最新基层党建实施方案大全（17篇）

实施方案是实现目标的关键，它决定了任务能否得以顺利完成。接下来，我们一起来看看一些实施方案的成功案例和经验分享。

年基层党建工作实施方案集合

根据《衡水市2020年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案》(衡组字〔2020〕13号)和市委组织部要求，现就市直教育系统开展2020年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，制定如下实施方案。

1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，把党的政治建设摆在首位，坚持统筹谋划，坚持全面覆盖，坚持问题导向，坚持从严从实，督促各级党组织书记认真履行第一责任人职责，推动中央、省委和市委关于基层党建的部署要求落地见效。

2.时间安排。自上而下、分级实施，市直各单位组织书记述职评议在2021年2月下旬进行，各学校所属党组织书记述职评议在3月中旬前完成。

按照党组织隶属关系，逐级组织开展党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，实现各级组织书记全覆盖。

市委教育工委开展述职评议考核，对象为市直各单位组织书记;市直各学校开展述职评议考核，对象为所属党组织书记;市直各学校所属党组织依此逐级开展述职评议考核。

高校开展述职评议考核，按照《中共河北省委办公厅关于进一步明确和严格落实高校党建工作责任的通知》(冀办〔2019〕62号)相关规定执行;高校党委开展述职评议考核，对象为其院系级单位党组织书记。

述职评议要坚持从实际出发，简便易行、务求实效，根据本地区本单位疫情防控情况，既可以现场会议的形式述职，也可以电视电话会议等形式述职。参加述职的党组织书记人数较多的，可采取灵活多样的方式进行，尽量减少人员聚集，但要确保应述尽述。

2020年度基层党建述职评议考核，重点围绕贯彻落实习近平总书记关于基层党建工作重要指示批示精神和全国全省全市组织部长会议、基层党建重点任务推进会部署要求，聚焦坚持和加强党的全面领导、履行基层党建工作责任、推动提升基层党组织政治功能和组织力进行。应突出以下几个方面。

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于河北重要讲话和指示批示，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，当好首都政治“护城河”情况。

2.履行抓基层党建第一责任人职责，推动党委(党组)履行主体责任、班子其他成员履行分管领域基层党建工作责任，安排部署、督促推进本单位基层党建工作，带动党员领导干部下党支部、抓党支部等情况。

3.落实基层党建工作年度重点任务，主要包括基层党建质量提升年活动、党建示范点建设、发展党员工作、党费收缴使用管理情况、在疫情防控中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况等。

4.推动2019年度述职评议考核问题整改、巡视巡察等反馈中涉及基层党建工作问题整改和解决本年度基层党建工作重点难点问题等情况。

高校要突出贯彻落实部属高校党的建设和思想政治工作座谈会精神、高校党建工作重点任务，实施高校党组织“对标争先”建设计划和教师党支部书记“双带头人”培育工程，解决“上热中温下凉”问题等情况。

根据省市委组织部有关规定，结合市直教育系统实际，重点抓好以下几个环节。

1.深入一线实地调研。参加述职的党组织书记要深入学习中央、中组部和省委、市委关于基层党建工作的部署要求，认真总结抓基层党建工作情况，为述职做好准备。听取述职的党组织要组织力量，采取不打招呼、随机走访等方式，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况进行实地调研，了解真实情况，掌握一手资料，为点评做好准备。

2.认真撰写述职报告。参加述职的党组织书记要对履职尽责抓基层党建工作情况进行认真总结，紧扣述职评议考核重点内容，撰写述职报告。要把自己摆进去，做到“四述四防”，即述自己抓基层党建工作的思路和举措，述自己推动解决的基层党建重点难点问题，述自己履行第一责任人职责方面存在的问题，述目前工作短板弱项和下一步整改措施;防止一味评功摆好、自我表扬，防止只讲面上工作、不讲个人履职情况，防止只讲下面存在的问题、不讲本级存在的问题，防止只讲客观原因、不讲主观原因。

市委教育工委将市直各学校述职评议考核工作方案、会议方案、开展集中督查情况、书记的述职报告进行审核把关，对不符合要求的，督促修改完善，对情况失真失实的，责令推倒重来。市委组织部将高校党委书记述职报告进行抽查。

3.严肃开展述职评议。一般采取召开学校党委常委会扩大会议的形式进行，由听取述职的党组织负责召集，听取述职的党组织书记主持。根据不同层级实际，合理确定参加评议人员范围，可邀请熟悉基层党建工作情况的“两代表一委员”和基层党员干部群众代表参加，提高评议的科学性和准确性。

述职评议会程序一般包括：一是参加述职的党组织书记述职。二是听取述职的党组织书记一般采取“一述一评”的方式逐一进行点评，重点指出存在的问题和努力方向，也可结合实际集中点评。三是听取述职的党组织书记总结讲话。对基层党建工作作出客观评价。肯定工作特色亮点，着重分析存在问题，对明年及今后一个时期加强基层党建工作提出思路、目标、任务和措施要求。四是与会人员现场评议。组织参会人员对参加述职的党组织书记履职情况进行现场评议，可按参会人员类型对评议票进行分类，一般分为“好、较好、一般、差”四个评价等次。述职评议会后，应将述职报告以适当方式在一定范围内公布，接受基层党组织和党员群众监督。

4.抓实考核评价工作。上级党组织一般应采取定性与定量评价相结合的办法，依据述职评议和实地考核结果，并结合平时调研了解，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，肯定成绩，指出问题，并按“好、较好、一般、差”确定等次,评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。综合评价意见及等次经党委研究后，向被评议考核人反馈，在一定范围内通报，并按照干部管理权限，由组织人事部门根据有关规定归入干部人事档案。强化考核评价结果运用，把抓基层党建工作情况作为党组织书记实绩评定的重要内容，作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。对综合评价等次未达到“好”的，其年度考核不得评定为优秀等次;评价等次为“一般”和“差”的，要约谈提醒、限期整改;问题严重的，要依照有关规定严肃追责问责。

5.认真抓好整改落实。参加述职的党组织书记要认真梳理分析自身查摆、集中调研、上级点评、群众评议和考核反馈指出的问题，列出整改清单。针对存在的问题逐一制定具体措施，明确责任分工和完成时限，对带有普遍性的问题列为书记项目，进行集中攻关，切实兑现整改承诺。对面上存在的突出问题、工作中存在的明显短板，由党组织统一安排，党组织书记牵头负责，开展集中整治。上级党组织要健全经常性指导推动机制，强化督促检查，及时通报整改情况，避免简单以问责代替整改。

各级党组织要把述职评议考核作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、履行管党治党政治责任的重要举措，作为推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手，提高政治站位，认真研究谋划，精心安排部署，扎实有序推进，确保取得实效。要加强对述职评议考核工作的领导，各级党组织书记要紧紧抓在手上，有效传导压力，推动工作落实。各级组织部门要精心组织实施，加强调研督促和工作指导。各级党委开展述职评议考核工作情况，要及时向上一级党组织报告。

市直各学校开展年度述职评议考核情况，于2021年3月20日前报市教育局组织干部科。

年基层党建工作实施方案

为进一步提高我街道社区党的建设工作整体水平，充分发挥社区党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，根据县委有关加强社区党的建设工作的要求，结合我街道实际，特制定本方案。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十七大和十七大四中全会和县委十四届九次全体(扩大)会议精神为指针，以“依安精神”为动力，认真贯彻落实县委十四届九次全委会议精神，加强社区党的建设工作，全面提升社区的服务水平，促进全街道经济社会又好又快发展。坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，以改革创新精神推进社区党建工作，研究和探索党在社会领域工作的有效方式和途径，着力扩大覆盖面，增强生机活力，提高党建工作有效性，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为弘扬依安精神、创建和谐社会作出应有的贡献。

2021年重点工作是要调动和发挥好社区党员的积极性，在社区发挥好党员的模范作用，进一步完善社区党员志愿者队伍，根据党员的职业特点、文化程度、身体状况等特点进行分类管理，使其发挥作用。使社区党组织整体素质有明显提高，社区党组织建设和社区党员管理明显加强，社区思想文化建设和党的群众工作有明显改进，充分发挥社区党组织在社区建设、社区管理和社区服务的领导核心作用，促进社区各项工作迈上新台阶。

加强社区党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。加强社区党组织建设，大力发展政治觉悟高、思想品德好、积极要求上进的年轻党员、知识分子党员，尽快改变目前党组织党员中的年龄结构、文化结构、提高社区党组织的整体素质。

2021年计划培养党员14名。围绕建设和谐社区的大局，积极推进社区建设，

以科学发展观为统领，解决社区党组织和党员队伍存在的突出问题，切实达到提高社区党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作，建立保持共产党员先进性长效机制的要求，2021年重点健全完善社区党组织的民主生活会制度、党员的“三会一课”制度、民主集中制度、集体领导与分工负责制度，党员管理教育制度，发展新党员制度，双拥、敬老、助残、帮困、优抚工作制度。

通过这些制度的建立和贯彻落实，使社区党建工作，党员的思想素质、政治素质、业务素质迈上一个新台阶，进一步增强社区党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为构建和谐乡街道奠定坚实的基础。

(二)以实施“六项”功能为重点，加强社区党组织建设。

县委确定今年是基层组织建设提高年，结合我街道实际，大力推进学习型社区党组织建设，继续抓好社区环境卫生、文化体育、教育管理、治安防控、劳动再就业和社会保障“六项”工程建设。继续深化社区党建“十联”活动，自愿者服务队伍建设，扩大服务群体、强化服务功能。积极探索共驻共建形式，充分发挥社区党建联席会的桥梁纽带作用，开展共驻共建活动，协调解决社区内的社会性、群众性和公益性等问题。真正实现帮居民所需、助企业发展、为社会服务。

(三)以狠抓落实为重点，加强作风建设。

从全街道发展大局出发，为群众切身利益着想，全面加强社区党员干部作风建设，以好作风凝聚人心、推动发展。要把思想和行动、精力和时间主要集中在谋划发展思路、抓好工作落实上，发挥主观能动性和工作积极性，细心想事、精心谋事、专心干事、一心成事，深入研究、不断探索推进工作的新思路和新举措，创造性地抓好工作落实。要切实增强工作责任感和发展紧迫感，抓住事关全局的重点、群众关心的热点、制约发展的难点，集中精力攻难关、解难题、干实事，以勤勤恳恳的工作态度、扎扎实实的工作作风，推进各项工作取得实实在在的成效。要加强党内民主建设，教育引导广大干部认真贯彻民主集中制，时刻讲民主、重团结、求协作、促和谐，戮力同心干大事、聚精会神创大业。

