教学工作计划需要与家长沟通，共同制定学生的学习目标和计划，形成家校合作的良好氛围。以下是一些教学工作计划的实例，希望对大家起到一些参考作用。
角色互换作文
在平时，总是我们小孩子被大人们管，令部分倍受管束的孩子十分不悦。所以，我想在此成立一个节日——角色互换节。
在这个“角色互换节”里，可以是家长和子女互换身份，可以是老师和同学互换身份，也可以是业主和清洁工互换角色......只要你能想得到，你都可以去实现。当然，部分角色是不可以互换的，比如说警察和犯人。如果警察要待在潮湿而又阴暗的地牢里，眼睁睁地看着那些小偷、犯人锁上监狱的.大门，在社会上逍遥法外，那么世界就该乱套了。
举个例子，家长与子女吧。在这个角色互换节里，家长与子女互换身份，家长当孩子，孩子当父母。这样不仅能让双方理解对方的辛苦和不容易，还能加深家人之间的情感。
再比如说：老师和同学。在这个日子里，学生来充当老师，拿着课本在课件上指指点点；老师在这个节日里充当学生，端坐在课桌旁，来完成“老师”布置的学习任务。这样一来，老师可以理解学生们作业多的烦恼，学生们也可以明白老师们上课的艰辛......
如果说这个节日能被批准，那么在这个日子里，也许大家会彼此理解，生活会充满了欢声笑语。
角色互换作文
做小孩子真是太无聊了，除了写作业就是上辅导班，连一点休息的'时间都没有，命可真苦呀！
今天早晨我苦思冥想想出了一个好主意：就是我和妈妈互换角色，也就是说我当妈妈，妈妈当我。这个念头一出来我就跑到客厅对妈妈说：“我们两个互换角色吧！”我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好啊，这个主意不错，那咱们母女就来个换位大体验吧！”于是妈妈给我写上这一天要做的事情。
从这一刻起我的身份已经是一个“妈妈”了。首先我给妈妈梳头，我拿起梳子就给妈妈梳头，不知怎么回事把妈妈给梳疼了，妈妈便对我说：“你梳疼我了”。我想：这么罗嗦，我轻一点不就行了。可是，我梳好了，皮筋这么紧我怎么也拽不动，我咬牙切齿的把皮筋套在了妈妈头上。
接下来要做早饭了，我先切肉，因为肉太滑了，所以一不小心切到了手上，手指鲜血直流，这时我焦急万分，该怎么办呀！我只好贴了一个创可贴，忍着痛做饭，肉切好了，白菜也切好了，我炒好菜端到饭桌上，对妈妈说：“快来吃饭吧！妈妈对我说：“来，喂我。”没办法，谁让我是“妈妈”呢，只好给妈妈喂饭。
吃完饭，我继续洗碗、拖地、倒垃圾、喂小狗，做完这些，我倒在沙发上已经是筋疲力尽了，我对妈妈说：“我们还是换过来吧！”
我只做了半天妈妈，可真不容易呀，我还是继续做小孩吧。
互换角色作文
今天，妈妈又在向我唠叨：“你不当家，不知道当家的难！”“谁说的，今天让我来当家，我当“妈妈”，爸爸当“儿子”，妈妈当“女儿”。我不在乎的说。爸爸妈妈相视一笑：“好啊！”
当家长就要有家长的样子，我干点儿什么呢？对，就做点我平时不能做的事。我看见“儿子”正在看电视，我快步走过去，说：“好了，该去学习了，总看电视对眼睛很不好！”“儿子”听了，无可奈何地离开电视，去书房了。我坐在沙发上津津有味地看着电视。哈哈，还是当家长好，想干什么就干什么。我正看的尽兴，“女儿”跑了过来，说：“都中午了，饭呢？我饿了！”是啊，平时我是“什么都不管”，今天换了角色，当然得我做饭了。我恋恋不舍地离开电视，去厨房做饭。做点儿什么呢？唉，还是下三碗面吧！我费了九牛二虎之力，终于下好了三碗面。吃饭时，我问“孩子们”好吃吗？“女儿”说：“太咸了！”“儿子”说：“没有肉，不好吃！”我急忙说：“这顿就先将就一下，我晚上再给你们做好吃的！”唉，好不容易哄两个“孩子”吃了饭，我才松了口气。
