优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
小学争论作文
“哗啦啦!哗啦啦……”听!秋妈妈随着美妙的交响曲来到了人间,她有三个孩子,大姐是风娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。
有一天,三姐妹来到了人间,过了几天,她们又回到了天庭,开始争论谁对人们最有用,大姐抢着说:“我对人们最有用了,人们把衣服晒在栏杆上,我使劲吹几下,衣服马上就干了。还有呢!当天气炎热的时候,我能给人们带来清凉……”二姐马上打断了大姐的话:“哼!姐姐,你也会给人们带来灾难啊!比如台风,会毁坏人们新造的房子,房子倒塌了,树都东倒西歪了都快被折断了。有时,龙卷风来了,有可能还会出人命呢!像我,我可比你好多了!我能浇灌庄稼,让果实变得五颜六色,我还能供给人们许多水,让人类没有缺水的一天,人们洗衣洗澡都会用到我呢!”大姐听了,有些生气,便生气呼呼地说:“你也有坏处啊!比如雨下得太大,雨水流进了菜园中;流进了田野中;流进了果园中……把农民伯伯的劳动都淹没了……”
两个姐姐看小妹坐在一边一言不发,便异口同声地问:“小妹,你怎么不发言呀?”小妹害羞地说:“你们对人们的好处有那么多,而我、我、我对人们只有害处……”
两个姐姐听了小妹的话,惭愧地低下了头。
就在这时,秋妈妈走了过来,她说:“孩子们,你们的谈话我都听见了,每个人都有自己的长处,可是,你们也要发现自己的短处。”风娃和雨娃听了妈妈的话,脸涨得通红。
从此,孩子们都听母亲的指挥,再也不乱跑了。秋妈妈看着人间风调雨顺,国泰民安,人们生活得十分快乐,会心地笑了。
小学争论作文
嘴和耳朵从小就是一对好朋友.好搭档。一次.他们的主人被人欺负,嘴只说了几句话,那个人自知理亏就走了。此后,嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪,逢人便会津津乐道。
这天,嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩,突发奇想,对耳朵说:主人能说会道,是谁的功劳呀!耳朵刚要回答,被嘴接上,你不用说!肯定是我!如果我不为主人发音,他还能说话吗?那要不是我,你知道该说什么吗?嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字:反...反...反正我比你厉害!耳朵不说了,豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了,一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。
一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话,但由于耳朵的罢工,嘴只得啊?啊?啊?地应付,答非所问。渐渐地,主人的朋友都开始疏远他,他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让,耳朵大嚷着永远不与嘴和好,嘴也气的罢工了。
又过了一个星期,嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉,他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说:我不该无理取闹,对不起!我也不该为小事生气,我也要说声‘对不起!’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。
这天,嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了,十分高兴,走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑,又开始了崭新的生活.....
学习格言:学习就如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水灌溉了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
小学争论作文
在一个文具盒里,住着几个伙伴:橡皮、铅笔、尺子等文具。他们过着很平静的生活。一天夜里,铅笔盒里发生了一场争论。铅笔在文具盒里哼起了小调:“我的功劳最大。小主人每天都用我写作业,作业本上全是一个个漂亮的优。
你们能做到吗?”说完铅笔把头抬得高高的,样子骄傲极了。橡皮听到了,瞟了铅笔一眼,轻蔑地说:“哼,什么得了不起的,也有俺的功劳呢。”铅笔满不在乎的'说:“你有什么功劳,说来听听。”橡皮得意地说:“我功劳比你还大呢,小主人写错了字都靠我把错字擦得干干净净,没有我,小主人的作业上就会画满一个个难看的圈,老师不会给小主人的作业打优了!”这时卷笔刀也说了:“我看还是我的功劳最大!没有我铅笔就不能写字啦。所以,还是我的功劳大。”
“不是,是我的功劳大。”“是我。”“是我……”他们的争吵声太大了,把尺子弟弟和钢笔叔叔都吵醒了。钢笔叔叔问了:“你们为什么争吵啊?”“叔叔,你说我们谁的功劳最大啊?”橡皮、铅笔和卷笔刀异口同声的问。“呵呵,你们各有各的优点,对于小主人都是缺一不可的。你们要互相帮助,知道么?”钢笔叔叔语重心长的说。听了钢笔叔叔的一番话,他们都惭愧地低下了头。
小学争论作文
一天早上,削笔刀醒了,就跳出文具盒,得意洋洋地说:“我的本领可大了,如果我不帮铅笔妹妹做高跟鞋……”
铅笔妹妹被吵醒了,就穿着高跟鞋跳到削笔刀面前说:“大白天的吵什么吵!再说了,如果没有我,小主人数学,英语成绩就不会名列前茅,我就不会比吃了蜜还甜。”
胖胖的橡皮大摇大摆地走到铅笔妹妹旁对她说:“你别吹牛了吧,要不是我,你万一写错字,小主人还怎么名列前茅啊?你又怎么比吃了蜜还甜呢?”
