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从此我不再软弱五年级作文
一个人的性格是多变的，我们每个人生下来就像一个满是棱角的多面体。最终，我们都会被生活中的一些人一些事，打磨的光滑，从而使我们走的更远。
我记得从生下来开始，我这个人就特别任性而且有一个别人缺少而我却充盈的东西――自信。这本来是件极好的事。可是上天捉弄我，让这种自信变成了自负。
在初一那年，我在小学学了六年的乒乓球，所以在学校乒乓球招收队员的时候，我顺利成章的进入了校乒乓球队，并成为我们那一届的队长。很快我便带领校队的同学在xx市比赛中取得了优异的成绩。从那以后，我便变得很狂妄自大，因为那是我的学习成绩在班里也能排到五六名。这是我在别人面前显得更加自负。有时，一点儿别人的意见都听不到心里，只要别人稍微说我一点儿不好，我就想和他打一架（当时我身材算比较高大）。但随之而来的'是，我发现自己的朋友越来越少，老师及其它的同学对我也都指指点点的。
有一天，校队的老师给我说：市里优格乒乓球技术大赛暨文化科学知识大赛，让我报名参加一下。据说，如果获得了奖项可以上市里最好的那所初中。于是，我报了名。比赛那日，在人群中偶遇到了本班同学。那位同学在我的印象中很普通，学习一般般，长相一般般，体育也一般般。但是，他竟然也敢报名参加这种比赛，别的不说，那是我心里想：你的勇气真令人佩服。首先，是初赛，刚好遇到了这个同学，不过我们两人都成功晋级。到了第二轮淘汰赛，我又和他比。当时我心里暗暗欣喜，这次又可以轻松晋级了。但出乎了我的意料，这个我都不知道会打乒乓球的人，竟然很轻松的样子就打败了身为校队队长的我。到了知识比拼，这个平时学习比我差很多的人也赢了我。当时，我有一种世界崩塌的感觉。
从那以后，我发现了一个严重的问题：人太自负不好。因为：人外有人，天外有天。永远都有比你优秀的人存在，你永远不会是最优秀的人！
从此我不再软弱五年级作文
――题记。
分手。
自从认识了她，上课时我变得总是很浮躁，我认为老师讲的所有知识，我都会。当老师在讲课时，我经常跑过去和她玩。语文课上，当别人都在在卖力地背知识时，我又去找她。数学课上当别人都在绞尽脑汁想题时，我又去找她。英语课上，那些可爱的“a,b,c,d“小宝宝呼换我时，我还是去找了她。分数是最好的见证，我的成绩一直直线下滑还有不到几十天的时间我就要面临中招考试了，我的成绩还有救吗？“二测”考试给我沉重的打击，我该怎样？难道重点高中的大门永远不会为我敞开吗？我不甘心。
分手中。
老师是拯救像我这种交错朋友的人的伟大拯救者。二测考试后,老师说：“某某，骄傲是成功的大敌，成绩的'直线下降难道不是你应该踏实一点吗？中招的道路中容不得一丝虚假，来不得一丝骄傲。谦虚是大前提，踏实是通向成功的捷径。你自己好好反省一下。”我愣住了，悔恨的泪水从眼里流出。突然间，我惊醒了，并下定决心告别“骄傲”。
分手了。
第二天，我去找“骄傲”。我说:”我们是时候分手了，成功的道路中你不能再跟着我了，我们还是不要再见面了吧！”本以为她会很生气，本想到她说：“小主人，我知道我是一个坏孩子，即使你不提分手，我也会提。我准备去改邪归正了，走之前，我给你介绍一个好朋友，她叫：谦虚，我相信你们一定会成为很好的朋友，她会带着走向成功。”
从此我不再软弱五年级作文
时间，这一玄妙而又珍贵的词语。如果人们珍惜它，那么，时间就会给人们巨大的财富，但如果人们浪费它，时间就会给人们以残酷的惩罚。古往今来，大多数人们都视时间如金子，非常珍惜。但，我却是个例外，我一直虚度光阴，甚至迷失了自我。
在平时上课时，我一直都是笔直的坐在座位上，但其实我却并没有听课，心里一直在想着别的事情，就这样，一节课下来，我什么也没学到。在星期天或假期时，我总是痴痴的玩着电脑，一玩就是一天，作业总是在最后一天晚上潦潦草草应付完。这样真的好吗？我想到，如果这样一直保持下去，我的学习成绩会一天不如一天，我的视力也会急速下降，难道，这就是时间给我的惩罚？那这可是太可怕了！我该怎么办？都说时间是金子，我却并没有好好珍惜它，反而开始浪费起了它，我真应该好好反省一下了。
