站。月色朦胧，树影婆娑，昏暗的大街上，飘落几片叶，偶尔传来几声犬吠给冷落的街道增添几分神秘色彩。那些亮着的路灯，代表着一个又一个未眠的灵魂，它们等待着，因为它们预感到有一场好戏即将上映。要开始了！
站在灯下，看着路灯把玩着影子，捏造出不同的形状，嘴角勾起一抹弧度。在这个城市里，喜欢过夜生活的人似乎不怎么需要公交车这种廉价的交通工具，只有影子陪伴着我希冀那最后一班车。一声闷响打破了这压抑的寂静，雨仿佛听到黑夜的召唤，开始一展它那健美的身姿。透过朦胧的夜色，我似乎看见远处有一个娇小的身影，那样的隐约，那样的模糊不清，但却一直的吸引着我，它在慢慢靠近。近看，原来是一只麻雀。
棕黑相间的羽毛上挂着几滴水珠，细看，一双墨黑的眼睛不含一丝杂质，眼睛骨碌的转动显得很有灵气，褐色的喙长得小巧玲珑，可爱极了！但，我又疑惑起来，它是为这雨夜所困而不能高飞？抑或与亲人分散而不知何去何从？我好奇地审视这位沉默的同伴，却诧异的发现它也在审视我。对一只麻雀来说，在黑夜中不能清晰地分辨事物——它把我当成一棵树了！这只可爱的夜盲麻雀竟跳到我的脚上、大腿上。我屏着呼吸，怕惊扰它，并张开双臂供它栖息，成了一棵树。它开始坐在我的肩上，舒缓这一路的疲惫，靠着我的耳边，对我耳语。它说，它来自遥远的地方；它说，它刚懵懂就与亲人失散；它说，它感到很迷茫，不知该做什么。我静静聆听，我两俨然成了无话不谈的好朋友。它说，雨淋湿了它的双翅，它的羽翼无法张开飞翔；它说，大风趁他迟钝，试图将它送往远方，它不愿，便逆风翱翔；它说，闪电嫉妒它的坚强，妄想将它打伤，它便傲视闪电，驰聘于空中战场。它没有战马，却拥有无限力量，它虽然娇小，却铁骨铮铮，不屈不挠......我崇拜它的英姿，便予它赞美的目光；我向往它的坚强，便以它作为榜样。它站在“枝头”与我谈天说情。这让我熟悉的公交站，成了我俩相遇相知的地方。
远处一束光射过来，车缓缓驶来，不舍之情油然而生，心房一点点被伤痛吞噬，我放下双臂，然而手臂已经麻木，看着它歪着头看我的样子，想到我们即将别离，心中的酸楚更为肆虐，牵动嘴角苦涩的笑笑，似乎周围都染上了一层浓厚的悲哀。车已进站，我朝它挥挥手，它似乎不解我为何会动，也不懂我为何要离开。
雨似乎也被迷住了，静静地看着我们。车开始离开，我打开车窗看见它踏着树影离去，我失落的转过头，还是要离开了吗？眼角透过一层朦胧撇到一个熟悉的物体，咦，是那只麻雀，它衔着一根长有嫩叶的树枝，我不知不觉伸出双手，它将树枝放在我的手上，离开了。我看着这根树枝，上面还残留着雨后的余露。透过车内的灯，我清晰的看见叶脉，那是传递美好的脉络，一切都在这一刻开始蓬勃，展现在我眼前的是生命的绿色。看着手中的树枝，我已不再为离别感到悲哀，萦绕在身边的是生命的永恒，留给我的是一份美好的回忆，想到这，嘴角从新挂上微笑。
它们，这些可爱的生灵，一直都在我们身边，只是因为如今科技发达，我们沉迷于网络，人与人之间的欺骗和伤害，让我们不得不戴上面具与他人交流，每天都在算计着什么，每天繁忙的行程也迫使我们不得不加快脚步，无法驻足来与我们同居地球的自然界的生物们交流，无法倾听它们的心声，可悲！不过，幸好，我停下了脚步，接触到了这些小生命并与这些生命进行了一场精彩绝伦的对话。
“是我三生有幸能碰到你，是我三生有幸被你回应。不知如何表示我的心情，只好赠与你我的片片深情”
高三考试作文
审讯室里，“姓名？”“鲁浩”“年龄”“18”“你高考数学的时候在哪一个考场？”“863745”初夏，天气开始燥热，校园里很静，开考铃声响起，只剩下了蝉鸣。哒，哒，哒……巡考老师的皮鞋踩在地板上的声音显得格外刺耳。这一场考试的成绩，或许是人生的转折点。所有人都全力以赴，当然他也不例外。863745考场，第三列，倒数第二个座位。他已经坐立不安，因为心虚，他紧紧攥着拳头的手，出了一层薄汗。
考试已经过半，不能再拖了，他抓紧了最后的时间，开始行动起来。考试结束铃声响起，监考老师收卷，考生出考场。一个男生经过他身边，轻蔑的“嘁”了一声，他看着那个男生的背影感觉很熟悉，但也没有在意。高考后的第三天，省教育局接到一个举报电话，“6月7号下午的数学高考，863745考场，第三列，倒数第二个座位的考生，有作弊行为……”他本以为高考作弊蒙混过了关，等待高考录取通知书的时候，有一天早上突然一阵急促的敲门声吵醒了他。