钢笔慢慢地走过来,骄傲地说:“小主人的语文习字册都是我写的,让小主人得到老师了老师的好评,还得了一个苹果和两个樱桃呢。”
尺子昂首挺胸来到它们的面前说:“我的本领最大,小主人画直线肯定会用到我,你们说我的本领是不是最大的?”
“不是!”文具们异口同声地答道。
文具们谈得不亦乐乎,而文具盒却默默无言。
小主人意味深长地说:“你们看文具盒最谦虚,功劳最大。其实你们各有各的用处,少了谁都不可以。你们继续工作吧。”
文具们非常惭愧,不禁低下了头。
从此,文具们团结友爱,互相帮助,帮助小主人取得更好的成绩。
小学争论作文
午夜了,四周静偷偷的,家里的电器开始活跃起来了。
电视机说:“我们来比比谁的本领大,好吗?”好吧!电器们异口同声地回答。
电脑首先发言:“我的本领最大,小主人的爸爸经常用我来上网下棋、聊天、看新闻,可以连接到世界各地,即使就坐在家里,也能了解世界各地发生的一些事情。小主人利用我登陆创网网站,把他的文章与小朋友交流。所以我的本领最大。”
电视机说:“不对吧,我的本领才最大。
小主人特喜欢我,动画片、智力竞赛这些节目只要他喜欢的,一场不少。新闻、电视剧、英语节目、相声、娱乐节目应有尽有,我的本领才真正称得上大。”
空调器粗声粗气地说:“我的本领你们能有吗?现在天气变化无常,夏天热得受不了,冬天冷得又难受,只有我才能让小主人一家感受到冬热夏凉,一年四季不难受。所以我的本领最大。”
还没等空调说完,电饭煲抢着说:“还是我的本领最大,小主人的妈妈餐餐要用上我,假如他们一餐不吃饭,饿得没有一点力气,看哪还有心情往看新闻往吹空调?”
叽叽喳喳争论不休,这时评委消毒柜和饮水机发话了:“大家不要吵了,人们之所以制造出你们,就是由于你们各有各的用途,各有各的职责,因此我们以为大家的本领都一样大,大家都是好朋友、好兄弟、好姐妹,只有团结一致为主人们服务好,才能发挥出自己的本领”。电器们哑口无言了。四周又恢复了平静。
在这里让我悟出了一个道理:尺有所短,寸有所长;任何时候不能只看到自己的优点,也要看到自己的缺点,并且要学习别人的优点,和平相处,共同进取。
争论小学作文
这一天小主人迷迷糊糊的睡着了,突然,小主人听到一阵说话的声音,小主人顺着这个声音找到到了说话的那个东西。原来是钢笔和橡皮在争论什么事。
钢笔对橡皮说:“小主人乱用文具,每次用我写字,要是写的时候,我没墨水了,他就把我扔到地上,把我摔出墨水来。'橡皮说:“我跟你一样惨,等小主人用你写字的时候,写错字了,就用我来擦,把我弄得全身都黑乎乎的。钢笔和橡皮决定一起出走,小主人听到他们的争论,羞愧的低下了头,对他们说:"请你们不要走,没有你们我就没法学习了,我下次一定要珍惜你们再也不乱用乱扔了!