又是一个星期天，我正在家里痴迷的.玩着电脑，一上午很快过去了，这一天是星期日，我却没有一丝写作业的意识，这时，爸爸回来了，见我正在玩电脑，便走到我面前，对我说：“你还没玩够吗？你昨天已经玩了一天了，说今天写作业，可是，你是怎么做的？你不是说要成为大作家吗？我看你现在这情况，你也成为不了！”我见爸爸这气势，便反驳道：“我们作业很少，难道你就不能让我多玩一会吗？我成天在学校累死累活的学习，星期天了你就不能让我好好玩一会吗？你懂我的感受吗？”说到这，我的眼圈红了起来，但是，爸爸并没有安慰我，反而开始大发雷霆：“你懂得珍惜时间吗？按你这样昏天暗地的生活，你迟早会成为傻的！你这是怎么了？你以前是班里的第14名，现在却掉到了38名，这就是你浪费时间不好好学习的结果！孩子，你不能再虚度光阴了啊！你要珍惜时间好好学习啊！这样你才能向着你的作家梦一步步地前进！”听到这，我沉默了，看来，我以后要不再虚度光阴了！
时间是金子，我们必须好好的珍惜它，利用它，才能走向成功！
从此我不再软弱五年级作文
每个人都有过高峰和谷底两个阶段，能经得起高峰，也一定要受的住谷底，这才是人生。能折腾，能承受的人会坚强到底。
在学习上，我最期待的就是大考，每每这时，我就会拼命的学。从而达到一个满意的点，得到令自己满意的奖励。上次考的与考号一般，心里有些暗喜，但我要沉住气，继续努力。这次考的不尽如人意，没必要难过，因为我尽力了，只是没有出效率罢了。
考得好了，是一时的光环;考的不好，就同落入深谷一般，要玩得起，输的起，想要下次努力必须心静如水。生活中我最佩服的人之一就是明星了，他们表现风采过人，实际上背后不知道吃了多少苦，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”靠的都是演技，用沧桑的阅历遮住心中那一时的惶恐。
在家，他们什么都不是，甚至要自己做家务;出门后，他们是所谓的男神女神，这样的头衔是靠什么得来的?靠的就是那份打拼，那份不惧失败的坚强。
软弱是一种活法;坚强，也是一种活法。有的人会疑惑——怎样都是活，何不低一低头，安逸的过完这一生呢?枪打出头鸟，该。如果是这样，那您的一生就太没有意义了，没有色彩，尽是遗憾。坚强的人，会活的多姿多彩，坚强，能刻服一切，当然也不会畏惧那不知来向的`一声枪响，反而过的更幸福，更有味，甚至辉煌，死而无憾。坚强是一种品格，他属于任何事，任何物，唯独不属于软弱的人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不坚强的人，不会成功;不坚强的人，更收获不到成功的果实。
从此我不再软弱五年级作文
成绩发下来了！我欣喜的打开手机，我坚信我一定可以考好，我努力了半个月的智慧结晶啊！“语文109，英语120……”我瞪大了双眼，心中充满了欣喜，“数学83……”顿时，一盆冷水当头泼来，扑灭了我心中的火焰，扑灭了我眼中的希望。我冷冷地笑了一声，泪已经流干。对于我的智商，我有了太多的无奈和痛楚，尽管我再三地报补习班，尽管我再三地做奥数题，这些努力最终还是被成绩碾作一缕青烟，随风去了，得不到一丝回报。
我无力地趴在桌子上，看那摊开的数学作业。解题的思绪如千万根断了的线，风一刮，怎么也扯不到一起。我真是笨，别人都能做出来的题，唯独我不能，我不甘心！外面淅淅沥沥下起了小雨，我忧愁的思绪飘荡在这烟般的细雨中，不知不觉中，伴着忧愁，伴着疲惫，我睡着了。
不知过了多久，我被弟弟推醒。心情仍是不适。弟弟拿出一个玻璃瓶，里面爬着几只雨后的蜗牛，它们沿着瓶壁慢慢地向上爬。弟弟欣喜地等待它们爬出来。这么慢，何时才能爬出来呢？一只蜗牛爬了半天，终于要爬出瓶子，却一滑又跌入瓶底，我不禁替它惋惜。它没有放弃，又一次沿着瓶壁向上爬。真是一只又傻又执着的蜗牛！一次又一次地滑落，一次又一次的攀爬，从未放弃，从未灰心。我惊呆了，它爬出了瓶子，它胜利了！我又看了看桌子上的数学作业，心中顿时鼓满了一只迎着风张满了的帆。