下午，我打扫卫生、洗衣服、买菜，还没到晚饭，我就支架不住了，可为了不让爸爸妈妈笑话我，我咬着牙坚持到了晚上。
互换角色，让我体会到了当家长的不容易，爸爸妈妈每天干家务，多辛苦呀！今后我一定要多帮助爸爸妈妈分担家务！
角色互换作文
傍晚，我刚从学校回来，妈妈就说：“你下楼给我买一袋盐、二袋糖、三袋胡椒粉......”妈妈的话音没落，我便气呼呼地说：“妈妈，我刚刚才从学校回来特别累，你还让我买这个买那个的'，你别忘了咱家可是六楼呀！”妈妈皱着眉说：“我每天做这个做那个，还要上班，难道我不累吗？现在你回来了，就不能帮我一下吗？”我理直气壮地说：“是，我可以帮你，但你也要挑时候呀，还没坐下呢，你就让我下去，还不把我累扒下吗？”
类似这样的冲突，在我母女之可不少见。我受杂志的启发，跟妈妈约定好，来次“角色互换”的体验，看看到最后谁更辛苦。
第二天是周末，我起床发现没有饭，就要妈妈起来做饭，她说：“你现在是妈妈啦，得你做！”我板着脸说：“行，你得听我的，下楼去买豆浆包子回来，快点儿！”
吃完饭，妈妈坐下来看书。我一看，家里昨天妈妈收拾过了呀，现在这么乱？洗碗、拖地......一圈下来，我累得腰酸背疼。这时，妈妈走过来，按住我的肩膀说：“累了吧......”我什么也没说。通过这次“角色互换”我们母女之间的战争终于平息了，彼此多了体贴和理解。
通过这次我终于知道别人叫你帮助时，你要善于接受，体验过别人的辛苦，就知道，每个人都有自己的不容易，学会体谅别人。
角色互换作文
我在家里当了一天家，我体会到了父母的辛苦。
早上，我6点钟起床，先去煮饭、然后去炒菜，在炒菜时我的心怦、怦地跳了起来，因为这是我第3次炒菜，所以有一点小小的紧张，不过炒着炒着我就不紧张了，毕竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把饭盛好，菜端到饭厅里，然后叫妈妈起床吃饭，妈妈吃完后，我才吃。
上午，我帮妈妈洗衣服，洗了一盆又一盆。虽然水是凉的，但是我已经热得想穿短袖了，这时，我才知道妈妈洗衣服有多累。所以，我一定要帮妈妈做自己力所能及的事情。
中午，我开始做饭、菜，看见家人满意的样子，我感到十分高兴与满足。
下午，我打扫房间，因为刚才太累，所以就睡着了，睡着一会儿，妈妈把我叫醒，于是我又继续打扫。用了一个下午的时间，终于将房间打扫地干干净净，把房间里的东西摆地整整齐齐，我终于可以休息了。
晚上，我吃完晚饭，倒头就睡。
通过一天的'体验，终于明白了父母平时的辛劳，以后我也要坚持帮妈妈做力所能及的家务。
角色互换作文
以前，我总觉得当妈妈是件很容易的事情，不用被人管、也不用做事情。今天我们要互换角色了，我可以好好感受一下妈妈的生活了！
一大早起床，我学着妈妈的样子为弟弟穿上了衣裤鞋袜，喂他吃了饭，带他到菜地里去玩。
之后又开始洗衣服，我有模有样地用肥皂擦一擦，用手搓一搓，再用板刷刷一刷，放水里洗一洗。突然，有几滴水珠落在我的头上，回头一看是弟弟来了，他闹着要洗衣服。我刚把他哄开，回到洗衣台上，又听见了脚步声，弟弟又回来了！我对他说：过去看看，那儿有一辆车。他不听，嘴里响着哭腔：我就要洗衣服，我就要洗衣服大串的眼泪从弟弟的眼角上滑落下来。我灵机一动，弟弟有一个很喜欢的小象娃娃，我假装着急地说：你的`小象肯定等你等哭了，你快去看看他吧。弟弟很着急，马上往屋里跑。我赶紧蹲下身，把抹上肥皂的衣服冲洗干净，把衣服晾好，再把盆子拿回家。
晚上，我还烧了一道菜，鸡蛋炒青椒，味道很好哦。