”名师点评:小作者想象力极为丰富,文章写得很生动,拟人的手法运用得比较合理。“钢笔对橡皮说:“小主人乱用文具,每次用我写字,要是写的时候,我没墨水了,他就把我扔到地上,把我摔出墨水来。”这些对话十分生动,要注意一下“把我摔出墨水来。漏了右侧的双引号。有一点建议是:全文只有一个自然段,如果能分开两三个自然段来描述,那文章的结构将会更加清晰。
争论小学作文
近日,我看了一幅有意思的漫画,下面,我来给你介绍一下吧!
在画面上有两个人,他们都指着同一个数字,可就在这看来,那两个人却各持己见。我猜想啊,他们其中的一个,肯定会这样说:“看清楚点吧,这明明是6!”而另一个又一定会反驳道:“什么!这明明是9!”
在生活中,我们也会因为固执,而与伙伴们发生口角。但,其实只要我们也倒过来为别人想想,也许,就会使我们在问题上的分歧减少,使我们与伙伴、他人之间的问题、误会减免、怨气消失了!
各位,当你与他人之间发生误会、口角时,也不妨倒过来想想,替他人多想想。说不定,还会因为你的理性思考,使你们之间的情谊更深呢。
小学争论作文
开学的晚上,我早早上床睡觉,睡着睡着,迷迷糊糊听到有争吵声从书包里传出来。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原来,是新书和旧书在争论谁的本领大。他们争得面红耳赤,不可开交。
新书趾高气扬地说:“在这个书包里,我是本领最大的。你真脏,我才不要和你待在一起呢!”
话音未落,旧书眼冒金星,手一叉腰,指着新书,大声说:“你算啥?我的本领才大,我现在已经是第三个主人了。你神气什么?我在前个主人那里生活时……”
还不等旧书说完,新书就迫不及待地说:“你这破书,看我的封面油光发亮,你呢,旧得失去了光泽。”旧书毫不客气地大叫:“我比你有用,到现在小主人都没有扔了,用处可大啦!你过几天就会变旧,然后被遗弃!”旧书一开口就是一串连珠炮。
新书反驳道:“你才会被遗弃,看我的本领多大,小主人还给我穿上了新衣服,你呢?没有吧!只有甘瞪眼了!”旧书不甘示弱:“我已经是穿了两套了,都穿得厌倦了!”
站在书包前的我发话了:“亲爱的书朋友,别吵了,你们俩对我的用处都很大,你们都是我的好朋友!其实你们不光只有我这个主人,以后还有更多的新主人等着你们!”
小学争论作文
夜深了,管天纵正在睡觉,忽然被一阵说话声惊醒,他摸黑起床下地,原来声音来自厨房和客厅的家用电器。
电冰箱说:“主人一点儿都不爱惜我,有时我的储藏室满了,什么东西也装不下了,可是他却还是用力塞,弄得我都喘不上气来。”
“你还不算太惨,”电视机说,“小主人根本就不知道爱惜我,有一次他看电视时,信号突然断了,画面出现了雪花,他不查找原因,伸手就使劲拍我,真是疼死我了。而且小主人还很懒,我到这个家来都差不多一年了,他也不把我身上的灰尘给擦干净,害得我都快失明了。”
电脑说:“不许你们说主人的坏话!主人对我可好了,每次用完我后,都给我擦拭一遍,你们睁开眼睛看看,我多干净!”
管天纵听了家电们的争论,想:我不应该只爱惜电脑,也要爱惜别的家用电器啊。
第二天,管天纵把电视机擦得干干净净,把电冰箱里的一小部分不需要冷藏的蔬菜拿了出来,放到凉台上。
晚上,管天纵听家电们说:“主人知道爱惜我们了,看来,我们的好日子开始了!”
管天纵想:我今后一定要好好爱护家用电器。
争论小学作文
自从本人love上日本动画片《四驱兄弟》后,它在我家掀起了名副其实的“轩然大波”,瞧,又一场辩论会开始了:
题目:日本动画片与国产动画片谁更好。
“进口动画片”方:我、我弟弟。
“国产动画片”方:老爸、老妈、爷爷。
裁判:奶奶。
奶奶学着电视里法官的样子,将一个锤子往桌上敲了一下:“本次辩论会现在开始!”