(四)延伸和拓展社区党建工作领域，扩大党的工作覆盖面。

1、向新个体经济组织、社会团体、中介组织等无主管单位延伸。对已组建党支部的，加强管理，健全组织生活，发挥党组织的作用。

对没设党组织的进一步搞好调查摸底，凡是有3名以上党员的都建立独立党支部，党员人数不够的可根据行业相近，就地、就近、方便的原则，建立联合支部;目前还没有党员的，从社区选派联络员，帮助建立工会和共青团组织，培养入党积极分子，为建立党支部创造条件，做到有群众的地方就有党的工作，有党员的地方就有党的组织，有党组织的地方就有党的活动，有活动就有变化。

2、向辖区内机关、企业、事业单位延伸。以地区性、社会性、群众性、公益性工作为抓手，本着“区域共建、积极参与、优势互补、协调联动”的原则，切实发挥党建工作协调委员会的作用，共创社区安全、共建社区和谐环境。

3、向在职党员延伸。建立在职党员联系册，建立社区党支部与在职党员所在单位双向联系制度，发动在职党员在节假日和工作之余参加社区居委会党支部组织的社区公益活动，在居民的“自我管理、自我教育、自我服务”中发挥模范作用，并把党员参加社区居委会活动的情况和在街道社区的表现及时向其所在单位反馈。

(五)创新党员参与社区建设的其他有效载体。

设立“党员责任区”、“党员先锋岗”，建立“党员服务队”，使党员发挥作用有舞台。加强文化阵地建设，广泛开展学习型楼院、学习型家庭、学习型个人评选活动。继续推行、深化“全方位、多层次”，“一站式”、“一条龙”等有效的服务方式，充分利用现代信息技术，开展热线电话、网上服务等服务方式，重点开展面向特殊群体的社会救助和社会福利服务;面向社区居民的便民利民服务;面向社区单位的社会化服务;面向下岗失业人员的再就业服务和社会保障社会化服务，不断提高工作效率和服务水平，实现社区服务规模化、体系化、多元化和品牌化。

(六)发挥社区党支部作用，打造品牌社区。

坚持创新理念，突破常规，树立危机意识、赶超意识，创建不同类型、各具特色的品牌社区。各社区充分利用自身的优势和资源，找准适合自己的目标定位，设计自己社区的主题特色并申报备案，以展示各自社区独特的魅力，打造社区新品牌、塑造社区新亮点、创造社区新特色。加强学习交流，借鉴大、中城市已建成的“温馨社区”、“连心桥社区”、“五型社区”、“文化型社区”、“平安社区”等品牌特色社区创建的成功经验和作法，结合自身实际创造性地开展工作，用科学的态度和时代的眼光不断打造出特色化、个性化的社区品牌。

(七)以活动为载体，全力开展“四助”工程。

1、开展“七一”系列活动。在社区间、社区与驻区单位间进行联谊活动;开展各类知识竞赛及文体娱乐活动;表彰和宣传先进社区党组织和优秀共产党的先进事迹，充分发挥他们的幅射带动作用。争取把50%以上的社区建设成为市级党建示范点。

(八)加大宣传。

各社区制作党建工作宣传板，内容丰富多样，图文并茂。用以宣传党的方针政策、宣传社区党员先进典型、宣传为民服务成果。

(一)加强组织领导。

各社区党支部要立足实际，发挥特长，找准工作的切入点，制定各自的切实可行的党建工作方案，明确工作目标，精心组织、突出重点，有计划、有步骤地开展党建活动。

(二)广泛深入发动。

始终坚持以“服务居民，群众受益”为出发点和落脚点，不搞形式主义和政绩工程。充分利用各种舆论工具，广泛宣传开展党建各项活动的重要意义，努力营造“人人为我、我为人人”、“共驻社区，共建社区”的良好氛围，认真听取辖区单位和群众的意见建议，确保党建活动使居民受益，让群众满意。

(三)强化督促检查。

在创建工作中，各社区支部要及时对开展的每一项工作情况进行总结，对发现的问题采取有效措施予以解决，确保党建工作顺利开展。要树立党建活动的先进典型，通过新闻宣传、图板宣传、经验交流等多种形式，推广典型经验，发挥示范、带动作用和辐射作用，全面促进社区党建工作。

年基层党建工作实施方案

各党支部：

为深入贯彻落实文件《中共市新罗区委关于进一步构建城乡统筹的基层党建新格局的实施意见》精神，充分发挥文明共建、居村结对共建、新农村建设试点挂钩帮扶等载体作用，加快新农村建设步伐，推进我镇经济社会又好又快发展。特制定《关于进一步构建城乡统筹的基层党建新格局的工作方案》，具体方案如下：

指导思想、目标要求和基本原则。

1、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村要求，深入开展物质文明、政治文明、精神文明及生态文明结对共建活动，通过活动的开展，切实凝聚力量、提高素质，发挥优势、互动双赢，共同提高城乡精神文明建设水平，扎实推进我镇社会主义新农村建设。

2、基本原则：一是资源共享、优势互补原则。发挥携手共建党组织优势，帮助和带动农村各项事业协调发展，形成优势互补、相得益彰、城乡同行、协调发展的良好局面。二是城乡联创、双向互动原则。把携手共建双方结成利益共同体，引导双方互学、互帮、互助、互惠、互促，促进携手共建活动健康持久地开展。三是因地制宜、务求实效原则。科学制订结对携手共建的共性目标，确定具体工作内容，落实携手共建措施；贴近群众思想、生活、生产实际，着力民生、着力民心，使群众得实惠，让群众满意，充分体现携手共建效果。

3、目标要求：力争3年左右时间建成具有小池特钯的城乡统筹的基层党建新格局，使党组织领导发展能力更加提升，党员先锋模范作用更加突出，城乡互帮到互助机制更加健全，统筹城乡发展成效更加显著，努力构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡统筹基层党建工作新格局。

形式和内容。

（一）主要形式：居村共建—中城西街社区与小池培斜村共建。

（二）主要内容。

1、组织共创。大力开展“五个好”党组织城乡联创活动，通过开展“五比五看”竞赛（比领导班子看执政能力、比党员队伍看整体素质、比工作机制看管理民主、比促进发展看作用发挥、比群众反映看为民意识），根据双方实际，通过建立健全日党建互助、月共同学习日、季度集体活动日、半年联席会、年度评先汇报会等制度，定期开展形式多样的双向互动组织生活，交流党建工作情况，举办党员教育活动，促进双方党建工作水平不断提高。

2、队伍共建。广泛开展结对认岗活动，根据携手共建双方党员实际，对双方党员实行设岗定责、分类管理，以岗位结对，加强党员队伍建设。广泛开展互派交流锻炼活动，建立完善党员人才培养机制，创建良好培养环境，着力培养政治素质强、发展能力强的“双强型”人才。广泛开展“三培养”活动（把党员培养成致富能人、把致富能人培养成党员、把致富能人党员培养成村干部），要重点培育和壮大农民经纪人队伍，着力打造营销型、务工型、管理型、信息型、项目型等类型农民经纪人队伍，拓宽村级后备干部队伍源头。

3、活动共办。围绕发展，谋划组织活动。结合城乡党组织和党员队伍实际，开展形式多样、丰富多彩的互动活动，促进城乡党组织互联互动、互帮互助、共同提高，以活动提素质、促共建、聚人心。要围绕服务，开展组织活动。立足群众实际需求，发挥好党员各自特长和智慧，广泛开展城乡党员志愿者联谊活动，结对帮扶困难群众，服务于民。要健全制度，规范组织活动。通过开展“六个一”活动，即同上一次党课、同过一次组织生活、互提一个合理建议、互助一批活动物资、共育一批党员干部、共办一次扶贫助困活动，促进城乡统筹发展。

4、急难共解。着力民生、着力民心，及时解决群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，让广大群众切实感受到开展“城乡同行，携手共建”活动的成果。要开展形式多样的帮扶活动，既要采取“救济式”等传统的帮扶方式，更要广泛开展以提高困难群众综合素质、增强自我造血功能为内容的素质扶贫活动，激发他们战胜困难，摆脱困难的信心和决心。要加快农村劳动力转移，及时提供劳务信息，帮助输出劳动力就业，解决农民工落户、住房、子女入学、老人赡养、土地租赁、权益保护等实际问题。要共同加强对流动党员教育、管理和服务，针对“空巢”家庭、“留守儿童”问题，帮助解决流动党员家庭日常生产生活具体困难。

5、发展共谋。共建党组织要以新农村建设为主题，以“建立产业基地、策划引进项目、落实资金保障、传授实用技术”为主要内容，充分借助机关的政策作用、社区的先行作用、企业的经济作用、学校的智力作用，整合资源，理清发展思路，制定发展规划，落实实事项目，促进农村经济社会又好又快发展，加快推进社会主义新农村建设步伐。各结对农村党支部要充分发挥产业、劳动力等资源优势，积极为城市建设、企业发展作了应有贡献。

实施步骤。

开展“进一步构建城乡统筹的基层党建新格局”活动，推进新农村建设，是一个长期的、循序渐进的过程。为确保共建活动取得成效，将共建活动分四个阶段进行。

(一)组织发动阶段(2010年6月)。

镇、村要组成共建领导小组，确定共建联系员，深入共建村开展调研，广泛征求农民群众对开展共建活动的想法和建议。镇、村要将共建活动摆上重要位置来抓，要在调查研究的基础上，结合本单位的实际，制定“结对互助”方案、共建协议书、村党支部工作规划，明确共建的具体内容和目标要求。

（二）扎实推进阶段（2010年6月至2010年12月）。

建立“城乡同行，携手共建”联谊会议制度，通过召开共建推进会、举办共建联谊活动等平台，及时总结共建工作情况；研究部署下一阶段工作安排；签订共建协议书；并将工作方案、工作规划、协议书报结对单位所属上级领导部门、镇党委备案。共建“对子”按照区委提出的共建指导思想、目标要求、具体任务及新农村建设“二十”字方针，建立责任包干制度、例会制度、联络员制度、活动日制度等。根据工作规划、协议书内容，逐项抓好落实，让农民群众在共建活动中得到实惠，整体素质得到提高，乡风文明、乡村环境得到明显的改善，村级班子明显得到加强，村集体经济不断壮大，民主意识得到提高，整个村庄呈现和谐文明的景象。