一只蜗牛尚且如此，而人呢？困难就是需要人用耐心，用恒心，用毅力一点点战胜的，不要给自己找理由，努力就一定能有所收获。
从此我不再软弱五年级作文
不知从何时起，我开始抱怨作业的繁多，老师的唆，只想往被子里一缩，和衣而睡，陷在那场隔世经年的梦里；不知从何时起，我已习惯，理所应当地接受父母苦口婆心地叫我起床，而我却一边抱怨，一边嫌弃早饭的单一；不知从何时起，我居然可笑地认为，若自己看不见这个世界，就可以不再面对这个纷繁复杂的世界。面对一场场考试，一个个永无边际的“题海”，一次次残酷的失败，我不知所措，渐渐地痛恨周遭的一切，排斥父母、长辈、老师的教导。
我的世界里，已遮满云翳，即使有束耀眼的光亮，也丝毫感受不到温暖，直到我阅读了《假如给我三天光明》――一个失明失聪、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自传。书中充斥的不是她对黑暗的胆怯而是对光明的追求。她乐观，她向往，她憧憬这个绮丽美好的世界。我开始重新审视自己的生活。
她想听莺歌雀鸣，可在我看来却是扰我清净；她想赏绿肥红瘦，可我却毫无兴趣，避而远之。这些在我眼中繁芜复杂、毫无美感的事物，在她心中却是如此绚烂多彩。是我看不到吗？是我缺少欣赏美的态度。
于是云翳散去，我不再迷茫。
从此,我不再软弱四年级作文
时光年轮的运转，即将带走我短暂的童年，可一想起我的班主任——杨老师，我的童年将永远留下光彩的一页！
刚入学的一年级，还天真无邪的我坐在了属于我的位置上。后来渐渐生疏的我们便慢慢熟悉了，一些仗着自己高大，觉得自己了不起的`同学开始朝我骂起来：“这道题你都不会，真是太笨了，一定是你妈妈没教育好你！”那时候我嘴笨，根本就反驳不了别人，这委屈只能往自己心里藏，怪难受的！
到了二三年级，我这坏毛病还是改不了，只能在心里自己伤心，天天跑到大树下驱逐心中的烦恼，可是依旧退散不去我的难过！
四年级的脚步逐渐加快，倏忽来到我的身边。一件小事，却成了导火线。一位同学故意走到我旁边，把笔放在我桌上，然后却说：“原来是陈磊你偷了我的笔！”我笨拙地答道：“又……又不是我偷的！”话音刚落，全班的目光顿时聚焦在我们俩身上。他又找借口说：“你就不要骗人了，偷就是偷，不要再抵赖了！”
他的话刚说完，我嘴笨的毛病又犯了，但是这次我不再是藏着掖着了，而是用泪水代替：一颗颗晶莹滚烫的泪珠落在我的手心上，“哇哇”的哭声响彻云霄，当我哭累了，便趴在桌上沉思，俗话说：男儿有泪不轻弹，但是在我身上起不了作用，显出了我十分懦弱。
在场的杨老师似乎看透了一切，过来便安慰我：“磊磊，你不要哭了，老师知道你吵不过人家，但是男子汉从来不会以哭解决一切问题的！”听了这句话，我还是不能从悲伤中出来，杨老师这时意味深长地笑了笑，我不懂这是什么意思，升到五年级，我才理解杨老师的良苦用心！
转眼间时间飞快流过，一下子到五上期末的那一天，那天正发着报告单，顿时，我手中出现一本报告单。打开一看，老师的评语格外显眼：“陈磊，你是一个聪明可爱的孩子，但是，你总是把委屈和伤心藏着掖着，老师希望你该霸气的时候霸气。伤心是要倾诉，老师不要你成为乖孩子，要你成为一个有自我，健康成长的孩子！”看完评语，在一瞬间，我终于明白了老师那意味深长的笑，我终于明白了老师想让我不再软弱！
从此我不再软弱五年级作文
沙漠的胡杨面对恶劣的环境深扎根，不断向下延伸，其坚强的身躯屹立在风沙的吹打下，毫不屈服，决不让步，与自然进行着生死较量。即使干枯而死，也绝不倒下，用事实证明着自己辉煌的过去。再向它致敬的同时，我不禁想起那些曾经在史册上留下印记的一个个璀璨的名字。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