爷爷的反应比任何人都快,他抢先发言:“你们为什么看那些日本的东西?你们难道忘了抗日战争么?你们的爸爸的爸爸的爸爸就是被该死的小日本炸死的!”他情绪显然特激动,连骂人的话都用上了,足以体现他痛恨日本的心情。
虽然对方人多势众,但弟弟去临危不惧,马上反驳道:“虽然日本侵略我们国家的罪行是确实存在的,但是我们不应该将日本的动画片牵连到,我们看日本的动画片有什么错?凭什么不让我们看日本动画片?你们拿出几个好的国产动画片来呀!”嘿,不愧是学校的“小辩论家”,说话简直是头头是道,令人找不到一点破绽。
“当然有啦!比如说《虹猫蓝兔七侠传》,或者《小鲤鱼历险记》也不错呀!”可惜,还是被资深的老爸找到了破绽,早知道我就不让他陪我看电视了,唉,早知今日,何必当初啊!
不行,我得挣回点面子:“可是日本动画片有什么错?我们不能把它们牵连到一起啊!再说了,日本动画片质量挺好的嘛!”我说得振振有辞,连弟弟都为我鼓掌。
“就你看的那《四驱兄弟》?不就是。
几辆小玩具车在前面跑,后面几个人追车子而已,那种东西质量还好?当心你的眼睛!”老妈真是唠叨,讲完理由还要加一句“当心你的眼睛”。
“那很好玩的!”弟弟没词了,只好抛出这么一句话。
“好玩?好玩?我告诉你们,任何好玩的东西你们都不能看,现在快期末考试了,抓紧复习才是正事!”老妈又说到学习了。
就这样你一言,我一语,一小时后,我和弟弟明显处于下风了,我们都很着急,想扳回局势,可惜是徒劳。
幸好,奶奶最后一锤定音:“中日结合!”呵呵,这简直成了“999感冒灵”的新版了。当然,老爸老妈他们总是不甘示弱,总是找奶奶理论,要求再辩论一场,所以每天都有辩论会,我们每天都乐趣无穷。
争论小学作文
今天我数考了一百分,所以我高兴的回家,在我睡觉的时候文具们就开始争论了。先是铅笔小姐他说:”这次小主人考一百分我的'功劳最大,小主人要是没有我给他写字能考100分吗?胖乎乎的橡皮弟弟不乐意了。他说:"不,不!
你不是最有功的,我才是,你要是写错了字我不给你你吃掉小主人就不会考一百分了,所以我的功劳最大。他们的争论吵到了铅笔刀叔叔,他说:“你们吵什么!
''铅笔小姐和想弟弟都理直气壮地说;“你说我们谁的功劳最大!
”他说:“你们谁的功劳都不大我的最大铅笔小姐的头粗了要不是我给她削尖小主人能考100分吗。”这样他们三个有开始争论了。后来他们把我给吵醒了,我说:“你们的功劳都很大,我要是没有你们我考不了100分。”他们脸红了。
争论小学作文
夜幕降临,皎洁的月光撒进了静悄悄的书桌上,书桌上不起眼的文具盒与练习本无声无息地躺着&hllip;&hllip;艳丽一身轻松地躺在软绵绵的小床上,眼睛不禁打起了架,她不知不觉地进入了梦乡;正沉浸在甜美的梦乡里的艳丽,被嘈杂的争论声吵醒。“谁在吵架,”艳丽揉揉双眼,“还让不让人睡觉啦?”艳丽左听右听,终于找到了书声音的源头——书桌。果然,从书桌上传出来一阵阵热闹的争论声,像菜市场一样。
原来,今天艳丽考了一百分,帮助她学习的文具们互相争起自己的功劳来了。
铅笔骄傲自满地说:“艳丽处处写字都要用到我,没我,艳丽就写不了字!你们这些无用之徒,就别与我争了!”