敲门声不断，吵得他心烦，家里只剩下他一个人，无奈他只能起身开门。面前站着三个人，“请问你是鲁浩本人吗？”他揉揉睡眼惺忪的眼睛，点了点头。“有人举报你涉嫌高考作弊，请跟我们走一趟，协助调查。”他停下手中的动作，一脸惊恐。他回想起了高考结束那一天，经过他身边的那个男生，感到阵阵心悸。审问室里，他低着头手足无措地扣着手指，屋里的气氛很压抑，让他感受到了这件事情的严重性。“姓名？”“鲁浩”“年龄”“18”“你高考数学的时候在哪一个考场？”“863745”“高考时你是否有作弊行为？”“我……我……我没……”他面前推来了一个电脑，电脑里的监控画面显示着高考那一天：数学考试的后半场时间里，他开始左顾右盼，焦躁不安，当他找到一个监考老师转身的空隙，他假装自然地翘起了二郎腿，无所谓地掀起裤腿的一角，快速地瞄了一眼记在脚踝上的公式，当他发现有块地方已经模糊不清，他皱着眉头下意识地想要凑近一点看仔细，此时的动作已经十分明显，他如此循环几次将所有的公式记在草稿纸上后，他用手使劲地搓揉掉了脚踝上的笔记，监视画面清晰到放大可以看到他草稿纸上的公式。同时他也很清楚地看到了坐在他左后方的那个男生，紧紧的盯着他所做的.一切。
又一次，他觉得这个男生很熟悉，仔细回想，或许是某天早上，他上课快要迟到，急匆匆的冲进校门，撞倒了一个男生，男生摔在地上，好像磕破了哪里，他边跑边喊着“对不起”，校门在他身后关上，他下意识的回头，却对上了男生恶狠狠的眼神……他开始慌了，警官也察觉出了他的异样，但并没有直接指证，而想要慢慢突破他的心理防线，让他自己认罪。警官关上电脑问道：“为什么当时你如此坐立不安？”“我……我尿急”“你为什么要掀起裤脚？”“我脚痒啊！挠一下不行吗！”他的情绪已经濒临崩溃。“你当时趴下去是想干什么？请给我一个合理的解释”警官的咄咄逼人，使他放弃了挣扎，他突然瘫坐在地上，开始发抖，他的眼神充满了恐慌，就像一只待宰的羔羊。……经过最终判决，法院决定取消他本次的高考成绩，并将此次作弊记入他的个人档案。
高三考试作文
佛语曰：“一花一世界，一叶一菩提。”一花一叶都是一方世界，更何况是书。翻开那一页，体味大千世界。
一本书，就是一个世界。翻开那一页，轻轻推开通往此方世界的大门，来感受这里的和风细雨，欣赏此处的山川大河，品味其中的光明、自由亦或是昏暗、压迫。翻开《天之炽》，看到了西泽尔为了心中的信仰，为了守护至亲，哪怕是哪怕是再怎么困难，再怎么血腥，他还是义无反顾的参加了训练。翻开《活着》，看到了为了心中的信仰，为了活下去，富贵克服了生理、心理的魔障。那个年代的种种现实，令人怒气横生但又无可奈何，只留下满身遗憾。
一本书也是一个社会。翻开那一页，静静的聆听着社会的点滴碎语，翻开《追风筝的人》，倾听阿米尔在阿富汗的成长历程，倾听在炮火的洗礼下男孩如何成长为一个男人，成为一个承担自我责任的男人。翻开《第七天》，聆听杨飞在死后七天的所见所闻，聆听他在这个社会的各种不平。本该有美好童年的阿米尔，因为战争，它的童年扭曲而痛苦，因为社会的不法因素，大好的青年杨飞就永久的离开了人世。看似平淡却揭露了社会的种种，令人心生一股凄凉。
一本书，亦是一个特点鲜明的人。翻开那一页，用心感受他们的喜怒哀惧，翻开《平凡的世界》，看到了原本乐观向上的李向前却因为与润叶的婚事导致不幸，但它却像灰太狼一样，最终获得了幸福。少安，少平两兄弟即使贫苦但内心充实，有着坚定的目标与活着的做人准则。生活虽然给了他们种种磨难，但也是给了他们别样的人生，看似平凡的人，却因为他们的平凡而不平凡，心生敬佩。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备，学会独自在这世界中航行，读书就像是未知而新奇的事物，越品读越觉得深奥，教会我们如何做一个理性的人，照亮我们前行。
时光依旧逝去，生活仍在继续，唯一不变的，只是轻轻翻开那一页，探寻未知的世界……
高三考试作文
今天，一场特殊的考试，让全班惊讶不已，除了胜利的人，其他人全部在方位上“鬼哭狼嚎”，因为，这场考试，太让人觉得不可思议了。
一上课，刘老师就在黑板上写下两个字：考试！轰！全部同学像炸开了锅。有的说让我逃学吧，有的说我的头很疼，有的说肯定要考炸，回去又要享受妈妈的“火山爆发”了。
刘老师叫全班同学趴在桌子上，她要发卷子了，不准偷看！我心想：老天爷呀，还要考多少次试！我的心就像浮着一块石头似的，还有一只兔子在上面蹦蹦跳跳。我焦急万分，头上“大汗淋漓”，身上“汗流浃背”，手上也汗津津的。