他，身系百姓，心忧天下，这就决定了他飘摇坎坷的命运。作为左徒、三闾大夫，屈原为实现楚国的统一大业，呕心沥血，鞠躬尽瘁，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现国富兵强、威震诸侯的局面。但是遭受上官大夫靳尚等人的嫉妒和诬陷，屈原多次忠言进谏，却被楚怀王疏远最终流放江南，辗转流离与沅、湘二水之间。虽远离故土，但仍然一片丹心关注楚国；虽屡受打击、迫害，却旧就念念不忘牵挂楚国百姓的冷暖。秦将白起攻破郢都，如一道晴天霹雳，震碎了屈原的心，他悲愤难平，于是自沉汨罗江，以身殉国。宁为楚国鬼，不做苟且人，屈原用自己的生命证明了一个坚强不屈的灵魂。
史家之绝唱，无韵之离骚。
没有一个史学家像他这般遭受奇耻大辱，没有一个史学家如他这般卧薪尝胆，没有一个史学家似他这般流芳百世。他，就是西汉司马迁。仅仅因为替李陵说了一句公道话，秉承了史官历来仗义执言的传统，却被处以宫刑。在汉武帝的专断独行、怒气冲冲下，他成了替罪羊。是不是该了却自己的生命？是报此残体潦倒一生，还是继续未竟的事业？历史给出了明确的答案。他忍辱负重，游览天下，搜集资料，整理典籍，如寒冬中独自绽放的一株红梅，如廖廓空中凌风飞翔的一只孤雁，用整个生命写成了一部永远闪耀着光辉的伟大著作――《史记》。究天人之际，通古今之变，司马迁以不屈的人格树起前进的旗帜，书写了属于自己的灿烂人生。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
一位一生都在颠沛流离、四处奔波的诗人，成为了历史坐标系上一个闪亮的点。他既有抬头望月、低吟“明月几时有，把酒问青天”的柔情，又有手执铁板、高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的.豪情；既有意气风发时“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志情怀，又有贬低失意时“一蓑烟雨任平生”的豁达乐观。无论遭受怎样的打击，他都能淡定地面对命运的挑战，因为在他心中有一颗坚强的心。
一棵树的生命有长短，留下的印迹有深浅，只有选择了坚强，才能给人类留下永不磨灭的记忆。让坚强的树永驻心中，给我们照亮前行的路，指引我们走向远方。
从此我不再软弱五年级作文
在人生的道路上，我们会遇到很多对手，当我们太过骄傲，轻视对手时，就会被超越。经过那件事后，我不再骄傲。
刚进入九年级时，我的成绩直线下滑，班中的总体成绩也不容乐观，因此在一天班会上，老师提出了“对手赛。”
对手？对手赛？老师到底想要干什么？我细细的揣摩着老师的想法。老师说：“现在同学们想一下自己的对手是谁。”不一会儿，老师开始用他那放光的双眼捕捉目标。他扫视了一下教室，把两位同学定为对手，然后又把目光锁定在我身上，问道：“你的对手是谁？”我心里默默地想着：我的目标？我一直把我的目标藏在我的心中，每次考试都默默的`和他比较，现在是否要把它说出来呢？我犹豫着，很久没有说话。老师又问另外一位同学:“你的对手是谁呢？想好了吗？”他回答说：“还没有。”于是老师把我们定为一组对手。我非常后悔，后悔没有争取自己的对手，它并不是我想要的高度，于是我期待一次考试，期待在超越他后可以换一个高度，以至可以让我更快的提升自己。
不久后，就来了一次模拟考试，我充满信心。我很认真的面对每一道题，也很认真地检查了每一道题，可最终的结果却令我吃惊，他，我的对手，在语文方面以五分的差距超越我。
心中总是堵塞重重：难道真的是我太骄傲太自大了吗？我不相信我比他差，我要改变自己，不能再骄傲，不能一直满足于现状与现状，我一定要努力拼搏，努力提升自己，超越对手。于是在而后的几天里，我争分夺秒的学习。终于，我的努力没有白费，在之后的几次考试中，我都超越了我的对手，我证明了我自己，我取得了进步!