我明白了，原来大人有比小孩子更多更忙不过来的事情，而且这些事做起来都很累，有时候看手机也是因为工作需要，他们只是不说而已。
角色互换的作文
起床了！都七点半了！牙刷了吗？脸洗了吗？一早，我就大声地催促妈妈起床。今天，我和妈妈互换角色，我当大人，她当小孩。
到了饭点，我就走进厨房，烧起了我最拿手的红烧牛肉面。切好配料，我就起锅烧油，油烧热后加入牛肉、白菜、西红柿、黑木耳一起煸炒，再加入调料，倒入开水。水开了，在锅里咕噜咕噜地冒起了泡泡。我见了，立马加入面条，等水再次煮开，我撒了一把葱花，熟练地关火。看着锅里的美食有红的、白的、青的、黑的各种颜色混在一起，闻着一阵阵扑鼻而来的香气，真是色香味俱全！我忍不住咽了咽口水。开饭了！我大声地喊着。大家一起开吃了，一家人都吃得津津有味，纷纷夸我厨艺棒棒哒。
吃完饭，我又开始收拾碗筷。洗碗也是很难的.家务活，挤上洗洁精，里里外外擦上一遍，然后冲干净，才能摆进碗柜。忙完了，我还不忘把桌子擦干净，才脱掉围裙。
今天我是小爸爸，这实在太好玩啦！
互换角色作文
在平时，总是我们小孩子被大人们管，令部分倍受管束的孩子十分不悦。所以，我想在此成立一个节日——角色互换节。
在这个“角色互换节”里，可以是家长和子女互换身份，可以是老师和同学互换身份，也可以是业主和清洁工互换角色……只要你能想得到，你都可以去实现。当然，部分角色是不可以互换的，比如说警察和犯人。如果警察要待在潮湿而又阴暗的地牢里，眼睁睁地看着那些小偷、犯人锁上监狱的大门，在社会上逍遥法外，那么世界就该乱套了。
举个例子，家长与子女吧。在这个角色互换节里，家长与子女互换身份，家长当孩子，孩子当父母。这样不仅能让双方理解对方的辛苦和不容易，还能加深家人之间的情感。
如果说这个节日能被批准，那么在这个日子里，也许大家会彼此理解，生活会充满了欢声笑语。
角色互换的作文
老师布置了一个作业角色互换。我就和妈妈角色互换。妈妈看书，我干活。
我拿起拖把拖地，拖来拖去，把每个角落，每个缝隙都拖得干干净净，一尘不染。拖完地还要擦玻璃。我拿起装有水的喷洒壶和抹布把每一扇窗户都擦得焕然一新。一眨眼，到中午了。我又要开始忙中饭了。我走到厨房，小心翼翼地到冰箱里拿出美味的食材，先洗后切然后放到锅里烧，烧熟后就盛到盘里。好不好吃就别提了，反正吃饱再说。吃完中饭我还要刷碗。过来好久，我终于在厨房忙完了，妈妈依然在看书。我已经累得汗滴答滴答流了，我流着汗，喘着气，对妈妈说：换回来，我不要做家长了！
角色互换作文
今天上午，班主任黄老师决定在语文课上进行师生互换的活动，让几个学生来体验一下当老师的心情。
第一个上场的是杨同学，而黄老师则坐在她的位置上当起了学生，只见杨同学笑着走向讲台，俨然一位老师似的拿起磁性田字格再拿起粉笔在黑板上写着生字，写完后让我们在虚空中写字，她自己就走到老师座位上调电脑，再让我们一起读上面的字，她有模有样，而同学们也积极配合，热情极高。
与此同时，我也观察黄老师是怎样做学生的，身子笔直的像一颗大树，很认真的在听课。我赶紧端正了自己的坐姿，心想：“连什么都知道的老师都认真听讲，何况我们呢？”
虽然这堂课很搞笑，但却使我明白了一些道理。我以前以为老师上课很轻松的感觉是错误的，现在终于知道原来上好一节课是多么不容易。虽然我觉得我们当学生的也很辛苦，但是老师更辛苦，老师在讲台上辛苦的为我们讲课，我们应该认真听讲，才能学到更多的知识，才能不辜负老师对我们的期望。
角色互换作文