(三)总结提升阶段（2010年12月）。

经过组织发动、具体实施，做到年初有部署，半年有小结，全年有总结。在总结经验的基础上指出存在的问题，推广成功的经验，明确今后共建活动的方向。共建双方实现“党组织领导发展能力更加提升；党员先锋模范作用更加突出；城乡互帮到互助机制更加健全；统筹城乡发展成效更加显著。”

组织领导。

(一)加强组织领导。

为进一步加强对“进一步构建城乡统筹的基层党建新格局”活动的组织领导，经研究决定成立小池镇“进一步构建城乡统筹的基层党建新格局”工作领导小组，具体负责指导、督促共建活动的有序开展，并适时进行通报。工作领导小组成员名单如下：

领导小组下设办公室，办公室主任由兼任。

培斜村要相应成立以支部书记为组长的领导小组，并指定专人负责该项工作。

(二)加大宣传力度。

为推动“进一步构建城乡统筹的基层党建新格局”活动的开展，镇直各有关部门既要各司其职，各负其责，又要加强协作，密切配合。有关部门要与各新闻媒体紧密配合，及时报道“进一步构建城乡统筹的基层党建新格局”活动开展情况和先进经验；要认真抓好宣传活动，各有关村应及时召开两委会、党员会、村民代表会宣传、动员部署共建工作，使共建活动人人皆知、人人积极参与、深入人心，增强共建活动的生命力和感召力。

(三)完善考评奖励机制。

开展城乡共建活动是我镇今后社会主义新农村建设工作的一项重要内容。镇党委、政府将其纳入年终考评的重要内容，作为评先评优和推荐新一轮创建各级文明单位的重要依据。

推进基层党建有形化工作实施方案

近年来，通过认真落实基层党建工作责任制，全区经济社会发展和党建工作真正实现了互促共进，取得了长足进步。在工作实践中，我们有如下四点体会：

1、必须落实责任抓党建。党建工作如何抓实，我们作了较好地探索。如何抓实，首先是领导重视。区委对党建工作始终高度重视，定期听取党建工作汇报、定期研究党建工作、定期深入基层调研党建工作，并对联系点的党建工作进行指导和督办。其次是创新基层党建工作责任制落实载体。通过将党建工作纳入全年经济指标考核体系，明确了党建工作职责，落实了管党责任。我们在全区建立健全了定期检查督办、交流、表彰制度和定期综合考核评价制度，每两年召开一次基层组织工作推进会，采取分片看点、集中开会的形式，督办工作，交流经验；每两年区委开展一次全区性的评先表优活动，树立典型，鞭策后进；出台“五好”基层党组织考评细则和党委（党组）书记管党责任考评细则，每年用量化考核的办法，实行百分制考评；每年下发《管党日志》，每半年开展管党责任述职制度，有效地强化了对管党责任制落实情况的监督。

2、必须整合资源抓党建。在推进基层党建工作的过程中，我们不断开发和科学配置组织资源，充分调动和发挥方方面面的积极性和创造性，实现各种资源的充分整合。如在社区党建工作中，我们始终将社区党建与社区建设扭在一起抓，以社区内各类组织的共同需求、共同利益为纽带，以主题活动为载体，组织和调动社区各种资源以及社会力量，努力构建社区共建体系，以社区党建促进平安社区、卫生社区创建工作，形成了区域性党建新格局。如我们以区党建研究会为纽带，把纪检、组织、宣传、党校、区直部门及基层党组织中的党建研究骨干力量网罗进来，集中力量开展党建研究，进行重点党建课题攻关，促进党建研究成果的转化和推广。

3、必须始终围绕中心抓党建。党建工作是为党和政府的中心工作服务的。为此，我们打破“就党建抓党建”的思想误区，注重把握好党建工作的正确方向，开拓思路，拓宽领域，紧紧围绕中心来谋划好党建工作，找准工作的切入点和结合点。如我们紧紧围绕全区开展的“百姓创家业”活动，制定出台扶持党员创业的优惠政策，促使广大党员在此项活动中发挥了榜样带头作用，有力地推动了活动的深入开展。如我们紧紧围绕促进发展来谋划党建工作，不断加大服务经济工作的力度，在干部选配上，择优选派一批年轻科级干部到经济发达地区、区内大型民营企业挂职锻炼，着力培养了一批懂经济、善管理的干部。

4、必须以改革创新的精神抓党建。改革创新是党建工作不断创新发展的不竭动力。我们适应新时期、新形势对党建工作的新要求，注重强基础，抓长远，创新工作思路，不断推进党建工作创新发展。如我们创新社区党建工作抓手，开展以“改进社区党组织设置方式，改革社区干部选配方式，改优社区党建活动载体，改善社区办公活动场所，争创社区党建示范区”为主要内容的“四改一创”活动，提升了社区党组织服务功能，创新了社区用人和激励机制，打造了全新的社区服务平台，形成了多元化的社区投入机制，着力夯实了社区党建的工作基础，进一步激活了社区党建的源动力，从而有效地以社区党建的工作成效推进了和谐社区建设。

当然，在落实基层党建工作责任制的实践中，我们还有很多工作处于探索完善阶段，与先进地区相比、与上级领导的要求相比还有很大距离。我们将继续努力，求实创新，开拓进取，不断提升工作水平，使基层党建工作更有针对性、实效性、长效性，在建设和谐**进程中发挥积极作用。

年基层党建工作实施方案

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的__大、__届四中全会精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实学区党委20__年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以办人民满意学校、创素质教育校园为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。

坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”的口号指导下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上，从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。

【总体目标】。

20__年—20__年党建工作中，我校继续建立以书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的实施。

学校党建工作把内容与措施并重：即抓住一个重点(党团校建设);探索两项工作(党建网络化、发展党员票决制);实施“3456”工程：落实“三项措施”(党员岗位责任制示范制考核制)、确立“四新目标”(学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌)、树立“五好形象”(领导班子、党员队伍、工作机制、发展业绩、群众反映)、争做“六个带头”模范(学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优)。

【具体目标】。

1、领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”，即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步。

2、干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能练好“内功”，提升素养，又能带领身边的群众群策群力，提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”，即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。

3、党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以“三个代表”重要思想鼓舞自己，在群众中发挥好“四个作用”，即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用;在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”上，继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”，即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。

4、精神文明建设：营造良好的校园学习环境，引导各处室和工会小组争先创优，积极向上。进一步巩固文明单位的成绩，提高创建文明单位质量。努力做到组室成员关系和睦融洽，学习型班组创建氛围活跃，教学改革奋勇争先，有一批班组能成为校级以上先进小组。

5、师德行风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持“勤俭办学，厉行节约”。进一步加强师德建设，促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高;毕业班工作实现预期目标，社会评价好。

(一)加强学习显成效。

学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真贯彻落实党的__大和__届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展学习实践活动成果。

通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。

1、认真抓好学习培训：

党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党小组每月必须组织一次有特色的学习活动，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。学年初，党员必须将全学年学习计划、内容、方法、要求等报学校党支部。学校党支部将规定必学内容，并分系列下发学习资料。

当前尤其要以学习“__大”、__届五中全会精神，坚持以科学发展观为重点，分专题进行学习、辅导讲座。同时，必须把__大的精神与学校实际和个人实际结合起来。

2、坚持高质量的党课教育：党课教育每学年举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

3、不断改善学习条件：发挥校园网优势，积极为党员开辟“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。

4、发挥学校党支部干部的带头作用：干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，讨论、部署下一阶段工作。

认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任党组织和党员。

(二)抓好党建促行风。

1、进一步落实学区党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

深入贯彻党的__大和__届三中、四中、五中全会精神和全国教育工作精神，认真落实教育局党委《关于开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动的意见》精神,结合我校实际，在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。

2、加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，进一步探索票决制，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。

3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

4、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍，每个党员要积极参加党员群众结对活动。

根据教育局党委《关于在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》的通知精神，结合本校工作实际，以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动。坚持典型引路，深入开展“好干部”“好党员”的创先争优活动，营造氛围，树立榜样。

5、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式，广泛听取意见，按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。

(三)围绕中心促发展。

1、加强干部队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合，坚持理论学习与实践研究相结合，坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训，提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。

2、以提升能力为出发点，采取以点带面的策略，将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量，我当模范”主题活动，号召全体党员争做师德建设模范，争做过程管理模范，争做教学工作模范，争做教育科研模范，争做团结协作模范。

3、重视过程推进，强化教育教学过程管理。每学期，党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课(示范课)，课题研究，教研组交流发言等活动，党员都必须成为教育教学骨干。

(四)丰富活动带群体。

1、党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的。

2、开展“为学、为师、为人，做人民满意教师”主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意教师，要求党员身先表率做模范。

3、积极倡导并推动学区教学改革活动，在我校积极推行中高年级“先学后导”和低年级“先导后学”的先进教学模式，力求在转变工作作风、提高工作效率等方面取得新进展、新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本校各项工作任务结合起来，加强全体教师的自身学习，不断提升业务水平，为更好地服务学生及社会做好模范表率。

4、支持并配合工会开展“和谐校园、民主校园、欢乐校园”工作。积极组织丰富多彩的文体活动、“书香校园”读书活动。引导师生共同参与体育锻炼，丰富提升精神生活、增强师生健康理念，创建健康校园。

5、关心学校德育工作的开展，做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育活动，引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德，进一步提升我校师生的综合素养，塑造和谐、互动、进取、共享的校园文化。协同学校德育处、团队组织，抓好家长教育工作，提高家长素质，抓好家庭美德建设，加强未成年人的思想道德建设，为学生办实事，促进学生健康成长。

6、关心女教工的生活。做好计划生育工作，提高女教工的自我保健意识。

7、加强对少先队工作的支持和指导。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作：一年级推优入少先队、在二至六年级，积极开展学习胡锦涛提出的争当“四个好少年”主题系列活动;为青少年学生的成长成才搭建平台，创设条件。

8、积极做好统战工作。在生活工作学习等方面，“肝胆相照，荣辱与共”切实关心民主党派及无党派教师成员。

9、关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退管会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。

2022年，我校党支部将以创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用，为不断深化教育教学改革提供坚强的组织保证和精神动力!

综上所述，我校的党建工作将认清形势，明确任务，强化各项工作的领导与管理，对照《教育系统基层党组织党建工作百分考评细则》要求，一如既往地发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，为创建和谐校园而努力!