刘老师叫我们抬头。我抬头一看，啊！一张白卷！怎么回事儿！这叫考试！一串串疑问从我脑海里油然而生。
突然，张哲豪说：“做……”还没说完，就被刘老师轰出了教室。接二连三有人被取消资格。我高兴得忘了自己是谁。刘老师说：“还有一分钟！”晴天霹雳，我的脑神经一下子紧了，书写速度加快，因为我才做完八道题，还有七道没做完。可是，这样都是枉费心机，无济于事。“停！”又一声令下，我的脑子崩溃了，还有五道题。我心里非常不服气，心想：即使是神人也不能做完呀！突然，我感到一点儿不对劲，“徒劳无功”四个字老是浮现在我眼前。一瞬间，我看到了十五题：“请把你的名字写在横线上，其余题不用做。”
天哪！为何不早说！如果再给我十秒，我一定能得到棒棒糖。可是，没用了。同学们互相埋怨着。
门外的六个人嘻嘻哈哈地走进来，原来他们都看到了十五题，就做对了。唉！看来这场考试就是提醒我们，考试时要认真，小错说不定要酿成大错。认真读题才会又好结果。
这真是一场特殊的考试呀！
考试高三作文
说真的作为一个学生，对于考试我并不陌生，和许多的人一样，我并不特别喜欢他，更甚的是有一些畏惧他，他是每一个学生心中最美丽的伤口，我们总想方设法的遗忘他，但只要我们还是学生就不可能真正地忘了他，他有如病毒一般的生命力，想遗弃他，难啊！今天，数学老师进来，手里抱着一沓试卷，要考试啦！
昨天才考了不是吗？
高三嘛，考试好平常啊！
数学老师出去了，抱着一叠试卷，终于考完了。
英语老师进来了，手里拿着一沓试卷，又要考试。
怎么要又考啊，不是才刚考吗？
你又不是不知道，考是老师的法宝。
但至少得喘口气啊！
几岁了，不适应这制度吗，不是从小就如此吗？
英语老师出去了，手里拿的是一叠试卷，累啊！
语文老师进来了，注意下午要考试，记得做好准备啊！
什么又要考啊。烦啊！
是啊，我都不知道我们是在读书还是在考试啊！
每一天都这样啊，累啊！
大概，是学生对于考试都很反感吧！即使我们都很用心，但我们的思维还是比试卷的印发慢了那一步，于是我们在埋怨，埋怨这种制度下的考试，埋怨我们自己，累，是我们的感觉，即使我们有休息，我们还是那么的累。烦，每天我们烦的很多，可一总结起来，还是以为考试，可悲啊！
现在许多的学生都文章，大多都是不满。许多人说现在的孩子都喜欢无病呻吟，真的是没有原因吗，还是许多人故意忽略呢？大概很多人都知道吧，只是年龄的差距吧，姑且就说是这样的原因吧！
然而考试对我们的影响还是不容许我们忽略他，他让许多人惶恐，古有谈虎色变，今有谈考色变。一是行上的畏惧，一是神上的恐慌，究其深浅挖们不难看出后者对我们的影响是较大的。
考考考，老师的活宝，
分分分，学生的命根。
每个人脸上麻木的表情，呆滞的眼神，那么真实而让人心痛。
高三考试反思
我一直强调，最怕学生在平时的复习中，在没有考的内容上花费大量的时间，或者在考试内容上花的时间不够。例如一些学生高三盲目的学习，盲目的做题、盲目的完成作业，这样下去肯定会出现问题的。
那么针对这样的情况，你可以对以后考试进行相应的预测，例如考试的知识点，题型，等等进行合理的预测，做好应对各种困难的心理准备、知识准备、答题能力的锻炼，相信这些对下次考试有很大用处的。
这种情况多数学生会遇到，本来会做的题目，结果往往因为看不全题目的要求，匆忙下笔，或者简单的计算出现错误，甚至一些学生把答题卡填错，最致命的是忘记写名字了(高考贴条码，不写名字影响不大)。
针对这样的情况，在考试中应该静心答卷，不急不躁，仔细的阅读题目要求，在考试中尽量给自己留些检查的时间。
这些基本上都是源于自己没有真正理解问题或者解题的基本原则产生的。或者说，在平时的学习中，存在很多死记硬背的现象，对知识没有系统的理解、掌握。
针对这样的情况，在考试后的学习中，要弄清所以然，并且积累一些常用的答题套路，多加练习。
我在讲课中强调，高考属于应用范畴的考试，体现在学以致用上。很多学生学到了知识，但是在考试中不会运用，例如说一些学生理解了答题原则，但是没有正确的应用到答案中。
针对这样情况，学生应该多找一些例题来分析，特别是分析环节和表达环节，看看你有哪些需要完善的。同时反思出一些规律，例如知识点的组合规律，分析规律，答题技巧等等。
一些学生在交卷前把原本正确的答案改错了;一些学生拿到题目瞬间没有思路;甚至某种题型不会作答等等。
针对这样的情况，在平时的学习中，做题的时候要有严格的时间限制，同时弥补自己在解答某种题型上不足之处，在考试中没有足够的理由，不轻易否定你的答案。