经过这件事，我明白了对手是我学习的目标，是生命的导航。只有有对手的存在，我才会不懈努力，有超越对手的决心和信心！从此，我不再骄傲，也不会小看别人，只会更加努力拼搏，更完美的超越对手。
从此我不再软弱五年级作文
孤单是寂寞难耐的，它会使人心烦意乱，无法自容；孤单是凄凉无助的，他会使人走向自卑,封闭自我；孤独是痛彻心扉的，他会是人心烦意懒，走向深渊。一个孤独人很难找到治愈自己的方法，除非她找到一个可以依靠、倾诉的朋友。
书是我近来找到的那个“知己”。近阶段，由于考试、功课等种种原因，我心里特别烦，总想自己一个人静一静，于是，我向同学借了几本书，其中一本是《我要做个好孩子》，这对我的影响很大。里面的主人公是一个六年级的小女孩。她和我们有着同样的压力，但她却直面一切，知道到解决的办法，声称“一定要做个好孩子”，我想，她能够做到的，我为什么不能，于是，我就慢慢的寻找一个正确的`方法，打开了自己封闭的思维，结果也可想而知。
从这以后，我把书看作我的朋友，它告诉我该做什么，能使我放松心情。现在，我又找到了一本作文书，里面的日常小事使我看到了一个家庭的和谐风趣；景物特写使我想到了一幅美轮美奂的山水图：人物专栏使我学到了一种无私奉献的精神......所有的一切，都是这个朋友带给我的。
以前，我认为学习并不是很有趣，每天重复做着预习、学习、复习这几个阶段，可是，在这段时间内从语文课本中学的《送东阳马生序》、《敬畏自然》、《小石潭记》......我才慢慢懂得，学习是要一步一步来的，知识中包含着许多奥秘，它就在等待着你去发现、探。于是，我渐渐的把学习也当做了我的好朋友，他也是我所信任的对象。
一个人虽然表面上看上去是快乐天真的，他可以不用管那些所谓的“烦死了”，可是，真实的一面只有自己知道，内心的无助只有自己感受到......孤独是可怕的，她就是需要一个真心真意为她好的朋友，自己能从朋友这里学到许多东西，把孤独抛开！
读书和学习就是我的好朋友，它带给我快乐、知识，它像海洋，而我像一艘小帆船，是它指引我前进，使我驶向远方的灯塔。我相信，一路上有他们的陪伴，从此，我不再孤独。
从此我不再软弱五年级作文
做一个坚强的人并不容易。小时候我总以为我很坚强，因为妈妈怎样打我，都不会哭。小学时，我总以为很是坚强。因为犯错误后，老师怎样惩罚我都不会皱一下眉头，但是经历了那件事后，我才知道的坚强只是一种幼稚的表现而已。
那是去年的暑假，妈妈认为我没有一项特长是不行的，妈妈硬拉着我去电子琴培训班。因为从小都没有接触过任何乐器，所以手指显得特别笨拙。和我一起练琴的都是有基础的，而我是新手。所以总是跟不上脚步，应此只有在课下努力一番了。但好景不长。我渐渐的开始厌倦了。碰巧这时，手又被刀割伤了。受伤的指头一碰琴键就会疼痛难忍，于是我想到了放弃。
“割伤手就放弃了吗？”妈妈亲切的话语在我耳边响起，“你不是一直都很坚强吗？如今呢?难道就这样放弃？”妈妈的话总是很有感召力，但这一次......我还是无奈的摇了摇头，面对这个挫折，我打算放弃了。谁知道妈妈的态度突然变了味道：“唉，就知道你就不是坚持不懈的人，你爷爷小时候那么困难的日子，不照样挺过来了，这就是坚强，才不是你认为的不哭就是坚强。”我震撼了。对于我从小就不知道爷爷面对过什么，但爷爷很爱我。我心中升起一种敬佩由衷的敬佩。妈妈也不再说话，我望向外面蔚蓝的天空，心中五味杂陈，最终我沉静的说出了我的.决定：“我继续学习弹钢琴，我要做真正坚强的人，面对任何困难都不退缩。”于是，我克服重重困难继续练琴，最后我感到了音符的快乐。我喜欢上了钢琴。
不哭不闹不是坚强，而是在到自己极限的时候仍不屈不挠，永为先驱面对所有的挫折，用一生的成就面对我暂时的悲痛。只有坚强不屈，就必定成功，我终于不再软弱了。