推进基层党建有形化工作实施方案

只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。下面是课件网小编为您推荐在全省扶贫开发与基层党建整乡“双推进”现场推进会上的发言。

xx县xx镇位于xx县城西南部，与xx州xx县x乡接壤。土地面积125.88平方公里，辖10个行政村96个村民小组，20xx年共有7217户，29273人。全镇居住傣族、佤族、回族等17个少数民族，少数民族人口占全镇人口总数的25.1%。镇党委下设7个党总支，32个党支部，现有党员778人。xx镇党委在扶贫开发与基层党建整乡“双推进”工作中，通过党建对接引导扶贫，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，有效调动广大党员干部积极性，全面整合社会资源强势推进扶贫工作，走出了一条党建扶贫“双推进”的路子。具体做法是：

一、组织引领，凝聚合力，党群同心推项目。

20xx年，xx镇扶贫整乡推进项目获准后，镇党委、政府成立了以党委书记人组长，班子成员、相关部门负责人为成员的“双推进”工作领导小组，通过组织引领，凝聚合力，实现了党群同心推项目的良好局面。

（一）听民意、聚民智，绘制发展蓝图。在镇党委、政府的主导下，采取走访群众、实地调研等方式听民意、聚民智，结合民族特色、区委优势、资源分布和群众诉求，镇、村、组三级综合论证编制了扶贫项目规划，形成了“一轴四区”（一轴：以xx公路为经济发展轴；四区：中心集镇核心经济区、特色生态农业区、特色少数民族文化区、石材加工园区）的总体发展布局，绘制了全镇发展蓝图。

（二）抓班子、建队伍，形成工作合力。以村级换届为契机选优配强村级班子，及时调整软弱涣散党组织书记，选派党务书记10名，在少数民族聚居的4个行政村（羡多、民团、甘蔗寨、汪李）配备“双语”干部，在自然村建立起以本地干部为主，常务书记、大学生村官、新农村工作队员为辅的新农村建设工作理事会，合力推进全镇扶贫开发工作。

（三）抓资金、推项目，服务群众解五难。积极协调、整合各级各类资金项目，推进资金项目落地。截至目前，全镇共争取整合各类项目60多个、资金1.193亿元，带动群众投资xxxx万元，硬化乡村道路39.68公里，道路硬化率达85%；改造民居680户，移民搬迁130户；改造提升校园6个，新增校舍面积6700平方米；建成人畜饮水工程20件，解决了7300人、1090头大牲畜的饮水困难；发放“基层党员带领群众创业致富贷款”“小额信贷”和产业扶持资金856万元，在烤烟、蔬菜、柏子仁、优质稻等7个产业中建立专业合作社，建成3个翡翠交易市场和1个火山石材加工园区，有效拓宽了群众的增收渠道，切实解决了群众出行、上学、饮水、居住、增收等方面的困难和问题，党组织在群众心中的公信力明显提升。

二、依托项目，建强组织，党建扶贫“双推进”

镇党委坚持把扶贫开发整乡推进作为锤炼干部、做好服务、建强组织的有力抓手，有效推进了全镇党建工作提质。

（一）坚持在基层一线锤炼干部，转变作风。建立了领导挂村、部门包项目、村干部和驻村指导员包组、党员包户的工作制度，推动干部点对点、人对人地深入村寨、农户家中、施工现场开展服务；建立约谈制度，解决干部在工作中不作为、慢作为、乱作为问题，有效解决“四风”问题224个；建立问基础、生计、补贴、负担、健康、保障、平安、干部、政策、期盼的“十问”工作法，推动镇、村、组三级干部走访群众xxxx户；利用民情民意双向反馈督办机制，办结群众诉求xxx件，帮扶致富能手、困难群众等xxx人，广大干部在服务群众、服务项目中得到锻炼，作风和服务能力得到明显提升，党群干群关系得到进一步密切，镇、村、组干部的执行力、号召力和凝聚力得到进一步增强。

（二）依托产业项目组织，扩大党的组织和工作覆盖。在专业合作社、交易市场、加工园区、异地搬迁新村落组建党支部2个，党小组10个，扩大党组织覆盖，做到项目、产业到哪里，党组织就建到哪里，作用就发挥到哪里。依托“三培养”，强化党员队伍建设，将18名农村致富带头人发展为党员，将6名党员培养为致富能手，将4名党员中的致富带头人培养成村级后备干部。严格党员管理，将21名不合格党员清退处党，纯洁了党员队伍。

（三）坚持软硬件一起抓，夯实基层组织工作基础。依托“股份合作经济”发展壮大村级集体经济，全部消除了集体经济“空壳村”，全镇xxx个村实现集体收入平均3.5万元；及时将每个行政村每年3万年、每个村民小组和村级下设党支部每年xxxx元工作经费落实到位；整合项目资金1000多万元，高标准建成镇综合为民服务大厅、9个村级活动场所和16个村级下设活动场所。全镇10个村实现了有钱、有场地办事，夯实了党在农村的执政基础，推进了党建工作提质，实现了党建扶贫“双推进”。

基层党建创新项目实施方案

现就2019年履行抓党建工作职责情况报告如下：

一、履行职责情况。

（一）以整改问题为着眼点，补齐党建工作短板。把整改问题放在履职首位，以整改促党建工作推进。上年度，上级累计反馈问题x项，自查问题x项，全部纳入党建工作计划，建立整改台账，实行销号管理。特别针对上年度述职评议区委领导指出的“督查指导不经常、抓党建用力不均”问题，主动安排党建薄弱村为党建联系点，上党课x次，组织党务知识培训x次，通过倾斜党建工作力量，联系点党建工作水平明显提高。针对省纪委监委反馈的“组织生活会质量不高”问题，亲自组织、亲自把关，召开了以“整改落实巡视反馈问题”为主题的专题组织生活会。目前，xx条整改措施已全部落实，x项问题已全部整改销号。

（二）以提升执行力为落脚点，履行党建工作职责。坚持勤安排，主持党委会研究党建工作x次，召开支部书记述职测评会x场，带队开展党建督查x次。坚持做表率，领办基层党建项目x个，主持党委理论学习中心组集中学习x次，组织专题研讨x次，完成党建调研报告x篇。坚持抓管理，督促班子成员严格落实抓党建“一岗双责”，安排班子成员集中检查党建工作x次，听取班子成员专题汇报抓党建工作x次；约谈党支部书记x名。坚持抓服务，严格落实党代会年会制，办理党代表提案提议x条，邀请党代表列席重要会议x场，组织党代表考察观摩x次；慰问生活困难党员x人次。

（三）以落实党建任务为着力点，夯实基层组织基础。一是提升党组织的硬实力。培养入党积极分子x名，发展党员x名；非公企业和社会组织党组织覆盖率达到x%、x%；分批次完成x个党支部标准化建设；按照“四个一”帮扶机制，整顿提升软弱涣散党支部x个。二是提升党组织的软实力。推进”不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持责任到支部、学做抓日常，以“三会一课”和“4+x”主题党日活动为抓手，推行课堂式、结对式、定点式、网络式“四式”学习法，组织镇机关干部集中学习x次，举办演讲比赛x场，讲党课xx场次，培训党员xx人次。三是提升党组织的向心力。深入开展“作风建设年”活动，查摆整改问题x项；开展警示教育x次，告诫约谈x人，诫勉谈话x人，纪律处分x人；组织开展了“感党恩，强党性”庆七一活动，组织文艺汇演x场，表彰优秀党组织x个、优秀共产党员x名，党员队伍凝聚力不断增强。

（四）以促进乡村振兴为出发点，聚焦重点工作发力。坚持“围绕产业抓党建，抓好党建促发展”思路，把党建工作深入到帮民致富的产业活动中，把开展党建工作的成效体现在落实重点工作上。xx特色旅游村、x田园综合体、x花园度假村建设有序推进，乡村旅游产业稳步发展。植树绿化xx亩；改造提升x沿线村民小组x个；xx什字脏乱差问题整治效果明显。特别是在南入市口绿地公园建设工作中，面对任务重、时间紧的困难，组建党员攻坚队，立下军令状，按期完成征地任务x亩，党员模范带头作用充分体现。

二、存在的主要问题及原因。

（一）抓党建责任传导上不够有力。对党支部书记培训少、管理松，个别支部书记抓党建工作不紧不实。对机关党支部、非公企业党支部、社会组织党支部亲自督促少，组织生活会标准不高问题被省纪委监委督查时明确指出。究其原因，尽管自己对履行党建第一责任人责任认识到位、态度坚决，但在实际工作中，投入的时间和精力还不够，抓制度执行还不严格，传导压力不够。

（二）抓党员教育管理上不够严格。对党员干部的思想警醒不及时，导致x名党员干部违纪违法；对农民党员教育管理不够，部分农村党员存在组织归属淡化、党性意识弱化等问题，外出务工党员较多的村党员大会参会率不高。究其原因，是教育党员的责任落实不够，对基层党组织及个别党员干部教育监管针对性不强，党员管理激励导向机制作用发挥不够。

（三）抓党建破解难题上不够到位。按常规安排部署工作多，对基层党建工作中出现的新情况、新问题研究不足，老问题解决不透。尤其针对上下片村党建工作不均衡问题，虽然去年以来通过倾斜党建工作力量，在上片村集中打造了同心村党建示范点，但就全镇来说，上片村整体党建工作水平相较下片村还有差距。究其原因，是缺乏聚精会神抓党建的持久性和针对性，是对新形势下基层党建工作的新领域和薄弱环节缺乏超前研判和谋划。

三、下一步工作思路。

（一）抓实主责主业，强化压力传导。强化“第一责任人”意识，把抓基层党建作为履行好党委书记职责的第一要务，坚持重点工作亲自部署，重大问题亲自推动，重大任务亲自督办，下年度在上片村新打造区级党建示范点x个。建立党建工作责任清单，细化到人、量化到岗、盯住不放、持续用力。及时发现问题并正视问题，抓住关键人、关键事、关键点，把规定动作制度化，把自选动作常态化，层层压紧、倒逼责任、传导压力。

（二）抓牢教育管理，激发干事活力。严格落实“三会一课”“4+x”主题党日“组织生活会”“民主评议党员”等制度。着力提升农民党员的综合素质，集中培训教育农村党员不少于x次，让农村党员接受严格的党性教育和党性锻炼。推行支委委员包片、党小组长包组、普通党员包户的网格化管理机制，通过设岗定责、承诺践诺等措施，让普通党员有岗位、有任务。健全完善村级党建工作考核办法，注重通过日常纪实、民主评议等手段加强对普通党员的监管，下年度组织开展日常考核、满意度测评和现场观摩x次以上。