高三考试作文
常听人们说：“大山的精灵是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。
几度春风，几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时，野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯，纤细的茎柔而韧，随风摇曳;娇小的花瓣溢彩流光，淡黄的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的，好似含情少女眼中的泪水，似落非落，摇摇欲坠，既有梅之洁、兰之幽，又有菊之雅、莲之清，一切都是那么富有神韵。
这便是野菊花，一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。
山涧底，峡谷中，悬崖边，山洞角，矿山里，田畴旁，哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞?无论星星零落、一枝独秀，或蔓延数丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，然而野菊花却能默默无闻地生长着，对生活憧憬着，因为她深知：“与命运抗争，奇乐无穷。”
这便是野菊花，一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。
第一次看到野菊花，我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家，栽进精美的花盆，施肥、浇水、灭虫、锄草，照顾得无微不至。奶奶说：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后，看着野菊花渐渐枯萎的枝叶，我忽然领悟到：野菊花不贪图优越的条件，她所眷念的是生她养她的大山，所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上，我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。
这便是野菊花——大自然的女儿，大山的精灵。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”数百年前，文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。
宋人的墙为雨淋坏，儿子与邻翁对他做出了相同的提醒:“修好墙，以防盗。”盗贼果真光顾后，宋人称赞起儿子的先知先觉，却怀疑邻翁的手脚是否干净。同样的提醒，为何招来截然不同的态度，恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧!自古以来，人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。“打虎亲兄弟，上阵父子兵。”诚然，感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定作用，然而，在认知事物本质上，感情上的亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。国外科学家曾做过试验，让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张，结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。排除个人审美观念不谈，生活的耳儒目染对人的影响可见一斑。
视觉的评判尚且如此，事物本质的洞察更何以堪?自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晋王室广封王，欲使天下尽归司马氏之手，殊不知诸公之中良萎不齐，终于导致八王之乱、五胡乱中原的下场。三国中孔明因对马谩偏爱有加，忘却先主对马谩“华而不实”的评价，委以重任，终使《出师表》空有“真名世”，也不免“长使英雄泪满襟”。
如今，不也有领导干部任人唯亲、从而祸起萧墙的事例吗?可见，认知事物，为人处世，若戴上感情的有色眼镜，危害大矣!