从此我不再软弱五年级作文
那天，我和父母踏进了沙漠，那沙漠多像大地裸露的胸膛，露出根根肋骨。我们骑着沙漠之舟――骆驼，准备前往胡杨林。我们跟随着导游，一边欣赏沙漠的壮观景象，一边享受骑骆驼的乐趣。广阔无垠的沙漠在阳光的'照耀下呈现出一片金黄。这时，一抹淡淡的绿跃入我的视野，我心中满是激动和兴奋，我终于可以见到号称“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽“的胡杨树了。
走进胡杨林，就像进入了另一片世界，我顿时忘了旅途中的疲倦，与在沙漠中的炎热和干渴，剩下的全是惊叹与震撼，在这寸草不生的沙漠中，胡杨是如何汲取到可供它生命得以延续的水源，它是得多么的坚强啊。那小草呢？小草为什么不能在这广袤的沙漠中存活呢？为什么它不能忍受这种痛苦呢？呵！那是因为它不够坚强，它的根只是浅浅的浮在土的表面，不能深深扎根于几十米甚至乎百米的地下。
我的眼前仿佛浮现出：在教室里苦读、在考场上奋笔疾书的一个个学子的身影。我们用自己的辛苦努力，来证明自己的实力，博得父母和师长的笑颜，赢得同伴们的赞誉。为什么同样是在学校奋斗，同样一天拥有24小时，可是出来的效果却不一样呢？是智商？no！完全不是，那是因为成绩优异的同学付出了比他人更多的努力，正像胡杨树一样，他们有毅力，不怕困难。而那些“小草“们却只能抱怨为什么比别人差，只能望着成功的”胡杨树“，只能在“胡杨树”面前低头。
人的一生不可能一帆风顺，我想也没有人想过那种平淡无奇的生活，因为只有经历磨难，才能成长，只有经历磨难，才能成功。
我们无法改变生命的长度，但可以改变生命的宽度。我不再迷惘，我要向困难发出挑战，加油，爱拼才会赢！
父爱让我不再软弱作文
要说起我，是一个聪明伶俐，刻苦学习的男孩。我个子不高，长着一个圆圆的脑袋，一双明亮的眼睛嵌在其上，好似充满了智慧。可是我却有着那“软弱”的性格，我时常被同学们与朋友们玩弄或欺负，成为大家眼中的笑柄。
一日中午，同学们刚吃完午饭，正在安闲的休息着。一位同学为了恶作剧，将我的铅笔盒拿起，撒腿就跑。我站起身，紧追不舍，却不及还手之力，被他像耍猴一样戏弄得团团转。同学们便将“软弱、无能”之类的词统统堆积在我身上，使我愧疚得脸涨得通红。
怎么样，这就是我软弱的一面，可我还存在着一种截然相反的一面。
记得一日，春暖花开，正值晌午时分。爸爸单位组织我们到郊外游玩。在一片空旷的草地上，我与爸爸同事们的孩子正玩耍着。在玩捉人游戏时，我因总被人第一个捉住，却总捉不到别人而被其他孩子奚落、嘲笑。我禁不住他们的讥讽，脸又涨得通红，沉静地低下了头。
许久后，已将近黄昏时分，太阳害羞地渐渐离去，一道霞光在大地上闪烁着。孩子们都接二连三地离去了空旷的大地几乎只剩下我与那带头奚落我的孩子。我轻轻甩过脸，望着他，目光中好似在于他交谈着什么。他却歪着头，撇了撇嘴，目中无人地望着我，一副好不自在的样子。
终于，我们回到了旅馆中，他的父母急忙向我致谢，我轻摇了摇头。不久后，他们便朝着客房走去，而他又转身冲我笑了笑。我轻轻抬起胳膊，傻傻地向他敬了一个不怎么规范的军礼：“嘿嘿，任务完成。”
怎么样，这就是我，一个软弱的家伙，可是却拥有着那一颗关心他人，帮助他人，坚强的心。
我不再娇气
却模糊了起来，我赶紧用一块干净的抹布修改一下，改呀改呀，那画儿没了！
擦完餐桌，就来清洗餐具了。