（三）抓好融合促进，助推乡村振兴。把党建工作放到发展实践中进行思考、谋划、推进，不断创新载体、丰富形式、充实内容、改进措施，做到“抓思想，从业务出发；抓业务，从思想入手”，使党建工作和业务工作相互促进、互为补充，实现党建工作由“软任务”变成“硬指标”。推广党建工作与重点工作高度对接、深度融合成熟经验，坚持把组织资源转化为发展资源，把组织优势转化为发展动力，为乡村振兴提供强力支撑和组织保障。

高校基层党建创新项目实施方案

对照述职评议考核内容，现将本人xx年履行抓基层党建工作“第一责任人”职责、抓基层党建工作情况报告如下：

一、问题整改情况。

上年度存在三个方面的问题：理论学习钻得不够深；进取精神有所弱化；创新精神不够强。针对存在的问题，着重在加强学习、推进支部建设和全面加强党的领导，积极推进改革发展等重点工作上进行了整改提高。一是狠抓理论学习，筑牢思想根基。以党史学习教育为契机，深入学习党的百年奋斗史，召开党委中心组理论学习xx次，专题学习x次，全体教职工政治学习xx次，以学习贯彻十九届五中、六中全会精神、全国教育大会精神等学习为抓手，深入推进全体师生的政治理论学习。二是聚焦主体责任，加强统筹谋划。研究制定并落实党委工作要点和学校工作计划，统筹抓好疫情防控和教育教学工作，做好学校改革发展的调研工作。三是注重探索创新，增强党建活力。创新党建工作的思路和方法，建立党支部书记工作例会制度、完成对党务工作者的全员培训，各支部发挥党员专长，努力创建特色品牌。

二、本年度履职情况。

（一）抓实党史学习教育，夯实思想政治建设。

以“四史”、“党史”学习教育为重点，成立学习教育领导小组进行顶层谋划、统筹推进，扎实开展思想政治理论学习，制定主题教育学习实施方案和学习计划，组织党委中心组学习xx次、以及四个专题集中研讨学习，组织全校教工政治学习xx次，开展主题党日活动xx次，以普通党员身份指导和参加党支部的学习活动和组织生活会，组织师生宣讲团，集体备课，为教师、党员、及所联系班级做党史学习教育动员、习近平总书记七一讲话精神和党的十九届六中全会精神宣讲党课。结合建党百年庆祝活动、利用红色教育资源，开展“永远跟党走”主题宣传教育活动xx场。在学习实践中主动调研和掌握师生所需所盼，完成“我为群众办实事”xx项，切实在学党史、悟思想、办实事、开新局上取得明显成效，将学习成果转化为推动学校事业发展的强劲动力。

（二）贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，完善基层组织建设。

坚持“三会一课”“党务公开”等制度，增强党组织的凝聚力和号召力。落实校领导联系指导基层支部工作，加大党支部的考评力度，每月开展党支部书记例会，部署本月党建工作要点。加强资源整合，根据人员变动调整支部党员构成，提升学习型、服务型、创新型党组织建设。扎实开展党支部与社区党支部共建和志愿服务工作，充分发挥各支部特色优势为群众办实事主题党日活动x次；严格推进党员发展工作，确定入党积极分子xx名，发展对象xx名。发展教师预备党员xx名、学生预备党员xx名。举办“深入学习贯彻党内法规，以高质量党建引领推动学校高质量发展”专题培训班，提升基层党务工作者的党建工作能力。举办业余党校培训班x期，充分发挥了党组织对青年师生培养和党建带团建的良好态势。

（三）强化党委主体责任，稳步推进学校改革发展。

全年召开党委会xx次，对学校三重一大事项及时研究、决策和部署。着重抓好常态化疫情防控工作，突出发挥好党委的领导和组织力，成立领导小组，制定完善工作方案和各项防控措施。持续做好党员干部联系班级制、团结关爱学生教育帮扶机制。进一步稳规模调结构，人才培养、就业质量稳步提升。

（四）严格落实党风廉政责任，做到清正廉洁。

严格执行“三重一大”、党委会、校长办公会等议事决策制度。始终贯彻落实中央八项规定精神，坚持党风廉政建设工作与中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核。召开全体教职工廉政教育和警示教育大会，强化师德师风建设，增强廉洁自律意识。认真做好重大节日、评优选先、职称晋升等重大事项和环节的监督检查工作。

三、存在的主要问题。

一是理论联系实际指导工作的水平不高，运用理论指导实践的意识不强，没有达到学思践悟、学以致用的预期效果。

二是基层党支部建设水平参差不齐，部分党支部标准化规范化建设基础不牢，党内组织生活规范化程度不够高。

三是创新意识需要进一步提高，对党建工作的研究力度不够，开展党建活动存在重形式、轻实效的问题，创新点不够，亮点不多。

产生问题的原因：

一是由于自身党务工作经验、理论水平、思想认识还有差距，对新形势下基层党建工作学习研究不透彻，在党员教育管理方面满足于是否按时开展“三会一课”、主题党日，组织生活会，对个别党员政治站位不高、学习主动性、参与性、作用发挥不强等现象缺乏行之有效的解决办法。

二是对基层党支部工作抓实抓细上不够严，工作标准要求不高，对薄弱环节和存在的问题没有做到集中发力、持续用劲。

三是创新意识不够强，工作上求稳多。在围绕学校立德树人抓党建、促改革、谋发展的主动性还不够。

四、下一步工作思路和主要措施。

一是着力强化思想政治引领。将党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，坚持以上率下，改进党委理论中心组学习方式、抓实全体教职工政治学习、抓细党支部“三会一课”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持学以致用，把“学懂弄通做实”要求落实到行动上，激励引导党员干部在学校转型发展各项工作中当先锋、做表率。

二是着力提升党支部建设水平。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，推进党支部规范化建设，打通基层党建“最后一公里”。持续加强基层党支部规范化建设，带头严格执行并抓实“三会一课”制度、双重组织生活制度和讲党课制度多形式开展专题辅导、交流研讨，增强基层党建工作的针对性实效性。持续加强党支部书记和党务干部队伍能力素质提升，切实让党组织发挥教育管理监督党员、宣传凝聚服务师生的作用。

三是着力打造党建品牌亮点。推动基层党建工作纳入业务工作共同部署、在业务实践中落实，显示其特有的精神支柱、智力支撑作用。推进基层党建工作突破创新，充分发挥党员专业优势，挖掘支部特色亮点，推进样板党支部建设。创新方式方法，开展形式多样的主题实践活动，使党建工作丰富多彩，既可使大家受到教育，又能振奋精神、增强工作动力。

学校创建基层党建示范点实施方案

坚持以党的精神、新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》和省、市、县各级党代会精神，全面落实新时代党的建设总要求，践行新时代党的组织路线，聚焦“服务中心、建设队伍”的核心任务，扎实开展“两创一建”工作，全面提升教育系统基层党组织的组织力、战斗力和执行力，全面提高教育系统基层党建质量，努力打造一支绝对忠诚、干事担当、拼搏奋进、干净自律、充满活力的“教育铁军”，进一步展现教育系统党建“走在前、作表率”的政治担当和作为，为打造“国家公园•学自开化”品牌、助力“三区三园”建设、书写新时代开化教育高质量发展新篇章提供坚强保障。

1.突出政治建设，做对党忠诚的模范。必须坚持以党的政治建设为统领，切实履行基层党支部抓党建主体责任，进一步强化各支部理论学习制度，发挥领导核心作用，带头树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，确保绝对忠诚。深入开展学校基层党建研究工作，围绕新时代学校党建工作的重点难点问题和新情况新问题，深入研究事关教育长远发展的全局性、基础性、前瞻性党建课题，不断提升教育系统基层党建工作质量和水平。

2.强化宗旨意识，做为民服务的模范。树立为民情怀，积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员干部的初心意识、公仆意识，竭诚服务社会、服务学生、服务家长。树立“终身学习”理念，认真落实党员教师教育培训制度，增强服务本领，积极适应新时展需求。深入开展“有礼园丁•情暖乡童”县域党建特色品牌创建活动，不断提高“三服务”的能力和水平。

3.认真履职尽责，做勇于担当的模范。坚持党建“三个用来”的理念，全面加强党支部标准化建设。深入开展教育系统党组织领导下的校长负责制试点，坚持和加强党对教育工作的全面领导，健全议事决策机制，进一步推动中小学校管理体制创新。打造“党建+”育人工作机制，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。局机关要结合机构改革进一步明确职能定位、厘清职责界限、抓好工作衔接、明晰操作流程、完善规章制度，有效推动职责落地，营造担当干事的浓厚氛围。

4.坚持改进作风，做求真务实的模范。坚持问题导向、发展导向、效果导向，有效开展机关党员网格化管理和机关干部联系学校活动，提高机关干部行政能力和工作效率。针对教育热点难点堵点问题，深入基层开展调研，推进“大学调研大抓落实”常态化。学校党员干部要积极参与“三联”（联系班级、联系教师、联系学生）活动，提升师生满意度。广泛开展党员志愿服务，推动机关党员干部积极参与城市基层治理。

5.严守纪律规矩，做廉洁自律的模范。全面推进清廉教育建设，扎实推进清廉学校（机关）建设，常态化、长效化开展党章党纪党史、反腐倡廉和警示教育，不断增强学校和党员干部的廉洁自律意识。严格实施《中国共产党纪律处分条例》，强化执纪监督问责，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争。大力推进学校党务公开和政务公开，进一步加强和规范权力运行。全面开展“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”的“清廉教育”，形成昂扬向上、风清气正的教育氛围。

“两创一建”工作将通过三年时间抓落实求实效，推动各项制度机制完备规范，权利运行高效有序，清廉文化深入人心，学校和机关各项工作走在前列，力争在建党一百周年表彰一批先进典型学校。

1.部署落实。各学校（单位）要高度重视，要将“两创一建”工作纳入党支部书记领衔领办党建项目，压紧压实党支部书记抓党建“第一责任人”责任。要结合本校实际对“两创一建”工作进行系统筹划，研究制定开展“两创一建”工作的具体计划和安排，明确目标和责任，组织动员部署，引导党员干部积极参与到创建活动中来，推动“两创一建”各项工作落到实处。