削笔刀把头一抬,毫不示弱地说:“哼,那有什么了不起,没了我,你写的字好看得了吗?自不量力的家伙!”“你们好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在,铅笔、削笔刀都可以成为垃圾了!”自动铅笔摆出一副“我赢定了的”姿势,狠狠地说。橡皮抢着说:“谁都有写错字的时候,有了我,就可以把错字擦干净了。我能做到,你们却谁也做不到!”
文具盒气愤地说:“如果不是我把你们吞进我的肚子里的话,那艳丽怎么带走你们去上课呢?”
灯眨眨眼,发言了:“如果不是我给艳丽照明的话,她早就成近视眼了!你们能吗,能吗!”练习本听了大家的话,也较起了劲:“你们干嘛那么大声啊?你们有没有感受的我的存在?你们谁有能力让艳丽有地方写作业、做练习吗?哼,不说话了吧?只有我能,我才有这样的能力!”
课桌伯伯实在听不下去了,捋了捋它的长胡子,和蔼可亲地说:“你们都别吵了,艳丽考了一百分完全是因为她平时学习认真;但是,你们是她必不可少的学习用具,每一件文具的功劳都非常大,我们应该团结在一起,让艳丽的学习更上一层楼才对呀!
你们说是不是?一直在旁边“欣赏”这场精彩的辩论会的艳丽“噗”地一声笑了,因为她深深地感受到了文具们一颗颗悔改的心灵。皎洁的月光再一次温和地洒进来,这仿佛是照亮文具们心灵的一把灯,煽走文具们骄傲的一把扇子。暗暗的月光下,一切都显得那么模糊,那么黑暗,可是,艳丽她清清楚楚地看到,文具们都低下高傲的头,惭愧地涨红了脸。
争论小学作文
在我记忆的长河中,有许多事情已经淡忘了,但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。
“丁零零……”随着清脆的铃声,同学们快步走进教室,都安静地坐在自己的座位上。
自然课老师面带笑容地走进了教室。讲完课后,老师给我们做了一个小实验:先拿出一个小玻璃杯,然后把它放进装有水的盆里,玻璃杯装满水后,老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿,老师微笑着问:“同学们,我如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”
争论开始,以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的,以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。
只见郝明洋神气地说:“哼,你们现在认输还来得及,书上明明白白地写着在这种情况下,杯子里的水是不会滴出来的!”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱,眯着眼,说:“是吗,虽然书上是这样说,但是现在这杯子里还有少许气泡,所以水还是会滴出来的!”
郝明洋一听,急了,用他那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对!虽然杯子里有气泡,但这些气泡毕竟很少,所以水还是不会滴出来的!”我十分沉着镇定地说:“那你就错了,虽然杯子里的气泡少,但是那张卡纸也不见得硬,即使只有几个气泡,水也会滴出来的!”他也不示弱:“赶快投降吧,否则等待着你们的孔夫子搬家——尽是书(输)了。”
就是这样,我们针锋相对,各不相让,个个争得面红耳赤。