有时小孩会怪大人不了解自己，大人也会对孩子诉说自己的辛苦。为了互相了解对方，有一个科学家发明了大人小孩“互换液”，滴上后的第二天才生效，药效只持续一天。大家滴上后，都兴致勃勃地等待第二天。
“铃铃铃”，闹钟响了，变成大人的小孩雄赳赳，气昂昂地叫着大小孩（变成小孩的大人）起床。大小孩很不情愿地起了床，慢吞吞地穿好了衣服，洗好了脸。又听见小大人在唠叨：“怎么还没好啊！上学要迟到了，再慢一点的话，我就不等你了！”“我知道了，我快好了！”大小孩回答。
匆匆忙忙出了门，大小孩一到学校，低头一看，大叫：“啊呀呀，我的红领巾和校牌没带！”结果这一天，仪表全校都扣分了。广播操的铃响了，大家下来了，却都愣在那儿了，是因为他们都不会做广播操。又被集体扣分了。
再看看小大人们的工作吧。选择做会计的小大人一塌糊涂。高深的算术要算很长时间，顾客不耐烦，全跑了！发型设计师更糟糕了！发型不会设计，弄得头发像块麦田一样，左一道沟，右一道沟。我呢，变成小大人后，选择了护士。当我给第一个病人扎针时，老扎不准，还让他疼得哇哇大叫！院长撤了我的职。这一天，几乎所有企业暂停生产、营业了。
晚上终于到了，小大人和大小孩都拖着疲惫的身体回家了。小大人握住了大小孩的手，说：“爸、妈，你们工作好辛苦，我再也不浪费钱了！”大小孩也说：“是呀，你们的学习也很辛苦，我误解你了。”
第二天，我们都恢复原样了。我希望这样的节日能三个月办一次，让大人小孩多多了解对方！
角色互换作文
每个人都担任着不计其数的角色，现在我就来说说我在家里和学校主要主要担当的两个角色。
在家里，我是爸爸妈妈的好助手，帮他们做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、叠被子......
面对“母后大人”和“父皇”的'“圣旨”，我是不敢违抗的。每当听到老妈喊：“灿，拿下我的手机”的时候，我必定会迅速化身为“快递员”，马上把手机送到她手里，我觉得这个工作我做得还不错。但是，我常常认为自己没那么称职，就像有一天晚上我拖地后，发现地上还有一根长头发躺在角落里，心想我拖地时怎么没把它拖掉呢？我真是个不称职的“钟点工”！
在学校里，我是老师的好助手。每次数学考试后，老师都会叫我和另外两个同学一起去办公室改试卷。我们每次考试都98分以上，改得又快又很少出错，所以老师对我们的工作很放心。而且改试卷不是“义务劳动”，老师也经常给我们“发工资”。有一次改完试卷后，老师给我们每人发了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感觉真好。我也很喜欢“改卷小助手”这个角色。
不管在哪，我都会尽量做好分内的工作，扮演好自己的角色。
角色互换作文
每个人都扮演着不同的角色，我也是一样。
在妹妹的眼里，我是一个知识渊博的姐姐。以前，妹妹问我，“1+1等于几？”我总是不假思索地说：“等于2。”妹妹用敬佩的眼神望着我，仿佛在说：“这么难你都会做，好厉害哦！”我想：这有什么好敬佩的`？长大了，她就问我，“六宫格怎么做啊？”说完，递来一张六宫格的纸，我看了一眼，就拿起笔“沙沙”做完了。妹妹看我这么快就做完了，更加崇拜我了。
在妈妈眼里，我是一个磨蹭的女儿。在写作业时，我一个作业总要花上半个小时。作业写一个字，看见妹妹在干什么，总会跑过去看看，要看上10分钟。接下来，我就咬咬笔头，看看窗外，发发呆，又过去了10分钟。剩下来的10分钟我才认真写作业，因此我常常作业做到10点钟才做完。
在老师的眼里，我是一个安静的小学生。上课或写作业，我都安安静静地坐在座位上，课堂上只有几个“大嘴巴”在叽叽喳喳地胡说，其他人静得针掉下来的声音都听得见。在所有人的眼里，我都是一个安安静静的小学生。