2.创建实施。“两创一建”工作要突出党建主体责任，各学校（单位）要以教育系统“两全”党建示范点创建为基础，融入清廉元素，聚焦学校（单位）党建薄弱环节，深入查摆问题，认真整改，补齐短板，同步建设清廉学校（单位）；局机关党支部要继续推进“两全”党建示范点建设，全面推进清廉机关和模范机关创建活动。组织人事科牵头落实学校（单位）党建示范点和清廉学校创建工作，并负责对创建工作的指导、考核及评估工作。2019年底，建成10个教育系统党建示范点和清廉学校（单位）；2020年底，全县80%以上学校（单位）党支部达到党建示范点规范化建设标准；2020年局机关争取创成县级模范机关。

3.申报考评。组织人事科负责“两创一建”工作的组织协调和指导、考核、评估工作，每年结合学校（单位）党建述职评议和日常党建工作督导，建立考评档案。各单位在自创自建基础上，按照时间节点，向组织人事科提出书面申报，组织人事科负责组织对申报单位逐个进行核查。主要采取听取汇报、查验资料、实地查看、问卷调查、随机问询等形式进行审核，评选出的教育系统党建示范点、清廉学校（单位）初步名单，经局党委研究同意后，发文公布表彰，并在年度学校党建工作考核中予以加分。

四、工作要求。

1.加强组织领导。“两创一建”工作将纳入年度学校（单位）组织工作考核体系和年度述职述廉重要内容，各党支部要高度重视，结合实际，加强领导，积极创建，主动申报，制定方案，查找问题，强化整改，落实责任，推进“两创一建”活动有序开展。各校（单位）要明确一名分管领导具体负责“两创一建”活动，制定创建工作方案，于12月31日前通过钉钉将工作方案报局组织人事科。同时，每季度最后一个月的20日报当季“两创一建”工作开展情况小结。

2.坚持统筹兼顾。各校（单位）要把“两创一建”工作与局党委重大决策部署、党建重点工作和学校中心工作紧密结合起来，整体部署，协调推进。要定期开展专项督查，及时发现并解决问题，确保“两创一建”工作扎实推进、取得实效。

3.发挥示范效应。各校（单位）在“两创一建”工作中，要注意以点带面，培育先进典型，总结宣传典型。局党委将组织“两创一建”工作论坛，交流“两创一建”经验，展示“两创一建”风采，打造一批有影响力、有实效的党建品牌，营造浓厚的创建氛围，推动“两创一建”活动扎实开展。

年基层党建工作实施方案集合

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以认真贯彻落实党的xx大精神为重点，以服务农村经济发展为目标，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新精神全面推进农村党的建设，认真开展深入学习实践科学发展观活动，完善党对农村工作的领导，进一步加强农村基层组织和干部队伍、党员队伍建设，为推进农村改革发展提供坚强的政治和组织保证。

通过五年的努力，逐步建立起党对农村工作领导的规范化、制度化，党在农村的执政基础和群众基础进一步巩固，基层党组织领导发展经济的能力显著增强，配套组织建设完善，打造一支能打硬仗的干部队伍，党员队伍结构进一步改善，先进性充分体现，党在农村的各项方针政策得到较好贯彻落实，农村改革发展的目标顺利推进。

建立党对农村工作领导的新机制。县、乡分别成立农村工作领导小组，设立专门办事机构，在广泛深入调研的基础上，按照中央要求，结合实际，科学制定五年发展规划，确立发展目标，落实工作责任。完善干部绩效考核办法，粮食生产、农民增收、耕地保护、环境治理、和谐稳定作为考核乡镇党委领导班子绩效的重要内容。

以改革创新精神推进农村基层组织建设。一是创新工作方法，提高基层党组织工作水平。采取“六抓”，进一步提高基层党组织的战斗力。抓学习，贯彻一条主线。把党的xx大精神贯穿到基层组织建设的各个方面和工作环节。抓调研，推广一批成果。如大力推广村级班子“动态管理”等先进经验。抓示范，树立一批典型。如在农村党员干部中培养“双示范”典型。抓机制，健全一套制度。建立健全农村基层组织建设常抓不懈的工作机制，建立和完善一系列配套制度。抓试点，总结一批经验。如在农村发展党员工作中进行“双培养”试点，在党员民主评议中试行“票决制”等。抓落实，形成一种模式。努力把党的各项惠农政策落到实处。二是创新工作载体，激发基层党组织工作内在活力。根据深入学习实践科学发展观和形势任务的新要求，在农村基层组织建设中深入开展“三级联创”活动，并积极进行总结和完善，不断赋予新的内涵;开展以“领导联点、支部联建、党员联帮”为主要内容的“三联共建”主题实践活动，着力构建城乡党的基层组织互帮互助新机制，构建城乡统筹的基层党建新格局;围绕保持和发扬共产党员的先进性创新活动载体。通过组织党员干部开展结对帮扶、为民办实事等活动，引导广大党员在改革发展中充分发挥模范带头作用，争当实践“三个代表”的带头人。三是创新工作机制，增强基层党组织建设实效。建立以“干部经常受教育、农民长期得实惠”为核心的基层组织建设长效工作机制。围绕创新党的基层组织设置形式，探索实行以农村工作片设立党总支、“支部+协会”、村村联建、村企联建等党组织设置形式，进一步激发党组织的生机和活力。同时，围绕加强基层领导班子建设和干部队伍建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;坚持党要管党原则和从严治党方针，严格实行“一把手”责任制，充分发挥基层党组织的领导核心作用;创建责任机制，明确县、乡、村抓党建工作的责任，做到各负其责，齐抓共管。四是创新工作途径，着力抓好配套组织建设。建设好村级共青团、妇代会、民兵等配套组织。充分发挥村级组织活动场所“一室多能”的作用，切实完善村级管理体制，增强村级组织的整体功能，为村级配套组织解决好活动阵地、活动经费及配套组织干部的工资报酬等实际问题。五是创新工作作风，加强基层党建工作的检查落实。建立健全科学合理的落实工作机制，建立起层次清晰、责任明确、上下贯通、具有较强约束力的抓落实机制，切实加强督促检查，保证各项工作落到实处。

打造一支适应形式发展要求的农村基层干部队伍。一是多措并举，配强班子，提高基层组织的凝集力和战斗力。首先，大胆改革村“两委”一把手选任方法。大胆推进村党支部书记和村主任“一肩挑”，完善实行“双推直选”，让群众推选出政治素质好，发展经济能力强、示范作用佳，有一定管理水平，热心为群众谋利益的人，作为自己的带头人。其次，选派退居二线的县、乡机关老干部到村担任“村事顾问”，选派发展意识强，有一定业务专长的县、乡机关事业单位干部到经济薄弱村对口扶持，对症下药，帮助建设领导班子，理清发展思路，搞好技术服务。同时，坚持“任人唯贤、德才兼备、群众公认”的原则，规范程序，严格管理，做好村级后备干部的培养选拔工作。二是加强培训，提升素质，提高带领群众致富的本领。其一，实行联合办学，提高村干驾驭复杂局面的能力。采取与高等院校联姻，与跨区域培训基地联合，以及上派和互派挂职学习锻炼等方法，重点进行驾驭复杂局面方面的能力培训，提高村干部在特殊情况下的应对水平。其二，进行专业技能培训，培养技能型村干部。按照“缺什么、补什么”的原则，通过聘请专家教授现场传道授业解惑，有计划地组织村干部沿海等经济发达地区参观学习，邀请各行各业拔尖人才进行现场说教等方法，提高村干部专业化、技能化水平。其三，制定优惠政策，鼓励、组织、发动村干部外出务工经商学习，让他们带回致富信息和技能，提高带领群众发展农村经济水平。三是健全制度，全程公开，提高村级组织管理的民主化程度。健全完善事前、事中、事后公开制度，规范村级事务运作。四是科学管理，提高待遇，建立竞争激励的目标体系。立足彻底解决村干部的后顾之忧，建立完善村级干部激励保障机制，逐步实行村干部养老保险制度，保护和调动村级干部的积极性。以科学发展观为指导，逐步建立完善村干部目标管理考核奖惩机制。

进一步加强农村党员的教育和管理。一是发展增“量”，壮大队伍。进一步深化“三培养两争创”活动，突出加强对产业带头人、致富能人、农村各类人才、青年农民等先进分子的培养、帮带提高和实践锻炼，促其早日成熟、健康成长。实行“培训考试制、张榜公示制、评议票决制、组织考察制、责任追究制”五项制度，确保发展党员质量，有效改善农村党员队伍结构。二是培训提“质”，提高队伍。全面实施党员素质工程，狠抓农村党员教育培训，致力建设“双带”型党员队伍。灵活开展教育学习活动，增强教育效果。形成以县、乡党校为主阵地，多形式的岗位培训为补充的党员教育培训基地，构筑开展党员教育、引导群众致富的坚强阵地。三是扶持促“富”，带富队伍。围绕优先落实项目、优先解决资金、优先提供信息、优先搞好营销的“四优先”原则，在项目、资金、技术、信息方面向农村党员倾斜。组织实施以“思想教育进家、关怀慰问进家、项目扶贫进家、适用技术进家”为主要内容的“四进家”扶贫帮困活动。为农村党员跑市场、传技术、解难题，促使大批农村党员迅速成为发展经济的规划人、小康建设的领路人、结构调整的示范人、产品销售的经纪人。四是激励争“先”，激活队伍。深化农村党员“设岗定责”活动，为农村党员发挥作用搭建平台，使他们干事有岗位，发挥作用有舞台，实现人生价值有载体。五是肃纪保“纯”，优化队伍。进一步加大对不合格党员的处置力度。对那些长期组织观念淡漠、理想信念不坚定，不履行党员义务不符合党员条件的农村党员，根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理或纪律处分，进一步严肃党的纪律，纯洁党员队伍，确保党的先进性，切实解决农村党员队伍中存在的突出问题，增强党组织的影响力。

学校创建基层党建示范点实施方案

为了认真贯彻党的十八届。

四中全会。

精神，全面贯彻和落实科学发展观，切实加强基层党组织建设，营造创先争优的浓厚氛围，进一步提升我校支部工作水平，结合我校实际，特制定本实施方案。

要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻中央和省、市、县委关于加强党的基层组织建设的战略部署，按照先进性、典型性和示范性的基本要求，规范建设党建工作，发挥我校支部的示范、引导、带动作用，全面提升我校党建工作整体水平，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快科学发展，全面推进“基层组织建设年“各项工作提供坚强的组织保证。