就在这时,自然老师宣布了答案:只见他熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟也过去了,水,没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了,六秒钟也过去了,水,仍然没有滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地望着杯子,希望水能滴出来,哪怕是一线希望也好。终于,功夫不负有心人,纸终于支持不住,在水的压迫下,默默地低下了头。
“我们胜利啦!”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……这次争论真有趣!我永远也忘不了这次争论,忘不了。
争论小学作文
我的一个朋友,长得不高,体型稍胖,大大咧咧的性格,跟男生似的。她虽长得不很漂亮,但心地善良。她整天笑哈哈的,像个开心果,每天都和同桌打打闹闹,也经常被班主任叫到办公室“喝茶”,这也是她最害怕的事。
2月22日的那节体育课,让我记忆犹新。体育老师让我们先跑三圈热热身。跑完之后再让补考的去补考,而“这位”就是补考的一员。
我先去看了看她跳远,发现她距一米四只差一点点,老师说她动作不规范,让别人给她演示一下,她在看别人跳,脸上的表情可惊讶了,人家一跳一米九多甚至一跳二米,而这位女子一跳一米三多,距及格只差一点点。
我本以为她练练就能及格,但当我跑完50米后再回去看,人家跳得有多规范,她就跳得有多不规范,老师给她拍了个视频后,我发现这位女子跳远和跳舞差不多,最可恨的是当老师走了后,她就像根杆子似的'杵在那,任凭风吹雨打都不动,就和一堵墙似的。我对她说:“天呢!你害羞了吗?你不跳,跟堵墙似的站在那里。真的是,你要是这样站二十分钟跳一次,就别想及格了。”
我跟她在那说了半天话,我感觉她一个字也没听进去。气得我当场炸开了,她反而跟我说:“让别人给我演示一个就好了吗?”到后来别人给她演示了一个,她也没跳,我当时就差点给她跪下了。别人演了也不行,我只好去找老师去了,我以为老师找来就好了,但没想到我还是被她的社交给征服了,就这样侥幸逃过一劫。
当时我就在想如果把班主任给叫下来的话可能事情会有所变化。但愿她能在补考时合格吧。毕竟这几天她一点儿也没练,除了吃还是吃,吃完了就睡,睡醒了之后再吃,我也是服了。
这场争论并不是一场很大争论,也可以说是一件小事情引发的闹剧。但终究一场“闹剧”结束,一切回归平静!
争论小学作文
今天中午,妈妈的同事有事,便把她女儿托付给了妈妈,我们在外面吃了午饭后,就返回了学校,来到妈妈的办公室。
妈妈就开始分工了:我的任务是弹钢琴,妈妈的任务是写教案,妹妹的任务是画画。
当我们各自完成任务之后,我便和妹妹玩了起来,正玩得起劲,却因为一个问题争论起来:
我说:“钢琴是乐器之王。”
妹妹却说:“琵琶是乐器之王。”
我们俩说都说服不了谁,为此争论不休,一直争得面红耳赤。
正当我们各执一词时,妈妈过来解围。
她看着我们,和蔼地说:“宝贝们,你们说的都对,钢琴是西洋乐器之王,琵琶是民族乐器之王。”
听妈妈这么一解释,我俩顿时明白了,才停止了争论,又开心地玩起来……
我突然觉得知识的力量真是无穷的。我以后一定要多读书、多学习,增长更多的见识。
争论小学作文
夜幕降临了,我的书桌上放着一个文具盒、铅笔、橡皮、格尺。
今天早上,我数学考试考了一百分,晚上我把考卷放在它们旁边。铅笔用它那一双小眼睛目不转睛地盯着考卷上那鲜红的一百分,好容易才对它们那几个“铁哥们”说起话来:“哥们,你看那鲜红的一百分八九不离十都是我的功劳”。
“呸呸呸”。橡皮老弟皱了皱眉头,“恶心,说谎话脸还不会红,我真为你们祖宗十八代出了这样一个孙子感到脸红,呸呸呸……”。
铅笔忍住怒火,对橡皮说:“不然你说谁的功劳大。”
“这还用问吗?远在天边,近在眼前,就是本大仙,橡皮君!如果没有我,主人写错字也拿不了办法,说不定考一个大大的鸭蛋还不一定呢”!