在妹妹、妈妈、老师的眼里，我扮演着不同的角色，当然，我愿意扮演好自己的角色。
角色互换作文
“嗖嗖嗖”一听到这个声音肯定又是我的“猪八戒”老爸在干饭了！果然一出门就看到我的`“猪八戒”老爸拿着“九尺钉耙”在那里狼吞虎咽，一会儿用饭碗打一碗饭，一会儿又用筷子夹一大把菜，一会儿又用他的手端起碗开始狂吃，直到一滴汤也不剩！到了晚上，我和妈妈迟迟不能睡觉，不是因为失眠，也不是其他原因，正是因为我老爸的呼噜声。你看，老爸又开始“呼—呼”打起呼噜来了！
二、“观音菩萨”奶奶。
“魏书奕往哪跑！”听到这声音肯定就是“玉皇大帝”老妈来找我麻烦了，这时候我只要躲到“观音菩萨”奶奶身后，奶奶就念他的万能咒语：“他还这么小，打什么打这样不好，这样不好啊。”反正就一大堆，这时候“玉皇大帝”老妈稀里糊涂无言以对啦！哈哈哈，哈哈哈，没想到你也有今天啊，真爽快呀！
三、“齐天大圣”对战“红孩儿”
今天在妈妈家，“红孩儿”弟弟，把积木弄得满地都是，“天庭”派我去讨伐他。我从天上跳下来说道：“红孩儿哪里逃！”我手里拿着手工做的金箍棒向他打去，“红孩儿”一下子被我打得哇哇求饶，哈哈，太好笑了！
这就是我热闹的家，你的家人又像《西游记》中的什么人物呢？
角色互换作文
今天，妈妈又在向我唠叨：“你不当家，不知道当家的难！”“谁说的，今天让我来当家，我当“妈妈”,爸爸当“儿子”,妈妈当“女儿”。我不在乎的说。爸爸妈妈相视一笑：“好啊！”
当家长就要有家长的.样子，我干点儿什么呢？对，就做点我平时不能做的事。我看见“儿子”正在看电视，我快步走过去，说：“好了，该去学习了，总看电视对眼睛很不好！”“儿子”听了，无可奈何地离开电视，去书房了。我坐在沙发上津津有味地看着电视。哈哈，还是当家长好，想干什么就干什么。我正看的尽兴，“女儿”跑了过来，说：“都中午了，饭呢？我饿了！”是啊，平时我是“什么都不管”，今天换了角色，当然得我做饭了。我恋恋不舍地离开电视，去厨房做饭。做点儿什么呢？唉，还是下三碗面吧！我费了九牛二虎之力，终于下好了三碗面。吃饭时，我问“孩子们”好吃吗？“女儿”说：“太咸了！”“儿子”说：“没有肉，不好吃！”我急忙说：“这顿就先将就一下，我晚上再给你们做好吃的！”唉，好不容易哄两个“孩子”吃了饭，我才松了口气。
下午，我打扫卫生、洗衣服、买菜，还没到晚饭，我就支架不住了，可为了不让爸爸妈妈笑话我，我咬着牙坚持到了晚上。
互换角色，让我体会到了当家长的不容易，爸爸妈妈每天干家务，多辛苦呀！今后我一定要多帮助爸爸妈妈分担家务！
角色互换作文
当了大人的孩子们，没有了昔日的活泼和神气，望着桌上垒的比自己还高的必须输成电子稿的文件表格，也只能摇头叹息了。工地上，一颗颗晶莹的汗珠从忙得不可开交的“工人”头上滚落了下来，他们都有了一个想法：做大人不容易啊！赚钱养家太难了！以后一定少给大人们添麻烦、惹事，还是当孩子好，生活轻松自由，无拘无束。
做了一天学生的大人们，都是一脸不情愿地学习，手都麻了还得继续写作业，他们也都有了同一个决定：看来我家小的平时也不容易，该给他们减减负了。
互换角色日的第二天，孩子们过的可开心啦，他们的父母给予了他们前所未有的自由，家长们也过上了难得安心的一天，孩子们变乖了，大人们也都觉得幸福无比。
角色互换作文
在生活中我扮演着很多角色。