副组长：赵云周玉明。

成员：王平张玉婷王平马和。

1、围绕中心、服务大局：围绕落实科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村的目标要求，以创建“五个好”支部为标准，以“三亮三比三评”为载体，完善支部的“三会一课制度”和民主生活会制度。在深入调查的基础上，围绕“一个承诺，五个侧重点”，通过完善党员教师“一岗双责”的具体内容，要求党员教师在教育、教学、服务、管理各项工作中的岗位服务、岗位创新、岗位争优、岗位奉献中发挥先锋模范带头作用，提升党建层次和质量。探索一条符合我校支部工作与当地经济社会发展紧密结合、互推互促、同步发展的新路子。形成效应，发挥区域性的辐射带动作用。

2、根据要求、把握关键：把创新争优贯穿于示范点工作的全过程，通过“学习型、创新型”党组织建设，抓党员教师“一岗双责”，在“三亮三比三评”中推动我校示范岗工作的深入开展。

3、因地制宜、突出特色：立足实际，严格标准，突出我校办学特色和实际效果，打造具有我校特色和时代特点的党建工作新局面，进一步发挥我校教育教学工作的区域性示范作用。

4、规范机制、提升活力：加强领导班子建设，打造团结协作，务实创新，廉洁勤政，战斗力、凝聚力、创造力强的新型领导班子；搭建激发党员教师奋力进取的平台，提升支部的整体素质，真正做到党员作风过硬，发挥模范带头作用；做好党员活动基地建设，健全工作制度，使党建工作有特色，有创新，有影响，有成效。

5、点面结合、整体推进：围绕教育抓党建，创先争优促发展，通过做好支部的党建示范点建设，全面推进中国教育学会“校园文明礼仪教育实验研究基地校”、福建省首批“基础教育学科品德学科教学研究基地校”建设，真正提高学校的办学效益，赢得学生、赢得家长、赢得社会大众满意。

1、完善制度建设：根据按照教育局党工委对学校党建工作示范点创建标准的要求，建立健全民主生活会、“三会一课”、党员民主评议等党建工作制度，加强日常管理，促进党建工作不断向制度化、规范化发展。加强与兄弟学校的交流、沟通，不断促进学校党建工作的规范化和制度化。切实提高我校党建工作的整体水平。

2、落实工作职责：领导班子要明确党建工作职责，经常深入到党员与师生群体中宣讲示范点创建的目标、内容、了解情况，帮助解决存在问题，同心协力，提升党建工作的工作水平，创新探索党建工作的新路子，促进学校支部工作的健康发展。

3、加大保障力度：学校党政要以示范点创建工作为切入点，整合各方面的资源，切实形成工作合力，积极为示范点创建工作提供资金、物资、人才、技术、信息等方面的支持和帮助，让有限的资金发挥最大效益，推动示范点创建工作顺利进行。

4、创新党建思路：以十八届六中全会精神为指导，在文化大繁荣大发展中，坚持“以人为本，德育为先”的方针，结合“校园文明礼仪教育实验研究”与“品德课程教学实验研究”，调动党员教师的主观能动性和积极性，积极投身政治业务学习，通过走出去学习他人的先进经验成功的做法，探索社会主义核心价值体系与传统文化的有机结合模式，提升党员教师的政治思想与道德素养，形成有自身特色的党建工作的长效机制。

5、注重群团工作：根据党管工会，党管团、队的精神，支持工会履行组织职能，深入开展党、政、工建家工作，落实党务（校务）公开，让每位教师主动参与到学校日常管理的行列中来，为教职工参与民主管理、民主监督发挥积极的桥梁和纽带作用；以团、队建设、活动的开展为载体，积极开展“留守儿童”的帮扶管理工作，让每个孩子感受学校大家庭的温暖，共同“学会做人，学会学习、学会生活、学会创造”共同营造一个和谐的校园人际关系，提升办学效益，促进学校发展。

6、经验总结推广：及时收集并整理示范点创建中的工作经验和典型事迹，利用校园网络平台、宣传栏等宣传阵地，及时做好宣传。

报告。

发挥示范点的辐射带动作用推动创新成果规模化。

基层减负年实施方案

一、指导思想：

为了切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育。

教学。

行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐的发展，认真贯彻落实天津市教育委员会文件《义务教育学校减轻学生课业负担的规定》精神，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。

二、工作思路：

1、成立以校长为组长的减负工作领导小组，切实加强对学生过重课业负担的监控，保证“减负”工作的实效性。

2、召开全体教师会议，组织学习“减负”工作的文件，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。

3、与全体教师签订《减负责任书》，将“减负”工作落到实处。

4、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。

三、

具体措施：

1.控制学生在校时间。小学生每天在校学习时间不超过6小时。小学不得安排早、晚自习，保证学生午休时间。自愿参加托管班的学生，不得晚于17:00离校；初中学生每天在校学习时间不超过8小时。早晨到校时间不得早于7:30，周一至周五，每天下午第三节课后，学校可安排兴趣小组活动和社会实践活动，可根据学情实际适当安排自习和答疑，不得晚于17:30离校。

2.禁止节假日补课。要健全正常的学习辅导秩序，提倡教师为不同学习基础，不同补习要求的学生在校学习期间，进行个别义务辅导。国家规定的全年11个法定节日、双休日、寒暑假，全市中小学毕业年级、非毕业年级一律不准补课。

3.控制作业总量。学校要统筹协调，严格控制各学科学生家庭作业总量。小学。

一、二年级不留家庭作业。

三、四年级家庭作业不得超过40分钟。

五、六年级家庭作业不得超过1小时。小学托管班时间要用于完成家庭作业。初中学生家庭作业总量不超过1.5小时。切实保证学生充足的休息和睡眠时间。

4.控制考试次数。小学一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。初中除学业水平考查、学业水平考试外，不举行市级统一考试。区县级质量检测每学期不超过1次。学校要遵循教学规律，严格控制各学科测验次数，减轻学生课业负担和精神负担，克服以考代教。

5.规范教辅材料使用。要加强对中小学教辅资料的管理。每个学科可选择一种本市有关部门评议公告的教辅材料，购买教辅材料时要遵循家长自愿原则。除“一科一辅”之外，学校和教师不得再向学生推荐、推销其它教辅材料。

6.落实文体活动。要切实保障学生参加少先队、科技文体、社会实践等活动时间。落实每天两个大课间活动，要确保全体学生每天1小时体育活动时间。积极组织全体学生参加课外兴趣活动。义务教育阶段全面实施让每个学生至少学习掌握两项体育技能和一项艺术特长(简称体育、艺术2+1)项目，为学生终身发展奠定基础。

学校将把“减负”工作作为教师考核的重要内容，违反规定的教师在评优等活动中实行一票否决。

小学2014.8。

基层党建工作实施方案

为搞好基层党建工作示范点创建工作，不断提升我校党建工作水平，按照《中共乐亭县委组织部关于创建基层党建工作示范点的意见》及《2016年乐亭基层党建工作示范点集中争创总体安排》、《乐亭县基层党建工作示范点规范化建设内容（参考）》的要求，结合我校实际，制定如下创建方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委关于加强党的基层组织建设的目标要求，紧密结合“三级联创”和争创“五个好”活动，进一步规范我校党建工作，把我支部建成具有较强示范辐射作用的基层党建工作典型。

创建工作应坚持以下原则：

1、高起点，高标准，高质量。树立精品意识，高标准，严要求，使我校党建工作有一定的典型性、代表性和示范性，能代表教育行业基层党建工作先进水平。

2、大胆实践，勇于创新，注重实效。用改革的精神研究新情况、解决新问题、

总结。

新经验，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

3、围绕中心，服务大局，推动工作。牢固确立“抓发展必须抓党建，抓党建就是抓发展”的理念，把创建工作放到落实教育。

教学。

这一中心工作的大局来认识和把握，找准着力点和结合点，探索党建工作服务中心工作、与中心工作紧密结合、互促互动、同步发展的新路子。

二、目标任务和标准要求。

1、目标任务：力争到今年年底，把我支部建成硬件完善、软件规范、时代特色鲜明、党员群众公认、带动作用较强的基层党组织，跨入县级示范点行列。

2、标准要求：达到“五个好”基层党组织的创建标准要求。此外，还应达到以下要求：党建工作更具特色、更富创新、更有影响，能够代表全县基层党建工作先进水平；领导班子坚强团结，有一支结构合理、整体素质高、战斗力强的党员队伍；党的活动经常、富有成效，党建工作制度和基础设施完善配套；党建工作促进学校发展成效显著，教育教学工作在本行业走在前列，在全县有较大影响和较强辐射能力；党群关系和谐，群众满意。

（1）领导班子建设方面。领导班子团结协作、结构合理、配备齐全，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。有一名好的党组织书记，团结带领党员、群众贯彻执行党的路线方针政策和上级的各项决定，并创造性地开展工作。配备专人负责党务工作。群众对班子的满意率较高。

（2）党员干部队伍建设方面。按照从严治党的工作方针和党管干部的原则，不断加强党员干部队伍的教育、发展和管理。党员发展工作、党员活动、民主评议党员等各项工作开展正常。每两年至少发展1名新党员，每年培养1名以上的入党积极分子；党员活动每月1次，党员到会率在90%以上。电教设施齐全，并能发挥作用。流动党员得到有效管理。党员每月按时足额缴纳党费，党支部每月一次上缴党委。整体队伍素质高，先锋模范作用发挥好，无违法违纪现象。

（3）工作制度建设方面。坚持民主集中制，做到重大事情让党员早知道。严格执行党内选举制度，到期按时换届。党组织议事规则、“三会一课”、发展党员、民主生活会、民主评议党员、党员干部联系群众、党内争先创优等各项制度健全、规范、落实。各项记录齐全规范，归档及时。党员活动室规范，配套设施健全，做到党旗、入党誓词、党员形象、党建知识及党内主要制度等上墙。

（4）各项工作规范方面。党组织要明确工作职责，各项工作在本行业处于先进行列。党组织要发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。建立与学校行政工作协调一致的工作机制，各项工作有章可循、有制可依、按规定办事。

三、

方法步骤。

1、摸清情况，明确目标。搞好自查、调研和分析，准确掌握党建工作现状。根据学校党建工作的特点，结合县级基层党建工作示范点创建要求，制订示范点建设规划。2、结合实际，制定方案。按照创建标准和条件，制定具体的创建方案，明确创建标准、内容、进度、保证措施以及责任人，确保创建措施的落实。

3、强化措施，抓好落实。制定相关的配套措施，解决突出问题；创特色，出经验，求实效；软件建设和硬件建设相结合，加强学校环境美化和党员活动室建设，真正把我支部打造成有貌可观、有点可挖、有经可学的过硬典型。