“嘻嘻嘻……”。橡皮听到笑声转过头一看,原来是格尺。
“有什么好笑呀,本橡皮是实话实说。有那么好笑吗,真是和你这种低素质的人在一起真是有失我的人格呀!可悲呀可悲……”。
“就是量长度的呀”?大家异口同声的说。
“你们看看只有谁才能量长度呀”。格尺抬着头闭着眼睛自豪地说。大家东张西望了好一会儿“你呀”大家又一次异口同声。
“不错不错”。格尺满意极了,像个老师一样“这样说我的功劳就最大了”。
“唉呀”。文具盒叫了一声。
“怎么了”铅笔最先问道。
“我听了格尺的话自己有点反胃,还说自己的功劳大呢!我认为我的功劳最最最大,如果没有我,主人就没有东西摆放你们,而到了考试时,主人就会掉了这个丢了那个,那怎么可能考一百分呢”?文具盒一口气说完了话。
“是我,我的功劳大。”铅笔忍不住了。
“是我”。
“是我”。
“是我”。
……。
“别说了,你们的功劳都一样,只有你们齐心合力,才能把事情办好。一个人离开别人的协作,就会一事无成”。
大伙听了,脸儿都有红了。
争论小学作文
从前,在一个小屋里,小屋里的一个房间里,有四样物品,一个是桌子、椅子、电脑、床。
可是有一天,桌子、椅子、电脑,他们在争论一天中谁的功劳最大,因为床老了说话很慢,所以桌子、椅子、电脑,很少跟床讲作者说话。
桌子说:“我每天给别人放东西,所以我的功劳最大”。椅子说:“我每天给别人做,所以我的功劳最大”。电脑说:“我每天帮别人查东西,帮他们学习知识。帮他们我玩耍,所以我的功劳最大”。
床听了后,很不满意,就慢吞吞的说:“你们每个人都有自己的优点,又看别人的长处,不能看别人的短处,所以你们要学习别人的'长处,从而告诉我还他们就明白了,以后再也不说那件事情了,他们对对方互相说:“对不起”他们互相听完后就说:“没关系”以后他们都每天和床说话了,那个小屋永远是个开心的小屋。
这就是桌子椅子电脑的争论,他们每次做事都看别人的优点了,再也不看别人的短处,后来他们做什么事做错了,都会知错能改,我们要向他们学习。
争论小学作文
白菜昂着头骄傲地说:”我就是人们最爱吃的蔬菜,没有人能和我比”。说完就用轻蔑的眼神看着别的蔬菜。西红柿看了不服,咬牙切齿的说:”白菜你别自以为是,我比你强多了“。白菜悠闲的说:”比你强的也很多呢,还说我,也不看看自己是谁“。这是,别的蔬菜也被白菜激怒了,一种无名之火油然而生。萝卜狠狠的踢了它们一脚,说:”我是人见人爱的萝卜,我富含多种营养成分,人们都喜欢吃“。菠菜用轻蔑的语气对着它们说:”我才是含维生素最多的“。卷心菜也不甘示弱的说:”我才是人们最喜欢吃的蔬菜,你们都不能跟我比“。土豆更不示弱的用那孤傲的语气说:”我才是人们最喜欢吃的蔬菜。我还可以做成薯条“。大葱说:”吃饭的时候,一些人都要嚼着吃,所以我才是人们最喜欢吃的蔬菜“。大家你一言我一语,菜园里充满了争吵声。最后还是大地母亲消除了它们之间的矛盾。大地母亲说:”别争了,你们各有自己的长处和短处,你们都是人们最喜欢的蔬菜“。听了大地母亲的话,都羞愧的低下了头。
蔬菜们都认错了,大地母亲露出了微笑,慢慢的菜园又恢复了宁静。
争论小学作文
眼睛曰:“我的功劳最大,要是没有我,我的小主人如何看书写字?”
嘴巴曰:“你就别吹了吧!功劳最大的是我――你要是有点炎症,那苦药片还不得我吃?”
脸曰:“算了吧,还是我的功劳最大!要不是我让小主人长得这么帅,现在学校会收他吗?就算收了,将来单位也不会收他!”
耳朵曰:“少跟我来这一套,功劳最大的是我。要是没有我,小主人听不见声音,什么也听不见,就学不了知识,小主人不就成费物啦!”
鼻子曰:“啥啥啥啥?你们功劳最大?――要不是我给小主人嗅觉,小主人不慎把硫酸当雪碧喝了咋办?!”
眼睛曰:“把硫酸当雪碧?笑话!只要我眼睛在,这就不可能!”
脸曰:“眼睛,那你的功劳就最大了?人家盲童不用眼还能看书写字呢!”
……。
审判结果:暂无。
第二赛:苦劳赛。
眼睛曰:“我最苦,每天都看、看、看,累死人了。”
嘴巴曰:“什么,什么?你还嫌累?你每天都看有趣的节目,整天笑呵呵的!”