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽，身在高处，眼观四方不失为好的方法。岳家军威震四海，正是由于岳飞超越亲情，以军规处罚岳云，军风大肃，才有了“撼泰山易，撼岳家军难”的美谈。孔明事后挥泪斩马谩，以肃军纪，才没有因感情亲疏而再误军国大事。
一个公正的决断往往是建立在理性观察和思索基础上的。而摆脱感情上的干扰则是做出正确理性评价的先决因素。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从各个方面的理性观察，将帮助我们迈过感情的误区，真正认识到事物的复杂与多变性。而在一览无余的最高层，摆脱情感辑绊的我们，或许可以长吟:“莫让浮云遮望眼!”
高三考试反思
各地的一摸考试大多是一次诊断性的摸底考试，旨在了解学生目励志创业前所具有的实际水平，考试成绩极具一定的参考价值。考生除了在学习上做好充分地准备，还要有过硬的心理素质，把心态放平才能在这类应试味道浓重的考试中发挥出正常的水平。通过此次考试，考生可了解自己的复习备考情况，也可以发现学习中的不足，利于调整今后复习的策略。对于一模考试的重要性博主自不必在强调了，到目前为止，可能各地的一摸考试大多已经结束，现在首要的工作就是如何正确的对待自己的一模成绩了，下面博主就结合自己学生管理的实际情况，给广大的高三学子几点关于成绩分析、自我反思的建议，以便能够正确地对待自己的一模成绩。
一摸考试的工作已经结束，但对于这次考试的意义与作用却才刚刚进行了一小部分，真正的工作是看我们考完试，如何地对待成绩，充分地利用好成绩，把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去。博主建议：看到自己的成绩后我们首先要从以下几方面进行分析。
第一、正确地对自己的成绩进行横向比较。
所谓的横向比较就是发下卷子或是知道成绩后，首先的第一感觉就是与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较，看一看自己与别人的差距，差在那儿？差在那科上？差了多少分数？为什么？被别人总共落下了多少分？反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比，找到自己与别人有差距的真正原因？考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思，只有这样才能偶找到自己主观上或是客观上的差距因素，然后卡看别人的学习是如何进行的.，对照自己制定好自己下一步的复习重点与方法。一定要及时总结，不要等到时间长了在总结，已经找不到总结的感觉和灵感了。总结一定要及时。
第二、把自己的多次成绩进行纵向比较，做出一个自我成绩评价。
纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进行比较。看一看有没有进步，进不了多少？一定要对试题的难易程度做正确评价后才能做出正确比较，要不然是不好比较的，因为试题不一样无法比较。最好是有一个每次考试的高分线或是每次考试的一个统计概率分数作为基准来进行比较，或是看一看自己的这个成绩在全班或是全年级的名次在上么位置上？这样就有了一个相对分数了。是进步了？还是下降了？最好把自己的每一次考试全级名次做成一个曲线图，上升了？曲线向上走，下降了，曲线向下走，这样就会一目了然，对自己的成绩分析这是一个很奏效的方法，而且这个曲线图还能够预测你下一次的成绩走向，；就像股市曲线一样。
然后再找单科试卷上的问题，相对其他同学是进不了还是下降了，我们都要有一个正确的评价。反思一下你在考试之前，用在这一学科上的时间与我们取得的成绩是否成正比，还是用来很多的时间而没有去的成绩，这要看自己的学习方法是否合理，学习效率怎么样？是不是出工不出力，追求了形式而没有讲求实效等等。
第三、反思自己的考试心态与答题策略技巧。
对于答题策略与技巧，个人各异，最关键的是要有自己的考试习惯和答题风格，对于自己的考试策略，我们要从本科考试的时间安排，具体到第一卷与第二卷的时间分配，每一道答题的答题时间划分，都要有一个合理的计划与划分。根据试题的难易程度或是熟悉程度来确定试题的答题顺序，总的一个原则是先易后难，先熟悉后陌生。做每一道试题的原则就是要按程序，考试时给自己的做题原则与温馨提示等等。
凡事预则立，不预则废。把考试之后要发生的一切事情都要在考试之前做好充分准备并制定应对措施，建好应急预案，这样才能百战百胜。