我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏着一曲“锅碗瓢盆交响乐”，不一会儿，碗就洗好了！妈妈看了，摇摇头，说：“呀！这碗摸起来黏黏糊糊的。”我疑惑地皱着眉头，妈妈说：“笨蛋！冷水洗不掉油腻的，得换一盆热水。”我恍然大悟，不好意思地笑了一下，然后迅速地换了一盆热水，在一次演奏起来，我欢快地刷呀刷，刷完一个又一个。碗洗好了，筷子也该“冲澡”了。我把筷子一根根地拢在一起，把水打开，在水的冲击下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的声音伴着“哗啦啦”的流水声，多么动听的歌啊！
碗筷洗好了，我把它们再冲洗一下，哇！一个个亮洁如新的餐具如同一个个快活的小精灵！妈妈看见了，露出了会心的微笑。
父爱让我不再软弱作文
每个人成长都是需要一定的过程，从小到大我都很懦弱，从不敢直言，但经过那件事之后，我变得不一样了。
从小到大性格就比较孤僻，不合群，一个人总是呆在角落里面，谁也不理，谁也不睬。
从小到大一直在弹钢琴，每次练习，弹钢琴的时候，都很淡定自若，手指也不发抖，轻轻松松的一曲完成了，但不知为何，钢琴考试的时候总是紧张的要命，不管做多少次深呼吸，都没有任何用。听音乐也没有办法，让我的神经彻底放松下来。所以每次考试的时候，总是少了一个符，妈妈也总是对此无奈。
一次，我又要考级了，这次更为紧张，我不停地咬着手指，到我了，我颤颤巍巍地走上台，做了一个深呼吸，这次，也极为不顺利，和以往一样，我又失败了。
在回家的路上，我小心翼翼的走路，生怕妈妈会骂我，却没有想到，妈妈叹了一口气，抚摸着我的头，慈爱地说道：“下次不要在紧张了，继续加油吧！″我笑着点头答应了，就连刚才沉重的脚步也变得轻松起来。仿佛刚才的那一切，什么也没有发生。但是自从那以后，妈妈一直在帮我克服紧张，常常叫我去展示自己的才华，逐渐的'我仿佛爱上了这种展示自己，每次回答问题总是毫不犹豫的举起手。
现在的我，已经变得成熟，能够镇定自若地在台上，展示着自己的钢琴水平，十指如蝴蝶，翩翩起舞，一气呵成，一点也不拖泥带水，轻轻松松的考级完成了，钢琴老师也赞叹不已，时常跟妈妈说我已经变了，还问我为什么变化这么大，妈妈也就轻松的笑笑，说道：“这丫头明明自己有潜力却一直都没有释放出来，就因为紧张，才会造就之前的她自己。我只是说了他一句罢了。”钢琴老师也笑了笑。
因为从前的自己懦弱，什么班干部也没有得到，每次班级投票出班干部，我总会参加哪怕落选了也不怕，因为至少我努力过，我奋斗过，一生只要奋斗过，努力过，什么也不怕。
父爱让我不再软弱作文
岁月如歌，一眨眼，我将告别小学生活踏进初中的生活了。而在我经历的一件件事中，我懂得了许多道理，也不再使我软弱。
还记得幼儿园的那次，学校正要举行跳绳比赛，我们班经过选拔，决定我去参加比赛。所以，我在家里苦练，为比赛做了充分的准备。到了那天，比赛快开始了，我看着这么多的人，脑子里突然浮出了“逃跑”二字。我犹豫片刻，就跑进了一片小竹林里藏了起来。我不见了，老师可急坏了，她只能想让别的同学代替我比赛，然后就找起了我。老师找到了我，而比赛早已结束，结果，可想而知了。事后，大家都说我是胆小鬼，我伤心极了，也后悔极了。
我上了小学，决定要摆脱这个一直帮倒忙的朋友，可是这朋友对我情深意中，甩也甩不掉，我痛苦极了。当老师提问时，我举起了手，又匆匆放下，生怕我回答的答案出错;当体育老师让大家尝试游戏时，我总是躲在后面，看别人开心的玩着，心里有说不出的滋味;当我想要向老师提问时，总是磨磨蹭蹭，到最后上了课，只能失望地回到座位上了。我不想再这样。
妈妈说不希望我是一棵软弱的小草，会像暴风雨低头;爸爸不希望我是一朵白云，随风飘动，没有主见;姐姐希望我是朝气蓬勃的太阳，不向任何事屈服。
初中的生活会更加艰苦，有一场场的暴风雨让我面对，我不能像麻雀一样软弱，要像海燕一样，勇敢地、自由自在地在大雨中飞翔!我要勇敢地迎接初中的生活，不再退缩、不再软弱!