在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我从来不花爸爸妈妈的钱，就是花了，我也会有自己的零花钱还给他们。至于学费吗，我也会尽力还回去，比如说：用压岁钱、零花钱、生日钱、奖学金等等实在还不完，也只能先欠着，或者先用爸爸妈妈辛苦挣的钱。我每次考得不好时，爸爸妈妈都会生气，我心想：爸爸妈妈这么辛苦挣钱，我一定要学习，长大后再用自己的方式报答他们。想完后，我会靠自己的行动、语言去安慰他们。我时常也会帮爸爸妈妈做一些家务活，能帮得帮，不能帮得学着帮。爸爸妈妈常说我是贴心小棉袄。
在学校，我也是老师校工眼中的乖学生。我从来不会去用语言、动作去惹老师生气。如果这位老师是真的做错了什么事，我也会在下课私底下跟老师说，不会去打扰上课老师讲的内容，以防与别班落了队。有时，老师找我帮忙，我哪怕事情，也会推到两边，然后高效率完成老师布置的`任务。有时，我早早到达学校，我会静悄悄地打开办公室门，帮老师烧开水，理桌面。我觉得，我们应该多让老师觉得我们是爱戴他们的，不能让老师生气。
只要活在这个世界上，我就要活出每一个精彩瞬间，扮演好自己的角色。
角色互换作文
我在人生中有许多角色，比如我是学校图书管理员，也是体育队的队员……我就选其中的两个说吧。
我的第一个角色是班级里的学习委员，我因为热爱学习、成绩优异，所以同学们都让我当学习委员。我的第二个角色是学校合唱团的成员。我之所以被选上了合唱团的成员，是因为我曾经在晨会上，带领全班同学大合唱，也因为我在校外曾多次参加歌唱大赛，所以同学们让我当合唱团的'成员。我也很荣幸成为学校合唱团的成员。
对于学习委员，我十分喜爱，因为每一节课后，都有同学跑到我的位子旁边问：“楚涵，这一题怎么做？”我希望下次同学们能再一次让我当班上的学习委员。如果可以，我会十分愿意。成为学校合唱团的成员，我不是很喜欢，因为老师对每个音的声调有要求，如果唱不上去，就会受到老师的批评。我真担心自己也会受到老师的批评。
一个星期三，中午是我管理全班，午休一开始，就有一半的人跑到我身边问我，“楚涵，语文作业本要写吗”“作业本要写几页？”“今天语文作业是什么？”我一下子火了，大声说：“不要问我，午休不能问，下午再问。”同学们就离开了我身边。
在大家的心里，我是一个有责任心的学习委员，我也会努力做到最好。
角色互换励志文章
离开石岭的这一天，我们与孩子们挥手道别后，就坐上了回校的大巴，摇摇晃晃一觉醒来，便回到了岭师。
车子从学校北门进入，映入眼帘的是我们熟悉的北街，从前，我们几乎每天都要路过这里，喜欢在这里吃饭，瞎逛，买水果，晚上练完琴也要跑来这条街，买杯冰冻的饮料犒劳一下自己。从车窗外看去，虽然已经是暑假，但还是很多学生没有回家，学校里来来往往的都是同龄人，他们手上拿着书，背着包，脚步匆匆，看着眼前这一幕幕，我突然醒悟：我已经从一名老师，回到学生的身份了，还有些不习惯呢。
车子在树人广场停下，队员们各自挥手道别。我拖着行李箱，回到了我的宿舍――明德苑楼下，宿管阿姨一看到我们，就大声地喊：“三下乡回来的.同学过来登记一下！”语气十分严厉，我这才觉得，我们已经从管理孩子们的长辈，变回到被长辈们管理的学生了。想起三下乡，孩子们调皮不听话时，我们也是十分生气，十分辛苦的，我就理解了阿姨的严厉，并配合她完成了登记。
第一次当老师，我体会到了老师这个职业的辛苦。以前上课时没有好好练声、练琴，被老师生气地责骂，那时我心里还很不服气，现在想想真是觉得自己不懂事。三下乡只有十天，我们就已经这么累，而我们的老师们长年累月都是这么过来的。有了这次难忘的角色互换，才使我开始懂得心疼老师和辛苦为我们付出的长辈们。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您，老师。