4、加强自查，不断提高。经常性地进行自查，及时掌握工作进程，主动解决创建过程中遇到的问题和困难；联系群众，听取党员干部和群众的意见建议，扎实开展党建工作。

四、组织领导。

党建示范点创建工作，是新形势下全面加强我校党建工作的有效措施，党支部将把创建工作列入重要议事日程，统一思想，加强领导，切实抓紧抓好。

1、落实工作责任。党支部书记亲自抓，分管领导具体抓，切实履行直接责任人职责，真正把这项工作抓在手上，抓出成效。成立以党支部书记为组长，分管领导为副组长，支部委员和党务干部为成员的创建工作领导小组。

2、完善工作机制。把督查指导贯穿于创建工作的全过程，确保创建工作扎实健康开展。

3、搞好总结推广。及时总结提炼创建过程中的新鲜成果和典型经验，采取多种形式进行广泛宣传，从而发挥引导、带动和辐射作用，促进我校党建工作。

黑发【2011】13号。

中共xxx镇委员会。

2011年为基层组织建设年，为深化和拓展创先争优活动，进一步加强和改进我镇基层组织建设，提高我镇基层党建工作科学化水平，进一步调动我镇基层党组织的工作积极性和创造性，经镇党委会议研究同意，继续对全镇基层党组织党建工作情况实行年度考评。结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想以党的十七届四中全会、全市组织工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过认真考评，表彰先进，鞭策后进，总结经验，查找不足，推动全镇基层党建工作上档次，上水平，为xxx镇转型跨越发展提供坚强的组织保障。

二、参评范围。

全镇直属各党工委、总支、支部、各村、镇直有关部门。

三、考评内容。

领导班子建设、党组织及党员队伍建设、工作制度建设、活动载体建设。

四、等次划分。

基层单位党组织党建工作年度考评标准分为优秀、良好、一般、差四个等次，总分为100分。优秀单位要达到90分以上，良好单位要达到80分---89分以上。

五、确认方式。

各基层单位党组织在自检自查的基础上形成书面自检报告，申报考评等次。镇党委委员会组成考评检查组进行考评，提出考评意见。镇党委委员会部务会议听取检查汇报，讨论确定考评等次。

六、考评办法。

考评采取自检自查与统一检查相结合的方式进行。每年11月中旬至12月初，各单位将自检自查报告报镇党委委员会。12月初开始，镇党委委员会组成检查组（或与基层单位目标考核同时进行），深入到基层单位进行检查，采取听汇报、查记录、看材料、召开座谈会、集体评定等方式进行考评。

七、兑现奖惩。

镇党委党建办对考评情况进行通报。考评成绩纳入基层领导班子年度目标考核中。考评成绩好的，单位党组织作为镇党委评先选优的首要条件。考评成绩差的，单位党组织负责人实行诫勉谈话或予以调整。

八、组织领导。

各基层单位党组织要正确认识做好考评工作的重大意义，增强做好考评工作的责任感和紧迫感，通过召开支委会等形式，研究制定本单位落实意见和保证措施，真正把考评工作作为推进组织工作落实的重要手段，切实抓紧抓好。

中共xxx镇委员会2011年2月8日。

报：县委组织部。

送：镇人大、政府。

发：各党工委、各村（居）、镇直各部门：（共印53份）。

为进一步提高村级党建工作整体水平，充分发挥村党支部的领导核心作用和党员的先锋模范作用，根据县委党建办和镇党委有关加强党的建设工作要求，结合实际，特制定本方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，结合县委十一届五次和镇五届五次党代会精神，切实加强党的基层组织建设，全面提升服务水平，促进村经济社会快速发展。坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，以改革创新精神推进党建工作，研究和探索党在社会领域工作的有效方式和途径，着力扩大覆盖面，增强生机活力，提高党建工作有效性，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、工作目标。

（一）总体目标。

党建工作总体目标是增强党组织的凝聚力，提升党组织的服务意识和服务能力，帮助村民增加经济收入，改善生存环境，提高生活质量和生活水平。

（二）具体目标。

1、充分调动村党员的积极性，发挥好村党员的模范作用。

2、提高党组织的整体素质，进而提高村党组织的服务水平，进一步规范党组织建设和党员管理，拉近党群干群关系，促进全村各项工作迈上新台阶。

3、加强村党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。加强村党组织建设，增强和扩大党组织队伍，大力发展政治觉悟高、思想品德好、积极要求上进的年轻党员、知识分子党员，尽快改变目前党组织党员中的年龄结构、文化结构、提高村党组织的整体素质。4、加速推进农业产业结构调整，增加村民经济收入；加快移民新村和旅游新村建设，保障移民安居乐业。加强村容村貌建设，改善人居环境，提高广大群众生产生活水平。

三、主要任务。

（一）团结奋进，切实抓好组织建设。

1、建立健全党建工作制度。以科学发展观为统领，通过制度建设切实提高村党员素质，提升基层组织凝聚力和执行力，提高服务人民群众的能力和水平，促进各项工作顺利开展，积极推行创先争优。重点健全完善村级党组织的民主生活会制度、“三会一课”制度、民主集中制度、集体领导与分工负责制度、党员管理教育制度、发展新党员制度，双拥、敬老、助残、帮困、优抚等工作制度。通过制度的建立和贯彻落实，使村党建工作、党员的思想素质、政治素质、业务素质迈上一个新台阶，进一步增强村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为构建和谐新村奠定坚实的基础。

（二）开拓进取，努力做好思想建设。

加强党的思想建设，必须把党的思想理论建设摆在更加。

突出的位置，制定学习计划，定期组织党员干部进行理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展观的要求，认真组织学习党的方针政策、各级党委决议、反复学习《党章》，以座谈的形式开展党史教育和形势教育，观看教育片，以此达到提升干部队伍的政治思想水平，增强责任心、事业心和进取精神的目的，树立起全党员“立党为公，执政为民”的思想，较好地发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

（三）狠抓落实，坚定不移加强作风建设。

切实加强作风建设，按照“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”的要求，从全村发展大局出发，为村民切身利益着想，全面加强党员干部作风建设，以好作风凝聚人心、推动发展。把思想、行动和精力主要集中在谋划发展思路、抓好工作落实上，发挥主观能动性和工作积极性，细心想事、精心谋事、专心干事、一心成事，深入研究、不断探索推进工作的新思路和新举措，创造性地抓好工作落实。要切实增强工作责任感和发展紧迫感，抓住事关全局的重点、群众关心的热点、制约发展的难点，集中精力攻难关、解难题、干实事，以勤勤恳恳的工作态度、扎扎实实的工作作风，推进各项工作取得实实在在的成效。要加强党内民主建设，教育引导广大干部认真贯彻民主集中制，时刻讲民主、重团结、求协作、促和谐，戮力同心干大事、聚精会神创大业。

（四）双管齐下，推进持物质文明和精神文明建设。

“权为民所用，利为民所谋”，作为基层党组织应大力解决人民群众最关心的民生问题，维护人民群众的切身利益。加快物质文明和精神文明建设，把工作重心放在调整农业产业结构和民族特色村寨建设上来，加快推进农业产业结构调整，大力发展大棚蔬菜、经果林和特色养殖，通过网络和外出学习考察等多种渠道了解外界需求，并寻找市场，帮助农民致富增收。同时，以“六进村”活动为契机，大力加强精神文明建设，提升村民整体素质。进一步完善党组织设置、细化成员分工，提高村党组织的服务水平。

（五）抓住机遇，打造品牌村庄。

在产业结构调整、新村建设方面好的经验和做法及时加以宣传和推广，着力打造品牌村庄。

四、相关要求。

（一）充分调动群众支持和参与村级工作。在开展移民工作之初，许多村民因眼前利益受到损害，在工作中存在抵触情绪，在移民新村建设和上级到坝坨村开展后续帮扶过程中，村民逐渐看到发展的前景，认识到开发的效益。作为村党组织要持续开展干群、党群交心谈心活动和“四帮四促”活动，进一步拉近党群、干群关系，为落实国家各项政策、镇党委、政府安排的各项工作提供坚实的群众基础。

（二）开展好党务公开，自觉接受村民的监督。开展党建工作，要主动将党组织的决议、决定及执行情况、党的思想建设情况、党的组织管理情况、领导班子建设情况、干部选任和管理情况、联系和服务党员、群众情况、党风廉政建设情况、制度建设情况及收缴党费的情况在党务政务公开栏进行公示，自觉接受广大党员和村民的监督。

领导下基层实施方案

基层党建提升年实施方案

按昆组通【2017】38号关于印发《昆明市中小学“基层党建提升年”具体方案》的通知要求，我校根据自己的实际情况，制定了自己的实施方案。

一、目标任务。

围绕“立德树人”，以迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十。

九大精神为主线，全面贯彻党的教育方针，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，办人民满意教育。通过抓党建“123工程”，即：1个克服（克服党建。

教学。

两张皮），2个全覆盖（公办和民办学校党建全覆盖；从严治党工作落实全覆盖），3个提升（通过夯实党建基础促进学风、教风、校风提升），为我校更好地实施教育优先发展战略，加快学校建设提供坚强的人才支撑和智力保障。

二、工作措施。

(一)强化理论武装，努力提高党员干部队伍的政治思想素质一是认真抓好领导班子的学习。二是切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。深化师德承诺，构建和完善师德评价机制，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。

(二)加强党员干部队伍管理，落实党建工作责任制一是严格落实“三会一课”制度，做好党员年度目标管理工作。二是做好组织发展工作。要抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，在广大青年教师中实施普及党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。

（三）切实开展好“师德师风建设”的教育。

以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心，以“立师德、铸师魂”为主题，着力解决教师队伍在师德师风方面存在的问题。大力弘扬高尚师德、遵守师德规范，不断增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力打造一支为人师表、业务精湛、充满活力的教师队伍。为深入推进学校的精神文明建设，为进一步推进学校的教育教学工作发展，奠定良好的基础。并在全校教职工中展开了签订“东川一中师德师风承诺书”的活动，并将此承诺书向全体学生和家长公开，接受大家的监督。

(四)强化教育与监督，推进党风廉政建设。

工作的责任意识。自觉接受上级党组织的监督，保证每一位干部廉洁奉公。

三、

具体工作设想与打算。

（一）3月份，重点学习十八届六中全会精神，并指导好学校工会的“三•八节”活动；

（九）继续做好“三会一课”、党费收缴与党员积分考核的量化等常规工作；

（十）完成上级党委交办的各项工作。

四、特别要求。

工作开展过程中请讲普通话，使用规范字。

东川区第一中学。

2017年5月6日。

四下基层

下基层实施方案