鼻子曰:“嘴巴,你也别光说眼睛――你每天都吃好吃的,也挺舒服的!”
嘴巴曰:“好啊,你们联手欺负我是吧!瞧瞧你,好东西我还没吃下去,味先让你闻了!”
耳朵曰:“你的待遇也不错呀!整天除了吃,还是吃,一点也不累!”
脸曰:“是呀!你连做梦都在吃呢!”
嘴巴曰:“你们光在说我的坏处,一点也没想到我的苦!虽说我吃了好东西,但坏东西(药片)不是往我嘴里塞吗?!?!?!”
鼻子曰:“你以为只有你吃药唆!?我还得滴药呢!”
脸曰:“是呀!我还要擦药呢!”
眼睛曰:“没错!我也要滴药呢!”
……。
审判结果:暂无。
第三赛:……。
哎!小朋友们你说谁最苦呢?
争论小学作文
妈妈的家乡在浙江省桐乡县。妈妈平时总爱说那儿怎么怎么好。爸爸呢,因为1976年去栩乡出差过一次,对栩乡的概况也略知一二,所以总对妈妈的见解持有不同的意见。在这个时候,我和弟弟经常站在爸爸的一边。因为相乡是妈妈土生土长的地方,即使那儿再荒凉,妈妈也会认为那儿好的。“旁观者清”嘛!还是爸爸的观点对呀!
可是,自从去年我和弟弟先后去了桐乡一次后,我们的立场就改变了。现在,每逢妈妈说起桐乡,我们也会赞不绝口,以三比一的优势来战爸爸。这不,又开战了。
“北京买鱼真难,又不新鲜。要在南方,大鱼大炸要买枕能买到,还都是新鲜的。”妈妈一边说一边收拾着刚买回的冻鱼。
“多亏我去过柄乡,要不又要受编了”,爸爸开始反驳说,“光说我住的旅馆,又窄又潮,难受得没法说。那些莱,更别提。”
我听了,连忙加入战斗:“爸爸去的时候还没粉碎’呢!现在都过去七八年了,在党的政策指导下,柄乡变化可大了。你没听农村都富起来了吗?桐乡还是个县城呢,更得富。”
“就是嘛!”弟弟也饱过来嚷嚷:“橱乡过春节可热闹了,家家趣放焰匆叁鲤些堕饵的桌子,枕有那么大。”弟弟说着,张开了双臂。
我连忙播话:“他们一顿就吃20多个莱。莱名你听都没听过。有八宝饭、红烧鱼、木耳汤……”我兴奋地说着,想起去年春节时去各家吃饭的情景,我不禁咽了一下口水。
“听听,连孩子们都这么说。还要告诉你,我二弟春节花了300元。我爸爸妈妈光过春节枕用了50多个鸡蛋。我们桐乡,现在家家都不愁没钱花。去年,我大弟弟自己就盖了一座小楼。”妈妈高兴地说。
“你们把桐乡都说神了,我不信。”爸爸还是那么固执。
弟弟一听就急了:“不信,你自己去看看好了。”
“你这么一说,我倒想起来了。春节我正要去上海出差,顺便去一次桐乡,我倒要看看桐乡是不是你说的那样。”
昨天,爸爸去上海出差了,我真希望他的看法会改变。那时候,我们家争论的形势不是三比一,而是四比零。当然,争论也就不存在了。
争论小学作文
一天晚上,我的五官在谈论“谁当国王”。
眼睛一马当先,说:“我最重要,我应该当国王。如果少了我,人们就看不清楚世界了。”听了这话耳朵不同意了,紧跟着说:“我最重要。因为有了我,人们才能听清楚,所以我应该当国王。”听了这番话,鼻子起哄了:“我来当国王,我的作用可大咧!我既能呼吸,还能闻道,还有那些戴眼镜的同学,我能帮助他们架住眼镜,你们能么?”嘴巴听了,也不示弱,说:“没了我,人们就要饿肚子,所以我最重要,你们都要臣服在我的脚下,哈哈!”舌头听了浑身不自在,大声说:“没了我,你能品尝出味道吗?没了我,你能发出声音吗?”