我不再软弱作文
在生命的长河中，只有强风才能使生命壮丽。
-题字。
那是初秋的早晨，月考的失败让我心里非常焦虑。所以我独自去爬山。初秋的山林早已失去了往日的生机和活力，但有些依然如故。我穿过树林，对这个寂静的秋天感到悲伤。
停下来远眺，我欣赏远处随风飘动的红叶。突然，一个黑影掠过我的眼睛。嗯？沙沙的秋风中什么也没有留下。我定睛一看，原来是一只巨大的蝉甲虫。黄色的身体与周围世界级的枫树和谐一致。有力的手臂，清晰的翅膀，良好的形象！但是它干瘪的胃仍然暴露了它的年龄。它受了多年的洗礼。
秋风吹开了我心中的`花蕾，喷出好奇的芬芳，驱使我去捕捉它。自然，我很容易捕捉到它。它也没有反抗，听话的被我用草绑了一条腿。“看也没用，”我感到有点轻蔑，抓起它爬上山顶。走着走着，我想看到那个小家伙在挣扎。但出乎意料的是，在草地上，只有一条腿在风中不停地颤抖，像是在嘲笑我。我的脸涨得通红，充满了挑衅，一个人向前冲去，还用草捆住另一条腿。我嘴角挂着一丝得意的笑容。谁知道，意想不到的事情发生了，螳螂竟然在我面前举起锋利的手臂向大腿砍了过来，狠狠地摔在地上。从那双略显冰冷的眼睛里，我看到了一个惊呆了的自己。
我很震惊，无法想象它是如何忍受断腿的痛苦的。也许我错了，在这片寂静的山林中，还有如此顽强的生命。它对生命的渴望和追求不允许任何人剥夺它充分和自由的生命权。我们人类根本无法与之相比！螳螂移动他疲惫的身体，渐渐消失在黄色的草丛中。我轻轻地放下手中的草，朝着螳螂消失的方向深深鞠了一躬，然后坚定地大步走向山顶。我相信我不会再软弱了。面对人生的起起落落，我必须以坚定的信念面对它。
风在吹，但是烟和雨是无边无际的。当波浪升起时，笑声漂浮在海面上，沉入海底。有一天，带着成功的喜悦，我会问谁主宰了这片广阔的土地！
我不再懒惰
懒惰，有时是我的敌人，有时，却是我的朋友。考试时，我由于懒惰，不想复查，会导致我丧失许多分，所以，它是我的敌人；在家，老妈想让我做一点家务，我总是一口回绝：“不行，我懒，不想动！”所以，它是我的朋友。
妈妈一直说我懒，学习态度差，但一个考试，让我证明了自己。大约一周前，我们迎来了五年级上学期的期中考试，我最关心的是数学。因为数学需要细心，但是由于我懒，不想复查，所以一直考不到日思夜想的全班第一。但是这次却不一样了，我一题一题的认真做，做完一题复查一题，还破天荒地用上了我一直没用过的草稿本。在考试时，我检查出了几个错误的地方，达到8分之多。
考完试后的第二天，数学试卷终于改好了，期待已久的数学分数就要出来了。我仔细地聆听了一下，我考了95分，全班最高分99。5，有两个，全班大约有10个都在我之上。我有点灰心了，不过想到被我检查出来的那8分，我又暗自庆幸起来：幸好我检查出了8分的错误地方，要不然我考出来的分数该有多么低呀！
通过这次我知道，懒惰是一个非常不好的习惯，只有改掉这个毛病，我才能有所进步。现在，我已经干掉了懒惰这个敌人，下一个要对付的将是骄傲！
不再软弱的五年级作文
那件事过后，我不再顽皮。
——题记。
“把那一堆卷子拿过来！”
“喔！”
这正是三年级那场记忆犹新的半期考试，老师选了几个乖一点的学生在登成绩，而其他的人只能趴在桌上安安静静地等待成绩的到来。
我想出一个方案，我跟我的伙伴讨论了一下，据前排消息，我伙伴的分数是81分。如果加一横，变成87分怎样？嗯！能多一分是一分！
我偷偷把风扇开开，但讨厌的是，那风扇一扭就响！我好不容易扭到三挡，点了点头，然后靠窗户那边的同学叫道：“有麻雀！”我们刚好打中他们仨的弱点——爱管闲事。
接着，那三个讨厌鬼，风似的冲了过去望麻雀，而紧接着第一排的同学连忙翻打过分的卷子。
呀！翻到了！再请出学过老师打分的同学划了一横，再丢在一堆杂乱的卷子里。哈，成功了！那三个同学一回头，啊，卷子怎么乱了？有的飞到地上，有的飞到门口，还有的马上要飞出窗子了！——哦，都是风扇惹的祸。
是啊，我们为伙伴争了口气，但我们忘了，只改分数不改扣的分有什么用呢？
挂着三挡的风扇，已经凉透了我的心。
我面对着墙壁，啊！柳花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫，在老师痛心疾首的批评中，我表示以后再不顽皮了。
可是，我这样顽皮，都是我的错吗？